2016年护士资格考点:铺麻醉床每日一练(8月11日)

2016年护士资格考点:铺麻醉床每日一练(8月11日)
2016年护士资格考点:铺麻醉床每日一练(8月11日)

2016年护士资格考点:铺麻醉床每日一练(8月11日)

一、单选题(每题1分,以下备选项中,只有一项符合题目要求,不选、错选均不得分)

1、膀胱癌者出现

A.无痛血尿

B.脓尿

C.血色素尿

D.乳糜尿

E.尿道出血

参考答案:A

2、患者男性,30岁,因车祸前额及眶部撞伤,眼睑青肿,结膜下出血,鼻部不断流出血性液体,考虑是:

A.颅后窝骨折

B.颅中窝骨折

C.颅前窝骨折

D.鼻骨骨折

E.面部挫伤

参考答案:C

3、对原发性肝癌,早期诊断最有意义的是:

A.肝脏肿大

B.肝功能异常

C.a-FP

D.消瘦

E.大便隐血试验(+)

参考答案:C

4、葡萄胎病人清宫术后最佳的避孕方法:

A.宫内节育器

B.口服避孕药

C.****套或阴道隔膜

D.长效避孕剂

E.安全期避孕

参考答案:C

5、患儿,8个月,一直母乳喂养,从未加辅食,现面色苍白,精神差,肝助下2cm,心前区可闻吹风样杂音,初诊为“缺铁性贫血”。遵医嘱口服铁剂时,以下哪项不正确::

A.最好于两餐间服用

B.与维生素C同服

C.加服钙剂以利吸收

D.不宜与牛乳,茶水同服

E.观察服药后的副反应

参考答案:C

6、尿中出现多量管型,说明病变部位在:

A.膀胱

B.肾盂

C.尿道

D.输尿管

E.肾实质

参考答案:E

7、男性,40岁,阑尾穿孔腹膜炎手术后第七天,体温39℃,伤口无红肿,大便次数增多,混有黏液,伴有里急后重医,学.全在.线搜集.整理,应考虑并发:

A.盆腔脓肿

B.膈下脓肿

C.细菌性痢疾

D.肠炎

E.肠黏连

参考答案:A

8、大咯血的病人不宜:

A.咳嗽

B.屏气

C.绝对卧床

D.少交谈

E.禁食水

参考答案:B

9、新生儿呼吸窘迫综合征的主要体征是:

A.抽搐

B.肝脾肿大

C.持续低体温

D.不吃不哭反应低下

E.出生后进行性呼吸困难、发绀

参考答案:E

10、尿中出现多量管型,说明病变部位在:

A.膀胱

B.肾盂

C.尿道

D.输尿管

E.肾实质

参考答案:E

11、※67--71题共用题干一女性,28岁,近三天发烧,腰痛,伴尿急,尿频,尿痛,尿镜检,白细胞增多25/HP67.你考虑可能是何病:

A.急性肾炎

B.慢性肾炎

C.肾盂肾炎

D.急进性肾炎

E.肾病综合征

参考答案:C

12、****纤维腺瘤

A.周期性疼痛

B.肿块增长缓慢,边界清楚且能推动

C.肿块固定且腋窝淋巴结肿大

D.乳头血性溢液

E.早期患侧****肿痛伴发热

参考答案:B

13、按新九分法计算双上肢体表面积是

A.9%

B.18%

C.27%

D.46%

E.37%

参考答案:B

14、细胞内液最主要的阳离子为:

A.K+

B.Ca2+

C.Na+

D.Fe2+

E.Mg2+

参考答案:A

15、患者女性,50岁,右乳外上象限乳癌,直径4cm与皮肤有黏连,但尚可推动,腋窝淋巴有2个散在肿大,其临床分期为:

A.第一期

B.第二期

C.第三期

D.2-3期

E.第四期

参考答案:B

16、完全流产

A.宫颈口未开,子宫小于孕周,为

B.宫颈口关闭,子宫接近正常大小,为

C.宫颈口扩张,常有胚胎组织堵塞宫颈口内,子宫大小

D.宫颈口扩张,子宫小于孕周,为

E.宫颈口未开,子宫大小与孕周相符,胎膜未破,妊娠

参考答案:B

17、急性白血病患者突然出现高热,主要原因为:

A.代谢亢进

B.严重贫血

C.白血病细胞浸润

D.化疗过敏反应

E.感染

参考答案:E

18、不全流产

A.宫颈口未开,子宫小于孕周,为

B.宫颈口关闭,子宫接近正常大小,为

C.宫颈口扩张,常有胚胎组织堵塞宫颈口内,子宫大小

D.宫颈口扩张,子宫小于孕周,为

E.宫颈口未开,子宫大小与孕周相符,胎膜未破,妊娠

参考答案:D

19、胸外科病人术前护理重点是

A.做好心理护理

B.纠正营养不良

C.监测生命体征

D.维持体液平衡

E.做好呼吸道准备,改善肺功能

参考答案:E

20、男性,33岁,塌方事故中致左大腿骨折,接诊时首先应注意的并发症是:

A.内脏损伤

B.休克

C.感染

D.愈合障碍

E.骨筋膜室综合征

参考答案:B

21、肝硬化导致门脉高压的表现有:

A.腹水

B.上腹饱胀

C.蜘蛛痣

D.大隐静脉曲张

E.颈静脉怒张

参考答案:A

22、营养不良患儿最先皮下脂肪减少的部位是:

A.面部

B.四肢

C.腹部

D.臀部

E.躯体

参考答案:C

23、关于高血压危象的叙述,下列哪项不正确

A.主要由于脑部血管痉挛而致

B.收缩压可达33.8kPa(253mmHg)

C.舒张压≥15.6kPa(117mmHg)

D.可见于急进型高血压

E.可有高血压脑病的表现

参考答案:A

24、不全流产

A.宫颈口未开,子宫小于孕周,为

B.宫颈口关闭,子宫接近正常大小,为

C.宫颈口扩张,常有胚胎组织堵塞宫颈口内,子宫大小

D.宫颈口扩张,子宫小于孕周,为

E.宫颈口未开,子宫大小与孕周相符,胎膜未破,妊娠

参考答案:D

25、某小儿10个月,患中耳炎,因耳痛哭闹,伴随症状有:

A.腹痛

B.昏睡

C.口渴

D.摇头

E.皮疹

参考答案:D

26、营养不良患儿最先皮下脂肪减少的部位是:

A.面部

B.四肢

C.腹部

D.臀部

E.躯体

参考答案:C

27、产后多长时间在腹部扪不到宫底:

A.2-3天

B.3-5天

C.1周左右

D.10天左右

E.2周

参考答案:D

28、下列哪项不属于急性心肌梗塞的心电图表现:

A.S-T段弓背向上

B.S-T段弓背向下

C.T波倒置

D.T波平坦

E.病理性Q波

参考答案:B

29、肝硬化病人内分泌功能异常时可出现:

A.肝掌和蜘蛛痣

B.男性****发育

C.月经失调

D.鼻出血

E.腹壁静脉曲胀

参考答案:ABC

30、大咯血的病人不宜:

A.咳嗽

B.屏气

C.绝对卧床

D.少交谈

E.禁食水

参考答案:B

31、肝性脑病病人应避免使用:

A.止痛药

B.安眠药

C.镇静药

D.含氨药

E.麻*醉药

参考答案:ABCDE

32、某甲状腺功能亢进患者,既往有哮喘病史,在制订治疗方案时,应禁用下列哪种药物:

A.普萘洛尔

B.他巴唑

C.甲亢平

D.安定

E.甲状腺素片

参考答案:A

33、患者男性,30岁,因车祸前额及眶部撞伤,眼睑青肿,结膜下出血,鼻部不断流出血性液体,考虑是:

A.颅后窝骨折

B.颅中窝骨折

C.颅前窝骨折

D.鼻骨骨折

E.面部挫伤

参考答案:C

34、急性重症胆管炎病人的治疗原则是:

A.抗感染治疗

B.胆囊造瘘+抗休克

C.内引流术+抗感染

D.抗休克+胆总管切开引流

E.抗休克治疗

参考答案:D

35、急性心肌梗塞时,何种血清酶升高最早,恢复最快:

A.LDH

B.AST

C.CPK

D.ALT

E.r-GT

参考答案:C

36、门静脉高压症患者,术后康复期护理中哪项不妥:

A.保证足够的休息,避免劳累和较重的体力劳动

B.忌烟酒

C.心情乐观愉快

D.避免粗糙,过热,刺激性强的食物

E.定期高压氧治疗

参考答案:E

37、对上述病人进行哪些检查有助于确诊:

A.心电图

B.胸部X线检查

C.痰液检查

D.血气分析

E.脑脊液检查

参考答案:B

38、新生儿破伤风典型的临床症状是:

A.不吃不哭

B.持续发热

C.黄疸不退

D.气急发绀

E.牙关紧闭,苦笑面容

参考答案:E

39、慢性淋巴结炎

A.最常见的甲状腺恶性肿瘤

B.常继发于头,面,颈,口腔的炎症性病变

C.主要是摄入碘不足引起

D.先有原发癌的临床表现,再出现颈部淋巴结肿大

E.胚胎发育中退化不全或未退化

参考答案:B

40、下列哪项不能诱发窦性心动过速:

A.发热

B.缺氧

C.高血钾

D.失血性贫血

E.频繁腹泻

参考答案:C

41、患儿,8个月,一直母乳喂养,从未加辅食,现面色苍白,精神差,肝助下2cm,心前区可闻吹风样杂音,初诊为“缺铁性贫血”。遵医嘱口服铁剂时,以下哪项不正确::

A.最好于两餐间服用

B.与维生素C同服

C.加服钙剂以利吸收

D.不宜与牛乳,茶水同服

E.观察服药后的副反应

参考答案:C

42、男性,40岁,阑尾穿孔腹膜炎手术后第七天,体温39℃,伤口无红肿,大便次数增多,混有黏液,伴有里急后重医,学.全在.线搜集.整理,应考虑并发:

A.盆腔脓肿

B.膈下脓肿

C.细菌性痢疾

D.肠炎

E.肠黏连

参考答案:A

43、患者男性,30岁,因车祸前额及眶部撞伤,眼睑青肿,结膜下出血,鼻部不断流出血性液体,考虑是:

A.颅后窝骨折

B.颅中窝骨折

C.颅前窝骨折

D.鼻骨骨折

E.面部挫伤

参考答案:C

44、肿瘤放疗易损伤皮肤,护理时应:

A.保持皮肤干燥,清洁

B.肥皂水清洗

C.热敷理疗

D.外用药物

E.按摩

45、本病如何预防:

A.做好会阴部卫生

B.长期锻炼

C.加强营养

D.常服抗生素

E.戒烟酒

参考答案:A

46、肺炎球菌性肺炎的诱因是:

A.受凉,淋雨

B.过度疲劳

C.酒醉

D.精神紧张

E.大手术

参考答案:ABCDE

47、肝硬化腹水患者,每日进水量宜限制在:

A.1000ml

B.1500mi

C.300ml

D.500ml

E.800ml

参考答案:A

48、食管癌术后护理中错误的是:

A.保持胃肠减压管通畅

B.静脉补液维持营养

C.注意口腔卫生

D.术后肠蠕动恢复即可进食

E.注意并发吻合口瘘

参考答案:D

49、肝硬化导致门脉高压的表现有:

A.腹水

B.上腹饱胀

C.蜘蛛痣

D.大隐静脉曲张

E.颈静脉怒张

参考答案:A

50、绒毛膜癌最常见的转移部位是:

A.脑

B.肺

C.肝

D.肾

E.消化道

参考答案:B

51、肝硬化腹水患者,每日进水量宜限制在:

A.1000ml

B.1500mi

C.300ml

D.500ml

E.800ml

参考答案:A

52、72--74题共用题干一男性,68岁,午餐时进食鲜肉水饺约半斤,不久即感上腹不适,胸闷,大汗,心前区压迫样疼痛,来院急诊72.下列哪项不属于急性心肌梗塞的临床表现:

A.舌下含化硝酸甘油后疼痛消失

B.面色苍白,烦躁不安

C.Bpl0.7/6.8kPa

D.端坐呼吸,紫绀

E.上腹胀,呃逆

铺麻醉床的操作步骤

【操作步骤】 操作步骤要点提示 (1)操作前准备:护士着装整齐,洗手,取下手表评估环境,无病人治疗、进餐等,按使用顺序准备物品 (2)携物床旁,移椅至床尾正中,离床约15cm将用物放在床旁椅上铺麻醉床应换上洁净的被单,保证术后病人舒适及预防感染 (3)移开床旁桌离床约20cm,翻转床垫 (4)将床褥齐床头平铺于床垫上 (5)按铺备用床的方法铺近侧大单根据病人的麻醉方式和手术部位铺橡胶单和中单 1)将橡胶单和中单分别对好中线,铺床中部,边缘平整的塞入床垫下 2)根据病情可将另一橡胶单和中单铺在床头或床尾,铺床头时,齐床头,下端压在中部的橡胶单和中单上,边缘平整的塞入床垫下。铺在床尾,则下端齐床尾,余同上转至对侧用同样的方法铺好大单、橡胶单和中单。先床头后床尾 颈胸部手术应将橡胶单和中单铺在床头;腹部手术铺在床中部;下肢手术铺在床尾。铺在床中部的橡胶单和中单的上端应距床头45~55cm注意中单要遮盖橡胶单,避免橡胶单与病人皮肤接触,而引起病人的不适 (6)按铺备用床法套好被套 (7)盖被上端与床头平齐,两侧内折与床边缘对齐,尾端内折与床尾平齐将盖被三折叠于一侧床边,开口朝向门 (8)套好枕套并拍松枕头枕头横立于床头,开口背门可防止病人因躁动撞伤头部 (9)移回床旁桌,床旁椅放在接收病人对侧床尾 (10)麻醉护理盘放置于床旁桌上,其他物品按需要放置 确认符合要求后离开 铺麻醉床法的目的: 1、便于接受和护理麻醉手术后的病员。 2、使病员安全、舒适及预防并发症。 3、保护被褥不被血液或呕吐物污染。 注意事项:

1、铺麻醉床时应将全部被单换为清洁被单。 2、病员所需要的盖被,其厚薄应根据室温及季节加以调节。冬季应置热水袋于盖被内,夏季应注意不使病员出汗。

2018年急诊科护士培训计划.doc

2018年急诊科工作计划 2018 年门、急诊护理组学习、培训及考核计划 为适应急诊工作要求,加强护理队伍建设,提高整体急救水平,围绕护理部培训考核计划,结合本科室实际情况,制定 2018年业务培训计划: 1、组织全科护士参加全院护理业务学习。 2、开展每日一题,内容为核心制度、应急预案、临床护理技术操作并发症与处理。 3、每月举行一次业务学习,要求做课件,内容为专科疾病护理。 4、每季度举行一次科内理论考试,内容为专科护理知识、核心制度、应急预案等。 5、参加护理部组织的理论考试,三基操作训练并考核。 一、业务学习安排 时间内容主讲人1月危重患者的病情观察夏连 2 月突发事件的应及处理曾宪秀 3 月护患沟通技巧何淑敏 4 月急危重症鉴别与处理张玉梅

2018年急诊科工作计划 5 月 急诊绿色通道的安全管理 6 月 护理风险管理及防范措施 7 月 急救现场的医疗防护 8 月 急性心梗的急救与护理 9 月 危重病人的风险评估及护理安全 10月 脊柱损伤和应急处理与转运 11月 机械通气患者的护理 12月 院前急救管理肖贝贝陈娟红邱燕燕夏连肖慧贞刘小丽陈艳陈娟红 二、护理管理制度和应急预案学习 时间制度应急预案护理操作常见并发症 预防与处理

1月核心制度: 001、002,护理安全心肌梗死的救护程序静脉输液、输氧管理制度: 001、002 2 月核心制度 003、004、006、007;患者发生跌倒除颤 护理安全管理制度: 004、 005 3 月核心制度: 005、 008;护理安发生用药错误、坠床心脏按压 全管理制度: 008、 013 4 月核心制度: 007、 009;护理风患者发生猝死洗胃术 险防范管理制度: 001、002 5 月护理风险防范管理制度:005、药物过敏性休克、患者发导尿 006、007、008、核心制度: 005生急性中毒时的应急程序 6 月护理关键环节安全管理制度:出现护理差错、心脏骤停搬运和护送患者 001、 008、009、010、011的救护 7 月护理关键环节安全管理制度:发生误吸、发生重大意外静脉输血 012、 014;药品安全管理制度:伤害时的应急程序 001、 002、003 8 月药品安全管理制度: 005、006、发生输液反应;低血糖的吸痰 007、 010、011 救护 9 月护理人力资源管理制度:001、发生输血反应、消化道大简易呼吸器的使用 008、 009、016、017出血时的应急程序 10月护理工作制度001、002、003、抢救设备故障时应急预案

2016年护士执业资格考试专业实务最佳(真题整理)

2016年护士资格考试 专业实务 一.以下每一道考题下面有A,B,C,D,E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所述的方框涂黑 1.改善医护人际关系的途径不包含 A.把握角色,各司其职 B.真诚合作,密切配合 C.坚持原则,互不相让 D.关心理解,相互尊重 E.互相监督,协调关系 答案:C 解析:常识类考题。 2.不利于保持良好护际关系的行为是 A.自行其是 B.相互理解 C.相互支持 D.相互配合 E.互尊互学 答案:A 解析:护际沟通应该相互理解,相互支持,相互合作,不应该自行其是。 3.肝癌按组织细胞分型,最常见的类型是 A.混合型 B.胆管细胞型 C.肝细胞型 D.结节型 E.弥漫型 答案:C 解析:肝癌按照细胞分型来说最常见的是肝细胞型,占比91%,男性多见。 4.患者男,48岁。以“全身性细胞黄染20天伴消瘦纳差”入院,诊断胰头癌。患者入院后情绪低落,思想负担较重。责任护士对其采取较为适宜的护理措施是 A.对患者隐瞒病情以取得配合 B.注意强调手术治疗的效果 C.尽量避免谈及患者的病情 D.介绍同病种术后康复期病友与其交流 E.为了避免患者术前情绪波动,尽量减少探视 答案:D 解析:略 5属于甲类传染病的疾病是 A.传染性非典型肺炎 B.狒红热 C.肺结核

E.伤寒 答案:D 解析:甲类传染病包括鼠疫和霍乱。 老鼠在你家乱窜 6.某医院护理部要求各科室提交的工作计划根据医院的总体工作目标制定,护理工作的总目标,内容清晰明确,高低适当。这体现的是护理管理组织原则中的 A.管理层次的原则 B.集权分叉结合原则 C.任务和目标一致原则 D.登记和统一指挥的原则 E.专业化分工与协作原则 答案:C 解析:略 7.遇到灾难事故,护理人员主动提出到救灾第一线去工作,这体现护理人员 A.良好的科学文化素质 B.扎实的专业理论知识 C.规范的实践操作能力 D.崇高的职业道德素质 E.具备评判性思维能力 答案:D 解析:略 8.关于牛奶与母乳成分的比较。对牛奶的叙述正确的是 A.乳糖含量高于母乳 B.含不饱和脂肪酸多 C.矿物质含量少于母乳 D.铁含量少,吸收率高 E.蛋白质含量高,以酪蛋白为主 答案:E 解析: 9.关于硝普钠的主要药理作用,正确的叙述的是 A.利尿 B.减慢心率 C.心输出量增加 D.增强心肌收缩力 E.扩张动,静脉减轻心脏负荷 答案:E 解析:对于硝普钠主要的作用是减少心脏负荷。 10.中医在诊治疾病的活动中,主要在于 A.辩证 B.辩症 C.辩病 D.辨识体质 E.辨识治疗方法

2015年急诊科护士培训计划表

2015年急诊科护士培训计划表(第一季度) 月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注 一月 理论六大核心制度张玲讲座试卷(1)N0---N3 技术操作留置针操作技术张玲示教模拟操作N0---N3 应急预案高危药物外渗的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程执行医嘱流程张玲讲解提问N0、N1 护理质控标准六项质控标准+入院评估张玲讲解试卷(1)N0---N3 二月专业理论感染相关知识张玲讲座试卷(1)N0、N1 技术操作静脉输液的操作技术张玲示教模拟操作N0、N1 应急预案突然发生病情变化时的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问护理常规急性有机磷护理常规张玲自学提问N0、N1 三月 专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷(1)N0---N2 技术操作输液泵、注射泵张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案猝死应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程职业暴漏处理流程张玲讲解提问N0、N1 岗位职责各岗位职责张玲自学提问N0、N1 安全警示教育护理不良事件分析(或借用外院)张玲讲座试卷(1)N0---N3 2015年急诊科护士培训计划表(第二季度)

月份项目内容主讲人培训方式考核方式参加人员备注 四月 专业理论护士的职业素养张玲讲座试卷(1)N0---N3 技术操作心肺复苏操作技术张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案用药错误的应急预案张玲讲解提问N0---N3 抽查提问工作流程患者身份识别流程张玲讲解提问N0、N1 护理核心制度查对制度张玲自学试卷(1)N0---N2 五月专业理论发热病人的护理张玲讲座试卷(1)N0、N1 技术操作女病人导尿术张玲示教模拟操作N0---N2 应急预案患者有自杀倾向的应急预案张玲讲解提问N0、N1 抽查提问工作流程口头医嘱执行流程张玲讲解提问N0、N1 护理常规发热患者护理常规张玲自学试卷(2)N0、N1 六月专业理论压疮患者的护理张玲讲座试卷(1)N0、N1 技术操作生命体征的正确测量张玲示教模拟操作N0、N1 应急预案发生火灾的应急预案张玲讲解提问N0---N3 抽查提问工作流程医嘱核对与处理流程张玲讲解提问N0、N1 护理安全护理安全隐患及防范措施张玲讲解试卷(1)N0、N1 2015年急诊科护士培训计划表(第三季度) 月份项目内容主讲(持)人培训方式考核方式参加人员备注

铺床法

护理操作铺床法 铺床是为了保持床单位整齐,病床平整.紧扎.安全.实用,满足病人睡卧休息的需要。、 (一)备用床 目的: 保持病室整洁,准备接受新病人。 评估: 1.病室内有无病人治疗或进餐。 2.病床及床垫是否完好.安全,床单.被套是否符合床及棉胎的尺寸以及季节需要。 3.床旁设施如呼叫系统.照明灯是否完好,供氧和负压吸引管道是否畅通,有无漏气. 计划: 1.护士准备:洗净双手,戴口罩.着装整齐。熟悉铺备用床的操作方法。 2.用物准备: 床、床垫、床褥均加套、棉胎、枕心、随季节加毛毯和罩单、大单、被套、枕套、床刷及一次性床刷套。 实施: (1)操作步骤: 1、按使用顺序备齐用物,将护理车推至病人床旁,再次检查床底有无凹痕,根据需要更换或翻转床垫。有脚轮的床,应先固定脚轮,调整床的高度。 2、移开床旁桌约20厘米,移椅至床尾正中、离床约11厘米,将用物按使用顺序放椅上。

3、取床褥齐床头平铺在床垫上。 4、将用物放于床旁椅上。 5、铺大单: ·铺大单: 1)取大单正面向上放于床褥上,大单中缝与床中线对齐,分别向床头、床尾展开。顺序为床头一床尾一中间。 2)先铺近侧床头大单:一手将床头的床垫托起,一手伸过床头中线将大单塞人床垫下,在床头约30厘米处,向上提起大单边缘使其同床边缘垂直,呈一等边三角形,以床缘为界。将三角形分为两半,上半三角覆盖于床上,下半三角平整塞在床垫下再将上半三角翻下塞与床垫下,形成直角。 3)至床尾拉紧大单,一手托起床垫,一手握住大单,同法铺好床角。4)沿床边扇形拉紧大单中部边缘,然后双手掌心向上,将大单塞与床垫下。5)从床尾转至对侧,同法铺大单。 ·床褥罩法: 1)将床褥罩的中缝对齐床中线展开。 2)从床头向床尾分别拉紧四个角并固定于床垫及床褥的四个角上。 6、铺被盖:被套式: (1)“s”形式:1取已折叠好的被套,起床头或床中线放置,被套正面向外使在铺好的大单上,中线与床中线对齐,开口端向床尾。2将被套尾部开口端的上层翻转向上约1/3,3再将折好的s型棉胎放人被套开口内,底边同被套开口边齐,4拉棉胎上边至被套封口处,,对好两上角,棉胎向两侧展开,平铺于被套内,至床尾逐层拉平盖被,盖被尾端开口用系带系好。5盖被上端与床

2016年护士资格证考试模拟试题及答案解析

2016护士资格证考试模拟试题及答案解析 目录 2016护士资格证考试模拟试题及答案解析 1 (1) 2016护士资格证考试模拟试题及答案解析 2 (5) 2016护士资格证考试模拟试题及答案解析 1 1. 患者男性,38岁,诊断为食管癌,进食困难 1月,乏力,极度口渴,尿少色深,查:体温、血压正常,唇 干舌燥,皮肤弹性差。此患者存在 A. 轻度高渗性脱水 B. 中度高渗性脱水 C. 重度高渗性脱水 D. 轻度低渗性脱水 E. 中度低渗性脱水 参考答案:B 参考解析:中度高渗性脱水,缺水量占体重的4%-6%除极度口渴外,还伴乏力、尿少和尿比重增 高、皮肤弹性差、眼窝凹陷,常伴有烦躁现象。该患者均符合中度脱水症状,故选B。 2. 高渗性脱水时体内变化为 A. 细胞内、外液均轻度减少 B. 细胞内液显著减少,细胞外液稍减少 C. 细胞外液减少,细胞内液正常 D. 细胞内、外液量均显著减少 E. 细胞外液显著减少,细胞内液稍减少 参考答案:B 参考解析:高渗性缺水是由于失水量大于失钠量,细胞外液渗透压高于细胞内液,细胞内液向细胞外液转移, 导致以细胞内液减少为主的体液量变化。 3. 哪种液体成份与细胞外液最接近 A. 5%葡萄糖盐水 B. 0.9%氯化钠溶液 C. 林格氏液 D. 平衡盐液 E. 低分子右旋糖酐 参考答案:D 参考解析:平衡溶液内电解质含量与血浆相似,用于治疗等渗性缺水更为合理和安全,常用的有乳 酸钠和复方氯化钠溶液。 4. 患者,女性,诊断为小肠痿,主诉尿少,厌食、恶心、软弱无力、脉细速。血红蛋白16g/L、血

钠 132mmol/L、C02CP^ 27mmol/L。应考虑病人出现 A. 高渗性脱水 B. 等渗性脱水 C. 低渗性脱水 D. 代谢性酸中毒 E. 代谢性碱中毒 参考答案:C 参考解析:根据病人表现及血清钠低于正常值(135-145mmol/L)应考虑病人是低渗性脱水。 5. 一病人因高热2日未能进食,自述口渴、口干、尿少色黄。检查:有脱水症,尿比重 1.028,血清钠浓度为156mmol/L。治疗首先应给 A. 平衡盐 B. 葡萄糖盐水 C. 5%碳酸氢钠 D. 5%葡萄糖溶液 E. 3%?5%的高张盐水 参考答案:D 6. 女性病人,体重 40kg,因幽门梗阻入院,查血清钠为112mmol/L(正常值为142mmol/L)其第一日 补盐量应是 A. 8g B. 12g C. 18g D. 24g E. 30g 参考答案:D 7. 高渗性缺水又称 A. 慢性缺水 B. 急性缺水 C. 继发性缺水 D. 原发性缺水 E. 混合性缺水 参考答案:D 参考解析:因为高渗性脱水是水分摄入不足而导致。 8. 中度高渗性脱水失水量约为体重的 A. 1% ?2% B. 2% ?4% C. 4% ?6% D. 6% ?8%

铺麻醉床操作流程

铺麻醉床操作流程 用物准备:床、床褥、棉胎、枕芯、晨间护理车、大单、被套、枕套、床旁桌、床旁椅、床刷(床刷纸)必要时备一次性医用垫单或橡胶中单和中单2条 麻醉护理盘包括:内置张口器、舌钳、压舌板、通气导管、牙垫、治疗碗、镊子、输氧管、吸痰管、纱布、血压计、听诊器、护理记录单、棉签、胶布、手电筒、胃肠减压器、吸痰器、输液架、笔、冬天必要时备热水袋及布套 操作流程操作步骤要点说明 评估解释评估环境(安静、整洁、舒适、安全)→告知 病人操作目的、配合方法及注意事项 协助病人上洗手间 注意观察有无病人在进食或治疗 用物准备准备用物→洗手→戴口罩 按从下至上顺序放于晨间护理车 上:枕套、被套、大单、 开窗检查携用物至床旁→打开门窗→检查床是否完好 →摇平床头及床尾 有脚轮的床应先固定脚轮 移开桌椅移开床旁桌,距床约20cm→移开床旁椅至床尾正中,距床约15cm 拆除原物拆除原有枕套、被套、大单等物,放入污物袋内 翻扫床褥按从下至上顺序将枕芯、棉胎放于床尾椅上→ 床头至床尾清扫床褥正面→用纵翻法或横翻 法翻转床褥→床头至床尾清扫床褥反面 翻转床褥时应借助自身的重量以 节省体力,减少扭伤 铺单折角取大单放于床的正中处,分别向床头、床尾、 近侧、对侧展开→铺近侧床头,面向床角→右 手将床头床垫托起,左手伸过床头中线→将大 单包塞于床垫下→在距床头约30cm处,向上 提起大单边缘→将上半三角覆盖于床上,下半 三角平整地塞于床垫下,再将上半三角翻下塞 于床垫下→转至床对侧,同法铺对侧大单 铺床时身体应靠近床,两脚前后或 左右分开,成弓步,增加身体的稳 定性。避免来回走动,以免影响美 观及工作效率 铺橡胶单铺一次性医用垫单:将一次性医用垫单放于床 上,上缘距床头45—50cm,中线与床中线平齐 →边缘下垂部分拉紧平整地塞入床垫下→取 另一次性医用垫单放于床上,上缘平齐床头, 下缘压在边缘下垂部分一起拉紧平整地塞入 床垫下→转至床对侧,同法铺对侧大单、中部 一次性医用垫单和中单、床头一次性医用垫单 如无一次性医用垫单,可改用橡胶 中单和中单:将橡胶中单放于床 上,上缘距床头45—50cm,中线 与床中线平齐→取中单以同法铺 在橡胶中单上→两单边缘下垂部 分一起拉紧平整地塞入床垫下→ 取另一橡胶中单和中单放于床上, 上缘平齐床头,下缘压在边缘下垂 部分一起拉紧平整地塞入床垫下

急诊科护士培训计划

急诊科护士培训计划 篇一:急诊科护士培训计划 一、培训对象:护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、5年工作的护士。 二、培训目标:经过规范化培训达到卫生部《卫生技术人员职务考试条件》规定护师水平,按照医院管理年及《广西壮族自治区医疗机构护理管理规范》要求需达到以下指标: (1)护士三基理论考试合格率100%(合格标准80分) (2)护士护理技术操作合格率100%(合格标准90分) (3)全员掌握徒手心肺复苏术合格率100%(合格标准90分) 三、培训小组 负责人: 组员:

四、培训方法 依据不同历层次务阶段培训 1、大学专科毕业生(分二个阶段) 第一阶段(毕业后1年) (1)专业知识:巩固学校期间学习的理论知识,学习大学本科护理专业教材。 (2)抓好三基理论知识培训,每月科室理论考试1次。 (3)每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。 (2)专业技能 在急诊科掌握基本的急诊技能。并通过考核:如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用,吸痰、电动洗胃机洗胃,快速建立静脉穿刺,创伤急救四大技术(固定、包扎、止血、转运)患者身份的识别,完成常见的病人护理常规,每月完

成读书笔记或读书心得1-2篇。 (3)通过全国职业资格考试及注册,经培训考核合格后方可进入第二阶段培训 第二阶段(毕业后二年) (1)专业知识:深入学习有关专业理论知识,学习相关法律、法规等知识,科室每月进行理论考试一次,随机抽考相关制度,岗位职责,护理应急预案一次。 (2)专业技能: 岗位工作职责,掌握各项操作技能,掌握危重病人的抢救及监护,独立运用护理程序为病实施整体护理,正确书写护理病历,完成临床护理工作。 2、中专毕业生:培训三个阶段进行 第一阶段(毕业1年) (1)专业知识:①巩固学校期间学习的理论知识,复习卫

2016年护士资格考试专业实务真题与答案解析

2016护士资格考试专业实务真题与答案解析(文字版) 一.以下每一道考题下面有A,B,C,D,E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所述的方框涂黑 1.改善医护人际关系的途径不包含 A.把握角色,各司其职 B.真诚合作,密切配合 C.坚持原则,互不相让 D.关心理解,相互尊重 E.互相监督,协调关系 2,不利于保持良好护际关系的行为是 A.自行其是 B.相互理解 C.相互支持 D.相互配合 E.互尊互学 3.肝癌按组织细胞分型,最常见的类型是 A.混合型 B.胆管细胞型 C.肝细胞型 D.结节型 E.弥漫型 4.患者男,48岁。以“全身性细胞黄染20天伴消瘦纳差”入院,诊断胰头癌。患者入院后情绪低落,思想负担较重。责任护士对其采取较为适宜的护理措施是 A.对患者隐瞒病情以取得配合 B.注意强调手术治疗的效果 C.尽量避免谈及患者的病情 D.介绍同病种术后康复期病友与其交流 E.为了避免患者术前情绪波动,尽量减少探视 5属于甲类传染病的疾病是 A.传染性非典型肺炎 B.狒红热 C.肺结核

D.霍乱 E.伤寒 6.某医院护理部要求各科室提交的工作计划根据医院的总体工作目标制定,护理工作的总目标,内容清晰明确,高低适当。这体现的是护理管理组织原则中的 A.管理层次的原则 B.集权分叉结合原则 C.任务和目标一致原则 D.登记和统一指挥的原则 E.专业化分工与协作原则 7.遇到灾难事故,护理人员主动提出到救灾第一线去工作,这体现护理人员 A.良好的科学文化素质 B.扎实的专业理论知识 C.规范的实践操作能力 D.崇高的职业道德素质 E.具备评判性思维能力 8.关于牛奶与母乳成分的比较。对牛奶的叙述正确的是 A.乳糖含量高于母乳 B.含不饱和脂肪酸多 C.矿物质含量少于母乳 D.铁含量少,吸收率高 E.蛋白质含量高,以酪蛋白为主 9.关于硝普钠的主要药理作用,正确的叙述的是 A.利尿 B.减慢心率 C.心输出量增加 D.增强心肌收缩力 E.扩张动,静脉减轻心脏负荷 10.中医在诊治疾病的活动中,主要在于 A.辩证 B.辩症 C.辩病 D.辨识体质 E.辨识治疗方法

急诊科新入职护士培训计划

急诊科新入职护士培训大纲 一、培训目标 根据《护士条例》等,结合推进优质护理服务工作要求,开展新入职护士的规范化培训。新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。 二、培训对象 院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。 三、培训方式、方法 (一)培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。 (二)培训方法。 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。 四、培训时间 (一)基础培训。 包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训,培训时间为2周—1个月。 (二)专业培训。 包括各专科轮转培训,培训时间为24个月。 五、培训内容及要求

(一)基本理论知识培训。 1.法律法规规章:熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。 2.规范标准:掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。 3.规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。 4.安全管理:掌握患者安全目标、患者风险(如跌倒/坠床等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。 5.护理文书:掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。 6.健康教育:掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括:常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。 7.心理护理:掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施,不同年龄阶段患

【绝对实用】2020年护士资格证报考条件

护士执业资格考试办法 (本办法自2010年7月1日起施行) 第一条为规范全国护士执业资格考试工作,加强护理专业队伍建设,根据《护士条例》第七条规定,制定本办法。 第二条卫生部负责组织实施护士执业资格考试。国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。 考试成绩合格者,可申请护士执业注册。 具有护理、助产专业中专和大专学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可取得护理初级(士)专业技术资格证书;护理初级(师)专业技术资格按照有关规定通过参加全国卫生专业技术资格考试取得。 具有护理、助产专业本科以上学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可以取得护理初级(士)专业技术资格证书;在达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师专业技术职务任职资格年限后,可直接聘任护师专业技术职务。 第三条护士执业资格考试实行国家统一考试制度。统一考试大纲,统一命题,统一合格标准。 护士执业资格考试原则上每年举行一次,具体考试日期在举行考试3个月前向社会公布。 第四条护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。

为加强对考生实践能力的考核,原则上采用“人机对话”考试方式进行。 第五条护士执业资格考试遵循公平、公开、公正的原则。 第六条卫生部、人力资源和社会保障部成立全国护士执业资格考试委员会。主要职责是: (一)对涉及护士执业资格考试的重大事项进行协调、决策; (二)审定护士执业资格考试大纲、考试内容和方案; (三)确定并公布护士执业资格考试成绩合格线; (四)指导全国护士执业资格考试工作。 全国护士执业资格考试委员会下设办公室,办公室设在卫生部,负责具体工作。 第七条护士执业资格考试考务管理实行承办考试机构、考区、考点三级责任制。 第八条承办考试机构具体组织实施护士执业资格考试考务工作。主要职责是: (一)组织制定护士执业资格考试考务管理规定,负责全国护士执业资格考试考务管理; (二)组织专家拟定护士执业资格考试大纲和命题审卷的有关规定并承担具体工作; (三)负责护士执业资格考试考生信息处理; (四)组织评定考试成绩,提供考生成绩单和护士执业资格考试成绩合格证明;

铺麻醉床操作流程

铺麻醉床(被套式) (1)便于接受和护理手术后的病人。 (2)使病人安全、舒适、预防并发症。 (3)避免床上用物被污染,便于更换。 1 )病人病情、手术部位与麻醉方式。 2)床单位设施、呼叫装置、氧气装置、吸引装置性能等是否完好。 3)病室环境状况和病友的心理反应。 1)用物准备: ①床上物品::床、床垫、床褥、枕芯、棉胎或毛毯、大单、被套、枕套(按先后序放置)。另备橡胶单及中单各2条(按先后顺序放置)。 ②麻醉护理盘:无菌巾内放置治疗碗、开口器、舌钳、牙垫、吸痰导管、氧气导管、压舌板、镊子、纱布,无菌巾外另备手电筒、血压计、听诊器、治疗巾、弯盘、胶布、棉签、护理记录单、笔。 ③备输液架、必要时备吸引器、氧气装置、胃肠减压器等。 2)环境准备:同病室内无其他病人进行治疗或进餐。 3)护士准备:着装整齐,戴口罩,洗手,取下手表,备齐用物。 (1)操作步骤: ①铺床前:护士携用物至床旁→移床旁桌距床20cm→移椅至床尾正中距床15cm→首先 大单、枕套等→将干净用物按顺序放于椅上→翻转床垫→床褥铺于床②铺床: 铺盖被:被套正面向外,开口端朝床尾,中线对齐展开→拉被套上层至1/3处→“S” 套枕套:枕套套于枕芯上,四角充实→开口背门,横立于床头。 ③铺床后:桌归位,椅放于折叠被同侧床尾;置麻醉护理盘于床头桌上,输液架置于床尾,其他物品按需放于妥善处;整理用物和环境;洗手。 要点: 注意事项: ①同室病人进行治疗或进餐时暂停铺床。

③拆除污被单和铺床时尽量减少灰尘对其他环境的污染及对其他病人造成的不适。 (1)病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则。 (2)病室及床单位环境整洁、美观。 (3)护理术后病人的物品齐全,病人能得到及时抢救和护理。 (4)计划性强,操作时间控制在8min内。 (素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待您的好评与关注)

2015年护士执业资格报名方式及要求

2015年护士执业资格报名方式及要求 2015年护士执业资格考试真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美解 2014年护士执业资格考试报名时间及具体形式如下。 一、网上报名 网上报名——2013年12月25日至2014年1月12日,2014年度全国护士执业资格考试采用网上报名,考生可按照《网上报名流程》和《网上报名操作手册》进行申报。 1、考生登陆:符合报名条件的考生请于2013年12月25日至2014年1月12日期间登录官网,提交报名申请。 2、注册用户名:考生登陆后,点击“个人报名入口”,在登录页面先注册用户名、设置登录密码、填写校验码,登陆到报名界面。 考生在网上注册的用户名和密码是登陆网上报名系统进行修改、查看、打印等操作的唯一识别依据,须妥善保管好,系统不提供找回用户名或密码的功能。 每个用户名和相应的密码只能对应一个考生,不同考生不能用同一用户名进行报名,否则将导致考生信息丢失。 3、填写申报信息:考生请如实准确填写信息,并仔细核对;按照就近的原则选择考区、考点,凡因弄虚作假、填报信息错误及其他原因导致无法正常参加考试、影响后期证书的发放等,后果由考生自负。 4、短信通知:考生在填写个人信息时,请填写真实的手机号,考试重要信息将以短信形式定期免费发送。 5、上传照片:考生在填报信息完成后,应将本人照片上传。具体要求为:近期免冠一寸照片或者小二寸照片,背景为白色,格式为jpg,照片文件大小必须在15kb-45kb之间。 6、打印申报表:考生网上报名完成后,请自行打印《2014度护士执业资格考试报名申报表》,并妥善保管,供现场报名确认时使用。 7、修改信息:考生可于2013年12月25日至2014年1月12日期间,登录报名系统进行报名信息修改并保存,确保用于现场确认的申报表信息与报名系统的最终信息一致。 考生可通过查看申报表右上角验证码号的后两位数字来判断信息修改的次数,以后两位数字最大的版本作为最终版本来打印申报表,用于现场确认。

教案-基础护理学铺麻醉床

项目一一般患者入院护理 任务二为患者准备床单位 子任务2:铺暂空床法 课程名称护理技巧授课对象1703、1704、1708 任课教师刘玲 所在院系护理学院 工作任务1、明确铺暂空床的目的 2、能熟练地完成暂空床操作 课时 2 教学目标素质目标: 1.动作敏捷,不怕苦、不怕累,有较强的职业责任感。 2.能正确运用人体力学原理,省时节力。 知识目标: 1.简述铺麻醉床的目的、注意事项。 2.能详细列出铺麻醉床的用物。 3.比较三种铺床法的异同点。 能力目标: 1.能为手术、昏迷患者准备舒适安全的床单位。 学习者分析通过对铺备用床、暂空床的学习,同学们都已熟练掌握铺床各种用物的铺法和流程,但对麻醉床的适用对象--手术、昏迷患者的疾病和护理知识缺乏认 知。因此首先要给学生拓展手术、昏迷患者的相关知识来加深学生对设置麻 醉床目的的理解,从而引发思考铺麻醉床的方法。 教学重点 1.中单的叠法和铺法 2.枕头、防污垫、盖被铺法, 床旁椅放置位置解决措施讲解、演示、讨论、模拟演 练、强化训练 教学难点 1.麻醉盘和其他用物的准备 2.省时节力原则解决措施讲解、演示、讨论、模拟演 练强化训练 教学过程 教学环节教学内容教师活动学生活动教学资源时间 课前布置任务任务工单、教学视 频、习题作业 提前将相关资料传 至学习平台,让学 生课前自主学习 在相关通讯工 具上提前学习 相关知识 网络资源 教材 云课堂 案例导入工作任务展示案例导入学 习任务 讲解、分析案例、 导入工作任务 学生分析案例, 发表自己的意 见,教师协助分 析讲解 PPT 2min 完成子任务一:认识麻醉床、其目 的和评估内容 拓展手术、昏迷患 者的相关知识,对 课前预习进行检测 提问并补充解释 听讲、思考并回 答麻醉床与备 用床、暂空床的 不同、该如何设 置? PPT 10min 完成子任务二:用物准备引导学生回顾大 单、被套、毛毯的 听、思考,学生 讨论、回答 PPT 8min

2018年急诊科新入职护士岗前培训计划

2018 年急诊科新入职护士岗前培训计划 为深化优质护理,提高急诊科新上岗护士的综合素质,使其尽快适应急诊科临床护理工作,缩短胜任临床各种护理活动所需的时间,确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全,具备急诊专科护士资质,适应当前护理专业发展的需要,结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲(试行)》,特制定本培训计划。 一、培训小组人员名单: 组长: 组员: 二、培训对象:院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。 三、培训目标 建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系,培养专科领域护理人才,以提升护士的核心能力,使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。 四、培训内容 1.相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。 2.专业知识: ①掌握急诊病人的观察和护理,急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。 ②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。 ③掌握各种急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项。 ④掌握护患沟通技巧,具有独立处置投诉的能力。 ⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。 ⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。 ⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。 ⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。 3.专业技术: 掌握急诊科常用护理操作技术(如:生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉 留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等)和急救技术(如:氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、

2016年护士执业资格考试机考真题篇(十)

2016年护士执业资格考试机考真题篇(十) 70.患者女。38岁。在接受经腹输卵管结扎术后。护士对其进行术后护理中错误的是(专业实务) A.督促其术后12小时内自解小便 B.协助取平卧位 C.注意观察体温、血压、脉搏 D.排气前给予半流质饮食 E.鼓励其术后4-6小时下床活动 71.关于急性渗出性心包炎的叙述。错误的是(专业实务) A.积液在数周至数月吸收 B.早期壁层和脏层出现纤维蛋白、白细胞渗出 C.大量积液可引起心脏压塞 D.渗液常为浆液性 E.病变不累及心外膜下心肌 72.不属于护士职业损伤的是当护士在(专业实务) A.护理临终患者时。受到负性刺激 B.上班途中。被社会车辆撞伤 C.工作中。感染乙肝病毒 D.准备化疗药物时。药液溅到皮肤上 E.搬运患者过程中。扭伤腰部 73.破伤风阵发性痉挛最先累及的肌肉是(专业实务) A.背腹肌B.四肢肌

C.肋间肌D.颈项肌 E.咀嚼肌 74.注射硬化剂治疗Ⅰ、Ⅱ度内痔的药理作用。错误的是(专业实务) A.痔块萎缩B.小血管闭塞 C.痔块硬化D.蛋白凝固 E.组织纤维增生 75.患者男。55岁。诊断为胃癌晚期。因家境贫困。患者向护士要求自动出院。该案例主要涉及患者的 (专业实务) A.自主选择权B.隐私保护权 C.基本医疗权D.知情同意权 E.请求回避权 76.某护理专科毕业生进入某综合医院工作。欲申请护士执业注册。不符合申请条件的是(专业实务) A.高中毕业后获得护理专业函授大专学历 B.申请人年龄为19岁 C.在三级综合教学医院有8个月护理临床实习经历 D.申请人身高155cm E.双眼裸眼视力分别为0.7和.8 77.患者男。27岁。体检中发现感染艾滋病病毒。患者有责任将感染的事实及时告诉下列哪类人员(专业实务) A.与其共同学习者B.与其有性关系者 C.与其共同居住者D.与其有合作关系者 E.与其共同工作者

铺麻醉床操作流程

铺麻醉床 1.自我介绍:老师您好,我是来自上海思博护理学院,****班*号***姓名,今天要做的 操作是铺麻醉床,请问老师可以开始了吗? 评估床单位:床档、刹车功能性良好,可以使用。 2.三准备:环境准备:环境宽敞明亮、光线充足,半小时内无人打扫,无尘土飞扬,无 开放性治疗。 自身准备:着装符合操作要求,修剪指甲,七步洗手法,洗手戴口罩。 用物准备:用物按需以备齐,检查用物(是否按需已备齐) 3.移开床旁桌(计时开始),移开床旁椅。将用物放于床旁椅上。 4.翻床垫:①无声②床垫上缘紧靠床头③床垫放正。 5.铺大单:人在右侧,①正面向上,中线正(先近侧后对侧)②先铺床头,再铺床尾, 将中部大单塞于床垫下③折角手法正确,四角平紧成斜角,床单平整④放置橡胶单(第一条一肘一掌;第二条与床头平)⑤中单完全遮盖橡胶单,先近侧后对侧⑥塞入床垫下。人转至左侧,先将大单铺平整,再铺橡胶单(具体方法同前)。 6.套被套:人在左侧,正面向上,中线正,上缘平床头,打开尾端被套;棉胎呈“S”型 塞于被套内①先打开对侧上角②再拉开对侧棉胎边(尽可能手打开)③打开近侧上角 ④整理棉胎头端紧靠头端被套⑤拉开近侧棉胎边缘(尽可能手打开)⑥人在床尾,不过 中线,将上下层被套初步整理⑦先打开对侧下角⑧再打开近侧下角⑨稍用力拉平下层被套⑩左右抖平中间棉胎?拉平上层被套?三层同拉,调整床尾部中线;拉平床头,头端不虚边内外整齐无皱褶;距床头15cm,折成被筒与床沿齐;床尾折好:先左侧(右手顶,左手捏,两手一起折;再右侧(左手顶,右手捏,两手一起折);判断门的开口,被子三折(开口向门),先整理床头,后整理床尾。 7.套枕套:枕套套于枕芯上,角充实平紧;拍松枕芯,立于床头,开口背门。 8.桌椅放回原处:①先移桌,再移椅(计时结束),椅子与被子在一侧②放麻醉盘(口 述),移输液架立床尾③床单位整齐划一。 9.再次核对,推车回治疗室,用浸有消毒液的抹布擦拭治疗车。洗手,脱口罩。

急诊科护士培训计划

急诊科护士培训计划 为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能,更好的适应急诊护士的角色,胜任急诊抢救工作,具备急诊专科护士资质,适应当前护理专业发展的需要,特制定本计划 一.培训目标 1,培养护士有良好的职业道德,慎独敬业精神 2、掌握护患沟通技巧,具有独立处置投诉的能力 3、掌握120联动系统的调度工作,及院前急救的各项护理技术 4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程 5、掌握急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项 6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程 二.培训计划: 急诊科内培训,ICU培训 1、理论知识学习:科内每月组织业务学习两次 2、专科技能培训:每月组织专科技能培训两次 3、定期组织人员参加120院前现场急救演练 4、7月份起每月派2两名护士到ICU学习

三.培训内容 理论培训 1、如何做好急诊窗口服务形象 2、医护沟通技巧的提升 3、各种突发事件的应急处理 4、急性左心衰的急救护理与流程 5、脑卒中的急救护理与流程 6、成人无脉性心脏骤停的急救护理与流程 7、高血压危象的急救护理与流程

8、急腹症的临床表现与急救 9、急性心肌梗死的急救 10、休克的临床表现与急救 11、多发伤,复合伤的急救与流程 12、致命性哮喘的急救与流程 13、急性有机磷中毒的急救与流程 操作培训 1、心肺复苏(单人,双人) 2、静脉留置针 3、吸痰法 4、心电监护仪的操作 5、洗胃机的操作 6、心电图的操作 7、输液泵的使用 8、除颤仪的使用 9、呼吸机应用及保养 10、止血,包扎,搬运 培训时间 强化培训2个月, 第一个月急诊课常见病种理论强化培训。第二个月急诊科专业技能强化培训。

铺麻醉床技术操作规范

铺麻醉床技术操作规范 一、操作目的 1、便于接收和护理麻醉手术后患者,使患者安全、舒适。 2、避免床上用物被污染,便于更换。 二、评估要点 1、床单位是否清洁,床垫是否符合病床要求。 2、了解患者诊断、病情、手术部位、麻醉种类、手术后需要的抢救或治疗物品等。 三、物品准备 1、中单及橡胶单各 2 套、大单、被套、枕套、棉絮、枕芯; 2、麻醉护理盘:开口器、压舌板、舌钳、牙垫、通气导管、输氧管、吸痰管 2 根、无菌纱布、血压计、听诊器、弯盘、手电筒; 3、输液架、吸痰器、吸氧装置。 四、操作要点 1、核对患者手术信息,评估床单位。 2、洗手,戴口罩,备齐用物携至患者床旁。 3、移开床旁桌距床 20 厘米,移椅于床边适当处,护理车放于床尾正中。 4、撤去原有枕套、被套、大单等,放于护理车下层。 5、铺大单: (1)将大单放于床垫上,大单的中线对齐床中线。分别向床头、床尾打开。 (2)先铺近侧床头大单:一手托起床垫一角,一手伸过床头中线

将大单折入床垫下,在距床头约 30 厘米处,向上提起大单边缘使大单头端呈等边三角形,然后再将两底角分别塞于床垫下。 (3)至床尾拉紧大单,同法铺好床尾。 (4)两手将大单中部边缘拉紧,塞于床垫下。 (5)转至对侧,同法铺好对侧大单。 6、根据麻醉方式和手术部位按需要铺橡胶单和中单。若需要铺床中部和床头,则将一块橡胶单和中单铺于床中部,上缘距床头 40-45 厘米,中线与床中线对齐;另一橡胶单和中单铺于床头,使上缘与床头平齐,下缘压在中部橡胶单和中单上,中线对齐,下垂边缘一并塞于床垫下。 7、转至对侧,依上法逐层拉紧并铺好橡胶单和中单。 8、套被套: (1)将被套齐床头放置,开口端向床尾,中线与床中线对齐,正面向上平铺在床上,将被套尾部开口端的上层打开至中下 1/3 处。 (2)将“S”形折叠的棉絮放入被套尾端的开口处,底边与被套开口边缘平齐。 (3)拉棉絮上缘至被套封口端,对好两上角,先对侧后近侧展开棉絮,平铺于被套内。 (4)至床尾逐层拉平被套,并拉被头距床头约 10 厘米,系好系带。(5)将盖被边缘向内折叠与床沿平齐,尾端向下折叠与床垫平齐。 (6)转至对侧,同法折叠另一侧盖被,再将盖被三折叠于一侧床边,盖被放置应方便患者搬运。 9、套枕套,四角充实,平放于床头正中,开口端向下或背门。 10、还原床旁桌。床旁椅放于盖被折叠侧。

最新急诊科专科护士培训计划

急诊科专科护士培训计划 总体目标:通过对急诊专科护士的培训,能适应急诊护士角色,熟悉医院及科室的各项规章制度,熟练掌握和运用急救及重症监护的理论和操作技能,为急诊病人及临床各科室的急危重症患者提供可靠有效的护理。提高急诊护士的专业思维能力、应对重症患者、院前急救和突发事件的分析解决能力。培养和提高护士的临床带教能力。为达到此目标,我们制定的专科护士培训计划如下: 一、培训目标: 1、巩固护理专业思想,理解护理工作的本质,适应急诊护士角色的转换,培养 良好的职业道德和爱岗敬业精神,熟悉急诊科工作制度和工作环境。 2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。 3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。 4、掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。 5、熟练掌握急救基础理论,基本知识,基本技能,在指定老师的指导下学习和 工作。 6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。 二、培训时间:专人带教3个月,巩固提高3—6个月。 三、培训方法: 1、制定个人学习计划,安排专人带教,完成培训项目。 2、参加由人事科组织的岗前培训教育。 3、培训为期3个月,熟悉急诊常见病一般护理常规,熟练掌握急危重病人的基 础护理和的生活护理。 4、掌握各专科疾病的病情观察、抢救配合和专科护理常规。

5、护士长、指导老师有计划地指导新护士学习急救护理技术操作项目。 四、考核 1、通过急诊科专科护士培训内容的考核。分两个阶段进行考核,第一阶段的考 核由总带教在三个月内完成。第二阶段由总带教或护士长在一年内根据第一阶段的考核情况针对性进行考核。 2、通过每个月科内组织的操作技能、理论等有关知识进行考核。 3、岗前培训结束前,护士长或总带教要严格进行理论、操作技能考核,成绩达 标。

国际护士证报考条件

国际护士证报考条件 CGFNS全名是The Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools (CGFNS).成立于1977年。总部设于美国宾州费城,主要由美国护理学会和全国护理联合会来主导。CGFNS 是美国海外护士资格认证考试机构的英文简称,是美国护理学会和美国移民局认可的外国护士资格考试,是去美国就业的外国护士办理签证的必备文件。CGFNS的主要任务就是要确认这些外国受教育的外籍护士的学历背景,是符合美国专业护士的水平和标准,并且有能力胜任美国注册护士的工作,以保障美国社会大众的安全。 1. CGFNS 是什么? CGFNS是Commission on Graduates of Foreign Nursing Schools( 外国护校毕业生委员会) 的缩写,该机构设于美国宾西法尼亚州费城,是一个独立的、半官方的、非营利的考试机构,主要由美国护士协会American Nursing Association (ANA) 和美国全国护士联合会National League of Nursing (NLN) 两个机构发起组织的。该机构创立于1977 年,迄今为止已经有25年的历史了。美国是一个移民的国家,六十年代后期,随着美国护理人员需求的不断增加,移民到美国从事护理工作的境外护理人员越来越多,当这些在美国境外受护理教育的护理人员在移民局申请移民签证的时候,移民局没有一个很好的评判标准来判断境外护理人员是否具备在美国从事护理工作的条件,于是,美国政府开始提出建立一个机构,并由此机构对美国境外护理人员进行预先评估,CGFNS 机构也就应运而生了。 随着美国护理需求的逐年扩大,特别是近20 年来美国护理队伍的一再短缺,CGFNS 资格认证考试得到了蓬勃的发展,现已在全世界29 个国家和地区设有40 个考试中心,其中包括中国的香港特别行政区和台湾,中国大陆考试中心将在2003 年11 月12 日第一次举办。 卫生部有关负责人称,去年10 月,卫生部同意CGFNS 在北京大学设立CGFNS 考点。其资格得到美国护理协会、劳工部和移民局承认,是出国从事护理工作的首要条件。这名人士还称,引入CGFNS 考试对推动中国护理教育国际化,提高中国护理人才培养质量有很大促进作用。 2 、为什么要参加CGFNS 考试? CGFNS 机构的主要功能是负责主办在美国之外地区受护理教育的护士的“ 资格考试和认证” ,测试外籍护士的护理知识水平和英语能力,作为赴美从事护士行业的资格和条件之一。对外籍护士来说,参加美国CGFNS 考试有两个有利条件。首先,根据CGFNS 机构统计,持有CGGFNS证书、在外国受教育的护士首次通过RN 执照考试的比例高达 85-90% 。其次,外籍护士可在世界各地的许多地方参加CGFNS 资格考试和TOEFL 考

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