教师代表提案
教师代表大会提议
一）教职工代表大会召开的时机选择。
我认为每年教职工代表大会定在学期初召开，广大教师代表已经各司其职，难免站在各自的立场上或者小圈子里，量化体制有什么不合理的地方，亦不好意思提出，本身是针对某个事件的合理性，外人看来好像是针对某个伙计同事，不利于合理化建议的提出。
我认为每年教职工代表大会应选在开学前最好暑假前期召开，老师们干什么还不一定呢？应发挥政策导向作用，鼓励先进，让广大教师根据自己的能力爱好选择合适的岗位，有时应该是真正的“竞聘上岗”。而不是第二天就要开学了，头天宣读一下“圣旨”。不管你怎样——愿意不愿意，安排你没商量。人事应及早安排（暑假前期就安排好），有利于新初三升学和新初一的稳定，试想一下我们假期如果组织一次测试，分好班就不至于学生开学就像无头苍蝇乱糟糟。老师领到班级和学生，可能就把学生漫长的假期监管起来，让学生假期生活充实起来，好像我们新初一不会出现那么严重的流失情况，以至于现在许多教师还没进行完期中的进度。
（二）学校量化管理制度的具体条款。
针对量化体制，我想亦有不少不合理的地方。别让广大教师“流汗之后再流泪”，让人“寒心”。我不想提太多。全校老师让我得罪
了，亦没有什么好结果。
仅选取几处提提。
1“1、月工作量计算方法：（单位：节）
（1）备课工作量Xi：< xmlnamespace prefix ="v" ns ="urn:schemas-microsoft-com:vml" />
（2）上课工作量Yi：”
我认为对广大教师尤其是政史地、理化生教师是不公平的，其实我们都是反思性的教师，每上一节课，都要根据学生情况做一次反思，调整一次方案，有时甚至几个班的课会上成几种样式，所以月教案篇数仅仅归结为每周仅有两篇或三篇是不公平的。这是埋没了我们老师创造性的劳动。我建议把，，，，改为。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
微机配上了，建议今后老师们备课交实用的电子稿。
2、作业批改工作量的计算我建议取消，目前我们的学生不是缺少作业，而是缺少老师们对机械重复作业大胆舍弃。我们的学生尤其后进学生太累了，本身学不会，老师还逼着完成各种各样的作业。所以我强烈建议取消作业批改工作量的计算。我们学校对导学案的要求应当是不强迫、不支持、不反对、顺其自然、老师们根据自己的情况选择实效性好措施——可以印导学案、也可以不印。
3建议期中考试成绩可以不计入学期量化，或者在缩小比例计入量化。它只能算作我们漫长教学旅程一个加油站。据听说有些学校是不计入量化的。
一、行政管理方面2条：
1、关注教师的身心健康，定期给教师体检，经常对教师进行心理健康教育。
中心校一直非常关注咱们教师的健康，今年上半年给女教工查了体，下半年安排全体教工查体(就在近几天）。
在这，提醒各位注意学会自觉保养身体。现代医学证明，心理压力会削弱人体免疫系统，从而使外界致病因素引起肌体患病。可见，只有心理健康的人，身体才能健康。而我们义无反顾地选择的教师这一行业，又是越来越成为心理障碍的高发行业。怎么办？以下几种渠道可舒缓压力：一是，学校主管部门主动为教师减压，例如，当前的素质教育对师生评价的改革就是为师生减压的良策；二是，教师要热爱生活，对本职工作要始终抱有活泼鲜灵的兴趣，要学会欣赏自己的职业，要学会欣赏自己的成长，要学会品尝打拼忙碌的工作之乐，要学会自得其乐。不能把本来活泼生动的教育职业一经咱手就演变成一种郁闷的职业；三是，教师应该正确面对竞争，学会自我解压。日常生活中有许多妙招，如：“一吐为快”，把苦恼讲给你可信的人听，既是解脱又能得到帮助；“听听音乐”轻松的音乐有助于平静烦躁的心绪；“阅读书报”这是最简单、消费最低的轻松消遣方式，不仅有助于缓解压力，还可增加知识与乐趣；“宽宏大量”，与人为善，遇事千万别怀恨在心，哪怕你自己是对的，退一步海阔天空嘛。怀恨在心付出的代价是使自己的情绪紧张，用别人的错误惩罚自己；“不挑剔人”，多看到别人的优点，把别人看成是天使，你就会生活在天堂里；“遇事沉着”，沉着是成熟的标志，学会克制自己，“车到山前必有路”，沉着冷静地处理各种复杂问题，有助于舒缓紧张压力；“做点好事”，这是个好办法，帮助别人做点好事，会给你增添助人
为乐的快意，烦恼便云消雾散；“外出旅游”在家属、朋友的陪同下，做短期外出旅游。秀丽的祖国山河，定会使你心旷神怡。总之，当自己感到烦闷时，千万别掩饰在心底，直到最后的"爆发"，要学会释放。
2、关心教师生活问题，尤其是女教工，解决教师接送孩子的难题。
这一点，确实反映了我们老师工作的辛苦，生活的不易。这就是我们职业特殊的一面，辛苦的一面，也是我们因此受到社会尊重与佩服的一面。不过，既然我们选择了它，就得无悔地有所付出。现在，学校在这个问题上已经作了比较恰当地处理，像孩子小的老师，学校在作息时间、值日等方面都给予照顾；再是每天安排值日的教师早到校，负责一天的监护，这样，既解决了学生有人管，又避免了大部分教师到校过早的问题。同时，老师们也要尽量协调好两者的关系，调动全家人的积极性，家务的问题，孩子的问题都积极参与，相信大家会把一切问题解决得很好。
二、丰富教职工业余生活方面1条：
开展丰富多彩的教工活动，可以宣泄心中积存的浊气和俗气，汲取文学、音乐、体育和各类活动中的养分，从而铸就馨香亮泽的内在精神。为此，我们工会小组结合要根据自己学校教师的特点、兴趣、爱好，组织了教工拔河比赛、师生拔河比赛、自行车慢赛、托球慢跑比赛、歌咏比赛、校园舞等等许多活动，中心校也成功地举办过教工卡拉OK比赛、教工篮球比赛、师德演讲等活动，应该说我们的活动是丰富多彩的；另外，我们每校都有小体育活动器械，课间里，大家
都要动起来，自觉地积极地参加健身活动。为普及教工的健身活动，我们考虑了一种更适合教职工身心健康的群众性的活动——从明年
春天起，在全镇教工中开展太极健身活动，有专业太极拳师傅传教，每周安排2次，下午4：30——5：30。练太极益处很多，能疗疾健身、修身养性、健美益智、开悟智慧、激发潜能、且能防身防卫，希望广大教工积极参与。
2、适当时间组织教师外出旅游活动。
中心校领导会视学校的经济情况而定，相信一切都会好起来的。
三、教育教学方面3条：
1、创设业务学习机会，加强师资培训。
这一方面提出的意见和建议很多，这说明广大教师最关注的还是我们本身的素质和教学质量问题。中心校历来重视师资培训工作，也尽力安排教师外出学习的机会，如：派英语教师到烟台参加英语教材培训3人次，到烟台观摩听课7人次，到蓬莱观摩听课2人次，到莱阳观摩听课2人次，虽然我们的经费很紧张，但外派学习工作，我街道一直是全市之首，至于市区内的教研进修机会，我们更不放过，安排教师积极参与，今后仍然积极创造、支持教师的外出进修机会。但毕竟培训和参与活动人员额数的限制，未必能满足绝大多数教师的渴求。因此，本议案经党政工联席会议研究后认为：
第一，目前我们应该立足于“校本培训”的基础上，充分利用学校自身的资源，如通过网上的教改信息、各校的公开课等途径，调动教师的参与积极性，在工作和活动中相互学习，取长补短，共同进步。
第二，要充分发挥先行参加各类培训教师的作用，把学回来的知识和技能进行信息共享，以点带面地调动全体教师的学习积极性，以期提高整体业务素质。
2、增加学校教学设备，方便服务教学需求。
（1）加大多媒体硬件设施的投入。
目前，我们街道的教学设施不足，尤其是多媒体教学设施更是满足不了课堂教学的需要，这不光是咱街道的问题，也是全市普遍存在的问题，现在，资金短缺，我们尽快想办法，一是向上级提建议，二是争取办学单位的支持，争取资金来源，根据财力实际，有重点、分阶段逐步改善办学条件，提升办学品位，提高教育质量。
（2）教师办公桌陈旧，更新办公条件。
近几年，中心小学把有限的资金多用在学生方面，保证每一位学生都有适用的新课桌椅。中心小学教师的办公桌破损陈旧也是现实问题，更换教师的办公桌已列入计划，联系统管站马上换。
各位代表，以上提案答复肯定有不完善或不尽人意的地方，希望能得到各位代表的批评指正和理解。在今后的学校管理中，我们将认真吸取广大教职工的合理化建议，不断改进工作，加强管理，提高管理效能，大家齐心协力，为我们城港路街道的小学教育努力奋斗。
一、学校管路方面：
1、进一步完善教师请假制度。（学校行政拟定制度，教代会讨论通过）
2、收集获奖资料大力向外界社会宣传学校自身优势，提高学校知名度，使家长、社会进一步了解学校。
3、浩口小学下午的作息时间应与中心校保持一致。
4、个别教师天天上班，放学回家买不到蔬菜等物质，建议学校允许这些教师每周可1—2次提前离校，回家安排生活，购买蔬菜等物质。
5、学校要表彰利用课余时间给学生补课而不收取报酬的教师。
6、建议学校因地制宜，认真研究学校发展思路，开源节流，积极创收，解决学校资金困难的问题，可以申请留守学生寄宿制学校项目，积极开展宣传提高教学质量，办出特色，广纳生源。早餐管理和中餐开办要认真研究，切实做到开源节流。
7、中心校在争取经费的同时，务必考虑到浩口村小。
8、要充分考虑老教师提前离岗休息的待遇问题。
9、学校德育工作要做到全员育人，要充分发挥任课教师的育人作用，建立合理的评价体系，评先进时应考虑到与人因素，如每位教师在教好全班学生的基础上可采用“落到实处，有具体人头”的方法，以增强教师的育人感。
二、改善维护学校设施方面：
1、浩口小学电脑上网的问题应及时解决。
2、有关校外学生对我校公共设施进行破坏的想象，学校应对当事人追究到底。学校出面对搞破坏的学生要严肃处理，可联系当事人来学校处理，如是不在校学生，应联系其所在村、组进行处理。
三、工会工作方面：
1、多开展一些有益于教师身心健康发展的活动，加强教师之间的交流。
2、定期组织召开体育运动会，增强师生体质。
3、建议每天要坚持做好教师保健操。
4、组织教师利用节假日外出旅游等活动。
5、多关心教师疾苦，一是关于教师子女就业的问题，二是个别贫困教师住房问题，建议申请租住廉租房。
6、学校与教师心理沟通少，对消除教师心理障碍欠指导。
7、学校工会会费单独建账、收支透明，每半年或一年公布一次。
8、学校拨一定经费给工会，让工会每月或每两月开展一次活动。
四、教师培训方面：
1、建议学校在资金允许的条件下，坚持依靠教师办学理念，积极培养优秀教师，充分挖掘教师的自身潜能，促进教师成长和学校发展。创设教师发展平台，合理建构教师成长管理机制。
2、星期五下午学习内容有些单一，可让教师自学，如进行远程教育学习指导，参加培训的教师应对其他教师指导或示范。
五、后勤管理方面：
1、加强教学设备的管理、维修，及时更换损坏的设备。
2、后勤服务要及时跟上教学，如：粉笔、墨水、教师饮水、教室门窗、电、玻璃等，建议安排责任性较强的人专门负责。
3、加强厨房的财物管理，做到物尽其用，推选有责任感的人负责监督厨房。
六、改善教师福利待遇方面：
1、发展勤工俭学，多渠道创收，从而增加教师福利。
2、切实提高教师待遇，尽快落实教师西部津贴。
3、学校应多种形式创收节支，提高教师福利待遇。
一、理由：
学生爱玩是孩子们的天性，但由于学校旧危房拆除后，留下了一堆堆乱砖石，这给仅有的活动范围又留下了不安全的隐患，随手可捡到的乱石、乱砖头，又恰好是孩子们“玩打仗”的“武器”。在本学期初，我亲眼目睹了两名学生捡石头射击，不慎砸破头的真实事件；再则，电教楼和实验楼一楼北面的窗户玻璃，绝大多数都是一些捣蛋的学生就地取材砸碎的，一句话：都是石头惹的祸!
如果，该处是一块平地，每次至少可容纳两个班的学生上体育课!
众所周知，因为我校学生人数的剧增，活动的空间实在是太少而又太小，为何不将剩余的空间充分利用呢？
二、办法：
1、将废墟处的乱砖乱石拉走，还我校园之本色，创造究竟给孩子们。
2、恢复一个沙坑，让学生们上体育课。
提案二：体育课尽量少安排或不安排在下午第三节
一、理由：
1、下午第三节课，普通班放学，学校大门打开，接送家长进进出出，满操场都是人。体育课学生站队的位置难以找到，何况开展体育活动；及时开展体育活动，万一有哪位学生被家长接走或有的学生趁机活动其间提前回家，如果学生在放学回家路上被车撞、私自下河洗澡或在校外做坏事，这对学生人身安全带来隐患。
2、下午第三节课，对体育教师而言心理负担过于沉重，生怕哪位学生出事，这对体育教师身体健康和心理健康带来负面影响。
二、办法：
1、体育课尽量不安排在下午第三节，或者全校统一下午上完第三节课放学。
2、电教大楼后两块空地加于整理，以提供体育课上课究竟，也避免体育课过密的现象。
3、进一步规范体育课上课程序，充实体育课内容。
提案三：美化校园，人人有责
一、理由：
学生们希望在一个美好的环境中成长，教师们希望在一个优雅的环境中工作。
然而，优美、整洁的校园环境，清晨时，被早点袋子给破坏了；中午时，被零食袋子给破坏了；放学时，被零碎纸片给破坏了……
教育学生们不要随手乱扔垃圾非常重要，更重要的是让他们能够在尽快的时间内养成一个好的环保习惯，那就是不随手乱抛垃圾!
二、办法：
请学校让值日学生督促、巡查，随时发现乱扔垃圾现象给予批评、指正，直到养成一个人人爱护我们的校园，人人不随手抛垃圾的好习惯。
提案四：适当添置学前班教学设备设施
一、理由：
我校学前班创办三年来，在学校的正确领导和关心下，办学取得了较好的成绩，满足了部分群众的入学需求，深得广大幼儿家长的赞誉，
为我校赢得了荣誉。但随着学前教育的发展和办学规模的扩大，我校现有的学前教育的教学设备设施已显得不足，难以满足正常教学需要和幼儿活动的开展。如：语言学科缺少挂图，很难开展直观教学，不能创设语文情景氛围；写字学科缺少《描红》练习册，相对学前幼儿来说，难以直观掌握汉字的结构和笔划顺序；音乐学科缺少配套磁带，幼儿不能从优美的弦律中感知和掌握音乐节拍，同时也欣赏不了优秀的幼儿歌曲。
二、办法：
1、建议学校在开学时，根据学前班实际教学需要，有选择地添置一些必备的教学设备和设施。
2、对现有的教学设备进行维修或更新。
提案五：建议每周为教师安排一定的课余活动时间，
以提高广大教师的身体素质
一、理由：
我们学校是实行坐班制，老师们每天都得匆匆忙忙赶着上班，上班后就是围着上课、作业、备课、开会、写笔记、学生安全、卫生……打转，回家后还得处理一些学校未能完成的工作：如备课、摘抄业务笔记等。每天几乎没有活动的时间，工作负担日益加重，身体素质也逐渐下降。为此，建议学校适当安排一定的课余活动时间，让教师能身感轻松、劲足，使之更好地为教学服务。
二、办法：
可以利用周一、周二或周四的下午第三节课，为教师开设一些有益的活动，如：健身操、唱歌、打球……，不一定要进行比赛，只要大家开心就行了，一天不行可分三天，按语、数、综合三组进行活动。
提案六：配置教育教学专著提升教师理论素养
理由：
学校订购了许多教育教学杂志，其中文章所涉既有专家的理论指导，也蕴含了名师的先进教学理念，更有许多一线教师的真知灼见。我们从中获益颇多，但也存在一些遗憾：
一、缺乏系统性。
教育教学杂志中所涉及的理论知识广而博，但同时也略显杂乱，缺乏系统性。而这正是学习专著能弥补的。
二、缺乏基础性。
因为缺乏深厚的教学理论基础，老师从杂志中借鉴的经验方法常常“形似而神不似”，无法得神髓。
三、缺乏深刻性。
杂志中的文章由于爱篇幅的限制，。有些观点的阐述不能深入，而名师专家们在他们的作品中往往会比较详尽、系统、深入地阐述他们的观点和结论。
因此，我认为应配置多部教育教学专著，组织教师进行系统学习，为教师提供丰富的“精神大餐”，使教师教学理论素养的提高更具基础性、全面性、系统性和深刻性。
办法：
一、书籍由各教研组统一管理。
二、借阅时间限定为30天以内。
三、将电子版读物上传到学校网站上，方便教师阅读。
四、由教研组组织专题学习，同时举行一些活动(如学习体会撰写评比、知识竞赛等)。促进教师学习的积极性、掀起教育教学理论学习热潮，形成一种良好的学习风气，从而提升教师理论素养。
教职工代表大会提案表
类别：编号：
2、一事一案，字迹清楚端正；
3、请同时提交电子文本；
4、以代表小组名义提出的提案，由组长签名；
5、若表格不够填写，可另加附页；
6、提案类别：福利待遇；人事安排；教学教研；学生德育；后勤服务；民主管理；其他。
教职工代表大会提案表
类别：编号：
2、一事一案，字迹清楚端正；
3、请同时提交电子文本；
4、以代表小组名义提出的提案，由组长签名；
5、若表格不够填写，可另加附页；
6、提案类别：福利待遇；人事安排；教学教研；学生德育；后勤服务；民主管理；其他。
教职工代表大会提案表
类别：编号：
2、一事一案，字迹清楚端正；
3、请同时提交电子文本；
4、以代表小组名义提出的提案，由组长签名；
5、若表格不够填写，可另加附页；
6、提案类别：福利待遇；人事安排；教学教研；学生德育；后勤服务；民主管理；其他。
教职工代表大会提案表
类别：编号：
2、一事一案，字迹清楚端正；
3、请同时提交电子文本；
4、以代表小组名义提出的提案，由组长签名；
5、若表格不够填写，可另加附页；
6、提案类别：福利待遇；人事安排；教学教研；学生德育；后勤服务；民主管理；其他。
教职工代表大会提案表
类别：编号：
2、一事一案，字迹清楚端正；
3、请同时提交电子文本；
4、以代表小组名义提出的提案，由组长签名；
5、若表格不够填写，可另加附页；
6、提案类别：福利待遇；人事安排；教学教研；学生德育；后勤服务；民主管理；其他。
教职工代表大会提案表
类别：编号：
教师自我剖析材料范文
教师自我剖析材料范文 鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下： 一存在问题 （一）系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头
疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。 （二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 （三）平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。 二、原因分析 本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。 第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、
教职工代表填写提案的具体要求
教职工代表填写提案的具体要求 一、教代会代表必须以认真负责的态度行使提案权,书写提案前应进行认真的调查研究，以保证提案质量，提案应注重实事求是，反映学校大事；建议和方案应该注重科学性、可行性。 二、提案人 我校教代会正式代表1人签名提出提案，为主提案人；其余附议人至少两人，代表与非代表均可。 三、提案内容 共分五大类：1、后勤财务提案；2、德育安全卫生提案；3、教务教学教研提案；4、党政工综合提案（包括学校建设、制度、发展方向、人事行政、福利待遇、医疗卫生等）；5、其他 四、提案具体要求： 1、提案的内容要实际、具体，并限于本校的职责范围和教代会职责范围。 （1）学校改革、发展、稳定、精神文明建设以及学校的制度建设等； （2）教育教学管理，包括教学、教研、教改、教职工队伍建设； （3）教职工的办公条件、后勤工作、卫生、女教职工的权益等。 2、凡不属于学校职权范围内处理的问题，不列为提案。 （1）学校职权范围之外的问题； （2）教代会规定职权以外的问题； （3）属于个人的具体问题。 五、提案格式 1、提案必须是一事一案。 2、提案应在提案工作委员会统一印发的提案表格上书写，允许另附页补充。 3、提案必须包括以下三部分： （1）提案题目，即要求解决什么问题； （2）情况分析，即提出提案的理由、原因或根据； （3）具体建议，即提出解决问题的建议和办法、方案。 4、提案书写必须字迹工整，符合规范。 5、每个提案人都必须亲自签名。 六、提案审核 （1）是否一事一案； （2）提案人数是否符合规定； （3）提案人是否教代会的正式代表； （4）提案中是否含有“情况分析”与“具体建议”部分； （5）是否符合规范要求，对符合要求的提案给予初编案号，并做立案登记；对不规范的予以退回。 填表说明： 1、本表填不下的内容，允许另附页补充； 2、提案表填写完毕后由年级主任及各处室领导，统一送交学校工会； 3、填写前请仔细阅读提案填写要求。 4、时间截止到2016年11月上旬
职工代表大会提案100篇——(01--10)
提案一 提案类型：职工培训 提案理由及资料：培训是员工最大的福利，不仅仅能够提高员工自身素质，为长远的职场生涯打好基础，也能够提升矿山事业的竞争力。我们要努力构建“学习型”企业和培训新格局。 措施与推荐：培训工作继续向下延伸，加大培训力度，为员工创造更多的学习机会。强化培训过程控制，实现培训的有效性。 提案类型：安全生产 提案理由及资料：认真落实国家安监总局《关于加强安全生产应急管理宣传教育工作的意见》，在公司原有的应急管理制度的基础上，健全、完善应急管理体系，构成安全生产保证体系、安全生产监督体系、应急管理体系三大体系。问题分析：应急管理未系统地建立应急组织、保障组织，启动应急预案后还是存在部门之间协调不通畅，不利于及时正确地处理突发事件和大面积停电事件。 措施与推荐：建立自上而下的应急组织体系，明确应急处置的职责和措施，健全应急反应的协调配合机制，建立变电、线路、多经、重要用户、外出支援共五类应急处置组织，配备物资、车辆、生活三类应急保障组织，提高应对突发事件和电网大面积停电事件的处理潜力。 范文二 1、鼓励工作中好经验的分享，建立相应机制去落实和保障合理的意见，适当地表彰提案被采纳意见的推荐者。
答复：①公司倡导“家”文化，鼓励员工多提合理化推荐，发扬主人翁精神，其中职代会就是保障企务公开、发扬民主管理的一个重要平台，国家及上海市都对职代会制度的落实确定了法律地位，而且随着公司职代会制度的建立和不断完善，员工提出的好提案、好推荐都会得到足够的重视，并能得到很好的落实；②首届职代会召开后，公司领导十分重视提案（推荐）的回复与落实状况，专门成立提案工作委员会和审查委员会，认真审核并分类提案和推荐，逐条负职责地答复，对提案的重视，也是尊重职工代表，鼓励员工多提合理化推荐的直接表现；③今后将会开展优秀提案的评选表彰，给予必须的物质及精神奖励。 2、工会应更透明、更公开，提高会员知晓率。 答复：①不断完善《工会会费管理制度》，会费收取和使用及时列出清单和出入账明细，每季向各分工会主席汇报，每年末向工会会员通报，做到会费使用更透明、更公开；②工会用心组织员工参加市社会系统、社区组织的运动会、棋牌类等比赛，组织员工带薪旅游、均瑶读书会、乒乓球友谊赛、“爱在吉祥”系列活动、大龄青年联谊活动等，深受员工喜爱，今年将进一步增加投入，组织更多让员工喜闻乐见的文体活动；③今年集团工会将换届改选，工会经费预算、使用状况将在会上报告。 3、针对员工的岗位特性，设置系统的培训机制，为每位员工制订清晰的职业规划。
公司职代会提案征集整理情况报告
公司职代会提案征集整理情况报告 公司职代会提案征集整理情况报告 各位代表： 受分公司的委托,我向大会报告分公司本次职代会的提案征集整理情况,请予审议。 本次职工代表大会提案征集工作从1月31日开始,2月22日结束。共收到提案2份、5条,涉及分公司经营管理、职工福利等两个方面的问题。这些提案反映了职工的意愿,体现了职工代表关心企业、谋求企业发展的主人翁责任感和使命感,表达了广大职工完善企业经营管理,提高企业核心竞争力,落实职工福利待遇的强烈愿望。对此,我代表分公司对所有提案人表示衷心的感谢！ 分公司于2月25日召开了提案审议会,对这5条提案逐条进行筛选,根据基层职工代表大会“三不提不立”的原则,本次职工代表大会予以立案的有1条：驾驶员发放手套案。劳保是由公司统一管理安排的,分公司将严格按照公司关于劳保发放的文件精神,定期定量为广大员工发放工衣、胶皮手套等劳保用品。 本次职工代表大会不予立案有四条：一是在车场修建职工劳保室和休息室案。今年油田进行机构重组之后,所有的基建项目纳入本单位的成本考核,而这一块成本分公司无法承担。为此,请示公司进行协调,将lng加气站工作人员占用的房子腾出来作为司机的休息室。另外分公司将出面与钻井协商,争取要一个铁皮房当做更衣室,尽分公司最大的能力给大家提供方便;二是提高司机的差费案。不符公司相关政策的规定。在严格按照公司考核规定执行的同时,积极向上级部门进行反映,积极争取政策;三是专职押运员有底薪案。押运员的薪酬是按照重车公里进行测算的,体现了多劳多得,激发大家工作的积极性;四是押运员法定节假日上班的加班补助案。由于公司的经营形势依然严峻,故暂不考虑。不过,分公司将本着以人为本的原则,会向上级部门反映,争取政策。对于工作能吃苦、表现特别突出的,分公司会适当给予嘉奖。各位代表,职代会提案是职工群众利益和智慧的集中体现,是职工代表联系职工的一项重要工作。充分反映了职工代表关心企业,热爱企业的主人翁责任心,体现了广大职工积极参与企业民主管理、共谋企业发展的积极态度。会后,我们将对立案的提案,责成有关部门加大落实力度,确保所立提案如期落实。 各位代表,分公司的持续有效和谐发展需要广大职工群众的积极参与和无私奉献,希望各位代表进一步发扬主人翁精神,积极参与企业民主管理,认真做好联系职工工作,畅通民意表达渠道,汇集职工群众智慧,表达职工群众诉求,提出更多宝贵的意见和建议,为分公司发展壮大贡献出大家的智慧和力量！ 年三月
教师自查自纠自我剖析材料3篇
教师自查自纠自我剖析材料3篇 教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。针对学习文件，对照自己，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训. 一、加强学习，依法执教 我严格贯彻党的教育方针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸，不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向，和学校保持一致。 二、爱岗敬业，关爱学生 教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生能够耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。 三、终身学习，提高技能
作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。 注重培养学生的能力，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。 四、存在问题 虽然能够按要求学习文件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平日的细节，有的行为可能也不符合要求。 班级的学生大部分都是农民工子女，对待这样的学生，他们可能卫生不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐心教导，但是心中仍然有这样那样的想法，心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时，难免有偏心的时候。 对待家长的态度有时不够亲切，当学生存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐心，心情急躁，不能很好的和家长进行有效地沟通。 五、整改措施要求 加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法，严 格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。 用发展的眼光看待每一个学生，平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生，不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。
教师自我剖析材料(五篇)
教师自我剖析材料（五篇） 教师是一个伟大而神圣的职业，教书育人，行为示范都在无时无刻影响着学校的学生学习及价值观的确立。出guo为您教师自我剖析材料，欢迎阅读。 通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。 一、存在的问题及具体表现 1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义 * 思想、 * 理论和“ * ”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时
不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为 * 事业奋斗从现在做起，从自身做 起的具体行动意识。 2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。 具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些 实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。 3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。 具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班， 墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。 二、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的 不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
职代会职工代表提案管理办法
职代会职工代表提案管理办法 职代会提案工作是企业民主管理的重要内容，是广大职工参政议政的主要形式之一。为保证做好职工代表提案管理工作。现将职代会提案的征集、立案及处理规定如下： 一、提案的征集： １、提案应在职代会开会前征集。我厂职代会原则上每年征集提案一次，（年终或年初）由提案工作委员会在召开会议的前一个月向各代表团（组）发出提案征集的通知和提案表。 ! ２、各代表团组要按通知要求，积极组织所在单位的职工代表开展提案征集工作。职工代表要广泛听取职工群众的建议和意见，经归纳整理形成书面材料，并填写提案表，于职代会召开前送到提案工作委员会。（办公地点：总厂工会）。 二、立案原则： １、提案符合党的路线、方针、政策和国家的法律法规。 ２、提案要以企业发展，促进内部经营机制的转换，提高经济效益为中心，应围绕企业两个文明建设中有关深化改革，加强管理，搞好安全生产，健全规章制度，改善职工劳动和生活条件，转变干部作风，加强职工思想政治工作，提高队伍素质等方面提出提案。 ３、凡超出企业能够解决的问题以及国家和上级已有明确规定的内容，不应作为提案。 《
4、每项提案要有至少三名职工代表附议方可有效。 5、凡提案内容不明确，不具体，无法进行处理的提案，不能立案。 三、提案处理程序 １、审议。提案工作委员会收到职工代表提案后，根据立案原则对提案进行审议，凡符合立案条件的提案给予立案。 ２、立案。对已审定后确定的立案，进行分类、统计、造表、可分为“生产经营管理、生活福利、分配制度、精神文明、其它方面”共五类。 ^ ３、转送。对审定立案的提案，提案工作委员会按类别分别送交总厂主管领导或职能部门处理。 ４、对征集的提案，经提案审查委员会审议，认为不能立案的，以反馈单的形式注明原因交提案人；做为意见处理的提案交有关部门处理，并以反馈单的形式向提案人作出解释。 ５、关于提案主办部门对提案的处理答复： (１）对职工代表的提案，主办部门应认真及时地进行研究处理，予以落实。 （２）凡需在一定期限内落实的，应提出处理落实计划，分期落实。% （３）提案处理答复意见应在一个月内作出，填写“主办部门处理结果”一栏，送提案工作委员会。 ６、把主办部门对提案的处理答复送提案人，请提案人反馈意
2018年教师个人自我剖析材料
2018年教师个人自我剖析材料 本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“xxxx”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自 一、思想品德素质： 一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。 二、知识素质： 孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。 三、能力素质： 能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得
迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界；在班级管理中能与学校总体目标协调一致；与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。 四、心理素质： 心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能（直接影响着教师教育和教学工作的成败），更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。 本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳，坚特教书育人，有一定的钻研精神，在学生中起到表率作用，言行举止符合教师规范，有良好道德修养和行为情操，服从学校分工， 在日常工作中，做到依章施教，认真贯彻党的教育方针，正确引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面，做到为人师表，以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面，积极参与新课程改革和学校《自主探索，点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访，做到耐心解释，热情接待。正确引导家长掌握好教子方法，密切与家长沟通。在管理学生，建立良好的班风、学风方面，爱护、关心学生，能根据教育学和心理学的要求,结合儿童的特点,向学生进行健康的思想教育,坚持细心、耐心、恒心地做好学生的思想教育工作,积极配合所
职代会提案征集表【最新版】
职代会提案征集表 一、提案:减员增效要狠下决心 理由:企业辅助岗位人员太多，导致工作效率低下，造成企业包袱太重。解决办法:1、大力压缩非生产性人员。 2、实行岗位，部门兼并，压缩部门编制，一线裁员不是出路。 二、提案:以团队形式开展各岗位、工种之间的技能练赛的建议 理由:以团队形式开展各岗位、工种之间的技能提升练赛活动，可以培养一线员工团队精神和集体荣誉感。同时又可增进各分厂之间的相互了解，还可以提高员工的技能水平，这也是员工的福利。 解决办法:创新活动开展方式。 1、理论以“微课”制作评选。
2、实际操作以各分厂为单位，组建每支有4---6名选手的团队进行竞赛。 三、提案:提高基层技术员工待遇建议 理由:基层技术岗位上员工少，工作时间相对延长，工作强度相对增加，但奖金系数偏低，缺少职业提升通道的建设。 解决办法:建议适当的调整一下，来增加基层技术员工的稳定性。 四、提案:如何激励一线员工传承工匠精神 理由:一线年员工人尊师重道，学技术、求上进的思想和工作状态不足。 解决办法:坚持继承和创新相结合，既要弘扬“三老四严”的石油工业优秀传统，又要构建区别于其他企业的独特标识和闪亮特质。 五、提案:用数字化形式对员工的绩效管理进行有效考核
理由:绩效管理是企业人力资源管理的一个重要组成部分,目前对于员工的考核还是较为片面，主要还是以考核工时为主，不能充分反映出员工各方面工作的好与坏。 解决办法:建立员工绩效管理信息系统，给员工更准确的绩效考核依据。 六、提案:如何让后勤人员有序的向一线流动 理由:现在企业存在二三线岗位冗员较多的现象， 解决办法:1、根据生产一线不同岗位性质，合理提高一线不同岗位基本工资、奖金系数等，根据贡献拉开一线、二线、三线员工收入差距，达到人人争着从事生产一线岗位的目的。 2、做好“选、培、用”。在“选”上有侧重、有方法。要有良好的选拔机制。在“培”上注重效率，着眼于实。在“用”上要注重利用制度进行激励，不断完善引导。 七、提案:如何让基层提出的技术更改申请、建议高效快捷的落实
教师个人自我剖析材料.doc
教师个人自我剖析材料 转眼间在平平常常、忙忙碌碌中，我度过了一个学年。回顾这一学年的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。在又一学期的开学之际我乡开展了师德师风的学习教育活动，通过参加我乡师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下： 一、我在教书育人中存在的问题： 1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。 虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。 2、教学效益不高。 教学条件以及教学方法的限制，教学质量不高，导致教学效
益不高。 3、关心帮助学生不够。 在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 4、教学理论研究和教学实践的结合不够。 对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。 5、专业理论知识还不够丰富。 在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来 6.家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。
2016职代会提案征集表
一、提案：减员增效要狠下决心 理由：企业辅助岗位人员太多，导致工作效率低下，造成企业包袱太重。 解决办法：1、大力压缩非生产性人员。 2、实行岗位，部门兼并，压缩部门编制，一线裁员不是出路。 二、提案：以团队形式开展各岗位、工种之间的技能练赛的建议 理由：以团队形式开展各岗位、工种之间的技能提升练赛活动，可以培养一线员工团队精神和集体荣誉感。同时又可增进各分厂之间的相互了解，还可以提高员工的技能水平，这也是员工的福利。 解决办法：创新活动开展方式。 1、理论以“微课”制作评选。 2、实际操作以各分厂为单位，组建每支有4---6名选手的团队进行竞赛。 三、提案：提高基层技术员工待遇建议 理由：基层技术岗位上员工少，工作时间相对延长，工作强度相对增加，但奖金系数偏低，缺少职业提升通道的建设。 解决办法：建议适当的调整一下，来增加基层技术员工的稳定性。 四、提案：如何激励一线员工传承工匠精神 理由：一线年员工人尊师重道，学技术、求上进的思想和工作状态不足。 解决办法：坚持继承和创新相结合，既要弘扬“三老四严”的石油工业优秀传统，又要构建区别于其他企业的独特标识和闪亮特质。 五、提案：用数字化形式对员工的绩效管理进行有效考核 理由：绩效管理是企业人力资源管理的一个重要组成部分,目前对于员工的考核还是较为片面，主要还是以考核工时为主，不能充分反映出员工各方面工作的好与坏。 解决办法：建立员工绩效管理信息系统，给员工更准确的绩效考核依据。
六、提案：如何让后勤人员有序的向一线流动 理由：现在企业存在二三线岗位冗员较多的现象， 解决办法：1、根据生产一线不同岗位性质，合理提高一线不同岗位基本工资、奖金系数等，根据贡献拉开一线、二线、三线员工收入差距，达到人人争着从事生产一线岗位的目的。 2、做好“选、培、用”。在“选”上有侧重、有方法。要有良好的选拔机制。在“培”上注重效率，着眼于实。在“用”上要注重利用制度进行激励，不断完善引导。 七、提案：如何让基层提出的技术更改申请、建议高效快捷的落实 理由：基层技术部门对许多现场加工或装配过程中的问题技术提出更改申请，迟迟得不到答复，耽误工作效率。 解决办法：设计部门与基层技术部门建立高效快捷的问题反馈通道，第一时间解决问题。 八、提案：对社区的太平广场摊贩乱摆现象进行治理建议 理由：对乱摆卖及占道经营的整治缺乏有效机制 解决办法：摊贩经营，难以禁止，采用分类管理的方法是行之有效的措施。就太平广场而言，首先实行区域分类管理，应设定绝对禁止区和适度许可区。 九、提案：对厂区各危旧停车棚进行改造，增加充电箱数量 理由：厂区多处停车棚存在漏雨的现象。许多员工骑的电瓶车无处充电问题。解决办法：对厂区各危旧停车棚进行改造，增加充电箱数量。 十、提案：制定社区文明停车公约，合理解决停车难问题 理由：社区停车设施预留地不足；少数驾驶人文明交通意识不强，爱图方便，不愿多跑几步路而是随处停车。 解决办法：1、制定文明停车公约，让有车族树立社会公共意识。 2、加快停车位建设。
幼儿园教师自我剖析材料
幼儿园教师自我剖析材料 自我剖析材料 时光流逝，我从事教育工作已将近八个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。 在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的幼儿教师能时刻关注国际形式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。 在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，以各种游戏贯穿整节课，在上课时力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。 经过这些年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足。 （一）不足的地方： 1、思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入。缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。
2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏，只是平时要用到时去翻翻相关的书，以至于在论文撰写中实践的写得多，缺少理论的升华。 3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。 4、有时不能很好控制自己的情绪，抗挫折能力差，会把情绪带到工作中去。 5、不能客观认识事物，没有正确的辨别是非的能力，容易受别人的影响。 （二）今后应努力的方向： 1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。 2、多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。 3、积极的面对工作调整好自己的心态，尊重热爱每一位孩子，对孩子做到细心、耐心。 4、作为向党靠拢的积极分子我应该多向优秀党员学习，吃苦在前享受在后，少说多做，提高客观认识事物的能力，有自己正确的思想。
关于职工代表提案审理情况的说明
关于职工代表提案审理情况的说明 8 各位代表： 本届职代会职工代表提案征集工作从20XX年十二月开始，20XX年元月底结束。共收到提议案20份，计30条，涉及公司项目管理、工程开发、设备管理、财务管理、人力资源管理、职工福利及职工培训等六个方面。这些提案反映了职工的意愿，体现了职工代表关心企业、谋求企业发展的主人翁责任感和使命感，表达了广大职工增强企业实力，提高企业经济效益，完善企业经营管理，提高企业核心竞争力，落实职工福利待遇的强烈愿望。对此，我代表公司对各位代表表示衷心的感谢！ 代表提案中建议：企业经营管理要下功夫、下力气抓，切实实施真正意义上的项目法管理，明确项目经理责、权、利，从组织管理、制度管理上推行集团公司的统一模式；继续推进集团公司的改革改制工作，大胆从产权明晰，股份制改造入手，完善集团公司企业体制和机制；完善分包管理，民工队结算管理的程序和办法，体现公开透明，制约的管理特点；公司应对工程项目成本核算、承包监督形成制度化、法规化；加大清欠拖欠工程款的力度；建立健全严格的安全防范体系，减少事故的发生。工程开发应注重项目的可行性研究及标书质量，减少或降低工程投标的
盲目性；建议集团公司成立专业投标公司，分公司集中搞项目经营（目前现状各分公司主要领导集中在了工程开发上），降低开发成本。设备管理方面应注重提高机械使用寿命，提高工作效率；应走出家门进行学习考察，借鉴同行业设备管理先进模式。人力资源管理应注重制订、完善公司人力资源管理制度，制订内部员工工作守则；注重建立激励机制，吸引人才、留住人才；加强项目员工管理，解决项目人员自由流动，难于管理的现状；干部任用逐步推行公示制度，票决制度。财务管理方面应加强财务监督，制订详细的、操作性强的项目财务管理制度和程序，较大数额资金支出要明确民主管理、民主监督的办法；加强对项目的过程审计、终结审计，如实罗列整改内容并报主管领导，存在问题应及时处理，终结审计完毕，项目尾留事宜由公司统一管理，杜绝空壳项目无限期存在；要求财务部公开住房公积金账务，让职工做到心中有数。职工培训方面应加强技术人员及木工、土建、砼施工等特殊工种人员的培训工作，加大培训力度，解决此类施工人才的断层问题；加强对新科技新技术的推广和应用；同时注重员工职业道德教育；在职工福利方面确保职工工资做到逐年递增8%；要重视职工体检工作，尤其是在以脏、苦、累、险的职工体检和劳动保护工作;统一各项目职工福利执行标准;尽快解决11号家属楼天然气入户问题；妥善解决职工冬季取暖补帖不合理现象，给予未住公司所属家属楼职工同样的取暖补帖等问题。 还有个别职工代表提出，我公司目前存在管理体制陈旧，缺
党员教师自我剖析材料
党员教师自我剖析材料Prepared on 21 November 2021
党员教师自我剖析材料 阳原县第三实验小学师进江 一、我在教书育人中存在的问题 1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。 虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。 2、教学效益不高。 教学条件以及教学方法的限制，教学质量不高，导致教学效益不高。 3、关心帮助学生不够。 在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 4、教学理论研究和教学实践的结合不够。 对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。 5、专业理论知识还不够丰富。 6、在教育教学理论方面学习不够坚持。
我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极各位教师探讨相关的问题。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来6.家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。但由于刚任教不熟悉环境，所以与学生家长联系相对减少;另外，在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。 在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。 但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，过于严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。 7、对自己的课堂要求还不够严格。 在治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。 8、外出听课太少了。 由于时间地点及个人身体等原因的限制，外出听课的次数太少，没能及时学习到新的教学方法及理念。二、存在问题的原因 1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低 2、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思; 3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
教师自我剖析材料
师德师风自我剖析材料 本人从事教育工作已经12年了，长期担任小学数学教学工作。通过这次师德师风的学习，我对师德师风教育的重要好处有比较明确的认识，对小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自我教育工作，自我剖析如下： 一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题： 1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自我的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我本人刚踏入工作岗位，所以经常觉得自我的知识很贫乏，也经常学习各种各样的先进教育教学理论，也学习新课程理念，用心参与实验活动，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。但是而这些都不是经常性和自觉性的，很多时候都是为了完成任务而被动去做的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。任何老师都比较喜欢优等生，这点我也不例外。对于后进生，我对他们缺少很多的关爱。 4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自我的教学潜力。但是，鉴于此刻的考试我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学，课堂上还是为能完成教学进度，为了让学生对某一考试题目熟记熟背而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。在教学反思上不够坚持。 5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的构成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和推荐，取得支持与配合，但是由于时光原因，我很少进行家访。 二、我就以上存在的问题的改善措施： 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施： 1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。 思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此，我务必做到：切实加强党的教育理论学习。约束自我，认真整改。 2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。 注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和推荐，增加自我对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。 3、转变作风，用心工作。 坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时光观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终持续与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自我，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。 4、加强业务知识学习，努力提高综合素质。 我务必加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自我的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。
新教师自我剖析材料
教师自我剖析材料 转眼间我在教育岗位上工作已经一年了了,回顾这一年的教学工作，在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党，作为新教师能时刻以科学发展观引领自我，爱岗敬业，积极参加政治、业务学习，严格的要求自己。在教学工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，上好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益努力形成一种和谐的课堂气氛。在日常工作中，积极调整心态，尊重、热爱每一位孩子，对学生做到细心、耐心。经过一年的工作、学习，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的一些不足。 一、存在的问题 1、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。 2、工作的主动意识不强.有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了.许多工作到推不掉时才仓促动手做. 3、平时不注意自身形象,不拘小节.说话随口无心,想说就说,不分场合,对象,谈话不注意方式方法,易与 同事造成一些隔阂. 4、关心,帮助他人做得不够,与他人的谈心交流,沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解 的事. 二、存在问题的原因 1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做
第一届职工代表大会代表提案征集方案
中国人寿保险股份有限公司河源分公司 第一届职工代表大会 提案征集方案 提案征集工作是职工代表大会工作的重要组成部分，是职工代表履行职责、行使权利的基本手段，是增强职工主人翁责任感，激发职工积极性和创造性的重要途径。为做好河源分公司专项提案的征集和处理工作，特制定本方案。 一、提案内容 （一）关于公司发展规划，经营管理，改革方案，财务工作等重大问题的意见和建议。 （二）关于公司人事工作，队伍建设，奖惩办法等规章制度的意见和建议。 （三）关于职工生活福利，费用使用及普遍关心的其他重要问题。 二、提案征集 （一）各单位应在职代会召开前，广泛宣传职代大会的专项议题和提案征集的重要意义，并组织职工代表围绕提案内容深入调查研究，使提案能集中反映公司重点性工作，以确保征集提案的质量。
（二）职工代表在广泛听取职工意见的基础上，归纳整理，形成书面材料，并填写提案征集表。将纸质版和电子版的提案征集资料0A上报分公司职代大会提案小组。 （四）填写提案征集表的要求 1．提案由一名正式职工代表提出，二名（含两名）以上员工附议方可立案。 2．提案包括提案内容、整改建议或措施等。提案要实事求是，简明扼要。 3．提案使用职工代表大会筹备办公室统一下发的提案征集表，提案人和附议人须亲笔签字。 4．本次职代会提案征集时间为2009年9月11日—9月15日，超过截止时间的提案，不记入本次大会提案，作为平时的建议或意见办理。 三、提案的审核立案 （一）提案组本着尊重和维护提案者的民主权利、保证提案质量的原则，对收到的提案进行审查，符合以上规定的予以立案。有下列情形之一的，不予立案： 1．不符合党和国家方针、政策、法律、法规的； 2．不属于分公司职代会职权范围内的； 3．属于揭发和举报问题的； 4．为本人或亲属解决个人问题的； 5．内容空泛、建议笼统的。