理综化学题答题策略(选择题)

高考理综化学答题策略

本文仅供参考，文中所提到的多是一般性的答题策略与技巧，希望能给你的答题带来启发，抛砖引玉，让你有自己的答题思想，答题技巧。

选择题的回答，总体来说，首先得感谢全是单选题，这也就为你在不是很懂这道题的情况下能做对提供了可能。有一些看上去很复杂的题目，用一个不恰当的成语来表示就是“举重若轻”，就是题目看上去各种生涩的材料，不曾见过的物质，不熟悉的反应……但是，题目的答案选项却很容易选出来，大棒高高举起吓唬你，最后的结果是轻轻落下。所以，当你看到类似这种情形的题目时，内心先不要崩溃，一定要有耐心读完题，暂时不懂的地方先在大脑中搁置，说不定你读完题，读完选项不懂的地方就懂了。当然，在考试时最大的忌讳就是自己先慌乱起来，这样往往会做的题目也不会了，不知道怎么想了。所以，在高考中，有一个强大的内心是无比重要的。对于一些看上去也很简单的题，反而更应该引起你的重视，做一些中低档的题目时要谨小慎微，如履薄冰，做一些高档题时要胆大心细，不落细节。多考虑学过的原理，做过的类似题目的处理方法、技巧。但是要避免唯经验至上，生搬硬套。要“追本溯源”，还要注意“不落窠臼”。

具体到每一个题目来说，第7题，应该是简单的题目，多为STSE类的题目，所谓的化学常识，这一类题目如果你知道，你就会做，你不知道，基本不可能通过推理来得到，因为有时候这些题目会超出课本教材的范畴，所以对于有些知识面窄的同学来说反而不好答，这一类题目关键在于积累。这个题有一个不是很确定的规律就是一些前沿的东西，高科技的东西，超过我们知识范围的东西往往是对的。多注意一些关于各种纤维，比如人造纤维，合成纤维；各种材料，比如传统无机非金属材料，新兴无机非金属材料，高分子材料，功能高分子材料，复合高分子材料；能源类，比如清洁能源，新能源等等；营养物质、微量元素，食品安全、食品添加剂，食品干燥剂、防氧化剂类；含有硅、锗元素的物质的用途，绿色化学、环境保护，各种污染类；高中学过的简单的化学应用类，比如泡沫灭火器原理，常见的漂白剂和漂白原理，FeCl3腐蚀电路板，氢氟酸腐蚀玻璃，煤和石油的相关工艺。

再一个就是传统文化类的题目，这是新型题目，不知道2018年高考还出不出这类型（个人感觉这种题多大意义，有趋炎附势盲目跟风之嫌，不伦不类）。以前题目零星出过古文献中的化学知识，但是都很容易看出，像2017年这种一大句文言文的化学题，实属罕见。做这类题目，因为信息量较少专业性强，存在古文看不懂的情况。这类题目往往会考古文中涉及什么物质，这时你要根据局颜色、状态、以及某些化学物质来做出判断，常见铁、铜类物质，硫酸盐，硝酸、硝酸盐等；还会考到什么反应类型，什么实验操作等，常见的操作往往是过滤、结晶（包括重结晶）、蒸馏、干馏、精馏、升华、萃取、分液等等，你需要找到古文中某些关键的词句，很多时候做题没必要把整句话都读懂。

以下为几种常见题型，不一定在哪个题号上出。

以物质的量为中心的计算，这是一个经常出现的出题点（但是不一定每年必出），看上去是计算，但实际考查时，经常考查的点有：1、以溶液中某种微粒的数目，这时要注意该微粒是不是存在水解，弱电解质电离，要注意是不是只告诉了你浓度，没告诉你体积。2、考查反应中转移的电子数，这时要注意反应为的过量问题，看清楚谁是足量的、谁是少量的，是不是存在浓溶液随着反应进行变为稀溶液后反应停止或者发生其他反应比如浓盐酸变稀后是否会继续反应，浓硫

酸变稀后有强化性酸变为非强氧化性酸，浓硝酸变稀后还原产物会有变化等等。还要注意歧化反应或者归中反应时转移的电子数，比如氯气，过氧化钠获过氧化氢。3、看清题目中问你的是原子数还是分子数，和气体摩尔体积有关时要注意22.4L/mol使用时是不是标准状况，以及标准状况时该物质还是不是气体。4、考查某个化学反应时要考虑该反应是不是可逆反应。能不能反应到底。5、考查质子数、中子数，要仔细计算，看清楚题目中给的物质的质量数；考查化学键的数目，要知道该分子的结构，比如白磷分子的构型，以确定共价键的数目；均分法的应用确定某些原子晶体的化学键的数目，离子晶体氯化钠晶体中不存在氯化钠分子，原子晶体二氧化硅中不存在二氧化硅分子。

选择题中的化学实验，涉及到基本是化学实验基础，不出意外应该是必考题。主要的题目类型有1、基本的化学反应，2017年考了启普发生器制取氢气，然后用氢气经过除杂、干燥后还原金属氧化物。一般考到的题目会有除杂试剂选择、干燥剂的选择，装置的连接顺序；氢气、甲烷、乙烯、乙炔等可燃气体使用时的验纯；熄灭酒精灯的时间、防倒吸；尾气处理；检验装置的气密性等问题。2、表格类的实验选择题，考查常见的物质的反应现象，除杂、检验，分离提纯的方法和对该实验的理论解释或结论。要求操作和结论都对，且要有对应关系。3、具体的物质多是以中学化学常见的元素化合物的知识为依托，考查物质和离子的检验、物质之间的转化关系，除杂等等，常见的金属及其化合物的性质比如钠、镁、铝、铁、铜的单质和化合物，常见的非金属硅、氯、硫、氮的单质和化合物的知识，除此之外课本上出现的高锰酸钾，二氧化锰之类同样要烂熟于心。4、常见的有机物的性质、检验、除杂等等，比如甲烷、乙烯、苯、乙酸、乙醇、糖类、油脂、蛋白质等的实验同样也要非常熟悉。总之，课本上的实验、课本上出现的物质都要细细的看一遍，必修一、必修二、选修四的实验都要看一遍！选修三和选修五的实验最好也不要落下！

元素周期律和元素周期表推断题，要熟悉前20号或者前18号元素的原子结构示意图，能根据一些原子结构数据推断是哪种元素，比如最外层电子数是电子层的几倍之类条件；能根据一些物质特殊物理性质和化学性质推断是哪种元素，比如铝的氧化物氢氧化物的两性，氯气的颜色，物质的漂白性，某些化合物的熔沸点等等；总之就是确定位置、知道结构、熟悉性质。经常考的是氢、碳、氮、氧、氟、钠、镁、铝、硅、硫、氯这些元素的相关化合物的知识；还要会进行原子半径、电子层结构相同的简单阴阳离子的半径大小比较；常见化合物、气态氢化物的熔沸点比较；最高价氧化物对应水化物的酸碱性；知道同主族、同周期的结构和性质变化规律，同时知道规律之外的特殊性质，比如二氧化硅不和一般的酸反应，除了氢氟酸等等。

有机题主要考查1、必修二中基本有机物质——甲烷、乙烯、苯、乙酸、乙醇、糖类、油脂、蛋白质，可能还会有煤和石油的知识。1、考查基本的有机官能团常见的几种反应类型。甲烷和氯气、乙烯的加成和氧化反应，乙醇和钠，乙醇的取代反应，乙醇的催化氧化。乙酸的酸性、酯化反应等等。不排除会有选修五中的酚类、醛类的相关反应的考查。像是酚的酸性，醛基的典型反应。注意哪些东西能和溴水反应、哪些和液溴反应、哪些东西能和高锰酸钾反应，注意醛基和新制氢氧化铜反应、和银氨溶液的反应方程式，转移电子数。2、共线共面问题，主要抓住那几个基本的共线共面的结构单元，苯环、碳碳双键、三键，羰基。看看哪根键能旋转，面与面的交线是哪根键等等。高中里面好像不太考查共轭结构的共面问题：例如苯乙烯的八个碳原子。当有饱和碳原子时结构会有什么变化

要知道。3、同分异构体的考查，估计这是今年的会出到的题目，除了选修中，必修中选择题也有可能会考到的。注意是不是需要考虑顺反异构。