2013中考数学冲刺专题6 综合型问题 人教新课标版

2013中考数学冲刺专题6 综合型问题 人教新课标版
2013中考数学冲刺专题6 综合型问题 人教新课标版

2013中考冲刺数学专题6——综合型问题

【备考点睛】

综合型问题是在相对新颖的数学情境中综合运用数学思想、方法、知识以解决问题,涉及的主要知识点有代数中的方程、函数、不等式,几何中的全等三角形、相似三角形、解直角三角形、四边形和圆;涉及的主要思想方法有转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、函数思想等;要求学生具有融会贯通迁移整合知识的能力、分析转化与归纳探索的能力、在新情境下解决新问题的创新能力.

学生做好以下两项工作,解决综合型问题的水平将有较大提高:①全面掌握初中数学的基础知识、方法、技能,熟练掌握重点、热点知识及重要的数学思想、方法,注重归纳整理形成整体,防止知识出现断链。②适度进行综合性训练并善于总结解题体会,对知识形成发散、迁移及应用能力,提高解题技能,体会数学思想与方法的运用,形成解题策略,如运用转化思想解决几何证明问题,运用方程思想解决几何计算问题,借助几何直观去分析、推理等.

【经典例题】

类型一、以几何图形为背景的综合题

例题1 (2010四川攀枝花)如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=23,点P是边BC上的动点(点P不与点B、C重合),过点P作直线PQ∥BD,交CD边于Q点,再把△PQC沿着动直线PQ对折,点C的对应点是R点。设CP=x, △PQR与矩形ABCD重叠部分的面积为y。

(1)求∠CPQ的度数。

(2)当x取何值时,点R落在矩形ABCD的边AB上?

(3)当点R在矩形ABCD外部时,求y与x的函数关系式。并求此时函数值y的取值范围。

解答:(1)∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD,AD=BC 又AB=6,AD=23,∠C=90°∴CD=6,BC=23∴tan∠CBD=

CB

CD=3∴∠CBD=60°

∵PQ∥BD ∴∠CPQ=∠CBD=60°

(2)如题图(1)由轴对称的性质可知△RPQ≌△CPQ

∴∠RPQ=∠CPQ,RP=CP.由(1)知∠RPQ=∠CPQ=60°∴∠RPB=60°,∴RP=2BP

∵CP=x ∴RP=x ,PB=23-x.

∴在△RPB中,有2(23-x)= x ∴x=

33

4

(3)当R点在矩形ABCD的外部时(如题图),

33

4﹤x﹤23

在Rt △PBF 中,由(2)知PF=2BP=2(23-x ) ∴RP=∴ER=RF-PF=3x-43

在Rt △ERF 中 ∵∠EFR=∠PFB=30° ∴ER=RF 2tan30°=3x-4

∴S△ERF=2

1ER 3FR=21(3x-4)( 3x-43)=

23

3x 2-12x+83 又S△PQR=S△CPQ=21

x 33x=23x 2

∵y=S△PQR-S△ERF ∴当3

34﹤x ﹤23时, 函数的解析式为y=2

3x 2

-(233x 2-12x+83) =-3x 2+12x-83 (33

4﹤x ﹤23)

∵y=-3

x

2

+12x-83 =-3(x-23)2

+43

∴当334﹤x ﹤23时,y 随x 的增大而增大

∴函数值y 的取值范围是3

38﹤y ﹤43

例题2 (2010 山东东营) 如图,在锐角三角形ABC 中,12=BC ,△ABC 的面积为48,

D ,

E 分别是边AB ,AC 上的两个动点(D 不与A ,B 重合),且保持DE ∥BC ,以DE 为边,在点A 的异侧作正方形DEFG .

(1) 当正方形DEFG 的边GF 在BC 上时,求正方形DEFG 的边长;

(2)设DE = x ,△ABC 与正方形DEFG 重叠部分的面积为y ,试求y 关于x 的函数关系式,写出x 的取值范围,并求出y 的最大值.

解答:(1)当正方形DEFG 的边GF 在BC 上时,如图(1), 过点A 作BC 边上的高AM ,交DE 于N ,垂足为M .

∵S △ABC =48,BC =12,∴AM =8. ∵DE ∥BC ,△ADE ∽△ABC ,

AM

AN

BC DE =, 而AN=AM -MN=AM -DE ,∴

8

812DE

DE -=. 解之得8.4=DE .

∴当正方形DEFG 的边GF 在BC 上时,正方形DEFG 的边长为4.8. (2)分两种情况:

①当正方形DEFG 在△ABC 的内部时,如图(2),△ABC 与正方形DEFG 重叠部分的面积为正方形DEFG 的面积,

∵DE =x ,∴2

x y =,此时x 的范围是x <0≤4.8

B

A D E F

G C

B

A D E

F G C

M N

②当正方形DEFG 的一部分在△ABC 的外部时,

如图(2),设DG 与BC 交于点Q ,EF 与BC 交于点P , △ABC 的高AM 交DE 于N ,

∵DE =x ,DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC ,分

AM AN

BC DE =,而AN =AM -MN =AM -EP, ∴8812EP x -=,解得x EP 3

28-=. 所以)328(x x y -=, 即x x y 83

22

+-=.

由题意,x >4.8,x <12,所以128.4<

因此△ABC 与正方形DEFG 重叠部分的面积为

???

??<<+-=)128.4(83

22

2

x x x x y 当x <0≤4.8时,△ABC 与正方形DEFG 重叠部分的面积的最大值为4.82

=23.04

当128.4<

22

+-=,所以当6)

32(28=-?-

=x 时, △ABC 与正方形DEFG 重叠部分的面积的最大值为24)

3

2(480)32

(42

=-?-?-?.

因为24>23.04,

所以△ABC 与正方形DEFG 重叠部分的面积的最大值为24.

例题3 (2010 浙江义乌)如图1,已知∠ABC =90°,△ABE 是等边三角形,点P 为射线BC 上任意一点(点P 与点B 不重合),连结AP ,将线段AP 绕点A 逆时针旋转60°得到线段AQ ,连结QE 并延长交射线BC 于点F .

(1)如图2,当BP =BA 时,∠EBF = °,猜想∠QFC = °;

(2)如图1,当点P 为射线BC 上任意一点时,猜想∠QFC 的度数,并加以证明;

(3)已知线段AB =32,设BP =x ,点Q 到射线BC 的距离为y ,求y 关于x 的函数关系式.

解答: (1)=∠EBF 30° QFC ∠= 60

不妨设BP

, 如图1所示

M B

A

D E

F

C

N

P Q

(0< x ≤4.8) 图1

A

C

B

E

Q

F P 图2

A

E Q

P

F C

图1

A

C

B

E

Q

F P

∵∠BAP=∠BAE+∠EAP=60°+∠EAP ∠EAQ=∠QAP+∠EAP=60°+∠EAP ∴∠BAP=∠EAQ

在△ABP 和△AEQ 中 AB=AE ,∠BAP=∠EAQ , AP=AQ ∴△ABP ≌△AEQ ∴∠AEQ=∠ABP=90°

∴∠BEF 180180906030AEQ AEB =?-∠-∠=?-?-?=? ∴QFC ∠=EBF BEF ∠+∠=3030?+?=60°

(3)在图1中,过点F 作FG ⊥BE 于点G

∵△ABE 是等边三角形 ∴BE=AB=32,由(1)得=∠EBF 30°

在Rt △BGF 中,2BE BG =

=∴BF=2cos30BG

=?

∴EF =2 ∵△ABP ≌△AEQ

∴QE=BP=x ∴QF =QE +EF 2x =+

过点Q 作QH ⊥BC ,垂足为H

在Rt △QHF 中,sin 602)y QH QF x ==?=+ (x >0)

即y 关于x 的函数关系式是:2

y x =

例题4 (2010 重庆)已知:如图(1),在直角坐标系xOy 中,边长为2的等边△OAB 的

顶点B 在第一象限,顶点A 在x 轴的正半轴上. 另一等腰△OCA 的顶点C 在第四象限,OC AC =, 120=∠C .现有两动点P ,Q 分别从A ,O 两点同时出发,点Q 以每秒1个单位的速度沿OC 向点C 运动,点P 以每秒3个单位的速度沿A O B →→运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止.

(1)求在运动过程中形成的△OPQ 的面积S 与运动的时 间t 之间的函数关系式,并写出自变量t 的取值范围;

(2)在等边△OAB 的边上(点A 除外)存在点D ,使得△OCD 为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点D 的坐标;

(3)如图(2),现有

60=∠MCN ,其两边分别与OB , AB 交于点M ,N ,连接MN .将M CN ∠绕着 点C 旋转(< 0旋转角 60<),使得M ,N 始终在边OB 和边AB 上.试判断在这一过程中,△BMN 的周长是否发生变化?若没变化,请求出其周长;若发生变化,请说明理由.

解答:(1)过点C 作CD OA ⊥于点D .(如图①)

∵OC AC =,120ACO ∠=?, ∴30AOC OAC ∠=∠=?.

∵OC AC =,CD OA ⊥, ∴1OD DA ==.

在Rt ODC ?

中,1cos cos30OD OC AOC ===∠?

(ⅰ)当2

03

t <<时,OQ t =,3AP t =,23OP OA AP t =-=-;

过点Q 作QE OA ⊥于点E .(如图①)

在Rt OEQ ?中,∵30AOC ∠=?,∴122

t QE OQ ==,

∴21131(23)22242OPQ t S OP EQ t t t ?=?=-?=-+.

即231

4

S t t =-+ .

(ⅱ)当23t <≤时,(如图②) OQ t =,32OP t =-.

∵60BOA ∠=?,30AOC ∠=?,∴90POQ ∠=?.

∴2113(32)222

OPQ S OQ OP t t t t ?=?=?-=-. 即2

32S t t =-.

故当203t <<

时,23142S t t =-+,当23t <≤

时,

S =(2),1)D 或,0)或2

(,0)3

或4(,3. (3)BMN ?的周长不发生变化.

延长BA 至点F ,使AF OM =,连结CF .(如图③) ∵90,MOC FAC OC AC ∠=∠=?=,

∴MOC ?≌FAC ?.

∴MC CF =,MCO FCA ∠=∠.

∴FCN FCA NCA MCO NCA ∠=∠+∠=∠+∠60OCA MCN =∠-∠= . ∴FCN MCN ∠=∠.

又∵,MC CF CN CN ==.

∴MCN ?≌FCN ?.∴MN NF =.

∴BM MN BN BM NF BN ++=++AF BA OM BO ++-=BA BO =+4=. ∴BMN ?的周长不变,其周长为4. 类型二、以函数图像为背景的综合题

例题5 (2010甘肃兰州) 如图1,已知矩形ABCD 的顶点A 与点O 重合,AD 、AB 分别在x

轴、y 轴上,且AD=2,AB=3;抛物线c bx x y ++-=2

经过坐标原点O 和x 轴上另一点E (4,0)

(1)当x 取何值时,该抛物线的最大值是多少?

(2)将矩形ABCD 以每秒1个单位长度的速度从图1所示的位置沿x 轴的正方向匀速平行移动,同时一动点P 也以相同的速度从点A 出发向B 匀速移动.设它们运动的时间为t 秒

x

x

(0≤t ≤3),直线AB 与该抛物线的交点为N (如图2所示).

① 当11

4

t =

时,判断点P 是否在直线ME 上,并说明理由; ② 以P 、N 、C 、D 为顶点的多边形面积是否可能为5,若有可能,求出此时N 点的坐标;若无可能,请说明理由.

图1 图2

解答: (1)因抛物线

c bx x y ++-=2

经过坐标原点O (0,0)和点E (4,0) 故可得c=0,b=4

所以抛物线的解析式为x x y 42

+-= 由x x y 42+-=()2

24y x =--+

得当x =2时,该抛物线的最大值是4.

(2)① 点P 不在直线ME 上. 已知M 点的坐标为(2,4),E 点的坐标为(4,0), 设直线ME 的关系式为y=kx +b .

于是得???=+=+4204b k b k ,解得???=-=82b k 所以直线ME 的关系式为y=-2x +8. 由已知条件易得,当114t =

时,OA=AP=114,1111

(,)44

P ∵ P 点的坐标不满足直线ME 的关系式y=-2x +8. ∴ 当11

4

t =

时,点P 不在直线ME 上. ②以P 、N 、C 、D 为顶点的多边形面积可能为5 ∵ 点A 在x 轴的非负半轴上,且N 在抛物线上, ∴ OA=AP=t .

∴ 点P ,N 的坐标分别为(t ,t )、(t ,-t 2

+4t )

∴ AN=-t 2

+4t (0≤t ≤3) ,

∴ AN -AP=(-t 2

+4 t )- t=-t 2

+3 t=t (3-t )≥0 , ∴ PN=-t 2

+3 t (ⅰ)当PN=0,即t=0或t =3时,以点P ,N ,C ,D 为顶点的多边形是三角形,此三角形

的高为AD ,∴ S=

12DC 2AD=1

2

3332=3. (ⅱ)当PN ≠0时,以点P ,N ,C ,D 为顶点的多边形是四边形

∵ PN ∥CD ,AD ⊥CD ,

∴ S=

12 (CD+PN )2AD=12

[3+(-t 2+3 t )]32=-t 2

+3 t +3 当-t 2

+3 t +3=5时,解得t=1、2

而1、2都在0≤t ≤3范围内,故以P 、N 、C 、D 为顶点的多边形面积为5 综上所述,当t=1、2时,以点P ,N ,C ,D 为顶点的多边形面积为5, 当t=1时,此时N 点的坐标(1,3) 当t=2时,此时N 点的坐标(2,4)

说明:(ⅱ)中的关系式,当t=0和t=3时也适合.

例题6 (2010山东济宁)如图,在平面直角坐标系中,顶点为(4,1-)的抛物线交y 轴于A 点,交x 轴于B ,C 两点(点B 在点C 的左侧). 已知A 点坐标为(0,3).

(1)求此抛物线的解析式; (2)过点B 作线段AB 的垂线交抛物线于点D , 如果以点C 为圆心的圆与直线BD 相切,请判断抛物线的对称轴l 与⊙C 有怎样的位置关系,并给出证明;

(3)已知点P 是抛物线上的一个动点,且位于A ,C 两点之间,问:当点P 运动到什么位置时,PAC ?的面积最大?并求出此时P 点的坐标和PAC ?的最大面积.

解答:

(1)设抛物线为2(4)1y a x =--. ∵抛物线经过点A (0,3), ∴23(04)1a =--

.∴1

4

a =.

∴抛物线为2

211(4)12344

y x x x =--=-+.

(2) 答:l 与⊙C 相交.

证明:当2

1(4)104

x --=时,12x =,26x =.

∴B 为(2,0),C 为(6,0

).∴AB =设⊙C 与BD 相切于点E ,连接CE ,则90BEC AOB ∠=?=∠. ∵90ABD ∠=?,∴90CBE ABO ∠=?-∠.

又∵90BAO ABO ∠=?-∠,∴BAO CBE ∠=∠.∴AOB ?∽BEC ?.

CE BC OB AB =

.∴2CE =

.∴2CE =>. ∵抛物线的对称轴l 为4x =,∴C 点到l 的距离为2. ∴抛物线的对称轴l 与⊙C 相交.

(3) 解:如图,过点P 作平行于y 轴的直线交AC 于点Q .

可求出AC 的解析式为1

32y x =-+.分

设P 点的坐标为(m ,21234m m -+),则Q 点的坐标为(m ,1

32

m -+).

∴221113

3(23)2442

PQ m m m m m =-+--+=-+.

∵22

113327()6(3)24244

PAC PAQ PCQ S S S m m m ???=+=?-+?=--+,

x

∴当3m =时,PAC ?的面积最大为274

. 此时,P 点的坐标为(3,3

4

-

). 例题7 (2010 四川成都)在平面直角坐标系xOy 中,抛物线2y ax bx c =++与x 轴交于A B 、两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点C ,点A 的坐标为(30)-,,若将经过A C 、两点的直线y kx b =+沿y 轴向下平移3个单位后恰好经过原点,且抛物线的对称轴是直线2x =-.

(1)求直线AC 及抛物线的函数表达式;

(2)如果P 是线段AC 上一点,设ABP ?、BPC ?的面积分别为ABP S ?、BPC S ?,且

:2:3ABP BPC S S ??=,求点P 的坐标;

(3)设⊙Q 的半径为l ,圆心Q 在抛物线上运动,则在运动过程中是否存在⊙Q 与坐标轴相切的情况?若存在,求出圆心Q 的坐标;若不存在,请说明理由.并探究:若设⊙Q 的半径为r ,圆心Q 在抛物线上运动,则当r 取何值时,⊙Q 与两坐轴同时相切? 解答:(1)∵y kx b =+沿y 轴向下平移3个单位后恰好经过原点,

∴3b =,(0 3)C ,

。 将A (30)-,

代入3y kx =+,得330k -+=。解得1k =。 ∴直线AC 的函数表达式为3y x =+。 ∵抛物线的对称轴是直线2x =-

∴930

2

23

a b c b a

c -+=???

-=-??=??解得143a b c =??=??=? ∴抛物线的函数表达式为2

43y x x =++。 (2)如图,过点B 作BD ⊥AC 于点D 。

∵:2:3ABP BPC S S ??=,

∴11

():()2:322AP BD PC BD ????=

∴:2:3AP PC =。

过点P 作PE ⊥x 轴于点E , ∵PE ∥CO ,∴△APE ∽△ACO ,

25

PE

AP

CO AC =

=

∴26

55

PE OC ==

∴6

35

x =+,解得95-

∴点P 的坐标为96

()55

-,

(3)(Ⅰ)假设⊙Q 在运动过程中,存在Q 与坐标轴相切的情况。 设点Q 的坐标为00()x y ,。

x

① 当⊙Q 与y 轴相切时,有01x =,即01x =±。 当01x =-时,得20(1)4(1)30y =-+?-+=,∴1(1 0)Q -, 当01x =时,得2014138y =+?+=,∴2(1 8)Q ,

② 当⊙Q 与x 轴相切时,有01y =,即01y =±

当01y =-时,得200143x x -=++,即200440x x ++=,解得02x =-,∴3(2 1)Q --, 当01y =时,得200143x x =++,即200420x x ++=,解

得02x =-,

4(2 1)Q -

,5(2)Q -。

综上所述,存在符合条件的⊙Q ,其圆心Q 的坐标分别为1(1 0)Q -,,2(1 8)Q ,,3(2 1)Q --,

4(2 1)Q -

,5(2)Q -。 (Ⅱ)设点Q 的坐标为00()x y ,。

当⊙Q 与两坐标轴同时相切时,有00y x =±。

由00y x =,得200043x x x ++=,即200330x x ++=, ∵△=2

34130-??=-< ∴此方程无解。

由00y x =-,得200043x x x ++=-,即200530x x ++=,

解得0x =

∴当⊙Q

的半径0r x ==

=Q 与两坐标轴同时相切。 例题8 (2010湖南常德)如图, 已知抛物线2

12

y x bx c =

++与x 轴交于A (-4,0) 和B (1,0)两点,与y 轴交于C 点.

(1)求此抛物线的解析式;

(2)设E 是线段AB 上的动点,作EF //AC 交BC 于F ,连接CE ,当△CEF 的面积是△BEF 面

积的2倍时,求E 点的坐标;

(3)若P 为抛物线上A 、C 两点间的一个动点,过P 作y 轴的平行线,交AC 于Q ,当P 点

运动到什么位置时,线段PQ 的值最大,并求此时P 点的坐标. 解答:(1)由二次函数2

12

y x bx c =

++与x 轴交于(4,0)A -、(1,0)B 两点可得: 2

21(4)402

1102

b c b c ?--+=?????++=??,. 解得: 322b c ?=???=-?,.

故所求二次函数的解析式为213

222

y x x =+-.

(2)∵S △CEF =2 S △BEF , ∴1,2BF CF =1

.3

BF BC =

∵EF //AC , ∴B ,EF BAC BFE BCA ∠=∠∠=∠ ,

∴△BEF ~△BAC ,

1,3BE BF BA BC ==得5

,3

BE =

故E 点的坐标为(23

-,0).

(3)解法一:由抛物线与y 轴的交点为C ,则C 点的坐标为(0,-2).若设直线

AC 的解析式为y kx b =+,则有20,04b k b -=+??=-+?. 解得:1,22k b ?=-?

??=-?.

故直线AC 的解析式为1

22y x =--.

若设P 点的坐标为213,222a a a ??

+- ???

,又Q 点是过点P 所作y 轴的平行线与直线

AC 的交点,则Q 点的坐标为(1

,2)2

a a --.则有:

2131[(2)](2)222PQ a a a =-+----=21

22a a --

=()2

1222

a -++

即当2a =-时,线段PQ 取大值,此时P 点的坐标为(-2,-3) 解法二:延长PQ 交x 轴于D 点,则PD AB ⊥.要使线段PQ 最长,则只须△APC

的面积取大值时即可.

设P 点坐标为(),00y x ,则有:

ACO DPCO S APC ADP S S S =+- 梯形 =111

()222AD PD PD OC OD OA OC ?++?-? =()()00000111

2242222x y y y x --+-+?--??

=0024y x ---

=20001322422x x x ??

-+--- ???

=2004x x -- =-()

2

202

4x ++

即02x =-时,△APC 的面积取大值,此时线段PQ 最长,则P 点坐标为(-2,-3)

【技巧提炼】

解数学综合题,一要树立必胜的信心,二要具备扎实的基础知识和熟练的基本技能,三要掌握常用的解题策略。现介绍几种常用的解题策略,供初三同学参考。 1、 以坐标系为桥梁,运用数形结合思想

纵观最近几年各地的中考压轴题,绝大部分都是与坐标系有关的,其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系,一方面可用代数方法研究几何图形的性质,另一方面又可借助几何直观,得到某些代数问题的解答。

2、 以直线或抛物线知识为载体,运用函数与方程思想

直线与抛物线是初中数学中的两类重要函数,即一次函数与二次函数所表示的图形。因此,无论是求其解析式还是研究其性质,都离不开函数与方程的思想。例如函数解析式的确定,往往需要根据已知条件列方程或方程组并解之而得。 3、 利用条件或结论的多变性,运用分类讨论的思想

分类讨论思想可用来检测学生思维的准确性与严密性,常常通过条件的多变性或结论的不确定性来进行考察,有些问题,如果不注意对各种情况分类讨论,就有可能造成错解或漏解,纵观近几年的中考压轴题分类讨论思想解题已成为新的热点。 4、 综合多个知识点,运用等价转换思想

任何一个数学问题的解决都离不开转换的思想,初中数学中的转换大体包括由已知向未知,由复杂向简单的转换,而作为中考压轴题,更注意不同知识之间的联系与转换,一道中考压轴题一般是融代数、几何、三角于一体的综合试题,转换的思路更要得到充分的应用。 【体验中考】

1.(2010 福建德化)已知:如图,点P 是正方形ABCD 的对角线AC 上的一个动点(A 、C 除外),作AB PE ⊥于点E ,作BC PF ⊥于点F ,设正方形ABCD 的边长为x ,矩形PEBF 的周长为y ,在下列图象中,大致表示y 与x 之间的函数关系的是( ).

2.(2010 四川南充)如图,直线l 1∥l 2,⊙O 与l 1和l 2分别相切于点A 和点B .点M 和点N 分别是l 1和l 2上的动点,MN 沿l 1和l 2平移.⊙O 的半径为1,∠1=60°.下列结论错误..的是( ). (A

)MN =

(B )若MN 与⊙O

相切,则AM =(C )若∠MON =90°,则MN 与⊙O 相切 (D )l 1和l 2的距离为2

3.(2010湖北鄂州)如图所示,四边形OABC 为正方形,边长为6,点A 、C 分别在x 轴,y 轴的正半轴上, 点D在OA 上,且D点的坐标为(2,0),P 是OB 上的一个动点,试求PD +PA 和的最小值是( )

A .102

B .10

C .4

D .

6

2

N

A

D

B

C

F

4.(2010湖北宜昌)如图,在圆心角为90°的扇形MNK 中,动点P 从点M 出发,沿MN →⌒NK

→KM 运动,最后回到点M 的位置。设点P 运动的路程为x ,P 与M 两点之间的距离为y ,其

图象可能是( )。

5.(2010湖南怀化)图9是二次函数k m x y ++=2

)(的图象,其顶点坐标为M(1,-4). (1)求出图象与x 轴的交点A,B 的坐标; (2)在二次函数的图象上是否存在点P ,使MAB PAB S S ??=

4

5

,若存在,求出P 点的 坐标;若不存在,请说明理由;

(3)将二次函数的图象在x 轴下方的部分沿x 轴翻折,图象的其余部分保持不变, 得到一个新的图象,请你结合这个新的图象回答:当直线)1(<+=b b x y 与此 图象有两个公共点时,b 的取值范围.

6.(2010湖北鄂州)如图,在直角坐标系中,A (-1,0),B (0,2),一动点P 沿过B 点且垂直于AB 的射线BM 运动,P 点的运动速度为每秒1个单位长度,射线BM 与x 轴交与点C .

(1)求点C 的坐标.

(2)求过点A 、B 、C 三点的抛物线的解析式.

(3)若P 点开始运动时,Q 点也同时从C 出发,以P 点相同的速度沿x 轴负方向向点A 运动,t 秒后,以P 、Q 、C 为顶点的三角形为等腰三角形.(点P 到点C 时停止运动,点Q 也同时停止运动)求t 的值.

(4)在(2)(3)的条件下,当CQ =CP 时,求直线OP 与抛物线的交点坐标.

7.(2010湖北荆州)如图,直角梯形OABC 的直角顶点O 是坐标原点,边OA ,OC 分别在x 轴、y 轴的正半轴上,OA ∥BC ,D 是BC 上一点,BD=

4

1

OA=2,AB=3,∠OAB=45°,E 、F 分别是线段OA 、AB 上的两动点,且始终保持∠DEF=45°. (1)直接写出....D 点的坐标;

(2)设OE=x ,AF=y ,试确定y 与x 之间的函数关系;

(3)当△AEF 是等腰三角形时,将△AEF 沿EF 折叠,得到△EF A ',求△EF A '与五边形OEFBC 重叠部分的面积.

8.(2010湖北省咸宁)如图,直角梯形ABCD 中,AB ∥DC ,90DAB ∠=?,24AD DC ==,6AB =.动点M 以每秒1个单位长的速度,从点A 沿线段AB 向点B 运动;同时点P 以相同的速度,从点C 沿折线C -D -A 向点A 运动.当点M 到达点B 时,两点同时停止运动.过点M 作直线l ∥AD ,与线段CD 的交点为E ,与折线A -C -B 的交点为Q .点M 运动的时间为t (秒).

(1)当0.5t =时,求线段QM 的长;

(2)当0<t <2时,如果以C 、P 、Q 为顶点的三角形为直角三角形,求t 的值;

(3)当t >2时,连接PQ 交线段AC 于点R .请探究CQ

RQ 是否为定值,若是,试求这个

定值;若不是,请说明理由.

9.(2010江苏扬州)在△ABC 中,∠C =90°,AC =3,BC =4,CD 是斜边AB 上的高,点E 在斜边AB 上,过点E 作直线与△ABC 的直角边相交于点F ,设AE =x ,△AEF 的面积为y . (1)求线段AD 的长;

(2)若EF ⊥AB ,当点E 在线段AB 上移动时,①求y 与x 的函数关系式(写出自变量x 的取值范围)②当x 取何值时,y 有最大值?并求其最大值;

(3)若F 在直角边AC 上(点F 与A 、C 两点均不重合),点E 在斜边AB 上移动,试问:是否存在直线EF 将△ABC 的周长和面积同时平分?若存在直线EF ,求出x 的值;若不存在直线EF ,请说明理由. 答案

1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】B

5.【答案】(1) 因为M(1,-4) 是二次函数k m x y ++=2

)(的顶点坐标,

A

B

C

D

(备用图1)

A

B

C

D

(备用图2)

Q A B

C

D

l M

P

E

所以324)1(22--=--=x x x y 令,0322=--x x 解之得3,121=-=x x . ∴A,B 两点的坐标分别为A (-1,0),B (3,0) (2) 在二次函数的图象上存在点P ,使MAB PAB S S ??=4

5

设),,(y x p 则y y AB S PAB 22

1

=?=?, 又8421

=-?=

?AB S MAB , ∴.5,84

5

2±=?=y y 即

∵二次函数的最小值为-4,∴5=y . 当5=y 时,4,2=-=x x 或.

故P 点坐标为(-2,5)或(4,5)

(3)如图1,当直线)1(<+=b b x y 经过A 点时,可得.1=b 当直线)1(<+=b b x y 经过B 点时,可得.3-=b

由图可知符合题意的b 的取值范围为13<<-b

6.【答案】

(1)点C 的坐标是(4,0);

(2)设过点A 、B 、C 三点的抛物线的解析式为y =ax 2

+bx +c (a ≠0),将点A 、B 、C 三点的坐标代入得:

020164a b c c a b c

=-+??

=?

?=++?解得12322

a b c ?=-??

?=??=???

,∴抛物线的解析式是:y = 12-x 2+32x +2. (3)设P 、Q 的运动时间为t 秒,则BP =t ,CQ =t .以P 、Q 、C 为顶点的三角形为等腰三角形,可分三种情况讨论.

①若CQ =PC ,如图所示,则PC = CQ =BP =t .∴有2t =BC

=t

②若PQ =QC ,如图所示,过点Q 作DQ ⊥BC 交CB 于点D ,则有CD =PD .由△ABC ∽△QDC ,可得出PD =CD

t =,解得t

③若PQ =PC ,如图所示,过点P 作PE ⊥AC 交AC 于点E ,则EC =QE

=5PC ,∴12t

=

5

(t ),解得t

(4)当CQ =PC 时,由(3)知t P 的坐标是(2,1),∴直线OP 的解析式是:

y =

12x ,因而有12x =1

2

-x 2+32x +2,即x 2-2x -4=0,解得x =1OP 与抛物线的

交点坐标为(12+)和(12

-).

7.【答案】(1)D 点的坐标是)22

3,223(. (2)连结OD,如图(1),

由结论(1)知:D 在∠COA 的平分线上,则

∠DOE=∠COD=45°,又在梯形DOAB 中,∠BAO=45°,∴OD=AB=3 由三角形外角定理得:∠1=∠DEA-45°,又∠2=∠DEA-45° ∴∠1=∠2, ∴△ODE ∽△AEF ∴

AE OD AF OE =,即:x

y x -=243

∴y 与x 的解析式为:

x x y 3

24312+-=(3)当△AEF 为等腰三角形时,存在EF=AF 或EF=AE 或AF=AE 共3种

情况.

① 当EF=AF 时,如图(2).

∠FAE=∠FEA=∠DEF=45°,

∴△AEF 为等腰直角三角形.D 在A ’E 上(A ’E ⊥OA ), B 在A ’F 上(A ’F ⊥EF )

∴△A ’EF 与五边形OEFBC 重叠的面积为 四边形EFBD 的面积.

∵22

522324=-=-=-=CD OA OE OA AE ∴2

5

2222545sin 0

=?=

?=AE AF 8

25)25(21AF EF 21S 2AEF

=?=?=?

4

21

2

2

3

)2

2

5

2

(

2

1

DE

AE)

(BD

2

1

AEDB

=

?

+

?

=

?

+

=

梯形

S

8

17

8

25

-

4

21

S-

S

S

AEF

AEDB

BDEF

=

=

=

?

梯形

四边形

(也可用

BD

A'

EF

A'

S-

S

S

?

?

=

阴影

)②当EF=AE时,如图(3),

此时△A’EF与五边形OEFBC重叠部分面积为△A’EF面积.

∠DEF=∠EFA=45°, DE∥AB ,又DB∥EA

∴四边形DEAB是平行四边形

∴AE=DB=2

∴EF

AE

2

1

S

S

AEF

EF

A'

?

=

=

?

?

1

)2

(

2

1

S2

EF

A/

=

?

=

?

③当AF=AE时,如图(4),四边形AEA’F为菱形且△A’EF在五边形OEFBC内. ∴此时△A’EF与五边形OEFBC重叠部分面积为△A’EF面积.

由(2)知△ODE∽△AEF,则OD=OE=3

∴AE=AF=OA-OE=3

2

4-

过F作FH⊥AE于H,则

()

2

2

3

4

2

2

3

2

4

45

sin-

=

?

-

=

?

?

=AF

FH

∴()448

-

2

41

2

2

3

-

4

3

-

2

4

2

1

FH

AE

2

1

S

S

AEF

EF

A'

=

?

?

?

?

?

?

?

?

=

?

=

=

?

?

综上所述,△A’EF与五边形OEFBC重叠部分的面积为

8

17

或1或

4

48

-

2

41

8.【答案】(1)过点C作CF AB

⊥于F,则四边形AFCD为矩形.∴4

CF=,2

AF=.

此时,Rt△AQM∽Rt△ACF.

QM CF

AM AF

=.

Q

C

D P

E

4

0.52

QM =,∴1QM =. (2)∵DCA ∠为锐角,故有两种情况: ①当90CPQ ∠=?时,点P 与点E 重合. 此时DE CP CD +=,即2t t +=,∴1t =. ②当90PQC ∠=?时,如备用图1,

此时Rt △PEQ ∽Rt △QMA ,∴EQ MA

PE QM

=. 由(1)知,42EQ EM QM t =-=-,

而()(2)22PE PC CE PC DC DE t t t =-=--=--=-, ∴421222t t -=-. ∴53

t =. 综上所述,1t =或5

3

(3)CQ RQ

为定值.

当t >2时,如备用图2,

4(2)6PA DA DP t t =-=--=-.

由(1)得,4BF AB AF =-=. ∴CF BF =. ∴45CBF ∠=?. ∴6QM MB t ==-. ∴QM PA =. ∴四边形AMQP 为矩形. ∴PQ ∥AB . ∴△CRQ ∽△CAB .

∴CQ BC RQ AB ===. 9.【答案】(1)∵AC =3,BC =4

∴AB =5

21AC 2BC =2

1

AB 2CD , ∴CD =512

,AD =59

(2)①当0<x ≤5

9

∵EF ∥CD

∴△AEF ∽△ADC

AD

AE

CD EF = 即EF=34x

∴y =212x 234x =2

32x

当5

9

<x ≤5时

A

B C

D (备用图1)

Q

P E l

M A

B

C D (备用图

2)

M Q

R

F P

易得△BEF ∽△BDC ,同理可求EF =

4

3

(5—x ) ∴y =212x 243(5—x )=x x 815

832+-≤2554

②当0<x ≤5

9

时,y 随x 的增大而增大.

y=232x ≤2554

,即当x =59时,y 最大值为2554

当59<x≤5时,32

75

)25(838158322+--=+-=x x x y

∵083

<-

∴当25=x 时,y 的最大值为3275

∵2554<32

75

∴当25=x 时,y 的最大值为32

75

(3)假设存在

当0<x ≤5时,AF=6—x ∴0<6—x <3 ∴3<x <6 ∴3<x ≤5

作FG ⊥AB 与点G 由△AFG ∽△ACD 可得

CD

FG

AC AF =,即FG =)6(54x -

∴·21AEF =△S x2)6(54x -=x x 5

12

522+

- ∴x x 5

12

522+

-=3,即2x 2-12x +5=0 解之得x 1=266+,x 2=2

6

6-

∵3<x 1≤5

∴x 1=

26

6+符合题意 ∵x 2=2

6

3266-=-<3 ∴x 2不合题意,应舍去 ∴存在这样的直线EF ,此时,x =

2

6

6+

中考数学专题突破几何综合

2016年北京中考专题突破几何综合 在北京中考试卷中,几何综合题通常出现在后两题,分值为8分或7分.几何综合题主要包含三角形(全等、相似)、四边形、锐角三角函数、圆等知识,主要研究图形中的数量关系、位置关系、几何计算以及图形的运动、变换等规律. 求解几何综合题时,关键是抓住“基本图形”,能在复杂的几何图形中辨认、分解出基本图形,或通过添加辅助线补全、构造基本图形,或运用图形变换的思想将分散的条件集中起来,从而产生基本图形,再根据基本图形的性质,合理运用方程、三角函数的运算等进行推理与计算. 1.[2015·北京] 在正方形ABCD中,BD是一条对角线,点P在射线CD上(与点C,D 不重合),连接AP,平移△ADP,使点D移动到点C,得到△BCQ,过点Q作QH⊥BD于点H,连接AH,PH. (1)若点P在线段CD上,如图Z9-1(a). ①依题意补全图(a); ②判断AH与PH的数量关系与位置关系,并加以证明. (2)若点P在线段CD的延长线上,且∠AHQ=152°,正方形ABCD的边长为1,请写出求DP长的思路.(可以不写出计算结果 .........) 图Z9-1 2.[2014·北京] 在正方形ABCD外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为E,连接BE,DE,其中DE交直线AP于点F. (1)依题意补全图Z9-2①; (2)若∠PAB=20°,求∠ADF的度数; (3)如图②,若45°<∠PAB<90°,用等式表示线段AB,FE,FD之间的数量关系,并证明.

图Z9-2 3.[2013·北京] 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α(0°<α<60°),将线段BC绕点B 逆时针旋转60°得到线段B D. (1)如图Z9-3①,直接写出∠ABD的大小(用含α的式子表示); (2)如图②,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判断△ABE的形状并加以证明; (3)在(2)的条件下,连接DE,若∠DEC=45°,求α的值. 图Z9-3 4.[2012·北京] 在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中点,P是线段BM上的动点,将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ. (1)若α=60°且点P与点M重合(如图Z9-4①),线段CQ的延长线交射线BM于点D,请补全图形,并写出∠CDB的度数; (2)在图②中,点P不与点B,M重合,线段CQ的延长线与射线BM交于点D,猜想∠CDB 的大小(用含α的代数式表示),并加以证明; (3)对于适当大小的α,当点P在线段BM上运动到某一位置(不与点B,M重合)时,能使得线段CQ的延长线与射线BM交于点D,且PQ=DQ,请直接写出α的范围. 图Z9-4

2013年云南中考数学试题及解析

云南省八地市2013年中考数学试卷 一、选择题(本大题共8小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分24分) 1.(3分)(2013?云南)﹣6的绝对值是() A.﹣6 B.6C.±6 D. 2.(3分)(2013?云南)下列运算,结果正确的是() A.m6÷m3=m2B.3mn2?m2n=3m3n3C.(m+n)2=m2+n2D.2mn+3mn=5m2n2 3.(3分)(2013?云南)图为某个几何体的三视图,则该几何体是() A.B.C.D. 4.(3分)(2013?云南)2012年中央财政安排农村义务教育营养膳食补助资金共150.5亿元,150.5亿元用科学记数法表示为() A.1.505×109元B.1.505×1010元C.0.1505×1011元D.15.05×109元5.(3分)(2013?云南)如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,下列结论正确的是() A.S?ABCD=4S △AOB B.A C=BD C.A C⊥BD D.?ABCD是轴对称图形 6.(3分)(2013?云南)已知⊙O1的半径是3cm,⊙2的半径是2cm,O1O2=cm,则两圆的位置关系是() A.相离B.外切C.相交D.内切 7.(3分)(2013?云南)要使分式的值为0,你认为x可取得数是() A.9B.±3 C.﹣3 D.3 8.(3分)(2013?云南)若ab>0,则一次函数y=ax+b和反比例函数y=在同一坐标系数中的大致图象是()

A. B.C.D. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分) 9.(3分)(2013?云南)25的算术平方根是. 10.(3分)(2013?云南)分解因式:x3﹣4x=. 11.(3分)(2013?云南)在函数中,自变量x的取值范围是. 12.(3分)(2013?云南)已知扇形的面积为2π,半径为3,则该扇形的弧长为(结果保留π). 13.(3分)(2013?云南)如图,已知AB∥CD,AB=AC,∠ABC=68°,则∠ACD=. 14.(3分)(2013?云南)下面是按一定规律排列的一列数:,,,,…那么第n 个数是. 三、解答题(本大题共9个小题,满分58分) 15.(4分)(2013?云南)计算:sin30°+(﹣1)0+()﹣2﹣. 16.(5分)(2013?云南)如图,点B在AE上,点D在AC上,AB=AD.请你添加一个适当的条件,使△ABC≌△ADE(只能添加一个). (1)你添加的条件是. (2)添加条件后,请说明△ABC≌△ADE的理由. 17.(6分)(2013?云南)如图,下列网格中,每个小正方形的边长都是1,图中“鱼”的各个顶点都在格点上. (1)把“鱼”向右平移5个单位长度,并画出平移后的图形. (2)写出A、B、C三点平移后的对应点A′、B′、C′的坐标.

中考数学专题复习题及答案

2018年中考数学专题复习 第一章 数与式 第一讲 实数 【基础知识回顾】 一、实数的分类: 1、按实数的定义分类: 实数 有限小数或无限循环数 2、按实数的正负分类: 实数 【名师提醒:1、正确理解实数的分类。如: 2 π 是 数,不是 数, 7 22 是 数,不是 数。2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数】 二、实数的基本概念和性质 1、数轴:规定了 、 、 的直线叫做数轴, 和数轴上的点是一一对应的,数轴的作用 有 、 、 等。 2、相反数:只有 不同的两个数叫做互为相反数,a 的相反数是 ,0的相反数是 ,a 、b 互为相反数? 3、倒数:实数a 的倒数是 , 没有倒数,a 、b 互为倒数? 4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对值。 a = 因为绝对值表示的是距离,所以一个数的绝对值是 数,我们学过的非负数有三个: 、 、 。 【名师提醒:a+b 的相反数是 ,a-b 的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 】 三、科学记数法、近似数和有效数字。 1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法。其中a 的取值范围是 。 2、近似数和有效数字: 一般的,将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数,这时,从 数字起到近似数的最后一位 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 正无理数 无理数 负分数 零 正整数 整数 有理数 无限不循环小数 ? ? ????正数正无理数零 负有理数负数 (a >0) (a <0) 0 (a=0)

中考数学(人教版)总复习 热点专题突破训练:专题一 图表信息

专题一 图表信息 专题提升演练 1.如图,根据程序计算函数值,若输入的x值为,则输出的函数值为( ) A. B. C. D. 2.如图,AB为半圆的直径,点P为AB上一动点,动点P从点A出发,沿AB匀速运动到点B,运动时间为t,分别以AP和PB为直径作半圆,则图中阴影部分的面积S与时间t之间的函数图象大致为( ) 3.如图是小明设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.在点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,测得AB=1.2 m, BP=1.8 m,PD=12 m,则该古城墙的高度是( ) B.8 m C.18 m D.24 m 4.某种蓄电池的电压为定值,使用此电源时,电流I(单位:A)与可变电阻R(单位:Ω)之间的函数关系如图,当用电器的电流为10 A时,用电器的可变电阻阻值为 Ω. .6 5.为鼓励居民节约用电,某省试行阶梯电价收费制,具体执行方案如下: 档次每户每月用电数/度执行电价/(元/度) 第一档小于等于2000.55 第二档大于200小于4000.6

第三档大于等于4000.85 例如:一户居民七月用电420度,则需缴电费420×0.85=357(元). 某户居民五月、六月共用电500度,缴电费290.5元.已知该用户六月用电量大于五月,且五月、六月的用电量均小于400度.问该户居民五月、六月各用电多少度? 500度,所以每个月用电量不可能都在第一档. 假设该用户五月、六月每月用电均超过200度, 此时的电费共计:500×0.6=300(元), 而300>290.5,不符合题意. 又因为六月用电量大于五月,所以五月用电量在第一档,六月用电量在第二档. 设五月用电x度,六月用电y度, 根据题意,得 故该户居民五月、六月各用电190度、310度. 6.在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出如下的统计图 ①和图②.请根据相关信息,解答下列问题: 图① 图② (1)图①中a的值为 ; . (2)∵ =1.61, ∴这组数据的平均数是1.61. ∵在这组数据中,1.65出现了6次,出现的次数最多, ∴这组数据的众数为1.65. ∵将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1.60,又=1.60, ∴这组数据的中位数为1.60.

2013年中考数学试题

数学试题 第1页(共4页) 2013年十堰市初中毕业生学业考试 数学试题 注意事项: 1.本卷共有4页,共有25小题,满分120分,考试时限120分钟. 2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认真核对条形码上的准考证号和姓名,在答题卡规定的位置贴好条形码. 3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交. 一、选择题:(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内. 1.2-的值等于( ) A .2 B .1 2- C .12 D .-2 2.如图,AB ∥CD ,CE 平分∠BCD ,∠DCE =18°,则∠B 等于( A .18° B .36° C .45° D .54° 3.下列运算中,正确的是( ) A .235a a a += B .6 3 2a a a ? C .426()a a = D .235a a a = 4.用两块完全相同的长方体摆放成如图所示的几何体,这个几何体的左视图是( ) 5.已知关于x 的一元二次方程x 2+2x -a =0有两个相等的实数根,则a 的值是( ) A .4 B .-4 C .1 D .-1 6.如图,将△ABC 沿直线DE 折叠后,使得点B 与点A 重合,已知 AC =5cm ,△ADC 的周长为17cm ,则BC 的长为( ) A .7cm B .10cm C .12cm D .22cm 7.如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=DC=3,AD=5,∠C=60°,则下底BC 的长为( ) A .8 B .9 C .10 D .11 A . B . C . D . 第6题 B 第2题 第7题 正面

中考初三数学冲刺拔高专题训练(含答案)(可编辑修改word版)

1 中考数学冲刺拔高 专题训练 目录 专题提升(一) 数形结合与实数的运算 (1) 专题提升(二) 代数式的化简与求值 (8) 专题提升(三) 数式规律型问题 (12) 专题提升(四) 整式方程(组)的应用 (21) 专题提升(五) 一次函数的图象与性质的应用 (28) 专题提升(六) 一次函数与反比例函数的综合 (37) 专题提升(七) 二次函数的图象和性质的综合运用 (47) 专题提升(八) 二次函数在实际生活中的应用 (54) 专题提升(九) 以全等为背景的计算与证明 (60) 专题提升(十) 以等腰或直角三角形为背景的计算与证明 (66) 专题提升(十一) 以平行四边形为背景的计算与证明 (75) 专题提升(十二) 与圆的切线有关的计算与证明 (83) 专题提升(十三) 以圆为背景的相似三角形的计算与 (89) 专题提升(十四) 利用解直角三角形测量物体高度或宽度 (97) 专题提升(十五) 巧用旋转进行证明与计算 (104) 专题提升(十六) 统计与概率的综合运用 (111)

专题提升(一)数形结合与实数的运算 类型之一数轴与实数 【经典母题】 如图Z1-1,通过画边长为1的正方形的边长,就能准确地把2和-2表示在数轴上. 图Z1-1 【思想方法】(1)在实数范围内,每一个实数都可以用数轴上的点来表示;反过来,数轴上的每一个点都可以表示一个实数.我们说实数和数轴上的点一一对应; (2)数形结合是重要的数学思想,利用它可以比较直观地解决问题.利用数轴进行实 数的大小比较,求数轴上的点表示的实数,是中考的热点考题. 【中考变形】 1.[2017·北市区一模]如图Z1-2,矩形ABCD的边AD长为2,AB长为1,点A在数轴上对应的数是-1,以A点为圆心,对角线AC长为半径画弧,交数轴于点E,则这个点E表示的实数是(C)

2013年中考数学试题(含答案)

2014 年中考数学试题 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1、2的值等于 ( ) A 、2 B 、-2 C 、2 D 、2 2、函数31+-= x y 中,自变量x 的取值范围是 ( ) A 、1>x B 、1≥x C 、1≤x D 、1≠x 3、方程 03 12=--x x 的解为 ( ) A 、2=x B 、2-=x C 、3=x D 、3-=x 4、已知一组数据:15,13,15,16,17,16,14,15,则这组数据的极差与众数分别是 ( ) A 、4,15 B 、3,15 C 、4,16 D 、3,16 5、下列说法中正确的是 ( ) A 、两直线被第三条直线所截得的同位角相等 B 、两直线被第三条直线所截得的同旁内角互补 C 、两平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相垂直 D 、两平行线被第三条直线所截得的同旁内角的平分线互相垂直 20. 已知圆柱的底面半径为 3cm ,母线长为 5cm ,则圆柱的侧面积是 ( ) A 、30cm 2 B 、30πcm 2 C 、15cm 2 D 、15πcm 2 7、如图,A 、B 、C 是⊙O 上的三点,且∠ABC=70°,则∠AOC 的度数是 ( ) A 、35° B 、140° C 、70° D 、70°或 140° 8、如图,梯形 ABCD 中,AD ∥BC ,对角线 A C 、BD 相交于 O ,AD=1,BC=4,则△AOD 与△BOC 的面 积比等于 ( ) A 、 21 B 、41 C 、81 D 、16 1 1、如图,平行四边形 A BCD 中,AB :BC=3:2,∠DAB=60°,E 在 A B 上,且 A E :EB=1:2,F 是BC 的中点,过 D 分别作 D P ⊥AF 于 P ,DQ ⊥CE 于 Q ,则 D P ∶DQ 等于 ( ) A 、3:4 B 、3:52 C 、13:62 D 、32:13 10、已知点 A (0,0),B (0,4),C (3,t +4),D (3,t ). 记 N (t )为□ABCD 内部(不含边界) 第7题图 第8题图 第9题图

2013年广州市中考数学试卷及答案(解析版)

2013年广州市初中毕业生学业考试 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题: 1.(2013年广州市)比0大的数是( ) A -1 B 1 2- C 0 D 1 分析:比0 的大的数一定是正数,结合选项即可得出答案 解:4个选项中只有D 选项大于0.故选D . 点评:本题考查了有理数的大小比较,注意掌握大于0的数一定是正数 2.(2013年广州市)图1所示的几何体的主视图是( ) (A ) (B) (C) (D)正面 分析:找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中. 解:从几何体的正面看可得图形. 故选:A . 点评:从几何体的正面看可得图形. 故选:A .. 3.(2013年广州市)在6×6方格中,将图2—①中的图形N 平移后位置如图2—②所示,则图形N 的平移方法中,正确的是( ) A 向下移动1格 B 向上移动1格 C 向上移动2格 D 向下移动2格 分析:根据题意,结合图形,由平移的概念求解 解:观察图形可知:从图1到图2,可以将图形N 向下移动2格.故选D . 点评:本题考查平移的基本概念及平移规律,是比较简单的几何图形变换.关键是要观察比较平移前后图形的位置. 4.(2013年广州市)计算: () 2 3m n 的结果是( ) A 6 m n B 62 m n C 52 m n D 32 m n

分析:根据幂的乘方的性质和积的乘方的性质进行计算即可 解:(m 3n )2=m 6n 2 .故选:B . 点评:此题考查了幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键,是一道基础题 5、(2013年广州市)为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A :报纸,B :电视,C :网络,D :身边的人,E :其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制条形图如图3,该调查的方式是( ),图3中的a 的值是( ) A 全面调查,26 B 全面调查,24 C 抽样调查,26 D 抽样调查,24 分析:根据关键语句“先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,”可得该调查方式是抽样调查,调查的样本容量为50,故6+10+6+a+4=50,解即可 解:该调查方式是抽样调查,a=50﹣6﹣10﹣6﹣4=24,故选:D . 点评:此题主要考查了条形统计图,以及抽样调查,关键是读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据 6.(2013年广州市)已知两数x,y 之和是10,x 比y 的3倍大2,则下面所列方程组正确的是( ) A 1032x y y x +=??=+? B 1032x y y x +=??=-? C 1032x y x y +=??=+? D 1032x y x y +=??=-? 分析:根据等量关系为:两数x ,y 之和是10;x 比y 的3倍大2,列出方程组即可 解:根据题意列方程组,得: .故选:C . 点评:此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,要注意抓住题目中的一些关键性词语“x 比y 的3倍大2”,找出等量关系,列出方程组是解题关键. 7.(2013年广州市)实数a 在数轴上的位置如图4所示,则 2.5 a -=( ) A 2.5a - B 2.5a - C 2.5a + D 2.5a -- 分析:首先观察数轴,可得a <2.5,然后由绝对值的性质,可得|a ﹣2.5|=﹣(a ﹣2.5),则可求得答案 解:如图可得:a <2.5,即a ﹣2.5<0,则|a ﹣2.5|=﹣(a ﹣2.5)=2.5﹣a .故选B . 点评:此题考查了利用数轴比较实数的大小及绝对值的定义等知识.此题比较简单,注意数轴上的任意两个数,右边的数总比左边的数大. 8.(2013年广州市)若代数式1x x -有意义,则实数x 的取值范围是( ) A 1x ≠ B 0x ≥ C 0x > D 01x x ≥≠且 分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x 的范围 解:根据题意得: ,解得:x≥0且x ≠1.故选D . 点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数 9.(2013年广州市)若5200k +<,则关于x 的一元二次方程2 40x x k +-=的根的情况是( ) A 没有实数根 B 有两个相等的实数根 C 有两个不相等的实数根 D 无法判断 分析:根据已知不等式求出k 的范围,进而判断出根的判别式的值的正负,即可得到方程解的情况 解:∵5k+20<0,即k <﹣4,∴△=16+4k <0,则方程没有实数根.故选A 点评:此题考查了一元二次方程根的判别式,根的判别式的值大于0,方程有两个不相等的实数根;根的判别式的值等于0,方程有两个相等的实数根;根的判别式的值小于0,方程没有实数根. 10.(2013年广州市)如图5,四边形ABCD 是梯形,AD∥BC ,CA 是BCD ∠的平分线,且 ,4,6,AB AC AB AD ⊥==则tan B =( )

中考数学专题复习

中考数学专题复习 【基础知识回顾】 一、实数的分类: 1、按实数的定义分类: 实数 有限小数或无限循环数 2、按实数的正负分类: 实数 【名师提醒:1、正确理解实数的分类。如:2π是 数,不是 数,2 π 是 数,不是 数。 2、0既不是 数,也不是 数,但它是自然数】 二、实数的基本概念和性质 1、数轴:规定了 、 、 的直线叫做数轴, 和数轴上的点是一一对应的,数轴的作用有 、 、 等。 2、相反数:只有 不同的两个数叫做互为相反数,a 的相反数是 ,0的相反数是 ,a 、 b 互为相反数2π 3、倒数:实数a 的倒数是 , 没有倒数,a 、b 互为倒数2π 4、绝对值:在数轴上表示一个数的点离开 的距离叫做这个数的绝对值。 2π = 因为绝对值表示的是距离,所以一个数的绝对值是 数,我们学过的非负数有三个: 、 、 。 【名师提醒:a+b 的相反数是 ,a-b 的相反数是 ,0是唯一一个没有倒数的数,相反数等于本身的数是 ,倒数等于本身的数是 ,绝对值等于本身的数是 】 三、科学记数法、近似数和有效数字。 1、科学记数法:把一个较大或较小的数写成 的形式叫做科学记数法。其中a 的取值范围是 。 无限不循环小数 (a >0) (a <0) 0 (a=0)

2、近似数和有效数字: 一般的,将一个数四舍五入后的到的数称为这个数的近似数,这时,从 数字起到近似数的最后一位止,中间所有的数字都叫这个数的有效数字。 【名师提醒:1、科学记数法不仅可以表示较大的数,也可以表示较小的数,其中a 的取值范围一样,n 的取值不同,当表示较大数时,n 的值是原整数数位减一,表示较小的数时,n 是负整数,它的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含整数数位上的零)。2、近似数3.05万是精确到 位,而不是百分位】 四、数的开方。 1、若x 2=a(a 0),则x 叫做a 的 ,记做±2π ,其中正数a 的 平方根叫做a 的算术平方根,记做 ,正数有 个平方根,它们互为 ,0的平方根是 ,负数 平方根。 2、若x 3=a,则x 叫做a 的 ,记做2π ,正数有一个 的立方根,0的立方根是 ,负数 立方根。 【名师提醒:平方根等于本身的数有 个,算术平方根等于本身的数有 ,立方根等于本身的数有 。】 【重点考点例析】 考点一:无理数的识别。 例1 (2012?六盘水)实数2 π 中是无理数的个数有( )个. A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 解:2π,所以数字2 π 中无理数的有:2π ,共3个. 故选C . 点评:此题考查了无理数的定义,属于基础题,关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数。 对应训练 1.(2012?盐城)下面四个实数中,是无理数的为( B ) A .0 B .2π C .﹣2 D . 2 π 考点二、实数的有关概念。 例2 (2012?乐山)如果规定收入为正,支出为负.收入500 元记作500元,那么支出237元应记作( ) A .﹣500元 B . ﹣237元 C . 237元 D . 500元 解:根据题意,支出237元应记作﹣237元. 故选B . 点评: 此题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 例3 (2012?遵义)﹣(﹣2)的值是( ) A .﹣2 B . 2 C . ±2 D . 4 解:∵﹣(﹣2)是﹣2的相反数,﹣2<0,∴﹣(﹣2)=2. 故选B . 点评: 本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0. 例4 (2012?扬州)﹣3的绝对值是( ) A .3 B . ﹣3 C . ﹣3 D . 2 π 解:﹣3的绝对值是3. 故选:A . 点评: 此题主要考查了绝对值的定义,规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

深圳市2013年中考数学试题独立试题

2013年深圳市中考数学试卷 说明:1、答题前,请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位 置上,将条形码粘贴好。 2、全卷分二部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,共 4页。考试时间90分钟,满分100分。 3、本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律 无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠。 4、考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回 第一部分 选择题 (本部分共12小题,每小题3分,共36分,每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的) 1.-3的绝对值是( ) A.3 B.-3 C.-31 D.3 1 2.下列计算正确的是( ) A.2 2 2 )(b a b a +=+ B.2 2 )ab (ab = C.5 2 3)(a a = D.32a a a =? 3.某活动中,共募得捐款32000000元,将32000000用科学记数法表示为( ) A.81032.0? B.6102.3? C.7102.3? D.61032? 4.如下图,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) 5.某校有21名同学们参加某比赛,预赛成绩各不同,要取前11名参加决赛,小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,只需要再知道这21名同学成绩的( ) A.最高分 B.中位数 C.极差 D.平均数 6.分式2 42+-x x 的值为0,则( ) A.x =-2 B.x =2± C.x =2 D.x =0 7.在平面直角坐标系中,点P (-20,a )与点Q (b ,13)关于原点对称,则b a +的值为( ) A.33 B.-33 C.-7 D.7 8.小朱要到距家1500米的学校上学,一天,小朱出发10分钟后,小朱的爸爸立即去追小朱,且在距离学校60米的地方追上了他。已知爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度。若设小朱速度是x 米/分,则根据题意所列方程正确的是( ) A. 1014401001440=--x x B. 101001440 1440++=x x C. 1010014401440+-=x x D. 1014401001440=-+x x 9.如图1,有一张一个角为30°,最小边长为2的直角三角形纸片,沿图中所示的中位线剪开后, 将两部分拼成一个四边形,所得四边形的周长是( ) A.8或32 B.10或324+ C.10或32 D.8或324+ 10.下列命题是真命题的有( ) ①对顶角相等;②两直线平行,内错角相等;③两个锐角对应相等的两个直 角三角形全等;④有三个角是直角的四边形是矩形;⑤平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。 A..1个 B.2个 C.3个 D.4个

2021届中考数学冲刺专题训练:统计与概率【含答案解析】

2021届中考数学冲刺专题训练 统计与概率 一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.下列调查中,调查方式最适合普查(全面调查)的是() A.对全国初中学生视力情况的调查 B.对2019年央视春节联欢晚会收视率的调查 C.对一批飞机零部件的合格情况的调查 D.对我市居民节水意识的调查 【答案】C 【解析】 A.对全国初中学生视力情况的调查,适合用抽样调查,不合题意; B.对2019年央视春节联欢晚会收视率的调查,适合用抽样调查,不合题意; C.对一批飞机零部件的合格情况的调查,适合全面调查,符合题意; D.对我市居民节水意识的调查,适合用抽样调查,不合题意; 故选:C. 2.为参加全市中学生足球赛.某中学从全校学生中选拔22名足球运动员组建校足球队,这22名运动员的年龄(岁)如下表所示,该足球队队员的平均年龄是() 年龄(岁)12 13 14 15 人数7 10 3 2 A.12岁B.13岁C.14岁D.15岁 【答案】B 【解析】 解:该足球队队员的平均年龄是1271310143152 22 ?+?+?+? =13(岁),故选:B. 3.某校为了解全校同学五一假期参加社团活动的情况,抽查了100名同学,统计它们假期参加社团活动的时间,绘成频数分布直方图(如图),则参加社团活动时间的中位数所在的范围是()

A.4﹣6小时B.6﹣8小时C.8﹣10小时D.不能确定 【答案】B 【解析】 100个数据,中间的两个数为第50个数和第51个数,而第50个数和第51个数都落在第三组,所以参加社团活动时间的中位数所在的范围为6﹣8(小时).故选B. 4.根据《居民家庭亲子阅读消费调查报告》中的相关数据制成扇形统计图,由图可知,下列说法错误 ..的是() A.扇形统计图能反映各部分在总体中所占的百分比 B.每天阅读30分钟以上的居民家庭孩子超过50% C.每天阅读1小时以上的居民家庭孩子占20% D.每天阅读30分钟至1小时的居民家庭孩子对应扇形的圆心角是108° 【答案】C A.扇形统计图能反映各部分在总体中所占的百分比,此选项正确; B.每天阅读30分钟以上的居民家庭孩子的百分比为,超过,此选项正确; C.每天阅读1小时以上的居民家庭孩子占,此选项错误; D.每天阅读30分钟至1小时的居民家庭孩子对应扇形的圆心角是,此选项正确; 故选:C.

2020年中考数学复习 专题类型突破 专题一 5大数学思想方法训练

专题一5大数学思想方法 类型一分类讨论思想 (2018·临沂中考)将矩形ABCD绕点A顺时针旋转α(0°<α<360°),得到矩形AEFG. (1)如图,当点E在BD上时,求证:FD=CD; (2)当α为何值时,GC=GB?画出图形,并说明理由. 【分析】 (1)先判定四边形BDFA是平行四边形,可得FD=AB,再根据AB=CD,即可得出FD=CD;(2)当GC=GB时,点G在BC的垂直平分线上,分情况讨论,即可得到旋转角α的度数. 【自主解答】 在数学中,如果一个命题的条件或结论有多种可能的情况,难以统一解答,那么就需要按可能出现的各种情况分类讨论,最后综合归纳问题的正确答案. 1.(2018·宿迁中考)在平面直角坐标系中,过点(1,2)作直线l,若直线l与两坐标轴围成的三角形面积为4,则满足条件的直线l的条数是( ) A.5 B.4 C.3 D.2 2.(2018·随州中考)为迎接“世界华人炎帝故里寻根节”,某工厂接到一批纪念品生产订单,按要求在15天内完成,约定这批纪念品的出厂价为每件20元,设第x天(1≤x≤15,且x为整数)每件产品的成本是p元,p与x之间符合一次函数关系,部分数据如表:

任务完成后,统计发现工人李师傅第x天生产的产品件数y(件)与x(天)满足如下关系: 设李师傅第x天创造的产品利润为W元. (1)直接写出p与x,W与x之间的函数关系式,并注明自变量x的取值范围; (2)求李师傅第几天创造的利润最大?最大利润是多少元? (3)任务完成后,统计发现平均每个工人每天创造的利润为299元.工厂制定如下奖励制度:如果一个工人某天创造的利润超过该平均值,则该工人当天可获得20元奖金.请计算李师傅共可获得多少元奖金? 类型二数形结合思想 (2018·齐齐哈尔中考)某班级同学从学校出发去扎龙自然保护区研学旅行,一部分乘坐大客车先出发,余下的几人20 min后乘坐小轿车沿同一路线出行,大客车中途停车等候,小轿车赶上来之后,大 客车以出发时速度的10 7 继续行驶,小轿车保持原速度不变.小轿车司机因路线不熟错过了景点入口,在 驶过景点入口6 km时,原路提速返回,恰好与大客车同时到达景点入口.两车距学校的路程s(km)和行驶时间t(min)之间的函数关系如图所示. 请结合图象解决下面问题:

山西省2013年中考数学试题及解析

山西省2013年中考数学试题 第Ⅰ卷 选择题(共24分) 一.选择题 (本大题共12个小题,每小题2分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.计算2×(-3)的结果是( ) A. 6 B. -6 C. -1 D. 5 答案:B 考点:实数的计算 解析:异号相乘,得负,2×(-3)=-6 2.不等式组错误!未找到引用源。的解集在数轴上表示为( ) 答案:C 考点:解不等式、不等式组及解集在数轴上表示 解析:解(1)得:2x ≥,解(2)得:X <3,所以解集为23x ≤< 3.如图是一个长方体包装盒,则它的平面展开图是( ) 答案:A 考点:几何体展开图 解析:长方体的四个侧面中,有两个对对面的小长方形,另两个是相对面的大长方形,B 、C 中两个小的与两个大的相邻,错,D 中底面不符合,只有A 符合 4.某班实行每周量化考核制学期末对考核成绩进行统计,结果显示甲、乙的平均成绩相同,方 差是甲362=甲 s ,302=乙s ,则两组成绩的稳定性:( ) A.甲组比乙组的成绩稳定; B. 乙组比甲组的成绩稳定; C. 甲、乙组成绩一样稳定; D.无法确定。 答案:B 考点:数据的分析 解析:方差小的比较稳定 5.下列计算错误的是( ) A .3 3 3 2x x x =+ B.2 3 6 a a a =÷ C.3212= D.3311 =? ? ? ??- 答案:B 考点:整式的运算

解析:a 6 ÷a 3 =633a a -= 6.解分式方程 31212=-++-x x x 时,去分母后变形为( ) A.2+(x+2)=3(x-1); B.2-x+2=3(x-1); C.2-(x+2)=3(1-x); D.2-(x+2)=3(x-1). 答案:D 考点:分式方程的化简 解析:原方程化为:22 311 x x x +-=--,去分母时,两边同乘以x -1,得:2-(x +2)=3(x -1) A.27oC ,28oC ; B.28oC ,28oC ; C. 27oC ,27oC , D. 29oC ,29oC 。 答案:B 考点:数据的分析 解析:28出现4次,最多,所以众数为28,由小到大排列为:27,27,27,28,28,28,28,29,30,30,31,所以,中位数为28 8.如图,正方形地砖的图案是轴对称图形,该图形的对称轴有( )条。 A. 1 B. 2 C.4 D. 8. 答案:C 考点:对称轴判定 解析:这是一个正八边形,对称轴有4条 9.王先生先到银行存了一笔三年的定期存款,年利率是4.25%,如果到期后取出的本息和(本金+利息)为33825元,设王先生存入的本金为x 元,则下面所列方程正确的是( ) A.x+3×4.25%x=33825; B.x+4.25%x=33825; C. 3×4.25%x=33825; D.3(x+4.25%x )=33825. 答案:A 考点:方程的应用 解析:一年后产生的利息为4.25%x ,三年后产生的利息为:3×4.25%x ,再加上本金,得到33825元 10.如图,某地修建高速公路,要从B 地向C 地修一座隧道(B 、C 在同一 水平面上),为了测量B 、C 两地之间的距离,某工程队乘坐热气球从C 地出发垂直上升100m 到达A 处,在A 处观察B 地的仰角为30o,则BC 两地间的距离为( )m 。 A.1003; B.502 ; C. 503; D. 3 3100 答案:A 考点:三角函数

人教版中考数学总复习专项练习

(一) 数与式的化简与求值 (参考用时:40分钟) 一、实数的混合运算 1.(2019长沙)计算:|-√2|+1 2 -1-√6÷√3-2cos 60°. 2.(2019滨州)计算:-1 2-2-|√3-2|+√3 2 ÷√1 18 . 3.(2019巴中)计算-1 2 2+(3-π)0+|√3-2|+2sin 60°-√8. 4.计算:√(1-√2)2-1-√2 20+sin 45°+1 2 -1.

5.计算:|3.14-π|+3.14÷ √3 2 +10-2cos 45°+(√2-1)-1+(-1)2 019. 二、整式的化简与求值 1.如果x-2y=2 019,求[(3x+2y )(3x-2y )-(x+2y )(5x-2y )]÷2x 的值. 2.先化简,再求值: (m-n )(m+n )+(m+n )2-2m 2,其中m ,n 满足方程组{m +2n =1, 3m -2n =11. 3.已知实数a 是1 2x 2-5 2x-7=0的根,不解方程,求多项式(a-1)(2a-1)-(a+1)2+1的值.

三、分式的化简与求值 1.(2019长沙)先化简,再求值: a+3a -1-1 a -1 ÷ a 2+4a+4 a 2-a ,其中a=3. 2.(2019黄石)先化简,再求值: 3 x+2 +x-2÷ x 2-2x+1 x+2 ,其中|x|=2. 3.先化简,再求值: x -1x -x -2x+1 ÷2x 2-x x 2+2x+1 ,其中x 满足x 2-2x-2=0. 4.(2019常德)先化简,再选一个合适的数代入求值: x -1x 2+x -x -3 x 2-1 ÷ 2x 2+x+1 x 2-x -1.

2013年宁夏中考数学试卷(有答案)

宁夏回族自治区2013年初中毕业暨高中阶段招生考试 数 学 试 题 注意事项: 1.全卷总分120分,答题时间120分钟 2.答题前将密封线内的项目填写清楚 3.使用答题卡的考生,将所有答案全部答在答题卡相应的位置上. 一、选择题(下列每小题所给的四个答案中只有一个是正确的,每小题3分,共 24分) 1.计算 32)(a 的结 果 是 ( ) A .a B. a C. a D.9 a 2. 一元二次方程x x x -=-2)2(的根是 ( ) A. 1- B. 0 C. 1和2 D. 1-和2 3.如图是某水库大坝横断面示意图.其中AB 、CD 分别表示水库上下底面的水平线, ∠ABC =120°,BC 的长是50 m ,则水库大坝的高度h 是 ( ) A . 253m B .25m C. 252m D. 3 3 50m 4.如图,△ABC 中, ∠A C B =90°,沿CD 折叠△CBD ,使点B 恰好落在AC 边上的点E 处,若∠A =22°,则∠BDC 等于 ( ) A .44° B. 60° C. 67° D. 77° 5. 雅安地震后,灾区急需帐篷.某企业急灾区之所急,准备捐助甲、乙两种型号的帐篷共1500顶,其中甲种帐篷每顶安置6人,乙种帐篷每顶安置4人,共安置8000人,设该企业捐助甲种帐篷x 顶、乙种帐篷y 顶,那么下面列出的方程组中正确的是 ( ) A .???=+=+8000415004y x y x B .???=+=+8000615004y x y x C .?? ?=+=+8000641500y x y x D .???=+=+8000461500y x y x 6. 函数x a y = (a ≠0)与y=)1(-x a (a ≠0)在同一坐标系中的大致图象是 ( ) 第4题 C D 第3题

中考初三数学冲刺拔高专题训练(含答案)

中考数学冲刺拔高 专题训练 目录 专题提升(一) 数形结合与实数的运算 (1) 专题提升(二) 代数式的化简与求值 (5) 专题提升(三) 数式规律型问题 (9) 专题提升(四) 整式方程(组)的应用 (14) 专题提升(五) 一次函数的图象与性质的应用错误!未定义书签。专题提升(六) 一次函数与反比例函数的综合 (29) 专题提升(七) 二次函数的图象和性质的综合运用 (37) 专题提升(八) 二次函数在实际生活中的应用 (43) 专题提升(九) 以全等为背景的计算与证明 (49) 专题提升(十) 以等腰或直角三角形为背景的计算与证明 (53) 专题提升(十一) 以平行四边形为背景的计算与证明 (61) 专题提升(十二) 与圆的切线有关的计算与证明 (69) 专题提升(十三) 以圆为背景的相似三角形的计算与 (74) 专题提升(十四) 利用解直角三角形测量物体高度或宽度 (81) 专题提升(十五) 巧用旋转进行证明与计算 (87) 专题提升(十六) 统计与概率的综合运用 (93)

专题提升(一)数形结合与实数的运算 类型之一数轴与实数 【经典母题】 如图Z1-1,通过画边长为1的正方形的边长,就能准确地把2和-2表示在数轴上. 图Z1-1 【思想方法】(1)在实数范围内,每一个实数都可以用数轴上的点来表示;反过来,数轴上的每一个点都可以表示一个实数.我们说实数和数轴上的点一一对应; (2)数形结合是重要的数学思想,利用它可以比较直观地解决问题.利用数轴进行实 数的大小比较,求数轴上的点表示的实数,是中考的热点考题. 【中考变形】 1.[2017·北市区一模]如图Z1-2,矩形ABCD的边AD长为2,AB长为1,点A在数轴上对应的数是-1,以A点为圆心,对角线AC长为半径画弧,交数轴于点E,则这个点E表示的实数是(C) 图Z1-2 A.5+1 B. 5 C.5-1 D.1- 5 【解析】∵AD长为2,CD长为1,∴AC=22+12=5,∵A点表示-1,∴E 点表示的数为5-1. 2.[2016·娄底]已知点M,N,P,Q在数轴上的位置如图Z1-3,则其中对应的数的绝对值最大的点是(D) 图Z1-3 A.M B.N C.P D.Q 3.[2016·天津]实数a,b在数轴上的对应点的位置如图Z1-4所示,把-a,-b,0按照从小到大的顺序排列,正确的是(C) 图Z1-4 A.-a<0<-b B.0<-a<-b

最新人教版中考数学试题及答案

8题图 C A B D E ]命题人:仁怀市 夏容 遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试 数学试题卷 (全卷总分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上. 2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再 选涂其它答案标号. 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上. 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符号题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满.) 1.2-3等于 A .5 B.-5 C.-1 D.1 2.一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.用科学记数法表示为 A.7 1065.0-? B. 6 6.510-? C.76.510-? D.6 6510-? 3.图3-1是由5个大小相同的正方体摆成的立方体图形,它的主视图是图3-2中的 4.下列数字分别为A 、B 、C 、D4位学生手中各拿的三根木条的长度,能组成三角形的是 A .1、2、3 B .4、5、3 C .6、4、1 D .3、7、3 5下列式子计算结果等于6 x 的是 A. 3 3 x x + B. 32x x ? C. 6632x x - D. 23)(x - 6.一枚质地均匀的正方体骰子,其六面上分别刻有1、2、3、4、5、6 六个数字,投掷这个骰子一次,则向上一面的数字小于4的概率是 21.A 61.B 31.C 3 2.D 7.如下图,小明拿一张矩形纸,沿虚线向下对折一次如图甲,再将对角两顶点重合折叠得图乙,按图丙沿折痕中点与重合顶点的连线剪开,得到三个图形,这三个图形是( ) A .都是等腰三角形 B .都是等边三角形 C .两个直角三角形,一个等腰三角形 D .两个直角三角形,一个等腰梯形 8.如图,在△ABC 中,D 、 E 分别为AC 、AB 上的点,且∠DEA=∠C , 甲 乙 丙 7题图

相关文档
最新文档