电大14秋财经法规教学计划

电大14秋财经法规教学计划
电大14秋财经法规教学计划

南阳电大2014年秋期《财经法规与会计职业道德》

教学计划

周丽新

一、教材分析

《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试中必考的一门课程,目前会计从业资格考试实行无纸化考试,三科联考,题库为财政部统一题库,考试难度加大。其中,财经法规作为一门法律类的课程,考点多,琐碎,是众多考生普遍认为较难的,通过率较低的一门课程。因此,考生应依据考试大纲的范围和要求,依据教材,在全面学习的基础上重点把握,循序渐进,并加强习题的演练,巩固考试大纲所明确的知识点。

二、教材基本结构及各章所占分值比例

《财经法规与会计职业道德》教材一共分为五章,基本每章都是独立的,结构体系可以分为五个部分,如下图所示:

二、教学目标

《财经法规与会计职业道德》的教学目标是让学生掌握财经法规知识,熟悉会计职业道德、顺利轻松通过考证,为今后的工作学习打下一个坚实的基础。三、教材的教学重点及难点

“财经法规与会计职业道德”的重点是财经法规知识,必须要掌握各种法律制度的具体规定和相关内容,难点是在实际工作当中能熟练运用财经法规与会计职业道德的相关知识,进行会计监督的基本职能的落实。

重点:第一章、二章、三章、四章

难点:第三章、第四章

四、全册教材内容的教学进度和要求

四、提高教学质量的方法措施

1.课前按时按质按量备课,备学生,对每节课内容做到心中有数,在课上做到不看教材,直接脱口而出。

2.在上课时,把学生放在主体位置,让各个学生踊跃回答问题,对个别不喜欢回答问题的学生采取点名的方式。在班在选出班长,学习委员,让班长和学习委员充分发挥带头作用。

3.每次课后都按时布置作业,并进行检查,及时进行总结、分析。

4.适当加大会计经济业务的练习量,多准备一些练习题和测试题。

5.在课间适当举行一些娱乐活动。(唱歌,讲笑话等)

2019春季学期教学计划

2019春季学期教学计划 教学内容:这一册教材包括下面一些内容:认识平面图形,20以内的退位减法,分类与整理,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(口算),找规律,总复习。这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以内的加、减法,分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分,即两位数加、减一位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用,又是进一步学习计算的基础,因此,应该让学生很好地掌握。同时,教材结合计算教学,安排了应用所学计算知识解决问题的内容,让学生了解所学知识的实际应用,学习解决现实生中相关的计算问题,培养学生用数学解决问题的能力。同样,除了认数和计算外,教材安排了常见平面几何图形的直观认识,认识人民币、分类与整理以及找规律等。有了这些内容的学习,不仅使得学生的数学学习丰富多彩,形成了比较合理的数学知识结构,而且有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学习数学的兴趣。 教学目标:

1.认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练掌握100以内数,会读写100以内数。掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序和大小,会比较100以内数的大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。 2.熟练计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数和整十数,经历与人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。 4.初步了解分类的方法,会进行简单的分类,感受分类与数据整理的关系;初步认识象形统计图和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的数学问题。 5.认识人民币单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,爱护人民币。 6.直观认识长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形,能用

小班秋季学期教学计划

小班秋季学期教学计划 新的学期开始了,小班如何制定常规教学计划呢?下面是美文网小编收集整理的小班秋季学期教学计划,欢迎阅读。 小班秋季学期教学计划篇一 一、晨间与离园 1、喜欢幼儿园,能高高兴兴入园,愉快地和家人道别。 2、乐意接受老师的晨检。 3、让幼儿学会使用礼貌用语,如:老师早、你早、你好、再见、谢谢等,遇到进入教室的人会主动的问”老师好”。 4、在老师的帮助下将自己的衣物整齐叠放并放入衣洞内。 5、乐于参加活动,遵守活动规则,活动结束后将玩具、书籍放回原处,并摆放整齐。 二、早操 1、在老师的帮助下整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。 2、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉快,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目标。 3、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能。 4、遵守规则,活动时不乱跑、不喊叫、不打闹。 三、入厕

1、上厕所时不拥挤,会排队。 2、会自己穿脱裤子,大便时会叫老师。 3、不随地大小便。 四、集体活动 1、能做好活动前的准备工作,如入厕、洗手、教玩具、幼儿学具的选择。 2、积极参加教育活动,心情愉快。 3、注意力集中,乐于动脑、动口、动手。 4、活动中教幼儿保持端正的坐姿,专心倾听别人的讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答问题时声音响亮。 5、与老师、同伴分享活动经验。 6、会正确操作学具材料,爱惜物品,用后放回指定地方并摆放整齐。 7、写、画姿势正确,握笔姿势保持正确。 8、活动结束后,主动整理活动材料,物归原处。 五、盥洗 1、学习洗手、漱口的方法,懂得水的宝贵,会节约用水,在洗手时不玩水,不把别人和自己的衣服弄湿。人多时学会排队等候。 2、需要老师帮助时,能有礼貌的开口请求帮助。 3、能认识自己的水杯、毛巾,人多时能自觉的排队饮水,排队期间不用水杯打闹、不玩水杯。 六、户外活动

小班秋季学期教学计划.doc

小班秋季学期教学计划(一) 幼儿园小班上学期教学计划 一、本班情分析 本班共有11 名幼儿,其中女孩6名,男孩5名。年龄在两岁半到三岁之间,大部分幼儿都具备基本的生活自理能力,小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助,对老师的指令听不懂,更不能按老师的要求去做,其中有三个幼儿爱哭,不听老师的指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上,把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位发展。 二、指导思想 根据我班的实际情况,以《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源,并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效的使用各种教育方法及手段,在领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用,调节、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热情本着一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿童。爱自

己的班级,爱自己幼儿园。学会感恩,不打人,不骂人 三、幼儿发展目标 (一)健康领域逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。了解简单的 卫生知识,在成人提醒下指导如何保护自己。愿意参加体育活动,动作比较自然。 (二)语言领域学习普通话,乐意参加幼儿园的活动,乐意 和同伴一起游戏,情绪快乐,学会说一句完整的话。关心他人,学习在集体生活中遵守基本规则。学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。 (三)科学领域在成人指导下,学习发现周围环境中有趣的事物。乐意用多种感官感知周围的物品、事物,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 (四)艺术领域喜欢听音乐,能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。学习用自然的声音唱歌,用身体动作进行歌表演、做律动。愿意参加美术活动,培养幼儿对美术的兴趣,能用点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。 四、教育教学工作

《工程造价》专业教学计划

《工程造价》专业一体化教学计划 高技 一、人才培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济要求,德、智、体、美全面发展,具有良好的工程素质和较强的岗位技能,初步获得工程建设造价师基本素质和实际工作能力训练,具有工程建设项目的土建、安装和装饰等专业的计价能力、工程招标标底和投标报价的编制和审核能力的高素质技能型专门人才。 二、人才培养模式 三、人才培养规格要求 (一)职业能力要求 1.掌握建筑材料的基本知识,具备必要的建筑识图、制图知识和技能,能够熟练完成施工现场定位。 2.掌握工程成本会计和工程技术经济的基本知识,能够对项目进行经济分析、比较和评价。 3.掌握建筑工程、安装工程和装饰工程定额的组成和具体应用,能够独立编制施工图预算。 4.能在工作实践中总结、归类、整理、收集相关工艺知识、参数和有关信息。 5.能按照工作要求,执行岗位工作流程,并能规填写工作记录。 6.具有良好团队精神及组织、沟通、协调等工作能力。 (二)职业知识要求 1.熟练识读各类工程图纸能力。 2.能手工编制建筑工程、安装工程和装饰工程预(结)算。 3.编制一般建筑工程、安装工程和装饰工程投标报价,对建筑物工程造价进行有效确定与控制。

(三)技能等级或书要求 获得测量员中级和高级书、计算机办公软件应用(中级)证书,省造价员书(选考)。 (四)本专业学生毕业后可适应的工作围 本专业工程造价专业的毕业生就业岗位(群)主要定位在:造价员、预算员、资料员、材料员、质量员、施工员、监理员等。 (五)招生对象及学 1.招生对象:高中毕业生 2.学制:三年 四、课程设置 公共课课程:德育、体育、计算机应用基础、英语、数学、就业指导、应用文写作专业基础课:建筑识图与制图、建筑力学、建筑材料、建筑构造、建筑装饰装修工程计量与计价、建筑施工技术、平面整体表示法、安装工程造价、工程造价控制、招投标与合同管理、建设工程资料管理 一体化课程:、建筑工程测量、预算软件(广联达)、工程测量员中级考证、工程测量员高级考证、auto-cad2010 (公共课课程) 1.德育 通过学习,帮助学生理解理论是当代的马克思主义,“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果;理论和“三个代表”重要思想都是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶;培养学生运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力,增强其对党的基本理论、基本路线及方针政策的深刻理解与贯彻执行的自觉性。 2.体育 本课程以“健康第一”为指导思想,通过体育基本理论的教育和较系统的运动训练,使学生掌握体育运动项目的基本知识和基本技能,了解人体的正常发育规律,学会科学锻炼身体的方法,并能自我评价体质健康状况,有一定的体育与健康意识,养成健康的生活方式、行为和终身锻炼身体的习惯,全面增进身心健康,达到《学生体质健康标准》。 3.计算机应用基础 本课程主要讲授计算机的基本知识和常用应用软件、工具软件的使用,使学生了解计算

2019春期道法教学计划

2019年春期教学计划 学期根据学校工作安排,我承担八年级道德与法治教学工作,为完成新学期的教学任务,现将本学期道德与法治课的教育教学工作安排如下: 一、教学目标: 初中《道德与法治》新的课程标准对新课程的总目标确定为:以加强初中学生思想品德教育为主要任务,帮助学生提高道德素质,形成健康的心理品质,树立法律意识,增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标,弘扬民族精神,树立中国特色社会主义共同理想,逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。 《道德与法治》新课程的分类目标分为情感态度价值观、能力、知识三个维度。“三维目标”不是彼此独立的三大块,也不是分别完成的三个环节,而是一个整体。只有从整体上把握这三维目标,才能达到促进学生全面发展这一最终的教育教学宗旨。“知识”是道德与法治形成和发展的基本要素,是提高道德认知能力的基本条件,是实现情感、态度、价值观的载体。“能力”是链接知识和情感、态度、价值观两个维度目标的桥梁,是获得知识,体验情感,形成正确态度与价值观所不可缺少的要素,而学生实践自己道德认识的能力是道德知识和提高道德水平不可缺少的基本条件。

这次课程改革,转变以学科知识为主的教学观念,突出显现对学生在“情感、态度、价值观”方面的培养。这里需注意的是情感、态度、价值观的教学目标是无法通过课堂讲授来实现,它需要通过创设情境,创造氛围,通过学生自己去体验去领悟。在学生有了体验后,自然就会在情感上,价值观上发生变化,不会再轻视他人,而是从内心里产生帮助他人的愿望。越是情感、态度、价值观的目标,越需要通过亲身体验和思考来实现。 二、教材分析: 《青少年法治教育大纲》提出,青少年法治教育要以宪法教育为核心,以权利义务教育为本位。在初中阶段,宪法教育的重点是:了解国家基本制度,强化国家认同;初步了解政府依法行政的基本原则,了解重要国家机构的职权;认知国家尊重和保障人权的意义;加深对公民的基本权利和义务的认识。根据上述要求以及教育部关于法治教育专册的编写建议,本册教材编写以宪法精神为主线,通过对公民与国家关系的探究,将这些知识内容贯穿起来,使之成为一个有机整体。宪法精神主要表现为规范国家权力的运行,保障公民权利的实现,保持国家权力与公民权利的协调与平衡。以宪法精神为主线串联全书,既遵循了宪法的内在逻辑,又观照了学生的生活需要,同时也紧紧抓住了法治教育的核心目标。随着学生生活领域扩展和行为能力增强,他们必将深入参与社会与国家生活,并作为公民面对和处理自己与国家的关系。本册教材围绕公民与国家的关系这一生活主题,以宪法精神为主线,通过全面介绍宪

小班秋季教学计划

篇一:2014年秋季小班个人教学计划 2 014年秋季和平中心幼儿园 小班 个人教学计划教师:何艳对初来幼儿园的小班的幼儿来说,刚来上幼 儿园会有一定的困难。但是,相信我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的 常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划: 一、 基本情况分析 本班 共有幼儿33人,其中男生21人,女生12人,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存 在许多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、 不合群,任性;有的说话不清楚……为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活, 养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们三位老师将齐心协力,团结合作,把更多的 精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能高兴得上幼儿园。 、班级工作任务及目标 稳定 幼儿情绪,让每个幼儿愿意来幼儿园,喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门,进入集 体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴,消除 陌生感,了解幼儿园的生活学习环境,逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感, 学习控制自己的情绪,关注别人的情感和态度,学习调节自己的行为,喜欢参加集体活动,学 习不打扰别人一起学习游戏,教师平等对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的情 绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 三、 加强对幼儿的常规的培养,及卫生习惯的养成教育 帮助 幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾,通过 各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简单的生活自理能力,如:独立进餐、入厕、洗 手、喝水,穿脱衣服,逐步学会穿鞋系鞋带 ,养成午睡习惯,便后、饭前洗手的良好习惯,纠正不正确的坐姿。 * 1、生 活常规 新生 入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的关键时期,因此,我们要把常规 教育放在工作的首要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进,持之以恒的指导每位幼 儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练 习,多给表扬鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯。 具体 做到: (1) 能高高兴兴来幼儿园,早上来后向老师问好,离园时会说再见等礼貌用语, (2) 逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会独立如厕。 (3) 学会使用小勺,独立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求。

春季教学计划(10篇)

春季教学计划(10篇) 20XX春季教学计划 ** 20XX.03.02 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学,认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、学生现状分析 初中学生,处于青春发育期,身体特征开始明显,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。 三、教材的知识系统和结构 教材内容有:体育基础知识田径类、球类、体操、民族传统体育。 四、工作目标

1.深化体育课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。 2.抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3.强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。 4.加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。 五、具体工作措施 (一) 深化体育课程改革,优化教学过程 1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。 (二) 强化常规管理水平,提高教学质量体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:

秋季小班教学计划

秋季小班教学计划 2017秋季小班教学计划 2017秋季小班教学计划【一】 新学期开始了,这学期到目前有30位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研计划为依据,制定出以下的班级工作计划: 一、班级情况分析及工作重点 这学期幼儿人数30人,男孩14名,女孩16名。个别幼儿以前上过幼儿园,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 1.健康领域 (1)逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 (2)幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养幼儿

良好 的进餐习惯,懂得就餐卫生;培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。 (3)不把异物放入耳、鼻、口内;懂得不亲信陌生人的道理。 (4)在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋等。 (5)愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 2.语言领域 (1)学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。 (2)学习安静地听他人讲话,不随便插嘴,能听懂语言指令并按其行动。(3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。 3.社会领域 (1)愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。(2)乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。(3)在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。 (4)学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。(5)学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。4.科学领域

小班上学期教育教学计划

2011年小班上学期教育教学计划 一、幼儿基本情况分析 本班幼儿共28人,班上的孩子年龄在3―3岁半之间。3岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是可能的。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止;任性专横,强占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象。 二、本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯,使他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动 三、具体目标与措施 (一)、生活活动目标: 1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生

活。 2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。 3、纠正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施: 1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。 4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。

幼儿园中班春期教学计划完整版

编号:TQC/K939 幼儿园中班春期教学计划 完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

幼儿园中班春期教学计划完整版 下载说明:本计划资料适合用于根据不同时间段的特点,推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密,操作性强和不乏灵活性,同时考虑费用支出事项,根据自身力量选择合适的方式,以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 新学期咱们班两位老师将加强政治领 悟,提高自我思想政治素质,树立良好的 形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的 身心健康发展。以《纲要》和《规程》精 神为指导,遵守园里的规章制度,服从领 导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长 与发展,结合实际开展主题活动、区域活 动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼 儿年龄特点、班级实际状况制定确实可行 的一日活动常规,不断提高观察、分析、 反思幼儿一日活动的潜质。透过良好的教

小班秋季教学计划

篇一:2014 年秋季小班个人教学计划 2 014 年秋季和平中心幼儿园 小班 个人教学计划教师:何艳对初来幼儿园的小班的幼儿来说,刚来上幼儿园会有一定的困难。但是,相信我们会 在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下工作计划: 一、 基本情况分析 本班 共有幼儿33 人,其中男生21人,女生12 人,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在许多不适应问 题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清楚 ??为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们 三位老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿 都能高兴得上幼儿园。 、班级工作任务及目标 稳定 幼儿情绪,让每个幼儿愿意来幼儿园,喜欢并逐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩 子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟悉老师、同伴,消除陌生感,了解幼儿园的生活学习环 境,逐渐让孩子学会向熟悉的成人自然的表达自己的情感,学习控制自己的情绪,关注别人的情感和态度,学习 调节自己的行为,喜欢参加集体活动,学习不打扰别人一起学习游戏,教师平等对待每个孩子,多给每个孩子关 爱,引起幼儿愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。 三、 加强对幼儿的常规的培养,及卫生习惯的养成教育 帮助 幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,帮助幼儿认识自己的座位、茶杯、毛巾,通过各种手段让幼儿明 确洗手、吃饭的常规,学会简单的生活自理能力,如:独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿脱衣服,逐步学会穿鞋 系鞋带 ,养成午睡习惯,便后、饭前洗手的良好习惯,纠正不正确的坐姿。 1、生 活常规 新生 入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的关键时期,因此,我们要把常规教育放在工作的首 要位置。我们要诚恳、和蔼、有耐心、循序渐进,持之以恒的指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力, 如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练习,多给表扬鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯。 具体 做到: (1) 能高高兴兴来幼儿园,早上来后向老师问好,离园时会说再见等礼貌用语, (2) 逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会独立如厕。 (3) 学会使用小勺,独立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求。

幼儿园小班2020年秋季学期教育计划

幼儿园小班2019年秋季学期教育计划 【导语】做好一个完整的工作计划,才能使工作更加有效的快速完成。工作计划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。以下是WTT为大家准备的《幼儿园小班2019年秋季学期教育计划》,供您借鉴。 新学期开始了,为了幼儿尽快的适应幼儿园生活,我们从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快的适应集体生活。 一常规方面 在老师指导下,玩室外大型玩具。 2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语。 3.知道爱护用具与材料不摔,不乱丢玩具。 二自理方面 熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我能力,基本上能够自己吃饭,洗手,入厕,入睡,培养幼儿的自信心,自尊心,使幼儿感受到快乐。 三保育方面 1清洁整理各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉的好习惯。 四班级工作 1在日常生活中,注意观察,适时引导,以儿歌,故事,游戏等形式提醒,帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2以身作则,经常与幼儿使用文明用语,帮助幼儿形成良好的礼貌用语习惯。 3将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自己的安全意识。 4对幼儿的个别情况要和家长多交流,形成共识,共同做好保育保教工作。 5注重对幼儿的个别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导帮助 6我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,互相配合,统一要求,加强幼儿的一日生活. 7在工作与教学中不断地反思,改进,耐心听取多方面意见,提高教学质量。

工程造价专业专升本教学计划

工程造价专业专升本教学计划 一、培养目标本 专业以建筑工程、 工程造价、建筑设 计、室内设备安装 等相近专业专科为 起点,培 养适应建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美全面发展,获得造价工程师的基本训练,熟悉工程造价全过程管理,经过实践技术训练,以工程建设设计阶段和实施阶段工程造价的确定与控制为重点的高等技术应用性人才。学生毕业后可到业主、承包商、工程建设监理或社会中介咨询机构、政府管理职能部门从事工程造价的计算、确定与控制、分析、管理等工作。 二、基本要求 1、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,拥护党的基本路线,拥护党和国家 的各项方针、政策,具有良好的思想品德和职业道德。 2、掌握本专业必需的工程建设基本知识和工程造价基本理论。 3、掌握建筑工程、安装工程的工程量清单编制和工程量清单计价方法。 4、掌握定额计价方式方法。 5、熟悉建设法规和工程合同管理以及工程招投标相关知识。 6、会编制商务标、经济标、技术标。

7、掌握计算机操作和文字处理,会使用工程造价相关软件编制工程量清单和工程造价的计算。 8、掌握英语知识,具有翻译本专业相关资料的能力。 三、学程年限: 2.5 年 四、办学形式:业余 五、学生类别:专科升本科 六、学位:授予学位:工学学位 七、主干课程 建筑工程施工、电气工程识图与施工、建筑工程估价、建设法规与合同管理、工程项目管理。 八、教学进程安排

工程造价教学进程安排表

毕业总学分:80 (其中:必修课61;实践环节14;选修课5学分) 注:备注栏中* ”为学位课程,“△”为主干课程“,▲”为教育部统考课程;※”为有课件教学

幼儿园中班春期教学计划(完整版)

计划编号:YT-FS-3725-18 幼儿园中班春期教学计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园中班春期教学计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 新学期咱们班两位老师将加强政治领悟,提高自 我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、 教育观,使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规 程》精神为指导,遵守园里的规章制度,服从领导安 排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实 际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等 活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定确实可 行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿 一日活动的潜质。透过良好的教育手段培养幼儿良好 的生活、卫生、领悟习惯,促幼儿情感、态度、潜质、 知识、技能等方面的发展。透过形式多样的活动,促 进幼儿全面素质的发展。用心探索教育教学新方法, 关注幼儿不一样的发展特点和潜质,关注幼儿不一样

2020幼儿园小班上学期教学计划

2020幼儿园小班上学期教学计划 新的学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,幼儿园教师如何制定工作计划?下面是收集整理的幼儿园小班教学计划,欢迎阅读。 幼儿园小班教学计划篇一 根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下健康教育计划: 一、生活、卫生习惯: 1.在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。 2.会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。 3.安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 4.学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。 5.学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。 6.爱护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪

表整洁。 7.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。 8.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感、依赖感。 二、卫生保健 由于幼儿年龄较小,各方面都需要老师的帮助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先,我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。 其次,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和吸收,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。 认真做好大扫除工作,祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。 健康: 1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫

工程造价本科培养方案

工程造价专业本科培养方案 (Program for Specialty in Quantity Surveying) 一、工程造价专业教学计划 (一)修业年限及授予学位名称 修业年限:四年;授予学位名称:工学学士 (二)培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备由土木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价(管理)相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构,全面获得工程师基本训练,同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在国内外土木工程及其它工程领域从事建设工程全过程和全面工程造价(管理)工作的高素质、复合型人才。 (三)培养规格及要求 本专业的毕业生应在知识和能力方面达到下列要求: 1.掌握土木工程及相关工程技术基础知识; 2.掌握与国内、国际工程造价(管理)相关的管理理论和方法、相关的经济理论和方法与相关的法律、法规; 3.掌握国内、国际工程造价(管理)专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法; 4.具备综合运用上述五个方面的知识、理论、技术和方法从事国内、国际建设工程全过程和全面工程造价(管理)工作的基本能力; 5.具备对工程造价专业外语文献进行读、写、译的基本能力; 6.具备运用计算机辅助解决工程造价专业及相关问题的基本能力; 7.具备初步的科学研究能力,具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力,具备健康的个性品质和良好的社会适应能力; 8.了解国内外工程造价(管理)领域的理论与实践的最新发展动态与趋势。 (四)主干学科和主要课程 主干学科:管理科学与工程、土木工程 主要课程:房屋建筑学、混凝土结构基本原理、建设法规、工程经济学、建筑与装饰工程施工技术、安装工程施工技术、建设工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、统计学、运筹学、建筑物经济学、

幼儿小班秋季教学计划

幼儿小班秋季教学计划 幼儿小班秋季教学计划篇一 一、目标: 1、知识方面 (1)引导幼儿观察周围常见得个别自然物(动、植物和无生命物质)的特征,获取粗浅的科学经验,初步了解它们与幼儿生活、与周围环境的具体关系。 (2)引导幼儿观察周围常见自然现象的明显特征,获取粗浅科学经验,并感受它们和幼儿生活的关系。 (3)引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途,获取粗浅的科学经验,感受它们给生活带来的方便。 2、方法技能方面 (1)帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用,学习正确使用各种感官感知的方法,发展幼儿的感知能力。 (2)帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。 (3)帮助幼儿掌握通过目测等简单方法比较物体的形状大小和数量的差别。 (4)引导幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或

自己的发展,与同伴、教师交流。 (5)帮助幼儿学习使用他们日常生活中常用科技产品的简单方法,参与简单的制作活动。 3、情感方面 (1)激发幼儿对周围事物的好奇心,使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物。 (2)使幼儿萌发探索自然现象和参与制作活动的兴趣。 (3)使幼儿喜爱动植物和周围环境,并能在成人的感染下表现出关心、爱护周围事物的情感。 二、具体措施 1、应用操作法让幼儿主动探索,特别是通过摆弄、操作具体事物材料来学习。除此之外,还运用观察法、实验法、游戏法、讲解演示等方法。 2、运用集体教学有目的、有计划的对幼儿施加影响。 3、教师为幼儿创设一个宽松和谐的环境,提供各种科学活动的材料,引发幼儿好奇心,让幼儿进行自选操作活动。 4、把教育活动和幼儿的生活紧密的联系起来。 三:活动内容安排 第一周常规 第三周玩具真好玩 第五周找春天 第七周美丽的蝴蝶

2020年春季教育教学计划

2020年春教育教学计划 本学期因防控新冠肺炎疫情原因,教育教学工作分为两个阶段进行:线上教学和常规课堂教学。因为线上教学的局限性,线上教学学生的在线学习参与度和教学目标达成度都存在较大的问题,在一定程度上影响了教学质量。为了较好地完成本学期的教学任务,做好线上线下教学衔接工作,最大限度地提高本学期的教学质量,特制定本计划。 一、成立返校复学教学领导机构 1、成立以校长为组长,副校长为副组长,教导处成员:的返校复学教学领导小组,全面安排部署复学前后的各项教学准备和复学后监督检查工作。 2、成立教学工作专班。各科负责人安排如:语文科:数学科英语科:其它科安排。专班负责到每级每科一个备课组以及安排备课组负责人,召开班主任和教师教学工作衔接会议,各科负责人指导科组长制订好科组计划,科组长指导科组成员制订行之有效的教学计划,确保完成教学任务不缩水,保证教学质量不降格。 二、把握教学进度,摸清教学质量状况,制定教学计划。 1、以级科为单位及时征询各学科任课教师在线学习效果,征集线上教学听课人数、听课质量、作业、在线检测等环节存在的问题和采取的主要措施,以及各位老师对下一步提高教学质量的意见建议。 2、由于教学时间紧,课程进度难免加快,各科组要加强教研,

特别是六年级的,各级科做好开学复课与假期线上教学的衔接,严控教学进度。各学科就“线上线下的互补、新课的安排、课程的增删”制定出符合实际的教学衔接计划,预期2个多月教学时间内高效完成教学任务。于5月9日前形成书面计划一式两份,一份交教导处存档,自留一份。教导处随时关注和跟踪各级部各学科教学进度。 三、复学主要工作任务和措施。 (一)、抓好思想教育,尽快回复正常校园生活、学习状态。 1、由各班班主任负责上好复学第一课。主要对学生进行复学后的思想教育,加强严格教学管理,进一步培养或恢复学生的良好学习习惯。加强师生、生生互动,关注学生复学后的心理情绪、学习习惯方面的变化。给学生算算时间账、明确学习任务,努力以最短的时间进入紧张有序的良好学习状态。 2、总结在线学习各项数据,对居家学习时间、作业质量等情况进行阶段性公示;并根据评价结果进行评比奖励。给每一位学生压担子、强责任,提高学习的自主性、自律性,提高复学后的学习质量。 3、继续利用好疫情防控这本“教科书”,让每一位同学都怀着一颗感恩的心开启迟到的新学期,提高学习的主动性、自觉性。 (二)、集中时间,做好学情摸排工作。 1、组织好学生返校复学后的开学考试暨学业检测工作。为准确把握两个多月来的线上教学质量,开学后第二天立即进行返校复学学业检测考试。以级科为单位统一组织,开学前五天根据教学进度,任课教师开学前准备好试卷。

小班十月份教学计划

小班十月份教学计划 健康领域: 1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。(想喝水、一起玩等) 2、儿养成良好的排泄习惯,并学习自己擦屁股。 3、幼儿园的`一些规则,如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等(学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口,会正确使用、取放餐具,及时洗手、冲厕等) 4、逐步养成过集体生活的习惯,积极参加各项集体活动。(一日生活常规) 语言领域: 1、在老师的提醒下,逐步使用简单礼貌用语:早上好!再见!谢谢!等。(来、离园时,别人帮助自己后) 2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。 3、能够大胆的在集体面前讲话,清楚地表达自己的想法和感受 社会领域: 1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情,不怕困难,有初步的责任感。 2、引导幼儿认识经常为自己服务的人,如:保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员,知道尊重和珍惜别人的劳动成果。

3、知道“十一”是国庆节,是祖国妈妈的生日,知道北京市祖国的首都。 4、“中秋”是我们的传统节日。(周围环境的变化、身边发现的事情:放假游玩,吃月饼等) 科学领域: 1、引导幼儿观察周围的事物和想象,发现事物的变化和差异。 2、引导幼儿尝试运用比较的方法进行科学活动,感受比较的过程和结果,获得初步的比较能力。 3、探究和发现深秋气温的变化(刮北风),感知和体验一些天气现象,体验季节变化与人们的关系。 4、引导幼儿参加一些种植活动,并能够主动去关心动植物,感知植物生长变化。 艺术领域: 1、创设轻松、和谐的气氛,支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模仿动作、律动和简单的舞蹈动作,体验韵律美。 2、认识铃鼓、响瓶乐器,并会敲击方法。 3、引导幼儿从周围环境、四季景色、生活用品、节日装饰中获得美的感受,发现美的特征。 4、有参与美术活动的愿望。

工作计划 小班秋季学期教学计划

小班秋季学期教学计划 幼儿园小班上学期教学计划 一、本班情分析: 本班共有11名幼儿,其中女孩6名,男孩5名。年龄在两岁半到三岁之间,大部分幼儿都具备基本的生活自理能力,小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助,对老师的指令听不懂,更不能按老师的要求去做,其中有三个幼儿爱哭,不听老师的指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上,把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位发展。 二、指导思想: 根据我班的实际情况,以《纲要》为工作指导,同时充分发掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源,并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效的使用各种教育方法及手段,在领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用,调节、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热情本着一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿童。爱自己的班级,爱自己幼儿园。学会感恩,不打人,不骂人。 三、幼儿发展目标: (一)健康领域:1.逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。2.了解简单的卫生知识,在成人提醒下指导如何保护自己。3.愿意参加体育活动,动作比较自然。

(二)语言领域:1.学习普通话,乐意参加幼儿园的活动,乐意 和同伴一起游戏,情绪快乐,学会说一句完整的话。2.关心他人,学习在集体生活中遵守基本规则。3.学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。 (三)科学领域:1.在成人指导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 2.乐意用多种感官感知周围的物品、事物,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 (四)艺术领域:1.喜欢听音乐,能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。2.学习用自然的声音唱歌,用身体动作进行歌表演、做律动。 3.愿意参加美术活动,培养幼儿对美术的兴趣,能用点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。 四、教育教学工作: (一)做好新生入园的情绪安抚工作。 (二)培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。(三)培养良好的生活常规。 (四)深入课程,把主题活动与日常生活综合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。(五)本学期大型活动: 1.编排小班户外操。 2.做好每个月的教学。 3.开展种植园活动。 4.开展家长开放日活动。 五、卫生保健工作: (一)坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换

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