2016--2017苏教版小学四年级数学上册期中试卷

2016--2017苏教版小学四年级数学上册期中试卷
2016--2017苏教版小学四年级数学上册期中试卷

一、计算题(30分)得分

1.直接写出结果(5分)

160÷40= 76÷19= 148+252= 36+24÷4=

760-280=640÷40= 450÷15= 61-63÷21=

2.用竖式计算(带☆的题请验算)(9分)

481÷37= 315÷45= ☆782÷34=

249÷18=962÷24= ☆ 600÷70=

(要简便)

3.混合运算。(12分)

475+20×8 90-75÷5 720÷8×9

19×(100-78)(86+54)÷28 770÷(14+21)

4.简便计算。(4分)

(1)540÷45 1200÷25÷4

二、填一填(每空1分,共24分)

1.平均数能较好地反映一组数据的( )情况.

2.要使□53÷48的商是一位数,□里最大可以填(),要使□53÷48的商是二位数,□里最小可以填()。

3.一瓶矿泉水大约有( )毫升, 一脸盆的水大约有( )升.

4.72时=()日 7000毫升=()升

15升=()毫升 5升-200毫升=()毫升

5.不计算,在下面的○里填上“>”“<”或“=”。

25×20÷10 ○ 25+20×10 150-100-25○150-(100+25)

240÷60 ○ 24÷6 82-36÷12 ○(84-36)÷12

30×8+2 ○ 30×(8+2) 960÷24 ○ 960÷8÷3

6.计算272÷36时,先看被除数的前()位,不够商1,所以它的商是()位数。

7.()个26相加的和是468。721÷( )=20 (1)

8.条形统计图用2格表示20人,平均每格表示( )人,照这样计算,要表示120人需要画( )。

9.用2个同样大小的正方体拼成一个长方体)种不同的图形。

10. ★÷△ =16……16 ,△最小是(), ★最小是()。

三、操作题。(计8分)

1、把得数相等的两个算式连起来。(5分)

320÷16··480÷2÷5

24×18 ··320÷4÷4

240÷5 ··28÷4

60×16 ··4×16×15

280÷40··24×2×9

2、从不同方向看下面的物体,分别是什么样子?在方格纸上画一画。(3分)

前面右面上面

四、选一选(把正确答案的序号

..填在括号里,(5分)

1、一个浴缸的容量大约有()。

A、4升

B、40升

C、400升

2、一道除法算式的余数是35,那么除数()。

A大于35 B等于35 C小于35

3、从正面看哪一个物体,看到的形状是。()

A B C

4、□35÷48的商是两位数,被除数里的□可以填的数有()种情况。

人教版年级数学上册期中试卷含参考答案(四篇)

参考范本 目录: 人教版年级数学上册期中试卷含参考答案一人教版年级数学上册期中试卷含答案二 人教版年级数学上册期中试卷附答案三 人教版年级数学上册期中试卷免费四

人教版年级数学上册期中试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、我会算。(20分) 5+3= 6+8= 15-5= 4+3= 7+9= 20-10= 7-0= 5+9= 0+11= 16-10= 5+4= 9+5= 10-6= 12+2= 7+3= 9+8-4= 8+8-6= 6-2+7= 3+7-5= 18-5-3= 二、填空题。(20分) 1、比12多3的数是(________),比16少2的数是(________)。 2、1米=(_____)厘米 3、8元6角93角15元15角3元5角 (_____)>(_____)>(_____)>(_____)>(_____) 4、用最小的两位数乘最大的两位数,积是(_______)。 5、与8相邻的两个数是(____)和(____)。 6、和9相邻的两个数是(_____)和(_____)。 7、由0、4、5、6、7、8六个数字组成的最大的六位数是________,最小的六位数是________. 8、算一算。 3角+4角=(______)角10角-5角=(_____)角 15元-6元=(____)元10元-4元6角=(______)元(______)角88角+8角=(__)角=(___)元(___)角1元5角-5角=(___)元

9、看钟表填写时间。 (_____)(_____)(_____)(_____) 10、下图中各有几个小正方体? (_____)个(_____)个(_____)个(_____)个 三、选择题。(10分) 1、一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米.这个四边形,可能是() A.长方形 B.平行四边形C.梯形 D.正方形 2、篮子里原来有6个桃子,现在只剩3个,吃掉了()个. A.3 B.4 C.5 3、河里原有8只小鸭,后来5只小鸭上了岸,河里还有几只小鸭?列式计算正确的是() A.8+5=13(只) B.8-5=3(只) C.13-5=8(只) D.8-3=5(只) 4、7个十再加上()是100。 A.10个一B.20个一C.3个十 5、小力昨天写了9个毛笔字,今天写的和昨天同样多,他两天一共写了( )个。A.9 B.10 C.18 四、数一数,填一填。(10分)

最新苏教版四年级上册数学知识点复习总结

南庄小学四年级数学上册期末知识点总结 第一单元升和毫升 一.容量单位的产生 1、为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位:升或毫升。 2、计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升(L)作单位。 3、计量比较少的液体,通常用毫升(ml 、mL)作单位。 4、1升水正好能装满棱长为1分米(dm)的正方体容器。 5、1毫升大约只有十几滴水。 二、升和毫升之间的进率 1、1升(L)=1000毫升(ml 、mL) 2、生活中的升和毫升的运用:生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升,一个脸盆大约盛水10升;一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升,一个金鱼缸大约有水30升,一瓶饮料大约是400毫升,一锅水有5升,一汤勺水有10毫升。 3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元两三位数除以两位数 一、除数是两位数的除法: 1、怎样计算除数是两位数的除法: ①把除数看作和它接近的整十数试商。②计算时从高位算起,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数。③除到被除数的第几位,商就写在这一位上。④注意每次的余数要比除数小。 2、试商时,用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商, 若除数看大,则初商可能偏小; 若除数看小,则初商可能偏大。 例: 362÷43,将43看作(40)来试商,此时初商可能(偏大); 362÷48,将48看作(50)来试商,此时初商可能(偏小)。 ()53÷56,若商是一位数,()里可以填(5,4,3,2,1),最大是(5); 若商是两位数,()里可以填(6,7,8,9),最小是(6)。 439÷()4,若商是一位数,()里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4); 若商是两位数,()里可以填(3,2,1),最大填(3)。 3、被除数÷除数=商……余数 则被除数=商×除数+余数 除数=(被除数-余数)÷商 商=(被除数-余数)÷除数

人教版六年级数学上册期中测试卷及答案

小学六年级数学期中测试卷 (2016-2017学年第一学期 ) 得分: 一、用心思考,正确填写(每空1分,共23分) 1. 48的 512 是( ); ( )的 35 是27。 2. 比80米多 12 是( )米; 300吨比( )吨少 16 。 3. 5 和( )互为倒数,( )没有倒数。( )的倒数是它本身。 4.“红花朵数的 23 相当于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”, 等量关系式是( )。 5. 学校在小红家北偏西20度的方向上,距离是 400米,那么小红在学校( ) 的( ),距离是( )米。 6. 在○里填上>、<或 =。 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 25 7、35 吨= ( )千克 40分=( )小时 8、把7 6米平均分成3段,每段占()(),每段长( )米。 9. 小青125小时走了65千米,小红3 2小时走了2千米,( )走得快些。 10. 一本书120页,第一天看了全书的14,第二天看了全书的13 ,第三天从第( )页开始看起,还剩 ( )页没看完。 二、我会选。(每题1分,共5分) 1.6×16 ÷6×16 = ( )。 A .1 B .36 C .36 1 2.有30本故事书,故事书比连环画少16 ,连环画有( )本。 A .36 B .30 C .25 3.小红向东偏北60度方向上行300米,能原路返回的路线是( ) A .北偏东30度方向上300米 B .西偏南60度的方向上300米 C .西偏南30度的方向上300米 D. 北偏东60度方向上300米 班级: 姓名:

苏教版四年级数学上册测试卷及答案

苏教版四年级数学上册测试卷及答案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

苏教版四年级数学上册第三单元测试卷 姓名成绩 一、填空题。 1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。 2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是, 从( )面看到的是。 3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的 二、判断题。(对的画“”,错的画“”) 1.观察,从上面看到的是。( ) 2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。( ) 3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面 看到的是。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。 A.前面 B.上面 C.右面 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。 A. B. C.

3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。 A. B. C. 四、涂色题。 1.给从前面看到的图形涂上颜色。 2.给从右面看到的图形涂上颜色。 3.给从前面看到的图形涂上颜色。 4.给从上面看到的图形涂上颜色。 五、连线题。 1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状 2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状 六、看一看,填一填。 1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 3.从前面看形状是的有( )。

六年级数学上册期中试卷14

六年级数学上册期中试卷十四 一.我是计算小能手!〖39%〗请你—耐心审题、用心思考、精心作答、细心检查。 1.直接写出得数:〖7%〗姓名学号成绩 4 5+ 3 15 = 3 4 ÷6 = 5 12 × 6 17 = 5 6 ×0÷ 3 5 = 2 - 1 5 + 4 5 = 3 8×16 = 6- 1 3 = 12 33 ÷ 3 11 = 6 7 +1÷7 = 5× 1 5 ÷ 5× 1 5 = 2.(1)化简比。〖4%〗(2)求比值。〖4%〗 ① 2.5 ︰0.45 ② 24︰ 8 27 ① 1 8 ︰ 1 4 ② 3 4 ︰0.25 3.解方程:〖6%〗 3 8X = 21 30 7 ÷X = 1 14 X + 1 6 X = 8 5 4.用你喜欢的方法算:〖12%〗 5 12÷7 + 7 12 × 1 7 7 8 -( 5 9 - 1 8 ) 1 6 + 3 4 × 2 3 ÷2 12 5×( 5 6 + 3 4 )+ 4 5 17 49 ÷ 1 99 ( 24 19 + 16 17 )× 1 8 + 15 17 5.文字式题:〖6%〗 ① 7 12 加上 5 12 乘以 9 10 的积,② 1 2 加上 2 3 的和与一个数的 2 3 相等。和是多少?这个数是多少?

二.填一填,我能行!〖20%〗 1.34 米长的绳子平均分成3段,每段是这条绳子的( )( ) ,每段长( )( ) 米。 2.( )÷16 = 38 = 15︰( )=( )︰24 = ( )(用小数表示) 3. 5吨增加 15 吨是( )吨 5吨增加 15 是( )吨。 4.白兔只数的 13 相当于黑兔的只数,这句话是把( )看作单位“1”; 黑兔的只数比白兔的只数少( )( ) 。 5.工程队6天安装水管240米,安装的米数与天数的最简比是( ):( ), 比值是( ),比值的意义是( )。 6.学校把72本科普读物,按4︰5分配给A B 两个班,A 班分得( )本, B 班分得( )本。 7.一项工程10天完成,平均每天完成这项工程的 ( )( ) ,完成这项工程的 35 需要( )天。 8.把一条绳子对折再对折后量一下是 34 米,这条绳子长( )米。 9.甲数除以乙数,商是 13 ,甲数增加7后,商是 25 ,那么甲数是( )。 10.从甲桶油里取出15 倒入乙桶里,则甲乙两桶油重量相等,原来乙桶里 的油的重量相当于甲桶的( )( ) 。 11.一批本子分发给六年级一班学生,平均每人分到12本。若只发给女生, 平均每人可分到20本,若只发给男生,平均每人可分得( )本。三.精挑细选,我最棒!〖6%〗 1.( )的倒数比它本身大。 〖 ① 带分数 ② 真分数 ③ 假分数 〗 2.把10克的盐放入100克的水中,盐占盐水的( )。 〖 ① 110 ② 111 ③ 19 〗 3.在8:15中,如果前项加上4,要使比值不变,后项应( )。 〖 ① 加上4 ② 乘以2 ③ 加上15 ④ 乘以112 〗 4.行走一段路程,甲用6分钟走完,乙用8分钟走完,甲乙两人的速度比是( )。 〖 ① 3︰4 ② 4︰3 ③ 18 ︰16 〗 5.一袋面粉倒出 110 后,又倒进余下的 110 ,这时,袋子里的面粉( )。 〖 ① 与原来相等 ② 比原来少 ③ 比原来多 〗 松一松手腕,理一理头绪,再翻开下一页吧 !

最新苏教版四年级上册数学知识点大全

本学期重点: 1.四年级数学上册期末知识点总结 2.倍数问题(被除数、除数、商的和是多少,求被除数除数的题型); 3.植树问题(爬楼梯、路灯、打钟等); 4.计算类(列式计算、梯等式计算等); 5.统计图(标题、日期、数量等要素); 6.周期问题(图串、彩旗等,典型:2016年6月1日是星期二,2016年9月2日是星期几) 7.考试要求 四年级数学上册知识点总结 第一单元升和毫升 一.容量单位的产生 1、为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位:升或毫升。 2、计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升(L)作单位。 3、计量比较少的液体,通常用毫升(ml 、mL)作单位。 4、1升水正好能装满棱长为1分米(dm)的正方体容器。 5、1毫升大约只有十几滴水。 二、升和毫升之间的进率 1、1升(L)=1000毫升(ml 、mL) 2、生活中的升和毫升的运用:生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升,一个脸盆大约盛水10升;一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升,一个金鱼缸大约有水30升,一瓶饮料大约是400毫升,一锅水有5升,一汤勺水有10毫升。 3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元两三位数除以两位数 一、除数是两位数的除法: 1、怎样计算除数是两位数的除法: ①把除数看作和它接近的整十数试商。②计算时从高位算起,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数。③除到被除数的第几位,商就写在这一位上。④注意每次的余数要比除数小。 2、试商时,用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商, 若除数看大,则初商可能偏小; 若除数看小,则初商可能偏大。 例: 362÷43,将43看作(40)来试商,此时初商可能(偏大); 362÷48,将48看作(50)来试商,此时初商可能(偏小)。 ()53÷56,若商是一位数,()里可以填(5,4,3,2,1),最大是(5); 若商是两位数,()里可以填(6,7,8,9),最小是(6)。 439÷()4,若商是一位数,()里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4); 若商是两位数,()里可以填(3,2,1),最大填(3)。

【精品】最新人教版-六年级上册数学期中考试卷及答案

六年级数学上册 期中试卷及答案 一、填空 1、31 2 吨=( )吨( )千克 70分=( )小时。 2、( )∶( )=40 ( ) =80%=( )÷40 3、( )吨是30吨的1 3 ,50米比40米多( )%。 4、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( )。 5、0.8:0.2的比值是( ),最简整数比是( ) 6、某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生( )人,女生( )人。 7、从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是( )。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定,超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是( )元。 9、小红15 小时行38 千米,她每小时行( )千米,行1千米要用( ) 小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是( ),面积是( )。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取( )个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序,在括号里填上适当的图形名称。 圆、( )、( )、长方形。 二、判断 1、7米的18 与8米的1 7 一样长。 …………………………………………( ) 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。………………… ( ) 3、1 100 和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。……( ) 4、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。…………… ( ) 5、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。…………………( ) 三、选择 1、若a 是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。 A. a × 58 B. a ÷ 58 C. a ÷ 32 D. 3 2 ÷a 2、一根绳子剪成两段,第一段长37 米,第二段占全长的3 7 ,两段相比( )。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定

人教版三年级数学上册期中试卷

2016-2017学年第一学期数学学科三年级期中测试卷 班级:姓名:考试时间:90分钟 一、填一填。(22分) 1.分针走1小格是( )分,这时秒针走( )小格。时针走1大格,分针走( )小格。 2.小强7:10上学,他在路上用了20分钟,他到学校的时间是( )。 3.估算199+45时,可以把199看作( ),加上45后估算结果是( )。 4.6吨-500千克=( )千克 80分=( )时( )分 5厘米+5毫米=( ) 毫米 3吨=( )千克8千米=( )米 5厘米=( )毫米3米=( )分米 2000千克=( )吨4分米=( )厘米 5.王老师每分钟跳绳198下,3分钟大约跳绳( )下。 6.填上合适的单位或数。

(1) 课桌高约1()。 (2) 黑板长约3()。 (3) 银行卡厚约()毫米。 (4)鲸鱼重32( )。 (5)骑自行车每小时行15( )。 7.分针从5走到8,过了( )分钟。 二、辨一辨。(正确的画“ ”,错误的画“?”)(5分) 1.长度单位之间的进率都是10。( ) 2.小红家距爷爷家20千米,她最好步行去。( ) 3. 1吨铁要比吨棉花重得多。( ) 4.2分和120秒时间相同。() 5、秒针走一圈是一分钟。 ( ) 三选择题(10分)。 1、估计教室黑板的长大约是()。 A、1千米左右 B、3米多 C、不足90毫米 D、100多米 2、你认为1分钟最有可能完成下列哪件事()。 A、打一场篮球比赛 B、步行一千米 C、计算10道口算题 D、上

一节数学课 3、1.操场跑道一圈是400米,跑了2圈后还差( )米是1千米。 A.200 B.600 C.800 D.1000 4、()时整,时针、分针、秒针重合在一处。 A、9时整 B、6时整 C、12时整 D、3时整 5.红星幼儿园从下午3:30到下午4:20开展游戏活动,活动时间是( )。 A.50分钟 B.10分钟 C.30分钟 D.1小时 四、算一算。(32分) 1.直接写出得数。(8分) 73-37= 38+45= 81-5= 56÷7= 270-90= 720-400= 340+470= 54÷9= 2.用竖式计算。(带☆的要验算)。(24分) 755+165= 404-186= 978+36= ☆467+533= ☆634-182= 五、操作题。(7分)

苏教版四年级上册数学期末试卷及答案

苏教版(国标本)四年级上册数学期末试卷 亲爱的同学们,通过一个学期的学习,你一定有了沉甸甸的收获,请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题,认真答卷哦!老师相信你一定能行! 【注:打★题为本人原创题】 一、“认真细致”填一填:(共25分,每空1分。) ★1、2008年“十一”黄金周期间,常熟各大商场生意火爆,截止10月7日晚上,华联商厦销售额达到了10200050元,这个数读作(),改写成用“万”作单位的近似数是()。 2、与最小的六位数相邻的两个数分别是()和()。 3、□59÷45的商是两位数,□里最小填(),商是一位数,□里最大填()。 4、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。 ★5、一个周角等于()个直角,()个20度的角的和是一个平角。6、 是由( )个小正方体摆成的。 ★7、在 里填上“>”、“<”或“=” × 360÷36÷ 8、在公路上有三条小路通往小明家,它们的长度分别是125米、207米、112米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是()米。 ★9、100张纸的高度大约是1厘米,照这样推算,100000000张这样的纸高度大约是()米,比珠穆朗玛峰的高度8844米要()。(填“高”或“低”)10、右图中,有( ) 锐角,( )个直角, ()个钝角。 ★11、有两个书架,甲书架有书80本,乙书架有书50本,每次从甲书架拿出3本放入乙书架,拿()次后两个书架的书相等。

★12、 小红串了一串黑白相间的珠子(如上图),只有珠子的两端部分露出来,你知道()色的珠子多,多()颗。如果这串珠子中黑珠有20颗,那么白珠有()颗。 【命题意图:本大题考查学生对除法,角,认数,找规律,平行与垂直等单元的知识点,其中第9题在教材的基础上进行改编,以进一步增强学生的数感,第12题联系生活,考查学生对间隔排列规律的灵活应用。】 二、“对号入座”选一选:(共5分) ★1、一个数四舍五入求近似值为3万,这个数最大是()。 A、 29999 B、 34999 C、 30000 D、 39999 2、如右图,从右面看到形状与()看到的形状相同。 A、左面 B、上面 C、正面 ★3、下面说法正确的是()。 A、把一条线段向一端延长100米,就得到一条射线。 B、上午9时30分,钟面上分钟和时针所夹的角是直角。 C、810÷5=(810×2)÷(5×2)。 ★4、两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用下面正方体()掷是最公平的。 A、2红1蓝1绿2黄 B、3红1绿2黄 C、1红3蓝2黄 5、观察下面的算式:5×9=45 55×99=5445 555×999=554445 5555×9999=55544445 则555……5×9999……9=() 10个510个9 A、555......5444......45B、555......5444......45C、555......5444 (45) 9个59个410个511个49个510个4 【命题意图:本题中安排的五道选择题,精心组织,第一题考察近似数,第二题考察学生观察物体的能力,第三题题是一道综合性的选择题,含盖几个知识点,

2020部编人教版小学六年级数学上册期中试卷及答案

祝同学们期中考出好成绩!欢迎同学们下载,希望能帮助到你们! 2020最新部编人教版小学六年级数学上册期中试卷及答案 一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分) 1. 48的 512 是( );( )的 35 是27。 2. 比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 16 。 3. 5 和( )互为倒数,( )没有倒数。 4. 65 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )÷40 5. 18∶12化成最简单的整数比是( ),比值是( )。 6.“红花朵数的 23 相当于黄花的朵数”是把( )的朵数看作单位“1”,等量关系式是( )。 7. 甲乙两数的比是4∶5,则甲数是乙数的( )( ) ,乙数是甲乙两数和的 ( )( ) 。 8. 在○里填上>、<或 =。 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 25 9. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5,最大的角是( )度。 二、仔细推敲,判断对错 (对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1. 4米长的钢管,剪下 14 米后,还剩下3米。 ( ) 2. 4分米∶8厘米化简成最简单的整数比是1∶2。 ( ) 3. 10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的110 。 ( ) 4. 两个真分数的积一定小于1。 ( ) 5. 松树的棵数比柏树多15 ,柏树的棵数就比松树少 15 。 ( ) 三、反复比较,择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题2分,共10分)

1.一个比的比值是7 8 ,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值 ()。 A.不变 B.扩大3倍 C.扩大9倍 2.第二列第四行,用数对(2,4)来表示,第六列第一行,可以用() 来表示。 A.(1,6 ) B.(6,1) C.(0,6) 3. 一件商品涨价1 10 后,又降价 1 10 ,现价比原价()。 A.贵 B. 同样多 C. 便宜 4.有30本故事书,故事书比连环画少1 6 ,连环画有()本。 .30 C 5.一袋土豆,吃了它的2 5 ,还剩30千克,这袋土豆原有()千克。 .50 C 四、看清题目,巧思妙算(35分) 1.直接写得数 (8分) 3 4×16= 12÷ 3 5 = 3 5 × 5 6 = 0× 7 8 + 1 8 = 1÷7 8 = 3 5 ÷ 9 10 = 5 7 ÷ 5 7 = 1 2 × 1 3 ÷ 1 2 × 1 3 =

最新苏教版数学四年级上册第四单元测试卷及答案

最新苏教版数学四年级上册第四单元测试卷及答案 《统计表和条形统计图一》 班级_________ 姓名__________ 成绩________ 一.计算 1.直接写出得数(每题1分,共14分) 60×9= 14×70= 35×2= 125×4= 1-2 7= 90÷30= 333÷3= 420÷7= 76÷38= 1 6 + 56 = 1+3+5+7+9= 62+65+68= 134-34-57= 287-63-37- 2.列竖式计算,打☆的题目要验算(共16分) 376÷28= 400÷60= ☆2700÷150= 627÷33= 224÷28= ☆ 720÷68= 二.填空(每空1分,共24 分) 1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。 1格表示: 1格表示: 1格表示: 1格表示:

直条表示: 直条表示: 直条表示:直条表示: 2.小月亮气象小组测得某天的气温如下:13℃、15℃、22℃、24℃、21℃、19℃,这一天中最高气温是()℃,最低气温是()℃,平均气温是()。 3. 根据统计结果填空。 这张统计图中每一格表示()辆 汽车,产量最少是()月份,是 ()辆;产量最多是() 月份,是()辆;最多与最少的 月份产量相差()辆汽车,下半 年一共生产了()汽车。 4.根据统计图回答下面问题。 四年级同学参加兴趣小组情况统计图 一共调查了()名同学,参加 ()小组的人数最多,( ) 小组的人数最少,相差()人, 参加()小组的是() 小组人数的2倍。 三.选择题(共12 分) 1.2018年10月,某地的平均气温是23℃,下面说法中正确的是()。 ①.这个月每天的气温都不超过23℃ ②. 这个月每天的气温有可能都不是23℃ ③. 这个月每天的气温一定都不是23℃ 2.如图,杨树再种( )棵就和柳树同样多。 ①4 ②6 ③8 3.如图,芳芳家下半年各月用水量最多相差()千克。 ①5 ②5000 ③50

苏教版四年级数学上册知识点总结

苏教版四年级数学上册知识点总结 第一单元升和毫升 一.容量单位的产生 1、为了准确测量或计量容器的容量,要使用统一的单位:升或毫升。 2、计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升(L)作单位。 3、计量比较少的液体,通常用毫升(ml 、mL)作单位。 4、1升水正好能装满棱长为1分米(dm)的正方体容器。 5、1毫升大约只有十几滴水。 二、升和毫升之间的进率 1、1升(L)=1000毫升(ml 、mL) 2、生活中的升和毫升的运用:生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升,一个脸盆大约盛水10升;一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升,一个金鱼缸大约有水30升,一瓶饮料大约是400毫升,一锅水有5升,一汤勺水有10毫升。 3、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。义务献血者每次献血量一般为200毫升。 第二单元两三位数除以两位数 一、除数是两位数的除法: 1、怎样计算除数是两位数的除法: ①把除数看作和它接近的整十数试商。②计算时从高位算起,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数。③除到被除数的第几位,商就写在这一位上。④注意每次的余数要比除数小。

2、试商时,用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商, 若除数看大,则初商可能偏小; 若除数看小,则初商可能偏大。 例: 362÷43,将43看作(40)来试商,此时初商可能(偏大); 362÷48,将48看作(50)来试商,此时初商可能(偏小)。 ()53÷56,若商是一位数,()里可以填(5,4,3,2,1),最大是(5); 若商是两位数,()里可以填(6,7,8,9),最小是(6)。 439÷()4,若商是一位数,()里可以填(4,5,6,7,8,9),最小是(4); 若商是两位数,()里可以填(3,2,1),最大填(3)。 3、被除数÷除数=商……余数 则被除数=商×除数+余数 除数=(被除数-余数)÷商 商=(被除数-余数)÷除数 例:一个数是786,除以某个数商是24,余数是18,求除数是多少? 解:(786-18)÷24 =768÷24 =32 4、余数要比除数小:最小的余数是1;最大的余数=除数- 1。 例: ( )÷53=25…..☆,☆最小是 1,最大是52。所以这道算式中, 最小的被除数=25×53+1 ,最大的被除数=25×53+52 =1325+1 =1325+52 =1326 =1377

2017年六年级数学上册期中试卷

2017年下学期六年级数学期中测试卷 时量:90分钟 一、填空。(20分) 1、48的78 是( );( )的 35 是27。 2、比60米多 12 的是( )米;100吨是( )吨的 1 6 。 3、 85 和( )互为倒数,( )的倒数是它本身。 4、( )∶40 = 8 3 = 9÷( )= 12:( ) = ( )(填小数) 5、4 1 85:的最简整数比是( ),比值是( )。 6、九月份产量比八月份多18 ,九月份产量相当于八月份的( ) ( ) 7、在○里填上><或= 56 ÷ × 13 49 ÷ 27 710 × 52 ÷ 5 2 8、两个正方形边长的比是3:4,那么周长的比是( ),面积的比是( )。 9、用84厘米的铁丝围成一个三角形(接口处不计),这个三角形三条边的长度比是3∶ 4∶5,最长的边是( )厘米。 10、在100克水中加1克盐,盐与盐水的比是( )。 二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(5分) 1、4米长的钢管,剪下 1 4 米后,还剩下3米。 ( ) 2、如果a:b=4:7,那么a=4,b=7。 ( ) 3、松树的棵数比柏树多15 ,柏树的棵数就比松树少 1 5 。 ( ) 班级: 姓名: 学号:

4、0的倒数是0 。() 5、两端都在圆上的线段是直径。()

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1、一个比的比值是 7 8 ,如果把它的前项和后项同时扩大3倍,这时的比值是( )。 A 、78 B 、724 C 、21 8 2、两根同样长的钢管,第一根用去 103米,第二根用去10 3 ,( )。 A 、第一根用去的多 B 、第二根用去的多 C 、两根的用去同样多 D 、无法比较 3、1米的4 3( )3米的41 。 A 、大于 B 、小于 C 、等于 4、五(2)班学生中,男生人数是女生人数的54 ,这里把( )看作单位“1”。 A 、全班人数 B 、男生人数 C 、女生人数 5、一个半圆,半径是r ,它的周长是( )。 A 、π 4 B 、πr C 、πr + 2r 四、位置与方向填空(10分) 1、A 岛在灯塔的( )偏( )的方向上,距离是 千米;B 岛在灯塔的( )偏( )的方向上,距离是 千米。 2、C 岛在灯塔的南偏东40°的方向上,距离灯塔2千米,请在图中确定C 岛的位置。 3、灯塔在C 岛的( )偏( ) ( )的方向上,距离是 千米。

苏教版四年级上册数学《升和毫升》教案

主备人:审核人:教者:第周第课时单元第课时 教学内容第一单元升和毫升 第一课时:(认识容量和升) 教学目标: 一、学生在具体的情境中感受并认识容量,体会计量容量需要有统一的容量单位;联系实际初步形成1升的容量观念,通过实验操作体会1升有多少。 二、学生学会估计一些容器的容量,培养估计意识和初步的估计能力。 三、联系生活实际感受升在日常生活中的应用,能积极参与操作、实验等活动,能主动与他人合作交流,并获得积极的情感体验。 教学重点、难点: 教学重点:认识容量的含义及容量单位升。 教学难点:容量单位1升的观念的建立。 教法、学法: 教(学)具准备: 电子课件,量杯,每组一把同样大小的水壶,每组不一样大小的杯子,体积是1立方分米的正方体容器,小组自带大小不一的容器。 教学过程: 一、创设情境,导入新课 谈话:同学们,动物园里正在举行一场别开生面的争夺 冠军比赛,那就是老虎和狮子正在进行的“喝酒决赛”。老虎 一连喝了5杯,还没有醉,狮子刚喝了2杯就摇摇晃晃了, 老虎得意地说:“我是森林中的酒仙,森林中的冠军!”狮子 不服气地嚷道:“你的杯子小,我的杯子大。所以我是冠军!” 老虎和狮子谁也不肯让步,争得面红耳赤。 师:同学们,你们认为他们谁说的有道理呢? 生1:老虎一连喝了5杯,还没有醉,狮子刚喝了2杯 就撑不住了,所以老虎的肚量大,老虎是冠军。 生2:狮子用的杯子比老虎用的杯子大,所以冠军应该 是狮子。 二、探索领悟,认识容量 1、初步认识容量 谈话:同学们的两种想法都有一定的道理,但又不全面, (教师这时取出两个不一样大的杯子。)这是大小不一的两个 杯子,这个是老虎用的杯子,而这是狮子用的。 如果有学生说了两种想法,就说:你想得很周到,我们 不仅要看喝的杯数,还要看杯子的大小。 提问:同样是一杯酒,你们认为哪一杯多? 生:大的杯子里盛的酒多。 谈话:对,一看就知道大杯子比小杯子盛的酒要多,在 数学上,我们就说,盛液体多一些的杯子的容量比较大。盛 液体少一些的杯子的容量比较小。 板书:容量 个性化意见

小学六年级上册数学期中试卷及答案

1 / 5 小学六年级上册数学期中试卷及答案 (满分100分;考试时间:100分钟) 一、用心思考;正确填写(每空1分;共25分) 1. 48的 512 是( );( )的 3 5 是27。 2. 比80米多 12 是( )米;300吨比( )吨少 1 6 。 3. 5 和( )互为倒数;( )没有倒数。 4. 6 5 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )÷40 5. 75.0:8 1 化成最简单的整数比是( );比值是( )。 6.“红花朵数的 2 3 相当于黄花的朵数”是把( )的朵数 看作单位“1”;等量关系式是( )。 7.50米测试;小明用了8秒;小方用了10秒;小明和小方的速度比是( )。 8. 在○里填上>、<或 =。 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 7 10 ÷ 25 9. 一个三角形三个角的比是3∶4∶5;最大的角是( )度。 10. 3 5 吨= ( )千克 40分=( )小时 3立方米30立方分米=( )立方米 11. 把7 6米平均分成3段;每段占()() ;每段长( )米。 12. 小青12 5小时走了65千米;小红3 2小时走了2千米;( )走得快 些。 二、仔细推敲;判断对错 (对的打“√”;错的打“×”。每题1分;共5分) 1. 4米长的钢管;剪下 1 4 米后;还剩下3米。 ( ) 2. 4分米∶8厘米化简成最简单的整数比是1∶2。 ( ) 3. 10千克水加入1千克盐后;盐占盐水的1 10 。 ( ) 4. 两个真分数的积一定小于1。 ( ) 5. 松树的棵数比柏树多15 ;柏树的棵数就比松树少 1 5 。 ( ) 三、反复比较;择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题1分;共5分) 1.一个比的比值是 7 8 ;如果把它的前项和后项同时扩大3倍;这时的 比值( )。 A.不变 B.扩大3倍 C.扩大9倍 2.第二列第四行;用数对(2;4)来表示;第六列第一行;可以用( )来表示。 A.(1;6 ) B.(6;1) C.(0;6) 3. 一件商品涨价 110 后;又降价 1 10 ;现价比原价( )。 A.贵 B. 同样多 C. 便宜 4.有30本故事书;连环画比故事书少 1 6 ;连环画比故事书少( ) 本。

苏教版四年级数学上册知识点整理(最新的)

宁师附小四年级上册知识点整理 一、数的世界 (1)求总数中含有几个每份的量,如求180里有几个30,用180÷30 (2)求一个数是另一个数的几倍,如求160是40的几倍,用160÷40 (3)求将总数平均分成几份,如求把240平均分成6份,每份是多少用240÷6 被除数=除数×商+余数除数=(被除数-余数)÷商 商=(被除数-余数)÷除数余数=被除数-除数×商 (1)计算方法: 步骤: ①判断商是几位数的要领:一个数除以一个两位数,看被除数的前两位,不够就看前三位,除到哪一位商写在哪一位上。 如:234÷21看234的前两位是23 比除数21大,所以商的最高位应该写在3上面,商是两位数。 204÷21看204的前两位是20 比除数21小,所以商的最高位应该写在4上面,商是一位数。 ②列竖式计算:除数是两位数的笔算除法的计算方法是: A、从最高位除起; B、除到哪一位商就写在那一位的上面; C、余数比除数小 注意:每求出一位商,余下的数必须比除数小。 ③除数不是整十数的笔算方法: (1)当除数的个位小于5时,可用“四舍”法把除数看成与它接近且比它小的整十数来试商。把除数看小了,可能会出现初商偏大的情况。 即:除数看小→初商偏大→调小再试 (2)除数的个位大于或等于5时,可用“五入”法把除数看成与它接近且比它大的整十数来试商。把除数看大了,可能会出现初商偏大的情况。 即:除数看大→初商偏小→调大再试 576÷18=32 (2)竖式中的0的特殊位置(3)简便计算

4.商的变化规律: 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。 补充:当有余数时,余数也同时乘或除以一个相同的数(0除外) 易错点:“被除数不变时,除数和商是反向变化的,其余都是同向变化的” 即:被除数不变,除数乘或除以几(0除外),商反而要除以或乘几。 5.应用 1.几个数量关系式 ①速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度 (速度单位:千米/时、米/时、千米/分、米/分、千米/秒、米/秒) ②单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量 ③工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 ④1份的数×份数=总数总数÷份数=1份的数总数÷1份的数=份数 运算顺序:算式中只有加减法或只有乘除法,按从左往右的顺序依次计算,既有加减法又有乘除法,先乘除后加减;既有小括号,又有中括号,先算小括号里的,再算中括号里的。括号能改变运算顺序。 二、图形王国 1.观察物体: ①站在任意一个位置,最多只能看到物体的三个面 ②几何体与三视图之间的转化(从前面,右面,上面看到的形状称为三视图) 在方格纸上画出从前面、右面、上面看到的形状时要注意用尺子画线且底边在同一直线上 1.直线:直线没有端点,可以向两端无限延伸,不能量出长度,无限长。 2.线段:线段有两个端点,不能延伸,能够量出长度,有限长。 3.射线:射线有一个端点,可以向一端无限延伸,不能量出长度,无限长。 4.(1)角的定义:从一点,所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示。角由一个顶点,两条边组成。

小学二年级数学上册期中试卷及答案(完整)

小学二年级数学上册期中试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。(20分) 1、一条红领巾有(_____)个角。数学书的封面有(____)个直角。 2、小新身高90厘米,再长(______)厘米,他就有1米高了。 3、在()里填上合适的长度单位。 一条鱼长约30(______)。一棵树高约6(______)。 玻璃杯高约12(______)。长颈鹿高约5(______)。 4、算式里有括号的,要先算括号(____)的。 5、2个8相加得(_______),2个8相乘得(_______)。 6、23比61少________,70比26多________,比16多27的数是________。 7、被除数和除数都是9,商是(_______) 8、6个4相加的和是________。 9、5+5+5+5 改写成乘法算式是(_________)或(______)。 10、70比(________)大1,比(________)小1。 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、运动场的跑道一圈是400米,()正好是1千米。 A.2圈 B.2圈半 C.3圈 2、把一个平行四边形拉成一个长方形,它的面积()。 A.比原来大B.比原来小C.没变D.无法比较

3、甲数比乙数少65,甲数是135,乙数是() A.150 B.76 C.200 D.24 4、买一个电饭煲,妈妈付给营业员5张100元,找回不到30元,这个电饭锅大约需要()元。 A.470 B.473 C.463 5、下面各数一个0都不需要读出来的数是() A.5007 B.6090 C.9000 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形.() 2、圆柱体的上、下两个面都是圆形,从侧面看也是圆形。() 3、左图中有三个角。() 4、在有余数的除法中,除数和余数可以相等。() 5、把和是10的两个数相乘,乘得的积最大是25 。() 四、计算题。(10分) 3×4=9×3=7×8=1×7×7= 15÷5=42÷7=24÷8=9×2÷6= 12÷6=9×4=2×8=36÷6×5= 9×5=18-9=14÷2=7×9-5= 五、列式计算。(10分) 1、1、

苏教版四年级数学上册全册教案

第一单元:升和毫升 第1课时:认识容量和升 教学内容:教材1-2页例1-例2。 教学目标: 1.使学生在具体情境中感受并认识容量以及容量单位升。 2.使学生初步了解测量、比较容量的方法,能估计一些常见容器的容量,培养估计意识和初步的估计能力。 3.使学生联系实际感受升在日常生活中的应用,能积极参与操作、实验等学习活动,能主动与他人合作交流并获得积极的情感体验。 教学重点:认识容量以及容量单位升。 教学难点:形成一升的具体概念。 学具准备:课件、量杯、纸杯。 教学过程: 一、教学“容量” 1.老师取两个大小明显有区别的容器,问:这两个容器,哪个可以装得更多? 在学生回答的时候,教学生用“容量”来说一说,指出:这个容器所能装的液体的多少,可称之为“容量”。 2.拿两个差不多大的容器,让学生猜一猜哪个容量比较大,如何验证?教师根据学生回答进行操作,可以两个容器互相注水比较。 (3)议一议:小红家水壶装满后可以倒5杯,小明家水壶可以装满后可以倒4杯。你认为哪家的水壶更大?为什么? 在学生说理的基础上,得出:要用一个统一的标准来衡量。因为倒的杯子可能有大有小,用它来比是不合适的。 二、认识“1升” 1.出示例2情景图。你们认识这些物品吗?知道物品后面的几升代表什么意思吗?(计量水、油、饮料等液体的多少,通常用“升”做单位。升可以用字母“L”表示。) 2.那么1升有多少呢?我们可以用量杯来量出1升水。师操作用量杯量出1升水,让学生观察。 继续操作:教师取出棱长为1分米的正方体容器,将刚才量出的1升水倒正方体,让学生观察,你有什么发现?

说一说这个正方体容器的容量是多少?猜一猜正方体的棱长是多少?验证过程中提问:为什么要从里面量?而不从外面量? 3.继续感受1升水多少 (1)教学“试一试” 先让学生估计下1升水大约能倒满几个纸杯,再验证下(5个)。 (2)再看一看,教室里的这桶纯净水有多少升呢?(19升)这桶水你拎得动么? 介绍:成人一天一般要喝1到1.5升水,孩子要喝1升水,那你知道1升水大约是这样的几杯呢?想一想,你每天的水喝够了么? 三、练习 1.练一练第1题 先让学生观察,同桌交流。指名回答,说明如何比较。 2.练一练第2题 让学生同桌之间说一说。集体订正。 四、全课总结 说说今天的学习,让你明白了哪些知识?

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