北师大版2017小学五年级(下册)数学分数乘法应用题(3)专项训练题

北师大版2017小学五年级(下册)数学分数乘法应用题(3)专项训练题
北师大版2017小学五年级(下册)数学分数乘法应用题(3)专项训练题

分数乘法应用题

1、长虹电器商场促销一款影碟机,原价800元,连续两次降价1

10,现在的价钱是多少元?

2、超市某商品的原价是100元,“五一”期间降价101,“十一”之后又涨价101

,这种商品在“五一”和

“十一”期间各是多少元?

3、有两根同样长的铁棍,第一根用去23,第二根用去2

3米,那一根剩下的部分长?

4、南北两地是双车轨,全长630千米,一列快车从北到南需要行7小时,一列慢车从南到北需要行9小时。现在它们分别从南、北两地同时出发,多少小时后能够相遇?

5、甲乙两个仓库,甲仓库存粮30吨,如果从甲仓库中取出1/10放入乙仓库,则两个仓库存粮数相等。两个仓库一共存粮多少千克?

6、四个小孩合计买一只60元的小船,第一个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的一半,第二个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的1/3,第三个孩子付的钱是其他孩子付的总钱数的1/4,第四个孩子付了多少元?

7、小玲,小刚,小明,小宁四人一起到公园里去植树,总共植了420棵,小玲植了另外三人总数的一半,小刚植了另外三人总数的1/3,小明植了另外三人总数的1/4。小宁植了多少棵树?

8、全班48位同学中有1/3参加音舞类课外兴趣小组活动,有5/8参加书画类课外兴趣小组活动,有5位同学两类课外兴趣小组活动都没有参加,有多少同学两类课外兴趣小组活动都参加?

能力提高:一满杯水溶有10克糖,搅匀后喝去2/3;添入6克糖,加满水搅匀,再喝去2/3;添入6克糖,加满水搅匀,又喝去2/3;再添入6克糖,加满水搅匀,仍喝去2/3。那此时杯中所剩的糖水中有多少克的糖?

518 ÷1227 = 720 ÷1415 = 15÷35 =

14 ÷14 = 8÷916 = 23 ÷415 = 47 ÷114 = 4÷15 = 5÷75=

107÷7= 3

2÷2= 53÷54=

12 ÷ 16 = 43÷51= 54

÷23=

12÷83= 21

÷21= 12÷32=

32÷43= 41÷3= 98

÷4=

54÷21= 45÷5

4= 5÷

6

5

=

分数乘法应用题练习题一(含答案)

分数乘除法应用题练习一 1、六年级同学收集180个易拉罐,其中的31是一班收集的,5 2 是二班收集的。两个班各收集多少个 2、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的2 1 。小新体重多少千克 > 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的本数是一班的6 5,三班修补的是二班的3 4 。三班修补图书多少本 4、一桶水,用去它的4 3 ,用去了15千克。这桶水重多少千克 / 5、有一块4公顷的果园,苹果树占果园面积的4 3 ,苹果树占地多少公顷 6、小丽比小兰多12张彩色画片,这个数目正好相当于小兰画片张数的10 3 。小兰有多少张彩色画片 小丽有多少张 | 7、六年级有学生111人,相当于五年级学生人数的 4 3 。五年级和六年级一共有多少人

8、小刚家买来一袋面粉,吃了15千克,正好是这袋面粉的 4 3 。这袋面粉还剩多少千克 } 9、光明小学美术组有30人,生物组的人数是美术组的31,航模组的人数是生物组的5 4。航模组有多少人 — 10、某饲养场养了2400只鹅,鹅的只数是鸭的43,鸭的只数是鸡的5 4 ,饲养场养了多少只鸡 11、我国现已建立900多个自然保护区,其中省市级自然保护区的占5 4 ,而国家级自然保护区约是省市级自然保护区的6 1 。国家级自然保护区约有多少个 , 12、五年级同学征订《小学数学报》。五(1)班征订份数的54与五(2)班的7 4 相等。五(1)班订了20份,五(2)班订了多少份 13、超市某商品的原价是100元,“五一”期间降价101,“十一”之后又涨价10 1,这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元 ,

六年级分数乘法应用题练习题

分数乘法应用题练习题 一.填空。 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。 (1)男生人数占女生人数的4/5。() (2)甲的6/7相当于乙。() (3)乙的5/9与甲相等。() (4)男工人数比女工人数少1/8。() 2.一个数是56,它的4/7是(); 120的2/3的4/5是()。3.甲数是720,乙数是甲数的1/6,丙数是乙数的4/3倍,丙数是()。 4.学校买来新书240本,其中的2/3分给五年级。这里是把 ()看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列式是()。 5.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的4/5。这里是把()看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列式是()。 6.小红有36张邮票,小新的邮票是小红的5/6,小明的邮票是小新的4/3。如果求小新的邮票有多少张,是把()看作单位“1”,列式是()。如果求小明有多少张是把()看作单位“1”,列式是()。 7.买30千克大米,吃了4/5千克还剩()千克;买30千克大米,吃了4/5,吃了()千克。 二.判断。 1.3吨钢铁的1/4和1吨棉花的3/4同样重。() 2.12×2/5就是求12的2/5是多少。() 3.1.2×4/15的积小于被乘数。 () 4.大于4/9小于7/9的分数只有2个。()

5.3/4吨的2/15是1/10吨。 () 6.5×2/9表示5个2/9相加。() 三.选择。 1.一种花茶每千克50元,买3/5千克用多少元?() ①50×3/5 ② 50+3/5 2.学校买来200千克萝卜,吃了千克还剩多少千克?() ① 200×3/5② 200-3/5 3.两位同学踢毽,小明踢了130下,小强踢的是小明的1/2,两人一共踢了多少下?() ① 130×1/2+130② 130×1/2 ③ 130 + 1/2 4.果园里有桃树240棵,苹果树的棵数是桃树的3/4,梨树的棵数是苹果树的4/5,梨树有多少棵?() ① 240×3/4+240×4/5②240×3/4×4/5③240+ 3/4×4/5 四.应用题。 1.一桶油10千克,用去这桶油的4/5,用去了多少千克? 2.育民小学有男同学840人,女同学人数是男同学的4/7,这个学校有女同学多少人? 3.一堆煤12吨,又运来它的1/4,又运来的煤是多少吨? 4.教师公寓有三居室180套,二居室的套数是三居室的2/3,一居室的套数是二居室的1/4。教师公寓有一居室多少套?

六年级数学稍复杂的分数乘法应用题专项练习

F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e 六年级数学“稍复杂的分数乘法应用题”专项练习 1.一块地有54公顷,用拖拉机耕了一部分后还剩 1 3 没有耕,已经耕了多少公顷? 2.修路队三天修完一条长900米的公路,第一天修了全长的 1 6 ,第二天修了全长的 一半,第三天修了多少米? 3.一条路已修800米,剩下比已修少 41,剩下多少米? 4.某工地有640吨水泥,第一次用去总数的83,第二次用去余下的83,两次共用去水泥多少吨? 5.农具厂计划一个月生产小农具2000件,实际上半月完成了1200件,如果要求全月产量超过计划的103,下半月还要生产多少件? 6.甲、乙两地相距132千米,汽车每小时行66千米,自行车的速度是汽车的3 1,自行车从甲地到乙地要几小时? 7.计划修一条长75千米的水渠,已经修好了32千米,再修多少千米正好修完这条水渠的3 2? 8.修一条长200米的水渠,已经修了80米,再修多少米刚好修了这条水渠的3/5? 9.一本书600页,第一天看了它的1/4,第二天看了它的2/5,两天一共看了多少页? 10.爱达花园小学向希望工程捐款,六(1)班捐的占六年级的1/3,六年级捐的占全校捐款的1/4,全校共捐款2400元,六(1)班捐了多少元?(用两种方法解答) 11.学校去年植树120棵,今年植树的棵树比去年的3/4多5棵,今年植树多少棵? 12.一筐苹果,第一次卖出它的一半,第二次卖出的是第一次的4/5,还剩下这筐苹果的几分之几没有卖? 13.一本书640页,3天看了它的3/8,照这样的速度还要几天才能看完这本书?

分数乘法应用题(一)

1、分数乘法应用题(一) 一、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 ?元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的 53是蛋鸡。蛋鸡有多少只? 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的 31。一枝毛笔的价钱是多少? 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的 65。这块草坪的面积是多少? 5、一堆煤 54吨,每天用去它20 1的,10天一共用去多少吨? 2、分数乘法应用题(二) 一、解决问题: 1、小汽车的速度 65与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行多少千米? 2、学校购进3600本儿童读物,其中 181是经典名著,403是科普读物。经典名著和科普读物各多少本? 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电 101,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度? 4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的 4 1多4岁,儿子今年多少岁?

5、有300个桃子,大猴子拿走 31,小猴子拿走余下的4 1。小猴子拿走了多少个桃? 3、分数乘法应用题(三) 一、解决问题: 1看图列式计算。 480只 鸡 鸭 鹅 ?只 2、在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑的路程相当于小文的 43,小华跑的路程等于小丽的32,小华跑了多少米? 3、汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的 52,这辆摩托车25小时行多少千米? 4、一根绳子长 127米,第一次剪去它的73,第二次剪去的比第一次的2倍少8 3米。第二次剪去多少米? 4、分数乘法应用题(四) 一、准确计算: 20×65×43 52×65×83 72×14×85 109×32×6 5 二、解决问题: 1、爷爷今年72岁,爸爸年龄是爷爷的 95,我的年龄是爸爸的103。我今年多少岁? 2、人体中的血液约占体重的131,血液里的3 2是水。小冬的体重39千克,他的血液中约含有多少千克水?

六年级数学分数乘法应用题练习题

六年级数学分数乘法应 用题练习题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-

分数乘法应用题(一) 一、细心填写: 1、“已经修了全长的 4 3 ”, 把( )看作单位“1”,( )×4 3 =( ) 2、“一袋大米,吃去5 2 ”, 把( )看作单位“1”,( )×5 2 =( ) 3、甲数3 1 的与乙数相等, 把( )看作单位“1”,( )×3 1 =( ) 4、“比计划增产8 3 ”, 把( )看作单位“1”,( )×83 =( ) 二、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的5 3 是蛋鸡。蛋鸡有多少只 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的3 1 。一枝毛笔的价钱是多少 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的6 5 。这块草坪的面积是多少

5、一堆煤54吨,每天用去它20 1 的,10天一共用去多少吨 14、分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 12的91是( );54的21是( );32米的6倍是( );15个52 吨是 ( )。 “一根绳子,截去3 2 ”, 这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( )的3 2 是多少 “长的5 4 等于宽”, 这里把( )看作单位“1”,求宽多少,就是求( )的54 是多少 二、解决问题: 1、小汽车的速度65 与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行 多少千米 2、学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名着,40 3是科普读物。经典名着和科普读物各多少本 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电10 1 ,二月份比一月份节约用电多少度二月份实际用电多少度

六年级上册数学分数乘法教案

【课题】:分数乘以整数 【教学目标】: 1.结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义,渗透数形结合思想。 2.借助转化的方法理解分数乘整数的算理,并能正确地进行计算,提高计算能力。 3.在探索与交流活动中培养观察、推理的能力 【教学重点】:使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法 【教学难点】:引导学生总结分数乘整数的计算法则。 【教学过程】: 一、 复习旧知,引出课题。 1、 出示复习题。 (1) 列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么。 5个12是多少? 9个11是多少? 8个6是多少? 提问:通过解决这三道整数乘法计算题,你有什么想说的吗? (2)计算: 6 1 +62+63= 103+103+103= 计算 10 3 103103++这道题的什么特点?计算时把什么做分子? 二、创设情境,探究分数乘整数 1.分数乘整数的意义。 出示例1,指名读题。小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃9 2 个,3人一共吃多少个? (1)分析演示 ● 题中的:“小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃 9 2 个”意思什么?(每人吃了整个蛋糕的 92 ) ● 确定标准量(单位“1”)和比较量。每人吃了整个蛋糕的92 ,是把整个 蛋糕看作标准量(单位“1”);把每人吃的份数看作比较量。 ● 借助示意图理解题意 ?个 (2) 根据题意列出加法算式 92+92+9 2 (3) 观察引导: 这道题3个加数有什么特点? 求三个相同分数的和怎样列式比较简便呢? (4)比较39 2 ?和12×5两种算式异同: 提示:从两算式表示的意义和两算式的特点进行比较。(学生展开讨论)。 通过讨论使学生得出: 相同点: 不同点: (5)概括总结: 教师明确:两个算式表示的意义相同,谁能用一句话概括出两算式的意义? 2.教学分数乘以整数的计算法则。 (1)推导算理: 由分数乘整数的意义导入。 问:392 ?表示什么意义?。 板书: 92+92+92 。学生计算,教师板书:9 222++。提示:分子中3个2连加简 汇报结果:(多找几名学生汇报)使学生得出392?是用分数92 的分子2 与整数3下乘的积作分子,分母不变。 根据39 2 ?的计算过程,明确指出:分子、分母能约分的要先约分,然

分数乘法(分数乘法应用题)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 分数乘法(分数乘法应用题) 分数乘法(分数乘法应用题)【知识概述】分数应用题是由求一个数的几倍是多少演变而来的应用题,它的基本类型一般有三种: 1、求一个数是另一个数的几分之几。 2、求一个数的几分之几是多少。 3、已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 解答分数应用题的关键是找准单位1,建立已知数量与分率的对应关系,灵活地选用解题方法。 例题精学例 1、某村要挖一条长 2700 米的水渠,已经挖了1050 米,再挖多少米正好挖完这条水渠的32?【思路点拨】要求还要挖的米数,用要挖的总米数减去已经挖的米数,这条水渠的全长是单位1,一共要挖的米数,就是 2700 的32,再减去已经挖的米数,就是还要再挖的米数。 同步精练 1、工程队要修一条 8 千米的路,已修 3 千米,再修多少千米正好修这条路的43? 2、苏华看一本 72 页的书,第一天看了全书的41,再看多少页就正好看了这本书的一半? 3、果品仓库有一批橘子,4 天运走它的51,再运几天就正好运走它的43?例 2、学校食堂存有89吨大米,第一周吃掉全部的31,第二周吃掉21吨,两周共吃去大米多少吨?【思路点拨】要求两周一共吃去大米的吨数,先要求出第一周吃的吨数,就是求89吨的31是多少,再用第一周吃的吨数加上第二周吃的吨数求出两周共吃去的吨 1 / 4

数。 注意: 第二周吃去21吨这里的21是一个具体数量,直接加上21就可以,不能乘21。 同步精练 1、一段电线长85米,第一次用去全长的53,第二次用去41米,两次共用去多少米? 2、8 吨煤,第一次用去41后,第二次用去41吨,第一次比第二次多用多少吨? 3、有 2 吨煤,第一次运走41,第二次又运走21吨,这时还剩多少吨?例 3、一本书共 100 页,小明第一天看了总页数的51,第二天看了总页数的41,剩下的第三天看完,第三天看多少页?【思路点拨】解答这道题可以先分别求出前两天看的页数,再求第三天看的页数,也可以先求前两天一共看了全书的51+41=209,再求还剩下全书的 1-209=2019没看完,也就是 100 页的2019没有看,第三天要看 100 页的2019。 同步精练 1、仓库有化肥 3400 吨,第一次取出41,第二次取出103,还有化肥多少吨? 2、某汽车厂去年计划生产汽车12600 辆,结果上半年完成全年计划的95,下半年完成全年计划的53,去年超产汽车多少辆? 3、一桶油重 5 千克,第一次用去它的52,第二次用去52千克,还剩下油多少千克?例 4、甲乙两列火车从相距 600 千米的两地同时相对开出,甲车每小时行 80千米,2.4 小时后两车还相距全程的52,乙车每小时行多少千米?【思路点拨】2.4 小时后两车还相距全程的52,两车 2.4 小时行了全程

分数乘法应用题专题100题(题型全)

分数乘法应用题专题100题 ①连续求一个数的几分之几,连乘类型应用题 ②一个数比另一个数多/少几分之几类型 ③分率和数量区分类型应用题 1.先看图写等量关系式,再编出一道乘法应用题和一道除法应用题并解 答: 等量关系式________ . 乘法应用题:爸爸的体重是千克? . 除法应用题:小明的体重是? . 2.根据下列图先编一道应用题

3.根据下列线段图,编一道应用题并作答 4.小军和小玲看同样的一本书.小军看了总页数的2 9 ,小玲看了总页 数的3 9 .他俩谁剩下的页数多?多多少? 5.一条彩带长1米,包礼物用去5 10米,系蝴蝶结用去2 10 米.这条彩 带还剩多少米? 6. 一块蛋糕,先吃掉了它的一半,后来又吃掉了剩下蛋糕的一半,共吃去了这块蛋糕的几分之几? 7. 体育课上,打篮球的同学占全班人数的4 8 ,踢足球的同学占全班人 数的2 8 ,踢足球的比打篮球的少占全班人数的几分之几?

8.小明上周喂金鱼用去鱼食310 千克,本周又用去剩下的2 10 ,这两周共用去多少千克鱼食? 9.有一批货物,第一天运了这批货物的14 ,第二天运了余下的3 5 ,还剩45吨没有运,这批货物一共有多少吨? 10. 修路队要在3天之内完成150米的修路计划,第一天修了全长的1 8 还多26米,第二天修了全长的1 3少14米,那么第三天修了多少米? 11. (1)水果店有600个苹果,第一天卖出了全部的5 12 ,第二天卖出了原来的1 3,还剩下多少个苹果? (2)水果店有600个桔子,第一天卖出了25 ,第二天卖出剩下的7 9 ,第二天卖出多少?第一天比第二天多或者少多少个? 12. 丁丁有240元,东东的钱数是丁丁剩下的3 8 ,田田的钱数是东东钱数的1 3,问田田有少元?

人教版小学数学六年级上册分数乘法应用题专题

分数乘法应用题专题 分数乘法应用题(一) 一、细心填写: 1、“已经修了全长的43”,把( )看作单位“1”,( )×43 =( ) 2、“一袋大米,吃去52”,把( )看作单位“1”,( )×5 2 =( ) 3、甲数31的与乙数相等,把( )看作单位“1”,( )×3 1 =( ) 4、“比计划增产83”,把( )看作单位“1”,( )×8 3 =( ) 二、解决问题: 1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 ? 元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的5 3 是蛋鸡。蛋鸡有多少只? 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的3 1 。一枝毛笔的价钱是多少? 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的6 5 。这块草坪的面积是多少?

5、一堆煤54吨,每天用去它20 1的,10天一共用去多少吨? 分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 1、12的9 1是( ); 54的21是( ); 32米的6倍是( ); 15个52吨是( )。 2、“一根绳子,截去3 2 ”,这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( ) 的3 2 是多少? 3、“长的54等于宽”,这里把( )看作单位“1”,求宽多少,就是求( )的5 4 是 多少? 二、解决问题: 1、小汽车的速度6 5 与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行多少千米? 2、学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名著,40 3是科普读物。经典名著和科普读物各多少本? 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电10 1 ,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?

分数乘法计算和应用题

分数乘法应用题 一、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的5 3 是蛋鸡。蛋鸡有多少只 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的3 1 。一枝毛笔的价钱是多少 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的6 5 。这块草坪的面积是多少 5、一堆煤 54吨,每天用去它20 1的,10天一共用去多少吨 14、分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 12的9 1是( );54的21是( );32米的6倍是( );15个52吨是( )。 “一根绳子,截去3 2 ”,这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( )

的 3 是多少 “长的54 等于宽”, 这里把( )看作单位“1”,求宽多少,就是求( ) 的5 4 是多少 二、解决问题: 1、小汽车的速度6 5 与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行多少千米 2、学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名著,40 3 是科普读物。经典名著和科普读物各多少本 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电10 1 ,二月份比一月份节约用电多少度二月份实际用电多少度 4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的4 1 多4岁,儿子今年多少岁 5、有300个桃子,大猴子拿走31,小猴子拿走余下的4 1 。小猴子拿走了多少个桃

一、细心填写: 小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的65,小红储蓄的钱是小刚的3 2 。小红储蓄了多少元 想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的 6 5”,把( )看作单位“1”,( )×31=( );再根据“,小红储蓄的钱是小刚的3 2 ”, 把 ( )看作单位“1”,( )×3 1 =( )。 列式解答: 二、解决问题: 1看图列式计算。 480只 鸡 鸭 鹅 只 2、在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑的路程相当于小文的4 3 ,小华跑的路程等于小丽的3 2 ,小华跑了多少米

分数乘法应用题专项训练题

分数乘法应用题 1 主要知识点: 1、找单位“1”的方法; 哪个量的几分之几哪个量就是单位“1”。 2、解题方法: (1)题目结构特点:已知单位“1”和单位“1”几分之几,求一个数(单位1)的几分之几是多少。 (2)根据“一个数乘分数,可以看作是这个数的几分之几是多少。”用乘法计算。 即单位“1”×要求的数量占单位“1”几分之几 = 要求的数量 (3)连乘的题目需要搞清先求什么, 后求什么。 一.填空。(每空1.5分,共18分) 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”,并想一想理由。 (1)甲数是乙数的1 5 。( ) (2)男生人数占女生人数的4 5 。 ( ) (3)甲的3 5 相当于乙。( ) (4)乙的7 8 与甲相等。 ( ) 2.一个数是56,它的4 7 是( ); 3.学校买来新书240本,其中的2 3 分 给五年级。这里是把( )看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列式是( )。 4.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的4 5 。这里是把( ) 看作单位“1”,如果求五年二班参加 多少人列式是( )。 5.买30千克大米,吃了4 5 千克还剩 ( )千克;买30千克大米,吃了4 5 ,吃了( )千克。 二、在单位“1”下面画双横线,先写出数量关系式,然后列式解答。(每题10分共70分)

1、仓库原有45吨大米,运走了1 5, 运走了多少吨? ()= 2、一辆大卡车可载货5吨,一辆小卡 车的载货量是大卡车的3 4,小卡车的载货量是多少吨? ()= 3、水果店运来60筐苹果,运来的桔 子是苹果的1 5,运来的梨是苹果的 3 4, 水果店运来多少筐桔子? ()= 4、女生人数是男生人数的3 5,男生有 30人,女生有多少人? ()=5、一桶油10千克,用去了这桶油的4 5,用去了多少千克? ()= 6、育民小学有男同学840人,女同学人数是男同学的 4 7,这个学校有女同学多少人? ()= 7、一堆煤12吨,又运来它的 1 4,又运来的煤是多少吨? ()= 反馈提高(只列式,不计算) 1、养鸡场共养鸡3000只,其中的 2 3是蛋鸡。蛋鸡有多少只?

六年级上册分数乘法应用题大全

11. 一个正方形的边长是米,它的周长是多少米? 10 2. 瓶子中装有一种孢子,每1小时分裂一次,体积增大1倍。 3如果最初孢子的体积占瓶子的,3小时后,孢子的体积占瓶子的几32 分之几, 53. 一块冰,每1小时失去其质量的一半,8小时后其质量为16千克,那么一开始这块冰的质量是多少千克, 4. 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的 32鸟。蜂鸟每分钟可飞行千米,分钟飞行多少千米,5分钟飞行多103 少千米, 755. 一个漏水的水龙头,每小时约漏水升,照这样的速度,202小时漏水多少升, 6. 爸爸和小明都感冒了,妈妈要给他们买6天的药,药品说明 11书上写着:成人一次袋,儿童一次袋,一日三次。妈妈要买多少23 袋药, 7. 据统计,2003年世界人均耕地面积为2500平方米,我国人 2均耕地面积仅占世界人均耕地面积的。我国人均耕地面积是多少平5 方米, 48. 小华有课外书120本,小平课外书的本数是小华的,小兰5 3课外书的本数是小平的。小平有课外书多少本, 4 279. 人体共有206块骨头,其中手骨的块数占全身骨头的,103 14手指骨的块数占手骨的,人体的手指骨有多少块, 27 10. 小红每天用40分钟的时间锻炼身体,小华所用的时间是小the side should be in the Datum and vertical box should be flush with the base perpendicular, otherwise will have to adjust. (4) school: when the Datum

is established will be measured. Before the measurement you want to foot all Gages, all gauges must be 64红的,小红所用的时间的等于小雨用的时间。小华比小雨每天多55 用多长时间锻炼身体, 11. 一辆普通客车的最大载客量是40人,是一辆新国标幼儿专 8用校车的最大载客人数的,一辆新国标幼儿专用校车的最大载客人9 45数是小学生专用校车的。一辆新国标小学生专用校车的最大载客56 人数是多少, 112. 张东看一本200页的故事书,第一天看了这本书的,第4 1二天看了余下的。第二天看了多少页, 3 13. 植树节那天,光明小学六年级学生参加了义务植树活动, 33计划全天植树240棵,结果上午完成计划的,下午也完成计划的。55他们 一共植树多少棵,是否完成了植树任务, 214. 英城和春城相距150千米,一辆客车2小时行了全程的,3照这样的速度,余下的路程还要行几小时, 115. 甲盒粉笔有40根,如果拿出它的放入乙盒粉笔中,甲、10 乙两盒粉笔的根数就同样多。乙盒粉笔原来有多少根, 16. 人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75 4次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次, 5 117. 聪聪幼儿园买了156个苹果,中班小朋友拿走,大班小3 3朋友拿走余下的,还剩多少个苹果, 4 18. 2012年,某航空公司计划在广东省招90名飞行学员,2011 5年该航空公司在广东省招的飞行学员比2012年少,2011年该航空18 公司在广东省招多少名飞行学员,

六数学分数乘法应用题练习题

姓名 13、分数乘法应用题(一) 一、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 ?元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的5 3 是蛋鸡。 蛋鸡有多少只? 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的3 1 。 一枝毛笔的价钱是多少? 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的6 5 。 这块草坪的面积是多少? 5、一堆煤54吨,每天用去它20 1 的,10天一共 用去多少吨? 分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 12的9 1是( );54的21是( );32米的6倍 是( );15个52 吨是( )。 “一根绳子,截去3 2 ”,这里把( )看 作单位“1”,求截去多少,就是求( )的3 2 是多少? “长的5 4 等于宽”, 这里把( )看作单 位“1”,求宽多少,就是求( )的5 4 是 多少? 二、解决问题: 1、小汽车的速度6 5 与大客车相等,已知小汽车 每小时行120千米,大客车每小时行多少千米? 2、学校购进3600本儿童读物,其中18 1 是经典 名著,40 3 是科普读物。经典名著和科普读物各 多少本? 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月 份节约用电10 1 ,二月份比一月份节约用电多少 度?二月份实际用电多少度?

4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的4 1多4岁,儿子今年多少岁? 5、有300个桃子,大猴子拿走3 1 ,小猴子拿走 余下的4 1 。小猴子拿走了多少个桃? 分数乘法应用题(三) 一、细心填写: 小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的6 5 , 小红储蓄的钱是小刚的3 2 。小红储蓄了多少 元? 想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的6 5 ”, 把( )看作单位“1”, ( )×3 1 =( ); 再根据“,小红储蓄的钱是小刚的3 2 ”, 把 ( )看作单位“1”,( )×3 1 =( )。 列式解答: 二、解决问题: 1看图列式计算。 480 只 鸡 鸭 鹅 ?只 2、在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑 的路程相当于小文的4 3 ,小华跑的路程等于 小丽的3 2 ,小华跑了多少米? 3、汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的52,这辆摩托车25 小时行多少千米? 4、一根绳子长127米,第一次剪去它的7 3 ,第二 次剪去的比第一次的2倍少8 3 米。第二次剪 去多少米? 16、分数乘法应用题(四) 一、准确计算: 20×65×43 52×65×83 72×14×85 109×32×65

分数乘法应用题专项练习100题教室

分数乘法应用题专项练习100题 1.我市去年小学毕业生有6000人,今年比去年多.我市今年小学毕业生有多少人? 2.某小学高年级有240人,占全校总人数的,低年级与中年级人数的比是3:2,中低年级各有多少人? 3.山上有苹果树200棵,桃树比苹果树多,桃树有多少棵? 4.王叔叔原来体重是90千克.坚持体育锻炼后,体重减轻了,现在王叔叔体重是多少千克? 5.学校舞蹈队有60人,合唱队的人数是舞蹈队的,合唱队有多少人? 6.某县去年小学毕业生有6000人,今年比去年多.今年小学毕业生有多少人? 7.小明爸爸每月的工资是840元,是她妈妈每月工资的,问小明妈妈每月工资是多少元? 8.小军和小明共有故事书24本,小明的故事书比两人的总数的少3本,小明有多少故事书多少本?

9.小程的身高是155厘米,小强的身高比小程矮.小强的身高是多少厘米? 10.某体操队有男队员60人,比女队员多.女队员有多少人? 11.服装厂第一季度生产服装2500套,第二季度比第一季度多生产.第二季度比第一季度多生产多少套服装? 12.北京四环路上分布着不同规模的桥梁147座.其中立交桥数量占桥梁总数的,人行天桥占桥梁总数的,这两种桥共有多少座? 13.张小雅同学参加初中艺术考试.总分40分她考了38分,相当于总分100分的多少分? 14.小明说,今年他的年龄比爷爷的还小3岁.已知小明今年15岁,爷爷今年多少岁?(列方程解) 15.电视机厂今年计划比去年增产.去年生产电视机万台,今年计划增产多少万台? 16.世界大学生冬季运动会的一个速滑跑道的一圈是400米,赛前进行场地达标检验,已检验了120米,再检验多少米就正好是全长?

(完整版)北师大版小学五年级数学下册分数乘法(一)教案

第一单元 一、分数乘法 分数乘法(一) 教材分析: 结合具体情境,探索并理解分数乘整数的意义。理解分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。并归纳总结分数乘整数的计算方法。 教学内容: 北师大版小学数学五年级下册“分数乘法(一)”。(p2-4) 教学目标: 1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,能够比较熟练地进行计算 2、使学生掌握分数乘法和加、减法的混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算。 3、使学生理解分数乘法应用题中的数量关系,回解答求一个数的几分之几是多少的应用题。 4、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,能够熟练地求一个数的倒数。 教学重点: 分数和分数相乘的意义和计算法则 求一个数的几分之几是多少的应用题 教学重难点: 分数和分数相乘的意义和计算法则。 教师准备: 多媒体课件

教具准备:卡片、小黑板、多媒体课件以及实物投影仪 教法学法: 采用“提-探-拓”教学模式教学,学生根据教师展示的问题情境,自主提出问题;通过自探、合探、展示交流、归纳小结来解决问题。 课时安排:2课时 教学过程: 第一课时: 一、提出问题 创设情景,导入新课:(3-5分钟) 复习。说出下面算式表示的意义。 9×3 4×6 12×10 问:整数乘法表示的意义是什么。 计算:9 2 + 9 2 + 9 2 + 9 2 =? 提问,并板书。 1、问:这道题每个加数有什么特点?你是怎样计算的? 2、问:分数和整数怎样相乘。 3、1、约分时怎样才能又对又快。 3、分数和整数相乘要注意什么? 二、探究学习 自探、合探、共探(15-20分钟) 自探要求:(10分钟) 、自主性学习,教师引导。 教学分数和整数相乘可以表示的意义。 投影示意图:学生读题。

小学数学六年级上册分数乘法应用题练习题

小学数学六年级上册分数百分数应用题练习题 一.填空。 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。 (1)男生人数占女生人数的4/5。() (2)甲的6/7相当于乙。() (3)乙的5/9与甲相等。() (4)男工人数比女工人数少1/8。() 2.一个数是56,它的4/7是();120的2/3的4/5是()。 3.甲数是720,乙数是甲数的1/6,丙数是乙数的4/3倍,丙数是()。 4.学校买来新书240本,其中的2/3分给五年级。这里是把()看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列式是()。 5.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的4/5。这里是把()看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列式是()。 6.小红有36张邮票,小新的邮票是小红的5/6,小明的邮票是小新的4/3。如果求小新的邮票有多少张,是把()看作单位“1”,列式是()。如果求小明有多少张是把()看作单位“1”,列式是()。 7.买30千克大米,吃了4/5千克还剩()千克;买30千克大米,吃了 三.选择。 1.一种花茶每千克50元,买3/5千克用多少元?()

①50×3/5 ②50+3/5 2.学校买来200千克萝卜,吃了千克还剩多少千克?() ①200×3/5 ②200-3/5 3.两位同学踢毽,小明踢了130下,小强踢的是小明的1/2,两人一共踢了多少下?() ①130×1/2+130 ②130×1/2 ③130 + 1/2 四.应用题。 1、解放军战士进行实弹射击训练,50人每人射6发子弹,结果共命中256发,求命中率。 2、某厂的一种产品,原来每件成本96元,技术革新后,求产品的合格率?每件成本降低到了84元,每件成本降低了百分之几? 3、录音机厂第三季度计划生产录音机3600台,实际生产4500台,实际产量超过计划百分之几? 4、化纤厂由于加强企业管理,每班的工人由800名减少到650名。现在每班工人数比原来减少了百分之几?? 5.阳光小学有男生750人,女生人数是男生的4/5,这个学校有女生多少人?一共有学生多少人? 7.修一条公路,长1000米,甲队已经修了这条路的2/5,剩下的由乙队修,乙队修多少米?

分数乘法应用题专项

分数乘法应用题 一、求具体的量 (1)已知单位“1”,求单位“1”的几分之几是多少?【解题思路】 第一步:找单位“1” 第二步:判断单位“1”已知还是未知?已知用乘法,未知用除法。 如果单位“1”已知,就用乘法解,用单位“1”的量乘以 谁的分率就算谁的具体量。 习题 1.我市去年小学毕业生有6000人,今年是去年的.我市今年小学毕业生有多少人? 2.山上有苹果树200棵,桃树是苹果树的,桃树有多少棵? 3.学校舞蹈队有60人,合唱队的人数是舞蹈队的,合唱队有多少人? 4.某体操队有男队员60人,女队员是男队员的.女队员有多少人? 5.某体操队有男队员60人,女队员比男队员的多10人,女队员有多少人?

6.小明从“空中课堂”的网页上下载了30首古诗,小红下载的古诗比小明的多3首,小红下载多少首古诗? 7.学校舞蹈队有60人,合唱队的人数比舞蹈队人数的多3人,合唱队有多少人? 8.爸爸重80千克,妈妈的体重比爸爸体重的少2千克,妈妈的体重是多少千克? 9.北京四环路上分布着不同规模的桥梁147座.其中立交桥数量占桥梁总数的,人行天桥占桥梁总数的,这两种桥分别有多少座? 10.我校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是故事书的,文艺书和科技书分别有多少本? 11.学校买来54本新书,其中科技书占,文艺书占,文艺书比科技书多多少本? 12.果园共有果树300课,其中桃树占 ,梨树占 , 梨树比桃树多多少棵?

13.学校李老师带7000元去购买体育用品,其中买篮球用去,买排球用去,其余的买足球.买足球用了多少元钱? 14.机床厂计划一月份生产小机床200台,结果上半月完成,下半月完成的与上半月同样多.结果这个月比原计划多生产多少台? 15.我校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是故事书的,文艺书有多少本? 16.修路队修一条长800米的路,第一天修了全长的,第二天修了第一天的,两天一共修了多少米? 17.爸爸重80千克,妈妈的体重是爸爸的,小明的体重是妈妈的,小明体重是多少千克? 18.张明看一本120页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了余下的,第二天看了多少页?

最新五年级下数学分数乘法应用题(1)专项训练_试题

分数乘法应用题(1) 1、实验小学有男生900名,女生人数是男生人数的79 ,实验小学一共有几人?(两种方法) 2、有一台电脑,定价5200元,如果八五折出售,售价是多少元? 3、小刚与小丽跳绳,小刚跳了240下,小丽跳的数量是小刚的3 8,两人一共跳了多少下?(两种方法) 4、田田攒了32元钱,乐乐攒的钱数是田田的12,欢欢的钱数是乐乐的5 8,田田和乐乐、欢欢一共攒了多少钱?欢欢比乐乐少攒多少钱? 5、小东看一本96页的故事书,第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二天看了多少页?第三天小东应从第几页看起? 6、阳光小学五(3)班共有学生44人,其中男生占全班人数的5/11,五(2)班女生人数比五(3)班女生人数多7人。那么五(2)班的女生人数有多少人? 7、水果店购进苹果600箱。第一天卖出总数的1/5,第二天卖出总数的3/8.两天一共卖出总数的几分之几?还剩多少箱?

8、图书室新到图书800本,科技书占316 ,故事书占35 ,其它类书有多少本? 9、益华电脑城有电脑220台,第一天卖出1/4,第二天卖出剩下的4/15,第二天卖出电脑多少台? 10、小红和小明都在看同一本课外书,其总页数为600页,小明只剩下书的 13/20没看,已知小明已看的页数比小红多19页,求小红看了多少页? 11、六年级有138名学生订了《少年报》或《小学生作文》,其中有5/6的学生订了《少年报》,有2/3的学生订了《小学生作文》。这两种报刊都订的学生有多少名? 12、全班48位同学中有1/3参加音舞类课外兴趣小组活动,有5/8参加书画类课外兴趣小组活动,有5位同学两类课外兴趣小组活动都没有参加,有多少同学两类课外兴趣小组活动都参加? 13、甲乙两城相距280千米,一辆汽车早晨从甲城开出前往乙,到中午12时已行驶全程的5/7,汽车已行驶了多少千米?离乙城还有多少千米? 14、某市为了绿化环境,计划种植观赏树5400棵,工作人员平均每天可种植总棵数的2/27,9天后,还剩多少棵没有种?

最新人教版小学数学分数乘法教案范文合集

最新人教版小学数学分数乘法教案范文合集 引导学生探求知识的内在联系,激发学生学习兴趣.通过演示,使学生初步感悟算理,并在这过程中感悟到数学知识的魅力,领略到分数乘法美.下面由小编为大家收集了分数乘法教案,希望大家能喜欢. 分数乘法教案一 教学目标: 1、理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算. 2、培养学生大胆猜测,勇于实践的思维品质. 教学重点: 会进行分数的混合运算,运用运算定律进行简便计算. 教学难点: 灵活运用运算定律进行简便计算. 教具准备: 多媒体课件. 教学过程: 一、导入新课(激发兴趣,明确目标) 1、运算定律. 我们在四年级时学习过乘法的运算定律,同学们还记得吗? (学生回答,教师板书运算定律) 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 2、这些运算定律有什么用处?你能举例说明吗? 25×7×4 0.36×101 (学生口述自己是怎样应用乘法的运算定律简算上面各题的.) 二、自主探究(自主学习,探讨问题) 1、引入 同学们应用乘法的运算定律,可以使整数、小数的一些计算简便,这些运算定律

能不能应用到分数乘法中呢?今天这节课我们就来共同研究这个问题. (板书课题:整数乘法的运算定律能否推广到分数乘法) 2、推导运算定律是否适用于分数. (1)学生发表对课题的见解. (2)验证 有些同学认为整数乘法的运算定律能适用于分数乘法,而有些同学认为不能,你们能找到证据证明自己的观点吗?(学生小组合作学习) 3、教学例5. (1)出示: ,学生小组合作独立解答. 4、教学例6. (1)出示: ,学生小组合作独立计算. (2)小组汇报学习成果,说一说你们组应用了什么运算定律. 5、小结 应用乘法交换律、结合律和分配律,可以使一些计算简便,在计算时,要认真观察已知数有什么特点想应用什么定律可以使计算简便. 三、拓展总结(应用拓展,盘点收获) 1、完成练习三的第6题. 学生说一说应用了什么运算定律. 2、完成课本第10页的“做一做”题目. 其中第2题引导学生讨论解题思路,把87改成“86+1”应用乘法分配律计算比较简便. 分数乘法教案二 教学目标: 1、结合具体情境, ,探索并理解分数乘整数的意义; 2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算; 3、能正确运用“先约分再计算”的方法进行计算. 教学重点: 1、结合具体情境, ,探索并理解分数乘整数的意义; 2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算;

六年级上册数学分数乘法应用题练习题

13、分数乘法应用题(一) 一、细心填写: 1、“已经修了全长的 4 3 ”, 把( )看作单位“1”,( )×4 3 =( ) 2、“一袋大米,吃去5 2 ”, 把( )看作单位“1”,( )×5 2 =( ) 3、甲数3 1 的与乙数相等, 把( )看作单位“1”,( )×3 1 =( ) 4、“比计划增产8 3 ”, 把( )看作单位“1”,( )×83 =( ) 二、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 ?元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的5 3 是蛋鸡。蛋鸡有多少只? 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的31 。一枝毛笔的价钱是多少? 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的6 5 。这块草坪的面积是多少? 5、一堆煤54吨,每天用去它20 1 的,10天一共用去多少吨? 14、分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 12的9 1是( );54的21是( );32米的6倍是( );15个52 吨是( )。

“一根绳子,截去3 2”, 这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( )的3 2 是多少? “长的5 4 等于宽”, 这里把( )看作单位“1”,求宽多少,就是求( )的54 是多少? 二、解决问题: 1、小汽车的速度65 与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小 时行多少千米? 2、学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名著,40 3是科普读物。经典名著和科普读物各多少本? 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电10 1 ,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度? 4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的4 1 多4岁,儿子今年多少岁? 5、有300个桃子,大猴子拿走31,小猴子拿走余下的41 。小猴子拿走了多少个 桃? 15、分数乘法应用题(三) 一、细心填写: 小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的65,小红储蓄的钱是小刚的3 2 。小红储蓄了多少元? 想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的 6 5”,把( )看作单位“1”,( )×31=( );再根据“,小红储蓄的钱是小刚的3 2 ”, 把( )看作单位“1”,( )×31 =( )。 列式解答:

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