情景默写 必修二(答案)

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情景默写 必修二(答案)

必修二理解性背诵

《氓》

1、《氓》多处运用了比兴手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,其叶沃若”和“桑之落矣,

鲜嫩到枯黄的变化表现出女主人公感情生活的变化。

2、《氓》中的“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。

3、

丝,来即我谋”语气活泼俏皮,表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的个性。

4、《氓》中的女主人公连用两个感叹句,语调激切,以警醒、提示的口吻劝告所有的女性:“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!”

5、《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮。

6、

南飞》中刘兰芝在休归途中预想到“我有亲父兄,性行暴躁如雷,恐不任我意,逆以煎我怀”,出于同样的心理状态。

7、《氓》中以桑树的茂盛比喻男女未成婚时情意浓厚的句子是:桑之未落,其叶沃若。

8

渐凋零比喻夫妻情意的淡漠。

《采薇》

1、《采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依”既写出柳枝随风摇曳之状,又表现了戍卒对家乡的依依难舍之情。

2、《采薇》结尾“我心伤悲,莫知我哀”直接抒发了戍卒痛定思痛后的无限悲伤。

3、《采薇》中用雨雪纷飞来表现今日返家路途的

艰难和内心悲苦的一句是:今我来思,雨雪霏霏。

《离骚》

1、《离骚》中的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”两句,表现了屈原同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息。

2、《离骚》中表现屈原为了坚守自己崇高的美德而万死不辞的句子是:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

3、屈原在《离骚》中以女子为喻,揭露奸臣嫉妒

蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

4、屈原在《离骚》中表达自己虽崇尚美德而约束自己,但清晨进谏,晚上便遭贬黜的句子是:余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。

5、屈原在《离骚》中借先贤能够坚守正道来勉励

自己的句子是:伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

6、在《离骚》中诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养品行的句子是:制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。

7、屈原在《离骚》中表达自己虽遭遇不公的待遇,但是为了自己心中的志向,即使被肢解也不会改变的句子是:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?

《孔雀东南飞》

1、《孔雀东南飞》结尾“东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通”运用互文手法表现了焦仲卿与刘兰芝的爱情至死不渝。

2、在《孔雀东南飞》结尾,作者叙述完刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧故事后,鲜明地表达了自己的观点的句子是:多谢后世人,戒之慎勿忘!

3

依”简笔勾勒出一幅挥手告别、依依不舍的感伤画面。

4

蒲苇纫如丝,磐石无转移”,运用比喻手法表达了刘兰芝与焦仲卿对爱情坚贞不渝的信念。

《涉江采芙蓉》

1、在《涉江采芙蓉》中,“还顾望旧乡,长路漫浩浩”写出了主人公孤独、忧愁、怅惘地立在穿透,徒劳地张望故乡的情状。

2、《涉江采芙蓉》中主人公自问自答,抒发独自怀远的忧伤的两句是:采之欲遗谁?所思在远道。

3、《涉江采芙蓉》中表达主人公与爱人感情深厚却分隔两地,无限忧伤的句子是:同心而离居,忧伤以终老。

《短歌行》

1、在《短歌行》中,曹操引用《诗经》中的句子,用女子对男子的思念比喻自己渴慕贤才的句子

2、曹操在《短歌行》中以周公自比,表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的句子是:周公吐哺,天下归心。

3、《短歌行》中表现满怀忧愁的曹操借酒消愁的两句是:何以解忧?唯有杜康。

4、《短歌行》中“对酒当歌,人生几何”与张正见《对酒》诗中的“当歌对玉酒”诗意相同。

5、

三匝,何枝可依”表达了曹操对贤才在离乱中无处投奔的惋惜之情

6、《短歌行》中“周公吐哺,天下归心”表明曹

操与周公一样有求贤若渴、建功立业的雄心壮志。

《归园田居》(其一)

1、对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如

陶渊明《归园田居》

池鱼思故渊”,在如李白《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”2、陶渊明《归园田居》(其一)中表现诗人归隐田园后宁静、闲适的生活状态的句子是:户庭无

3、在《归园田居》(其一)中,表现诗人摆脱官场生活、回归大自然后的喜悦心情的句子是:久

4、在《归园田居》(其一)中,“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”运用对偶和比喻的修辞,表达了诗人身在宦海、心系田园的心情。

《兰亭集序》

1、我们在感叹时光流逝时,往往会说:“光阴似箭,日月如梭”,《兰亭集序》中与之相似的感

2、王羲之在《兰亭集序》中将世人大体分为两类——“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的生活状态:或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

3、王羲之《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句

4、我们喜欢的事物由生到灭,时间极其短暂,自然也会令人生发感慨,正如王羲之《兰亭集序》

不能不以之兴怀”

5、《兰亭集序》中“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”两句认为生与死、长寿与短命不能等同起来,这是对老庄虚无主义思想的有力批判。

《赤壁赋》

1、在《赤壁赋》中,苏轼用“舳舻千里,旌旗蔽空”两句概括了曹操军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

2、古代作品中写山水之胜的,有苏轼《赤壁赋》中的“山川相缪,郁乎苍苍”,还有李白《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”

3、苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短促、人类渺小的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

4、在《赤壁赋》中,针对客人对人生短促、生命无常的感慨,苏轼以江水、明月为喻,提出了“逝

者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”的观点

5、在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此生发出人生短暂的感叹:

6、成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”演化而来。

7、苏轼《赤壁赋》中“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方”四句完美化用了《楚辞少司命》中的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌”。

8、《赤壁赋》中“清风徐来,水波不兴”两句,描绘出秋江的爽朗与平静,这也正是诗人悠然自得、怡然自乐的内心写照。

9、苏轼《赤壁赋》中的“月出于东山之上,徘徊

于斗牛之间”写出了月亮令人不易察觉的缓慢移动,逼真传神。

10、苏轼《赤壁赋》中侧面表现客吹洞箫的音乐效果的两句是:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

11、被贬黄州的苏轼和客人同游游赤壁时,客人目击滚滚长江发出了“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”(《赤壁赋》)的慨叹,感慨人生短暂;他在“故国神游”中,以酒祭奠江月,唱出了“人生如梦,一尊还酹江月”(《念奴娇赤壁怀古》)的心底悲歌。

12、

茫然”来写游人任凭一叶扁舟随意飘荡,在辽阔江面上自由来去。

《游褒禅山记》

1、王安石在《游褒禅山记》中说:“有志矣,不

要做好一件事,光有“志”是不够的,还需要借助“力”才能实现。

2、出门游玩的时候,近而平坦的地方人相对较多,远而险峻的地方人相对较少,王安石在《游褒禅山记》中也有这种体会:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

3、在《游褒禅山记》中,“尽吾志也而不能至者,

后获得的心得体会,是说只要尽了全力,即使未达到目的,也可以于己无悔、不为人讥。

4、《游褒禅山记》中的“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也”表明古人游赏而有所收获而不是随意的,是经过深思而悟出来的。

5、成语“深思慎取”是由王安石《游褒禅山记》

句演变而来。

(完整word版)高中语文必修一必修二情景式默写

必修二情景式默写训练 《氓》 1、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。 2、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:,;,。 3、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:,。 4、女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够体现这一点的语句是:,。,。 5、女主人公婚前对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,也体现了她纯真、热情的一面,在文中能够体现这一点的语句是:,; ,。 6、在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:,。 7、她自豪地表明自己对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是:,。,。 8、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:,。 9、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:,。,。 10、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:,。 11、女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:,。 12、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:,。 13、开篇“,”表现了男子求婚时的敦厚。 14、“,以望复关。不见复关,。既见复关,”,写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼。“,体无咎言。以尔车

来,”表明两人顺利成婚。 15、以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“桑之未落,”,“桑之落矣,”。 16、多处运用比兴的手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,”,“桑之落矣,”两句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。 17、女子以警醒、提示的口吻劝告所有女性“,无食桑葚。于嗟女兮,”。 18、“三岁为妇,靡室劳矣。,”描写出女主人公婚后辛勤劳作;然而婚后生活却不如意“,至于暴矣”;女子的兄弟不但不同情,反而笑话她,“兄弟不知,”;女子静下心来反思这段无望的婚姻,无限感慨“静言思之,”。 19、文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景,“总角之宴,”,和恋爱时的盟誓“,不思其反。” 20、《氓》中表现女子对男子思念及深情的诗句是:,。 ,。 21、《氓》中表现女子勤劳贤惠持家的诗句是,。 ,。 22、《氓》中运用比兴手法描写男女二人情感变化的诗句有,, ,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。,, ,不可说也! 《采薇》 1.《采薇》中以乐景写哀情的诗句是___________,____________.___________,____________, 《短歌行》 1\《短歌行》中运用化用借用诗经中的诗句表达曹操对贤才渴求之情的诗句是:,。, 。 2、《短歌行》中描绘贤才汇集,欢饮畅谈的诗句是:,。,

情景默写 必修二(答案)

必修二理解性背诵 《氓》 1、《氓》多处运用了比兴手法,托物寓意、借物言情,其中“桑之未落,其叶沃若”和“桑之落矣, 鲜嫩到枯黄的变化表现出女主人公感情生活的变化。 2、《氓》中的“三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣”表现出了女主人公婚后的辛勤劳作。 3、 丝,来即我谋”语气活泼俏皮,表现了男子求婚时的敦厚和女子率真直爽的个性。 4、《氓》中的女主人公连用两个感叹句,语调激切,以警醒、提示的口吻劝告所有的女性:“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!” 5、《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是:淇则有岸,隰则有泮。

6、 南飞》中刘兰芝在休归途中预想到“我有亲父兄,性行暴躁如雷,恐不任我意,逆以煎我怀”,出于同样的心理状态。 7、《氓》中以桑树的茂盛比喻男女未成婚时情意浓厚的句子是:桑之未落,其叶沃若。 8 渐凋零比喻夫妻情意的淡漠。 《采薇》 1、《采薇》中的“昔我往矣,杨柳依依”既写出柳枝随风摇曳之状,又表现了戍卒对家乡的依依难舍之情。 2、《采薇》结尾“我心伤悲,莫知我哀”直接抒发了戍卒痛定思痛后的无限悲伤。 3、《采薇》中用雨雪纷飞来表现今日返家路途的

艰难和内心悲苦的一句是:今我来思,雨雪霏霏。 《离骚》 1、《离骚》中的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”两句,表现了屈原同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息。 2、《离骚》中表现屈原为了坚守自己崇高的美德而万死不辞的句子是:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 3、屈原在《离骚》中以女子为喻,揭露奸臣嫉妒 蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 4、屈原在《离骚》中表达自己虽崇尚美德而约束自己,但清晨进谏,晚上便遭贬黜的句子是:余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。 5、屈原在《离骚》中借先贤能够坚守正道来勉励

必修二理解性默写及其规范标准答案

期末复习卷 《赤壁赋》(苏轼) 1、《赤壁赋》中赤壁的景象是:“______,______。” 2、《赤壁赋》中用“_________,__________”描写月出美景,月 下江面的景象是:“______,______。”与王勃的《藤王阁序》中“秋水共长天一色”有着一样的意境。 3、作者游玩赤壁的感受是:“__________,________;_____ _____,______。” 4、在《赤壁赋》中作者用“,”写出了作者自由自在、无拘无束的心境。 5、描写客人箫声的句子是:“,____,____,____,___。”赞美箫声极大的感染力的句子是:“__________,__________。” 6、曹操叹人生短暂“譬如朝露”,苏轼则云“,。” 7、在《赤壁之战》中,曹操写信给孙权说:“今治水军八十万众,方与将军会猎于吴。”《赤壁赋》中描写曹操水军南下的情形是“______,______”。 8、《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是:“_____,_____。” 9、慨叹自身渺小是:“,。感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是:“,。” 10、客人表达自己的人生理想是:“________,________。” 11文中表达人生与天地“变”与“不变”的哲理的语句是:“,;,。” 12、表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是:“________,______,________,__________。” 13、苏轼《赤壁赋》中用,。二句描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。 14、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是, 。 15、《赤壁赋》用,写出月亮令人不易觉察的缓慢移动,逼真传神。 16、《赤壁赋》中用,写出经过月亮的银辉的浸染,雾气、江水、夜空浑然一体的景象。 17、,;, 写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行,又仿佛要远离人世,升入仙界的情景。 18、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是, 。 19、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是,。 20、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是,。 21、《赤壁赋》中用,两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景。 22、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位,只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是

高中语文理解性默写题必修必修二带答案

高中语文理解性默写题必修必修二带答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

语文理解性默写50题 姓名: . 班级: . 成绩: . 一:烛之武退秦师 1:晋国和秦国联合攻打郑国的理由是: ,,。 2:烛之武推脱的原因是:,,,。 3:烛之武分析灭郑的危害的句子是: ,,,? 4:晋侯之所以不袭击背叛他的秦军的原因是: ,;,;,。 二:荆轲刺秦王 5:概括燕国形势的语句是: ,,,,。 6:太子丹希望荆轲更改主意的原因是: ,,, ! 7:荆轲呵斥太子的话是:,! 8:荆轲在易水辞别时所唱的歌词是: ,! 9:当地图展开露出匕首的句子是:,,。 10:荆轲骂秦王的句子是: ,,。 三:鸿门宴 11:樊哙说的粗中有细的话是: ,。,,? 12:由该句引出成语“项庄舞剑”,这句是: ,。 13:最能体现樊哙宁死不辞的特点的语句是:,! 14:形容秦王残暴的语句是:,。四:氓 15:表现女主人公与男主人公约定婚期的句子是:,。 16:用对比的手法表现见到心上人的性格差异: ,。,。 17:用动物类比警告女主人公不要沉溺于爱情的句子是:,! 18:与“青梅竹马”类似的句子是:,。 19:女主人公结婚后辛勤劳作的句子是: ,。,。 20:形象的说明凡事都要有个尺度的句子是:,。 21:表现了女主人公绝断刚强的句子是:,! 五:采薇 22:采薇里表现士兵因思乡而忧心如焚并饥渴难耐的句子是:,。23:用对比表现出士兵的思乡之情的是: ,。,。 六:离骚 24:表现作者悲叹百姓的疾苦的句子是:,。25:用香草来比喻作者品德高尚的句子是:,。26:作者虽遭到不平的待遇,但依然九死不悔的句子 是:,。 27:屈原在《离骚》中用比喻的手法,写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子 是:,。 28:表现作者宁愿死也不与世俗同流合污的句子 是:,。 29:用圆榫和方卯不和的道理说明道不同不能相合的句子 是:,。 30:用荷叶做上衣,用莲花花瓣做下衣,体现作者高尚品德的句子 是:,。 31:用加高帽子,加长佩戴表现作者品德高尚的句子 是:,。 32:作者宁愿粉身碎骨也不改变本心的句子 是:,。

必修二第二单元情境默写答案

必修二第二单元情境默写答案 《诗经·卫风·氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。 3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。 5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。 6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。 7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。 8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏? 9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德。 10.女子总述自己得出的生活经验的句子:于嗟女兮,无与士耽! 11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!” 13.运用比兴手法,反衬男子的变化无常,女子的痛苦没有尽头,女子的忍耐是有限度的诗句是:淇则有岸,隰则有泮。 《诗经·采薇》 1.《诗经·采薇》中情景交融,以乐景写哀情,以哀景写乐情的诗句是:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 2.《诗经·采薇》中写归来路途艰难的诗句是:行道迟迟,载渴载饥。写自己满心伤悲,无人体会到的诗句是:我心伤悲,莫知我哀! 《离骚》 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。 3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心?。

高中语文必修二理解性默写练习(教师版)

高中语文必修二理解性默写练习(教师版) 一、《氓》(《诗经》·重点篇目) 1.诗中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是于嗟女兮,无与士耽。 2.集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句是女也不爽,士贰其行。 3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是夙兴夜寐,靡有朝矣。 4.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、刚烈的性格的诗句是反是不思,亦已焉哉。 5.《氓》多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情,其中“桑之未落,其叶沃若”,“桑之落矣,其黄而陨”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。 二、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》) 1.描绘出游子望乡的感人情景的诗是还顾望旧乡,长路漫浩浩。 2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是同心而离居,忧伤以终老。 3.“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。 三、《离骚》(屈原·重点篇目) 1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是伏清白以死直兮,固前圣之所厚,表现诗人刚正不阿、一身正气前贤能。 2.表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句是不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。 3.在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。 4.屈原在《离骚》中表现自己忧国忧民,同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。” 5.描写当时社会流行投机取巧的时俗和违背规矩而任意改变措施的恶劣风气的句子是固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。 6.用比喻写以荷花做衣服来表明自己要修养品行的两句是制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 7.屈原在《离骚》中声明“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”表达了诗人嫉恶如仇,宁可遭遇死亡或者流放,也决不愿意同流合污,与丑恶相随的心志。 8.屈原写自己坚持特立独行的品格,即使粉身碎骨也不改变心志的句子是虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 9.屈原表明人生各有各的乐趣,而自己却穷其一生追求美政的两句是民生各有所乐兮,余独好修以为常。 10.屈原在《离骚》中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。” 四、《短歌行》(曹操) 1.借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是山不厌高,海不厌深。 2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是周公吐哺,天下归心。

人教版高一语文必修二名句名篇默写

第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 背诵默写(每空1分,共10分) 1.此地有崇山峻岭, , ,映带左右 2.虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏, 3.仰观宇宙之大, 4.或取诸怀抱, ;或因寄所托, 。 5. ,齐彭殇为妄作。 6.未尝不临文嗟悼, 7.犹不能不以之兴怀, , ! 8.曹操的《短歌行》中的“____________, ”被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭中》化用为“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的千古名句。 9. , 。绕树三匝,何枝可依? 10.女也不爽,______________。士也罔极,二三其德。(《诗经?氓》 11. ______________,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。《古诗十九首?涉江采芙蓉》 12.呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,____________________________。(曹操《短歌行》) 13.余音袅袅,不绝如缕。_________________________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》) 14.有志与力,而又不随以怠,_____________________________________,亦不能至也。(王安石《游褒禅山记》) 15.荆轲和而歌,______________________,士皆垂泪涕泣。(《战国策?荆轲刺秦王》) 17.落霞与孤鹜齐飞,____________________。(王勃《滕王阁序》) 18.万里悲秋常作客,____________________。(杜甫《登高》) 19.此情可待成追忆,____________________。(李商隐《锦瑟》) 20.中国古典诗词中,月是常见意象,佳句叠出:“东船西舫悄无言,________________”(白居易《琵琶行》),“___________________,斜光到晓穿朱户”(晏殊《蝶恋花》),“今宵酒醒何处?____________________、____________________”(柳永《雨霖铃》)……诗人将内心情感与月互为辉映,为我们创造了非常优美的意境。 25.举酒属客,诵明月之诗,__________。 (苏轼《前赤壁赋》) 26.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,__________,不绝如缕。__________,泣孤舟之嫠妇。 (苏轼《前赤壁赋》) 27.鹰击长空,鱼翔浅底, 。 (毛泽东《沁园春·长沙》 ) 28.惨象,已使我目不忍视了;流言, 。 (鲁迅《记念刘和珍君》 ) 29.三岁为妇,靡室劳矣。 ,靡有朝矣。 ( 《氓》) 30.涉江采芙蓉, 。采之欲遗谁?所思在远道。 ( 《涉江采芙蓉》) 31. ,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 ( 曹操《短歌行》) 32. ,依依墟里烟。 (陶渊明《归园田居》 ) 33. ,齐彭殇为妄作。 (王羲之《兰亭集序》 ) 34.况吾与 子渔樵于江渚之上, ,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 (苏轼《赤壁赋》 ) 42.舳舻千里,旌旗蔽空, , ,固一世之雄也。(苏轼《赤壁赋》) 47.鹰击长空,鱼翔浅底 ,怅寥廓,问苍茫大地, ? (毛泽东《沁园春·长沙》) 48.匪我愆期, 。 ,秋以为期。 (《诗经·虻》) 49.是日也,天朗气清, 。 ,俯察品内之盛。 (王羲之《兰亭集序》) 50.清风徐来, 。举酒属客, ,歌窈窕之章。 苏轼《赤壁赋》) 51. ,以望复关。 52. ,池鱼思故渊。 55.恰同学少年, , , 。(毛泽东《沁园春·长沙》) 56.“ ,壮士一去兮不复还!”(《荆轲刺秦王》) 57.户庭无尘杂,虚室有余闲。____________,______________。(《归园田居》(其一)) 58.或取诸怀抱,____________;或因寄所托,____________。(《兰亭集序》) 59.曾记否, , ? 60. ,壮士一去兮不复还! 61.于嗟鸠兮, ,于嗟女兮, 。 62.狗吠深巷中, 。 63.寄蜉蝣于天地, 。 64.哀吾生之须臾, 。 65.仰观宇宙之大, 。 66.所以游目骋怀, 信可乐也 。 67. ,可以无悔矣, ? 68.复为慷慨羽声,士皆瞋目,_____。 69.总角之宴,言笑晏晏。__ __,不思其反。 70.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,。____。 71._______,哀民生之多艰。 72.山不厌高,。____。周公吐哺,天下归心。 73.暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,_____。 74.或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,______。 75.______,______。哀吾生之须臾,羡长江之无穷 76.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,___________。 77.寄蜉蝣于天地, , ,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》) 78.而世之奇伟、瑰怪、非常之观, ,而人之所罕至焉, 。 79.是日也,天朗气清, 。(王羲之《兰亭集序》 80.耳得之而为声,目遇之而成色,_____________,用之不竭 桑之末落 。桑之落矣, 。 昔我往矣, 。今我来思, 。 亦余心之所善兮, 。 还顾望旧乡, 。同心而离居, 。 ?忧作以终老。 ,悠悠我心。 ,一去三十年。 ,羁鸟恋旧林。 ,依依墟里烟。狗吠深巷中, 。

必修二第二单元情境默写(最全)

必修二第二单元情境默写 《诗经·卫风·氓》 1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:,。 2.写女子对氓因婚事推迟而进行的解释是:,。3.写女子迫不及待想要嫁到他家的句子是:,。 4.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:,。 5.写女子家人对其不理解的句子是:,。6.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:,。 7.写女子不愿同氓终老的句子是:,。 8.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句 是:,。 9.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子 是,。,。 10.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的 是,。 写回忆恋爱是盟誓的句子是:,。 11.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:,。 12.写男子变化无常,三心二意的句子是:,。 13.女子用总述自己得出的生活经验告诫女性的句 子:,。 14.女子对氓彻底失去信心,表现出“清醒”“刚强”的句 子:,。 15 .运用比兴手法,写出女子的痛苦没有尽头,女子的忍耐是有限度的诗句是:,。 《诗经·采薇》 1.《诗经·采薇》中情景交融,以乐景写哀情,以哀景写乐情的诗句是:,。,。 2.《诗经·采薇》中写归来路途艰难的诗句 是:,。 3.写自己满心伤悲,无人体会到的诗句 是:,。 《离骚》 1.《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句 是,。 2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两 句:,。

3.,。诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。 4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两 句:,。 5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句 是:,。 6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在位者的荒唐的两句:,。 7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两 句:,。 8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:,。 9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:,。 10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两 句:,。 11.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:,。 12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:,。 13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两 句:,。 14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义) ,。 15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两 句:,。 16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两 句:,。 17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:,。 18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责,不如隐退的两 句:,。 19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两 句:,。 20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的两句话:,。

人教版高中语文必修二理解性默写(包含答案)

人教版语文必修二理解性默写 《荷塘月色》 1. 《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 2. 运用比喻具体能写荷叶的句子:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 3. 运用比喻具体写荷花的句子:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 4. 运用通感的手法写荷香的句子:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 5. 运用比喻手法写荷波的句子:这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕 氓 1. 《氓》中女子借“淇则有岸,隰则有泮”来比喻任何事物都是有界限的,同时也反衬出男子的变化无常。 2. 《诗经·氓》中的“夙兴夜寐,靡有朝矣”两句,女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,与受到氓的“凶暴”形成对比,表达内心的不满。 3. 《诗经. 氓》中,男主人公对婚事进行占卜,结果显示:体无咎言,随后女主人公提出“以尔车来,以我贿迁”以完成婚事。 4. 《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则,情感经常变化的句子是:士也罔极,二三其德。 5. 《氓》是一首叙事诗,诗中写男主人公“言既遂矣,至于暴矣”,诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是:将子无怒,秋以为期。

6. 《氓》中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是:于嗟女兮,无与士耽。 7. 《诗经·氓》中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:于嗟鸠兮,无食桑葚。 8. 《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助,即使在夫家被虐待,回娘家也无法跟兄弟叙说处境的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。 9. 《诗经·氓》中:桑之落矣,其黄而陨两句用比兴手法,借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。 10. 《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是:总角之宴,言笑晏晏。 11. “桑之落矣,其黄而陨”两句,透过桑叶衰败的景象让人预感到不如意的事情终究发生了。 1.在《氓》中,女子以桑树的凋零比喻夫妻情意的淡漠的两句是: “______________,______________。” 答案:桑之落矣其黄而陨 2.《氓》中,写女主人公的家人不理解的两句是“__________________, __________________”。 答案:兄弟不知咥其笑矣 3.《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的两句是 “______________,______________”。 答案:夙兴夜寐靡有朝矣 4.《诗经·氓》中“______________,______________”两句,写女子登上倒塌的墙,对着心上人的家乡远远地痴望,形象鲜明,情意动人。 答案:乘彼垝垣以望复关

必修二第二单元默写答案(情景式)

必修二第二单元默写答案 1.《氓》中比兴诗句:桑之未落,其叶沃若。桑之落矣,其黄而陨。 2.《氓》中以警醒、提示的口吻劝告女性不要沉溺爱情原因的诗句是:士之耽兮,犹可说也。 女之耽兮,不可说也。 3.《涉江采芙蓉》中从眼前之景想到此后的生涯,表达出主人公黯然情绪的诗句:同心而离居, 忧伤以终老。 4.《涉江采芙蓉》中自问自答的方式说出思念之情的诗句是:采之欲遗谁?所思在远道。 5.归园田居》中表明自己身在官场而心系田园的诗句是:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 6.《短歌行》中表现出曹操渴求贤才多多益善及一统天下的宏远志向的诗句是:山不厌高,海 不厌深。周公吐哺,天下归心。 7.《短歌行》中以乌鹊比喻贤者,寻求寄身之地的诗句是:月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝, 何枝可依? 8.《归园田居》中对归园生活的赞美以及对官场否定的诗句是:户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。 9.《短歌行》中以比喻的手法表现寻求贤者渴望不可及的诗是:明明如月,何时可掇? 10.《短歌行》中历经坎坷求得贤才后表达出内心喜悦的诗句是:契阔谈 ,心念旧恩。 11.《短歌行》中借用《诗经》中的语句表现自己渴望贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 12.《短歌行》中借用《诗经》中的语句表现自己对招贤热情的诗句是:呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 13.《离骚》中表现了诗人高尚的品德和爱国情怀,请按照要求写出有关诗句:表现诗人忧国 忧民、热爱国家的诗句长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。表现诗人坚持真理、献身理想的诗句亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。表现诗人嫉恶如仇,不同流合污的诗句宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 14.《离骚》中用反问句表示即使受挫也不会改变自己志向诗句:虽体解吾犹未变兮,岂余心 之可惩? 15.《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意,走投无路的诗句:忳郁邑余侘傺兮, 吾独穷困乎此时也。 3.《离骚》中表明此时社会中人们违背准则把苟合取悦别人看为信条的诗句是:背绳墨以追曲 兮,竞周容以为度。

语文必修一必修二期末复习情景式(理解性)名句默写

必修一 《沁园春·长沙》(毛泽东) 1.点明时间、地点和特定的环境的诗句是_________,____________ ,______________。 2.这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:_________,____________;近观:_________,____________。仰视:____________;俯瞰: ____________。总结:____________。 3.面对大千世界,诗人关心国家命运,发出慨叹,表现诗人雄心壮志的诗句是____________,____________ ,____________。 4.诗人旧地重游,引发对往昔生活的回忆的过渡句是_________________,_________________。 8.静中有动,生气勃勃的场面描写的句子是_________,____________。 《再别康桥》(徐志摩) 9.运用拟人手法,表现出油油的青草,多情可爱的两句是__________________,_________________。 10.康河的流水和水草呈现出的安闲、自在,正是诗人徐志摩心向往之的境界,《再别康桥》中“_________________,_________________。”便直接抒发了这种情感。 11.诗人徐志摩要和康桥离别,又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥,《再别康桥》中“_________________,_________________”两句运用侧面烘托的手法,表现了诗人自己的这种心情。 《荆轲刺秦王》(“易水诀别”)(《战国策》) 12.通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句是__________________,_________________。 13.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是_________________,_________________。 15.通过环境描写来渲染氛围,表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是_____________,_______________。 《记念刘和珍君》(第2、4节)(鲁迅) 19.作者对“沉默”作出预言,召唤人民起来反抗的选择复句是_________________,_________________。 20. 作者赞扬“真的猛士”面对反动统治下的血腥屠杀时,毫不回避,奋然而起,前仆后继的一句是_________________,_________________。 必修二 第二单元 1.《氓》中女主人公自从男子走后对他女子朝思暮想的诗句是___________,___________,___________,___________。 2. 《氓》中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽的诗句___________,___________。 3. 《氓》中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的诗句___________,___________。 4. 《氓》中叙述女主人公早起晚睡,辛勤劳作的句子是___________,___________。 5. 《氓》中用鸠多食桑葚易致醉并且告诫人们爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的诗句是___________,___________,___________,___________。 6. 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是 ,。 7.《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是

高中语文必修二理解性默写

高中语文必修二名句默写练习 姓名 (一)▲▲《氓》(《诗经·卫风》)(高考篇目) 1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:,。, 。 2.以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。 3.桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:,!,! 4.诗中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子 是:,! 5.女子以自己的亲身经历沉痛地总结出一条爱情的教训,男子也许会移情别恋,劝解女子不要太痴情的句子是:,。,。 6.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被遗弃的句子是:,。 7.集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句是:,。 8.写男子变化无常,三心二意的句子是:,。 8.女主人公自豪地表明自己对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是:,。,。 10.女子反思这段无望的婚姻,发出自我嗟叹的感伤的句子是:,。 11.写女子不愿同氓终老的句子是:,。 12.以“淇”和“隰”的有界比喻凡事都有边际,来反衬男子的变化无常的句子是:,。 13.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、刚烈的性格的语句是:,!

14.《氓》多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情,其中“,”,“,”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。 《采薇》中借雪景烘托人物沉重郁悒心情的句子是:,。 (二)▲▲《离骚》(屈原)(高考篇目) 1.写诗人怨恨君王(楚怀王)过分荒唐昏聩,轻信谣言而始终不能明了自己心迹的句子是:,。 2.用比喻写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子 是:,。 3.借凶猛的鸟与一般的鸟不合群而居来比喻自己不为世俗所容的句子 是:,。 4.用方和圆不相合的比喻,引出志趣不同者无法相安的两个反问句 是:?? 5.表现诗人甘受委屈,压抑意志,忍受责骂和侮辱的句子 是:,。 6.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是:,。 7.表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句是:,。 8.用反问句表明自己即使受挫也不会改变志向的两句是:,? 9.屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:,。 10.(2014全国新课标Ⅰ卷)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是,。

人教版必修1、2情景默写填空

必修一、必修二部分情景背诵填空 一、《沁园春·长沙》 1点明时间地点环境的句子:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 2概括湘江秋景的一句:万类霜天竞自由。 3描写远望之景的句子:看万山红遍,层林尽染。 4描写仰望与俯瞰之景的句子:鹰击长空,鱼翔浅底。 5表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子:怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 6引起诗人对往夕生活回忆的过渡句:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 7蔑视权贵的句子:粪土当年万户侯。 8表现革命者关注国家大事的言行的句子:指点江山,激扬文字。 9表现革命者力量强大的句子:书生意气,挥斥方遒。 10巧妙回答“谁主沉浮”的句子:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 11静中有动、生气勃勃的场面描写的句子:漫江碧透,百舸争流。 二、《荆轲刺秦王》 1表现同仇敌忾的画面:士皆瞋目,发尽上指冠。 2通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。3通过动作描写表现义无反顾精神:于是荆轲遂就车而去,终已不顾。 4通过音乐渲染凄凉悲怆氛围:荆轲和而歌,为变徵之声,复为慷慨羽声。 三、《记念刘和珍君》 1对“真的猛士”的评论:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 2描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子:惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。 3作者对“沉默”的预言(选择复句):不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 四、《氓》 1、用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 2、在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:“桑之未落,其叶沃若”。 3、桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽”。 4、以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:“桑之落矣,其黄而陨”。 5、本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:将子无怒,秋以为期。 6、在《氓》中表现女子未见心上人伤心难过的语句是:不见复关,泣涕涟涟。 7、表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:“反是不思,亦已焉哉!” 8、女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,体现这一点的语句是:三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。 9、在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:“于嗟女兮,无与士耽 ! 10、她自豪地表明自己对爱情的忠贞,而以无比怨愤的心情,痛斥那个男子的负义行为的句子是:女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 11、女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中,集中体现的语句是:女也不爽,士贰其行。 12、以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:淇则有岸,隰则有

高中语文必修二古诗文理解性默写(含答案)

高中语文必修二理解性默写练习(含答案)班级:姓名: 1..诗中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是于嗟女兮,无与士耽。2..集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句是女也不爽,士贰其行。 3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是夙兴夜寐,靡有朝矣。 4.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、刚烈的性格的诗句是反是不思,亦已焉哉。5.《氓》多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情,其中“桑之未落,其叶沃若”,“桑之落矣,其黄而陨”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。 1.《采薇》中写出戍卒痛定思痛时的无限悲伤的句子是我心伤悲,莫知我哀。 2.《采薇》中借雪景烘托人物沉重郁郁心情的句子是:今我来思,雨雪霏霏。 3.《诗经?采薇》中,用起兴的手法表现薇菜柔嫩的样子的句子是:采薇采薇,薇亦柔止。 4.《诗经?采薇》中写士卒归途生活艰辛、心情低落的(戍卒归途上忍渴耐饥,挣扎着走向故乡的情形的)两句是行道迟迟,载渴载饥。 5.《诗经·采薇》中写戍卒驻地没有安定,连捎个家信也不可能的两句我戍未定,靡使归聘。 6.《诗经·采薇》中以乐景写哀情的诗句是昔我往矣,杨柳依依。 7.《诗经·采薇》以哀景烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是:今我来思,雨雪霏霏。 1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是还顾望旧乡,长路漫浩浩。

2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是同心而离居,忧伤以终老。 3.“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。 1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是伏清白以死直兮,固前圣之所厚,表现诗人刚正不阿、一身正气。 2.表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句是不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。 3.(2015全国新课标卷Ⅰ)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。 4.(2014全国新课标卷Ⅰ)屈原在《离骚》中表现自己忧国忧民,同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。” 5.描写当时社会流行投机取巧的时俗和违背规矩而任意改变措施的恶劣风气的句子是固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。 6.用比喻写以荷花做衣服来表明自己要修养品行的两句是制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 7.屈原在《离骚》中声明“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”表达了诗人嫉恶如仇,宁可遭遇死亡或者流放,也决不愿意同流合污,与丑恶相随的心志。 8.屈原写自己坚持特立独行的品格,即使粉身碎骨也不改变心志的句子是虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 9.屈原表明人生各有各的乐趣,而自己却穷其一生追求美政的两句是民生各有所乐兮,余独好修以为常。 10.(2015年重庆高考样卷)屈原在《离骚》中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是“众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。”

人教版高中语文必修一必修二情景式默写

人教版高中语文必修一必修二情景式默写试题 必修一 《沁园春长沙》情景默写 1、《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景,写景的角度多样,远看:“,;”近观:“,。”仰视:“,”俯瞰:“。” 总结:“。” 2、《沁园春长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子: , ; , 。,, 。 3、《沁园春长沙》关注国家命运,对国家命运发出感叹的句子:,,? 《记念刘和珍君》情景默写 1.然而造化又常常为庸人设计,,来洗涤旧迹,。 2.沉默呵,沉默呵!,。 《荆轲刺秦王》情景默写 1、《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是,。2通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是:,。必修二 《采薇》情景默写 1.《采薇》中以乐景写哀情的诗句是,。,。《短歌行》情景默写 1《短歌行》中运用化用借用诗经中的诗句表达曹操对贤才渴求之情的诗句是:,。但为君故,沉吟至今。,食野之苹。,鼓瑟吹笙。 2、《短歌行》中描绘贤才汇集,欢饮畅谈的诗句是:,。,。 3、《短歌行》中化用典故表达曹公渴望贤才不再犹豫不决,投奔自己的诗句是:,。,?,。,。《归园田居》情景默写 1.《归园田居》中描写农村景象的诗句。方宅十余亩,。,。暧暧远人村,。,。,虚室有余闲。

2.《归园田居》(其一)用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。这两句诗是,。 3. ?所思在远道。,长路漫浩浩。 《诗经?氓》情景默写 1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:,。, 。 2.在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽。另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是:,。 3.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:,。 4.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:,。 5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:,。 6、写女子不愿同氓终老的句子是:,。 7.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:,。 8. 写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:,。 ,。 9.《氓》中女主人公自身婚前婚后形成对比。婚前,对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,也体现了她纯真、热情的一面,在文中能够体现这一点的语句是:,。,。 10.婚后,当女子年老色衰,男子再也不是那个憨厚的小伙,终于露出了他凶恶的嘴脸,竟然残暴的对待女子,女主人公不仅辛苦而又蒙受耻辱,思想上起了深刻的变化。在诗中直接表现她已不再相信爱情,并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是:,。 11. 女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中,集中体现的两句是:,。 12.写女子家人对其不理解的句子是:,。 13.与“青梅竹马”意境相仿的两句是:,。 14. 女子总述自己得出的生活经验的句子:,! 15. 女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:, ! 16. 表明文中女子热情、温柔的句子:,。 17.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是:,。 18.开篇“,。”表现了男子求婚时的敦厚。 19.以“桑”喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是“桑之未落,”,“桑之落矣,”。 20.女子以警醒、提示的口吻劝告所有女性“,无食桑葚。于嗟女兮,”。 21.“三岁为妇,靡室劳矣。,”描写出女主人公婚后辛勤劳作;然而婚后生活却不如意“,至于暴矣”;女子的兄弟不但不同情,反而笑话她,“兄弟不知,”;女子静下心来反思这段无望的婚姻,无限感慨

高中语文必修二理解性默写题精选

高中语文必修二理解性默写题精选 高中语文必修二理解性默写题精选 《荷塘月色》 1.《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子:。 2.运用比喻具体能写荷叶的句子:。 3.运用比喻具体写荷花的句子:。 4.运用通感的手法写荷香的句子:。 5.运用比喻手法写荷波的句子:。 1.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 2.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 3.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。 4.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 5.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。 《氓》 1.女子以反省的口气回顾了婚后的生活,得到了一条教训是:。 2.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:。 3.表明文中女子热情.温柔的句子:。 4.具体描写男子向女主人公求婚以至结婚的过程的句子:。 5.通过动作表现女子对所恋之人朝思暮想的句子:。 6.男方派车前来迎娶过程的句子:。 7.第三章用比兴手法比喻女子的容颜亮丽的句子:。 8.用比兴手法比喻女子的容颜憔悴的句子:。 9.告诫女子不要堕入爱河的句子:。 10.女子总述自己得出的生活经验的句子:。 11.补叙多年为妇的苦楚,她起早睡晚,辛勤劳作的句子:。 12. 写她回到娘家以后受到兄弟们的冷笑的句子:。 13.用两个比喻表现女子痛苦没有穷尽的句子:。 14.表现女子下决心与那男子割断感情上的的句子:。 1. 女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 2. 反是不思,亦已焉哉! 3.既见复关,载笑载言。 4.氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 5. 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。 6.尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。 7.桑之未落,其叶沃若。 8.桑之落矣,其黄而陨。 9. 于嗟鸠兮!无食桑葚。于嗟女兮!无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。 10. 于嗟女兮,无与士耽! 11.自我徂尔,三岁食贫。三岁为妇,靡室劳矣。 12. 兄弟不知,咥其笑矣。

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