节目汇演评分标准
木黄民族小学2017年六一儿童节节目汇演评分标准1、节目要求：节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现当代小学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。
2、参赛对象：各班表演团队，其他节目不参与评分排名。
3、评分：评委采用当场评分，最低分不低于80分。去掉一个最高分、一个最低分后取平均分到小数点后两位数，以平均分从高到低产生获奖名次。
4、设奖：本次庆六一文节汇演共有25个班级节目参加比赛，设特等奖1名，一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名，优秀奖4名，每个获奖节目发奖状一张，辅导教师发奖证一个，纪念品一份。每个节目辅导老师推荐优秀小演员一名。
5、各评委根据评分细则客观、公正进行打分，最终得分当场公布于评委席旁公示栏。
评委组成员：杨丽娟万美蓉刘艳冉隆芬张丽吴红波柴佳佳
吴红波符印负责奖状的印制及奖品的准备，张丽映负责累分和排名。
文艺节目评分细则 文艺汇演评分标准
文艺汇演指的是文学和艺术表演，有时指文学或表演艺术，是人们对生活的提炼，升华和表达。本站精心为大家整理了文艺节目评分细则文艺汇演评分标准，希望对你有帮助。 文艺节目评分细则文艺汇演评分标准 说明本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。 一、评分每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。七个评委去掉一个最低分和一个最低分，再取其他五个的平均分为该节目最后得分。 二、标准 节目名称 细则标准分值备注 表演状态(0分)演出服装、化妆到位0.5分 表演者动作恰当得体0.5分 表情自然大方0.5分 整体状态控制较佳0.5分 节目内容取材(0分)创意新颖0.5分 自然健康0.5分 能展现当代中小学生的精神风貌0分 平歌曲演唱 (0分)声调准确0.5分 音量控制适中0.5分 整体水平感觉0分 舞蹈类(0分)动作整齐优美、舒展大方0.5分 有创造性和一定的难度0.5分
节奏感强，表情合乎音乐情节的要求0分 朗诵、小品等 (0分)吐字清晰0.5分 语言流畅0.5分 整体水平感觉0分 节目背景设计(0分)以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。0分 节目时间控制(0分)整体时间要求3—8分钟;不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。0分 节目整体感觉(0分)此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。0分 总分合计 文艺节目评分细则文艺汇演评分标准 本次比赛采取去掉一个最高分，一个最低分，百分制记分的方式，具体评分标准如下 一、节目思想内容健康向上，能够体现学生的特点，具有时代气息。(10分) 二、服装美观大方，能够充分展现中学生的精神风貌，给人以美感。(20分) 三、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏作感，无偏台现象。(15分) 四、每类的“节目效果”分数标准分别如下 (一)、声乐类 1、能够正确地表达出歌曲的感情，高低音演唱自如面部表情富自然，表演动作大方得体。合唱队形整齐，声音和谐、均衡。(15分) 2、咬字准确，吐字清晰，声音圆润，无方言、跑调、与伴奏或伴奏带脱节现象。(40分) (二)舞蹈类 1、表演全过程系统连贯，动作优美大方、整齐规范，表情生动、形象，上、下场安排合
文艺汇演的评分标准
初中部元旦文艺汇演节目评分标准
说明：1.每个节目满分100分。内容取材20分；舞台风度20分；表演艺术水平50分；综合评价10分。 2.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 元旦文艺汇演节目评分标准 评委签名：年月日
元旦文艺汇演节目评分细则 一、内容取材 (20分) 1.内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（10分） 2.创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌。（10分） 二、舞台风度 (20分) 1.演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（10分） 2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（10分） 三、表演艺术水平（50分） （一）声乐类（50分） 1.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(20分) 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(20分) 3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（10分） （二）舞蹈类（50分） 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(20分) 2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(20分) 3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示小学生风采。（10分）
（三）诗歌朗诵类（50分） 1.吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(20分) 2.感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(20分) 3.能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。（10分） （四）曲艺小品类（50分） 1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。(20分) 2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(20分) 3.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（10分） （五）器乐演奏类（50分） 1.演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。(20分) 2.乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象。(20分) 3.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（10分） （六）跆拳道（50分） 1.表演过程中各品势动作正确、流畅协调，表现力和技巧性强。(20分) 2.身体协调能力强；能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气势正确。(20分) 3.动作吻合音乐旋律，符有节奏感，营造出一个良好的舞台效果。（10分） 四、综合评价（10分） 1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者（5分） 2.节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。（5分） 说明：1.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。 元旦文艺汇演节目评分表
现场表演评分细则
现场表演评分细则 现场表演是现在学校、公司都十分流行的活动。下文是现场表演评分细则，欢迎阅读! 1、班歌比赛评分标准 a.参赛曲目内容健康，曲风积极向上;(2分) b.吐字清晰，歌词准确，音色优美，能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，观众反响好;(2分) d.视歌曲难度，酌情给分;(2分) e.着装得体，举止大方;(2分) 2、文艺节目比赛评分标准 (1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康。爱党爱国，爱校爱家，反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。 (2)表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。 (3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。 (4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。 (5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。 (6)总体印象：1分包括参与面大小，上台、退台速度及秩序节 目衔接适当，道具选择及使用恰当等， 3、注意事项 a.评委根据“评分标准”综合评分。
b.评分采用十分计分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。 c.计算分数时精确到小数点后一位。 d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件，独唱、合唱伴奏必须消除原唱，未消除者视为作弊。 一、评分形式 1、打分。比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，在排名时，若得分相同，则并列排名。 2、开始评分。前两个节目先不评分，待第三个节目完毕后，一 起评分。从第四个节目开始，每个节目都是在节目完毕后及时评分。 二、具体评分标准 内容形式(15分)节目内容健康、积极向上，形式与主题相符。 形象包装(10分)服装美观大方，造型符合表演主题，舞台效果好。 舞台形象(15分)舞台形象自然大方，精神面貌好，无扭捏感，无偏 台现象。 节目效果(60分)(分舞蹈和小品) 舞蹈类： 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，动作流畅。(30分) 2、舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感，整体表演动作处理得当，富于变化，队形变化多样，整体效果好，给人以美感，现场反 映良好。(30分)小品类： 1、表演流畅，表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的 运用道具，合理的演绎主题。(30分) 2、表演的整体感强，与音乐背景或其他人物配合默契，完整、 准确的演绎出其内涵，舞台表现力好，现场反应强烈。(30分)
五四文艺汇演活动方案
铜鼓中学纪念“五四”运动95周年文艺汇演活动 实施方案 为隆重纪念“五四”运动95周年，引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神，学习践行社会主义核心价值观，推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展，以实际行动贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演，为我校全体师生带来一场视听盛宴，并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行，特制定如下方案： 一、活动领导小组 组长：汪辉 副组长：刘鹏、王润森、袁稚发 成员：余学勇、宋春华、刘兵、祝睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。 工作人员具体分工如下： 对外联系：汪辉 （2）对外宣传：刘兵 （3）舞台布置：袁稚发、余学勇；（4月25日前布置好舞台） （4）音响灯光：王润森、宋春华；（4月25日前完成音响的调试，4月30日前完成灯光的安装与调试）（5）节目验收：王润森、刘鹏； （6）主持人：刘兵、祝睿 （7）摄像：余学勇（活动过程中全程摄像） （8）评委：汪辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧（统分）二、演出时间 2014年5月4日19:00 （2014年4月15日第一次彩排，指出问题，各班改进；2014年4月23日第二次彩排，剔除质量较差的节目） 三、演出地点 铜鼓中学舞台及操场 四、主题 弘扬“五四”精神实现中国梦想 五、参加人员 政府领导、农商银行领导、全校师生 六、节目要求 1、休业班每班选送两个节目，其中一个必须为舞蹈，另外一个节目不限；毕业班每班选送一个节目；每个教研组选送一个节目，由教研组长负责。 2、节目报送时间为3月12日，3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况，4月25日学校统一彩排。 3、选送节目内容健康，质量高，舞蹈节目必须有专门演出服装。 七、要求 1、参赛人员与班级要认真准备，积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导，确保活动的质量。 2、演出过程中班主任必须全程跟班，做好学生的教育管理与安全保卫工作。 八、文艺汇演评分细则 （一）内容取材(2分) 1 / 21."噢，居然有土龙肉，给我一块！" 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
文艺汇演评分标准
黑田铺乡中心学校“感恩教育”文艺汇演评分标准 为了活跃全乡中小学校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生艺术情操，推动校园文化建设，乡中心学校特举行以“感恩教育”为主题的大型文艺汇演。本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。 一、评分 每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目形式丰富，内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。评委席由乡中心学校领导担任，取平均分为该节目最后得分。 二、标准 细 则 标 准 分 值 1．表演状态（20分） 演出服装、化妆到位 5分 表演者动作恰当得体 5分 表情自然大方 5分 整体状态控制较佳 5分 2．目内容取材（20分） 创意新颖自然健康，紧贴感恩教育主题，能 展现当代中小学生的精神风貌 20分 3.表演艺术水平（共20分） 歌曲演唱（20分） 声调准确 5分 音量控制适中 5分 整体水平感觉 10分 舞蹈类（20分） 动作整齐优美、舒展大方 5分 有创造性和一定的难度 5分 节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 10分 朗诵、小品等（20分） 吐字清晰 5分 语言流畅 5分 整体水平感觉 10分 游戏选材，趣味性等（20分） 游戏组织有序，选材具有趣味性，比赛紧张 热烈能调动观众热情。 20分 4．节目背景设计（10分） 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为 主。 10分 5．节目时间控制（10分） 整体时间要求3—8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 10分 7.节目整体感觉(20分) 此项在以上各项评分的基础上进行评分。以 上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 20分 合 计
文艺汇演评分标准
文艺汇演节目评分标准 一、评分标准：（本次文艺汇演评分标准采用10分制） 1、主题与内容（满分2分） （1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 （2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。 2、表演艺术水平（满分3分） （1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息，演唱完整。 （2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。 （3）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌与诗歌朗诵相协调。 （4）歌伴舞、诗伴舞：吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，动作和服饰与歌曲相协调。 3、舞台风度（满分2分） （1）精神饱满，朝气蓬勃。 （2）讲文明礼貌，仪表大方得体。 （3）出、退场从容大方，干净利索。 4、综合评价（1分） （1）节目内容具有一定深度和内涵。 （2）观众反映较好。 5、创新:原创作品（2分） 二、记分方法 1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留两位小数。 2．合分统计时取平均值作为参赛节目的最后得分。
细则标准分值备注 1．内容取材（2.0分）主题鲜明、立意新颖 0.5分表现形式恰当、活泼 0.5分内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精 神面貌 1.0分 2.表演艺术水平歌曲演唱 （3.0分） 字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当 1.5分 声音优美动人，能处理好歌曲气息，演唱完整。 1.5分舞蹈类 （3.0分） 动作整齐优美、舒展大方，表情丰富，合乎曲情 1.5分 服饰统一，与表演的题材相协调。 1.5分朗诵 （3.0分） 普通话标准流畅，能运用丰富的感情表达作品 1.5分 伴歌与诗歌朗诵相协调 1.5分歌伴舞 诗伴舞 （3.0分） 吐音清晰，节奏恰当 1.5分 表情丰富，声音优美动人，动作和服饰与歌曲相 协调 1.5分 3.舞台风度（2.0分）精神饱满，朝气蓬勃 0.5分讲文明礼貌，仪表大方得体 0.5分出、退场从容大方，干净利索 1.0分 4．节目综合评价（1.0分）节目内容具有一定深度和内涵 0.5分观众反映较好 0.5分 5、创作（2分）原创作品 2.0分
艺术节文艺节目评分标准
艺术节文艺节目评分标准 东二教育集团踏水校区2015艺术节文艺节目及海选评分细则 班级题目形式得分备注 1.1 好老师舞蹈 1.2 彩虹的约定歌舞 1.3 虫儿飞舞蹈 2.1 春晓舞蹈 2.2 追梦舞蹈 2.3 舞蹈儿歌 Style 3.1 川剧脸谱歌舞 3.2 奇妙的朋友舞蹈 4.1 宠爱舞蹈 4.2 魔法城堡舞蹈 5.1 Bang bang 心跳加速舞蹈 5.2 咆哮舞蹈 青春修练手册舞蹈 6.1 独唱(舞) Topping 6.2 感恩的心歌舞 7.1 天之大歌曲 7.2 舞蹈 Mr.taxi 8.1 舞蹈 Gentleman 8.2 北京东路的日子合唱 9.1 即将逝去的岁月歌舞 父亲合唱 9.2 吧啦啦小魔仙合唱 董小姐独唱 9.3 歌舞 Fatastic baby 9年级组男儿当自强舞狮一、评分标准 1、节目内容(3分):思想内容健康向上，催人奋发，有意义，有创意。 2、表演技巧(4分): A、舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方，节奏感强，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调，有创造性和一定的难度。 B、歌曲类:歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、声线优美动人，能处理好歌曲气息，音乐感强。 C、其他类:通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契，整体效果好。 3、台风(2分):精神饱满、朝气蓬勃;讲文明礼貌，仪表大方得体;上下场从容大方不造作。 4、综合(1分):节目具有一定深度和内涵，观众反映较好。
5、本次以10分制计算，评委只需结合评分标准给出最后得分，按从高到低依次排序。二、时间要求 1、各班文艺节目时间原则上不超过6分钟。 2、小学部彩排时间:4月29日12:40开始，按从六年级1班、2班……一年级3班的顺序。中学部:4月30日13:00开始，按九年级1班、2班……七年级2班的顺序。各班请通知相关人员提前候场。
文艺汇演评分标准
建院20周年暨国际护士节文艺演出评分标准 一、内容取材 (1分) 1.内容健康、主题鲜明。（分） 2.创意新颖，能展现新时代的精神风貌。（分） 三、舞台风度 (2分) 1.演出服装协调，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（1分） 2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（1分） 三、表演艺术水平（6分） （一）声乐类（6分） 1.音色优美，音准不走调，节奏准确，字正腔圆，气息自然、流畅。(2分) 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(2分) 3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（2分） （二）舞蹈类（6分） 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(2分) 2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(2分) 3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅。集体舞要求队形调整巧妙，变化有序（2分） （三）曲艺小品、诗歌朗诵、情景剧类（6分） 1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，正确把握诗歌节奏。(2分) 2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(2分) 3.表情自然，动作配合恰到好处，台风好，能面对观众，情节衔接得当。形式富有创意，
伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。（2分） 四、综合评价（1分） 1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者（分） 2.节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。（分）说明：1.请各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。 牡车第二届文艺汇演节目评选方案和标准
文艺汇演评分标准
建院2 0 周年暨国际护士节文艺演出评分标准一、内容取材（1 分） 1.内容健康、主题鲜明。（分） 2.创意新颖，能展现新时代的精神风貌。（分）三、舞台风度（2 分） 1.演出服装协调，姿态优 美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（1 分） 2.精神饱满，朝气蓬勃， 出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（1 分） 三、表演艺术水平（6 分） （一）声乐类（6 分） 1.音色优美，音准不走调，节奏准确，字正腔圆，气息自然、流畅。（2 分） 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。（2 分） 3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（2 分） （二）舞蹈类（6 分） 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。（2 分） 2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。（2 分） 3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅。集体舞要求队形调整巧妙，变化有序（2 分） （三）曲艺小品、诗歌朗诵、情景剧类（6 分） 1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，正确把握诗歌节奏。（2 分） 2. 神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。（2 分） 3.表情自然，动作配合恰到好处，台风好，能面对观众，情节衔接得当。形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。（2分）四、综合评价（1分） 1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者（分） 2.节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。（分）说明：1.
文艺演出劳动合同(标准版)
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 文艺演出劳动合同
编号：FS-DY-20470 文艺演出劳动合同 以下是文艺演出的劳动合同推荐，请收看本站合同范本网 演出方：____（艺术表演团体），以下简称甲方； 受演方：______，以下简称乙方。 为了促进艺术交流，繁荣社会主义文艺，满足人民文化生活的需要，同时努力增加收入，减轻国家的财政负担。甲乙双方根据以上精神，经协商一致，签订本合同，共同信守。 第一条演出剧目和主要演员____________________ 第二条演出时间和场次自__年__月__日起至__年__月__日止，由__至__演出，计__天，演出__场。 第三条乙方应为甲方提供剧场现有设备______及联系好宿舍（住宿费由_____承担），并给予一定装台时间，负责组织观众，作好宣传工作。 第四条票价___________________________。
第五条分帐方法每天所售票款，扣除公提费用外，甲方得____％，乙方得____％。 第六条公提费用、旅运费（是指演职员的旅费和演出用品的运费）和宣传费（包括报纸广告海报及其它双方协商同意的宣传品）。 第七条甲方应事先将上演计划及有关宣传资料于演出__日前寄给乙方。 第八条甲方在______演出，应接受当地文化主管部门的安排和领导，办理有关演出手续。 第九条在演出期间，双方均应注意防止发生意外事故。要注意节约水电、爱护公物，如果甲乙双方损坏对方的设备或演出物品时应照价赔偿。 第十条违约责任 １．一方由于无故违约使对方遭受损失，应赔偿对方的实际损失，并偿付违约金____元。 ２．一方因不可抗力的原因，不能履行合同时，应尽快用电话、电报、电传通知对方，双方均应设法补救。如仍无法履行合同，可协商延缓或撤销合同。
文艺节目评分细则 文艺汇演评分标准
文艺节目评分细则文艺汇演评分标准 说明：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。 一、评分：每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。七个评委去掉一个最低分和一个最低分，再取其他五个的平均分为该节目最后得分。 二、标准： 节目名称： 细则标准分值备注 表演状态(2.0分)演出服装、化妆到位0.5分 表演者动作恰当得体0.5分 表情自然大方0.5分 整体状态控制较佳0.5分 节目内容取材(2.0分)创意新颖0.5分 自然健康0.5分 能展现当代中小学生的精神风貌1.0分 平歌曲演唱 (2.0分)声调准确0.5分 音量控制适中0.5分 整体水平感觉1.0分 舞蹈类(2.0分)动作整齐优美、舒展大方0.5分
有创造性和一定的难度0.5分 节奏感强，表情合乎音乐情节的要求1.0分 朗诵、小品等 (2.0分)吐字清晰0.5分 语言流畅0.5分 整体水平感觉1.0分 节目背景设计(1.0分)以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。1.0分 节目时间控制(1.0分)整体时间要求38分钟;不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。1.0分 节目整体感觉(2.0分)此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。2.0分 总分合计文艺节目评分细则文艺汇演评分标准 本次比赛采取去掉一个最高分，一个最低分，百分制记分的方式，具体评分标准如下： 一、节目思想内容健康向上，能够体现学生的特点，具有时代气息。(10分) 二、服装美观大方，能够充分展现中学生的精神风貌，给人以美感。(20分) 三、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏作感，无偏台现象。(15分) 四、每类的"节目效果"分数标准分别如下：
(元旦)中小学庆元旦文艺汇演活动方案.doc
--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合中小学庆元旦文艺汇演活动方案 相约 2012 年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下： 二、庆祝时间： 2012 年 12 月 31 日（周五） 三、庆祝地点： xx 礼堂 五、大会组委会： 主任委员： xx副主任委员：xx xx 负责人：xx xx xx xx xx xx xx 组员：班主任及各辅导老师 六、具体筹备工作安排如下： 1、大会组织安排、筹划：xx，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。 3、文艺汇演纪律、安全负责人：xx 及当天值日老师，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。 4、音乐老师负责教会学生校歌。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目，每班 1 个以上节目，节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。 7.主持人训练负责人：周维维。 9、奖状书写： xx。奖状：优胜班级奖（各年级 1 个班）。优秀个人节目：一等奖 2 个，二等奖 4 个，三等奖 8 个。 10、会场统筹： xx 11、音响： xx 12、评委负责人： xx 七、评委： xx xx ____ xx xx xx 八、文艺汇演议程： 2 开幕词（ xx）。 3涂校长祝新年贺词。 4.文艺节目汇演。 6 学生齐唱校歌。指挥（xx） 7.统分（ xx） 8．颁奖。
九、大会总结（ xx）。 十、评分标准。 盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准 本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特 制本标准。 （一）每个节目满分 100 分。其中表演状态 20 分；节目内容取材 20 分；表演艺术水平 20 分；节目背景设计 10 分；节目时间控制 10 分；节目整体感觉20 分。取平均分为最后得分。 （二）细则： （1）表演状态 (20 分)：演出服装、化妆到位 5 分，表演者动作恰当得体5 分，表情自然大方 5 分；整体状态控制较佳 5 分。 （2）节目内容取材 (20 分）：创意新颖 5 分，自然健康 5 分，能展现当代中学生的精神风貌 10 分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。 （3）表演艺术水平(20 分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰 5 分；语言流畅 5 分；整体水平感觉 10 分。歌曲演唱者：声调准确5 分，音量控制适中 5 分；整体水平感觉 10 分。 （4）节目背景设计 (10 分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配 为主。
文艺演出方案
文艺演出方案 篇一：文艺汇演筹备方案 XXX文艺汇演筹备方案 为隆重庆祝中国共产党成立九十三周年，讴歌党的光辉历程，培育机关干部职工健康向上的精神面貌，构建和谐美满的工作氛围，XXX 党委、办事处拟于七一前夕以机关干部职工自编自导自演的方式，举办一次文艺汇演，为确保活动顺利进行，特制定本筹备方案。 一、演出时间：XXX年XX月XX日）,上午XXX 二、演出地点：XXXX 三、活动主题：XXXX庆祝建党93周年文艺汇演暨总结表彰大会 四、筹备工作组织机构 组长： 副组长： 成员： 工作组具体负责文艺演出活动的组织领导、统筹协调、后勤保障和会场安全保卫等工作。领导小组下设4个工作组： 1、节目审查现场组织组。组长：XXX，副组长XXXX。由XXX志牵头负责，XXXXXX同志为成员，负责节目审查、撰写主持词、舞台布置以及活动现场的组织，并安排好颁奖礼仪和领导上台颁奖的顺序。 2、材料宣传组。组长：XXX。由XXX同志牵头负责，XXXXX同志为成员，负责起草“七一”表彰决定、领导致辞、印制荣誉证书，及时向
报社、电视台报送宣传稿件。 3、后勤保障组。组长：XXX。由XXXX牵头负责，XXXX同志为成员，负责联系演出场地、200份奖品的购置，并准备此次汇演的奖金和购买水果、零食。 4、安全保卫组。组长：XXXXX。由XXXX牵头负责，XXX全体人员为成员，负责维护演出活动会场秩序和安全。 五、汇演程序 1、每名机关干部进场之前领取一张号码牌，并有序入座。 2、XXXX“七一”总结表彰大会暨庆祝建党93周年文艺汇演正式开始，并由XXXX同志致辞。 3、文艺汇演过程穿插进行群众路线知多少有奖知识问答和“七一”表彰决定，由XXXX同志宣布表彰决定，并请街领导班子上台颁奖。 4、文艺汇演最后，随机抽取20名机关干部担任本次汇演的评委。比赛采取评委投票制，按票数获得的多少，由评委评出各项奖项，并进行颁奖。 六、奖项设置 本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳人气奖1名、最佳创意奖1名、鼓励奖2名。 七、奖金设置：一等奖（500元）、二等奖（300元）、三等奖（200元）、最佳人气奖（200元）、最佳创意奖（200元）、鼓励奖（100元）。 八、经费预算
文艺演出评分标准
文艺演出评分标准 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
文艺汇演评分标准 一、评分形式： 比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余3个评分的平均分作为最后得分。原创节目加3分。 二、具体评分标准： 1、歌曲类 （1）、曲目内容及演唱形式（20分） a所选歌曲内容健康、积极向上。（5分） b曲目的难度。（10分） c曲目演唱的形式新颖有创意。（5分） （2）、演唱技巧（50分） a具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。（20分） b正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。（20分） c吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。（10分） （3）、演唱的整体效果（20分） a演唱与音乐伴奏有机的融为一体。（5分） b台风端正，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流（5分） c表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。（10分） （4）、形象包装（10分）
a服装造型符合所选歌曲的演唱。（5分） b演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（5分） 2、舞蹈类 （1）、舞蹈内容及形式（20分） a舞蹈动作的选用高雅、积极健康。（5分） b舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分） c舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（5分） （2）、舞蹈表演技巧（50分） a对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感（10分）b表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分） c舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。 （20分） （3）、舞蹈的整体效果（20分） a整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。（10分） b舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀，能够突出大学生风采。（5分） c舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（5分） （4）形象包装（10分） a服装造型符合舞蹈表演形式（5分） b表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（5分）
文艺汇演节目评分表
中国梦·迎国庆暨哈业脑包中学乡村少年宫文艺汇演 评分表 评分标准： (1)主题内容：10分主题鲜明，内容健康向上。 (2)表演形式：30分节目的选择编排富有创新和个性。 (3)表演艺术：40分表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表 情自然，动作大方、有技巧不矫揉造作。 (4)服装化妆：10分服饰整齐大方，化妆自然得体。 (5)总体印象：10分包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序.演出时 间适中，服装、道具选择及使用得体 乐器类节目评分表 序号题目 评分项目 总分主题内容 （10分） 表演形式 （30分） 表演艺术 （40分） 服装化妆 （10分） 总体印象 （10分） 3 葫芦丝演奏《阿里郎》等 9 模仿秀 15 电子琴合奏（侯萌、仝浩悦） 15电子琴独奏（赵鹏杰） 20 古筝演奏《凤阳花鼓》
歌曲类节目评分表出 场序号题目 评分项目 总分主题内容 （10分） 表演形式 （30分） 表演艺术 （40分） 服装化妆 （10分） 总体印象 （10分） 4《口弦》8《精忠报国》13《魔法城堡》16《父亲》 21《你不是真正的快 乐》 23 《正义之道》25 《明天会更好》
舞蹈类节目评分表 序号题目 评分项目 总分主题内容 （10分） 表演形式 （30分） 表演艺术 （40分） 服装化妆 （10分） 总体印象 （10分） 2《小苹果》6《少女时代》7《爱出发》11《恰恰恰》17《雾霾恐慌》18《西班牙之火》19 《花样跳绳》
语言类节目评分表 序号题目 评分项目 总分主题内容 （10分） 表演形式 （30分） 表演艺术 （40分） 服装化妆 （10分） 总体印象 （10分） 1《我的祖国》5《少年中国说》10《致橡树》12《洗脚城》 14《我骄傲我是中国 人》 22《扶不扶》 24 《为梦翱翔》 评委签名：年月日
晚会评分标准及要求
罗江县深雪堂初级中学校 “放飞梦想和谐共进”运功会联欢晚会工作人员安排 晚会工作人员职责分工 【总指挥】：颜福荣负责晚会的总体策划及调度 【副总指挥】：程良松刘俊良协助总指挥调度晚会 【主持】：石倩负责训练学生主持晚会的运行。 【策划】：肖瑜主持人台词的撰写 【评委】：林颖燕张玲瞿燕曾艳蔡莉张希 负责晚会节目评分 【音响】：朱兹利赖昌龙负责运动会晚会期间音响设备安放维护以及音乐播放的控制，根据演出进程及时把麦克递给演员 【保卫】：马伟保安维护现场总体秩序，各班班主任负责维护本班秩序，不允许学生随意走动及起哄。 【清洁、纪律】：黄定武学生会成员负责运动会晚会的清洁维护、各班纪律委员负责维护本班纪律。 【摄影】：刘云期负责晚会期间照相摄影 要求 1、服从总指挥的工作安排，不得推诿扯皮。 2、及时到达会场，不得迟到早退，有事须事先与指挥请假。 3、认真履行所负职责。 4、各位管理要以大局为重，相互配合、相互支持。
罗江县深雪堂初级中学校 “放飞梦想和谐共进”运功会联欢晚会安全要求 为确保运功会晚会的安全顺利进行，切实防止因停电、火灾、拥挤踩踏和意外伤害等其它安全事故发生，对本次活动作如下要求，望认真执行。 1、安全永远放在第一位，全体老师要高度重视，年级组长对本年级安全工作负总责，班主任是班级安全的第一责任人。 2、禁止学生晚会期间随意走动，学生不能窜班，必须在指定区域指定位置就坐。生上厕所要有所控制，一个一个的去，不能放一批。要随时清点人数（班级要安排专人负责点名、查人）。如需上厕所需像班主任请假，禁止学生以任何理由进入生活区。 3、审查学生的节目，不健康的删，节目太多的删。 4、晚会如果停电，首先让学生安静下来，原位不动，各年级统一指挥。 5、晚会当晚学生没有极特殊情况（例如生病）不准请假，如有个别同学请假，待班主任与家长电话联系核实并且家长到学校亲自到校来接，学生方可离校。 6、晚寝期间，班主任老师到宿舍认真查寝，清点人数，宿管员应加强值班。 7、各班加强训练，运动会晚会获等级奖将计入班级运动会总得分。一等奖计20分，二等奖计15分，三等奖计10分。
文艺表演评分细则
文艺表演评分细则 文艺表演评分细则一 评分标准：(本次比赛采用10分制) 1、主题与内容(满分2分) (1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 (2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。 2、表演技巧(满分5分) (1)演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。 (2)舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，于表演的题材相协调。 (3)曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。 (4)课本剧：表演投入，声情并茂，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性和教育 意义。 (5)器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。 (6)诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相 协调。
(7)其他：根据本标准为依据做相应评分。 3、舞台风度(满分2分) (1)精神饱满，朝气蓬勃。 (2)讲文明礼貌，仪表大方得体。 (3)出、退场从容大方，干净利索。 4、综合评分(满分1分) (1)节目内容具有一定的深度和内涵。 (2)观众反应较好。 二、记分方法 1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分 值保留一位小数。 2、总分统计时取平均值为最后得分。 3、根据得分取前六名，学校节目不评分。 评委老师：胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹 总分：李娅娟 文艺表演评分细则二 (总分为100分，由评委进行打分) u 节目的主题思想及题材(20分)： 健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。
职工文艺演出方案范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 职工文艺演出方案范文 为了丰富全系统职工的文化生活，经局党委研究决定，今年春节继续举办春节文艺汇演活动，具体方案如下： 一、节目安排：局各科室人员五人以下的准备一个节目、六人以上的准备两个节目;各国土分局人员九人以下的准备一个节目、十人以上的准备两个节目;测绘队、估价所各准备一个节目。 二、节目费用：全部由系统内人员演出的，演出费用为每个节目1600元;有系统外人员参加的，演出费用为每个节目1200元;系统外人员达半数的，演出费用为每个节目800元。如节目中有局班子成员参与演出的，该节目的演出费用加倍，评奖时提高一个等次。 三、奖励办法：本次演出设特等奖节目1个，奖金8000元;一等奖节目2个，奖金6000元;二等奖节目4个，奖金5000元;三等奖节目6个，奖金4000元;纪念奖若干，奖金2000元。奖金标准根据该节目演出人员规模进行拆算，四人以下的按奖金额的40%发放，每增加一人，奖金标准提高10%，十人以上全额发放。所有参加演出人员发纪念品一份。 四、有关要求：1. 系统内人员要积极参与这次演出活动，所有节目原则上由本系统内人员演出，可以有本系统人员直系亲属参加，但不得超过演出人员的半数。2、科室及分局、队在本月三十日前将节 1 / 5
目名称、参加人员名单报杨帆汇总。 二〇XX年XX月XX日 20XX年迎新元旦文艺汇演 方案及节目评分标准 相约20XX年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，学校决定在元旦期间举行校园文艺汇演比赛。具体方案如下： 一、主办方：XXXX学校 二、汇演时间：待定 三、汇演地点：校内 四、节目形式：舞蹈、小组唱、独唱、小品、诗歌朗诵等; 五、组委会成员：校长及中层领导、班主任 六、具体筹备工作安排如下： 1、大会组织安排、筹划：陈明正、苏海波，负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排，保证文艺汇演效果好。 2、文艺汇演纪律、安全负责人：符文魁、陈运翰及校警，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。 3、节目单的收集：许斌、林露南(学生)
最新文艺汇演评分标准1
最新文艺汇演评分标准1 岳池县镇裕小学校6.1文艺汇演节目评分标准 2011.12.20 细则标准分值 内容内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。 10 取材创 意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌 10 20分 演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果舞台 10 风度精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，(5分) 10 20分 音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。 20 声歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以 美的感受 20 乐 类歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。合理的演绎 歌曲的内涵。 10 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感 20 舞动作流 畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。 20 蹈类舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够 展示小学生风10 采。表诗吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。 20 演歌感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 20 艺朗术诵能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。 10 水类平曲表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。 15 50
艺神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。 15 分小 品表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。 20 类 器演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。 20 乐乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象 20 演 奏对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。 10 类跆表演过程中各品势动作正确、流畅协调，表现力和技巧性强。 20 拳身体协调能力强;能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气势正确 20 道 动作吻合音乐旋律，符有节奏感，营造出一个良好的舞台效果。 10 以上各项整体结构合理，整体布局较佳者综合 5 评价节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。 5 10分说明:1.每个节目满分100分。内容取材20分;舞台风度20分;表演艺术水平50分;综合评价10分 2.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 3.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。 岳池县镇裕小学校6.1文艺汇演节目评分标准评委签名: 年月日 评分值细则标准分值号号号号内容 1.内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。 10分 取材 2.创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌。 10分 20分 1.演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台舞台 10分效果。风度 20分 2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪， 10分
电台节目听评评分标准
节目听评评分标准 一、评分标准 A、节目定位：20 （1）定位准确，符合受众群需要要求记５分；基本符合记３分，不符合０分． （２）对象感强，具有亲和力感染力记10分；对象感较强，具有一定感染力的5分；对象感不强，缺乏感染力3分 （３）主持风格与节目定位一致５分，不一致０分； B、节目内容：30 （1）主题明确，积极向上记8分； （２）非互动节目：内容丰富充实、信息含量大记14分； 互动节目：热线短信参与积极、支持率高记14分； （3）编排合理无操作不当，记8分； C、语言表达：30 （１）非互动节目：普通话标准纯正记7分，出现一处错误扣１分。 互动节目：半小时允许出错3处，一小时允许出错7处。此外出错，按非互动节目出错扣分。 （２）语言流畅，感情饱满记8分，语言较为流畅，感情比较饱满5分，不流畅，不饱满3分； （３）非互动节目：词汇语法准确无误５分，表达不当出现一处错误扣１分； 互动节目：半小时允许出错3处，一小时允许出错7处。此外出错，按非互动节目出错扣分。 （４）非互动节目：选材新颖别致、具有一定深度和广度记10分； 互动节目：思维敏捷，即兴表达严谨，具有一定深度和广度记10分； D、节目包装：20 （１）片头片花精美别致4分； （２）背景音乐，间隔音乐、音效运用适当4分； （３）推介宣传到位2分 ___________________________________________________________ 整体印象：10 满分10分，比较好5分，一般2分，很不好0分，严重影响节目及电台形象按程度扣1----5分。 二、等级标准： A 90以上 B 90以下