教师调查问卷

教师调查问卷
教师调查问卷

大学青年教师教学、科研、思想、生活现状调查问卷

尊敬的老师:

您好!首先感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。为全面了解当前高校青年教师教学、科研、思想、生活情况,促进青年教师的成长,我们设计了此次问卷。本着节约高效的原则,本调查问卷采用电子问卷形式。我们的调查是匿名调查,并严格遵循《统计法》,对您的一切信息严格保密。为了保证调查结果的真实性,请您根据自己的实际情况填写,未指明是多选的题均为单选。衷心感谢您的支持和协助!

本调查问卷的题目采取选择或者填空的方式,答题方式示例如下:

选择题示例:21.您在教学工作中最关心的是:C D

A.完不成考核工作量

B.担心出现教学事故

C.担心自己能否被学生接受

D.职能部门考核

E.其他

填空题示例:12. 您平均每天用于体育锻炼的时间大约为: 2 小时

一.基本情况

1.您的性别:B

A.男

B.女

2.您的年龄:A

A.30岁以下

B.31 -35岁

C.36 -40岁

3.您在高校工作的时间:A

A.1-3年

B.3-5年

C.5-10年

D.10年以上

4.您的教育程度:A

A.本科

B.硕士C博士

5.您的最高学位的授予学校是:C

A.国外高校

B.国内985或211院校

C.国内其他院校

6.您的职称类别是:A

A.助教(见习研究员,助理工程师)及以下

B.讲师(助理研究员、工程师)

C.副教授(副研究员,高级工程师)

D.教授(研究员,正高级工程师)

7.您的研究领域是:D

A.人文学科

B.法学学科

C.理科

D.工科

E.农科

F.医科

G.其他

8.您的岗位类别属于:A

A.专任教师

B.教辅

C.实验技术

D.机关管理

9.你现在就业的身份是:B

A.学校事业编制

B.学校合同制

二、教学情况

第一类:教学工作量

1. 您主要承担以下哪一类型课程的教学工作:C

A. 公共基础课

B. 学科基础课

C. 专业课

D. 集中实践环节

2. 近三年来,您每学年平均承担的教学任务的学时数为(不考虑任何系数):A

A. 32学时以下

B. 32-64学时

C. 65-96学时

D. 97-120学时

E. 121-180学时

F. 181-240学时

G. 240学时以上

第二类:对自身教学工作的评价

3. 您对正承担的教学工作感觉如何:C

A. 非常轻松

B. 轻松

C. 正常

D. 疲惫

E. 非常疲惫

4. 在日常教学、科研、管理以及其他工作中,您进行教学工作时间所占比例为:B

A. 小于20%

B.21%-40%

C.41%-60%

D. 61%-80%

E. 大于90%

5. 您对自己的教学质量的评价是:B

A.非常好

B.比较好

C.一般

D.比较差

E.很差

6. 您对自己教学积极性的评价是:A

A. 非常积极

B.比较积极

C.一般

D. 不积极

E.非常不积极

7. 您在教学工作中能够主动学习教学方法、开展教学研究:B

A.非常符合

B.符合

C. 一般

D. 不符合

E. 非常不符合

8. 您是否经常结合实际科研成果/学科前沿/社会热点等来优化教学内容:C

A.总是

B.经常

C.有时

D. 较少

E.从不

9. 在课堂外仍注重与学生互动,主动了解学生对课程的反馈和学习效果等:B

A.非常符合

B.符合

C.一般

D. 不符合

E. 非常不符合

10. 您的科研能有效地促进教学:B

A.非常符合 B.符合 C. 一般 D. 不符合 E. 非常不符合

第四类:对教学工作的整体认识和评价

11. 您认为在教学、科研、管理等工作中,教学的优先级别是:B

A.最高

B.比较高

C. 一般

D. 比较低

E. 最低

12. 教学使您感到成就感:B

A. 非常符合

B. 符合

C. 一般

D. 不符合

E. 非常不符合

13. 学校领导重视教学工作:B

A. 非常符合

B. 符合

C. 一般

D. 不符合

E. 非常不符合

14. 您经常有机会参加各类教学能力培训:D

A. 非常符合

B. 符合

C. 一般

D. 不符合

E. 非常不符合

15. 您所在教学团队进行教学研讨的频率是:C

A.总是 B. 经常 C. 有时 D. 很少 E. 从不

16. 学校的教学评价能准确体现您的教学效果:B

A. 非常符合

B. 符合

C. 一般

D. 不符合

E. 非常不符合

17. 学校的绩效考核制度能够体现教师的教学效果:C

A. 非常符合

B. 符合

C. 一般

D. 不符合

E. 非常不符合

18. 学校的职称晋升制度能够体现教师的教学效果:B

A. 非常符合

B. 符合

C. 一般

D. 不符合

E. 非常不符合

19. 学校的教学相关硬件条件能够满足教学需求:C

A. 非常符合

B. 符合

C. 一般

D. 不符合

E. 非常不符合

20. 学校有与教学评价结果相匹配的奖惩机制:B

A. 非常符合

B. 符合

C. 一般

D. 不符合

E. 非常不符合

21. 您在教学工作中最关心的是:C D

A.完不成考核工作量

B.担心出现教学事故

C.担心自己能否被学生接受

D.职能部门考核

E.其他

22.请将以下影响教学积极性的因素按照重要程度进行打分,1分表示极不重要,5分表示非常重要。(将选择的分数加粗)

三、科研情况

第一类:自身科研工作概况

1. 现阶段您承担或参加的科研工作主要是:B

A. 国家级项目

B. 省部级项目

C. 市局级项目

D. 学校课题(包括中央高校专项项目)

E. 横向与企事业单位合作项目

F. 没有科研项目

2. 您参与科研活动的形式是:A

A. 参与团队负责人的科研项目

B. 参与团队成员的科研项目

C. 参与其他同事的科研

D. 自主科研

E. 参与其他形式的科研

3. 您的年平均科研经费是:A

A. 少于2万

B. 2-5万

C. 5-8万

D. 8-10万

E. 10-15万

F. 15万以上

4. 目前您一学年中科研工作量约占总工作量的比重是:B

A.没有科研任务

B. 三分之一

C. 一半

D.三分之二

E.几乎全部

第二类,对自身科研工作的认识和评价

5. 在科研方面,您对自己的科研成果评价是:C

A. 非常满意

B. 满意

C. 一般

D. 不满意

E.非常不满意

6. 您对自己科研环境中的硬件设备的评价是:C

A .设备先进B.设备一般C.设备落后

7. 您觉得您承受的科研压力情况是:C

A.非常大

B.大

C.一般

D.不大

E.非常小

第三类:科研诉求

8. 您在申报课题时遇到的最大困难是 B A ,第二困难 C ,第三困难 F

A. 没有学术梯队扶持

B. 成果积累不够

C. 学术能力和学术水平限制

D. 教学工作量大,科研时间不够

E. 课题来源信息不透明

F. 不熟悉课题填报技巧

G. 职称偏低,根本没有申报资格,或报了中标希望也

很小 H. 不能及时了解到申报进展信息,有劲儿使不上

I. 其他(请注明)

9. 您对课题申报的希望和要求有哪些:B D

A. 大量的可自由支配的时间

B. 良好的实验条件

C. 申报课题时能加入合适的学术梯队

D. 学校和院系的相关的奖励政策

E. 其他(请注明):________

10.您认为影响您科研成果产出的最重要因素是:B E G

A.自己不重视论文的写作

B. 自己的学术水平有待提高

C. 任课太多,可自由支配的时间不够

D. 无钱交纳版面费

E. 学校实验条件不够良好

F.缺乏必要的研究资料

G. 学校在这方面的强制措施多,但鼓励政策较少 H. 其他(请注明)

11.您对在科研方面的获奖情况是否满意:B

A.非常满意

B.满意

C.一般

D. 不满意

E.非常不满意

12.您认为影响您的科研成果获奖的原因是:A C F

A. 自己科研能力不强

B. 学校的仪器设备不够先进,缺乏实验条件

C. 前期主持、参与的项目少,科研经验不足

D. 学校的科研相关鼓励政策不到位

E. 科研经费缺乏

F. 学校相关部门及有关人员的不配合

G. 受学校申报名额限制,根本出不了校门

H. 评选程序不透明,朝中无人难说话

I. 其他限制条件(请注明)

13. 总的来说,您在科研方面遇到的困难有哪些?(可多选)BCE

A. 教学压力太大

B. 生活压力太大

C. 职称偏低,难以申报

D. 缺乏专门支持青年人的专项科研基金

E. 年青人缺乏学术交流、科研交流的经费支持

F. 缺乏必要的外文期刊数据库

G. 没有困难

H. 其他(请注明)

14. 您认为目前学校的科研评价机制是否合理:C

A. 非常合理

B. 合理

C. 一般

D. 不合理

E. 非常不合理

三、思想状况

1. 您对中国特色社会主义道路的发展前景持什么态度:B

A. 非常乐观

B. 乐观

C. 一般

D. 悲观

E. 非常悲观

2. 您对共产主义理想的态度是:B

A. 绝对信仰

B. 基本信仰

C. 存在疑虑

D. 不信仰

3. 您对党的政策、方针的关注和了解程度如何:C

A. 非常关注和了解

B. 关注自己感兴趣的

C. 一般关注和了解

D. 关注与自身切身利益相关的

E. 不关注

4. 您对教师这个职业的看法是:B

A. 职业神圣,为之奋斗

B. 工作稳定,待遇较好

C. 以此为跳板,为以后走向社会奠定基础

D. 只是一种职业选择,无关喜好

E. 很枯燥,没意思

5.您认为高校青年教师最重要的素质是什么:

A. 教学能力

B. 道德品质

C. 创新素质

D. 科研能力

E. 其他

6. 您认为是否需要加强青年教师的思想政治工作:A

A. 非常需要

B. 需要B. 可有可无D. 没有必要

7. 您认为您所在学校的领导对青年教师的思想政治工作是否关心:B

A. 非常关心

B. 比较关心

C. 无所谓

D. 不太关心

E. 很不关心

8. 目前学校为您开展思想政治工作的部门是(可多选):B

A. 校党委

B. 院系党委

C. 校工会

D. 其他_______

9. 您所在的学校对您开展思想政治工作的一般方式有哪些(可多选):ABC

A. 自学

B. 集中辅导和讨论相结合

C. 举行报告或专题讲座

D. 组织有关知识竞赛和看好的影视作品

E. 集中办读书学习班

F. 外出参观考察

G. 结合教师自身工作进行专题研究

H. 组织网上学习

I. 其他_______

10. 您认为您所在学校当前对青年教师开展思想政治工作的效果如何:C

A. 非常好

B. 好

C. 一般

D. 不好

E. 非常不好

11. 您认为充分调动青年教师积极性的条件有哪些(可多选):ABE

A. 科学健全的引进、管理、考核制度

B. 公正的资源分配

C. 宽松的学术氛围

D. 民主政治氛围

E.较多深造提升的机会

12. 您认为对您工作积极性影响最大的是:CDE

A. 竞争激励机制健全与否

B. 领导重视与否

C. 工作环境的好坏

D. 人际关系和谐与否

E. 待遇高低

13. 您努力工作,最希望得到的回报是:CD

A. 受到物质奖励

B. 得到精神认可

C. 职务或者职称得以晋升

D. 获得进一步学习深造的机会

E. 解决生活上的后顾之忧

14. 在工作与生活中遇到烦恼和困惑时您会找谁谈(可多选):B

A. 找朋友谈

B. 找亲人谈

C. 找同事谈

D. 找领导谈

E. 通过网络平台发泄

F. 憋在心里

15. 您认为当前师德师风存在的主要问题是:BD

A. 育人意识淡漠

B. 爱岗敬业精神不强

C. 自身表率作用欠缺

D. 合作精神、创新精神不强

E. 其他表现

16. 您认为是否有必要把师德作为评价指标之一,列入到对青年教师的考核和职称评定中:A

A. 应该列入

B. 不需列入

C. 无所谓

17. 您认为学校加强师德建设的最有效方式是什么:C

A. 加强制度建设

B. 奖励为主,奖惩结合

C. 加强良好的师德氛围建设,培养教师道德自觉意识

D. 加强对青年教师的思想政治教育,提升教师认同感和自律意识

18. 您对当前所在学校对您的考核、考评制度持什么态度:C

A. 非常赞同

B. 赞同

C. 一般

D. 不赞同

E. 非常不赞同

19. 您所在学校对您的思想政治状况有无相关的调查和预测分析制度:C

A. 有

B. 没有

C.不清楚

20. 您所在学校对青年教师思想政治工作有无相应的奖惩制度:B

A. 有

B. 没有

C. 不清楚

四、生活情况

1. 您对高校教师的社会地位感到:A

A.非常满意

B.满意

C.一般

D.不满意F.非常不满意

2. 您的社会压力主要来源:B

A.社会对高校教师的期望值过高

B.知识的剧增与对人才素质的要求带来的压力

C.高等教育体制改革带来的压力

D.收入差距带来的压力

3. 如果有可能,您是否想换个工作:C

A.不想,对现在的工作非常满意

B.不换职业,但希望在本行业中找个更好的位置

C.想换个相关的行业

D.非常想换一个行业

4. 您现在有经济压力吗:B

A. 非常大

B. 有压力

C. 一般

D.压力比较小

E. 没有压力

5. 您的收入来源有哪些(可多选):A

A. 学校收入

B. 投资收入

C. 课题收入

D. 院系创收

E. 兼职收入

F. 讲座收入

G. 其他额外收入

6. 您对目前工资、福利待遇的看法是:C

A非常满意 B.满意 C.一般 D. 不满意 E.非常不满意

7. 您对目前您的住房条件的满意程度是:B

A. 非常满意

B. 满意

C.一般

D.不满意 D.非常不满意

8. 您的住房性质是:A

A. 集体宿舍

B. 租住

C. 学校房改房或集资房

D. 自购的商品房

E. 住在父母家

9. 您觉得你最有可能通过那个途径解决自己的住房问题:A

A.自购商品房

B.学校组织团购

C.政府保障房

D.学校廉租房

E.其他

10. 您平均每天为家务劳动付出的时间大约为: 2 小时。

11. 您认为自己健康状况如何:A

A.非常健康B. 基本健康C. 一般D.不健康E. 非常不健康

12. 您平均每天用于体育锻炼的时间大约为: 2 小时

13. 您平均每天用于休闲娱乐的时间约(体育锻炼除外): 1 小时

14.您认为目前青年教师的心理健康状况如何:B

A.非常好

B.比较好

C.一般

D.不好

E. 非常不好

15.您认为当前有无必要加强青年教师的心理健康教育:A

A.非常有必要

B.有必要

C. 一般

D.没有必要

E.完全没有必要

16. 您认为学校应采取什么措施来缓解高校青年教师的心理压力:ACF

A.加强针对教师的心理健康教育与宣传,重视教师心理需求,设立心理咨询机构

B.从实际情况出发,更新教师考核评价体系

C.在科研管理方面,尽量避免频繁的统计与公示、脱离实际的鼓励或奖励,抛弃片面地追求文章数量或文章发表刊物

D.优化教师的工作和生活环境

E.扩大教师的参与权与决策权

F.为青年教师提供更多、更好的学习、研究及交流考察等条件

G.其他

17. 您觉得自己幸福吗:B

A. 很幸福

B. 比较幸福

C. 一般

D. 不幸福

E.非常不幸福

18. 您认为影响您幸福感的因素包括哪些(可多选):ABDG

A. 工作压力大

B. 生活压力大

C. 经济收入少

D. 人生中有很多困惑

E. 糟糕的人际关系

F. 婚姻有问题

G. 其他一些烦心事

19. 您对学校提供给你的福利待遇满意吗(休假、补贴、旅游、节日礼品等):D

A. 非常满意

B. 满意

C. 一般

D. 不满意

E. 非常不满意

20. 总的来说,您在生活上遇到的困难有哪些(可多选):BDE

A. 没有困难

B. 收入太低

C. 家务负担太重

D.收入与实际付出不成比例

E. 住房紧张

F. 其他(请注明)

调查问卷 (高校教师卷)

附件8: 《“高等学校本科教学质量与教学改革工程”》 调查问卷(高校教师卷) 尊敬的老师您好! 2007年教育部和财政部联合下发了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》,正式启动了“高等学校本科生教学质量与教学改革工程(以下简称‘质量工程’)”。为了总结“质量工程”建设取得的成绩和需要改进的问题,设计“十二五”期间的“质量工程”建设项目和实施办法,从而进一步深化教学改革,提高本科教学质量,我们特编写了这一份调查问卷,旨在了解高校教师对“质量工程”建设的看法和“十二五”期间“质量工程”建设的建议。 本调查问卷匿名填写,所有答案均无正确与错误之分,答案仅供科研之用,请您不必带有任何顾虑,完全按照自己的真实想法回答各项问题,这对于本研究的有效性具有重大意义。衷心感谢您的合作! 教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”研究组 2010年03月24日 一、您的基本信息(请在符合您情况的相应选项后划“√”) 1.您属于下列哪类人员 A. 参与“质量工程”项目的教师 B.院系主要负责人 C. 其他 2.您的专业技术职务 A. 教授(研究员) B.副教授(副研究员) C.讲师(助理研究员) 3.您所从事的专业领域属于 A.文科 B.理科 C.工科 D.医科 E.农科 F.其他

4.您所在的高校属于 A.“985工程”高校 B.“211工程”高校 C.其他部属高校 D.其他地方高校 5.您的高校所在地属于 A.东部 B.中部 C.西部 二、题目(请在您所认同的选项上打“√”,除特别说明的以外,皆为单选。开放性的选项和问题需要您填写。) 1.您对“质量工程”的了解程度是 A.非常了解 B.比较了解 C.不太了解 D.完全不了解 2.(1)您是否主持过或参与过“质量工程”项目? A.是 B.否 (2)如果您主持过或参与过“质量工程”项目,请问项目的级别是(若项目有多个级别,按最高级别填写) A.国家级 B.省级 C.校级 3.您对实施“质量工程”建设的态度是 A.非常支持 B.支持 C.不支持 D.无所谓 4.贵校在推进“质量工程”方面采取的对项目负责人的奖励政策措施有(可多选) A.物质奖励 B.评奖评优优先 C.职称评聘和岗位聘任优先 D.立项教学研究项目优先 E.国内外进修培训优先 F. 5.贵校在有效推进“质量工程”项目立项方面采取的政策措施有(可多选) A.定期检查评估项目进展 B.校内外调研学习 C.项目骨干成员参加专题培训 D.邀请专家到校交流指导 E.组织校内经验交流 F. 6.在“质量工程”建设过程中,贵校工作的优先点是 A.强化质量意识 B.优化人才培养模式 C.改革课程教学内容、方法 D.强化产学研合作 E.完善实践教学条件 F.改进教材 G.

教师满意度调查问卷

教师满意度调查问卷 金苹果恋日家园幼稚园 教职工工作满意度调查问卷 尊敬的战友: 您好~感谢您抽出宝贵的时间接受此次调查。请您根据自己的真实想法作答,您的每一 个选择都会对研究产生影响。谢谢您的合作~ 第一部分:个人基本资料(填答方法:请根据您的实际情况在相应的“?”打“?”) 1、您的性别:, 男 , 女 2、您的年龄:,18-25 ,26-30 ,31-35 ,36-40 ,41-45 ,46-60 3、您的婚姻状况:,已婚 ,未婚 4、您的学历:,高中及以下 ,中专 ,职高 ,大专 ,本科及以上 5、您的教龄:,5年以下 ,6-10年 ,11-15年 ,16-25年 ,25年以上 第二部分:以下内容请根据您的实际情况,在适合选项的代码上打“?”。5、4、3、2、1 分别代表“非常赞同”“赞同”“一般”“不赞同”“非常不赞同”。 非常赞同一般不赞同非常不 赞同赞同 1、教书育人使我倍感自己工作的重要性 5 4 3 2 1 2、我的工作时间根据我的工作性质灵活的调整 5 4 3 2 1 3、我的工作就像我的一个爱好 5 4 3 2 1 4、工作过于繁重,常常疲于应付 5 4 3 2 1 5、幼稚园对教师越来越高的要求使我感觉压力很大 5 4 3 2 1 6、我认为自己的工作发展前景好 5 4 3 2 1 7、工资收入

与我的期望相一致 5 4 3 2 1 8、工资收入与我的辛勤劳动相符 5 4 3 2 1 9、和过去相比,现在幼儿教师的工资令我满意 5 4 3 2 1 10、和其它职业相比,幼儿教师的工资令我满意 5 4 3 2 1 11、工作收入足以满足我的正常支出 5 4 3 2 1 12、幼稚园福利待遇较好 5 4 3 2 1 13、我认为幼稚园的奖金及福利分配是公平的 5 4 3 2 1 14、领导关心教职工的生活 5 4 3 2 1 15、领导与教职工沟通良好 5 4 3 2 1 16、幼稚园领导能礼貌待人,尊重普通教师 5 4 3 2 1 17、幼稚园领导很有领导水平 5 4 3 2 1 18、幼稚园领导清正廉洁 5 4 3 2 1 19、领导对教师的工作能给予公正的评价 5 4 3 2 1 20、幼稚园在决策时通常会征求教职工的意见 5 4 3 2 1 21、幼稚园具有良好的硬件环境(幼稚园建筑、绿化等) 5 4 3 2 1 22、幼稚园图书、计算机等辅助性工作条件优越 5 4 3 2 1 23、幼稚园管理能为教育教学提供良好的服务 5 4 3 2 1 24、幼稚园后勤服务周到 5 4 3 2 1 25、幼稚园的教学设备资源丰富、经费充足 5 4 3 2 1 26、上班交通便利 5 4 3 2 1 20、与幼稚园大多数同事交往、沟通良好 5 4 3 2 1 21、工作上,同事之间公平竞争、存在真正的合作 5 4 3 2 1 22、同事之间在生活中能互相帮助 5 4 3 2 1 23、同事会对我的工作提出合理意见和建议 5 4 3 2 1 24、与同事在一起是令人愉快的 5 4 3 2 1 25、我常常受到幼稚园领导的关心 5 4 3 2 1 26、除了工作上的问题,我也经常与领导进行交流沟通 5 4 3 2 1 27、幼稚园里晋升的制度是公平的 5 4 3 2 1 28、幼稚园对教师的评价是公正的 5 4 3 2 1 29、幼稚园能够按能力晋升人员 5 4 3 2 1 30、缺乏继续学习与进修的机会 5 4 3 2 1 31、在幼稚园工作,使我有发展的机会 5 4 3 2 1 32、总的来说,我对我的工作感到满意 5 4 3 2 1 谢谢您的回答~

教师调查问卷

教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好,以下是关于您英语教学状况的一个调查,结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案,谢谢您的合作! 一、基本信息: 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-3年 C、4-6年 D、6年以上 3、您的年龄:( ) A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是( ) A、英语专业 B、师范类英语专业 C、师范类非英语专业 D、非师范类非英语专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少?() A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况: 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主,教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是() A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时,您最经常考虑和反思的问题是( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他(请补充) 5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些?(可多选) () A、提问法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他(请补充)。 6、您认为最能提高您的教学能力的活动是(可多选)( ) A、集体备课 B、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学 D、个人反思和经验积累 E、校本教研活动 F、教学设计案例集 G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是(可多选)( ) A、教学目标的细化 B、不了解学生 C、教学方法的选择

农村义务教育调查问卷老师卷.doc

农村义务教育现状调查问卷(教师卷) 尊敬的老师: 您好! 为配合当前的教育改革潮流,我们试图通过调查研究,较为全面地了解农村地区中小学教育现状,为进一步服务于乡村教育提供依据。 各位老师作为奋斗在农村教育一线的工作者,是最了解农村教育现状的,因此我们真诚希望各位老师能在百忙之中抽出些许时间,认真填写此份调查表,充分表达对本地农村教育改革的看法和期望。我们将为每位填写此表的老师保密,在未征得您本人同意的情况下,不会向任何第三方公布或公开您的信息。 您的姓名性别出生年月年月最高学历教龄毕业院校 您现在任教的学校(全名) 您教授的科目是什么 您是班主任吗 以前您是否教过别的科目 您除了教学是否在学校任职什 么职务 您的联系方式:固定电话:手机: 您有电子信箱( EMAIL)吗 您的家庭住址及邮编 第一部分:选择问卷。 1、您上网方便吗() A.方便,在学校就可以上网 B.还可以,每周至少可以上一次网 C.不很方便,要去比较远的地方

D.很不方便,几乎没有机会上网 E.从没接触过互联网 2、您所在的地区失学现象严重吗() A. 很严重(失学率达到30%以上) B. 比较严重10%— 30%左右 C.不是很严重(10%以内) D.不严重 5%以下 3、您认为您所在地区失学的原因主要是(选 2 到 3 项):() A.家庭经济困难 B.家长不重视教育 C.学生厌学 D.被学校拒绝或开除 E.其他原因: ___________________________( 请举例说明 ) 4、您在课余时间,平均每天有多少时间和学生在一起() 小时以内 —2 小时 —4 小时 小时以上 5、课余时间你和学生在一起时,主要从事什么活动(选 2 到 3 项)() A.补课 B.找学生谈心 C.搞一些文体活动 D.家访 E. 其他: _____________________________________ (请举例说明) 6、您每学期平均家访几次() A.从没做过家访 —3 次

教师问卷调查问卷表

精品文档教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办好人民满 意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑, 如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填写。谢谢合作! 1、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 2、你喜欢在本校工作吗?为什么? 3、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 5、你喜欢现在这份职业吗?为什么? 6、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办好人民满意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑,如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填写。谢谢合作! 7、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 8、你喜欢在本校工作吗?为什么? 9、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 11、你喜欢现在这份职业吗?为什么?

精品文档 12、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长: 您好!为了进一步开展我校师德师风建设,在以后的工作中更好地“教育孩子,服务家长”,请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职,责任感() A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度() A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度() A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度() A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为() A、没有 B、偶尔有 C、经常有6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度() A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式() A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事() A、没有 B、偶尔 C、有 9、您对学校师德师风建设有何建议: 师德师风学习教育活动评价表(教师)

关于教师教学满意度调查问卷

关于教师教学满意度调查问卷 尊敬的家长: 您好!感谢您对我校的一贯支持!孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望,学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务,请填写以下问卷,非常感谢您的配合! Q1:您对我校的总体评价 ○在同类机构中是最好的 ○在同类机构中处于中上 ○和其他机构差不多 ○很多方面不如其他机构 Q2:您认为孩子在我校的学习效果 ○非常好,成绩提高了很多 ○还不错,比原来有一些进步 ○一般,效果不明显 ○不好,基本没什么效果 Q3:您对我校教师授课质量的评价 ○很棒 ○还不错 ○一般 ○不好 Q4:您认为我校教师的责任心如何 ○很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通 ○比较负责,关心孩子的学习情况,孩子没来上课会及时联系我 ○一般,上课不迟到早退,老师留的课后作业也回家练习

○不负责任,经常迟到,不关注孩子,也不和家长沟通孩子情况Q5:我校的任课教师是否曾经训斥、粗暴对待您或他人的孩子○从来不会,师生关系很融洽 ○偶尔有,孩子太调皮时会训斥几声 ○曾经好几次见到/听说过 ○经常有这类现象 Q6:任课教师平时与您沟通的情况 ○经常联系,学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知○一般一个月会主动打一次电话,沟通孩子的情况 ○不常联系,开家长会前或需要交费时会给打电话 ○基本没有沟通,不知道孩子学得怎么样、表现如何 Q7:您的孩子喜欢哪类课程 ○音乐类 ○舞蹈类 ○口才表演类 ○其他(如器乐类) Q8:您对我校的管理服务水平的看法是 ○很好,管理有序,服务体贴周到 ○不错,各方面有专人管理的很好 ○一般,有问题都能找到人解决 ○不好,很混乱,出现问题没人管

师生关系调查问卷

师生关系调查问卷(学生卷) 请认真如实填写下面内容,不需要写姓名 性别_________ 年龄___________ 1.你认为老师应该是(可多选)() A知识的传授者 B学生集团的领导者 C家长的代理人 D模仿的榜样 E朋友和知己 2.你有被老师惩罚过吗:() A有,老师是以何种方式惩罚的(可多选)[1、罚加功课 2、罚扣成绩3、当众点名斥责4、变相体罚5、其他] B没有 3.你或你的同学被惩罚后() A觉得没面子,以后与老师对着干B受到教育 C自尊心受到伤害,从此一撅不振D无所谓 4.老师对优`差生一视同仁吗?() A对优生好于差生B对差生好于优生 C对好生差生一样好D对好生差生一样不关心 5.老师对你的关心程度() A经常谈心,是你人际关系指导者 B最关心成绩,偶尔关心一下生活和想法C只关心成绩,其他不管 D根本不关心你 6.如果老师发现早恋,会() A找当事人谈,且会公开此事B找当事人谈,且不会公开此事 C暴跳如雷,找来家长 D 顺其自然 7.你在学习,生活中遇到困难,你首先会找() A父母B老师C 同学 D 朋友 E 其他 8.你给老师取绰号吗() A取,但无恶意B取,且较难听C不取 9.如果你对老师的做法有看法,你会() A直接对老师说B给老师传纸条或以其他方式告之C决不会说出来10.认为当前与老师的关系是() A我尊重他,他也尊重我B我尊重他,他不尊重我 C我表面上尊重他,其实一点也不尊重D谈不上有什么尊重不尊重的11.你认为影响师生关系的主要因素是() A教师方面B学生方面C环境方面 12.你认为师生关系在日常教学中的作用如何() A起主导作用B有点作用,但影响不大C没有影响 13.你认为理想的师生关系是() A对立型B依赖型 C 放任自由型D民主型 14.你以后会选择老师作为你的职业() A很想B一点也不想C可以考虑 15.老师在课堂教学中出现了错误,被你发现了,你如何做() A 毫不犹豫地当场指出来 B 心里觉得好笑,认为这个老师水平太低 C 下课后找到老师,委婉地说出自己的“发现” D 爱错不错,反正我知道就行了

生物调查问卷(教师版)

生物技术专业人才培养与社会需求调查问卷 敬爱的老师:为了解社会对生物技术专业人才的需求和目前高校人才培养中存在的问题,以深化高校生物技术专业本科教学改革,明确生物技术专业本科生的培养定位,改革该专业的课程体系和整体优化培养方案,我们设计并进行这次生物技术人才培养状况调查,特请您在百忙当中接受我们的问卷调查。作为最具发言权的教育专家,您的认识、观点和建议求将为高校人才培养提供重要指导。在此非常感谢您的支持与指导,谢谢! 请在您选择的选项下打√(可多选),或在横线上写下您的意见与看法 1.基本信息 性别:年龄:职称:授课专业:教龄: 2.您对目前从事的工作是否满意? A.满意 B.比较满意 C.不满意 D.很不满意 3.您对生物技术专业的培养计划是否了解? A.非常了解 B.了解 C.大致了解 D.不太了解 E.完全不了解 4.您对当下生物技术专业本科人才培养计划有何建议? 。 5.根据您对生物技术专业的了解,您对该专业目前的课程设置的总体看法是: A、课程安排非常合理 B、课程安排比较合理 C、课程安排不太合理 D、课程安排很不合理 6.您认为目前的课程安排存在哪些问题: A、通识课程学时太多,专业课程学时不足 B、公共基础课科目较多,学时过多,专业课程学时不足 C、课程设置缺乏特色,不能体现专业方向 D、专业选修课设置较随意 E、其它(请说明) 您的建议是: A、整合部分通识课程,设置某些通识课程选修 B、可以设置较宽广的公共基础课科目,但应由学生根据专业需要选修 C、不求大而广,根据办学条件和学校发展优势明确专业方向和专业特色,课程设置 围绕专业培养目标需要,为学生服务 D、专业选修课可根据自身优势和专业特色设置 E、其它(请说明)

教师问卷调查问卷表教学内容

教师问卷调查问卷表

教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐,办 5、你喜欢现在这份职业吗?为什么? 好人民满意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时 请不要有任何顾虑,如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不 填写。谢谢合作! 6、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 1、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 教师问卷调查问卷表 2、你喜欢在本校工作吗?为什么? 为了加强教育教学水平,提高办学质量,促进同志之间工作和谐, 办好人民满意的教育,得到良好的社会影响,特设计以下一下问卷。填写时 请不要有任何顾虑,如实认真填写。如对学校工作完全不满,可以直接不填3、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 写。谢谢合作! 7、你对学校的整体工作满意吗?为什么? 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

&你喜欢在本校工作吗?为什么? 9、你感觉你现在工作的顺心吗?有哪些事情令你比较烦恼? 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节? 11、你喜欢现在这份职业吗?为什么? 12、你对现行的教育体制满意吗?主要表现在哪些方面? 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长: 您好!为了进一步开展我校师德师风建设,在以后的工作中更好地“教育孩子,服务家长”,请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职,责任感() A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度() A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度() A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度() A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为() A、没有 B、偶尔有 C、经常有 6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度() A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式() A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

学生对教师满意度调查问卷1

学生问卷 亲爱的同学: 为建立良好的师德、师风,营造健康、快乐、和谐、友爱的校风正,学习浓,生机盎然的育人环境,实现学校长远发展规划,学校组织开展满意调查活动,请同学们认真如实的把自己的真实想法表达出来。(在“□”内打“√”) 1、你对任课教师在关爱学生方面的表现_____。 A很满意;B满意;C不满意;D很不满意。 2、你认为你们班的任课教师的责任心和事业心______。 A很强;B强;C不强;D很不强。 3、你喜欢或接受你的任课教师吗?_______ A很喜欢;B喜欢;C不喜欢;D很不喜欢。 4、你最喜欢上哪个任课老师的课______。 A语文;B数学;C英语;D科学;E音乐;F美术;G体育;H思品;5、你所在班级课堂纪律好吗?______。 A很好;B好;C不好;D很不好。 6、你所在班级逃课、上网、打架现象_______。 A很严重;B严重;C个别现象;D没有。 7、你的学习成绩比以前有所_______。 A很大提高;B有所提高;C没有变化;D有所下降。 8、你认为学校在哪方面需要改进和提高_______。 A教学管理;B生活管理;C伙食; D校风校纪;E师德师风;F校园环境。 9、你喜欢老师用哪种讲课方式?_______ A 自己讲,不与学生互动 B 以讲课为主,提问为辅 C 以学生互动为主,自己讲为辅 10、在课堂上,你希望老师□ A 严厉些 B 严格,但不要太严厉 C 要求放松些 11、课堂上,你希望老师□ A 多关注你 B 不能注视你 C 无所谓 12、如果老师有一点内容没讲完,还继续拖堂,你觉得你觉得老师这种做法□

A 不好,下课就该下课,没讲完的下堂课再讲 B 好,要讲就讲完,即使拖点时间没关系 C 无所谓 13、你怎么看待老师布置作业的问题?□ A 做作业很重要,可以多留一点, B 作业少而精最好,不要挤占太多时间 C 无所谓 14、你认为老师教育学生最好的方式是□ A表扬与批评相结合B 表扬为主C 批评为主 15、你认为学生犯错老师应如何处理?□ A 立即给予批评或警告,防止再犯错 B 不当众批评,私下说服教育 C 无所谓 16、你最希望和老师交流哪方面的问题?□ A 学习难处 B 生活问题 C 无所不谈 17、你是否希望与老师单独交谈□ A 很希望,愿意与老师成为朋友 B 希望,可以拉近与老师的距离 C 不希望,没什么话可讲 18、你认为老师评价好学生的标准应该是什么?□ A 学习成绩 B 行为品质 C 和老师的关系 19、你有什么建议或是要求想对老师说,请写在下面。(可以对一名或几名老师说) 感谢同学们的合作,祝同学们学习进步!

班级文化建设调查问卷(教师卷)

班级文化建设调查问卷(教师卷) 尊敬的老师: 您好!班级文化是校园文化的重要组成部分,班级文化建设是实现文化育人、环境育人的重要途径,是提高学生综合职业素养的有效方法和手段,为培养学生良好的职业能力和职业素养打下坚实的基础。为了解班级文化建设现状,我们设计了这套调查问卷,希望各位同仁依据自己的工作实践和认识如实填写。谢谢合作! 一、选择题 1、你认为职业院校是否有必要在班级进行文化建设?如若认为有必要,你是否已经这样做了?() A、有必要,还没做B、有必要,已经这样做了C、没必要 2、作为班主任老师你认为技工院校(职业院校)一个班级最重要的是什么?() A . 凝聚力B. 学习氛围C. 团队意识D. 其他 3、在职业院校(技工院校),是否有必要制定详细的班级管理制度,包括班规,班训,值日制度,学习制度,奖惩制度等?若有必要,你是否已经这样做了?() A、有必要,还没做B、有必要,已经这样做了C、没必要,学校已有制度 4.你所带的班级多长时间开一次班会? A、每周一次 B、每月一次 C、班主任根据班级情况随机开 D、从来不开 5.你给学生开班会有没有计划? A、有 B 、没有

6.你每次开班会是不是都有主题? A、每次都有 B、有时候有 C、从没有 7.你认为班会有哪些作用?(可多选) A、规范同学行为 B、培养学生素质 C、增强班级凝聚力 D、专业思想教育 8.你做班主任时会给班级确立班规吗? A、会 B、不会 9.你们班级的班规是谁制定的? A、班主任 B、班主任与班干部一起C班主任带领同学们一起研究制定D、不知道 10、你班级的学生是否遵守班规? A、全员遵守 B、大部分同学能够遵守 C、小部分同学遵守 D、没人遵守 11.你们班有班训吗? A、有 B、没有 12、你认为班训是否真的是班级同学思想行为的准则? A是B、不是 13、你在担任班主任过程中,是否会组织学生开展一些班级文化活动,如才艺展示、体育比赛、以及与专业相关的各类技能比赛等?()A、总是这样做B、偶尔这样做C、从不这样做 14、你是否认为师生间应当建立民主、平等、相互尊重的关系,如认为这样,你现在做到了吗?()

(完整版)有效课堂的策略研究调查问卷教师

《有效课堂教学策略研究》教师调查问卷亲爱的老师: 为了了解教师教学行为的现状,了解教师对有效教学、有效教学行为的认识,科学地分析我校教师教学行为的有效性,为我校省级课题《农村中学新课程理念下有效课堂教学策略研究》提供研究资料,请您如实填写问卷,配合我们完成此次调查研究工作。谢谢您的合作! 任教年级____ 任教学科_____ 年龄_____ 教龄______ 一、选择题(可以多选) 1 ?您对课堂教学有效性的认识() A很了解B知道一些C一点儿也不了解 2、在平时的教学中,你觉得提高课堂教学有效性() A难度很大B有一些难度C没有难度 3、您认为提高课堂教学有效性需要() A需要教师具有专业技能B一般教师都能实现C不需要技能 4、您对课堂教学中提高教学有效性的方法() A知道很多方法 B 了解一些 C 了解甚少 5、课堂教学中提高教学有效性的途径有() A优化教学目标B增加课堂教学容量C优化教学结构 D优化课堂教学的思路E优化教师的个人素质和修养 F优化使用多种教学手段 6、面对新课程改革,上好一堂课,需做好() A仔细研究学生、搞好学情分析B认真钻研教材、把握教材C增强情境创设 的有效性D强化学习过程的有效性

7、从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效?( ) A 是否是关注学生全面发展的教学 B 是否是关注所有学生发展的教学 C 是否是增强学生创新意识的教学 D 是否是能够很好的实现教育教学目标的 教学 8、利用信息技术与提高课堂教学效率的关系( ) A 只有利用信息技术才能提高课堂教学效率 B 只要利用信息技术就能提高课堂 教学效率 C 利用信息技术与提高课堂教学效率没多大关系 D 合理利用信息技术才能提高 课堂教学效率 9、影响课堂教学有效性的因素有( )的有效性 A 教师教学行为 B 学生学习行为 C 教学目标 D 教学内容 E 教学方法 F 教学评 价 G 教学反思 10 、课堂教学有效性应以学生的( )为目的。 A 个性发展 B 全面发展 C 终身发展 11 、提高课堂教学有效性应从( )出发 A 课程需求 B 学生的兴趣爱好 C 学生的需要 12 、设计有效的教学情境应遵循的原则是( ) E .提问时注意学生已有的知识、给学生思考的时间、提问后的反馈 15、当学生回答问题不恰当或错误时您的处理办法是什么( A 实用性原则 B 价值性原则 13 、您认为有效课堂最关键的是 ( A ?学生自主 B ?以教为主 14 、有效的提问应注意哪些问题 ( A ?围绕教学目标精心设计问题 C .注意问题的启发性和预见性 C 趣味性原则 ) C ?以问为主 ) (可以多选) B ?设计较多的问题促进学生思考 D ?提问要难易适度并注意层次性

教师方面调查问卷

关于开展“大学习、大调研、大改进”调查问卷 (教师工作) 尊敬的老师: 您好!根据上级要求,我校开展“大学习、大调研、大改进”的活动,为了全面了解学校的管理与发展,老师们专业发展需求,学校设计了本调查问卷,请您根据实际情况如实作答,谢谢合作! 1、您对自己所从事的工作感觉如何:() A.热爱,有兴趣 B.还可以 C.不喜欢 2、您是否担任过班主任:() A.是 B.否 3、您对教师职业的态度是:() A.热爱,愿意终生从事 B.比较喜欢,愿意努力 C.有机会可以重新选择 4、您的教师专业发展目标是:() A.高级教师 B.教学能手 C.骨干教师 D.提升自我修养,提高教育教学质量 5、您目前最迫切的任务是:() A.专业化发展 B.政治进步 C.待遇提高 D.职称评聘 6、您工作中的最大的困惑是:() A.付出与回报不成比例 B.工作成绩得不到表扬与肯定 C.学生难教,成绩不理想 D.自身业务素质和创新工作能力欠佳 7、您在备课、上课、作业、辅导等方面目前的整体状况:() A.很认真 B.一般 C.较差 8、您在参加业务活动、开展教研活动目前的整体状况:() A.积极 B.一般 C.较差 9、您上课时的课堂:() A.气氛活跃,学生兴趣浓 B.课堂气氛一般,只有个别学生发言 C. 课堂气氛沉闷,学生不积极 10、您在关心爱护学生、因材施教等方面目前的整体状况是:() A.基本做到 B.开始去做 C.根本谈不上

11、您重视对学生进行学法指导吗? A.非常重视,经常指导学生学习,帮助学生养成良好的学习习惯 B.比较重视,有时会在课堂上教学生一些学习方法 C.一般,学生 12、学校在抓课堂教学常规管理方面:() A.很认真 B.一般 C.较差 13、学校在班主任管理工作中:() A.很认真 B.一般 C.较差 14、你认为学校管理目前应着力解决() A.学生行为习惯教育 B. 教师职业道德提高 C.教师教学能力的提升 D. 课堂教学质量的提高 15、学校应首先健全下列规章制度() A. 教职工考核制度 B. 教职工、班主任绩效奖励制度 C.学生管理制度 D. 教职工管理制度 16、你对学校领导干部目前的整体工作状况、精神面貌() A.较满意 B.一般 C.不满意 17、在你的专业成长过程中最困扰你的是什么?为什么? 18、你认为你在个人发展中最需要学校提供帮助的是什么? 19、你认为学校发展面临那些困难? 20、你对学校工作还有哪些建议?

教师问卷调查表

教师问卷调查表 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

教师问卷调查表 教师姓名:所学专业:科目:为全面提高我校整体形象,促进教育教学水平,为全体教师创造健康发展的平台。请你在下列每个问题后面的括号中填上反映你真实思想的选项或写出自己的观点。署名与否均可。我们将认真对待每一份答卷,谢谢合作。 1. 你能不能运用现有教学设备改进教学,提高学生的学习兴趣?(A能 B 不能) 2.学生出现身心健康问题时学校能不能得到及时关注和帮助?(A能 B不能) 3.你对学校现在教育环境满意吗?(A满意 B不满意) 4.学校有没有足够的课桌椅和教室?(A有 B没有) 5.学校校舍和设施是否定期进行维护保养?(A是 B否) 6.学校有没有干净、卫生的男女厕所,并定期清理吗(A有 B没有) 7.学校为教师有没有提供洁净安全的饮用水?(A有 B没有) 8.学校有没有干净整洁的、安全的校园环境?(A有 B没有) 9.你对学校安排的工作满意吗?(A满意 B不满意) 10.你熟悉并在各项工作中自觉贯彻《儿童权利公约》? (A熟悉 B不熟悉) 11你有没有自我职业发展规划?(A有 B没有) 12.你是否认真备课,并及时批改学生作业?(A是 B否) 13有没有因与教师个人关系紧张而退学或转学的学生?(A有 B没有) . 14.你有没有对学生进行体罚和变相体罚?(A有 B没有) 15.你有没有留超量作业或惩罚性作业?(A有 B没有) 16你能不能给男女学生平等的表现自我的机会?(A能 B不能) 19.学校是否关心教师身心健康,并建立年度体检制度?(A是 B 否)。

教师调查问卷

《新课程背景下构建有效课堂的策略研究》教师调查问卷 亲爱的老师: 为了了解教师教学行为的现状,了解教师对有效教学、有效教学行为的认识,科学地分析我校教师教学行为的有效性,为我校市级课题“新课程背景下构建有效课堂教学的策略研究”提供研究资料,请您如实填写问卷,配合我们完成此次调查研究工作。谢谢您的合作! 任教年级任教学科年 龄教龄 一、选择题 1.您对课堂教学有效性的认识() A很了解B知道一些C一点儿也不了解 2、在平时的教学中,你觉得提高课堂教学有效性() A难度很大B有一些难度C没有难度 3、您认为提高课堂教学有效性需要() A需要教师具有专业技能B一般教师都能实现C不需要技能 4、您对课堂教学中提高教学有效性的方法() A知道很多方法B了解一些C了解甚少 5、课堂教学中提高教学有效性的途径有() A 优化教学目标 B 增加课堂教学容量 C 优化教学结构 D 优化课堂教学的思路 E 优化教师的个人素质和修养 F 优化使用多种教学手段 6、面对新课程改革,上好一堂课,需做好()

A 仔细研究学生、搞好学情分析 B 认真钻研教材、把握教材 C 增强情境创设的有效性 D 强化学习过程的有效性 7、从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效?() A 是否是关注学生全面发展的教学 B 是否是关注所有学生发展的教学 C 是否是增强学生创新意识的教学D是否是能够很好的实现教育教学目标的教学 8、利用信息技术与提高课堂教学效率的关系() A 只有利用信息技术才能提高课堂教学效率 B 只要利用信息技术就能提高课堂教学效率 C 利用信息技术与提高课堂教学效率没多大关系 D 合理利用信息技术才能提高课堂教学效率 9、影响课堂教学有效性的因素有()的有效性 A教师教学行为 B学生学习行为C教学目标D教学内容 E教学方法F教学评价G教学反思 10、课堂教学有效性应以学生的()为目的。 A个性发展B全面发展C终身发展 11、提高课堂教学有效性应从()出发 A 课程需求 B 学生的兴趣爱好 C 学生的需要 12、设计有效的教学情境应遵循的原则是() A 实用性原则 B价值性原则 C 趣味性原则 二、问答题 1.对于课堂教学有效性的研究,您有哪些认识? 2.您对课堂教学有效性的研究,有哪些意见和建议?

教师心理健康调查问卷

济南市教师心理健康状况调查问卷 这是一份关于教师心理健康状况方面的调查问卷, 前面是一些相关背景资料,匿名方式进行可有效保护 您的隐私,请如实在相应选项划“√”。 后面是一些关于人可能会有的问题的陈述。请仔细 地阅读每个条目,然后根据最近一星期之内这些情况 对您影响的实际感觉,在最符合的一项上划“√”。 答案没有对、错之分。不要对每个陈述花太多的时间 去考虑,但所给的回答应该最恰当地体现您现在(最 近一周)的感觉。 谢谢您的合作! 1、性别:(1)男(2)女 2、您属于以下哪个年龄段:(1)25岁以下(2)26—30岁(3)31—35岁(4)36—40岁(5)41—45岁(6)46—50岁(7)51岁以上 3、学历:(1)中专(2)大专(3)大本(4) 研究生(5)博士 4、任教学段:(1)小学(2)初中(3)高中(4) 职高(专) 5、任教学科:(请填写) 6、教龄:(1)3年以内(2)3—5年(3)5—10年 (4)10—15年(5)15—20年(6)20 年以上 7、职称:(1)初级(2)中级(3)高级(4) 特级 8、是否班主任:(1)是(2)否 9、您的个人实际平均月收入(所有收入扣除公积金、 保险等,单位:元): (1)不到800 (2)800—1500 (3)1501—2500 (4)2501——3500 (5)3501—4500 (6)4501—5500 (7)5501—6500 (8)6500以上

10、您平均每个工作日工作时长: (1)8小时以内(2)8—10小时(3)10—12小时(4)12小时以上 11、您在工作时间之外是否有辅导学生:(1)有(2)没有 12、如果以10分为满分,您对自己的生活满意感可以打分。 13、您感觉自己的工作:(1)非常轻松(2)比较轻松(3)一般情况 (4)压力比较大(5)压力非常大 14、您感觉自己的家庭生活:(1)非常美满(2)比较美满(3)一般情况 (4)比较不幸(5)非常不幸 15、您与同事间的关系:(1)非常和谐(2)比较和谐(3)一般情况 (4)比较冲突(5)非常冲突 16、您与学生之间的关系:(1)非常和谐(2)比较和谐(3)一般情况 (4)比较冲突(5)非常

教师教育教学调查问卷-教师

武汉市第一商业学校 教师教育教学调查问卷 老师:你好! 为了解教师需求及学校教学现状,开好本届教师工作会,更好地规范教学管理,促进我校教学质量的稳步提高,教学管理中心制作了《武汉一商校教师教育教学调查问卷》。请你根据实际情况和自己内心的需求,认真完成问卷,做出独立的评价。使我们能够直接了解到你的宝贵意见、真诚建议和真实想法。下表将做全校教师基本情况数据库,形成教师档案,请各位老师如实填写。在此,衷心感谢你的支持与合作! 教学管理中心 二〇一二年四月十日 一、教学管理 ( B)1、你对学校目前的教学管理 A.很满意 B.满意 C.基本满意 D.不满意 ( B )2、你对教管中心工作 A.很满意 B.满意 C.基本满意 D.不满意 ( B )3、你认为学校现在的教学状况 A.很好 B.正常 C.一般 D.不好 ( B )4、你认为我校实施性专业教学计划中的课程设置 A.合理 B.比较合理 C.不太合理 D.不合理 ( A )5、我校教师质量考核新办法,你认为 A.很实用,还需完善 B.较实用,还需部分修改 C.只有负作用,坚决取消( A )6、我校现行的课酬标准,你认为 A.很好 B.合理 C.有待进一步提高 ( C )7、重塑职教评价体系,改革现行课程考核方式。结合学校实际情况,有人提出取消期末考试,引导教师设计科学、灵活、开放式的其它评价方法,你认为 A.完全同意 B.无论如何,要坚持期末考试 C.视课程性质,先行试点改革( C )8、你认为影响我校教学质量的主要因素是 A.教师积极性 B.教学计划制订 C.学生管理及生源素质 D.设施设备 E.教师业务能力 F.教学管理 G.其他:

调查问卷(教师版 请各组在此版本基础上提出修改意见)

调查问卷 尊敬的先生/女士: 您好!为了了解民众对于纠纷解决方式的选择及其影响因素,我们组织了此次问卷调查活动。非常感谢您在百忙之中抽出时间支持我们的工作!您所填写的任何资料,我们将为您保密,并保证只用于科研目的,所以请您不必有任何顾虑! 填表说明:请在您认为合适的选项后的方框内打“ ”。 1.您的年龄是: □A.18-30 □B.30-40 □C.40-50 □D.50-60 □E. 60岁以上 2.您的文化程度是: □A.初中以下□B.高中、技校 □C.大专、大学本科□D.研究生以上 3.您的职业是: 4.您的月收入大概是: □A.2000以下□B.2000~5000 □C.5000~8000 □D.8000以上 5.过去5年里,您主要居住在什么地方? □A.城市□B.农村 6.日常生活中,您曾与别人发生过下列哪些民事纠纷(可多选)? □A.婚姻家庭、继承纠纷□B.债务纠纷 □C.邻里纠纷□D.消费者权益纠纷 □E. 劳资纠纷□F. 拆迁补偿纠纷 □G. 房屋买卖、租赁合同纠纷□H. 物业管理纠纷

□I. 供用水、电、气、热力合同纠纷□J. 交通、医疗事故损害赔偿纠纷 7.您知道村委会、居委会设有专门调解民间纠纷的人民调解委员会吗? □A.知道□B.不知道 8.您知道经过和解、调解达成的协议对方可以反悔不履行吗? □A.知道□B.不知道 9.您知道派出所、交警大队、劳动监察大队等可以调解民事纠纷吗? □A.知道□B.不知道 10.您知道仲裁这种解决民事纠纷的方式吗? □A.知道□B.不知道 11.如果遇到邻里纠纷,您通常采取哪些方式解决(可多选)? □A. 吃点亏算了 □B. 协商解决 □C.协商不成时纠缠、打闹,或报复 □D. 找中间人调解 □E. 找行政部门(公安派出所、劳动监察、司法所等)解决 □F. 打官司 12.如果遇到经济纠纷,您通常采取哪些方式解决(可多选)? □A. 协商解决 □B. 协商不成时纠缠、打闹,或报复 □C.找黑道上的人或其他有能量的人讨债 □D. 找中间人调解 □E. 找政府相关部门如派出所等解决

教师激励行为调查问卷

教师激励行为调查问卷 尊敬的老师: 您好!非常感谢您能抽空参与此次问卷调查。这是一份关于教师激励行为的调查问卷,旨在了解小学教师对激励性措施的运用状况以及学生对此的反应,此问卷仅作科学研究之用,您不必填写真实姓名,您的所有答案没有对错、好坏之分,我们将对您所做的回答严格保密。您的真实回答对于我们的研究非常重要。 衷心感谢您的支持与合作! 一、请填写您的基本情况。 1.性别:①男②女 2.年龄:岁 3.任教年级:年级 4.任教学科: 5.教龄:①不足5年②5-10年③ 11-15年 ④ 16-20年⑤ 20年以上 6.职称:①初级(小学一级、中学二级) ②中级(小学高级、中学一级) ③副高级(中学高级) ④特级⑤正高级 7.最高学历:①高中(包括中专、技校、职高) ②大专③本科④硕士⑤博士 8.职务:①校长②中层干部③教研组或年级组长④班主任⑤专职教师⑥其他_ _ _ 二、请根据您的实际情况做出选择,在您认为符合的选项上划“√”,题目中如果没有您所需要的选项,可在“其他”后面的“_ _ _ ”上补写。 1.您选择从事教师工作的原因是()(可多选) A.热爱教育工作 B.工作的偶然性 C.谋生手段 D.适合自己,比较喜欢 E.多重选择的结果 2.您通常主要采用哪种方式去调动学生的学习积极性?()(可多选) A.奖励表现好的同学一些小奖品 B.在全班同学面前口头表扬学生的进步 C.给学生树立身边的小榜样 D.在光荣榜上张贴书面表扬文字 E.让学生自主学习,任其自由发展 F.主张“严师出高徒” G.向学生传递肯定的眼神或通过拍拍学生肩膀等肢体语言以示 鼓励 H.其他_ _ __ _ _ 3.您喜欢用哪种方式进行教学?()(可多选) A.教师讲授 B.学生自主探究 C.专题讨论 D.练习与背诵 E.小组合作学习 F.其他_ _ _ _ _ _

青年教师问卷调查表

青年教师发展需求调查问卷 1.你对教师职业的态度是: A 热爱,愿意终身从事()B比较喜欢,愿意努力()C有机会,可能重新选择()2.你对自己的未来发展目标: A 有明确的发展目标并不断努力()B有目标但努力不够()C目标尚未确立() 3。每天下班时,你的感受是: A很累,但觉得比较愉快,值得()B不累,也不觉得愉快()C很累,不愉快()4.你认为对你工作帮助最大的是 A领导关心和师徒结对()B专家报告等()C同事合作和自己钻研() 5.你对自己开公开课的态度是 A喜欢开课,从中得到锻炼()B无所谓,和平时一样上()C不喜欢,害怕失败()6.你对自己教育教学过程中的偶发事件态度是 A写下来认真总结()B会想一想有哪些经验教训,不习惯动笔()C过去就算()7.你对写教案的态度是 A写教后感,不断修改完善()B认真备课,很少修改()C写的和教的关系不大()8.你喜欢哪些类型的业务进修活动? A读研究生()B边工作,边自我学习()C工作太忙,无暇顾及() 9.你最喜欢哪些类型的业务学习? A专家学者名师报告()B身边同事的经验()C学术沙龙,自由研讨() 10.你对班主任工作的态度是: A很愿意,是锻炼自己的好机会()B不积极也不反对()C不愿意,太忙太烦()11.如果有可能,你希望自己成为怎样的人? A优秀教师()B学校行政领导()C公务员企业管理人员等()

12.你对技术职称的态度是 A不断努力希望早点评上()B努力工作但与职称无关()C无所谓() 13.你对教育科研的认识是 A教科研促进教学()B教科研与教学关系不大()C教科研与教学时间上有矛盾() 14.你了解本学科教研动态的渠道是: A自费订阅相关杂志()B经常进阅览室()C其他渠道() 15.你是否经常读书,读怎样的书? A经常读与业务有关的书()B有时间看休闲娱乐的书()C没有时间读书() 16,你是否读过教育家的教育著作? A读过3本或3本以上()B读过一两本()C没有读过() 17.你是否读过哲学或科研方法论方面的书? A读过3本或3本以上()B读过一两本()C没有读过() 18.你对本学科教学专家或名师的了解情况? A读(听)过3本(位)以上的书(课)()B读(听)过1—2本(位)的书(课)()C没有读(听)过他们的书(课),听说而已() 19.你目前最迫切的愿望是什么? A政治进步()B待遇提高()C业务发展() 20.你对新课程改革的认识是什么? A已有一定认识和了解,有信心()B迫切需要学习()C以不变应万变() 21.你工作中最有成就感的事是什么? A学生考试成绩好()B课堂教学成功,师生关系和谐()C受到表扬或奖励() 22.你工作中最大的困惑是什么? A付出和回报不成比例()B工作成绩得不到表扬肯定()C学生难教成绩不理想()

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