制成检验_检验员培训试卷答案1

制成检验_检验员培训试卷答案1
制成检验_检验员培训试卷答案1

锋宏机械汽配车间制成检验试题

姓名得分

一.术语、定义解释:15分(每题3分)

1.质量:质量(品质)是指反映产品或服务满足明确(或隐含)需要能力的特

征和特性的总和。

2.检验:通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。

3.质量检验:对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并将结果和

规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格情况的技术性检查活动。

4.过程检验:产品制造过程中进行的质量检验。

5.巡检检验:首件检验合格后,检验员应按检验规程的频次对加工的过程产品

进行的产品质量检验。

二.填空题:50分(每空2分)

1.质量检验是产品质量产生和形成过程中的重要环节,是质量管理体系的重要

组成部分,也是企业生产经营的重要过程。

2.质量检验的依据是技术标准、产品设计图、制造工艺、供需合同与法律法规

要求等。

3.质量检验的四项职能是鉴别职能、把关职能、报告职能、预防职能。

4.产品质量波动是永恒的,因此要加强生产过程控制,主要对影响产品质量的

人、机、料、法、环、测六大因素实行有效控制。

5.检验员在履行首件检验时要在首件上用记号笔圈出检测区域,注明测量时间,

并履行首件检验标识卡手续保留在生产现场,以作为加工者继续生产的对比样件,同时在三检记录单上做好实测值的相应质量记录。

6.检验员对不合格品必须实行把关隔离和相应标识,并将确认判定的废品及时

放入红箱子中。

7.检验员对确定实施返工、返修的产品必须进行重新严格检验。

三.问答题:35分(每题7分)

1.为什么说质量检验是产品质量产生和形成过程中的重要环节?

答:质量检验是产品质量生产和形成过程中的重要环节,因为在质量产生和形成过程中,产品质量受到人、机、料、法、环、测等主客观因素的影响,从而引起产品质量的波动。为了保证产品质量,必须对产品过程中的原材料、外协件、在制品、成品以及包装等方面进行质量检验,严格把住质量关。其作用做到不合格的原材料不投产、不合格的零件不转序、不合格的产品不出厂。

2.在质量检验中履行质量把关职能的目的是什么?

答:通过检验对产品进行鉴别后,确定每件产品或每批产品是否接收,同时在生产过程的多个环节中将发现的不合格产品或不合格批都要做出标记,进行隔离,防止不合格的原材料、外购件投产,防止不合格的半成品转入下一道工序,防止不合格的产品出厂。

3.在质量检验中为什么要及时进行质量报告?

答:通过检验活动,系统地收集、积累、整理、分析和综合大量的检验信息,根据需要形成报告或报表,及时向企业领导或相关部门报告产品质量状况、动态和趋势,为质量决策、质量改进提供重要信息和依据。它是企业内部质量保证的主要活动。

4.产品标识有何目的?为什么要进行检验和试验状态标识?

答:产品标识的目的:1.规定材料、部件、外购件、外协件的标识方法,便于产

品生产后可追溯;

2.避免混淆并确保制造状态可复检;

3.可追溯性可用来在发生问题时将供方的风险局限于一

定范围,并可提高顾客的安全性。

对各阶段检验和试验按规定方法标识,确保只有合格的产品才能转序或出厂。5.怎样做好检验员的检验工作?

答:一、掌握产品质量验收标准,核对到货提供之证明文件(包括合格证、检验数据、记录及有关检验试验方法的说明资料)实施进货检验、并识别产品质量状态;

二、首件样品送检应填写样品检验报告,检验报告中应说明样品检验判定结果以及样品检验总评价及建议,并签署姓名,上报审批;

三、负责对外协、外购件质量控制,了解关协作单位加工质量动态,讲解质量要求,负责与外协单位进行外协产品质质量问题和技术问题之沟通;

四、对于产品材质或公司现有条件无法检测之项目,应要求供应商提供材质证明或相关之质量保证书,并负责按进料检验规范之规定外委检测;

五、当外协来料出现异常或不符合技术要求时,应开据质量异常联络单交品质部经理处理;

六、负责每月对外协产品进行质量统计汇总;

七、认真做好检验数据记录,并同有关文件一起装订整齐,分类归档。

(QC岗位培训)检验员理论知识培训

检验员理论知识培训资料 一、质量检验的基础知识 品质管理的历史经历了检验负责阶段(二战前,由专门设立的检验员负责产品质量检验而操作人员则全力负责生产工作,属事后把关阶段)、统计质量控制阶段(将统计学方法应用到产品质量控制上,及时发现过程质量问题的苗子并查出原因予以改进。此时已属事前的积极预防阶段)、和全面质量管理阶段(将质量管理理论扩展至包括市场调查、研究开发、产品设计、进料管理、制造过程管理、质量管理、售后服务、顾客投诉处理等全过程管理,同时要求公司各部门人员共同关心和参与质量管理工作所谓的“三全一多”全过程、全员、全企业、多方法),但是,无论在那一个阶段检验都是必不可少的,从检验的基本职能(后面会再讲)就可以知道,检验不但可以起到把关、预防而且还有报告的作用,通过检验我们可以清楚的知道我们的产品实物质量处于什么样的状况,通过检验可以收集大量的质量信息,应用统计技术进行分析后,可以将有用的信息转化为对过程的分析和控制,同时,对不能满足要求的过程进行有效的改善。可见,检验的作用是多么的重要。 (一)质量检验的基本概念 1.质量检验的定义: (1)、检验就是通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。对产品而言,是指根据产品标准或检验规程对原材料、中间产品、成品进行观察,适当时进行测量或试验,并把所得到的特性值和规定值作比较,判断出各个物品或成批产品合格与不合格的技术性检查活动。

(2)、质量检验就是对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格情况的技术性检查活动。 简单地说:检验就是对实体的一种或多种特性进行诸如测量、检查、试验、度量,并将结果与测定要求进行比较以确定各个特性的符合性的活动。也就是说,检验是“测——比——评”的过程。 2、质量检验的主要功能: (1)、鉴别功能-根据技术标准、产品图样、作业(工艺)规程或定货合同的规定,采取相应的检测方法观察、试验、测量产品的质量特性,判定产品质量是否符合规定的要求。 (2)、“把关”功能-质量“把关”是质量检验最重要、最基本的功能。(3)、预防功能-现代质量检验不单纯是事后“把关”,还同时起到预防的作用。主要体现在以下几方面: ①通过过程(工序)能力的测定和控制图的使用起到预防作用; ②通过过程(工序)作业的首检与巡检起预防作用; ③广义的预防作用。实际上对原材料和外购件的进货检验,对中间产品转 序或入库前的检验,即起把关作用,又起预防作用。 (4)、报告功能:为了使相关的管理部门及时掌握产品实现过程中的质量状况,评价和分析质量控制的有效性,把检验获得的数据和信息,经汇总、整理、分析后写成报告,为质量控制、质量改进、质量考核以及管理层进行质量决策提供重要信息和依据。 3、质量检验的步骤:

检验员试卷带答案

检验员试卷带答案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

检验员培训试卷 一、是非判断题(正确的打“√”错误的打“×”) 1、质量的定义是指:一组固有特性满足要求的程度――――(√) 2、在生产现场所有产品(包括零部件)都要进行产品标识―――(×) 3、产品标识和状态标识都是一回事,只是叫法不同――――(×) 4、缺陷就是不能满足规定的要求―――――――――――――(×) 5、经返工后的产品(包括零部件)应能满足要求或者达到合格品(√) 6、返修过的产品(包括零部件)都是不合格的回用品―――――(√) 7、检验和验证是两个不同的术语(概念)一般情况下,自制件和外协件采取检验,外购件和配套件实施验证――――――――――(√) 8、不合格就是有缺陷,就是不能满足预期的使用要求(×) 9、经返修的产品只能作为让步使用品(√) 10、纠正就是针对不合格的原因所采取的措施(×) 11、检验和验证是一个概念,只是叫法不一样(×) 12、三自一控中的一控就是控制不合格品(×) 13、验证是通过提供客观证据对特定的预期用途或应用要求己得到满足的认定(×)。 14、持图样报检可以免除检验员识别和使用有效文件的责任。(×) 15、让步使用处置意见仅对当批的不合格品,不允许长期重复让步使用。(√) 16、最终成品检验做出结论前应要求所有规定的进货检验,过程检验均已完成,且结果满足规定的要求才能做出是否合格的结论。(√) 17、因为检验误差是客观存在的,所以可以用多次测量取平均值的方法减小系统误差。(×) 18、因为检验误差是客观存在的,所以说真值是无法测量得到的。(√) 19、统计抽样检验具有很高的科学性与可靠性,所以抽样检验没有错判的风险。(×) 20、实施抽样检验就一定会犯两类错误,因此,全数检验是最理想的一种检验方法。(×) 21、在抽样检验工作中,判定为合格的批就整批接收,包括检验样本中发现的不合格品。(×) 22、检验水平反映了批量与样本量的关系,检验水平Ⅲ比检验水平Ⅰ的判别力低。(×) 23、验证指通过提供客观证据对规定要求已得到满足的认定。(√) 24、计量器具未经校准造成的误差属非系统误差。(×) 25、因为质量波动是客观存在的,因此任何质量波动都是不可避免的。(×) 26、相对误差数值愈小,表示测量的准确度愈高。(√) 27、在测量过程中,选择适当的测量方法,可以消除可变系统误差。(√) 28、对于零部件的加工,只要尺寸完全符合要求,说明过程的波动是一种正常的波动。(×)

检验员基础知识培训试题(有答案)教学内容

检验员基础知识培训试题(有答案)

陕西省医疗器械生产企业检(化)验员考试试卷 一、填空题:(每空1分,共 45分) 1、诊断试剂在注册检验时,样品数量至少 4 批次(主批次 1 批;批间差 2 批;稳定性 1 批)。 2、洁净等级检测企业需提供检测厂房面积平面图提供房间信息包括单个房间面积、房间高度、房间名称、布局图加盖公章)。 3、如需整改的产品,自承检方发出整改通知后有源产品 45 个工作日内、无源产品 20 个工作日内不能完成整改工作的,承检方将直接出具不合格报告,如委托方继续委托检验的,需重新办理产品委托手续。 4、陕西省医疗器械质量监督检验院现接检范围有有源电气类、无源产品类、定制式义齿、诊断试剂和洁净测试。 5、一次性使用天然橡胶无菌外科手套拉伸性能测试过程中用到了万能材料拉力机的引伸仪来获取伸长率数据。 6、经革兰氏染色后,革兰氏阴性菌呈红色,革兰氏阳性菌呈紫色。 7、对检测结果有影响的五大因素分别是人,机,料,法,环。 8、为保证菌种的生物学特性,传代不得超过 5 代。 9、培养基灵敏度检查用的菌种有金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、枯草芽孢杆菌;生孢梭菌;白色念珠菌、黑曲霉。 10、无菌检查法包括薄膜过滤法和直接接种法。 11、《中国药典》2015版规定胰酪大豆胨液体培养基(TSB),应该

置20℃~ 25℃培养。 12、《中国药典》2015版规定培养时间不少于14天。 13、微生物的纯培养是指在一个微生物的菌落形成单位中,所有的微生物细胞或孢子都属于生物学的同一个种,菌种的纯培养常用的方法是平板划线法。 14、气相色谱法中用于浸提医疗器械产品的环氧乙烷残留量的方法分别是:模拟使用浸提法、极限浸提法。 15、动物实验设计必须遵循“3R”原则,3R原则是替代原则、减少原则、优化原则。 16、按照药典2015年版第二部对纯化水酸碱度进行检测,取纯水10ml,加甲基红指示液2滴,不得显红色;另取10ml,加溴麝香草酚蓝指示液5滴,不得显蓝色。 17、无氨水的制备:取纯化水1000ml,加稀硫酸1ml与高锰酸钾试液1ml,蒸馏,即得。 18、《中国药典》2015版微生物限度增加的检验方法是最可能数法(即MPN法)。 19、微生物限度试验用菌株的传代次数不得超过 5 代。 20、微生物限度检查应不低于 D 级背景下的 B 级单向流空气区域内进行。 21、细菌内毒素是主要的热原物质。 22、细菌内毒素检查法包括凝胶法和光度测定法。 二、选择题:(每题 2.5分,共 15分)

冲压质量检验员知识培训

冲压知识培训材料 编制 审核

批准 目录 1、检具制作工艺及技术要求 (1) 2、模具开发 (3) 3、冲压车间工艺常识 (8) 4、冲压车间材料常识 (10) 5、冲压的流水生产 (11) 6、冲压件的运输 (11) 7、冲压润滑 (12) 8、全面质量治理 (13) 9、检验常识 (19)

检具制作工艺及技术要求 一、生产预备 1)同意任务后,了解模型制造工艺要求、质量要求、速度要求。 2)了解制造主模型所需各种原材料的库存情况。 3)了解各种设备。 二、审图 三、取毛坯 1、简单型面用泡沫板,按图纸手取毛坯,工作表面小型面留6~8mm,中大 型留8~12MM,负加工余量,标注坐标,交检后刷脱模剂(高速润滑脂)。 2、复杂型面按产品图尺寸,下好毛坯料,标注坐标线,由数控加工完成后 按制造技术部程序员提供的检测点对比产品图检查型面及轮廓是否有足够的加工余量。 四、填充可加工树脂 LY-15,甲组份:白色胶泥状。乙组份:红棕色胶泥状,按比例配制。 甲:乙龙苑(2:1),吉大(1:0.8)由搅拌机搅拌均匀。 敷料前应再次揉打(增强密度,减少气孔发生),敷料压实厚度为30~40mm (包括加工余量)。 五、属支撑骨架制作 1)小型主模型型面管选φ12,大中型选φ16钢管,型面管应随形布置,

网格间距150~200mm,距周边留30~40mm。 2)底座框架用钢管或空心方钢45度角连接,平行度及相邻两角垂直度公差±2mm,横档间距350~400mm,顺档间距450~500mm。 3)支撑管两端面压扁焊接或砂轮修磨,随支撑面粘合后焊接,同时焊接80×80×10mm基准骨架及起吊装置,并用CO2爱护焊满焊,每根管钻φ3-5排气孔,交时效处理。时效完后用砂轮机将焊接处修光,并将多余焊点打平。 六、骨架与型面可加工树脂的连接 粘接料按比例配制(LY-15要求同型面料),搅拌均匀后将型面管与型面料之间空隙填实,并将型面关管埋入粘接料中厚度10~15mm。 七、制作假基准 将30×50×25mm板料块或木块均匀粘接在底部框架上,用高度尺及平铲修平(大型数控铣铣平),厚度距离方钢20mm。 八、基准 材料LY-10甲组份黑色糊状,乙组份淡黄色液体。甲:乙 100:15,在测量尺平台上按照基准位置用基准块及泡沫板围好100×100×25基准方槽,并涂刷脱模剂,然后将主模型基准骨架找正,落入方槽中,并密封好。 将LY-10基准料(甲组料因有沉淀,使用前应单独充分搅拌均匀)按比例搅拌均匀,浇注到方槽内,待24~48小时固化后,标注X,Y,Z基准值、

质量意识培训试卷及答案

2017年检验员质量意识培训试卷 姓名:部门岗位:分数: 一、选择题(单选或多选,每小题3分,共27分,本题必须全选对才得分) 1.生产过程中质量管理的三不原则() A.不接受不合格品B.不制造不合格品 C.不合格品不向下工序流转 D.不制造合格品 2.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为() A.自检 B.巡检 C. 互检 D.终检 3.员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识,下列表述正确的是()。 A.教会员工要改变工作环境 B.车间主管必须每天强调质量 C.大家要理解检验员的工作 D.车间主管每天只强调生产 4.产品质量好坏主要决定于()的工作质量和控制能力。 A.质量部门 B.生产部门 C.采购部门 D.人事部门 5.()就是生产者对自己所生产的产品,按照图纸、工艺或技术标准自行进行检验 A.互检 B.首检 C. 终检 D.自检 6.要想避免不会做,下列表述不正确的项是()。 A.不去做事 B.按标准作业书做 C.由别人代替做 D.自己想怎么做就怎么做 7.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为() A.自检 B.巡检 C. 互检 D.终检 8.下列表述有错误的项是()。 A.过程检验的作用不是单纯的把关,而是要同工序控制密切地结合起来,判定生产过程是否正常。 B.成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。 C.当操作员出现质量问题时,检验人员应主动替他把问题解决好,操作员不用管。 D.生产同事如果发现品质人员玩忽职守,有义务向生产品质主管对其进行投诉,并协助调查投诉情况 9.全面质量管理三全”包括“:() A. 全员参与B 全面C. 全过程D全技术 二、判断题(每小题2分,共22分) 1.产品的质量是生产出来的,不是检验出来的。() )(,上道工序要为下道工序服好务。”顾客“.下道工序是上道工序的2. 3.生产过程要实行自控、自检、互检() 4.出现质量问题不可怕,可怕的是没有分析,没有预防和整改措施。() 5.如果在生产中品质出现问题时,有人说“这一点小问题”没关系。() 6.车间主管只说完成多少任务,而不注重质量要求。() 7.影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环,人是主要因素。() 8.操作工只能做产品,而不能保证产品质量。() 9.质量是由管理人员来控制的,与一线作业员无关。() 10.品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握。() 11.操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后,必须使之分别堆放。() 三、问答题(共40分)

检验员技能培训资料

大虎精工轴承内部培训资料检验员技能培训 检验员技能培训资料 第一章检验入门 一.国民经济的发展对轴承产品质量的要求 滚动轴承是一种精密的机械元件,也是各种机械中通用性极强的基础件,凡作旋转运动的机械都离不开轴承,因此,轴承制造是机械制造工业系统中重要组成部分。 随着国民经济的发展,科学技术向高、精、尖方向迈进,对各种机械的工作性能、寿命、可靠性及经济指标提出新的要求,在某种程度上来说滚动轴承起着举足轻重的作用,如我们现在生产的摩托车曲轴轴承,对轴承提出了可靠性、高寿命及低摩擦;如家电产品,对轴承提出了低噪声、高精度的质量要求。在我国,轴承产品不仅装在各种机械上出口,而且也单独作为一种产品大量出口。 轴承产品质量是反映我国科学技术和工业现代化水平的重要标志之一,就现在来说,我国许多高精度、低噪声的轴承还依赖进口,因此,轴承行业应努力提高轴承产品质量,适应国民经济发展的需要。特别是我们公司,生产的轴承基本上还属于大众化、低档次的产品,只有不断地开发高档产品,不断地提高产品质量才能生存、才能发展。 二.轴承检查在轴承制造中的重要地位 轴承属于大批量专业化生产的产品,公司除了内、外圈这两大件是自已生产外,其余都是商品零件,最后才装配成一套轴承。 为了保证轴承生产各工序的正常进行和产品的质量要求,轴承质量检查十分重要,它是保证轴承产品达到各种等级标准的手段。轴承零件的尺寸精度、几何精度、形位公差和表面质量等常使用轴承量仪来检测。从轴承生产流程来看,一套轴承的内外圈加工需几十道工序,需几十种检查量仪,进行上百次的检查。在轴承生产中的检查人员一般占生产工人的10% ~ 16%。而且只有通过检查人员的检查才能评定轴承零件、成品的质量,可见轴承检查在轴承行业中的重要地位。 三.轴承检查工在轴承生产中的作用及学习要求 轴承检查工在轴承生产中的作用主要有三个方面:第一,检查工对产品质量起到把关的作用。检查工按技术标准进行严格的检查,漏检率控制在规定范围内,保证产品的合格率;第二,检查工对产品质量起到监督的作用。检查工监督产品按工艺加工,防止发生工序中的产品质量事故;第三,当加工的产品质量发生事故及时向工长报告,并逐级上报。 《轴承检查工技能》是以培训轴承检查工掌握和提高轴承生产过程中检查轴承零件与成品的操作技能为主要内容。它是轴承行业科技人员和检查工长期生产实践与经验的总结。轴承检查工技能包括:轴承零件、成品检查用量仪使 用方法、调整技术,轴承零件、成品检查项目、检查方法,产品质量问题分析等等。因此要求大家在学习操作技能的同时,要加强现场训练,要求做到: A.能看懂轴承检测的有关工艺文件、检查规程和查阅方法; B.根据被测轴承零件或成品正确选择量具与仪器,并能对仪器进行调整 和维护保养; C.掌握轴承零件、成品的检查技能; D.在检查过程中能判断产品质量问题并具有分析解决问题的能力。 四.检查工的文明生产和安全操作 1.文明生产 文明生产是工厂管理内容之一,做为一名检查工要养成文明生产的良好习惯,这样既有利于生产,提高效率,又有利于个人身心健康。 A.在工作位置内只能放置为完成本工序所需的量具、量仪、被检验的零件、成品等,不放与本工序无关的物品,量仪要按定置摆放,以免影响工作。

检验员培训试卷含答案

品质部质量检验员培训考试试题(2014年3月) 一、填空题:(在括号里填写适当的文字、符号等,每空3分,共20分) 1.质量“三不”原则具体内容是:不接收不良品、不制造不良品、不(流出)不良品。 2.带表卡尺读数时,先读尺身上(整数),再读表盘上(小数),最后两数相加。 3.外径千分尺读数时,应先读固定套管上(整数),再读微分筒上(小数);还应注意0.5 毫米刻度线是否 出现,如果出现要加(0.5㎜)。 4.设备和工装夹具安装调试后生产的第一件叫(首件)。 5.请读出图1所示的百分表读数是(51.74㎜)。 6.请读出图2所示游标读数是() 7.请读出图3所示角度读数是() 8.外径千分尺微分筒,转三整圈的读数为( 1.5)㎜。 9.百分表小表针的1格是( 1㎜),大表针10格是(0.1㎜)。 10.图纸、工艺中形位公差基本符号的识别: 二、判断题(你认为对的打“√”,错的打“×”;每题3分,共20分) 1.千分尺、卡尺使用完后,要将它擦干净,放在专用量具盒里。(√) 图1 图3

2.百分表、卡尺在使用中如果有卡住现象,可以强行推拉,只要指针能动就行了。(×) 3.带表卡尺在测量时,只要将量爪与产品接触就行,推力的大小无关紧要。(×) 4.外径千分尺在测量时,不需要测力装置,只要将微分筒拧紧就行。(×) 5.搬运、堆放、加工、保管各种物料、零部件,应按定置定位区域摆放整齐、标识清楚。(√) 6.产品状态标识卡(4色标识卡)是由制造部完成装箱后张挂的(×) 7.产品加工过程中如出现不合格品其不合格原因没有消除检验员有权劝阻继续加工. (√ ) 8.“首检”就是每批次零部件加工的第一件检验,不包含其它内容。(×) 9.检验就是将合格与不合格区分开。(×). 10.检验过程中发现超差产品,只要及时处理掉就没有必要在检验记录上如实作记录(×) 三、选择题(选择你认为正确的答案,每个选项5分,可选多项,共40分) 1.生产现场五要素变动,都要对产品重新进行检验。这个五要素指的是()。 a. 2. 四、简答题(加分题,考察检验技能水平,每题10分,共20分) 1.下图示6档尺寸,请说明分别适宜用何种量检具测量,并说明原因。

检验员入职培训教材-各种检验类型的质量检验手册

检验员入职培训教材-各种检验类型的质量检验手册 质量检验是质量管理中非常重要且常见的一种控制手段,是针对失效模式进行探测从而防止不合格品流入下一环节。 一、按生产过程的顺序分类 1、进货检验 定义:企业对所采购的原材料、外购件、外协件、配套件、辅助材料、配套产品以及半成品等在入库之前所进行的检验。 目的:是为了防止不合格品进入仓库,防止由于使用不合格品而影响产品质量,影响正常的生产秩序。 要求:由专职进货检验员,按照检验规范(含控制计划)执行检验。 分类:包括首(件)批样品进货检验和成批进货检验两种。 2.过程检验

定义:也称工序过程检验,是在产品形成过程中对各生产制造工序中产生的产品特性进行的检验。 目的:保证各工序的不合格品不得流入下道工序,防止对不合格品的继续加工,确保正常的生产秩序。起到验证工艺和保证工艺要求贯彻执行的作用。 要求:由专职的过程检验人员,按生产工艺流程(含控制计划)和检验规范进行检验。 分类:首验;巡验;末验。 3.最终检验 定义:也称为成品检验,成品检验是在生产结束后,产品入库前对产品进行的全面检验。 目的:防止不合格产品流向顾客。 要求:成品检验由企业质量检验部门负责,检验应按成品检验指

导书的规定进行,大批量成品检验一般采用统计抽样检验的方式进行。检验合格的产品,应由检验员签发合格证后,车间才能办理入库手续。凡检验不合格的成品,应全部退回车间作返工、返修、降级或报废处理。经返工、返修后的产品必须再次进行全项目检验,检验员要作好返工、返修产品的检验记录,保证产品质量具有可追溯性。 常见的成品检验:全尺寸检验;成品外观检验;GP12(顾客特殊要求);型式试验等。 二、按检验地点分类 1.集中检验 把被检验的产品集中在一个固定的场所进行检验,如检验站等。一般最终检验采用集中检验的方式。 2.现场检验 现场检验也称为就地检验,是指在生产现场或产品存放地进行检验。一般过程检验或大型产品的最终检验采用现场检验的方式。

检验员培训考卷与答案

检验员技能提高培训班考卷 姓名:单位:得分: 一判断题(20分每题2分) 请在你认为对的题目前打√,在错的前面打× 1 检验员的职责是产品检验。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。× 2 检验的目的是对产品是否合格做出判断。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。√ 3 质量检验的三要素是:度量、比较、判断。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。√ 4 巡检是对产品的监视。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。√ 5 量具的检定和校准含义是一样的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。× 6 产品在生产过程中,每道工序均需检验,合格才能转序。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。× 7 对特殊过程的监视也是检验活动的一部分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。√ 8 工序检验员有权停止违背工艺要求的加工活动。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。√ 9 抽样检验是一种通过检验整体中的少数来推断整体质量属性的一种方法。。。。。。。。√ 10 GB/T2828.1-2003 是计量抽样检验标准。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。× 二检验文件的填空题(30分,每空1分) 1 检验员的职责有四大职责,它们是:鉴别、把关、记录和报告。 2 检验员应做好三大员,应该是:质量宣传员、工艺辅导员,和工艺纪律监督员。 3 对检验员的权限应在放行和不合格品评审处置方面给予授权。 4 检验文件应具备的五大要素是检验项目、技术要求、检验方法、抽样方法和 合格判定。 5 发现不合格品以后,首先对不合格品进行隔离,然后标识和记录,需要时进行 报告。 6 量具在使用前应进行校准,以保证测量的准确性。 7 量具和仪器都是有误差的,量具和仪器的误差值不要超过测量对象允许误差的1/3---1/5 。 8 质量环又成为P D C A循环,常用来做产品质量改进,它的四个步骤是策划实施检查总结。 9 常用的统计分析技术“两图一表”是排列图、因果分析图和对策表。 10 抽样检验的宽或严主要应考虑是否满足顾客要求和法规要求。

产品检验基础知识(检验员培训资料含试题及标准答案)

产品检验基本知识 一、检验基础知识 1、什么是检验(QC)? 定义:检验是指依照检验标准对产品进行测量、观察或试验,将其检查结果与检验标准进行比较,最终判定产品是否合格的过程。 2、检验三要素 1) 产品--- 检验的对象。品管人员应当了解产品的用途、关键特性、在你负责的区域内的质量特性对后工序的影响,从这个意义上讲,真正一个称职QC你还应当了解生产流程; 2) 检验方法---既检验手段,包括检验工具、仪器、目力等。你要了解产品特性的重要度以及与之相适应的仪器工具; 3) 检验标准---检验的生命线。假设一个企业,没有检验标准,仅凭个人经验操作,或标准制定描述失当、不充分或者模糊,它能够作出优质产品来,是难想象的。所以,在二方验厂时,有经验的稽核人员会首先考察你工厂的控制标准和实验室,然后在去勘察你的控制现场 3、检验职能(作用) 1. 把关: 放行合格的产品,卡住不合格的产品。这是检验的根本命脉。 2. 报告:将产品检验的结果报告给质量管理部门。报告的目的是建立和收集数据,记录报表是为运用而生的,其作用是为评估过程业绩和下一步的质量改进提供原始数据。所以,作为一名质量相关人员,在设置记录的种类、数量、格式内容,你首先应当考虑质量诉求,既客户的期望和要求,当然你还要考虑公司需求和现有资源状况。 报告包括两种形式: 1)例行报告如检验记录、返工返修记录、质量报表等; 2)异常报告如品质异常报告、纠正预防措施处理单、退货报告等 3. 反馈将产品不合格信息及时反映给产品制造部门及相关单位和人员。 以上是品管人员的基本职责,你应当根据公司的情况和需求,赋予QC更多的功能与职责,譬如监督(工艺监督与确认)、指导(给操作者纠错和辅导)、改进等。 二、检验标准的有关知识 1. 检验标准的要素构成 1.1检验项目:即产品特性(检验的指标和内容)。这是检验标准最重要的组成部分,一般包括: 1.1.1 外观:脏污、肥油、破损、弯曲、色泽、图案的正确性; 1.1.2 尺寸: 板厚、线宽、线径、管脚长度等; 1.1.3产品功能如通断(开路和短路)、升降压、发光颜色; 1.1.4 产品性能如阻燃性、耐热性、绝缘阻抗、安全耐压、寿命等; 1.1.5 包装:内外包装、说明书落地试验 1.2检验方式: 采取全检还是抽检 1.3 检验手段:使用什么工具和仪器 1.4 判断准则:经过检查后,如何判定该项目是否合格(分为单件质量和批质量) 1.5试验环境:温度、湿度、电磁干扰等, 1.6 引用的文件信息:如AQL标准、国家标准、企业标准等 2.适用的检验标准有哪些? 1) 产品检验规范(检验标准书) 2) 产品图纸、技术规格书 3) 生产指令说明 4) 客户订单 5) 产品样板/图片/菲林等,建议尽可能多采用实物标准,作为标准体系的重要补充; 6) 色板(偏通卡) 7)抽样标准(GB2828.1-2003)

检验员培训资料教学文案

检验员培训资料 质量检验工作是企业质量工作的重要一环。作为一名质量检验员,必须充分认识到自己工作的重要性,应不断的加强业务技能的训练,争取做一名合格的质量检验员,为企业的产品质量把好关。为进一步提升质量检验员的管理水平,做好真正意义上的质量检验员,我简单介绍一下与检验有关的质量管理基础理论知识。 第一章质量检验的基本概念 质量检验是质量管理体系工作中一个不可缺少的组成部门。从质量管理发展史来看,质量检验曾经是保证产品质量的主要手段。质量管理体系就是在过去质量检验的基础上发展起来的。质量检验是质量管理体系的根,这个根不扎实,开展质量管理体系的基础就不巩固。因此,开展质量管理体系决不意味着削弱或取消质量检验工作,相反,必须进一步加强这项工作,更有效地发挥质量检验的作用。 一、定义 1.产品 产品是过程的结果,它可以是有形的或无形的,或是它们的组合。有下述四种通用的产品类别: ①硬件(如机械零件) ②软件(如计算机软件、字典) ③流程性材料(如设备使用的润滑油) ④服务(如运输) 2.质量

质量是一组固有特性满足要求的程度。“质量”可使用形容词如差、好或优秀来修饰。“固有的”(反义词“赋予的”)就是指在某事或某物中本来就有的,尤其是那种永久的特性。 3.检验 检验就是通过观察和判断,适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。 二、质量检验过程 1.明确标准:熟悉和掌握质量标准、检验方法,并将其作为测量和试验、比较和判定的依据; 2.测量和试验:采用一定的检测器具或设备,按规定的方法,对产品的特性进行测量,得出一具体的数据或结果; 3.比较:把检测的结果与规定的标准要求进行比较; 4.判定:根据比较的结果,判定产品是否合格; 5.处理:将合格的接收(通过),不合格的重新处理(拒收或返修等);6.记录反馈:把测量或试验的数据做好记录、整理、统计、计算和分析,按一定的程序和方法,向领导和部门反馈质量信息,作今后改进质量,提高质

食品质量检验员培训教材

食品质量检验员培训

目录 第一部分检验的前期准备和仪器的维护 第一章食品检验的基础知识……………………………………………第一节检验用水的要求……………………………………………………………………… 第二节检验用试剂的要求…………………………………………………………………… 第三节检验用一般器皿的要求……………………………………………………………… 第四节检验的一般步骤……………………………………………………………………… 第五节检验的有关要求……………………………………………………………………… 第六节实验室安全防护知识………………………………………………………………… 第二章样品的制备………………………………………………………第一节抽样……………………………………………………………………………………

第三节制样…………………………………………………………………………………… 第三章常用玻璃器皿及仪器的使用……………………………………第一节常用玻璃器皿及仪器………………………………………………………………… 第二节常用辅助设备………………………………………………………………………… 第四章溶液的配制……………………………………………………第一节溶液浓度的表示方法………………………………………………………………… 第二节样品的称重…………………………………………………………………………… 第三节溶液浓度的配制方法………………………………………………………………… 第五章常用分析方法…………………………………………………第一节感官分析法…………………………………………………………………………… 第二节物理分析法…………………………………………………………………………… 第三节化学分析法…………………………………………………………………………… 第四节仪器分析法…………………………………………………………………………… 第六章食品微生物基础知识…………………………………………第一节食品微生物检验样品的采取和处理………………………………………………… 第二节微生物检验方法……………………………………………………………………… 第三节食品微生物实验室的基本技术……………………………………………………… 第四节常用微生物检验仪器及器皿………………………………………………………… 第五节微生物的营养………………………………………………………………………… 第六节微生物的代谢………………………………………………………………………… 第七节微生物的生长…………………………………………………………………………

2014年检验员培训考试试卷及答案

生命赐给我们,我们必须奉献生命,才能获得生命。 2014年检验员培训考试试卷 单位:_________________ 姓名: ______________ 得分:_____________ 一、填空题:(每题4分,共20分) 1、品质方法中5M1E是指 _____________ 、 _________ 、_________ 、 _________ 、_________ 和__________ 2、“三检制”通常是指:___________ 、 ______________ 和_____________ 。 3、检验可分为:___________ 、______________ 、 ____________ 、 _____________ 几个阶段。 4、检验方式有:___________ 禾廿____________ 。 5、质量检验的职能是___________ 、_____________ 、_____________ 和____________ 。 二、判断题:(每题2分,共20分) 1、让步接收后的物料是合格物料。() 2、质量是质量部门的质量。() 3、非质量部门的产品异常需要质量部门参与解决。() 4、合同不能作为质量检验的依据。() 5、全数检验不是一种科学的方法,而且有时是行不通的。() 6、标准化工作可改进产品、生产过程和服务的适用性,但不利效率的提高。() 7、质量检验人员只需关心使工件发生物理、化学和几何形状变化的那些工序。() 8产品在生产、安装、服务全过程中都应具备可追溯性。() 9、数据分析方法可采用统计及统计技术,如:直方图、散部图、排列图、控制图等。() 10、在制品转序时,只需相关领导同意即可转入下道工序。() 三、不定项选择题(每题3分,共30分) 1、检验的重要作用不包括()

检验员培训教材

化验员、质监员培训讲义 第一部分差不多常识 第一章同意差 一、准确度和误差 1.准确度系指测得结果与真实值接近的程度。 2.误差系指测得结果与真实值之差。 二、周密度和偏差 1.周密度系指在同一实验中,每次测得的结果与它们的平均值接近的程度。 2.偏差系指测得的结果与平均值之差。 三、误差和偏差 由于“真实值”无法准确明白,因此无法计算误差。在实际工作中,通常是计算偏差(或用平均值代替真实值计算误差,其结果仍然是偏差)。 四、绝对偏差和相对偏差 绝对偏差 = 测得值-平均值 绝对偏差 相对偏差 = ×100% 平均值

若两份平行操作,设A 、B 为两次测得值,则其相对偏差如下式计算: A -平均值 A -(A +B)/2 A -B 相对偏差(%)= ×100% = ×100% = ×100% 平均值 (A +B)/2 A +B 五、标准偏差和相对标准偏差 1.标准偏差 是反映一组供试品测定值的离散的统计指标。 若设供试品的测定值为Xi ,则其平均值为X ,且有n 个测定值,那么标准偏差为: 1.标准偏差(SD ) S X = 1 ) (2 --∑n x x

2.相对标准偏差(RSD) S X RSD = ×100% x 六、最大相对偏差 相对偏差是用来表示测定结果的周密度,依照对分析工作的要求不同而制定的最大值(也称同意差)。 七、误差限度 误差限度系指依照生产需要和实际情况,通过大量实践而制定的测定结果的最大同意相对偏差。 第二章有效数字的处理 一、有效数字 1.在分析工作中实际能测量到的数字就称为有效数字。 2.在记录有效数字时,规定只同意数的末位欠准,而且只能上下差1。 二、有效数字修约规则 用“四舍六入五成双”规则舍去过多的数字。 即当尾数≤4时,则舍;尾数≥6时,则入;尾数等于5时,若5前面为偶数则舍,为奇数时则入。当5后面还有不是零的任何数时,不管5前面是

检验员基础知识培训试题(有答案)

陕西省医疗器械生产企业检(化)验员考试试卷 一、填空题:(每空1分,共 45分) 1、诊断试剂在注册检验时,样品数量至少4批次(主批次 1 批;批间差 2 批;稳定性1批)。 2、洁净等级检测企业需提供检测厂房面积平面图提供房间信息包括单个房间面积、房间高度、房间名称、布局图加 盖公章)。 3、如需整改的产品,自承检方发出整改通知后有源产品45个工作日内、无源产品20个工作日内不能完成整改工作的,承检方将直接出具不合格报告,如委托方继续委托检验的,需重新办理产品委托手续。 4、陕西省医疗器械质量监督检验院现接检范围有有源电气类、无源产品类、定制式义齿、诊断试剂和洁净测试。 5、一次性使用天然橡胶无菌外科手套拉伸性能测试过程中用到了万能材料拉力机的引伸仪来获取伸长率数据。 6、经革兰氏染色后,革兰氏阴性菌呈红色,革兰氏阳性菌呈紫色。 7、对检测结果有影响的五大因素分别是人,机,料,法,环。 8、为保证菌种的生物学特性,传代不得超过 5 代。 9、培养基灵敏度检查用的菌种有金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、枯草芽孢杆菌;生孢梭菌;白色念珠菌、黑曲霉。 10、无菌检查法包括薄膜过滤法和直接接种法。 11、《中国药典》2015版规定胰酪大豆胨液体培养基(TSB),应该 置20℃~ 25℃培养。

12、《中国药典》2015版规定培养时间不少于14天。 13、微生物的纯培养是指在一个微生物的菌落形成单位中,所有的微生物细胞或孢子都属于生物学的同一个种,菌种的纯培养常用的方法是平板划线法。 14、气相色谱法中用于浸提医疗器械产品的环氧乙烷残留量的方法分别是:模拟使用浸提法、极限浸提法。 15、动物实验设计必须遵循“3R”原则,3R原则是替代原则、减少原则、优化原则。 16、按照药典2015年版第二部对纯化水酸碱度进行检测,取纯水10ml,加甲基红指示液2滴,不得显红色;另取10ml,加溴麝香草酚蓝指示液5滴,不得显蓝色。 17、无氨水的制备:取纯化水1000ml,加稀硫酸1ml与高锰酸钾试液 1ml,蒸馏,即得。 18、《中国药典》2015版微生物限度增加的检验方法是最可能数法(即MPN法)。 19、微生物限度试验用菌株的传代次数不得超过 5 代。 20、微生物限度检查应不低于 D 级背景下的 B 级单向流空气区域内进行。 21、细菌内毒素是主要的热原物质。 22、细菌内毒素检查法包括凝胶法和光度测定法。 二、选择题:(每题 2.5分,共 15分) 1、用于家兔体温测试时使用的热原测温仪或肛门体温计精密度应为多少?A

检验员考试试题答案

浙江沃得尔科技有限公司 检验员考试试卷 一:填空题(每空1分共25分) 1、质量检验的职能:鉴别、标识、隔离、报告和记录。 2、检验方法:全数检验和抽样检验。 3、产品状态标识区分:待检、已检合格(绿色标识)和已检不良(红色标识); 4、产品标识是批通过标志、标记或记录来识别产品特定特性或状态。 5、PDCA具体指计划、实施、检查、改进。 6、质量“三不”的具体内容是不接收不良品、不生产不良品、不流转不良品 7、外径千分尺微分筒转三整圈的读数为㎜ 8、普通带表卡尺精度为㎜,常用的外径千分尺精度每格读数为㎜。 9、检验员在检验过程中记录产品相关检验数据,填写巡检检验记录,发现问题后立即停止生产,查明原因后方可继续生产。 10、检验过程中发现有不合格产品,需填写品质异常通知单,并跟踪纠正结果。 二、判断题(每题1分共10分) 1、自己是检验员,由于自己会操作机械设备,可以擅自操作机械设备。(×) 2、检验就是将合格与不合格区分开。(×) 3、每天检验、检测的尺寸作一、两次检验记录,以后记录都一样没有必要天天作记录。(×) 4、使用千分尺时用等温方法将千分尺和被测件保持同温可减小温度对测量结果的影响。(×) 5、产品加工过程中如出现不合格品,其不合格原因没有消除,检验员有权劝阻继续加工. ( √) 6、千分尺、卡尺使用完后要将它擦干净放在量具盒里。(√) 7、不合格品的让步接受必须经过必要的批准手续。(√) 8、检验员的质量重点在于预防,在于事前的准备。(√) 9、进料检验的抽样标准是采用的GB2828 (√) 10、检验员需要提醒和帮助生产操作员,一次做好。(√) 三、单项选择题(每题2分共10分) 1、用百分表测量平面时,测量杆要与平面 A 。 A、平行 B、倾斜 C、垂直 D、复合

新进检验员培训内容

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 培训内容 第一节:检验 品质检验的三个特性:公正性、科学性和权威性 检验的定义和分类 1.检验的定义:检验(Inspection)是通过观察和判断,必要时结合测量所进行的符合性评价,并将测定结果与判定标准相比较,以判定每个产品或每批产品是否合格的过程。检验的主要任务:是鉴别产品的质量水平,确定其符合程度或能接受。 2.检验的方式分类: (1)按检验数量分:全数检验、抽样检验; (2)按流程分:进货检验、过程检验、最终检验、出货检验; (3)按质量特性值分:计数检验、计量检验; (4)按方法分:理化检验与感官检验 质量检验的主要职能: 1、鉴别职能。 2、把关职能。 3、报告职能。 4、预防职能。 质量检验的基本方法: 1、度量:测量与测试。 2、比较:把结果与标准相比较。 3、判断:根据比较结果判定是否合格。 4、处理:对单件产品是否可以转序或准予出厂给予意见。 检验人员的角色定位: 1、面对客户、检验代表企业的形象,应保持正确的心态 A、尽力满足客户合理的要求。 B、表现出应有的专业水准。 C、委婉解释客户的误会。 D、善于向客户提出建设性的意见。 2、在企业内部的品质管理中,检验代表客户: A、处理原则问题时,检验是法官。 B、推行品质体系时是教练兼监督者。 C、建立品质规范标准时,检验是专家。 D、出现问题时,检验是冲在最前面的消防队员。 工作特点 1、当机立断处理异常。 2、实事求是反馈不符合事项。 3、彻底追踪发生的不良事项 4、坚持(独立、客观、公正)的原则。 检验员基本素质要求 1、业务熟练,工作细心认真。 2、具有承担责任,并履行义务的能力。 3、善于主动地开展工作。 4、坚持工作原则,讲究工作方法。 5、实事求是,非故意、刻意地实施检验监督或管理。 6、用证据事实和数据说话。 检验员基本的技能要求 1、善于分析和判断问题,能够自觉地在适当的时机对问题进行总结,而不是一个简单的信息通报员。 2、会使用各种检测工具。 3、能掌握本行业制作所有加工的基本知识,检验知识。 4、熟练QC工具和统计技术的应用技巧,具有对品质隐患敏锐的洞察。 5、确保不良品的原有不良状态不会被破坏。 6、惯于标识不良处所,进行有效隔离,具有可追溯性。 7、对质量管理体系的基本的认知。 检验的工作方法1、三个导向:A、顾客导向(包括直接上司、下工序、最终顾客)。B、结果导向(行量管理工作成效的原则,结果决定一切)。C、过程导向

质量意识培训试卷(含答案)

质量意识培训试卷 姓名部门岗位分数 一、判断题(每小题3分,共30分) 1.生产过程要实行自控、自检、互检(√) 2.品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握。(×) 3.产品的质量是生产出来的,不是检验出来的。(√) 4.出现质量问题不可怕,可怕的是没有分析,没有预防和整改措施。(√) 5.如果在生产中品质出现问题时,有人说“这一点小问题”没关系。(×) 6.下道工序是上道工序的“顾客”,上道工序要为下道工序服好务。(√) 7.影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环,人不是主要因素。(×) 8.操作者将自己加工的工件通过检测判断合格与不合格后,必须使之分别堆放。(√)9.操作工只能做产品,而不能保证产品质量。(×) 10.质量是由管理人员来控制的,与一线作业员无关。(×) 二、选择题(单选,每小题3分,共30分) 1.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为(C) A:自检B:巡检C:互检D:终检 2.(D)就是生产者对自己所生产的产品,按照图纸、工艺或技术标准自行 进行检验 A:互检B:首检C:终检D:自检 3.操作技能的基本要素不包括(d)。 A:操作准确B:操作协调C:操作速度D:操作自动化 4.下列说法错误的是(d)。 A:作业中必须按照工艺规程进行操作 B:作业中必须按照安全规程进行操作 C:作业中必须按照技术图纸进行操作 D:作业中必须按照车间主管的口头要求进行操作 5.员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识,下列表述正确的是(b) A:教会员工要改变工作环境B:车间主管必须每天强调质量 C:大家不必了解检验员的工作D:车间主管每天只强调生产 6.要想避免不会做,下列表述正确的是(b) A.不去做事 B.按照标准作业书做 C.由别人代替做 D.自己想怎么做就怎么做 7.“PDCA”循环其步骤是(d) A.实施-计划-检查-处理 B.计划-检查-实施-处理

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