儿童识字1000大字体汉字便于学习打印(加拼音)

【最常用的140个汉字】（按使用频率从高到低的右序排列）（这140个汉字的使用频率之和为50%）：

的d e一yī是s hì了l e我wǒ不bù人r?n在zài他tā有yǒu这z ha个ga上shàng们m e n来lái到dào时s hí大dà地dì为w?i子zǐ中zhōng你nǐ说s h uō生shēng国g u?年n ián着z h e就j iù那nà和h?要yào她tā出c hū也yě得d?里lǐ后h?u自zì以yǐ会h uì家j iā可kě下x ià而?r过g u?天t iān去qù能n?n g对d uì小x iǎo多d uō然rán于yú心xīn学x u?么m e之z hī都dōu好hǎo

看kàn起qǐ发fā当dān g没m?i成ch?ng只z hī如rú事s hì把bǎ还hái用y?n g 第dì样yàn g道dào想xiǎng作z u?种zhǒng开kāi美měi总zǒn g从c?n g无wú情qín g 又y?u行hán g意yì动d?n g方fān g期qī它tā头t?u经jīn g长cháng儿?r回h uí位wai分fēn己jǐ面m iàn最z uì女nǚ但dàn现x iàn前q ián些x iē所s uǒ同t?n g 日rì手s hǒu爱ài老lǎo因yīn很hěn给gěi名mín g法fǎ间j iān斯sī知z hī世s hì什s h?n两liǎng次cì者z hě被bai高gāo已yǐ亲qīn其qí进jìn此cǐ

话h uà常cháng与yǔ活h u?使s hǐ身s hēn正zhang感gǎn

j iàn 【使用频率排名141-232的汉字】（这92个汉字的频率之和为10%）：见明mín g问wan力lì理lǐ尔ěr点d iǎn文w?n几jǐ定dìn g本běn公gōn g特ta做z u?外wài孩hái相xiāng西xī果g uǒ走zǒu将jiāng月y ua十s hí实s hí向xiàng 声shēng车c hē全q uán信xìn重zh?ng三sān机jī工gōn g物wù气qì每měi并bìn g 别b i?真z hēn打dǎ太tài新xīn比bǐ才cái便b iàn夫fū再zài书s hū部bù

水s h uǐ像xiàng眼yǎn等děn g体tǐ却q ua加j iā电d iàn主z hǔ界j ia门m?n利lì海hǎi受s h?u听tīn g表b iǎo德d?少s hǎo克ka代dài员y uán许xǔ稜lín g先x iān 口kǒu由y?u死sǐ安ān写x iě性xìn g马mǎ光guāng白bái或h u?住z hù难nán 望wàn g教j iào命mìn g花h uā结j i?乐la色sa

【使用频率排名233-380的汉字】（148个汉字，使用频率之和10%)：更gan g拉lā东dōn g神s h?n记jì处c hù让ràn g母mǔ父fù应yìn g直z hí字zì场chǎng平pín g报bào友yǒu关g uān放fàn g至z hì张zhāng认ran接j iē告gào入rù

笑x iào内nai英yīn g军jūn候h?u民mín岁s uì往wǎn g何h?度dù山s hān觉j iào 路lù带dài万wàn男nán边b iān风fēn g解j iě叫j iào任ran金jīn快k uài原y uán 吃c hī妈mā变b iàn通tōn g师s hī立lì象xiàng数s hù四sì失s hī满mǎn战z hàn 远y uǎn格g?士s hì音yīn轻qīn g目mù条t iáo呢n e病bìn g始s hǐ达dá深s hēn 完wán今jīn提tí求q iú清qīn g王wán g化h uà空kōn g业ya思sī切q iē怎zěn 非fēi找z hǎo片p iàn罗l u?钱q ián紶qǔ吗m a语yǔ元y uán喜xǐ曾c?n g离lí

飞f ēi 科k ē 言y án 干g àn 流l i ú 欢h u ān 约y u ē 各g a 即j í 指z h ǐ 合h ? 反f ǎn

题t í

必b ì

该g āi

论l ùn

交j i āo

终zh ōng

林l ín

请q ǐn g

医y ī

晚w ǎn

制z h ì

球q i ú

决j u ?

窢x ū

传chu án

画h u à

保b ǎo

读d ú

运y ùn

及j í

则z ?

房f án g

早z ǎo

院y u àn

量li àng

苦k ǔ

火h u ǒ

布b ù

品p ǐn

近j ìn

坐z u ?

产c h ǎn

答d á

星x īn g

精j īn g

视s h ì

五w ǔ

连l i án

司s ī

巴b ā

382-500 （5.43%）

奇q í

管g u ǎn

类l ai

未w ai

朋p ?n g

且q i ě

婚h ūn

台t ái

夜ya青qīn g北běi队d uì久j iǔ乎hū越y ua观g uān落l u?尽jìn形xín g影yǐn g 红h?n g爸bà百bǎi令lìn g周z hōu吧b a识s hí步bù希xī亚yà术s hù留l iú市s hì半bàn热ra送s?n g兴xìn g造zào谈tán容r?n g极jí随s uí演yǎn收s hōu 首s hǒu根gēn讲jiǎng整zhěng式s hì取qǔ照z hào办bàn强qiáng石s hí古gǔ华h uá諣h uà拿ná计jì您nín装zhuāng似sì足zú双shuāng妻qī尼ní转zhuǎn诉sù米mǐ称chēng丽lì客ka南nán领lǐn g节j i?衣yī站z hàn黑hēi刻ka统tǒn g

断d uàn福fú城ch?ng故gù历lì惊jīn g脸l iǎn选x uǎn包bāo紧jǐn争zhēng另lìn g 建j iàn维w?i绝j u?树s hù系xì伤shāng示s hì愿y uàn持c hí千q iān史s hǐ谁s h uí准z hǔn联l ián妇fù纪jì基jī买mǎi志z hì静jìn g阿ā诗s hī独dú复fù痛t?n g消x i a o社s ha算s uàn

501-631 义yì竟jìn g确q ua酒j iǔ需xū单dān治z hì卡kǎ幸xìn g 兰lán念n iàn举jǔ仅jǐn钟zhōng怕pà共g?n g毛máo句jù息xī功gōn g官g uān

待dài究j iū跟gēn穿chuān室s hì易yì游y o u程ch?ng号hào居jū考kǎo突tū皮pí哪nǎ费fai倒dǎo价j ià图tú具jù刚gān g脑nǎo永yǒn g歌gē响xiǎng 商shāng礼lǐ细xì专zhuān黄huáng块k uài脚j iǎo味wai灵lín g改gǎi据jù般bān 破p?引yǐn食s hí仍r?n g存cún众zh?ng注z hù笔bǐ甚s han某mǒu沉c h?n血x ua备bai习xí校x iào默m?务wù土tǔ微wēi娘niáng须xū试s hì怀h uái料l iào 调t iáo广guǎng蜖h uí苏sū显x iǎn赛sài查c há密mì议yì底dǐ列l ia富fù

梦man g错c u?座z u?参cān八bā除c hú跑pǎo亮liàng假j iǎ印yìn设s ha线x iàn 温wēn虽s uī掉d iào京jīn g初c hū养yǎn g香xiāng停tín g际jì致z hì阳yán g纸z hǐ李lǐ纳nà验yàn助z hù激jī够g?u严yán证zhang帝dì饭fàn忘wàn g趣qù支z hī

632-1000

春c h ūn

集j í

丈zh àng

木m ù

研y án

班b ān

普p ǔ

导d ǎo

顿d ùn

睡s h u ì

展z h ǎn

跳t i ào

获h u ?

艺y ì

六l i ù

波b ō

察c h á

群q ún

皇hu áng

段d u àn

急j í

庭t ín g

创chu àng

区q ū

奥ào

器q ì

谢x i a

弟d ì

店d i àn

否f ǒu

害h ài

草c ǎo

排p ái

背b ai

止z h ǐ

组z ǔ

州z h ōu

朝c h áo

封f ēn g

睛j īn g

板b ǎn

角j i ǎo

况ku àng

曲q ǔ

馆g u ǎn

育y ù

忙m án g

质z h ì

河h ?

续x ù

哥g ē

呼h ū

若r u ?

推t u ī

境j ìn g

遇y ù

雨y ǔ

标b i āo

姐j i ě

充ch ōng

围w ?i

案àn

伦l ún

护h ù

冷l ěn g

警j ǐn g

贝b ai

著z h ù

雪x u ě

索s u ǒ

剧jù啊ā船chuán险x iǎn烟yān依yī斗d?u值z hí帮bān g汉hàn慢màn佛f?肯kěn闻w?n唱chàng沙s hā局jú伯b?族zú低dī玩wán资zī屋wū击jī速sù顾gù泪lai洲z hōu团t uán圣shang旁pán g堂tán g兵bīn g七qī露lù园y uán 牛n iú哭kū旅lǚ街j iē劳láo型xín g烈l ia姑gū陈c h?n莫m?鱼yú异yì抱bào宝bǎo权q uán鲁lǔ简j iǎn态tài级jí票p iào怪g uài寻xún杀s hā律lǜ胜shang份fan汽qì右y?u洋yán g范fàn床chuáng舞wǔ秘mì午wǔ登dēn g楼l?u 贵g uì吸xī责z?例lì追z h uī较j iào职z hí属s hǔ渐j iàn左z uǒ录lù丝sī

牙yá党dǎn g继jì托t uō赶gǎn章zhāng智z hì冲chōng叶ya胡hú吉jí卖mài 坚j iān喝hē肉r?u遗yí救j iù修x iū松sōn g临lín藏cán g担dān戏xì善s hàn 卫wai药yào悲bēi敢gǎn靠kào伊yī村cūn戴dài词cí森sēn耳ěr差c hà短d uǎn祖zǔ云yún规g uī窗chuāng散sàn迷mí油y?u旧j iù适s hì乡xiāng架j ià恩ēn投t?u弹dàn铁t iě博b?雷l?i府fǔ压yā超c hāo负fù勒la杂zá醒xǐn g洗xǐ采cǎi毫háo嘴z uǐ毕bì九j iǔ冰bīn g既jì状zhuàng乱l uàn景jǐn g 席xí珍z hēn童t?n g顶dǐn g派pài素sù脱t uō农n?n g疑yí练l iàn野yě按àn

犯fàn拍pāi征zhēng坏h uài骨gǔ余yú承ch?ng置z hì臓彩cǎi灯dēn g巨jù琴qín免m iǎn环h uán姆mǔ暗àn换h uàn技jì翻fān束s hù增zēn g忍rěn餐cān 洛l u?塞sāi缺q uē忆yì判pàn欧ōu层c?n g付fù阵z han玛mǎ批pī岛dǎo 项xiang狗gǒu休x iū懂dǒn g武wǔ革g?良liáng恶a恋l iàn委wěi拥yōn g娜nà妙m iào探tàn呀y a营yín g退t uì摇yáo弄n?n g桌z h uō熟s hú诺n u?宣x uān银yín 势s hì奖jiǎng宫gōn g忽hū套tào康kān g供g?n g优yōu课ka鸟n iǎo喊hǎn降jiàng 夏x ià困kùn刘l iú罪z uì亡wán g鞋x i?健j iàn模m?败bài伴bàn守s hǒu挥h uī

鲜x iān财cái孤gū枪qiāng禁jìn恐kǒn g伙h uǒ杰j i?迹jì妹mai藸z hū遍b iàn 盖gài副fù坦tǎn牌pái江jiāng顺s hùn秋q iū萨sà菜cài划h uá授s h?u归g uī浪làn g听tīn g凡fán预yù奶nǎi雄xi?ng升shēng碃qìn g编b iān典d iǎn袋dài莱lái 含hán盛shang济jì蒙m?n g棋qí端d uān腿t uǐ招z hāo释s hì介j ia烧s hāo误wù

给汉字加拼音

Summer Homework 1 Week of 7 / 5 / – 7 / 11 /09 一,给汉字加拼音. ( ) ( ) ( ) ( ) 喜欢唱歌教书笔和本子 ( ) ( ) ( ) ( ) 写汉字老师教室里讲话二, 填空. wǒ jiā yǒu qī kǒu rén, yé ye nǎi nai ( ) 家有 ( ) ( ) ( ), ( ) 爷, ( ) 奶, bà ba mā ma jiě jie dì di hé wǒ ( ) 爸, 妈 ( ), ( ) 姐, ( ) 弟, ( ) ( ). 三,看拼音写汉字. bái tiān, nǐ hǎo, kàn jiàn, fàng xīn, ( ) ( ), ( ) ( ), ( ) ( ), ( ) ( ) xiǎo yún shì wǒ de hǎo péng yǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ). 四, 用一个字组成两个不同的词组. 例: 在 ( 在家 ) ( 在学校 ) 讲 ( ) ( ), 写 ( ) ( ),

里 ( ) ( ), 教 ( ) ( ), 五, 请读下面的儿歌给爸爸妈妈听, 并写出汉字. wǒ yǒu yī shuāng xiǎo xiǎo shǒu, yì zhī zuǒ lái， yì zhī yòu xiǎo xiǎo shǒu, xiǎo xiǎo shǒu, yī gòng shí gè shǒu zhí tóu. 共指六,请给下面的儿歌写上拼音. tiáo 一条两条三四条, 五条六条七八条, kuài huó pèng 十条金鱼游啊游, 快快活活头碰头. 七, 造句. 1, 喜欢------- 2, 这是-------

给下列汉字注拼音

给下列汉字注拼音天地、人们、你好、我们、他人、一个、二月、三人、四海、五星、上去、下来、口头、耳朵、目光、双手、足球、车站、坐下、日子、月亮、河水、大火、青山、石头、田地、禾苗、对错、白云、下雨、风云、花朵、飞鸟、虫子、六月、七十、八方、九百、十万、老爸、妈咪、黑马、土地、不好、画面、打人、下棋、公鸡、生字、词语、句子、桌子、白纸、文学、数学、学问、音乐、妹妹、奶奶、白色、外皮、小桥、平台、下雪、儿女、青草、

家人、是的、坐车、放羊、走路、也是、秋天、生气、笑了、树木、叶子、名片、大方、飞机、开会、一个、好的、小船、两面、头上、正在、里头、看见、闪光、星星、江南、可心、采莲、小鱼、东山、西方、北京、草尖、说话、春天、青蛙、夏荷、弯弯、就是、冬天、男女、开关、关心、正好、反对、远处、没有、蓝色、近来、无语、声音、来去、还是、多少、黄牛、一只、小猫、一边、鸭子、苹果、杏子、桃花、书包、小尺、作业、书本、

铅笔、小刀、上课、早上、学校、明白、力气、尘土、听从、众人、双足、木头、森林、条目、心里、升起、国家、国旗、中国、红色、歌手、起来、多么、美丽、站立、中午、晚间、昨天、今年、影子、前进、后来、黑天、小狗、左右、它们、友好、朋友、对比、尾巴、是谁、长短、车把、雨伞、兔子、最好、公平、写字、诗歌、标点、主要、过去、给你、当年、一串、人们、可以、成果、数数、彩云、半天、天空、问题、到来、方向、没来、

更加、绿色、出发、长大、睡着、那里、海水、真正、老师、好吗、同学、什么、人才、月亮、时候、觉得、自己、很少、穿衣、衣服、服从、快乐、蓝天、又来、笑话、向着、和平、宝贝、娃娃、挂上、生活、金条、哥们、姐妹、弟弟、叔叔、爷爷、群主、竹叶、牙齿、用来、几步、为了、参加、山洞、乌鸦、到处、找着、办法、旁边、许多、方法、放学、进来、高山、住下、孩子、玩完、发芽、爬呀、好久、回来、完全、变化、工厂、医院、

给下面的字带拼音并组词

给下面的字带拼音并组词，并用组的词语造句。拼音词语造句卡（）（）_____________________________________ 罗（）（）_____________________________________ 尔（）（）_____________________________________ 适（）（）_____________________________________ 迂（）（）_____________________________________ 垫（）（）_____________________________________ 洛（）（）_____________________________________ 苗（）（）_____________________________________ 荒（）（）_____________________________________ 爪（）（）_____________________________________ 环（）（）_____________________________________ 付（）（）_____________________________________ 绕（）（）_____________________________________ 茂（）（）_____________________________________ 隐（）（）_____________________________________ 筑（）（）_____________________________________ 晰（）（）_____________________________________ 朦（）（）_____________________________________ 胧（）（）_____________________________________ 镜（）（）_____________________________________

PPT课件制作中汉字如何加拼音

PPT课件制作中汉字如何加拼音核心提示:很多语文老师在制作课件的时候，在PPT中要给生字做拼音注解的时候经常无从下手，这里介绍几种简单的办法: 1、特殊符号法不标调的字母用英文拼，标有声调的字母点工具栏中的“插入”，找“特殊符号”中的“拼音”，里面会有你需要的带有声调的字母。2、下载带拼音字体下载个带拼音的字库。。。例如方正拼音字库... 很多语文老师在制作课件的时候，在PPT中要给生字做拼音注解的时候经常无从下手，这里介绍几种简单的办法: 1、特殊符号法不标调的字母用英文拼，标有声调的字母点工具栏中的“插入”，找“特殊符号”中的“拼音”，里面会有你需要的带有声调的字母。 2、下载带拼音字体下载个带拼音的字库。。。例如方正拼音字库。。然后打出的字自己就带有拼音。。。。3、汉语输入法辅助功能选择一种汉语输入法，找到输入法的工具条，右击上面的键盘模样的图表，选择标音符号或者拼音这类的选项，打开小键盘，可以鼠标点击出现的键盘或敲击相应的键，用完后单击键盘图标关闭小键盘，否则打不出字了4、WORD中制作，然后复制先在word中输入好文字，然后点上面幻灯片中的输入汉字拼音教育工作者在教学过程中肯定会遇到要输入汉字的拼音的问题，可是对于电脑不太懂的老师，就不知道怎么输入拼音了，今天我来分享怎么在幻灯片中输入汉字拼音。

工具/原料 ? 电脑 ? ? PowerPoint ? 方法/步骤.

将所有的拼音先输入。 . . . 删除要输入带声调的字母。.

. . 点菜单栏的“插入”，再点“特殊符号”。.

. . 弹出特殊符号窗口。.

如何给汉字拼音加上声调

如何给汉字拼音加上声调我在使用Word2000的过程中，发现它是能把声调标在汉语拼音上的，只不过是要多几个操作步骤而已。下面就把我的方法说出来，和大家一起探讨。首先，我们在Word 中写出一行文字：我是空远的精灵。然后选中这行文字，步骤是:用鼠标依次点击①“格式”②“中文版式”③“拼音指南” 此时，我们在预览中可以看到，在“我是空远的精灵”这一行文字上已经出现了注音，只是让人可惜的是声调全是用阿拉伯数字表示的，不符合我们汉语的习惯。怎么办呢？我们此时可以借助输入法当中的软键盘，用鼠标右键单击软键盘按钮，然后再用鼠标左键单击“拼音”选项此时我们会发现，在软键盘上出现了用来给汉字注音的带声调的五个元音字母，并且相应的都带上了阴、阳、上、去四声。此时，我们用鼠标在图“拼音文字”这一栏里的第一个注音位置左击一下，光标就在“我”字的注音位置上闪动，然后用键盘上的退格键删去3和Ｏ，再在软键盘上点击对应的键，这样，“我”字的拼音就加上声调了。然后用同样的方法给其他的几个字也标上声调，我们只要点击“确定”按钮就完成任务了。效果：我 w ǒ 是 shì 空 k ōng 远 yu ǎn 的 dè 精 j īng 灵 líng 。如果拼音的字号太小看不清的话，没有关系，只要我们在“拼音指南”对话框上将字号选大一点的就可以了，如将９号字改为１２号字。这是把拼音注在汉字的上面，如果要在汉字的后面注上拼音，用这种方法就不行了。不过，没关系，Word 给我们提供了一种很方便的操作方法。如我们要给“我是灵魂的舞者”这句话在后面注上拼音的话，可以这样操作：先把输入法换为英文输入法，然后用英文写出这个汉字的拼音，一遇到需要加上声调的元音字母时，就点击①“插入”②“特殊符号”，然后在“特殊符号”的选项卡上选取“拼音”选项，选中相对应的元音字母，点击确定即可。效果：W ǒ shì líhún dewǔzh ě。

幼儿识字卡片1000字打印版(麦田拾字)

001-005 人从坐口伞006-010 女子好牙龟011-015 火灭舌甘甜016-020 龙儿山干旱021-025 刀分又双叉026-030 竹心爪守飞031-035 天星光并工036-040 日月明朋串041-045 力出门田半. 046-050 左右巨卜巾. 051-055 水品风穴岸. 056-060 云雨闪瓜长. 061-065 木林森早草. 066-070 大小土尘尖. 071-075 井平苹果里. 076-080 弓煮求丑车.

081-085 头下手目耳. 086-090 众丛个多入. 091-095 齿足苦勺毛. 096-100 马妈父爷菜. 101-105 羊牛牢牵狗106-110 猫灰肉衣网111-115 花朵禾苗麦116-120 书包布谷叶121-125 甲汁打丸灯171-175 央羽册卫去176-180 占站乖台抬181-185 失节交告老186-190 庄坝匹穷亮191-195 市尺丢币份196-200 比此乡斤向

201-205 卡片无斗盾206-210 厕茶丹盘究211-215 计种茄昆雷216-220 桃柿蒜笋笔221-225 树歌挂吹扎226-230 枣桑杏面粉231-235 本末休才财用甩问灾皮 271-275 替也爽安盒276-280 针思忙闷虾281-285 孤划获闹夸286-290 丁叮钉笛皂291-295 画桌弟烛蚁296-300 春夏秋冬季

301-305 回叨吩芬劝 306-310 旦昼总名户 311-315 业之仆什么 316-320 术订盯闲了丈炎贝366-370 肝环元讲久 371-375 曲句文互专 376-380 底医泪杠竿 381-385 川万昌杆千 386-390 晶寸太阳夕 391-395 活话蝶南北 396-400 坏怀还各丰 401-405 来开关只午 406-410 香油烟酒类 411-415 自犬臭息音 416-420 且直真具仁

一年级汉字(带拼音)

仅供参考小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________

仅供参考一y ì 二èr 三s ān 十sh í 木m ù 禾h é 上sh àng 下xi à 土t ǔ 个g è 八b ā 入r ù 大d à 天ti ān 人r én 火hu ǒ 文w én 六li ù 七q ī 儿ér

仅供参考九ji ǔ 无w ú 口k ǒu 日r ì 中zh ōng 了le 子z ǐ 门m én 月yu è 不b ù 开k āi 四s ì 五w ǔ 目m ù 耳ěr 头t óu 米m ǐ 见ji àn 白b ái 田ti án

仅供参考电di àn 也y ě 长zh ǎng 山sh ān 出ch ū 飞f ēi 马m ǎ 鸟ni ǎo 云y ún 公g ōng 车ch ē 牛ni ú 羊y áng 小xi ǎo 少sh ǎo 巾j īn 牙y á 尺ch ǐ 毛m áo 卜bo

仅供参考又y òu 心x īn 风f ēng 力l ì 手sh ǒu 水shu ǐ 广gu ǎng 升sh ēng 足z ú 走z ǒu 方f āng 半b àn 巴b ā 业y è 本b ěn 平p íng 书sh ū 自z ì 已y ǐ 东d ōng

仅供参考西x ī 回hu í 片pi àn 皮p í 生sh ēng 里l ǐ 果gu ǒ 几j ǐ 用y òng 鱼y ú 今j īn 正zh èng 雨y ǔ 两li ǎng 瓜gu ā 衣y ī 来l ái 年ni án 左zu ǒ 右y òu

给文字加拼音的方法

给汉字加拼音的方法注意：WORD中拼音指南允许用户一次性最多给56个汉字同时标注拼音一、给汉字加拼音（一）、在WORD中的操作方法：首先打开需要加拼音的那一份文档，点击“开始”选项卡，选中文字，如果整篇文档都需要加拼音，则可以按住Ctrl+A选中全部或者将鼠标放至文档最左边，当鼠标光标变为图中的白色箭头时点击鼠标左键三下，也可以快速选中全文。在“开始--字体”选项卡里面，有一个带有拼音的“文”字。点击这个标志这个时候会弹出一个“拼音指南”对话框（如图所示），可以在这里调整文本的字体字号，调整好之后，单击确定。拼音指南设置窗口里的属性含义：对齐方式：提供了几种拼音相对文字的对齐方式; 偏移量：自由调整拼音和文字的间隔; 字体、字号：调整拼音的字体和字号;

如果需要把所选的文字，统一作为一个整体进行注音，而不是每个字单独注音，选择“组合”按钮进行合并。点击“单字”按钮则取消组合效果。但有些时候“结合”和“单字”按钮不可用，添加完拼音后文字的拼音靠在一起，只需要单独选择“随处”在重新为它添加一次拼音即可。再选择“祥云”为它添加一次拼音即可。修改后的效果如下：（二）、在WPS中的设置方法。在WPS文字主菜单选择“格式|中文版式|拼音指南”菜单项打开“拼音指南”对话框，进行相似操作却可。

二、调整拼音的标注（拼音的音调）（一）word中的方法。打开Word文档，用鼠标右键单击搜狗输入法的软键盘。选择“拼音字母”。在出现的软键盘中可以直接打出来了。（二）、WPS中的输入方法。在WPS文字主菜单选择“格式|中文版式|拼音指南”菜单项打开“拼音指南”对话框：

怎样给汉字注拼音

怎样给汉字注拼音汉字不是表音的文字，不能看见字形就读出字音来，因此有注音的需要，语文常谈3。最古的注音办法是“读如、读若”，用乙字比况甲字的音，就是现在所说直音法。直音法的缺点是很明显的：如果不认得乙字，也就读不出甲字；要是一个字没有同音字，那就根本无法注音。大约在魏晋时代，也就是一千七百年以前，产生了反切法。反切法用两个字切一个字，例如“光，姑汪切”。“姑”和“光”双声，“汪”和“光”叠韵，这就是所谓上字取其声，下字取其韵。反切法比直音法进步，所以一直应用了一千几百年。但是反切法还是有很大的缺点，主要是用来做反切上下字的总字数还是太多，一般字书里都在一千以上。也就是说，一个人必得先会读一千多字，才能利用它们来读其余的字。为什么要用到这么多字？这得先把汉语的字音解剖一番。汉语里每个字的音，按传统的说法是由“声”和“韵”这两部分构成的。事实上，只有“声”是比较单纯，可以不再分析；“韵”却相当复杂，还可以进一步分析。首先应该提出来的是“声调”，就是字音的高低升降，古时候的“平、上、去、入”，现在普通话的“阴平、阳平、上声、去声”。把声调除开之后，“韵”还可以分成“韵头、韵腹、韵尾”三部分。换个说法，汉语里一个字是一个音节，一个音节包

含声调、声母、韵头、韵腹、韵尾五个成分。这里面只有声调和韵腹是必不可少的，声母、韵头、韵尾不是必要的，有些音节里缺少这个，有些音节里缺少那个，有些音节里全都没有。用1，2，3，4代表声母、韵头、韵腹、韵尾，我们可以用下面这些字作各种音节结构的例子：敲qiā腰 iāo 黄 hu¨ng 王 u¨ng 报 b¨o 傲¨o 潘 pān 安ān 家 jiā鸦 iā 瓜 guā蛙uā 苦 kǔ五ǔ 河 h¨鹅¨ 每个音节都可以有声调变化，例如“敲qiāo，瞧qi¨o，巧qiǎo，窍qi¨o”。有些音节四声不全，某一声有音无字，例如“光guāng，○gu¨ng，广guǎng，逛gu¨ng”。这就是汉语字音结构的基本情况。反切法为什么要用那么多不同的上下字呢？首先是因为反切下字要管韵头、韵腹、韵尾、声调四个成分，只要有一个成分跟被切字不同，就不适用，因此字数就不可能太少。还有一个原因是历代编纂的各种字书的反切用字，有因袭也有创新，很不一致。例如“东”字，《康熙字典》引《广韵》