深圳锦华2016-2017学年第二学期七年级第一次月考语文试卷(有答案)
(2下列说法不正确的一项是
、嘲笑 B、
_______(、居然)有
”②“怎么还不起来,快
到我们学校去吗?④我虽然很害怕,但是也得硬着头皮……“硬着头皮”是口头语,根据文中的语境,换成四字格的书面语,可以是:(A、顽强勇敢 B、鼓着勇气C、大着胆子D、振作精神),请按序号填写到下面的空格里(4分)
①_________ ②__________ ③__________ ④__________
(2)、默写:(4分,每空格1分)
扫开一块雪,出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远远地着,看鸟雀下来啄食……
二、综合性学习(8分)
分)
是什么?______________________________________________
____________________________________________________
8.体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。(4分)
老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
(1)老师话中的意思是什么?(2分)
答:
(2)学生话里的意思又是什么?(2分)
答:
三、现代文阅读(16分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
19.本文段的作者鲁迅,原名_________,浙江绍兴人。我国伟大的_____家、______家、______家。本文节选自《》中的《》。(6分)
10.根据下列要求,分别摘录这段文字中的一个例句或词语。(3)
(1)、写视觉的:_______________________________________
(2)、写听觉的:_______________________________________
(3)、写味觉的:_______________________________________
11.本文段的中心句是:________________________________。从本文段文字写景的特点,可以看出主要写的是______、_______、______三季的景物。(5分)
12.这段文字运用的两种修辞手法是______和_______。(2分)
四、文言文阅读(24分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
13.以上二段文字,作者_______(朝代)________(谁)(2分)
14.给下列加横线字注音:(3分)
泯然()邑人()隶耕()环谒()
15.解释下列加横线词:(4分)
父利其然也()即书诗四句()
其文理皆有可观者()父异焉()
16.下列句中停顿有误的一项是()(2分)
A.借旁近/与之,即/书诗四句……
B.其诗以养父母、收族/为意
C.父/利其然也
D.余闻之也/久
17.翻译下列句子:(4分)
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父。
(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
18.按原文填空(3分)
仲永才华初露的表现是;才能衰退的表现是;才能平庸的表现是。
19.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(用原文回答,3分)
20.方仲永的故事有较强的现实的意义,对我的启迪是:
(3分)
五、作文。(40分)
21.题目:“童年趣事”或“金色童年”
要求:任选一题,写一篇内容生动活泼的记事文章,不少于700字。题目:
________________________________
Z|X|X|K]
七年级语文下册第一次月考参考答案
一、积累与运用
1.略(要求:正确、端正、整洁)
2.骊lí凿záo 畦qí敛liǎn 伫秕讪屐
3.A
4.①A ②B ③A ④C
5.①改:到了大学,我与电脑接触的机会真是太多了。
②改:想起今天发生的一连串事情,我怎么也睡不着。
6.(1)、①A、顽强勇敢②C、大着胆子③D、振作精神④B、鼓着勇气(2)、默写填空
露撒系牵
二、综合性学习
7.信息:浴衣的用途、浴衣的价格及购买的地点。
意图:浴衣是有价商品,不能随便带走。
8.(1)不会还有没交作业的同学吧?
(2)我没有交作业,明天交可以吗?(意思答对即可)
三、现代文阅读
9.周树人,文学、思想、革命。《朝花夕拾》《从百草园到三味书屋》10.(1)、碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚。
(2)、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
(3)、又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
11.这段文字的中心句是:单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。可以看出主要写的是春、夏、秋三季的景物。
12.拟人和比喻
四、文言文阅读
13.宋王安石
14.泯然(mǐn)邑人(yì)隶耕(lì)环谒(yè)
15.父利其然也(有利可图)即书诗四句(写)
其文理皆有可观者(文采和道理)父异焉(感到惊异)
16. B
17.同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客(渐渐地以宾客之礼款待他的父亲)。
他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永到处拜访同县的人,不让他学习。18.“指物作诗立就,其文理皆有可观者”“令作诗,不能称前时之闻”“泯然众人矣”
19.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是:“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。”
20.关键点:天赋与后天的教育问题。例:一个人的成才,后天的教育比天赋更为重要。(意思答对即可)
五、作文
21.略
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