课程设计报告封面及正文排版要求
课程设计
课程名称程序设计课程设计设计题目
班级与班级代码2014计算机X班专业计算机科学与技术
指导教师：胡玉平
学号：
姓名：
提交日期：2015 年4 月28 日
广东财经大学教务处制
姓名课程设计成绩
评语：
指导教师（签名）
年月日
课程设计报告正文的内容及排版要求
标题：黑体、小二号、加粗、居中
1 系统功能要求（需求分析）：(一级标题：黑体、四号)
内容：描述所选题目（或主题）的功能设计要求。（正文宋体4号，行距固定为20英镑）
2 系统总体(概要)设计思想
（1）开发与设计的总体思想（二级标题缩进两格，宋体四号）内容示例：
图书馆图书基本信息管理软件算法说明：
STEP1 预处理,定义结构体
STEP2 进入欢迎界面
STEP3 选择某一种功能
STEP4 根据提示输入一个字母
STEP5 对于输入的字母编辑关于借出.归还.查找功能的函数
STEP6 如果输入的字母表示退出,退出系统
（2）系体模块结构图
内容示例：
（3）系统文件及函数组成、功能(参考P154的表12-1)
3 系统详细设计
（1）函数的描述
内容包括：分模块（函数）简述其功能；函数中使用的各变量的类型及作用等（可参考材P154的写法）。
（2）主要函数流程图（2个以上,可参考材P148的写法）
(3)编码(附后)
4 系统测试
内容包括：程序调试情况（8幅以上测试结果截图）；
5、总结：本人在程序设计中感想，如：收获、遇到的困难（因某知识点欠缺，编写的程序哪部分有错；因马虎或××方面欠考虑，运行结果不相符等）如何解决问题及困难等。
6 结束语
内容：用简短的文字对在本次设计过程中给予帮助的人员表示感谢。
参考文献
内容包括：列出课程设计中所参考的所有书目，格式如下：
[1] 谭浩强，C程序设计（第二版），北京：清华大学出版社，2001.1 （左
对齐，宋体，五号）
[2] 陈朔鹰，C语言程序设计习题集，北京：人民邮电出版社，2003.6 附程序清单
论文封面格式
附件1：2016年半年成人（自考）毕业设计（论文）封面附件2：毕业设计（论文）撰写和装订格式要求
附件1： （江西师范大学、南昌大学、江西工程学院请自行调换） 继续教育学院 毕业设计（论文） 题目： 专业名称： 准考证号： 学生姓名： 指导教师：
附件2： 毕业设计（论文）撰写和装订格式要求 继续教育学院学生毕业论文由三部分组成，依次为：论文封面，论文摘要，目录，主体部分。论文封面按统一印刷好的格式填写。 为了使继续教育学院学生毕业设计（论文）规范统一，对毕业设计（论文）剩余部分内容的撰写和装订格式作如下统一要求： 一、毕业设计（论文）的撰写格式要求 （一）论文题目 论文题目应以最恰当、简明的词语，反映论文中最重要的特定内容。论文题目的写法应遵守以下规则。 1．避免使用不常见的缩略语、首字母、缩写字、字符、代号、公式等。 2．尽量集中一完整句子，避免在题名中出现符号。 3．确有必要时，可用副题名在正式题名下用括号括起。 4．题名在论文中不同地方出现都应完全一样，不得简化。 5．题名一般不超过20个字 （二）论文摘要与关键词 1．论文摘要 毕业论文摘要为300字左右，要求用纸规格用A4纸。摘要格式：上边距，左边距25毫米，下边距、右边距20毫米。摘要中的论文题目选择三号黑字体；“学生姓名”、“班级”、“指导老师”字样为四号宋体，其内容为四号楷体字；“摘要”、“关键字”字样为四号黑体字，其内容选择五号宋体字。摘要内容要求如下： （1）摘要的目的是使读者不必阅读全文，就能获得论文中主要信息。 （2）摘要的内容应包括主要工作项目、研究目的、实验方法及主要数据和结论。 （3）摘要应是一篇可以独立使用或引用的完整的短文。 （4）摘要一般不用图表、公式、化学结构等。 （5）摘要应排除本学科已成常识的内容。 （6）摘要应用第三人称书写。 （7）不得引用他人的著作。
论文排版格式要求
附件4： 论文排版格式要求 论文请用Word排版，用A4纸打印，页边距为上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2.0cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，论文的排版格式如下（除特别说明外，中文用宋体，英文字体用Times New Roman）：☉题目：3号黑体，居中。 ☉教研组：5号字，居中。 ☉姓名：5号字，居中。姓名与摘要之间空1行。 ☉摘要：“摘要”用5号黑体，其后接排摘要内容，5号字。 ☉关键词：“关键词”用5号黑体，其后接排关键词内容。关键词3－6个，5号字。 ☉正文：正文用5号字。正文中的1级标题用小4号黑体，占2行，顶格。2级标题用5号黑体，顶格。行距为固定值16磅。 ☉表和图：表和图内文字用小5号字。表题和图题用小5号黑体。图要保证质量，插在正文中相应位置，文字和线条都要光滑。 ☉参考文献：“参考文献”用5号黑体，顶格。参考文献内容用小5号字。 关于征集中国职业技术教育学会 2011年学术年会论文的通知 各县（市）、区职教学会(研究会)、职成教教研室、各团体会员：根据中国职业技术教育学会2011年学术年会的预备通知，学会初定11月上旬在重庆市召开2011年学术年会。为做好学术年会的准备工作，现将有关论文征集通知如下：
一、专题论坛 学术年会分大会报告和专题论坛两个部分进行。5个专题论坛题目： (1)校企合作下的教学改革—课程和教材开发与创新 (2)校企合作、工学结合模式下的德育工作 (3)中高职的课程衔接、体系建设和协调发展 (4)培养高素质职教师资提升职教科研水平 (5)机制创新校企合作质量提升 二、职教德育论坛及论文评奖 职教德育论坛主题是：围绕“校企合作、工学结合模式下的德育工作”。中国职教学会德育工作委员会将组织专家对德育论文进行评选，荣获一等奖部分论文作者将被推荐参加中国职业技术教育学会2011年学术年会，并在专题论坛上发言，其论文将收录到《中国职业技术教育学会2011年学术年会论文集》中，德育工作委员会将对荣获一、二、三等奖论文作者颁发证书，并将其中的优秀论文推荐到《中国职业教育》杂志上发表，编入《职业院校德育优秀论文选编》之中。职教德育论文写作要求：论文封面上注明论文题目、作者姓名、单位名称、详细通讯地址、邮编、手机号码，论文正文前写上400字左右的摘要，论文一式三份(A4纸)。论文收集截止时间：2011年9月10日。论文请寄送：宁波市职业技术教育学会(宁波市和义路129号203室)，联系人：华专家评审费50元。由宁波市职业技术教育学会组织选送的论文，评审费将由宁波市职
java课程设计报告书封面格式
存档资料成绩： 广西师范大学漓江学院 课程设计报告书 课程名称：面向对象程序设计课程设计 设计题目：多功能计算器 所在系部：理学系 班级：11计算机 学号： 学生姓名： 指导教师： 2012年12 月25 日
课程设计（论文）评阅意见 序号项目 等级 优秀良好中等及格不及格 1 课程设计态度及出勤情况 2 任务完成程度 3 设计中创新性 4 论文书写规范化 综合评定等级 课程设计软件演示及答辩成绩 序号项目 等级 优秀良好中等及格不及格 1 演示过程完成情况 2 对软件代码熟悉情况 3 回答问题准确性和逻辑性 综合评定等级 课程设计软件界面及功能设计成绩 序号项目 等级 优秀良好中等及格不及格 1 界面美观及可操作性 2 功能实现情况及创新性 3 代码的可读性和可维护性 综合评定等级 评阅人 年月日
课程设计任务书 一、本课程设计的目的 1.使学生能够更好地掌握Java程序设计语言和理解面向对象程序设计的基本概念与方法； 2.掌握类和对象的创建和使用，理解面向对象的封装性、继承性、多态性和面向接口编程的程序设计思想，学会利用Java语言和面向对象编程方法解决一般应用问题； 3.从实践中累积经验、培养学生分析、解决问题的能力； 4.提高学生实践论文撰写能力。 二、课程设计的教学过程与考核方法 1．课程设计以小项目的方式开展，以分组(1-2人一组)的形式进行。 2．第一次实验课时，任课教师下达课程设计题目任务，讲解课程设计的题目要求和注意事项，并要求学生根据题目要求进行界面的设计和功能代码编写工作，完成课程设计报告。 3．课程设计实验进行过程中，教师根据实验的进度分模块讲述课程设计题目的设计要点。教师给予技术和方法上的指导，让每个学生自己动手完成项目，并要求学生积极开展逻辑思维，充分发挥自己的创意，设计出优秀的课程设计作品。 4．课程设计结束后，要求学生完成课程设计报告，课程设计报告需包括目录、设计目标、实现思路、实现步骤、总结、参考文献、附录等； 5．最后需上交课程设计报告和设计的软件作品，并进行软件设计作品的演示和答辩。
毕业课程设计格式模板
克拉玛依职业技术学院 毕业设计 题目 专业 班级 学号 学生姓名 指导教师
摘要 摘要部分说明： “摘要”是摘要部分的标题，不可省略。 标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“摘要”；或者手动设置成字体：黑体，居中；字号：小三；1.5倍行距，段前为0行，段后1行。 设计摘要是设计的缩影，文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论。单位制一律换算成国际标准计量单位制，除特殊情况外，数字一律用阿拉伯数码。文中不允许出现插图，重要的表格可以写入。 摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”，每段落首行缩进2个汉字；或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字，字体：宋体，字号：小四，行距：多倍行距 1.25，间距：前段、后段均为0行，取消网格对齐选项。 篇幅以一页为限，摘要正文后列出3－5个关键词，关键词与摘要之间空一行。 “关键词：”是关键词部分的引导，不可省略，黑体，小四。 关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。关键词之间用分号间隔，末尾不加标点。
1 正文格式说明 (1) 1.1 设计格式基本要求 (2) 1.2 设计页眉页脚的编排 (2) 1.3 设计正文格式 (2) 1.4 章节标题格式 (3) 1.5 各章之间的分隔符设置 (3) 1.6 正文中的编号 (3) 2 图表及公式的格式说明 (5) 2.1 图的格式说明 (5) 2.1.1 图的格式示例 (5) 2.1.2 图的格式描述 (5) 2.2 表的格式说明 (6) 2.2.1 表的格式示例 (6) 2.2.2 表的格式描述 (7) 2.3 公式的格式说明 (7) 2.3.1 公式的格式示例 (7) 2.3.2 公式的格式描述 (8) 2.4 参考文献的格式说明 (8) 2.4.1 参考文献在正文中引用的示例 (8) 2.4.2 参考文献在正文中引用的书写格式 (8) 2.4.3 参考文献的书写格式 (8) 2.4.4 参考文献的书写格式示例 (9) 2.5 量和单位的使用 (9) 2.5.1 使用方法 (9) 2.5.2 中华人民共和国法定计量单位 (9) 2.6 规范表达注意事项 (11) 2.6.1 名词术语 (11) 2.6.2 数字 (11) 2.6.3 外文字母 (12) 2.6.4 量和单位 (12) 2.6.5 标点符号 (12) 3 打印说明 (13)
毕业论文全样式及排版要求
附录A2 毕业论文封面式样 附录B1 毕业设计（论文）“中文摘要”式样居中，小二号小标宋体，单倍行距 题目： 系（部） 专业 班级级班 学生学号 指导教师职称 单位 论文提交日期年月日 论文答辩日期年月日 答辩委员会主席 论文评阅人
基于计算机视觉的空间飞行器对接系统 摘要 交会对接技术是发展空间在轨基本设施的关键技术。本文对基于计算机视觉的空间飞行器自动对接系统进行了详细的研究。首先，讨论了许多常规姿态表示方法，并指出姿态表示的复杂性。然后给出李代数法姿态表示和可能的定义。在各种姿态表示下，给出了空间飞行器姿态运动学和动力学方程。为后面建立对接系统数学模型打下了基础……
附录B2 毕业设计（论文）“英文摘要”式样 two of the key techniques to implement an Space in-orbit infrastrueture.In this dissertation,an automatic spacecraft docking system based on computer vision is investigated in detail .First,a number of conventional methods of attitude representation are discussed and their complications in dealing with the problem of attitude representation are…… Key Words: rendezvous and docking; computer vision; nonlinear least squares;
论文排版要求
一、论文一般格式和顺序 1.封面： （1）题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，但要引人注目；题名力求简短，严格控制在25字以内。 （2）专业：以国务院学位委员会批准的专业目录中的专业为准，一般为二级学科，按一级学科培养的则填一级学科。 （3）导师：指导教师的署名一律以批准招生的为准，如有变动应正式提出申请并报研究生院备案，且只能填写指导教师一名。导师名后只写职称。 （4）学生姓名和学号。 2.扉页：中文扉页；英文扉页 3.独创性声明：（单设一页，排在英文扉页后），论文送审前，学生本人及其导师均需在独创性声明上签字。 4.中文摘要：论文第一页为中文摘要，约500－1000字左右。 内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论，要突出本论文的创造性成果，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个）。（格式见附 4 ） 5.英文摘要：中文摘要后为英文摘要。内容与中文摘要同。（格式见附4） 6.目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，其内容从第一章开始。中英文摘要、主要符号表等前置部分不要放在目录里。 7.主要符号表：如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表。假如上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。 8.引言（第一章）：在论文正文前，内容为：该研究工作在国民经济中的实用价值与理论意义；本研究主题范围内国内外已有的文献综述；论文所要解决的问题。 9.正文：是学位论文的主体。写作内容可因研究课题性质而不同，一般可包括：理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、经过整理加工的实验结果的分析讨论、与理论计算结果的比较，本研究方法与已有研究方法的比较等。 10.结论（最后一章）：应明确、精炼、完整、准确，使人只要一看结论就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。要认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位、作用和意义。应严格区分研究生的成果与导师科研工作的界限。 11.致谢：致谢对象限于在学术方面对论文的完成有较重要帮助的团体和人士。（不超过500字） 12.参考文献：只列作者直接阅读过，并在正文中被引用的正式发表的文献资料。参考文献按文中引用标注的顺序放在论文结论后，不得放在各章之后。 13.附录：可以包括正文内不便列出的冗长公式推导；以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据图表；计算程序及说明等。 14.在学期间的研究成果：指在学期间发表的学术论文，参加的鉴定项目、获奖情况及申请专利等。学术论文应已正式发表，未发表的只列已录用（有正式录用函）的论文。著作及学术论文的书写格式与参考文献相同。 二、论文的书写 1.语言表述 （1）论文应层次分明、数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨，立论正确，避免
计算机基础课程设计-word长文档排版
计算机基础课程设计Word长文档排版 姓名：苏丽萍 班级： 学号: 2013年12月
目录 一、函数与极限 1.1集合的概念 1.1.1集合的表示方法 1.1.2集合间的基本关系 1.1.3集合的基本运算 1.1.4集合中元素的个数 1.2常量与变量 1.2.1变量的定义 1.2.2变量的表示 1.2.3邻域 1.3函数 1.3.1函数的定义 1.3.2函数相等 1.3.3域函数的表示方法 1.4函数的简单性态 1.4.1函数的有界性 1.4.2函数的单调性 1.4.3函数的奇偶性 1.4.4函数奇偶性
Word 长文档排版 一、函数与极限 1.1集合的概念 一般地我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫集合（简称集）。集合具有确定性（给定集合的元素必须是确定的）和互异性（给定集合中的元素是互不相同的）。比如“身材较高的人”不能构成集合，因为它的元素不是确定的。 我们通常用大字拉丁字母A 、B 、C 、……表示集合，用小写拉丁字母a 、b 、c ……表示集合中的元素。如果a 是集合A 中的元素，就说a 属于A ，记作：a ∈A ，否则就说a 不属于A ，记作：a A 。 ⑴、全体非负整数组成的集合叫做非负整数集（或自然数集）。记作N ⑵、所有正整数组成的集合叫做正整数集。记作N +或N +。 ⑶、全体整数组成的集合叫做整数集。记作Z 。 ⑷、全体有理数组成的集合叫做有理数集。记作Q 。 ⑸、全体实数组成的集合叫做实数集。记作R 。 1.1.1集合的表示方法 ⑴、列举法：把集合的元素一一列举出来，并用“｛｝”括起来表示集合 ⑵、描述法：用集合所有元素的共同特征来表示集合。 1.1.2集合间的基本关系 ⑴、子集：一般地，对于两个集合A 、B ，如果集合A 中的任意一个元素都是集合B 的元素，我们就说A 、B 有包含关系，称集合A 为集合B 的子集，记作A B （或B A ）。。 ⑵相等：如何集合A 是集合B 的子集，且集合B 是集合A 的子集，此时集合A 中的元素与集合B 中的元素完全一样，因此集合A 与集合B 相等，记作A ＝B 。 ⑶、真子集：如何集合A 是集合B 的子集，但存在一个元素属于B 但不属于A ，我们称集合A 是集合B 的真子集。 ⑷、空集：我们把不含任何元素的集合叫做空集。记作 ，并规定，空集是任何集合的子集。 ⑸、由上述集合之间的基本关系，可以得到下面的结论： ①、任何一个集合是它本身的子集。即A A ②、对于集合A 、B 、C ，如果A 是B 的子集，B 是C 的子集，则A 是C 的子集。 ③、我们可以把相等的集合叫做“等集”，这样的话子集包括“真子集”和“等集”。 1.1.3集合的基本运算 ⑴、并集：一般地，由所有属于集合A 或属于集合B 的元素组成的集合称为A 与B 的并集。记作A ∪B 。（在求并集时，它们的公共元素在并集中只能出现一次。） 即A ∪B ＝｛x|x ∈A ，或x ∈B ｝。 ⑵、交集：一般地，由所有属于集合A 且属于集合B 的元素组成的集合称为A 与B 的交集。记作A ∩B 。 ?????
课程设计报告【模板】
模拟电子技术课程设计报告设计题目：直流稳压电源设计 专业电子信息科学与技术 班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜 指导教师王瑞 设计时间2010-2011学年上学期 教师评分 2010年月日
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料（书、论文、网络资料） (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)
昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述 电源是各种电子、电器设备工作的动力，是自动化不可或缺的组成部分，直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备，它能保证在电网电压波动或负载发生变化时，输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。 直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成，具有体积小，重量轻，性能稳定可等优点，电压从零起连续可调，可串联或关联使用，直流输出纹波小，稳定度高，稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能，是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给，才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低，电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。 直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的 （1）、学习直流稳压电源的设计方法； （2）、研究直流稳压电源的设计方案； （3）、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理
课程设计排版要求
摘要（黑体，四号，居中，中间空四格） 摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，字数应不少于300字。摘要的内容应包括：目的、依据、方法、概要工作及其结果与结论，摘要中尽量不要出现“本文、我们、作者”之类的词汇，不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。（摘要正文为小4号宋体，段落两端对齐，每个段落首行缩进两个字。） 关键词：(黑体，小四)关键词用小四号宋体，每个关键词之间用“；”，结尾没有标点。关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖文章主要内容的通用技术词条。关键词一般列3~5个。 设计（论文）书写一律采用国家规定的简体汉字。标题编号应统一，如：第一章，1，1.1，……；论文中的表、图和公式按章编号，如：表1.1、表1.2……；图1.2、图1.2……；公式（1.1）、公式（1.2）。 图和表中文字用五号宋体，图名和表名分别置于图的下方和表的上方，用五号宋体（居中排）。 页码：封面、扉页不占页码；摘要、目录采用希腊字母Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…排列，正文采用阿拉伯数字1、2、3…排列；页码位于页脚，居中位置。
Abstract（黑体，四号，居中） 外文摘要及关键词应是中文摘要及关键词的译文，书写要求与中文相同。（英文摘要正文为小四号Times New Roman字体） Keywords:（小四号黑体顶格）： 关键词用小四号Times New Roman字体，每个关键词之间用“；”，结尾没有标点。
目录（黑体，四号，居中，中间空四格） 摘要（宋体，小四）...................................................... I Abstract ............................................................................................................................................ I 第1章XXXXX .. (x) 1.1 XXXX (x) 1.1.1 XXX (x) 1.1.2 XXX (x) 1.1.3 XXX (x) 1.2 XXXX (x) 1.3 XXXX (x) 1.4 XXXX (x) 1.4.1 XXX (x) 1.4.2 XXX (x) 1.5 XXXX (x) 1.6 XXXX (x) 第2章XXXXX (x) 2.1 XXXX (x) 2.1.1XXX (x) 2.1.2XXX (x) 2.2 XXXX (x) 2.2.1 XXX (x) 2.2.2 XXX (x) 2.2.3 XXX (x) 第3章XXXXX (x) 3.1XXXX (x) 3.2XXXX (x) 3.2.1XXX (x) 3.2.2XXX (x) 3.3XXXX (x) 第4章....................................................................................................................................... x x 4.1XXXX ............................................................................................................................... x x 4.2XXXX ............................................................................................................................... x x 参考文献....................................................................................................................................... x x 致谢....................................................................................................................................... x x 附录....................................................................................................................................... x x
封面及排版要求
中国矿业大学力学与建筑工程学院 2010~2011学年度第一学期 《××××××》课程报告 学号20120000 班级土木交建08-1班 姓名刘小慧 力学与建筑工程学院教学管理办公室
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。 关键词：☆☆☆☆；☆☆☆；☆☆；☆☆☆ 四号宋体，西文Times New Roman 1 文Times New Roman 字体，行距最小值18磅）。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。 2 标题名称（一级标题） 2.1 宋体，西文Times New Roman 字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。 f f f C ?στtan ?+= 式中 τ f ——土的剪切强度，MPa ； C f ——土的粘聚力，MPa ； φ f ——土的内摩擦角，（°）。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文Times New Roman 字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。
3 标题名称（一级标题） 3.1 标题名称（二级标题） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（内容小四号宋体，西文Times New Roman 字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，计算结果见表1。 表1 土的抗压强度和变形模量 土层名称 含水量 / % 无侧限抗压强度 / kPa 变形模量/ kPa 粘土 18 2000 13330 25 1360 9070 30 970 6470 18 2360 15730 ☆☆☆，其结构如图1所示。 ☆☆☆（内容小四号宋体，西文Times New Roman 字体，行距最小值18磅）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 图1 模板结构简图 1－液压系统；2－基本模板块； 3－变径加块；4－浇注工作台
课程设计文档规范化要求及封面
重庆工商大学派斯学院本科生课程设计 论文文档规范化要求 一、课程设计文档论文内容包括：题目、作者、中文摘要、英文摘 要、关键词(中英文)、正文、参考文献七部分组成 二、课程设计的整理、装订要求 1、正本装订要求 ①统一采用A4幅面、左面竖装； ②材料的装订顺序：封面、目录、摘要、正文、参考文献、附录(可以缺省)、课程设计成绩评定表。 2、相关材料的填写要求 (1) 封面：采用统一的模版。 (2)成绩评定表：经指导教师、评阅教师写评语、签字后有效。 三、课程设计说明书的书写格式规范 1、毕业论文本身由毕业论文(设计)题目、作者、中文摘要、英文摘要、关键词(中英文)、正文、参考文献七部分组成。 (1) 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写； (2) 作者：处于论文题目正下方，须写明学校、专业、年级、班别、姓名；正下方注明指导教师及姓名； (3) 摘要：中文摘要字数应在400字左右，英文摘要与中文摘要内容要相对应； (4) 关键词：中、外文均限制在3～5个词汇内； (5) 正文：论文正文包括绪论(或前言、概述等)、论文主体、结论。正文要标明章节，图表和公式要按章编号，公式应另起一行书写，并按章编号，正文文字应在4000字左右； (6) 参考文献：必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。 (7) 目录：要求层次清晰，正文主要层次按三级标题编写，各级标题要与文中一致。另须包括参考文献、附录等；
四、课程设计论文的排版格式规范 1、版面尺寸：A4(210×297毫米)。 2、装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。 3、版芯位置(正文位置)：上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。 4、页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。 5、正文文本：宋体小四4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。 6、论文标题：小2号黑体。 7、作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。 8、中文摘要和中文关键词：用小4号仿宋体、两端对齐方式排列。 9、英文摘要和英文关键词：用小4号Times New Roma体、左面对齐方式排列。 10、正文内标题：一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引、小3号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。 11、正文文字：用小4号宋体。 12、文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。 13、参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用小3号黑体；具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。 14、附录：附录必须按正文中出现的顺序编号排列，并用3号黑体靠左对齐方式注明“附录×”字样。 以上排版格式参见文后所附“毕业论文排版打印样式”。
毕业论文封面及格式要求
新乡学院商学院毕业生毕业论文写作要求 一、论文格式 1．封面（封面具体内容及格式见附件一）。 2．“目录”页（目录页的具体内容及格式见附件二）。 （1）．“目录”部分单独成页编排，称为“目录”页，置于继封面之后的第1页。 （2）．“目录”页中正文部分的内容只列到二级标题为止，不列三级以下的小标题。 （3）．“目录”页中所列内容必须相应标出其在论文中的页码数。（论文除“目录”页外，其它均须打印出页码数，由前往后依次排序。） 3. 论文题目 4. 作者 5．中、英文“内容摘要”、“关键词”（此部分单独成页）。英文内容摘要（Abstract）和关键词（Key words）紧随中文“内容摘要”、“关键词”后排版，不单独另行成页。 6．论文的正文部分（此部分单独起页开始。正文部分的文字表述及排版格式见后）。 7．“参考文献”。毕业论文（设计）必须有不少于5种以上的参考文献，可以是著作、论文，也可以是网址。“参考文献”列于论文正文之后，单独成页。具体要求见后。 8．“致谢”。用于表达作者的写作心得及对相关人员的感谢，此部分不是论文的必备部分，具体由各院（系）在院（系）范围内作统一要求。 二、具体要求 毕业论文采用统一格式。封面及目录参看上面格式。 正文内容依次为： 1、论文题目（2号或3号黑体，居中） 2、作者姓名（小4号楷体，居中） 3、内容摘要（小4号楷体，200—400字为宜） 4、关键词（小4号楷体，关键词必须是词组,3—5个为宜，中间用分号隔开） 5、论文内容（小4号宋体），论文中大标题用4号黑题 6、参考文献（小4号楷体，至少5个） 正文中序号按固定格式标注。 例如：一、××××（黑体） （一）×××××（加粗） 1. ××××× （1）××× （2）××× 引用期刊文章时，格式如“序号姓名.引用文章名称[J].期刊名称，年份，（期数）.”。引用著作时，格式如“序号姓名.引用著作名称[M].出版地：出版社名称，年份.” 参考文献： [1]董新华.会计准则国际趋同过程中的中国特色问题的研究[J].财会通讯，2008，（6）. [2]李新慧.财务管理[M].北京：中国人民大学出版社，2008. 7、论文题目、作者、内容摘要及关键词的英文翻译（说明：专科生不要求此项） 三、排版及字数要求 行间距24，上边距2.5厘米，下边距3厘米，左边距3厘米，上边距2.5厘米，关键词和正文之间空一行. 文科本科不少于8000字符，专科不少于6000字符。 凡有抄袭、剽窃现象者，经认定属实，毕业论文（设计）成绩一律以零分计算；情节严重者，根据学院的有关规定给予相应处分。
论文排版格式要求
附件1 论文排版格式要求 一、论文全文用中文撰写，使用WORD文件格式； 二、论文打印具体格式要求： （一）纸张尺寸：A4标准纸（210mmх297mm）激光打印； （二）页边距： 上边界 30mm、下边界27mm 左边界 20mm、右边界20mm 页眉 15mm、页脚17.5mm 行距固定值18磅 （三）首页按如下顺序、字号分行打印： 标题：二号黑体居中 作者：小四号楷体居中 单位：五号宋体居中 摘要：标题小五号黑体 正文小五号楷体 关键词：标题小五号黑体 正文小五号楷体 正文：五号宋体，双栏排 表：表题小五号黑体，表文小五号宋体 图：图题、图文均用小五号宋体 参考文献：标题小五号黑体 内容小五号宋体 （参考文献必须是公开出版物） 作者简介：标题小五号黑体 内容小五号宋体 （四）文稿格式其它要求： 1、文稿应包括：题名（20字以内），作者姓名，作者单位（含地区名和 邮编），中文摘要（300字左右），关键词（3-6个），中图分类号，正 文，参考文献，英文摘要（与中文文摘要基本一致，包含题名、作者姓 名、作者单位、摘要、关键词），作者简介。 2、文中图表要符合国家规范。照片应选用清晰的黑白照片，附表一律采 用三线表（不划竖线）。
3、文中所有物理量和单位应符合国家标准或国际标准。外文字母、单位、 符号的大小写、正斜体、上下角标及易混字母应标注清楚。文中名词术语必须规范化、标准化。缩写字母在第一次出现时，应给出中英文全称。 4、文稿章节编号采用三级标题：一级如1,2,3…；二级如1.1,1.2,1.3,…； 三级如1.1.1,1.1.2,1.1.3,…。 5、参考文献应是已公开出版的，以便审者、编者、读者查证。参考文献 序号应按文中引用顺序排列。著录格式如下： 专著：序号著者.书名.出版地：出版者，出版年；起止页码 期刊：序号著者.篇名.刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码 论文集：序号著者.篇名.文集名，出版地：出版者，出版年：起止页码 学位论文：序号著者.题名.[××学位论文].保存地：保存单位，授予年 标准文献：序号标准制定者.标准名和编号.发布年 电子文献：序号著者.文献名.文献出版或可获得地址，发布日期。6、文稿篇幅在4~6页左右，用word 2000或word 2003等版本排版，激 光打印，投稿一式两份。 7、来稿请注明作者的真实姓名、职务、学位或职称、工作单位、详细通 信地址、邮政编码、联系电话和E-mail地址。
课设排版格式
一、书写内容要求： 1）封面 2）目录 3）中文摘要100字左右；关键词3-5个 4）需求分析 5）总体设计 6）详细设计 7）程序编码 8）程序调试与测试 9）软件安装和使用说明书 10）设计体会与小结 11）参考文献 12）致谢 行文要求言简意赅，术语规范，论据充分，条理清楚，图表、程序要安排紧凑。 二、格式排版及装订要求： 1、课程设计的纸张统一采用A4纸规格，左侧装订。 2、插图要求：图形大小合适、规范，图号清楚，中文标注(图题宋体、五号字)。 3、格式排版要求： （1）页边距设置：上2.54厘米，下2.54厘米，左2.8厘米，右2.8厘米（2）所有一级标题为宋体、小二号、加粗、段前12磅、段后12磅、居中（3）所有二级标题为宋体、三号、加粗、段前6磅、段后6磅、左对齐 （4）所有三级标题为宋体、小三号、加粗、段前6磅、段后6磅、最对齐（5）除标题外所有正文为宋体小四，1.5倍行距，每个段落首行缩进2字符（6）目录只显示3级标题 三、其他要求 1、查阅文献资料，一般在5篇以上； 2、书写规范的课程设计文档； 3、蓝皮本、设计说明书的题目名称应与设计任务书保持一致。 4、每人填写课程设计蓝皮本一份，主要填写封面、课程设计总结，不要忘记签名。 5、设计说明书排版格式参考下面的样例，格式统一，遵循规范，打印1份，装订。
6、任务书每人各打印2份，用订书机左侧订2个钉书针，一份交给指导老师，一份 夹在蓝皮本中。 7、将蓝皮本、设计说明书、设计任务书（夹在蓝皮本中）、光盘装到档案袋中。 8、每个人单独刻盘，内容包括任务书、课程设计文档、答辩PPT、源程序。 9、小组成员将电子文档交各小组组长，组长将全部学生的内容汇总刻一张光盘。刻 盘时每人一个文件夹，以学号姓名命名，如：“11270311张城硕”，中间不要加任何符号；文件夹内的内容如第8条所示，刻好后交给指导老师。 四、排版样例如下：
论文排版格式要求
附件 1 论文排版格式要求 论文全文用中文撰写，使用 WOR文件格式；论文打印具体格式要求： （一）纸张尺寸：A4标准纸（210mnx 297mm激光打印; 二）页边距： 上边界30mm 下边界27mm 左边界20mm右边界20mm 页眉15mm 页脚17.5mm 行距固定值 18 磅 三）首页按如下顺序、字号分行打印： 标题：二号黑体居中 作者：小四号楷体居中 单位：五号宋体居中 摘要：标题小五号黑体 正文小五号楷体 关键词：标题小五号黑体 正文小五号楷体 正文：五号宋体，双栏排 表：表题小五号黑体，表文小五号宋体 图：图题、图文均用小五号宋体 参考文献：标题小五号黑体 内容小五号宋体 （参考文献必须是公开出版物） 作者简介：标题小五号黑体内容小五号宋 体 （四）文稿格式其它要求： 1 、文稿应包括：题名（ 20 字以内），作者姓名，作者单位（含地区名和邮 编），中文摘要（ 300字左右），关键词（ 3-6 个），中图分类号，正文，参 考文献，英文摘要（与中文文摘要基本一致，包含题名、作者姓名、作者单位、 摘要、关键词），作者简介。 2、文中图表要符合国家规范。照片应选用清晰的黑白照片，附表一律采用三线表 （不划竖线）。 3、文中所有物理量和单位应符合国家标准或国际标准。外文字母、单位、符号的大 小写、正斜体、上下角标及易混字母应标注清楚。文中名词术语必须规范化、
标准化。缩写字母在第一次出现时，应给出中英文全称。 4、文稿章节编号采用三级标题：一级如1,2,3…；二级如1.1,1.2,1.3,… 三级女口 1.1.1,1.121.1.3, …。 5、参考文献应是已公开出版的，以便审者、编者、读者查证。参考文献序号应按文 中引用顺序排列。著录格式如下： 专著：序号著者 . 书名 . 出版地：出版者，出版年；起止页码期刊：序号 著者 . 篇名 . 刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码论文集：序号著者. 篇 名 . 文集名，出版地：出版者，出版年：起止页码 学位论文：序号著者.题名.[xx学位论文].保存地：保存单位，授予年 标准文献：序号标准制定者 . 标准名和编号 . 发布年 电子文献：序号著者. 文献名 . 文献出版或可获得地址，发布日期。 6、文稿篇幅在 4~6页左右，用 word 2000 或 word 2003 等版本排版，激光打 印，投稿一式两份。 7、来稿请注明作者的真实姓名、职务、学位或职称、工作单位、详细通信地址、邮 政编码、联系电话和 E-mail 地址。
通信计算机网络课程设计内容及要求
《计算机网络课程设计》 一、课程设计的目的 计算机网络课程设计是专业实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的是引导学生将书本上抽象的概念与具体的实现技术相结合，使学生体会网络协议的设计与实现过程，以及专业技术人员所使用的基本方法和技巧，培养学生解决计算机网络问题的实际能力，掌握组建计算机网络的基本技术，提高学生的综合应用能力。 二、课程设计要求和内容 课程设计要求： 1、正确理解题意； 2、具有良好的编程规范和适当的注释； 3、有详细的文档，文档中应包括设计题目涉及的基础知识、设计思路、程序流程图、程序清单、开发中遇到的问题及解决方法、设计中待解决的问题及改进方向。 4、有一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。包括学会自己分析解决问题的方法，对设计中遇到的问题，能通过独立思考、查阅工具书、参考文献，寻找解决方案。 评分标准： 1．是否有正确的运行结果； 2．是否有良好的编程规范和适当的注释； 3．文档是否完备。 课程设计内容即参考题目：（任选下列一题或自行另选设计题目)： 1、发送和接收TCP数据包 TCP是一种面向连接的、可靠的传输层协议。TCP协议工作在网络层IP协议的基础上。本课程设计的目的是设计一个发送和接收TCP数据包的程序，其功能是填充一个TCP数据包，发送给目的主机，并在目的主机接收此TCP数据包，将数据字段显示显示在标准输出上。
2、发现网络中的活动主机 利用ICMP数据包，通过使用ICMP的回送和回送响应消息来确定当前网络中处于活动状态的主机，即ping消息的请求和应答，将发送的ICMP的数据包类型设置为回送请求（类型号为8），并显示在标准输出上。 3、监控IP包流量 本课程设计的目的是熟悉IP包格式和加深对IP协议的理解。要求编制程序，监控网络，捕获一段时间内网络上的 IP数据包，按IP数据包的源地址统计出该源地址在该时间段内发出的IP包的个数，将其写入日志文件中或用图形表示出来（建议用图形表示出统计结果）。 4、解析IP数据包 课程设计的目的就是设计一个解析IP数据包的程序，并根据这个程序，说明IP数据包的结构及IP协议的相关问题，从而对IP层的工作原理有更好的理解和认识。本设计的目标是捕获网络中的IP数据包，解析数据包的内容，将结果显示在标准输出上，并同时写入日志文件 5、模拟Ethernet帧的发送过程 目前，Ethernet是应用最广泛的局域网。因此，学习Ethernet技术对深入掌握局域网知识是非常重要的。本课程设计的目的是模拟Ethernet帧的发送过程，使读者熟悉Ethernet帧的数据发送流程，即CSMA／CD32作流程。编写程序模拟Ethernet节点的数据发送流程。 6、解析ARP数据包 本课程设计的目的是对网络上的ARP数据包进行分析，从而熟悉ARP数据包的结构，对ARP协议有更好的理解和认识。要求编写一程序，获取网络中的ARP 数据包，解析数据包的内容，将结果显示在标准输出上，并同时写入日志文件。 7、UDP服务器的设计 UDP是TCP／IP协议族为传输层设计的两个协议之一，是一种无连接的，不可靠的协议。由于UDP采取了无连接的方式，因此协议简单，在一些特定的应用中协议运行效率高。UDP适合一些实时的应用，如IP电话、视频会议，它们要求源主机以恒定的速率发送数据，并且在网络出现拥塞时，可以丢失一些数据，但是延迟不能太大。基于这些特点，流式多媒体通信、多播等应用在传输层采用