汽车运用与维修专业实训基地设备基本配置

中等职业学校汽车运用与维修专业实训基地设备基本配置推荐标准

1. 适用范围：

本标准适用于中等职业学校和培训机构汽车维修实训基地建设。

2. 制定依据：

实训设备的配置和分类参照以下标准和文件制定：

本标准以教育部2000年11月出版的《中等职业学校专业目录》、教育部编印的《汽车运用与维修专业领文件汇编》；教育部职业教育与成人教育司和职业技术教育中心编写的《汽车运用与维修专业教学指导方教育部《汽车运用与维修专业仪器设备配备标准》（JY/T0380-2006）、国标《汽车维修业开业条件》（GB/T16739.1-2004）、国标《机动车维修技术人员从业资格条件》（待批）、交通部《机动车维修管理定》（7号部令）及教育部等有关行业部门制定的技能型紧缺人才培养培训指导方案为主要依据。按照汽修行业对汽车维修职业教育提出的要求，广泛吸收职业院校、行业和企业专家的意见和建议编制而成。3．实训设备要求

本标准中提供的装备规格、功能要求、数量单位是本标准的基本要求，各实训基地可根据地域特点和汽车修行业对从业人员的具体要求，选择相应规格的仪器设备。

配备的仪器设备产品质量应符合相关的国家标准或行业标准，并具有相应的质量证明。

实训基地设备数量是以两个教学班的规模（40人/班）配置。

4.实训基地环境要求

4.1实训场地应根据师生的健康、安全要求和实训内容，确定使用面积，并符合国家相关规定。

4.2实训场地采光、照明、通风、电气安装、防火及安全卫生等要求参照《汽车运用与维修专业仪器设备标准》（JY/T0380-2006）。

4.3实训设备的安装应符合有关国家标准和行业标准

5.汽车维修实训基地实训分类

实训基地设备配置按照中等职业学校汽车维修专业课程设置、汽车维修行业岗位设置和能力培养进类，分为：

1）汽油发动机构造与维修实训；

2）柴油发动机构造与维修实训；

3）汽车底盘构造与维修实训；

4）汽车电气构造与维修实训；

5）汽车空调维修实训；

6）汽车整车实训；

7）汽车综合性能检测实训；

8）汽车钣金实训；

9）汽车涂装实训；

10）汽车信息资料应用实训；

11）仿真模拟实训

6.中等职业学校汽车运用与维修实训基地设备配置标准附件2：

汽车运用与维修专业实训基地设备基本配置推荐标准

序号实训类别主要实训项目设备名称设备主要功能（技术参数与

要求）

数量

（台／

套）

备注

1 汽油发动机

构造与维修

实训

汽油发动机构

造拆装实训；

实物解剖汽油发动机

1.发动机实物解剖而成；

2.能展示发动机的内部结构

以及各部件的相对位置和发

动机的工作过程。

汽油发动机附翻转架

1.发动机应附件完整；

2.翻转架便于发动机拆装，能

以工作角度安全锁止。

汽油发动机起动运行

试验台架

1.配置完整的电子控制单元

和冷却系统

2.连接发动机后可正常起动

运行发动机

吊车与实训拆装用发动机配套 1

汽油发动机零部件

1.曲柄连杆机构零件；

2.配气机构零件；

3.燃油供给系零件；

4.冷却系零件；

5.润滑系零件；

6.点火系零件；

7.起动系零件。

拆装工具

与实训拆装用发动机配套的

通用工具和专用工具

气动工具

与实训拆装用发动机配套的

气动工具

工具车10

工作台

保证发动机拆装实训零件和

工具的摆放

汽油发动机零

件测量技能实

训；

发动机主要零部件

1.缸体、缸盖；

2.曲轴、凸轮

轴；3.活塞、连杆、活塞环；

4.气门弹簧

发动机维修测量常用

量具

1.量缸表，刀口尺、外径千分

尺，游标卡尺，塞规等；

2.测量范围与所配发动机相

适应。

连杆校正器与实训拆装用发动机配套 4

气门座口修复设备与实训拆装用发动机配套 4

平板、V型铁≥1000mm×750mm 4 JB/T 7974 弹簧测力计与实训用气门弹簧配套 1

汽油发动机故障诊断技能实训。电控汽油发动机实训

台

1.以电控汽油发动机实物为

基础，安装组合仪表、压力

表和真空表；

2.具有直观的电控系统电路

图及相应电路检测点；

3.具有故障码和状态参数的

诊断接口；

4.能满足电控汽油发动机的

结构、工作原理、故障设置

及诊断的实训教学需要。

发动机综合检测仪 1 JT/T 503 汽车故障电脑诊断仪与发动机实训台相配合8 JT/T 632 冷却系统测试仪与所配备发动机相适应 2

红外测温仪温度范围0℃～500℃ 4

汽车发动机电喷嘴清

洗检测仪

2 JT/T 638 汽车示波器双通道8

手动真空泵-100 kPa～0 kPa 8

汽油机点火正时灯0o～60°8

多功能万用表

直流电压：320mV～3.2V～

32V～320V～600V；

交流电压：3.2V～32V～

320V～600V；

直流电流：320μA～

3200μA～32mA～320mA～

10A；

交流电流：320μA～3200μ～

32mA～320mA～10A；

电阻：0.4kΩ～4MΩ,不准确

度±1%，

400MΩ,不准确度±2% 。

频率：20kHz，不准确度

±0.05%；

二极管检测：3V/1mA，

电路通断音频信号测试；

晶体三极管测试：Vce≈3V，

lb≈10μA；

温度检测：-20℃～1100℃；

转速：150r/min～

1000Or/min；

闭合角：3-4-5-6-8CYL；

占空比：Cycle：0～90%

>100μs，<100ms。

汽油机气缸压力表0 MPa～1.5 MPa/0.1MPa 8 燃油油压表0 kPa～1 MPa 8 真空表-100 kPa～0 kPa 8 直流钳形电流表 4

汽油机转速表10 rpm～10,000 rpm

不准确度±2%，加末位1字

曲轴箱压力表 2 内窥镜 1

2 柴油发动机

构造与维修

实训

柴油发动机燃

油供给系的构

造拆装实训；

柴油发动机喷

油泵、喷油器调

试实训

电控喷油泵试验台与所选喷油泵相配套 1

柴油机燃料系零部件

1.柱塞式喷油泵；

2.分配式喷油泵；

3.输油泵；

4.燃油滤清器（带油水分离

器）；

5.喷油器。

柴油喷油器检测仪与所选喷油器相适应 2

工作台

保证发动机拆装实训零件和

工具的摆放

拆装工具

与实训拆装用发动机配套的

通用工具和专用工具

柴油发动机故

障诊断、排除实

训。

电控柴油发动机实训

台

1.以电控柴油发动机实物为

基础，安装组合仪表、压力

表和真空表；

2.配有电控系统电路图及相

应电路检测点；

3.具有故障码和状态参数的

诊断接口；

4.能满足电控柴油发动机的

结构、工作原理、故障设置

及诊断的实训教学需要。

柴油发动机实训台

1.以柴油发动机实物为基础，

安装组合仪表、压力表和真

空表；

2.能满足柴油发动机的结构、

工作原理及故障诊断的实践

教学需要。

柴油机故障诊断仪 1

柴油机喷油正时测试

仪

与所配备柴油机相适应。 2 柴油机气缸压力表0 MPa～3.5 MPa/0.1MPa 2

柴油机转速表10 rpm～10,000 rpm

不准确度±2%，加末位1字

3 汽车底盘构

造与维修实

训

汽车传动系统

构造拆装实训：

变速器（离合

器）、传动轴、

驱动桥的拆卸、

测量和装配

手动变速器

1.完整手动变速器总成；

零部件齐全。

离合器实物组成，零部件齐全10

传动轴实物组成，零部件齐全10

驱动桥实物组成，零部件齐全10

工作台10

工具、量具与各组成相配套10

自动变速器的

构造拆装与测

量实训；

自动变速器总成

1完整自动变速器总成； 2.

零部件齐全。

工作台10

工具、量具与各组成相配套10

自动变速器故

障诊断实训；

自动变速器测试仪 5

自动变速器阀体测试

仪

自动变速器油压表 5

多功能万用表 5

转向及悬架拆

装实训

转向机

1.齿条式、蜗轮蜗杆式转向

机； 2.零部件齐全。

转向及悬架实训台非动力转向 5

拆装工作台10

工具与各组成相配套10

弹簧拆装器 5

弹簧测试仪 1

动力转向及悬

架故障诊断实

训

动力转向及悬架台架

液控液动、电控液动、电子

助力

6 各两个

油压表 6

万用表 6

直流钳形电流表 6

制动系统维修

实训

制动系各总成10

液压制动系实训台 5

气压制动系实训台 1

ABS实训台 1

解码器 1

万用表 2

油压表 2

4 汽车电气构1.汽车电气系交流发电机及调节器 1.真实交流发电机及调节器20

造与维修实训统各总成、部件

的结构拆装实

训；

2.汽车电气系

统各总成、部件

维修实训；

3.汽车电气系

统常见故障检

测、诊断、排除

实训。

总成；

2.零部件齐全。

起动机总成

1.真实起动机总成；

2.零部件齐全。

分电器总成

1.真实分电器总成；

2.零部件齐全。

车身电器总成

1.包括各类灯具、刮水器总

成、玻璃升降器、电动后视

镜、仪表板总成、继电器、

配电盒、各类开关、保险装

置；

2.零部件齐全，可进行拆装和

测量。

车身电器实训台

1.以汽车照明、信号、仪表、

雨刮系统四部分实物为基

础；

2.各电器部件按实车相对位

置在台架上布置并设有接线

端子；

3.能实施汽车照明、信号、仪

表、雨刮系统的系统线路连

接及检测实践教学的需要。

汽车万能电器试验台

1.能进行发电机性能检测；

2.能进行起动机性能检测；

3.能进行点火系统部件性能

检测。

分电器式点火系统部

件

1.包括带有霍尔传感器、光电

传感器、磁脉冲传感器的分

电器总成，点火线圈，点火

器，火花塞，高压线，点火

开关；

2.零部件齐全。

无分电器式点火系统

部件

1.包括点火线圈、点火器、火

花塞、高压线、点火开关；

2.零部件齐全。

汽车蓄电池10

起动系统示教板

1.以起动系统实物为基础，起

动系统能正常运转；

2.配有直观的电路原理图及

相应电路检测点；

3.能够模拟起动机的运行工

况，能满足起动机结构组成、

工作原理、故障设置及诊断

教学的需要。

点火系统示教板

1.以点火系统实物为基础，配有直观的电路图和相应的电

路检测点；

2.分电器式点火系统和无分电器式点火系统的构成、工作原理故障设置及诊断。 1

汽车照明、信号、仪表、

雨刮系统示教板

1.以汽车照明、信号、仪表、雨刮系统四部分实物为基础；

2.配以直观的电路图和相应

的电路检测点；

3.能实施汽车照明、信号、仪

表、雨刮系统的系统构成、工作原理、故障设置及诊断教学的需要。

中控、防盗、电动后视镜、电动车窗示教板 1.以汽车中控门锁、防盗、电动后视镜、电动车窗系统四部分实物为基础，各系统能正常工作；

2.配以直观的电路图和相应的电路检测点；

3.能实施汽车中控门锁、防盗、电动后视镜、电动车窗的系统构成、工作原理、故障设置及诊断教学的需要。 1

电源系统示教板

1.以电源系统实物为基础，电源系统能正常运转；

2.配有直观的电路原理图及

相应电路检测点； 3.能够模拟发电机的运行工况，满足发电机结构组成、工作原理、故障设置及诊断教学的需要。

汽车故障电脑诊断仪 2 汽油机点火正时灯 0o～60°

万用表与“汽车发动机构造与维修实训室”序号29相同 20 直流钳形电流表

密度计可测试电解液、冷却液密度 10 高率放电计测试蓄电池容量

10 稳压电源

1. 0V ～28V 连续可调直流电源；

2.与所配实训电器电流相适应。

充电机满足12V/24V汽车蓄电池充

电

工作台20 拆装工具与所选电气零部件相配套20

汽车空调维

修实训

1.汽车空调系

统拆装实训；

2. 汽车空调维

护实训；

3.汽车空调系

统常见故障检

测、诊断、排除

实训。

空调系统部件

1.包括压缩机、蒸发器、冷凝

器、膨胀阀（管）、储液干

燥罐、管路、控制系统部件

等；

2.零部件齐全。

汽车手动空调实训台

1.以普通空调系统实物为基

础，能正常运转；

2.能在实训台上进行空调维

护、制冷剂更换、检漏等实

操训练；

3.满足汽车空调故障设置和

诊断实践教学的要求。

汽车自动空调实训台

1.以汽车自动空调系统实物

为基础，能正常运转；

2.配有直观的电路原理图及

相应电路检测点；

3.能模拟汽车空调自动控制

温度、风量、换气、风口切

换等功能。

4.能够满足汽车自动空调系

统结构组成、工作原理、故

障设置及诊断的需要。

故障诊断仪 1

空调制冷剂测漏仪 4

制冷剂加注回收机

1.能进行空调制冷剂的加注

和回收；

2.能测量空调系统高低压端

的压力。

万用表8

湿度计 4

温度计0℃～100℃ 4

工作台

保证空调系统实训零件和工

具的摆放

工具车 4 6

汽车整车实

训

1.汽车整车拆

装、调整和汽车

维护实训；

轿车

1.国产主流车型；2能正常工

作。

二拄举升器或剪式举10

2.汽车常见故障的检测、诊断、排除实训。

升器四柱举升器

1 通用工具及工具车

与所选车型的拆装、维护实

训配套

10 零件车

10 轮胎气压表

0 kPa ～1600 kPa

10 轮胎胎纹深度检测仪 10 皮带张紧力计 100 N ～1000 N

10 密度计可测试电解液、冷却液密度 10 真空表－100 kPa ～0 kPa 10 气缸压力表

与所选发动机配套 10 制动液补给和回收机能进行更换和添加制动液实训

10 润滑脂加注器能满足润滑实训需要 10 液废油机油回收机 10 制动系换油机

1 手动真空泵－100 kPa ～0 kPa

10 制冷剂加注回收机 5 轮胎拆装机

2 轮胎动平衡机

制动系统压力表

可检测液压制动系统的压

力，诊断系统故障，≥350kg/cm 2

转向系统测试仪

能测量液压转向助力系统的压力和流量，≥160kg/cm 2

自动变速器压力表

可检测自动变速器液压控制

系统的各检测口的压力， ≥25kg/cm 2

汽车故障电脑诊断仪 10 万用表与“汽车发动机构造与维修实训室”序号29相同 10 变速箱举升器举升高度≥1700mm 5 吊车 ≥1.5t 5 卧式千斤顶 ≥2t

5 汽车尾气分析仪

能检测汽车尾气中的CO/CO 2/HC/02 5

汽车尾气排气设施 1.强排风制；

2.每工位一个抽风口。

1 润滑系统免拆清洗机容量压力与所配车型相适应 5 冷却系统免拆清洗机容量压力与所配车型相适应 5 燃油系统免拆清洗机容量压力与所配车型相适应

自动变速器系统免拆

清洗机

容量压力与所配车型相适应 5 空调系统免拆清洗机容量压力与所配车型相适应 5 蓄电池检测仪电压量程：8V～30V DC

7 汽车综合性

能检测实训

1.汽车综合性

能检测；

2.汽车整车综

合性能分析、检

测和调整。

制动检验台 1

轴重仪 1

侧滑检验台 1

车速表检验台 1

机动车前照灯检验仪 1

汽车尾气分析仪

能检测汽车尾气中的CO、

CO2、HC、02

烟度计 1

声级计

不准确度：±1.5dB 量程：

30dB～130dB

A/C加权

发动机综合性能分析

仪

汽车四轮定位仪 1

汽车底盘测功机能进行多工况检测 1

转向盘转向力仪 1

悬架振动检验台 1

8 汽车钣金实

训

钣金整形及焊

接实训

气体保护焊设备

焊接电压：16V～25V

焊接电流：40A～200A

额定负载持续率：60%

点焊设备

电流及压力满足汽车车身焊

接要求

外形修复机

工作范围：

钢板厚度为0.35mm～

1.2mm

工作台满足焊接实训8

常用钣金工具满足汽车钣金实训8

钣金工作台能固定车身部分覆盖件8

车身测量与矫

正实训

两柱举升器≥3t 2

轿车车身轿车车身实物，覆盖件齐全8

车身校正仪

1.附件按所配轿车车身配备；

2.技术数据与所配车身配套。

机械式车身测量系统可测量轿车车身三维尺寸 2

车身电子测量系统

1.车身数据资料必须包括所

选车型；

2.计算机显示车身数据。

风挡玻璃割刀满足汽车风挡玻璃的拆卸实 4

训

气动切割锯满足汽车所用金属板材的切

割

等离子切割机满足汽车所用金属板材的切

割

单轨道打磨机能根据不同涂层要求更换打

磨砂纸

砂带磨机能根据不同涂层要求更换打

磨砂纸

9 汽车喷涂实

训

色彩与调色实

训

调漆机

具有所选汽车修补漆品牌全

部色母

电子秤分辨力0.1g，量程5kg 4

计算机

1.能安装所选品牌汽车修补

漆配方查询软件；

2.具有上网功能。

调漆工作台满足四人同时操作 2

粘度计4＃ 2

小样板烘箱≥70℃ 1

油漆振荡器 1

标准光源

<, /TD>

符合CIE D65光源 4 打磨实训

干磨设备具有吸尘功能 2

贴护纸架 2

护目镜

1.抗溶剂腐蚀；

2.符合劳动保护要求。

喷涂实训

喷烤漆房

1.符合环保要求；

2.侧面配有大面积玻璃窗，便

于教学观摩；

3.能满足所配车身的喷涂实

训。

底漆喷枪口径1.6mm～2.0mm 8

面漆喷枪口径1.3mm～1.5mm 8

枪尾压力表与所选喷枪配套8

油水分离器与所选喷枪配套8

红外烤灯满足汽车修补漆干燥要求 4

压缩空气机及管路系

统

1.压缩空气压力及供气量应

满足喷涂及干磨设备同时使

用的要求；

2.配备油水分离器。

防毒面具活性炭过滤40

供气面具半面供气系统 4

供气面具全面供气系统 4

涂膜光泽仪多种角度的光路选择

20°、60°、85°、45°、75°

膜厚仪1.测量范围：0μm～1500μm

2.测量误差：＜3%，+1μm

3.最小示值：1μm

涂膜铅笔式硬度仪 1 百格刀 1 溶剂回收机 1 喷枪清洗机 1 脸部清洗机 1

汽车美容实训汽车清洗机 2 美容抛光机汽车漆面抛光 4 美容吸尘器清洁汽车内饰 2 美容发泡机清洗汽车内饰 2

10 汽车信息资

料应用实训

1.汽车维修资

料检索技能实

训；

2.利用计算机

网络学习汽车

维修知识的能

力实训。

学生用计算机

1.P

（IV）,1.8MHz/256MB/40G

B；

2.具备上网功能。

教师用计算机

1.P(IV), 3.2

MHz/1GB/80GB/

DVD-RW；

2.具备上网功能。

打印机分辨率1200×1200dpi 2

扫描仪≥1200×2400dpi 2

交换器48口以上 1

服务器P（IV）/1GB/120GB 1

汽车维修资料库

应包括国内常见车型的维修

和车身数据及资料

多媒体汽车仿真教学

平台

1.网络版，

2.具有互动学习、实训的功

能；

3.具备考核的功能。

投影仪及幕布 1

音响及功放设备 1

11 仿真模拟实

训

汽车电控系统

及电气系统检

测和故障诊断

技能仿真模拟

实训。

汽油发动机电控系统

仿真实训系统

1.半实物仿真汽车汽油发动

机电控系统包括喷油系统、

点火系统、怠速系统、排放

控制系统、进气控制系统的

结构和原理；

2.控制系统相关参数的设置；

3.模拟系统故障；

至少包括一套

主机20套学生

检测终端（可与

其它设备共享）

4.系统电路图分析；

5.传感器的检测；

6.点火提前角脉谱图的绘制；

7.发动机运行工况的实时特性实验；

8.具有诊断接口，能读取数据流；

9.教师机与学生检测终端联网。

柴油发动机电控系统仿真实训系统1.半实物展示柴油喷射系统

的结构和工作原理；

2.对控制系统相关参数设置；

3.模拟系统故障；

4.仿真汽车柴油机各种动态

工况；

5.具有诊断接口，可读取数据

流，分析喷油特性曲线；

6.系统电路图分析；

7.各种传感器的原理与检测；

8.教师机与学生检测终端联

网。

至少应包括一

套主机20套学

生检测终端（可

与其它设备共

享）

点火系统仿真实训台1.半实物展示系统工作原理

和结构；

2.展示电子控制特性；

3.模拟故障、排除故障等；

4.学生动手搭建各式仿真点

火系统；

5.教师机与学生检测终端联

网。

其中一套用于

演示

自动变速器电控系统仿真实训系统1.演示电控系统的结构和工

作原理；

2.有自诊断接口，可读取数据

流，可进行电控系统故障诊

断；

3.可以仿真自动变速器在不

同工况下的工作特性；

4.可以完成整个自动变速器

的控制过程；

5.可进行发动机与自动变速

器的交互作用及汽车驾驶员

对自动变速器的操作等实

验；

6.教师机与学生检测终端联

网。

至少应包括一

套主机20套学

生检测终端（可

与其它设备共

享）

ABS系统仿真实训系统1.仿真汽车在不同附着系数

的地面上ABS控制系统工作

全过程；

2.具有诊断接口，可读取数据

流；

3.模拟故障，分析和判断故

障；

4.可显示车轮转速、制动曲线

等相关的系统工作参数；

5.教师机与学生检测终端联

网。

至少应包括一

套主机20套学

生检测终端（可

与其它设备共

享）

SRS系统仿真实训台1.半实物仿真展示系统的结

构与原理；

2.具有故障自诊断功能；

3.可设置故障和诊断故障。

电控动力转向系统仿真实训台1.半实物仿真系统工作原理

和操作方法；

2.可设置故障，进行故障诊

断。

其中一套用于

演示

自动空调系统电控系统仿真实训台1.具有两种不同制冷方式，半

实物仿真系统结构及工作原

理；

2.演示与实际维修相对应的

调整等功能；

3.模拟故障和过程实时分析；

4.具有诊断接口，可读取数据

流。

前照灯控制系统仿真实训系统1.半实物仿真汽车照明系统

的结构、工作原理；

2.模拟故障诊断和进行故障

诊断；

3.具有故障诊断接口，可读取

数据流；

4.教师机与学生检测终端联

网。

至少应包括一

套主机20套学

生检测终端（可

与其它设备共

享）

车身网络系统仿真实训台1.半实物仿真车身网络系统

的结构与原理；

2.系统故障检测、分析诊断等

功能。

汽车传感器与执行器综合实训台1.半实物仿真展示传感器、执

行器的结构及工作原理；

2.学生动手搭建成仿真系统；

3.检测和设置各传感器、执行

器故障。

汽车电器综合实训台1.半实物仿真展示工作原理

及其系统结构；

2.可进行照明系统、信号系

统、仪表系统、刮水器系统、

发电机、起动机等相关系统

的接线和性能调试；

3.可进行故障模拟和诊断。

安全气囊仿真实训台1.以汽车安全气囊系统实物

为基础，能模拟其工作过程；2.配有直观的电路原理图及

相应电路检测点；

3.能够满足汽车安全气囊结

构组成、工作原理、故障设

置及诊断教学的需要。

汽车驾驶模拟器、汽车教学设备、汽车教学模型、电教板、汽车电路实验台、电教室、挂图

汽车驾驶模拟器

WM-8型汽车驾驶模拟器

简易驾驶练习器

东风EQ140汽车教学整车模型、解放CA141汽车教学整车模型、北京BJ212型整台透明汽车模型、猎豹（军用）汽车教学模型

上海桑塔纳整台透明汽车模型、帕萨特轿车透明整车模型、别克君威轿车透明整车模型、依维柯汽车透明整车模型

东风斯太尔越野（军用）汽车透明整车模型、奥迪A6轿车透明整车模型

汽车空调实验台、东风EQ2102型电器电路实习台（越野车）、北京BJ2020型电器电路实习台、猎豹CJY2470型电器电实习台

ABS防抱死系统仿真电路学生实验台、大众帕萨特B5型学生电器电路实习台、桑塔纳2000GSI型电器电路实习台（时人）

桑塔纳2000GSI电器电路实习台、桑塔纳电器电路实验台（普桑）东风1090、解放1091电器实习台、汽车空调试验台发动机）

汽车电器万能试验台、汽车液压方向机转向试验台、汽车离合器总成试验台、汽车机油泵实验台、汽车制冷系统试验桑塔纳2000AJR发动机实训台、SF4帕萨特B5发动机实验台、SF5帕萨特B5发动机实验台、雪铁龙发动机台架、本田机台架

帕萨特B5全车电路电器实习台、奥迪A6全车电路电器实习台、斯太尔汽车电路实验台

帕萨特B5发动机台架、本田F22B发动机综合实训台、四轮转向系统实验台、自动变速器演示台、安全气囊系统实

汽车空调系统实验台、帕萨特自动空调系统实验台、发动机翻转架、电控悬架系统实验台、柴油燃料供给系统实验台汽车ABS防抱死系统实验台、柴油燃料供给系统实验台、电喷发动机计算机控制系统实验台、丰田凌志发动机实验台桑塔纳轿车部件模型、汽车、柴油机各部件模型、东风EQ1090型（东风140型）汽车部件教学模、解放CA1091型（解CA141型）

汽车发动机等部件模型系列、柴油机教学模型、液压动力转向装置、动力转向器、自动变速器

EQ1090车型汽车发动机及底盘模型、CA1091车型汽车发动机及底盘模型、康明斯柴油发动机模型

时代超人程控电教板、ABS、TC、自动变速器电控示教板

桑塔纳轿车自动程控电教板

ABS制动系、自动变速器程控电教板

东风、解放汽车程控电教板系列

军用越野汽车、牵引车、战车

帕萨特程控电教板、捷达轿车电控示教板

北京JB212型、柴油汽车电动程控电教板

汽车电喷电教板

汽车结构工作原理及故障演示台、高压油泵柴油发动机供给系、液压制动和气压制动系、化油器式汽油机供组系、润和冷却系

奥迪100型轿车仿真电路实习台

摩托车教具模型及电教板

汽车教学挂图、教学VCD片、道路交通标志和标线

汽车诊断检测综合分析仪、汽车故障诊断电脑

机动车理论无纸化考试系统、汽车模型、驾驶培训教学模型、军用汽车教学模型

现代轿车电子和液压控制系统电动程控示教板

运管处安监培训心肺复苏模拟人,驾驶急救培训模拟人

汽车专业实验室、汽车维修技术电脑光盘、汽车教学软件、汽车维修技师教学培训

桑塔纳3000全车电器实验台、ABS/EDS/ASR防滑实验台

本田雅阁全车电路电器实验台、广州本田２.４全车电路电器实验台

桑塔纳2000GSI型轿车电路学生实习台、桑塔纳2000时代超人全车电路电器实训设备、桑塔纳2000AJR发动机实验台2008最新款豪华型汽车驾驶模拟器

桑塔纳2000AJR发动机实训台

三菱发动机实验台

电喷发动机解剖模型

ES300自动变速器解剖展示台

安全气囊系统示教板

柴油车电路示教板

灯光仪表系统示教板

汽车电子燃油喷射系统实验台

汽车发动机点火系统示教板

发动机冷却系统示教板

电控燃油喷射系统示教板

柴油车燃料系统示教板

汽车音响系统示教板

汽车充电系统示教板

帕萨特01N自动变速器试验台（带CAN-BUS）6档手自一体自动变速器实验台

A340自动变速器实验台

ABS/ASR/ESP系统实验台

汽车发动机点火系统示教板

自动变速器测试台

电控动力转向系统实验台

电控悬架系统试验台

电子控制动力转向系统实验台

汽车动力转向及前悬架系统实训台

帕萨特拉威娜式自动变速器实验台

气动刹车系统实验台

手动变速器实验台

液压制动系统实验台

别克V6发动机实验台

丰田5A电控发动机实验台

丰田8A电控发动机实验台

丰田佳美电控发动机实验台

帕萨特1.8T发动机实验台

桑塔纳3000发动机实验台

桑塔纳时代超人发动机实验台

汽车运用与维修专业的教学计划

汽车运用与维修专业的教学计划主要以汽车维修行业人才需求为基本依据，面向汽车后市场相关企业各岗位，以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制二-三年。三、专业培养目标 1、毕业生就业范围本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。 2、教学目标学历和职业技术等级本专业学生毕业应获得中专学历证书，并获得相应的职业资格证书或技术等级证书，如汽车维修工中级工职业资格证书、驾驶证等，并达到相应的技能水平。文化知识本专业学生应具备的文化基础知识。主要包括政治、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。

职业道德能够遵守国家法律法规，具有较强的敬业精神，吃苦耐劳精神以及合作精神，具有安全生产、质量和效益意识。专业知识和能力具有计算机基本操作能力；具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具备初步实践经验，取得相应的职业资格证书。文化课 1、政治、职业道德与职业指导本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质，自主择业、立业创业的自觉性。、法律基础知识

活动方案之公共实训基地建设方案

活动方案之公共实训基地建设方案 1

公共实训基地建设方案【篇一：嵊州市职业教育公共实训基地建设方案】嵊州市职业教育公共实训基地建设方案一、嵊州市职业教育中心基本概况嵊州市职业教育中心于 9月由原嵊州市成人中专、嵊州市工艺美校、嵊州市上东中学合并而成，现坐落市区城西，是嵊州市政府投资1个多亿建成的公办学校。校园占地面积为147.6亩，总建筑面积60327平方米。学校现有全日制57个教学班，在校学生2500余人，教职工155名，其中大学本科以上教师占95%，中高级教师占65%，双师型教师占98%，高技能教师95%。学校立足嵊州支柱产业和文化产业开设专业，当前形成了高职大专班、高级工班、初中级技工班多种办学层次和服装领带针织、电子电工、机械模具、汽车维修、工艺美术、幼儿教育、电子商务等8个专业群的办学格局，为当地行业、企业输送了大批熟练技工和高技能人才。学校注重专业的开发与改造，现拥有两个省级示范专业：服装设计与工艺、工艺美术与木雕；一个省级实训基地：服装实训基地；一个国家职业技能鉴定所。三年来，共投入近800万元新建服装电车室、电脑横机室、汽修实训室、机械模具钳工室、全自动电脑控制木

雕室、液晶计算机房（360台电脑）、电子电工实验室、形体房、制药化工室等一流标准实验实训工场60多个。学校坚持“厚德尚能”的办学理念，以“科学和谐谋发展，积极争创促提升”为工作主线，内抓管理、外树形象，建平安校园，和谐校园，打造特色学校，品牌学校，取得较为优异的成绩。几年来，学校先后被评为绍兴市先进集体、绍兴市档案工作先进集体、自考工作先进集体、嵊州市平安校园、嵊州市先进集体、嵊州市德育工作先进集体、嵊州市家长满意学校，连续四年被评为创强争优先进集体。二、嵊州市职业教育公共实训基地功能安排嵊州市职业教育公共实训基地位于学校操场南边，占地47.6亩，建筑面积为24211㎡，其中1号楼为服装、领带、针织服装实训楼（附图说明），2号楼为机电、汽修、模具实训楼（附图说明），3号楼一楼为嵊州市劳动与社会保障 1 局劳动力市场大厅；二楼为社会培训、技能鉴定部；三楼为计算机及网络实训室、社会培训室；四、五楼为领带服装生产线，形成生产、培训、鉴定、推荐就业一条龙。专业设备在现有860万元基础上，计划三年内再增实训设备1200万元，今年已争取了一个中央财政支持的服装实训基地建设项目资金400万元，争取企业赞助300万元，分三

汽修专业实习教学计划

福建省技工学校汽车维修专业实习教学计划（试行）（学制三年）一、指导思想 1、以国家职业标准为依据，培养合格的中级技能人才。 2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。 3、紧密结合行业、企业生产实际需要，注意学生素质的全面提高。二、培养目标 1、培养学生热爱本工种，增强安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。 2、培养学生全面掌握本工种的基本技能。（1）基本掌握拆装工具、机具的名称、规格和正确的使用方法。（2）能正确选用汽车材料及正确执行维修安全技术操作规程。（3）掌握汽车各总成的拆装顺序和方法，进一歩了解汽车各总成、零部件的名称、结构、工作原理和相互的连接关系。（4）掌握汽车发动机和底盘各总成的解体、清洗及总成的检验、修理和装配调试作业，尤其注意量具及检测设备的

正确使用。（5）熟悉汽车电器设备各总成、主要零部件的名称、作用以及各总成的工作原理和常见故障。 (6)具有汽车常见故障的排除技能及文明生产的习惯，达到中级汽车修理工的技术水平。

理论课时的比例从5：5提高到6：4，建立实习实训不少于一年的制度而制定的。 2、对本计划内容，原则上应按大纲规定的顺序进行。但当受设备条件等因素影响时，也可分组交叉轮换进行。 3、实训课题具体要求参照国家职业技能鉴定相关教材。 4、基本操作训练宜采用实习课堂化的教学形式，抓好教学操作示范、任务分配、巡回指导和检查讲评等教学环节，贯彻讲评示范相结合、集体指导与个别辅导相结合的方法。 5、在生产实习过程中，教师应对学生加强职业道德教育、安全文明生产教育，要注意因材施教，全面关心学生成长。生产实习结束后，可组织参观企业的先进设备，开阔学生眼界，以适应将来工作需要。 6、课程具体要求（1）了解金属加工的基本方法，熟悉常用钳工工具和安全操作规程，掌握锉、锯、錾、刮、铰、钻孔和攻、套螺纹等基本技能，并能独立完成简单零件的钳工作业和汽车修理中的钳工作业。（2）熟悉发动机的基本结构、工作原理，各总成、零部件的拆装工艺、技术要求；熟悉发动机的检测技术、检测方法；具备使用汽车发动机维修工具、量具、设备进行发动机各总成、部件修复的基本技能，主要零部件的修复方法和技术要求；能运用正确方法排除汽车发动机常见的故障。（3）熟悉汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的构造和工作原理；掌握上述各系统总成的拆装顺序和方法；熟悉各总成的日常维护、故障诊断和排除方法；具备使用汽车底盘维修工具、量具、设备进行底盘各总成、部件修复的技能；掌握各总成主要零件的检验与修理工艺；掌握汽车底盘的总装配工艺与竣工验收的方法。（4）掌握汽车主要使用性能以及汽车性能检测的标准，了解汽车性能检测设备的工作原理，熟悉其使用方法，学会分析检测结果。

汽车维护实训报告

汽车维护实训报告为期五天的汽车维护与保养实习结束了，4在五天里虽然很短，但是在老师的带领下我学习到很多，让我对原先在课本上许多不明白的东西在实浅中有了新的领悟和认识。使我的理论知识和实操相结合，而且可以全面地检验我们学到的知识和水平并可以为以后的生活做好准备。刚刚和何明何老师见到面的时候，他像上学期那么赞我们班好，赞我们班的人学习兴趣强烈和课堂纪律好，作为班干的我，当然很开心，虽然有些地方我们做得不是很好。实训的第一天，像上个学期的汽车发动机和底盘实训一样，何老师首先给我们讲他得上课要求和我们要注意的一些事项，然后就是考勤，他念我们的名字的时候，我发现何老师的普通话好了很多，只念错了几个同学的名字，这说明了何老师记住了我们班上很多人，对我们班的记忆犹在，很看重我们班。这让我对学好汽车维护更有信心了。老师在点名之后，就开始给我们介绍丰田汽车专用工具箱里面的工具。这些工具有些是大部分车都有的，也有部分是丰田车专有的。工具虽然多，但是不混乱，都在工具箱里面放得条纹有序的，并且都各有用处。例如，一块小小的车轮挡块，却起着固定一辆一吨多的汽车作用；还有就是一个风炮和棘轮扳手可以有效地减去拆卸某些螺母的时间，这有效地提高了检查车和修车的速度，提高机修人员的工作效率；另外就是一些测量工具了，从这可以知道汽车维护是多么地细腻

和精密的工作。我们的汽车维护工作正常进行需要正确地使用工具，这是我们必须知道的，就像拆装发动机一样。所以我有很认真地听何老师讲解。然后使我在小组维护中更正了许多没有正确使用工具的同学的错误，这让我们小组进行得更顺利了。当然我也在小组学习中得到同学们给我找出许多错误，我也更正了，学到了更多，和加深了我对工具使用的印象。实训的第二天，何老师依旧先点名，这就是纪律，有严格要求就能学到东西。今天何老师给我们讲解和示范了第一工位的具体操作和工作注意事项。然后我们开始自己操作。我们每个人都操作了一次。在这个上午，还没有学车的我，知道了具体的车灯开关位置和各个车灯的功用，还有检查雨刮的完好程度，雨刮喷水器的正确与否，还有检查了制动踏板、驻车制动器、方向盘、门控灯光开关、备用轮胎、燃油箱盖和喇叭。例如，雾灯必须在打开示宽灯的条件下才能亮起来，雾灯有分前雾灯和后雾灯，雾灯有自动回位功能，方向盘用久了会松然而造成危险，这为了我们以后工作作了准备，也为以后自己买车自己做维护作了铺垫。凡事开头难，下午我们继续上午的第一工位操作，检查车灯、挡风玻璃喷洗器、党风玻璃刮水器、喇叭、制动器踏板、方向盘、门控开关、油箱盖、后尾箱和备用轮胎，这把第一工位的操作重复做了一遍，让我完全熟悉了整个操作流程。当我们学到第三个工位时候，已经过去到了第三天上午的一半。

电子商务实训基地建设方案.资料

电子商务实训基地建设方案经济管理学院 2013月9月24日目录一、全国电子商务专业人才需求现状 . (3) 二、经济管理学院电子商务专业人才培养方案 (5) 1、培养目标 . ....................................................................................................................................... 5 2、培养规格 . ....................................................................................................................................... 5 3、专业招生对象与学制 .................................................................................................................... 6 4、专业核心课程及简介 .. (6) 5、电子商务专业实践教学进程表： ................................................................................................ 7 6、物流管理专业实践教学进程表： (8) 三、电子商务实训基地建设目标 (10) 四、项目建设的可行性分析 . (10)

中职汽修实习计划

汽修组实习计划（2011~2012学年度下学期）一、指导思想和培养目标：根据学校总体部署和规划，本学期继续加大实习实训工作力度，加强学生动手能力的培养，提高学生诊断故障和排除故障能力，保证学生“招得进、送得出”，做好学生就业工作，同时对校外就业学生做好跟踪和调查，从而保证学校汽修专业良性循环。二、实习内容： 1、校内实习：高一年级共两个班，实有人数90人，本学期主要以培养基本功为主，让学生能够熟练掌握各种常用工具、专用工具的选择和使用，能够掌握基本的拆装常识和要领。高二学生共一个班，实有人数20人，主要进行综合实习，以整车为主，增加车型，提高学生的视野，加强诊断能力的提高。高三学生一个班，实有人数40人，主要是基础和综合实习，以高三技能高三内容为主，保证所有报考学生都能合格。 2、校外实习：目前2008、2009、2010年的学生目前已经在乌兰浩特、天津、大连、唐山等地实习，他们以综合实习为主，做好学生的跟踪和调查，同时应定期对这部分学生考核。三、具体措施： 1、每周四节实习课，根据内容进行连两节或连四节。 2、学生分组进行，负责工具、实物的保管。 3、做好考勤，实习老师必须对缺席学生做到心中有数，及时与学校沟通。 4、做好实习安全教育，并对学生进行以外保险。 5、学期初做好备品登记，学期末清点备品，对无故损坏、丢失的进行赔偿。 6、期末进行技能考核。 7、举办校级技能大比武。

四、时间和内容安排： 3月份：高一年级熟悉各种工具，并能熟练使用高二整车拆装 4月份：高一发动机拆装高二故障诊断高三综合实习并进行技能考试选拔参加全区技能大赛选手并训练 5月份：高一、高二比武定项目，并训练参加全区技能大赛 6月份：技能大比武期末技能考试

汽车维修实习心得

2015汽车维修实习总结第1篇：学生汽修实习总结今年的3月份学校安排我们去安康市鸿达汽修厂去实习，我的实习时间为4个月，我在修理厂实习的是汽车机修技术，我通过此次实习使我收获到了很多东西，进一步了解了汽车的基本构造和基本知识，增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力，为以后对工作的适应打下了比较好的基础，更进一步的跨进了汽车修理行业的门槛。在实习中，我掌握了汽车的发动机、底盘，车身和电器设备的使用、维护、调整、安装等相关技术的标准方法;还了解了汽车检测，维修制度;熟悉了汽车的各个零件，并掌握到了检测工具的使用;汽车的各个系统的故障诊断及排除的一些简单的技能，实习对我们每个人都是非常重要的，通过实践和我们学的理论知识相结合，就变得容易多了，就能把这一门专业学好，总之，实习虽然枯燥而我却多学了一些技术。在实习中，师傅告诉我们要想学习这一门专业，必须具有较强的实际操作技能，因此要求我们要勤于动手，熟练操作，切实掌握实际操作技能。同时还要勤于思考，善于将学到的内容与实际结合，与生产结合，与生活联系，并不断归纳、总结，逐渐培养举一反三的能力，这样才能成为一位合格技术能力的人才，才能把这一门专业学好。这次实习，我学到了很多的知识，我就不一一列举了。不过我知道干我们这行需要真技术，并且还要不怕苦，不怕脏，才能成为真正的技术人才，才能真正的干好这一行。看见师傅一个个身着的油装，双手油黑，一天从早干到晚，如此辛苦，我自己却有点退缩了，不过我们选上了这门专业，我们就一定要干好才行。孔子曰：三百六十行，行行出状元。无论干什么工作都不是轻松而简单的，不吃苦怎么能行啊!在实习中我明白只有虑心向有经验的师傅请教，并且自己多动手、动脑才能精益求精的干好这门工作。虽然我们在这家汽车修理厂实习的时间很短，但是我在这家修理厂去学到了很多我想学习到的技术。虽然中途也想

中职学校《汽车运用与维修》专业教学计划

中职学校《汽车运用与维修》专业教学计划一、专业名称：汽车运用与维修二、入学资格：初中毕业或相当于初中毕业文化程度三、学习年限：三年四、培养目标：面向汽车维修业，培养德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，了解相关企业生产过程和组织状况的汽车运用与维修专业人员。五、职业领域本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。六、专业培养规格 1、基本素质（1）具有良好的职业道德和较强的服务意识，诚实守信，有良好平衡心，在工作中善于思索，勇于创新。（2）掌握人际交往与沟通的基本知识，具有良好沟通及协作能力；（3）树立环保、节能、安全等意识，为发展职业能力奠定良好的基础。（4）具有通过不同途径获取信息的能力，具有适应职业变化和继续学习的能力；

（5）具有较坚实的本专业知识基础。（6）具有从事本专业工作的基本技能和综合能力。（7）具有适应岗位需要的体能。（8）具有计算机控制及操作能力。 2、专业技能与知识本专业毕业生应当具备以下专业知识和技能。 (1)具有计算机基本操作能力； (2)具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识； (3)具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量； (4)具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能； (5)掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。本专业毕业生应当具备以下从业技能。 (1)了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验； (2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力； (3)能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料； (4)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识； (5)具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。 3、职业资格证书（1）通过劳动部门汽车维修工技能考核，取得相应的中级职业资格证书。（2）通过车管部门汽车驾驶技能考核，取得相应的驾驶资格证书。（3）国家职业资格鉴定：维修电工/中级（4）国家职业资格鉴定：电工作业操作与维修上岗证。七、课程及教学计划安排（一）公共基础课程 1、职业生涯规划 ( 34课时)

汽车维修实习报告范文

汽车维修实习报告范文汽车维修>实习报告>范文（一）我是xx级汽车班YJBYS，经过我们在xx的实习，让我初步认识到了许多关于汽车维修与保养得知识，让我在今后的专业学习中打下了可观的理论与实践基础。一、实习目的 1、通过实行加深学生对汽车专业在>国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。 2、切身了解聊城汽车服务市场现状 3、熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。 4、通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和>毕业设计打下坚实的基础。 5、维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察、实践，使自己的动手能力得到提高。二、实习内容： 2014年3月，我在xx汽车销售服务有限公司进行维修实习活动。在这几个月的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。 xx汽车销售服务有限公司是一个拥有上海大众定点、配套、直接提供的一流维修设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等，还拥有先进的进口检测仪器：1552电脑检测仪、点火测试仪等，及使用于维修业务的计算机网络。宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境，宽敞的维修车间，设置24个标准工位充分满足维修作业的需要。规格齐全，优质纯正的配件是上海大众系列车辆运行的安全保证。海得威汽车汽车贵州销售服务有限公司是一个大型的四s店，销售服务的车型有、桑塔纳3000、途安、帕萨特、高尔、波罗等许多车型。这家公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员，而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如：电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗……等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。拥有完善的维修服务流程，流程如下：

汽车检测与维修专业教学计划(中技)

2013级汽车检测与维修专业（中技）教学计划（适用于招收初中毕业生或同等学历学生，学制三年）制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、指导思想 1.全面贯彻党的教育方针，坚持为国家经济建设和学生就业服务，适应我国汽车产业发展以及对汽车维修技能人才需求的实际情况。 2.课程设置和教学内容安排以社会和企业的需求为依据，涵盖国家职业标准的相关需求，努力提高教学的针对性和适应性，突出本专业新知识、新科技、新工艺、新方法的教学。 3.为适应技工学校的教学需要，本专业主要专业课程采用“理实一体化”的教学模式，并加强职业资格鉴定考试前综合技能训练的力度。 4.本专业理论和实践并重，针对培养中级维修技能人才的目标，教学中要做到理论与实践相结合，在理论教学中要注意运用直观教学手段进行教学，在实践教学中要注意培养学生分析问题、解决问题的能力。二、培养目标 1.职业（群）描述（1）职业群定义培养各类汽车维修，检测，电路，汽车空调，汽车销售，等工作的专业技能人才。（2）工作环境汽车4S销售，维修，3S维修，销售公司，各种维修店（3）职业能力特征具备现场分析问题、解决问题的能力；了解汽修工艺流程，具备熟练运用掌握工具，仪器操作技能，故障检测、仪器软件进行判断的能力成为社会急需的汽修人才，并具备与客户沟通、表达的能力。毕业生可在各类维修公司、4S公司、工作。 2.知识、能力要求以培养实用维修技能人才为目标，以技工学校现有的师资和技能训练的教学条件为依托，使学生养成良好的职业道德品质，了解汽车维修流程，掌握基础的技能操作技能，成为社会急需的汽车维修基础型人才。具体要求如下：（1）就业指导

汽车实训室建设方案

汽车实训室建设方案汽车实训室建设方案序设品技数参考总价备号备名牌型术性能量价（元）注一、发动机实训室称号（规（元格） 1 发丰 12 7501500 ）动机解田 5A-）可清 0 0 2 发丰 16 3151890 剖演示 FE 晰观察动机实田 5A- 、可对00 00 3发丰功12352350台到发动训台-FE发动机动机拆田5A-能:0 00 00 4 发丰 11 1681680 机的内变速器装运行 -FE 1 、可动机电田、适用 00 0 5 电丰 11 1681680 外结进行结实训台对发动控系统于学生子燃油田、适用 00 0 6 发丰 11 1681680 构。构和控（由发机进行示教板实操技喷射系于学生动机点田）充分00 0 合计4894 2）可制系统动机拆拆卸和能的培统示教实操技火系统展示三 00 动态演的认识装翻转装配实训考板能的培示教板种形式示发动实训。架和发训，学核。训考发动机二、底盘实训室机工作 2、面动机操生可在 2、真核。点火系时内部 1 AB 桑板采用 11 3603600 纵运行拆装台实的汽 2、真统的组元件的S实训塔纳与原车、可检00 0 2安捷功1 2102100架组架上进车零部实的汽成结运转状台线束色测电脑全气囊达能:100 0 成）行发动 3 电丰 11 2402400 件展示车零部构

况。彩一致各管脚系统实真实的机拆装控助力田 LS400 、可对 00 0 发动机 4 变丰 11 1161160 件展示 2) 模的彩色和各电训台汽车零和修理转向实助力转电控系速器解田自动 )可清 00 0 发动机 5 自丰 112802800 拟发动喷绘原器元件部件展的实训台向进行统的组剖演示前驱、晰看到电子燃动变速田 5A-FE 、充分 0 00 00 机转 6 手解 11 1381380 理结构电信示汽车操，拆拆卸和成结台架丰田自自动变油喷射箱实训展示自动，驱动变速达 ) 适用 00 0 合计 3864 图并加号。安全气装中发装配实构，可动后驱速箱的系统的台动变速动分电箱实训于各级 00 装有机 2、实囊系统动机可训。对发动各 1 台内部结组成结箱系统器工台别的培玻璃保施ABS的组成做轴向2、由机电控构。构，可组成结作、充训、考护处工作过结构，任何角三相电部分进2) 可对发动构。分演示核。理。程，双可对安度翻转机工行结构清晰看机燃油 2、由点火系 2)充 3 电机，、可全气囊和静作，模和控制到阀体喷射部电机驱统的工分展示起动运双轴，系统进止，可拟发动系统的与变速分进行动模拟作过手动变行发动220V电行结构与运行机动力认识实箱的连结构和发动机程。速箱和机，对源。可和控制台架相输出，训。接关控制系动力输 3) 展离合器起动、检测系统的连，通提供助 3、模系。统的认出，可示三种的组成三、汽车综合检测实训室 1 汽金德通道 4 132528 车专 W18 数: 三通道 00 00 2 解元征主机 +全 6 980588 用示码器 X431 部车系卡 +微 0 00 3 四元征手动下 1 285285

汽修专业校外实习计划

汽修专业校外实习计划一、实习的目的校外实习是学校教育的一个极为重要的实践性教学环节，通过校外实习，使学生走向社会，接触本专业的工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力；把理论和时间结合起来，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教学质量，培养合格人才积累经验。二、实习时间和班级时间：（如xx年11月7日—xx年12月）班级：（13电4班）三、实习指导老师四、实习单位的确定实习单位由就业安置办选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。实习单位的原则上要求到汽修行业、企事业单位的工作岗位进行岗位实习。五、实习内容 1、调查了解当前汽车的发展情况，掌握汽修各种维护的内容（日常维护，一级维护，二级维护）。 2、了解一级维护的各项内容以及维护的流程。 3、掌握汽车生产线作业各工位的实际操作规程。

4、各种汽修专用设备和仪器的使用。 5、学习掌握4S店的汽修流程作业 6、掌握具体案例原因分析、故障排除思路实习生应根据实习单位提供的实习岗位，对上述内容中的 2、4、5项进行重点实习，可以从 1、3、5中选择部分项目，验证实习，提高自身分析问题解决问题的能力。六、实习作业学生实习后，应填写好实习报告单并让实习单位给予鉴定。实习报告应包括以下内容：实习单位概况、实习内容以及实习收获和成果。实习综合报告的内容应真实充实，实习报告字数应在500字以上。七、实习要求实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规定厂纪及学校的校纪校规、由实习单位考核，班主任及时了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。商丘技师学院汽修专业企业实习教学计划日期实习项目 1、调查了解当前汽车的发展情况，掌握汽修各种维护的内容（日常维护，一级维护，二级维护）。 2、了解一级维护的各项内容以及维护的流程。 3、掌握汽车生产线作业各工位的实际操作规程。 4、各种汽修专用设备和仪器的使用。 5、学习掌握4S店的汽修流程作业 6、掌握具体案例原因分析、故障排除思路

汽车维护维修实训报告

汽车维护维修实训报告文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

汽车维护维修实训报告第一部分实训准备与咨询工作汽车构造实训工作资料的查询，仪器工具的查询实训工作资料的查询 1）服装按要求，如不穿拖鞋工作。 2）不按章操作。 3）在车间内抽烟，容易引发火灾或爆炸事件。 4）蓄电池正负极的拆装顺序要按照正确操作来做。 5）高空作业要注意人身安全。 6）防止触电。 1）不穿拖鞋，穿工作服。 2）按照操作要求严格操作。 3）非工作需要不得动用任何车辆，车在厂内行驶车速不得超过5km/h。 4）易燃易爆物品应按规定使用和存放。 5）学会正确使用灭火器材。 6）下班时，应切断电器设备的前一级开关。 7）工作时间不得擅离岗位。 5S标准对于培养学生良好的工作习惯，树立学生正确的职业道德观有很好的作用。通过5S标准的训练可以使学生更好更快的适应企业的管理，融入企业的文化。为了坚持文明生产，由日本丰田公司提出的“5S”理念。如下是5S标准：SEIRI(整理):确定某种物品是否需要，不需要的物品应立即丢弃以便有效利用空间。

SEITON(整顿)：这是一个整顿工具好人零件的过程，目的是为了方便使用。SEISO（清扫）：这是一个使工作场地内有物品保持干净好的过程，永远使设备处于完全正常的状态，以便随时使用。 SEIKETSU（自律）：这是人与人之间的协调，使工作井然有序。第二部分发动机总成的拆装发动机外围部件的拆装顺序步骤顺序步骤内容 1 从蓄电池上拆下接地搭铁线 2 拆卸蓄电池上正极线，此发动机供油3根，分别是发动机开关，起动机和发电机。 3 由接在水泵进口处低位的冷却液软管放出冷却液，用容器收集好。拆卸软管时使用鲤鱼钳。 4 从气缸盖上出水口拔掉冷却液连接软管 5 拆下热敏开关和电扇上的连接电线 6 放松散热器支架，将散热器连同风扇和护风罩整体取出。 7 拆掉交流发电机连接线。 8 从分电器上拔下高压线及其它接线 9 盖住化油器 10 取下所有电线，放置在清洁干燥的场所。 11 拆卸下化油器，缸盖接管上的冷却液软管。 12 松开张紧带.松张紧带时注意先松开紧固齿形螺栓的外螺栓，再顺时间旋转齿形螺栓，拆下V带。

《汽车发动机构造与维修》教学计划2教学提纲

《汽车发动机构造与维修》教学计划2

《汽车发动机构造与维修》教学计划一、课程性质与任务《汽车发动机构造与维修》是本校特色专业汽车运用与维修中的基础模块专业教程。它的任务是：通过本课程的学习，使学生获得对汽车发动机的基本构造、各零部件的名称，各零部件的简单构造、工作原理、常见损坏、损坏后的故障现象、常用的检测手段、排除解决方法及综合故障的排查思路，且能够按正规操作要求能熟练地拆装发动机等。能将所学的知识灵活地应用到今后的实际维修中。二、课程教学基本要求及目标课程教学目标是：学生学习本课程后，应能基本达到维修技工（机修工）四级/中技水平，具备一定发动机理论知识和实际操作技能，能应付实际维修中的常规保养作业、一级维护保养作业、二级维护保养作业、发动机大修拆装作业等，能排除发动机机械的一般性常见故障。初步形成解决维修实际问题的能力。 1、理论知识教学目标： 1）发动机的基本知识 2）四行程发动机的工作原理及其与二行程发动机的区别 3）发动机的基本组成 4）各组成部件的原理、结构和安装部位 5）各组成部件的常见损伤、故障、检测方法和解决手段，及某些部件的维修、拆装注意事项 6）依据理论分析某些故障产生的因素及故障的大致排查思路 2、实际操作教学目标： 1）能正确选用工具与量具

2）能独立完成发动机本体的拆卸与装配作业 3）能应用量具测量发动机各机件的配合间隙 4）能独立完成教材和课堂规定的实操作业三、课程教学内容：理论教学内容：（一）发动机润滑系统 1、掌握发动机润滑系统的润滑方式 2、理解润滑系统的工作原理 3、掌握润滑剂的分类和使用 4、掌握机油泵的构造、工作原理、耗损和检测维修方法 5、掌握机油滤清器的工作原理、更换里程及注意事项 6、理解机油冷却器的构造、工作原理（二）发动机冷却系统 1、理解发动机的冷却形式及原理 2、掌握水泵的构造、工作原理、耗损和检测维修方法 3、掌握冷却液的作用及使用致意事项 4、掌握节温器与散热器的构造、工作原理、耗损和检测方法 5、掌握冷却风扇的构造、分类、损坏及维修方法（三）发动机燃油供给系统 1、了解汽车燃料的种类及特性 2、掌握燃油供给系统的组成及部分组成部件的构造、工作原理、损耗和简单的维修解决方法 3、理解汽油的燃烧特性及空燃比的含义

汽车维修专业实习计划1

汽车维修专业实习计划一、培养目标根据教学计划得安排,培养学生以技术应用能力为主线,为汽车维修专业造就一批具有娴熟技术与较强实践能力得人才,组织学生到行业第一线进行综合性毕业生产实习。二、实习目得与要求实习目得:实习就是职高生学习阶段重要得实践性教学环节之一,通过实习学生将进一步了解社会,增强对社会主义现代化建设得责任感、使命感,理论与实践相结合。通过本次实习,学生将进一步加深对,为实际工作打下良好基础。实习要求:要求学生在校外进行顶岗实习过程中,能综合运用所学专业知识与生产实际相结合,向具有实践经验得师傅学习,熟练掌握专业技术与技能,获得从事专业生产与组织管理生产得能力,提高思想素质与业务水平,熟悉社会,了解本行业得现状与发展全景,为毕业后参加工作,适应社会奠定基础。三、实习得时间与方式?按照专业教学计划,学生在第三学年到企业进行顶岗综合实习,按照《顶岗实习管理办法》有组织有选择得到相关企业完成既定得实习任务。四、实习教学得基本要求: (一)实习要求汽车维修专业学生实习就是重要得实践教学环节,其基本要求就是:

1、按学校实习计划与统一要求,到选择得实习单位开展实习、实习期间,学生应遵纪守法,遵守学校与实习单位得有关规章制度,认真完成顶岗实习任务、对违纪者,将视情节轻重,给予纪律处分、停止实习,甚至延期毕业等处理。 2、虚心向实习指导老师请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。全面了解与掌握了解机械加工产品、设备,提高对机械加工技术得认识。 3、为了能及时了解学生实习情况,确保实习教学任务得圆满完成,学校建立实习生跟踪教育制度,定期走访实习企业,了解企业文化,了解及检查学生实习情况。学校对实习学生得管理采用双管齐下、分别管理得办法。即就业办教师对实习得学生三个月内进行定期回访一次、六个月内进行不定期抽查不少于3次、一年内进行电话回访不少于５次、另外各学年根据在企业实习学生人数得多少,安排数量不等得实习班主任对实习学生进行跟踪管理、协助企业做好学生得思想教育工作,对实习学生人数较多得企业,各专业部还会派出1～2名专业教师进驻企业,配合企业做好实习得教学、管理与协调工作,并协助处理实习过程中发生得突发事件与意外伤害事故等,顶岗实习期间,驻企教师师对学生采取“日查”、“周结”与“月评”等方式加强管理。４、实习班主任与驻企教师负责督促学生完成正常得实习任务、配合企业生产,做好实习记录、写好实习小结、配合企业做好实习学生得成绩鉴定与优秀实习生得推荐等工作。

汽车运用与维修专业实训基地设备基本配置

汽车运用与维修专业的教学计划

活动方案之公共实训基地建设方案

汽修专业实习教学计划

汽车维护实训报告

电子商务实训基地建设方案.资料

中职汽修实习计划

汽车维修实习心得

中职学校《汽车运用与维修》专业教学计划

汽车维修实习报告范文

汽车检测与维修专业教学计划(中技)

汽车实训室建设方案

汽修专业校外实习计划

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《汽车发动机构造与维修》教学计划2教学提纲

汽车维修专业实习计划1

最新汽车维护与保养实训总结