(笔记)第14.1 电阻和变阻器

(笔记)第14.1 电阻和变阻器
(笔记)第14.1 电阻和变阻器

第14.1 电阻和变阻器

—、电阻

(一)定义及符号:

1、定义:电阻表示导体对电流的阻碍作用。

2、符号:R。

(二)单位:

1、国际单位:欧姆(Ω)。规定:如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流是1A,这段导体的电阻是1Ω。

2、常用单位:千欧(KΩ)、兆欧(MΩ)。

3、换算:1MΩ=1000KΩ 1 KΩ=1000Ω

4、了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右,在通常情况下可看成断路。

(三)影响因素:

1、实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化(电流大时电阻小)。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)

2、实验方法:控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”

3、结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。材料和横截面积相同时,

长度越长,电阻越大,材料和长度相同时,横截面积越大电阻越小。长度和横截面积相同时,不同的材料电阻不同。

4、结论理解:

⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。

L,其中ρ叫电阻率,与导体的材料有关。

⑵结论可总结成公式R=ρ

S

假如架设一条输电线路,一般选铝导线,因为在相同条件下,铝的电阻小,减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说价格便宜。

(四)分类

1、定值电阻:电路符号:。

2、可变电阻(变阻器)

⑴滑动变阻器:

构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱

结构示意图:

AB称为下柱,CD称为上柱。

变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。

使用方法:接入电路前应将电阻调到最大

根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:一上一下;

阻值变化观下柱(接入电路的下柱),滑片靠近阻值变小,滑片远离阻值变大。正确的接法AC,AD,BC,BD。接AB相当于接入阻值等于变阻器最大阻值的定值电阻,接CD相当于接入一根导线。

铭牌:某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样,50Ω表示滑动变的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.

作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路

应用:电位器(音量开关)

优缺点:能够逐渐改变连入电路的电阻,但不能表示连入电路的阻值⑵电阻箱:

分类:

旋盘式电阻箱:结构:两个接线柱、旋盘

变阻原理:转动旋盘,可以得到0-9999.9Ω之间的

任意阻值

读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的

倍数,然后加在一起,就是接入电路的电阻插孔式电阻箱:结构:铜块、铜塞,电阻丝

读数:拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加,就是连

入电路的电阻值。

优缺点:能表示出连入电路的阻值,但不能够连续改变连入电路的电阻。

电阻与滑动变阻器练习答案

电阻、变阻器练习参考答案 A. R甲>R乙I甲=I乙 B. R甲>R乙I甲,v I乙 C ? R甲v R乙I甲=I乙 D ? R甲v R乙I甲>I乙 电阻 1?下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是(D ) A改变导体的长度B改变导体的材料 C改变导体的横截面积D改变导体在电路中的位置 2.将导线均匀拉长,使横截面积为原来的1/2倍,拉长后的细导线电阻与原导线电阻相比(A ) A变大B不变C变小D无法判断 3?下列事实能说明导体的电阻跟材料有关的是(C ) A长度相同、粗细不同的铜丝,电阻不同B粗细相同、长度不同的铁丝,电阻不同C长度、粗细相同的铜丝和铁丝,电阻不同D长度、粗细不同的铜丝和铁丝,电阻不同9?在探究电阻大小与哪些因素有的实验中,换用不同的导体做实验时,保持导体两端电压不变,得出的几组实验数据见表格。 (1)比较1、2两次实验结果,可以初步得出结 论:在长度、横截面积相同时, 实验 次数 导体长度横截 面积 电流I/A 1 镍铬合金线L S 0.16 材料不同电阻不同。 2 锰铜合金线L S 0.42 3 镍铬合金线L/2 S 0.32 (2 )比较1、3、5 三次实验结 4 镍铬合金线:L 2S 0.32 5 镍铬合金线L/4 S 0.64 果,可以得出结论:在材料、横截面积相同时,长度越长电阻越大 B电阻是导体本身的属性,不论温度如何变化,它的电阻都不可能变化 C温度相同时,粗细、长度都相等的铜丝和铁丝,铁丝的电阻较大 D要改变导体的电阻,可以通过改变导体中的电流来实现8 ?甲、乙两根电阻丝材料相同,长度相同,甲比乙细,将它们串联接入电路,比较它们的电阻和通过它们的电流(A )2.下列最适合制作滑动变阻器电阻丝的材料是(D )A铁丝B铜丝C铝丝 4?温度一定时,关于导线的电阻,下列说法正确的是(C ) A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 C将一根导线拉长,其电阻一定变大同D长度粗细都相同的两根导线,电阻一定相10 ?如图所示为探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,A、B之间接 导体, (1)本试验通过 _电流表示数(或灯泡亮度)_ 比较导体电阻的大小; p-G> A 5?若不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是(D ) A铜导线的电阻比铝导线的电阻小B短导线的电阻比长导线的电阻小 C粗导线的电阻比细导线的电阻小 6?下列有关电阻的说法中,正确的是(D A导体中的电流越大电阻越小 C导体两端的电压越大,电阻越小 7?下列有关电阻的说法正确的是(C ) D长度相同的铜导线,粗的比细的电阻小 ) B导体不接入电路中,电阻为零 D电阻是导体的属性,与电压、电流大小无关 (2)小明发现手边只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是 否与 ____ 长度_____ 和 _横截面积_________ 有关。第9题图 变阻器练习题 1.物理实验中常用的滑动变阻器如图所示,这种变阻器是通过改变接入电 路中电阻丝的_长度 _________ 来改变电阻大小的,该滑动变阻器铭牌上标有 50 Q、1A”字样,其中50 Q表示的是___ 最大电阻值为50 Q _____ ,1A表 A当导体被均匀拉长到原来的两倍时,它的电阻减小为原来的一半示的是_允许通过的最大电流值为1A_。将这个变阻器接入电路后,如 第1题图果将滑片P向D端移动时变阻的电阻变小,贝U应将—BC(或ED)_两点接入电路中。 D镍铬合金 A x ---- ---- 好 eAXwkwv" B

初二科学-定值电阻与滑动变阻器

学科教师辅导教案 学员编号:年级:初二课时数:3 学员姓名:辅导科目:物理学科教师: 授课内容定值电阻与变阻器 星级★★★ 授课日期及时段 教学内容 Ⅰ.课堂导入 请同学观察上面两幅图片,是否有似曾相识的感觉,对了,这两幅图在我们讲物质导电性时我们看到过。那么请问同学是否能回忆起这两幅图分别代表是什么?它们又有什么特点和功能呢? 带着这样的问题,我们一起开始本节课的学习内容吧!

Ⅱ.同步讲解 一、要点提纲: 1、电阻 (1)不同的材料导电能力有强有弱,为了比较各种材料的导电能力的强弱,引入电阻。 (2)电阻是导体对电流的阻碍作用。电阻越大,导体对电流的阻碍作用越大,导电能力越弱。 所以,导体电阻比较小,导电能力强;绝缘体的电阻非常大,导电能力很弱。 (3)电阻可用字母R表示。 (4)电阻的单位:欧姆,简称欧,符号为Ω。比欧大的单位还有千欧kΩ、兆欧MΩ。 换算关系:1MΩ=103kΩ,1kΩ=103Ω。 在生产、生活和实验中,经常要用到具有一定阻值的电阻元件——电阻器,简称电阻或定值电阻。如R=10欧,R=5欧,定值电阻的符号是,定值电阻的作用是控制电路中的电流大小。 2、滑动变阻器 (1)由于实际情况的需要,常常有以下实例: ①台灯调光器调节灯泡的亮度 ②变速开关调节电扇的转速 ③音量开关调节录音机、电视机或电话机的音量。 要实现上述目的,只要改变电路中的电流大小就行。而电路中的电流大小的改变,则可以通过改变电阻的大小来实现。改变导体电阻大小的方法有改变材料、长度、粗细和温度。而最方便的是改变导体的长度。 (2)概念:靠改变接入电路中的电阻丝的有效长度来改变电阻大小的装置。 ①结构:下图为滑动变阻器实物图,结构的名称:A瓷筒,B线圈,C金属杆,D接线柱,P滑动触头(滑片)。 ②滑动变阻器的结构图和电路图。

电阻大小的影响因素和滑动变阻器的使用

电阻大小的影响因素和滑动变阻器的使用 1.用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是() A.该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱 B.实验只需控制导体的材料相同 C.该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关 D.根据图中的实验可以得出:导体电阻的大小与导体的材料有关 2.物理老师给同学们做短路演示实验时,他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路,如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境,烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比,它的() A.电阻较大 B.电压较小 C.电流较大 D.电功率较小 3.下列关于导体电阻的说法正确的是() A.长度长的导体,电阻一定大 B.横截面积大的导体,电阻一定小 C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定 D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关 4.下列说法中正确的是() A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷 B.两个完全相同的灯泡串联,靠近电源正极的灯泡较亮 C.电压一定的情况下,导体的电阻与导体中的电流成反比 D.把导线A剪为相等的两段,其中一段拉到原来的长度,其阻值大于导线A的原阻值5.如图所示,当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是() A.B.C.D. 6.如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是() A.B.C.D.

7.如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是() A.M接A,N接D B.M接B,N接C C.M接A,N接B D.M接C,N接D 8.如图所示,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电路的电阻变小的是() A.B.C.D. 9.图甲为某可调节亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图,a、b、c是它的是三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度,下列分析正确的是() A.电位器与灯泡并联 B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 C.若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D.若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗 10.2013年5月,德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。 吴月同学设计了如图所示的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是() A.B. C.D. 11.在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时,如图是某实验小组进行探究的实验装置,演示板上固定了四条合金电阻线,a、b、c的长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b、d的横截面积相同,c的横截面积比a、b的小,a、c是镍铬合金线,b、d是锰铜合金线。 当依次把M、N跟a、c的两端连接时,探究的是导体电阻大小与导体的关系。 实验中采用的方法叫。

初中物理电阻 滑动变阻器

初中物理电阻滑动变阻器 本次课课堂教学内容 1、容易导电的物体叫,如铅笔芯、金属、人体、大地等;不容易导电的物体叫,如橡胶、塑料、陶瓷等。导电能力介于两者之间的叫,如硅金属等。 2、导体对电流的叫电阻,用R表示,国际制单位的主单位是,简称欧,符号是Ω。常用单位有千欧(KΩ)和兆欧(MΩ),1MΩ= KΩ= Ω。电阻在电路 3、影响电阻大小的因素有:;长度;;。电阻是导体本身的一种特性,它不会随着电压、电流的变化而变化。 4、某些导体在温度下降到某一温度时,就会出现其电阻为的情况,这就是超导现象,这时这种导体就叫。 例1.关于电压、电流和电阻,下列说法正确的是() A.导体的电阻是由通过它的电流决定的B.电荷的移动就能形成电流 C.电压的作用是电路中产生自由电荷D.电路中有电流时它两端一定有电压例2.下列有关电阻的说法,错误的是() A.电阻是导体对电流的阻碍作用B.通过导体的电流越大,导体的电阻越大 C.电阻是导体本身的一种性质D.一般情况下导体都有电阻 例3.如图所示,将三个相同的空烧瓶瓶口分别用完全相同的气球密封,现用粗细相同但长度依次变长的铜丝R1、锰铜合金丝R2和镍铬合金丝R,分别给三个烧瓶中的空气加热。请结合表中给出的数据判断:通电一段时间后气球的体积膨胀情况是()

A.a最大B.b最大C.c最大D.三个一样大 例4.电热毯内的电阻丝断了,如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用,电热毯的接头处很容易被烧焦,这样做很不安全,接头处的电阻常称为“接触电阻”。下列关于“接触电阻”的判断正确的是() A.接触电阻较大,是因为搭接处的接触面积较大 B.接触电阻较大,是因为搭接处的接触面积较小 C.接触电阻较小,是因为搭接处的接触面积较大 D.接触电阻较小,是因为搭接处的接触面积较小 例5.小波在探究影响导体电阻大小的因素时,选择了如图所示的器材,在实验板上固定有a、b、c、d四根金属丝,其中a、b、c三根的长度均为2L,d的长度为L,a、b、d的横截面积均为S,c的横截面积为2S;a、c、d的材料相同,b的材料与另外三根的材料不同,电源两端的电压保持不变。小波分别将四根金属丝的两端接入电路M、N两点间进行实验,并将实验过程与数据记录如下表。 (1)如果要研究导体的长度对电阻大小的影响,应选择第的两组数据进行比较(选填“1”“2”“3”“4”); (2)比较第2和3的两组数据,(选填“能”或“不能”)得出导体的电阻与其横截面

(完整word版)巧用电阻等效法“秒杀”一类变压器问题

巧用电阻等效法“秒杀”一类变压器问题 2014年新课标高考考纲中知识点“理想变压器”由“Ⅰ”级要求变为 “Ⅱ”级要求后,近两年高考中变压器问题在考查的难度上有所增加,有一类这样的问题在高考中频频出现,那就是在变压器原线圈中串入电阻,使问题变的很复杂,如果用常规解法,计算量很大,令学生感到望而生畏.笔者在教学研究中发现这类问题如果用电阻等效法进行计算,能降低难度,使问题简单明了,实现“秒杀“这类问题.下面就理想变压器等效负载电阻公式的推导和应用做以分析. 一、变压器等效负载电阻公式的推导 设理想变压器原、副线圈的匝数分别为1n 、2n ,原、 副线圈电压分别为1U 、2U ,副线圈负载电阻为R ,如 图(a )所示,在变压器正常工作时,我们分析一下a 、 b 间的等效电阻. 先画出等效电路图如图1(b )所示,设变压器等效负载电阻为R ',在图1(a )中由变压器的电压规律:2121n n U U = 解得:U n n U 221 1=, 所以负载电阻R 消耗的功率为:R n U n R U P 212122 22== 在图1(b )中等效电阻消耗的功率为:P U R ''=12 有P P '=,解得a 、b 间的等效电阻为:R n n R '=1 222 通过以上的分析可知:在只有一个副线圈的理想变压器电路中,原线圈的匝数为1n ,副线圈的匝数为2n ,副线圈负载电阻为R ,则变压器的原、副线和负载电阻可以等效为一个电阻R n n R '=1 222,这个方法叫理想变压器电阻等效法.下面举例说明一下这个方法的应用.

二、电阻等效法的应用 例1 (2016年全国1理综)一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻R 1,R 2和R 3的阻值分别为3Ω ,1Ω ,4Ω ,为理想交流电流表,U 为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定.当开关S 断开时,电流表的示数为I ;当S 闭合时,电流表的示数为4I .该变压器原、副线圈匝数比 为 A.2 B.3 C.4 D.5 解析 设原、副线圈的匝数比为k,当开关S 断开时,负载等效电阻为()322R R k R += 根据欧姆定律()() []32211R R k R I R R I U ++=+= 当开关S 闭合时,负载等效电阻为22R k R =' 根据欧姆定律()() 221144R k R I R R I U +='+= 联立以上两式解得3=k . 点评 本题如果用常规解法就需要根据原、副线圈电压和电流比与匝数比的关系将副线圈中的电流和电压都用原线圈的电流和电压来表示,然后根据电压U 不变,列方程求出副 线圈匝数之比,这种解法运算量较大;但如果用 电阻等效法就会非常简单. 例2 (2015年全国新课标I 卷)理想变压器的 原、副线圈的匝数比为3 :1,在原、副线圈的回 路中分别接有阻值相同的电阻,原线圈一侧接有电压为220V 的正弦交流电源上,如图所示,设副线圈回路中电阻两端的电压为U ,原、副线圈回路中电阻消耗的功率之比为k ,则 A .U=66V ,k=1/9 B . U=22V ,k=1/9 C .U=66V ,k=1/3 D . U=22V ,k=1/3 解析 根据电阻等效法原、副线圈和负载电阻的等效电阻:

滑动变阻器知识点

知识点一:滑动变阻器 1.通过一个50Ω电阻的电流若减少为原来的1/2时,不计温度的影响,此时该电阻的阻值大小为() A.100Ω B.50Ω C.25Ω D.无法确定电阻大小 2.将图3的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确()A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d 3.图5,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为() 4.在如图5所示电路中,开关闭合后,电流表的示数是0.6A,当缓慢地给线圈加热一段时间后,观 察电流表的示数,可以看到电流表的示数将( ) A、小于0.6A B、等于0.6A C、大于0.6A D、无法判断 5.用电压表测量电阻两端的电压、电流表测量通过电阻电流实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是() A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置 B.开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C.连接电路时,应先将开关打开 D电压表应与待测电阻并联电流表应与待测量电阻串联,并使它们的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端 6、如图4所示的电路中,如果把变阻器接入电路后,变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数减小,那么与“1”、“2”两个线头连接的变阻器的接线柱是( ) A.b和d B.a和b C.c和d D. c和b 7、将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( ) A.P1放在最右端,P2放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最左端 C.P1放在最右端,P2放在最左端D.P1放在最左端,P2放在最右端 图 5

中考物理专题复习资料:滑动变阻器的选择(解析版)

滑动变阻器的选择 一?解答题(共5小题) 1小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为 6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中. f电M Y 匕 (1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视 B (选填序号); A. 变阻器滑片 B. 电压表示数 C. 电流表示数 (2 )在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路; (3)实验中,他所选择的变阻器是(选填序号); A.10Q0.5A B.20 Q1A C.50 Q2A (4 )乙图中阴影部分面积表示的科学量是电压; (5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能 是电阻R处有断路. 考探究电流与电压、电阻的关系实验. 占: 八、、?专作图题;简答题;实验探究题. 题: 分 (1)实验研究的是电流与电阻的关系,因此必须控制电阻两端的电压值一定,所以眼析:睛应注视电压表的示数,移动滑片保持电压表示数不变; (2)图中没有连入电路的是电压表,根据图象计算出电压表的示数,确定电压表选择的量程,在连 接过程中也要注意正负接线柱; (3)首先求出定值电阻两端需要控制的电压,然后根据串联电路的电压规律求得滑动变阻器两端的 电压值;然后从图乙中,取几个电流、电阻数值,分别算出对应的滑动变 阻器连入电路的电阻,这几个阻值都应该在滑动变阻器的阻值变化范围内,据此选择合适的变阻器.

(4)阴影部分为电流和电阻的乘积,应该为定值电阻两端的电压值; (5)电流表示数为0,说明电路中有断路,电压表示数接近6V,说明电压表和电源连

电阻和变阻器(建议收藏)

电阻和变阻器 一、单选题(本大题共10小题,共20.0分) 1。下列关于导体电阻的说法中正确的是() A.导体只有通电时才有电阻 B.导体电阻的大小只与导体的长度,横截面积有关 C。导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小 D。电阻是导体的一种性质,与通过它的电流的大小无关..。。..文档交流 2.下列物品中,在通常条件下都属于导体的是() A.石墨、酱油、海水 B.陶瓷、汽油、水银 C.橡胶、玻璃、塑料D。纯净水、铁丝、人体。..。..文档交流 3.下列哪个单位不是电阻的单位() A。 B.Ω C.kΩD。V?A 4.温度一定时,比较两根铜制导线电阻的大小,下列正确的是 () A.长导线的电阻的一定大B。细导线的电阻一定大 C。粗细相同,长导线电阻一定大 D.粗细相同,短导线电阻一定大.。。.。。文档交流 5。甲、乙、丙为三根锰铜合金线,甲、乙粗细相同,但甲较长;乙丙长度相同,但丙较粗,则三根合金丝的电阻值相比较() A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大D。一样大。。。。。.文档交流 6.如图所示,要求滑片P向右移动时电流表的示数增大,则下列说法中正确的是()

A。a接1,b接4B。a接1,b接3C。a接3,b接2 D.a接3,b接4.。....文档交流 6题8题 7.在下列四个图中,当滑片P左移时,连入电路的电阻变大的是() A. B. C. D. 8.小明按图示电路测量小灯泡额定功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡额定电压为2.5V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为 l0Ω,变阻器有以下甲、乙、丙、丁四种,则能较好地完成该实验的变阻器应选择() A.甲的规格“5Ω” B.乙的规格“10Ω” C.丙的规格“30Ω” D.丁的规格“300Ω”。。.。。.文档交流 9.如图中,要想把滑动变阻器连入电路中,并且当滑片P向右移动时电灯变亮,应该接哪二个接线柱() A。CD B。BC C.AD D.AB。。。...文档交流10.如图所示,将两个滑动阻器串联起来,若将M、N两个接线柱接入电路后,使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻值最大,则滑片P1和P2应放在() A。P1、P2都放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最右端

浅谈等效电阻的几种求法

万方数据

浅谈等效电阻的几种求法 作者:钱来富 作者单位:江苏泰兴市职业教育中心校电工电子教研室 刊名: 中国科技信息 英文刊名:CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期):2005(24) 本文读者也读过(10条) 1.张成亮.卢振亮.ZHANG Cheng-liang.LU Zhen-liang关于对称线性电阻电路等效变换的探讨[期刊论文]-青海师专学报(自然科学)2002,22(5) 2.徐昌智.何宝钢电阻Y联接和△联接的等效变换关系的求证[期刊论文]-云南民族大学学报(自然科学版)2004,13(3) 3.黄新民二端线性网络等效电阻的求解[期刊论文]-科技信息(学术版)2007(16) 4.安生立.AN Sheng-li星形三角形转换在汽车发电机中的应用[期刊论文]-沈阳师范大学学报(自然科学版)2008,26(3) 5.赖昭胜.LAI Zhao-sheng多边形电阻网络的等效电阻分析[期刊论文]-赣南师范学院学报2007,28(3) 6.李建新.刘栓江.LI Jian-xin.LIU Shuan-jiang规则联接的多边形电阻网络的等效电阻研究[期刊论文]-大学物理2008,27(11) 7.谭志中.陆建隆.TAN Zhizhong.LU Jianlong多边形电阻网络等效电阻的统一建构[期刊论文]-河北师范大学学报(自然科学版)2011,35(2) 8.黄伟物理竞赛中纯电阻电路的简化[期刊论文]-中学物理(初中版)2010(4) 9.吴学伍巧算等效电阻[会议论文]-2000 10.张耀宇.贾利群.ZHANG Yao-yu.JIA Li-qun二维非对称无规二端电阻网络的等效电阻[期刊论文]-平顶山学院学报2006,21(5) 本文链接:https://www.360docs.net/doc/0913297317.html,/Periodical_zgkjxx200524128.aspx

滑动变阻器的选择(有详细答案及解析)要点

滑动变阻器的选择 一.解答题(共5小题) 1.(2011?绍兴)小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V.改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中. (1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视_________(选填序号); A.变阻器滑片 B.电压表示数 C.电流表示数 (2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路; (3)实验中,他所选择的变阻器是_________(选填序号); A.10Ω0.5A B.20Ω1A C.50Ω2A (4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是_________; (5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是_________. 2.在完成“测量小灯泡功率”的实验后,小明产生疑问:实验中滑动变阻器接入电路的阻值发生变化时,它消耗的电功率如何变化呢?为此,他找来了下列器材:电流表、电压表、开关各一个,一定值电阻,三个规格分别为“5Ω,1A”、“30Ω,1A”和“35Ω,0.5A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为6V). (1)通过分析表中的数据,你认为小明选择的规格是_________的滑动变阻器. (2)根据题意,正确完成剩余部分连线,并使滑片向右移动时电流变小. (3)分析表中的数据,写出该滑动变阻器消耗的功率随它接入电路的电阻变化而变化的情况是_________.(4)以其中一组数据为例,算出定值电阻的阻值为_________Ω.(结果取整数) (5)小李正确连接电路,闭合开关后发现电流表指针不转,电压表示数接近6V,电路的故障是_________.

电阻和滑动变阻器练习题共三套全解

电阻、滑动变阻器练习题(一) 1. 温度一定时,比较两根铜制导线电阻的大小 ,下列正确的是() A. 长导线的电阻的一定大 B. 细导线的电阻一定大 2、有A B C 、D 四根导线,A 是镍鉻合金线,其余三根是铜线; B C 粗细相同,C 长B 短;C D 长度相同,C 粗 D 细;A D 长度、粗细均相同。则这四根导线的电阻关系是: B C D A 3. 一只阻值为0.1欧的电阻与另一只阻值为 10欧的电阻并联,并联后的等效电阻() C. 等于10.1欧 D. 小于10欧但大于0.1欧 B. 与导体中的电流强度成反比 D. 决定于导体的材料、长度和横截面积 5. 一段铜丝,对折起来后它的电阻到原来的 ___________ ,这是因为它的 ________ 变小,而 _____________ 变大的缘故。 6. 一个导体两端的电压由小变大,可以断定导体的电阻值 ( ) A.增大 B. 保持不变 C. 减小 7. 两个导体并联起来,总电阻减少。这是因为相当于导体的 ( ) A.横截面积增大 B. 横截面积减小 C. 长度增加 8使用滑动变阻器时,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大, 下列各图中滑片位置正确的是: () 9、 为架设一条输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,下面最好的选择与正确的分析应是( ) A.因铁线坚硬,应选铁线 B ?因铝线易于架设,应选铝线 C. 因铁线便宜,应选铁线 D ?因铝线电阻小,应选铝线 10、 如图8所示的变阻器四种不同接法的电路中,闭合开关后,当滑片向右移动时,电路中灯泡变亮的是( ) A B C 11、在探究“决定电阻大小的因素”问题时,某同学作了如下的猜想: 猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关; 猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关; 为了便于研究多因素的问题, 我们通常采用 _____________ 法,即每次挑选两根合适的导线, 测出通过它们的电流, 然后进行比较。现有下表中的导线: A B C D E F G mm z(\ 度 长 1 5 a 1 1 5 a 积 面 截 2m 横 m O 3 6 a 6 a C.粗细相同,长导线电阻一定大 D. 粗细相同,短导线电阻一定大 A.小于0.1欧 B. 等于1欧 4.导体的电阻() A.跟导体两端的电压成正比 C.决定于电路中的电流强度和电压 -0— -------------- 图8

测量电阻四种巧法

测量电阻的四种巧法 一.等效替代法测电阻 【方法解读】等效替代法测电阻:测量某电阻(或电流表、电压表的内阻)时,用电阻箱替换待测电阻,若二者对电路所起的作用相同(如电流或电压相等),则待测电阻与电阻箱是等效的。 1.电流等效替代 该方法的实验步骤如下: (1)按如图电路图连接好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大,滑动变阻器的滑片P 置于a端。 (2)闭合开关S1、S2,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数为I。 (3)断开开关S2,再闭合开关S3,保持滑动变阻器滑片P位置不变,调节电阻箱,使电流表的示数仍为I。 (4)此时电阻箱连入电路的阻值R0与未知电阻R x的阻值等效,即R x=R0。 2.电压等效替代 该方法的实验步骤如下: (1)按如图电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大,滑动变阻器的滑片P置于a端。 (2)闭合开关S1、S2,调节滑片P,使电压表指针指在适当的位置,记下此时电压表的示数为U。 (3)断开S2,再闭合S3,保持滑动变阻器滑片P位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍为U。 (4)此时电阻箱连入电路的阻值R0与未知电阻R x的阻值等效,即R x=R0。 【针对练习】1.某同学准备把量程为0~500 μA的电流表改装成一块量程为0~2.0 V 的电压表。他为了能够更精确地测量电流表的内阻,设计了如图甲所示的实验电路,图中各元件及仪表的参数如下:

A .电流表G 1(量程0~1.0 mA ,内电阻约100 Ω) B .电流表G 2(量程0~500 μA ,内电阻约200 Ω) C .电池组E (电动势3.0 V ,内电阻未知) D .滑动变阻器R (0~25 Ω) E .电阻箱R 1(总阻值9 999 Ω) F .保护电阻R 2(阻值约100 Ω) G .单刀单掷开关S 1,单刀双掷开关S 2 (1)实验中该同学先合上开关S 1,再将开关S 2与a 相连,调节滑动变阻器R ,当电流表G 2有某一合理的示数时,记下电流表G 1的示数I ;然后将开关S 2与b 相连,保持________不变,调节________,使电流表G 1的示数仍为I 时,读取电阻箱的读数r 。 (2)由上述测量过程可知,电流表G 2内阻的测量值r g =________。 (3)若该同学通过测量得到电流表G 2的内阻为190 Ω,他必须将一个________kΩ的电阻与电流表G 2串联,才能改装为一块量程为2.0 V 的电压表。 (4)该同学把改装的电压表与标准电压表V 0进行了核对,发现当改装的电压表的指针刚好指向满刻度时,标准电压表V 0的指针恰好如图乙所示。由此可知,该改装电压表的误差为________%。 解析:(1)当电流表G 2有某一合理的示数时,记下电流表G 1的示数I ;然后将开关S 2与b 相连,保持滑动变阻器R 阻值不变,调节R 1,使电流表G 1的示数仍为I 时,读取电阻箱的读数r 。 (2)电流表G 2的内阻与电阻箱的阻值相同,为r 。 (3)将电流表改装成电压表要串联电阻分压,串联的阻值为R =U Ig -r g =3.81 kΩ。 (4)由题图乙可得,标准电压表V 0的示数为1.90 V ,由此可知,该改装电压表的误差为2.0-1.901.90 ×100%≈5.26%。 答案:(1)滑动变阻器R 阻值 R 1 (2)r (3)3.81 (4)5.26 2.某同学现利用图甲所示的电路来测量一电阻R x 的阻值。 (1)完成下列实验步骤中的填空:

电阻的测量 滑动变阻器的使用

[科目] 物理 [关键词] 教案/ 电阻的测量、滑动变阻器的使用 [年级] 高二 [文件] jan32.doc [标题]第二章电阻的测量、滑动变阻器的使用 [内容] 第二章电阻的测量、滑动变阻器的使用 【教学结构】 一.电阻的测量 1.伏安法测电阻 (1)伏安法:根据欧姆定律,用伏特表、安培表测出电阻两端电压和通过电阻的电流,求出电阻值。 (2)用伏安法测电阻原理图如图1的甲、乙所示 (3)讨论伏特表内阻r r和安培表内阻r A对测量结果的影响。 伏特表分流,安培表分压产生测量误差。 图甲称为外接法,当R r>>R时,伏特表分流很小,安培表示数接近通过电阻的实际电流,误差很小,故此外接法宜测电阻值远小于伏特表内阻的电阻. 图乙称为内接法,当R A<<R时,安培表分压很小,伏特表示数接近电阻两端的实际电压,误差很小,故此内接法宜测电阻值远大于安培表内阻的电阻。 测量电阻时应粗测电阻值,然后判断宜用内接法还是外接法,再根据判断认真测量。 (4)测量时如何选择仪器的规格 例如:待测电阻R,约为10Ω,额定功率为2W。电阻允许通过的电流:P=I2R, 。约为0.45A,两端电压最大为4.5v。 I P R 电源选择:若供选电源有:1个电动势为1.5v的干电池,蓄电池一组,其电动势为6.0v,1个电动势为10v的电源。1.5v电源、电压太低,产生电流太小,不易读准确,10v电源,太高,电流较大,容易超过电阻额定功率,故选6.0电源为好。 直流电压表的选择:电压表量程应略大于5.0v为好,但不能过大。例如,电压表v1:量程10v,内阻10kΩ,v2,量程30v,内阻30kΩ,选v1即可。

等效电源法

E r 图9 s A V E r 图10 s A V 等效电源法 1、等效电源电路主要几种情况。 (1)电源(电动势E 、内阻r )和一个定值电阻R 串联组成的等效电源,如图1所示。 (2)电源(电动势E 、内阻r )和一个定值电阻R 并联组成的等效电源,如图2所示。 2、等效电源电动势与内阻计算方法 (1)等效电动势:电源的电动势应等于开路(断路)时的路端电压或用一理想电压表直接接在电源两端,测量得到。如图1、图2所示,将R 1或R 2视为电源内部,即将虚线框内电路视为等效电源。 (2)等效电阻:等效电压源的内阻r 等于该有源电路“除源”后的等效电阻值。我们去除电源(电源的电动势看作0,将电源换成导线)只看电路两端AB 的电阻。 由上述结论知: 图1中,等效电源电动势: E /=E , 内阻(由于R 1与r 是串联关系):r /=R 1+r 图2中,等效电源电动势(R 2分到的电压):r R ER U E AB += =22 / 内阻(R 2与r 并联后的电阻):2 2/ R r r R r += 例1 由于电表内阻的影响,采用图9 所示的电路,所测的电动势 ____于真实值,内阻_____于真实值;采用图10所示的电路,所测的电动势____于真实值,内阻_____于真实值。 答案:等、大、小、小。 2、电源输出功率的讨论 如图13,设电源电动势为E ,内阻为r ,外电阻为可变电阻R ,试讨论电源输出功率与外电阻的变化关系

()r R r R E R r R E R I P 42 22 2 +-=???? ??+==外 外 外外外总输 由上式可知:①、当R=r 时,输P 最大,即r E P 42max = ②、输P 与R 的函数关系可利用图14定性表述 例1、图15所示的电路中,电源的电动势为E ,内阻为r ,R 1为定值电阻,那么负载电阻R 取何值时,负载R 上将获得最大功率? 例2、图16所示的电路中,电源的电动势为E ,内阻为r ,R 1为定值电阻,那么负载电阻R 取何值时,负载R 上将获得最大功率? 例3 、如图17所示电路中R 21===R R r ,当可变电阻R 3的阻值增大时(R 3的阻值从零到10R 可调),则下列说法正确的是( 24 ) A 、通过电阻R 3的电流不变 B 、通过R 2的电流增大 C 、电阻R 3消耗的功率减少 D 、电阻R 3消耗的功率先增后减 3、定量计算可变电阻实际消耗的功率 如图18甲所示,电路中的电阻R 1、R 2是阻值不随温度变化的定值电阻,阻值均为100Ω,白炽灯泡L 的伏安特性曲线如图乙I-U 图线所示。电源的电动势E =100V ,内阻不计。 求:①当开关S 断开时,灯泡两端的电压和通过灯泡的电流以及灯泡的实际电功率 ②当开关S 闭合时,灯泡两端的电压和通过灯泡的电流以及灯泡的实际电功率 例1、(上海市高考题)如图19所示的电路中,闭合开关S , E r R 图16 R 1 A B E ' r ' E r R 图15 R 1 A B E ' r '

初中物理探究电流与电阻关系时,滑动变阻器规格的选择练习题

探究电流与电阻关系时,滑动变阻器规格的选择练习题 1.现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系” (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路.(要求连线不得交叉) (2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:. (3)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向(选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为V 时,读出电流表的示数. (4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器. A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A. 2.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻各一个. (1)小哲帮小彬检查时发现连线不对,而且只要改接一根导线就可以了,请你把接错的那根导线找出来,打上“×”,再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交叉). (2))电路改正以后,小彬实验时发现电流表示数为0,电压表示数接近3V,经检查导线均

完好且接触良好,则电路发生的故障可能是. (3)排除故障后,如果他们先用5Ω的电阻做实验,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数达到某一值时,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为A.(4)如果他们用5Ω的电阻做实验时,滑动变阻器的滑片刚好在上图所示位置,接下来把5Ω换成10Ω电阻后,为保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P 向端移动(选填“左”或“右”). (5)再将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复以上步骤.实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与导体的电阻成比. (6)小彬同学换用40Ω的定值电阻接着进行上述实验,请判断他能否顺利完成并说明理由..

电阻滑动变阻器测试

填空题 1、刘老师在课堂上做了一个演示实验.实验器材有:玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 6W ”的小灯泡L 、蓄电池、开关S 、酒精灯、火柴、导线若干.连接的电路如图所示,当闭合开关S 时,小灯泡L 正常发光,然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热,可观察到小灯泡L 的亮度明显变暗,此时通过小灯泡L 的电流变 .这个实验说明了电阻跟 有关. 2、影响导体电阻大小的因素有________、________、________和________. 3、如图3所示,是发光二级管的示意图.当电流从较长的接线脚流入时,发光二极管中有电流通过,使其发光;如果电流从较短接线脚流入,电路处于 (选填“短路”或“开路”)状态,这说明发光二极管具有 导电性,二极管是 填“导体”、“绝缘体”、或“半导体”) 4、小瑞家音箱的音量旋钮无法调节音量了,爱动手的他检查电路后发现是音量电位器坏了,于是他从电子市场上买来了一个同样型号的电位器( 所示),这种电位器是通过改变接入电路中电阻体的 来改变电路中的 电阻的;小瑞同学焊接时,将AC 两接线柱将入电路中,则当顺时针旋转音量旋钮时,音箱发出声音的音量将 (选填“变大”、“变小”或不变) . 5、家庭电路的电压是 V ,对人体的安全电压是不高于 V 。电路中的电视机、电冰箱、电脑等用电器之间的连接方式是 联。影响导体电阻大小的因素有 、 、 和 。 6、滑动变阻器是通过改变_______来改变电阻的。如图6所示,若要使滑动变阻器的滑片P 向A 端滑动时,小灯泡变亮,那么可以将滑动变阻器的C 接线柱与_______接线柱接在电路中的M 、N 两端。 7、如图7所示电路,电源电压不变,闭合开关S ,当滑片P 向右移动时灯泡L 的亮度 (选填“变暗”或“不变”),电压表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”),电流表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”). 8、如图 8所示,若要使滑动变阻器的滑片P 向A 端滑动时,小灯泡变亮,那么应该将滑动变阻器的接线柱__________和__________接在电路的M 、N 两端. 二、选择题 9、如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P 向左滑动时,连入电路的电阻变小的是( ) A. B. C. D. 11、如图所示,是文文同学设计的用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为可以达到目的方案是( )

中考物理专题复习资料:滑动变阻器的选择(解析版)

滑动变阻器的选择 一.解答题(共5小题) 1.小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6V .改变电阻R 的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R 两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中. (1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视 B (选填序号); A .变阻器滑片 B .电压表示数 C .电流表示数 (2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路; (3)实验中,他所选择的变阻器是 C (选填序号); A .10Ω 0.5A B .20Ω 1A C .50Ω 2A (4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是 电压 ; (5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V ,电路发生的故障可能是 电阻R 处有断路 . 考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验. 专题: 作图题;简答题;实验探究题. 分析: (1)实验研究的是电流与电阻的关系,因此必须控制电阻两端的电压值一定,所以眼睛应注视电压表的示数,移动滑片保持电压表示数不变; (2)图中没有连入电路的是电压表,根据图象计算出电压表的示数,确定电压表选择的量程,在连接过程中也要注意正负接线柱; (3)首先求出定值电阻两端需要控制的电压,然后根据串联电路的电压规律求得滑动变阻器两端的电压值;然后从图乙中,取几个电流、电阻数值,分别算出对应的滑动变阻器连入电路的电阻,这几个阻值都应该在滑动变阻器的阻值变化围,据此选择合适的变阻器. (4)阴影部分为电流和电阻的乘积,应该为定值电阻两端的电压值; (5)电流表示数为0,说明电路中有断路,电压表示数接近6V ,说明电压表和电源连

滑动变阻器的选择

滑动变阻器的选择 【考点】: (1)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中. (2)重点注意选择“下面接线柱”,口诀(移一下变小):离开下变大,靠近下变小。, (3)连接电路时,滑动变阻器的滑片移到最大阻值。 (4)阻值的选择:滑动变阻器最大阻值偏小,不能使被测电阻的电压调不到要求的电压;滑动变阻器通过的 电流太小,有可能被烧坏.(注意:用定值电阻的最大确定滑动变阻器的最大值) (5)滑动变阻器的作用:保护电路,改变定值电阻两端的电压和通过的电流,以便多次测量。 (6) 滑动变阻器在电路的故障: ①、电表完好,按电路图连好实验电路闭合开关S后,发现灯L不亮,○A、○V表均无示数。移动滑动变阻器的滑片P,但灯L仍不亮,○A、○V表仍无示数,其故障是滑动变阻器断路。 ②、电表完好,按电路图连好实验电路闭合开关S后,发现灯L亮,○V、○A表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,○V、○A 表示数发生不变化,但灯L仍亮,其故障是滑动变阻器短路。 ③、电表完好,按电路图连好实验电路闭合开关S后,发现灯L发光较暗,移动滑动变阻器的滑片P,○A、○V表示数不发生变化,其故障是连接滑动变阻器时,两根导线同接在下面两个接线柱。 ④、电表完好,按电路图连好实验电路闭合开关S后,发现灯L较亮,○V、○A表有示数。移动滑动变阻器的滑片P,○A、○V 表示数不发生变化,其故障是连接滑动变阻器时,两根导线同接在上面两个接线柱。 ⑤、电表完好,按电路图连好实验电路闭合开关S后,发现灯L发光较亮,其原因:连接电路时,滑动变阻器的滑片 没有移动最大阻值上。 ⑥、电表完好,按电路图连好最后一根导线后,发现灯L发光较亮,其原因:连接电路时,开关没有断开和滑动变阻 器的滑片没有移动最大阻值上。 第一讲:滑动变阻器的阻值选择:【考点4】 1.(2013市)如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不 变,滑动变阻器的规格是“10Ω1A”.实验中,先在a、b两点间接入5Ω的电阻,闭合开 关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录下此时电流表的示数.接 着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻 () A.10Ω,和40ΩB.20Ω和30ΩC.10Ω和20ΩD.30Ω和40Ω 2. (2013市)小明在做“用伏安法测电阻”的实验中,所用的器材有3V的电源,最大阻值 为10Ω的滑动变阻器R,待测电阻R x及如图甲所示的其它器材。 (1)如图甲,实验电路还未连接完整,请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电 路连接完整,要求滑动变阻器滑片向右移动时,电流表的示数增大。 (2)连接电路时,开关应处于状态。 (3)调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为2.5V时,电流表对应的示数如 图乙所示,则本次测得的待测电阻R x = Ω。(保留两位有效数字) (4)做完以上实验后,小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系,计划测量当R x两端电压 分别为1V、2V、3V时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使R x两端电压达到1V,原因 可能是。 3.(2011·).某课外实验活动小组到实验室做“测定小灯泡L电阻”的实验。被测小灯泡L的 额定电压为 3.8V,电阻约为10Ω,实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表A量程 (“0~0.6A”,“0~3A”)、电压表V量程(“0~3V”,“0~15”)、开关各一只,导线若干, 滑动变阻器三只:R1(5Ω,0.5A),R2(20Ω,0.5A),R3(500Ω,0.1A)。同学们设计的电路如 图所示: (1)此实验的测量原理_____________; (2)电压表应选用_______档,滑动变阻器应选_______(选填“R1”、“R2”或“R3”); (3)电表完好,按电路图连好实验电路,闭合开关S后,发现灯L不亮,A表有示数,V表

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