北京市届九年级化学上学期寒假作业(1)(含解析) 新人教版(1)

2015-2016学年北京市首师大附属育新学校九年级（上）化学寒假作业

（1）

一、解答题（共6小题，满分0分）

1．空气是一种宝贵的资源．请回答下列问题：

（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种（填物质类别）__________．其中氧气体积约占空气体积的__________．液氧储存在漆成__________色的钢瓶中．

（2）洁净的空气对于人类非常重要．下列做法有利于保护大气的是（填序号）__________，A．使用清洁能源 B．燃放烟花爆竹 C．大量植树 D．推广私家汽车出行

（3）下列气体中暂未计入北京市空气污染指数的项目是（填序号）__________．

A．NO2 B．CO C．CO2 D．SO2

（4）如图分别表示某些气体的主要用途，这些气体依次是：__________

A．

食品包装时充入某气体以防腐

B．

填充霓虹灯

C．

供给呼吸，医疗上急救病人

（5）据报道，为保障实现国庆60周年庆典时天气晴朗，曾用碘化银进行人工降雨．

已知碘化银具有的性质是：①亮黄色粉末②熔点558℃③难溶于水④在光的作用下分解为两种单质等．请判断上述有关碘化银的性质中属于物理性质的是（填序号）__________．

2．用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．操作过程如下：

（1）检查整个装置的气密性后，将c处的弹簧夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中，观察最明显的现象是__________；

（2）待燃烧停止，__________时，将c处的弹簧夹打开，观察到烧杯中的水被吸入广口瓶中，水增加的体积约为__________．

（3）红磷燃烧的化学反应方程式为__________．

（4）若实验测得的空气中氧气的体积分数为30%，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是（填序号）__________；若实验测得的空气中氧气的体积分数为10%，与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是（填序号）__________．

A．实验前没有将弹簧夹夹紧 B．实验装置可能漏气

C．实验中所取的红磷过量 D．实验中所取的红磷不足

E．装置未冷却至室温，就将c处的弹簧夹打开 F．操作速度慢．

3．某化学兴趣小组设计了如图所示的三套实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（B、C 装置中大试管的容积为50mL，注射器的活塞实验前停在25ml处．容器内红磷足量）根据图

示回答下列问题：

（1）图A、B、C中发生反应的化学反应方程式为__________．

（2）图A实验待集气瓶冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶的量不足集气瓶容积的五分之一，造成这一现象的主要原因可能是__________（写一点即可）

（3）B与A相比，优点是__________（至少写一点），红磷熄灭，移去酒精灯，待试管冷却后打开B的弹簧夹，注射器的活塞应停在__________mL处．

（4）用C装置实验前，将注射器活塞前沿从25mL刻度处推至20mL刻度处，然后松开手，活塞仍返回至25ml刻度处，说明__________；用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到活塞最终停在__________mL处．

4．随着工业的发展，排放到空气中的有害气体如：__________、__________、__________和烟尘如：__________，对我们赖以生存的气体环境造成了污染．全球气候变暖、臭氧层破坏和__________等都与大气污染有关．

5．为了改善空气质量状况，人们正在积极地采取措施，如加强大气质量监测，使用

__________能源，积极__________等，以保护大气．

6．下列物质中属于纯净物的是__________，属于混合物的是__________．

A．氧气 B．氮气 C．洁净的空气 D．五氧化二磷 E．蒸馏水 F．矿泉水．

二、选择题（共3小题，每小题3分，满分9分）

7．空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是( )

A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳

8．由于森林的过度砍伐、草场的大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地区经常出现沙尘暴天气．请你预测当北京市出现沙尘天气时，首要污染物会是( )

A．臭氧B．二氧化氮C．可吸入颗粒物D．二氧化硫

9．下列关于稀有气体的叙述中，错误的是( )

A．空气中稀有气体含量虽少，但却包含了氦；氖；氩、氪、氙等多种气体

B．因为稀有气体化学性质很不活泼，所以不能与其它任何物质发生化学反应

C．稀有气体不仅可作保护气，而且在激光、医疗等方面也有重要作用

D．稀有气体充入灯泡内，不仅能使灯泡经久耐用，而且还能发出不同颜色的光

三、解答题（共6小题，满分37分）

10．请根据下面的两个流程图回答问题，部分生成物已略去，未知物质均为初中化学常见物质．

（1）①反应的化学方程式为__________．

（2）若A为气体氧化物，与溶液甲和溶液乙反应均生成盐和水．则A的化学式为

__________；取溶液D少量于试管中，加入碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，则溶液D中溶质为__________（写化学式）；⑤反应的化学方程式为__________．

（3）若A为金属单质，溶液甲为稀硫酸、溶液乙为硫酸铜溶液．则A的化学式为

__________；

向溶液D中加入过量的金属锌，发生反应的方程式为__________．

11．物质A、B、C、D均为单质，物质A′、B′、C′、D′均为氧化物；A与A′、B与B′、C与C′、D与D′含有相同元素．它们存在如下转化关系：A′→C′，A+B→B′，B′+D′→D，且A与D 能发生反应（注：所需反应条件、部分反应物或生成物已省略）．

（1）B的物质名称是__________．

（2）写出下列反应的化学方程式：

①A′→C′__________；

②B′+D′→D__________；

③A与D反应__________．

（3）若要实现D→C的转化，所需试剂是__________．

（4）将A与B反应的某生成物与C’混合后能发生化学反应，要证明该反应确实发生，应选择的试剂是__________．

12．A～M分别是初中化学常见物质，其中C的固体俗称“干冰”，只有B、E、G是单质，①～⑤为上述物质的相互转化关系（反应条件已略去），这5个反应过程中出现了“产生气泡”、“生成白色沉淀”、“固体颜色变化”、“发光放热”、“有浅绿色溶液生成”等现象．

①A+B→C ②D→B+E ③C+L→F+D ④A+K→C+G ⑤G+H→E+M

（1）写出下列物质的化学式：B__________、C__________、F__________．

（2）写出有关反应的化学方程式②__________；④__________；

⑤__________．

13．初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示．

）甲的化学式是__________．

（2）ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY，该反应的化学方程式是__________．

（3）下列关于X2Y 和 X3Y+两种粒子的叙述中，不正确的是__________（填序号）．

a．质子总数相同 b．电子总数相同 c．化学性质相同 d．相对分子质量相同

（4）A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物，G由Ca、Y和Z 3种元素组成．它们之间的转化关系如下图所示．（“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）

①G的化学式是__________．

②若A中不含X元素，则C→A的化学方程式是__________．

③若A中不含Z元素，则B→C的化学方程式是__________．

14．A～F分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中的一种，请回答下列问题．

（1）C与D在B中燃烧均能生成F，其中C中两种元素的质量比为3：1．

（2）在一定条件下，A和D反应能生成C和水．

请根据（1）和（2）推断：D为__________，E为__________，F为__________．

A与B反应的化学方程式为__________，C与B反应的化学方程式为__________．

（3）某无色气体可能含有氢气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种，将该气体通过澄清石灰水，澄清石灰水没有变浑浊，将该气体点燃，火焰上方罩一干冷烧杯，内壁上出现无色液滴，再罩一内壁上涂有澄清石灰水的烧杯，内壁上出现白膜，该气体的成分可能是

__________（填序号）．

①CH4 ②CO ③H2 ④H2与CH4 ⑤H2与CO ⑥CH4与CO ⑦H2、CO与CH4．

15．化学实验小组同学对某小区下水管道中的气体样品进行研究．

已知：①下水管道气体中常含有二氧化碳、甲烷、氧气、氮气、硫化氢（H2S）等成分．

②硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体．H2S通入CuSO4溶液中，反应生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），从而除去H2S．该反应的化学方程式为__________．

（1）该下水管道中的气体有特殊臭味，气体中一定含有的气体是__________．将该下水管道中的气体通过CuSO4溶液．

（2）将步骤（1）处理过的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该下水管道中的气体含有二氧化碳．该反应的化学方程式为__________．

（3）收集1小试管经过步骤（1）处理过的气体，移近酒精灯火焰，听到尖锐的爆鸣声，说明该下水管道中的气体还含有的气体是__________．该反应的化学方程式为__________．

2015-2016学年北京市首师大附属育新学校九年级（上）化学寒假作业（1）

一、解答题（共6小题，满分0分）

1．空气是一种宝贵的资源．请回答下列问题：

（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种（填物质类别）混合物．其中氧气体积约占空气体积的21%或．液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中．

（2）洁净的空气对于人类非常重要．下列做法有利于保护大气的是（填序号）AC，

A．使用清洁能源 B．燃放烟花爆竹 C．大量植树 D．推广私家汽车出行

（3）下列气体中暂未计入北京市空气污染指数的项目是（填序号）C．

A．NO2 B．CO C．CO2 D．SO2

（4）如图分别表示某些气体的主要用途，这些气体依次是：氮气、稀有气体、氧气

A．

食品包装时充入某气体以防腐

B．

填充霓虹灯

C．

供给呼吸，医疗上急救病人

（5）据报道，为保障实现国庆60周年庆典时天气晴朗，曾用碘化银进行人工降雨．

已知碘化银具有的性质是：①亮黄色粉末②熔点558℃③难溶于水④在光的作用下分解为两种单质等．请判断上述有关碘化银的性质中属于物理性质的是（填序号）①②③．

【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；防治空气污染的措施；常见气体的用途；纯净物和混合物的判别；化学性质与物理性质的差别及应用．

【专题】空气与水．

【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；因此空气是混合物．液态氧是淡蓝色的，因此储存在蓝色的钢瓶中．有利于保护大气的是：使用清洁能源；大量植树造林；少放烟花爆竹；少开私家车等．空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒；二氧化碳属于空气的成分，还没有列入空气污染物．氮气能做保护气、稀有气体能做各种电光源、氧气能供给呼吸和支持燃烧；物理性质是指不需要发生化学变化就表现出来的性质．