暑期社会实践计划书

——直属数理系

红色暑期行社会实践活动策划书

红色暑期行社会实践活动策划书一、活动背景：中国共产党带领我们全国人民建立了新中国，进行了改革开放，带领全国人民万众齐心抗击非典，地震等等，把我们国家建成了一个富强、文明、民主的社会主义现代化国家。没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有祖国的现代化发展。经历了90年得发展，中国共产党已经发展的相当完善，我们的国家已经发展的相当有成效，作为新时代的大学生，尤其是在党的光辉中成长起来的我们，一直沐浴在党营建的和谐稳定的社会环境中成长，尤其要这个时代担负起我们作为社会主义现代化接班人的主人翁地位。在这个特殊的一年中，我们即将走入社会，报效祖国，此时我们更要秉承党的优良作风，首先是爱护党拥护党。我们此次活动，就是为了彰显自己的主人翁地位，学习爱护党的先进性，用身边的例子来激励我们更好的努力奋斗，在这个特殊的时候，我们华北水利水电学院法学院大一学生带着对那些曾经为祖国繁荣和富强做出不朽贡献的老红军老党员们无比感激与崇敬的心情去了解他们的经历与现在的生活状况。二、活动主题：红色温县行三、活动目的及意义：这次温县之行我们将重温老红军老党员的革命经历，收集一些鲜为人知却对当代大学生和社会有重大教育意义的革命事迹，同时对他们现在的生活状况和需要进行了解，然后做出我们力所能及的帮助，传达出他们对当代大学生的期许。

我们希望通过本次活动更加深刻具体的感受当年的革命情怀，从老红军老党员的身上汲取他们不怕吃苦不怕牺牲的精神力量，激励我们更加努力学习，完善自我，为祖国的繁荣富强发挥更大的作用！四、团队名称：红延（红色革命精神的延续）团队成员: xx 五、活动地点：焦作市温县六、活动时间：7月2号到7月10号七、活动流程：第一阶段：前期策划筹备工作时间：六月中旬到七月初内容： 1、团队建设： (1)招募实践团队成员在校法学院范围内组织招募，招募有意向的大一同学组成一个大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核，于六月底确立最终的实践团队成员名单，在学校范围内进行公示。 (2) 团队制度建设建立完善的组织制度、安全制度及财务制度，确保实践活动顺利进行。（具体制度见附件）

社会实践论文演讲比赛计划书

寒假社会实践论文演讲比赛初赛通信与信息工程学院实践部 2011年3月6日一、活动背景本学期寒假前我校共青团西安科技大学委员会下发关于假期大学生社会实践活动的有关通知，通知要求同学们在假期进行实践活动，要充分利用当地有利资源，深入基层，深入到实际生活应用中，利用所学知识，技能，一方面服务于家乡经济建设，另一方面通过同计划书

学们的亲身实践来增强工作经验，做到人人参加社会实践，个个都有实践成果，加之寒假时间较长，假期结束后上交的实践报告不乏优秀作品，但有诸多不足，需要对假期实践活动进行交流的机会。二、活动目的旨在引导同学们积极参加社会实践，积累工作经验，提高自身应变能力，锻炼心理承受能力，改善人际关系，进而丰富人生阅历，并且进一步深化我校实践活动成果，提高学生看社会竞争力和使命感。最后要对假期社会实践进行交流和总结，对假期实践优秀团体与个人进行表彰，鼓励同学们积极参加社会实践活动。三、参赛要求（1）所有参赛选手必须在赛前10分钟内入赛场，选手迟到15分钟视为弃权。（2）参赛选手的社会实践论文必须用Word或PPt形式展现，word 或ppt可以附加照片或者视频等。（3）参赛选手所持社会实践论文内容必须真实，可信。（4）演讲稿内容应积极向上，结构合理，语言流畅。（5）参赛选手的论述时间应限制6分钟内。（6）所有参赛选手必须使用普通话对其社会实践进行论述。（7）各参赛选手必须自始至终参加听取其他选手的论述，遵守纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众。注：凡超过规定时间2分钟以下的论述选手，评委酌情扣分(0.5分以下)！若选手超出比赛规定时间2分钟以上，主持人可直接终

大学生志愿服务团暑期社会实践计划书

大学生志愿服务团暑期社会实践计划书河南师范大学“党旗领航，七彩丰乐”“文化下乡”志愿服务团暑期社会实践计划 ?一、指导思想今年是中国共青团成立九十周年，同时也是“十二五规划”的开局之年，河南师范大学政治与管理科学学院XX年大学生暑期“三下乡”社会实践活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，突出“党旗领航，七彩丰乐”这一主题，广泛开展内容丰富、形式多样的的文化、教育、经济服务活动，关注社会主义新农村的精神文明建设，继承和弘扬民族精神，把爱国热情和成才愿望转化为奉献全面构建社会主义新农村的行动，把实际行动向建团九十周年献礼。 ?二、活动主题党旗领航，七彩丰乐 ?三、参加对象我院XX级、XX级各专业全日制在校本科生 ?四、活动计划前期准备阶段

1.本着自愿参加的原则挑选综合素质较高的学生干部和团员骨干组成十五人的团队。集中对队员进行相关培训，提高队员政策宣传基本技能，使之具备农业政策宣讲、农村情况调查、中小学基础教育等能力； 2.以党旗下的新农村建设为主题，围绕“民生发展、三农问题、新农村建设、农村文化建设、食品安全、农村教育、农村医疗、农民工问题、农村政治民主”等为主要调查点搜集相关资料，并且做好相关主题的调查问卷、宣传海报等准备，为提高实践效率、达到良好效果打下基础； 3.对服务地区进行实地考察，了解服务需求，确定服务项目，设计出严密细致、切实可行的总体方案，并与服务地区做好联系工作。主要围绕丰乐里村地理位置、经济情况、人文素质、活动开展的确定地点、参与人员的衣食住行安排事宜进行考察，同时要做好与当地媒体的联系。 4.做好各种物质准备。注：今年是我们暑期社会实践服务队第一次走进丰乐里社区，需要提前做好与丰乐里村委的联系工作，并做好相关物质准备。针对本次暑期社会实践，我们的骨干成员提前进行了大量的实地考察工作，认真倾听了丰乐里村委领导以及广大父老乡亲对我们本次暑期社会实践的意见和建议并以此为基础制定方案，方案制定出来后，我们与丰乐里村相关领导及时进行了有效的沟通和联系，双方就活动时间、内容、形式达成了一致意见。中期实施阶段：

社会实践策划书范文

社会实践策划书范文社会实践策划书范文二一、实践宗旨发挥大学生自身特长，服务社会，提高自我。二、实践时间： 7月8日——7月16日三、实践地点：焦作周边的村庄，耿作村，永兴屯村及和屯村。四、队伍成员：河南理工大学学生五、成员人数： 15人六、实践地简介：焦作市是一个山明水秀的地方，她的云台山是国家[AAAAA]级景区，太极拳的发源地。据了解，焦作市周边村庄外出打工的人比较多，他们的子女和老人一起过。这些农民工子女得不到应有的家庭温暖七、实践背景：为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召，实践出真知，实践长才干。在实践中，不甘平凡的我们能为中原崛起、民族复兴奉献青春。在回报社会的同时，“三下乡”社会实践活动将给我们一次难得的自我成长和发展的锻炼机会，紧跟时代的步伐，坚持知识与实践并重，接触社会，提高自我，以暑期社会实践为契机，丰富自己的情感，高尚自己的操守，升华自己的人格。青春建功，服务社会是我们义不容辞的责任。而参与社会实践是我们提升自我，奉献祖国的最有效途径。近年来，国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题，当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时，一个新的群体出现，他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好，不仅关系着孩子们身心的有利成长，更关系着和谐社会的建立，现在解决这一问题，已成为

一项迫在眉睫的工作。八、实践目的: 为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动，深入社会、了解社会、服务社会，开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大学生在实践中发光发亮，展现自我。结合我省留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。全面提高我校大学生的综合素质。九、实践准备及人员安排： (一)活动准备： 1.先派人员到各个村庄实际考察情况，弄清各个目的地的方位，回来后排出具体行程。 2.招收团队人员。 (二)人员安排：本活动队伍设立总队长一名，另设六个小分队，分别负责相关工作。在执行活动过程中，每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。总队长：负责本次活动的组织和执行，协调队伍的工作有序进行，保证圆满完成任务。办公小分队：负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议，负责文件的整理、传达和通知相关事项，协调各组之间的工作。外联小分队：负责与活动相关的单位联络，包括保持和学校的联系，把相关信息汇总后及时上报组长。道具及材料筹备小分队：负责本次相关书籍的运输、分发，各活动所需相关道具的提供或收集和配送，配合安保小分队一起保护好相关工具，确保万无一失。宣传报道小分队：负责本次活动在当地的宣传，同时为本次活动做好相关

寒假社会实践活动策划书

寒假社会实践活动策划书一、活动介绍、活动概况 1、前言本次到贵州省*市和*县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望，播撒爱的种子”，并得到华桥基金会全程资助。在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望，播撒爱的种子’服务新农村队”，是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下，在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生，针对具体村庄的具体情况，进入该村，为他们的发展贡献自己的一份力量。 2、活动地点及时间： *站支教时间：2010年2月12日—26日支教地点：* *站支教时间：2010年2月12日—26日支教地点：贵州省*市绥阳县风华镇金字小学、活动背景及出发点改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益显著，贫富差距问题也日益严重。

为此，国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。农业是国民经济的基础，农村是我国政权的基础，占全国80％以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛…… 随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。、活动宗旨拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质———锻炼自我，服务新农村建设！、活动可行性分析客观方面： 1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。 2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持！

社会实践报告大赛策划书

机电工程学院2016-2017学年 “寒假社会实践汇报会” 活动策划书主办单位：机电工程学院. 承办单位：机电工程学院团总支、学生会时间：二〇一七年三月十三日

教学实践、专业实习等，让大学生在接触社会中拓宽视野，在体验社会中了解需求，在服务社会中增长才干。四、活动目的通过本次实践，一方面让大学生更加了解社会实践的意义，从而激发大家对社会实践的兴趣，积极投身于“奉献社会、服务人民”的实践中。另一方面提高大学生学会思考和解决实际问题的能力，帮助大学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”，积累经验，得到锻炼，实现全面发展，提升自己的实践能力、团队协作能力与自我表达的能力。五、主办单位机电工程学院团总支、学生会六、承办单位：机电工程学院团总支社会实践部七、活动时间二〇一七年三月十三日八、活动地点博文馆九、参与对象全体学生十、活动内容参赛选手根据自己的社会实践报告内容，以及假期工作地方的工作照片;以PPT与演讲相结合的方式进行汇报,要求演讲内容丰富多彩、具有感染力。（可以添加自己活动时的小视频）十一、准备阶段前期准备阶段 1.2月24日前将策划书提交到团委审核； 2.由A负责去三委宣传部申请张贴宣传海报，并联系礼仪部出礼仪； 3.由B负责申请初赛、复赛以及决赛的教室，并负责通知参赛选手；

4.由C负责与办公室联系打印横幅； 5.由D负责向办公室借比赛所需物品，如：计时牌，座位牌，胶带，桌布，话筒，激光笔等； 6.由E负责参赛选手的整理，并通知选手参赛，改进修正不好的地方。对决赛阶段的准备： 7.由F负责邀请C书记、L书记及各年级辅导员作为决赛评委； 8.提前联系安全质保部维持会场秩序、召集观众以及观众签到； 9.G负责选手ppt及演讲稿的修改，D负责话筒的传递； 10.E联系办公室准备选手奖状，宣传部负责写奖状，网信部负责照相留影； 11.活动结束由社会实践部全体人员负责教室清洁扫除，所借物品的归还，及时对活动进行总结。由秦泽元和黄于洪负责写新闻稿并上交网信部。十二、活动流程（一）活动宣传于2月24日至26日主要通过海报宣传、口头宣传及网络宣传；（二）活动报名于2月26日至28日在红河B校区食堂对面设点报名；（三）初赛选拔 3月2日在申请的指定教室进行初赛，最终选出14人进入复赛；（四）复赛选拔 3月6日在申请的指定教室进行复赛，最终选出8人进入决赛。（五）培训阶段 1. 给最终参赛选手介绍有关比赛中的细节。演讲时不要一直看着ppt，但也要使演讲内容和ppt相搭配。提醒选手比赛时一律着正装； 2. 决赛前集中彩排两次。选手和主席团全体成员到场参与彩排。

社会实践计划书范文三篇

社会实践计划书范文3篇社会实践计划书范文篇一：一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以实践、创新、发展为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有肉的社会人。二、活动目标： 1.通过开展社会实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。 2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。三、社会实践活动安排主题一：我爱家乡我爱祖国

活动时间：9-10月活动地点：家中参加人员：三五年级全体学生活动目的：通过活动，增强学生对家乡、对祖国的热爱之情，正值国庆，通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放以来发生的巨大变化，增强学生的主人翁意识。活动形式：自己选择喜欢的一个主题，利用节假日时间完成。活动成果展示：制作手抄报，写歌颂祖国、家乡的诗歌、文章，用喜欢的方式为祖国华诞献礼等。主题二：走进烟台金鼎葡萄庄园活动时间：10月活动地点：烟台金鼎葡萄庄园参加人员：四年级学生活动目的：组织学生走进烟台金鼎葡萄庄园，了解葡萄的种植与管理，参观葡萄酒厂，了解葡萄的酿造与贮藏，品味红酒文化。活动形式：班主任、副班主任组织学生统一参加主题三：快乐诚信诚信快乐活动时间：11月活动地点：学校、家中、社会参加人员：四、五年级全体学生活动目的：通过活动明确诚信是金，培养学生的诚信意识，搜集有关诚信的名言及故事，敢于正视自己的不诚信之处并用于改正，学会正确对待他人的不诚信。

暑期社会实践项目策划书

暑期社会实践龙岩队策划书

厦门大学2005年暑期社会实践龙岩组编制时间：2005-6 厦门大学经济系暑期社会实践龙岩队实践计划一．课题名称：（课题方向已确定，名称暂时未定）二．课题背景：（一）龙岩简介：位于福建省西部，简称闽西，它包括龙岩、漳平二市及长汀、武平、连城、上杭、永定五县，面积约1.9万平方公里，占全省面积的15.7％，人口269.2万人，以汉族为主，兼有畲族等少数民族。方言为客家语系和闽南语系。气候以中亚热带季风气候为主，温暖湿润。闽西历史悠久，早在三、四千年前，这里就有古越族人繁衍生息。在二十世纪二十年代是闻名于世的革命根据地。（二）经济社会概况： 2000年，全市国内生产总值226．68亿元，按可比价格计算，比上年增长9．6％。农林牧渔总产值88．26亿元，增长4．8％。乡镇企业总产值303．1亿元，增长14．8％。全社会工业总产值

215．71亿元，增长11．9％。财政总收入29．3亿元，增长23．1％；其中地方级收入10．9亿元。全市国内生产总值位居全省第六位，比1999年前进了1位。经济结构调整有新起色。三次产业比例中，第一产业比重比上年下降0．9个百分点，二、三产业比重相应提高。全市大田经作面积比上年增加26万亩，粮经比例由1999年的71∶29调整为2000年的66∶34。花卉、地瓜干、瘦肉型猪、河田鸡、白鹜鸭等特色产品规模不断扩大。新投产森宝（龙岩）有限公司等一批规模较大的加工企业，全市农业产业化龙头企业发展到90家，比增8家。工业技改投入大幅增长，国有企业技改投入增长103．4％，一批“五新”项目相继投产，规模以上工业企业实现利税总额22．9亿元，增长16．1％。第三产业增幅较大，旅游业蓬勃发展。全市共接待境外游客3．25万人次，比增227．5％；接待境内游客172．74万人次，比增208．5％；旅游总收入6．63亿元，比增129．4％；旅游创汇765万美元，比增218．8％。对外开放和外向型经济稳步发展。成功举办了世界客属第16届恳亲大会，大大提高了龙岩在海内外的知名度。全年外贸出口总值4852万美元，增长69．4％；实际利用外资4015万美元，下降27％。对内经济协作势头较好，全年共签订内联协作项目260项，客方实际到资12．2亿元，增长79．6％。社会事业全面发展。科技体制改革步伐加快，较好地调动了各类科技人才的积极性。素质教育稳步推进，办学体制进一步完善，办

2020年暑期社会实践报告策划书

主办单位：南京财经大学信息工程学院分团委一、活动主题：社会之隅——南京财经大学信息工程学院2019年暑期社会实践报告大会二、活动背景：古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这个道理在竞争激烈的市场经济的今天很是适用。所以时代要求人才不仅要具备丰富的专业知识，还要具备一定的综合素质，更重要的是掌握实际操作能力和实际工作能力。尤其对于当代的大学生来说，社会实践变得更加重要。通过举办这次暑期社会实践报告大会，可以让我院的学生更好地了解社会实践，清楚认识到社会实践的本质和意义所在，继而积极参与社会实践的队伍当中，并且能够从中学习到有益于今后开展实践活动的经验和知识。三、活动目的：社会实践不但把教育和时代背景有效结合，把理论和实践有效结合，而且还能引导我们走出校门，接触社会，了解国情。社会实践同时也是提高大学生思想觉悟，增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。让当代大学生成为为现代化建设的有用人才。大会请来我院领导和参与过今年暑期社会实践活动的同学们，为大一新生讲述我院举办的社会实践活动的总体情况并鼓励同学们积极参与到活动中来。高年级同学通过分享他们在活动中的精彩瞬间及宝贵经验，让同学们了解到社会实践活动存在的意义，使同学们树立起服务社会、回报社会的观念与意识，同时提高自身的精神与道德素养。为我院下一年度顺利开展社会实践活动创造有利条件。四、活动时间： 20xx年10月13日五、活动地点：专二报告厅六、主办单位南京财经大学信息工程学院分团委七、活动对象（1）信息工程学院全体大一新生（2）大二大三各班班长团支书（3）学生会分团委副部长以上人员（4）七支立项团队队长。八、活动流程

大学生暑假社会实践活动计划书

大学生暑假社会实践活动计划书大学生暑假社会实践活动计划书为了更好的响应校党委、校团委关于社会实践的号召，努力提高大学生的实际动手操作能力，更好的培养符合祖国需要的人才和服务社会的精神,通过社会实践活动更好的了解社会和接触社会.计控学院将利用暑假之前的时间组织社会实践小分队到唐山市滦南县司各庄镇实践基地进行社会实践活动，拉开我院社会实践活动的序幕。一活动主题喜迎联大更名,将志愿活动长期传承二活动时间初步定于20xx年6月18日五参加人员计控学院青年志愿者三活动内容滦南司各庄镇社会实践小分队 1、学习宣传实践:发放资料 ,举办讲座召开小型学习班,组织青年志愿者和入党积极分子向村干部及群众宣讲xx大精神、学习党的优良作风和光荣传统,组织到当地小学进行支教活动,为学生们讲解计算机,英语应用等热门知识 2、将继续资助司各庄小学的四名小学生每人100元前，由我院

志愿者组成的“一帮一”小组的同学继续对他们进行学习、生活、思想等方面的指导与帮助，并建立长期的联系。 3、进行科技、文化、卫生“三下乡”把主题定为”同人民紧密结合,为祖国奉献青春”志愿者们深入乡镇发挥科技文化优势,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会发展作出积极贡献.活动可包括道德实践,科技支农,企业帮扶,文化宣传,支教,环境保护和法律宣讲等. 常记功臣幸福院小分队 1、带领自行组织的文艺演出团前去慰问演出,表达出对老忠臣的崇敬之情.在演出中部分同学可同爷爷奶奶门谈心,听他们讲抗战时的故事接受爱国主义教育,并关心他们的生活情况 2、在院方的带领下参观幸福院整体设施及关容展览厅,并同院里的孩子进行联谊,关心他们的学习生活的状况,并讲授计算机及英语方面的知识，继续为孤儿们进行义务功课辅导，与他们多交流，即可以让孤儿们更好的学习科学文化知识，同时对志愿者本身也是一个思想的升华，让他们更好的了解到社会实践的目的和意义所在。 3、在院方同意的情况下,组织同学义务清扫幸福院，擦玻璃、清除卫生死角，为幸福院提供更好的卫生环境。四活动目的社会实践活动是推进”大学生素质拓展计划”,加强和改进青年学生思想政治工作,服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力.实践能力和创业精神的重要途径,也是我院学生

大学生社会实践计划书范文

大学生社会实践计划书范文 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0632

大学生社会实践计划书范文【篇一】大学生社会实践计划书范文一、指导思想和意义 (一)指导思想将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 (二)意义 1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的组织形式及具体过程

(一)组织形式学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 (三)注意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书一、活动背景为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。二、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。三、活动主题志愿与社会同行四、活动口号爱心献社会，真情暖人心。五、活动时间 7月15号—7月22号六、活动地点安徽省蒙城县七、活动人员八、活动内容

1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。 2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。 3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。九、活动要求暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。 1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。 2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

社会实践计划书范本(完整版)

计划编号：YT-FS-7567-12 社会实践计划书范本(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

社会实践计划书范本(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》，适应学生个性发展和社会需要，以学生的直接经验或体验为基础，以“实践、创新、发展”为主线，把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力，让学生回到生动的社会生活中去，让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活，成为一个有血有肉的“社会人”。二、活动目标： 1.通过开展社会实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。

2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。三、社会实践活动安排主题一：我爱家乡我爱祖国活动时间：9-10月活动地点：家中参加人员：三—五年级全体学生活动目的：通过活动，增强学生对家乡、对祖国的热爱之情，正值国庆，通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放

社会实践项目策划书范本

社会实践项目策划书范本社会实践即假期实习或是在校外实习。以下是由风林网络小编为大家精心整理的“社会实践项目策划书范本”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注风林网络。社会实践项目策划书范本(1) 一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介随着现代社会的飞速发展，当今大学校园网络文化、快餐文化大行其道，对于传统文化的学习和传承成为大学教育中缺失的一环。作为全国十大独立院校之一，我院领导极为重视大学校园传统文化的传承传播，以太谷是优秀传统文化形意拳发源地这一得天独厚优势为依托成立了形意拳中心，并将形意拳教学纳入大学生课程范围。此举对传统文化的保护与发展影响深远，同时也有利于我院学生综合素质的培养。本小组通过对太谷形意拳的理论学习，追根溯源，实地探访，亲身体验等方式，深入了解形意拳这一传统文化瑰宝，调查形意拳当前的发展、传承现状，找出影响形意拳发展传播的症结所在，研究并从本专业的角度并对形意拳的发展传播提出建议。 (2)团队介绍国贸103班社会实践第一组 (3)实践口号与主题 “传承形意拳文化，保护民族瑰宝” (4)实践的目的与意义在实践过程中增进对传统文化的了解，培养对传统文化的危机感与责任感，并用自己所学的专业知识对传统文化的发展提出建议，学

以致用，提高理论实践水平。 (5)实践背景形意拳与太极拳、少林拳、八卦掌并称中国四大名拳，同时是中国三大内家拳(太极、形意、八卦)之一。形意拳风格讲究硬打硬进，几如电闪雷鸣，在内家拳中独树一帜。山西晋中太谷县是形意拳创立、发展、传承的主要区域，被称为“形意拳之乡“我院极为重视形意拳事业的发展，成立了形意拳中心，并将形意拳纳入大学课程。 (6)实践方式 1、理论学习通过查阅资料，咨询老师等了解形意拳创立，发展，传承的历史，并对形意拳特点有初步认识。 2、实地探访与理论学习结合，前往李洛能故居，车毅斋纪念馆，宋氏形意拳陈列馆等进行实地考察，通过对展品跟碑文的观摩学习，深入了解形意拳发展的历史。 3、亲身体验拜访太谷形意名家，进行学习，采访，记录，了解各派形意拳的风格特点，对形意拳的养生、技击效用有一定了解，并对各派形意拳的传承及发展现状进行调查访问;如有条件，可进行一段时间的形意拳实地学习，深入了解形意拳的风格特点、技击养生效用。二、实践阶段安排 (1)活动地点：太谷本地如条件允许，前往祁县探访形意拳源流-心意拳 (2)前期准备： 1、分工明确，强化责任意识。主要为资料收集，组织协调，过程记录(拍照，摄像，录音，笔记)，后期制作(争取实践完成拍出一部

大学生社会实践工作计划书

工作计划：________ 大学生社会实践工作计划书单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

大学生社会实践工作计划书一、指导思想和目的学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，培养现代化建设所需人才为指导思想，通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高广大学生的创新能力和实践能力，及认识、分析、解决问题的综合能力，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。二、社会实践活动的主要形式和内容（一）社会实践活动总时间，一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。（二）社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。（三）小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；中学社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外教育场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内。（四）鼓励教师创新社会实践活动方式。三、组织开展社会实践活动的原则第 2 页共 6 页

（一）坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动，把学到的知识应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合。（二）坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。（三）坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养。（四）坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全，是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参与管理，防止安全事故的发生。教师和家长（监护人）要教给学生自救和自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所（含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等）班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上，向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度，培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出第 3 页共 6 页

社会实践报告策划书

社会实践报告策划书篇一：社会实践报告策划书为了继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》文件精神，贯彻落实XX经济学院团委xx年年关于暑期社会实践活动的通知精神，鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质，电子工程系于今年暑期组织该院部分优秀学生到XXXX市进行社会实践活动. 用马克思主义科学理论武装青年，用社会主义荣辱观教育青年，用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年，用先进典型激励青年，引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念，勤于学习、勤于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标，着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设，通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动，进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性，提高我院大学生的社会适应

能力和社会竞争力，增强社会责任感。 xx年年7月中旬至下旬 XX省XX市 1、背景介绍科学技术源于社会实践，服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代，科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约，但是同时带动着社会的的进步和发展。世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在XX市建成。示范线项目，投资总额2至13亿元，轨道里程2 至13 公里，占地800 亩，初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内，建设周期控制在300个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目，投资总额50 亿至126 亿元。一旦这一项目建成，随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际领先，对于相关产业发展有很强带动作用，有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”，这个项目建成后，随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言，随州这个“世界磁悬浮技术中

学生暑期社会实践项目计划书

福州大学赴福建省莆田市后海垦区“一村一品” 水产养殖、精深加工科技支农实践队团队实践活动计划生物科学与工程学院

2014年6月9日

目录前言 (1) 第一章项目设计论证 (2) 第二章项目方案 (3) 2.1 研究内容 (3) 2.2项目拟解决问题 (4) 2.2.1海洋产业现状调研 (4) 2.2.2养殖企业技术服务 (4) 2.2.3海产品加工技术服务 (4) 2.3 项目可行性分析及创新点 (5) 2.3.1 项目已取得成果 (5) 2.3.2项目团队组成 (5) 2.3.3养殖模式新颖 (5) 2.3.4 加工技术成熟 (6) 2.3.5项目社会效效益显著 (6) 第三章预期成果形式 (6) 3.1科普讲座 (6) 3.2技术培训 (6) 3.3交流座谈会 (7) 3.4 形成调研报告 (7) 3.5 建立社会实践基地 (7) 3.6 进行养殖模式试点 (7) 3.7 参与产品加工 (7) 3.8 进行报道 (7) 第四章实践前准备工作 (7) 4.1 与接收单位联系沟通 (8) 4.2 车票、保险的购买 (8) 4.4 做好出发前的安全教育工作 (8) 第五章新闻媒体联系宣传工作 (9) 5.1 活动现场 (9) 5.2微博报道 (9) 5.3 会后整合报道 (9) 第六章实践期间完成的任务、行程计划及安排 (9) 6.1 实践期间完成的任务 (9) 6.2详细计划及日程安排 (10) 第七章团队安全保障制度及应急预案 (11) 7.1 人员安全教育及责任分工 (11) 7.2安全出现计划 (11) 7.3活动期间可能出现的问题及其相应的应急预案 (11)

大学生暑期支教社会实践活动策划书

大学生暑期支教社会实践活动策划书一、实践背景不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在持续壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的注重和呵护! 山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不但为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。二、实践简介实践主题：身体力行，践行雷锋精神实践团队：山东科技大学"小草学堂”策划组实践地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂” 实践对象：后黄埠社区留守儿童实践时间：2015年7月20日至8月20日三、实践目的 (1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教，能够让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真

正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想 (2)身体力行，通过自己的亲自经历切实了解农村的教育发体现状，从而调动起更多的大学生注重留守儿童,促动农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。四、去年的情况与反响去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。去年的志愿者分为两类：一类为志愿老师，负责处理学生学业上的问题，对学生的课业实行指导，提出问题实行解答。而另一类则由在校大学生组成，我们主要负责学生的管理，制定教室规章制度，实行每日考勤工作，保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。除此之外，志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期，丰富他们的生活，也避免了一味学习的枯燥乏味，调动他们的学习积极性。例如：举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题，而对孩子来说，不但使他们得到了教育，提升了他们的文化知识水平，增强了他们的体格，更重要的是成功的提升了他们的素质，使他们懂得发现自己的人生价值，提升自己的人生价值，努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们，让他们对回报社会有了更深刻的理解，更明确了奋斗目标，更明确了努力方向。五、活动具体行程