全国学前教育管理信息系统-常见问题

全国学前教育管理信息系统-常见问题
全国学前教育管理信息系统-常见问题

全国学前教育管理信息系统

常见问题

教育部基础教育二司

教育部教育管理信息中心

二〇一五年九月

目录

1.常见问题(机构级) (3)

1.1机构管理 (3)

1.1.1 基本信息管理 (3)

1.1.2 班级信息管理 (3)

1.2幼儿管理 (3)

1.2.1 新建幼儿学籍 (3)

1.2.2 问题学籍处理 (2)

1.2.3 幼儿学籍审核 (5)

1.2.4 分班调班升级 (6)

1.3业务管理 (7)

1.3.1幼儿信息恢复申请 (7)

1.4其他功能问题 (7)

2.常见问题(区县级) (8)

2.1机构管理 (8)

2.1.1申请自定义行政区划 (8)

2.2幼儿管理 (8)

2.2.1 基本信息查询 (8)

2.3业务管理 (9)

2.3.1 基本信息审核 (9)

2.3.2 建筑信息审核 (9)

2.3.3 问题学籍审核 (9)

2.3.4 问题学籍仲裁 (10)

2.4其他功能问题 (10)

1.常见问题(机构级)

1.1 机构管理

1.1.1 基本信息管理

1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报?

答:附设幼儿园的办学条件、建筑信息表可以选填。

1.1.2 班级信息管理

1.请问班级中存在教师,这样的班级可以删除吗?

答:可以。只有班级中存在幼儿时,是不可以删除的。

1.2 幼儿管理

1.2.1 新建幼儿学籍

1.幼儿信息模板导入,提示导入成功,但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息,请问该如何处理?

答:此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改,模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel)的数据,您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——>数值”,这样不会将模板格式改变。

2.请问无身份证怎么录入?

答:在身份证类别里选“其他证件类型”或者“其他”,选择“其他”时证件号

码可以为空。

3.请问出生地和户口所在地的编号在哪查,查找有快键方式吗?

答:模板里“出生地以及户口所在地对照表”可以查到,可以用EXCEL的查找功能提高效率。

4.请问血型是必填项吗?

答:不是。

5.请问模板导入后的信息可以删除吗?

答:导入的幼儿信息处于保存状态,可以在新建学籍功能中删除。

6.请问在机构“审核”中“驳回”的幼儿信息,如何在机构里进行删除?

答:在“新建幼儿学籍”中,进入“被驳回的幼儿”页面进行删除。

7.请问系统对超龄儿童有限制录入吗?

答:当幼儿超龄时,会给出信息提示,点击“确定”可以继续录入信息。

8.填写过程中模板格式被改动,“导入数据校验日志”提示出生日期”只能输入日期型数据,无法导入怎么办?

答:先点击模板中分列(数据→分列),然后设置单元格格式即可。

9.请问我用“迅雷”下载导入模板后,为什么模板中只显示一行数据?

答:请解除“迅雷”与浏览器之间的绑定,使用浏览器进行下载导入模板。

10.请问为什么我在导入之后提示:成功导入0条数据,并且系统没有给出错误日志?

答:在模板中幼儿姓名是不能为空的。

1.2.2 问题学籍处理

1.请问问题学籍处理中出现幼儿信息重复怎么操作?

答:分两种情况。如果是数据重复录入导致的,机构在“问题学籍处理”中保留一条正确条目,其他做删除操作即可。如果是不同姓名出现身份证号重复导致的,就需要双方机构对各自幼儿做出佐证处理,再由各自区县进行审核,若两方区县都认为佐证材料正确,将由两方共同上级做出仲裁。

2.请问问题学籍处理具体流程是怎样的?

答:问题学籍是由幼儿信息重复造成的,以下按照实际情况作出说明:

1.如果是同一机构多次录入数据造成的问题学籍,机构业务账号在“问题学籍处理”模块保留一条正确的学籍,对其他条目做删除操作,问题学籍处理结束。

2.如果是不同机构出现重复问题学籍,对应机构业务账号“问题学籍处理”模块可以看到详细信息,请机构自行检查是否自己录入出现问题,需要删除本机构错误条目的做删除,需要修改的做修改,修改后再次进入省内查重,流程参照新录入幼儿情形。如果不同机构均认为自身条目没有问题,请做佐证操作上传佐证材料,由各自区县审核用户对佐证材料作出审核,如果只有一方审核通过,其他条目自动失效;如果有多方均通过区县审核,则需要这些区县的共同上级做出仲裁,仲裁结果是只有一条信息有效。

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1.2.3 幼儿学籍审核

1.请问幼儿园审核账号是审核什么内容?

答:机构审核一般只涉及到幼儿信息已通过系统省内查重的审核。此情况出现一般有三种原因,一是首次录入幼儿信息提交后通过省内查重后;二是在上述情况中机构已经审核通过但需要修改幼儿关键信息时,机构使用普通账号先修改,再提交,幼儿信息将再次进行省内查重,省内查重通过,机构需要审核;三是机构对问题学籍做“修改”操作,之后该信息再次进行省内查重,如果通过,需要机构再次审核;如果是省内查重未通过的幼儿信息会直接作为异常处理的,是不会涉及机构审核的。

2.请问机构审核过的幼儿信息能否删除?

答:机构审核过的幼儿信息无法直接删除,可通过修改关键信息后,再进行驳回操作,之后在被驳回的幼儿页面将其删除。当其成为问题学籍时也可进行删除操作。

3.请问幼儿园已导入幼儿信息,可很多学生状态依然是“保存”,如何审核?

答:请在每一页幼儿信息中都勾选当前页所有幼儿并点击“提交”。提交后,系统进行省内查重,查重通过后无问题学籍幼儿便可审核。

4.请问如果机构审核过后,发现幼儿名字有误,将如何操作?

答:需要使用机构的审核账号在【幼儿管理——>幼儿学籍管理——>关键信息变更】变更幼儿姓名、性别、出生日期、身份证号等关键信息。

5.请问在机构级普通账户提交过幼儿信息,但在审核账户审核幼儿信息只显示十几个幼儿的信息,是怎么回事?

答:在【新建幼儿学籍】中选中所有幼儿信息点击“提交”,仅仅是提交了当前页的幼儿,必须对每一页新导入的幼儿进行该操作,出现这种情况一般是因为后续页的幼儿只是“保存”状态,尚未“提交”,如果全部“提交”,那幼儿信息不出现在

审核处就可能是因为该幼儿信息成为了问题学籍或者该幼儿还处在省内查重阶段。

1.2.4 分班调班升级

1.幼儿如何进行分班?

答:录入幼儿信息并成功“提交”后系统自动进行省内查重,省内查重通过的幼儿机构需要进行审核,机构审核通过后幼儿方可进行分班操作。同时,要先建立班级才可以对幼儿进行分班操作,否则在分班操作中会找不到班级。也可通过模板导入功能进行分班操作。

2.幼儿如何进行升级?

答:升级和毕业是一个协同操作的过程,对于非毕业班级,所需要做的是升级,对于毕业班级需要做的就是毕业。毕业操作需使用幼儿园普通账号,在【幼儿管理】——[幼儿离园管理]——“正常离园”或“毕业离园”操作。如果需要毕业的是单个幼儿,就在“正常离园”下对幼儿做毕业类型的离园;如果是整班毕业,就在“毕业离园”选中需要毕业的班级,对整个毕业班级的幼儿做毕业,可毕业班级指的是大班及混龄班。如果毕业班级内的部分幼儿未达升学年龄需要继续就读幼儿园,可以勾选这部分幼儿,点击“留园”按钮,对这部分孩子做留园操作。升级操作同样使用幼儿园普通账号,在【幼儿管理】——[分班调班升级]——“升级”中操作,与留园类似,如果有需要留级的幼儿,依然可以选择需要留级的幼儿,点击“留班”,对幼儿做留班操作。为防止新升级幼儿和原该级幼儿混合无法区分,升级必须由上而下操作,例如:小一班中的幼儿要想升入中一班,原中一班中的幼儿必须都升级进入大一班(相应的,原大一班幼儿必须已经毕业),可以被下一级升级进入的班级,要么没有就读幼儿,要么班级中的就读幼儿全部是留班或留园状态。点击“升级”,选择需要升级

进入的班级,完成升级操作。

1.3 业务管理

1.3.1幼儿信息恢复申请

1.如何恢复误毕业的幼儿学籍?

答:如果学前机构已经对幼儿做出毕业操作,却发现操作错误,幼儿不需毕业,就需要恢复幼儿在园资格。使用机构普通账号登陆,点击【业务管理】——[幼儿信息恢复申请],在界面内点击“恢复在园资格申请”,选择恢复数据类别为“毕业幼儿”,填写申请理由,在毕业幼儿数据列表,选择需要恢复的幼儿后提交,由区县审核通过后,即可恢复误毕业的幼儿学籍。

1.4 其他功能问题

1.在学前系统中,教职工信息如何维护?

答:此次学前系统采集,只采集机构信息和幼儿信息,不采集教职工信息,教职工信息采集将在教师系统中采集。

2.请问机构名称可以修改吗?

答:可以,只能通过机构代码系统修改。

3.请问教师信息展示、资助信息展示、资产信息展示都打不开是网络问题吗?

答:这几块功能暂时是关闭的,暂时不可用。根据教育部信息系统建设的规划,这几项内容另有相应的信息系统进行管理,比如教师有全国教师信息管理系统,教师信息不需要通过学前系统录入,待相应的系统建成之后学前系统里可以在相应的功能模块下查询到相关信息。

4.请问密码无法登陆,密码忘记了,该如何处理?

答:幼儿园可联系区县,由区县人员将密码重置。用区县业务账号,在【系统管理——>密码重置】修改密码。

5.登陆系统时,提示账号被禁用该如何处理?

答:联系上级,确认机构是否被撤销。

2.常见问题(区县级)

2.1 机构管理

2.1.1 申请自定义行政区划

1.如何申请自定义行政区划

答:需要各省市学前机构管理部门向教育部申请,经教育部管理部门同意后,由系统创建。

2.没有账号的幼儿园如何录入?

没有账号的园先要区分是有资质园还是无资质园,无资质园的幼儿不录入,只是区县做无证机构管理;有资质园,如果没有账号,需要区县计财部门先在机构代码系统里上报,教育部每季度根据机构代码系统进行账号更新。

2.2 幼儿管理

2.2.1 基本信息查询

1.幼儿信息提交后,在区县级用户看不到,请问怎么办?

答:幼儿信息需要机构级审核通过后,区县才可以查看到幼儿基本信息。

2.3 业务管理

2.3.1 基本信息审核

1.已经审核通过的机构信息,可以修改重新提交吗?

答:可以,机构可以修改信息后,再重新将信息提交。

2.机构审核时,机构的名称显示不全,该如何处理?

答:将鼠标放在机构名称上面,即可看见机构全称。

3.机构基本信息审核通过后,区县级是否可以查看机构信息?

答:可以,通过【机构管理】中,“基本信息查看”功能进行查看。

2.3.2 建筑信息审核

1.请问在业务管理模块中,点击建筑信息审核,机构名称显示不全,该如何查看?

答:将鼠标移动至机构名称上,即可显示机构的全程。

2.区县级在审核机构信息时,误操作将要驳回的信息审核通过,应该如何修改?

答:通知机构修改信息,重新上报数据,重新审核。

3.机构同时提交了“自建”与“租赁”两条信息,该如何处理?

答:将错误信息驳回,写明驳回原因,再由机构修改后,重新提交。

2.3.3 问题学籍审核

1.请问区县级用户问题学籍审核中显示的问题学籍该如何处理?

答:区县级登录系统后,当下属机构对问题学籍做出佐证操作时,需要区县审核账户做出审核,当下属机构对重复学籍迟迟不处理时,区县审核账户可以进行强制删除操作。

2.如果显示“已完成”的状态,说明机构已处理完成了,是吗?

答:是的。

2.3.4 问题学籍仲裁

1.幼儿信息由谁来仲裁,什么情况下需要仲裁?

答:由问题学籍幼儿所在幼儿园的公共上级仲裁。当出现两个或两个以上的幼儿提供佐证材料时,才会进行仲裁,遵循的原则是最早进入系统的幼儿为仲裁通过的幼儿。

2.4 其他功能问题

1.县区级用户需要做的工作是什么?

答:在目前的工作中,区县教育局需要做的是审核辖区内机构基本信息、办学条件信息和建筑信息,填报无证机构信息;对机构上传的问题学籍佐证材料进行审核、强制对机构不处理的重复学籍做删除操作。

2.请问区县级有三个账号,分别做什么用?

答:区县级账号分业务账号、审核账号、领导账号。由于现在的区县功能较少,业务和审核账号目前功能是一样的,是用来审核辖区内机构等相关信息与处理问题学籍的,领导账号是查看报表的。

3.如果遇到机构撤销、新增,机构名称变更等机构信息变化的情况,该如何处理?

答:如果遇到此类情况,请及时联系当地规划部门,通过规划部门(国报)系统及时更新机构信息。

4.无证园怎么录入系统呢?没有通过年审的幼儿园,被取消办学资格的,是不是

由区县教育局来填写这些信息?

答:这次学前系统按照国报系统下发的机构数据为准。如果没有账号,请向当地规划部门申报,如果没有办学证件,区县按无证机构填报。关于无证机构录入,请参见群共享的手册文件《学前机构用户操作手册-区县级》。

无证园分为两种:一个是不久将被取缔的非法办学机构,这个直接参照手册,在“无证机构管理”中操作。还有一种是取得办学许可证的,在规划部门有备案的,但由于时间原因来不及发证,从而导致无机构标识码的,就不要当无证园录入了,等待证号下发,并得到学前系统的帐号后登录系统录入相关信息。另,学前管理系统就是为了掌握无证幼儿园的幼儿数量,各地必须如实上报,不然会影响数据统计的真实性。

学前教育管理信息系统使用说明

学前教育管理信息系统使用说明 https://www.360docs.net/doc/077266166.html,发表时间:2012-11-16 13:28:19点击次数:6,923 基础数据部分 附件下载:学前教育管理信息系统使用说明.doc 基础数据主要包括机构信息、幼儿信息和教职工信息,是通过采集信息系统采集并生成上报文件上报至中央文件服务器,并且经过相关处理之后进入学前管理信息系统的。在学前管理信息系统中,可以对基础数据进行报表查询。基础数据经过区县、地市、省各行政级别的财务、资助、师资、学前教育部门的逐级的审核和上报,最终数据上报至中央。 1基础数据信息查询 使用者:各行政级别的领导用户和学前教育部门用户 1.1报表查询 用户可以查看机构管理、幼儿管理和教职工管理模块下的常用统计报表和综合统计报表。 所有的报表显示页面基本上都包括左侧的行政区划树、右上方的查询条件和右下方的列表信息显示。 点击页面左侧的行政区划树节点,显示该节点对应的行政区的报表统计信息。 页面右上方的查询条件包括常用统计和查询范围,选择常用统计下拉框中的值或者选择查询范围页面的条件,都可以对报表显示信息进行过滤显示。 1.2信息查询 用户可以点击机构管理、幼儿管理和教职工管理模块下的信息查询进行简单查询和高级查询。 查询页面的查询条件输入框都可以模糊匹配进行查询。 2基础数据审核上报 使用者:各个行政级别的学前教育部门、财务部门、资助部门、师资部门用户。 2.1区县级审核上报 当基础数据从采集系统到管理信息系统之后,先由区县级的资助部门、财务部门、师资部门、学前教育部门对数据进行审核,在审核之前必须先点击下级学前机构名称进行查看,否则不能进行审核。 当有审核不通过的学前机构时,可以通过<导出审核未通过>按钮导出没有审核通过的学前机构名称。 等四个部门对有所的学前机构都审核完成并且都审核通过之后,最后由学前教育部门上报至地市级行政单位。 2.2地市级审核上报

全国学前教育管理信息系统操作手册

全国学前教育管理信息系统用户操作手册 (机构级) 教育部基础教育司 教育部教育管理信息中心 二〇二〇年四月

目录 第一部分系统介绍 (1) 第1章前言 (1) 第2章系统建设背景 (1) 第3章系统概况 (1) 第4章系统总体说明 (2) 4.1 机构管理流程图 (2) 4.2 幼儿学籍管理流程图 (3) 4.3 问题学籍处理流程图 (4) 4.4 用户权限说明 (6) 第二部分系统操作介绍 (8) 第5章系统登录 (8) 第6章机构管理 (10) 6.1 基本信息管理 (10) 6.2 办学条件信息管理 (15) 6.3 班级信息管理 (24) 6.4 保教人员管理 (29) 6.5 教职工信息查询 (33) 6.6 财务信息管理 (35) 第7章幼儿管理 (40) 7.1 新建幼儿学籍 (40) 7.2 幼儿学籍审核 (50) 7.3 问题学籍处理 (53) 7.4 关键信息变更 (59) 7.5 幼儿离园管理 (62) 7.6 幼儿调转管理 (72) 7.7 家庭成员信息管理 (77) 7.8 幼儿信息维护 (89)

7.9 幼儿调班升级 (95) 7.10 幼儿信息查询 (104) 7.11 幼儿电子履历查询 (108) 7.12 强制离园管理 (110) 第8章业务管理 (115) 8.1 重要事项申报 (115) 8.2 公示公告查询 (120) 8.3 数据恢复申请 (122) 第9章机构在园幼儿情况 (128) 第10章数据质量管理 (130) 10.1 质量分析报告 (130) 第11章系统管理 (130) 11.1 密码修改 (130) 11.2 待办事项管理 (131)

(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南

填报对象教师范围: ①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员); ②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。 注意:公办在编的按工资关系采集! 一、基本信息 1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。 2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。 4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。 5、国籍地区:中国。 6、身份证件类型:只填居民身份证。 7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。 8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。 9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。如:“福建省泉州市南安市” 10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。 11、民族:据实填报 12、政治面貌:默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 14、健康情况:一般选择健康或良好。 15、参加工作年月: 指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准),请与工资管理人员核实。 16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍信的以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源,而是指经过什么形式来到本校参加工作的(完小小学的教师以到完小小学为准,不能以中心);如:现在在B学校,包分配或应聘时进的A学校,通过调动进了B学校,那么B学校录入此位教师时应该选择调入。 PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生; 2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正; 3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正; 4、随军选择其他 5、难以细分的可选填大类 18、教职工类别:专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员,凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。(专任教师:指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。 19、是否在编:有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。 20、用人形式:“人员是否在编”填“在编”时,该项不填。即公办教职工不填该项。 21、签订合同情况:包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项,如实填写,公办在职人员填聘用合同。

全国学前教育管理信息系统用户操作手册(机构版)

全国学前教育管理信息系统 用户操作手册 (学前教育机构级) 二〇一四年三月

目录 第一部分系统介绍 (1) 第1章.前言 (1) 第2章.系统建设背景 (1) 第3章.系统概况 (2) 第4章系统总体说明 (3) 4.1机构管理流程图 (3) 4.2幼儿学籍管理流程图 (4) 4.3问题学籍处理流程图 (6) 第二部分系统操作介绍 (8) 第5章系统登录 (8) 第6章机构管理 (10) 6.1 基本信息管理 (10) 6.2 办学条件信息管理 (15) 6.3 班级信息管理 (20) 6.4 任课教师信息管理 (24) 第7章幼儿管理 (27) 7.1 新建幼儿学籍 (27) 7.2 幼儿学籍审核 (39) 7.3 问题学籍处理 (42) 7.4 关键信息变更 (48) 7.5 幼儿离园管理 (50) 7.6 幼儿调转管理 (58) 7.7 幼儿信息维护 (58) 7.8 幼儿调班升级 (63) 7.9 幼儿信息查询 (71) 第8章一期数据导入 (73) 8.1 幼儿数据导入 (73) 8.2 教职工数据导入 (74)

第一部分系统介绍 第1章.前言 本文档用来指导学前教育机构业务人员学习、使用“全国学前教育管理信息系统系统”。学前教育机构(幼儿园)用户在使用时,可在本文档的指导下,录入机构(幼儿园)数据。 第2章.系统建设背景 为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,加强学前教育管理,监测国家学前教育重大项目和各地学前教育三年行动计划的实施情况,教育部组织开发了“全国学前教育管理信息系统”。落实《若干意见》关于建立幼儿园信息管理系统的要求。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出了2020年基本普及学前教育的发展目标,对未来十年学前教育的改革发展进行了规划和部署。总书记、总理在2010年全国教育工作会议上对发展学前教育提出了专门要求,多次批示要大力发展学前教育,下决心解决人民群众关心的“入园难”问题。2010年11月国务院印发《关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称《若干意见》),对学前教育改革发展进行了全方位的制度设计,制定了一系列强有力的政策措施,加快发展学前教育。为进一步加强学前教育管理《若干意见》明确要求建立幼儿园信息管理系统(以下简称“系统”)。为实施国家学前教育项目提供支持。 为贯彻落实《教育规划纲要》和《若干意见》,未来几年,国家将启动实施

全国教师管理信息系统教师个人信息填报解释

(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南 填报对象教师范围: ①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员); ②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。 注意:公办在编的按工资关系采集! 一、基本信息 1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。 2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。 4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。 5、国籍地区:中国。 6、身份证件类型:只填居民身份证。 7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。 8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。 9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。如:“福建省泉州市南安市” 10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。 11、民族:据实填报 12、政治面貌:默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。

13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 14、健康情况:一般选择健康或良好。 15、参加工作年月: 指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准),请与工资管理人员核实。 16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍信的以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源,而是指经过什么形式来到本校参加工作的(完小小学的教师以到完小小学为准,不能以中心);如:现在在B学校,包分配或应聘时进的A学校,通过调动进了B学校,那么B学校录入此位教师时应该选择调入。 PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生; 2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正; 3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正; 4、随军选择其他 5、难以细分的可选填大类 18、教职工类别:专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员,凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。(专任教师:指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。 19、是否在编:有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。 20、用人形式:“人员是否在编”填“在编”时,该项不填。即公办教职工不填该项。 21、签订合同情况:包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项,如实填写,公办在职人员填聘用合同。 22、是否全日制师范类专业毕业:指全日制师范类学校毕业,根据实际情况选择。【如果中专是全日制师范,大专不是,也算是全日制师范类专业毕业,其中在陆丰职校和陆丰二职毕业的代培生请选择“是”】。

全国学前教育管理信息系统-常见问题20141013

全国学前教育管理信息系统 常见问题 教育部基础教育二司 教育部教育管理信息中心 二〇一四年十月

目录 1.常见问题(机构级) (1) 1.1机构管理 (1) 1.1.1基本信息管理 (1) 1.1.2班级信息管理 (1) 1.2幼儿管理 (1) 1.2.1新建幼儿学籍 (1) 1.2.2问题学籍处理 (2) 1.2.3幼儿学籍审核 (3) 1.2.4分班调班升级 (4) 1.3其他功能问题 (5) 2.常见问题(区县级) (5) 2.1机构管理 (5) 2.1.1申请自定义行政区划 (5) 2.2幼儿管理 (6) 2.2.1基本信息查询 (6) 2.3业务管理 (6) 2.3.1基本信息审核 (6) 2.3.2建筑信息审核 (6) 2.3.3问题学籍审核 (7) 2.3.4问题学籍仲裁 (7) 2.4其他功能问题 (7)

1.常见问题(机构级) 1.1 机构管理 1.1.1 基本信息管理 1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报? 答:附设幼儿园的办学条件、建筑信息表可以选填。 1.1.2 班级信息管理 1.请问班级中存在教师,这样的班级可以删除吗? 答:可以。只有班级中存在幼儿时,是不可以删除的。 1.2 幼儿管理 1.2.1 新建幼儿学籍 1.幼儿信息模板导入,提示导入成功,但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息,请问该如何处理? 答:此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改,模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel)的数据,您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——>数值”,这样不会将模板格式改变。 2.请问无身份证怎么录入? 答:在身份证类别里选“其他证件类型”或者“其他”,选择“其他”时证件号码可以为空。 3.请问出生地和户口所在地的编号在哪查,查找有快键方式吗?

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册 - 中小学校 二〇一六年八月

目录 第一部分登录及首页错误!未定义书签。 第1章登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1.登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2.重置.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第2章首页.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.1.待办事项.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2.通知公告.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3.教职工岗位类别构成图................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4.专任教师年龄构成图..................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.5.其他说明.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。第二部分教师信息管理错误!未定义书签。 第3章信息首次录入 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1.新增.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2.编辑.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4.导入.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.5.导出.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.6.报送.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.7.全部报送.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.8.统计.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第4章问题数据处理 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.1.同组问题数据查看......................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.2.修改.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.3.佐证.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.4.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.5.驳回.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第5章日常维护.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1.学习经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.2.工作经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.3.岗位聘任.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.4.专业技术职务聘任......................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.5.基本待遇.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.6.年度考核.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.7.教师资格.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.8.师德信息.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.9.教育教学.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.10.教学科研成果及获奖................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.11.入选人才项目 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.12.国内培训 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.13.海外研修 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.14.技能及证书 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.15.交流轮岗 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1 6.联系方式 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.17.照片采集 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。第6章教师信息审核 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。第7章已审核信息变更 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。

全国学前教育管理信息系统常见的问题

全国学前教育管理信息系统常见的问题

目录 1.常见问题(机构级) (1) 1.1机构管理 (1) 1.1.1基本信息管理 (1) 1.1.2班级信息管理 (1) 1.2幼儿管理 (1) 1.2.1新建幼儿学籍 (1) 1.2.2问题学籍处理 (2) 1.2.3幼儿学籍审核 (3) 1.2.4分班调班升级 (4) 1.3其他功能问题 (4) 2.常见问题(区县级) (5) 2.1机构管理 (5) 2.1.1申请自定义行政区划 (5) 2.2幼儿管理 (6) 2.2.1基本信息查询 (6) 2.3业务管理 (6) 2.3.1基本信息审核 (6) 2.3.2建筑信息审核 (6) 2.3.3问题学籍审核 (7) 2.3.4问题学籍仲裁 (7) 2.4其他功能问题 (7)

1.常见问题(机构级) 1.1 机构管理 1.1.1 基本信息管理 1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报? 答:附设幼儿园的办学条件、建筑信息表可以选填。 1.1.2 班级信息管理 1.请问班级中存在教师,这样的班级可以删除吗? 答:可以。只有班级中存在幼儿时,是不可以删除的。 1.2 幼儿管理 1.2.1 新建幼儿学籍 1.幼儿信息模板导入,提示导入成功,但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息,请问该如何处理? 答:此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改,模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel)的数据,您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——>数值”,这样不会将模板格式改变。 2.请问无身份证怎么录入? 答:在身份证类别里选“其他证件类型”或者“其他”,选择“其他”时证件号码可以为空。 3.请问出生地和户口所在地的编号在哪查,查找有快键方式吗?

全国学前管理系统登录

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全国教师管理信息系统登录入口内蒙古

全国教师管理信息系统登录入口内蒙古大家整理了内蒙古全国教师管理信息系统官方登录入口,欢迎大家登陆! 点击进入>>>全国教师管理信息系统内蒙古官方登录入口 全国教师管理信息系统前期准备 系统启用前需进行数据初始化和系统配置等前期准备工作,包括初始化学校(机构)代码信息、建立各地各校用户账号和确定教师账号权限等工作。 (一)初始化学校(机构)代码信息 教育部根据发展规划部门发布的最新学校(机构)数据,初始化各地教育行政部门和各级各类学校代码。各地学校(机构)发生变化,需及时联系规划部门变更信息,教师系统将适时更新。 (二)建立各地各校用户账号 教师系统分别为中央、省、市、县、校等五级用户设立账号。同级用户根据职责与权限不同,设系统管理员、信息管理员和信息查询员账号,由相关负责人管理使用。系统管理员负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限和账号密码等,省级系统管理员可进行教师基础信息指标选定的技术操作。 信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和上报工作,组织开展系统应用工作。信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。 各地各校的用户账号将由教育部分发至省级教育行政部门,由省级教育行政部门逐级分发至省内各级用户。为各地各校设系统管理员账号1个,信息管理员账号1个,信息查询员账号2个,省级教育行政部门可根据需要为高等学校增设信息管理员账号。

(三)确定教师账号权限 省级教育行政部门在选定教师基础信息指标时,须按学校类别设定可由教师个人填报的信息指标。为确保信息准确,教师考核结果、待遇、师德和专业技术职务等信息应由学校或教育行政部门统一填报。 更多

全国学前教育管理系统填写说明

全国学前教育管理系统填写说明(机构级 ) Ⅰ操作篇 一、系统要求: 1、ie 浏览器需要在 8.0 版或以上、火狐、360 浏览器 7.0 等,最好有两类浏览器,可以用两类分别登录普通用户及审核用户 2、登录系统前,对浏览器进行设置方法如下:任意打开一个网页,点击1,点击 2 1 2 2、弹出的窗口下,点击1,点击 2 1 2

3、弹出窗口里点击 1 前的小圈,点击 2 前的小圈 1 2 4、打开 Excel 中的宏的安全性,操作方法如下:打开 Excel ,进入菜单“工具”“宏”“安全性”将安全级别设成“中”或“低” 二、系统登录 1、登录网址: https://www.360docs.net/doc/077266166.html, ,界面:

2、输入用户名 (另外下发 )机构级的普通用户,及登录密码(xueqian@2014) 进入操作界面 三、业务操作 1、点击上页面上的机构管理,输入相关信息,(注在是否营利性幼儿园处所有园填写否) 2、点击上页面上的办学条件管理,输入相关信息。 如若不能输入,请点击上页面右边的编辑按钮。 3、按上步骤输入班级信息管理,输入相关信息 4、教师信息可以暂时不输入 5、按上步骤输入财务信息。

四、幼儿信息输入 1、登录后点击 1 处的幼儿管理,再点击 2 处的新建幼儿学籍,再点击 3 处的新建幼儿学籍 1 2 3 2、点击导入(记住学生数据导入最好做准确,系统的导入方式为叠加式,也就是每导一 次的数据会保留在系统内,再次导入会增加导入内容中的所有数据,故做准确导入数据模板。 多次导入会造成数据的多次重复)

3、点击下载导入模板 4、找到模板,将模板复制 2 个或更多,打开复制后的模板 (目的是保证模板破坏后,不需要重新下载,还有模板可用 )。 5、点击打开模板,在弹出的界面中点击启用宏

学前教育管理信息系统操作步骤

学前教育管理信息系统操作步骤 说明:本次录入的学前教育机构范围为:所有在教育部门登记注册的学前教育机构,包括幼儿园、小学附属幼儿园及幼儿班(学前班)(学前班没有条件的以九年一贯制学校和中心小学为单位统一录入) 1、下载火狐浏览器,安装在电脑上。登录系统前,须进行浏览器设置,设置方法如下:打开菜单工具--选项--内容-阻止弹出窗口(去掉这个勾) 2、输入专题网址:https://www.360docs.net/doc/077266166.html,/,系统由专题右上方《管理系统入口》进入。 3、机构自学:培训资料(全国学前教育管理信息系统操作手册—机构级),常见问题解答(全国学前教育管理信息系统—常见问题,全国学前教育信息系统指标解释及填报说明),相关下载中(全国学前教育管理信息系统培训上机指南,学前系统操作演示视频)。 4、进入《管理系统入口》,用户名(qq群:222893898,232786078)共享文件中的:溆浦县学前教育信息系统练习账号,按单位领取。此账号分普通用户和审核用户两个,用于练习操作。培训和练习时候不要修改密码。登录系统时,如密码连续五次输入错误,系统会自动锁定该账号,锁定时间为15分钟,15分钟以后才能再登录系统。

5、预计12月7日下发正式账号,同时删除培训账号相关资料。各输机单位注意资料的保存,特别是机构管理的几张表格,新建幼儿学籍保存在电脑中。 6、机构管理输入基本信息管理、办学条件信息管理、班级信息管理、财务信息管理4张表格,财务信息从2011年春季学期开始,一直录入到现在的的2014年。新开园则从开园的学期开始录入。班级教师管理暂时不需要录入。录入时候先编辑,录入完后先保存,再提交。先录入机构管理的表格,再录入幼儿管理中的表格。 7、新建幼儿学籍,选择导入设置,操作会便捷很多。打开模板前,请设置Excel中宏的安全性,操作方法如下:打开Excel,进入菜单“工具”->“宏”->“安全性”,将安全级设成“中”或“低”。输入完后,点数据校验,再保存,选择路径导入,提交。 8、录入完后换审核用户登录,机构进行审核。使用机构级账号(审核用户)登录系统,分别在“幼儿管理”->“幼儿学籍管理”->“幼儿学籍审核”和“幼儿管理”->“幼儿日常管理”-> “幼儿信息查询”中查看是否能看到该问题学籍信息。 9、使用机构级账号(普通用户)登录系统,进入“幼儿管理”->“幼儿学籍管理”->“问题学籍处理”,对问题学籍进行修改,再提交、审核。

全国教师管理信息系统常见问题

全国教师管理信息系统常见问题 (高校群) 一、采集范围 (6) 二、浏览器问题 (6) 三、关于账号密码错误问题 (7) 四、对于打不开站点的问题 (7) 五、学校来源及学校基本信息 (8) 六、如何生成教师用户密码 (9) 七、关于新建、撤并,更名等无账号或者如何录入的问题 (9) 八、选项是否为新聘老师,如何选择? (9) 九、高校教师信息的必填项,可以由学校管理管理员设置吗? (10) 十、老师填报信息中“年度考核”,“教学内容”等项目的起始时间从那一年开始填报? (10) 十一、信息管理员账号太多,担心乱改信息。 (10) 十二、请教在编怎么选择签订合同情况? (11) 十三、问:“是否为新聘教师”,这次录入要求统一填“否”,但是有的单位填成了“是”,怎么修改呢? (11) 十四、 (12) 请问检查过程中出现MainFunc的这个是什么意思 (12) 十五、问:这个 (13) 系统内和系统外的系统是指“教育系统”吗?有学校是属于水利厅的,

这个系统内外是指水利系统还是教育系统? (13) 十六、教职工来源怎么填? (13) 十七、使用“提取”功能创建用户,出现这样的情况:提取里面的用户出生日期? (14) 十八、导入模板时提示系统繁忙 (14) 十九、问:地市有些学校办学性质类别都是00,这个联系谁解决啊? (15) 二十、问:我们学校有子女安置进来的,应该选99还是509 (16) 二十一、问:从系统中下载的模板,希望可以根据关键信息有批量生成出生日期等相关信息? (16) 二十二、问:学位是在全日制大学获得的怎么填写,系统里没有全日制的? (17) 二十三、问:请问与劳动市场签的人员采集么?因为他们不是直接与学校签订的劳务合同,咱们的采集说明里“与学校签订合同一年以上”,似乎有点模棱两可 (17) 二十四、人事代理是不是填劳动合同? (17) 二十五、教师资格证为(必选项),但确实存在没有教师资格证的在职任教正式合同教师,怎么录入? (17) 二十六、问:2016年公开招聘的教师和2016年特岗教师是否录入? (18) 二十七、教师登录子系统,提示当前用户人员状态不允许登录?.. 18 二十八、问:学缘结构,在本校取得了专科学历,没有具体选项, 怎

福建学前教育管理信息系统

福建学前教育管理信息系统 福建学前教育管理信息系统已经开通啦!那么地址是什么呢?为了方便大家登陆,以下是的官方入口通道,点击下方图片即可平台,希望可以帮助到大家! 点击进入:福建学前教育管理信息系统 福建省教育厅关于做好国家学前教育管理信息系统建设工作 * 各市、县(区)教育局,平潭综合实验区管委会办公室: 为贯彻落实《 * 关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[xx]41号)、《财政部 * 关于加大财政投入支持学前教育发展 * 》(财教[xx]405号)精神,推进学前教育管理科学化、规范化, * 组织研发了"全国学前教育管理信息系统",并于近期召开了系统应用部署和培训会议,在全国范围内启动学前教育管理信息系统应用工作。现将《 * 办公厅关于做好全国学前教育管理信息系统建设运行和维护工作 * 》(教基二厅函〔xx〕13号)(见附件1)和《关于印发全国学前教育管理信息系统数据采集工作方案 * 》(教基二厅函〔xx〕109号)(见附件2)转发给你们,并按照 * 要求和我省系统部署和运行维护工作的实际,提出如下贯彻意见,请一并落实。

一、加强组织领导 全国学前教育管理信息系统建设和应用与实施学前教育三年行动计划、国家学前教育重大项目和学前教育日常业务管理工作密切相关,系统将基本覆盖各级教育行政部门和广大学前教育机构,实现学前教育管理信息化。为加强对学前教育管理信息系统建设工作的组织领导,各地要切实按照全国学前教育管理信息系统建设运行管理规范的要求,建立系统建设和运行维护的组织网络。市、县(区)教育局要尽快建立学前教育管理信息系统建设工作领导小组,负责本级系统的应用部署、运行维护和培训;明确学前教育管理信息系统建设工作的分管领导、责任部门和技术支持部门。要落实相关人员和经费,确保系统长效、可持续运行。要指定专人长期负责学前教育管理信息系统的数据采集、、审核、汇总等数据管理工作,该工作人员应具备一定的行政管理能力和计算机操作能力,并定期参加省里组织的相关业务培训和考试。 二、明确工作职责 学前教育管理信息系统涉及幼儿园日常管理和经费、人员、资产、学生资助、工程项目等信息,各级学前教育管理信息系统建设领导小组要明确相关部门职责,加强组织领导和协调工作,确保系统信息数据采集与审核及时、准确。各级教育行政学前教育管理部门具体

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