民办高校国际合作模式研究

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民办高校国际合作模式研究

作者:高丽娟

来源:《陕西教育·高教版》2014年第02期

【摘要】开展国际合作办学对创建一流民办高校有巨大的推动作用,教育国际化作为我

国今后一个时期发展高等教育的重要组成部分,意义深远。本文在对西安翻译学院开展教育国际化的现状以及存在问题调查分析的基础上,提出了开展教育国际化的若干建议。

【关键词】民办高校中外合作办学模式

基金项目:西安翻译学院校级重点课题“民办高校开展国际合作模式研究”。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出:要开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高教育的国际化水平;鼓励学校吸引境外知名学校、教育和科研机构合作设立教育教学、实训、研究机构;支持中外大学间的教师互派、学生互换和学位互授、联授等。这无疑为民办高校今后开展国际合作指明了方向,意义深远。

教育国际化对民办高校发展有巨大的推动作用

中国的民办高等教育自改革开放以来开始崭露头角,经过三十多年的发展成绩显著,已与国内公办高校和国外私立大学有很多的相似之处,双方之间已具有互相学习、借鉴的基础和项目。民办高校利用其体制机制优势,开展了多种形式的中外合作交流,充分吸纳国内外资金投入教育事业,为众多青年提供了接受高等教育的机会。教育国际化对师资培养和交流具有积极意义。民办高校通过公派留学、访学或者汉语志愿者的项目增加教师出国交流与学习,以交换生、游学或者赴美带薪实习项目增加学生出国交流与学习,师生共同增加国际化的意识。

西安翻译学院开展教育国际化的现状

1.坚持走国际化合作办学的道路,引进国外先进的教育教学理念

学院董事长丁晶提出要坚持走国际化合作办学的道路,不断扩大对外合作交流与合作,搭建对外合作平台。学院在树立国际化理念,积极引进国外先进教学方法,培养学生独立思考能力,注重产学研结合等方面进行了大胆尝试。

2.积极推进国际化项目,有力推动国际化合作办学的速度

学院已经先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、马来西亚、日本、法国、德国、西班牙等9个国家的34个学校签署了合作办学协议,出国留学的师生共计447人。同时与香港合作。学校鼓励青年骨干教师外出进修、学习、交流,并从政策上给予资助。学校聘请的一批外

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