深圳锦华2016-2017学年第二学期七年级第一次月考语文试卷(有答案)
（2下列说法不正确的一项是
、嘲笑 B、
_______（、居然）有
”②“怎么还不起来，快
到我们学校去吗？④我虽然很害怕，但是也得硬着头皮……“硬着头皮”是口头语，根据文中的语境，换成四字格的书面语，可以是：（A、顽强勇敢 B、鼓着勇气C、大着胆子D、振作精神），请按序号填写到下面的空格里（4分）
①_________ ②__________ ③__________ ④__________
（2）、默写：（4分，每空格1分）
扫开一块雪，出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，看鸟雀下来啄食……
二、综合性学习（8分）
分)
是什么？______________________________________________
____________________________________________________
8.体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。（4分）
老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”
（1）老师话中的意思是什么？（2分）
答：
（2）学生话里的意思又是什么？（2分）
答：
三、现代文阅读（16分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
19.本文段的作者鲁迅，原名_________，浙江绍兴人。我国伟大的_____家、______家、______家。本文节选自《》中的《》。（6分）
10.根据下列要求，分别摘录这段文字中的一个例句或词语。（3）
（1）、写视觉的：_______________________________________
（2）、写听觉的：_______________________________________
（3）、写味觉的：_______________________________________
11.本文段的中心句是：________________________________。从本文段文字写景的特点，可以看出主要写的是______、_______、______三季的景物。（5分）
12.这段文字运用的两种修辞手法是______和_______。（2分）
四、文言文阅读（24分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
13.以上二段文字，作者_______（朝代）________（谁）（2分）
14．给下列加横线字注音：（3分）
泯然（）邑人（）隶耕（）环谒（）
15．解释下列加横线词：（4分）
父利其然也（）即书诗四句（）
其文理皆有可观者（）父异焉（）
16．下列句中停顿有误的一项是（）（2分）
A.借旁近／与之，即／书诗四句……
B.其诗以养父母、收族／为意
C.父／利其然也
D.余闻之也／久
17．翻译下列句子：（4分）
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父。
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
18．按原文填空（3分）
仲永才华初露的表现是；才能衰退的表现是；才能平庸的表现是。
19．方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（用原文回答，3分）
20.方仲永的故事有较强的现实的意义，对我的启迪是：
(3分)
五、作文。（40分）
21.题目：“童年趣事”或“金色童年”
要求：任选一题，写一篇内容生动活泼的记事文章，不少于700字。题目：
________________________________
Z|X|X|K]
七年级语文下册第一次月考参考答案
一、积累与运用
1．略（要求：正确、端正、整洁）
2．骊lí凿záo 畦qí敛liǎn 伫秕讪屐
3．A
4．①A ②B ③A ④C
5．①改：到了大学，我与电脑接触的机会真是太多了。
②改：想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。
6．（1）、①A、顽强勇敢②C、大着胆子③D、振作精神④B、鼓着勇气（2）、默写填空
露撒系牵
二、综合性学习
7．信息：浴衣的用途、浴衣的价格及购买的地点。
意图：浴衣是有价商品，不能随便带走。
8．（1）不会还有没交作业的同学吧？
（2）我没有交作业，明天交可以吗？（意思答对即可）
三、现代文阅读
9．周树人，文学、思想、革命。《朝花夕拾》《从百草园到三味书屋》10．（1）、碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。
（2）、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（3）、又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
11．这段文字的中心句是：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。可以看出主要写的是春、夏、秋三季的景物。
12．拟人和比喻
四、文言文阅读
13．宋王安石
14．泯然（mǐn）邑人（yì）隶耕（lì）环谒（yè）
15．父利其然也（有利可图）即书诗四句（写）
其文理皆有可观者（文采和道理）父异焉（感到惊异）
16. B
17．同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客(渐渐地以宾客之礼款待他的父亲)。
他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永到处拜访同县的人，不让他学习。18．“指物作诗立就，其文理皆有可观者”“令作诗，不能称前时之闻”“泯然众人矣”
19．方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是：“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”
20．关键点：天赋与后天的教育问题。例：一个人的成才，后天的教育比天赋更为重要。（意思答对即可）
五、作文
21．略
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