关于举办第十三届全国中学生作文大赛湖南赛区“康乃馨杯”作文比赛的通知

关于举办第十三届全国中学生作文大赛湖南赛区“康乃馨杯”作文比赛的通知
关于举办第十三届全国中学生作文大赛湖南赛区“康乃馨杯”作文比赛的通知

关于组织参加第十三届全国中学生作文大赛湖南赛区“康乃馨杯”作文大赛的通知

各乡镇中学、县属学校、民办学校:

现将湖南教育报刊集团有限公司《关于举办第十三届中国中学生作文大赛湖南赛区“康乃馨杯”作文比赛的通知》转发给你们,请各校结合工作实际,本着“传承中华文化,弘扬社会主义核心价值观,提高中学生思想道德水平、文化修养和写作能力,为广大中学生搭建写作交流平台,展现当代中学生的精神风貌,发掘和培育文学新苗”的目标和宗旨,组织学生撰稿、投稿(请各校按通知指定投稿方式自行投稿,投稿前务必严把质量关)。

附件:《关于举办第十三届中国中学生作文大赛湖南赛区“康乃馨杯”作文比赛的通知》

教育局办公室

2017年11月22日

第27届上海市中学生作文竞赛

第27届上海市中学生作文竞赛 ?作文题一 爸爸和儿子走在雪地上,爸爸看见远处有一棵大树,他对儿子说:“我们来比赛,看谁先走到那棵树下,而且在雪地上走出的线最直。”开始比赛了,儿子不断地注意自己的双脚,慢慢地把一只脚放在另一只脚的前面,好不容易才走到大树旁。可是爸爸早已到达,而且走出的线比儿子直得多。儿子困惑,爸爸告诉他:“眼睛不要紧盯着自己的脚,要注视前方目标。只要眼睛不离开大树,就能走成直线。”儿子试了一遍,果然比第一次走得直多了。 阅读上述材料,以“目标”为话题,自拟题目,写一篇不少于1000字的文章。 ?一等奖作文 ?直线人生 ?(曹杨二中高三(8)班张炜仑指导老师:丁蕾) 小学时,体育老师告诉我:盯着终点线,跑得最快。可这句话差点要了我的命。 那个傍晚,我和院子里玩耍的伙伴相约在花园的凉亭,当我朝凉亭向我挥手的伙伴直奔而去时,一刹那感觉窒息,倒在地上——一根极细的斜拉钢丝勒住了我的脖子。 我没敢告诉父母,而在之后的很长一段时间,我几乎被无形的钢丝勒着走路,时刻盯住自己的脚步,每个动作都小心翼翼。我的短跑成绩再也没有及格过。父亲告诉儿子要注视着目标,走得才又直又快。这位父亲多么智慧呵,他懂得寓教于乐,早已在比赛前就设计好了其中深刻的哲理。孩子用清澈的双眼盯着那棵宽阔雪地里的大树,他的心灵里已然种下了“目标”的种子,开始一段“直线人生”。与所有心灵鸡汤小故事一样,这是一个很完美的设定,很完美的故事,许多人大概都会为父亲鼓掌,微笑着赞许。然而,我的脖子上霎时又挂上了那根多年未出现的钢丝,隐隐作痛。 这个时代赋予了我们每个人共同的“直线型”道路。从记事起,我们便接受相类似的教诲,前方的路是清晰的,目标是近在咫尺的,我们达到一个目标,再去接近另一个。这一道道直线的轨迹,尽管都被冠以“独木桥”,可总有一批

2014-2015年第十届中国中学生作文大赛总主题

2014-2015年第十届中国中学生作文大赛总主题及 初中组、高中组题目 中国中学生作文大赛(2014-2015) 总主题:我的未来我的路 一、总主题设计背景 1. 歌手雨生曾经用“我的未来不是梦”演绎了一个歌坛传奇。不错,中学生的未来充满了无法想象的喜怒、爱憎和成败,在通向未来的过程中,从来没有坦荡如砥的路,因此,我的未来确乎不像一场梦境那么美妙。古往今来,在通向未来、走向未来的或崎岖或平坦或狭窄或宽阔的人生之路上,命运和时代会给人们带来各种各样的诱惑或错觉。 2. 人类社会发展的历史表明,一个民族、一个国家最持久,最深层的力量是全社会认同的核心价值观。核心价值观,承载着一个民族,一个国家的精神追求,体现着一个社会判断是非曲直的标准。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”。核心价值观是个人之德,也是国家社会之德。国无德不兴,人无德不立。倡导并践行社会主义核心价值观,才能让我们的未来和行走之路散发光彩。 3. 在通向未来的道路上,塑造良好的人生价值观需要对世界、人性、社会、自我、欲望、爱等一些根本命题有深刻的理解。一个人有怎样的价值观念,在走向未来的征途中就会有怎样的行动。有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神,才能承担时代赋予的使命;有“善学者能,多能者成”的敬业作风,才能把握人生出彩的机会;有“以信立身、以诚处世”的诚信品格,才能赢得一个良好的发展环境。如是,我们才能更好地处理个人与他人、个人与社会的关系,才能将未来的人生道路演绎完美。 4. 不可否认,未来之路总是充满着诱惑的。近些年来,人们的思想道德领域出现了一些不能忽视的问题,其中最突出的是由于受经济至上主义、历史虚无主义和享乐主义等各种不良思潮影响而呈现出的思想芜杂、道德沦落和价值迷失。所以,我们迫切需要大力培育和践行社会主义核心价值观,让我们在走向未来的道路上阔步前行。 5. 未来是充满变数的。所以,在通向未来之路上必须学而不倦,特别是学“道”习“德”。古人云:“人不学,不知义。”做什么人,立什么志,具备什么样的道德素养,拥有什么样的世界观、人生观和价值观,教育是关键。同样地,培育和践行社会主义核心价值观离不开持续的灌输。这是因为积极健康向上的思想和精神只有在人们心里播下种子并且扎了根,才能开花、结果,才能转化为奋发向上和崇德向善的力量。为推动社会主义核心价值观对当代青少年成长之路的指引和导向作用,拟将本次作文大赛的总主题命名为:我的未来我的路。 二、总主题涵解读 1. 价值观是社会群体共有的心灵标杆和价值导向,是引领思想通往未来的道路,也是指导行动走向未来的法则,任何时代、任何社会都有其独特的涵。社会主义核心价值观的涵可以用“三个倡导”加以概括,即倡导富强、、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这个涵包含了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则。人生需要信仰驱动,社会需要共识引领,发展需要价值导航。三个“倡导”的指导要求,正对应这三个层面的时代要求,可谓大势所趋、正当其时。通向未来的道路上,“三个倡导”就是这条道路上的三个路标。在进发的途中,只要沿着这些路标前行,你的未

语文报杯作文大赛获奖作文

爱让和谐沐浴深谷 夏日。悬崖、深谷、峭壁。 又是一个艳阳高照的天气,空旷的山谷里也免不了夏日所赋予的浮躁,干热的空气里掺着一种无形的嘈杂,冥冥中这空旷隐上了无声的喧闹。夏天,夏天就是这样,永无止境的炎热让宁静也变得失去了味道。谷底的流水不断地向上冒出脱离了液体的蒸汽,这些无形的折射镜又把焦人的阳光折了好多遍。热,热……不时有不知名的鸟扯着嘶哑了的嗓子划过天空,穿过被蒸汽折过的阳光,渐渐失去力气。这让万物都失去活力的天气真像无形的杀手,它甚至让没有生命的石头变得惨白,仿佛久病人的脸,挣扎着他那如浮丝般余留的力气,妄图召唤来些什么。是什么呢…… 夏日的天气就是孩子善变的脸,转换在毫无意识的一瞬间。天边不知何时飘来了一层厚厚的黑云,太阳畏惧地躲开了这强大的阵势,天气立刻挣脱了炎热的束缚,天凉了下来。不一会儿,豆大的雨点密密麻麻充满整个谷槽,天地连在了一起,完全分不出了界限。这是一首歌吗?一篇众管齐鸣的交响乐旋律?似乎比它更加狂妄一些吧。这时的山谷像被魔鬼的阴影笼罩一般,那声音似乎用惊悚形容更加合适。就在这一瞬,逝灭的是无边的无声喧闹,代替的是充盈每一丝空气的惊恐轰鸣;逝灭了炎热,充盈了阴凉。 来自这样一个被雨水灌满的世界一角,高高的峭壁上透出了几道无助的微弱光芒。几只羽翼还未丰满的鸟雏蜷缩在阴寂的巢里,透过缝隙颤抖着黑黑的眼睛望着外面的一切:狂风、暴雨,它们组成的像屏障一样的几何体充满在整个山谷。这些给幼小的鸟雏带来无边的恐惧。更可怕的是.一只尖叫着的秃鹰在空中撕破着雨帘,一圈一圈兜着圈子,它的存在就像魔鬼派来了索魂的使者,于是,几道地狱之芒射向了那几条无辜的生命。 如果说此刻是一幅画面的片段,那构成这幅画的是阴冷的狂风骤雨,惊悚的轰鸣,一圈又一圈盘旋着尖叫的秃鹰,还有那峭壁一角上不起眼的小巢和巢中几条将要走向死亡的生命。“不和谐”贯穿了整个画面,孤独无助的鸟雏与气势汹汹的秃鹰构成了不和谐,狂风暴雨与温暖的小巢构成了不和谐,造物者本想勾画出一幅美景却弄巧成拙。 这时,几声焦虑急切的鸣叫穿过层层屏障打破了画面的浓妆淡抹,一只被雨水打湿的鸟冲破了边框进入了画面,它用尽全身的力气冲开雨帘赶走那只盘旋的秃鹰,那股子气势即使是魔鬼也该怕它三分。于是那只秃鹰灰溜溜地飞去消隐在了天边的雨幕中,这位勇敢的母亲战胜了死亡之神对孩子的威胁。 依旧是那份狂风暴雨,依然是那道峭壁:此时角落的小巢中依偎的是一位母亲和它的几个孩子,温暖充盈了这个小小的家,母爱为它生起了烧得很旺的暖炉。虽然巢外的世界还是那样令人恐惧,但此时的画面却只有和谐的节奏,是爱,是伟大的母爱让这幅弄巧成拙的画面再次反拙成巧。 爱是和谐的灵魂,只要有爱,和谐就会构造出完美的世界。 文章构思充满画面感,一个静景接一个静景,意象选取丰富,几种画面共同构成了夏日悬崖边、深谷里、峭壁上一幕幕爱的镜头。最后以狂风暴雨中母鸟守护幼鸟的画面收尾,让爱在我们心中定格。 抬头看,雪花烂漫 南国的故乡没有雪,我的记忆中也不曾下过雪…… 而今天,我却拥有了这份灿烂的记忆。17岁这年的冬天,我的世界真的飘飞着漫天的雪花,纷纷扬扬而又羞羞答答,飘落在地化作泥。虽然不能堆砌成一片银装素裹的北方天地,但仍然会快乐着我的整个冬季。我的学生时代,从来没有雪的记忆。成长在南国的我们,不能像北方的孩子那样堆雪人、打雪仗,不能观冰灯、赏冰雕,甚至自然不曾给予我们一个真正有雪的世界。于是我总爱从书本中,从你的嘴里收集雪的故事,雪的童话。你总说,只要愿意守候,生命总会收获惊喜。今天,我真的收获了奇迹,我的世界真的下起了雪!只要抬头看,就能看见漫天的雪花纷飞的烂漫! 想起你的声音,那是融化在雪中的叮咛…… 你不说你是园丁,一生只愿小心地培育着祖国的花朵;你不说你是船夫,一生只不知疲倦地为学生渡船;你不说你是“春蚕到死丝方尽”的故事,“蜡炬成灰泪始干”的诗篇。在温暖得不会下雪的春天,我知道你是那个培苗的人,我便是那棵树苗。你把光和热洒在那间教室里,而我便在那间教室里躲避风雨…… 十多年风里来雨里去的岁月啊,我依然坚强挺立,是因为你的春风化雨,记得第一次的你,为我颁奖状时

江苏省历届“中学生与社会”作文大赛决赛试题

江苏省历届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组 1.以“我家最富有的时刻”为题作文,文体不限,不少于800字。 2.每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事,以“全家出走”为题作文,文体不限,不少于800字。 江苏省第二届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组 总题目:中学生与学校 1.2003年度本班新闻文物 2.有风从校园吹过 要求:(1)任选其中一题作文;(2)文体不限;(3)不少于800字,不超过2000字。 高中组 总题目:中学生与文学 1.一首诗,一滴泪 2.被照耀的喜悦 3.不放在书橱里的书 要求:(1)任选其中一题作文;(2)文体不限;(3)不少于800字,不超过2500字 江苏省第三届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组(任选一题): 1.父老乡亲 2.门里门外 高中组(任选一题): 1.家园,在我身后 2.雪落故园 要求:1.800字-2000字(诗歌不少于40行);2.文体不限;3.文中不得出现真实的地名和人名;4.不得抄袭。如发现抄袭,取消获奖资格。 江苏省第四届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 总题目:我与文化 初中组: 1.我的心里已经春暖花开 2.寻常巷陌

3.时尚 高中组: 1.历史的窗口 2.混响的空间 3.我也追星 要求:1.任选一题;2.初中不少于800字,高中不少于1200字;3.文体自选。 江苏省第五届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 高中组(三选一) 1、猜一猜,我有多爱你 2、和 3、一张白纸 江苏省第六届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组(四选一) 1、十字街头 2、好大的风 3、陪伴 4、是果实,也是种子 高中组(五选一) 1、十字街头 2、好大的风 3、阳光地带 4、我选择,我负责 5、360° 江苏省第七届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组(三选一) 1、猛抬头(69人写) 2、向平凡致敬(61人写) 3、其实他也聪明(9人写) 高中组(三选一) 1、生活不在别处 2、说名次

中国中学生作文大赛(2013~2014)

中国中学生作文大赛(2013~2014)开始啦 新一届中国中学生作文大赛已经拉开帷幕。我们诚邀广大中学生朋友,拿起手中的笔,写下所思所想。更祝愿各位同学成为本届作文大赛中一颗熠熠发光的新星。 一、大赛主题 “中国中学生作文大赛(2013~2014)”总主题:美丽中国青春梦想 总主题设计背景与内涵解读: 1、“美丽中国”,万众期待、人人向往,但绘就美丽画卷却非易事,其中最重要的就是我们每个人都不应缺席。梦想寄寓的是人们的期盼与诉求,由于人们所处的社会地位与肩负的责任不尽相同,对“中国梦”认知的切入点无疑会涵盖社会的各个方面,呈现五彩缤纷的理想画卷。实现“中国梦”需要全体中华儿女团结奋斗,更需要中学生的激情和创造。实现民族复兴的“中国梦”,当代中学生不可能置身事外,更不应该将此作为负担。中学生不仅是“中国梦”的建设者,而且也会成为“中国梦”建设成果的收获者、享用者。 2.“中国梦”就是中华民族伟大复兴之梦,就是我们每个中国人将个人的理想和国家的理想结合在一起,实现自己的人生理想。有梦想才会有希望;有希望才会有激情;有激情才会有事业;有事业才会有未来。“中国梦”里,有“强国”也有“富民”。“中国梦”里,有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情和梦想,“中国梦”才够美丽,才够坚实。 3.大赛的具体命题一定要注意把握总主题的内在联系:“美丽中国”是“中国梦”的一种具体愿景体现,“青春梦想”则既是“中国梦”的重要组成部分,又是实现“美丽中国”梦想的一支生力军。 二、参赛对象 只要你热爱写作,全国初、高中在校生,包括中等职业学校在校生都可参加。也可以学校为单位,集体参加。 三、参赛流程 (一)、初赛阶段:2013年9月——2014年1月 本次大赛初赛作文分命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文四种。围绕大赛主题,下设初赛题目:初中组20题,高中组20题。 (二)、复赛阶段:2014年2月至3月

独家“语文报杯”作文大赛国家级获奖作品展

独家“语文报杯”作文大赛国家级获奖作品展 写在前面第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛已正式开赛,许多同学在拿到大赛专刊的第一时间就开始全面构思和积极创作。想要从众多作品中脱颖而出绝非易事,除了要切题、有思想外,还要有胜人一筹的写作能力。小编特整理出第十八届、十九届的优秀获奖作文,供本届选手参考! 第十九届“语文报杯”作文大赛现场决赛国家级特等奖 薄凉背后的深情衡水第一中学张钰靖 “快练琴,完不成任务不准吃饭”!母亲恼怒的声音在你慵懒的身后响起。你不屑地勾了勾嘴角,又来了?你小小年纪,已有钢琴十级的本领,骄傲的你怎会把这些放在心上?终于,在母亲的又一次催促过后,你站起来,重重地合上了琴盖,第一次在母亲的滔天怒火下,无所畏惧地出了门。门外的世界对于你是一个捉摸不透的迷,你只好抬头望着晴得一丝不苟的天,却感到莫名的压抑。母亲的声音在你耳边挥之不去,一遍遍地重复着对你的要求,冰冷的毫无感情。你烦闷地摇摇头,眼前浮现出一个慈母的形象。那是别人的母亲,令你所羡慕的样子,可是,你认为,她不是。两年后,你考上了全省最好的高中,毅然拒绝了父母接送的你,站在学校门口,一时有些茫然。你看着迎面走来的一对母女,

女儿的眼中满是对新生活的憧憬和期待,而提着大包小包的母亲,则看向女儿,毫不掩饰满眼的疼爱。宠溺的笑恍惚了你的目光。你呆愣了片刻,却很快回神,暗道一直薄凉待你的母亲,怎会有那样的心性,不属于你的东西想的再多也是枉然。你觉得自己长大了,一切要靠自己,却不知道,在你瘦小而倔强的身后,有双含泪的眼睛,正在你的身后,默默地注视着你,直到你的身影在人群中,小的再也看不见。你是不可战胜的,这是你一直以来用实力堆砌出的自信,却未曾想到,你的高中同学们一个个都是那么的深藏不露。第一次调研考试,就让你输的一败涂地。记得当时,在考场上,你已颇感不顺,只以为是第一次对题目的形式的不适应,看到成绩单,把你一切的幻想摔得粉碎。成绩出来了,你略过挤挤压压的名字,习惯性地瞥到第一名的位置,却看到一个陌生的名字。没什么,一次失利。回到座位上,刚想把不愉快甩出大脑的你,却被老班叫了出去,“知道考了多少名吗?”顺着老班的手指,你看到了那个让你羞得面红耳赤的名次。本以为,即使不是第一,凭你的实力,你也不会考出那样的成绩。正当你沉默着不知如何回答的时候,老班却轻轻地拍了拍你的肩,说“没事,下次尽力就好”。宿舍里,不出所料,母亲的电话永远离不开成绩,当一连串的责问过后,你轻轻地合上电话,早已冰冷的心,感觉越发的冰凉。岂知天不遂人愿,一次次的成绩总是那么不尽人意,

中学生作文竞赛活动方案

双河初中作文竞赛活动方案 作文是反映学生内心世界,知识世界的一扇窗户。为提高我校学生习作水平,激发学生写作兴趣,培养学生写作习惯;丰富学生的校园生活,使广大学生养成多想多记,关注生活,做生活的有心人的习惯;并通过学生手中的笔,真实地记录自己在本地生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人,从而激发学生学习的热情,培养爱校情怀,提高学生对生活的观察力,联想力以及作文写作的水平,特举办本次作文竞赛活动。现将竞赛具体实施方案公布如下: 一、参赛对象:七、八、九年级全体学生,分年级组进行。 二、参赛时间:12月11日-12月30日 三、组织形式及要求: 1.教研组负责按年级分别命题。各年级语文教师利用作文课组织本班学生随堂写作。(不得指定部分学生写作;端正文风,杜绝抄袭。)2.先由各班语文教师选出优秀作文五篇上交语文科教研组。根据阅卷组的平均得分排名确定获奖等级,拟设一等奖20%,二等奖40%,其余为三等奖。竞赛结果将纳入语文教师的考核。 3.获奖作文请各班语文教师认真修改并于12月20前交到语文组,各班语文老师需交电子稿。要将作文格式统一:标题为宋体三号字并加粗;标题下方请一定注明学生班级、姓名、指导教师,并为四号宋体字;正文为小四号宋体字。 四、评分标准:项目评分细则 基础分

一类文 (30-40分)思想健康,切合题意,中心突出,感情真挚,内容充实,思路清晰,谋 篇布局合理,语言顺畅,符合文体要求。 二类文 (20-29分)思想健康,符合题意,中心明确,感情真实,内容比较充实,层次比较 清晰,语言通顺,有少量语病,基本符合文体要求。 创新分 (1—10分)思想深刻 构思新颖语言生动 ⑴见解新颖⑵透过现象 深入本质⑶能揭示问题 产生的原因⑷材料丰富⑸构思精巧⑹推理、想像有独到之处⑺形 象丰满⑻有个性 ⑼词语丰富⑽句式灵活⑾善于运用修辞手法⑿文句有意蕴

恰好(中学生与社会作文竞赛范文)

恰好(中学生与社会作文竞赛范文) 疼痛恰到好处地烙刻在我的流年,淹没了我那一切恰到好处的视线。夕阳西下,黄昏的暮色笼罩着大地,人们三三两两地漫步在街道上,徐徐的晚风中夹杂着树木的清香。视线恰好飘落在长出叶子的梅树上,此刻的她,如同穿上了粗布衣服的农家女子,失了冬日傲寒的风致...... 透过窗子,冬日的天空,冷冷的,颜色黯淡,一望萧条。妈妈或高或低的叫喊声把我从温暖的被窝里拉了出来。我慢吞吞地从床上爬起来,洗脸刷牙,吃早饭。恰好妈妈上班,我麻利地去房间,把垃圾提出来,放在门口,想让妈妈顺便给带下去。妈妈瞥了我一眼,淡淡地说:自己能做的事就不要麻烦别人。说完,带上门,走了。 我无可奈何,穿上外套,提着垃圾,走进门外冰冷的世界。外面一片冰雪世界,冷气迅速包裹了我。北窗上、背阴的地方还挂着冰棱。空中漂浮着柳絮一般的雪花,纷纷扬扬。好美啊!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”拉好拉链,拿起讨厌的垃圾袋,一脚跨进纷飞的风雪中。深深的脚印映在洁白的地面,俏皮的雪花嘻嘻哈哈地把我团团围住,似乎在热情挽留满脸怨气的我,一切来得很突然,一切又似乎恰好那么巧合。 只几步之遥,我的头发上就缀满雪花。视线中恰好出现了一个趔趄的身影,我的心突然一颤,心里的埋怨一扫而空。忽然多了一丝疼痛,恍惚间,似乎看到妈妈艰难走在风雪的身影,风雪模糊了我的双眼。 不知过了多久,地上的雪积的已有厚厚一层,一个晶莹冰雪世界映入眼帘。傍晚,对门的姐姐喊我和他们一起堆雪人去,一抬眼,在一处墙角,视线恰好与一树寒梅相遇。一个寂寂无声的角落,一株傲雪的腊梅,在猎猎寒风中,独自芬芳,笑迎风雪。不在春风中争奇斗艳,只在无花的寒冬与雪为伴。 她的绽放不是为了悦人眼目,不是为了几句廉价的夸赞,更不是因为她天生坚强。就像迎着雪,顶着风,冒着严寒走在风雪中的母亲们一般。不是生活所逼,谁愿意在风雪中用蹒跚的身影,站成一道风景?所谓的坚强都是生活所赐,别无选择。一树蜡黄,一脸忧伤,恰好刺痛了我慵懒的双目。 都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。殊不知,是寒冷恰好成就了梅花,是生活逼着母亲们坚强,那个飘雪的冬天,我恰好发现了这个惊人的、不是秘密的秘密。 我忽然明白:关爱不是越多越好,而是应当恰到好处;幸福也不是越多越好,而是恰到好处最美。

第十九届世界华人学生作文大赛 .doc

第十九届世界华人学生作文大赛 国内征文启事 由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十九届世界华人学生作文大赛”,于2017年10月1日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化,加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通,以文会友,用优美文字表达丰富情感,提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下: 一、参赛范围 中国大陆地区:小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。 二、大赛主题 本次大赛为非命题作文,题目自拟,可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限;初中生记叙文、说明文、议论文均可。总之,提倡说真话,抒真情,张扬个性,自由表达。 1.中国文化。中国的历史十分悠久,中国的文化博大精深。书法、印章、京剧、武术、茶道、乐器、国画、对联,诗词歌赋、诸子百家、传统节日、民间习俗,地域文化、服饰文化、美食文化......这些文化需要我们传承和发扬,请用文字记录下你和中国文化的故事吧。 2.身边风景。我们往往忽视了身边风景的旖旎、身边人物的美丽,因为熟视无睹而忽视,因为审美疲劳而淡忘,其实绝佳的风景往往就在目力所及的范围之内。写写你身边的寻常美丽,以唤回对美的关注,做一个善于发现美的人。 3.异域奇缘。我们生活在不同的国度、不同的地域,因了某种缘分,可能会瞬间相逢,成为永远的朋友,享受超距离的思念和牵挂。写写你的缘分故事和带给你的美好感受,让大家因你的讲述感受到生活的美好,做一个懂得分享的幸运者。 三、投稿细则 1.参赛作文一律用大赛专用稿纸誊写或打印(大赛专用稿纸请在世界华人学生作文大赛官方网站资料下载专区下载),书写工整、规

第七届全国中小学生创新作文大赛作文5篇优秀范例汇总

第七届全国中小学生创新作文大赛作文5篇优秀范例汇总 创新是人的才能最高表现形式,是推动人类社会前进的车轮。下面就是小编给大家整理的第七届全国中小学生创新作文大赛作文5篇优秀范例汇总,希望大家喜欢! 诗和远方 我望着窗外车水马龙的街道,人来人往的处所,心中不知怎的有无尽的感慨。忽地,一阵微风从我耳边吹来,我拢了拢耳边的几根发丛,在洁白的纸片上写上了自己最喜欢的一句话“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。 英国劳埃德保险公司曾从拍卖场买下一艘船,这艘船于1894年下水,在大西洋上曾148次遭遇了冰山,116次触碓,13次起火,207次被风暴扭断的栀杆,然而它从没有沉没过。这样的一个事例呈现在我面前让我想起了当年的自己和如今的我。 曾经,我的作文水平还称不上优秀,只是一般般的样子,可我却不甘心于是我就报了作文培训班。 那年冬天,雪花飘舞的清晨,天空还很昏暗,朦朦胧胧的。我推开门,还没走出去,一股寒风就从我耳畔吹来,我用手搓了搓,把大衣裹得紧紧的,踏出了房门。我踩着雪往前走,地面上一层厚厚的雪被我踩出了无数个脚印,雪花从空中慢慢的飘落到我的肩膀,我拍打着自己的衣服,让雪花掉落下来,“呼呼呼”一阵凛冽的风逼来,我感到格外的寒冷,我用手碰了碰自己的脸颊竟是如此的冰凉。我想了想对自己说:“算了吧跟老师请假!”不行我的内心又在挣扎道:“你不可以放弃,这点小困难算什么!”“对啊,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方,这点苦算不上什么,在怎么样也要成为比之前更优秀的人!”我用围巾裹得我的脸严严实实,大步的向前走,这样的日子我经历了几个冬季的清晨。 如今,当全国中小学生创新作文大赛决赛的邀请函送到我的面前时,我心中有很多话想说出来!我就这么呆呆的望着邀请函,想了很久,如果不是当年的我的努力拼搏,如果不是当年的我的不怕困难,我就得不到如今的荣誉。现在的自己十分感谢当年的我。 而这艘船不也是这样吗?它所遇到的困难比我多的多,,但它还是以自己顽强

最新第十二届中国中学生作文大赛(—2017)总主题

第十二届中国中学生作文大赛(2016—2017)总主题 创新世界,我来啦 二十一世纪是人类历史上一个崭新而特殊的时代。新世纪以来,创新,逐渐成为一个最响亮、最引人注目的时代主题词。人们越来越清晰地认识到,创新是人类社会发展的原动力。一个民族要想不断进步,永葆活力,创新更是一种必不可缺的精神基质。 新世纪为当代中学生搭建了一个铺展人生、追逐梦想的时代大舞台。在这个舞台上,创新,将成为一面最鲜艳、最具感召力的旗帜,引领我们去挥洒青春,施展才华,成就理想。 为此,第十二届中国中学生作文大赛总主题设定为“创新世界,我来啦”。 所谓“创新世界”,有两层含义: 一是“创新的世界”(创新/世界)——一个充满创新意识、创新精神、创新实践和创新成果的世界。 二是“开创新世界”(创/新世界)——新世纪的这代人,用自己的青春和汗水,去创造一个史无前例、超乎想象的崭新世界。 创新的世界,是令人心仪、令人神往的世界。关注新事物,崇尚新理念,是年轻的生命特有的心理品质。在青春词典的排序中,“新”字,永远是万千词语中当然的首席。所以,创新世界,我来啦!我们好奇的目光,将覆盖新世界的每一寸土地;我们探索的脚步,将踏遍新世界的每一个角落。 如果说,向往新世界、感受新生活,是年轻一代的偏好和权力,那么,开拓新思路、创建新世界,就是年轻一代的义务和责任。 数十年改革开放的历程,使我们国家的经济实力空前强大,也为年轻一代开创新世界提供了雄厚的物质基础;互联网技术的日新月异,让知识和信息的获取更加方便快捷,也给年轻一代开创新世界拓展出了巨大的空间。所以,创新世界,我来啦!“创新世界”,是时代的呼声和召唤;“我来啦”,是青年学子的响应和奔赴! 开创新世界,需要激情和勇气,于是我们从民族传统和先辈楷模中汲取力量;开创新世界,需要赤子般的纯真和热忱,于是我们带着好奇心和探索精神上路;开创新世界,需要更新思想观念,于是我们用批判和质疑的利器破土开道;开创新世界,需要宽容开明的环境,于是我们兼收并蓄,海纳百川;开创新世界,需要扎实的学问和过硬的本领,于是我们努力学习,奋发向上……开创新世界的征途中,年轻的你、我、他,谁都不该缺席,谁都不想缺席。 回归到写作的本题。作文的天地虽然广阔无边,包罗万象,但创新依然是一面最醒目的旗帜。写作是创造性劳动,而创新精神是一切创造性劳动的灵魂。 真诚祝愿中国中学生在本届作文大赛中,悉心耕耘,尽情发挥,创意无限! 中国中(小)学生作文大赛湖北赛区由湖北省文明办、团省委、湖北省作家协会、湖北省教研室、长江出版传媒集团等单位组织实施,十堰赛区由十堰市文明办、共青团十堰市委、十堰市学生联合会、湖北省少年作协十堰分会

启事:第十六届“语文报杯”全国小学生作文大赛启事

第十六届“语文报杯”全国小学生作文大赛 一、大赛宗旨 放飞心愿,追求梦想,享受悦读。 二、大赛主题 本届大赛的主题为“心愿、追求、悦读”,参赛学生可选择其中一个主题写作。 三、参赛对象 全校二~六年级。 四、大赛时间 2013年9月1日始,2014年3月15日止(以当地邮戳为准)。 注明:本校所有稿件必须在本周五晚放学前由各语文备课组长收齐后交王树峰主任处。 五、奖项设置 本次大赛设学生佳作奖、优秀指导奖、优秀组织奖等奖项。具体为: 学生佳作奖分国家级和省市级等级别。大赛将给国家级特等奖和一等奖获得者颁发获奖证书和精美奖品,给其余获奖者颁发获奖证书。大赛将给优秀指导教师颁发获奖证书。 凡组织1000名以上的学生参赛的学校或教研室均可获得优秀组织奖,并将荣获大赛组委会颁发的奖牌。 大赛将给参赛作文多、作文普遍优秀的学校颁发全国小学“作文教学先进单位”奖牌。 六、具体篇数及填写要求 二年级每班至少2篇;三、四年级每班至少8篇;五、六年级每班至少10篇。具体填写要求请认真阅读杂志上的参赛要求。 七、大赛辅导 为使广大学生更准确地理解大赛主题,更好地发挥水平,大赛组委会特别编制了“作文大赛辅导专辑”,帮助教师对参赛学生进行全面、系统、详尽的辅导。“作文大赛辅导专辑”的辅导文章均由优秀的儿童作文指导名师精心撰写,是参赛同学不可或缺的参赛指南,也是教师提高指导艺术的重要教本。请各语文老师充分利用,组织学习该专辑。 八、注意事项 1.本次大赛不收任何参赛费。所有来稿一律不退,请自留底稿。 2.请按本次大赛的主题并结合参考赛题(详见“作文大赛辅导专辑”)的具体要求准备参赛作文。参赛作文严禁抄袭。一经发现抄袭之作,立即取消参赛资格。参赛作文须誊写在“作文大赛辅导专辑”中提供的“大赛专用纸”上,然后贴上“参赛标志”寄回编辑部,否则不予评奖。 3.大赛分小学低段、中段、高段三组进行。 4.请按要求认真组织学生选题,构思,修改,特别要重视誊写,掐准字数,字迹工整,卷面整洁。

最新中学生作文竞赛范文

中学生作文竞赛范文 中学生作文比赛范文: 老师的教导 我是一名刚升入初中三个月的初一学生,虽然是短短的三个月,却因为一次期中考试,因为老师的教导,改变了我的想法,让我从此学会主动学习。 9月份升学,来到了这个好奇又新鲜的中学,我并没有抛弃小学时候调皮性格,反而变本加厉。在这里我认识的更多的同学,他们来自不同城镇,却因为上学而相聚在一起,我们用最真的心交朋友。我是个不爱学习的孩子,每天上课常做的事情就是走思,老师怎么纠正我,我都是拿他们当耳旁风。下课就和同学们出去玩游戏,放学后仍在学校里面玩耍,直到天黑才肯回家。 我在学校里面不好好学习,在老师眼里我已经劣迹斑斑,其实我清楚作为学生就该好好学习,但是一学习我就头疼,看到同学们玩,我的心也就飞出去了。期中考试的到来让我恐怖,每道题都是它们认识我,我不认识它们,为了不交白卷,我胡乱答写一气,写完后如释重负,其实没几个是正确答案。 考试成绩出来了,没有任何疑问的我排到了倒数,同学们都在为自己的好成绩欢呼雀跃,我却一筹莫展,甚至有破罐子破摔的感觉,对他们嗤之以鼻。考试成绩出来后,老师挨个的找同学们谈话,我想无非就是成绩不错,好好努力,到我这里就是成绩太糟糕了,自己看着办。

老师最终还是找到了我,我感觉我的恶魔到来了。老师看了看我的成绩单,又看了看我,问我知道自己考试排名靠后的原因吗。我说知道,他却让我把原因逐条说出来。我傻了,我只知道是因为自己不好好学习,真正的原因在哪里,我还是有种云里雾里的感觉。老师看了我的表现后说,同学你很聪明,从第一眼看你我就发现了,只是你没有用到学习上,或者说你自己都不知道该把聪明用到哪里,你对自己的未来没有规划,对自己的现状都没有任何想法。你要明白学习的重要性,你要明白为什么要好好学习,明白凡事要问个为什么,我说的这些话,你下来好好琢磨琢磨吧。 我犹如晴天霹雳,突然有所顿悟,明白学习的意义。自从那次长谈后,我就成了班级里的好同学,每天认真听讲,积极回答问题,不懂的问题就追着老师问,放学后早早回家,我规划了回家后的学习计划,每天做什么,都有条不紊的进行着,我的学习有了很大进步。 感谢老师的教导,老师让我明白了学习是为了什么,我的人生道路该怎么走。在这里我要感谢我的老师,老师,谢谢您! 其他初中作文范文推荐阅读: 这就是我初中作文 初中作文大全600字 关于母爱的初中作文

江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题及获奖范文解析

江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题 江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组 1.以“我家最富有的时刻”为题作文,文体不限,不少于800字。 2.每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事,以“全家出走”为题作文,文体不限,不少于800字。 汉字情怀郭倩彤 (2014-01-13 15:00:42) 转载▼ 那一缕汉字情怀在晨钟暮鼓中漫成天涯海角,剪一段缱绻的时光,藏一季过往的心绪,穿越苍山洱海,隔着一川烟雨的距离,寂静凝望,深沉牵挂…… 水墨丹青,浓墨重彩,我倚身于窗前。窗外,淅淅沥沥的雨淋湿了街道,淋湿了行人,淋湿了心情,清清然然,落寞了行者的脚步;案上,是一幅墨竹题诗,那字,如行云流水,老树琼枝。猛然一阵风将宣纸吹出了窗外,我起身欲寻,思绪,飘然…… 竹中画,画中诗 清风,穿过花海,掠过竹林,渐行,渐远。我又回到了老家的竹林,爷爷似乎依然那样抖擞,白花花的头发遮挡着额前的缕缕皱纹,却更显得清朗。爷爷酷爱书画,尤爱王羲之的《兰亭序》和郑板桥的墨竹,便在门前种了一大片竹子。当春风还未融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”便是对她青春活力的真实写照。这时,爷爷就会挥毫泼墨,作上一幅雨润新竹图,再题上一句“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,定刺苍穹。”我站在爷爷身后,有几许惊讶,亦有几许敬佩,却对汉字产生了浓厚的兴趣。丹管一枝,写尽人间春色。竹中画,画中诗,竹是一首无字的诗,爷爷是一首无声的歌,而汉字却是一幅有色的画,我的心性完美的凝结在汉字情怀中。 花前雨,云中霞 到了夏天,当尘世暄嚣扑面而来,爷爷隐逸在他的山林之中,一笔一墨一尺宣,畅游在他的书画之海中。见我来,笑着将我搂着,要教我习字。那汉字在我的眼中活泛起来:一横一竖圆润洒脱,端庄秀丽,一撇一捺静中有动,飘飘欲仙,我的秉性与心境完整地凝练在这墨色留香的世界中。横,似流水,昭示着律动的绚丽;竖,似青山,折射着巍峨的尊严;撇,似柳枝,摇曳着婀娜的风采;捺,似游龙,舞动着健美的身姿。似乎,我和爷爷在执笔流转之间,挥洒着绝美的传奇。夕阳西下,一老一少在竹林中背影是那样和谐而又温暖:花前雨,云中霞,我在汉字情怀中感受到了亲情的温暖。 云中月,水中花 秋风!秋雨!满卷起枯黄的落叶和落花。熏染了一季的凄凉,爷爷,离我而去。他并未带走什么,却留下了一个字:淡。再次踏进竹林,我突然明白,爷爷,并未离开,而是化身成了一棵竹,永远屹立于天地之间,从此虚怀若谷,素面朝天,与世无争,用伟岸的身躯诠释着正直。云中月,

第二十届语文报杯全国中学生作文大赛

谢谢观赏 25班,朱迅, 中国传媒大学中国石油大学(北京)南京航空航天大学 1、2018-06-15 |其他|第二十届“语文报杯”全国中学生作文大赛|国家级|二等奖|中国共产主义青年团中央委员会学校部、中国语文报刊协会、语文报社、《语文教学通讯·高中刊》 2、2018-07-15 |其他|第十一届文心雕龙杯全国校园文学艺术大赛|国家级|一等奖|中国当代文学研究会、文心雕龙杯全国校园文学艺术大赛组委会 3、2019-01-15 |其他|2018年全国中学生数学能力竞赛|国家级|高三年级组二等奖|全国中学生数学能力竞赛组织委员会 4、2018-05-15 |其他|第二十届全国奥林匹克英语作文大赛|国家级|三等奖|中国英语写作教学研究会、全国奥林匹克英语作文大赛组委会 5、2018-11-25 |其他|2018年全国中学生数理化创新能力大赛(MPCC)(数学)|省级|山东赛区一等奖|中学生数理化、中学生数理化创新能力大赛全国组委会 6、2018-11-25 |其他|2018年全国中学生数理化创新能力大赛(MPCC)(物理)|省级|山东赛区一等奖|中学生数理化、中学生数理化创新能力大赛全国组委会 7、2018-09-15 |其他|第十七届全国创新英语大赛|省级|华北赛区三等奖|《高校招生》杂志编委会、全国创新英语大赛组委会 8、2018-06-15 |其他|2018年第五届北大培文杯青少年创意写作大赛|省级|中文高中组山东省三等奖|中国当代文学研究会、北京大学中国语言文学系、北京大学艺术学院、北京大学新闻与传播学院 9、2017-07-15 |其他|第十五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛|省级|优胜奖|中国少年儿童新闻出版总社、中国当代文学研究会校园文学委员会、中学生杂志社 谢谢观赏

第十三届中学生与社会作文大赛

第十三届中学生与社会作文大赛 篇一:江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题及获奖范文 江苏省历届中学生与社会作文大赛决赛试题 江苏省首届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组 1.以“我家最富有的时刻”为题作文,文体不限,不少于800字。2.每个家庭都有美好的憧憬与有趣的故事,以“全家出走”为题作文,文体不限,不少于800字。 江苏省第二届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组 总题目:中学生与学校 1.20XX年度本班新闻文物 2.有风从校园吹过 要求:(1)任选其中一题作文;(2)文体不限;(3)不少于800字,不超过2000字。高中组 总题目:中学生与文学 1.一首诗,一滴泪 2.被照耀的喜悦 3.不放在书橱里的书 要求:(1)任选其中一题作文;(2)文体不限;(3)不少于800字,

不超过2500字 江苏省第三届“中学生与社会”作文大赛决赛试题 初中组(任选一题): 第一题:父老乡亲 第二题:门里门外 获奖范文 父老乡亲 自从有了同在桑梓共同呼吸的那一丝冲动开始,父老乡亲就不再是谈吐间一个简单的字眼。曾几何时,它已被灌入了镌刻山河,雕镂人心的独特秉赋,成为乡人心间一方漩涡世界的魔井。父老乡亲,像一壶久经泡制的功夫茶,须红泥小火炉轻煨慢炖,用火焰细细蒸腾,待只剩下茶中精髓的那一刻,一气呵成,灌入宜兴紫砂壶,静坐藤箱,待君品尝。君可细啜名种,亦可牛饮茶汤,但无论怎样,它都会滋润你的喉嗓,温暖你的心田。无论你身在故里或是客居他乡,均可一品其香醇。烦恼时,它似忘川水,一切不悦都化为烟云,惟留温馨徜徉心间。快乐时,它似玉液琼浆,使你的春风得意多了一份归属感,从此你便不再寂寞,孤伤。 父老乡亲,像一盘玄机妙藏的棋局,每个人都在其中司行各自的职责,无论你官居宰辅或是一介布衣,都只浓缩为其中一分子,共同演绎着人生的浮沉荣辱,共同构建着一方水土。瓜棚豆架下的村夫野老,闹市茶寮里的有闲阶级,均可为其投下一子,正是由于有了这种亲和力,它才拥有了吐纳百代,生生不息的秉承。观生死,识兴替,知古今。

(完整word版)全国中小学生创新作文大赛总决赛特等奖作文

全国中小学生创新作文大赛总决赛作文试题 以“遇见”为题,写一篇作文,字数限1500-1800之间。 遇见 四川省成都市龙泉驿区第一中学叶紫 在五月一个烈日当空的正午,一场奇幻的遇见正在倒计时。 一位来自极远极远的地方的贵客在沉睡中徐徐醒来,迎宾者散乱地站在一起,在心中悄悄想象着贵客的轮廓。 一人抬起手腕,浑圆的表盘上长短不一的指针一圈又一圈地相互追赶着。时间向后无限地延伸着,触到了人们情绪的开关,焦急兴奋溢满了偌大的房间和不见尾的走廊,空气黏稠起来。 快了,快了。奔走相告的人们搅动着快要凝固的空气,室内呼呼作响的空调对升温的气氛也无能为力。 这将会是一场神奇的遇见。坐立不安的人们在相互耳语。列车行驶到一个交叉口,铁轨接口转动了,小小的一次转动,将会直接改变列车行驶的方向。巨大的改变正在孕育着。 迎宾者的脚渐渐地立不安稳了,四处走动。错杂的脚步声交织在一起,奏响了迎宾的交响乐,一曲毕,一曲起。 这是一场奇妙的遇见,从今往后,你的心房会多一位住客,并且这位住客会渐渐占满你心中的空间,你的关注,你的快乐,你的气恼从此都尽数与这住客连在一起。 这是一场奇特的遇见,因它只会发生一次,你只有一次遇见对方的机会,失了这机会,那就成了永诀。 这是一次奇怪的遇见,从今往后,你的购物清单会被大大加长,餐桌上会多一套碗筷,阳台上会多出许多并不是你的衣物,家中会有一个小房间不再被闲置。 你会向这位你遇见的客人介绍你生活的世界,你会向他教授你的语言,你会告诉他为什么树叶落下,树就变了颜色,你会告诉他为什么鸟儿不在水中,鱼儿不在空中。你会为他设想许多条他的出路,但也许他会去另辟小径,你会呵斥他做了错事,你会笑着接受他的道歉。这些丰富的经历在你遇见这位客人以后,你都会悉数体验。 贵客临门,欢笑声如雷。贵客睁开眼,看见东道主,便以自己独特的方式向人们呼告着自己的到来。欢笑声中一处哭声冲出重围,回荡在偌大的房间里头。 贵客被东道主热情地迎进家中,盛情款待。自此,贵客与东道主牢牢地拴在了一起。

第27届上海市中学生作文竞赛

第27届市中学生作文竞赛 ?作文题一 爸爸和儿子走在雪地上,爸爸看见远处有一棵大树,他对儿子说:“我们来比赛,看谁先走到那棵树下,而且在雪地上走出的线最直。”开始比赛了,儿子不断地注意自己的双脚,慢慢地把一只脚放在另一只脚的前面,好不容易才走到大树旁。可是爸爸早已到达,而且走出的线比儿子直得多。儿子困惑,爸爸告诉他:“眼睛不要紧盯着自己的脚,要注视前方目标。只要眼睛不离开大树,就能走成直线。”儿子试了一遍,果然比第一次走得直多了。 阅读上述材料,以“目标”为话题,自拟题目,写一篇不少于1000字的文章。 ?一等奖作文 ?直线人生 ?(二中高三(8)班炜仑指导老师:丁蕾) 小学时,体育老师告诉我:盯着终点线,跑得最快。可这句话差点要了我的命。 那个傍晚,我和院子里玩耍的伙伴相约在花园的凉亭,当我朝凉亭向我挥手的伙伴直奔而去时,一刹那感觉窒息,倒在地上——一根极细的斜拉钢丝勒住了我的脖子。 我没敢告诉父母,而在之后的很长一段时间,我几乎被无形的钢丝勒着走路,时刻盯住自己的脚步,每个动作都小心翼翼。我的短跑成绩再也没有及格过。父亲告诉儿子要注视着目标,走得才又直又快。这位父亲多么智慧呵,他懂得寓教于乐,早已在比赛前就设计好了其中深刻的哲理。孩子用清澈的双眼盯着那棵宽阔雪地里的大树,他的心灵里已然种下了“目标”的种子,开始一段“直线人生”。与所有心灵鸡汤小故事一样,这是一个很完美的设定,很完美的故事,许多人大概都会为父亲鼓掌,微笑着赞许。然而,我的脖子上霎时又挂上了那根多年未出现的钢丝,隐隐作痛。

这个时代赋予了我们每个人共同的“直线型”道路。从记事起,我们便接受相类似的教诲,前方的路是清晰的,目标是近在咫尺的,我们达到一个目标,再去接近另一个。这一道道直线的轨迹,尽管都被冠以“独木桥”,可总有一批批怀揣信念的人盯着那个目标,走出了一条又快又直的道路。然而,当我们通过宽阔的“雪地”,到达“大树”,一切还如许多人想的那样完美吗? 一个复旦的学长与我聊天,我不停地谈论着我的“远想”,我的前途和我面临的种种困难和迷惑。我想,跨过了高考什么都好了。学长沉默了很久才说出一句话:“你们想的还太简单。”我一直未能理解他的用意。我的生活依然在匆忙之中度过,身边的同学捧着教辅资料径直走着、跑着,考试伴随着的是共同的“目标”。 直到那根拉直的“钢丝”再次勒痛了我,我才意识到人生或许没我想得那么简单。学长说,大学里无数拼命苦读的同窗好友谈论最多的仍是高考,因为那个目标太过清晰,以至于“考试”的梦依旧裹住他们行走,而他们在那片雪地里却越陷越深。他们奔走于各式各样的考级,考证,可无论怎样仍然不能证明自己,有人便干脆沉沦,躺倒不干。“既然成绩不是目标,那还能做什么呢?” 在接近十二年出口的时候,我站在了直线人生的端口。 “目标”对于我们是多么单纯,却又多么苍白。回头看一眼走过的轨迹,一代又一代的人,继续着他们的“直线人生”,直到被“钢丝”勒住,或者停留在了大树下,再也不能够往前走了。 人生目标不仅仅是既定好的旅程,更重要的是如何在达到一个目标时学会“转弯”,找寻到生命拐角处的精彩。当我看到那个困惑的孩子一步一个脚印找准方向,我真想大声地鼓励他:孩子,其实你是对的! 在一次一次自我的定位过程中,“直线人生”的僵硬状态才会被打破,我们不至于沿着“父亲”制定好的旅程前进,或许我们可以看到雪山,看到草原,看到更美的风景,不至于停留于大树,被钢丝勒着脖子。 人生,往往不是直线。 点评:

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