《毒理学基础》重点大全
《毒理学基础》重点大全：
先说一句，六，七，八，十二章是本书重点中的重点。注意详细看课本。
一.名词解析：
1.毒理学（toxicology）：的传统定义是研究外源化学物对生物体损害作用的学科，现代毒理学已发展为所有外源因素对生物系统的损害作用，生物学机制，安全性评价与危险性分析的学科。
2.最大耐受剂量（maximal tolerance dose）：指化学物质不引起受试对象出现死亡的最高剂量
3.自由基(free radical)：是独立游离存在的带有不成对电子的分子、原子和离子，它主要由化合物的共价键发生均裂而产生。
4.易感生物学标志（biomarker of susceptibility）：是关于个体对外源化学物的生物易感性的指标即反应机体先天具有或后天获得的对暴露外源物质产生反应能力的指标。
5.半减期（half life）：外源化学物的血浆浓度下降一半所需要的时间，它是衡量机体消除化学物能力的一个重要参数。
6.癌基因（Oncogene）：一类在自然或试验条件下，具有诱发恶性转化的潜在基因。
7.急性毒性(acute toxicity)：是指机体（实验动物或人）一次或24小时内接触多次一定剂量外源化合物后在短期内所产生的毒作用及死亡。包括一般行为、大体形态变化及死亡效应。
8.基准剂量BMD\benchmark dose：是依据动物试验剂量-反应关系的结果，用一定的统计学模式求得的引起一定比例动物出现阳性反应剂量的95%可信限区间的下限值。
9.生物转化（Biotransformation）：又称代谢转化，指外源化学物在体内经历酶促反应或非酶促反应而形成的代谢产物的过程。
10.代谢酶遗传多态性：不同种属，不同个体内的同一种代谢酶的基因编码不同，从而导致了其功能的不同，这就是代谢酶遗传多态性
11.危险度（risk）：又称危险或危险性，指在特定条件下，因接触某种水平的化学毒物而造成机体损伤、发生疾病，甚至死亡的预期概率。
12.细胞凋亡（apoptosis）：是指细胞在一定的生理或病理条件下，受内在遗传机制的控制自动结束生命的过程，是一种自然的生理过程。
13.遗传负荷(genetic load)：指一种物种的群体中每一个携带的可遗传给下一代的有害基因的平均水平。
14.危险度评定（risk assessment）：指特定的靶机体、系统或（亚）认为群暴露于某一危害，考虑到有关因素固有特征和特定靶系统的特征，计算或估计预期的危险的过程，包括评定伴随的不确定性。
15.外源化学物（xenobiotic）：是在人类生活的外界环境中存在可能与机体接触并进入机体在体内呈现一定生物学作用的化学物质。
16.生物学标志（biomarker）：是外源化学物通过生物学屏障进入组织或体液后对该外源化合物或其生物学后果的测定指标。可分为暴露标志效应标志易感性标志
17.暴露生物学标志（biomarker of exposure）：是测定组织体液或排泄物中吸收的外源化学物其代谢产物或与内源性物质的反应产物作为吸收剂量或靶剂量的指标，提供关于暴露于外源化学物的信息。
18.效应生物学标志（biomarker of effect）：机体中可测出的生化生理行为和其他改变的指标，包括反应早期的生物效应结构和功能改变及疾病的三类标志物，提示与不同靶剂量的外源化学物或其代谢物有关联的对健康有害效应的信息。
19.蓄积作用(accumlation)：外源化合物连续地、反复地进入机体，而且吸收速度或总量超过代谢转化排出速度或总量时，化学物质就有可能在体内逐渐增加或贮留，这种现象称为化学物质的蓄积作用。分为物质蓄积和损伤蓄积。
20.抑癌基因（anti-oncogen）：指机体内正常细胞内所具有的能致癌的遗传信息，在DNA加合物的作用下原癌基因突变、激活成为癌基因而导致疾病发生。
21.管理毒理学（regulatory toxicology）：是现代毒理学的重要组成部分，管理毒理学包括收集、处理和评价流行病学和实验毒理学数据，以及基于毒理学针对化学物又害效应保护健康和环境的决策。
22阈值threshold：为一种物质使机体开始发生效应的剂量或浓度，即低于阈值时不发生，而达到阈值时效应将发生。
23.Ames实验：是利用突变体的测试菌株，观察受试动物的能否纠正或补偿突变体所携带的突变改变，判断其致突变性。
24.微核实验（micronuleus test,MNT）：是观察动物是否产生微核的实验。
25.染色体畸变分析（chromosome aberration analysis）：观察染色体形态结构和数目改变。
26.姐妹染色单体SCE：指染色体同源座位上DNA复制产物的相互交换，其频率与DNA断裂和修复有关。
27.遗传多态性：（genetic polymorphism）是一个衡量遗传变异的数据，即群体中多态基因的比例。。
28.发育毒理学(developmental toxicology)：研究出生前暴露于环境有害因子导致的异常发育结局及有关的作用机制、发病原理、影响因素和毒物动力学等。
29.发育毒性(Developmental toxicity)指出生前经父体和母体接触外源性理化因素,引起的在子代到达成体之前内出现的有害作用，包括：结构畸形、生长迟缓、功能障碍及死亡29.实际安全剂量：指与可接受的危险度相对应的化学读物的接触剂量。
30.联合作用：同时或先后接触两种或两种以上外源化学物对机体产生的毒性效应被称为联合作用
31.致死剂量或浓度：指在急性毒性试验中外源化学物引起受实验动物死亡的剂量或浓度，通常按照引起动物不同死亡率所需剂量赖表示
32.绝对致死剂量或浓度：LD100或LC100：指引起一组受试验动物全部死亡的最低剂量或浓度。
33.半数致死剂量或浓度：LD50或LC50：指引起一组受试验动物半数死亡的剂量或浓度。
34.最小致死剂量或浓度：MLD，LD01或MLC：LC01指一组试验动物中仅引起个别动物死亡的最小剂量或浓度
35.最大非致死量或浓度：LD0或LC0：指在一组受试实验动物中，不引起动物死亡的最大剂量或浓度
36.观察到有害作用的最低水平LOAEL：在规定的暴露条件下，通过实验和观察一种物质引起机体某种有害作用的最低剂量或浓度。
37.为观察到有害作用水平NOAEL：在规定的暴露条件下，通过实验和观察，一种外源化学物不引起机体可检测到的有害作用的最高剂量或浓度。
38.观察到作用的最低水平LOEL：在规定的暴露条件下，通过实验和观察，与适当对照机体比较，一种物质引起机体某种作用的最低剂量或浓度。
39.未观察作用水平NOEL：在规定暴露条件下，通过实验和观察，与适当的对照体比较，一种物质不引起机体任何作用的最高剂量或浓度
40.毒性（toxicity）：是指化学物引起有害作用的固有能力。
41.中毒（poisoning）：是生物体受到毒物作用而引起功能性或器质性改变后出现的疾病状态。
41.毒物（poison）：是指在较低的剂量下可导致机体损伤的物质。
42.效应和反应：在毒理学研究中根据所测定的有害作用的生物学和统计学特点，将终点分为效应和反应两类。效应effect是量反应：表示暴露一定剂量外源化学物后所引起的一个生物个体，器官或组织的生物学改变。反应response是质反应：指暴露某一化学物的群体中出现某种效应的个体在群体中所占比率。
43、皮肤致敏试验2 阶段：诱导接触和激发接触
二.简答题
01、发育毒性表现为：发育生物体死亡、生长改变、结构异常、功能缺陷。
02、化学致癌的过程大致分为三个阶段：引发阶段、促长阶段、进展阶段。
03、化学致癌物根据作用机制不同，可以分为：遗传毒性致癌物、非遗传毒性致癌物。
04、危险度评价由四个因素组成：危害识别、危害表征、暴露评定、危险度表征。
05、I相反应主要包括：氧化反应、还原反应、水解反应。
06、危险性分析包括三部分：危险度评定、危险性管理、危险性交流。
07、终毒物可以分为以下四类：亲电子剂、自由基、亲核物、氧化还原性反应物。
08、常用的致突变试验：细菌回复突变试验（Ames试验）、微核试验、姐妹染色单体交换试验、单细胞凝胶电泳试验。
09、机体对外源化学物的处臵包括四个过程：吸收、分布、代谢、排泄。
10、蓄积作用的评价方法：K系数法、半衰期法。
11、毒理学安全性评价程序的基本内容为：毒理学试验前的准备、四个不同阶段的毒理学试验项目、人群接触资料。
12、毒理学主要分为三个研究领域：描述毒理学，机制毒理学和管理毒理学。
13、书写LD50值时要标明：动物的物种和品系、染毒途径、性别、时间。
14、基因突变分为：碱基臵换、移码突变；染色体突变分为：染色体畸变、染色体数目异常。
15、生物标记物的可以分为三类：接触生物学标志、效
毒理学试题
第一章绪论
1、毒理学主要分为（D）三个研究领域。
A描述毒理学、管理毒理学、生态毒理学
B描述毒理学、机制毒理学、生态毒理学
C生态毒理学、机制毒理学、管理毒理学
D描述毒理学、机制毒理学、管理毒理学
2、用实验动物进行适当的毒性试验，以获得用于评价人群和环境特定化学物暴露的危险度信息是（A）的工作范畴。
A描述毒理学B机制毒理学C管理毒理学D生态毒理学
3、被誉为弗洛伊德学说的先驱、化学揭破学家、药物化学创始人和现代化学疗法的教父的是（C）。
A Grevin
B Ramazzini
C Paracelsus
D Fontana
4、下面说法正确的是（A）。
A 危险度评价的根本目的是危险度管理。
B替代法又称“3R”法，即优化、评价和取代。
C通过整体动物实验，可以获得准确的阈剂量。
D只进行啮齿类动物的终生致癌试验不能初步预测出某些化学物的潜在危害性或致癌性。、
5、危险度评价的四个步骤是（A）
A危害性认证、剂量-反应关系评价、接触评定、危险度特征分析。
B观察损害作用阈剂量（LOAEL）、剂量-反应关系评价、接触评定、危险度特征分析。
C危害性认证、剂量-反应关系评价、获得阈剂量、危险度特征分析。
D危害性认证、结构-活性关系研究、接触评定、危险度特征分析。
6、下列哪一项不属于毒理学研究方法（C）
A体内、体外实验B流行病学研究C临床试验D人体观察
7、体内试验的基本目的（A）
A检测外源化合物一般毒性B检测外源化合物阈剂量
C探讨剂量-反应关系D为其它实验计量设计提供数据
8、体外试验是外源化学物对机体（B）的初步筛检、作用机制和代谢转化过程的深入观察研究。
A慢性毒作用B急性毒作用C易感性研究D不易感性研究
第二章毒理学基本概念（一）
1、毒物是指（D）。
A对大鼠经口LD50>500mg/kg体重的物质
B凡引起机体功能或器质性损害的物质
C具有致癌作用的物质
D在一定条件下，较小剂量即能引起机体发生损害作用的物质
2、关于毒性，下列说法错误的是（C）。
A毒性的大小是相对的，取决于此种物质与机体接触的量。
B毒性较高的物质，只要相对较小的剂量，即可对机体造成一定的损害
C毒性是物质一种内在的不变的性质，取决于物质的物理性质
D我们不能改变毒性，但能改变物质的毒效应
3、一次用药后，（C）个药物消除半衰期时，可认为该药物几乎被完全消除。
A 2
B 4 C5 D8
4、化学毒物对不同个体毒作用敏感性不同，其原因不包括（A）。
A 化学物的化学结构和理化性质B代谢酶的遗传多肽性
C机体修复能力差异D宿主其他因素
5、重复染毒引起毒作用的关键因素是（B）。
A暴露时间B暴露频率C接触时间D接触频率
6、急性毒性是（C）。
A机体连续多次接触化学物所引起的中毒效应
B机体一次大剂量接触化学物后引起快速而猛烈的中毒效应
C机体一次大剂量或24小时多次接触外源化学物后所引起的中毒效应，甚至死亡效应
D瞬间给予动物一定量化学物后快速出现的中毒效应
7、急性动物试验选择动物的原则是（D）。
A对化学物毒性反应与人接近的动物
B易于饲养管理的动物
C易于获得，品系纯化，价格低廉
D以上都是
8、急性毒性试验观察周期一般为（C）。
A 1天
B 1周
C 2周
D 3周
9、如在急性吸入毒性实验当中，随着苯的浓度越来越高，各试验组的小鼠死亡率也相应增高，这说明存在（D）。
A量反应关系B质反应关系C剂量-量反应关系D剂量-质反应关系
10、可以用某种测量数值来表示，通常用于表示化学物质在个体中引起的毒效应强度的变化的是（C）。
A效应B反应C量反应D质反应
11、以“阴性或阳性”、“有或无”来表示化学物质在群体中引起的某种毒效应的发生比例称
（D）。
A效应B反应C量反应D质反应
12、化学毒物与集体毒作用的剂量-反应关系最常见的曲线形式是（D）。
A直线型B抛物线型C对称S状型D不对称S状型
13、毒物兴奋效应是（C）。
A 低剂量时不表现刺激性，在高剂量下表现出强烈的刺激作用
B低剂量表现适当的刺激性，在高剂量下表现出强烈的刺激作用
C低剂量时表现出适当刺激性，在高剂量下表现为抑制作用
D低剂量时表现为抑制作用，在高剂量下白哦先为刺激作用
14、LD50与毒性评价的关系是（C）。
A、LD50值与毒性大小成正比
B、LD50值与急性阈剂量成反比
C、LD50值与毒性大小乘反比
D、LD50值与染毒剂量成正比
15、LD0是指（C）。
A 绝对致死剂量B最小致死剂量C最大耐受剂量D半数致死剂量
16、 LD01是指（B）。
A 绝对致死剂量B最小致死剂量C最大耐受剂量D半数致死剂量
17、LD50是指（D）。
A 绝对致死剂量B最小致死剂量C最大耐受剂量D半数致死剂量
18、LD100是指（A）。
A 绝对致死剂量B最小致死剂量C最大耐受剂量D半数致死剂量
19、常作为急性毒性试验中选择剂量范围依据的是（B）。
A、LD0和 LD50
B、LD0和 LD100
C、LD01和 LD50
D、LD01和 LD100
20、有害效应阈值和非有害效应阈值应分别在（C）之间（注：未观察到作用的水平，NOEL；观察到作用的最低水平，LOEL；未观察到有害作用水平，NOAEL；观察到损害作用的最低水平，LOAEL）。
A NOAEL和LOEL；NOEL和LOAEL
B NOEL和LOAEL；NOAEL和LOEL
C NOAEL和LOAEL；NOEL和LOEL
D NOEL和LOEL；NOAEL和LOAEL
21、制定化学毒物卫生标准最重要的毒性参考指标是（D）。
A LD0
B LD50
C LD100
D NOAEL和LOAEL
第二章毒理学基本概念（二）
1．下列有关毒物方面的说法，哪个是错误的（ B ）
A．毒物是指在较低的剂量下可导致机损伤的物质，是法规管理名词。
B．毒性是指化学物引起有害作用的能力。
C．中毒是生物体受到毒物作用而引起功能性或器质性改变后出现的疾病状态。
D．所有物质都是毒物，剂量将它们区分为毒物与药物。
2．毒理学研究外源化学物和内源化学物对机体的（ C ）
A．营养作用 B．治疗作用 C．有害作用 D．有益作用
3．按毒物的性质分类，毒物不包括（ A ）
A．环境因素 B．化学因素C．物理因素 D．生物因素
4．下列情况不属于外源化学物对机体的损害作用的是（ C ）
A．代偿作用降低
B．易感性增加
C．易感性降低
D．对外界环境应激的反应能力降低
5．外源化学物作用于生物体的毒效应谱，随剂量增加表现为（A ）
A．机体负荷增加意义不明的生理和生化改变亚临床改变临床中毒
B．意义不明的生理和生化改变机体负荷增加亚临床改变临床中毒
C．机体负荷增加意义不明的生理和生化改变临床中毒亚临床改变
D．意义不明的生理和生化改变机体负荷增加临床中毒亚临床改变
6．下列哪个选项不是影响毒作用的因素（D ）
A．剂量B．接触吸收速率 C．接触途径 D．接触面积
7．下列说法正确的是（ A ）
A．某些外源化学物在一次暴露后的短时间内所引起的即刻毒作用称为速发性毒作用。B．在一次或多次暴露某种外源化学物后，经一定时间间隔才出现的毒作用称为速发性毒作用。
C．局部毒作用是指某些外源化学物在机体暴露部位间接造成的损害作用。
D．外源化学物的可逆作用是指停止暴露后不可消失的毒作用。
8．选择性毒性不可发生在（ D ）
A．物种之间 B．个体间C．群体间 D．细胞间
9．下列关于毒物靶器官的说法正确的是（C ）
A．外源化学物可间接发挥毒作用的器官称为靶器官。
B．外源化学物可直接发挥作用的器官称为靶器官。
C．外源化学物可直接发挥毒作用的器官称为靶器官。
D．内源化学物可间接发挥毒作用的器官称为靶器官。
10．在全身毒作用中常见的靶器官不包括（C ）
A．神经系统B．造血系统 C．脑 D．肝
11．影响某个特定器官成为毒物靶器官的因素不包括（ A ）
A．器官存在非特殊的酶或生化途径。
B．器官具有特殊的摄入系统。
C．器官对损伤的修复能力。
D．器官在体内的解剖位置和功能，毒物吸收和排泄器官。
12．构成高危险人群易感性的生物学基础不包括（ B ）
A．年龄 B．体重C．遗传因素 D．性别
13．下列哪个选项不能作为生物学标志（D ）
A．接触生物学标志B．效应标志
C．易感性标志D．服用剂量
14．暴露生物学标志物的检测注意事项不包括（ B ）
A．时间 B．剂量 C．技术 D．途径
15．下列说法正确的是（ D ）
A．内剂量指的是被摄入到体内的量。
B．送达剂量是指应用剂量中被器官吸收的剂量。
C．生物有效剂量是指直接与机体的吸收屏障接触可供吸收的量。
D．化学物对机体的损害作用的性质和强度直接取决于其在靶器官中的剂量。
16．下列不属于空气中化学物的物理形态的是（ A ）
A．云 B．雾 C．烟 D．尘
17．气溶胶是哪三种空气中化学物物理形态的统称（ D ）
A．雾、烟、蒸气B．烟、蒸气、粉尘
C．蒸气、粉尘、雾 D．粉尘、雾、烟
18．下列哪个选项不是暴露的特征（ B ）
A．暴露途径 B．暴露速率 C．暴露期限 D．暴露频率
19．毒理学一般将动物实验按染毒期限逐级分为（ A ）
A．急性、亚急性、亚慢性、慢性
B．亚急性、急性、慢性、亚慢性
C．慢性、亚慢性、急性、亚急性
D．急性、慢性、亚急性、亚慢性
20．下列哪个选项不是合理应用剂量-反应关系概念的前提（ A ）
A．反应的强度与时间有关
B．所研究的反应是由化学物接触引起的
C．反应的强度与剂量有关
D．要有定量测定毒性的方法和准确表示毒性大小的手段
21．下列选项不属于剂量-反应关系研究在毒理学中的意义的是（ C ）A．有助于发现化学物的毒效应性质
B．所得到的有关参数可用于比较不同化学物的毒性
C．有助于发现新的靶器官
D．有助于确定机体易感性分布
22．“低剂量刺激，高剂量抑制”指的是（B ）
A．毒效应谱 B．毒物兴奋效应
C．毒物损害作用 D．毒物促进作用
23．关于毒物兴奋性剂量-反应关系曲线说法正确的是（ A ）
A．在低剂量表现为适当的刺激反应，而在高剂量条件下表现为抑制作用。B．在低剂量表现为适当的抑制反应，而在高剂量条件下也表现为抑制作用。C．在低剂量表现为适当的刺激反应，而在高剂量条件下也表现为刺激作用。D．在低剂量表现为适当的抑制反应，而在高剂量条件下表现为刺激作用。
24．毒理学的研究方法根据动物实验分类可分为（ C ）
A．组织实验和体内实验
B．细胞实验和体外实验
C．体内试验和体外实验
D．整体实验和体内实验
25．下列说法错误的是（ D ）
A．LD100指引起一组实验动物全部死亡的最低剂量或浓度。
B．LD50指引起一组受试实验动物半数死亡的剂量或浓度。
C．LD01指一组受试实验动物中，仅引起个别动物死亡的最小剂量或浓度。D．LD0指一组受试实验动物中，不引起动物死亡的最小剂量或浓度。
26．LOAEL指的是（ B ）
A．未观察到有害作用水平
B．观察到有害作用的最低水平
C．观察到作用的最低水平
D．阈值
27．NOAEL指的是（ A ）
A．未观察到有害作用水平
B．观察到有害作用的最低水平
C．观察到作用的最低水平
D．阈值
28．关于阈值，下列说法不正确的是（ D ）
A．一种化学物对每种效应都可分别有一个阈值。
B．是一种物质使机体开始发生效应的剂量或浓度。
C．浓度低于阈值时效应不发生，浓度高于阈值时效应将发生。
D．一般认为遗传毒性致癌物有可检测的阈值。
29．动物试验外推到人通常方法不包括（C ）
A．利用不确定系数
B．利用药动学外推
C．利用药效学外推
D．利用数学模型
30．每日容许摄入量（ADI）指的是（ A ）
A．允许正常成人每日由外环境摄入体内的化学物质的总量。
B．允许正常成人每日由体内合成的化学物质的总量。
C．允许正常成人每日由外环境摄入体内的有效营养物质的量。
D．允许正常成人每日由体内合成的有效营养物质的量。
31．治疗指数（TI）指的是（ B ）
A．用来计算安全性，TI越大安全性越低。
B．TI=LD50/ED50
C．TI=LD01/ED99
D．TI=LD50/LD100
第三章、外源化学物在体内的生物转运和生物转化（一）
1、化学毒物在体内的吸收、分布和排泄过程称（B）。
A 生物转化
B 生物转运
C ADME过程
D 消除
2、化学毒物在体内生物转化的最主要器官是（A）。
A 肝
B 肾
C 肺
D 小肠
3、对靶器官内化学毒物或者其活性代谢物与大分子（靶分子）的作用，及所引起的局部的或整体的毒性效应的研究是属于（B）的研究范畴。
A 毒物动力学
B 毒物效应动力学
C 生物转化
D 生物转运
4、关于生物膜说法错误的是（C）。
A 生物膜是细胞膜（质膜）、细胞器膜的总称
B 生物膜在机体主要起隔离功能、进行生化反应和生命现象的场所、内外环境物质交换屏障三个作用
C 生物膜的转运方式主要有被动转运、易化扩散、主动转运
D 易化扩散和主动转运由载体介导，可饱和。
5、关于脂-水分布系数说法错误的是（A）。
A 表示的是内源化合物的脂溶性
B 是一种物质在脂相和水相分布达到平衡以后，其在脂相和水相溶解度之比
C 一般来说，外源化合物的脂-水分布系数越大，经膜扩散转运越快
D 脂溶性外源化学物易于以被动扩散方式通过生物膜
6、下列关于给药途径与机体吸收强度顺序排列正确的是（A）。
A呼吸>舌下>直肠>肌肉>皮下>经口>皮肤
B 呼吸>舌下>直肠>皮下>经口>肌肉>皮肤
C 呼吸>舌下>直肠>肌肉>经口>皮下>皮肤
D 呼吸>舌下>直肠>皮下>肌肉>经口>皮肤
7、关于血-气分配系数说法错误的是（C）。
A 血-气分配系数是药物经呼吸道吸收难易的评价指标
B 在呼吸膜两侧分压达到平衡时，物质在血液中的浓度与在肺泡空气中的浓度之比
C 血-气分配系数越大，气体越难被吸收入血
D 血-气分配系数越低的外源化学物经肺吸收速率主要取决于经肺血流量
8、大部分毒物的吸收方式是（C）。
A 滤过
B 主动转运
C 被动转运
D 膜动转运
9、外源化合物经消化道吸收的主要方式是（C）。
A 通过营养物质作为载体
B 滤过
C 简单扩散
D 载体扩散
10、影响化学毒物吸收的因素是（D）
A 药物属性B吸收部位
C 血流量，吸收面积，接触时间，亲和力
D 以上都是
11、化学毒物在消化道吸收的主要部位是（C）。
A 食管
B 胃
C 小肠
D 大肠
12、化学毒物及其代谢产物的肝肠循环可影响化学毒物的（D）。
A 毒作用发生快慢
B 毒作用性质
C 代谢解读
D 毒作用持续时间
13、血脑及胎盘屏障受以下（D）因素的影响。
A动物种属 B年龄C胜利状态 D以上都是14、下面哪项描述是错误的（C）。
A 解毒作用是机体防御功能的重要组成部分
B 动物的种属、年龄、性别、营养状态及遗传特性对生物转化的性质与强度都有重大影响
C 经过体内生物转化，所有化学毒物的毒性均降低
D 前致癌物可通过生物转化后变成终致癌物
15、发生慢性中毒的基本条件是毒物的（D）
A 剂量
B 作用时间
C 选择作用
D 蓄积作用
16、毒物排泄主要途径是（D）。
A 肠道
B 唾液
C 汗腺
D 肾脏
17、下面哪项描述是错误的（D）。
A化学毒物的蓄积作用，是慢性中毒的基础
B 物质续集可能引起慢性中毒的急性发作
C 有效得排除体内毒物，防止或减少毒物的蓄积作用是预防和减少慢性中毒的重要措施
D 在体内检查出化学毒物时，机体才可能出现相应的机能改变并表现出中毒病理现象
18、影响化学毒物毒作用性质和大小的决定因素是化学毒物的（A）
A 化学结构
B 吸收途径
C 剂量
D 作用时间
19、化学毒物的蓄积系数是（C）。
A 多次染毒使全部动物死亡的累积剂量/一次染毒使全部动物死亡的剂量的比
B 一次染毒使全部动物死亡的剂量/多次染毒使全部动物死亡的累积剂量
C多次染毒使半数动物死亡的累积剂量/一次染毒使半数动物死亡的剂量
D一次染毒使半数动物死亡的剂量/多次染毒使半数动物死亡的累积剂量
20、慢性毒性试验最主要目的是（A）
A探讨阈剂量及最大无作用剂量 B 探讨剂量反应关系
C 预测有无潜在性危害
D 为其他试验剂量设计提供依据
21、化学毒物的一般性试验，如无特殊要求，则动物性别选择为（B）
A 雌雄多少都可以
B 雌雄各半
C 全部为雄性
D 全部为雌性
22、对人体有毒的元素或化合物，主要是研究制订（C）
A 最低需要量
B 最高需要量
C 最高容许限量
D 最低容许限量
23、生物转化酶的基本特征为（D）
A 具有广泛第五特异性和立体选择性
B 有结构酶和诱导酶之分
C 某些酶具有多态性 D以上都是
24、关于经典毒物动力学说法错误的是（D）
A 经典动力学基本理论是速率论和房室模型
B 房室模型可分为一室开发模型、二室开放模型、多室模型
C 化学毒物内转运的速率过程分为一级、零级和非线性3种类型
D 毒物动力学参数AUC越大，药物消除速率越快
25、下列说法错误的是（D）
A 生物转化是机体维持稳态的主要机制
B 外源化合物生物转化酶所催化的反应分Ⅰ相反应和Ⅱ相反应
C 一般说来，生物转化使外源化合物水溶性增加，毒性降低
D 以上说法都不对
26、外源化合物生物转化酶所催化的Ⅰ相反应不包括（B）
A 水解反应
B 甲基化反应
C 还原反应
D 氧化反应
27、化学毒物代谢酶最主要分布在（C）
A 微粒体或细胞核
B 微粒体或细胞膜
C 微粒体或胞浆
D 细胞膜和胞浆
28、一般而言，Ⅱ相反应对代谢的影响以及其中甲基化结合和乙酰化结合主要作用为（B）
A 使代谢活化；增加毒物水溶性B使代谢活化；增加毒物脂溶性
C使代谢解毒；增加毒物水溶性D使代谢解毒；增加毒物脂溶性第三章、外源化学物在体内的生物转运和生物转化（二）
1．ADME分别对应于（ A ）
A．吸收、分布、代谢和排泄
B．吸收、代谢、分布和排泄
C．排泄、吸收、代谢和分布
D．分布、代谢、吸收和排泄
2．下列说法正确的是（ D ）
A．吸收、分布和排泄具有共性，统称为生物转化。
B．代谢称为生物转运。
C．代谢过程与吸收过程合称为消除。
D．ADME各过程之间存在密切的关联，彼此相互影响，通常可以同时发生。
3．下列选项不属于生物膜的功能的是（C ）
A．隔离功能
B．生化反应和生命活动的场所
C．储存功能
D．内外环境物质交换的屏障
4．外源化学物通过生物膜的方式可分为哪两类（C ）
A．被动转运和简单扩散
B．主动转运和易化扩散
C．被动转运和特殊转运
D．特殊转运和膜动转运
5．下列选项不属于特殊转运的是（ B ）
A．主动转运 B．简单扩散
C．易化扩散D．膜动转运
6．扩散的前提条件是（ B ）
A．外源化学物具有脂溶性
B．浓度梯度
C．有载体
D．有能量供应
7．下列关于脂溶性的说法错误的是（ C ）
A．经简单扩散方式转运的外源化学物必须具有脂溶性。
B．脂水分配系数指的是当一种物质在脂相和水相之间的分配达到平衡时，其在脂相和水相中溶解度的比值。
C．外源化学物的脂水分配系数越大，越易溶解于脂肪，经简单扩散转运的速率也就越慢。D．弱有机酸在酸性环境中、弱有机碱在碱性环境中多处于非解离态，易于透过生物膜转运。
8．影响生物转运的因素不包括（ D ）
A．外源化学物的结构
B．分子量大小
C．脂水分配系数的大小
D．外源化学物自身能量
9．外源化学物通过生物膜的方式中需要消耗能量的是（ A ）
A．膜动转运 B．易化扩散 C．简单扩散 D．滤过
10．大部分毒物吸收都是通过哪种方式D
A．主动转运 B．易化扩散 C．膜动转运 D．被动转运
11．吸收的主要部位不包括（ C ）
A．胃肠道 B．呼吸道C．肝 D．皮肤
12．“CO于血红蛋白，百草枯于肺”指的是外源化学物在器官中的（ A ）
A．功能性蓄积 B．物质性蓄积
C．简单的存积D．以上都不正确
3．排泄的主要方式是哪三个（ C ）
A．肾、肝、汗液
B．汗液、肺、粪便
C．肺、粪便、肾
D．粪便、肾、汗液
14．一些外源化学物经生物转化其毒性被增强的现象被称为（ B ）
A．代谢解毒B．代谢活化 C．代谢转化 D．代谢增毒
15．下列选项不是生物转化酶的基本特征的是（ B ）
A．广泛的底物特异性
B．生物转化酶只有结构酶
C．生物转化酶的结构存在多态性
D．外源化学物存在立体选择性
16．生物转化酶主要位于（ D ）
A．内质网和线粒体
B．线粒体和细胞核
C．细胞核和胞液
D．胞液和内质网
17．下列选项不属于I相反应的是（ C ）
A．氧化反应 B．还原反应 C．结合反应 D．水解反应
18．细胞色素P450酶系催化的基本反应是（ A ）
A．单加氧反应 B．水解反应 C．脱氢反应 D．共氧化反应
19．结合反应主要在（ B ）进行
A．肾脏B．肝脏 C．肺D．肠
20．下列说法中正确的是（ C ）
A．生物利用度指外源化学物进入机体时的摄入量
B．生物利用度F=AUC(静脉注射)/AUC(非静脉注射)
C．静脉注射途径的生物利用度为100%
D．以上说法都不正确
第四章毒性机制( 一)
1、毒效应强度直接影响因素是（A）
A终毒物在其作用位点的浓度及持续时间
B 终毒物的机构类型
C 终毒物与内源靶分子的结合方式
D 毒物的代谢活化
2、自由基的特性为（B）
A 奇数电子，低化学活度，生物半衰期极短，有顺磁性
B奇数电子，高化学活度，生物半衰期极短，有顺磁性
C奇数电子，低化学活度，生物半衰期极长，有顺磁性
D奇数电子，高化学活度，生物半衰期极长，有顺磁性
3、以下选项中哪个不是成为毒物靶分子的条件（C）。
A合适的反应性和（或）空间结构 B易接近性
C必须为能催化毒物代谢的酶D具有关键的生物生理功能
4、下列有关自由基的说法中错误的是（B）。
A自由基是独立游离存在的带有不成对电子的分子、原子或离子
B 自由基主要是由于化合物的离子键发生均裂而产生的
C 都具有顺磁性、化学性质活泼、反应性高、半衰期短的特点
D 当体内自由基产生和清除失去平衡就会使机体处于氧化应激，造成机体的损害
5、下列属于毒物引起的细胞调节功能障碍的是（D）。
A .基因表达调节障碍 B.信号转导调节障碍
C .细胞外信号产生调节障碍
D .以上都是
6、外源化合物的联合作用类型有（ D ）
A．相加作用 B．协同作用 C．拮抗作用D．以上都是
7、两种或两种以上化学毒物作用于机体表现出独立作用，主要是由于 ( A )
A．化学毒物各自作用的受体、靶不同，出现各自不同的毒效应
B．化学毒物在化学结构上为同系物
C．化学毒物毒作用的靶器官相同
D．化学毒物在对机体毒作用方面存在竞争作用
8、关于脂水分配系数，下列说法正确的是（ B ）
A．在同系化合物中，对于在水中溶解度越大的化合物，由于其较易随尿排出体外，故毒性越小
B．化学物的脂水分配系数越大，则越容易以简单扩散的方式通过细胞膜。
C．解离的无极性化合物脂水分配系数较非解离化合物的大
D．脂溶性物质易在脂肪蓄积，故肥胖者对脂溶性毒物的耐受性总是较强的
9、甲烷（CH4）若用Cl取代CH4上H后，其毒性最大的是 ( D )
A．CH3Cl B．CH2Cl2 C．CHCl3 D．CCl4
10、自由基具有下列特性（ B ）
A．奇数电子，低化学活度，生物半减期极短，无顺磁性
B．奇数电子，高化学活度，生物半减期极短，有顺磁性
C．奇数电子，低化学活度，生物半减期极长，无顺磁性
D．奇数电子，高化学活度，生物半减期极长，有顺磁性
11、体内消除自由基的酶系统包括（ D ）
A．超氧化歧化酶（SOD）作用B．GSH-Px
C.过氧化氢酶（CAT） D．以上都是
12、化学毒物体内生物转化I相反应的酶主要存在于（ A ）
A．内质网 B．线粒体C．细胞膜 D．细胞核13、关于CYP450，下列说法错误的是（ C ）
A．是一组由结构和功能相关的超家族基因编码的含铁血红素同工酶
B．CYP450由血红蛋白类、黄素蛋白和磷脂组成。
C．对于一种毒物，同种动物的CYP450是一样的
D．不同毒物诱导的是不同CYP450系列
14、描述S-9混合液错误的是 ( A )
A．多氯联苯诱导B．肝匀浆9000g上清液
C．为代谢活化系统D．含葡萄糖
15、微核试验的遗传学终点为（ B ）
A．DNA完整性改变
B．染色体完整性改变或染色体分离改变
C．染色体交换或重排
D．细胞分裂异常
16、关于基因突变的碱基置换，下述哪一项描述是错误的（ C ）
A．DNA的嘌呤换成另一嘌呤，称为转换
B．DNA的嘌呤换成另一嘧啶，称为颠换
C．DNA的嘧啶换成另一嘌呤，称为转换
D．DNA的嘧啶换成另一嘧啶，称为转换
17、下列哪些发生断裂与重接的染色体基因不丢失和增加（ B ）
A．倒位B．插入C．易位D．重复
18、关于微核的描述不正确的是（ C ）
A．实质是DNA
B．是丢失的染色体片段
C．存在于细胞核中
D．存在于细胞质中
19、以DNA损伤为检测终点的致突变试验是（C）
A．微核试验B．染色体畸变试验
C．UDS试验D．Ames试验
20、SCE是（ B ）
A．染色单体交换 B．姐妹染色单体交换
C．染色单体互换 D．姐妹染色体交换
21、关于彗星试验，下列说法错误的是（ B ）
A．以DNA损伤为检测终点
B．原理是大片段DNA比断裂的DNA片段迁移的快，电泳后出现彗星状
C．试验过程中需要制备单细胞悬液
D．该方法敏感性高，要求的细胞数少
22、急性毒性是（ C ）
A．机体连续多次接触化合物所引起的中毒效应
B．机体一次大剂量接融化合物后引起快速而猛烈的中毒效应
C．机体（人或动物）一次大剂量或 24 小时多次接触外来化合物后所引起的中毒效应．甚至死亡效应
D．一次是指瞬间给予动物快速出现中毒效应
23、由于不同种属的动物对化学毒物的反应存在差别，所以在急性毒性试验时，最好选用两种动物是（ C ）
A．大鼠和小鼠B．大鼠和家兔
C．大鼠和狗D．狗和猴
24、急性毒性试验选择动物的原则 D
A．对化合物毒性反应与人接近的动物
B．易于饲养管理
C．易于获得．品系纯化价格低廉
D．以上都是
25、化学毒物的蓄积系数为（ C ）
A．多次染毒使全部动物死亡的累积剂量/一次染毒使全部动物死亡的剂量比值
B．一次染毒使全部动物死亡的剂量/多数染毒使全部动物死亡的累积剂量比值
C．多次染毒使半数动物死亡的累积剂量/一次染毒使半数动物死亡的剂量比值
D．一次染毒使半数动物死亡的剂量/多次染毒使半数动物死亡的累积剂量比值
26、急性毒性试验一般观察时间是 B
A．1天B．1周C．2周D．3周
27、下列哪项描述是错误的（ D ）
A．化学物的蓄积作用，是慢性中毒的基础
B．物质蓄积可能引起慢性中毒的急性发作
C．有效地排除体内毒物，防止或减少毒物的蓄积作用，是预防和减少慢性中毒的重要措施D．在体内检出化学毒物时，机体才可能出现相应的机能改变并表现出中毒的病理征象
28、慢性毒性试验最主要的目的是（ A ）
A．探讨阈剂量及最大无作用剂量
B．探讨剂量反应关系
C．预测有无潜在性危害
D．为其它试验剂量设计提供数据
29、体外试验有（ D ）
A．小鼠微核试验B．骨髓细胞染色体畸变试验
C．显性致死试验D．人体外周血淋巴细胞染色体试验
30、染色体数目异常的表现不包括（ B ）
A．单倍体B．二倍体 C．三倍体 D．五倍体
31、关于倒位的描述正确的是（ D ）
A．染色体只发生一次断裂 B．染色体两臂均断裂断片互换
C．染色体旋转180度D．以上都不对
32、急性经口染毒为了准确地将受试物染入消化道中，多采用（ A ）
A．灌胃B．喂饲C．吞咽胶囊 D．饮水
33、化学物的一般急性毒性试验，如无特殊要求，则动物性别选择为：（ B ）
A．雌雄多少都可以B．雌雄各半
C．全部为雄性D．全部为雌性
34、测定化学物LD50 时，常用的观察期限是（C ）
A．7天B．10天C．14天 D．28天
35、最常受到烷化的是鸟嘌呤的（ C ）
A．N-5位 B．N-6位 C．N-7位 D．O-7位
36、苯在人体生物转化的主要器官是:（A ）
A.肝
B.肾
C.肺
D.小肠
37、解毒败的原因有：（D ）
A解毒能力耗竭或解毒酶失活
B某些代谢解毒作用被逆转：结合反应失效
C解毒过程产生有毒产物
D以上都是
38、作为为毒物的靶，不具有下列那种特性：（D）
A合适的反应性和（或）空间结构B易接近性
C具有关键的生物生理功能。D具有自我复制功能
39、自由基具有以下特性( B )
A．奇数电子，低化学活度，生物半减期极短，有顺磁性
B．奇数电子，高化学活度，生物半减期极短，有顺磁性
C．奇数电子，低化学活度，生物半减期极长，有顺磁性
D．奇数电子，高化学活度，生物半减期极长，有顺磁性
40、体内消除自由基的酶系统不包括( B )
A.GST(谷胱甘肽S-转移酶)
B.GSH-PX(谷胱甘肽过氧化物酶)
C.G-6-P D(葡萄糖-6-磷酸脱氢酶)
第四章毒性机制( 二)
1．下列说法中错误的是（ C ）
A．毒效应的强度主要取决于终毒物在其作用靶部位的浓度和持续时间。
B．终毒物是指生物靶分子反应或严重地改变生物学环境、启动结构和功能改变的化学物。C．终毒物不可以是机体接触的化学物原型或其代谢物。
D．毒物从暴露部位转运到体循环的过程中可能被消除。
2．下列选项中不是妨碍毒物向特定部位分布的因素是（ A ）
A．专一性的膜转运
B．血浆蛋白结合
C．专一化屏障
D．贮存部位的分布
3．关于自由基的定义，下列说法正确的是（ B ）
A．自由基是在其内层轨道中含有一个或多个不成对的分子或分子片段。
B．自由基是在其外层轨道中含有一个或多个不成对的分子或分子片段。
C．自由基是在其内层轨道中含有一个或多个成对的分子或分子片段。
D．自由基是在其外层轨道中含有一个或多个成对的分子或分子片段。
4．解毒过程失效的原因不包括（ D ）
A．解毒能力耗竭
B．解毒酶失活
C．解毒过程中产生潜在有害副产物
D．某些结合反应不可逆转
5．下列说法中错误的是（ D ）
A．终毒物可能与靶分子发生非共价或共价结合
B．终毒物可能通过去氢反应、电子转移或酶促反应改变靶分子
C．某些毒物以非极性交互作用或氢键与离子键等方式与靶分子结合
D．共价结合是可逆的
6．下列选项不是毒物对靶分子影响机制的是（ C ）
结构力学知识点复习过程
建筑物和工程设施中承受、传递荷载而起骨架作用的部分称为工程结构，简称为结构。 从几何角度来看，结构可分为三类，分别为：杆件结构、板壳结构、实体结构。 结构力学中所有的计算方法都应考虑以下三方面条件： ①力系的平衡条件或运动条件。 ②变形的几何连续条件。 ③应力与变形间的物理条件（或称为本构方程）。 结点分为：铰结点、刚结点。 铰结点：可以传递力，但不能传递力矩。 刚结点：既可以传递力，也可以传递力矩。 支座按其受力特质分为：滚轴支座、铰支座、定向支座、固定支座。 在结构计算中，为了简化，对组成各杆件的材料一般都假设为：连续的、均匀的、各向同性的、完全弹性或弹塑性的。 荷载是主动作用于结构的外力。 狭义荷载：结构的自重、加于结构的水压力和土压力。 广义荷载：温度变化、基础沉降、材料收缩。 根据荷载作用时间的久暂，可以分为：恒载、活载。 根据荷载作用的性质，可以分为：静力荷载、动力荷载。 结构的几何构造分析 在几何构造分析中，不考虑这种由于材料的应变所产生的变形。 杆件体系可分为两类： 几何不变体系------在不考虑材料应变的条件下，体系的位置和形状是不能改变的。 几何可变体系------在不考虑材料应变的条件下，体系的位置和形状是可以改变的。 自由度：一个体系自由度的个数，等于这个体系运动时可以独立改变的坐标的个数。 一点在平面内有两个自由度（横纵坐标）。 一个刚片在平面内有三个自由度（横纵坐标及转角）。 凡是自由度的个数大于零的体系都是几何可变体系。 一个支杆（链杆）相当于一个约束。可以减少一个自由度。 一个单铰（只连接两个刚片的铰）相当于两个约束。可以减少两个自由度。一个单刚结（刚性结合）相当于三个约束，可以减少三个自由度。 如果在一个体系中增加一个约束，而体系的自由度并不因而减少，则此约束称为多余约束。增加了约束，计算自由度会减少。因为w=s-n . 瞬变体系：本来是几何可变、经微小位移后又成为几何不变的体系称为瞬变体系。 实铰：两个刚片（地基也算一个刚片），如果用两根链杆给链接上，并且两根链杆能在其中一个刚片上交于一点，所构成的铰就叫实铰。 瞬铰：两个刚片（地基也算一个刚片），如果用两根链杆给链接上，两根链杆在两刚片间没有交于一点，而是在两根链杆的延长线上交于一点，从瞬时微小运动来看，这就是瞬铰了。两根链杆所起的约束作用等效于在链杆交点处上面放了一个单铰的约束作用。通常所起作用为转动。 截面上应力沿杆轴切线方向的合力，称为轴力。轴力以拉力为正。 截面上应力沿杆轴法线方向的合力称为剪力。剪力以绕微段隔离体顺时针转者为正。 截面上应力对截面形心的力矩称为弯矩。在水平杆件中，当弯矩使杆件下部受拉时，弯矩为正。 作轴力图和剪力图要注明正负号。作弯矩图时，规定弯矩图的纵坐标应画在受拉纤维一边，不注明正负号。 通常在桁架的内力计算中，采用下列假定： ①桁架的结点都是光滑的铰结点； ②各杆的轴线都是直线并通过铰的中心； ③荷载和支座反力都作用在结点上。 根据几何构造的特点，静定平面桁架可分为三类：简单桁架，联合桁架，复杂桁架。 在单杆的前提下，当结点无荷载作用时，单杆的内力必为零。此单杆称为零杆。 由链杆和梁式杆组成的结构，称为组合结构。 链杆只受轴力作用；梁式杆除受轴力作用外，还受弯矩和剪力作用。 三铰拱受力特点： ①在竖向荷载作用下，梁没有水平反力，而拱则有推力。 ②由于推力的存在，三铰拱截面上的弯矩比简支梁的弯矩小。弯矩的降低，使拱能更充分地发挥材料的作用。 ③在竖向荷载作用下，梁的截面内没有轴力，而拱的截面内轴力较大，且一般为压力。 合理拱轴线：在固定荷载作用下使拱处于无弯矩、无剪力、而只有轴力作用的轴线。 合理轴线：通常指具有不同高跨比的一组抛物线。 影响线 内力影响线：表示单位移动荷载作用下内力变化规律的图形。无论在剪力、弯矩、支座反力的影响线图中都需要标上正负号。影响线是研究移动荷载最不利位置和计算内力最大值（或最小值）的基本工具。 荷载：特定单位移动荷载P=1 固定、任意荷载最不利位置：如果荷载移动到某个位置，使某量Z达到最大值，则此荷载位置称为最不利位置。 影响线的一个重要作用，就是用来确定荷载的最不利位置。 定出荷载最不利位置判断的一般原则是：应当把数量大、排列密的荷载放在影响线竖距较大的部位。 计算结构的位移目的有两个： ①一个目的是验算结构的刚度，即验算结构的位移是否超过允许的位移限值。 ②另一个目的是为超静定结构的内力分析打下基础。 产生位移的原因主要有下列三种： ①荷载作用②温度变化和材料胀缩③支座沉降和制造误差 一组力可以用一个符号P表示，相应的位移也可用一个符号Δ表示，这种夸大了的力和位移分别称为广义力和广义位移。 图乘法的应用条件：①杆段应是等截面直杆段。②两个图形中至少应有一个是直线，标距y0 应取自直线图中。 互等定理包括四个普遍定理：①功的互等定理②位移互等定理 ③反力互等定理④位移反力互等定理。 3、对称结构就是指： ①结构的几何形式和支承情况对某轴对称。 ②杆件截面和材料性质也对此轴对称。（因而杆件的截面刚度EI对此轴对称） 4、对称荷载：对称荷载绕对称轴对折后，左右两部分的荷载彼此重合（作用点相对应、数值相等、方向相同） 反对称荷载：反对称荷载绕对称轴对折后，左右两部分的荷载正好相反（作用点相对应、数值相等、方向相反） 超静定结构有一个重要特点，就是无荷载作用时，由于其他因素（如：支座移动、温度改变、材料收缩、制造误差）的作用也可以产生内力。 超静定结构：由于其他因素（如：支座移动、温度改变、材料收缩、制造误差）的作用可以产生位移也可以产生内力。 静定结构：由于其他因素（如：支座移动、温度改变、材料收缩、制造误差）的作用可以产生位移但不能产生内力。 力法：多余未知力静定结构变形协调（位移相等） 位移法：结构独立结点位移（角、线位移）超静定单杆（是用位移表示的）平衡方程 2、系数EAi /Li是使杆端产生单位位移时所需施加的杆端力，称为杆件的刚度系数。 体系的自由度指的是确定物体位置所需要的最少坐标数目。 拱的基本特点是在竖向荷载作用下会产生水平支座反力。 .静定结构的特性：（1）静定结构的全部约束反力与内力都可以用静力平衡方程求得。（2）温度变化、支座位移不引起静定结构的内力。3)当一个平衡力系作用在静定结构的某一自身几何不变的杆上时，静定结构只在该力系作用的杆段内产生内力。(4).作用在静定结构的某一自身为几何不变的杆 段上的某一荷载，若用在该段上的一个等效 力系来代替，则结构仅在该段上的内力发生 变化，其余部分内力不变。 1.平面杆件结构分类？ 梁、刚架、拱、桁架、组合结构。 2.请简述几何不变体系的俩刚片规则。 两刚片用一个铰和一根不通过该铰链中心的链杆或不全交于一点也不全平行的三根链杆相联，则组成的体系是几何不变的，并且没有多余约束。 3.请简述几何不变体系的三刚片规则。 三刚片用不共线的三个铰两两相联或六根链杆两两相联，则组成的体系是几何不变体系，且没有多余约束。 4.从几何组成分析上来看什么是静定结构，什么是超静定结构？(几何特征) 无多余约束的几何不变体系是静定结构，有多余约束的几何不变体系是超静定结构，有几个多余约束，即为几次超静定。 5.静定学角度分析说明什么是静定结构，什么是超静定结构？ 只需要利用静力平衡条件就能计算出结构全部支座反力和构件内力的结构称为静定结构；全部支座反力和构件内力不能只用静力平衡条件确定的结构称为超静定结构。 6.如何区别拱和曲梁 杆轴为曲线且在竖向荷载作用下能产生水平推力的结构，称为拱；杆轴为曲线，但在竖向荷载作用下无水平推力产生，称为曲梁。 7.合理拱轴的条件？ 在已知荷载作用下，如所选择的三铰拱轴线能使所有截面上的弯矩均等于零，则此拱轴线为合理拱轴线。 仅供学习与参考
内科护理学简答题
1、肝硬化的病因？ 答：（1）病毒性肝炎：主要为乙型、丙型和丁型肝炎病毒感染（2）慢性酒精中毒（3）非酒精性脂肪性肝炎(NASH）（4）胆汁淤积（5）肝静脉回流受阻（6）遗传代谢性疾病（7）工业毒物或药物（8）自身免疫性肝炎可演变为肝硬化（9）血吸虫病（10）隐源性肝硬化 2、肝硬化的并发症？ 答：（1）食管胃底静脉曲张破裂出血：为最常见并发症（2）感染（3）肝性脑病：为本病最严重的并发症（4）电解质和酸碱平衡紊乱（5）原发性肝细胞癌（6）肝肾综合症（HRS）（7）肝肺综合症（HPS）（8）门静脉血栓形成 3、肝硬化并发症：感染？ 答：肝硬化患者免疫功能低下，常并发感染。有腹水的患者常并发自发性细菌性腹膜炎（SBP），SBP是指在无任何邻近组织炎症的情况下发生的腹膜和或腹水的细菌性感染，是肝硬化常见的一种严重的并发症。临床表现为发热、腹痛、短期内腹水迅速增加，体检发现轻重不等的全腹压痛和腹膜刺激征。血常规检查白细胞升高。部分患者上述临床表现不典型，而表现为肝功能迅速恶化，发生低血压或休克，可诱发肝性脑病。 4、肝硬化并发症：肝肾综合症（HRS） 答：HRS是指发生在严重肝病基础上的肾衰竭，但肾脏本身并无器质性损害，故又称功能性肾衰竭。主要见于伴有腹水的晚期肝硬化或急性肝功能衰竭患者。HRS临床表现为自发性少尿或无尿，氮质血症和血肌酐升高，稀释性低钠血症，低尿钠。其发生常有诱因，特别是SBP。5、发生在肝硬化基础上HRS诊断的新标准？ 答：（1）肝硬化合并腹水（2）血肌酐升高大于122umol/L（3）在应用白蛋白扩张血容量并停用利尿剂至少2天后血肌酐不能降至133umol/L以下，白蛋白推荐剂量为1g/(kg*d)，最大可达100g/d（4）无休克（5）近期未使用肾毒性药物（6）不存在肾实质疾病 6、肝硬化并发症：肝肺综合症（HPS） 答：肝肺综合症是指发生在严重肝病基础上的低氧血症，主要与肺内血管扩张相关而过去无心肺疾病基础。临床特征为严重肝病、肺内血管扩张、低氧血症/肺泡-动脉氧梯度增加的三联征。晚期肝硬化患者常有轻度的低氧血症，主要与大量腹水导致膈肌抬高所引起的呼吸障碍有关，但当动脉氧分压明显下降而排除了相关的心肺疾病时应考虑HPS。患者多伴有呼吸困难，尤以立位时加重。其诊断依据为：立位呼吸室内空气时动脉氧分压<70mmHg或肺泡-动脉氧梯度>20mmHg，特殊影像学检查提示肺内血管扩张。本症无有效治疗，预后差。 7、慢性肾衰竭患者发生高钾血症的原因？ 答：（1）残存肾单位减少，肾脏对钾的排泄降低（2）应用抑制肾排钾的药物如螺内酯、ACEI （3）摄入钾增多或输库存血（4）代谢性酸中毒 8、肾性贫血的原因？ 答：（1）主要是肾产生红细胞生成素减少（2）铁的摄入减少，叶酸缺乏（3）血液透析过程中的失血或频繁的抽血化验（4）肾衰时红细胞生存时间缩短（5）体内缺乏蛋白质（6）尿毒症毒素对骨髓的抑制等 9、急性肾衰竭的并发症：高钾血症。 答：血钾超过6.5mmol/L，心电图表现为QRS波增宽等明显变化时，应予以紧急处理，包括：（1）10%的葡萄糖酸钙10~20ml稀释后静脉（5分钟）缓慢注射（2）11.2%乳酸钠或5%的碳酸氢钠100~200ml静滴，以纠正酸中毒并同时促进钾离子向细胞内流动（3）50%葡萄糖溶液 50ml加普通胰岛素10U缓慢的静脉滴注，可促进糖原的合成，使钾离子向细胞内移动。 10、有机磷杀虫药中毒患者毒蕈碱样和烟碱样症状各是什么？ 答：毒蕈碱样症状（M样症状）：出现最早，主要表现是平滑肌和腺体兴奋，表现为恶心、呕吐、多汗、流涎、大小便失禁、心跳变慢、瞳孔缩小、咳嗽，甚至肺水肿。烟碱样症状（N 样症状）：表现为横纹肌兴奋，引起肌纤维颤动，而后肌力减退和瘫痪。如呼吸肌麻痹引起呼吸衰竭。儿茶酚胺分泌增加--血管收缩--血压增高、心跳加快、心律失常。
上海市重点小学排名50(最新)
【第一梯队学校评价标准】 1. 独特的教学和教育理念; 2.独树一帜的教育方法或深厚的办学积淀; 3.足够高的社会美誉度，并受到市级乃至国家级的表彰; 4.一流的软硬件; 5.较好的对口初中等。 【第二梯队学校评价标准】 1. 优异且稳定的升学成绩(或有推优); 2.区内突出的教学特色; 3.足够的师资力量; 4.发展劲头明显或受到市、区级相关单位的重点关注等。 【第三梯队学校评价标准】 1.潜力巨大的新学校或被翻牌后进步明显的普小(以及部分略有退步的原重点小学)，具备在未来成为优秀学校的潜质，但目前在成绩或生源方面还有一定的完善空间。 徐汇区 【第一梯队】世界外国语小学、盛大花园小学、爱菊小学、逸夫小学、建襄小学、高安路一小、向阳小学、汇师小学 【第二梯队】上海小学、上师大一附小、东安路第二小学、园南小学、田林第三小学、徐汇一中心、田林四小、求知小学、上海师范大学第三附属实验学校、康健外国语小学、东安路二小 【第三梯队】徐汇实验小学、康宁科技实小、交大附小、上实附小、华理附小、徐教院附小、启新小学 黄浦区 【第一梯队】上海实验小学、蓬莱二小、卢湾二中心、黄埔上外 【第二梯队】上师大附属卢湾实验小学、曹光彪小学、徽宁路三小、黄浦一中心、复兴东路三小、卢湾一中心、私立永昌学校、师专附小 【第三梯队】北京东路小学、黄教院附属中山学校、巨鹿路一小、裘锦秋实验学校 静安区 【第一梯队】一师附小、静教院、静安一中心
【第二梯队】万航渡路小学、静安三中心、上外静小 【第三梯队】静安实验、陈鹤琴小学、威海路三小、市西小学、西康路三小、静安二中心、静安小学 老闸北 【第一梯队】闸北实验小学 【第二梯队】闸北区大宁国际小学、扬波外国语小学、闸北区第三中心小学、闸北区第一中心小学、彭浦实验小学、童园小学(民办)、闸北区第二中心小学、彭浦新村第一小学 【第三梯队】静安区第四中心小学、中山北路小学、田家炳小学 浦东新区 【第一梯队】上海实验学校、明珠小学(ABC)、福山外国语小学、六师附小 【第二梯队】浦东外国语小学、浦东二中心小学、竹园小学、海桐小学、上实东校、浦明师范附属小学、进才实验小学、昌邑小学、建平实验小学、新世界实验小学、平和双语学校、华二浦东实验学校(预计)、上海科技大学附属学校(预计) 【第三梯队】上外临港外国语学校(预计)、东方小学、元培学校、张江高科实验小学、洋泾-菊园实验学校、浦东南路小学、外高桥保税区实验小学、南码头小学、上南二村小学、龚路中心小学、北蔡镇中心小学、上南实验小学、御桥小学、莲溪小学、澧溪小学、观澜小学、园西小学、工商附小、惠南小学 杨浦区 【第一梯队】二师附小、控江二小、打虎山路第一小学 【第二梯队】民办打一外国语小学、复旦大学附属小学、上理工附小、杨浦小学、齐齐哈尔路第一小学、水丰路小学、上音实验学校小学部、复旦科技园实验学校小学部 【第三梯队】六一小学、上音实验学校、上外附属双语学校、沪东外国语学校、同济小学、平凉路三小、许昌路第五小学、中原路小学、五角场小学、杨教院实验学校小学部、凤城新村小学、政立路二小、回民小学、内江路二小、二联小学、市东实验学校小学部(原市东小学)、怀德路第一小学 虹口区
结构力学期末复习题及答案
二、判断改错题。 1、三刚片用三个铰两两相联必成为几何不变体系。 （ ） 2、对静定结构，支座移动或温度改变会产生内力。 （ ） 3、力法的基本体系必须是静定的。 （ ） 4、任何三铰拱的合理拱轴都是二次抛物线。 （ ） 5、图乘法可以用来计算曲杆。 （ ） 6、静定结构的影响线全部都由直线段组成。 （ ） 7、多跨静定梁若附属部分受力，则只有附属部分产生内力。 （ ） 8、功的互等定理成立的条件是小变形和线弹性。 （ ） 9、力法方程中，主系数恒为正，副系数可为正、负或零。 （ ） 三、选择题。 1、图示结构中当改变 B 点链杆方向（不能通过 A 铰）时，对该梁的影响是（ ） A 、全部内力没有变化 B 、弯矩有变化 C 、剪力有变化 D 、轴力有变化 2、图示桁架中的零杆为（ ） A 、DC, EC, DE, DF , EF B 、DE, DF, EF C 、AF, BF, DE, DF, EF D 、DC, EC, AF, BF 3、右图所示刚架中 A 支座的反 力 H A 为（ ） A 、 P P B 、 2 C 、 P P D 、 2 C DE P C 2EI D EI EI A B 4、右图所示桁架中的零杆为（ ） G HI A B F F J
A、DG, BI ,CH B、DE,DG,DC,BG,AB,BI C、BG,BI,AJ D、CF , BG , BI 5、静定结构因支座移动，（） A、会产生内力，但无位移 B、会产生位移，但无内力 C、内力和位移均不会产生 D、内力和位移均会产生 支座 A 产生逆时针转角，支座 B 产生竖直沉降c ，若取简支梁为） A 、X c a B 、X a C、X c a 7、下图所示平面杆件体系为（） A 、几何不变，无多余联系 B、几何不变，有多余联系 C、瞬变体系 D、常变体系 A B EI a A B X EI 6、对右图所示的单跨超静定 梁， 其基本结构，则力法方程为（
口腔修复学问答题
口腔修复学问答题题型:问答题1简述可摘局部义齿的优缺点答案: A.范围广10% B.磨除牙体组织少10% C.能自行摘戴10% D保持良好的口腔卫生10% E制作方法简便10% F费用较低10% G便于修理10% H体积大异物感10% I制作质量差10% G不易保持口腔卫生10% 优点：可摘局部义齿是牙列缺损修复中最普遍采用的方法之一除适用范围广外,还具有磨除牙体组织少,患者能自行摘戴.便于洗刷清洁以保持良好的口腔卫生,制作方法简便,费用较低,便于修理和增补等优点缺点：可摘局部义齿的体积大.部件多,初戴时患者常有异物感,有时会影响发音,引起恶心,其稳定性和咀嚼效能均不如固定义齿,若义齿设计不合理,制作质量差或患者不易保持口腔卫生等情况,还可能对患者带来基牙损伤.黏膜溃疡.菌斑形成和牙石堆积.龋病及牙周炎发生.牙槽嵴加速吸收.颞下颌关节疾患等不良后果题型:问答题2简述可摘局部义齿的类型答案: A.牙支持式义齿30% B.黏膜支持式义齿30% C.混合支持式义齿40% 可摘局部义齿按义齿的支持组织不同,可分为以下三种类型牙支持式义齿两端基牙上均放置支托和卡环,义齿的合力主要由天然牙承担；适用于少数牙缺失,或缺牙
间隙小,缺隙两端均有基牙,且基牙稳固者黏膜支持式义齿仅由基托和人工牙及无支托的卡环组成合力通过基托直接传递到黏膜和牙槽骨上；适用于多数牙缺失,余留牙松动,或因咬合过紧无法磨出支托位置者混合支持式义齿基牙上有支托和卡环,基托有足够的伸展,由天然牙和黏膜共同承担合力；适用于各类牙列缺损,尤其是游离端缺失者此为临床上最常用的形式题型:问答题 3可摘局部义齿的各部分按功能可分为几大类答案: A.修复缺损和恢复功能部分30% B.固位及稳定部分30% C.连接传力部分40% 可摘局部义齿各部分都有其主要作用和次要作用,各部分间又可起协同作用可按其作用归纳为如下三部分：修复缺损和恢复功能部分：人工牙.基托.支托固位及稳定部分：各种直接固位体.间接固位体.基托.支托连接传力部分：基托.连接体.连接杆.支托题型:问答题4简述可摘局部义齿设计的基本要求答案: A.恢复咀嚼功能10% B.保护口腔组织的健康10% C.良好的固位和稳定20% D.舒适20% E.美观坚固耐用20% F.容易摘戴20% 1.适当地恢复咀嚼功能 2.保护口腔组织的健康 3.义齿应有良好的固位和稳定作用 4.舒适 5.美观 6.坚固耐用 7.容易摘戴题型:问答题 5简述可摘局部义齿RPI的特点答
内科简答题
内科简答题 1、高血压的诊断及鉴别诊断、血压水平的定义和分类、高血压患者心血管危险分层标准、治疗原则、及常用药物的特点 高血压的诊断：未用抗高血压药情况下，SBP≥140 mmHg 和/或DBP≥90mmHg（非同日三次测血压，均符合高血压标准）；既往有高血压史，目前正用降压药，血压低于140/90mmHg，亦诊为高血压；儿童高血压：2-5岁，＞115/75 mmHg;5-10岁，＞125/80 mmHg;10-14岁，＞135/80 mmHg; 高血压鉴别诊断：继发高血压占5--10%左右：肾脏病变（慢性肾小球肾炎、糖尿病肾病、慢性肾盂肾炎、肾动脉狭窄）、原发性醛固酮增多症、嗜铬细胞瘤、妊娠高血压、主动脉缩窄、药源性高血压 血压水平的定义和分类 高血压患者心血管危险分层标准 高血压治疗原则： 1、改善生活行为 减轻体重，补充钾盐，减少脂肪摄入，戒烟限酒减少钠盐摄入每天不超过6g为宜，增加运动，减轻精神压力。 2、降压药治疗对象 ①高血压2级以上患者；②高血压合并糖尿病或已有心、脑、肾靶器官损害和并发症；③血压持续升高，改善生活行为方式后血压仍未得到有效控制的患者。 3、血压控制目标值 ◆普通高血压患者血压< 140/90 mmHg ◆高血压合并心衰的降压目标为＜140/90mmHg ◆高血压合并糖尿病或肾病降压目标为＜130/80mmHg ◆老年收缩期高血压的降压目标为收缩压140~150mmHg，舒张压＜90mmHg，但不低于65~70mmHg 4、多重心血管危险因素协同控制
高血压常用药物的特点 1，利尿剂通过排钠作用使血压下降 2，β受体阻滞剂抑制肾素释放，使心排出量下降达到降压目的 3，钙通道阻滞剂抑制血管平滑肌及钙离子内流，使血管平滑肌松弛，心肌收缩力降低，血压下降 4，血管紧张素转换酶抑制剂通过抑制血管紧张素转换酶，使血管紧张素II生成减少，同时抑制激肽酶使缓激肽降解减少，血压下降 5，血管紧张素II受体抑制剂充分阻断血管紧张素对血管的收缩作用使血压下降 6，α受体阻滞剂通过阻断α1受体，对抗去甲肾上腺素使血压下降 2、冠心病的分型、心肌梗死与心绞痛的鉴别点，心肌梗死溶栓的适应症、禁忌症、再通判断指标。何谓急性冠脉综合征。 冠心病的分型： 持续胸痛半小时以上，硝酸甘油不能缓解 ?两个或两个以上相邻导联ST段抬高或病史提示AMI和新发LBBB ?年龄<75岁 时间<12小时 心肌梗死溶栓治疗绝对禁忌症 ?既往任何时候的出血性脑卒中 ?3个月内的缺血性脑卒中（除非为３个小时内的急性缺血性卒中）
上海市重点小学排名
上海市重点小学排名 一.徐汇区（14所） 1. 上海小学（特色：语文）对口中学：上海教科院附中 2. 高安路第一小学（特色:艺术类）对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学 3. 上海师范大学第一附属小学（特色：名校附属）对口中学：师大三附中樱花中学紫竹园中学 4. 汇师小学（特色：综合类）对口中学：淮海中学徐汇中学市四中学 5. 求知小学（特色：艺术类）对口中学：上师大三附中上师大附中附属龙华中学 6. 建襄小学（特色：双语，科技类）对口中学：位育初级中学市二初级中学中国中学 7. 向阳小学（特色：体育，科技类）对口中学：位育初级中学市二初级中学中国中学 8. 东安路第二小学（特色：外语类）对口中学：宛平中学零陵中学 9. 上海市教科院实验小学（特色：科技类）对口中学：南洋初级中学零陵中学 10. 上海市实验学校（特色：科技类）对口中学：九年一贯制学校 11. 徐汇第一中心小学对口中学：位育中学、五十四中、中国中学 12. 上海世界外国语小学（民办） 13. 逸夫小学（民办） 14. 爱菊小学（民办） 二.黄浦区（8所） 1. 上海市实验小学（特色：语文类，专业学科类）对口中学：敬业初级中学 2. 黄浦区蓬莱路第二小学（蓬莱路二小）对口中学：市十中学
3. 上海市黄浦区复兴东路第三小学（复兴东路三小）对口中学：黄浦学校 4. 徽宁路第三小学（徽宁路三小）对口中学：市南中学 5. 黄浦区第一中心小学（特色：体育类，科技类，艺术类）对口中学：储能中学 6. 北京东路小学（特色：小班教学，科技类）对口中学：浦光中学 7. 曹光彪小学（特色：体育类，艺术类,专业学科类）对口中学：格致初中 8. 上海市黄浦学校（特色：体育类）对口中学：九年一贯制 三.静安区（3所） 1. 上海静安区第一师范学校附属小学（上海一师附小）（特色：语文类，专业学科类）对口中学: 七一中学市西初级中学 2. 上海市静安区第一中心小学对口中学：育才初级中学培明中学 3. 静安区教育学院附属学校对口中学：九年制义务教育 四.卢湾区（5所） 1. 卢湾区第一中心小学（特色：语文类，科技类,艺术类,专业学科类）对口中学：兴业中学 2. 上海师范大学附属卢湾实验小学（前身为卢湾区丽园路第一小学，2007年9月正式更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。） 3. 卢湾区第二中心小学对口中学：启秀实验中学 4. 卢湾区第三中心小学（特色：双语，小班教学,科技类,艺术类）对口中学：比乐中学 5. 上海师范专科学校附属小学（特色：名校附属，语文类）对口中学：李惠利中学 五.长宁区（5所） 1. 长宁区江苏路第五小学（特色：科技类，艺术类）对口中学：市三附校、市三女初、延安初中
结构力学主要知识点归纳
结构力学主要知识点 一、基本概念 1、计算简图：在计算结构之前，往往需要对实际结构加以简化，表现其主要特点，略去其次要因素，用一个简化图形来代替实际结构。通常包括以下几个方面： A 、杆件的简化：常以其轴线代表 B 、支座和节点简化： ①活动铰支座、固定铰支座、固定支座、滑动支座； ②铰节点、刚节点、组合节点。 C 、体系简化：常简化为集中荷载及线分布荷载 D 、体系简化：将空间结果简化为平面结构 2、结构分类： A 、按几何特征划分：梁、拱、刚架、桁架、组合结构、悬索结构。 B 、按内力是否静定划分： ①静定结构：在任意荷载作用下，结构的全部反力和内力都可以由静力平衡条件确定。 ②超静定结构：只靠平衡条件还不能确定全部反力和内力，还必须考虑变形条件才能确定。 二、平面体系的机动分析 1、体系种类 A 、几何不变体系：几何形状和位置均能保持不变；通常根据结构有无多余联系，又划分为无多余联系的几何不变体系和有多余联系的几何不变体系。 B 、几何可变体系：在很小荷载作用下会发生机械运动，不能保持原有的几何形状和位置。常具体划分为常变体系和瞬变体系。 2、自由度：体系运动时所具有的独立运动方程式数目或者说是确定体系位置所需的独立坐标数目。 3、联系：限制运动的装置成为联系（或约束）体系的自由度可因加入的联系而减少，能减少一个自由度的装置成为一个联系 ①一个链杆可以减少一个自由度，成为一个联系。②一个单铰为两个联系。 4、计算自由度：)2(3r h m W +-=,m 为刚片数，h 为单铰束，r 为链杆数。 A 、W>0,表明缺少足够联系，结构为几何可变； B 、W=0，没有多余联系； C 、W<0,有多余联系，是否为几何不变仍不确定。 5、几何不变体系的基本组成规则： A 、三刚片规则：三个刚片用不在同一直线上的三个单铰两两铰联，组成的体系是几何不变的，而且没有多余联系。 B 、二元体规则：在一个刚片上增加一个二元体，仍未几何不变体系，而且没有多余联系。 C 、两刚片原则：两个刚片用一个铰和一根不通过此铰的链杆相联，为几何不变体系，而且没有多余联系。 6、虚铰：连接两个刚片的两根链杆的作用相当于在其交点处的一个单铰。虚铰在无穷远处的体系分析可见结构力学P20，自行了解。 7、静定结构的几何构造为特征为几何不变且无多余联系。 三、静定梁与静定钢架 1、内力图绘制： A 、内力图通常是用平行于杆轴线方向的坐标表示截面的位置，用垂直于杆轴线的坐标表示
口腔修复学
口腔修复学重点考点总结
目录 第一章绪论 (2) 第二章临床接诊 (3) 第三章牙体缺损的修复 (4) 第四章牙列缺损的固定局部义齿修复 (11) 第五章牙列缺损的可摘局部义齿修复 (14) 第六章牙列缺损/缺失的固定-活动义齿修复 (24) 第七章牙列缺失的全口义齿修复 (25)
第一章绪论 1.口腔修复学prosthodontics：是应用符合生理的方法，采用人工装置artificial device修复口腔及颌面部各种缺损并恢复其相应生理功能，预防或治疗口颌系统疾病的一门临床科学。 2.修复体prosthesis：用于修复口腔及颌面部缺损的、由人工制作的装置（如义齿、义颌、义耳等）统称为修复体。 3.口腔修复学的临床内容： 1）牙体缺损或畸形的修复治疗；（全冠、部分冠、嵌体、贴面） 2）牙列缺损的修复治疗；（固定桥、可摘局部义齿、种植牙） 3）牙列缺失的修复治疗；（全口义齿修复、种植全口义齿） 4）颌面缺损的修复治疗；（义眶、义耳、义鼻、义颌修复） 5）牙周疾病的修复治疗；（牙周病松动牙的固定式夹板、可摘式夹板固定）6）颞下颌关节疾患的修复治疗。（牙合垫、咬合调整、牙合重建） 4.描述口腔修复学的过去、现在和未来：3“R”，即Replacement：替代；Reconstruction：重建；Regeneration：再生。 5.口腔修复学发展的趋势（看看）： 1）牙体缺损修复嵌体化； 2）牙列缺损修复固定化； 3）牙列缺失修复种植化； 4）残根、残冠的保存化； 5）修复材料的仿生化趋势； 6）修复体制作的高科技化趋势。 6.口腔修复学的特点：知识基础广、实践性强、美学素养要求高。 CAD/CAM：计算机辅助设计与计算机辅助制作 第二章临床接诊 1.临床接诊clinical communication：是临床医生与患者沟通交流后，针对主诉，通过病史采集和临床检查，明确病因、制定并逐步完成治疗方案的过程。 临床接诊按诊疗程序可分为初诊、复诊和复查三部分。 2.病史采集目的是了解患者的主诉、现病史、既往史、家族史等。 3.对口腔修复患者的口腔检查，其基本方法包括临床一般检查、影像学检查、模型检查、咀嚼功能检查。 4.正常人开口度约为37~45mm，最大侧方运动范围为12mm。 5.牙齿松动度： 1）以牙的松动幅度计算：I度：松动幅度≤1mm；
内科学简答题汇总
内科学简答题汇总 一．呼吸系统疾病 肺部感染性疾病 1. 肺炎按患病环境分类分为哪几种？社区获得性肺炎医院获得性肺炎 2. 社区获得性肺炎的常见病原体有哪些？肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、卡他莫拉菌和非典型病原体 3. 医院获得性肺炎无感染高危因素患者的常见病原体有哪些？肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、肺炎克雷白杆菌等 4. 医院获得性肺炎有感染高危因素患者的常见病原体有哪些？金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、肠杆菌属、肺炎克雷白杆菌 5．肺炎链球菌肺炎、MRSA所致肺炎、肺炎支原体肺炎、吸入性肺脓肿的首选药物治疗是什么？ 青霉素、万古霉素（或替考拉宁）、大环内酯类抗生素（如红霉素）、青霉素。 6 .仰卧位、坐位及右侧卧位时，吸入性肺脓肿好发部位是什么？仰卧位：上叶后段或下叶背段，坐位：下叶后基底段，右侧卧位：右上叶前段或后段。 7. 引起坏死性肺炎的致病菌有哪几种？金黄色葡萄球菌铜绿假单胞菌肺炎克雷白杆菌 8. 肺脓肿根据感染途径，分为哪几种？吸入性肺脓肿继发性肺脓肿血源性肺脓肿 9. 非典型病原体包括哪几种？军团菌支原体衣原体 10.肺脓肿的停药指征是什么？停药指征：抗生素疗程8~12周，直至X线胸片空洞和炎症消失，或仅有少量的残留纤维化 总论、COPD、肺心病 1、如怀疑一名患者为肺癌我们可以作哪些辅助检查（请至少列出4种）？1）胸片 2）肺CT 3）痰脱落细胞检查 4）纤维支气管镜 5）磁共振 6）正电子发射计算机体层显象 7）肿瘤标记物8）开胸肺活检 2、COPD的病因有哪些？吸烟，职业粉尘化学物质，空气污染，感染，蛋白酶/抗蛋白酶失衡，其他 3、肺气肿的体征有哪些？ 视诊：胸廓前后径增大，剑突下胸骨下角增宽（桶状胸）.部分患者呼吸变浅,频率增快,严重者可有缩唇呼吸等; 触诊：触觉语颤减弱.叩诊：肺部过清音,心浊音界缩小. 肺下界和肝浊音界下降. 听诊：两肺呼吸音减弱,呼气延长,部分患者可闻及干性罗音和(或)湿性罗音. 4、判断不完全可逆性气流受限的肺功能标准是什么？吸入支气管舒张药后FEV1/FVC<70﹪及FEV1﹪<80﹪预计值者,可 确定为不完全可逆性气流受限。 5.判断极重度（Ⅳ级）COPD的标准是什么？FEV1/FVC<70﹪；FEV1<30﹪预计值或FEV1<50﹪伴慢性呼吸衰竭 6.COPD需要与哪些疾病相鉴别？ 支气管哮喘、支气管扩张、肺结核、肺癌、其他原因所致的的呼吸腔肿大如老年性肺气肿、代偿性肺气肿、Down中的先天性肺气肿。 8. COPD患者长期家庭氧疗的指征？ 1)Pa02≤55mmHg或SaO2≤88﹪，有或没有高碳酸血症。 2)Pa02 55～60mmHg，或SaO2≤89﹪，并有肺动脉高压、心里衰竭水肿或红细胞增多症(血细胞比容Pa02 >0.55)。 9、慢性肺心病肺心功能失代偿期右心衰有哪些体征？ 发绀更明显,颈静脉怒张,心率增快，可出现心律失常，剑突下可闻及收缩期杂音，甚至出现舒张期杂音。肝大有压痛,肝颈静脉回流征阳性,下肢浮肿，严重者可有腹水.少数患者可出现肺水肿及全心衰竭的体征。 10、慢性肺心病X线检查可有哪些异常发现？ 除胸、肺基础疾病及急性肺感染特征外，尚有肺动脉高压征，如右下肺动脉主干扩张，其横径≥15mm，其横径与气管横径之比≥1.07；肺动脉段明显突出或其高度≥3 mm；中央动脉扩张,外周血管纤细,形成“残根”征及右室增大征。 11、慢性肺心病心电图检查可有哪些异常发现？ 主要表现为右心室肥大的改变，如电轴右偏、额面平均电轴≥＋90°、重度顺种向转位、Rv1＋Sv5≥1.05mv及肺性P波。可见右束支传导阻滞图形及低电压图形,可作为诊断慢性肺心病参考。在V1V2V3可出现酷似心梗的QS图形 12、慢性肺心病急性加重期治疗原则？ 积极控制感染；氧疗；控制心力衰竭；控制心律失常；抗凝治疗；加强护理工作。 13、慢性肺心病急性加重期洋地黄类强心药应用指征？ 1)感染已被控制、呼吸功能已改善、利尿剂不能得良好疗效而反复水肿水肿的心力衰竭的患者。 2)以右心衰竭为主要表现而无明显感染的患者。3)出现急性左心衰竭者。 14、慢性肺心病的并发症有哪些？
结构力学的知识点
双筋计算方法： 一As与As' 1、截面计算 1）假设a s=65mm，a s'=35mm，求得h0=h-a s 2）验算是否需要双筋。Mu= f cd bh02§b（1-0.5§b） 3）取§=§b，求As'=【M- f cd bh02§（1-0.5§）】/【f sd'（h0- a s'）】 4）求As=【f cd bx+f sd'As'】/ f sd 其中x=§b h0 下面选钢筋，钢筋层净距，钢筋间净距（大于30mm和直径d），保护层厚度，再计算a s和a s' 二、已知As'，求As 5）假设a s，求得h0=h-a s 6）求受压区高度x= h0-√h02-2【M- f sd'As'（h0- a s'）】/f cd b 7）当x﹤§b h0且x﹤2 a s'时，As=M/【f sd（h0- a s'）】 当x≤§b h0且x≥2 a s'时，As=【f cd bx+f sd'As'】/ f sd 8）选择受拉钢筋直径的数量，布置截面钢筋（同上） 2、截面复核 1）检查钢筋布置是否符合规要求 2）将As=？As'=？h0=？f cd f sd' f sd 若带入x=【f sd As- f sd'As'】/f cd b ≤§b h0 ﹤2 a s' 用Mu= f sd As（h0- a s'）计算正截面承载力 若2 a s'≤x≤§b h0，矩形截面抗弯承载力 Mu= f cd bx（h0-x/2）+ f sd'As'（h0- a s'）
一、As与As'均未知 1、截面设计 1）求偏心距e0=M/N 长细比l0/h﹥5，考虑偏心增大系数η（l0/h≤5时，取η=1）假设a s= a s'=45.当ηe0﹥0.3 h0时，为大偏心，反之， ξ1=0.27+2.7 e0/ h0 ξ2=1.15-0.01l0/h η=1+1/【1400（e0/ h0）】（l0/h）2ξ1ξ2 2）令§=§b，求As'=【Ne s- f cd bh02§b（1-0.5§b）】/ f sd'（h0- a s'） ≥ρmin bh （ρmin=0.2%）取σs= f sd 求As=【f cd bh0§b+ f sd'As'-N】/ f sd≥ρmin bh 二、已知As'，求As 1）求偏心距e0=M/N 长细比l0/h﹥5，考虑偏心增大系数η（l0/h≤5时，取η=1）假设a s= a s'=45.当ηe0﹥0.3 h0时，为大偏心，反之，2）计算受压区高度x= h0-√h02-2【Ne s - f sd'As'（h0- a s'）】/f cd b 当2 a s'﹤x≤§b h0时，取σs= f sd 求As=【f cd bx+ f sd'As'-N】/ f sd 当x≤§b h0 x≤2 a s'时，As=Ne s'/ f sd（h0- a s'） 3）选钢筋，看配筋率是否符合ρ+ρ'≥0.5%，纵筋最小净距（一般为30mm），重取a s= a s'=？，计算保护层厚度是否满足要求，最小截面宽度b min 2、截面复核 1）垂直于弯矩作用平面
口腔修复学全部重点纲要汇总
口腔修复学重点纲要基础理论类数字类分为：数据类设计类第一章：修复前检查和准备：专科病史家族病史系统病史（全身因素）病史采集：主诉12MM 下颌侧方运动最大值（重点）开口度：3.7-4.5 开口型：下颌偏向向下向后2 牙槽骨吸收1/3 活动义齿固定义齿小于一度牙周检查：6个部位牙齿松动3度（基牙选择： 度牙槽骨吸收2/3）周后做义3个月做全口义齿和固定义齿修复即可义齿缺牙期：拔牙后1个月可做活动义齿1-2 齿重衬或重新制造。口内重衬自凝塑料在拉丝期进行重衬热凝充填用面团期。无牙颌检查：上颌牙槽迹吸收向上向内下颌吸收向下向外唾液分泌量和分泌情况（分泌量适中，粘稠度大）口腔黏膜：瘢痕溃疡舌体组织 最可靠的上下颌位记录：拔牙前记录临床牙冠：暴漏与口腔的称谓临床牙冠不良修复体修复龋病和牙周病外科处理：一般处理：急性炎症 口腔软组织：不良修复体首先应停用有瘢痕者应切除后一周取模型重新制做义齿另额部隆突上颌结节（如双侧时只手术一侧牙槽骨：骨突在拔牙后一个月进行修整下颌隆突 一侧固位）牙槽迹重建术：骨）60-70年代自体骨移植（移植骨用髂(qia) 70年代后用羟基磷灰石 : 第二章：牙体缺损形态（抗力与固2开辟空间3 修复体预备：1去除病变组织做预防扩展（作用自洁防止继发龋0 6 5 磨改过长的对颌牙位）4 咬合关系和外观 微痛）设计注意微电流（疼痛为电击样 牙体备牙：活髓牙预备应一次性预备完毕修复体消毒:75%酒精0.5MM 龈下为3 2修复体牙龈组织健康：平齐易形成继发龋和龈缘炎1 修复体牙龈缘之上2MM 辅助固位修复体抗力型和固位型避免薄壁接触面越好摩擦力越大固位越固位原理：摩擦力（物体相对运动产生的力）：增强修复体的固位度，电线角清楚，设计固位洞型（分类无片切固位）强，聚合度2-5调拌稠度：拉丝期最好。粘与厚度成反比。粘着力（利用粘固剂）：粘着力与粘着面积成正比 干燥（高分子化合物用于全瓷牙。它的特点：不溶于唾液）着面应清洁 = =。：省略约束力（相互制约）掌门没讲固位型 牙体缺损的修复方法： 嵌体 部分冠 全冠 桩核冠 固位由小到大排列为：嵌体高嵌体3/4冠全冠桩核冠 各个修复体的适应症与禁忌症：洞型分类：颌面洞（鄂面窝缺损）为一类洞邻颌面为二类未损及切角为三类损及切角为四类牙颈部为五类 一．金属嵌体：适应症:1缺损到牙尖及切角2接触不良3有较多牙体组织的 禁忌症： 青少年的恒压与乳牙1 。2缺损范围小或表浅未损及切角
内科学名词解释和简答题
内科学复习资料一、名解 呼吸系统 1.医院获得性肺炎（HAP ）：是指患者入院时不存在，也不处于潜伏期，而于入院48小时后 在医院（包括老年护理院、康复院）内发生的肺炎。 2.社区获得性肺炎（CAP）：是指医院外罹患的感染性肺实质炎症，包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后平均潜伏期内发病的肺炎。 3.原发综合征：指原发灶、引流淋巴管炎、肿大的肺门淋巴结统称为原发综合征。 4.Koch 现象：机体对结核菌再感染与初感染所表现出不同反应的现象，称为Koch 现象。 5.肺性脑病：由于呼吸功能衰竭所致缺氧、二氧化碳储留而引起的精神障碍、神经系统的综合征。但必须除外脑动脉硬化、严重电解质紊乱、单纯性的碱中毒、感染中毒性脑病。 6.LTOT ：即长期家庭氧疗。对COPD 慢性呼吸衰竭者可提高生活质量和生存率。目的是使 患者在海平面，静息状态下，达到P a O2大于或等于60mmHg和或S a O2升至90%以上。 7.肺心病：是指由支气管-肺组织、胸廓或血管病变致肺血管阻力增加，产生肺动脉高压，继而右心结构和功能改变的疾病。分为急性和慢性。 8.慢性阻塞性肺疾病（COPD ）：是一组气流受限为特征的肺部疾病，气流受阻不完全可逆，呈进行性发展，但是可以预防和治疗的疾病。 9.慢性支气管炎（chronic bronchitis ）：是气管、支气管黏膜及其周围组织的慢性非特异性炎症。诊断依据：咳嗽、咳痰，或伴有喘息，每年发病持续 3 个月，并连续2 年或2 年以上， 并排除其他慢性气管疾病。 10.慢性肺源性心脏病：简称慢性肺心病，是由肺组织、肺血管或胸廓的慢性病变引起肺组织结构和（或）功能异常，产生肺血管阻力增加，肺动脉压力增高，使右心室扩张或（和）肥厚，伴或不伴右心功能衰竭的心脏病，并排除先天性心脏病和左心病变引起者。 11.呼吸道高反应性（AHR ）：指气道对各种刺激因子出现的过强或过早的敏感性增高反应称为AHR ，其气道炎症是其产生吸道高反应性的基础。 12.支气管哮喘：简称哮喘，是由多种细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病。这种慢性 炎症导致气道高反应性相关，为可逆性气流受限。 13肺血栓栓塞症（PTE）:是指来自静脉系统或右心的血栓阻塞肺动脉或其分支所致的疾病，以肺循环和呼吸功能为其主要临床表现和病理生理特征。 14.肺栓塞（PE）：是以各种栓子阻塞肺动脉系统为其发病原因的一组疾病或临床综合症的总称。
上海市各区重点小学名录与中学排名
上海市各区重点小学名录(校名前带*的为市重点小学） 一.徐汇区(14所) *1.上海小学(特色：语文)对口中学:教院附中 2.高安路第一小学(特色:艺术类 )对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学 市四中学淮海中学 3.上海师范大学第一附属小学(特色：名校附属)对口中学：师大三附中樱 花中学紫竹园中学 4.汇师小学(特色：综合类)对口中学：淮海中学徐汇中学市四中学 5.求知小学(特色：艺术类)对口中学：上师大三附中上师大附中附属龙华中学 6.建襄小学(特色：双语，科技类)对口中学：位育初级中学市二初级中学中 国中学 7.向阳小学(特色：体育，科技类 )对口中学：位育初级中学市二初级中学中 国中学 8.东安路第二小学(特色：外语类)对口中学：宛平中学零陵中学 9.上海市教科院实验小学(特色：科技类 )对口中学：南洋初级中学零陵中学 *10.上海市实验学校(特色：科技类)对口中学：九年一贯制学校 11.徐汇第一中心小学对口中学:位育中学、五十四中、中国中学 12.上海世界外国语小学(民办) 13.逸夫小学(民办)
14.爱菊小学(民办) 二.黄浦区(8所) *1.上海市实验小学、(特色：语文类,专业学科类)对口中学：敬业初级中 学 2.蓬莱路二小、对口中学：市十中学 3.复兴路三小、对口中学：黄浦学校 4.徽宁路三小,对口中学：市南中学 *5.黄浦区第一中心小学,(特色：体育类,科技类,艺术类)对口中学：储能 中学 6.北京东路小学,(特色：小班教学,科技类)对口中学：浦光中学 7.曹光彪小学,(特色：体育类,艺术类,专业学科类)对口中学：格致初中
8.黄浦学校(特色：体育类)对口中学：九年一贯制 三.静安区(3所) *1.上海市一师附小(特色：语文类,专业学科类)对口中学：七一中学市西初 级中学 *2.上海市静安区第一中心小学,对口中学：育才初级中学培明中学 3.静安教育学院附小对口中学：九年制义务教育 四.卢湾区(5所) *1.卢湾区第一中心小学(特色：语文类,科技类,艺术类,专业学科类)对口中 学：兴业中学 2.上海师范大学附属卢湾实验小学(前身为卢湾区丽园路第一小学，2007年9月 正式更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。)