2017年专业技术人员绩效管理与业务能力提升,课后测试答案 96分

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专业技术人员绩效管理与业务能力提升

课后测试

说明: 您一共有4次考试机会(其中包括3次补考机会),这是您第1次课后测试,加油!

单选题

?1、组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的,通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果,最终形成整个组织的产出——()。

(1 分)

A

组织绩效

B

群体绩效

C

个人绩效

D

团队绩效

?2、()是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。(1 分)

A

组织绩效

B

团队绩效

C

个人绩效

D

整体绩效

?3、()是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。(1 分)

A

组织绩效

B

团队绩效

C

个人绩效

D

整体绩效

?4、()主要考察专业技术人员的行为是否达到职业化的标准,是否按照职业化工作程序做正确的事情。(1 分)

A

组织绩效

B

团队绩效

C

个人绩效

D

整体绩效

?5、()是组织绩效的根本和基础,只有使个人工作绩效最大化,才有可能使组织绩效最大化。(1 分)

A

组织绩效

B

团队绩效

C

个人绩效

D

整体绩效

?6、()强调“绩效”=“结果”、“产出”或“目标实现度”。(1 分)

结果论

B

过程论

C

全面绩效论

D

潜能论

?7、()将绩效看作一个实现目标、采取行动的过程,即“绩效”=“行为”。(1 分)A

结果论

B

过程论

C

行为论

D

潜能论

?8、()的基本假设是:行为最终必然导致结果,只要控制了行为就能够控制结果。(1 分)

A

结果论

B

过程论

C

行为论

D

潜能论

?9、()主张通过对专业技术人员行为的标准化、职业化塑造,能建立起标准、规范的行为体系。(1 分)

A

结果论

B

过程论

C

全面绩效论

D

潜能论

?10、()将绩效视为组织人力资本的现实收益加上预期收益,也就是说“绩效”=“做了什么”+“能做什么”。(1 分)

A

结果论

B

过程论

C

全面绩效论

D

潜能论

?11、()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、素质纳入了绩效评估的范畴,使绩效考核成为连接专业技术人员过去的表现和未来发展的桥梁。(1 分)

A

结果论

B

过程论

C

全面绩效论

D

潜能论

?12、()认为绩效是由人的潜能(素质)、潜能发挥(行为)、潜能发挥效果(结果)共同作用的过程。(1 分)

A

结果论

B

过程论

C

全面绩效论

D

潜能论

?13、绩效具有(),影响绩效的因素有很多,绩效的优劣并不是由单一因素决定,而是受组织内外因素共同作用的影响。(1 分)

A

多因性

B

多维性

C

单一性

D

动态性

?14、绩效具有(),评价主体需要多维的、多角度地去分析和评价绩效。(1 分)A

多因性

多维性

C

单一性

D

动态性

?15、绩效具有()。(1 分)

A

多因性

B

多维性

C

单一性

D

动态性

?16、绩效的()是指达成预期目的的程度。(1 分)

A

有效性

B

变革性

C

效率

D

速度

?17、绩效的()指组织使用资源的投入产出状况。(1 分)A

有效性

B

变革性

C

效率

D

速度

?18、绩效的()是指指组织应付将来变革的准备程度。(1 分)A

有效性

变革性

C

效率

D

速度

?19、对于(),可以通过对工作完成的数量、质量、效率以及成本等指标进行评价。(1 分)

A

工作结果

B

工作态度

C

速度

D

变革性

?20、确定绩效评价和绩效管理的周期时,应充分考虑绩效的(),确定恰当的绩效周期,保证组织能够根据评价的目的及时、充分地掌握组织不同层面的绩效情况,减少不必要的管理成本。(1 分)

A

多因性

B

多维性

C

单一性

D

动态性

?21、()是指专业技术人员具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的。(1 分)

专业技术人员技能

B

内部机会

C

外部环境

D

?22、()是指组织和个人面临的不为组织所左右的因素,是客观因素,我们是完全不能控制的。(1 分)

A

专业技术人员技能

B

内部机会

C

外部环境

D

激励效应

?23、()是指组织和个人开展工作时面临的机遇,也是客观因素。(1 分)

A

专业技术人员技能

B

内部机会

C

外部环境

D

激励效应

?24、()是指组织和个人为达成目标而工作的主动性、积极性,激励效应是主观因素。(1 分)

A

专业技术人员技能

B

内部机会

C

外部环境

D

激励效应

?25、()是最具有主动性、能动性的因素,人的主动性积极性提高了,组织和专业技术人员会尽力争取内部资源的支持,同时组织和专业技术人员技能水平将会逐渐得到提高。(1 分)

A

专业技术人员技能

B

C

外部环境

D

激励效应

?26、在绩效管理思想的发展过程中,出现了三种不同的观点,()这一观点的核心在于确定组织战略并加以实施,雇员并不是绩效管理的中心。(1 分)

A

绩效管理是管理组织绩效的系统

B

绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统

C

绩效管理是管理团队的系统

D

绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统

?27、()观点所构想的绩效管理系统更像是战略或事业计划,个体的因素由于其多变和复杂的特性并没有成为主要的关注点。(1 分)

绩效管理是管理组织绩效的系统

B

绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统

C

绩效管理是管理团队的系统

D

绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统

?28、()的管理系统通常由计划、改进和考察三个过程组成。(1 分)

A

管理组织绩效

B

管理专业技术人员绩效

C

管理团队

D

管理组织和专业技术人员绩效

?29、()观点的核心在于将绩效管理看作是组织对于其成员的工作成绩或发展潜力的评估和奖惩。(1 分)

绩效管理是管理组织绩效的系统

B

绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统

C

绩效管理是管理团队的系统

D

绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统

?30、()的系统一般通过一个循环过程来实现——由绩效计划建立、认同目标到对于绩效的客观或主管的评估,在通过交互反馈的方式形成正确适用的行为,从而完善和改进原来的绩效计划。(1 分)

A

管理组织绩效

B

管理专业技术人员绩效

C

管理团队

D

管理组织和专业技术人员绩效

?31、()这种观点的核心在于对组织内各个层次的绩效都要进行管理。(1 分)A

绩效管理是管理组织绩效的系统

B

绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统

C

绩效管理是管理团队的系统

D

绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统

?32、绩效管理应遵循(),注意定量与定性相结合,强调以数据和事实说话,避免主观臆断和个人感情色彩的影响,以使整个绩效管理过程尽可能做到客观公正。

(1 分)

A

客观性原则

B

开放性原则

C

有效沟通原则

全员参与原则

?33、绩效管理应遵循(),管理双方应该明确绩效管理的标准、程序、方法和时间等事宜,使管理过程公开化和透明化。(1 分)

A

客观性原则

B

开放性原则

C

有效沟通原则

D

全员参与原则

?34、绩效管理应遵循(),绩效沟通是绩效管理的关键,在绩效管理的每个环节都发挥着重要的作用。离开了沟通,组织的绩效管理将流于形式。(1 分)

A

发展性原则

B

开放性原则

C

有效沟通原则

D

全员参与原则

?35、绩效管理应遵循(),全员参与绩效管理是提升管理执行力的关键,从组织高层到每位专业技术人员都有不可推卸的责任。(1 分)

A

发展性原则

B

开放性原则

C

有效沟通原则

D

全员参与原则

?36、绩效管理应遵循(),持续的管理改进是绩效管理的根本意义所在。(1 分)

A

发展性原则

B

开放性原则

C

有效沟通原则

D

全员参与原则

?37、()是绩效管理中的第一个环节,也是绩效管理过程的起点。(1 分)

A

绩效计划

B

绩效监控

C

绩效评价

D

绩效反馈

?38、绩效管理能够(),绩效管理通过设定科学、合理的组织目标、部门目标和个人目标,为组织专业技术人员指明了努力方向。(1 分)

促进组织和个人绩效的提升

B

促进管理流程和业务流程优化

C

提供一个规范而简洁的沟通平台

D

构建和谐的组织文化

?39、绩效管理能够(),绩效管理通过对专业技术人员进行甄选与区分,保证优秀人才脱颖而出,同时淘汰不适合人员。(1 分)

A

促进组织和个人绩效的提升

B

促进管理流程和业务流程优化

C

为人员甄选提供基础

D

保证组织战略目标的实现

?40、绩效管理可以(),在提升了组织运行效率的同时,也逐步优化了组织管理流程和业务流程。(1 分)

A

促进组织和个人绩效的提升

B

促进管理流程和业务流程优化

C

为人员甄选提供基础

D

保证组织战略目标的实现

?41、绩效管理可以(),绩效管理改变了以往纯粹的自上而下发布命令来检查成果的做法,要求管理者与被管理者双方定期就其工作行为与结果进行沟通、评判、反馈和辅导。(1 分)

A

促进组织和个人绩效的提升

B

促进管理流程和业务流程优化

C

提供一个规范而简洁的沟通平台

D

构建和谐的组织文化

?42、绩效管理可以(),通过制定公开的绩效考评制度,明确绩效标准可以明确组织内的行为规范,加强组织建立在业绩基础上的分配体系的透明度,从而形成公正、公平的组织文化价值观,促进组织的和谐发展。(1 分)

A

促进组织和个人绩效的提升

B

促进管理流程和业务流程优化

C

提供一个规范而简洁的沟通平台

D

构建和谐的组织文化

?43、“目标管理”的概念是管理专家()1954年在其名著《管理实践》中最先提出的,其后他又提出“目标管理和自我控制”的主张。(1 分)

A

彼得·德鲁克

B

马尔科姆·格拉德威尔

C

拉姆·查兰

D

马歇尔·戈德史密斯

?44、(),是衡量组织战略实施效果的关键指标,其目的是建立一种机制,将组织战略转化为内部过程和活动,以不断增强组织的核心竞争力和持续地取得高效益。(1 分)

A

关键绩效指标

B

安全指标

C

协调指标

D

监督指标

?45、KPI的理论基础是()。(1 分)

二八原理

B

四六原理

C

目标原理

D

关键原理

?46、KPI的建立常用的方法不包括()。(1 分)

A

任务分解法

B

标杆基准法

C

成功关键分析法

D

目标分解法

?47、()是解决“股东如何看待我们”这一类问题,用于衡量组织管理者的努力是否对组织的经济收益产生了积极的作用。(1 分)

A

财务维度的目标

B

客户维度的目标

C

内部流程维度的目标

D

成长维度的目标

?48、()是解决“客户如何看待我们”这一类问题,从客户角度看待组织的成本与收益。客户维度体现组织对外界变化的反应管理者确定了组织将竞争的客户和市场,及组织在这些目标客户和市场中的衡量指标。(1 分)

A

财务维度的目标

B

客户维度的目标

C

内部流程维度的目标

D

成长维度的目标

?49、下列()不是建立一个以战略为评估标准的平衡计分卡须遵守的原则。(1 分)

A

驱动关系

B

因果关系

C

成果量度与绩效驱动因素

D

与财务连结

?50、()是解决“我们擅长什么”这一类问题,报告组织内部效率,关注组织内部的关键流程,特别是对顾客满意度有重要影响的生产和管理流程。(1 分)

A

财务维度的目标

B

客户维度的目标

C

内部流程维度的目标

D

成长维度的目标

多选题

?1、按照被衡量行为主体的多样性,绩效可以从组织架构层次高低划分为()。

(1 分)ABC

A

组织绩效

B

群体绩效

C

个人绩效

D

整体绩效

?2、在理解绩效的内涵上主要有四种观点()。(1 分)ABCD

A

结果论

B

过程论

C

全面绩效论

D

潜能论

?3、表示绩效结果的概念有()。(1 分)ABCD

A

责任履行度

B

目标完成度

C

关键结果领域

D

产量销量

?4、到绩效具有多层含义,是专业技术人员自身的多种素质因素在特定条件下,通过行为过程转化而来的综合反映,也是专业技术人员的()等因素相互作用的结果。(1 分)ABCD

A

工作任务

B

工作技能

C

工作态度

D

工作条件

?5、绩效具有()。(1 分)ABD

A

多因性

B

多维性

C

单一性

D

动态性

?6、影响绩效的外部因素主要包括()。(1 分)ABCD

A

社会环境

B

经济环境

C

国家法规政策

D

同行业其他组织的发展

?7、影响绩效的内部因素主要包括()。(1 分)ABC

A

组织战略

B

公司架构

C

技术水平

D

组织文化

?8、对组织绩效,布雷德拉普(Bredrup)认为组织绩效应当包括()。(1 分)ABC

A

有效性

B

变革性

C

效率

D

速度

?9、对于工作态度,可以通过()等指标来衡量。(1 分)ABCD A

全局意识

B

纪律意识

C

服从意识

D

协作精神

?10、在不同的环境下,组织对绩效不同内容的关注程度也是不同的。其关注角度包括()。(1 分)ABC

A

效率

B

效果

C

兼顾效率和效果

D

公平

?11、影响绩效的因素有()。(1 分)ABCD

A

工作者本身的态度、工作技能

B

工作本身的目标、计划

C

工作环境

D

管理机制

?12、影响绩效的最主要因素可以概括为()。(1 分)ABCD

A

专业技术人员技能

B

内部机会

C

外部环境

D

激励效应

?13、绩效管理是理念和思想的统一,应该贯穿于整个管理流程的所有环节,渗透到组织管理的各个方面,包括()。(1 分)ABCD

A

组织战略

B

人力资源管理

C

组织文化

D

统计与控制

?14、绩效管理首先是管理,涵盖了管理的职能有()。(1 分)ABCD A

计划

B

组织

C

领导

D

控制

?15、绩效管理是通过()的循环操作,实现组织目标和专业技术人员发展的动态管理过程。(1 分)ABCD

A

绩效计划

B

绩效监控

C

绩效评价

D

绩效反馈

?16、所谓流程,就是一件事情或者一项业务如何运作,涉及()等几个方面的问题。(1 分)ABCD

A

因何而做

B

由谁来做

C

如何去做

D

做完了传递给谁

?17、人力资源管理,是在经济学与人本思想指导下,通过()等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。(1 分)ABCD

A

招聘

B

甄选

C

培训

D

报酬

?18、学术界一般把人力资源管理分为多个模块,包括()等等。(1 分)ABCD A

人力资源规划

B

招聘与配置

C

培训与开发

D

绩效管理

?19、人力资源规划是一项系统的战略工程,它以组织发展战略为指导,以全面核查现有人力资源、分析组织内外部条件为基础,以预测组织对人员的未来供需为切入点,内容包括()等。(1 分)ABCD

A

晋升规划

B

补充规划

C

培训开发规划

D

人员调配规划

?20、目标管理与传统管理的共同要素有()。(1 分)ABCD

A

明确目标

B

参与决策

C

规定期限

D

反馈绩效

?1、绩效是组织的使命、核心价值观、愿景和战略的重要表现形式,也是决定组织竞争成败和可持续发展的关键因素。(1 分)

A

正确

B

错误

?2、如何利用科学的理论、工具和方法对绩效进行计划、监控、评价和反馈,不断提升绩效水平,从而实现组织既定的战略目标,始终是管理学热衷的话题。(1分)

正确

B

错误

?3、绩效是多维建构的,观察和测量的角度不同,其结果也不同。(1 分)

正确

B

错误

行政职业能力测试题库

行政职业能力测试题库 在职场上,每个人都在追求自己的梦想,而你恰好在这追求的路途中比你更胜一筹。下面是X收集整理关于职业测试的资料,希望大家喜欢。 职业测试篇一 异性同事过生日,你利用微信为他送上祝福,你最有可能会发以下哪种内容呢? A、输入文字:“生日快乐!” B、输入文字:“生快!” C、用语音说:“祝你生日快乐!” D、用语音说:“happybirthday!” 测试答案: A、同事会借用你的人脉 你本来对人性啊、人际啊没有兴趣,本身也比较乐观开朗,和谁相处都很“在行”,既能发现别人身上的乐趣,又能轻易忽略和原谅别人的缺点错误,即使谈恋爱结婚也可以完全不在乎对方的个性是否跟自己相匹配,只要看到人家顺眼,和你感情好那就OK没得说。 B、同事会借用你的融合力 你有很强的“融合力”,即使和你完全两个国家的,也能

把你拉到自己的世界里,弄得人家也分不清谁是客谁是主了。再说你的个性本来就很综合,所以谁和你在一起都给你来个“理解万岁”。 C、同事借用你的一切能力 你本身也不爱出头,私下里结交的朋友各式各样,亲密的关系不多,亲密关系的人也想不到这个人什么时候认识了那么多天南海北牛头马面式的大小人物,可能别人觉得很了不起了,你呢,却是“一般一般”,毫不在意!“平民精神”十足。 D、你可以借用同事的能力才对 你个性多面化,好奇心又作怪,就是神仙乞丐他也会抽出空去认识一下,能结交的朋友都不放过大家都不介意多这一个“开心宝”,自然你的人际也处处都是路啦。 职业测试篇二 假如你打算和朋友外出旅行,用美好的阳光和舒适的心情来扫空心里的阴霾。当你们来到了度假地,你会选择下面哪一间旅馆来作为你们的休息点呢? A、视野绝佳的小木屋 B、世界著名的观光饭店 C、充满乡村气息的小旅馆 D、装饰考究的欧式酒店 E、装饰简单整洁的家庭旅馆

2015专业技术人员绩效管理与业务能力提升

2015专业技术人员绩效管理与业务能力提升 8.在设计前,屋主要向设计师提一些供他参考的资料、要求,不包括( )。(单选) A家庭人口 B准备添置设备的品牌、型号等C插座、开关等位置D邻居家里的摆设 9.下列属于标杆管理的分类的是( )。(多选) A内部标杆管理B竞争性标杆管理C功能性标杆管理D通用性标杆管理 10.一般来说,绩效评价包括( )评价对象。(多选) A组织绩效B部门绩效C个人绩效 D公司绩效 11.物业公司对住宅装修的要求,空调外机的挂置位置,外墙门窗可否变动等等。其中,不可忽略( )。(多选 ) A不能破坏原承重结构 B不要任意破坏原水电等配套设施C不要任意破坏原设施以上都对 12.组织和部门/团队绩效是通过个人绩效实现的,离开个人绩效,无所谓组织和部门/团队绩效。(判断) 正确 13.在进行绩效计划会议时,首先往往需要回顾一下已经准备好的各种信息,在讨论具体的工作职责之前,领导和专业技术人员都应该知道公司的要求、发展方向以及对讨论具体工作职责有关系和有意义的其他信息,包括组织的经营计划信息,专业技术人员的工作描述和上一个绩效期间的评估? (判断)

正确错误 14.每个人都有一种天生的或者具有倾向性的指导风格,管理者需要了解自己的指导风格,以及应用时机,这样才能使管理者对专业技术人员的指导更加有效。(判断) 正确错误 15.创新思维能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。(判断) 正确错误错误 专业技术人员学习能力的特点? 1、学习能力是专业技术人员诸多能力的综合反应 2、学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。 3、学习能力决定着创新力,学习的过程本质上是创新的过程,创新与学习是一个相互交容不可分割的整体,创新的源泉在于学习,学习的成效体现于创新。 【关键词】平衡计分卡;业绩评价;高新技术企业一、引言 随着社会经济的发展,市场竞争程度激烈、产品服务升级周期缩短,在工业社会向信息社会转变的过程中,对战略目标、战略管理程序和业绩评价体系也亟需审视。传统的企业业绩评价主要是财务业绩的评价,具有静止、单一和被动反映的特点,不能与组织机构的战略目标和管理手段相结合,这种缺陷在瞬息万变 的信息时代愈发突出,迫切需要用新的评价体系来取代。平衡计分卡(BSC)便是近年来国内外企业所选择的新的战略性业绩评价方法之一。 二、平衡计分卡理论及其应用 1992年,平衡计分卡由哈佛商学院教授Robert Kaplan等创建。作为一种典型全面计量企业战略性业绩的评价方法,它能够适应信息时代和竞争环境的需求,从战略的角度对财务和非财务业绩进行衡量。 1.平衡计分卡是一种以信息为基础的管理工具。平衡计分卡以信息为基础,分析哪

(完整版)行政职业能力测试题库数量关系练习题

行政职业能力测试题库:数量关系练习题 1.甲、乙两人都买了一个相同的信笺盒,里面装有信封和信纸,甲把盒中每个信封装1张信纸,结果用完了所有的信封,剩下了50张信纸;乙把每个信封装3张信纸,结果用完了盒中所有的信纸,而剩下50个信封。问一个信笺盒中共装有多少信封和信纸?( ) A.250 B.210 C.150 D.100 2.小张和小赵从事同样的工作,小张的效率是小赵的1.5倍。某日小张工作几小时后小赵开始工作,小赵工作了1小时之后,小张已完成的工作量正好是小赵的9倍。再过几个小时,小张已完成的工作量正好是小赵的4倍?( ) A.1 B.1.5 C.2 D.3 3.某市一体育场有三条同心圆的跑道,里圈跑道长1/5公里,中圈跑道长1/4公里,外圈跑道3/8公里。甲、乙、丙三人分别在里、中、外圈同一起跑线同时同向跑步。甲每小时跑3.5公里,乙每小时跑4公里,丙每小时5公里,问几小时后三人同时回到出发点?( ) A.8小时 B.7小时 C.6小时 D.5小时 4.甲乙两个乡村阅览室,甲阅览室科技类书籍数量的1/5相当于乙阅览室该类书籍的1/4,甲阅览室文化类书籍数量的2/3相当于乙阅览室该类书籍的1/6,甲阅览室科技类和文化类书籍的总量比乙阅览室两类书籍的总量多1000本,甲阅览室科技类书籍和文化类书籍的比例为20:1,问甲阅览室有多少本科技类书籍?( ) A.15000 B.16000 C.18000 D.20000

答案: 1、设信封有x个,那么信纸有x+50张,由题意得:(x-50)×3=x+50,解得x=100。所以信封和信纸之和为 100+(100+50)=250。故正确答案为A。 2、直接赋值,小赵效率为2,则小张效率为3。根据题意,小赵工作1小时,工作量为2,此时小张完成工作量 是小赵的9倍,因此此时小张已完成工作量为18。设经过n小时,小张完成的工作量是小赵的4倍,则有18+3n=4(2+2n),解得n=2。故正确答案为C。 3、上下桥距离相等,设上下桥距离均为S。则上桥所用的时间为t1=S/12,下桥所用的时间为t2=S/24;那么总时间为 t总=t1+t2,那么平均速度v=2S/t总=2S/(S/12+S/24)=16(公里)。故正确答案为B。 4、排列组合问题。假设原来有n个站台,增加后有m个站台,增加了A(m,2)-A(n,2)=26种票,所以有 (m-n)(m+n-1)=26。26只能拆分为2×13。所以m-n=2,m+n-1=13。解得m=8,n=6。故正确答案为A。 5、甲每小时跑3.5÷1/5=35/2圈,乙每小时跑4÷1/4=16圈,丙每小时跑5÷3/8=40/3圈。要使他们同时在出发点 相遇,一定使他们的圈数均为整数,三人同时回到出发点的时间必须是2和3的公倍数,故正确答案为C。 6、假设甲阅览室科技类书籍有20a本,文化类书籍有a本,则乙阅览室科技类书籍有16a本,文化类书籍有4a 本,由题意可得(20a+a)-(16a+4a)=1000,解得a=1000,则甲阅览室有科技类书籍20000本。故正确答案为D。 7、工程问题。甲做4小时、乙做6小时,共做196个①;甲做7小时、乙做3小时,共做208个②;由②得:甲做 14小时、乙做6小时,共做416个③;比较①和③,可得:甲每小时做零件(416-196)÷(14-4)=22(个),故乙每小时做零件(196-22×4)÷6=18(个)。故正确答案为C。 8、余数问题。解法一:由2人一排列队,最后一排缺1人,可知总人数是奇数,只有B项符合。解法二:由10 人一排列队,最后一排缺1人,可知总人数的尾数为9,只有B项符合。故正确答案为B。

2017年专业技术人员绩效管理与业务能力提升,课后测试答案 96分

关闭 专业技术人员绩效管理与业务能力提升 课后测试 说明: 您一共有4次考试机会(其中包括3次补考机会),这是您第1次课后测试,加油! 单选题 ?1、组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的个体绩效中体现出来的,通过行为实施过程转化为部门或团队的工作结果,最终形成整个组织的产出——()。 (1 分) A 组织绩效 B 群体绩效 C 个人绩效 D 团队绩效 ?2、()是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。(1 分) A 组织绩效 B 团队绩效 C 个人绩效 D 整体绩效 ?3、()是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。(1 分) A

组织绩效 B 团队绩效 C 个人绩效 D 整体绩效 ?4、()主要考察专业技术人员的行为是否达到职业化的标准,是否按照职业化工作程序做正确的事情。(1 分) A 组织绩效 B 团队绩效 C 个人绩效 D 整体绩效 ?5、()是组织绩效的根本和基础,只有使个人工作绩效最大化,才有可能使组织绩效最大化。(1 分) A 组织绩效 B 团队绩效 C 个人绩效 D 整体绩效 ?6、()强调“绩效”=“结果”、“产出”或“目标实现度”。(1 分) 结果论 B 过程论 C 全面绩效论 D 潜能论

?7、()将绩效看作一个实现目标、采取行动的过程,即“绩效”=“行为”。(1 分)A 结果论 B 过程论 C 行为论 D 潜能论 ?8、()的基本假设是:行为最终必然导致结果,只要控制了行为就能够控制结果。(1 分) A 结果论 B 过程论 C 行为论 D 潜能论 ?9、()主张通过对专业技术人员行为的标准化、职业化塑造,能建立起标准、规范的行为体系。(1 分) A 结果论 B 过程论 C 全面绩效论 D 潜能论 ?10、()将绩效视为组织人力资本的现实收益加上预期收益,也就是说“绩效”=“做了什么”+“能做什么”。(1 分) A 结果论 B 过程论 C

如何正确认识绩效管理课后测试

如何正确认识绩效管理课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩:86.67分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 在绩效管理中,管理者应该扮演的角色是:√ A 教练 B 警察 C 老师 D 评委 正确答案:A 2. 绩效管理的作用除了制造差异、制造激励之外,还有一个作用是:√ A 进行员工奖金发放 B 对员工进行考核 C 进行目标掌控和过程管理 D 推行淘汰制 正确答案:C 3. 绩效管理的本质是:× A 制造差异 B 过程管理 C 考核 D 工具 正确答案:B 4. 在KPI制定过程中,企业要特别重视的KPI制定思维方式是:√ A BSC B OEC C 平衡计分卡 D 关键成功因素的分解 正确答案:D 5. 对于绩效管理的四个环节,人们通常用PDCA来概括。在这里,P指的是:√ A 辅导

C 激励 D 评估 正确答案:B 6. 绩效计划主要分为两个环节,第一环节是目标的分解,第二环节是:√ A 从目标到计划 B 质询 C 员工与管理者的沟通 D 面谈 正确答案:A 7. 在进行过程辅导时,企业人力资源部门主要的任务是:√ A 对员工进行考核 B 检查员工的工作业绩 C 制定出相关流程、程序 D 制定计划 正确答案:C 8. 很多人之所以在情感上不能接受淘汰制,主要是因为认为:√ A 淘汰就是降薪 B 淘汰就是开除 C 淘汰就是处罚 D 淘汰导致企业无人 正确答案:B 9. 实施绩效管理的科学方法是:× A 制定一套严谨完整的KPI B 对员工进行严格考评 C 对关键事项进行分解 D 从简单入手,从局部入手 正确答案:D 10. 强制性分布的本质是:√ A 制造差异 B 轮流坐庄

2018行政职业能力测试真题试卷(最新)

2018年公务员录用考试 行政职业能力测验试卷 第一部分数量关系 数理能力部分包括三种类型的题目(共25题)。 一、数字推理(1~5题):每道试题给出一组数字。其中缺少一项,要求仔细观察给出数宇的排列规律。然后在4个选项中选择出最符合题意的正确答案,使之符合该组数字的排列规律。 请开始答题: ,。 A. 2.3,4,52 3 ,,11 2 5 。 A. 63 4 B. 7 2 3 C. 8 D. 10 1 2 3.在等比数列中,已知首项为93,末项为13,则项数为。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4.21 2 ,1 2 5 , 9 10 ,, 1 2 。 A. 13 12 B. 11 17 C. 9 22 D. 7 27 5.红花映绿叶×夏=叶绿映花红,“红花映绿叶、夏”分别为数字。 A. 4、1、9、6、8、3 B. 2、1、9、7、3、4 C. 2、1、9、7、8、4 D. 1、2、9、8、7、3 第二部分言语理解与表达能力 言语理解与表达能力部分包括三种类型的题目(共25题)。 一、选词填空(26~35题):根据题意,从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。 【例题】天山绵延几千里,无论高山、深谷,无论苹原、森林,无论溪流、湖泊,处处有丰饶的物产,处处有的美景。 A. 蔓丽 B. 奇丽 C. 艳丽 D. 绚丽 【解答】用“奇丽”(即答案B)使句子的意思表达的最连贯、最准确。 请开始答题: 26. 下面各句在横线处应须加“的”字的一组是。 (1)为实施西部大开发战略,加快当地经济发展,国家将在西部新建十大工程。

(2)天文学家在太阳系外共发现28颗行星,它们存在是通过间接渠道推断出来的。 (3)风险投资的注入可以使你钱袋立即充盈,有实力去市场拼抢厮杀谋求发展。 (4)他有“乒坛黑马”之称,具备快、灵、狠的特点,是欧亚高手取胜最大障碍。 A. (1)(2) B. (2)(4) C. (3)(4) D. (1)(3) 27. “春雨断桥无渡,小舟撑出绿阴来。” A. 愁 B. 恰 C. 叹 D. 人 28. 下列依次填入各句横线处的成语,最正确的一组是。 (1)黄老师的教学语言诙谐幽默,妙趣横生,常常逗得大家。 (2)安全检查工作非常重要,要,不应麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就来不及了。 A. 破涕为笑防患未然 B. 破涕为笑防微杜渐 C. 捧腹大笑防微杜渐 D. 捧腹大笑防患未然 29. 下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是。 要坚持权为民所,情为民所,利为民所,倾听群众呼声, 反映群众愿望,关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。 A. 用,系,谋,真诚,真实,真情 B. 谋,系,用,真诚,真实,真情 C. 用,系,谋,真心,真诚,真实 D. 用,系,谋,真实,真心,真诚 30. 下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是。 (1)进入这个单位后,他勤奋工作,每次都保持保量地完成任务,很快就得到了领导及同事的。 (2)由于父亲是美国人,母亲是韩国人,比起其他同年龄的中学生来说,她很难自我。 A. 认同,认可 B. 赞同,认识 C. 认可,认同 D. 赞同,认同 31. 下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是。 吾平生未尝以吾所志语汝,是吾不是处;语之,恐汝日日为吾担忧。吾牺牲百死而不辞,而使汝担忧,的的非吾所忍。吾爱汝至,为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!不忍独善其身。嗟夫!巾短情长,所未尽者,尚有万千,汝可以模拟得之。 A. 然,惟,故而,遂 B. 然,又,所以,卒 C. 然,惟,所以,卒 D. 既,又,故而,遂 32. 下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是。 (1)桥砖是深褐色,表明它的历史的长久;但都,今人叹息于古昔工程的坚美。 (2)我们下船后,借着新生的晚凉和河上的微风,暑气已渐渐消散;到了此地,,身子顿然轻了——习习的清风茬苒在面上,手上,衣上,这便又感到了一缕新凉了。 (3)可是一般人还忘其所以地要气派,自以为美,几乎不知天多高地多厚。这真是所谓“”了。 (4)但是要老资格的茶客才能这样有分寸;偶尔上一回茶馆的本地人外地人,却总忍

专业技术人员绩效管理与业务能力提升(答案)

《专业技术人员绩效管理与业务能力提升(2017年公共课)》考前练习题及部分参考答案一、单项选择题 [001]. 通常,我们可以把绩效管理体系的发展分为三个阶段,依次是以( C )为导向的、以发展为导向的和以经营为导向的绩效管理体系。 A、控制 B、行为 C、结果 D、战略 [002]. 绩效管理的最终目的是( D )。 A、确定员工奖金 B、决定员工升迁 C、确定培训人选 D、提升员工绩效 [003]. 企业绩效管理系统实施效果的主要责任人是( D )。 A、 CEO B、人力资源管理部门主管 C、绩效管理专员 D、各直线部门主管 [004]. ( C )是实施绩效管理的基础。 A、人岗匹配 B、完善的激励机制 C、工作分析 D、薪酬制度的完善 [005]. 关于绩效管理调查问卷,说法正确的是( D )。 A、问卷应多设置开放式问题 B、问卷填写采取实名制,否则问卷填涂无效 C、尽量设计多选题,多收集员工的反馈信息 D、应要求填写者发表对本次问卷调查的意见和建议 [006]. 如若绩效指标的跟踪和监控耗时过多,可采用的改进措施为(D )。 A、缩短考核周期 B、增加人力、物力 C、设计更为全面的指标 D、采用信息化的网络考评 [007] 可以用来分析企业长远竞争优势的战略管理工具不包括( B )。 A、 SWOT分析 B、杜邦财务分析 C、价值链分析 D、利益相关者分析 [008]. 同类企业之间平衡计分卡分值不易比较,原因在于()。 A、指标量纲不一致 B、指标权重不统一 C、指标考评周期不同步 D、竞争对手的数据难以取得 [009]. 平衡计分卡绩效指标的权重应通过专家打分确立,相关专家不包括()。

测试技术课后答案全集第三版

《绪论》 0-1叙述我国法定计量单位的基本内容。 答:我国的法定计量单位是以国际单位制(SI)为基础并选用少数其他单位制的计量单位来组成的。 1.基本单位 根据国际单位制(SI),七个基本量的单位分别是:长度——米(Metre)、质量——千克(Kilogram)、时间——秒(Second)、温度——开尔文(Kelvn)、电流——安培(Ampere)、发光强度——坎德拉(Candela)、物质的量——摩尔(Mol>。 它们的单位代号分别为:米(m))、千克(kg)、秒(s)、开(K)、安(A)、坎(cd)、摩(mol)。 国际单位制(SI)的基本单位的定义为: 米(m)是光在真空中,在1/299792458s的时间间隔内所经路程的长度。 千克(kg)是质量单位,等于国际千克原器的质量。 秒(s)是铯-133原子基态的两个超精细能级间跃迁对应的辐射9192631770个周期的持续时间。 安培(A)是电流单位。在真空中,两根相距1m的无限长、截面积可以忽略的平行圆直导线内通过等量恒定电流时,若导线间相互作用力在每米长度上为2×10-7N,则每根导线中的电流为1A。 开尔文(K)是热力学温度单位,等于水的三相点热力学温度的1/273.16。 摩尔(mol)是一系统的物质的量,该系统中所包含的基本单元数与0.012kg碳-12的原子数目相等。使用摩尔时,基本单元可以是原子、分子、离子、电子及其他粒子,或是这些粒子的特定组合。 坎德拉(cd)是一光源在给定方向上的发光强度,该光源发出频率为540×1012Hz的单色辐射,且在此方向上的辐射强度为1/683W/sr。 2.辅助单位 在国际单位制中,平面角的单位——弧度和立体角的单位——球面度未归入基本单位或导出单位,而称之为辅助单位。辅助单位既可以作为基本单位使用,又可以作为导出单位使用。它们的定义如下:弧度(rad)是一个圆内两条半径在圆周上所截取的弧长与半径相等时,它们所夹的平面角的大小。 球面度(sr)是一个立体角,其顶点位于球心,而它在球面上所截取的面积等于以球半径为边长的正方形面积。 3.导出单位 在选定了基本单位和辅助单位之后,按物理量之间的关系,由基本单位和辅助单位以相乘或相除的形式所构成的单位称为导出单位。 0-2如何保证量值的准确和一致? 答:通过对计量器具实施检定或校准,将国家基准所复现的计量单位量值经过各级计量标准传递到工作计量器具,以保证被测对象量值的准确和一致。在此过程中,按检定规程对计量器具实施检定的工作对量值的准确和一致起着最重要的保证作用,是量值传递的关键步骤。 0-3 何谓测量误差?通常测量误差是如何分类、表示的? 答:测量结果与被测量真值之差称为测量误差。 根据误差的统计特征将误差分为:系统误差、随机误差、粗大误差。 实际工作中常根据产生误差的原因把误差分为:器具误差、方法误差、调整误差、观测误差和环境误差。 常用的误差表示方法有下列几种: (1)绝对误差 测量误差=测量结果-真值 (2)相对误差 相对误差=误差÷真值 当误差值较小时,可采用 相对误差≌误差÷测量结果 (3)引用误差 引用误差=绝对误差÷引用值(量程) (4)分贝误差

直线经理的绩效管理技巧课后测试答案

直线经理的绩效管理技巧课后测试答案 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 在绩效管理的四大步骤中,能够体现现代绩效管理区别于传统考核方式的本质特点的是:√ A 目标设定 B 过程跟进 C 绩效评估 D 绩效沟通 正确答案: B 2. 以下选项不属于“平衡计分卡”的内容的是:√ A 财务的表现 B 客户的维度 C 内部流程的优化与改善 D 员工培训的内容 正确答案: D 3. “平衡计分卡”的优势是实现了四个平衡,其中核心精髓是:√ A 财务与非财务的平衡 B 内部与外部的平衡 C 当期与远期的平衡 D 因与果的平衡 正确答案: D 4. 下列不属于SMART原则要求的是:√ A 长远的 B 明确的 C 可衡量的 D 有时限的

正确答案: A 5. 企业分解绩效目标的首要步骤是:√ A 明确企业战略目标 B 明确企业KPA C 确定部门KPI D 确定岗位KPI 正确答案: A 6. 在市场化的企业实体中,对岗位的考核一般采用三个维度,其中不包括:√ A 业绩维度 B 能力维度 C 客户维度 D 态度纬度 正确答案: C 7. 在绩效指标设计过程中,不需要考虑的是:√ A 核心部门职能和岗位职责 B 考核评价的有效性 C 价值度影响最大的关键因素 D 绩效沟通的有效方式 正确答案: D 8. 下列做法不利于考核评价的是:√ A 分数折中法 B 划分标准统一 C 评分作为相对值 D 采用结构化方式 正确答案: A 9. 以下做法不利于绩效沟通的是:√

A 平等沟通 B 多听少说 C 指出改进方向 D 夸大影响 正确答案: D 10. 关于“三明治”技巧的使用,以下描述不正确的是:√ A 首先应该肯定对方 B 有失客观 C 表达顺序相当重要 D 允许批评的存在 正确答案: B 判断题 11. 进行有效的绩效管理,应该采取推拉并举的策略。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 12. 绩效目标设定主要针对的是员工个人的实际情况,无需考虑他人职责。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 13. 在对岗位的考核中,能力因素作为岗位考核的导向因素,在各项考核指标中的权重最大。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 14. 为了考核的一致性,业绩指标必须是正面的。此种说法:√ 正确

最新公务员行政能力测试题库及答案

主题: 行政能力倾向测试常识300题及答案(1) 常识部分涵盖政治、经济、法律、公共管理、人文、科技等方面、考察应试者在这些方面应知应会的基本知识以及运用基本知识分析判断的基本能力。请注意,正确答案可能是一个,也可能是两个以上,请根据题意做出正确选择。错选、多选、少选均不得分,但也不倒扣分。 1、有关知识产权的下列说法中,错误的是() A、在我国,知识产权是著作权、发现权、发明权和其他科技成果权以及专利权与商标权的名称 B、知识产权的“知识”是指人的创造性的智力活动成果,这种成果无须具有为人所感知的客观形成 C、“知识产权”是外来语 D、“知识产权”概念、涵义由法律直接规定 正确答案:B 2、计算机的数据是指:() A、数字符号 B、声音、图像符号 C、文字符号 D、信息的一种量化表示 正确答案:D 6、世界地球日是每年的:() A、4月22日 B、12月1日 C、3月12日 D、5月1日 正确答案:A 8、我国政治体制改革的基本目标是()。 A、实现依法治国 B、坚持人民民主专政 C、建设社会主义民主政治 D、完善人民代表大会制度 正确答案:C 10、现代行政决策组织体制中主要承担“断”的重要任务的系统是:() A、行政决策信息系统 B、行政决策的中枢系统 C、行政决策控制审批系统 D、行政决策研究系统 正确答案:A 11、标志着北宋诗文革新运动最高成就的作家是:() A、王安石 B、苏轼 C、范仲淹 D、欧阳修 正确答案:B 12、邓小平理论的精髓和核心是() A、解放思想、实事求是 B、坚持改革开放 C、以经济建设为中心 D、坚持四项基本原则 正确答案:A 13、辩证唯物主义认识论首先的基本的观点是:() A、物质第一性、意识第二性的观点 B、普遍联系和永恒发展的观点 C、对立统一的观点 D、实践观点 正确答案:D 14、()是建设有中国特色的社会主义理论的精髓。

最新2017专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试题

最新2017专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试题 一、单选题 1.(),这种指导都喜欢提问和倾听,而不是直接告诉下属如何做。 A.学习型指导者 B.管理型指导者 C.辅导型管理者 D.独裁型管理者 本题答案:A 2.绩效申诉作为一种有效的绩效沟通手段,不能拖延推诿,必须在限定期限内完成,申诉结构尽快 完成对案件的调查,及时做出处理决定,体现的是()原则。 A.合理 B.公开 C.及时 D.准确 本题答案:C 3.在绩效管理思想的发展过程中,出现了三种不同的观点,()这一观点的核心在于确定组织略并 加以实施,雇员并不是绩效管理的中心。 A.绩效管理是管理组织绩效的系统 B.绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统 C.绩效管理是管理团队的系统 D.绩效管理是管理组织和专业技术人员绩效的综合系统 本题答案:A 4.( )强调“绩效”=“结果”、“产出”或“目标实现度”。 A.结果论 B.过程论 C.全面绩效论 D.潜能论 本题答案:A 5.()要包括申诉方、被申诉方以及申诉管理机构。 A.申诉参与方

C.监督方 D.处理方 本题答案:A 6.绩效具有(),影响绩效的因素有很多,绩效的优劣并不是由单一因素决定,而是受组织内因 素共同作用的影响。 A.多因性 B.多维性 C.单一性 D.动态性 本题答案:A 7.现代的职业经理要勇于引进新的管理思路,新的管理理论和新的管理手段,能为公司的运作效率、 流程再造、管理创新等出谋划策。说明现代职业经理应具备()素质。 A.影响力 B.创造力 C.亲和力 D.穿透力 本题答案:B 8.()解决“我们是否在进步”这一类问题。 A.财务维度的目标 B.客户维度的目标 C.内部流程维度的目标 D.成长维度的目标 本题答案:D 9.()观点所构想的绩效管理系统更像是战略或事业计划,个体的因素由于其多变和复杂的特性 并没有成为主要的关注点。 A.绩效管理是管理组织绩效的系统 B.绩效管理是管理专业技术人员绩效的系统 C.绩效管理是管理团队的系统 D.绩效管理是管理组织和专来技术人员绩效的综合系统 本题答案:A 10.关于会计的说法不正确的是()。

测试技术基础习题答案-江征风

测试技术基础部分题目答案 第二章 2-21.求正弦信号)2sin( )(t T A t x π =的单边、 双边频谱、实频图、虚频图,如该信号延时4/T 后,其各频谱如何变化? 解: (1)由于22()sin()cos()2 x t A t A t T T πππ==-,符合三角函数展开形式,则 在 2T π 处:1n A =,所以,单边频谱图为图1的(a )。 对)2sin()(t T A t x π =进行复指数展开:由于222()sin( )()2 j t j t T T jA x t A t e e T ππ π-==- 所以,在2T π -处:2n jA C =,0nR C =,2nI A C =,||2n A C =,2n πθ= 在2T π处:2n jA C =-,0nR C =,2nI A C =-,||2n A C =,2 n πθ=- 所以,实频图、虚频图、双边幅频图、双边相频图分别如图1的(b)、(c)、(d)、(e)。 T T - (a)单边幅频图 (b) 实频图 (c) 虚频图 (d) )双边幅频图 (e) 双边相频图 图1 正弦信号x (t)的频谱 (2)当延迟4/T 后,()x t 变为2()sin ()4T x t A t T π ??=-? ???,由于 222()sin ()cos ()cos 442T T x t A t A t A t T T T πππππ?????? =-=--=- ??????????? ,符合三角函数 展开形式,则 在 2T π 处:1n A =,所以,单边频谱图为图2的(a )。 对222()sin ()sin()cos()42T T x t A t A t A t T T T π ππ??=-=-=-? ???进行复指数展开, 由于222()cos()()2 j t j t T T A x t A t e e T ππ π--=-=+ 所以,在2T π -处:2n A C =-,2nR A C =-,0nI C =,||2n A C =,n θπ=

2018-年专业技术人员绩效管理与业务能力提升(公共课)试题和答案

1 ()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。 A创新思维能力 B创新智力化能力 C创新人格化能力 D创新意识能力 A B C D 正确答案:A 2 绩效反馈可以排除目标冲突,有利于增强企业的核心竞争力。 正确错误 正确答案:正确 3 创新思维的敏锐性这一特质有利于寻找创新的突破口和突变点,提升创新人格化能力和创新智力化能力在单位时间对创新对象的感知程度。 正确错误 正确答案:正确 4 下列表示绩效结果的概念的有()。 A责任履行度 B目标完成度 C关键结果领域 D产量 E利润 A B C D E 正确答案:A, B, C, D, E 5 基于工作标准的绩效评价方法主要包括()。 A图尺度评价量表法 B关键事件法 C行为锚定评价量表法 D混合标准量表法 E评价中心法 A B C D E 正确答案:A, B, C, D, E 6 ()是直接影响人力资源管理活动成败的关键因素,是专业技术人员最为关心的敏感环节。A工作分析 B招聘录用 C薪酬管理 D培训开发 A B C D 正确答案:C 7

知识素质的特点主要包括()。 A明确的目的性 B学用的一致性 C容的广泛性 D结构的层次性 E容的变动性 A B C D E 正确答案:A, B, C, D, E 8 在绩效管理中,用来考评的工具是绩效目标而不是绩效标准。正确错误 正确答案:错误 9 下列属于医生的临床能力的是()。 A采集病史,向病人提出各种问题的技能 B进行体格检查的技能 C使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗的技能 D对患者进行观察和处理的技能 E认识对病人应负的医疗责任 A B C D E 正确答案:A, B, C, D, E 10 下列哪些是社会调查研究中运用最为普遍的工具? A问卷 B调查表 C量表 D测验 E访谈提纲 A B C D E 正确答案:A, B 11 工作要求考核主要是针对工作能力。 正确错误 正确答案:错误 12 关键绩效指标的理论基础是 A二八法则 B木桶原理 C蝴蝶效应 D墨菲定律 A B C D 正确答案:A 13 社会调查研究中对象确定环节的关键在于抽样。

测试技术部分课后习题参考答案

第1章测试技术基础知识 1.4常用的测呈结果的表达方式有哪3种?对某量进行了8次测量,测得值分别为:8 2.40、 82.43、82.50、82.48、82.45、82.38、82.42、82.46 0试用3 种表达方式表示其测量结果。 解:常用的测量结果的表达方式有基于极限误差的表达方式、基于/分布的表达方式和基于不确怎度的表达方式等3种 1)基于极限误差的表达方式可以表示为 均值为 因为最大测量值为82.50,最小测量值为82.38,所以本次测量的最大误差为0.06.极限误差戈m取为最大误差的两倍,所以 忑=82.44 ±2x 0.06 = 82.44 ±0.12 2)基于/分布的表达方式可以表示为 一A = X ± S

= 0.014 自由度“8-1 = 7,置信概率0 = 0.95,查表得f 分布值0 = 2.365,所以 x () = 82.44 ± 2.365 x 0.014 = 82.44 ± 0.033 3)基于不确定度的表达方式可以表示为 所以 X O =82.44±O.O14 解題思路:1)给岀公式;2)分别讣算公式里而的各分项的值;3)将值代入公式,算岀结 果。 第2章信号的描述与分析 2.2 一个周期信号的傅立叶级数展开为 含有正弦项的形式。 解^基波分量为 2JT T I 120JT . n ——cos —r + sin —r 10 4 30 4 所以:1)基频 co {} = - (rad / s) 4 2)信号的周期7 = —= 8(5) 5 — A — =X±(7x = X± 求: 曲)=4 + £( /I-1 2 K /? rm os —1 + 10 4 120”兀.fin ---- sin ——/) 30 4 (/的单位是秒) 1) ^(): 2)信号的周期:3)信号的均值; 4)将傅立叶级数表示成只 y(r)h ?]=

如何在组织内部推行绩效管理课后测试题答案

测试成绩:100分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 推行绩效管理的必要前提条件是:√ A制定战略目标 B目标分解 C让高层参与进来 D二级考评 正确答案: C 2. 推行绩效管理的首要原则是:√ A从简单入手 B从局部入手 C大处着眼 D形式亲民 正确答案: C 3. 小处着手,除了指要从简单入手以外,还指:√ A从局部入手 B从整体入手 C从细节入手 D从岗位职责入手 正确答案: A 4. 在推行绩效管理时,可以代替一些所谓的考核环节的方式是:√ A工作汇报 B会议管理 C过程沟通 D计划质询

正确答案: B 5. “7×24”的实质是:√ A以考代管 B绩效考核 C工作监督 D以查代考 正确答案: D 6. 想要做到形式亲民,下列方法正确的是:√ A管理者平易近人 B重视两会,加强沟通 C管理者和员工打成一片 D管理者与员工同等比较 正确答案: B 7. 有人把绩效管理总结为“一把手工程”,这句话主要强调的是:√ A企业高层要重视绩效管理 B企业高层要事必躬亲 C企业高层具体负责绩效管理 D企业高层负责制定管理制度 正确答案: A 8. 根据“从简单入手”的原则,企业的HR部门在实行绩效管理时应侧重于:√ A目标制定 B目标分解 C目标考核 D计划质询

正确答案: B 9. 如果将所有部门都进行考核,就容易造成:√ A成本的增加 B工作的重复 C管理的混乱 D员工的不满 正确答案: C 10. 许多企业高层喜欢绩效管理但显示效果却始终不大的最根本原因在于:√ A用绩效管理来进行过程控制 B用绩效管理来做工资分配 C用绩效管理来进行考核 D用绩效管理来做奖惩 正确答案: C 11. 就管理效果而言,要想对员工的激励性很强,公示周期就应该:√ A非常短 B非常长 C长短合适 D周期长短与效果无关 正确答案: A 判断题 12. 完美、严谨的绩效管理措施才能给企业带来效果。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 13. 在绩效管理推行时,企业高层管理者必须出面。此种说法:√

行政能力测试公共基础知识题库

08年公共基础知识热点问题 一、建设社会主义新农村 1、运用经济常识说明培养有文化、懂科技、会经营的新型农民的必要性。 A劳动者职业技能的高低直接影响劳动生产力水平的高低。 B市场经济具有竟争性。学会经营才能更好参与市场竟争。 C科学技术是第一生产力。 D提高农民素质是建设社会主义新农村的客观要求。有利于统筹城乡发展,构建和谐社会。 2、运用政治常识说明新农村建设如何实现“管理民主”。 (1)完善农村基层民主制度,推进村务公开和民主议事制度,维护农民民主权利,让农民有知情权、参与权、管理权、监督权。 (2)坚持依法治国,完善村民自治法,提高农民的法制意识,提供法律保证。 (3)加强党在农村的基层组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范和用,用党内民主带动人民民主。 (4)转变基层政府职能,建设服务型政府,树立正确的政绩观。 3、运用经济学有关知识分析说明我国提出建设社会主义新农村的正确性。 ①农业是国民经济的基础。社会主义新农村建设与解决“三农"问题是相互统一的。构建和谐社会的进程中,解决“三农”问题始终是全局性、根本性的问题。 ②社会公平、共同富裕是社会主义的本质要求,也是社会主义新农村的基本特征。建设社会主义新农村,是统筹城乡发展、实现共同富裕的根本途径。 ③调整和优化经济结构才能持续健康发展,长期以来,在三大产业中,农业是薄弱环节,剩余劳动力多,农村产业结构不合理,影响了农村自身的发展和整个国家的可持续发展。 4、运用政治学有关知识分析说明党和国家在建设社会主义新农村过程中应发挥怎样的作用? ①建设社会主义新农村,既是我们党“立党为公,执政为民"的具体体现,也是贯彻科学发展观,构建和谐社会的必然选择。中国共产党应在建设社会主义新农村过程中发挥领导核心作用,要通过政治领导,为其发展提出正确的路线方针与政策。 ②建设社会主义新农村,是农村“三个文明”建设的可*保证。社会主义新农村建设既包括物质文明建设,也包括政治文明建设、精神文明建设。因此,国家既要促进农村经济发展,提高农民的生活水平,也要加强农村基层民主政治建设,提高农民的思想素质和科学文化素质,形成良好的社会风尚。 ③国家应行使好经济职能、社会公共管理职能,促进农村经济发展,为农村全面进步创造良好的外部环境。 5、简要说明中央实施系列惠农政策的经济意义。 A加大对“三农”的财政投入,能提高农业的综合生产能力,强化国民经济的基础,促进农业和农村经济的发展; B对农业的“多予少取”,能增加农民的收入,提高农民的生活水平;农村基础设施建设,能提高农村的消费需求,启动农村市场,进而扩大内需; C增加农村教育文化卫生等经费,有助于提高农民的素质,进而提高农业生产力的水平; D系列的惠农政策,使农民进一步分享社会发展的成果,体现社会公平,也为新农村建设与和谐社会的构建奠定物质基础。 6、运用国家的有关知识说明新农村建设要着力解决农民最关心的问题的基本理由。

专业技术人员绩效管理与业务能力提升

《专业技术人员绩效管理及业务能力提升(2017年公共课)》考前练习题及部分参考答案 一、单项选择题 [001]. 通常,我们可以把绩效管理体系的发展分为三个阶段,依次是以(C )为导向的、以发展为导向的和以经营为导向的绩效管理体系。 A、控制 B、行为 C、结果 D、战略 [002]. 绩效管理的最终目的是(D )。 A、确定员工奖金 B、决定员工升迁 C、确定培训人选 D、提升员工绩效 [003]. 企业绩效管理系统实施效果的主要责任人是(D )。 A、CEO B、人力资源管理部门主管 C、绩效管理专员 D、各直线部门主管 [004]. (C )是实施绩效管理的基础。 A、人岗匹配

B、完善的激励机制 C、工作分析 D、薪酬制度的完善 [005]. 关于绩效管理调查问卷,说法正确的是(D )。 A、问卷应多设置开放式问题 B、问卷填写采取实名制,否则问卷填涂无效 C、尽量设计多选题,多收集员工的反馈信息 D、应要求填写者发表对本次问卷调查的意见和建议[006]. 如若绩效指标的跟踪和监控耗时过多,可采用的改进措施为(D )。 A、缩短考核周期 B、增加人力、物力 C、设计更为全面的指标 D、采用信息化的网络考评 [007] 可以用来分析企业长远竞争优势的战略管理工具不包括(B )。 A、SWOT分析 B、杜邦财务分析 C、价值链分析 D、利益相关者分析

[008]. 同类企业之间平衡计分卡分值不易比较,原因在于()。 A、指标量纲不一致 B、指标权重不统一 C、指标考评周期不同步 D、竞争对手的数据难以取得 [009]. 平衡计分卡绩效指标的权重应通过专家打分确立,相关专家不包括()。 A、工会代表 B、企业外部专家 C、企业技术人员 D、企业的中高层管理人员 [010]. 关于绩效考评中领导及下属的关系,说法正确的是()。 A、领导也可成为被考评者 B、双方可以通过平等协商来制定绩效指标 C、领导及下属是考评者及被考评者的关系 D、绩效合同一经签署,考评周期内,双方都无权更改[011]. 关于目标管理,以下说法不正确的是:(C )。 A、促进主管及下属之间的交流和相互了解 B、难以制定目标 C、倾向于X理论 D、倾向聚焦于短期目标 [012]. 平衡记分卡是一种系统的绩效考核技术,从财务角度、(A )角度、内部流程角度及学习及发展角度四个方面对企业的经营绩效进行考核。

新晋管理人员的目标管理-课后测试答案

1. 企业实施目标管理的本质是:√ A考察员工的能力 B赢得利润 C用目标引导人的行为 D约束管理者的行为 正确答案: C 2. 关于目标管理体系建设的思路,下列表述错误的是:√ A目标管理是员工自控的前提 B目标由工作来确定 C组织目标和个人目标相互影响 D企业使命必须转化为目标 正确答案: B 3. 借助经验确定部门目标的步骤不包括:√ A定义服务对象 B定义部门责任 C定义优先考虑的问题 D定义完成工作的标准和时限 正确答案: A 4. 确定员工管理目标的最好方法是:√ A分解确定法 B运作流程法 C工作产出法 D经验确定法 正确答案: C

5. 工作产出法设定目标的优点不包括:√ A增加员工的客户意识 B扩大服务范围 C使个人和组织的贡献清晰化 D避免工作疏漏 正确答案: B 6. 制定《工作指导书》的步骤不包括:√ A列出所有服务对象名称 B将服务对象进行排序 C列出工作内容 D制定工作方法 正确答案: D 7. 影响战略目标实现的因素不包括:√ A企业文化的影响力 B企业自身的经济实力 C员工的技能水平 D企业的研发能力 正确答案: A 8. 绩效管理的核心环节是:√ A绩效评价 B绩效反馈 C绩效计划 D绩效监控 正确答案: D

9. 有效的绩效评价需要满足的条件不包括:√ A提供绩效改进的建设性反馈 B满足领导的意愿 C修改原有的绩效计划,并确定新计划 D为薪酬、晋升提供支持 正确答案: B 10. 分解绩效目标不需考虑的要求是:√ A质量要求 B数量要求 C个人的要求 D领导的要求 正确答案: C 判断题 11. 质量目标在分解过程中不允许设置差错率。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 12. 员工对总目标的贡献大小,是衡量其是否称职的标准之一。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 13. 使用工作产出法确定目标时,不需要将服务对象进行排序。此种说法:× 正确 错误 正确答案:错误

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