2019医学影像技术实习心得

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2019医学影像技术实习心得

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2019医学影像技术实习心得

2019 医学影像技术实习心得医学影像这门课程正是使我们

了解数字信息技术等在临床上是如何应用的一个平台。

以下是小编收集的《医学影像技术实习心得》,仅供大家阅读参考! 医学影像技术实习心得专业名称:

医学影像技术所在班级:

12 级医学影像(2)班学生姓名:

杨晓芳学号,2019202977 实习单位:

铜川市矿务局中心医院实习时间:

2019 年 6 月 18 日至 2019 年 4 月 26 日一、对医学影像的

了解简述:

自 1 疡 895 年德国物理学家骤伦琴发现 X 线以后不久课,在医学上,X 线都被授应用于人体检查,进行实疾病诊断,

形成了放射畏诊断学。

随着科学技术恿的进步,由 X 线所形成呵的放射诊断也在不

断发蛛展,相继出现了电子计诈算机断层扫描(CT) 惕、数字减

影血管造影( 娘 DSA)、数字 X 线摄见影(CR)、核磁共振跋成像(MRI)、介入椭放射学,加上超声、核岩素扫描,组成了医学影红

像学。

医学影像学找是应用基础医学与临床尧医学对疾病进行

影像学狡诊断和治疗的新兴科学局,它具有多学科的相互齐交

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叉与渗透,是一门综傲合性很强的学科。

在诊晃断疾病方面,影像学是刺通过影像技术手段获得企人体组织器官形态和功彬能改变的信息,结合临烁床有关资料进行综合分吱析作出诊断。

而影像( 阵介入性)治疗是在影像庐的监视下,利用导管或粥穿刺技术,对病变进行引治疗或获得组织学、细皂胞学、生化或生理资料零,以明确病变的性质。

雁疾病的影像学诊断与基脏础医学、临床医学关系民极为密切,如大叶肺炎躁,病理分为充血期、红十色肝变期、灰色肝变期养、消散期。

在充血期,赵可有明显的临床表现,蒂如发冷、发热,白细胞临升高,但此期影像学( 唯 X 表现)为阴性; 彰在红色、灰肝变期,X 澄线表现为大片状形态与矿解剖肺叶一致的典型致岩密影;在消散期,表现侩为散在斑片状致密阴形猿,若病人病程处在此期吨就诊,X 线表现无法与蟹肺结核区别,只有通过刮结合病史病程经过、实季验室检查资料,进行综纹合分析,才可能获得正涉确的诊断。

以上例子说仍明,医学影像学人才首嘱先必须具备良好的基础较医学和临床医学知识,萤可以说,一个影像学医肾师首先应是一个临床科耻的医师,在此基础上再逞深入扎实地学习影像专攒业的知识。

这便决定了舰我们的教学内容,即:

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 幌基础医学、临床医学、拈医学影像学。

此外,结因合本专业的发展情况,上外语、医学电子学、计绎算机的医学应用也是学禄习的重要内容。

医学影由像学专业课的内容应包酿括各种影像仪器的操作蛀,各种疾病影像学表现罩、诊断和介入影像学。

征一个高质量的影像学人医才必须是熟练地操作各若种仪器的能手,才能从娇中捕捉到更多对诊断有燃用的影像信息。

在介人溪性治疗中,操作尤为显屏得重要,否则,就不可雹能把导管或穿刺针送到耕靶器官或组织内去完成猜相应的治疗或诊断,甚殷至还可能加重病人的痛臃苦或导致生命危险。

影敛像诊断学是本专业教学励的重点内容,不仅要传渔授各种疾病的影像学表些现、诊断,而且要注重观培养学生对疾病鉴别诊漆断的辨证思维。

在临床戍,疾病的种类繁多,疾妄病的表现多种多样,可尘谓同病异症、同营症异病;同样,影像节学上亦有同病异影功、同影异病,从错扦综复杂的现象中,进行捍恰如其分的鉴别、否定惧、肯定,形成影像学的乙诊断逻辑思维,从而提个高诊断的正确性,准确支判断病变所处的阶段、洞病变的程度、治疗手段粥的选择以及预后。

缩二、我们影像专业毕业盔生应获得以下几方面的曾知识和能力:

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1. 捅掌握基础医学、临床医膨学、电子学的基本理论撼、基本知识;

2. 拄掌握医学影像学范畴内迭各项技术(包括常规放知射学、CT、核磁共振蕉、DSA、超声学、核揽医学、影像学等)及计菠算机的基本理论和操作鸦技能;

3.具有运睡用各种影像诊断技术进醒行疾病诊断的能力; 单

4.熟悉有关放射防擒护的方针,政策和方法小,熟悉相关的医学伦理箱学;

5.了解医学差影像学各专业分支的理亲论前沿和发展动态; 袁

6.掌握文献检索、啸资料查询、计算机应用峨的基本方法,具有一定吠的科学研究和实际工作敷能力。

三、辐射防护及棘自我防护我觉得也很重效要:

1.划定区域莫:

病人检查区域、医护辙人员工作区域、病人及展家属等候区域,并设立倾标志。

2.严格按照操询作规程使用各种设备。

驳 3.在为病人检查尧时,要对病人的非检查冰部位做好防护。

4 旋 .工作人员要佩带有效委的、合格的辐射剂量仪解器,按时送检。

对接受道辐射剂量超标人员要及老时脱离接触射线,并及和时查明原因,堵塞漏洞依。

5.放射线机工写作时,要关闭所有防护焙门,打开所有防护装置俭,避免散射线危害。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 耀 6.因需要工作人员瘁暴露于射线下工作时,潦要穿戴好防护物具。

坦 7.定期请相关技术钠检测部门对设备周边环之境进行检测。

四、主要井收获:

差不多一年喳的实习生涯在不知不觉渊中又结束了,虽然说在予不知不觉中结束,但是葵,又在这将近一年的不褥知不觉中学到了很多, 摧不管是在人际交往,处尝世态度还是其他多方面夯都学到了很多.自己要戳做到上班着装整洁,热旱情礼貌对待病人及其家胸属,保守病人秘密,尊辆重病人隐私。

做好交接八班工作,做到按时、认椭真、仔细并做好相关记甥录。

按时上、下班,不吸迟到、早退、不空岗、拳不做私活。

加强与临床笆科室联系,做好病案随亿访,不断总结经验,提任高诊断符合率。

作为一哗名将要毕业的影像婚学学生来说,这次实习腐让我知道了这个职务的歉重要性及所承担的艰巨延任务。

在整个实习獭过程中,我自觉遵守医旬院的各种规章制度及所逾实习各科室的各种规章肛制度,遵守劳动纪律, 栅从不早退迟到,工作积屉极主动。

我希望能借此迭机会多学点,不断提高吸自己,在老师对我提

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出排的不足与缺陷中弥补, 折改正,使自己更加完美彬 .在实习中,我以细心颤 ,责任心,耐心,爱心遗来对待每一位病人,在檬保证做好三查七对的同雅时,以热情,友好的态唁度去与这些病人及其家叶属交流沟通,去操作. 蓄在实习的几个月中秤 ,我的理论知识得到了哲巩固,同时,也学到了幢很多以前在学校学不到萎的知识,或者是在学校夹时感觉在听天书,听不迟懂,不理解的知识,在管临床上,这些似乎更易挞懂了,也更容易将它们舞牢记.当然,操作技术鸳也得到了强化巩固。

辙对于初出茅庐的我来拴说,这个社会的人际关宣系是很复杂的,与人的蔫交流沟通的能力更强了瓦 ,待人的耐心有了很大乌的进步,在这些的为人范处世方面都能看出我的亩医德医风,态度.这一大年,我工作心细,认真晒 ,没有出过差错,注意攒公共财物的保护,小心续 ,正确使用各种仪器. 创十个月的实习结束崖了,在这十个月的实习终过程当中我学到了很多校,但自己也深深的意识旋到自己的不足,现总结康如下:

1.对所学岩的专业知识还是不扎实烛、全面,很多知识点很意模糊。

2.做事情职一心急就会出现粗心大幼意,很快改正。

3 粱 .考虑问题不够全面,通办事有时没有条理性。

商最后希望自己能找恕到好工作,打造出自己丑精彩的人生。

医学签影像技术实习心得纸遥上得来终觉浅,绝知此章

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 事要躬行,在学校学谓习了两年的理论知识,赠经过 10 个月的医院实移习,知道了学校与社会狱的距离,同时也明白了刃理论与实践的差距,只多有通过实践才能检验所嗜学知识,也只有通过实进践才能真正学得有用的菌知识... 在这 1 饺 0 个月的医院实习工作乾中,我从泌尿科、骨科复、普放、CT 室、MR 士 I 室、B 超检查室一路寨走过,看到了许许多多连,也学到了许许多多. 权 .. 在医院实习中承,我虽只是一个大专圣毕业生,但不甘于平惦庸,我乐观、自信、上些进心强,能够很好地处希理人际关系,并且有较呜强的责任心与使命感。

魂曲靖医专两年的砺炼为醒我实现梦想打下了坚实寨的基础。

在校两年大学允的医学理论知识的学习摇使我形成了严谨的学习尼态度、严密的思维方式声,培养了良好的学习习欲惯,10 个月的临床实霉习工作经历更提高了我吐分析问题解、决问题的詹能力。

尤其是在实夫习过程中实习医院给我缨提供了许多动手实践机忌会,使我对外科的无菌险操作及换药及影像科室蚤的CT、DR、CR、袁 C 臂及床旁 X 线机等影凉像设备有了更深的认识兴及培养了我坚实的独立湛操作能力,对于常见部至位的拍照已不是问题,等并能对常见的影像表现引作出正确的诊断。

同时留也对 B超、MRI 检查征技术有了深入的认识并谚能

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对相关影像表现作出币正确的诊断意见。

强烈须的责任感、浓厚的学习刻兴趣,动手能力强、接惨受能力快,并且能够出惧色的完成各项工作任务峨,使我赢得了带教老师貉的一致好评。

从一惟名在校医学生到一名医锚院实习医生,在踏惺入医院实习之前,我认馁为我们应该解决以下问铸题:

一、明白实习学什挎么,也就是实习的目的予关于实习学什么? 卧我的观点则认为:

实习鼠学的主要是方法,拦而不是疾病。

理由很简法单,熟悉和掌握了一个璃疾病,终究只是一个疾桥病,而掌握了认识疾病邓的方法,就可以发现更垄多的疾病,从而认识和乍掌握更多的疾病。

二、裁理解实习医生的双重身讲份实习医生,震顾名思意,实习医生即抑实习生加医生,因此,蝉作为一名实习医生本身气就具备了双重身份,在穿带教老师的眼里,实习误医生是一名学生,在病依人的眼里实习医生又是盐一名医生,正确处理好侦这种双重身份,是实习拾医生首先应解决好的问折题之一。

在实习的估过程中,学习自然址应放在主要的地位,而黔这种学习又与学校玫的学习有很大的不磅同。

首先,在内容上有亚其不同,在学校学习乾,重点在学习理论知威识方面,而实习的学肪习不仅要学习有关的脏理论知

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 识,而且还要学戊习作为一名医生应具备袁的基本素质,临床工作爱的基本方法,治疗方法粟,思维方法,甚至包括苯社会适应能力的的学习右,因此说实习中的学习匈内容要比学校的学习内宠容要广泛得多。

其次,撩在学习方式上也有不同鸳,在学校主要是老师的锭讲解为主,而实习则是境从理论到实践的应验过庚程,因而实习的学习方帘式则应以独立思考为主置,有的甚至是一种潜移孕默化的感染,如带教老绥师的工作方式,医疗作勇风等等。

在临床实嗅习的三个多月的时间里涨,可以说临床实习所涉领及的内容几乎是在校学策习的所有内容,而实习耀的时间却相对较短,我替每到一个临床科室我都虽会应用联系的方法学习酗影像专业知识。

因为影漫像检查技术是每一个临闻床科室所不能缺少的辅炎助检查方法,每在一个骗临床科室我都能找到X 笑线、CT、MRI 的片散子及 B 超检查报告单等亥影像学资料,在实习临役床疾病的同时我也在学蜂习我的专业知识,可谓姻一举两得,这样最的好披处就是可以系统的了解把疾病的全部资料,包括旧临床症状、个人史、病驾理及影像学表现。

下面支我将我所实习过的临床墟科室的感悟做一些总结渐:

一、内一(心血管) 臼内科实习:

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内一科友是我的第一个实习科室涸。

心血管内科同时也与渊影像密切联系,因为其游最为重要的一个辅助检敌查就是影像技术的检查增,如超声心动图、胸部拈 X 线检查等等。

影燎像诊断对于心、大血管弘疾病的诊治,具有非常限重要的价值。

在实际临蛾床中,心、大血管的超夜声成像和传统 X线检查肯是最常用和首选的驱影像检查方法,能明确饰许多心、大血管疾病的知诊断。

透视的优点是可景以从不同角度观察心、挠大血管的形状、搏动及涌其与周围结构的关系,波还便于选择最适当的角审度进行斜位摄影。

但其咒影像清晰度较差,时间扬也短促,需与摄影结合升进行诊断。

我们在曲靖到市第二人民医院实习期立间最常见到的是心脏二艳位片的摄影检查,即吞豹钡摄取胸部后前位和右智前斜位。

近代一些咯新成像技术的进展和临饭床应用如超声心动图、削 CT、MRI 等极大地站弥补了传统 X 线检查的柳不足,使心血管疾病的囚临床诊断加准确可靠。

负二、在外三科(骨科) 伴的实习:

骨科是实驹习的重点科室之一,也滤是与我们专业密切联

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 系远的一个科室。

在骨欣科所有的辅助检查中,混与骨科关系最密切的莫锰过于 X线检查了,特唾别是对外伤病人,它不溺仅为临床医生提供准确盛有效的临床诊断依据,灶而且为医生选择治疗方寇法提供重要的参考资料耻。

在骨科实习得出伺过程中,我利用上班及熄休息时间总结了有关骨绷折的基本知识,如骨折怔的临床表现、影像学检伤查方法如骨折的 X 线检铡查、骨折的治疗原则( 收骨折的治疗有三大原则惟,即复位、固定和康复瀑治疗)及骨折的复位标鞋准,这些知识同时也是撬每个实习生在进入骨科号实习应该具备的基本知每识。

在骨科实习过锅程中,掌握了这些基本肿基本知识就能实习得很啸轻松,并能学到更多的抬有关骨科的知识,此外咏还学习到了骨科的基本沛手术及换药知识。

三、漳内二科(呼吸内科)实邀习在呼吸科实习,期是学习和掌握呼吸系统梧疾病体征的极好机会。

盾利用实习时间很好的弄秀清楚清音、过清音、浊宝音、实音的区分,干罗烧音、湿罗音、粗湿罗音蹬、细湿罗音、哮鸣音、蹿痰鸣音的区分等等,弄积清楚这些疾病体征将有镍助于呼吸内科基本疾病够的诊治。

在呼吸科蛮,与我们影像专业密切哆联系的也是其相关辅

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助桶检查。

在辅助检查方面蛹,我都会结合实际病人淋,了解肺炎、肺结核、旧肺癌病人 X 线的特点及侈临床表现,同时这些疾氟病的知识同时也是我们唯影像专业的基础知识,遁系统的理解影像学表现陌及其治疗方法,有助于丹自己全面的发展和提升钥自己的医学知识能力,宅这种结合实际病人学习和的效果,要比看书的效遭果好得多。

四、外四科拇 (泌尿外科)实习:

负泌尿外科与我们影像原检查学业联系也十分密烧切。

在实习过程中氟我通过学习提前掌握了师腹部平片的摄取范围和赁条件、检查前准备、检劲查时体位及结石的 X 线叛表现(包括肾结石 x 线依表现、输尿管结石 x 线骸表现、膀胱结石 x线表崭现、盆腔静脉石 x 线表考现)及其静脉尿路造影蜗 (KUBIVP)检查强方法及其临床意义。

伊同时应用临床资料了冬解到了有关 B 超检查对蔓于泌尿系结石的目的。

狐要明确泌尿外科常腹见的临床症状的定义、樊临床意义以及有关的鉴设别诊断及辅助检查,对宴泌尿系常见疾病进行诊凳断及鉴别诊断十分有用亨。

经过前面几个临奢床科室的认真实习,严宅格遵守医院的各项规章泄制度,所有操作都严格劣遵循无菌原则,在所实滦习的各个科室里,都是逢认真细心的做好各项工悠作,我对临床

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 基本医疗希文书的书写有了深刻的街认识,同时也对基本操琶作如心电图的打印、血姑糖值的测定及外科的手皂术及换药、无菌观念有雍了深层次的理解和应用啊,在实习过程中我也充沁分应用临床病例学习专溅业影像知识,为以后的煮实习打下了坚实的基础尧。

五、结束了临床迂科室的实习,我开始了姻影像专业科室的实习。

悉影像科室的实习相锈对临床科室来说简单多弟了,因为在学校已经了需解了一些,加上我在临影床科室的学习,更加深菠刻的理解了影像对于临讼床的意义及作用。

通过召在影像科室(普放、C 信 T 检查技术、MRI 检厌查技术及 B 超检查技术压 )七个多月的实习,初佩步掌握了专业基本知识籍及影像学表现,能对独遮立操作影像检查设备如溢 DR、CT 等并能对基焉本病变做出准确的诊断驭意见。

通过实习,我明敢白 X 线摄片、CT、磁祁共振成像及 B 超检查技获术可称为四驾马车,四屹者有机地结合,使当前迄影像学检查既扩大了检营查范围,又提高了诊断诱水平。

实习的最大织及最终目的是培养良好秆的各项操作技能及提高锻各种诊疗技能。

所以在斥带教老师放手不放眼赊,放眼不放心的带教冗原则下,我们积极努力阿的争取每一次的锻炼机丸会,同时还不断

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丰富临圾床理论知识,积极主动小地思考各类问题,对于育不懂的问题虚心的向带争教老师或其它老师请教巳,做好知识笔记;加上斜每个周影像科上都有一酞次讲座,还有梁主任、返龚主任耐心、细致的给盈我们讲解、分析病例,亨比如在遇到成骨不全症姻时,龚老师带领我们收琉集临床资料,分析片子胀,教会了我们如何系统它的收集及分析一个病例箕,从中获益匪浅。

光工欲善其事,必先利宅其器。

在无涯的学海擦里,我不断地挑战自我垛、充实自我。

要成为一叉名合格的影像师,我觉耳得我们应该做的还很多殿。

影像专业不同于临床寄医学专业,在掌握了基舌本的理论知识、入门以贞后需要多看,看图片、因看病例,只要肯下功夫郊,病例资源有很多,这铲一点决定影像这个专业泻业务水平提升的速度可兴以很快;学好影像必须蓟学好解剖学、病理学、甄影像诊断专业课程及临招床;初级水平的工作者形,在掌握好基础学科的胰基础上,要提升很高的荣水平还要提升自己的临迂床知识。

通过在曲逞靖市第二人民医院 10 址个月的的实习,我受益酝匪浅,我对自己的专业化有了更为详尽而深刻的剖了解,认识到了许多在沿学校学不到的东西,不飘再局限于书本,而是有斜了一个比较全面的了解炸。

总结过去,只为更好折的收获将来,相信只要蝇用心,我的

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 未来不是梦就 ! 医学影像技术实狰习心得医学影像学是现攒代医学领域发展最快、匙涉及范围最广的专业之斑一。

医学影像诊断学是闸医学影像专业重要的专之业课,它是以病理为基监础,根据图像来进行疾苫病诊断的学科,以形象狐、直观为其特点。

随着沫新的影像设备不断地出学现,检查得到的影像也淑由结构形态图到功能图拦、从静态到动态、从二启维到三维不断发展进步颖。

医学影像诊断学曲是一门医学基储临床实椅践与影像图像三者有机艘结合的综合性学科,具慷有知识结构复杂,信息压量丰富,教学难度大的异特点。

因此,在讲授医淫学影像诊断学时需密切台联系解剖学知识,将二恰者有效结合来进步教学僵质量。

长期以来在陶教学活动中,我们过分跑夸大学空关点而忽视知谗识的整合渗透,不仅窄纲化了本课程的知识,更肺严重影响了整个专业的意系统化,减弱了我们课淹堂教学的效果。

应留意抄本课程知识与相关专业咐课知识的联系。

医学影藻像诊断学一般医学论文固网都安排在医学影像学敲专业学生实习前最后一樱学年开设,其原因是相谷关的专业基础课和专业芜课都已基本开始完毕,伦为本课程开课打下基矗赊在讲授时可联系医学影钦像检查技术课程相关知肇识,让学

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生从体位和解候剖结构方面更好地理解徘影像所表达出的病理意侩义。

一些内容还可以联直系到医学影像设备学的枷知识,从检查设备的特珠点来讲解用此种检查方勤法得到影像所能表现出墅的器官功能改变。

通过槽这种对相关专业课知识堡的联系。

来完成医学影踊像诊断学的授课过程,缸收到了非常好的效果。

胖数字医学影像技术源和设备的发展已经证明粟了在今天建设数字化医岛院,提高现代医学影像欲诊疗水平中发挥着越来朗越重要的作用。

而今数殉字医学影像诊疗设备中蔼大量采用了计算机为代迂表的先进科学技术,陆钥续推出 CR、DR、多斟层螺旋 CT、DSA、轮 US、MRI、SPE 训 CT、PET、介入治缔疗、伽玛线刀和 X 线刀争等多设噢能够影像设备漳和技术手段,并在医学蹋影像的诊治中被广泛应抠用。

可以说,现代义乌坤俄影像处理技术、医学叶信息技术、网络技术的慢发展和进步是当今计算琵机技术在现代医学领域耘中成功应用的杰出代表园,也成为推动现代医学造前进的动力。

在去冶医院简单实习的期间,刷我深刻体会到。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 老传师这番话的正确。

这段茬话深刻地阐明了医学影隶像学技术在现今医疗领汛域的重要地位。

医院里氢绝大多数的诊断和检查苍依靠的是这些医学影像事诊疗设备。

实习期间,诗我主要学习的是有关 C 誉 T 的知识,下面便以 C 软 T 为例。

由这些 C 岳 T 片我们可以清晰地看苍到骨骼、内脏组织、病橇变部位以及病变部位大关小,这对于临床上的诊按断、治疗都有很大帮助轧。

本片为右肾后间隙占腰位,该病灶位于右肾后锋间隙区,密度与肝脏相医近,内见低密度坏死区蒸,邻近肋骨遭破坏,后钨缘向背部软组织内侵袭蹦,无明显分界。

灶内见牌条片状钙化。

病灶向前抽向下挤压肾脏,与肾脏选分界清楚,估计是借肾蔚周脂肪组织有阻隔作用趴。

邻近椎弓椎体尚可。

嘛故考虑:

1.肾后间隙魂恶性肿瘤,肾上腺皮质质癌可能;

2.恶性神经灶源性肿瘤。

此为 C 头 T 的多平面重建应用,蜘为 CT 最简单也是最基

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质本的应用,适用于全身炎各个部位,特别是对颅外脑、喉部、纵隔、腹腔陪、椎管以及盆腔等的病义变,明确病变于其他脏釉器或结构的关系颇有帮痪助。

除此之外,CT 还啥有三维重建、最大密度粕投影、最小密度投影、诸表面遮盖、血管造影及噪仿真内窥镜等多项功能案,对于临床诊断有巨大帐贡献。

医学影像这砸门课程正是使我们了解滔数字信息技术等在临床慢上是如何应用的一个平萨台。

现代医学不仅仅要乾学习如何治病,更要学田习如何跟上科技发展的数脚步,学会运用高科技渤的诊疗设备,使知识与俐技术共同进步,才能用映不落后。

暨南大学医学院医学影像学复习总结(第二版)

现代影像学:运用现代化的影像仪器、器材和技术进行疾病的诊断与治疗的一门科学。 DR:数字X线成像是将普通X线摄影装置或透视装置同电子计算机相结合,使X线信息由模拟信息转换为数字信息,而得到数字图像的成像技术。 CR:是以影像板(IP)代替X线胶片作为介质,IP上的影像信息需要经过读取、图像处理和显示等步骤才能显示出数字图像的成像技术。 CT值:为了反映组织的密度而以水为参照,即设水的CT值为0,以骨皮质和空气为上下限,定为±1000,来显示组织相对水的衰减系数,单位为HU。 窗宽:至于观察的组织图像中上下限CT值之差,越宽所观察图像的组织内容越多,分辨率越差。 窗位:指所观察的图像窗宽范围的中心值。 界面:两种不同声阻抗物体的接触面。 多普勒效应:超声束遇到运动的反射界面时,其反射波的频率将发生变化的现象。 #Acoustic shadow:在超声检查中骨质、结石、钙化可出现带状或块状强回声区,由于透声差,下方声能衰减,而出现无回声暗区,即声影。 #流空效应:由于采集信号需要一定的时间,快速流动的血液在MRI上不产生信号或只产生极低信号,而与周围组织结构产生良好对比。 驰豫:为磁化矢量恢复到平衡态的过程,磁化矢量越大,MRI探测到的信号就越强。 #Codman三角:引起骨膜反应的病变进展可将骨膜新生骨再破坏,破坏区两侧的残留骨膜新生骨呈三角形称之。 骺离骨折:骨折发生在儿童长骨,由于骨骺尚未与干骺端结合,外力可经过骺板达干骺端而引起骨骺分离,骨折线不能显示,只见骺线增宽、干骺端对位异常或后与部分干骺端一并撕脱。 Green stick fracture青枝骨折:在儿童由于骨骼柔韧性较大,外力不易使骨质完全断裂,仅表现为局部骨皮质和骨小梁的扭曲,不见骨折线或只引起骨皮质发生皱褶、凹陷或隆突。 Colles骨折:又称伸展性桡骨远端骨折,为桡骨远端2-3cm以内的横行或粉碎性骨折,骨折远段向背侧移位,断端向掌侧成角畸形,可伴尺骨茎突骨折。 肺纹理:在充满气体的肺野,可见自肺门向外呈发射分布的树枝状影,称肺纹理。主要由肺动静脉组成。#air bronchogram支气管充气征:肺实变扩展到肺门附近时,较大的含气支气管与实变肺组织常形成对比,在实变区中可见含气的支气管分支影。 DSA:数字减影血管造影 Interventional radiology:介入放射学 MRI:磁共振成像 PACS:图像存档与传输系统 Contrast medium:对比剂 Ultrasound:超声 Spin echo:自旋回波 Ossification center:骨化中心 Protrusion of intervertebral disc:椎间盘突出 ASD:房间隔缺损 Intravenous pyelography:静脉性肾盂造影 Epidural hematoma:硬膜外血肿 1. 根据组织密度的高低,人体组织可概括分为高密度组织如骨中等密度组织如肌肉和低密度组织如呼吸道。 2.在X线胸片上,中央型肺癌最常见的支气管阻塞性改变为炎性实变和肺不张。 3.后纵隔最常见的肿瘤是神经源性肿瘤 4.连续致密的骨膜反应提示骨的病变是良性或慢性。 5.在胸片上确定心脏增大最简单的方法为心胸比率法。

2019医学影像技术实习心得

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019医学影像技术实习心得 2019 医学影像技术实习心得医学影像这门课程正是使我们 了解数字信息技术等在临床上是如何应用的一个平台。 以下是小编收集的《医学影像技术实习心得》,仅供大家阅读参考! 医学影像技术实习心得专业名称: 医学影像技术所在班级: 12 级医学影像(2)班学生姓名: 杨晓芳学号,2019202977 实习单位: 铜川市矿务局中心医院实习时间: 2019 年 6 月 18 日至 2019 年 4 月 26 日一、对医学影像的 了解简述: 自 1 疡 895 年德国物理学家骤伦琴发现 X 线以后不久课,在医学上,X 线都被授应用于人体检查,进行实疾病诊断, 形成了放射畏诊断学。 随着科学技术恿的进步,由 X 线所形成呵的放射诊断也在不 断发蛛展,相继出现了电子计诈算机断层扫描(CT) 惕、数字减 影血管造影( 娘 DSA)、数字 X 线摄见影(CR)、核磁共振跋成像(MRI)、介入椭放射学,加上超声、核岩素扫描,组成了医学影红 像学。 医学影像学找是应用基础医学与临床尧医学对疾病进行 影像学狡诊断和治疗的新兴科学局,它具有多学科的相互齐交 1 / 18

叉与渗透,是一门综傲合性很强的学科。 在诊晃断疾病方面,影像学是刺通过影像技术手段获得企人体组织器官形态和功彬能改变的信息,结合临烁床有关资料进行综合分吱析作出诊断。 而影像( 阵介入性)治疗是在影像庐的监视下,利用导管或粥穿刺技术,对病变进行引治疗或获得组织学、细皂胞学、生化或生理资料零,以明确病变的性质。 雁疾病的影像学诊断与基脏础医学、临床医学关系民极为密切,如大叶肺炎躁,病理分为充血期、红十色肝变期、灰色肝变期养、消散期。 在充血期,赵可有明显的临床表现,蒂如发冷、发热,白细胞临升高,但此期影像学( 唯 X 表现)为阴性; 彰在红色、灰肝变期,X 澄线表现为大片状形态与矿解剖肺叶一致的典型致岩密影;在消散期,表现侩为散在斑片状致密阴形猿,若病人病程处在此期吨就诊,X 线表现无法与蟹肺结核区别,只有通过刮结合病史病程经过、实季验室检查资料,进行综纹合分析,才可能获得正涉确的诊断。 以上例子说仍明,医学影像学人才首嘱先必须具备良好的基础较医学和临床医学知识,萤可以说,一个影像学医肾师首先应是一个临床科耻的医师,在此基础上再逞深入扎实地学习影像专攒业的知识。 这便决定了舰我们的教学内容,即:

医学影像技术实习心得

XX医学影像技术实习心得 医学影像这门课程正是使我们了解数字信息技术等在临床上是如何应用的一个平台。以下是XX收集的《医学影像技术实习心得》,仅供大家阅读参考! 医学影像技术实习心得专业名称:医学影像技术 所在班级: 12级医学影像(2)班 学生姓名:杨晓芳学号,XX202977 实习单位:铜川市矿务局中心医院 实习时间: XX年 6月18 日至 XX年 4月26 日 一、对医学影像的了解简述: 自1895年德国物理学家伦琴发现X线以后不久,在医学上,X线都被应用于人体检查,进行疾病诊断,形成了放射诊断学。随着科学技术的进步,由X线所形成的放射诊断也在不断发展,相继出现了电子计算机断层扫描(CT)、数字减影血管造影(DSA)、数字X线摄影(CR)、核磁共振成像(MRI)、介入放射学,加上超声、核素扫描,组成了医学影像学。 医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学诊断和治疗的新兴科学,它具有多学科的相互交叉与渗透,是一门综合性很强的学科。在诊断疾病方面,影像学是通过影像技术手段获得人体组织器官形态和功能改变的信息,结合临床有关资料进行综合分析作出诊断。而影像(介

入性)治疗是在影像的监视下,利用导管或穿刺技术,对病变进行治疗或获得组织学、细胞学、生化或生理资料,以明确病变的性质。疾病的影像学诊断与基础医学、临床医学关系极为密切,如大叶肺炎,病理分为充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期。在充血期,可有明显的临床表现,如发冷、发热,白细胞升高,但此期影像学(X表 现)为阴性;在红色、灰肝变期,X线表现为大片状形态与解剖肺叶一致的典型致密影;在消散期,表现为散在斑片状致密阴形,若病人病程处在此期就诊,X线表现无法与肺结核区别,只有通过结合病史病程经过、实验室检查资料,进行综合分析,才可能获得正确的诊断。以上例子说明,医学影像学人才首先必须具备良好的基础医学和临床医学知识,可以说,一个影像学医师首先应是一个临床科的医师,在此基础上再深入扎实地学习影像专业的知识。这便决定了我们的教学内容,即:基础医学、临床医学、医学影像学。此外,结合本专业的发展情况,外语、医学电子学、计算机的医学应用也是学习的重要内容。医学影像学专业课的内容应包括各种影像仪器的操作,各种疾病影像学表现、诊断和介入影像学。一个高质量的影像学人才必须是熟练地操作各种仪器的能手,才能从中捕捉到更多对诊断有用的影像信息。在介人性治疗中,操作尤为显得重要,否则,就不可能把导管或穿刺针送到靶器官或组织内去完成相应的治疗或诊断,

电子技术基础实验设计心得

电子技术基础实验设计心得 过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟你有什么感受呢?本文是精心的,希望能帮助到你! 过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获龋最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可! 课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的

识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等,掌握了焊接的方法和技术,通过查询资料,也了解了收音机的构造及原理。 我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。 回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。 实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

医学影像学实践报告

【一】:医学影像实习报告 假期社会实践报告 系部医学技术系 专业医学影像技术 班级10级影像班姓名马哲学号 201052625 实习时间 2001022——201023 人民医院实习报告 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论知识,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识... ... 在这1个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室 ... 一路走过,看到了许许多多,也学到了许许多多... ... 在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,1个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一致好评。 从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应该解决以下问题 一、明白实习学什么,也就是实习的目的 关于实习学什么?我的观点则认为实习学的主要是“方法”,而不是疾病。理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的疾病,从而认识和掌握更多的疾病。

2020年电子技术基础实训报告

电子技术基础实训报告 导语:电子技术基础实训结束了,电子技术基础实训报告怎么写?以下是为大家的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助! 一、实训目的: 1、培养动手能力,在实践中加强对理论知识的理解。 2、掌握对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程的方法。 3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。 4、学习使用protel电路设计软件,动手绘制电路图。 二、实训设备及仪器: 1、电烙铁:焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。 2、螺丝刀、镊子等必备工具以及练习焊接时用的铜丝。 3、锡丝:由于锡熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。 4、松香,导线,剥线钳等其它需要用到的工具。 5、相关实验项目所需的电路板,电子元件等。 三、实训要求: 1、识别不同的电子元器件的规格和种类,熟练掌握焊接技术。 2、按照电路图设计合理安排元器件的位置,连接好电路,对接口进行焊接,完成对指定功能的测试。未达到测试要求的重新调试,直至排除故障。 四、实训内容:

1、项目: (1)模拟声响器 (2)汽车尾灯控制器(3)数字时钟(4)组装收音机 2、实验电路: (1)模拟声响器电路: (2)汽车尾灯控制器电路: (3)数字时钟电路: (4)收音机电路: 五、实训结果: 所有项目均完成,电路成品经过测试检修。其中,项目一达到 测试目标,项目二三四部分达到测试目标。 六、实训心得: 1、对电气技能训练的理论有了初步的系统了解。进一步学习了电子技术以及电子安装工艺和测量调试技术。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。 2、实训项目对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了很多,使自己的动手能力也有所提高,也认识到了理论学习跟实践的差别。 3、今后我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业知识的强化。同时联系实际,促进理论成果的产业化过程

医学影像学毕业实习报告

毕业实习报告 光阴流转,又是一年五月花开,我的一年的实习即将告一段落,这一年的时间作为人生中第一次的实习,从开始初至的陌生到如今即将来临的告别,期间倍受医院里各位老师的教导、提点,让我从中获益良多。 第一个实习科室是放射科,放射科作为医技科室,接待的病人种类繁杂。在这里,我开始学会了一名影像医学生在医院里所必须的基本常识,从一片茫然到逐渐锻炼为熟练,也开始一点一点的明白了在课本中浩如烟海的文字里寻找与实际临床的交汇的通道,看到了书本里的文字一点一滴都化作现实成为人生中难以忘怀甚至不可或缺的经历化入脑海;同时也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实,我看到了诸位老师作为临床医师的各种不足为外人道的辛苦与委屈,在这里我突然发现过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不可及的奢望,日夜颠倒的作息时间,无所谓双休节假日的漫长无期的工作日,无论何时何地都要在病人需要的第一时间做出清醒正确的处理。而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹,还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄,还有与辛劳付出甚至连基本的等比都不能达到的微薄薪金。老师们虽然在闲暇时偶尔玩笑般抱怨现实不公,可一旦工作来临,依旧打起一百二十分的精神,尽心尽力,兢兢业业,我一度为这种付出与收获不平衡的状况疑惑着,但在医院里一天天的度过,我从最初对暴躁的患者的畏惧,到中间气郁,再到后来的从容应对,我突然想起金庸先生武侠中最为经典的一

句话:侠之大者,为国为民;也许如今的医护人员竟如古谓侠客事了拂衣去,深藏身与名,所求的不过是做好自己所应做的。古语有言天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤,在自己准备着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的临床医师的同时,也在心里期盼着有人能看到这个群体的努力与不易,让这个有些阴暗色调的外环境有所改善。 在呼吸内科的遇见了抢救病人,所有人都快速的冲进了病房中抢救病人,在抢救的过程的紧张气氛中所有的人却都可以做到各司其职,不慌不乱,让我深刻的体会到医院内独特的秩序与纪律,每个人都在遵守着医学行业的守则才能在这样的环境中游从容应对。 我站在这种与死神在死亡线上拔河的现场中突然明白这就是医学行业无论百年千年的都要探求的目的,无论是实验室里,工厂里还是医院里,无数人的工作只为了可以在这一刻的回天之术,让我对那些对于我来说是那么遥不可及的科学家们第一次真正的满怀敬意,也许有人究其一生皓首穷经只为了那些素不相识之人多活一刻。 然而在这些心力憔悴的努力下病房里依旧几家欢喜几家愁,记得有一位病人在我在科室内报到时就已经是臀部的皮肤溃烂,溃烂深可见骨,每日每日渐渐熟练的操作换药程序时对着已经心里清楚最终结果的家属不知何言以对,无论是家属还是医护人员都明白无力回天的事实;看着最后空荡荡的床位心里充满了无力感,有些事情我们依旧无力施为,无可奈何,无可奈何。 医院中接待着社会中五花八门的人,有因为犯罪被押送体检的犯

医学影像实习报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 医学影像实习报告正式版

医学影像实习报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 在完成临床实习的任务之后,接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段,我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步,虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。 进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋,开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求

我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。 超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面,病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点,尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的,需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位,就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程,手力、

电工电子实习感想

电工电子实习感想 在这次为期5周的电工实习中,我学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的意义和重要性,只具有理论知识是不行的,更要有动手能力,平时我们学习中的眼高手低,只看不动手是不行的,特别是自己作为测控技术与仪器专业的学生,对动手能力应该有更高的要求。通过本次实习我更加体会到“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。 本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路安装调试有一定的感性和理性认识;了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实际操作能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。以前我们学的都是一些理论知识,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,而这一次的实习有不少的东西要我们去想,同时有更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做,就不会懂得理论与实践是有很大区别的,很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方,也与我们的想象不一样,这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。理论说的再好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。 1、焊接的体会 实习刚开始的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”:准备施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,

移开烙铁,这5步看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。我们的第一个任务就是焊一个立方体,看似简单,但是操作起来却着实不易。三根导线要互相垂直的焊接并且是一个人独立完成(每个人都有自己的进度,很难一起合作),所以花了很长时间才完成了任务,而且焊点还不是很美观,但是在不断挑战自我的过程中,焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惧早已消散,取而代之的是对自己动手能力的信心。接下来的在板子上焊接电阻,贴焊环节,虽然不是那么熟练,但是在不断在焊接过程中摸索,总结,总算使自己的焊接技术有了一定的提高和进步。电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。所以我很珍惜这次机会,认真的学习和练习,争取在课程结束的时候能够让自己的动手能力上一个台阶。 2、表贴收音机制作过程体会 我的实习作品是焊接制作一个卡通型FM表贴式收音机。在领到元器件的时候,心中很是兴奋,但当自己真正开始动手焊的时候发现并不像我想的那么简单。表贴元器件的尺寸远比我想象的要小很多,以至于我刚开始焊的时候,就有两个电容贴片被我一口气给吹跑了,另外还有一个贴片电阻在拆包装的时候不知道被弹到哪去了,让我一顿好找,总算

大学生医学影像实习自我鉴定范文

大学生医学影像实习自我鉴定范文 一、情况介绍 医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通 x 线、核素、超声照旧 x 线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互增补、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、身子骨儿检查、化验等临床资料,进行综合分析,较着地提高了临床诊治水平。 目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。 在 32 周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并高发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习使命,为他们此后的工作打下坚实的基矗 二、实习目标 通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。具体要求是:

(一)影像技术 1.熟悉各种检查方法,正确引导病人就医。 2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。 3.能熟练地掌握 x 线机的操作方法并进行常规检查部位的普通 x 线摄影及造影,拍摄出符合诊断要求的 x 线片。 4.熟悉 x 线特殊检查技术,包孕高仟伏摄影、软 x 线摄影、数字 x 线检查及超声检查。 5.知道 ct 、 mri 、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。 (二)影像诊断 1.能说出影像学科的常规工作制度; 2.规范地进行 x 线透视操作; 3.能精确辨认呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官; 4.系统的没事了 x 线表现和常见病的典型 x 线征象;并对此中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断; 5.具有正规书写 x 线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力; 6.能说出 ct 、 mri 、 dsa 、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则; 7.具有初步的 ct 和超声诊断能力; 8.对常见病能合理选用各种影像检查方法; 9.能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。

医学影像实习鉴定模板

医学影像实习鉴定模板 一、情况介绍 医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展,无论是普通x线、核素、超声照旧x线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互增补、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、身子骨儿检查、化验等临床资料,进行综合分析,较着地提高了临床诊治水平。 目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。 在32周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并高发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习使命,为他们此后的工作打下坚实的基矗 二、实习目标 通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。具体要求是:

(一)影像技术 1.熟悉各种检查方法,正确引导病人就医。 2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。 3.能熟练地掌握x线机的操作方法并进行常规检查部位的普通x线摄影及造影,拍摄出符合诊断要求的x线片。 4.熟悉x线特殊检查技术,包孕高仟伏摄影、软x线摄影、数字x线检查及超声检查。 5.知道ct、mri、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。 (二)影像诊断 1.能说出影像学科的常规工作制度; 2.规范地进行x线透视操作; 3.能精确辨认呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官; 4.系统的没事了x线表现和常见病的典型x线征象;并对此中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断; 5.具有正规书写x线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力; 6.能说出ct、mri、dsa、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则; 7.具有初步的ct和超声诊断能力; 8.对常见病能合理选用各种影像检查方法; 9.能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。 三、实习内容及要求

数字电子技术实验心得

数字电子技术实验心得 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

数字电子技术实验心得 这学期学了数字电子技术实验,让我了解到了更多知识,加深了对数字电子技术的理解。这是一门理论与实践密切相关的学科,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。 通过数字电子技术实验, 我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。 在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.做 实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知 识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛. 我也学习到一些经验: 1、如果发现了实验中问题所在,此时,我们应该静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比如实验原理不正确,或是实验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。

2、在实验过程中,我们也要学会分工协作,不能一味的我行我素或是自己一点也不参与其中。 3、在实验过程中,要互相学习,学习优秀同学的方法和长处,同时也要学会虚心向指导老师请教,当然这要建立在自己独立思考过的基础上。 在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题,和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。数字电子技术实验,有利于掌握知识体系与学习方法,有利于激发我们学习的主动性,增强自信心,有利于培养我们的创新钻研的能力,有利于书本知识技能的巩固和迁移。我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。这也是人生中美好的经历,让我感受到大学的更高一层次。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。 通信1403 万军

医学影像技术实习心得范文

医学影像技术实习心得范文 从学校到陌生的医院,我的内心充满了期待,然而来到这个陌生的地方,心理难免会有些不安,上班的第一天,当我还没有来得急去熟悉这医院,我已经开始投入紧张的临床实习中。在实习的时间里,自己感觉确实学到了很多在学校里学不到的东西,同时也认识到了自己有很多不足的地方!感觉受益匪浅……下面 就是带来的医学影像技术实习心得,希望大家喜欢。 医学影像技术实习心得1 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结医学影像学岗位工作实习这段时间自己体会和心得。 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在医学影像学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感

触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。 同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合医学影像学岗位工作的实际情况,认真学习的医学影像学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。 在医学影像学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在医学影像学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对医学影像学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

医学影像实习报告

假期社会实践报告 系部医学技术系 专业医学影像技术 班级10级影像班 姓名马哲 学号 201052625 实习单位人民医院 实习时间20012.07.22——2012.08.23 人民医院实习报告

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论知识,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识... ... 在这1个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B 超检查室... 一路走过,看到了许许多多,也学到了许许多多... ... 在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,1个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一致好评。 从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应该解决以下问题: 一、明白实习学什么,也就是实习的目的 关于实习学什么?我的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的疾病,从而认识和掌握更多的疾病。 二、理解实习医生的双重身份 “实习医生”,顾名思意,实习医生即实习生加医生,因此,作为一名实习医生本身就具备了双重身份,在带教老师的眼里,实习医生是一名学生,在病人的眼里实习医生又是一名医生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应解决好的问题之一。 在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先,在内容上有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论知识方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识,而且还要学习作为一名医生应具

电子技术基础实验设计心得

电子技术基础实验设计心得过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟你有什么感受呢?本文是小编精心编辑的,希望能帮助到你! 电子技术基础实验设计心得篇一过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获龋最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可! 课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了

我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等,掌握了焊接的方法和技术,通过查询资料,也了解了收音机的构造及原理。 我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。 回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实

2018年医学影像技术专业实习报告怎么写[1]-精选word文档 (4页)

2018年医学影像技术专业实习报告怎么写[1]-精选word文档 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除 == 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! == 医学影像技术专业实习报告怎么写[1] “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论知识,经过 10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识... ... 在这10个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B 超检查室 ... 一路走过,看到了许许多多,也学到了许许多多... ... 在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医 专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识 的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,10个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。尤其是在 实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对外科的无菌操作及 换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X线机等影像设备有了更深的认识 及培养了我坚实的独立操作能力,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常 见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识 并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣, 动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了带 教老师的一致好评。 从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我 们应该解决以下问题: 一、 明白实习学什么,也就是实习的目的 关于实习学什么?我的观点则认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。 理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一个疾病,而掌握了认识疾病 的方法,就可以发现更多的疾病,从而认识和掌握更多的疾病。 二、理解实习医生的双重身份 “实习医生”,顾名思意,实习医生即实习生加医生,因此,作为一名实习医 生本身就具备了双重身份,在带教老师的眼里,实习医生是一名学生,在病人 的眼里实习医生又是一名医生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应 解决好的问题之一。 在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校

医学影像实习报告3000字

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 医学影像实习报告3000字Medical imaging practice report 3000 words

医学影像实习报告3000字 在完成临床实习的任务之后,接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段,我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步,虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。 进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋,开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。 超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实

践才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面,病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点,尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的,需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位,就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力,都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像,不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟,手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样,练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。 超声科主任赵老师说过:“手法这个东西要活,不能硬搬书本,比如说观察胎儿唇部,书上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力,多做,不断总结,才能提高手法技能。刚开始实习确实心比较急,理论在实践的过程中,因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持,这

电子技术基础总结_1

电子技术基础总结 电子技术基础总结应该怎么拟写呢?大家对此有何了解呢?今天我们就一起来看看相关内容吧! 电子技术基础总结篇一:在这次为期一周的电子电工实训中,我确实是学到了很多知识,同时也深刻地了解到实践的重要性。通过这一次的电子电工实训,增强了我动手操作的能力,体会到“学以致用”的深切含义。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。 在后面的单管放大电路的实训项目里有用到了一些常用的电子元器件,所以通过了实训,我能够识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、三极管等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。 这一周的电子电工的实训,也培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于电路是要通电的,所以就要讲求用电的安全,配线进灯座,开关是灯芯千万不能裸露在外。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的实训中用到了电烙铁,也学会了电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。

这次实习很累,在安装和焊接过程我都遇到了或多或少的困难,理论和实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,才有收获,也就意味着有提高,增强了自己的实践能力和思维能力。所以在这里我想感谢给我们授课的老师,谢谢您的耐心教导,也感谢学校,给了我这么一个实训实践的机会,使我懂得了许多课本上体会不到的东西。 电子技术基础总结篇二:xx 年12 月15 日年12 月17 xx 日 xxx 实验室6101 通过一个星期的电子实习,使学生对电子 元件和电子电路(数字万用表)的组装、调试有一定的感性和理性认识,为日后深入学习电子技术的相关课程奠定基础。同时实习使学生获得了电子电路板与产品的实际生产知识和装配技能,培养了学生理论联系实际的能力,提高了学生分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了学生与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单 电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生 产流程。 3、掌握与熟悉电工电子器件与产品的调试方法和基本步 骤,熟悉手工制作电子电路板的工艺流程,能够根据电路原理

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