哈佛摇篮常青园魏清清《两个百年梦想与幼儿园园长》读后感
如何做好中国的幼儿教育
——读《两个百年梦想与幼儿园园长》有感我始终觉得要想了解一个人，要想走进他的心，就要去阅读他的文章。一个人的文字能表现出他精神的高度，思想的深度，能反应出他内心的思维轨迹，能映射出他最真实的一面。在哈佛摇篮，自然对潘总充满了好奇，一直很想了解这样一个传奇人物的内心世界。现在终于有机会满足一下自己的好奇心，拿到书后就如饥似渴的开始阅读。
我觉得这本书的核心是围绕“中国”“儿童”“解放”为中心的，我能感受到潘总对中国幼儿教育的使命感，我能感受到他身为中国幼儿园园长的无奈和挣扎，我能感受到他内心对中国幼儿教育的美好夙愿，那一副美好的蓝图，是多么的令人憧憬，多么的令人欣慰。
这本书让我想起曾经的梦想：做一名好老师。其实我很喜欢，甚至可以说崇拜教师。我觉得教书育人是全世界最伟大的职业之一，是极其高尚的。没有选择师范学校，不是因为不喜欢，而是因为太喜欢，所以才不敢触碰，害怕做不好让自己失望。还有一个原因是直到那个时候都没有遇到一个真正让我打心眼里敬佩并且尊崇的老师，并不是不相信有这样的老师，只是不相信自己会成为这样的老师。同时也看到了中国教育体制下教师的无能为力，有很多事情是无法实施，无法运行的。我不喜欢把自己的思想束缚起来，我不喜欢敷衍了事，我不喜欢形式主义。对于我这样要做就要做到极致的人来说，做不好
就干脆不去做。
毕业后发现自己最喜欢的行业还是教育，既然没有办法磨灭对教育的热爱，那就全力以赴去做好它。If there is no miracle,became one!如果你看不到奇迹，就成为奇迹！我没有遇到一个可以让我折服的老师，不代表自己不可以成为一个用生命诠释教育真谛的老师。所以，我终于选择了自己喜欢的教育行业！
读这本书让我对幼师受到应有的尊重充满自信，充满期待。就像书中说的：一个国家的未来在于儿童！谁决定了儿童的未来！除了父母，谁时刻与孩子们在一起！谁最能影响孩子们的行为生活习惯!谁最能影响孩子们的身心发展！是幼师！简单的说，幼师的修养会影响孩子的一生，也决定了国家的未来。当我了解到很多幼师接受的教育水平，当我耳闻很多幼师的个人修养及文化素质，我深深的为孩子们担忧，为中国的未来担忧。如此重要的启蒙教育竟会这样受冷落，竟会这样不受重视！当我听到幼儿园老师做的是服务业的时候，我无法抑制眼中的泪水！这句话刺痛了我，让我很失望。我觉得那一刻自己一直保持的那种教师应该有的傲娇姿态，那种崇高顷刻被摧毁，我觉得那一刻自己一直坚守的教书育人是最伟大的职业之一的信念被
动摇。我没有办法接受这样的评价！还好，那只是一个小波浪，没有把我的思想摧毁，而是让我重新思考自己选择做教育的初衷。还好，看到了这本书，看到了有很多人在为着自己内心的那份执著奋斗着，坚持着。
中国的幼儿教育是一条长的看不见尽头的坎坷路，这条路有时黑
的让人看不到任何光亮。但我从这本书里面感受到了坚持的力量，我知道有一些真正爱中国，爱教育，爱孩子的人舍弃了自己优越的条件，放弃了可以安逸活着的权利，义无反顾的踏上幼儿教育这条不归路。我不禁深思：到底如何才能做好中国的幼儿教育，就像潘总说的，每个老师都是教育家，都有自己的教育梦。虽然资历尚浅，但仍然想谈谈自己的观点：
改变传统观点。
我十分赞同书里面“解放儿童”的观点。解放儿童，就是让孩子们在大自然中感受造物主为我们创造的这一切美好的事物，感受生命的智慧，让孩子自由发展，成为最好的自己。自由发展并不是纵容，真正的自由不是想干什么就干什么，而是不想干什么就不干什么。真正的自由会让孩子的心得到释放，会让他们一生都受益匪浅。但中国的教育对人的思想除了束缚就是禁锢，就是把人性当中那些自然的、自由的、开放的东西都慢慢抹杀掉！什么时候孩子的思想解放了，孩子的想法得到大人的尊重了，中国的教育也就有希望了。
突破传统思维。
“只有长大成人保持童心的人，才是真正的人。假如你们还有一些东西不明白，请问问你们的父母。亲爱的家长，如果你们有什么不明白的，请问问你们的孩子！”我非常喜欢书中的这句话，因为我始终相信一个人成熟的标志不是世俗了，不是圆滑了。一个真正成熟的人，必须经历痛苦的历练，必须超越肮脏的世俗出淤泥而不染，必须经历生命的破碎与更新。一个真正成熟的人，拥有经历过沧海桑田，
世事变迁后生命的沉淀，仍然有一颗纯洁、童真的心灵，对生活充满热爱，对世界充满感恩，对未来充满希望，对造物主充满敬畏！在中国，这样的人少的可怜！
改变对教育的态度。
有一些家长把老师当保姆，我只想说：如果一个家庭把幼师当保姆，那这个家庭是悲哀的。如果一个班级把幼师当保姆，那这个班级是悲哀的。如果一个园所把幼师当保姆，那么这个幼儿园是悲哀的。如果一个国家把幼师当保姆，那这个国家是没有未来的！如果把老师当保姆，不如找一个专业保姆，那样会把孩子照顾的无微不至，也会满足你的一切要求。但是对不起，你的孩子是没有未来的！凭什么，决定孩子未来的人却被看的如此低下，如此卑微！这不是民族的悲哀吗？我们确实是要改变对待教育的态度，改变我们对待教育工作者的态度！
教书育人，既教书又育人才是真正的双赢。只教书不育人，教出来的是祸害；只育人不教书，教出来的是蠢才。中国的应试教育让很多家长只在乎孩子的成绩，只在乎孩子学到的知识。孩子的行为习惯好不好，自理能力强不强，有没有礼貌，懂不懂得关心别人爱别人、、、对于这些决定孩子命运的素质和修养却一点点都不关心！
就像书中说的一样，1840年，当中国沦陷为半封建半殖民地的时候，在万里之外的德国，人类的第一家幼儿园诞生了。在1876年，中国端着颇为骄傲的27套挖耳勺赴费城博览会的时候，日本建立了第一家公立幼儿园。在1907年，三座大山压得中国人民喘不过气的
时候，在意大利的蒙台梭利儿童之家迎来了第一批孩子。我不觉得中国人比外国人差，我不觉得中国人做不出好的教育。只是我们的焦点放错了位置。文明的西方国家注重的是人性的自由发展，注重的不是灌输知识，而是开发人的本性。当人的本性被开发出来的时候，人的潜质就释放了，知识自然就找上门来了。这才叫双赢！
一本好书，会让人受益匪浅。读了这本书感触颇多，拙口笨舌只能表达一二。无论前途多么暗淡，尽管当下中国幼儿园的境况不容乐观，但仍然有很多热爱教育的人愿意为之全力以赴。对中国的教育充满期待，对中国的未来充满希望，对中国的孩子们充满全身心的爱和希望！不要看环境多么令人绝望，要知道当人决定要去做的时候，一切都会有希望！
哈佛摇篮常青园---魏清清
《哈佛家训》读书笔记范文500字(精选3篇)
《哈佛家训》读书笔记范文500字（精选3 篇） 《哈佛家训》读书笔记范文500字 读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？下面是整理的《哈佛家训》读书笔记范文500字，欢迎阅读与收藏。 《哈佛家训》读书笔记1 暑假，我读完了《哈佛家训》这本书，它是一本教子课本，由一个个小故事组成，从品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气、觉悟十个方面给我们讲述以为人处世的道理，每一个故事都有丰富的教育功能和深刻的生活意义，激发了我们队社会、对人生进行多角度的思考。 我最感兴趣的一个小故事是成功——奋斗人生的酒杯里的一个小故事，故事的名字是1000美元可以做什么，故事讲得是戴尔靠出卖电脑配件得到了1000美元，计划了它的三种用法：一是举办一次生日盛大酒会，二是买一辆二两福特车，三是成立一家电脑销售公司，他反复思考，否定了前两种方案，第二天他用1000美元注册公司，开始销售电脑，两年后他赚到足够的钱，开始自己组装电脑，并推出了自己的品牌，他的电脑成为热销品牌，如今他已经成为世界首富。他成功的秘密是：我知道怎样使用1000美元。同样，美国铁路大亨詹姆斯。希尔也用1000美元使自己变成了世界富豪。
这个故事使我明白了一个道理，1000美元的用法，有很多种，但不同的人使用的办法不一样，有人用它购买品牌衣服，有人用它去做旅行，有人用它买一份保险，更多的人会把它存进银行，但是戴尔、詹姆斯却用它作为自己创业第一步，这不仅包含了一个人的生存智慧，尤其显示了一个人生命的境界和生活的技巧，值得我在以后的生活中学习和思考。 《哈佛家训》读书笔记2 《哈佛家训》是一本由美国作者创作的一本“著作”。这本书里面是由很多个小故事组成的书。 里面还被分为了好几个篇。其中有《尊重》、《信念》、《博爱》、《幽默》、《刚毅》还有《人生》，《哈佛家训》也被分为“I”、“II”、“III”和“IV”四部。 这里面的故事有的是告诉你一些道理;有的是告诉你怎么样做人;还有的是告诉你别人是怎么样刻苦努力才成为名人的……这里面的很多故事都让我懂得了一些道德问题、怎么样的`事情才算高尚、人生是怎么样的、不能骄傲、一些人生问题、还有一些诚信问题，这些道理可以对我们以后的人生有所帮助。 其中有母爱的宽恕;慷慨的解囊相助;不顾自己也要救别人——这些事情都让我感动至极。 其中有一个故事是讲：一个电气技师——斯坦门茨，在他最困难的时候，一家小工厂帮助了他。有一次他帮福特公司修理了电机，福特公司邀请他到他们的公司来。但斯坦门茨却拒绝了。因为那家小工
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金色摇篮幼儿园健康教育宣传栏[管理资料] 金色摇篮幼儿园健康教育宣传栏 冬春季节抗击流脑 流脑有明显的季节性，以冬春季高发。11,12月份，流脑的发病率开始上升，次年2,4月达到高峰，5月开始下降，7,10月处于最低冰平。这主要是由于冬春季节人们接触密切，气候寒冷、干燥，呼吸道的抵抗力减弱而易发病。 流脑的发病年龄以1,5岁儿童为主，主要症状为:前期颇像感冒，低热、咽痛，随后体温升高、畏寒、头痛、呕吐、皮肤黏膜出现大小不一、分布不均的皮疹，病情严重时出现剧烈头痛、频繁喷射状呕吐、怕光、狂躁、颈后疼痛、颈项强直等症状。如不及时抢救，可在24小时内死亡，婴幼儿病情更为凶险。 流脑是经呼吸道空气飞沫传播的传染性疾病，因病原菌在体外生存力极弱，故通过日常用品间接接触染病的机会极少。脑膜炎双球菌一般寄生在病人或健康带菌者的鼻、咽部黏膜内，咳嗽、说话、打喷嚏时，喷射出大量带菌的飞沫，污染空气，健康人一旦吸入，在机体免疫力下降的情况下，脑膜炎双球菌就会由呼吸道进入血液，后到达颅内，引起脑膜发生炎症性改变，出现一系列临床症状。与患者同一房间，或直接接触过患者口腔分泌物(比如接吻)的人群，属于易感染的高危群体。 防止流脑传播要做到:1、控制传染源。早发现、早诊断、早报告、早隔离。隔离期应到临床症状消失后三天，但不应少于发病后七天。2、切断传播途径。大力开展爱国卫生运动，保持 室内空气新鲜，勤晒衣被，流行时期尽量少去拥挤的公共场所，加强体育锻炼。
预防流脑的最有效方法是接种流脑疫苗。家长要有防病意识，在流脑流行季节，最好不要带孩子到人群密集的公共场所，居室要早晚通风，勤晒衣被，定期消毒儿童玩具。孩子饭前便后要用香皂或洗手液洗手，进餐时可吃上几瓣生大蒜，同时坚持运动锻炼，提高身体抵抗力。如出现头疼、发烧并出现皮肤淤斑等症状，要引起警惕，立即到正规医院就医。如果尚未接种疫苗，而身边已经发现了流脑病人，可以 如何消除亚健康 亚健康是一种健康的透支状态，表现为:身体存在种种不适，但无器质病变，是患病的前兆。随着社会竞争的激烈和生活节奏的加快，亚健康状态人群普遍存在，且呈逐年上升趋势。据WHO统计，约有60,的人程度不同的生活在亚健康状态中，城市越大、经济越发达，亚健康状态的人数越多。中国预防医学会副会长黄永昌教授透露，中国亚健康人口比例已经达到70,。了解有关健康知识有助于加强亚健康人群对疾病的预防、转归和康复，但心态更重要。 世界卫生组织提出，影响人们的健康水平有四大因素，其中医疗条件占8,，父母遗传基因占15,，环境因素占17,，个人生活方式占60,。从很大程度上说，健康来自于合理运动、心理 健康等良好的生活方式。而提高健康意识、树立良好的生活态度、有助于改善生活方式。 1(超过35岁者，无高血压史者也应每年至少测量一次血压。高血压是一种慢性疾病。及早发现并控制高血压，可降低甚至避免各种并发症的发生。更重要的是，引导人们在关注自己血压的时候，主动关心自己的健康状态，管理自己的健康，能使亚健康状况转为健康。 2(参加有规律的、适量的体育锻炼。预防疾病最简单有效的方法就是强身健体。锻炼既要符合人的生理特征，达到一定的频度和强度，又要因地制宜地开展。
2020最新幼儿园工作总结范文
工作汇报/工作计划/幼儿园工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-004316 2020最新幼儿园工作总结范文2020 latest kindergarten work summary
2020最新幼儿园工作总结范文 幼儿园保健工作总结 “教育好幼儿，服务好家长。”是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。这项工作我越干越感到愉快，感到幸福。因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下： 1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。 2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。 3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。
不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。 最新幼儿园教学工作总结 XX年教学成果展为本学期划上了一个圆满的句号。回首这一年来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但是我们燕京幼儿园立足邹城市锐意进取，推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶，我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一致，精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探索中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。现将本学期工作进行反思总结如下： 一、强化内部管理，提高办园档次 科学的管理是通过组织、计划、协调和决策等为幼儿园提供适宜发展的保障条件。加强领导班子队伍建设，我们注重强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子成员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好领导班子。大家讲奉献、作表率，潜移默化
哈佛家训的读后感范文
哈佛家训的读后感范文 哈佛家训的读后感范文我要坚强，我要勇敢！《哈佛家训》让我一生受益！如下是WTT给大家整理的哈佛家训读后感，希望对大家有所作用。 哈佛家训读后感篇【一】 这个暑假，我读了《哈佛家训-- 大全集》这本书。这本书里面的东西使我受益匪浅。《哈佛家训》主要讲的是让我们如何做有用的人，怎么变完美。告诉我们每一个东西都是平凡而深奥的，这本书记录了很多哈佛名人的言行举止，难怪哈佛大学的学生称得上是天才。我本以为哈佛大学只注重人的优秀成绩、多才多艺、家里条件好，原来它更注重“它一代又一代人的质量”。 哈佛大学被誉为高等学府王冠上的宝石，300 多年间，先后培养出8位美国总统、40位诺贝尔奖获得者、32 位普利策奖获得者，以及数以百计的世界级财富精英，为商界、政界、学术界及科学界贡献了无数成功人士和时代巨子。这本书汇集了哈佛大学300 年最顶级的教育理念和哈佛家训精华，从人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点，学会在学习中自我选择，自我塑造，为成长为社会精英打下坚实的基础。 我从厚足以 3 厘米的《哈佛家训》里知道了：什么事情第一次做就要做好，好到自己不能再好了为止，不能总说下次一定做好，一
到了下次又说下次、下次，其实生活中有很多人都有这样的毛病，包括我。每学完一篇课文，当天就要背下来，而我却总是想没关系，下一次背吧。结果到期末很多课文都没有背下来，自然很多知识点也就落下了。经常这样，养成习惯了就不好，很多事情和东西是可以下一次，但人生不可以下一次比如：中考、高考… 里面还有一个另我印象深刻的故事：印度有一位有名的哲学家，天生有一股特殊的文人气质。有一天，一女子说要做他的妻子，没有比女子更爱他的人了，当然那位哲学家也看中了这位女子。但是他并没有直接答应她而是对女子说他要考虑一下。他回到家，便进入长期的考虑中。当他决定要娶那位女子为妻时，女子的父亲便告诉他他已经晚了十年，女子已经是几个孩子的妈妈了。他临死前后悔不已。 多么好的人生却被他给耽误了，面对大事件一定要快速做决定，故事里的'哲学家他自已明明看中了那位女子，却考虑了十年，但那位女子也要为自已着想，她不会无限期等哲学家的回答。做事一定要该快的就要快、该慢的就要慢。人生是不能往复的！我可不想做被人生折磨的人，所以我一定要改掉做事犹豫不决的毛病。 《哈佛家训》，谢谢你！你给了我前进的动力，你给我指明了未来的方向，让我平平安安、一帆风顺、稳稳实实的踏上我人生的征程。 哈佛家训读后感篇【二】有幸读了《哈佛家训》，读过之后，感慨很多，受益匪浅，《哈佛家训》的确是一本不论对家长而言，还是
金色摇篮幼儿园一日活动安排表
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 金色摇篮幼儿园一日活动安排表教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Golden cradle kindergarten day activity schedule 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
金色摇篮幼儿园一日活动安排表 班级：朵朵本周主题：庆祝三八班主任：时间：xx年3月7日-11日 周次 周一 周二 周三 周四 周五本周重点我爱我班级晨间活动跟孩子谈心跟孩子谈心带孩子融入主体带孩子融入主体带孩子玩游戏经典诵读我是一个大苹果古诗复习手指数数手指数数猜谜语上午教学活动内容及目标 一锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿口语能力锻炼幼儿的口语能力拼音：拼音速成十六单元的拼读复习英语儿歌学习词语3个拼音：拼音速成下册十七单元的练习朗朗启蒙阅读二锻炼幼儿手指灵活性锻炼幼儿的复述能力锻炼手指灵活性培养幼儿的心算培养幼儿的想象力手指游戏语言练习蒙氏游戏50以内的心算练
习 幼小衔接三培养幼儿的自我控制力培养幼儿的自我控制力培养幼儿的心算培养幼儿的听力，音符，停顿锻炼幼儿口语能力常规训练常规训练50以内的心算练习歌曲：欣赏歌曲拼音：拼音速成下册十二单元的练习下午 一培养幼儿的想象力锻炼幼儿的听力培养幼儿的动手能力培养幼儿的自我控制力锻炼幼儿的体质能力给幼儿一个题目让幼儿自由画画音乐欣赏写整体认读音节体育游戏：沙包户外活动 二锻炼幼儿的动手能力口型的锻炼听音乐自编舞蹈 培养幼儿的观察能力锻炼幼儿口语能力玩洞洞板拼音：词语的拼读《猴哥》生活小常识同桌之间的自我介绍家庭作业巩固当日所学复习拼音50以内的心算巩固当日所学50以内的心算离园活动与幼儿沟通聊天识字古诗游戏画画家长工作督促幼儿按时完成作业，提醒幼儿空余时间拼拼音小儿歌 FoonShion教育研究中心编制 Prepared by foonshion Education Research Center
观《蒙特梭利教育纪实》有感 夏国菊——哈佛摇篮幼儿园
让儿童在自由和尊重中成长 —观《蒙特梭利教育纪实》有感夏国菊巴甫洛夫说：“幼儿在剩生下来的第三天就开始教育，其实已经晚了两天。”今天再看《蒙特梭利教育纪实》，我的心灵再次被西方先进的教育理念所震撼！ 首先感慨于西方国家对于幼儿教育工作的重视，比如：环境的丰富，氛围的营造，安全的保障，以及优质的教育资源。我们想打破原有的教育现状，首先必须要进行思维模式的转变！ 蒙特梭利是蒙氏教育的创始人，拓荒者与弘扬者。她倡导以儿童为中心，教师是引导者，观察者，环境准备者；她主张让幼儿在独立的教具操作中体验感知，开发幼儿自身的内在潜力，培养专注力，达到自我的学习与修正。这些理念在今天的视频中体现的淋漓尽致！教师适时的指导与帮助为幼儿自我能力的发展提供了有力的支持与协助！ 视频中给我留下深刻印象的有：教师为幼儿做洗手的示范，幼儿自己铺餐布，备刀叉，教师的榜样示范的作用非常明显；还有那些躺着自己给自己喂奶的小婴儿，男孩放错了餐巾和小碗又重新摆正的自我反思和纠正，这些无一不是锻炼幼儿自主能力的体现。而在我们的生活和工作中，有的家长和老师还意识对孩子过度呵护所带来的弊端。我们不能再剥夺幼儿自我锻炼和成长的权利，不能扼杀孩子成长过程中应该被激发的潜能。 蒙氏教育特别倡导尊重幼儿，视频中老师为幼儿换尿布的细节，尽管幼儿不一定能听得懂老师说的话，但是老师一直在认真地告诉幼儿，
我们要做什么，怎样做，需要你配合什么。对待几个月的婴儿尚且如此，更何况对待3—6岁，渐渐形成独立个性的幼儿。由此反思我们老师平时的工作欠缺的还有很多。有时为了达到一时的平静，老师强制要求幼儿安静下来。而我们能够做的就是一次又一次的提醒：要努力寻找方法，用心去创造环境，引发幼儿的兴趣，支持孩子的自我发展。因为每个孩子都是一个独立的，有思想的人，要学会与幼儿进行思想上的沟通，情感上的交流，只有思想通了，其他工作才得以顺利开展。 在工作时，有时会遇到幼儿会犯错误，无论是他能力达不到，亦或者是他想引起老师的注意，我们作为老师，都应该坦然面对，没有指责，没有嫌弃，给幼儿以自信和鼓励，多一些积极正向的引导。要相信“没有不好的学生，只有不会引导的老师。”所以老师的态度和修养非常重要，老师要放下自己的身架，从幼儿出发，提供更加丰富和有序的环境，尊重幼儿的成长步调，给与适时的指导，支持幼儿成为自己，成为最好的自己，我们要努力成为幼儿心中最美丽的太阳！ 播种一种行为，收获一种习惯； 播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一种命运。 今天我们发现了蒙氏教育这一真理，就让我们力争做一名优秀的蒙特梭利教师，让儿童在自由和尊重中成长，把哈佛摇篮精神发扬光大，成就幼儿“专注耐心，追求卓越”的优秀品质，共同托起明天的太阳！
关于《哈佛家训》读后感精选5篇
关于《哈佛家训》读后感精选5篇 《哈佛家训》读后感 我读过一本书那本书是我记忆游新，使我难以忘记。几乎所有的人都渴望拥有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢?谁能引领我们走向成功呢?我想就是它，《哈佛家训》。这是一本具有丰富的教育功能和深刻生活意义的书，书中介绍了许多名人成功的关键，也有许多看似平凡却含义深刻的故事。它可以使一个人由平庸变得非凡，从失败走向成功，震撼着人的心灵。 《哈佛家训》让我感受到了，亲情.信任.母爱.助人.真理.等等......这本书让我懂得了，真理和爱，懂得了谦虚，还有很多......这本书是一本让你学会怎么做人的道理，里面有很多感人的故事，从中我学会了怎么才能做好人，里面的故事很多，由一个个故事变成道理的时候你会从中得到主人公的感受，有些文章我读完了让我一生都很难悟出的道理，它只要一篇文章就能让你悟出的。 这本书能让我们的人生变得更佳精彩，让我们的人生充满真理。“这本书让我们从一个黑暗的世界里慢慢的走出见到光明”《哈佛家训》中每一个故事都有一个深刻的意义。让我一点一点的走向成功的道路。 假如我是一只鸟，我就要成为天上永远飞翔的雏鹰;假如我是海里的一朵浪花，我就要成为最勇敢，冲在最前方的浪花。总之，我要坚强，我要勇敢!《哈佛家训》让我一生受益!
《哈佛家训》读后感 今天，我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。 可以从一个故事来举例：从前有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择。”“有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命，一个少年时进过禁毒所，有很多情妇，一个生前没干坏事，只喝一店酒，你们愿意当哪一个人?”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好下场的。他们的想法啊符合正常人的，可他们都错了，前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯，而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。 20--年后，那些学生都有了工作，有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这翻改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望是，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。 读了这个故事，我深深的被这本书所感动，它不仅仅是一个故事，他也是一个人生的转折，里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个生活富裕的人。正如开头所说的：《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它让孩子们走出迷途，走出黑暗，
幼儿园调查报告(精选多篇)
幼儿园调查报告(精选多篇) 金色摇篮幼儿园家长问卷调查表 尊敬的家长： 您好！首先感谢您对金色摇篮幼儿园的信任，将您心爱的孩子送到这里学习、 生活，为了更有效更有针对性的开展园内各项活动，不断提高我们的教学能力和 办园水平，为您的孩子提供一个更好的环境，我们真诚的希望您能花费十分钟的 时间如实填写此表。谢谢您的合作！ 一、幼儿园工作 1.目前您对金色摇篮幼儿园的整体印象是：a.满意 b.一般 c.不满意 2.您认为您的孩(请收藏好范文，请便下次访问： b.好c.一般 3.您对我园的膳食工作感到：a.很好 b.好c.一般 4.您对我园的卫生环境感到：a.很好 b.好c.一般 5.您在为孩子选择幼儿园时首先考虑到的问题是： a.膳食好 b.教学水平高 c.收费较低 d.口碑较好 e.就近方便 6.您最关心孩子在幼儿园哪些方面的发展： a.学习 b.生活习惯 c.身体状况 d.情绪 e.礼貌 7.您认为我园目前存在的安全隐患有哪些: —————————————————————————————————————————————————————————— 二、教学工作 1. 您的孩子是否喜欢我园的老师：a.很喜欢 b.喜欢 c.一般 2. 您觉得我园的老师态度是否热情具有亲和力:a.很好b.好 c.一般
3. 老师是否主动向您反馈孩子在园的情况： a.经常 b.偶尔 c.很少 d.没有 4.老师是否认真听取家长提出的合理建议和意见，并尽量满足家长 要求：a. 经常b.偶尔c.很少d.没有 5.您认为我园老师的师德师风如何：a.优秀 b.良好c.一般 6.在孩子的作业量方面您的看法是： —————————————————————————————————— ———————————————————————— 三、家园联系 1.我园组织的演出节目您是否到场参加： a.经常 b.偶尔 c.很少 d.没有 2.您是否愿意参加和孩子一起表演节目或者玩游戏等活动： a. 很愿意 b. 偶尔参加 c. 不愿意 d.没时间 3.您是否经常看我园的家园联系栏，及时配合园内工作： a.经常 b.偶尔 c.很少 d.没有 4.您认为您的孩子有时候不愿意上幼儿园的原因是什么： —————————————————————————————————— ———————————————————————— ㈠调查样本的选择 调查的样本是金色摇篮幼儿园的学生家长 ㈡调查方法 由各班班主任将调查表发给来接孩子的家长，第二天由孩子带回幼儿园，统一收回。 ㈢调查结果及分析
【幼儿园开园庆典上的园长讲话】新幼儿园开园园长致辞
【幼儿园开园庆典上的园长讲话】新幼儿园开园园长致辞从牙牙学语到蹒跚独步，孩子一直在向着独立的方向迈进，幼儿园是他将要迈出的一大步，下面是给大家的幼儿园开园庆典上的园长讲话，仅供参考。 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的家长及小朋友们： 大家好! 在这阳光灿烂的金秋时节，在这充满希望与收获的季节，在这风景宜人的海滨城市——威海，我们北京哈佛摇篮威海临港幼儿园开园了! 首先请允许我代表北京哈佛摇篮幼儿园的全体教职员工对社会各界的大力支持与关心表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!向与会的各位家长朋友们表示热烈欢迎!并向多年来关心我园事业发展、支持幼儿教育的朋友们致以衷心的感谢! 我们北京哈佛摇篮幼儿园创办于20xx年，由成立更早的香港哈佛摇篮亲子中心发展而来。至20xx年，我们在北京、山东、河南等
省市共有15所直营幼儿园，在园幼儿3000余名，在职教职工1000余名。 十多年来，北京哈佛摇篮幼教集团致力于创造完全符合儿童成长特色的教育教学模式，突出蒙氏教育教学理念、主题教学与园本课程;致力于打造具有哈佛摇篮理念特色、以幼儿成长为核心的师资队伍;致力于各项基础设施与玩教具的开发、设计与应用。 十年多来，我们始终坚持“打造具有 __世界影响力的国际学前教育机构”的企业愿景;坚持“让中国更多的宝宝享受更优质的学前教育”的办园使命;坚持针对幼儿性格特点给予个性指导，注重开发幼儿益智，启发幼儿想象力，根据幼儿的不同情趣和爱好，聘请专业教师，开设不同专业的特色教学班;坚持遵循国家《幼儿园教育指导纲要》与《3—6岁儿童学习与发展指南》，融合欧美国家基础课程体系，创办哈佛摇篮核心课程体系和评估体系，让在园的每个孩子受到最好的教育，得到最大的发展。 尊敬的各位领导、各位来宾: 教育是一项功在当代，利在千秋的伟业。当下社会的进步，教育事业的繁荣昌盛，呼吁着更多与国际幼教事业接轨的学前教育机构的涌现。我们坚信在各级政府和各级主管部门的关心下，在社会各界
园长学习笔记：打造幼儿园品牌
园长学习笔记 ——《做职业园长——打造幼儿园品牌》 一、幼儿园品牌的构成要素 1、品牌标识要素：幼儿园名称、园徽、园服、园舍布局、建筑主体色调、VI设计。 主体色调：标准色一般使用2——3种，包括楼体色调、各种环创色调等，以主色调为主。 VI设计：包括袋子、园服、口杯、笔、各种案头用本或纸等，几乎涵盖所有幼儿园用品，均用标识。 2、品牌文化要素：幼儿园精神、园风、教风、园史。 3、过程性要素（运营要素）：课程、环境创设、教育教学活动、幼儿园管理、幼儿园公关宣传、幼儿园营销。 二、幼儿园品牌建设与经营 （一）六大核心要素： 1、幼儿园办园理念 2、幼儿园文化 3、幼儿园管理 4、幼儿园课程设置 5、幼儿园团队 6、幼儿园教科研 （二）五个需要 1、准确的品牌定位 2、稳定的品牌内涵 3、丰富的品牌联想 4、广泛的品牌忠诚 5、一流的品牌人物（特指园长） 注：六大核心要素和五个需要是相辅相成的。 园长与品牌建设
园长是幼儿园品牌建设的灵魂人物 一、园长的使命：办好自己的幼儿园。办好让所有老师、所有孩子都获得最大发展的幼儿园，进而服务于家长，促进社会的进步。园长应主动承担起“以幼儿为本，为国育才”的历史使命。 （引用经典）人生百年，立于幼学；人生天地间，各自有禀赋，为一大事来，做一大事（幼儿园的事）去；教育，让生命更美好；教育就是尊重。 “先忧后乐”是园长应当具有的国家责任； “为国育才”是园长应当承担的国家责任； “以幼儿为本”是园长应当坚守的道德底线； “保教合一，游戏为基本活动”是园长应当掌握的教育规律； “促进孩子全面而富有个性地发展”是园长应当努力的育人目标。 注：“忧”指忧患意识。只有有优惠意识，才能促使自己不断地去学习。 “以幼儿为本”——支持、信任、欣赏、尊重。 二、园长定位 角色定位：1、领导者（决策者）——2、指导者（引导者）——3、服务者（支持者）——4、协调者（沟通者）——5、评价者——6、学习者——（再循环至1，成圆形循环）注：对于老师而言，以前是管理，而现在更多的是提倡知道和引导。 幼儿园的一些决策有变化时，管理者了解，却没有通知老师，造成不必要的资源或时间浪费或误解。 三、园长的职能： 1、倡导和确立办学理念：可以借别家幼儿园的，也可以把握国家的方针政策自己确定。 2、制定和落实发展目标：幼儿园要有三年五年发展目标，如，三年把幼儿园打造成什么样。要目标定的高点，便于“求上取中，求中取下”。 3、设计和完善规章制度 4、引导和激励教师发展：精神和物质层面的。对老师的要求：团结、奉献、正气、专业。 “让教育人有教育人的高贵”。 5、争取和挖掘教育资源 6、控制和处理园所风险：全园进行“如何做好安全工作”，保安、厨师、教师、保育员分别演讲。
《哈佛家训》读后感
《哈佛家训》读后感 《哈佛家训》这本书是一本家庭教育的典范，编者借助一个个生动有趣的故事，阐述了百年哈佛的人生哲学，内容涉及立志、自信、行动、意志、诚信、自律、热忱等11个方面。读后，我感觉这不仅是一本给孩子、给父母看的书，对于教育者来说尤其有益，它不仅丰富了自己的知识，尤其是为今后教育学生提供了丰富的素材，教育不是一味的说教，在与学生谈心时、在课堂上、在偶发事件中，我们都可以用这些鲜活的事例去感染学生、促使他们思考、激励他们积极上进、奋发努力，使学生树立正确的人生观和价值观。同时也促使我们思考自己的人生，可谓回味无穷。几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生，然而，他们中的一些人因为缺乏正确的引导，往往事倍功半，甚至不小心误入岐途。青少年时期形成的观念，会以不同的方式影响一个人的一生，所以，在人生开始的时候，应该让他们接受高尚的思想，修炼优良的操行，形成良好的习惯。 《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、对人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。可以从一个故事来举例：从前有一个班级，班级里的所有人都是老师头疼的对象，老师对他们已经放弃了，他们对自己也放弃了，没有人愿意来教这个班。有一天，一位女老师来任教，她对学生们说：“同学们，我让你们做个选择。”“有三个人，一个笃信巫师，嗜酒如命，一个少年时进过禁毒所，有很多情妇，一个生前没干坏事，只喝一店酒，你们愿意当哪一个人？”同学们不约而同地选择了第三个人，因为他们知道前两个人是不会有好
下场的。他们的想法啊符合正常人的，可他们都错了，前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯，而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。20年后，那些学生都有了工作，有些还当了老板。当别人问他们为什么会有这翻改变时，他们回答：“当我们认为自己没希望是，老师告诉我们年轻的时候犯错没什么只要后来改正就行了。 读了这个故事，我深深的被这本书所感动，它不仅仅是一个故事，他也是一个人生的转折，里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个生活富裕的人。正如开头所说的：《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，它让孩子们走出迷途，走出黑暗，拯救他们。 书中还有个故事是这样的：一位名叫玛莉的姑娘给《芝加哥先驱论坛报》的主编西勒先生写信说，为什么每次她都听妈妈的话，帮妈妈把烤好的甜饼送到餐桌上，得到的只是一句”好孩子“的夸奖，而那个什么事也不做，只会捣蛋的戴维，她的弟弟，却总能得到一块香香的甜饼，她想问问无所不知的西勒先生，上帝真得公平吗？为什么她在家和在学校常看到一些像她这样的好孩子被上帝遗忘了？收到这封信后，西勒先生不知如何是好。偶然，西勒先生去参加一次订婚宴会，新郎和新娘互赠戒指时，阴差阳错地把戒指戴在了对方的右手上。牧师看到了这一情景，幽默地说了一句：”右手已经够完美了，我想你们还是用它来装扮左手吧。就带在左手上吧！“西勒先生说，正是牧师的这一句话，让他茅塞顿开。右手本身已经非常完美了，没有必要把饰物戴在右手上，同样，那些有德的人，之所以常常被忽略，不就是因为他们已经非常完美了吗？是的，上帝让右手成为右手就是对你的最高赏赐，让善人成为善人就是对你的最高赏赐。西勒先生找到了答案，马上给玛莉小姑娘回了一封信《上帝让你成为一个好孩子就是对你的赏赐，上帝已经爱
小哈佛幼儿园幼小衔接培训感悟
小哈佛幼儿园幼小衔接感悟 付瑞红 幼儿园大班适龄幼儿的父母，都非常关心孩子进入小学后能不能尽快适应 新环境，顺利度过人生的第一个过渡期，这也是幼儿园、小学教师共同探讨、 关注的问题。通过本次幼小衔接的培训以及培训师的实际经验分享，我收获了 很多，幼小衔接教育不仅仅是知识的传播和习惯的养成，还要实施个性化教育，做到因材施教，根据幼儿自身的特点，做好心理辅导和心理健康教育工作。那么，在这个过程中家长应该做些什么呢？ 1、为孩子营造良好的成长氛围 家庭环境对孩子的影响至关重要。家庭是幼儿生活、学习的第一个场所， 家庭的结构和气氛，家庭成员的整体素质，家庭成员的道德水准及言行，决定 着幼儿今后生活中的品德和行为习惯。一般来说，三代同居的家庭中，家庭成 员对幼儿的教育态度、教育方式、教育内容会存在不同程度上的差异。通常情 况下，祖辈会在幼儿的饮食起居上关怀备至，父辈则在幼儿智能开发上予以较 多关注，在道德品质培养方面，祖、父辈也会因历史观念、文化素质、道德水 准而不同。这就要求家长在对待孩子上要尽可能做到协调一致，都要以培养幼 儿良好的道德品质为出发点，使幼儿身心同步地健康成长。家庭的气氛也影响 着幼儿，温馨、和睦的家庭易养成幼儿谦和、友爱、礼貌、自信的品格；吵闹 不休，婆媳不合，父母离异等等，会导致幼儿孤独，产生怨恨、猜疑、固执、 粗鲁等不良性格及攻击性行为。 2、加强孩子自信心的培养 培养孩子相信自己力量的心理品质，对其一生的发展都有极好的影响。一 个人如果缺乏自信，看不到自己的能力，认为自己干什么都不行，总是不如别人，成就动机低，就会消极被动，自己能够做好的事情也会半途而废。久而久
《哈佛家训》读后感400字精选范文
《哈佛家训》读后感400字精选范文 《哈佛家训》读后感400字1 哈佛是世界上著名的大学，一位哈佛博士写了这本《哈佛家训》，作为送给儿女的一份特殊的人生礼物，用完美的思想熏陶他们的灵魂。这本书中的每一个故事都有丰富的教育功能和深刻的生活意义。 我很喜欢这本书，下面谈谈我读了“被拆掉两次的亭子”后的感想。墨西哥前总统福克斯的父亲是一位农场主，想拆掉花园中的一座旧亭子，福克斯对拆亭子很感兴趣，希望父亲等他从寄宿学校放假回来后再拆，父亲答应了。福克斯放假回家，发现亭子已经拆掉了，他对父亲说：“你对我撒谎了！”父亲想起了自己的承诺，承认自己做错了，父亲召来工人，在原址按原样重建了亭子，当着福克斯的面，让工人又把亭子拆掉。 父亲为了实现自己的承诺，将一座亭子拆建两次，在福克斯的心里重建了一座亭子，这座亭子就是对诚信的信念，福克斯以诚实守信的品德受到墨西哥人的尊重。诚信就是诚实、守信用，这是做人的基本要求，福克斯靠诚信从一个普通的推销员成为墨西哥的总统。我是一个小学生，也要树立诚信的信念，在学校做一个诚信的学生，在家里做一个诚信的孩子，将来踏入社会做一个诚信的公民。 《哈佛家训》读后感400字2 在寒假期间，我读了一本叫《哈佛家训》的书，这本书中有很多
教你做人的道理，让我们一起来看看吧！ 这个故事叫《养狮人的悲剧》。一个人养了一条幼狮，渐渐地，狮子长大了，有一天，养狮人突发奇想——带狮子去旅行，一路上，狮子都很听话。路上有人问养狮人：“狮子不会吃你吗？”他说：“怎么可能呢？我从小把它养大，它不会吃我的`！”路上有条狗问狮子：“你怎么不吃他？”狮子说：“那怎么可能呢？他是我的恩人。”他们穿过沙漠，食物和水都被狂风卷走了。过了几天，狮子把他吃掉了。 致死他都不明白，狮子怎么会吃了他呢？饱餐后的狮子也大惑不解，我怎么会吃了他呢？ 狮子现在不吃人，不代表它永远不吃人，因为凶残是它的本性。有的人现在对你忠心耿耿，但不代表他永远对你忠诚，如果他本来就不是一个忠诚的人，总有一天他会背叛你。狮子的忠诚和不忠诚都是有限度的，饥饿和危险会使它们露出本来面目。 跟人一样，金钱或者威逼利诱也会使贪婪和胆小的人们致命！ 《哈佛家训》读后感400字3 有幸读了《哈佛家训》，读过之后，感慨很多，受益匪浅，《哈佛家训》的确是一本不论对家长而言，还是对孩子都是应该好好拜读的好书，书中对教育孩子这个让所有家长都头疼的话题，分章节分段的详细的阐述了各个方面，作为家长应该怎么去做，怎么才能做的对，做得好。以前，只知道要好好教育孩子，但是不知道怎么去做，怎么
【精选】上学期金色摇篮幼儿园工作计划范文
上学期金色摇篮幼儿园工作计划范文 金色摇篮幼儿园已经在荥阳走过了近6个年头了，在这6年里，我们渐渐走向成熟，管理日趋正规化，在这6年里，我们带出了一批又一批优秀的孩子，也带出了一支合格的师资队伍，在幼教工作事业中，我们应不断努力，不断学习，争取做到幼教工作事业中的佼佼者，为把今后的工作做得更好，我们制定以下工作计划。 一、指导思想 认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，始终坚持以“真心关爱每一位孩子，热心服务每一位家长，诚心对待每一位老师”为办园宗旨，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，不断优化内部管理，办社会满意家长放心的幼儿园。 二、工作目标 强化管理，改进工作，团结相融，合作进取，不断提高保教质量，以幼儿培养目标为基础，全面提升我园的办园质量。 三、具体内容与措施 1、保教工作 在本学期中，我们以一日活动的开展为重点，并进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性调整，将教育内容无时无刻的贯穿在一日活动的开展中。 在平时的教育活动中，要求教师做到课前有备课，课中有游戏，课后有反思，使之整个教育活动具有连贯性、整体性。课前的备课要做好准备，教案要有自己的
思路与见解，教具要符合课程的内容并充分利用；课中要调动幼儿的参与性，要有一定的游戏为基础，寓教于乐，避免小学化，真正做到学中玩，玩中学；课后要总结课堂效果，反思自己的教育方法，积累经验，不断的完善自己。教师在活动中用普通话与幼儿进行交流，提高幼儿普通话的表达能力，要求幼儿能用普通话对话，能用普通话回答老师的问题。 在平时的常规活动中，各班要进一步做好常规管理工作，注意培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。教师做到为幼儿剪指甲，整理衣服等。要重视孩子的礼仪教育，培养出讲文明懂礼貌的好孩子。 2、卫生保健工作 首先把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园的幼儿必须持有体检卡，并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记，建立体检管理档案。 其次要做好园内的卫生工作，本学期我们将继续落实每天打扫卫生、每周一次卫生大检查的制度，杜绝一切卫生死角，并做好室内的通风工作，坚持每天消毒，保障幼儿生活环境的卫生与安全。 然后做好晨检工作，严格按照“一摸二看三问四查”的制度。做好预防各种传染病的发生，注重入园幼儿体温的测量，并做好登记，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按要求发药喂药，做好幼儿的全天观察记录。 3、安全工作 加强安全管理，做好督促检查工作。要求老师加强责任心，首先做好晨检关，检查幼儿是否带玩具或细小东西进幼儿园，发现后及时收好，下午放学交还家长，并告诫不可带东西进幼儿园。在午休时，要确保至少有一名教师不间断巡视，发现问题，及时处理。在孩子入厕时，教师一定要跟厕，避免因拥挤或滑倒发生事
领导幼儿园开园仪式上的讲话
领导幼儿园开园仪式上的讲话 领导幼儿园开园仪式上的讲话【篇一】 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的家长及小朋友们：大家好! 在这阳光灿烂的金秋时节，在这充满希望与收获的季节，在这风景宜人的海滨城市——威海，我们北京哈佛摇篮威海临港幼儿园开园了! 首先请允许我代表北京哈佛摇篮幼儿园的全体教职员工对社会各界的大力支持与关心表示衷心的感谢!对在场的各位领导、各位嘉宾在百忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎与真诚的感谢!向与会的各位家长朋友们表示热烈欢迎!并向多年来关心我园事业发展、支持幼儿教育的朋友们致以衷心的感谢! 我们北京哈佛摇篮幼儿园创办于20**年，由成立更早的香港哈佛摇篮亲子中心发展而来。至20**年，我们在北京、山东、河南等省市共有15所直营幼儿园，在园幼儿3000余名，在职教职工1000余名。 十多年来，北京哈佛摇篮幼教集团致力于创造完全符合儿童成长特色的教育教学模式，突出蒙氏教育教学理念、主题教学与园本课程;致力于打造具有哈佛摇篮理念特色、以幼儿成长为核心的师资队伍;致力于各项基础设施与玩教具
的开发、设计与应用。 十年多来，我们始终坚持“打造具有中国特色世界影响力的国际学前教育机构”的企业愿景;坚持“让中国更多的宝宝享受更优质的学前教育”的办园使命;坚持针对幼儿性格特点给予个性指导，注重开发幼儿益智，启发幼儿想象力，根据幼儿的不同情趣和爱好，聘请专业教师，开设不同专业的特色教学班;坚持遵循国家《幼儿园教育指导纲要》与《3—6岁儿童学习与发展指南》，融合欧美国家基础课程体系，创办哈佛摇篮核心课程体系和评估体系，让在园的每个孩子受到最好的教育，得到最大的发展。 尊敬的各位领导、各位来宾: 教育是一项功在当代，利在千秋的伟业。当下社会的进步，教育事业的繁荣昌盛，呼吁着更多与国际幼教事业接轨的学前教育机构的涌现。我们坚信在各级政府和各级主管部门的关心下，在社会各界人士的支持下，我们必将充分发挥自身优势，开拓进取，勇于创新，将威海临港园打造为XX 市学前教育行业的一面旗帜，为XX市的学前教育的发展做出积极的贡献!为了孩子的明天，为了我们的幼教事业，我们也真诚欢迎大家积极参与，建言献策，与我们携手，再创辉煌! 最后，我再一次对大家的光临表示热烈的欢迎和由衷的感谢，祝愿各位领导、各位来宾、家长朋友及小朋友们，身
《哈佛家训》读后感
《哈佛家训》读后感 《哈佛家训》读后感 认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的《哈佛家训》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《哈佛家训》读后感1 不知从何时起，我的书架上多了一本书《哈佛家训》。《哈佛家训》这本书是何时买的，我已经忘记了。只记得买书时，爸爸对我说：“你一定要多读书啊，读好书啊。”这本书里的那些故事，有的使人潸然泪下，低声地哭泣；有的风趣幽默，耐人寻味。你看了，准会笑得前仰后合。还有的无论故事是怎样的，不管结果如何，但他们都能使你明白一个深刻的道理。正如序言所写：书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意，不仅可以激发对社会。人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见整个大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。《哈佛家训》的作者名叫威廉—贝纳德，他是一位哈佛博士。这本书是他留给他的子女的一份特殊人生礼物。哈佛大学，众所周知，这是一所十分著名的学校，他先后培养了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以万计的世界级财富精英。所以，我十分喜欢这本书，闲暇时便拿出书慢慢的品位。这本书时常鼓励着我，并给我帮助。有一次，我做完一道数学题时，闲着无事便拿起旁边的一本书，定睛一看，正是《哈佛家训》。我随手翻了一页，刚好翻到《路的旁边也是路》这篇故事。读完后，我想我在用另一种方法算算也不迟嘛。于是便又用另一种方法解了出来。可算完后，答案却和第一次不一样。我急忙验算一遍，发现第一遍做错了，急忙改正过来。我十分喜爱《哈佛家训》这本书，你能从其中吸收到精神的养分。多读书，读好书已经成为我的座右铭，你呢？《哈佛家训》读后感2 《哈佛家训》是一本有着许许多多，形形色色的故事的书，但它每一个故事都
深圳幼儿园排名
幼儿园排行 综合排行榜园所场地与设施设备教学环境与周边安全同类园所收费比较师资力量与教学水平排名学校名称学校名称学校名称学校名称学校名称 1 深圳育仁幼儿园 2 万丰幼儿园 3 翠枫幼儿园 4 深圳智多星幼儿园 5 海丽达幼儿园 6 明日之星幼儿园 7 鹏晖中英文幼儿园 8 振业梅苑幼儿园 9 莲塘莱恩幼儿园 10 广业幼儿园 11 北京金色摇篮幼儿园 12 博雅石厦第一幼儿园 13 乐群幼儿园 14 阳光新干线幼儿园 15 华新村幼儿园 16 丽城幼儿园 17 爱乐谷儿童中心 18 中航幼儿园 19 华茂苑幼儿园 20 舒曼音乐幼儿园 21 南山机关幼儿园 22 观澜镇中心幼儿园 23 兴华幼儿园深圳育仁幼儿园 万丰幼儿园 翠枫幼儿园 振业梅苑幼儿园 海丽达幼儿园 深圳智多星幼儿园 鹏晖中英文幼儿园 鹏兴第二幼儿园 实验嘉宝田幼儿园 深圳市科技试验幼儿园 蓝翔幼儿园(观澜分园) 龙田幼儿园 明德幼儿园 农科幼儿园 翠华幼儿园 深圳市东湖幼儿园 福侨芳华幼儿园 公明育才中英文幼儿园 深圳硅谷幼儿园 横朗幼儿园 华丽幼儿园 金宝幼儿园(深圳凤凰社区 爱心培新新幼儿园 万丰幼儿园 深圳育仁幼儿园 翠枫幼儿园 海丽达幼儿园 深圳智多星幼儿园 观澜镇中心幼儿园 福田区机关第一幼儿园 新阁幼儿园 博雅石厦第一幼儿园 鹿茵中英文艺术幼儿园 碧波幼儿园 乐群幼儿园 光明中心幼儿园 景龙幼儿园 宝安区机关幼儿园 蒙特梭利快乐宝贝幼儿园 南山机关幼儿园 香域中央幼儿园 元凤艺术幼儿园 莲塘莱恩幼儿园 海丽达幼教中心 莲花幼儿园 春天幼儿园(罗湖) 深圳育仁幼儿园 明日之星幼儿园 明德幼儿园 莲塘莱恩幼儿园 深圳智多星幼儿园 观澜镇中心幼儿园 福田区机关第一幼儿园 新阁幼儿园 博雅石厦第一幼儿园 鹿茵中英文艺术幼儿园 碧波幼儿园 乐群幼儿园 光明中心幼儿园 景龙幼儿园 宝安区机关幼儿园 西海湾幼儿园 天健爱心培幼儿园 莲花二村幼儿园 水榭花都幼儿园 北京金色摇篮幼儿园 深圳银鹰第一幼儿园 深圳曼哈幼儿园 龙岗区机关幼儿园 深圳育仁幼儿园 万丰幼儿园 翠枫幼儿园 深圳智多星幼儿园 海丽达幼儿园 鹏晖中英文幼儿园 振业梅苑幼儿园 莲塘莱恩幼儿园 明日之星幼儿园 蛇口工业区第四幼儿园 蛇口工业区第三幼儿园 蛇口工业区第二幼儿园 蛇口工业区第一幼儿园 松坪山第一幼儿园 深圳红太阳幼儿园 桃源第一幼儿园 龙辉幼儿园 南山红蜻蜓幼儿园 南国丽城幼儿园 众冠幼儿园 龙联幼儿园 西丽幼儿园 西丽清清幼儿园