2016-2017年新苏教版五年级语文下册 期中考试
（苏教版）五年级语文下册期中考试
班级姓名得分
亲爱的同学们，时间如流水，不知不觉半学期过去了，你学得如何呢，下面就请拿起手中的笔，用自己的努力来证明自己的实力吧！
一、看拼音，写词语。（10分）
Jì m? h?ǎi zhí xíng zhēng fā yì yáng dùn cu?( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Xì jūn qīng sù bào zào zang s?ng yua yua yù shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、判断。（对的打ˇ，错的打×） 5分
1、“对称的古都”是北京，“花都”是巴黎，“狮城”是新加坡。( )
2、“我兴高彩烈地来到公园玩，公园里的人真多呀，亭子里坐无隙地。”这句话中有两个错别字。( )
3、战车千乘中的“乘”读chang , 倔强中的“倔”读ju?。( )
4、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等单词。句中的引号表示特殊含义。( )
5、王红同学的作文多次发表在“作文报”上，大家都叫她“小作家”。这句话的标点没有任何错误。( )
三、按要求写词语。 9分
1、表示“看”的意思的四字词语：、、
2、新学期，你们班来了一位年轻帅气的老师，你会用那些成语形容：、、
3、郑和（）带着船队（）地出发了，一路上和各国（）,互相赠送礼物。
四、根据课文内容填空。12分
1、《游园不值》是代诗人的作品，这是赞美（季节）的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中“”这个词可以看出，诗句“，”已成为千古名句。
2、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱
，他爱，他爱，他爱……
3、花儿和儿童一样，，就会，以旺盛的生命力，舒展出，使出。
4、经过半学期的学习，我们从书中观赏了的美丽景色，欣赏了的优美音乐，了解了的秘密，认识了的阿炳，懂得了的道理。
五、口语交际。 4分
节假日，如果你的爸爸妈妈想去旅游，你最想推荐他们去哪里的风景名胜游玩呢？并说明推荐的理由。
六、阅读短文。（7+13）
（一）
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。（走进大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
1、联系上下文理解词语的意思。
鸟瞰：所向披靡：
2、文中画线句子运用了_____________、_____________的说明方法。
3、用“﹏”画出本段的中心句。
4、文中用了许多数字，这些数字在文中起什么作用？
____________________________________________________________
（二）
苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（）每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡
无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
1、在文中括号里选择一个恰当的词语，用横线画出。
2、在第一节的括号里填上合适的关联词。
3、给短文加上合适的题目。
4、“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”她们在商议
。“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她犹豫是因为
。
5、“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”结合文章内容说说你对这句话的理解。
6、读了这篇文章，你有什么感触吗？2%
七、作文 35分
题目： ______________的感觉真好
要求： 1、将题目补充完整，可以是“成功”、“当‘家长’”、“看书”等。
2、写自己亲身经历的所见所闻，要求语句通顺，条理清楚，特别
最新苏教版五年级下册语文句子(完整版)
最新苏教版五年级下册语文句子（完整版） 一、句子加工厂。 1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句） _______________________________________________________ 2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句） _________________________________________________________ 3.牛郎照看那头牛很周到。（改成“把”字句） ___________________________________________________________ 4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。（改病句） __________________________________________________________ 二、按要求改写句子。 1．圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句） ____________________________________________。 2．这不正是紧急事吗？（改为陈述句） _____________________________________________。 3．秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。（用关联词语合成一句话）______________________________________________。 4．草叶上的露珠十分美丽。（改为比喻句） ______________________________________________。 三、按要求写句子。 1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句） ______________________________________________________ 2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。（用句子中的说明方法写一个句子） _______________________________________________________________
苏教版六年级语文上册期中试卷及答案(学生专用)
苏教版六年级语文上册期中试卷及答案（学生专用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） bào yuàn kāng kǎi ēn cìcài qí （___________）（__________）（__________）（__________）mù dǔsì nüèwēi xiépāi shè （___________）（__________）（__________）（__________） 二、比一比，再组词。（10分） 爆（________）宣（________）帜（________）射（________）瀑（________）官（________）织（________）躲（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 居然果然关于对于只要……就……只有……才…… 1. （______）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。 2.（______）在雨过天晴后，我们（______）能看到彩虹。 3.太阳花生命力顽强，（______）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久 （______）会生根开花。
4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（______），几天后，他得知爷爷因病去世了。 五、按要求写句子。（15分） （1）教室里安静极了。（改为夸张句。） _________________________________________________________ （2）看到老人过马路不方便，我不能无动于衷。（改为反问句） ______________________________________________________ （3）王新在大队会上说，他负责帮助小玲，让她把学习赶上去。 （请你以王新的身份告诉小玲）_______________________________________（4）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句） ____________________________________________________________ （5）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句） _____________________________________________________ （6）用“身临其境”和“隔岸观火”这两个词写一个生动具体的句子。 ___________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 秋之神韵 我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。 没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星…… 秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。 秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履
苏教版五年级下册语文试卷
苏教版小学语文五年级下册期末质量检测题 一、基础知识积累及应用。 1、读拼音写汉字。 ɡēbó jìmòkùxín g mòlì （）（）（）（） Lún kuòyùhán qìpòhón g wěi （）（）（）（） 2、比一比，组成词语。 靴（）搂（）割（）警（）轿（） 勒（）缕（）瞎（）擎（）侨（） 3、选词填空。 诚恳幽静观赏欣赏热情整洁 （）美景（）音乐（）的路面 （）的服务（）的态度（）的环境 4、选择题。 （1）“在网上购物已不是什么新鲜事了。”这句话中，“新鲜”的意思是（）。 ①没有变质的②没有枯萎的③经常流通不含杂类物品④少见的，罕见的（2）“这是……电影院”中的“电影院”有五个修饰词语。排列顺序正确的一项是（）。①一座②现代化的 ③武汉市④唯一的⑤新型 A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③ （3）选出意思不同于其他三句的一句是（）。 ①这样精彩的表演，是我赞不绝口。②这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。③这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？④这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ 5、成语极大地丰富了我国的语言，有的告诉我们一个道理。请你根据要求分别写出四个成语。 ①来自古代寓言故事的，如：“杯弓蛇影”、“掩耳盗铃”、“画蛇添足”、“邯郸学步”、“买椟还珠”等。 ②含有跟“看”的意思相近的字眼。 ③描写人物神态的，如：“威风凛凛”、“落落大方”等。 ④用“天（）地（）”的形式写成语。A、形容大风时天地都暗淡无光。 （）B、形容时间长，永远不变。（）C、形容头晕时的感觉。（） D、形容包围严密，遍撒罗网口袋。（） 二、回顾课文内容，按要求回答问题。 1、想一想，请从本学期学过的课文中，分别写出两句描写春景、夏景和月亮的诗句。 （1）描写春景：，。 ，。 （2）描写夏景：，。 ，。 （3）描写月亮：，。 ，。 2、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” （1）从哪些诗句中可以看出“红军不怕远征难”。（在原文上用横线划出） （2）理解“暖”、“寒”的意思。 暖： 寒： 3、我们的课文记载了一些历史故事，例我们学过的“郑和下西洋”、“司马迁发愤写《史记》”等，想一想，你还知道哪些历史故事，请写下来、
苏教版六年级下册语文期中试卷(附答案)
苏教版六年级下册语文期中试卷（附答案） 一、积累运用。(40分) 1、把“知识改变命运，学习成就未来”写在下面，书写要规范美观。(3分) 2、将拼音所提供的词语写在括号里。(5分) 春天的野外，天空wâ；i lán( )，清新的空气像 ɡuî；lǜ( ) 过似的，到处mí màn( )着醉人的fēn fānɡ( )。田垄上走过一个盲女孩，长发在风中飘逸，tián jìnɡ( )的脸上绽放着笑容。她手持风筝，和我们一起放飞希望! 3、给加点的字注音。(5分) 王师傅待人很和.( )气，从不勉强. ( )别人。他坚持原则，从不和.( )稀泥，对不同意见，既不随声附和.( )，也不强. ( )词夺理。 4、在广告、招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们都复原纠正一下。(4分) 5、“咳”不容缓( ) 一“明”惊人( ) 默默无“蚊”( ) “ 鸡”不可失( ) 5、选出没有错别字的一项。(4分) ( ) A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。B.在清香的碧螺春荼水里，我看到了江南明媚的春光。 C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。 D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
6、修改病句。把修改后的句子写在下面。(4分) ①、通过改革开放，使我们的生活有了改善。②、指南针是我国的四大发明。 7、下面语句排序最恰当的是：( )(4分) ①首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。 ②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。 ③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 ④这时侯，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢? A、②③④① B、①④②③ C、②①④③ D、①④③② 8、课内外阅读中，我们一定读过很多成语故事，请你写出下面成语中的人物主角。(8分) 煮豆燃萁( )纸上谈兵( )负荆请罪( )破釜沉舟( ) 望梅止渴( )四面楚歌( )初出茅庐( )卧薪尝胆( ) 9、口语交际。同学们都喜欢看电视，但是你的爸爸经常阻止。面对你的爸爸你应该怎样说?把想说的几句话写在下面。(3分) 二、阅读理解。(30分) (一) (14分) 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上
苏教版五年级下册语文期末试卷(一)(含答案)
（苏教版）小学五年级下册语文期末测试题（一） 第一部分：字词能力 一、同学小玲在电脑上写博客，有两个字怎么也打不出来。他们是“成千盈百”的“盈”、“莲花落”的“落”，请你帮她写出这两个字的音节。 盈落 1、看到“成千盈百”，你一定记得《》中的这句话：成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 真有“成千盈百”那么多的孩子吗？作者为什么这样 写？ 。这个词语运用了的修辞方法。将“飞涌出一群接着一群的小天使”改为“飞涌出一群小天使”好吗？为什么？ 这篇文章的作者是，她的《》也被大家熟知和喜欢。 2、看到“莲花落”，我们会记起课文中那个会唱许多歌谣、民谣，会讲许多故事的妈妈。当妈妈吟唱时，“小院立即飘满了她那芳香的音韵”。“音韵”怎么会是“芳香”的呢？说说你的理解。 二、辨析同音字，完成相关练习 m?lìyùzào 寂（）军（）（）寒衣暴（） 沉（）（）字比（）干（） 笔（）纸砚茉（）荣（）
1、《望月》一课，小外甥把月亮比yù成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用） 你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句： 古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就 是。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾 盆：；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正 是：。 描写四季的古诗还有许多，请你各写一句： 春：夏： 秋：冬： 2、看到“暴zào”“干zào”，两个词语，我们想到的是海伦·凯勒。结合课文内容和《假如给我三天光明》一书，谈谈小时候的海伦·凯勒是个怎样的孩子（列举课文以外的一个具体事例）
最新苏教版五年级语文下册短文阅读练习题
最新苏教版五年级语文下册短文阅读练习题 一、阅读短文，完成练习。 忆读书<节选> 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。 我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 读书好，多读书，读好书。 1．根据解释从文中找出相应的四字词语填空。 （1）指艺术形象非常逼真，如同活的一样。（____________） （2）形容事物枯燥无味（多指文章）。（____________） 2．作者说：“读书好”，请从文中找出能表明“读书好”的句子，并抄写下来。 __________________________________________________ 3．作者要求大家“读好书”，从文中看，作者认为“好书”的标准是什么？__________________________________________________ 4．读文中画“”的句子，从这句话中我们能体会到作者
苏教版六年级语文(下)期中试卷2013.4
2012—2013学年度第二学期 苏教版小学六年级语文期中试卷 姓名班级成绩 一、积累与运用。（29分） （一）读拼音写词语，注意把字写正确，美观。（4分） gūxīmán p?ng 无笑隐帐 部咽诸饭 （二）根据要求选择正确答案，将序号填在括号里。（6分+6分+2分=14分） 1．找出带点字读音错误的一项。 (1)A依恋．（niàn） B.哺．育（bǔ） C收敛．（liǎn）D悄．然无声（qiǎo） ( ) (2)A诺．言(ru?) B堤．（dī）岸 C.凌．晨 (línɡ) D 系．（jì）着绳子 ( ) (3)A歼．灭(jiān) B明晃晃．(huǎnɡ) C拘束．(shù) D蒙．（m?nɡ）骗 ( ) 2．找出词语中有错字的一项。 (1) A.烽火 B.银妆素裹 C.半截 D.无辜 ( ) (2)A.蛤蟆 B.豪不介意 C.魔爪 D.烛芯 ( ) (3)A.灌溉 B.赤朱丹彤 C.胀溢 D.湛蓝 ( ) 3．读读诗句，划线的词语与农具相关不正确的是（） A. 昼出耘田夜绩麻。 (锄头) B. 童孙未解供耕织。 (木犁) C. 春种一粒粟，秋收万颗子。 (耙) （三）根据课文内容填空。（6分） 1. 兴许是悬得太久的缘故，只见它，刚一挨到海 面，它似乎借助了，再一 次。 2. 中华文化丰富多彩，当清明节去瞻仰革命烈士墓，就会想起李清照的诗句： “，”。这个春天，生机盎然，当我们 看到美丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句“ ，”看到三亚那精美绝伦的落日，就会
想起白居易的诗句：“，”。看到气势磅礴的长江，就公想起杜甫的诗句：， ” （四）用修改符号修改。（错别字、语病共5处）（5分） “六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。 二、阅读与理解。（37分） （一）《三亚落日》节选 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺（拨拔）俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软（ruǎn nuǎn）地暖暖（ruǎn nuǎn）地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧（ran lan）的面。 1.在文中选择正确的字或拼音，在上面打“√”。（3分） 2.这段话是围绕哪句话来写的？请用横线在文中划出来。（3分） 3.这段话写到了、、、、等许多景物，它们的特点分别是、、、、。（5分） 4.品味下面这句话中带点词在句子里所表达的情感。（2分） 蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心 ．．洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 （二）渤海将变成死海 水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！” 海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。” 全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的检测资料显示：渤海无机氮超标率为（），无机磷超标率为
苏教版小学五年级下册语文课文
1《春光染绿了我们双脚》课文踏一路春风， 撒一路欢笑， 向荒野岭进军， 春光染绿我们双脚。 锨镐叮叮当当， 奏响了植树歌谣； 溪水哗哗流淌， 滋润着棵棵树苗。 我们走到哪里， 哪里便披上绿袍， 千年裸露的山岩， 结束了烈日的煎熬。 寂寞多年的荒山， 如今已枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞， 小兔再也不怕天上的老雕； 在茂密的树丛中，
小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天， 我们把丰收的果园拥抱。 踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。 2《只拣儿童多处行》课文 从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行.”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，带着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆的说了声“对不起“，又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞
苏教版六年级语文上册期中试卷及答案(一套)
苏教版六年级语文上册期中试卷及答案（一套）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） xiū sèdiǎn zhuìyōu yǎɡān zào （___________）（___________）（___________）（___________）chóu bèi mí dǐshànɡ wèi cí tiě （___________）（___________）（___________）（___________） 二、比一比，再组词。（10分） 燥（_____）希（_____）陨（______）磁（_____）抵（______） 澡（_____）稀（_____）勋（______）慈（_____）低（______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 居然果然关于对于只要……就……只有……才…… 1. （______）放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键性的一人。 2.（______）在雨过天晴后，我们（______）能看到彩虹。 3.太阳花生命力顽强，（______）掐一枝小小的茎插入泥土里，不久 （______）会生根开花。
4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情，（______），几天后，他得知爷爷因病去世了。 五、按要求写句子。（15分） 1、木桥摇晃起来，发出吱吱呀呀的声音。（改为拟人句） _____________________________ 2、桌面上是一道道豁开的裂缝。（改为比喻句） _________________________________________ 3、这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。（用关联词语连成一句） _________________________________________ 4、渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？（改为直接引述句） _____________________________ 5、这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（反问句） ______________________________ 6、我们都担心明天会不会下雪。（修改病句） ______________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） ①常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。 ②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 ③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的肌体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处
最新苏教版五年级下册语文短文阅读(考题)
最新苏教版五年级下册语文短文阅读（考题） 一、课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛（），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 1．上文选自课文《_________》，作者是__________。 2．根据课文内容填空。 3．用“”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。 4．“大的，小的”这是写了鸟的______，“花的，黑的”这是写了鸟的 _____。“有的……有的……有的……”这是写了鸟的_______。 5．最后一句话第一个“鸟的天堂”是指_________，第二个指_________。 二、课内阅读。 过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。 赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。 蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我
最新苏教版五年级语文下册课堂作业
五年级下册课堂作业 第一单元： 1.《春光染绿我们双脚》 一、在括号里填上合适的词语。 （）的山岩（）的家园（）的河水 （）的煎熬（）的树丛（）的果园 滋润（）抖动（）拥抱（） 二、按要求写词语。 1.象声词： 2.又．蹦又．跳（模仿）： 三、根据课文内容填空。 1、诗是美的语言，情的艺术。让我们一起来体会吧：小鸟抖动（），来到这里（）；松鼠有了（），快活得（）。山下的河水不再（），（）的碧波轻抚着（）的小草。 2、对照朗读课文的第一自然段和第八自然段，我们发现（）变成了（）。第八自然段在文中起到了（）的作用。 四、用上以下词语中的至少三个，写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。 植树节前人栽树，后人乘凉公益用语快乐热闹枝繁叶茂 2、《只拣儿童多处行》 一、给带点字的正确读音涂色 1．游人不解（jiě xiè）春何在，只拣儿童多处（chǚ chǜ）行。 2．在转（zhuǎn zhuàn）弯的地方，总和他们撞个满怀。 3．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空（kōng kòng）隙。 4．它们舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解（jiě jiè xiè）数。 二、填上合适的词语。 （）的孩子（）地看 （）的身躯（）地响着 （）的队旗（）地向前跑 三、读课文第一自然段，回答问题。 这句中把＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿，把＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿，从中我们看出了孩子们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 四、读课文，回答问题。 ?游人不解春何在，只拣儿童多处行?是什么意思？为什么?只拣儿童多处行?，就能找到春天？ 五、语文天地淘宝记。 1、描写春天的成语太多了,我来写4个： 2、春天的诗词装满箩,你写两句不算多：
苏教版六年级语文上册期中试卷及答案(汇编)
苏教版六年级语文上册期中试卷及答案（汇编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。（10分） cānɡ qiónɡzhuì luòlǜ yīn jì xiàn yǐ nǐfù yùqiónɡ jiānɡlǐng wù 二、比一比，再组词。（10分） 娥（_______）燥（_______）漠（_______）御（_______） 鹅（_______）澡（_______）摸（_______）街（_______） 俄（_______）躁（_______）膜（_______）衔（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……
①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。 ②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。 ③________不来台风，我________可以收几大箩。 ④________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味 ________差多了。 五、按要求写句子。（15分） （1）柳树上挂满了银条儿。（扩句） ___________________________________________________ （2）青山是不会老的。（改为反问句） ___________________________________________________ （3）敌人非常狡猾。（改为比喻句） _______________________________________________ （4）小鸟在树上叫。（改为拟人句） _____________________________________________ （5）用关联词把两句话合并成一句话。 ①地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。 __________________________________________________ ②所有的动物都死去了。人类会灭亡。 ____________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 鲁迅先生珍惜时间 鲁迅是我国伟大的无产阶文学家、思想家和革命家。 有人说鲁迅是天才，可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前
苏教版小学五年级下册语文教案(最新版)[]
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 培养良好的学习习惯 教学要求 1、指导学生仔细观察图画，结合自己平时的学习，明确学习语文的重要性。 2、通过认真看图，掌握学习语文的途径，激发学生学习语文的热情。 3、使学生养成修改作文的良好习惯，指导学生如何修改作文。 教学重点 1、通过看图，掌握学习语文的途径。 2、学会修改作文。 教学准备 1、实物投影仪 2、挂图。 3、学生日记。 教学时间两课时 第一课时 一、导入 1、同学们，从小学到中学语文一直是门很重要的功课，你知道为什么要学好语文呢？学好语文有什么意义？ 2、要想学好语文是不是就是上好语文课，读好语文书呢？请你们结合自己的实际情况说一说你平时是怎样学习语文的？ 二、指导看图，了解、掌握学习语文的渠道。 1、过渡：刚才同学们说了很多学习语文的途径，除了这些还可以有哪些渠道学习语文呢？我们一起来看图。
2、学生看图，思考：有哪些学习语文的渠道？ 3、汇报交流，相机板书：广播电视、电脑、参观、访问、图书、讨论…… 4、讨论：在这么多的渠道中你喜欢采用哪些形式去学习语文？为什么？在运用过程中要注意什么？ 5、小结，通过看图，讨论交流我们掌握了多种学习语文的渠道希望你们能学以致用。请大家说说看本学期自己准备怎样学好语文？ 三、总结。 语文与我们的生活是密不可分的，它是很重要的交际工具，我们可以通过多种渠道学习语文，学好语文。希望大家说到做到，做生活的有心人，学习的小主人。 第二课时 一、导入质疑，明确修改的重要性。 1、（板书：文章不厌百回改）提问：这句话是什么意思？ 2、著名教育家叶圣陶先生也曾说过，好文章不是写出来的而是改出来的。说明了什么道理呢？ 二、指导如何修改作文。 1、过渡：我们都明白了修改的重要性，那到底如何修改呢？我们一起来学习。 2、讨论：一篇文章写好后，要修改些什么呢？ 3、对，找出这些毛病后我们要运用规范的修改符号，来修改符号，来修改也就是我们平时做修改病句所使用到的符号，只不过那是句子，现在将句子组合成文章。 4、回忆复习所学修改符号。 5、自学书上例文《小花猫》 6、汇报：这篇文章中修改了哪些部分？毛病在哪儿？
最新苏教版五年级下册语文短文阅读及答案(完美版)
最新苏教版五年级下册语文短文阅读及答案（完美版） 一、课内阅读。 松鼠（节选） 语段一： 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 语段二： 松鼠体形细长，体长17～26厘米。尾长15～21厘米，体重300～400克。1．阅读上面两个语段，完成下面的填空。 （1）上面两个语段内容是相同的，都在说明__________。但两个语段的语言风格却不同：语段一________________，语段二________________。 （2）语段一的描述主要突出了松鼠外形____________的特点；语段二运用了_________的说明方法，写出了松鼠_________、_________的特点。 2．请选择你喜欢的一种语言风格，介绍一种动物、植物或事物的外形特征。____________________________________________________________________ 二、阅读理解。 忆读书（节选） 因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永
苏教版六年级语文期中测试卷
苏教版六年级语文期中测试卷 一、看拼音写词语。（10分） zhòu yǔ shuāi lǎo kū qì zhuàn xiě shuò guǒ róng qià diān bǒ yōu lǜ quán shì quán héng 二、下列词语没有错误的在括号内打“√”，有错误的在错字下画“——”并在括号内改正。(6分) 悲奋欲绝 ( ) 井然有序 ( ) 龇牙冽嘴 ( ) 顶礼摸拜 ( ) 生死悠关 ( ) 动人心弦 ( ) 三、根据提示写出相关词语。（3分） 1．关于戏曲和角色、_________ 。 2．课文中值得学习的人物的精神、品格、_________ 。 3．北京奥运会期间，亿万中国人在电视机前观看紧张、激烈的比赛，当时观众的心情、_________ 。
四、照样子，写词语。（3分） 寥寥无几（AABC） ____________________________________ 绘声绘色（ABAC） ____________________________________ 五、按要求写句子。（8分） 1．分别用“溶化”、“熔化”造句。 熔化___________________________ 溶化___________________________ 2．根据词语的不同意思造句。 照应① 照料 ②配合、呼应 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 3．张大爷的肩上扛着一袋米。（缩句） ____________________________________ 4．台湾自古以来就是中国的领土，怎能允许侵略者横行霸道？ （换个说法、意思不变） ____________________________________ 5．在没有上一年级以前，他已理解了很多拼音字母。（修改病句）
苏教版五年级下册语文短文阅读练习及答案
苏教版五年级下册语文短文阅读练习及答案 一、阅读理解。 忆读书（节选） 因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。 1．根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语写在括号里。 （1）状态词。形容没完没了地哭。（______） （2）指人与事变化发展的各种情况。（______） 2．阅读选文第一自然段，请你总结一下作者为什么对《水浒传》尤其欣赏？___________________________________________________ 3．下列对选文第二自然段的理解正确的一项是（） A．随着年龄的增长，阅历的增加,“我”对《红楼梦》的理解不一样。 B．选文第二自然段说明“我”不喜欢《红楼梦）这本书。 C．“我”不喜欢贾宝玉和林黛玉，因为他们的品性不好。 4．请根据选文内容简要说一说，作者喜欢读书的原因是什么。 ________________________________________________________ 二、课内阅读。
最新苏教版五年级语文上册 课文内容
国标本苏教版第九册课文填空复习 一、《师恩难忘》 1．课文通过写，抒发了________________________。课文中的田老师是一位的老师。 2．学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：____________________________。 二、《陶校长的演讲》 1．如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在、、、各方面有长足的进步。 2．请你写一句陶行知的名言：________________________________________。 三、古诗两首 1、牧童骑黄牛，____________。_____________，忽然闭口立。这首诗是____代诗人________写的。 2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。全诗的内容是：________________,_______________。_________________,_________________。 四、《去打开大自然绿色的课本》 祖国__________绿色的大门，给孩子们一片_____________。去吧，去呼吸山水间_____________，去吧，去打开大自然________________。 1．这段话即是文章的开头，也是文章的________，让人们感受到________的美好、神奇，召唤着人们去___________________。 2．把画横线的句子改为把字句和被字句。 __________________________________________________________________ 3．为什么把大自然说成绿色的课本？你喜欢这绿色的课本吗？
苏教版六年级下册语文期中试卷及参考答案
积累与运用 40分 一按要求写字词句 28分 1 根据前一句，将后一句正确、工整地补写在横线上。（2分） 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 2 联系语境，看拼音，写字词。（10分） 清明那天línɡzhàn pō 为沉重的心情来到烈士línɡ园。那里四周生长着各种花草，有松柏、女 zhēn、油tónɡjuān、méi 等。站在纪念碑前，我低头默哀，而和我一同前去的弟弟却在xī 他才收环绕纪念碑时，我的耳旁仿佛听见了先辈们在战场 fēnɡ火 还未xīlǒnɡ 而xīdànɡ dí 凌湛颇陵贞桐鹃玫瑰嬉敛聋呐烽熄 3 把词语补充完整。（4分）错仁峻损慷痴却踪 （）失良机至（）至义崇山（）岭完好无（） （）慨激昂如（）如醉望而（）步来去无（） 4 按要求，写词语。（2分） （1）描写北国雪景的词语：银装素裹漫天飞舞等 （（2）形容时间流逝之快的词语：时光荏苒白驹过隙 5 想一想下面横线上都是怎样的笑，再填空。（2分） 小明又出丑了，教室里一片哄笑（哄堂大笑哈哈大笑），他心里苦笑（偷笑憨笑）着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后，老师走到小明身边， 微笑对他说：“受到别人的讥笑并不可怕，可怕的是自己看轻自己。”
6 判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分） （1）“我鲜有同龄的伙伴。”一句中“鲜”读着“xiǎn”，意思是经常。（）（2）“春种一粒粟。”中“种”与农具“耧”有关。（√）（3）爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货超市”。（）（4）《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。（）（5）“生当作人杰，死亦为鬼雄。”是南宋女词人李清照的人生观。 （√） （6）卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。（√） 7 你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部 名著中的故事。（要求：写出书名、人物和有关情节等）（2分） 甲同学：《西游记》中，机智勇敢的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。 你的叙述《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁智深听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。二根据课文内容和你的理解填空12分 1 “常记溪亭日暮，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是因为 词人兴致很高，流连忘返（或天色晚了加之词人微醉）。《如梦令》（2分） 2 青箬笠绿蓑衣，斜风细雨不须归。”中“不须”的意思是不一定要 。《渔歌子》（1.5分） 3 你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。《长 江之歌》（2分） 4 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角擦伤鼻子 ”从作者乘船的感受体会出孔隙的窄小《记金华的双龙洞》（1.5分） 5 半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了《半 截蜡烛》中秘密情报的紧张情节；知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用《螳螂捕蝉》的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头；和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向的；认
苏教版五年级语文下册第二单元练习
海南小学五年级语文第二单元独立练习 姓名：学号：等第： 一、积累与运用 （一）根据拼音写出合适的字词。（8分） 1．科学zhang míng（），mǎ líng shǔ（）营养价值很高。2．鲜牛奶经rǔ（）酸jūn（）发酵，香味y?u r?n（）。 3．严格zhí xíng（）新的sì yǎng（）措施，果然提高了xiào lǜ（）。（二）选择正确的音、形、义，在下面画“_ _”。（6分） 几（jǐ jī）乎空（k?ng kōng）闲匣（jiá xiá）子似（sì shì）乎严（厉励）（乔侨）胞花（辨瓣）（溶熔）岩 络绎不绝（①断绝；②完全没有了，穷尽；③气息终止，死亡；④极，最），家常便饭（①长久②不只一次③普通的） “神舟”5号载（zài zǎi）人飞船成功发射，将永远载（zài zǎi）入中国史册。 （三）按要求写词语（5+4+1.5+1.5=12分） 1．填空，使组成的词语都含有“看”的意思。 张仰端视览 凝眺注瞻顾 2．描写人物神态的成语，并选用其中一个成语写一个句子。 4．火箭托举着“神舟”七号飞船腾空而起，这时你想到了哪些成语？ 5．“神舟”七号发射成功，举国上下一片欢腾，这时你又想到了哪些成语？ （四）根据要求完成句子。（8分） 1．“神舟”5号顺利升空了，全国人民都欣喜万分。 改成带问号的句子，句子意思不变： 2．花儿都盛开了。 改成拟人句： 3．写排比句： 如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是春雨，我将；
如果我是，。 4．填关联词。 （）空气中还带着些寒意，（）参加学雷锋活动的同学依然热情高涨。 （二）根据课文内容填空（3+7+2）分 1．年月日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子，因为浩瀚的太空从此写下了中国人的名字（人名）。我想对他说 。 2．在太阳系中被人们称为“孪生兄弟”的两颗星球是__________和__________。因为他们同样有_________、__________，同样有_________、__________，同样有_________、__________和__________，同样是_________，甚至连一天的时间都差不多。火星上的水来自两个方面：①； ②。 3. 与“克隆”意思相近的词有，世界上的第一只克隆羊名叫“”。 二、阅读与理解 （一）梦圆飞天（节选） ①深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练专家来了手举鲜花的少先队员来了嘹（liào liáo）亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自（豪毫）。 ②烈焰（生升）腾，大漠震颤。宛（wǎn wān）如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 1．把文中括号内不正确的读音和汉字画去。（2分） 2．把第①自然段中所缺的标点符号补上。（2分） 3．用“”画出一个打比方的句子。（1分） 4．填空。（8分） （1）从第①段话可以看出人们的心情，可以用 等成语来形容。