苏科版物理九年级上第13、14章电路初探测试题欧姆定律及答案

苏科版物理九年级上第13、14章电路初探测试题欧姆定律及答案
苏科版物理九年级上第13、14章电路初探测试题欧姆定律及答案

第十三章 电路初探

1、陈宇同学发现教室里一共有九盏日光灯,分别由3个开关控制,即一只开关同时控制3盏日光灯,这三盏日光灯的连接方式是:( )

A 、串联

B 、并联

C 、可能串联

D 、一定串联

2、图7所示电路中,电压表测量的是哪部分的电压( )

A 、L 1两端电压

B 、L 2 两端电压

C 、电源电压

D 、L 1 与L 2 的总电压

3、如图8所示,电阻R 1、R 2的连接方式以及电流表所测电流的说法中

正确的是( )

A 、串联,测R 2 中的电流

B 、并联,测R 1中的电流

C 、串联,测R 1 中的电流

D 、并联,测R 2中的电流

4、下列家用电器中①电风扇②电炉③电冰箱④荧光灯,正常工作时的相

同点是什么( )

A 、正常工作时用电器中的电流

B 、正常工作时用电器两端的电压

C 、能的转化方式

D 、耗电的快慢

5、小兰看到妈妈炒菜用的电炉在工作时,电炉丝发红,而与它相连的导线却不怎么烫,那么导线与电炉丝中的电流大小关系正确的是( )

A 、电炉丝中电流大

B 、导线中的电流大

C 、一样大

D 、不好比较

6、某同学利用电压表测量小灯泡两端的电压,电路连好闭合开关后,发现电压表有正常示数,而电灯不亮,造成这一现象的可能是如图9所示电路中的( )

7、取一个橙子,把铜片、锌片插入其中,就制成了一个水果电池,这个水果电池的正极是( )

A 、铜片

B 、锌片

C 、铜片与锌片都可能

D 、条件不足,无法确定

8、有关电压表和电流表的使用中不相同的一个步骤是( )

A

、校零 B 、电流必须由正接线柱流入电表

C 、接入电路前要选择适当的量程

D 、连入电路中的方式

9、如图10所示的导体,A 端粗,B 端细,则电流流过它时,下列说法中正确的是( )

A 、从A 到

B ,电流逐渐增大

B 、从A 到B ,电流逐渐减小

C 、从A 到B ,电流大小不变

D 、无法比较AB 两端电流的大小

10、如图11所示,L 1、L 2、L 3为三个完全相同的小灯泡,通电后,电流表A 1、A 2、A 3的示数分别是I 1、I 2、I 3,则下列关系中错误的是( )

A 、I 1=I 2=I 3

B 、I 1>I 2>I 3

C 、I 1=I 2+I 3

D 、I 1≠I 2≠I 3

图7

图8 ×(3)B A 图10 (4)

A 1A 2A 3××2L L 3L 1×

图11 甲 乙 丙 丁 图9

欧姆定律

一、选择题(33分)

1.小军同学想自制一个能调节灯泡亮暗的滑动变阻器.在选择电阻部分的材料时,有长度相同的下列材料,你建议小军选择哪一种? ()

A.不带绝缘皮的铜导线 B.塑料绳 C.细橡皮管 D.木工铅笔的粗铅笔芯

2.一段导体接在电压为9V的电源上时,通过导体的电流是1A,若将这段导体接在电压为3V的电源上时,这段导体的电阻是()

A. 9Ω B. 6Ω C .3Ω D.由9Ω变为3Ω

3.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图1所示的四种电路(图中小灯泡规格相同),其中不可行的是:()

4.如图2电路,电源电压不变,开关S闭合后,灯L1和 L2都正常发光一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是()

A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D. L2断路

5.小刚用图3所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()

A.保持变阻器滑片不动

B.将变阻器滑片适当向左移动

C.将变阻器滑片适当向右移动

D.适当增加电池的节数

6.如图4所示,电源电压恒定不变,当s闭合后,滑动变阻器的滑片p向右移动的过程中,下列说法正确的是()

A.灯泡亮度不变,电压表示数变大

B.灯泡变亮,电压表示数变大

C.灯泡变暗,电压表示数变小

D.灯泡变暗,电压表示数变大

7.如图5电源电压不变,闭合开关滑动变阻器的滑片向右移动,下列判断不正确的是A.灯泡变亮 B.电压表的示数不变C.电流表A1的示数不变 D.电流表A2的示数变小

8.如图1所示的电路中,两个相同的小灯泡L1与L2串联,当开关闭合时,一盏灯亮,一盏灯不亮,且电

压表有示数,则电路发生的故障是 (

) A .灯L 1短路 B .灯L 2短路 C .灯L 1断路

D .灯L 2断路 9.如图2所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表的示数范围为1A 到2A 之间,电压表的示数范围为6V 到9V 之间,则定值电阻R 的阻值及电源电压分别为( )

A 、3Ω,15V

B 、6Ω,15V

C 、3Ω,12V

D 、6Ω,12V

10.如图3所示,电源电压恒定,当S 接a 时,电流表A 1与A 2的示数之比为3:5:当S 接b 时,电流表A 1与A 2的示数之比为2:3,则R 2与R 3的电阻之比为 ( )

A .9:10

B .4:3

C .3:4

D 5:2

11.如图4所示电路中,电压表V 1、V 2、V 3的示数分别为U 1、U 2、U 3,电流表A 1、A 2的示数分别为I 1、I 2,那么下列关系正确的是 ( ) A .U 2= U 1+ U 3 I 1= I 2 B .U 2= U 1= U 3 I 1= I 2 C .U 1+ U 2= U 3 I 1< I 2 D .U 2= U 1+ U 3 I 1>I 2

二、填空题(36分)

12.如图6所示,电源电压为6伏特,R 1=R 2=30欧姆,当开关K 断开时,电流表的读数是______安培;当开关K 闭合时,电流表的读数是______安培。

13.如图7所示的电路中,当开关S 、S 1、S 2、S 3都闭合时,圆圈处应接入 表;当开关S 、S 2闭合,S 1、S 3断开时,圆圈处接入 表,可以测 。

1`4.如图8所示电路中,电源电压为3V ,且保持不变。当闭合开关S ,断开开关S 1时,电流表的示数为0.1A ,则电阻R 2为__________Ω;当同时闭合开关S 和S 1时,电流表的示数为0.3A ,则电阻R 1为__________Ω。

15.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图9所示,甲的电阻为 Ω;将甲和乙并联后接在电压为2.0V 的电源两端,干路中的电流为 A.

16.当某导体两端电压是3V 时,通过它的电流是0.3A ,则该导体的电阻是________Ω

;当它两端电压图3 图4

减小为1V 时,通过它的电流变为_________A ;当它两端电压为0时,该导体的电阻为__________Ω。

17.一个电铃,其两端的电压为24V 时恰好能正常工作,此时通过电铃的电流为0.5A ,现要将该电铃接到电压为36V 的电源上,且能正常工作,应 联一个阻值为 的电阻。

18.如图8所示,电阻R 1=R 2=4Ω,电源电压保持不变。当S 1、S 2都闭合时,电流表的示数为0.75A ,此时电路是______联电路,电路的总电阻是_______Ω.当S 1闭合、S 2断开时,电路的总电阻是_______Ω,电流表的示数是__________A.

19.如图9所示,电源电压为6V ,并保持不变,当S 1、S 2闭合,S 3断开时,电流表示数为0.5A ,则R 1的电阻值为 Ω;当S 1、S 3断开,S 2闭合时,电压表示数为4V 。则R 2的电阻值为 __________Ω;如果电路中只闭合S 3,电压表示数是 V 。

20.图10甲所示的电路中,R 1为滑动变阻器,R 0、R 2均为定值电阻,电源两端电压保持不变。改变滑动变阻器R 1的滑片位置,两电压表的示数随电流变化的图线分别画在图10乙所示的坐标系中。根据以上条件可知电阻R 0的阻值为 Ω。

21.如图11,电源电压恒定,电阻R 1=10Ω,当滑动变阻器R 的滑片P 由a 移到b 时,电压表示数由2V 增大到5V ,则在这一过程中,电流表的示数将 填(“变大”、“变小” 或“ 不变”),电路中的电流的变化值为 安。

三、实验题(7分)

22.为了测量一只约20Ω电阻R 的精确阻值,小明把三节干电池串联起来作为电源,连成如图10所示的电路.

(1)电路中有两处连接错了,请你在接错的导线上打“×”,并画出正确的连线.

(2)在虚线框内,根据改正后的电路画出电路图.

10

图8

(完整版)九年级上册物理单元测试题及答案

九年级上册物理单元测试题及答案 一、单项选择题(每小题3分,共30分.下列各题所列的答案中,只有一个是准确的) 1.研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系,是具 有里程碑意义的电学发现,做出这个贡献的科学家是() A.安培 B.牛顿 C.欧姆 D.伏特 2.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法准确的是() A、在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比; B、在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比; C、在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比; D、通过导体的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。 3.将R1、R2(R1>R2)按照下图中四种不同接法分别接在下图中MN两端(电源电压恒定不变),则当开关闭合后,电流表示数的接法() 4.甲、乙两个电阻之比为3∶5,将他们串联在电路中,则甲、乙电阻两端电压之比为() A.5∶3B.3∶5C.1∶1D.无法比较 5.如图,李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,相关该实验 的以下说法错误的是() A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程

C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 6.如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S后,P从a滑至b 的过程中,相关电压表、电流表的示数变化情况,准确的是() A.电压表、电流表示数都增大 B.电压表、电流表示数都减小 C.电压表示数增大,电流表示数减小 D.电压表示数减小,电流表示数增大 7.如图所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后,电路可能发生的现象是() A.电流表和电压表都烧坏B.先烧坏电流表,再烧坏电压表 C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常 8、LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核心元件是发光二极管。二极管由下列哪种材料制成() A.陶瓷材料 B.金属材料 C.半导体材料 D.超导材料 9.下列说法中准确的是() A.有电流通过的电阻两端,一定有电压存有 B.电路两端有电压时,电路中一定有电流 C.没有电流通过的导体,没有电阻 D.导体的电阻大小,由它两端的电压和通过它的电流大小共同决定 10.在用伏安法测电阻的实验中,下列做法有问题的是()

《欧姆定律》单元测试题及答案(二)

《欧姆定律》单元测试题及答案(二) 一、单项选择题(每小题2分,共36分) 1.如图所示的电路中电阻R1=2Ω,R2=1Ω电压U保持不变当开关S断开时电流表A的示数I当开关S闭合时电流表A的示数为I'则I与I'的比值为() A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2 2.如图所示的电路中a、b端电压保持不变已知R1:R2=1:4则开关S闭合前后通过R2的电流之比及R2两端的电压之比分别是() A.4:55:4 B.4:54:5 C.5:44:5 D.5:45:4 3.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置R是滑动变阻器它的金属滑片是杠杆的另一端从油量表(由电流表装面成)指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度;当滑动变阻器的金属滑片上移时() A.电路中的电流减小油箱油面降低B.电路中的电流增大油箱油面降低 C.电路中的电流增大油箱油面升高D.电路中的电流减小油箱油面升高

4.一段导体两端的电压是4.0V时导体中的电流是1.0A如果将电压减少到2.0V时导体中的电流为() A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A 5.如图所示的电路中电源电压U=4.5V且保持不变电阻R1=5Ω变阻器R2的最大值为20Ω电流表量程为0~0.6A电压表量程为0~3V为保证电表安全变阻器连入电路的阻值范围是() A.2.5Ω~10ΩB.0Ω~20ΩC.2.5Ω~20ΩD.0Ω~10Ω 6.小明同学为了探究“保持电压不变电流跟电阻的关系”在如图所示的情况下将A、B两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻闭合开关后下一步的操作应当是() A.记录电流表和电压表的示数 B.将滑动变阻器滑片向右移动 C.将滑动变阻器滑片向左移动D.适当增加电池的节数 7.有一段粗细均匀的电阻丝将它接在6V的电源上时通过它的电流是0.5A如果把它们对折起来并拧成一股再接在这个电源上那么通过它的电流将是() A.0.5A B.1A C.2A D.0.25A 8.一只20Ω的定值电阻与一个最大阻值是60Ω的滑动变阻器并联当滑动变阻器的滑片在两端之间滑动时总电阻的变化范围是() A.20~60ΩB.0~15ΩC.15~20ΩD.0~20Ω 9.如图所示的电路中R1=2Ω现将R1换成4Ω的电阻R2为保持电压的示数不变滑动变阻

苏科版初中物理九年级上册14.3 欧姆定律 教案

苏科版初中物理(九年级·上)《欧姆定律》教学设计

合作交流探究新知活动一:探究电流与电压的关系 问题: 1、需要的实验器材? 2、实验电路图? 3、怎样使实验结果具有普遍性? 4、本活动的探究方法? 学生思考讨论后同桌相互 交流自己的看法和想法。 学生上黑板进行活动探究 1、连接电路 2、进行实验 3、收集数据 引导学生 合理猜 想,引出 探究课题 培养学生 进本的实 验操作能 力,学会 用控制变 量法探究 问题 学会交流

刚才几位同学都根据自己设计的实验方案,进行了认真、细致的探究,并进行了科学地分析。下面就请大家来交流一下自己组的探究结果。 教师用实物投影展示学生的数据 分析实验数据,你们发现了什么?你们得到的结论是什么 PPTflash动画展示该实验过程,进一步理清实验思路、过程以及探究时注意的细节问题 活动二:探究电流与电阻的关系学生实验数据 分析实验数据,我们发现电 压变大为原来的两倍时,电 流也变为原来的两倍;电压 变大为原来的三倍时,电流 也变为原来的三倍。 即:电阻一定时,电流与 电压成正比。 认真观看的同时思考滑动 变阻器在本探究中的作用 实验 次序 电压 U/V 电流 I/A ① ② ③ 激发学生 交流的欲 望 学会分析 数据、归 纳结论 进一步掌 握电流与 电压的关 系

课堂 小结 1.回顾本课探究过程 2.本节课学到了哪些知识? 3.本节课学会了哪些研究方法? 同桌或邻桌间相互交流后, 点名回答 进一步掌握新知 课堂 练习 PPT 展示练习 学生分组练习 巩固新知 作业布置 作业:课本“www ”习题 独立完成 进一步落实新知 教学反思: 针对本节以实验为基础的特点,主要采用在教师的指导下让学生自主进行实验探究的方法进行教学。通过学生动手实验、收集证据、分析论证、得出结论。让学生自主构建知识,学习科学研究方法,培养了学生观察和实验的能力。但由于本节课容量大、时间紧,学生素质较低时,教师不能一味放手,要注意适当引导。利用PPTflash 动画演示及实物投影显示学生归纳的结论,减少教师和学生的板书,可以节约不少时间,从而使学生的探究显得比较宽裕,是本课圆满完成的关键之一。

欧姆定律练习题及答案(精编)

本章测试 一、选择题 1.如图所示是“研究电流跟电压、电阻的关系”的电路图。设电阻R 两端的电压为U ,通过R 的电流为I ,改变滑动变阻器R '连入电路的 阻值,记录下多组实验数据。某同学对其分析后得出如下结论,其中 正确的是( ) A .当U 增大n 倍,R 就减小为原来的1/n B .不论U 怎样变化,U 与I 的比值不变 C .R 跟U 成正比、跟I 成反比 D .当U 为零时,I 为零,R 也为零 2.如图所示,电源电压不变,要使电流表的读数最大,下列做法中正 确的是( ) A .1S 、2S 都断开 B .1S 断开,2S 闭合 C .1S 闭合,2S 断开 D .1S 、2S 都闭合 3.一根铜线和一根镍铬合金线,长短粗细都相同,把它们串联在电路中,铜导线中的电流为1I ,两端的电压为1U ;镍铬金合线中的电流为2I ,两端的电压为2U ,则1I 与2I ,1U 与2U 的关系正确的是( ) A .2121,U U I I == B .2121,U U I I <= C .2121,U U I I => D .2121,U U I I <> 4.在如图所示电路中,Ω=Ω=6,321R R 。当开关 1S 与2S 闭合、3S 断 开时,电流表的示数为1I 。当开关1S 与3S 闭合、2S 断开时,电流表的示 数为2I 。则1I 与2I 的比值为( ) A .1:2 B .2:1 C .2:3 D .3:2 5.如图所示,电源电压不变,闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 向右端滑动过程中,电 流表1A 和2A ,电压表V 的示数变化情况是( ) A .1A 示数变小,2A 示数变小,V 示数不变 B .1A 示数未变,2A 示数变小,V 示数不变 C .1A 示数不变,2A 示数变大,V 示数变小 D .1A 示数变小,2A 示数变大,V 示数变小

九年级物理电学测试题及答案

九年级物理电学检测试题 一、单选题(每小题2分 共26分) 用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.2A 、 I C =0.2A ,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( C ) C .换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D .换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 2.在如图所示的电路中,R 1是定值电阻,电源电压保持不变。闭合开关S ,当滑 动变阻器滑片P 向右滑动时,下列现象中会发生的是( D ) A .电流表、电压表的示数都变小 B .电流表示数变小,电压表示数不变 C .电路消耗的总功率增加 D .R 1消耗的电功率减小 3.关于“6V 9w ”灯泡L I 和“3V 9w ”灯泡L 2,下列说法正确的是 ( AD ) A .L 1和L 2都正常发光时,它们消耗的电功率相同 B .将它们串联在9V 的电源上,它们都能正常发光 C .将它们串联在6V 的电源上,L 2消耗的电功率较大 D .将它们并联在3V 的电源上,L l 消耗的电功率较小 4.大功率空调在起动一瞬间,与空调并联的台灯变暗,关于这一现象,下列说法不正确... 的是( B ) A 、进户线中电流变大 B 、线路中电阻变大 C 、线路中热损失变大 D 、灯泡两端电压变小 5.以下学习用品中,在通常情况下属于导体的是 ( B ) A .塑料刻度尺 B .金属小刀片 C . 绘画橡皮 D .物理课本 6.如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是 A 、只闭合S 1时,两只灯泡是串联的(B ) B 、若先闭合S 1,再闭合S 2,电压表读数不变、电流表 读数变大 C 、若电压表和电流表位置对调,闭合S 1 、S 2后,则两表都被烧坏 D 、若灯L 1被短路,闭合S 1 、S 2后,则灯L 1不亮,灯L 2亮,电流表损坏 7.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A 、B 两点间的电阻 由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(C ) A .保持变阻器滑片不动 B .将变阻器滑片适当向左移动 C .将变阻器滑片适当向右移动 D .适当增加电池的节数 8.图所示的四个家庭中正确的是( C ) 9、如图所示电路中,电流表A 1示数为0.5A ,电流表A 2示数为0.8A ,L 是标有“6W ”字样的小灯泡,闭合开关后小灯泡正常工作,下列判断正确的是( C ) A .电阻R 的阻值为10Ω B .电路消耗的总功率为12W 火线 零线 火线 零线 火线 零线 火线 零线 A . B C D

九年级物理欧姆定律单元测试卷(含答案解析)

九年级物理欧姆定律单元测试卷(含答案解析) 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.电源电压为6伏、待测电阻R x、标有“20欧1安”字样的滑动变阻器、电压表、电流表各一个(其表盘如图所示),电键及导线若干,所有器材均完好.他先将除电压表以外的元件串联连接,再将电压表选择合适的量程并联接入电路中.他把变阻器滑片从一端移到另一端的过程中,读出电流表示数的变化范围为0.14安~0.26安.当他移动滑片至电流表指针位于如图(甲)所示位置时,观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍. (1)请画出小闵连接的电路图; (____) (2)请完成将表格填空. 物理量实验序号U x(伏)I x(安) 电阻R x (欧) 1____0.14 2________ 3____0.26 【答案】 【解析】 据题意,当电流表示数为0.14A时,滑动变阻器连入电路中的电阻最大,最大值为20欧,此时滑动变阻器两端的电压为:U IR0.14A20Ω 2.8V ==?=,当他移动滑片至电流表指

针位于如图(甲)所示位置时,观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍,此时电压表的示数为1.8V,因此电压表和滑动变阻器并联,故电路图如下: ②当电流表的示数最小为时,此时滑动变阻器的阻值最大时,电压表的示数最大为2.8V,根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得:U1=U?U滑1=6V?2.8V=3.2V;由欧姆定律得:当移动变阻器滑片到某个位置时,由图甲知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.18A;电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为1.8V,根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得:U2=U?U滑2=6V?1.8V=4.2V;当电流表的示数最大为0.26A时,此时滑动变阻器连入电路的阻值为零时,电压表的示数最小为 0V,则U3=U=6V;故答案为如下图: 2.热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小张同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻R T的阻值与温度的关系。已知M为控温器,电源电压未知但恒定不变,R为电阻箱(一种可以改变并读出阻值的变阻器)。因实验器材的限制,利用该电路无法直接测出热敏电阻的阻值,聪明的小张进行了如下操作: ①根据图甲连接电路,闭合开关前,将电阻箱的阻值调到足够大; ②控制控温器中液体温度为10℃,闭合开关,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数达到某数值,记录此时电阻箱的阻值为26Ω; ③依次改变控温器中的液体温度,同时……,得到相关数据记录如下表所示。 分析并回答下列问题: (1)步骤③中“……”部分的操作是____。 (2)从表中可以得出结论:在一定温度范围,_____。 (3)在科技创新活动中,小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示,电压表未接入),它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。闭合开关后,小华发现电流表有示数,将电压表依次并在各接线柱之间发现ab间无示数,接ac、bc间有示数,此时电路中的故障是____。小华重新正确连接电路后,若想要电压表的读数随温度的升高而增大,则应在原理图乙中_____两端接入电压表。

苏科版《欧姆定律》教案

苏科版《欧姆定律》教 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第十四章欧姆定律 第1课时(电阻) 【教学目标】 1、知识与技能 (1)通过实验尝试改变电路中电流的大小,从中认识导体能够导电但同时对电流又有阻碍作用的性质,了解什么是电阻。 (2)通过实验探究影响金属导体电阻的因素,知道电阻的各种单位及换算关系。 (3)初步了解导体、绝缘体、半导体的电学特征,了解半导体材料技术的发展对社会的影响。 2、过程与方法 (1)体会“控制变量法”研究物理问题的思路。 (2)提高根据物理事实分析、归纳问题的能力。 (3)能认识电阻是导体本身的属性。 3、情感、态度与价值观 进一步培养学生实事求是的科学态度,让学生体会物理知识本身的美学特征,树立热爱科学、勇于献身科学事业的崇高理想。 【重点、难点】 教学重点:导体电阻概念的得出和影响导体电阻大小因素的研究。 教学难点:对电阻概念的理解 【教学过程】 引出电阻概念 物理学中用表示导体对电流的阻碍作用,导体的越大,它对电流的阻碍作用就越。 电阻用字母“R”表示,电阻的单位欧姆,简称欧,符号 电阻常用单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。它们的换算关系是 = 1k,Ω 10 1M Ω6 Ω 10 = Ω3 (三)探究影响电阻大小的因素 总结:大量实验表明: 电阻的大小与导体的长度、横截面积和材料有关。导体的电阻是导体本身的一种性质。 (四)活动:演示导体的电阻会受温度影响 研究导体的电阻与温度关系的实验如图所示,当用 酒精灯缓慢地对线圈加热时,将观察到灯逐渐变 暗,电流表的示数(变大/变小),这表明导体 2

九年级物理_单元测试卷—全册(沪粤版)

学习资料 能力形成同步测试卷物理(沪科粤教版) (单 元 卷) 九年级全一册上册 第11章 探究简单电路 姓名 得分 一、选择题(第1-10题为单选题,每题3分;第11、12题为多选题,每题4分,选对但不 全得2分,错选或不选得0分。共38分) 1. 关于原子,下列说法中正确的是( A ) A 、原子由原子核和带负电的电子组成 B 、原子由带正电的质子和带负电的电子组成 C 、原子由带正电的质子和不带电的中子组成 D 、核外电子和原子核相对静止 2. 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒( B ) A 、相互吸引 B 、相互排斥 C 、无相互作用 D 、无法判断 3. 如果两个轻小物体互相吸引,则可能的是( C ) A 、它们都带正电 B 、它们都带负电 C 、它们一个带正电,一个带负电 D 、它们都不带电 4. 当开关S B ) 5. 保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值 班室内的指示灯才会发光,表明门都关上了。下图中符合要求的电路是( A ) 6. 下列用电器正常工作时电流约为0.2A 的左右的的是( C ) A 、电子表 B 、电饭煲 C 、台灯 D 、空调 7. 关于电流表和电压表的使用,下面说法中不正确的是( D ) A 、使用前,如果它们的指针没有指到表盘的“0”点上,要先调零 B 、读数时,一定要先看清它们所使用的量程和分度值 C 、使用时,电流表要与被测电路串联,而电压表则要与被测电路并联 D 、它们都可以直接与电源两极连接 8. 小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中 只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。下图为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是( A ) 9. 如图 11-1 所示,L 1 L 2是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压 表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是( B ) A 、a 为电流表,b 为电压表,c 为电流表 B 、a 为电压表,b 为电压表,c 为电流表 C 、a 为电流表,b 为电流表,c 为电压表 D 、a 为电流表,b 为电流表,c 为电流表 10. 如图11-2所示电路,闭合开关S 后,发现灯L1不亮,L2正常发光。此电路的故障 可能是( B ) A L1L1短路 D 、电灯L2短路 11. 小张家的卫生间按如图11-3所示的电路安装了照明灯L 和换气扇M ,则它们( ABD ) A 、能各自独立工作 B 、能同时工作 C 、工作时通过的电流一定相等 D 、工作时两端的电压一定相等 12. 关于街道上路灯的说法中正确的是( BC ) A 、因为它们都是傍晚亮起,清早熄灭,所以它们是串联的 B 、有时候,某盏路灯坏了,其它的还会亮,所以它们是并联的 C 、只要一个开关就可以控制它们的亮灭 D 、必须每盏灯用一个开关控制 二、填空题(第1、9题每空0.5分,其余每空1分,共26分) 1. 单位换算:0.35A= 350 mA ;168uA= 0.168 mA ;270mV= 0.27 V= 2.7×10-4 kV 2. 干电池的电压是 1.5V ,家庭电路的电压是 220V ,对人安全的电压是 ≤36V 。 3. 串联电路中:电流 处处相等 ,总电压 等于各部分电路电压之和 ; 并联电路中:各支路两端电压 相等 ,干路电流 等于各支路电流之和 。 4. 用 摩擦 的方法使物体带电叫做摩擦起电。与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 正电荷 ;与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 负电荷 。电荷间的相互作用规律是 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 。检验物体是否带电的仪器叫做 验电器 。 5. 有些化纤布料做的衣服穿在身上很容易脏,这主要是因为穿着化纤布料的衣服时, 容易产生 静电 现象,从而 吸引 轻小的尘埃。 6. 电路是用导线把 电源 、用电器 、开关 等连接起来组成的电 路径 。电路的状 态有 通路 、 断路 和 短路 三种情况。电源的两极是不允许直接用 导线 连接的。一旦发生短路,轻则会引起 电路故障 ,重则将烧坏电器,甚至引起 火灾 。 A B C D B C D 图11-3

人教版九年级物理下册 欧姆定律单元测试卷附答案

人教版九年级物理下册欧姆定律单元测试卷附答案 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.小华做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压小于24伏且保持不变)、待测电阻R x、电压表、电流表(只有0.6安量程可用)、滑动变阻器(标有“1安”字样)、阻值为10欧的定值电阻R1、阻值为30欧的定值电阻R2、开关及导线若干。实验器材均完好 ...。 (1)小华经过思考,先进行一次实验测电源电压,实验电路图及闭合开关S后对应的电压表的示数如图所示。小华实验所用电源电压为_________伏; (2)小华根据第一次实验结果进行思考后开始第二次实验,他正确串联电源、待测电阻、电流表、滑动变阻器和开关,然后把电压表并联接入电路。闭合开关后,将变阻器滑片从一端滑到另一端的过程中,发现电流表示数由0.20安增大到0.58安,此过程中电压表示数减小了4.0伏。当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示,电压表示数为_______V,电流表示数为_________A。 根据图(a)、(b)所示电压表、电流表示数,计算待测电阻R x=__________Ω。 (3)小明分析了小华的实验数据与计算结果,他认为是小华电压表所选量程不对。小明在小华电路基础上,将电压表换为另一量程并联在R x两端。为了使实验过程中电表指针能不低于刻度盘的 1 4 ,他应串联电阻___________(选填R1或R2),滑动变阻器阻值接入范围为____________。 【答案】6 4.0 0.2 10 R10~20Ω 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]假设电压表的量程是0~15V,这时电压表的示数是7.5V,从电路图可以看到,这是一个串联电路,电压表并联在电阻R1两端,电路中的电流 1 1 7.5V 0.75A 10Ω U I R === 电阻R2两端的电压

九年级物理-探究欧姆定律特殊方法测电阻

九年级物理-特殊方法测电阻 “伏安法”是测量电阻的基本方法,如果能在限制相关实验器材的条件下通过变换实验方案达到目的,将有利于培养同学们应用物理知识解决实际问题的应变能力. 一、等流法测电阻 例1 实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻.提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(0~6V)、电阻箱R(0~9999Ω 5A)、开关S1和S2、导线若干.现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图1所示的实验电路图. 小虎进行的实验过程如下: (1)电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为 . (2)闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R0时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx = . 解析从电路图可知,当闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表测总电压,此时电压表示数U1等于电源电压;当闭合S1,S2拨到触点2,电压表待测电阻两端的电压,则电阻 箱两端的电压为U1-U2,由于串联电路的电流相等,通过电阻箱的电流为 2 1 R U U I - =, 所以电阻 2 1 2 2 U U R U I U R x- = =. 答案 (1)U1 (2) 2 1 2 U U R U - 二、等压法测电阻 例2 在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图2甲所示.闭合开关,小军读出电流表A2的示数为0.3A,而电流表A1的示数如图2乙所示,则小灯泡L两端的电压为 V,电阻为____ Ω. 图1 R0

解析 根据电路图可知,定值电阻与小灯泡并联,两端电压相等.电流表A 2测量干路中的电流,电流表A 1测量通过小灯泡的电流,由图2乙知,示数I 1=0.2A ,因此通过电阻R 0的电流I 0=I - I 1=0.3A-0.2A=0.1A 小灯泡L 两端的电压U L =U 0= I 0·R 0=0.1A×10Ω=1V 小灯泡的电阻Ω===52A .01V 000I U R 答案 1 5 三、等阻法测电阻 例3 用如图3所示的电路可测量一个未知电阻的阻值,其中R x 为待测电阻,R 为电阻箱,S 为单刀双掷开关,R 0为定值电阻,某同学用该电路进行实验,主要步骤有: A.把开关S 接b 点,调节电阻箱,使电流表的示数为I ; B.读出电阻箱的示数R ; C.把开关S 接a 点,读出电流表的示数为I ; D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大. (1)上述步骤的合理顺序是________________ (填写序号). (2)步骤A 中电阻箱调节好后示数如图3乙所示,则它的示数为________Ω.若已知R 0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为________Ω. 解析 (1)第一步应该是根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大;然后把开关S 接a 点,读出电流表的示数为I (此电流为R x 、R 0共同作用的效果);再把开关S 接b 点,调节电阻箱,使电流表的示数仍变为原来的数值I (此电流为R 、R 0共同作用的效果);最后读出电阻箱的示数R . (2)根据图3乙电阻箱中旋钮指示的位置可知,步骤A 中电阻箱调节好后示数为40Ω+7Ω=47Ω;因为R x 和R 0共同作用的效果与R 和R 0共同作用的效果相同,所以R x +R 0=R +R 0,即R x =R =47Ω. 甲 乙 图 3

九年级物理期末测试题含答案(word版)

九年级物理期末测试题 一.选择题(共10小题) 1.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是() A.0℃的水没有内能B.同一物体的 温度越高,内能越大C.物体的温度越 低,热量越少D.对物体做功,物体的 内能一定增加 2.一电路中有两灯泡都在工作,用电压表测出灯泡两端的电压相等,则说法正确的是()A.一定是并联B.一定是串联 C.两灯泡规格一定相同D.无法确定 3.小明利用电能表测量某个家用电器的电功率,当电路中只有这个电器连续工作时,测得在1h内, 消耗的电能为 1.2kW?h,那么用这个电器是(A.液晶电视机B.台式计算机C.家用空调4.关于家庭电路和安全用电的说法中正确的是( )D.电冰箱 ) A.电路中出现“跳闸”现象,一定是过载引起的B.正常使 用试电笔检测线路时,氖管一定发光C.正常使用试电笔检 测线路时,一定没有电流通过人体D.控制电灯的开关一定 要接在火线和灯泡之间 5.如图所示的四个装置分别演示一物理现象,则下列表述正确的是() A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示电 流的磁效应C.图丙可用来演示磁场对通电导体的作用 D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 6.如图所示,AB和BC是由铝制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路 第1页(共9页)

中,下列说法正确的是() A.AB段的电阻小于BC段的电阻 B.通电相同时间,AB段消耗的电能大于BC段消耗的电能 C.这两段金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的 D.若将AB段材料换成铜,其他条件不变,这两段导体的总电阻将变大 7.如图所示电路中,电源电压保持不变.当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说 法正确的是() A.电压表V 与电压表V2的示数之和保持不变 1 B.电压表V1与电流表A的示数之比变大C.电 流表A的示数变大,电压表V2的示数不变 D.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小 8.如图所示电路闭合开关,甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指 数仍明显偏转,造成此现象的原因可能是() A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路D.乙灯泡断路 9.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示.把它们串联在电路中,如图(乙)所示.闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是()

物理欧姆定律专项测试题及答案

物理欧姆定律专项测试题及答案 一、选择题 1.如图所示,电源电压不变,电阻R=30Ω。当滑动变阻器滑片P从阻值最大位置滑动到中点时,电压表示数的变化范围是12V-18V,则下列计算结果正确的是() A. 变阻器两端电压最大值是24V B. 滑动变阻器的最大阻值是30Ω C. 电流表最大示数为0.4A D. 电源电压是30V 【答案】 A 【解析】【分析】由电路图可知滑动变阻器与电阻R串联,电压表测量R两端的电压,则设滑动变阻器的最大阻值为R1,则可分别由电压表的最大值及最小值利用欧姆定律可列出电压与滑动变阻器阻值的关系式,则可求得R1;则由欧姆定律可求得滑动变阻器的最大阻值及电流表的最大值. 【解答】设滑动变阻器的最阻值为R1,当R1全部接入时,电压表示数最小;当接入一半时,电压最大为18V;则由欧姆定律可得: U R小=I小R=R=12V; U R大=I大R=R=18V; 两式联立可得:R1=60Ω; U=36V; 因滑动变阻器与电阻R串联,故当电压表示数最小时,滑动变阻器两端电压最大,故最大值为36V-12V=24V; 当滑动变阻器接入总电阻的一半时,电流最大,最大电流I最大===0.6A; 故选A. 【点评】本题中已知物理量较小,故应通过方程法得出要求的物理量;同时应注意掌握电压表的测量范围,即正确找出与电压表并联部分电路. 2.如图是一个油量表的示意图,滑动变阻器规格为“20 Ω 1 A”。闭合开关,当浮球最低时滑片P滑到a端,电流表示数为0.3 A,当浮球最高时,滑片P滑到b端,电流表示数为0.5 A。下列说法错误的是()

A. 电源电压为15 V B. 电阻R的阻值为30 Ω C. 电阻R最小功率为7.5W D. 在加满油后,1 min内电阻R产生的热量为450 J 【答案】C 【解析】【解答】根据和电源电压不变的特点,利用电路的两种状态,可得关系式: , 解得R为30Ω,代入得: 故电源电压为15 V,AB选项正确,但不符合题意; 电阻R最小功率时,即电流最小时的功率,,C 错误,符合题意; 在加满油后,滑片位于b端,电流最大,1 min内电阻R产生的热量为: ,D正确,但不符合题意。 【分析】,R与R′串联,电流表测电路中的电流;当滑片位于a端时,电阻R的功率最小,根据P=I2R求出其大小;在加满油后,滑片位于b端,根据Q=I2Rt求出1min内电阻R 产生的热量. 3.如图所示,电源电压保持不变。闭合电键S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,不变的是:①电流表A的示数;②电压表V的示数;③电流表A与A1示数的差值;④电压表V与电流表A示数的比值() A. 只有① B. 只有 ② C. ②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】【解答】由电路图知道,R1和R2并联,电压表测量并联电路支路的电压(等于电源电压),电流表A1测R1 支路的电流,A测干路电流;因为电源的电压不变,所以,电压表V的示数不变,故②符合题意;因为并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过R2的电流不变,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路中的电阻变大,由I=U/R知道,通过滑动变阻器R1支路的电流变小,即电流表A1的示数变小,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变小,即电流表A的示数变

苏科版中考物理复习专题20《欧姆定律》

苏科版中考物理复习专题20《欧姆定律》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单选题 (共10题;共20分) 1. (2分)(2018·资阳) 如图是“烟雾报警器”的部分工作原理图。在一个外部光线无法进入的烟室中,装有激光发射器及带有光敏电阻R0(光照越强,电阻阻值越小,反之则越大)的电路,R为起保护作用的定值电阻,电源电压恒定。当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使光敏电阻阻值发生变化;当烟雾达到某浓度后电铃便会发出声音警报。当进入烟室的烟雾浓度增大时,下列说法中正确的是() A . 电路的总电阻变小 B . 电压表的示数变大 C . 电流表的示数变大 D . R消耗的功率变大 2. (2分) (2018九上·屯昌月考) 如图所示的电路中电源电压U=4.5V且保持不变电阻R1=5Ω变阻器R2的最大值为20Ω电流表量程为0~0.6A电压表量程为0~3V为保证电表安全变阻器连入电路的阻值范围是() A . 2.5Ω~10Ω

B . 0Ω~20Ω C . 2.5Ω~20Ω D . 0Ω~10Ω 3. (2分) (2018九上·苍溪期末) 如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑片向左移动时() A . 电流表示数变大,电压表与电流表示数之比变大 B . 电流表示数变大,电压表与电流表示数之比不变 C . 电流表示数变小,电压表与电流表示数之比不变 D . 电压表示数变大,电压表与电流表示数之比变大 4. (2分) (2018九上·济宁月考) 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表和电压表示数的变化分别为() A . 电流表的示数变小,电压表的示数不变 B . 电流表的示数变大,电压表的示数不变 C . 电流表的示数变小,电压表的示数变大 D . 电流表的示数变小,电压表的示数变小 5. (2分)(2019·江阴模拟) 在如图所示装置中,EF是滑动变阻器的电阻片,与可以绕O点转动的金属滑杆相连,滑杆的另一端固定一个漂在油面上的浮子。小明想在此装置中接入一只电压表,当油量增加时电压表示数变大,电压表应并联在图中()

九年级物理全册 综合测试题 (新版)新人教版

综合测试题 时间:90分钟满分:100分 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.(滨州中考)下列说法不正确的是( C ) A.炒菜时,满屋飘香,表明分子在不停地做无规则运动 B.用水作为汽车发动机的冷却剂,主要是因为水的比热容较大 C.煤的热值比干木柴的大,煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多 D.四冲程汽油机的做功冲程中,内能转化为机械能 2.(岳阳中考)把毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球,小球被吸引,则这个小球( D ) A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电 3.(南宁中考)某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M。如图所示的四个电路中,符合上述要求的是( D ) 4.(聊城中考)在家庭电路中,插座、螺口节能灯和开关的连接正确的是( B ) 5.(北京中考)下列选项中符合安全用电要求的是( B ) A.用湿手按已接电源的插座上的开关 B.及时更换家庭电路中绝缘皮老化、破损的导线 C.在未断开电源开关的情况下,用湿布擦拭电视机 D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 6.(绵阳中考)电视机、微波炉等家用电器给我们的生活带来了许多方便,微波炉使用的电磁波波长很短,但比电视机遥控器所用的波长要长些。下列电磁波成分中波长比电视机遥控器所用波长长的是( D ) A.γ射线 B.可见光 C.红外线 D.无线电波 7.(黄石中考)下列关于能源与可持续发展及信息的传递的叙述中正确的是( D ) A.太阳内部每时每刻都在发生着核裂变释放巨大的核能 B.石油是可再生能源 C.激光在光导纤维中始终沿直线传播 D.黄石交通广播电台的频率是103.3 MHz,广播电台发射的电磁波是靠迅速变化的电流实现的 8.(衡阳中考)在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中,开关断开时小磁针甲、

《欧姆定律 》单元测试题及答案

一、选择题 1.如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,灯泡L1和L2的亮度变化是() A、L1和L2都变亮 B、L1和L2都变暗 C、L1变亮,L2变暗 D、L1变暗,L2不变 第1题第3题第4题 2.小明在研究“并联电路”特点时,用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A,则下列分析正确的是() A.干路电流为3A B.L1的电阻小于L2的电阻 C.L1两端的电压小于L2两端的电压 D.并联电路中各支路电流一定不同 3.在如图所示的电路中,电源电压为 4.5V且保持不变.闭合开关S后,电压表的示数是3V,则() A、小灯泡两端的电压为3V B、小灯泡两端的电压为1.5V C、向右移动滑片P,电流表压数变小 D、向右移动滑片P,电流表示数变大 4.如图电路,电源电压保持不变,R0为定值电阻.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~1.5安,电压表的示数变化范围是6~3伏.则电源电压为() A.6伏 B.7.5伏 C.9伏 D.15伏 5.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如 图所示的图像,根据图像,下列说法错误的是( ) A.通过导体A的电流与其两端的电压成正比 B.导体A的电阻大于导体B的电阻 C.当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1A D.将A、B两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A 第5题第6题第7题 6.一次实验中,郝奇同学连接了如图所示的电路,电源电压为6V且保持不变,电阻R1=8Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω.他所选用的电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A.为了保证电路安全,实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是( )

初中物理探究欧姆定律说课稿

初中物理探究欧姆定律说课稿 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行说课稿编写工作,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是的初中物理探究欧姆定律说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 1.地位与作用 欧姆定律是初中物理电学重要的基本定律,它将电流、电压、电阻三个电学物理量有机地统一起来,同时,它的还将关系到电功、电功率等更多、更深内容的学习和应用,所以欧姆定律的内容具有承上启下,起关键桥梁的作用。 电学内容是物理中考的主要考点,而欧姆定律又是电学中的重点和基础,因此,本节内容在物理教学中占有重要地位。 2.知识结构 (1)通过探究电流跟电压、电阻的关系,推导出欧姆定律 (2)会运用欧姆定律进行简单的计算

整体情况:有一定的分析问题和解决问题的能力,知识的迁移能力及应用数学解决物理问题的能力,但对较复杂的问题不能主动探究,只能停留在较低的层面上,其中,也有少部分学生思维较活跃,反应敏捷,能力较强。 应对方法:在教学中积极引导学生,从科学探究的主要环节和要素上,获得发现问题和解决问题的思路和方法,特别是控制变量法的应用。 1.三维目标 知识与技能 (1)理解欧姆定律,并能运用欧姆定律进行简单的计算 过程与方法 (2)运用控制变量法探究电流跟电压、电阻的关系,归纳得出欧姆定律 情感态度与价值观

(3)体验探究自然规律的曲折和乐趣,激发学生的好奇心,增强学习的兴趣和克服困难的信心 2.重、难点 对于欧姆定律,《课程标准》要求学生“理解”,并能进行简单的计算,探究欧姆定律,需要用到控制变量法来处理多个量之间的关系,同时,还要熟练地使用各种仪器、仪表(电压表、电流、滑动变阻器),包括正确连接线路,对培养学生的动手能力和操作技巧都有较大的作用,因此,欧姆定律及其探究过程是本节重点。 对学生来说,这个实验电路比较复杂,测量的数据较多,又要控制变量,操作起来比较麻烦,所以学生设计并进行实验探究欧姆定律是本节教学的难点。 教学方法分析:控制变量法、实验导学、合作探究、归纳结论 教学仪器分析:电压表、电流表、滑动变阻器、各种电阻丝、开关、导线、干电池 1.新课导入

九年级物理阶段测试卷

九年级物理阶段测试卷2018.01 (试卷满分80分,考试时间90min) 一、选择题(每小题2分,共24分) 1、如图所示,下列电器设备工作时,将电能主要转化为内能的是 A.电饭锅B.计算器C.电视机D.电风扇 2、从欧姆定律可以导出公式R= U/I ,下列说法正确的是 A.当电压U增大为原来的2倍时,电阻R也增大为原来的2倍 B.当电流I增大为原来的2倍时,电阻R减小为原来的二分之一 C.即使导体两端的电压为零,电阻也不为零 D.通过导体的电流若为零,电阻也为零 3、小萌在更换灯泡时发现灯泡上标有“220V 40W”的字样。下列说法中正确的是 A.该灯泡只能在220V电压下工作 B.该灯泡的实际功率是40W不变 C.该灯泡每秒消耗的电能是40W D.该灯泡正常发光时的电功率是40W 4、关于电功和电功率,下列说法正确的是 A.电功是表示电流做功快慢的物理量 B.电功率大的用电器一定比电功率小的用电器做的功多 C.电流通过导体做功越多,电功率越大 D.在相同的时间内,电流通过导体做功越多,电功率越大 5、电现象中有四个同学们非常熟悉的实验:a、探究电流与电阻的关系;b、探究电流与电压的关系;c、伏安法测电阻;d、伏安法测功率.下列说法正确的是A.a实验可用小灯泡替代定值电阻 B.b实验滑动变阻器的作用要控制电压不变 C.c实验滑动变阻器的作用是多次测量求平均值来减小误差 D.d实验不需要滑动变阻器 6、关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是 A.发生触电事故时,应马上把触电者拉开 B.家庭电路用电器使用三线插头是防止漏电而采取的安全措施 C.保险丝被烧断后,可用铜丝代替保险丝接入电路 D.发现家用电器或电线失火时,应赶快用自来水将其扑灭

《欧姆定律》单元测试题

图7-22 图7-23 图7-21 《欧姆定律》单元测试题 一.填空题(每空1分,共 17分) 1.电视信号在天线上感应的电压约为0.1 mV ,合 V .经验证明, 只有 的电压对人体来说是安全的.家庭电路的电压为 V .家庭中常用的一种灯泡的电阻是1210Ω,若用KΩ作单位,可以写成 KΩ. 2.如图7-21,电源电压保持不变,电阻R 1 = R 2 = R 3 = 10Ω。要使R 2、R 3并联,应闭合开关 ,此时电流表的示数为I 1;要使R 1、R 2串联,开关S 1、S 2应 (填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I 2;则I 1︰I 2 3.小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图7-22所示. 这个实验可以改进的地方是_______________,你这样改的理由是_________________________. 4. 某同学在用有两个量程的电压表(0~3V 和0~15V )测由两节干电池串联组成电池组的电压时,记录的是10V 。他出现错误的原因是____________________ ___,实际电压应是___________。 5.欧姆定律的表达式为 ,在电压U 一定的条件下,导体的电阻R 越小,通过导体的电流I 越 。两个电阻R 1和R 2(R 1>R 2)串联接入电路中,通过R 1的电流 (填“大于”、“等于”或“小于”)通过R 2的电流。. 6.某用电器的电阻是120Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电器 联一个 Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟这个用电器 联一个 Ω的电阻. 二.选择题(每小题3分,共30分) 1.在进行家庭电路的装修时,如果不小心使白炽电灯灯座的两根电线相接触,闭合开关接通电源,会出现下列哪种情况( ) A .电灯的灯丝被烧断 B.电灯正常发光 C. 电灯发出暗淡的光 D.保险丝熔断 2.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图7-23连接好了电路,合上开关S 后,发现两灯均不发光.为检测出电路故障,他将电压表接到灯L 1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( ) A.灯L 1短路 B.灯L 2断路 C.电流表烧坏了 D.灯L 1断路 3.如图7-24所示,当滑动变阻器的滑片向N 端滑动时,电流表和电压表示数的变化情 况是( ) 图7-24

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