微软信息化应用能力考试大纲
《微软信息化应用能力》认证考试大纲1 教程模块
Part 1
3 各模块考点
（1）计算机基本概念
计算机作用分类和实例；
如何正确关闭计算机；
计算机部件（输入设备，输出设备，CPU和存储器）；
使用键盘（CAPS，TAP，SHIFT，ALT的作用）；
使用鼠标（左单击，左双击，右移动）；
计算机的类型（台式计算机，膝上型计算机）；
存储器的作用（位和字节的关系）；
操作系统简介（Windows XP Professional的版本）；
Windows XP Professional用户界面（桌面，任务栏，通知区域，开始）；
Windows资源管理器的应用；
计算机启动过程的信息了解（启动过程信息判读，可能出现的错误信息）；
关于硬件（包括各大类硬件的主要作用，连接方式）；
关于操作系统（操作系统的作用，操作系统维护简介）；
关于程序（程序的作用，程序的安装与维护）；
关于数据（数据的种类，数据处理过程）；
关于网络（网络的种类，网络的三个组件）；
计算机性能（CPU，硬盘，RAM）；
通信程序（电子邮件概述，聊天程序概述）；
（2）使用Windows XP
友好登录方式（注销、切换、关机操作与判读）；
Windows XP Professional SP2的新功能描述；
用户帐户配置文件描述；
打开程序（双机，右单击，用应用程序打开）；
管理经常使用的程序列表；
使用快速启动栏；
窗口管理（最大化，最小化，移动，关闭，窗口切换）；
新建用户帐户（新建用户帐户，设置密码，设置用户图片）；
计算机上默认创建的用户组（Administrators，Backup Operators，Power Users，Users，Guests）；
使用帮助和支持（利用关键词，对话框中的帮助调用）；
远程协助（利用在线MSN实现远程协助的设置）；
个性化你的计算机（更改屏幕分辨率，自定义桌面外观，更改桌面主题，解锁和移动任务栏，显示或隐藏任务栏时钟，输入法切换）；
安装硬件和软件（安装前应考虑的问题，即插即用设备举例，应用程序安装，通过添加或删除程序删除应用程序）；
使用文件和文件夹（Windows XP的三个系统文件夹及其作用，Windows资源管理器的文件夹试图和任务视图，搜索文件夹，文件/文件夹对象重命名，文件对象压缩与解压，文件/文件夹复制、移动、删除、恢复）；
添加打印机和打印文件（添加本地打印机，打印文档和文件）；
在网络环境中工作（共享文件夹包括简单共享，共享打印机，使用共享资源包括映射网络驱动器、通过网络邻居访问共享资源、搜索网络中的计算机，识别网络拨号的类型包括VPN客户端的创建，使用已有的网络连接，访问他人远程桌面，允许他人远程访问自己的桌面）；
使用Internet（IE中代理服务器判读，Windows防火墙设置判读与简单设置如启用或禁用某种服务，IE浏览器安全设置判读与简单设置如启用弹出窗口阻止程序、删除临时文件等）；
脱机工作（对硬件配置文件应用的判读，对网络文件脱机应用的判读，同步脱机文件以及同步的简单设置，脱机浏览网页的设置包括将网页保存到本地、设置网页脱机浏览开关、收藏夹设置等）；
通过使用电子邮件和即时消息进行交流（电子邮件常用协议名称，Outlook Express电子邮件客户端程序的简单配置和应用包括电子邮件附件添加、答复电子邮件、电子邮件拼写检查、管理电子邮件，安全电子邮件判读）
保护数据（对NTFS文件系统的初步认识，对加密文件和文件夹的判读及文件的简单加密设置，对数据访问控制的判读及简单数据访问控制的设置，对数据备份的判读以及简单备份的创建）；
计算机的维护（计算机维护工具的简单应用如磁盘清理，待机和休眠的区别与判读，电源使用方案简单设置）。
登录方式设置（控制面板中对登录方式进行更改，从友好登录方式快速切换到登录窗口模式）；
用户帐户配置文件的作用与设置；
快速启动栏如何调用；
窗口管理（以某种方式排列，同时关闭多个打开窗口）；
以方式运行（在某用户登录状态下调用另一帐户的特有权限，通过右单击或shift+右单击管理对象调用以方式运行对话框）；
管理计算机上的用户帐户组（创建新用户后添加到相关组）；
远程协助（利用邮件发送协助邀请函，利用生成的邀请函文件请求协助，禁用远程协助）；
个性化你的计算机（清理桌面，自定义任务栏河开始菜单，更改区域设置，辅助工具的使用，输入法设置包括快捷键等，更改开始菜单的外观和行为，在任务栏通知区域中隐藏项目，添加声音方案）；
安装硬件和软件（驱动程序安装、更新、回滚，将Windows设置为使用多台监视器，通过添加或删除程序添加组件，显示更新组件）
使用文件和文件夹（系统文件夹Documents and settings中的5个子文件夹对象的作用，
搜索文件夹索引设置，文件关联应用程序设置，快捷方式的创建，快捷方式快捷键设置，回收站的设置）；
添加打印机和打印文件（查找和添加网络打印机，控制打印作业）；
在网络环境中工作（网络连接的方式，网络共享资源管理，网络共享资源访问包括UNC 路径访问方法、命令行创建网络驱动器等，网络拨号连接的类型，创建传入拨号连接，管理网络连接，远程访问设置，利用命令行调用远程访问方式，利用Web方式访问远程桌面）；
使用Internet（代理服务器设置，Windows防火墙设置，IE浏览器安全、隐私选项设置，管理加载项）；
脱机工作（硬件配置文件创建包括在不同的配置文件环境下禁用或启用硬件设备，网络文件脱机的服务端、客户端设置，高级的同步设置）；
通过使用电子邮件和即时消息进行交流（Outlook Express电子邮件帐号添加，发送安全电子邮件，即时消息Windows Messenger的帐号设置、信息管理等）
保护数据（对NTFS文件系统其他功能的了解如压缩、文件系统格式转化的实现，对加密文件和文件夹加密共享的设置，对数据访问控制的高级设置，计划备份的创建，还原的实现，操作系统备份的创建）；
计算机的维护（创建计划进行计算机系统的维护，计算机还原功能的启用，恢复到某个还原点，恢复到最后一次正确配置，利用系统备份恢复，启用待机或休眠，电源使用方案高级设置）。
（3）计算机安全与隐私
计算机安全和隐私概述（计算机安全和隐私的概念，计算机威胁类型和解决方案的判读）；
保护您的计算机和数据（保护计算机上的操作环境和数据方法判读与简单实现如创建拥有不同权限的用户帐号、为用户帐号设置密码、暂时锁定计算机等，确保联机和网络交易的安全方法判读与简单实现如什么时强密码、如何启动自动更新、如何禁用活动内容、什么是安全站点等）；
确保电子邮件和即时消息安全（危害性电子邮件和即时消息的判读如什么是垃圾邮件、如何对待带有附件的电子邮件等）；
保护您和家人远离安全威胁（保护措施的判读如保护身份信息、重要数据定期备份、对电子邮件加密、定期运行病毒扫描等，在线侵犯者的判读）
计算机伦理（知识产权侵犯与保护行为的判读）。
计算机安全和隐私概述（计算机威胁类型及其原因，解决方案分析和实现）；
保护您的计算机和数据（安装保护性软件、加密数据、备份数据等，防御黑客入侵和间谍软件、定期清除历史纪录和缓存、定期删除cookie、确保在安全的网站进行联机交易-SSL、使用Windows安全中心配置安全性组件如防火墙设置等）；
确保电子邮件和即时消息安全（利用Outlook邮件规则处理垃圾邮件，使用邮件签名和加密设置，尽可能使用加密的即时消息传输方式如TLS等）；
保护您和家人远离安全威胁（保护措施的应用如定期检查系统的安全状况、使用反间谍软件、向ISP报告滥用行为、筛选匿名的电子邮件等，在线侵犯者的防御）；
计算机伦理（知识产权侵犯与保护的概念，版权侵犯的防范，法律问题）。
（4）Internet与互联网
Internet（Internet的作用和类型，连接Internet的基本组件如ISP、计算机设备、连接设备，带宽的判读）；
万维网（与Web相关的组件，Web地址元素和判读，电子商务行为判读）；
在Internet上通信（电子邮件基本功能，电子邮件地址判读，在线社区的类型）。
Internet（连接Internet的重要组件如Wi-Fi、AP、Modem等概念，带宽计算，DSL数字用户线）；
万维网（Web相关组件的实现，Web地址元素和分析，电子商务过程）；
在Internet上通信（电子邮件地址分析，电子邮件发送过程，在线社区的功能）。（5）数字生活方式
现代数字体验（什么是多功能数字设备，有哪些类型，新型的手机有哪些功能，视频会议需要哪些条件，音频和视频播放器有哪些类型，Xbox的功能，PDA的功能，数字相机和数字摄像机的区别，从图像文件中获取文本信息，多媒体技术的应用领域，屏幕截图）；
数字音频（录制声音，数字音频的常见格式，复制和转换音频判读，语音识别的实现和作用，什么语音合成，语音合成的作用）；
数字视频（摄像机的种类如模拟和数字摄像机，各自的特点，数字视频的编辑特性，以及输出格式，视频流技术的种类和应用，下载网络视频的特点，Web会议的功能，视频转换工具软件）；
数字摄影（数字相机与传统相同的不同点，数字相机的种类，数字图片的简单编辑，打印照片的实现）；
数字技术与工作生活（家庭办公，远程办公，工作机会）
现代数字体验（数字技术概念入数字信号和模拟信号，OCR技术）；
数字音频（模拟和数字，音频复制和转换的实现，语音识别的实现，语音合成的实现）；
数字视频（数字视频编辑的实现）；
数字摄影（数字成像的原理，照片打印机的基本原理）；
数字技术与工作生活（不同工作岗位的技术要求）
处理文档（创建、保存和关闭文档的常见方法，安全保存文档，输入文本，插入符号，另存为其他格式文档，关闭文档与关闭Word程序，快捷键关闭对象ALT+F4，查看和修改文档的属性，游标在文档中的移动，不同视图的切换和判读，使用智能标记）编辑和核对文档（插入和删除文本，选择文本的不同方法，移动和复制文本，快速输入文本方法如自动图文集、自动更正选项等，查找和替换的应用，大纲视图的简单使用如展开或折叠、升级降级等，对拼写错误和语法错误的判读、修正，使用信息检索进行英汉互译）；
更改文档的外观（更改字符的外观，更改段落的外观，创建和修改列表，键入时设置文本格式，使用样式来更改文本的外观，标记不一致的处置，模板文件的创建，控制符如分页符、分节符的作用，页眉页脚的设置）；
以表格和分栏的形式显示信息（表格的创建、修改、删除、添加、移动、复制等，文本与表格互相转换的判读，进行表格内的数据计算，设置表格数据格式，使用自动套用格式，刷新计算公式，分栏的应用如正篇文章、段落）；
处理图形和图表（图片、图表的插入、修改、绘制、移动等，组织结构图的应用，绘图工具栏的应用）；
与他人协作（修订的启用、跟踪，批注、脚注和尾注的应用，用电子邮件发送文件，文档工作区的作用）；
预览和打印文档（文档的打印预览，文档的打印自定义设置）；
预览和创建Web页（Web版式的作用，将.doc文档另存为Web页面）
处理文档（文档编辑环境设置，利用在线模板创建文档，保存文档的选项设置如是否携带字体等，通过选项设置文档的相关属性）
编辑和核对文档（快速输入方法方法如利用宏、F4等，查找和替换的高级应用，大纲视图的高级使用如在大纲视图中创建管理子文档等，检查拼写和语法的环境设置如字典设置等，信息检索设置）；
更改文档的外观（快速更改字符的外观如快捷键、样式任务栏等，快速更改段落外观，自定义列表，键入时设置文本格式的环境设置，创建自定义样式，不一致标记的设定，高级页眉页脚设置）；
以表格和分栏的形式显示信息（顶首页边距表格的处理，创建表格的自动套用格式，表格特殊格式的设置如单元格间距，表格内计算公式的域代码，快速刷新计算公式，平衡栏高）；
处理图形和图表（用微调方式修改图片、图表，绘图工具栏的高级应用如调用多对象选择器、编辑边界等）；
与他人协作（修订与比较合并文档，脚注和尾注的互相转换，文档工作区的创建）；
预览和打印文档（减少成本的文档打印方式，打印域对象，打印标签和信封，邮件合并）；
预览和创建Web页（利用Word创建Web页面，构建具有框架的Web页面）
了解Excel（创建工作簿，工作簿的基本构成，数据的输入方式如常规输入、移动、复制、粘贴、自动完成重复的输入任务等，检查和更正数据）；
设置工作簿（修改工作表如增、删、移、复制等，设置单元格格式，冻结窗格，插入图片，将图片设置为工作表背景，给单元格添加批注、应用批注，对单元格区域进行命名）；
对数据执行计算（插入公式，复制公式，使用预定义函数，公式中常见错误判读，审核和计算公式的简单应用，四舍五入的判读）；
更改文档外观（设置单元格数据的格式，利用样式和格式设置数据格式，自定义数据格式的简单应用，给工作表创建页眉页脚）；
筛选数据和对数据重新排序（自动筛选，单一条件排序，多条件排序，数据的简单分类汇总）；
将来自多个源的数据合并到一起（创建模板，多工作簿的数据简单引用）；
创建图表（创建图表，调整大小，调整图表类型，调整数据，自定义图标标签和编号，创建图示）；
打印（设置预览区域，设置打印区域，设置页面，不打印图表，只打印图表，打印多个工作表）；
在Excel中进行协作（将工作簿保存为Web页面，比较工作簿）
了解Excel（帮助的使用，快速的数据输入方式如快捷键、智能标记、填充等，数据区域与数据列表）；
设置工作簿（单元格格式的按条件设置、自定义格式，在插入的图片中的加载数据，定位带批注的单元格，利用插入菜单管理单元格区域的名称）；
对数据执行计算（创建条件公式，使用PMT函数，公式中常见错误纠正，跟踪单元格，函数的种类）；
更改文档外观（调用朗读功能，自定义数据格式的高级应用，自定义工作表的页眉页脚，高级打印设置如合并打印等）；
筛选数据和对数据重新排序（高级筛选，自定义序列条件排序，数据的多重分类汇总，分类汇总中的数据分组）；
将来自多个源的数据合并到一起（多工作表的组合，多工作簿的数据复杂引用）；
创建图表（创建多数据引用的图表，数据透视表，动态图表）；
在Excel中进行协作（发布工作簿到Web服务器，合并工作簿）
（8）PowerPoint 2003
创建演示文稿（常规创建演示文稿，从Word发送到PPT演示文稿，PPT视图的切换，使用模板创建演示文稿）；
处理幻灯片（添加、删除、移动幻灯片，大纲视图下幻灯片的处理，Tab键的应用，幻
灯片版式的快速设置，文本编辑与格式设置，文本拼写检查与选择）；
使演示文稿具有一致的外观（幻灯片母版设置，幻灯片背景设置，应用设计模板）；
处理形状与图形（形状、图形的插入、移动、复制、设置等，形状对齐）；
使用表格、图表和图示（表格的插入、属性设置、调整等，创建简单图表和图示，并根据格式对话框进行设置）；
创建多媒体演示文稿（对幻灯片应用动画方案，对幻灯片中的对象应用内置动画效果，在幻灯片中的插入声音并设置播放效果，在幻灯片中插入普通视频文件）；
审阅和共享演示文稿（添加批注，添加大纲或备注发送到Word）；
准备演示文稿以进行打印或Web发布（设置演示文稿的页眉页脚，设置打印方式，打印观众讲义，将演示文稿另存为Web文件）；
设置和传送幻灯片放映（演示文稿打包的作用和实现，播放控制，隐藏幻灯片，排练演示文稿，创建自运行演示文稿）
创建演示文稿（通过插入文件对象来创建演示文稿，使用向导创建演示文稿，可直接发送到PPT的文件格式）；
处理幻灯片（幻灯片的快速添加如ctrl+d,+m等）；
使演示文稿具有一致的外观（配色方案的使用，设置项目符号格式）；
处理形状与图形（形状控点，形状连接、叠放和组合，将图片另存为独立文件，创建相册）；
使用表格、图表和图示（动态图表的创建如导入Excel数据表，图示对象的更改）；
创建多媒体演示文稿（对幻灯片中的对象应用自定义动画，对一个对象应用多重动画，利用触发器控制动画，插入特殊视频对象如Flash对象等）；
审阅和共享演示文稿（使用墨迹注释，合并演示文稿）；
准备演示文稿以进行打印或Web发布（创建超级链接，动作按钮语超级链接，发布为Web选项设置）；
设置和传送幻灯片放映（创建播放方案，播放时使用各种工具，排练演示文稿的调整，演示文稿的快速播放-右单击选择显示）
高等学校英语应用能力考试A级真题及答案
2010年6月高等学校英语应用能力考试(PRETCO)2010-06-A Part I Listening Comprehension ( 15 minutes) Directions: This part is to test your listening consists of 3 sections. Section A Directions: This section is to test your ability to understand short are 5 recorded dialogues in each dialogue, there is a recorded the dialogues and questions will be spoken only you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A) , B) , C) and D) given in your test you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example: You will hear: You will read: A) New York City. B) An evening party. C) An air trip. D) The man’s joB) From the dialogue we learn that the man is to take a flight to New , C) An air trip is the correct should mark C) on the Answer Sheet with a single line through the center. [A] [B] [C] [D] Now the test will begin. 1. B A) The man can have a room with a shower. B) The man can’t have a room at present. C) The man should come tomorrow. D) The man booked a double room.
大学英语应用能力考试试题及答案
Part I Cloze Test Directions: This part, numbered 1 to 15, is to test your grammar and vocabulary ability. Each of the blanks (N0.1 to No.15) is followed by four choices of suggested choices marked A), B), C) and D). Make the best choice and write the corresponding letter on the Answer Sheet. A "dark horse "is one that shows unexpected racing speed and comes in first, 1 the experts said he had little chance of winning. In politics, an 2 candidate (候选人) for office who 3 a nomination(提名)or election is called a "dark horse". British Prime Minister Benjamin Disrael is believed to 4 the first to use the phrase. In his novel, "The Young Duke ", published in 1831, Disrael described a horse race and told how the two top choices fell 5 ,while "a dark horse "which had never been thought of rushing past the grandstand (看台)in a sweeping triumph. From racing to politics was a short step. As a political phrase, “dark horse ” 6 for the first time in the national Democratic Party congress of 1844. The "dark horse" was James Knox Polk who became the llth President of the United States. Polk had been the leader of the House of Representatives from 1835 to 1839. He had 7 been Governor of the state of Tennessee. But as a national leader, he was considered a political 8 . Nevertheless, he 9 won the Democratic nomination and was elected 10 .Martin Van Buren of New York, A former President, seemed sure of getting the nomination. But he opposed making the territory of Texas part of the United States as mother state. He was 11 it because there was slavery in Texas. Van Buren did not want another slave state in the Union. As a result, he 12 support among those Democrats who supported slavery. At the 1884 congress, Van Buren could not get enough votes to win the nomination. The congress got into 13 . Therefore, the Democratic leaders decided that the only wise thing would be to run a "dark horse ", 14 who could unite the party. And so, one of the party leaders, George Bancroft, proposed the name of James Knox Polk. He won, and the party 15 behind him, And he defeated his opponent , Henry Clay of the Whig Party. After the 1844 congress, the "dark horse "candidates became an established fact of national political life. One historian said, "The invention of the dark horse was in itself a remarkable product of our professional politics. "This made it possible for party leaders to choose candidates who were not tied to certain ideas. Therefore, they represented nothing and had developed few enemies. 1. A. so B. even though C. so that D. as if 2. A. unknown B. famous C. popular D. known 3. A. accepts B. looks forward to C. refuses D. wins 4. A. be B. being C. been D. have been
201512月高等学校英语应用能力考试(A级)(含答案详解)
高等学校英语应用能力考试(A级) (2015年12月) Part I Listening Comprehension (20 minutes) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections. Section A Directions:This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken only once. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A, B, C and D given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example:You will hear: You will read: A. New York City. B. An evening party. C. An air trip. D. The man’s job. From the dialogue we learn that the man is to take a flight to New York. Therefore, C. An air trip is the correct answer. You should mark C on the Answer Sheet with a single line through the center. [A] [B] [C] [D] Now the test will begin. 1.A) The price of the product. C) The delivery of his order. B)The charge of the service. D) The packing of the goods. 2.A) Giving a lecture. C) Preparing a party. B)Taking an interview. D) Having an exam. 3.A) Its food is delicious. C) It is close to his office. B)Its price is reasonable. D) It provides good service. 4.A) By sea. B) By air . C) By train. D) By truck. 5.A) Asking the way. C) Buying air tickets. B) Renting a car. D) Booking hotel rooms. Section B Direction:This section is to test your ability to understand short conversations. There are 2 recorded conversations in it. After each conversation, there are some recorded questions .Both the conversations and questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A, B, C and D given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Conversation 1 6.A) Open a new shoe store. C) Invite the woman to his company. B) Participate in a trade fair. D) Pace an order with the woman. 7.A) An advertising brochure. C) An invitation letter. B) A price list. D) A few samples. Conversation 2 8.A) At a hotel. C) In a restaurant. B) At the airport. D) In a bank. 9. A) To buy a ticket. C) To place an order.
2018继续教育信息化能力建设 多选题题库
多选题 A 3、按照检索对象的不同，早期信息检索一般分为（） A、文献检索 B、事实检索 C、数据检索 D、概念检索 正确答案为：ABCD 22、按照实施的范围和涉及的领域，可将信息化划分为（）和社会信息化等层次。 A、产品与消费信息化 B、企业信息化 C、产业信息化 D、国民经济信息化 正确答案为：ABCD 84、按照美国1987年的《标准产业分类》，信息技术产业是由（）组成的。 A、硬件业 B、软件和服务业 C、通讯设备制造业 D、通讯服务业 正确答案为：ABCD 106、按照检索对象的不同，信息检索一般包括（） A、文本检索 B、数值检索 C、音频检索 D、视频检索 正确答案为：ABCD B 135、办公自动化运用于（）、计划安排与提醒、辅助决策等方面 A、文档管理 B、文本数据处理 C、声像信息处理
D、通信 正确答案为：ABCD 28、比较企业信息化建设的成本和效益采用（）以及投资评价法。 A、直接比较法 B、差额比较法 C、分离信息贡献法 D、费用效益法 C 60、从企业信息化的角度来考察，ERP表现出（），采用了计算机和网络通信技术的最新成就。 A、ERP是供应链管理的核心和基础 B、ERP扩展了信息管理集成的范围 C、ERP是准时制的核心工具 D、ERP是企业管理和发展的核心 正确答案为：ABCD 35、（）处在信息技术的核心地位。 A、感测技术 B、通信技术 C、计算机技术 D、控制技术 正确答案为：BC 37、从全球范围来看，传统经济的模式正在被（）模式取代 A、工业经济 B、市场经济 C、信息经济 D、知识经济 正确答案为：CD 102、常用的信息展示的方法主要有（）等形式，可有效解决信息展示的时空问题。 A、文字报道 B、口头报道 C、直观传播报道 D、网络发布 正确答案为：ABCD
大学英语应用能力考试试题及答案
大学英语应用能力考试试 题及答案 Prepared on 21 November 2021
Part I Cloze Test Directions: This part, numbered 1 to 15, is to test your grammar and vocabulary ability. Each of the blanks to is followed by four choices of suggested choices marked A), B), C) and D). Make the best choice and write the corresponding letter on the Answer Sheet. Every year, almost 2 million Americans are injured while they're 1 work. Every day, 240 are killed on the job. The 2 job is cutting down trees. Being a policeman is safer than many jobs, including driving a truck, collecting garbage and 3 airplanes. One of the safest jobs is being a librarian. The government inspects(检查) most factories and offices. 4 have to 5 fines if their factories or offices are unsafe. In California, employers often go to prison if one of their workers is 6 because a factory didn't 7 safety measures. But President Bush cut down the number of government inspectors 8 15 percent. Many people say working is less safe 9 . For women workers, the greatest danger so far is murder. Forty-- two percent of all 10 who die at work were killed. Many of them work 11 clerks in stores 12 they are by themselves at night. Experts say they can protect themselves by putting the cash desk in full 13 of the street. The numbers of deaths and accidents at work don't take into 14 people who become sick from 15 that they are exposed to at work. Doctors don't know if some chemicals cause illness. There are no government rules for many new chemicals. Inspectors say employers turn their backs on safety problems because they don't want to pay the bill for fixing them. They also say some workers don't want to complain about dangers because they may lose their jobs.
信息化能力建设题库及答案--(2014)
2014年 专业技术人员信息化能力建设试题及答案1．单选题 1．（）什么分析法是对具有复杂联系的社会经济现象进行数量分析的一种科学方法。 A. 多指标综合分析法 B. 信息化综合指示法 C. 投入产出 D. 综合产业力度法 2．应设立（）部门产值，第二信息部门等指标 A. 第一信息 B. 第二信息 C. 第三信息 D. 第四信息 3．信息化建设会改变人们的生活方式工作方式社会信息结构（）等各个方法 A. 信息建设 B. 信息量 C. 信息技术 D. 信息人才 4．信息化指数是反映（）的总指标 A. 信息装备率 B. 通信主体水平 C. 信息系数 D. 社会经济信息化 5．信息产业分为（）部门 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6．信息社会指标分为（）大类 A. 5 B. 6 C. 3 D. 2 7．管理大师鲁克说过：（）这句话强调评价了对管理的重要性。 A. 信息博伦 B. 信息化能力的评价 C. 无法度量就无法管理 D. 信息化黑箱 8．信息经济核算法是由（）经济学家马克卢普提出的。
A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 日本 9．教育信息资源的开发和利用是（）的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键 A. 教育信息化 B. 信息化建设 C. 电子商务 D. 专业技术 10．目前我国教育行业信息化建设主要依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”（）和现代远程教育四个工程 A. 区域网 B. 广域网 C. 城域网 D. 互联网 11．在信息化指法中“通信主体水平”用字母（）表示 A. Ｑ B. Ｐ C. Ｅ D. Ｕ 12．网络及其安全技术是电子政务实施的首要技术电子政务网络一般由（）三部分组成 A. 内网专网外网 B. 内网互联网外网 C. 互联网内网因特网 D. 专网互联网因特网 13．教育信息化主要指在教育系统留的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到（） A. 教学艺术 B. 教学技能 C. 教学手段 D. 教学策略 14．信息化能力建设包括（）两个方面的内容 A. 投入和产出 B. 硬件和软件 C. 动态和静态 D. 劳动投入量 15．从技术手段和技术坏境而言商业信息化包含了（） A. 电子化自动化网络化智能化 B. 电子化合理化信息化智能化 C. 自动化网络化智能化合理化 D. 自动化网络化信息化合理化 16．信息产业的重要特征是（???）
高等学校英语应用能力考试2018年6月真题
高等学校英语应用能力考试（B级） 2018年6月 Part I Listening Comprehension (25 minutes) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 4 sections. Section A Directions: This section is to test your ability to give proper responses. There are 7 recorded questions in it. After each question, there is a pause. The questions will be spoken two times. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A), B), C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example: You will hear: You will read: A) I’m not sure. B) You’re right. C) Yes, certainly. D) That’s interesting. From the question we learn that the speaker is asking the listener to leave a message. Therefore, C) Yes, certainly is the correct answer. You should mark C) on the Answer Sheet with a single line through the center. [A][B][C][D] Now the test will begin. 1. A) Oh, yes. Please. B) I like it very much. C) Sit down please. D) Fine. And you? 2. A) Take care. B) My pleasure. C) It' s great. D) This way, please. 3. A) See you tomorrow. B) Ok, it doesn’t ' t matter. C) Sorry, all our rooms are booked. D) Here is the room key.
高等学校英语应用能力考试A级含答案详解
高等学校英语应用能力考试A级含答案详解 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
高等学校英语应用能力考试(A级) (2015年12月) Part I Listening Comprehension (20 minutes) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 3 sections. Section A Directions:This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken only once. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A, B, C and D given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example: You will hear: You will read: A. New York City. B. An evening party. C. An air trip. D. The man’s job. From the dialogue we learn that the man is to take a flight to New York. Therefore, C. An air trip is the correct answer. You should
高校英语应用能力考试A级段落翻译专项练习
高校英语应用能力考试（A级）专项练习—段落翻译 1. The typical digital computer has five different units or sections, an input unit where information or orders go into the computer, a control unit which controls the actions of the computer in accordance with the input orders, a computation unit where the computation is carried out, a memory unit where information is stored, and an output unit which reports the results. 2. Only a few years ago, scientists had very vague ideas about electricity. Many of them thought of it as a sort of "fluid" that flowed through wires as water flows through pipes, but they could not understand what made it flow. Many of them felt that electricity was made up of tiny particles (微粒) of some kind, but trying to separate electricity into individual particles puzzled them. 3. China’s entry into WTO will encourage economic growth in ways that can benefit its trading partners, including the United States, directly. It will provide firms outside China with better access (进入) into one of the world’s largest, most dynamic markets, improving the allocation (分配，配置) of resources around the world. 4. The solar battery "make" electricity from sunlight. It is a new invention which had its first practical workout in 199 5. In that year a solar battery was placed on top of a telephone pole and connected to a telephone system. It furnishes enough electricity to operate several telephones. 5. Multimedia is not a new word. In fact, the concept of multimedia has been around for years. However, it appears that multimedia has finally started to play an increasing important role in today's computer world. Because of ever more powerful computer systems and the experience of creative programmers, multimedia is truly changing the way people are using computers. 6. E-mail lives somewhere between a phone call and a formal letter: it can be unprepared or carefully constructed. The trouble is that you cannot always be sure how the recipient (收件人) is going to interpret your message so it helps to be as clear as possible. You can do a few simple things to ensure that people won't be offended.
信息化能力建设培训线考试题库案
信息化能力建设培训在线考试 题库答案 一、判断题 7、扉页、说明书、权利要求、附图均是专利说明书的组成。（） 参考答案：正确 1、信息化能力评价问题不仅是管理者们关注的焦点也是学者的研究热点。() 参考答案：正确 参考答案：正确 11、信息技术渗透信息产业，推动信息产业的发展变化，信息产业反过来作用 于信息技术，促使信息技术不断发展和完善。（） 参考答案：正确 12、硕博论文是一种有效的专利文献类型。（） 参考答案：错误 14、专利文献的作用是仅仅提供技术信息。（） 参考答案：错误 17、信息产业具有先导性、高渗透性、高回报性等。（） 参考答案：正确 18、国家信息化指标构成方案由20项指标组成，主要根据国家信息化的体系结 构，从信息资源开发利用、信息网络建设、信息技术应用、信息技术与产业发展、信息化人才、信息政策法规和标准等六个方面概括反映出国家信息化水平。（） 参考答案：正确 19、企业核心竞争力表现在：一是对最终产品中的顾客利益有突出贡献，创造 顾客价值；二是竞争对手难以模仿，具有独特性。（） 参考答案：正确 20、DB11/039-1994属于标准资料。（） 参考答案：正确 2、非文献信息包括实物信息、口头信息。（） 参考答案：正确 4、信息和信息技术虽然大量介入人类的生产、生活、娱乐、管理与决策等领 域，但对人们的世界观影响不大。（） 参考答案：错误 5、GB/T5169.7-2001是推荐采用的国家标准。（） 参考答案：正确 7、口头信息收集渠道具有速度快、内容新、针对性强和灵活生动的优点，可弥 补文献信息的不足。（） 参考答案：正确 11、信息技术渗透信息产业，推动信息产业的发展变化，信息产业反过来作用 于信息技术，促使信息技术不断发展和完善。（） 参考答案：正确 12、硕博论文是一种有效的专利文献类型。（） 参考答案：错误
6月高等学校英语应用能力考试真题
2015年6月高等学校英语应用能力考试（A级）真题 Part Ⅰ Listening Comprehension (20 minutes) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 4 sections. Section A Directions:This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken only once. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A), B), C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example: You will hear: You will read: A) New York City. B) An evening party. C) An air trip. D) The man’s job. From the dialogue we learn that the man is to take a flight to New York. Therefore, C) An air trip is the correct answer. You should mark C) on the Answer Sheet with a single line through the center. [A] [B] [C] [D] Now the test will begin. 1.A) Buy a less expensive car. C) Borrow money from the bank. B) Make a price comparison. D) Wait until the price goes down. 2. A) No job is suitable for her. C) She can’t meet its requirements. B) They can’t offer any position. D) Her English is not good enough. 3. A) A free gift. C) A free ticket. B) A VIP card. D) A price discount. 4.A) The machine works well. C) The woman is making a complaint.
2014专业技术人员信息化能力建设2题库答案
《专业技术人员信息化能力建设（2）（2014 年公共课）》考前复习题库 一、单项选择题 01、信息产业分为（C）部门。 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 02、信息社会指标分为（C）大类。 A.5 B.6 C.3 D.2 03、教育信息资源的开发和利用是（A）的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键。 A.教育信息化 B.信息化建设 C.电子商务 D.专业技术 04、目前我国教育行业信息化建设主要依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”（ C）和现代远程教育四个工程。 A.区域网 B.广域网 C.广域网 D.互联网 05、网络及其安全技术是电子政务实施的首要技术，电子政务网络一般由（A ）三部分组成。 A.内网专网外网
B.内网互联网外网 C.互联网内网因特网 D.专网互联网因特网 06、教育信息化主要指在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到（ B）。 A.教学艺术 B.教学手段 C.教学技能 D.教学策略 07、信息化能力建设包括（ B）两个方面的内容。 A.投入和产出 B.硬件和软件 C.动态和静态 D.劳动投入量 08、从技术手段和技术坏境而言商业信息化包含了（D ）。 A.自动化网络化信息化合理化 B.自动化网络化智能化合理化 C.电子化合理化信息化智能化 D.电子化自动化网络化智能化 09、信息产业的重要特征是（B）。 A.高风险型产业 B.知识智力密集型产业 C.高回报型产业 D.高创新型产业 10、（C）是文化结构的重要内容，对文化结构的变动有直接的影响。 A.民族的历史文化传统 B.基础科学的发展 C.文化教育水平
高等学校英语应用能力考试-A级考试大纲
高等学校英语应用能力考试A级考试大纲 总述 我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是培养高级应用性人才，其英语教学应贯彻"实用为主，够用为度"的方针；既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。高等学校英语应用能力考试就是为了检验高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》（简称《基本要求》）为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。 考虑到目前我国高职高专学生英语入学水平的现状，《基本要求》将教学要求分为A级要求和B级要求，本考试也相对应的分为A级考试和B级考试。修完《基本要求》规定的全部内容的学生可参加A级考试；修完《基本要求》B级规定的全部内容的学生可参加B级考试。 考试方式为笔试，测试语言知识和读、听、译、写四种技能。口试正在规划之中，待时机成熟时实施。客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点，而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测考生运用语言的能力，为此本考试采用主客观题混合题型，以保证良好的信度和效度。 本考试按百分制计分，满分为100分。60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给"高等学校英语应用能力考试"相应级别的合格证书。 高等学校英语应用能力考试大纲（A级） 一、考试对象 本大纲适用于修完《基本要求》所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。 二、考试性质 本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。
2014年12月大学英语应用能力考试A级试卷及部分答案解析
2014 年12 月高等学校英语应用能力考试A 级试题 Part I Listening Comprehension (20 minutes) Directions: This part is to test your listening ability. It consists of 4 sections. Section A Directions: This section is to test your ability to understand short dialogues. There are 5 recorded dialogues in it. After each dialogue, there is a recorded question. Both the dialogues and questions will be spoken only once. When you hear a question, you should decide on the correct answer from the 4 choices marked A): B), C) and D) given in your test paper. Then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Example: You will hear: You will read: A) New York City. B) An evening party. C) An air trip. D) The man's job. From the dialogue we learn that the man is to take a flight to New York. Therefore, C) An air trip is the correct answer, you should mark C) on the Answer Sheet with a single line through the center.[A] [B] [C] [D] Now the test will begin. 1. A) Production planning. C) Financial affairs. B) Public relations. D) Import and Export. 2. A) More workers are needed. C) Workers' salaries are higher, B) Advertising costs more. D) Raw materials are more expensive.