妈妈我爱你

妈妈我爱你
妈妈我爱你

芬芳的康乃馨

曾多次在文章里提到过妈妈,每一次记,每一次写都会有新的思绪,新的感动!“妈妈”,该如何来形容这个词语呢?温柔、温暖、幸福、安全……有妈妈在,我永远都可以是一个快乐的孩子;有妈妈在,我可以不用怕任何令人恐惧的磨难;有妈妈在,我从来都不会感到累,因为一转身就可以趴在妈妈的肩上,香甜地入睡,耳边隐约回荡着那首熟悉的歌谣……每当我最难过、最绝望的时候,每当我认为自己就要被这个世界所抛弃的时候,在内心的最深处总还会有细细的暖流淌过,进而转化为一腔酸楚,汇聚在眼眶,心里顿时明朗了许多。这种奇妙而温馨的感觉时时刻刻伴随着我,因为妈妈在家里等着我,那里是我全部的世界,即使外面的一切都轰塌了,它还很完美!

我的妈妈是一个很平凡的人,她没有多少学问,没有远大的志向,甚至不懂得什么是幸福!可就是这样一位什么都不知道的妇人却让我感受着世间最纯朴最伟大的爱!其实让妈妈自己去说,她也许什么都说不出来,她会认为这都是理所当然的,没什么可炫耀可夸奖的。是啊,大概全天下所有的母亲都会这样想。可我不得不说,“妈妈,孩子对不起您,因为我曾经和您想的一样,认为您给予我的所有都是理所当然的”一步一步走到现在,在妈妈的扶持和鼓励中渐渐地长大,突然在某一天,因为成长,我开始意识到:不是的!那不是理所当然的!

读着史铁生的《我和地毯》、冰心的《纸船》……我呆呆地望着远方,内心一阵阵酸楚,突然间意识到,我所拥有的一切都是那样珍贵。小时候总喜欢把“感恩”这个词用在作文中,感觉这个词很美,可以增加作文的文采。后来才明白,一直都被我轻易使用的这个词其实竟如此深重,让我不禁肃然起敬!我知道,若是妈妈看到我写的这些话,一定会笑话我:说话不实在!我想说:“妈妈,我知道您朴实惯了,不喜欢这些感情化的语言,可是您就让我说吧,让我把想说的都说出来,让更多的人能够读到像您一样的母亲所给予孩子的朴实无华却又伟岸醇厚的爱!”。

记得小时候,我身体不好,因为头晕三天两头地请假,躺在床上,感觉整个房间都是转的,心里还很害怕,那个时候我一刻都不能见不到妈妈,当时心里面就什么都没有了,只有妈妈。她一离开,我都会大声地把她叫回来。她坐在我旁边,什么都不用说,我的心都会很踏实,很安静。这种感觉连现在都觉得很奇妙。可当时,我们家不富裕,妈妈有许多事要做,她只能把手头的工作转移到我的床前,边做边照顾我。有一次不见了,我便开始大喊大叫,没想到妈妈再次出现的时候,手里多了个大香瓜,当时那种水果是很贵的,可妈妈舍得!哪怕她自己不吃不穿,也要让我们过上宽裕的生活。她想让我吃上这个美味的大香瓜,自己却不知要干多少天的活才能挣过来。当时很激动,现在回想起那件往事,却是无尽的感动和温暖!

自我记事那天起,妈妈就没有闲过,其实她自己身体也可不好,可是她却从来都没有顾及过。一个劲儿地想着我们的事,想着让我们吃好穿好,想着为我们攒学费。记忆中,好多年她都没有添置过新衣服,平时吃的用的都舍不得买。每次回家要生活费,她都表现得很宽裕,她要让我知道家里有钱,在学校不能省吃省喝的。其实我们家什么情况,我还不知道吗!看着梳妆台上那把残破的梳子,看到相框里妈妈年轻时的照片,一阵阵酸楚掠过鼻尖。“妈妈,这是为什么!您为什么就不能为自己想一下啊!哪怕就一点点,您让我心里也好过一点好吗!您女儿不再是那个什么都不懂的小丫头了,她知道您每天都是怎么过的,她知道您这一切都是为了谁!”

为了赚钱,妈妈卖过水果、卖过蔬菜、卖过很多很多的东西,做生意,平时饭点儿吃不上饭是很常见的事,因为这样的生活,落下了胃病。曾经看到她忍着胃痛还要去卖水果,我百般劝阻但却没有一点勇气跟她说:“妈,您别去了,让我去,我帮您卖”。其实我知道她多么希望我能够说一句那样的话,不为别的,只为能够看到女儿长大了,能帮她干活了。对不起,我想象不到为什么当时会那么虚荣!我害怕同学们嘲笑我,害怕别人看不起我,害怕听到有人问:“这么小就不上学了?”……我甚至因为这些从不敢在同学面前提起她的工作。不知道妈妈看到这些会多么伤心,可是错误就是错误,我要勇敢地面对它,尽管我现在是多么的羞愧,多么的无地自容。是啊,在妈妈的爱面前,那些都太卑微了。看到这些妈妈是不是该欣慰地笑了。母亲永远不会

因为儿女的错生气,儿女做了再多的错事,她们都始终如一地付之以爱,默默地看着儿女的成长,等到懂事的那一天,便欣慰地一笑。“妈妈,我去帮您卖吧”,“你不怕丢人了?”,“那有啥丢人的,不管做什么事只要是靠自己的双手,靠自己的劳动,都该值得尊敬”。只见妈妈眼眶中浮现着亮闪闪的东西……

不管是烈日当头还是雷雨交加都未曾阻挡过妈妈地脚步。匆匆流逝的岁月让她看到了渐渐懂事的女儿,可同时却也带走了她年轻的容颜,矫健的身躯。但她说她过得很有劲头儿。每每看到妈妈那微驼的背影,或者是偶然间露在外面的白发,内心又岂止是一阵酸楚可以形容!闪亮光洁的肌肤变得灰暗粗糙,昔日爱美的妈妈早已不知去向。每当我提起这个,她都会漫不经心地说:“都老了,还关心那个干吗?只求你们都好好的就行!”“妈,您不老,您刚进入四十啊,如果是因为我的成长让您感觉您老了,那我愿意在您面前永远都不长大!”其实无论怎么长,我在她面前又何时不是一个孩子呢!看到过好多有关母爱的文章,我们在写下这些文字的时候,那种感觉,那种心情是何等的相似!千千万万的话语,千千万万的述说,都无法道尽这份饱满而深沉的爱啊!

一年暑假,妈妈去深圳的舅舅家,在那住了两三个月,我就想给妈妈写信,把我平时想跟她说而又说不出口的话都写在信上。后来舅舅跟我说,她看完了我的信,已哭得泣不成声。她很感动,甚至是感

激。“感激”,听到这个词语,我不禁愕然,妈妈付出了那么多,难道收到我这样的信都成了她的奢求了吗!跟她的爱比起来,这又算得了什么!妈妈,女儿明白了许多,虽然她在您眼中永远都只是个孩子。

去年冬天,姥姥突然地离去对我们打击很大,仿佛昨天还在跟她说着话聊着天,今天就永远地离开了我们,那种恍如隔世的感觉就像被给了当头一棒,晕晕乎乎不知所向。妈妈呢?是啊,妈妈沉默了好久好久,不知道是在想着什么。突然一滴眼泪流出,随之已是哭得不能自已。看着那种表情,完全就是一个让人心疼的孩子,一个刚刚失去母亲突然间就没了依靠的孩子……姥姥走了,她也许不知道,或者她很明白:妈妈一直到了她离开的那一刻才刚刚长大。到了现在,匆匆一年即逝,妈妈还是无法从痛苦中走出来,她恐惧没有依靠的感觉。我总在安慰她,她还有我们,还有爸爸。可只有妈妈知道,那种天生对母亲的依靠是谁都代替不了的,那份伤痛恐怕永远不能愈合了……

母亲、母亲、母亲……一代一代的延续不断,一家一家的各不相同,但延续着的那份爱却是相同的。那份爱是那样的平凡而又伟大,是万物得以生存发展的支柱!母爱、母爱、母爱……不同的文字述说着同样的感动。那份厚重、那份温馨道不尽,说不完……

妈妈,我买了一束康乃馨,您可别说我花钱啊!它的每一丝芬芳都满满地凝聚着我对您的感激、感恩……您嗅到了吗?还有许许多多的

母亲,我知道你们肯定会说:“这孩子就会乱花钱”,其实心里美美的,对吧?一阵阵芬芳飘来,母亲们,孩子们谢谢你们了!

“祖国妈妈我爱你”二(1)班主题班会活动方案与总结

“祖国妈妈我爱你”二(1)班主题班会 活动方案与总结 一活动目的: 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。帮助学生了解祖国,并为学生提供畅想新世纪的广阔空间;在激发学生爱国热情的同时,树立起从小努力,实现理想,报效祖国的良好志愿。 二活动背景: 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。 三活动准备: 1、让学生了解有关国旗方面的知识。 2、准备《小红花》、《我们的祖国是花园》、《国旗国旗真美丽》等歌曲。 3、介绍家乡的文字与图片。 四、活动地点: 二(1)班教室 五、活动时间: 2015年11月5日 六、活动过程: 主持A:我们的祖国是一个幅源辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国。 主持B:勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。 主持A:我们的祖国是一个有着13亿人口的大家庭。平原高山,江河湖海,森林草原,冰川沙漠组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。 主持B:祖国在发展,祖国在腾飞,作为炎黄子孙,我们为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱! 合:二(1)班“祖国妈妈我爱您”主题班会现在开始。 中国地图的形状像什么?(全班:公鸡)对了,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持A:张志成听说你家里就有一幅中国地图,从小你的父母就给你介绍有关我们祖国的历史文化,你赶快把你知道的事情说给咱们班的同学听听吧。

妈妈我爱你作文20篇完整版

《妈妈我爱你作文》 妈妈我爱你作文(1): 妈妈,我爱你 母爱是人世间最伟大,最无私,最真挚的爱,母亲总是呵护着我们,给我们母爱,母亲的爱如春雨,滋润着我们的心田,母亲的爱如冬天里的阳光,照在我们的身上,让我们感到丝丝温暖。是妈妈给了我们生命,我想告诉妈妈,我爱她....... 长假的第一天,作业已经被我啃完了一大半,听见了妈妈房间里的电视声,心里想:妈妈就应不忙吧!嗯,能够去说了!越来越靠近妈妈的卧室,心里十分紧张,不就是说三个字嘛?很简单的,加油!加油!进了妈妈的房间,走到床边,头不知不觉的就低了下来,脸红的说:我,我.......还没来得及说完,就被妈妈打断了,说:是不是想看电视啊!给你看,我去洗菜!我小声的嘀咕着:神马状况啊!可是之后又没太在意这件事,舒舒服服德坐在床上看电视了。第二天,一觉睡醒了,又立刻记起了这件实,不知不觉的走到妈妈的卧室,猛地一看门,把爸爸妈妈都惊醒了,我大声的说:妈妈我爱你!惨了,这次的状况我闹大了。妈妈被我的举动吓了一跳,我看着呆如木鸡的妈妈,说:拜托,有点表情,ok?妈妈露出了灿烂的笑容,开心的说:我的女儿长大咯!一个简单的几个字,去说不出口,可是想想父母为我们做的点点滴滴,那是这三个字能够报答的!今生任是我献出一 生,也无法回报您的恩情!妈妈我爱你! 妈妈我爱你作文(2): 妈妈,我爱你 爱,有很多种,可是,令我最不敢表达的,还是亲人之间的爱。这种爱,浓浓的,满满的,感觉随时都能够涌出来,却又不敢释放。这不,老师布置了一项特殊的作业:对妈妈说我爱你。这项作业可真难啊!我明白肉麻不是自我的强项。所以,我的嘴就情不自禁地抱怨起来。再看看同学们的脸上没有一丝烦恼,这又在我冰冷的心头浇上一桶冷水。 回到家,因为觉得难,所以总是回避这项作业。可是之后,我心里不知怎样了,冒出来一个想法:不管了,说就说嘛。不就是个我爱你,有什么好怕的呀?我鼓起勇气,走到妈妈面前。可能妈妈还没有发现我,但我已经闭上了眼睛,大声地说出了:妈妈,我爱你!妈妈满脸惊讶地看着我,半响才说了句:宝贝,我也爱你。随后紧紧把我抱在怀里。离开妈妈的怀抱,妈妈的眼神中充满了浓浓的,美美的幸福感。这才让我发现,释放爱,也不就是一件简单的事嘛。宝贝,你真的爱我吗?妈妈问 真的,每个小朋友都爱自我的妈妈呵呵,你不用说,妈妈都明白你是爱我的,你肯定也明白妈妈是爱你的,对不对?这时候,可能是黄色灯光照着的缘故,妈

《妈妈我爱你》主题班会教案蓝润雄

主题班会活动教案 妈妈我爱你 马冈小学蓝润雄 班会活动目标: 1.让学生做个让妈妈放心孩子在日常行为中做到感恩父母、懂得妈妈对我们的爱。懂事明理学生认识到,孝敬父母、学会感恩 2让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、关心父母 3、从点滴以实际的行动来回报父母。 活动准备: 1、学生积极准备活动 2、收集有关感恩的视频(FLV资料), 3、邀请部分学生的妈妈参加班会活动。 4、场景设计,渲染环境 5、班长讲故事 活动地点:本班教室 教学活动过程: 一、班主任导语引入: 同学们有一首歌曲是这样唱的:世上只有妈妈好有妈的孩子像个宝没妈的孩子像根草我相信这样的歌词唱出妈妈对我们的爱有多深,同学们《世上只有妈妈好》,这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱,因为母爱是不能用语言来表达的。同学们还有一首歌是这样唱请看大屏幕的视频(FLV): 歌词:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的(那)三鲜馅,有人(她)给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。。。。。。啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈!这个人给了我生命,给我一个家;啊,不管你走多远,不论你在干啥,到什么时候也离不开咱的妈! 你身在(那)他乡中,有人在牵挂;你回到(那)家里面,有人沏热茶;你躺在(那)病床上,有人她掉眼泪;你露出(那)笑容时,有人乐开花。。。。。。啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家;啊,不管你多富有,不论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈!啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈这个人给了我生命,给我一个家;啊,不管你多富有,不论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈! 班主任语:是啊同学们你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的(那)三鲜馅,有人(她)给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。。。。。。请问在坐的同学大声的告诉老师这个人是谁?又是谁这个人给了我们生命,又是谁给我们一个个温暧的家? 这个人就是我们的娘就是我们的母亲,同学们,我们的妈妈为我们会出的那么多,我们的妈妈给予我们无私的爱是那么的浓,我们作为子女的是否为我们的新爱的妈妈做点什么?同学们,有一种行为叫做感恩,有许许多多的人或事值得我们去感恩但是,最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的妈妈,今天我们的主题班会《妈妈我爱你》

《祖国妈妈我爱你》朗诵稿

《祖国妈妈我爱你》朗诵稿 队形 1:前 3 后 5 沁童: 老师说 祖国比蓝天(动作:手上扬)还高 我便放出一个彩色的风筝(动作:手指天空) 在轻盈(yíng)的翅膀上 我的心(动作:左手放胸前) 如风笛(dí)唱个不停(动作:手从胸前向外打开) 齐合: 我的心(动作:左手放胸前) 如风笛(dí)唱个不停(动作:手从胸前向外打开) 天添: 妈妈说 祖国比春天(动作:双手同时向外打开)还美 我就走向五彩的花丛(cóng) 每一颗晶亮的露(lù)珠 嵌(qiàn)着我 惊喜的眼睛(动作:手指眼睛) 齐合: 嵌(qiàn)着我 惊喜的眼睛(动作:手指眼睛) 子颖: 我说 祖国就是我的课本 (动作:双手捧书的样子) 每一页都五彩缤纷 我读呀读呀(动作:点头先左后右) 一定要把她读懂 齐合:我读呀读呀(动作:点头先左后右) 一定要把她读懂 队形 2:后面 5 位同学边走边跟旁边同学牵手,走成一字形 齐合:我们的祖国叫中国,(动作:手拉手,再举高) 童、豪、晨、延:高高的群山,繁荣的城市,(动作:左手上扬), 颖、灿、蕾、天:碧绿的草原,金色的沙漠,(动作:右手向下打开) 合:蓝蓝的大海,弯弯的江河(动作:右手做波浪状 2 下,向右)(动作: 右手做波浪状 2 下,向左)。 多么美丽富饶(双手放胸前)的大中国(动作:双手向上打开)。 队形 3:沁童、天添独诵时往前走(前 2 后 6) 沁童:祖国妈妈,您是蓝天(动作:手上扬)。
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我就是蓝天里的小鸟(动作:翅膀状)。 齐合:只有在您的怀抱里,(动作:双手交叉放胸前) 我才能飞得更远、更高。(左手上扬) 天添:祖国妈妈,您是大地,(动作:双手向外打开) 我就是大地上的树苗。 齐合:只有在您的滋养下, 我才能长出强壮的枝条(动作:右手握拳放胸前)。 队形 4:边说边走成两条斜线(八字斜直线) 童、 豪: 小鸟爱蓝天, 鱼儿爱大海, (动作: 向左前方走, 边说边举高左手, 志豪在沁童的右后方) 颖、 灿: 小鸟爱蓝天, 鱼儿爱大海, (动作: 向右前方走, 边说边举高右手, 灿光在子颖的左后方) 蕾、延、天、晨:小草爱大地(动作:双手向下打开),花儿爱阳光,(双 手做嫩芽状托下巴,微笑) 齐合:我们小朋友,从小爱祖国!(调整队伍,动作:双手之间轻叩胸前) 祖国就是我最亲爱的妈妈,(动作:双手交叉放胸前) 童、豪、晨、天:我要把最美丽的花儿献给她,(动作:做收高右手低做鲜 花动作) 颖、灿、蕾、延:我要把最动听的歌儿唱给她,(动作:双手放嘴边做唱歌 状) 童、豪、晨、天:祖国妈妈,我们爱您!(动作:左手上扬) 颖、灿、蕾、延:祖国妈妈,我们爱您!(动作:右手上扬) 齐合:祖国妈妈,我们爱您!(动作:双手上扬)
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幼儿园中班健康《妈妈我爱你》教案模板范文

幼儿园中班健康《妈妈我爱你》教案模板范文.docx 活动目标: 1、能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。 2、了解妈妈的辛苦,能够用力所能及的事情来帮助妈妈。 3、愿意与同伴分享自己对妈妈的爱,喜欢参与集体活动。 活动准备: 1、PPT绘本故事《我妈妈》 2、视频 3、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》 活动过程: 一、导入 放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强,教师轻轻哼唱进入课堂。 1.小朋友们,你们知道这首歌的名字吗? 2.听到这首歌词时,你的脑海中出现了哪些情景?你的心里有什么感受? 3.谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?(母爱的伟大、我们对妈妈的爱) 二、听绘本故事,说说我们的妈妈 教师:"今天,老师给小朋友带来了一个绘本故事,我们一起来听一听,好 不好?" (小朋友们要竖起耳朵来听,等故事听完了老师会有问题问你们) 听完故事后,教师提问: 1、故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢?老师先来说,故事里面说他的 妈妈是个大厨师……是个神奇的画家……是个大力士……还有什么呢,请小朋友 们举手回答。 2、现在让我们再回顾一遍故事,看看小朋友们说的对不对……(真棒,小 朋友们给自己鼓鼓掌) 3、听完了故事,请小朋友说一说自己的妈妈。 4、最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢?(我爱她,永远爱她) 三、看视频,用自己的行动表现对妈妈的爱 1、小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。 视频一:小朋友的妈妈给他送牛奶 视频二:妈妈给奶奶洗脚,小朋友给妈妈洗脚,还给她讲小鸭子的故事 2、教师:"视频里的小朋友爱他的妈妈,所以给她妈妈洗脚,那我们也爱 我们的妈妈,我可以为我们的妈妈做些什么呢?"……比如妈妈下班回家, 我们可以做些什么呢?…… 3、听歌做动作 结束语:今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱,那我 们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀?可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢,所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今天回到家看到妈妈,我们要对妈妈 说什么呢?让我们大声说出来。

主题班会我爱我的祖国教案

我和我的祖国之厉害了我的国主题班会教学设计 一、活动目标 1、由现下比较火的电影《流浪地球》引出去年有一部电影----纪录片《厉害了我的国》, 两部电影从不同的角度诠释了爱国主义精神,因而以此为契机设计了这一主题班会。 2、通过回顾祖国历史(片段)之一,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感。 3、通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。 三、活动准备 1.提前布置任务:观看电影《厉害了我的国》或者《战狼》系列或者《红海行动》。 2.多媒体设备、编制脚本、选好演员、排练。 四、活动过程 (一)主持人宣布开始 无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人, 无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。 第一版块——厉害了我的国 班会主题版面出现(屏幕): 回顾历史,祖国因我们而欣慰; 脚踏实地,我们因祖国而自豪; 展望未来,我们与祖国共腾飞; 以及展示祖国各方面成就的图片。 1.演讲者演讲(渲染气氛)《厉害了我的国观后感》 2.小合唱《不要以为自己没用》 3.音乐剧:国难当头,挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择:父子争吵。4.小合唱《东方红》结束第一块(开国大典图片,表明建国)。 学生:中国人民经过长期坚持不懈的斗争,终于站起来了,从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期,我们现在过上了幸福快乐的生活,但我们不能忘记我们的领路人,改革开放的总设计师——邓小平。 第二版块风雨历程 5.(大屏幕打出“风雨兼程”四个大字,出现一段邓小平的录象:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民!)舞蹈《春天的故事》,用艺术化的手法展示改革开放后的祖国。6.音乐剧:在骨肉分离上有矛盾;在祖国改革、建设、开发上有统一: 学生:时间过得真快,转眼间我们走入了80年代,爷爷从一个好帅、好勇敢的小伙子,变成了一个白发苍苍的老人,奶奶也从那个活泼可爱的小护士变成了三个孩子的祖母。听姑姑说,在她年轻的时候也曾为自己的理想努力过。。。。。。 7.母女矛盾(家属楼做背景),儿子劝解。 (学生)5天后,我的姑姑收拾好行装,奔赴青海。奶奶说,她永远不会忘记那天火车站的一幕…… 母女和解,送女起程(火车站背景,小合唱《鲁冰花》)。 (学生)我姑姑走了,带着她的理想、她的追求去了青海,投身到西部大开发的洪流中。说不清是一种什么感情,直到现在我一直认为姑姑很了不起,因为她选择了自己的路,选择了为国贡献青春的路。 第三版块未来宣言

爸爸妈妈我爱你诗歌朗诵会

“爸爸、妈妈我爱你”诗歌朗诵会 五年二班 一、教育目的: 1、通过对有关父母亲的爱的各种资料的搜集,整理,让学生感受到平凡而又伟大的亲情。 2、通过本次班会活动,使学生了解父母的辛苦,懂得父母爱的无私、伟大、纯洁,让学生真正理解父母的爱,珍惜父母的爱,让孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。 3、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。激发学生爱父母和尊敬父母,进一步加深对父母的感情。 4、加强学生的道德教育,继承和发扬中华民族“孝父母、尊长辈”的传统美德。 二、地点与时间:五年二班2012-3-26 张瑞欣:尊敬的各位领导,老师 王丽婷:亲爱的同学们 合:大家好 王丽婷:当我呱呱落地,女:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸! 男:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!女:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣! 合:在这个下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。五年二班“爸爸、妈妈我爱你”诗歌朗诵会现在开始 男:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。下面请欣赏孔悦《纸船寄母亲》 男:的确,父母对我们的奉献是无私的﹐下面请欣赏陈伟、董洋宇带来《孝敬父母三字歌》 女:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,感受到这平凡而又伟大的爱了吗 下面请欣赏诗歌<<感恩父母>>。 男:感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜女:让我们怀着一颗感恩的心,下面请欣赏郑紫璇为大家带来的诗歌<无私的爱>> 男:父母的爱,是一首无声的歌,句句唱出对儿女的希冀。下面请欣赏李想带来《母亲的爱》 女:父母的爱似山,却重于山。父母的爱如海,却深于海.请欣赏诗朗诵<<赞美母亲>> 女:父亲伟大,母亲更伟大,下面请欣赏刁云鹏为大家带来的诗歌<<母爱>> 男:爸爸妈妈,我是花,您是叶;我是鱼,您是水;我是小鸟,您是蓝天。我永远走不出的—是您爱的情怀。下面请欣赏古诗三首 男:爸爸妈妈您是大树,我是小草,您为我遮起一片绿荫;您是湖,我是湖中的鱼,您为我提供广阔的活动空间。下面请欣赏亲爱的妈妈 女:纵有千言万语,说不尽我们对父母的爱。下面请欣赏诗歌朗诵<<母爱>> 男:父亲是山,母亲是海,我们在山和海的爱中得以长大,下面请欣赏诗歌<爸爸妈妈我爱你>> 女:无论百歌千曲,也唱不完我们对母亲的情,请欣赏张瑞欣为大家带来的散文朗诵《感悟亲情》 男:常言道:“羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母。”古人云:“百善孝为先。”

妈妈我爱你演讲稿

妈妈我爱你演讲稿 亲爱的老师、同学们: 大家好! “妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。 感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗? 我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡

的道理:爱是无私的奉献。 记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,”因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!” 妈妈我知道,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能为您每天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗? 我的演讲到此结束,谢谢大家!

地球妈妈我爱你主题班会

《地球妈妈,我爱你》主题班会 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:下午好! 甲:浩瀚的太空中有一颗美丽的星球。 乙:森林是她漂亮的外套 甲:山峰是她弯弯的眉毛 乙:湖泊是她明亮的眼睛 甲:海洋是她宽阔的怀抱 乙:她就是我们的地球妈妈, 甲:乙:我爱我们的地球妈妈 甲:二年级八班《地球妈妈,我爱你》主题班会 合:现在开始。 甲:我们在地球上共同生活,是地球妈妈给了我们人类无尽的宝藏和欢乐, 乙:在茫茫宇宙中,她是唯一的星球花园。 甲:蓝天、 乙:白云、 甲:青山、 乙:碧水, 甲:鸟语花香、 乙:桃红柳绿, 甲:同学们想去欣赏地球妈妈美丽的风景吗?(全班:想)乙:那就让我们一起去欣赏吧! (播放风光图片) 甲:看完了图片,我觉得地球妈妈真美呀! 乙:让我们一起夸夸地球妈妈吧! 甲:请你说: 田贵校:我喜欢蓝蓝的天空,白白的云朵,小鸟在无边无际的天空中自由自在地飞翔。 苏影焓:我喜欢大海,美丽的贝壳,柔软的沙滩,淘气的浪花亲吻着我的小脚丫。 刘培锐:我喜欢一望无际的田野,绿绿的草丛中盛开着五颜六色的花儿,我在田野中快活地奔跑着,是那么得畅快! 甲:生活在这样美好的地球上,你们感到幸福吗?(全班:幸福)乙:请听小组唱《幸福拍手歌》有请表演者:廖宇昭等 甲:同学们生活在这样的地球上多么幸福啊! 乙:可是,有些人却让地球妈妈伤心了,流泪了 甲:渐渐地地球妈妈的笑容越来越少了。 乙:听听,地球妈妈的孩子们在向我们述苦了。 郑乾宇、陈嘉仪等表演《大地、海洋、沙漠、森林的述说》 甲:人类不停的破坏,空气和水变脏了,鱼儿和森林消失了。乙:如果有一天,我们这一美丽的世界也突然消失了, 甲:人类该怎么办呢? 乙:下面请欣赏视频《十大环境问题》,(播放视频) 甲:看完视频,相信大家的心情和我一样,沉甸甸的。我们的生活一天比一天好,为什么环境却一天比一天糟糕了呢?

中班妈妈我爱你教案反思

中班妈妈我爱你教案反思Middle class Mom I love you

中班妈妈我爱你教案反思 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、说教材 《妈妈我爱你》出自xxx大学出版社《学前儿童社会教育》第五章. 主要目的是引导幼儿体验妈妈在自己的成长过程中所付 出的爱与艰辛,让幼儿认识到妈妈对自己的爱,让幼儿爱惜妈妈的劳动成果,爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及的事情。本次教学活动我结合幼儿的实际制定出了适合幼儿的教学目标。二、说学情 妈妈是幼儿生活中非常重要的角色,大多数幼儿最依赖 的是妈妈,妈妈每天为孩子做许多事,但很多孩子都体会不到妈妈的艰辛,很少有幼儿会思考该如何爱妈妈,如何感恩母亲。通过此次教学活动,引导幼儿体验妈妈在自己的成长过程中所付出的爱与艰辛,让幼儿爱惜妈妈劳动成果,爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及的事情。 三、说教学目标:

1、通过观看PPT,让幼儿认识到妈妈对自己的爱。 2、引导幼儿体验妈妈在自己的成长过程中所付出的爱与艰辛。 3、让幼儿爱惜妈妈的劳动成果,爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及的事情。 四、说教学重点、难点 1、教学重点:幼儿学会珍惜妈妈的劳动成果并用自己的语言表达对妈妈的爱,激发幼儿爱妈妈的情感。 2、教学难点:让幼儿在游戏中学会如何爱妈妈,让幼儿学习儿歌--《妈妈你别说我小》。 五、说教法学法 要达成以上的教学目标,教学中我以幼儿活动为中心,综合运用讲解法、移情训练法、演示法、角色扮演法等方法,课上的交流、游戏,让儿童在体验、感悟、内化中,一步步达成本课的教学目标,而老师则作为引导者、合作者,参与幼儿的学习过程。 六、说活动准备 1、多媒体课件。

《妈妈我爱你》主题班会设计

《妈妈我爱你》主题班会设计案例 一、班会背景: 在平时与学生交谈或批阅学生的练笔文时,我感到很多学生不能从生活点滴中看到妈妈对自己的爱,很容易与妈妈产生误解和隔阂,有的甚至因为一件小事就与母亲赌气,闹别扭,我想通过开展这样的主题班会活动,让学生多侧面地了解母亲、感受母爱、报答母爱,拥有一颗感恩的心。 二、班会目的: 1多侧面认识母亲,感受母爱的伟大。 2理解、感激母亲为自己付出的辛劳,懂得回报母爱。 三、策划准备过程 (一)班主任的策划过程 1.召开班委会,制定活动计划。 2.确定男女主持人各一名。 3.教师进行活动前的动员,让学生提前两个星期时间准备材料,内容包括: (1)小组合作完成的准备:全班分成四个大组搜集资料,第一组搜集与母亲有关的格言、俗语;第二组搜集与母亲有关的诗歌、故事等文学作品;第三组搜集动物世界母子之情的作品;第四组搜集新闻媒体报道过的有关母爱的感人事迹。各组推举一名小组长,活动时由各小组长负责主持本小组的资料展示。

(2)学生个人完成的准备:与母亲聊天并记录下来;写几件母亲关心自己的生活小事;亲手制作一份送给母亲的小礼物等;学唱歌曲《妈妈我爱你》。 4.教师搜集与母亲有关的歌曲、图片、视频、绘画作品等,制作多媒体课件。 5.邀请部分学生的母亲来参加活动。 6.课前请我校擅长书画的陈老师在黑板上设计漂亮的版面,以渲染活动气氛。 (二)学生的策划和准备过程 1.学生策划小组的分工 (1)写串词负责人:黄莎奇、黄婷珊 (2)监督节目排练情况负责人:林槟城、马伟兴 (3)设计一张海报负责人:陈思敏、陈俏艺 (4)黑板布置、教室布置负责人:张英杰、陈思敏等 (5)主持人:陈琼茵、吴俊涛 2.学生准备分步骤做哪些事情? 第一步:根据同学汇报的节目形式、名称,班委会讨论并完成主题班会流程; 第二步:完成会场简单布置; 四、活动过程 (一)宣布班会开始

小班主题《祖国妈妈我爱你》活动方案

生成阶段(1次) ●活动一 活动名称:主题生成:祖国妈妈,我爱你

活动目标: 1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。 2、知道我们都是中国人,我们爱中国。 活动准备: 1、国庆节照片 2、教室挂上五星红旗,布置环境 活动过程: 一、观看国庆节照片、视频 1、提问:小朋友照片上的你们在干什么?你们为什么这么高兴? 2、播放国庆大阅兵视频。 二、回顾国庆节 教师提问: 1、前几天就是国庆长假,国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子,大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日) 2、你们知道哪一天是我们的国庆节?(学说:“十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。”) 3、我们的国家解放了,成立了,我们才有了今天的幸福的生活,所以祖国也是我们全国人民的妈妈! 三、生成研究问题 1、刚才我们看到解放军叔叔把国旗升上了蓝蓝的天空(出示国旗),看今天老师也把国旗带到了我们的教室! 2、国旗漂亮吗?在国旗上有什么呢?有几颗星星? 3、对啊,这面漂亮的国旗上面有五颗金星,这就是我们的国旗——五星红旗! 4、你们过生日都会收到什么礼物? 5、祖国妈妈也过生日了,你们想送给祖国妈妈什么礼物来庆祝我们国家生日的呢? 6、我们今天生活的很幸福,因为除了有爱我们的祖国,还有我们的家人、我们的老师和小朋友,所以我们也应该“爱祖国、爱家!” 生成阶段(18次) ●活动二 活动名称:我爱五星红旗 活动目标:

1、初步了解五星红旗的名称及特征。 2、了解升旗仪式礼仪,知道要尊敬国旗。 活动准备: 1、幼儿参加过升旗仪式。 2、多媒体课件 活动过程: 一、认识五星红旗。 1、观看多媒体课件幼儿观察认识 教师提问: (1)这是什么?(幼儿自由发言) (2)是什么颜色的?上面有什么? 教师小结:这是五星红旗是中华人民共和国的国旗,它代表我们的国家。它是红色的,上面有一颗大星星,旁边有四颗小星星代表着亿万人民团结在中国共产党的周围。 2、热爱国旗、尊重国旗。 (1)谈话:观察图片 师;这张图片上有谁?他们在干什么?为什么要升国旗? (2)尊重国旗 师:国旗代表中国,解放军叔叔每天在天安门广场升旗,所有的人看到我们的国旗都要敬礼;运动员比赛得了第一名就会升起国旗,他们的心里就会非常高兴;小学生们看到升旗也要敬礼。 师:幼儿升国旗时要站立端正,面对国旗行“注目礼”,直到国旗冉冉升起,这样做就是“尊重国旗”。 3、教育幼儿从小热爱、尊重国旗 师:你们是怎样尊重国旗?幼儿园升国旗时时你是怎么做的? 请幼儿示范怎么站;说说自己怎么做的。 4、欣赏歌曲《国旗多美丽》结束。 ●活动三 活动名称:国旗多美丽 活动目标: 1、学习清楚、完整的唱歌曲,尝试唱出附点音符。 2、掌握领唱、齐唱的演唱形式。 活动准备:钢琴。 活动过程:

母亲颂诗歌朗诵3篇

母亲颂诗歌朗诵3篇 《赞美母亲》 母亲是一艘大船 载着我驶向大海 去追寻生命的奥秘 去探索世界的神奇 母亲是一座高山 蕴藏着万物 哺育我成长 强壮我的身心 母亲是一曲动人的歌 带着我云游四方 用她那优美的曲调 颂吟着祖国的历史 母亲是一缕春风 吹生着世界万物 盈盈的步履间 带来了勃勃的生机 母亲是丝丝春雨 滋润着大地万物

啊!母亲 我爱你,你是我心中永远的最爱《慈母颂》 在我的心灵之中, 有个地方深不可测, 其竟从未所问, 你是那希望之火, 为我照亮我的前程,照亮着希望,在每个黑黑的夜里, 牵挂的是您, 在每个寒冷的夜晚, 是您给我无尽的温暖, 天空下起雨了, 每个雨滴都在述说。 你苍白的指尖理着我的双鬓 我禁不住象儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 呵,母亲 为了留住你渐渐隐去的身影 虽然晨曦已把梦剪成烟缕 我还是久久不敢睁开眼睛 我依旧珍藏着那鲜红的围巾 生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨 呵,母亲 岁月的流水不也同样无情 生怕记忆也一样退色呵 我怎敢轻易打开它的画屏 为了一根刺我曾向你哭喊 如今带着荆冠,我不敢 一声也不敢呻吟 呵,母亲 我常悲哀地仰望你的照片 纵然呼唤能够穿透黄土 我怎敢惊动你的安眠 我还不敢这样陈列爱的祭品 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 呵,母亲 我的甜柔深谧的怀念 不是激流,不是瀑布 是花木掩映中唱不出歌声的枯井致我的母亲 作者:歌德 尽管长时间没有向你问安, 没给你写信,可是,别让你心里

产生怀疑,好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中 消失。决非如此,就像那岩石,在水底深深扎下永远的万年根,它决不离开原处,哪怕是流水,时而用风浪,时而用柔波从它上面流过,使人们看不到它,我对你的爱,也是如此离不开我的胸中,尽管人生的长河,时而受痛苦鞭笞,汹涌地卷过,时而受欢乐的静静的抚爱, 遭到覆盖和阻拦,使它不能 向太阳露面,不能映着四周围返照的阳光,在你这慈母的眼前向你显示你儿子是怎样崇敬你。

赞颂妈妈的诗歌 赞美母亲的现代诗歌

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档赞颂妈妈的诗歌_赞美母亲的现代诗歌,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 赞颂妈妈的诗歌_赞美母亲的现代诗歌 母爱是儿女成长的殷殷期盼;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。一年一度的母亲节到了,写一首诗送给妈妈吧!今天我给各位分享赞颂妈妈的诗歌,一起来欣赏吧! 《风雨中的母亲》 日子象走在常有风雨的路上, 母亲在最前头。 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲, 母亲又推给了我。 啊雨伞下的儿女, 雨伞外的母亲, 雨不再是雨, 是上苍送给人间的一颗幸福泪。 《赞美母亲》

母亲是一艘大船 载着我驶向大海 去追寻生命的奥秘 去探索世界的神奇 母亲是一座高山 蕴藏着万物 哺育我成长 强壮我的身心 母亲是一曲动人的歌 带着我云游四方 用她那优美的曲调 颂吟着祖国的历史 母亲是一缕春风 吹生着世界万物 盈盈的步履间 带来了勃勃的生机 母亲是丝丝春雨 滋润着大地万物 啊!母亲 我爱你,你是我心中永远的最爱

《母亲》 地球不断地旋转 幼小时不小心掉落水沟 血泊中你从地球的手里 猛然将我抱起 是你万能的大力士! 一千颗雨粒从伞边滑落 粒粒灌入你的背脊 怀抱中的我却寸雨不染 医院竟是马拉松的终点 是你勇敢的救护车! 星晨不断地生灭 我也知道它有衰老有离别 悔恨总要深植在诀别后的心中寸草绵绵江水诉不尽 春晖煦煦海天望无穷 是你化身的观世音! 《母亲的歌》 母亲是一艘大船 载着我驶向大海

妈妈我爱你作文400字五篇

妈妈我爱你作文400字五篇 母亲,这是个伟大的词语;母亲,这是一种至高的称谓;母亲,这是个圣洁的词语……以下是小编为大家带来的妈妈我爱你作文400字五篇,欢迎大家参考。 妈妈我爱你作文1 小时候你曾多少次背着我们小小的身子趟过上学途中那道清悠悠的小河,那时的河水欢笑着唱着朗脆的歌儿,你的脸上笑得那样自豪灿烂,象是背着一轮小小的太阳,向着光芒四射的前方走去。如今你老了,陪伴你的依然是那条小河,只是一条流不尽的孤独,默默又茫茫,我却不能背起你跨过这条孤独的河流,一任它陪你从太阳下山流到窗外月起,妈妈,甭提我的心有多难过,却是不敢对你说。 在你年轻的唠叨下我们长大,成才,没有你的唠叨我们又怎能成才长大,又有什么理由嫌弃你的唠叨。 妈妈,说吧,说你年轻时的精明能干,说你怎样带着无知的我们走向知识的殿堂,说你如何在病中为儿女洗衣做饭,又是怎样望眼欲穿地渴望我们成龙成凤,走在人前站在人前…… 说吧,妈妈,在女儿面前尽管唠叨个够吧,能在对着镜子拨去白发的时候,听着满头白发的你,细语叮咛,这是一件多么幸福的事。你的唠叨是女儿的摇篮曲,你的唠叨是儿子的壮行酒,你的唠叨是千千万万母亲朝朝暮暮的期盼,你的唠叨是天下最动听的歌谣,愿每天都有你的歌声在耳边轻奏,愿天下儿女在你的唠叨中奋发图强,听完 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

你的唠叨轻装出发,远行的女儿在心里说一声:妈妈,我爱你!!! 妈妈我爱你作文2 母亲,这是个伟大的词语;母亲,这是一种至高的称谓;母亲,这是个圣洁的词语…… 她,是将我带到世上的那个人。年幼时为我洗澡;替我洗永远洗不尽的衣服,喂我吃饭;陪我玩耍;教我学走路,看着年幼的我,踉踉跄跄地扑进她的怀里。她,是我风雨无阻的贴心守护;我一天又一天慢慢长大,她却慢慢老去。她是我全心依赖的温柔;她是我疲惫时一杯温暖的茶水;她是我背后的关爱;她是我容易忽略的等待,越长大,离她越远…… 妈妈,你身在远方,我们之间却总有根红线紧紧相连。红线这头系着我对你的思念,红线那头系着您对我的爱。 您,是我的启蒙老师,教我写字、说话……您,是我求学之路的一盏明灯,为我照亮前程;您,是我的指路标,为我指引迷茫的人生该走向何方…… 妈妈,您那曾经美丽动人的脸庞,经过风雨的冲刷,已爬上丝丝皱纹……我亏欠您太多太多的爱,无以回报。我只想告诉您:“我永远爱您,妈妈!” 妈妈我爱你作文3 妈妈,我爱你。你知道吗? 妈妈,亲爱的妈妈,一岁的时候,我用哭声表达我对您的爱;三岁的时候,我用听话表达我对您的爱;六岁的时候,我用老师的表扬表达我对您的爱;八岁的时候,我用贺卡和好成绩表达我对您的爱;现在十一岁了,我把我对您的爱写在文章里……

妈妈我爱你演讲稿

妈妈我爱你演讲稿 篇一:感恩父母的演讲稿范文 范文一 亲爱的同学们、老师们:大家好! 有这么一个故事,说的是一位叫佳芬的姑娘因小事与妈妈吵架走出了家门。身无分文的她饥肠辘辘,老板送了一碗面给她吃,她很是感激。这位老板启发她:我不过煮了一碗面给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈,煮了二十多年的面给你吃,你怎么不感激她,还和她吵架呢?姑娘闻言顿时愣住了,匆匆吃完面,鼓起勇气往家走。当看到四处寻她而着急的母亲时,她惭愧得泪流满面。 亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。 父母不仅赋予我们生命,而且还含辛茹苦地哺育我们成长,为我们的健康成长和快乐生活付出了很多,我们有责任去回报他们、关心他们、孝敬他们。对父母精神上的安慰、感情上的体贴和生活上的照顾是完全可以做到的。我们可以在父母生日的这一天,对他们说爸爸我爱你、妈妈我爱你、爸爸生日快乐、妈妈生日快乐;我们可以自制一张贺年卡;可

以帮父母做一些力所能及的家务事。其实,亲情是要用爱来浇灌的。 有一位母亲为了让女儿从小学会感恩和分享亲情之乐,每年在孩子的生日,妈妈总要带她到医院去看望当年的产科医生,感谢她将孩子带到这个世界上,一起分享孩子生日的快乐。如今,女儿已是初中生了,每当女儿取得好成绩时,父母不是先夸奖她,而是首先提醒女儿:无论取得什么样的荣誉,都离不开身边的同学、老师,从小教她学会了感恩。 这位母亲的做法是明智的。确实,从小培养孩子知道感恩,这不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。要让孩子懂得,父母对子女之爱不是单向的,而是双向互动的。做子女不仅接受来自父母之爱,更应懂得爱的反馈和回报。只有学会感恩,孩子以后在社会上才能更好地与周围人相处和合作,也才能为自己未来的事业辉煌打下坚固基石。关于感恩的演讲稿_感恩父母演讲稿 亲情是这样的伟大,因此我们要感恩亲情。 我们要学会感恩,感恩所有帮助过我们度过困难的人,更要感恩我们的父母,是他们让我们来到世上,并抚养我们成人,教会我们如何做人,父母的亲情是我们永远也无法偿还的,所以我们从现在开始要学会感恩,要学会体谅父母,

幼儿园小班母亲节主题班会教案

幼儿园小班母亲节主题班会教案 母亲节这一天人们除了孝敬自己的生身母亲之外还会以慈善募捐志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情以下是由应届毕业生网PQ 小编为大家收集整理出来的幼儿园小班母亲节主题班会教案希望能够帮到大家 幼儿园小班母亲节主题班会教案(1) 一、活动目标 1、了解母亲在孕育照顾自己的一些辛苦故事 2、通过游戏感受到妈妈给予的爱增加母子、母女之间的深厚感情 3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节 二、活动准备 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸 2、每人画一张表达自己心愿的画张贴到展板上 3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事 4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》 三、活动过程 1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版) 2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

(2)环境以母亲节为主题带领宝宝们装饰母子、母女的照片给妈妈穿漂亮的衣服(美工) (3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》复习歌曲《我的好妈妈》 3、(1)请妈妈盛装出席走红地毯 (2)进入班级评选最相像的母子或母女颁发奖状 (3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片 (4)我给妈妈唱首歌 (5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的) (6)送礼物结束愉快的活动 四、活动结束 1、评价 2、总结 幼儿园小班母亲节主题班会教案(2) 一、活动目标 1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦 2、表达对妈妈的爱 二、活动准备 1、请幼儿的妈妈入园 2、歌曲《我的好妈妈》 3、彩纸、彩笔 三、活动过程

妈妈我爱你(600字)作文

精选作文:妈妈我爱你(600字)作文 有一种爱,它可以冲破所有的障碍,打破所有的条列,它就是母爱。母爱,是一生中相伴的盈盈笑语;母爱,就是漂泊天涯的缕缕思念;母爱,是儿女病榻前的关切焦灼;母爱,就是儿女成长的殷殷期盼。这时,我不经想起我的母亲。她也是那样无微不至的关心我、照顾我。有一次,我发起了高烧,是母亲将我背进了医院。我昏迷了一个晚上。妈妈一直在看着我,直到很晚才睡。第二天醒来的时候,妈妈还趴在桌子上安静的睡着。这是我看到:妈妈的眼里布满血丝,两鬓似乎有多了几根为我所生的白发。不一会儿,妈妈睁开了眼睛,见我醒了,立马抱住了我,高兴地说:你可算醒了,把妈妈心疼坏了。说完,一颗豆大的泪珠落在了我的脸上。顺着我的脸颊,流到了床单上&& 六年级时,我们的作业特别多,我总是写到很晚。可是每天晚上,妈妈总会陪着我,直到我写完作业才去睡觉。但有一次,妈妈实在坚持不住了,先去睡了。过了半个多小时,我写完了作业,走出书房来到客厅。发现桌子上摆着两个消了皮的苹果。苹果旁边有一张纸条,是妈妈写的:孩子,你累了一天了,吃一点苹果,补补身子吧。看到纸条的那一刻,我的泪水夺眶而出&& 母爱是一把钥匙,打开我心灵的那扇窗:母爱是一座阶梯,引领我们走向辉煌;母爱是一束阳光,照亮了我们成长的道路。母爱是伟大的,是无私的,是无与伦比的。我们永远也报答不完。千言万语,终抵不过一句话:妈妈,我爱您,您辛苦了。祝您母亲节快乐。初一:?? 篇一:小学作文:妈妈我爱你 妈妈我爱你 偶尔抬起头,瞥见妈妈那忙碌的身影,一股暖流涌上了我的心头。妈妈,感谢您对我无微不至的关怀,“滴水之恩,当涌泉相报。”对于您我永远怀着感恩的心。 那是一个母亲节,晚上,没吃饭我便跑出去玩。那晚,我想应该是我长这么大过得最无聊,也是最不知所措的一晚了。也许,我这么跑出来,就是为了避免与母亲二人之间的沉默吧,那沉默,让我感觉要窒息,空气之间只能清楚地听到我与母亲轻微的呼吸声,而我就会不知所措的紧张。所以,我认为自己出来是一个明智的选择。那天,很晚了,我才回去。回到家,本以为母亲已经睡了,但是,她却蜷着身子躺在沙发上睡着了。桌上摆着温热的饭菜。顿时我的心里,一股强烈的愧疚之意涌上心头。母亲不刚刚在窗前徘徊多少,饭菜,不知来回温了多少遍……我呆呆地望着这一切。母亲突然醒了,用那双粗糙的手柔柔双眼,起身轻轻对我说:“快吃吧。”顿时,我热泪盈眶!啊,母亲这一刻我才知道有一种爱,他让我们肆意的索取,享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”这种爱叫“母爱”。的确正是因为我们有了母亲,我们才懂得什么叫“母爱”,正因为她们的存在我们的世界才有了各种各样的颜色。 是她教给我知识,是她教给我做人的道理,是她教给我走向成功之路。她就是我的启蒙老师。妈妈我永远不会忘记您对我的恩情!妈妈对我的爱是不止的泉水,我对他*的爱是海阔的天空。以后,我会以最好的成绩来报答妈妈。因为妈妈最爱看见我的好成绩,每次因为 这样,妈妈露出欣慰的笑容。我希望看见他*的望看见他*的笑,所以,我要好好学习,让妈妈知道她对我的照顾没有白费,我会以惊人的成绩来为妈妈争口气!你刚学会爬的时候……谁在前面拍手向你发出加油的“信号”?你在背上画上“地图”是谁帮你洗干净的?当你刚学会走路是谁在你背后心惊胆战,怕你摔倒在地?……当你在一一享用着“母爱”时……妈妈最欣慰,就是你刚刚学会说话时篇二:作文妈妈我爱你 妈妈,我爱你

中班健康妈妈我爱你教案

中班健康妈妈我爱你教案 1 活动目标: 1、能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。 2、了解妈妈的辛苦,能够用力所能及的事情来帮助妈妈。 3、愿意与同伴分享自己对妈妈的爱,喜欢参与集体活动。 2 活动准备:

1、PPT绘本故事《我妈妈》 2、视频 3、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》 3 活动过程: 一、导入

放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强,教师轻轻哼唱进入课堂。 1、小朋友们,你们知道这首歌的名字吗? 2、听到这首歌词时,你的脑海中出现了哪些情景?你的心里有什么感受? 3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?(母爱的伟大、我们对妈妈的爱) 二、听绘本故事,说说我们的妈妈 教师:"今天,老师给小朋友带来了一个绘本故事,我们一起来听一听,好不好?"

(小朋友们要竖起耳朵来听,等故事听完了老师会有问题问你们) 听完故事后,教师提问: 1、故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢?老师先来说,故事里面说他的妈妈是个大厨师……是个神奇的画家……是个大力士……还有什么呢,请小朋友们举手回答。 2、现在让我们再回顾一遍故事,看看小朋友们说的对不对……(真棒,小朋友们给自己鼓鼓掌) 3、听完了故事,请小朋友说一说自己的妈妈。

4、最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢?(我爱她,永远爱她) 三、看视频,用自己的行动表现对妈妈的爱 1、小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。 视频一:小朋友的妈妈给他送牛奶 视频二:妈妈给奶奶洗脚,小朋友给妈妈洗脚,还给她讲小鸭子的故事 2、教师:"视频里的小朋友爱他的妈妈,所以给她妈妈洗脚,那我们也爱我们的妈妈,我可以为我们的妈妈做些什么呢?"……

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