部编本二年级语文上册部首查字法练习试卷

部编本二年级语文上册部首查字法练习试卷
部编本二年级语文上册部首查字法练习试卷

专项复习——查字典

在(已知这个字的读音,不知这个字的意思)的情况下用音序查字法;在(不知这个字的读音或者有明显部首)的情况下用部首查字法;在(不知读音,也无法确定这个字的部首)的情况下用数笔画查字法。

音序查字法

音序查字要记牢,

先把大写字母找。

字母下面找音节,

看看它在多少页。

从这一页往后找,

生字一定能找到。

复习音序表:

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

部首查字法歌诀

确定部首数几画,部首目录里面查。

翻到检字表页码,再数剩下有几画。

检字表里找到字,看看正文几页码。

正文当中查到字,知音解意笑哈哈。

确定部首的原则

1.上下都是部首的字,查“上”不查“下”。【如:岚】

2.左右都是部首的字,查“左”不查“右”。【如:码】

3.内外都是部首的字,查“外”不查“内”。【如:因】

4.可做偏旁部首的独体字,查“整体”不查“部分”。【如:王】

5.分不清楚部首的独体字,查“起笔”不查“落笔”。【如:之】

6.笔画中藏有部首的独体字,查“部首”不查“起笔”。【如:未】

数笔画查字法

1.数清所查字的笔画数。

2.翻到字典中的部首检字表的第三部分:“难检字笔画索引”。

3.按这个字的笔画数查出这个字来,看清字旁所标页码。

4.按此页码翻开字典正文,找到要查的字,即可查知该字的读音和意义。

字典查字法小练笔

1、“领”用部首查字法,应先查部首(),再查()画。用音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。用数笔画查字法应查()画。

2、“归”用部首查字法,应先查部首(),再查()画。用音序

查字法应先查大写字母(),再查音节()。用数笔画查字法应查()

画。

3、“野”用部首查字法,应先查部首(),再查()画。用音序

查字法应先查大写字母(),再查音节()。用数笔画查字法应查()

画。

查字典(部首查字法)

第一步:定部首,数笔画,部首目录找到它。第二步:部首外,有几笔,检字表中找门牌。

第三步:快快快,快快翻,找到正文找到家。第四步:看拼音,读准音,认识生

查字典(部首查字法——不可做部首的独体字)

第一步:独体字,定首画,部首目录找到它。第二步:部首外,有几笔,检字表中找门牌。

第三步:快快快,快快翻,找到正文找到家。第四步:看拼音,读准音,认识生

查字典(部首查字法——可做部首的独体字)

第一步:独体字,做部首,所查部首就是它。第二步:部首外,是零画,检字表中第一个。

第三步:快快快,快快翻,找到正文找到家。第四步:看拼音,读准音,认识生

二年级语文下册部首

“碧”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“妆”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“绿”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第九笔是(),组词()“丝”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第五笔是(),组词()“剪”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第十笔是(),组词() “诗”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第二笔是(),组词()“村”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第七笔是(),组词()“童”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第十笔是(),组词()“碧”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“妆”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“绿”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第九笔是(),组词()“丝”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第五笔是(),组词()“剪”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第十笔是(),组词() “诗”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第二笔是(),组词()“村”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第七笔是(),组词()“童”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第十笔是(),组词()“碧”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“妆”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“绿”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第九笔是(),组词()“丝”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第五笔是(),组词()

二年级上册语文教案--偏旁与部首的区别--人教部编版

偏旁与部首的区别 说说偏旁与部首 在小学语文教学中,分析字形和查字典,经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语,使用中往往表现出概念不清的现象。一些教师口中的“偏旁”,和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思;在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里,不知是让学生指出某字的两个部件(偏旁和部首)还是一个部件,如果是一个部件,是指出表义成分还是表音成分。教学应当讲究概念的准确和术语的规范,对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。 一、偏旁同部首的联系与区别 “偏旁部首”常常连在一起说,于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事,这是一种误解。偏旁和部首,虽然有某些联系,却是两个不同的概念。 偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”,右方称为“旁”,现在合体字各部位的部件统称为偏旁。如“语”字,由“三点水”和“吾”两个偏旁组成;“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成;“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。 汉字绝大部分是形声字,由形旁和声旁组成,所以,“偏旁”,主要包含形旁和声旁两类。 在分析字形时,常常提到“部首”这个术语,人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。那么,什么是“部首”呢?一般地说,部首是表义的偏旁。部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁与部首是整体与部分的关系。在偏旁中,部首的数量很少,常用的不过一百多个,前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。大量的偏旁是表音成分,主要是声旁,

常用的有一千多个。声旁中将近90%是独体字,如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”,这类声旁叫做“成字声旁”。在小学语文教学中,把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。 把表义的偏旁叫做“部首”,起源于以《说文解字》为代表的古代字典。古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法,把具有共同形旁的字归为一部,以共同的形旁作为标目,置于这部分字的首位,因为处在一部之首,所以称为“部首”。如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字,具有共同的形旁“女”,“女”就是这部分字的部首。 二、两种部首——识字部首和检字部首 在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。识字教学中所说的“部首”,通常是指合体字的表义偏旁,分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等,就是这类部首。这类部首是合体字的构字部件,能够帮助学生了解字义,可以叫做“识字部首”。 《新华字典》和《现代汉语词典》都有“部首检字表”。在教给学生用部首查字法查字典时,也用到“部首”这个词语,在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。 识字部首同检字部首大部分是重合的,如“提”字,识字部首是“扌”(称“提手旁”),检字部首也是“扌”(称“扌部”)。两者虽然都叫“部首”,又大部分重合,却不是同一个概念,可以从以下几方面来区别: 首先是内涵不同。识字部首是表义偏旁、构字部件,检字部首是某一类字字字形上的共同标志。识字部首有“旁”、“头”、“底”、“框”、“心”五种类型,每一类型都有具体名称,如“言字旁(讠)”、“雨字头”(雨)、“马字底”(马)、“同字框(冂)”等,而检字部首统称为“某部”,如“丶部”、“亻部”、“亠部”等。

2019年部编版二年级上册语文常见偏旁部首表

2019年部编版二年级上册语文常见偏旁部首表 偏旁名称表示的意思 例字 囗口字旁围起来 园、圆、回、团、围、图、国 目目字旁多与眼睛有关 看、眼、睛、眨、睁、盯、眉、眠、盼、睡 火火字旁多与火有关 灯、烟、炒、灰、灭、炸 扌提手旁多与手的动作有关 接、抬、找、推、摇、摆、扫、捡、招、挑、担、拖、把、扑、摘、提、披、报、拔、拨、拍、排、拉、捕、捉、搭、扶、挤、掉、换、擦、抄、拾、摔、打、拦、摸、搓、挖 氵三点水多与水有关 漂、河、清、波、满、湖、流、海、汗、泪、渴、洗、澡、淋、洒、滴、油、活、泼、池、激、潮、湿、消、温、渴、法、渐、沉、滩、溪、淡、浇、滚、洋、汽、治、游、江、没、深、洞 亻单人旁多与人有关 住、修、做、们、位、什、件、休、值、佛、停、伸、借、伙、伴、假、使、倒、傲、侯、俩、伯、你、他、住、仔、化、保 日日字旁多与太阳或时间有关

暖、映、时、早、晚、昨、明、晴、晶、暗、晒 犭反犬旁多与兽类动物有关 猫、狗、猴、猪、狼、狮 鸟鸟字旁多与鸟类有关 鸡、鸭、鹅、鹰、鹂、鸦 虫虫字旁多与虫类等有关 蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓、蚯蚓、蝴蝶、蚊、蝌蚪、蜘蛛、蝉、蛙、蛇、虾 灬四点底多与火有关,有少数是足、尾形 热、照、黑、然、煮、烈、熊、燕 讠言字旁多与说话有关 说、话、诉、讲、谈、许、让、该、请、论、语、诗、评、访、认识、谢、议、诚、记、读、课、谁 心心字底多与心理活动有关 想、愿、意、感、思、急、息、忽、总、忘、想、念、您 忄竖心旁多与内心活动有关 怕、情、怪、懂、悄、慢、惜、懒、惊、慌、忙 车车字旁多与车有关 轮、辆、轨、转、轻、轿、软 钅金字旁多与金属有关 钱、铃、铜、铁、银、链、镜、错 纟绞丝旁多与丝、线有关 练、红、绿、绳、线、纸、织、编、系、经、级、纯、纸、给、细、结

小学二年级语文上册《语文园地-学习查字典——部首查字法》教学设计

人教版小学二年级语文上册《语文园地-学习查字典——部首查字法》教学设计 【学习内容】 人教版义务教育标准实验教科书二年级语文上册《语文园地二·学习查字典》 【教材分析】 本课内容为二年级语文上册《语文园地二》中的“学习查字典”。本部分内容与一年级下册教材的用音序查字法查字典有紧密的联系。本课教材内容分为两部分:第一部分是对部首查字法的总述,第二部分有三道练习题。一是从字典的“部首目录”中查出所给的部首在“检字表”的第几页,属于最基础的练习。其中,认识“部首”是此项练习的第一步。二是确定所给的字除去部首有几画并在“检字表”中找到指定的字。三是用部首查字法查字,这是本课的教学重点,因为它相对于音序查字法而言,程序相当繁琐,技巧性更强。因此,在练习时要逐字逐项完成,还要借助儿歌帮助学生梳理部首查字法的方法。当然,还要引导孩子明白什么在情况下使用音序查字法查字典,在什么情况下使用部首查字法查字典,并逐步养成借助字典进行独立识字的习惯。【学情分析】 学生在一年级下学期已经初步认识了字典,学习了用音序查字法查字典,因此,学生对字典并不陌生,已经有了一些查字典的知识和技能;在课前询问中,发现班上有几个孩子对部首查字法也知道一些。

这些都对顺利地进行部首查字法的学习做了很好的准备。学生课前通过对微视频的学习已经初步掌握的部首查字典的方法,二年级孩子的学习能力毕竟不强,而检字表的学习最为繁琐,孩子们稍不留意,就不能顺利达成目标。因此,正确使用检字表是本课的教学难点。【学习目标】 1、通过观察字形、发现规律,认识“部首”,初步建立部首的概念。 2、掌握用部首查字法查字典的方法,逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯。 3、喜欢查字典,感受查字典的乐趣。 【学习重难点】 正确使用检字表,掌握部首查字法的基本方法。 【学习过程】 一、回顾微视频,汇报交流 1、课前同学们通过观看微视频,跟随小猴子乐乐一起学习了部首查字法。谁来说说什么时候使用部首查字法?(生:遇到不认识的字时使用部首查字法。) 2、请你结合微视频学习,在小组内汇报一下你的学习成果。(小组合作交流) 3、哪位小老师来给大家讲一讲部首查字法?学生讲解,讲解不全可找其他学生补充或教师相机指导

部编版二年级语文下册会写字部首归类

部编版二年级下册 一类生字(会写字)部首归类 (一)讠(言字旁):诗shī()谊yì()记jì() 课kè()该ɡāi() (二)木:村cūn()柳liǔ()桃táo() 杏xìnɡ()植zhí()格ɡé() 桌zhuō()森sēn()杯bēi() 板bǎn()根ɡēn() (三)艹:荡dànɡ()菜cài()劳láo() 艾ài()茄qié()苹pínɡ() 药yào()莲lián()荷hé() 蓝lán() (四)立:童tónɡ() (五)刂(利刀旁):刻kè() (六)力:劲jìn()助zhù() (七)刀:剪jiǎn() (八)?(斜刀头):兔tù() (九)丨:甲jiǎ()由yóu() (十)忄:慢màn()忆yì()

(十一)石:碧b ì( ) 碰p èn ɡ( ) 破p ò ( ) (十二)丬(将字旁):妆zhu ān ɡ ( ) (十三)扌:拉l ā ( ) 摆b ǎi ( ) 抢qi ǎn ɡ ( ) 掉di ào ( ) 扑p ū ( ) 指zh ǐ ( ) 换hu àn ( ) 抽ch ōu ( ) 摘zh āi ( ) 掏t āo ( ) (十四)纟(绞丝旁):绿l ǜ ( ) 纹w én ( ) 结ji ē ( ) 绝ju é ( ) 终zh ōn ɡ ( ) 织zh ī ( ) 编bi ān ( ) (十五)一:丝s ī ( ) 甘ɡān ( ) 求qi ú ( ) 与y ǔ ( ) 夫f ū ( ) 世sh ì ( ) (十六)乛:买m ǎi ( ) 民m ín ( ) (十七)亠(京字头):亡w án ɡ ( ) 交ji āo ( ) 商sh ān ɡ ( ) (十八)冖(秃宝盖) (十九)宀(宝盖):牢l áo ( ) 宇y ǔ ( ) 宙zh òu ( ) 容r ón ɡ ( ) 室sh ì ( ) 安ān ( ) 定d ìn ɡ ( ) 完w án ( ) 赛s ài ( ) 害h ài ( ) (二十)穴(穴宝盖):突t ū ( ) 穷qi ón ɡ ( )

二年级语文上册汉字偏旁部首全面复习题(共7类部编)

第一类:换偏旁 换偏旁妈——()很——() 换偏旁红——()吹——() 换偏旁吓——()海——() 换偏旁什——()跳——() 换偏旁活——()伙——() 换偏旁对——()捡——() 换偏旁吹——()洗——() 换偏旁吧——()请——() 换偏旁傍——()村——() 换偏旁灾——()店——() 换偏旁递——()扎——() 换偏旁祝——()珠——() 换偏旁伟——()滴——() 换偏旁地——()迪——() 换偏旁底——()洒——() 换偏旁潵——()碎——() 换偏旁杖——()庞——() 换偏旁纪——()级——() 换偏旁抬——()暖——() 换偏旁远——()队——() 换偏旁岁——()爷——()

换偏旁红——()知——()换偏旁房——()话——()换偏旁妈——()完——()换偏旁扫——()秀——()换偏旁连——()空——()换偏旁叶——()往——()换偏旁跟——()吓——()换偏旁忘——()情——()换偏旁秋——()桃——()换偏旁把——()园——()换偏旁对——()描——()换偏旁沙——()相——()换偏旁海——()这——()换偏旁明——()选——()换偏旁和——()拉——()换偏旁凉——()好——()换偏旁点——()决——()换偏旁钱——()狗——()换偏旁抹——()破——()换偏旁扮——()领——()换偏旁胜——()建——()换偏旁医——()狐——()

第二类:加偏旁,再组词加偏旁,再组词月()() 加偏旁,再组词工()() 加偏旁,再组词口()() 加偏旁,再组词人()() 加偏旁,再组词元()() 加偏旁,再组词己()() 加偏旁,再组词干()() 加偏旁,再组词先()() 加偏旁,再组词车()() 加偏旁,再组词早()() 加偏旁,再组词音()() 加偏旁,再组词斤()() 加偏旁,再组词子()() 加偏旁,再组词日()() 加偏旁,再组词巴()() 加偏旁,再组词方()() 加偏旁,再组词马()() 加偏旁,再组词云()() 加偏旁,再组词门()() 加偏旁,再组词王()() 加偏旁,再组词十()()

二年级下册语文生字部首归类

二年级下册语文生字部首归类 第一单元 脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、解冻、小溪、琴声、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、笋芽、竹笋、乐曲、呼唤、轰开、粗重、 世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、花骨朵、骨头、安静、躺在、养病、终于、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、 谢谢 第二单元 一股清泉、天然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、 干脆、足迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、汗滴、需要、弱小、强弱、夏天、周末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、 第三单元 台湾省、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳 高照、建立、展现、展示、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、维吾尔族、摘下、足够、留着、 水分、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、象脚、柏树、长寿、幸福、难忘、华灯高照、川流不息、灯光闪烁、光彩夺目、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、打扮、一束灯光、辉煌 第四单元 另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂 大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈酒、转身、转动、斜线、斜坡、 第五单元 垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、蝉儿、蜘蛛、一册书、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、导游、灯盏、积极、积雪、稠密、稀饭、针线、方针、 碰碰车、慌张、慌忙、 第六单元

【教育资料】二年级下册语文基础专题讲解 偏旁部首 人教新课标学习精品

知识图谱 -偏旁部首加偏旁用偏旁组词第04讲_偏旁部首 错题回顾 偏旁部首 知识精讲 一、要点梳理 (一)偏旁与部首 在小学语文学习中,分析字形和查字典,经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语,使用中往往表现出概念不清的现象。一些教师口中的“偏旁”,和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思;在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里,不知是让学生指出某字的两个部件(偏旁和部首)还是一个部件,如果是一个部件,是指出表义成分还是表音成分。教学应当讲究概念的准确和术语的规范,对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。 1.偏旁同部首的联系与区别 “偏旁部首”常常连在一起说,于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事,这是一种误解。偏旁和部首,虽然有某些联系,却是两个不同的概念。 偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”,右方称为“旁”,现在合体字各部位的部件统称为偏旁。如“语”字,由“三点水”和“吾”两个偏旁组成;“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成;“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。 汉字绝大部分是形声字,由形旁和声旁组成,所以,“偏旁”,主要包含形旁和声旁两类。 在分析字形时,常常提到“部首”这个术语,人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。那么,什么是“部

首”呢?一般地说,部首是表义的偏旁。部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁与部首是整体与部分的关系。在偏旁中,部首的数量很少,常用的不过一百 多个,前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。大量的偏旁是表音成分,主要是声旁,常用的有一千多个。声旁中将近90%是独体字,如“偏”、“驾”、 “固”等字中的“扁”、“加”、“古”,这类声旁叫做“成字声旁”。在小学语文教学中,把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。 把表义的偏旁叫做“部首”,起源于以《说文解字》为代表的古代字典。古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法,把具有共同形旁的字归为一部,以共同的形旁作为标目,置于这部分字的首位,因为处在一部之首,所以称为“部首”。如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字,具有共同的形旁“女”,“女”就是这部分字的部首。 2.两种部首——识字部首和检字部首 在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。识字教学中所说的“部首”,通常是指合体字的表义偏旁,分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等,就是这类部首。这类部首是合体字的构字部件,能够帮助学生了解字义,可以叫做“识字部首”。 《新华字典》和《现代汉语词典》都有“部首检字表”。在教给学生用部首查字法查字典时,也用到“部首”这个词语,在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。 识字部首同检字部首大部分是重合的,如“提”字,识字部首是“扌”(称“提手旁”),检字部首也是“扌”(称“扌部”)。两者虽然都叫“部首”,又大部分重合,却不是同一个概念,可以从以下几方面来区别: (1)内涵不同 识字部首是表义偏旁、构字部件,检字部首是某一类字字字形上的共同标志。识字部首有“旁”、“头”、“底”、“框”、“心”五种类型,每一类型都有具体名称,如“言字旁(讠)”、“雨字头”(雨)、“马字底”(马)、“同字框(冂)”等,而检字部首统称为“某部”,如“丶部”、“亻部”、“亠部”等。 (2)作用不同 识字部首有利于字形字义的识记,检字部首有利于字的检索。例如“雉”,是一种鸟,按识字来说,只能归入“隹字旁”,但在字典的检字目录里可以归入

部编版二年级语文上册常见偏旁部首表

部编版二年级语文上册常见偏旁部首表 偏旁名称表示的意思 例字 囗口字旁围起来 园、圆、回、团、围、图、国 目目字旁多与眼睛有关 看、眼、睛、眨、睁、盯、眉、眠、盼、睡 火火字旁多与火有关 灯、烟、炒、灰、灭、炸 扌提手旁多与手的动作有关 接、抬、找、推、摇、摆、扫、捡、招、挑、担、拖、把、扑、摘、提、披、报、拔、拨、拍、排、拉、捕、捉、搭、扶、挤、掉、换、擦、抄、拾、摔、打、拦、摸、搓、挖 氵三点水多与水有关

漂、河、清、波、满、湖、流、海、汗、泪、渴、洗、澡、淋、洒、滴、油、活、泼、池、激、潮、湿、消、温、渴、法、渐、沉、滩、溪、淡、浇、滚、洋、汽、治、游、江、没、深、洞 亻单人旁多与人有关 住、修、做、们、位、什、件、休、值、佛、停、伸、借、伙、伴、假、使、倒、傲、侯、俩、伯、你、他、住、仔、化、保 日日字旁多与太阳或时间有关 暖、映、时、早、晚、昨、明、晴、晶、暗、晒 犭反犬旁多与兽类动物有关 猫、狗、猴、猪、狼、狮 鸟鸟字旁多与鸟类有关 鸡、鸭、鹅、鹰、鹂、鸦 虫虫字旁多与虫类等有关 蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓、蚯蚓、蝴蝶、蚊、蝌蚪、蜘蛛、蝉、蛙、蛇、虾 灬四点底多与火有关,有少数是足、尾形 热、照、黑、然、煮、烈、熊、燕 讠言字旁多与说话有关

说、话、诉、讲、谈、许、让、该、请、论、语、诗、评、访、认识、谢、议、诚、记、读、课、谁 心心字底多与心理活动有关 想、愿、意、感、思、急、息、忽、总、忘、想、念、您 忄竖心旁多与内心活动有关 怕、情、怪、懂、悄、慢、惜、懒、惊、慌、忙 车车字旁多与车有关 轮、辆、轨、转、轻、轿、软 钅金字旁多与金属有关 钱、铃、铜、铁、银、链、镜、错 纟绞丝旁多与丝、线有关 练、红、绿、绳、线、纸、织、编、系、经、级、纯、纸、给、细、结 ?足字旁多表示脚或脚的动作 蹈、蹲、跑、跳、路、踢、跟、蹦、趴、跌 彳双人旁多与行走、道路或脚的动作有关 行、往、很、街、得

部编版二年级语文下册会写字部首归类

部编版二年级下册 一类生字(会写字)部首归类 (一)讠(言字旁):诗sh ī ( ) 谊y ì ( ) 记j ì ( ) 课k è ( ) 该ɡāi ( ) (二)木:村c ūn ( ) 柳li ǔ ( ) 桃t áo ( ) 杏x ìn ɡ ( ) 植zh í ( ) 格ɡé ( ) 桌zhu ō ( ) 森s ēn ( ) 杯b ēi ( ) 板b ǎn ( ) 根ɡēn ( ) (三)艹:荡d àn ɡ ( ) 菜c ài ( ) 劳l áo ( ) 艾ài ( ) 茄qi é ( ) 苹p ín ɡ ( ) 药y ào ( ) 莲li án ( ) 荷h é ( ) 蓝l án ( ) (四)立:童t ón ɡ( ) (五)刂(利刀旁):刻k è ( ) (六)力:劲j ìn ( ) 助zh ù ( )

(七)刀:剪ji ǎn ( ) (八)?(斜刀头):兔t ù ( ) (九)丨:甲ji ǎ ( ) 由y óu ( ) (十)忄:慢m àn ( ) 忆y ì ( ) (十一)石:碧b ì ( ) 碰p èn ɡ ( ) 破p ò ( ) (十二)丬(将字旁):妆zhu ān ɡ ( ) (十三)扌:拉l ā ( ) 摆b ǎi ( ) 抢qi ǎn ɡ ( ) 掉di ào ( ) 扑p ū ( ) 指zh ǐ ( ) 换hu àn ( ) 抽ch ōu ( ) 摘zh āi ( ) 掏t āo ( ) (十四)纟(绞丝旁):绿l ǜ ( ) 纹w én ( ) 结ji ē ( ) 绝ju é ( ) 终zh ōn ɡ ( ) 织zh ī ( ) 编bi ān ( ) (十五)一:丝s ī ( ) 甘ɡān ( ) 求qi ú ( ) 与y ǔ ( ) 夫f ū ( ) 世sh ì ( )

二年级语文上册汉字偏旁部首题型

二年级语文上册汉字偏旁部首题型 01换偏旁 妈—( ) 很—( ) 红—( ) 吹—( ) 吓—( ) 海—( ) 什—( ) 跳—( ) 活—( ) 伙—( ) 对—( ) 捡—( ) 吹—( ) 洗—( ) 吧—( ) 请—( ) 傍—( ) 村—( ) 灾—( ) 店—( ) 递—( ) 扎—( ) 祝—( ) 珠—( ) 伟—( ) 滴—( ) 地—( ) 迪—( ) 底—( ) 洒—( ) 撒—( ) 碎—( ) 杖—( ) 庞—( ) 纪—( ) 级—( ) 抬—( ) 暖—( ) 远—( ) 队—( ) 岁—( ) 爷—( ) 红—( ) 知—( ) 房—( ) 话—( ) 妈—( ) 完—( ) 扫—( ) 秀—( ) 连—( ) 空—( ) 叶—( ) 往—( ) 跟—( ) 吓—( ) 忘—( ) 情—( ) 秋—( ) 桃—( ) 把—( ) 园—( ) 对—( ) 描—( ) 沙—( ) 相—( ) 海—( ) 这—( ) 明—( ) 选—( ) 和—( ) 拉—( ) 凉—( ) 好—( ) 点—( ) 决—( )

钱—( ) 狗—( ) 抹—( ) 破—( ) 扮—( ) 领—( ) 胜—( ) 建—( ) 医—( ) 狐—( ) 02加偏旁,再组词 月 ( ) ( ) 工 ( ) ( ) 口 ( ) ( ) 人 ( ) ( ) 元 ( ) ( ) 己 ( ) ( ) 干 ( ) ( ) 先 ( ) ( ) 车 ( ) ( ) 早 ( ) ( ) 音 ( ) ( ) 斤 ( ) ( ) 子 ( ) ( ) 日 ( ) ( ) 巴 ( ) ( ) 方 ( ) ( ) 马 ( ) ( ) 云 ( ) ( ) 门 ( ) ( ) 王 ( ) ( ) 十 ( ) ( ) 禾 ( ) ( ) 干 ( ) ( ) 去 ( ) ( ) 青 ( ) ( ) 立 ( ) ( ) 井 ( ) ( ) 象 ( ) ( ) 午 ( ) ( ) 才 ( ) ( ) 关 ( ) ( ) 主 ( ) ( ) 包 ( ) ( ) 文 ( ) ( )

最新部编版二年级语文下册查字典练习

二年级语文下册专项训练 查字典 一、字的结构 与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层、属独体字结构的字: 属上下结构的字: 属上中下结构的字: 属左右结构的字: 属左中右结构的字: 属半包围结构的字: 属全包围结构的字: 二、看笔顺: “与”字第2画是() “州”字第4画是() “曲”字第4画是() “互”字第3画是() “桃”字第9画是() “区”字第2画是() “包”字第3画是()

“闹”字第1画是() “礼”字第3画是() “凶”字第1画是() “所”字第2画是() 三、找部首 落()闹()切()班()谷() 四、加一加,成新字。 尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之,它们可以组成()个新字,分别是:() 五、百家姓。(拆字) ()王()黄()张()章 ()胡()吴()吕()杜 ()许()徐()陈()于 六、下面的字除去部首有几画? 细( ) 怦( ) 礼( ) 次( ) 闹( ) 哈( ) 叹( ) 钟( ) 室( ) 响( ) 息( ) 戏( )

七、查字典,填空 字音序音部首再查几画结构组词 钢 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 床 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 想 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 八、在“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页。刂( ) 廾( ) 木( ) 子( ) 石( ) 灬( ) 山( ) 寸( ) 纟( ) 欠( ) 夂( ) 孑( ) 九、写出下列字的笔顺 丽区 已及 与巨 州民 匹所 每比 吸互 落弯 浅极 满句

人教版二年级上册语文加部首组新字

给字加上部首组成新字再组词(一单元——三单元) 且()云()尔()()()() 头()巴()自()()()() 见()中()市()()()() 又()欠()尺()()()() 合()元()至()()()() 羊()木()青()()()() 向()交()果() ()()() 丁()台()井() ()()() 古()京()可() ()()() 可()包()言() ()()() ()())分圭乍 ()()) ()())丁子夬 ()()) 1

给字加上部首组成新字再组词(四单元) 言()果()台( ) ()()() 干()及()示()()()() 里( ) () 换部首,再组词(四单元) 怎()思()答()()()() 挂()穿()结()()()() 蛙()坏()治()()()() 铅()借()给( ) ()()() 汗()吸()站()()()() 2

给字加上部首组成新字再组词(五单元) 斤()虫()古()()()() 兆()奇()青()()()() 反()木()主()()()() 京()斤()良()()()() 换部首,再组词(五单元) 折()根()挑()()()() 功()铅()课()()()() 现()期()第()()()() 观()欢()理( ) ()()()贫()吸() ()() 3

写出同部首的字,再分别组词语(六单元—七单元)空()张()始()()()()饱()宝()员()()()()给字加上部首组成新字再组词(六单元—七单元)令()里()足()()()() 乃()青()分()()()()()()() 至()要() ()() 换部首,再组词(六单元—七单元) 份()晴()娘()()()() ()()()昨()姑()跃()()()()何()跃()灵()()()()味()轻()刻()()()()位()披()该()()()()经()鲜() ()() 4

小学语文二年级学习部首查字法教学设计

小学语文二年级学习“部首查字法”教学设计 一、设计理念: “部首查字法”是二年级学生需要学习的一个新知识,也是一项贯穿在今后日常语文学习中的常见任务。学习部首查字法可以巩固学生对汉字各部件的理解和掌握,对下一步锻炼学生自主识字、拓展积累词汇量有着积极意义。课堂教学应该以学生动手操作为主,在熟练掌握的基础上,渗透了解生字的音、形、意。 二、教材分析: 本项学习内容来自鲁教版《语文园地二》“日积月累”部分,先以文本形式对“部首查字法”的过程步骤进行了说明,对字典的目录构成进行了介绍,并辅以具体的查字典填空题的训练方式巩固学生的学习成果。 三、学生分析: 学生们在一年级就接触过字典并学习过“音序查字法”,应该说对字典已经有了一定的了解。随着二年级识字量的增加,学生识字、用字常常遇到不认识字也不了解字义的情况,同时字典有时又会被学生们忽略,所以应该抓住这次学习“部首查字法”的机会,让学生重视字典的作用并学会运用。 四、教学目标: 1.学习部首查字法,掌握根据不同情况提取部首的方法,熟悉部首查字法的步骤。

2.指导学生遇到不认识、不理解的生字时,学会运用查字典解决问题的方法。 3.培养学生逐步养成勤查字典、主动识字的好习惯;感受查字典的乐趣,知道字典在生活中发挥着重要作用。 五、教学重难点: 明确部首的含义和常见确定方法;掌握部首查字法步骤要领,尤其注意对“除去部首还剩几画”环节的查法运用。 六、教学手段: 微课、学习任务单、课件、字典 七、教学过程: 一、激趣导入 1.课件出示一年级学过的《口耳目》课文,回顾象形字归类识字。 2.过渡:这篇课文很有趣也很特别,它是一幅画对应一个生字,这样一对照我们就能知道字的读音和大体字义了,但今天我们不看图识字,来个查字典识字,通过字典能让我们更加准确的认识生字(板书:部首查字法)。 二、思考交流 1.小组内交流,代表回答,老师汇总。 (1)什么叫部首?常见的偏旁是部首吗?举例说明。 (2)在什么情况下用“部首查字法”呢?(只知字形,不知读音。)

语文人教版二年级上册部首查字法教学设计

部首查字法教学设计 一、学习目标 1、熟悉常用的部首,能从“部首目录”中查出所给的部首在检字表的第几页。 2、准确快速的确定所给的字除去部首有几画。 3、知道部首查字法的方法和步骤,学习用部首查字法在字典中找到所要查的字。 4、指导学生仔细观察课本插图,使学生了解字典的用途,掌握基本的查字典的方法,逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯。 二、教学重点 学习部首查字典的方法。 三、教学难点: 培养学生勤于查字典的习惯及主动识字的习惯,学会学习。 四、教法、学法:情景教学法、讲解法、自主合作探究法 五、教学准备 1、每个学生准备一本《新华字典》。 2 、一本自己喜欢的课外书。 六、教学时间:1课时 七、教学过程 (一)、谈话引入 1、谜语:一个老师不说话,肚子里面学问大,有啥字儿不认识,你就快去问问它。板书(字典)学习“典”字.八字底。最后一笔是“、” 2、复习音序查字法:背诵《字母表》。 3、同学们,上学期你养成了哪些好的学习习惯? 4、本学期还要重点养成两个学习习惯,其中一个是勤查字典(板书:查) 5、小朋友们都学过音序查字典的方法,哪些小朋友愿意用音序查字典的方法来查下面这些字,比一比谁最快。 鸟、画、心、六 6、下面我们看看这个字,谁来查一查?(出示“甜”字) 哦,小朋友不认识这个字,不知道它的读音,用音序查字法查不出来,那怎么办呢?别急,今天我们就要来学习一种利用字的部首来查字典──部首查字法,这样就可以把不认

识的字“一网打尽”了。板书:(部首查字法) (二)学习部首查字法 (1)出示挂图 1、指导学生看图一,按从上到下的顺序说说图上画了什么? 2、师述:我们已经是二年级的学生了,知道了多读课外书的好处,可是我们常常会遇到一些我们不认识的字。怎么办呢? 3、仔细看上面的小图:图上的老师在向我们推荐什么?(字典) 4、看下面两副图上画了什么?他们分别在什么情况下使用字典呢? 5、从整体入手,仔细看下面的小图,完整地说说图上学生在什么地方干什么的? 6、先按从上到下、再按从左到右的顺序看图,说说同学们在干什么? 7、看图二,说说还有哪些情况下我们经常用到字典的?(在学校,在家中) 8、谈谈你平时是如何使用字典的? (2)认识部首 1、小黑板出示部首:(树、朋、村、腰、林、腿、植、服、枝)请你们读一读小黑板中的汉字,再仔细看看这些字的字形,说说你发现了什么?(有些字的偏旁相同。有“月”旁的字,有“木”旁的字。) 2.把汉字按偏旁归类。 小黑板中的这些汉字要跑出来和你们做朋友,请你们按偏旁让它们排好队,然后再读一读。 (1)小黑板出示:月:木: (2)让学生将小黑板中的汉字按以上偏旁的顺序进行归类,随着出示:月:朋、腰、腿、服 木:树、村、林、枝 (3)按偏旁归类的顺序读一读。 3.结合偏旁归类,帮助学生复习部首的概念。 汉字中有很多偏旁相同的字。字典、词典把有相同偏旁的字放在一起作为一部,相同的偏旁就是这些字的部首。 如:“朋、腰、腿、服”这四个字的都有“月”,都归到“月”部。“月”就是部首。 4、学习部首查字法 (1)、自由读课本上部首查字方法的一段话,请同学们归纳部首查字法的步骤。

二年级下册语文生字部首归类

人教版二年级下册语文词语表 第一单元 脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、解冻、小溪、琴声、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、笋芽、竹笋、乐曲、呼唤、轰开、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、花骨朵、骨头、安静、躺在、养病、终于、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、谢谢 第二单元 一股清泉、天然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、汗滴、需要、弱小、强弱、夏天、周末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、 第三单元 台湾省、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、建立、展现、展示、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、维吾尔族、摘下、足够、留着、水分、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、象脚、柏树、长寿、幸福、难忘、华灯高照、川流不息、灯光闪烁、光彩夺目、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、打扮、一束灯光、辉煌 第四单元 另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈酒、转身、转动、斜线、斜坡、第五单元 垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、蝉儿、蜘蛛、一册书、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、

二年级上册生字部首查字法整理

一、部首查字典整理 1.部首是第一笔的生字: liǎnɡɡanɡ w?i jiǔn?nɡnián le jídiàn zh?nɡ两更为九农年了及电重 shùfáchuān shēnɡyānɡjǐnɡqiějiǔshan mia束乏川升央井且久甚灭 biǎo huàlìshìshīyúshī 表画丽事师于失 2.部首是自己的生字: píɡuīpiàn máo jīn lǎo zhǐɡàn miàn yán chēya皮龟片毛巾老止干面言车业shìmín shìch?n zhìshízhuǎshǔ l?nɡzhīxīn 士民示辰至食爪鼠龙支辛 ɡǔmàiɡǔ 谷麦鼓 3.部首比较特别的生字: 然(灬)友(又)丛(一)处(夂)熊(灬)六(亠) 巨(匚)产(立)名(夕)华(十)变(又)戴(十) 拿(手)先(儿)匀(勹)利(禾)幸(土)每(母) 尽(尸)南(十)些(止)危(?)苍(艹)旁(方) 二、表示颜色的词语 白色--- 雪白米白奶白红色--- 火红桃红枣红 黄色--- 土黄鹅黄金黄绿色--- 草绿翠绿墨绿 蓝色--- 天蓝海蓝水蓝 三、各式短语 ABB:白花花绿油油胖乎乎笑盈盈金灿灿红彤彤笑嘻嘻亮晶晶 笑哈哈傻乎乎毛茸茸喜洋洋水汪汪笑眯眯一串串一片片

AABB:干干净净平平安安隐隐约约高高兴兴叽叽喳喳前前后后开开心心千千万万安安静静整整齐齐红红火火白白胖胖ABAC:飞来飞去吃来吃去跑来跑去说来说去走来走去游来游去不知不觉人山人海十全十美自由自在一年一度不言不语ABAB:火红火红活动活动分析分析打听打听打扫打扫雪白雪白 四、加偏旁变新字 巴---把爸吧方---放防房马---妈蚂吗包---饱抱泡青---清晴请火---伙秋灾旦---但担胆皮---披坡波日---间旧阳 五、带有下列偏旁的字 扌:打拍拉抄抓拟抱挂找捉捏 亻:做作你们化仔伍但低住依 氵:江河湖海泽深洗洋流汗池 又:变友劝双发对戏观欢受难 木:树林松柏杨棉梧桐枫极机 月:肚朋脚肥服胡脸胖 忄:忙情快慢惊悄 口:呀叶号叭只叽叫另吓吃吗 门:闪闭问间闷闲 火:灯灿炮灰炒炉烟 心:思想忘念怎急您总

部编版人教版二年级语文上册部首查字法练习试卷

专项复习——查字典 在(已知这个字的读音,不知这个字的意思)的情况下用音序查字法;在(不知这个字的读音或者有明显部首)的情况下用部首查字法;在(不知读音,也无法确定这个字的部首)的情况下用数笔画查字法。 音序查字法 音序查字要记牢, 先把大写字母找。 字母下面找音节, 看看它在多少页。 从这一页往后找, 生字一定能找到。 复习音序表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 部首查字法歌诀 确定部首数几画,部首目录里面查。 翻到检字表页码,再数剩下有几画。 检字表里找到字,看看正文几页码。 正文当中查到字,知音解意笑哈哈。 确定部首的原则 1.上下都是部首的字,查“上”不查“下”。【如:岚】 2.左右都是部首的字,查“左”不查“右”。【如:码】 3.内外都是部首的字,查“外”不查“内”。【如:因】 4.可做偏旁部首的独体字,查“整体”不查“部分”。【如:王】 5.分不清楚部首的独体字,查“起笔”不查“落笔”。【如:之】 6.笔画中藏有部首的独体字,查“部首”不查“起笔”。【如:未】 数笔画查字法 1.数清所查字的笔画数。 2.翻到字典中的部首检字表的第三部分:“难检字笔画索引”。 3.按这个字的笔画数查出这个字来,看清字旁所标页码。 4.按此页码翻开字典正文,找到要查的字,即可查知该字的读音和意义。 字典查字法小练笔 1、“领”用部首查字法,应先查部首(),再查()画。用音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。用数笔画查字法应查()画。 2、“归”用部首查字法,应先查部首(),再查()画。用音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。用数笔画查字法应查()画。 3、“野”用部首查字法,应先查部首(),再查()画。用音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。用数笔画查字法应查()画。

二年级语文下册部首

二年级语文下册部首 “村”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第七笔是(),组词()“童”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第十笔是(),组词()“碧”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“妆”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“绿”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第九笔是(),组词()“丝”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第五笔是(),组词()“剪”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第十笔是(),组词() “诗”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第二笔是(),组词()“村”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第七笔是(),组词()“童”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第十笔是(),组词()“碧”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“妆”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“绿”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第九笔是(),组词()“丝”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第五笔是(),组词()“剪”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第十笔是(),组词() “诗”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第二笔是(),组词()“村”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第七笔是(),组词()“童”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第十笔是(),组词()“碧”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“妆”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第四笔是(),组词()“绿”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第九笔是(),组词()“丝”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第五笔是(),组词()“剪”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第十笔是(),组词()“诗”的部首是(),是()结构的字,共有( )笔,第二笔是(),组词()

人教版小学二年级上册语文加部首(偏旁)练习

人教版二年级语文上册加部首(偏旁)练习 加偏旁: 火:( )( ) ( )( ) 丁:( )( ) ( )( ) 木:( )( ) ( )( ) 口:( )( ) ( )( ) 又:( )( ) ( )( ) 寸:( )( ) ( )( ) 青:( )( ) ( )( ) 且:( )( ) ( )( ) 力:( )( ) ( )( ) 田:( )( ) ( )( ) 云:( )( ) ( )( ) 元:( )( ) ( )( ) 方:( )( ) ( )( ) 主:( )( ) ( )( ) 舌:( )( ) ( )( ) 韦:( )( ) ( )( ) 占:( )( ) ( )( ) 车:( )( ) ( )( ) 山:( )( ) ( )( ) 亡:( )( ) ( )( ) 户:( )( ) ( )( ) 乔:( )( ) ( )( ) 申:( )( ) ( )( ) 长:( )( ) ( )( ) 争:( )( ) ( )( ) 开:( )( ) ( )( ) 九:( )( ) ( )( ) 足:( )( ) ( )( ) 生:( )( ) ( )( ) 尤:( )( ) ( )( ) 王:( )( ) ( )( ) 乃:( )( ) ( )( ) 心:( )( ) ( )( ) 仑:( )( ) ( )( ) 票:( )( ) ( )( ) 羊:( )( ) ( )( ) 先:( )( ) ( )( ) 谷:( )( ) ( )( )

右边是语文同步上曾经做过的。 冈:( )( ) ( )( ) 每:( )( ) ( )( ) 广:( )( ) ( )( ) 合:( )( ) ( )( ) 阝:( )( ) ( )( ) 旁:( )( ) ( )( )刂:( )( ) ( )( ) 及:( )( ) ( )( ) 冫:( )( ) ( )( ) 乍:( )( ) ( )( ) 心:( )( ) ( )( ) 同:( )( ) ( )( ) 辶:( )( ) ( )( ) 公:( )( ) ( )( ) 攵:( )( ) ( )( ) 白:( )( ) ( )( ) 月:( )( ) ( )( ) 鸟:( )( ) ( )( ) 欠:( )( ) ( )( ) 生:( )( ) ( )( ) 王:( )( ) ( )( ) 皮:( )( ) ( )( ) 虫:( )( ) ( )( ) 见:( )( ) ( )( ) 礻:( )( ) ( )( ) 亦:( )( ) ( )( ) 犭:( )( ) ( )( ) 台:( )( ) ( )( ) 忄:( )( ) ( )( ) 相:( )( ) ( )( )石:( )( ) ( )( ) 果:( )( ) ( )( ) 厂:( )( ) ( )( ) 分:( )( ) ( )( ) 子:( )( ) ( )( ) 巴:( )( ) ( )( ) 糸:( )( ) ( )( ) 方:( )( ) ( )( ) 山:( )( ) ( )( ) 包:( )( ) ( )( ) 彐:( )( ) ( )( ) 女:( )( ) ( )( )

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