暨南大学2018年经济学院硕博连读、审核制博士研究生招生实施办法

暨南大学2018年经济学院硕博连读、审核制博士研究生招生实施办法
暨南大学2018年经济学院硕博连读、审核制博士研究生招生实施办法

暨南大学2018年经济学院硕博连读、审核制博士研究生招生实施办

根据学校博士招生简章相关规定,结合学院学科特点,为做好我院博士审核制及硕博连读招生工作,特制定如下实施办法。

领导机构与工作小组

学院成立招生领导小组,负责统筹全院招生工作;领导小组下设各专业点工作小组,负责对申请人员的材料审核和面试工作。

报考基本条件及审核条件:

(一)基本条件:按学校招生简章相关规定要求。

(二)申请审核制审核条件

1.招生对象:面向符合报考条件的应、往届学术型硕士,不接受同等学力、专业学位考生报名。录取类别为非定向全日制。

2.审核基本要求:

(1)专业基础扎实,学习成绩优良;

(2)在学校规定的B类学术期刊至少发表1篇相关专业论文;

(3)需要提交如下材料:

①政审合格材料;

②两位正高职称专家推荐信;

③拟攻读博士研究计划

④学校要求的其他材料;

(4)必须脱产学习,在职人员需在规定时间提交辞职证明并将人事档案转入我校。

(二)硕博连读审核条件

1.招生对象:面向符合报考条件的暨南大学非定向全日制学术型硕士在校生,录取类别为非定向全日制。

2.审核基本要求:

(1)学位成绩平均分80分以上;

(2)一篇代表性学术论文;

(3)需要提交如下材料:

①政审合格材料;

②两位正高职称专家推荐信;

③拟攻读博士研究计划

④学校要求的其他材料;

三、材料审核

学院成立各相关专业点不少于7位专家对申请材料进行审核,分别给出外语、专业素质、研究潜力三个方面的成绩(总分300分,每门100分)。实行每位导师独立评分,去掉最高最低分后,再以专业为单位,按平均分由高到低排序,确定复试名单。

审核成绩及格要求:每个方面审核成绩不得低于80分,审核总成绩不得低于240分。

实行差额复试,复试比例原则上不低于200%,不高于300%。

四、复试

1.每位考生复试时间不少于30分钟,其中每人不少于15分钟学术情况汇报(PPT形式)。

2.跨学科人员可增加专业知识笔试,成绩不计入复试成绩,作为专家评分的参考。

3.学院组织各专业点不少于7位专业导师对考生进行面试,独立评分,分别给出外语、专业素质、研究潜力三个方面的成绩(总分300分,每门100分),去掉最高与最低分,再计算平均分;面试工作秘书需由青年教师参与。

4.以专业为单位,申请审核研究生按材料审核成绩与复试成绩相加后的总成绩排序,审核与面试的分数所占比重为50%:50%;硕博连读研究生以面试成绩作为总成绩排序。

5.硕博连读与申请审核研究生分别排队,按总成绩排序由高至低确定拟录取名单。

文章来源:文彦考研

国际贸易学考研全国10所热门院校难度分析(附排名)

2019国际贸易学考研全国10所热门院校难度分析(附排名) 1.国际贸易学重点学科单位如下: 应用经济学一级国家重点学科:中国人民大学、中央财经大学、南开大学、厦门大学 国际贸易学二级国家重点学科:对外经济贸易大学、湖南大学 相关教育部人文社科基地:对外经济贸易大学世界贸易组织研究院等 2.国际贸易学专业院校排名如下: 第一档次:对外经济贸易大学、中国人民大学、南开大学、厦门大学 第二档次:中央财经大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、北京大学(世界经济)、湖南大学。 第三档次:东北财经大学、中南财经政法大学、上海财经大学、南京大学、山东大学、浙江工业大学、辽宁大学。 第四档次:天津财经大学、华中科技大学、西南财经大学、首都经济贸易大学、上海交通大学、中山大学、北京交通大学等。 (1)对外经济贸易大学 考研难度:★★★★☆ 对外经贸的国际贸易排No.1基本是没有异议的,2001年就是国家重点学科,在应用经济学全部27个二级重点学科中名列第一。 学校在北京,地域优势这么明显,看起来考研肯定是难得不行,但是就以往的经验来看,难度中高等,主要是专业课没办法拿高分,尤其是专业英语部分,遥想当年50分的翻译题吓退了多少英雄儿女……所以数学英语上就要下大功夫了。 (2)中国人民大学 考研难度:★★★★★ 1987年从世界经济专业中分离出来的一个新专业,1987年开始招收本科生与硕士研究生,1999年开始招收博士研究生,应用经济学一级国家重点学科,人大的牌子闪闪亮,地域优势摆在这里,看得学子们眼里满是小星星,难度就不用想了。而且如果是外校考研,如果复试时over的话,校内横调基本没戏。所以别看对外经贸排第一,人大的考研比对外经贸还难半个level。 (3)厦门大学 考研难度:★★★★

召开学代会请示

召开学代会请示 (须用浙江财经学院东方学院带红色校名的纸张打印)关于召开浙江财经学院东方学院** 分院 第一次学生代表大会的请示 院学生会: **分院学生会自**年** 月成立以来,在院学生会、分院党总支的关心和指导下,按照章程和“自我教育、自我管理、自我服务”的宗旨,在繁荣校园文化、加强学生干部建设、服务广大同学、参与学校及学院建设与发展等方面做了大量工作,切实履行了“进德修业,与时偕行”的校训,并取得了良好的成绩。 根据学生会章程等有关规定,结合**分院的实际情况,我分院拟定于二O—一年*月召开浙江财经学院东方学院**分院第一次学代会。 一、时间和地点: 1、会议时间

*** 年*月*日:学代会预备会议 *** 年*月*日:代表分组讨论 *** 年*月*日下午:学代会正式会议 2、会议地点 第一次学代会预备会议:*** 分院楼 代表分组讨论:*** 分院楼 、大会主要任务及议程: 1、听取分院党总支、院学生会对我分院学生会工作的指示; 2 、讨论审议** 分院第一届学生会工作报告; 3、讨论和决定** 分院学生会的工作任务和有关重要事项; 4 、选举产生** 分院第一届学生委员会。 三、代表名额及产生 我分院现有学生**** 名,班级**** 个,根据学生会有关规定和分院实际情况,拟产生学代会代表*** 人。 由学生会下达代表分配名额,各班级采取自下而上、上下结合的办法,确定出席学代会的代表。 四、委员会的组成及产生 1.根据学生会有关规定和分院实际,第一届学生委员会拟定**** (一般5-9 ,请明确数字)名委员组成。

2.第一届学生委员会由学生代表大会以无记名、差额选举产生。按照差额比例多于应选名额的20% 的规定,委员候选人拟定为** 人。 3.第一届学生会拟设主席1 名,副主席(1-2 )名,由第一届学生委员会第一次全体委员会议选举产生。 以上请示妥否,请批复。 附件: 1. 《关于成立浙江财经学院东方学院** 分院第一次学代会筹备委员会的通知》 2.《浙江财经学院东方学院** 分院第一次学代会学生代表名额分配、产生办法和选举条件》 3.《浙江财经学院东方学院** 分院第一届学生会候选人产生办法及条件的通知》 浙江财经学院东方学院** 分院学生会(** 分院团总支代章) 二O——年*月*日

暨南大学本科学生学分制学籍管理规定

暨南大学本科学生学分制学籍管理规定 (2005级秋季新生入学教育学分制学籍管理制度讲解稿) 一、学分制及其相关概念 1.课程 高等学校的课程与中小学课程存在很大不同,它不再是指定的、必修的教学科目和活动的总称。一般而言,高等学校的课程体系由必修课和选修课两个部分组成,必修课是“必须修习的课程”的简称,选修课则是“可以选择修习的课程”的简称。在暨南大学,必修课由公共基础课、学科基础课、专业基础课和专业课,以及实践性教学环节(包括实习和毕业设计等)组成,选修课由专业选修课和全校公共选修课(因其多数在晚上开课,简称“晚选课”)组成;学生还可以按照规定选择非本专业的必修课课程、专业选修课程作为选修课,也可以选择石牌六校联合选修的课程。 2.人才培养方案 高校的人才培养方案(即教学计划)实际上是专业培养方案,用以指导每个专业的教学活动,其核心是专业培养目标,课程围绕目标来设定以保证目标的实现。从内容上看,每份人才培养方案都包括: (1)课程结构。在暨南大学各专业人才培养方案中,必修课学分一般不超过毕业和取得学位要求的总学分的70%,选修课约占毕业和取得学位要求的总学分的30%。具体规定以各专业教学计划的规定为准。 (2)主要教学形式。如课堂讲授、课堂讨论、习题课、教学实习、毕业设计等。 (3)时间分配。它反映每门课程、每种教学形式所占用的教学时数。

(4)学年编制(简称校历)。它反映学年、学期、课程教学形式的起迄日期。我校每学年分成两学期,并在暑假期间开设一些课程供学生修读。新生入学第一学期为18周,上课14周;其他各学期20周,前16周为教学周,第17、18周为复习、答疑周,第19、20周用于考试。 3.学分 学分是用于计量学生学习量和学习进度的单位。计算学分的课程均要进行考 试或考核,考试达到60分或考核达到及格等次才可取得学分。每门课程学分的计量,原则上与周学时数相对应,即以上课学时数为标准,每学期每周上课1学时计1学分。 实验课、制图练习课、设计课等实践性强的课程,每学期每周2学时计1学分。原则上,毕业实习学分计算与实践性强的课程学分计算相同,但各专业人才培养方案中有具体规定的,以人才培养方案的规定为准。 毕业论文或毕业设计不少于10周,学分由各学院具体规定,为必修学分。 入学教育、毕业鉴定等环节,以及属于补习性质的课程,均不计学分。《暨南 大学本科学生学分制学籍管理规定》(以下简称《学籍管理规定》)对不同学制的学分总数有不同的规定,四年制本科学生应修满的总学分为160学分(护理学专业192学分),五年制本科学生应修满的总学分为240学分,六年制为288学分。国际学院各专业的学分另行规定。 1 4.“标准学分制” 学分制是一种以选课制为基础,以学分为计量单位,规定和计量学生的 学习量、学习进程的弹性的教学管理制度。

国际贸易学专业全面解析

国际贸易学专业全面解析 第一、就业前景 国际贸易学专业就业率比较高,社会对于此类人才的需求变大。随着我国外贸行业的竞争越来越激烈,拥有专业知识的高技能人才越来越受企业的青睐。且此专业研究生的就业机会比本科生多一些。 \ 第二、就业方向 就业大致有以下几个方向: 1,企业外贸部门中从事一般性进出口业务的谈判、生活及工作接待专业人员,一般贸易交往中各种资料、合同的草拟、贸易交易实务、结算实用型专业人员。 2,三资企业中从事和参与企业贸易外事活动的实用型专业人员。 3,旅游业、对外饮食服务和其它行业中,从事商贸活动,经营的实用型专业人员。 4,跟经济相关的职业如银行、证券公司、期货公司、保险等专业人员。 第三、职业规划 如今对人才的要求有了全面提升,不仅要掌握最新的专业知识,而且要有一定年限的实物操作经验,同时,国家颁发的资格证书、就业资格证书是最重要的岗位敲门砖,懂得国内外贸易法规和操作惯例,从业经验丰富是获得高薪的关键,比如目前具有单证员证书者非常少,有证书者月薪一般可达五千元,而国际贸易单证操作技能是每个从事国际贸易业务工作者必须具备的基本功,大学生进入外贸、外资企业工作,一般都是从单证操作员做起,因此如果大学毕业生求职前取得单证员证书,第一份工作的收入就比一般白领高得多。 根据近两年的行业发展,当前急需的国际商务谈判人才主要涉及的领域有信息通讯、生物工程与医药、环境保护、新材料与新能源、现代农业、地球空间信息技术等专业,以及与奥运、世博会相关的建设,与市场开发领域的招商引资、海外融资、上市与开拓海外市场等活动。国际贸易的成交金额动辄数百万美元,对企业来说国际商务谈判师是外贸企业中不可或缺的人物,特别是有职业证书和实际经验的国际商务谈判人才在猎头市场中往往是有价无市。 我国开设国际贸易学专业研究生教育的院校比较多,各院校的实力不同。 全国高校中国际贸易专业实力较强招生院校有: \ 对外经贸大学、南开大学、浙江大学、中国人民大学、东北财经大学、厦门大学、湖南大学、上海财经大学、武汉大学、西安交通大学、复旦大学、中南财经政法大学、南京大学、广东外语外贸大学、北京师范大学、西南财经大学、暨南大学、南京农业大学、中山大学、辽宁大学。 以上是中国国内国际贸易学专业研究生院科研与学术实力较强的一些院校,考生可根据自身的兴趣爱好、专业素质的高低选择报考。但是必须注意的是名校竞争力大,报考人数多,报考难度较大,考生一定综合考虑多种情况量力而行。 一、考研报名时间及考试时间 报名一般为网上报名:通常在十月份,考试时间通常为下一年的一月份。具体时间每年会有不同,留意相关信息。 研究生考试分为初试和复试。 初试科目为:(101)思想政治理论;(201)英语一/(203)日语;(303)数学三;(820)经济学。 政治、外语和数学为全国统考科目,具体的考试内容需要查看考试大纲,一般在每年的

学代会通讯稿

学代会通讯稿 【篇一:学生会例会通讯稿】 物电学院学生会第二次例会(通讯稿) 2014年3月5日中午,物电13级学生会第二次全体例会在教学楼6106教室举行。参加本次例会的有学生会主席孙庆帅、各部门部长以及13级学生会全体成员。首先,各部的代表就近期的工作进行了总结。例如,办公室建立了学生会档案以及编写了一些活动策划、体育部组织了篮球赛、科研部策划了‘变废为宝’活动等。 其次,主席孙庆帅进行了发言。他先对13级学生会干事近期的工作做了总结,接着就刚刚各部代表的发言进行了具体点评,告诉干事们在发言中要提到和应该注意的各类事项,然后为大家讲解了开例会的目的——让大家更好的相互交流、了解、学习。还告诉大家在工作中不要等学长们布置任务才去行动,要主动积极,多和部长、成员交流,多表达自己的看法见解。 通过召开这次例会,13级学生会的全体成员更进一步确定了自己的在学生会中的位置、了解认识了自己的工作重心,为以后开展工作确定了方向。相信通过大家的努力,学生会的明天会更好。 【篇二:学生会通讯稿】 篇一:2014学生会会议通讯稿 新的 起点,新的希望 ——学生会2013 年第一次全体会议 2013年4月11日晚,学生会召开了2013年第一次全体会议。团委 书记李文娟、副书记任俊伟出席了本次会议。学生会成员及社团联合会各社长参加了会议 本次会议的主要内 容是对上学期工作的简单总结,提出问题及改进方法,并对接下来的工作做简单安排。 会议开始后,首先 由学生会副主席郭争立带领大家学习了《学生会章程》(以下简称《章程》),郭争立主要向大

家详细介绍了《章程》中的主要内容,并指出了在日常工作中未能 按照《章程》做到的几条 内容,并要求学生会成员在日后的工作中严格按照《章程》履行职责。 随后,学生会副主 席和伟杰指出了近一段工作中出现的问题,主要涉及工作态度、工 作的着装、工作的纪律以 及如何处理好工作与学习的关系等方面,并强调了这些问题对学生 会整体形象及对个人的不 利影响,并希望各位能够积极改正自己工作中的不足,处理好学习 与工作的关系,为树立学 生会健康向上的形象出一份力。 学生会主席黄斗对 两位副主席的讲话进行了补充、强调并对接下来的工作进行了简单 的安排,并希望接下来的 两个月中,高一学生会成员可以认真工作,展现出自己的工作能力,为6月份的换届选举做 准备。 学生会各部部长及广播站站长对各部工作中出现的问题进行了详细 的说明,并提出了改进方 法。 最后,团委书记李 文娟、副书记任俊伟分别讲话,对本次大会作以简单小结,并希望 大家在接下来的工作中能 够共同努力,把本次大会作为一个新的起点,将学生会最好的精神 风貌展现给全校学生。 本次大会的召开, 让学生会成员获益匪浅,也认识到自身的问题和不足,对日后的工 作有了新的计划。相信在 全体成员的努力下,学生会的工作必定会开展的更有秩序,更有特色。 篇二:学生会例会通讯稿 物电 学院学生会第二次例会(通讯稿) 2014年3月5日中

甘露诉暨南大学教育行政裁决案

甘露诉暨南大学教育行政裁决案 【裁判要旨】(2015.01.06) 高校开除提交抄袭的课程论文的学生属适用法律错误 普通高等学校学生管理规定中所指的“剽窃、抄袭他人研究成果”,应当发生在撰写毕业论文、学位论文或公开发表学术文章、著作或承担科研课题的过程中。高等院校的研究生提交课程论文时存在剽窃、抄袭情形,高等院校援引根据普通高等学校学生管理规定而自行制定的学生管理暂行规定和学生违纪处分实施细则,对该生作出开除学籍的处分决定,属于适用法律错误,应当依法撤销。 【基本案情】 甘露原系暨南大学华文学院语言学及应用语言学专业2004级硕士研究生。2005年间,甘露在参加现代汉语语法专题科目撰写课程论文的考试时,提交了《关于“来着”的历时发展》的考试论文,但任课教师发现该考试论文系抄袭自互联网,遂对其进行批评教育,并要求其重写。甘露重写后,提交了名为《浅议东北方言动词“造”》的论文,又被任课教师发现与发表于《江汉大学学报》的《东北方言动词“造”的语法及语义特征》一文雷同。 后暨南大学作出《关于给予硕士研究生甘露开除学籍处理的决定》,给予甘露开除学籍的处分。甘露不服该决定,向广东省教育厅提出申诉。广东省教育厅认为暨南大学对甘露作出处分的程序不符合《普通高等学校学生管理规定》,责令暨南大学对甘露的违纪行为重新作出处理。暨南大学随后对甘露违纪事件重新进行了调查,并将调查谈话通知单送达给甘露的母亲赵小曼。其后,暨南大学经过向暨南大学学生违纪处理委员会办公室建议给予甘露开除学籍的处分、向学校领导提交有关给予硕士研究生甘露开除学籍处理报告、将违纪处理告知书送达给赵小曼,并制作告知笔录等一系列程序,最终于2006年6月19日作出开除甘露学籍的决定。同年6月23日,暨南大学通过特快专递将开除学籍的决定寄送给甘露。 甘露以暨南大学作出的开除学籍决定没有法律依据以及处罚太重为由,提起诉讼,请求撤销暨南大学作出的开除学籍决定。 【裁判结果】 一审法院判决:维持暨南大学作出的开除学籍决定。 甘露以其抄袭论文的行为属于考试作弊,不属于剽窃、抄袭他人研究成果为由,提出上诉,请求法院撤销一审判决并撤销暨南大学给予其开除学籍的决定。 二审法院认定:甘露两次抄袭他人论文作为自己论文的行为属于抄袭他人研究成果,并且在任课教师对其批评教育后仍然再次抄袭,属情节严重,甘露认为其行为属考试作弊的理由不成立。故暨南大学依据《暨南大学学生管理暂行规定》

《国际贸易》A卷含答案

暨南大学考试试卷 2008-2009 一、判断题(判断下列命题的正误,将相应的符号“√”和“╳” 填入题后的括号中。共10小题,每小题1分,共10分) 1、关税的有效保护率反映的是对产品总价值提供的保护程度。(╳)。 2、一国在X产品生产上具备绝对优势,那么该国在X产品生产上就一定具备比较优势(╳)。 3、根据H-O理论,日本比美国人口少,所以劳动要素禀赋要差,日本适合资本密集型产品的专业化生产(╳)。 4、根据特定要素模型,贸易会使专用于出口部门的生产要素获益(√)。 5、要素价格完等化定理预期国际贸易将替代国际投资(√)。 6、如果一国出口量已占世界市场的较大份额,则不宜采用出口补贴措施(√ )。 7、自由贸易会使国内所有的生产者获益(╳)。 8、配额租金是配额垄断权的超额利润,是由进口国消费者支付的(√)。 9、出口国出口供给曲线缺乏弹性,而进口国需求曲线富有弹性时,出口补贴会改善出口国贸易条件(╳)。 10、战略性贸易政策针对的是不完全竞争的市场结构(√)。 二、单项选择题(每道小题的选项中只有一个是最合适的,请将该 选项的标号填入题后的括号中。共20小题,每小题1分,共20分) 1、亚当·斯密认为,国际贸易和国际分工的原因与基础是各国间存在的劳动生产率和生产成本的( B )。 A. 相对差异 B. 绝对差异 C. 综合差异 D.边际成本差异 2、提出比较成本说的古典经济学家是(B) A. 亚当·斯密 B.大卫·李嘉图 C. 赫克歇尔 D.俄林 3、里昂惕夫之谜说明了(C)之间的矛盾。 A.绝对优势理论与相对优势理论 B.比较优势理论与要素禀赋理论 第1页共8页

2019年暨南大学统计学考研参考书目

2019年暨南大学统计学考研参考书目 2019要考暨南大学统计学的同学们,现阶段要收集院系专业的资料, 做好复习规划,制定适合自己的复习计划,包括饮食作息也要注意。 为方便大家学习交流,建立学长学姐交流群,2019考研交流群102266902(资料自行下载、学长学姐免费答疑、研友交流等,已经有小伙伴加群,大家可以一起交流一起成长。) 01(全日制)国民经济核算与管理 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④803西方经济学 复试科目: 统计学、概率论与数理统计 02(全日制)经济预测与决策 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一

③303数学三 ④803 西方经济学 复试科目:统计学、概率论与数理统计①国民经济统计学②经济预测与决策 03(全日制)统计调查与数据分析 考试科目: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④803 西方经济学 复试科目:统计学、概率论与数理统计 04(全日制)大数据统计方法及应用 考试科目: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④803 西方经济学 复试科目:

统计学、概率论与数理统计 05(全日制)金融统计与证券分析考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④803西方经济学 复试科目: 统计学、概率论与数理统计 06(全日制)数理统计与应用 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③709数学分析 ④810高等代数 复试科目: 概率论与数理统计、实变函数论①常微分方程

②复变函数

07(全日制)金融统计与精算学 考试科目: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③709 数学分析 ④810 高等代数 复试科目:概率论与数理统计、实变函数论 08(全日制)时间序列分析 考试科目: ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③709 数学分析 ④810 高等代数 复试科目:概率论与数理统计、实变函数论 09 全日制)贝叶斯分析与统计决策 考试科目: ①101 思想政治理论②201 英语 ③709 数学分析

学校读书会章程

“轻风读书会” 读书会章程(试行) 第一章性质与宗旨 第一条读书会(以下简称“读书会”)是在党支部领导下由热爱读书的教师自愿组成的读书组织。 第二条读书会以“搭建读书平台,推进读书交流、营造读书氛围、推动教学发展”为宗旨,通过开展读书活动,提高教师的思想政治水平和文化素养,开拓视野,增加阅历,促进教师的个人发展,推进学校学习型组织建设,发挥教师的团队作用,促进教学改革,推进教育发展,让读书会成为 的一个文化制高点,引导和形成独特的文化。 第三条读书会的名称是“轻风读书会”,取“读书如轻风拂面,读书似学海泛舟”的含义。读书会的口号是“学习提高拓展交流”。读书会的会联是:上联:问苍茫大地,谁主沉浮?下联:数风流人物,还看今朝 第二章会员 第四条拥护中国共产党领导、热爱教育事业,热爱读书,认可读书会章程,愿意与他人分享阅读经验、能够参与读书会活动的教师均可申请成为读书会会员。 第五条会员的权利 (一)参加读书会的会议、活动,参与读书会发展的讨论,对读书会的工作提出意见和倡议。 (二)分享读书经验,优先获取读书会最新资讯,享受读书会的各类优惠服务及支持。 (三)享受学校为读书会教师提供的一切待遇,如优先外出学习、参加经验交流、参加读书沙龙等等。 (四)会员在读书会内享有平等的权利与义务。 第六条会员的义务 (一)多读书、读好书,自觉养成并保持良好的读书习惯。

(二)主动与他人分享阅读经验。 (三)遵守读书会章程,与读书会保持密切联系,积极参加读书会各项活动。 (四)维护读书会的荣誉,宣传读书会的宗旨,发展读书会的新会员。 (五)遵守国家的法律法规,自觉遵守社会公德,认真履行好个人承担的工作、学习任务和社会责任。 (六)会员自入会之日起,每年至少在读书会网站发表一篇读书体会或感想。 第七条符合条件的个人,承诺遵守读书会的章程,经读书会组织机构的认可,即可成为读书会会员。 第八条会员有退会的自由。会员连续三个月不参加读书会活动,也不主动说明情况的,可被认为是自行退会。 第三章活动形式 第九条读书会定期组织开展好书推荐、新书速摘、阅读沙龙等活动,不定期开展征文、演讲、讲座、调研采风等与阅读有关的交流活动,以及其他会员倡议开展的活动。 第十条读书会建立教师读书网,开通论坛,并运用其他信息技术平台,帮助会员实现多形式的便捷交流。 第十一条读书会定期进行活动总结,不定期评选表彰优秀会员。 第十二条读书会支持会员根据兴趣,组建小组,并支持小组开展活动。 第四章组织管理 第十三条读书会设名誉会长 1人,会长一人,副会长两人,并同时设立读书会组织机构,主要负责读书会的各项工作与活动,保障读书会的可持续健康发展。 第十四条在党总支领导下,由读书会组织机构负责管理日常事务。读书会组织机构具体人选由学校提名并通过读书会会员选举产生,最后由党总支任命。

校学生会章程

吉林工程技术师范学院学生会章程 第一章总则 为了保证学生会工作正常顺利地开展、加强学生会的内部管理、提高学生会干部的思想素质和工作能力、强化学生会组织建设,特制定本章程。学生干部是学生中的先进分子和骨干,要热心为同学服务,关心他人,主动维护广大同学的利益,在各方面做青年学生的表率。做好桥梁纽带作用,全心全意为同学服务。 第二章自身建设 一、校学生会成员应以全心全意为广大同学服务为宗旨,以维护学生权益为依托,帮助同学解决实际困难,维护同学的合法权益,充分发挥校学生会的桥梁纽带作用。 二、校学生会成员应自主拓展文化知识,提高思想深度,以身作则,出色地完成学习任务。 具体要求如下: 1.以每学期期末的成绩为依据,挂科数达三科以上或成绩占全班的比例三分之二之后的成员需由部长对其进行劝退。考试作弊或违反纪律者,一经查证,开除学生会。 2.挂科数小于或等于两科,根据其部长给予的评价及在学生会的日常表现酌情处理。考察期为两周,表现良好可以继续留任原职。下

一学期的成绩不允许有挂科情况。成绩占全班的比例10%之内的评优优先。 第三章工作要求 一、学生会主席团及各部部长应具有敏锐的目光,努力解决同学们反映的问题,积极的去了解同学们面临的各种问题,进行深入的调查并提出可行性意见,认真指导全局工作,能够行之有效的解决问题。 二、学生干部要积极配合老师的工作,优质地完成老师下达的任务,加强与本部门成员之间的沟通与指导,做到各部门之间工作目标的一致,干部之间的友好、平等、互助。 三、学生干部平时要注意文明礼貌问题,尊重师长,体现自身文明素养。 四、学生会成员一学期内无故三次以上不参加部门内部有关会议,不做分配的工作或涉及其他影响、损害学生会工作的干部、干事,经学生会主席团、各部部长(副部长)会议通过,报经团委审核、批准、备案后,由团委、学生会出具书面材料免除其所任职务。 五、各部门必须积极协助活动主负责部门开展活动,对主席团分配的工作必须认真负责的完成,不得拖延。 六、对存在破坏学生会整体和谐氛围,影响学生会工作,存在拉帮结派破坏秩序的行为给予开除学生会的处分。 第四章例会制度 一、校学生会进行每月一次例会制度。月初,各部门的负责人须

暨南大学2020年硕士研究生入学考试真题432统计学

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 B 卷 ******************************************************************************************** 招生专业与代码:应用统计(专业学位)025200 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、统计学原理(共75分) (一)简答题(每题10分,共30分) 1. 统计整理是指什么? 它具体可以分为哪几个步骤? (10分) 2. 相关与回归分析一般可分为哪几个步骤?(10分) 3.目前,很多调查都采用问卷星网站设计调查问卷,然后通过手机终端传播,让被调查者在手机上开展调查并点击提交调查结果。针对这种调查方式,请回答下列问题: (1)这种调查方式与传统的抽样调查相比具有哪些优点和缺点?(4分) (2)可能存在哪些调查误差?请具体说明这些误差的危害。(6分) ( (二)计算题(每题15分,共45分。百分数后保留两位小数) 1.为调查某校学生每月手机话费支出情况,现从全校2000名学生中,采用不重复的简单随机抽样方法抽出一个40个学生的样本。对每个抽中的学生调查 其上个月手机话费支出额i y ,通过调查样本数据计算得到:11880()n i i y ==∑元,221()11146.53n y i i s y y n ==--=∑,且上个月话费额超过60元的有8人。 (1)在95%置信度下给出该校学生上个月平均话费支出额的区间估计;(7分) (2)在95%置信度下给出该校学生上个月话费支出超出60元的人数比例 的区间估计。(8分) 注:可能需要使用的值 Z 0.05=1.645,Z 0.025=1.96,Z 0.005=2.58。 考试科目:统计学 432 共 3 页,第 1 页

暨南大学成人高等教育简介

暨南大学成人高等教育简介 暨南大学成人高等教育简介 学院坚持贯彻“面向海外、面向港澳”的办学方针,把拓展海外成人教育放在重要位置,不断扩大海外办学规模。目前,我校在印 度尼西亚、泰国、英国、德国、香港、澳门以及广东省内多个城市 设有学校的校外教学点,开设专业有会计学、工商管理、信息学、 法学、临床医学、计算机科学与技术等文、理、经、医、工、管、 法等学科专业50多个,在校本专科专业学生11500多人,其中海外 及港澳学生2千多人,形成了多层次、多形式的成人教育办学体系。教育学院还承担暨南大学自学考试管理工作任务,与暨南大学自学 考试办公室实行两块牌子一套人马管理模式,负责暨南大学自学考 试主考专业各项工作及自学考试评卷和助学工作。 教学质量是成人教育的生命线,暨南大学教育学院一贯重视严把教学质量关,致力提高教学管理水平,注重学生素质教育,其办学 水平和办学质量为教育主管部门和社会所承认,暨南大学教育学院 曾被授予“广东省普通高校函授教育先进单位”、“广东省夜大学 教育先进单位”、“广东省成人高等教育评估优秀学校”、“广东 省先进成人教育单位”、“广东省高等教育自学考试先进集体”等 光荣称号。 1、报名条件: 凡具有高中、中专学历及同等学历者均可报考专科各专业,具有专科学历或应届专科毕业生可报考本科各专业。 2、学习形式: “业余”学习形式:利用周六、周日到校上课、考试; 3、证书颁发:

4、报名优惠: 凡报名学生邮寄复习资料 5、报名方式: 9月1日-5日截止报名。9月6日-10日(具体时间依省招办发 布时间为准)到县、市、区招办指定地点进行数码照像。专升本考 生需持专科毕业证、身份证及复印件;报考高起本、专科各专业的 考生报名时需持身份证原件及复印件。考试时间为2017年10月29、30号 凡参加成人高招被正式录取的学员,修业期满,成绩合格,由所在高校颁发国家教育部统一印制,省教育厅验印的专本科毕业证, 国家承认学历,并予以电子注册。本科学员在校学习期间可申报学 士学位。 6、根据卫生部和教育部的规定,报考成人高校医学门类专业的 考生还应具备以下条件: (1)报考临床医学、口腔医学等临床类专业的人员,应当取得 省级卫生行政部门颁发的相应类别的.执业助理医师及以上资格证书 或取得国家认可的普通中专相应专业学历;或者县级及以上卫生行 政部门颁发的乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书。 (2)报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的 执业护士证书。 业工作的在职专业技术人员。 7、根据“卫生部(2002)10号”文件精神,2002年10月以后 入学的成人教育学生毕业后所获得的医学成人高等教育学历文凭将 不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。 8、书籍费: 两年半共500元(多退少补)。

暨南大学2020年《432统计学》考研专业课真题试卷

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 B 卷 ******************************************************************************************** 招生专业与代码:应用统计(专业学位)025200 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、统计学原理(共75分) (一)简答题(每题10分,共30分) 1. 统计整理是指什么? 它具体可以分为哪几个步骤? (10分) 2. 相关与回归分析一般可分为哪几个步骤?(10分) 3.目前,很多调查都采用问卷星网站设计调查问卷,然后通过手机终端传 播,让被调查者在手机上开展调查并点击提交调查结果。针对这种调查方式,请回答下列问题: (1)这种调查方式与传统的抽样调查相比具有哪些优点和缺点?(4分) (2)可能存在哪些调查误差?请具体说明这些误差的危害。(6分) ( (二)计算题(每题15分,共45分。百分数后保留两位小数) 1.为调查某校学生每月手机话费支出情况,现从全校2000名学生中,采用 不重复的简单随机抽样方法抽出一个40个学生的样本。对每个抽中的学生调查 其上个月手机话费支出额i y ,通过调查样本数据计算得到:11880()n i i y ==∑元, 221()11146.53n y i i s y y n ==??=∑,且上个月话费额超过60元的有8人。 (1)在95%置信度下给出该校学生上个月平均话费支出额的区间估计;(7 分) (2)在95%置信度下给出该校学生上个月话费支出超出60元的人数比例 的区间估计。(8分) 注:可能需要使用的值 Z 0.05=1.645,Z 0.025=1.96,Z 0.005=2.58。 考试科目:统计学 432 共 3 页,第 1 页

暨南大学工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养方案

暨南大学工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养方案 (专业学位类别码:460101,2010年修订版) 一.培养目标 对中华文化背景下的商业实践拥有深刻洞察力的商业领导者。 二.培养原则 暨南大学MBA的培养方式体现大学和学院赋予MBA教育的战略使命:建设兼具中华文化特征和全球影响力的MBA项目;同时也根植于暨大商科教育一直以来注重实践应用的传统。在项目设计和培养体系的构建方案当中都贯彻了这两个方面的特色。 三.项目类型与学制 暨南大学开办的MBA项目(除高级工商管理硕士即EMBA以外)自2011级开始共有以下2种类型: 1.暨南大学华商MBA项目(Sino-international MBA at Jinan University, 缩写为SiMBA): 学制为2年全日制学习;学生构成为部分中国大陆生源加部分海外生源;主要教学语言为英文。 2.暨南大学在职MBA项目:学制为3年在职学习;学生基本上都来自中国大陆;主要教学 语言为中文。 兼读制研究生学制3年,最长学习年限不得超过5年;全日制研究生学制2年,最长学习年限不得超过4年。 四.培养方式 采用导师与集体培养相结合、教师与实践工作者相结合、课程学习与论文相结合以及研究生之间交流学习等多种形式进行培养,以使学生在研究生阶段掌握较宽广的系统知识与能力,并在此基础上深入到某一专题研究方向,从而培养学生开展实际工作的应用能力。 1.兼读制研究生前4个学期每学期一般安排3-4门课程,第5个学期开始酝酿开题,第 5、6学期集中时间撰写学位论文;全日制研究生前2个学期每学期一般安排5-7门课 程。第3个学期开始酝酿开题,第3、4学期集中时间撰写学位论文,撰写论文时间累计不少于半年。 2.除单一雇主班级等特别情形之外,要求培养全过程回校面授,使学生更多地与教师接触, 加强学生之间的交流。此外,培养学生在艰苦的工作与学习环境中,进一步养成坚韧的毅力、事业心和刻苦学习、研究的习惯。

2018年暨南大学经济学考试真题(完整版)

2018年暨南大学经济学考试真题(完整版) 考试科目名称:803西方经济学 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、选择题:(共20小题,每小题2分,共40分) 1. 假如生产某种商品的原材料价格上涨了,则该商品的() A. 需求曲线向左移动 B. 供给曲线向左移动 C. 需求曲线向右移动 D. 供给曲线向右移动 2. 两种商品的无差异曲线为斜率不变的直线时,表示这两种商品是() A. 可以替代的 B. 完全替代的 C. 互补的 D. 互不相关的 3. 总产量曲线达到最高点时() A. 平均产量曲线仍上升 B. 边际产量曲线与平均产量曲线相交 C. 边际产量曲线与横轴相交 D. 平均产量曲线达到最高点 4. 长期成本曲线上的每一点都是短期成本曲线上的点,但短期成本曲线上并非每一点都是长期成本曲线上的点,这句话()。 A. 总是对的 B. 有时对 C. 总是错的 D. 无法判断 5. 完全竞争市场中,企业的短期均衡意味着() A. 不存在经济利润 B. 不存在正常利润 C. D. 不存在亏损 6. 在完全竞争市场中,价格下限是无效率的,因为() A. 生产者和消费者都遭受损失 B. 生产者受损,消费者可能得利也可能受损,但社会总福利会损失 C. 消费者受损,生产者可能得利也可能受损,但社会总福利会损失 D. 生产者和消费者都可能受损也可能得利,但社会总福利会损失 7. 一家农药生产商根据农药的浓度出售他的产品——对园艺店以低浓度处方零售,对专业园艺家则以高浓度处方出售。则该厂商实行的是() A. 一级价格歧视 B. 二级价格歧视 C. 三级价格歧视 D. 配方不同,销售对象不同,因此没有价格歧视 8.长期均衡点上的垄断竞争厂商,其长期平均成本曲线处于() A. 上升阶段 B. 下降阶段 C. 水平阶段 D. 以上三种情况都可能 9. 在完全竞争的要素市场上,生产要素价格、产品价格和产品边际收益均等于 4元,且此时厂商得到了最大利润,则生产要素的边际产量是() A. 2 B. 1 C. 4 D. 不可确定 10. 关于效用可能性边界,说法正确的是() A. 可能有正斜率 B. 描述了契约曲线上配置的效用水平 C. 取决于初始配置的分配 D. A和B都正确 11. 如果2020年的名义GDP大于2019年的名义GDP,那么2020年的实际GDP 增长率应该()

新版暨南大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书

考研真的是一件考研耐力和意志力的事情,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。 虽关于择校问题是非常重要的,个人建议一定要趁早,因为即使同一专业,不同学校的考试科目也未必完全一致。 如果同学们一时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精力浪费在这上面,因为,备考复习工作是一天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的,大家可以筛选一些目标院校,有了一个大致方向,现阶段自己的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。 介于考研方面有太多的问题要讲,所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理,篇幅会比较长,希望大家耐心看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。 暨南大学应用统计的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。 参考书目为: 1.《统计学原理》(第七版)韩兆洲主编,暨南大学出版社2010年12月。(注:如果没有找到第七版,2006年9月第六版也可以。) 2. 《统计学原理学习指导及Excel数据统计分析》(第二版),韩兆洲、王

斌会主编,暨南大学出版社,2011年4月。 3. 概率论与数理统计教程(第2版) ,出版社: 高等教育出版社; 第2版(2011年2月1日):普通高等教育“十一五”规划教材。 4. 《概率论与数理统计》(平装),周纪芗(作者), 茆诗松(作者);中国统计出版社; 第1版(2007年12月1日)。 暨南大学研究生入学考试自命题招生科目 《统计学》考试大纲 (2020年6月) 目录 一、考查目标 (3) 二、考试形式与试卷结构 (3) (一)试卷满分与考试时间 (3) (二)考试方式 (3) (三)试卷内容结构 (3) (四)试卷题型结构 (3) 三、考查范围 (3) 四、试题示例 (7) 五、参考资料 (10)

(完整版)学生会章程(新修订)

遵义航天高级中学学生会章程 目录 第一章总则 (2) 第二章组织机构 (3) 第三章职能 (3) 第四章遵义航天高级中学学生会干部工作守则 (7) 第五章遵义航天高级中学学生会会议制度 (8) 第六章遵义航天高级中学学生会干部考核制度 (10) 第七章学生会干部考评实施办法 (11) 第八章遵义航天高级中学学生会档案制度 (16) 第九章遵义航天高级中学学生会考勤制度 (17) 第十章学生会人事管理制度 (17) 第十一章遵义航天高级中学学生会奖惩制度 (19) 第十二章附则 (21)

遵义航天高级中学学生会章程 第一章总则 第一条学生会性质: 遵义航天高级中学学生会是在校党委的领导下、校团委、政 教处指导下开展工作的自我管理、自我教育、自我发展的学 生组织。 第二条学生会宗旨: 服务同学,锻炼自我,为广大学生的成长成才和学校的建设 发展做贡献。 第三条学生会原则: 1.拥护中国共产党的领导,坚决服从校党委的领导、校团委、政 教处的指导。 2.自我教育、自我管理、自我服务。 第四条学生会职能: 1.在政教处直接领导下,协调学校开展各种学生工作; 2.学生会是全校学生的代表,是学生的代言人和公仆; 3.学生会是一个学生锻炼各种能力与发挥专长的组织。

第二章组织机构 第一条学生会主席团设主席一名、副主席两名。 第二条学生会下设生活部、安全部、学宣部、文艺部、体育部、纪检部、6个部门,各部门设部长1名、副部长2名。 第三章职能 第一条学生会主席职能 学生会主席是学生会的主要负责人,对学生会工作全面负 责,具体如下: 1.提议任免各部部长; 2.培养主席接班人和各部部长接班人; 3.组织安排学生会全面工作,代表学生会参加外事活动; 4.主持学生会全体会议和部长会议; 5.决定学生会重大事务; 6.综合学生意见,及时向政教处反映情况; 7.向全体干部传达学校指示精神。 第二条学生会副主席职能 1.协助主席搞好学生会工作,做好分管工作; 2.主席不在时代理行使主席职能。 第三条部长职能 1.领导本部工作,团结内部干部,确定本部发展方向和制定活动

2020年考研暨南大学教育经济与管理逆袭之路

https://www.360docs.net/doc/064992550.html,/?fromcode=9822 2020年考研暨南大学教育经济与管理逆袭之路 学校官网公布了拟录取名单,为我的考研历程画上了一个圆满的句点,我用了三天的时间平复自己的心情,整理自己的思绪,此时此刻终于可以平静地坐在电脑前将我的故事与大家分享。 一、考研原因 本人高考失利,本科就读于广东的一所三本院校,因为在名企工作过所以我知道在一个好的平台对于一个职场人的重要性,它带给你的不仅仅是专业能力上的提升,还有你的眼界,你为人处世的能力等很多方面的历练。而我发现我的才华撑不起我的野心,所以我宁肯不工作也不想再屈就去一个不知名的企业,或许是曾经沧海难为水,除却巫山不是云吧。 二、考研初试 综合考虑地域和考试难度等多种因素,最终选择了广州的暨南大学,由于我本科的专业是劳保,因此我选择了同为公共管理一级学科的教育经济与管理。主要的原因是这个专业不考数学,而且我未来想从事教育行业。接下来我就针对专业课进行专门的介绍。 根据学校的大纲,两门专业课的书籍分别是蔡立辉版的《公共管理学》和风笑天版的《社会研究方法》。专业课的复习我是从4月份开始的,从开始复习到上考场前,我两本专业课刚好是各看了十五遍。 开始的三遍我看的比较快,主要是了解两本书主要讲了什么,接下来的两遍我是一边看一边画知识框架图,从第六遍开始我就进入了整理笔记的环节,整理笔记不是抄书,而是把书里面的内容按照自己的理解梳理成一个一个的知识点。 从第六遍到第八遍我基本上对于两本书的知识框架和内容基本掌握了,两本书在我的脑海里面变成了比较有秩序的知识体系。接下来我把近五年真题里面出现的知识点在笔记里面标出来,同时也参考了中大的真题,因为中大和暨大考研的科目笔记相似。 从10月开始我进入了背诵环节,因为文科的知识最终还是要靠背诵的,但是由于之前打下了较好的基础,所以背诵起来不会觉得特别痛苦。基本上是一天背诵一章的节奏,第二天背诵新的一章并复习前一天的内容。进入到12月的冲刺期我基本上是一天背诵两章内容,同时结合研途宝《暨南大学公共管理学考研冲刺宝典》押题和划重点。 押题主要是针对简答和论述题,每章的最后一节基本上都是总结性的知识点,比如存在的问题、解决的措施、发展的趋势等之类的,这样的知识点是最容易出简单和论述的,另外有些知识点连续几年都有涉及到的,所以必须要牢牢把握,在考研真题中重点恒重的现象还是很普遍的,学科经典理论也永远都不会过时。 在考前10天的时候公共管理学那门专业课我整理了一份26页的划重点后的资料,基本上最后那段时间都是背诵那份资料,还有就是随时发现什么问题就进行查缺补漏。 三、经验分享(划重点) 1.学校的选择 如果你是管理类的文科生,首先,我建议你还是尽量选择一个好的学校,一般二本的研究生读出来含金量真的不是很高,既然选择读研就是不满足于自己当

2019暨南大学经济学考研,最走心的经验贴

2019暨南大学经济学考研,最走心的经验贴2019考研的小伙伴已经开始准备考研了,经济学作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业,但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息,感到很迷茫,接下来跨考考研老师将重点讲解2019暨南大学经济学考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 暨南大学是我国第一所由国家创办的华侨学府,是目前全国境外生最多的大学,是国家“211 工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。 暨南大学经济学实力强大,在华南地区仅次于中山大学(中山大学对外招生人数太少,考研难度大),且在南方特别是深圳就业情况非常不错。 1.暨南大学经济学考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构,但从近三年的通过成绩来看,跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系,其教材教义也是行业独家——《经济学考研名校真题大全解》,尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.复旦大学经济学初试考试科目 (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)301数学一 (4)803微观经济学 3.专业课参考书目 参照暨南大学“803 西方经济学”考试大纲,指定参考书目为:(1)平狄克《微观经济学》,中国人民大学出版社(2)曼昆《宏观经济学》,中国人民大学出版社关于参考用书,说明几点: 第一,2014 年及之前,暨南大学“803 西方经济学”指定参考书为高鸿业《西方经济学》,从 2015 年以来暨南大学“803 西方经济学”考研真题来看,部分考题仍然是高鸿业《西方经济学》教材中的考点。因此,强烈建议考生先看高鸿业《西方经济学》。 第二,教材复习顺序:先看高鸿业《西方经济学(微观部分)》,再看高鸿业《西方经济学(宏观部分)》,接下来看平狄克《微观经济学》和曼昆《宏观经济

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