创新学分标准
第一条为实施创新教育，培养大学生的创新精神、创新意识和实践动手能力，提高大学生的人文素养和科学素质，学校设立创新学分制度。为规范创新学分的评定与管理，特制定本办法。
第二条创新学分是指我校全日制本科生在校期间，根据自己的特长和爱好从事科研和实践活动取得的具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经学校相关部门认定后被授予的学分。
第三条创新学分是在校本科生必修学分，每位本科生在校学习期间应修满2
个创新学分，如未修满规定学分，将不能获取毕业资格。
二授予范围
第四条授予创新学分的成果范围包括：科研活动、学科竞赛、创新型实验、文体活动、专利发明、行业证书、社会实践活动等。
（一）科研活动
主要包括独立承担科研项目、参与教师的科研项目、参与科研著作、参加学术交流活动、公开发表学术论文以及文学艺术作品等。
（二）学科竞赛。主要包括：
1、高等数学、大学物理、大学英语等基础课程的竞赛；
2、专项技能竞赛（如“挑战”杯大学生科技学术竞赛；大学生电子设计竞赛；大学生数学建模大赛；教学技能大赛；大学生英语竞赛；体育、艺术类竞赛等知识或其它技能竞赛等）。
（三）创新型实验
主要指学生独立进行或参与进行的设计型、研究型实验等。
（四）文体活动
主要指学生代表学校参加的各级各类文化、艺术、体育活动等（含演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、网页制作大赛、书画大赛、艺术或体育类活动等）。
（五）专利发明
指获得国家专利局专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利证书。（六）行业证书
主要包括计算机、外语证书以及参加国家职业资格技能鉴定考试所获得的职业技能证书。
（七）社会实践活动
主要指各类社会实践活动（如“三下乡”活动、社会调查、青年志愿者活动、社区服务及其他公益活动等）和社团活动。
三计算标准与办法
第五条各类创新学分的计算标准
（一）科研活动
1、独立承担科研项目，国家级计10分，省部级计8分，地厅级计5分，校级计3分，如获奖励可酌情加分，毕业前未结项者按相应分值的1/2计算。
2、参与教师的国家级、省部（厅）级、校级科研项目（以结项证书上人员名单为准）分别计1.5、1、0.5个学分。
3、参与科研著作。独立或主编完成学术著作（12万字以上）并公开出版，计8个学分；参加教师主编（著）的学术专著、专业译著、工具书的编著，以全书正式出版、版权页署名（或“前言”、“后记”内说明）为准，按执笔编（著）3万字以上、2万字以上、1万字以上和1万字以下四个等次，分别计
4、3、2、1
4、参加学术交流活动。参加国际性学术研讨会议，计2个学分；参加全国性学术研讨会议，计1个学分；参加省级学术研讨会议，计0.5个学分。
5、公开发表学术论文以及文学艺术作品。公开发表学术论文，被SCI、SSCI、EI或ISIP收录的学术论文，计6个学分，在中文核心期刊，非核心CN刊物、增刊或内部出版刊物发表论文的分别计4、1.5、1个学分，公开发表文学、艺术创作，根据作品质量、类别以及载体的级别，在国家级、省级、地市级报刊杂志上发表文章分别计1.5、1、0.5个学分。
（二）学科竞赛
参加各类学科竞赛，获国家级一、二、三等奖及参与者，分别计5、4、3、2个学分；获省部级一、二、三等奖及参与者，分别计3、2、1.5、1个学分，获校级一、二等奖及参与者分别计1.5、1、0.5个学分。获院级一、二等奖分别计1、0.5个学分。
各类国家级、省级学科竞赛，初赛、预赛、决赛的级别应按组织单位的级别来区分对待，例如，全国大学生英语竞赛，初赛由我校组织举行，初赛即为校级比赛，决赛由河南省组织进行，则决赛应划分为省级比赛。其他竞赛级别依此类推。（三）创新型实验
独立进行设计型、研究型实验者（必须经两名本专业具有高级职称的教师认可）计2个创新学分，参与教师的设计型、研究型实验者计1个创新学分。
（四）文体活动
代表学校参加国家级文体比赛，获一、二、三等奖及参与者分别计5、4、3、2个学分，集体项目获一、二、三等奖及参与者，每人分别计4、3、2、1个学分；代表学校参加省级文体比赛，获一、二、三等奖及参与者分别计3、2、1.5、0.5个学分，集体项目获一、二、三等奖及参与者，每人分别计2、1.5、1、0.5个学分。
（五）专利发明
获得国家专利局专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利证书者，可分别计6、4、2个学分。
（六）行业证书
1、计算机证书
非计算机与电子通信技术类专业学生参加计算机等级考试，获二级证书者计1
个学分，获三级证书者计1.5个学分；参加中国计算机软件专业技术水平考试，获初级程序员证书者计3个学分，获初级程序员级以上证书者计4个学分；各种计算机类国际认证考试获得证书者，按级别不同分别给予0.5—1.5个学分。
计算机与电子通信技术类专业学生参加计算机等级考试，获二级证书者计0.5
个学分，获三级证书者计1个学分；参加中国计算机软件专业技术水平考试，获初级程序员级证书者计2个学分，获初级程序员级以上证书者计3个学分。参加微软、CISCO、国家信息产业部等知名认证考试，获得证书者按级别不同分别计1—3个学分。
2、外语证书
非外语专业学生通过全国大学英语四、六级考试分别计1、1.5个学分，通过口语测试计0.5个学分；外语专业学生通过专业四级、八级考试分别计1、1.5个学分。日语专业学生获得“日本语国际能力测试”四级、三级、二级、一级证书分别记0.5、1、1.5、2个学分。
3、职业技能证书
参加国家级、省级职业资格技能鉴定考试或全国专业技术资格（水平）考试，获高级证书、中级证书、初级证书者分别计3 、1.5、0.5个学分；通过职业资格考试者按初级证书获得者计0.5个学分；
4、学生参加正规部门组织的声乐、器乐、舞蹈等级考试，获得六级证书计0.5-1个学分、获得7—8级证书计0.5-1.5个学分、获得9—10级证书计1-2个学分；获得国家健美操健身指导员一级证书计2个学分、获国家社会体育指导员证书计2个学分，获得体育竞赛二级以上裁判员证书计1个学分。
5、通过国家司法资格考试、获国家注册会计师证书者分别计4个学分。
（七）社会实践活动
1、社会实践活动。学生参加各类社会实践活动（如社会调查、社会服务、志愿者活动等），受到国家级、省部级和学校表彰者，分别计3、1.5、1个学分。学生参加一次社会实践活动计0.5个学分，累计加分不超过1个学分。学生参加社会实践活动要求有详细材料包括实践内容、实践单位的证明、实践报告等。
2、社团活动。学生社团活动获国家级、省部级和学校奖励者，社团活动的组织者分别计
3、1.5、0.5个学分。
第六条不同项目的创新学分可累加记载，但同一项目的创新学分只能以获得的最高学分计算，不得累加。
一总则
第一条为实施创新教育，培养大学生的创新精神、创新意识和实践动手能力，提高大学生的人文素养和科学素质，学校设立创新学分制度。为规范创新学分的评定与管理，特制定本办法。
第二条创新学分是指我校全日制本科生在校期间，根据自己的特长和爱好从事科研和实践活动取得的具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经学校相关部门认定后被授予的学分。
第三条创新学分是在校本科生必修学分，每位本科生在校学习期间应修满2
个创新学分，如未修满规定学分，将不能获取毕业资格。
二授予范围
第四条授予创新学分的成果范围包括：科研活动、学科竞赛、创新型实验、文体活动、专利发明、行业证书、社会实践活动等。
（一）科研活动
主要包括独立承担科研项目、参与教师的科研项目、参与科研著作、参加学术交流活动、公开发表学术论文以及文学艺术作品等。
（二）学科竞赛。主要包括：
1、高等数学、大学物理、大学英语等基础课程的竞赛；
2、专项技能竞赛（如“挑战”杯大学生科技学术竞赛；大学生电子设计竞赛；大学生数学建模大赛；教学技能大赛；大学生英语竞赛；体育、艺术类竞赛等知识或其它技能竞赛等）。
（三）创新型实验
主要指学生独立进行或参与进行的设计型、研究型实验等。
（四）文体活动
主要指学生代表学校参加的各级各类文化、艺术、体育活动等（含演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、网页制作大赛、书画大赛、艺术或体育类活动等）。
指获得国家专利局专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利证书。（六）行业证书
主要包括计算机、外语证书以及参加国家职业资格技能鉴定考试所获得的职业技能证书。
（七）社会实践活动
主要指各类社会实践活动（如“三下乡”活动、社会调查、青年志愿者活动、社区服务及其他公益活动等）和社团活动。
三计算标准与办法
第五条各类创新学分的计算标准
（一）科研活动
1、独立承担科研项目，国家级计10分，省部级计8分，地厅级计5分，校级计3分，如获奖励可酌情加分，毕业前未结项者按相应分值的1/2计算。
2、参与教师的国家级、省部（厅）级、校级科研项目（以结项证书上人员名单为准）分别计1.5、1、0.5个学分。
3、参与科研著作。独立或主编完成学术著作（12万字以上）并公开出版，计8个学分；参加教师主编（著）的学术专著、专业译著、工具书的编著，以全书正式出版、版权页署名（或“前言”、“后记”内说明）为准，按执笔编（著）3万字以上、2万字以上、1万字以上和1万字以下四个等次，分别计
4、3、2、1个学分。
4、参加学术交流活动。参加国际性学术研讨会议，计2个学分；参加全国性学术研讨会议，计1个学分；参加省级学术研讨会议，计0.5个学分。
5、公开发表学术论文以及文学艺术作品。公开发表学术论文，被SCI、SSCI、EI或ISIP收录的学术论文，计6个学分，在中文核心期刊，非核心CN刊物、增刊或内部出版刊物发表论文的分别计4、1.5、1个学分，公开发表文学、艺术创作，根据作品质量、类别以及载体的级别，在国家级、省级、地市级报刊杂志上发表文章分别计1.5、1、0.5个学分。
（二）学科竞赛
参加各类学科竞赛，获国家级一、二、三等奖及参与者，分别计5、4、3、2个学分；获省部级一、二、三等奖及参与者，分别计3、2、1.5、1个学分，获校级一、二等奖及参与者分别计1.5、1、0.5个学分。获院级一、二等奖分别计1、0.5个学分。
各类国家级、省级学科竞赛，初赛、预赛、决赛的级别应按组织单位的级别来区分对待，例如，全国大学生英语竞赛，初赛由我校组织举行，初赛即为校级比赛，决赛由河南省组织进行，则决赛应划分为省级比赛。其他竞赛级别依此类推。（三）创新型实验
独立进行设计型、研究型实验者（必须经两名本专业具有高级职称的教师认可）计2个创新学分，参与教师的设计型、研究型实验者计1个创新学分。
（四）文体活动
代表学校参加国家级文体比赛，获一、二、三等奖及参与者分别计5、4、3、2个学分，集体项目获一、二、三等奖及参与者，每人分别计4、3、2、1个学分；代表学校参加省级文体比赛，获一、二、三等奖及参与者分别计3、2、1.5、0.5个学分，集体项目获一、二、三等奖及参与者，每人分别计2、1.5、1、0.5个学分。
获得国家专利局专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利证书者，可分别计6、4、2个学分。
（六）行业证书
1、计算机证书
非计算机与电子通信技术类专业学生参加计算机等级考试，获二级证书者计1
个学分，获三级证书者计1.5个学分；参加中国计算机软件专业技术水平考试，获初级程序员证书者计3个学分，获初级程序员级以上证书者计4个学分；各种计算机类国际认证考试获得证书者，按级别不同分别给予0.5—1.5个学分。
计算机与电子通信技术类专业学生参加计算机等级考试，获二级证书者计0.5
个学分，获三级证书者计1个学分；参加中国计算机软件专业技术水平考试，获初级程序员级证书者计2个学分，获初级程序员级以上证书者计3个学分。参加微软、CISCO、国家信息产业部等知名认证考试，获得证书者按级别不同分别计1—3个学分。
2、外语证书
非外语专业学生通过全国大学英语四、六级考试分别计1、1.5个学分，通过口语测试计0.5个学分；外语专业学生通过专业四级、八级考试分别计1、1.5个学分。日语专业学生获得“日本语国际能力测试”四级、三级、二级、一级证书分别记0.5、1、1.5、2个学分。
3、职业技能证书
参加国家级、省级职业资格技能鉴定考试或全国专业技术资格（水平）考试，获高级证书、中级证书、初级证书者分别计3 、1.5、0.5个学分；通过职业资格考试者按初级证书获得者计0.5个学分；
4、学生参加正规部门组织的声乐、器乐、舞蹈等级考试，获得六级证书计0.5-1个学分、获得7—8级证书计0.5-1.5个学分、获得9—10级证书计1-2个学分；获得国家健美操健身指导员一级证书计2个学分、获国家社会体育指导员证书计2个学分，获得体育竞赛二级以上裁判员证书计1个学分。
5、通过国家司法资格考试、获国家注册会计师证书者分别计4个学分。
（七）社会实践活动
1、社会实践活动。学生参加各类社会实践活动（如社会调查、社会服务、志愿者活动等），受到国家级、省部级和学校表彰者，分别计3、1.5、1个学分。学生参加一次社会实践活动计0.5个学分，累计加分不超过1个学分。学生参加社会实践活动要求有详细材料包括实践内容、实践单位的证明、实践报告等。
2、社团活动。学生社团活动获国家级、省部级和学校奖励者，社团活动的组织者分别计
3、1.5、0.5个学分。
第六条不同项目的创新学分可累加记载，但同一项目的创新学分只能以获得的最高学分计算，不得累加。
创新教育学分评分表
创新教育学分评分表
四川大学文件 川大教〔2008〕116号 关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法》（修订）和《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》（修订）的通知 校内各单位： 培养学生创新能力是创新教育的基本任务。实施创新教育学分制是学分制改革条件下创新教育的基本要求和举措。为进一步加强和规范我校本科生创新教育，学校修订了《四川大学本科生创新教育学分制实施办法》和《四川大学本科生各类创新教育学分评分表》，现印发给你们，请认真组织师生职工学习并遵照执行。 附件：⒈四川大学本科生创新教育学分制实施办法（修订） ⒉四川大学本科生各类创新教育学分评分表(修订) ⒊四川大学本科生创新教育学分申请表 ⒋四川大学本科生申请创新教育学分汇总表 四川大学 二○○八年四月二十四日
附件1 四川大学本科生创新教育学分实施办法 （修订） 第一条为进一步推进素质教育和创新教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面进步与个性发展，特制定本办法。 第二条创新教育学分是指全日制本科生在校期间，根据自己的特长和爱好在学习、科研和实践活动中取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经评定获得的学分。本科生必须获得本专业教学计划中要求的创新教育学分方能毕业。 第三条创新教育学分主要通过评定在校生科研与实践成果、学习与竞赛成果、特长与技能证书和其他活动项目等四大类十二个项目（附件２）而获得。 第四条创新教育学分的申请和认定： 1.申请时间：每学期第12－16周。 2.申请材料：学生本人填写《四川大学本科生创新教育学分申请表》（附件３）部分栏目，准备必要的证明材料各一份。 3.申请与认定、审批程序： （1）学生按以下要求请相关部门或教师审核申请材料，并在
上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定实施细则
上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定实施细则 为进一步加强和规范我校本科生创新创业教育实践学分认定工作的有序开展，鼓励大学生开展创新创业实践活动，现根据《上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定办法》（以下简称“办法”），结合学校实际情况，特制定本细则。 一、认定范围和标准 1.学科竞赛可认定范围参照学校当年学科竞赛立项发文清单。其中国家级A类赛事一般为教育部、共青团中央主办；国家级Ｂ类赛事为教指委主办；国家级Ｃ类赛事为全国性学术团体、行业部门、行业（系统）或有关全国性企业主办。 2.对于未在认定范围的赛事，由学生个人提出申请、学院组成评议小组审议并提出给予学分、成绩认定建议、报学校创新创业领导小组审批。 3.第8项，公开发表学术论文、作品数,获准专利(著作权)，认定第一作者且须署名上海海洋大学为第一单位。收录论文或作品单位须为国内外正式出版物。 二、认定规则 1.我校2014级起普通全日制本科学生，参加各类创新创业实践活动并达到 认定要求，均可进行我校本科生创新创业教育实践学分认定。 2.全学程内每生每门课程成绩只记录一次（同一课程有多种认定结论时按就
高计），按百分制记载纳入绩点计算。 3.学生所获得超计划的创新创业教育实践学分,根据《上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定办法》替代部分等量不及格课程的学分数。 4.学院根据学校创新创业教育实践学分认定办法和实施细则，结合学科专业特点，制定相应的认定方案和管理细则，报教务处审批备案。 5.学院成立由分管教学工作的副院长任组长的创新创业教育实践学分认定 工作小组，确定小组成员和工作职责，负责本学院学生创新创业教育实践学分的审核、认定、公示、材料归档等具体工作。 三、认定程序 1.创新创业教育实践学分每学期认定一次（6月、12月），由教务处下达认定通知。 2.学生本人根据通知填写《上海海洋大学本科生创新创业教育实践学分认定申请表》，并附相应证明材料原件和复印件，报各学院审核认定。 3.学院根据学生提交的申请表、证明材料及相关部门提供的名单审核认定学分。 ●创新创业训练类 ①大学生创新创业训练计划项目：学院根据学生提交的申请表、证明材料（创新活动证明书）等进行审核认定。 ②骆肇荛科创基金等校内其他科创项目：学院根据学生提交的申请表、指导教师意见及项目所属学院提供的相关清单进行审核认定。 ●学科竞赛类：学院根据学生提交的申请表、竞赛获奖证书等进行审核认定。 ●创业实践类：学院根据学生提交的申请表和证明材料（营业执照等）进行审核认定。 ●科研训练类A： 优秀本科生进实验室项目，学院根据研究生院提供的结题并考核合格名单审核认定。 ●科研训练类B：学院根据学生提交的申请表、证明材料（论文发表期刊、收录通知、专利软件证书、国际学术会议邀请函等）进行审核认定。 ●科研训练C：学院根据学生提交的申请表、参与项目材料和指导教师意
同济大学创新学分认定细则
《创新能力拓展项目》 同济大学电子与信息工程学院本科生 创新能力拓展项目学分认定细则 （2013年5月3日） 为促进同济大学电子与信息工程学院（简称电信学院）卓越人才培养计划的实施，进一步提高人才培养质量，在贯彻落实学校《本科生创新能力与拓展学分认定管理办法（2012年5月修订经主管校长批准）》（附件1）的基础上，特制定电信学院本科生创新能力拓展项目学分认定细则。 一、学分认定范围 学校认定范围以外的竞赛、学术论文、电信学院创新基地相关项目、企业实习实践、参与创新性科技活动及课题研究成果等。 成果应能够体现同济大学所倡导的卓越人才培养精神，且创新成果的知识产权必须归属于同济大学。 二、学分认定办法 电信学院的本科生在指导教师指导下，完成下表项目之一并取得及格及以上认定成绩者，可获得2学分。
三、学分及成绩认定流程 1、电信学院分别在每年5月底和12月底进行两次学分认定； 2、学生在规定时间前提交学分认定资料与“电子与信息工程学院本科生创新能力拓展 项目成绩认定表”（见附表1，简称成绩认定表），交指导教师初审并给出建议成绩； 3、班主任汇总相应专业学生的“成绩认定表”及建议成绩； 4、专业教学系主任（创新基地负责人）审核创新基地相关项目的学分认定并填写“成 绩认定表”中的“认定意见”； 5、所有认定材料提交电信学院教务科，经学校教务处（学校认定范围）和电信学院主 管教学院长（学院认定范围）审核批准后，由电信学院教务科负责成绩录入及材料 存档备案。 附表： 1、电子与信息工程学院本科生创新能力拓展项目成绩认定表 附件： 1、同济大学《本科生创新能力与拓展学分认定管理办法（2012年5月修订经主管校长批准）》 2、同济大学校级认定竞赛一览表 3、电子与信息工程学院认定竞赛一览表 （本学分认定细则由电信学院教务科负责解释，从2010级学生开始实施。） 电子与信息工程学院 2013年5月
创新与技能学分管理办法及创新学分认定表 (1)
辽东学院 本科学生创新与技能学分管理办法（试行） 第一条为了实施创新、创造、创业教育，加强学生课外创新与实践活动的管理，鼓励学生积极开展课外实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生知识、能力与素质的全面发展，根据教育行政管理部门和学校有关文件精神，制定本办法。 第二条创新与技能学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好参加课外科技创新、技能竞赛以及社会实践等活动，所取得的具有一定创新和技能的智力成果或其他优秀成果，经学校教学管理部门认定后所取得的学分。 第三条为加强创新与技能学分的管理，学校将课外创新与实践活动纳入专业课程体系，建立创新与技能学分的评定原则和认定标准，根据学生在创新与实践活动中的表现，给予不同的学分，并记载其成绩。 第四条创新与技能学分的构成范围包括： （一）学术论文类：包括学术论文、调查报告、文学作品、书评、读书心得等。 （二）发明创造类：包括科技发明与发现、实用设计、商标设计、专利技术、科技奖励等。 （三）科研活动类：包括承担科研课题、参与教师科研课题、承担大学生创新性实践基金计划项目以及参加学术交流、学术报告活动等。 （四）学科技能竞赛类：包括数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、机械设计竞赛等学科竞赛活动；数学、英语、计算机等基础学科和各专业的知识与技能竞赛活动；文化、艺术、体育等方面的比赛和竞赛活动。 （五）等级资格证书类：包括省级以上国家行政管理部门或者有关行业协会通过统一考试而取得的外语类等级证书、计算机类等级证书；普通话水平测试等级证书；从业资格证书、职业资格证书、执业资格证书。 （六）社会实践活动类：包括学校统一组织的公益劳动、社会调查、社会考察、“三下乡”社会实践、青年志愿者社会实践等活动。 第五条创新与技能学分按以下基本原则予以认定： 1．学术论文以公开出版的刊物或学术会议出版的论文集为依据。 2．技术成果以校（市）级以上部门或单位组织专家鉴定会形成的科技成果鉴定文件为依据；技术转让以双方签订的技术成果转让合同为依据；技术成果开发与推广以学校或个人应收到的相应经费为依据；发明专利以正式的专利证书为依据。 3．科研课题、科研奖励以校（市）级以上部门或单位颁发的证书或文件为依据；参与教师科研课题活动以课题立项合同书或主持人的证明为依据；参加学术交流、学
大学生创新创业学分认定
广东白云学院大学生创新创业学分认定管理办法（试行） 第一章总则 第一条为培养具有创新精神和实践能力的应用型、创新型人才，增强学生综合素质，促进学生个性发展，提高人才培养质量，在人才培养方案中设立创新创业学分。为了将大学生创新意识和创业能力培养落到实处，特制定本办法。 第二条创新创业学分是广东白云学院本科人才培养方案的重要组成部分，其性质等同于“公共必修课”学分。凡就读于我校的普通全日制本科生，在校期间必须修读创新创业学分，才能完成学业，获得毕业资格。 第三条创新创业学分管理由就业指导中心统筹，其他各相关职能部门、二级学院协同管理。 第二章创新创业学分的认定范围及计分原则 第四条创新创业学分的认定范围包括：学科竞赛、科学研究、发明创造、自主创业、职业资格、科技文体竞赛、社会实践、社团活动、自主学习共九项。 1、学科竞赛：指由政府教育行政主管部门或专业学术团体或专业教学指导委员会组织主办的学科竞赛。统计范围包括：全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生结构设计竞赛等。 2、科学研究：指主持或参与学校发布的大学生创新训练项目、教师科研课题，或者在国内外正式刊物或重大活动上发表的论文或艺术作品。 3、发明创造：指发明专利、实用新型专利、外观专利，成果推广应用等。 4、自主创业：指参加大学生创业训练项目、创业实践项目、创业竞赛、模拟市场等。 5、职业资格：由一定主管部门组织的、经职业技能考核后获得各类职业资格证书。 6、科技文体竞赛：指参加科技、文化、艺术、体育、技能、公益类竞赛项目，包含行业、协会等单位组织的比赛。 7、社会实践：指假期社会实践（如“三下乡”活动、“千人回千校”活动、假期企业锻炼等）、青年志愿者活动（如义教、献血、绿色环保宣传、社区服务等公益活动）和校园公益服务（特指学生干部）。
西南大学本科学生创新实践学分认定与管理办法(试行)
西南大学本科学生创新实践学分认定与管理办法（试行） 西校〔2006〕349号 第一章总则 第一条为了倡导和鼓励大学生发展个性，积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，在本科学生中设立创新实践学分。 第二条创新实践学分是指全日制本科学生在校期间，以我校学生名义参加课外创新实践活动并获得成果者，按规定获得的学分。 第三条为规范创新实践学分的管理，学校将自主创新学习纳入人才培养方案，建立创新实践学分认定标准。根据学生在创新实践活动中所取得的成绩，给予不同的学分。创新实践学分单独记入学生成绩总表（《自主创新学习》“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”栏目）中。 第四条学生在校学习期间，同一项目只记最高创新实践学分分值，得分不累加；集体项目与个人项目有重复的，以最高分计，不重复计算。 第五条集体项目计算学分提高到个人项目计算学分的120%。集体项目中科研学分的计算比例：二人合作8：4，三人合作7：3：2，四人合作7：3：1：1，五人合作6：3：1：1：1。技能学分和实践学分按项目人数平均计算。 第二章创新实践学分的构成 第五条创新实践学分由“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”三部分构成。 “科研学分”是指参加科技活动获奖、主持主研研究项目、公开发表学术论著、研究成果获奖、获国家专利等所获得的相应学分。 “技能学分”是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等，获校级及其以上奖励所获得的相应学分以及获得各类中级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。 “实践学分”是指参加各类社会文化科技实践活动取得优秀成绩和受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。 第三章创新实践学分的认定与计算 第六条“科研学分”的认定范围及其标准。 1.科研获奖。研究成果获得国家级成果一、二等奖以及参与者，分别计10、7、2学分；获得省（部）级成果一、二、三等奖以及参与者，分别计7、5、3、1学分；获校级科研成果一、二、三等奖者，分别计2、1、0.5学分。 2.科研项目。主持并完成学校规定的ABC类科研项目，计10学分；D类科研项目，计7学分；E类科研项目，计5学分；F类科研项目，计3学分；本科学生科技创新基金项目，结项鉴定优秀计2学分、合格计1学分；主研（前四名）按集体项目比例计算获得学分。 3.科研论文。公开发表学术论文，学校规定的特种刊物论文计10学分；权威核心刊物论文计7学分；重要核心刊物论文5学分；一般核心刊物论文3学分；一般公开刊物论文1学分；正式报刊上公开发表文学、艺术创作，根据专业和作品类别以及载体的级别，给予
湖北民族学院大学生创新学分认定实施细则
湖北民族学院大学生创新学分认定实施细则 第一章总则 第一条开展大学生创新学分认定工作是进一步优化我校人才培养体系，创新人才培养模式的重要内容之一。旨在倡导和鼓励大学生发展个性，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养。结合学校实际，为规范大学生创新学分认定的组织和管理工作，特制定本实施细则。 第二条创新学分是指全日制本科学生在校期间，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下参加学科竞赛、科学研究、技能训练及各类社会实践活动，取得一定成果，经学校认定后获得的学分。 第三条创新学分是本科学生毕业的必要条件，学生必须在一至七学期（五年制在一至九学期）取得8个创新学分，方可毕业。 第二章学分构成 第四条创新学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成。 （一）科研学分是指参加科技活动获奖、主持研究项目、公开发表学术论文(论著)、研究成果获奖、获国家专利等所获得的相应学分。 （二）技能学分是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等获校级及其以上奖励所获得的相应学分，以及获得各类初级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。 （三）实践学分是指参加各类社会文化科技实践活动取得优异成绩并受到校级及其以上表彰而获得的相应学分。 第三章认定方式、范围及分值 第五条在校学习期间，多次参加同一项目所取得的创新学分可累计，但累计不得超过6学分；一次性取得学分超6学分的，以单次取得的学分计。 第六条活动规定必须由团队合作完成的项目，团队成员均按相应分值记；非必须但有负责人牵头完成的项目，则按比例计算学分：排序第1人记
相应分值的80％，排序2到4人记相应分值的50％，其他成员不记分。 第七条科研学分认定范围及分值。 （一）专利申请。获得国家专利授权的创造发明、实用新型、外观设计等专利者，可分别计7、5、3学分。 （二）科研获奖。研究成果获国家级成果奖者，计10学分；获得省（部）级成果一、二、三等奖以及参与奖者，分别计8、6、4、2学分；获校（地厅）级科研成果一、二、三等奖者及参与奖者，分别计4、3、2、1学分。 （三）科研项目。主持并完成纵向科研项目，国家级计10学分，省（部）级计8学分，校（地厅）级计6学分；主持并完成横向科研项目，依据项目权重价值计3至6学分；主持并完成学校大学生创新项目，校级重点项目计4学分，校级一般项目或院级重点项目计3学分，院级一般项目计2学分。 （四）发表论文。公开发表学术论文，凡被SSCI、SCI、EI收录或《新华文摘》转载论文计8学分；被EI、ISTP收录或《新华文摘》、《人大复印资料》等转载论文计6学分；核心刊物论文计4学分；一般省级刊物论文计2学分；校级社团刊物论文计1学分。 （五）文艺作品。文艺创作、影视作品在大众媒体(限电台、电视、报刊)上刊载、播放者，国家级媒体计6学分，省级媒体计4学分，地市级媒体计2学分，本校媒体计1学分。短篇报道、简报折半计算。 （六）发表著作。编写散文、诗歌、小说或学术著作并公开出版，以版权页署名（或前言、后记内说明）为准，独撰者计8学分；主编计6学分；副主编计4学分；参编者计2学分。 第八条技能学分认定范围及分值。 （一）学科竞赛。在学科竞赛或综合类学术科技竞赛中，获得国家级一、二、三等奖和参与奖者，分别计10、8、6、4学分；获得省（部）级一、二、三等和参与奖，分别计6、5、4、2学分；获校（地厅）级一、二、三等和参与奖者，分别计4、3、2、1学分；获院级一、二、三等者，分别计2、1、0.5学分。
创新学分的认定标准
创新学分的认定标准学术论文（单位：分/篇） SCI、EI收录，人民日报、光明日报刊发 核心期刊省级以上正式期 刊（不含增刊） 学术论文原则上不少于 1500字；核心期刊以学校颁布 的《核心期刊目录》为准。 A类B类C类 6 5 3 2 0.5 发明创造（单位：分/项） 发明专利实用新型专利外观设计专利 6 4 3 创新竞赛（单位：分/项） 国家级省部级校地级国家级省部级校地级 一类竞赛一等奖8 6 2 三类 竞赛 一等奖 4 2 1 二等奖 6 4 1 二等奖 2 1 0.5 三等奖 4 2 0.5 三等奖 1 0.5 0.2 优秀奖 2 1 - 优秀奖0.5 0.2 - 二类竞赛一等奖 6 4 1 四类 竞赛 一等奖 2 1 0.5 二等奖 4 2 0.5 二等奖 1 0.5 0.2 三等奖 2 1 - 三等奖0.5 0.2 - 优秀奖 1 0.5 - 优秀奖- - - 说明：代表学校参加一、二、三类竞赛中省部级以上竞赛、未获奖项的学生，加0.2分/次。 成果转让（单位：分/项） 经济或社会效益好，转让费2万元以上 经济或社会 效益较好，转让费 1万元以上 有一定经济 或社会效益，转让 费5000元以上 成果转让指学生设计的产品、软件等创 造性产品得到实际应用、与有关单位签定技 术成果转让合同、获得转让经费（以打入学 校账户额为准），产生经济或社会效益并获 得评审委员会认可的行为。 4 2 1 其他自然、社会科学成果（单位：分/项） 国家级省部级校地级学生做为主要研究人员参与并承担研究任务，结题或 获奖成果署名前2位，自第3位起依次递减30%。 6 4 2 学生创新课题成果（单位：分/课题） 发表论文或获得专利的以实物成果结题一般论文或实验、调查报告结题按学术论文或发明创造赋分1-2 0.5 备注：属多人合作完成的成果，第1作者获80%的学分，第2、3及其他成员按50%、40%、30%计学分，另有约定的除外；未列入的其他成果，经评审委员会同意参照本表执行。
创新实践学分
附件： 宁夏大学本科生创新能力实践学分实施暂行办法 （2011年6月制定） 第一条为贯彻学校《关于加强学生创新精神和创新能力培养的实施意见》（宁大校发…2008?75号）的精神，落实2009年版人才培养方案中关于创新能力实践学分的规定，适应“211工程”建设大学对本科生培养的要求，给学生创造更多的获取创新能力实践学分的平台，培养学生的创新精神和创新能力，提高学生的就业能力和发展潜力，特制定本办法。 第二条创新能力实践学分由以下五类项目构成。 1．学科竞赛（含艺术类、体育类）与学术活动项目 2．大学生创新性实验实践训练项目 3．行业或职业资格证书类项目 4．2009年版各专业人才培养计划中设计的创新能力实践项目 5．社会实践课外活动项目 第三条创新能力实践学分获得的对象是在校本科生，创新能力实践学分的获取的时间为本科生有效修业年限内。 第四条创新能力实践学分作为毕业学分要求予以记载，超过各专业毕业学分要求以外的学分，可替代全校任意选修课
学分。 第五条创新能力实践学分的认定，由学生本人提出申请，经指导教师、学院创新能力实践工作领导小组负责人、学院主管副院长共同审核签字同意，并予以公示后，方可认定项目学分与成绩，并录入教务平台。 创新能力实践学分的登记统一在每学期开学初进行，每学期开学初申请上一学期所取得的创新能力实践学分，具体实施程序是：开学第一周学生填写“宁夏大学创新能力实践学分申请表”（教务处网站下载），并附有效证明材料；第二周以班为单位按“宁夏大学创新能力实践学分汇总表”（教务处网站下载）汇总后报学院教学科研办公室；第三周学院对所交申项目材料进行审核认定并予以公示，确认无误后由学院登录教务平台为学生记载学分和成绩，并将申请表、汇总表等相关材料存入教学档案。 第六条学生创新能力实践环节学籍实行学分与百分制成绩对应管理，可获取创新能力实践学分的项目和具体内容的学分评定标准见附件3。 不同项目内容的创新能力实践学分可累加记载，但同一项目内容的创新能力实践学分只能记载最高学分，不得累加。 第八条实行创新能力实践学分检查制度。教务处每学期期中教学检查时对上一学期的创新能力实践学分的档案材料进行检查，对不合事实记载的创新能力实践学分予以取消，并
创新学分申请11071000
2011级创新实践学分申请 一、关于创新学分申请的相关规定 二、个人申请表（附件1） 三、创新实践活动的荣誉证书、奖状或证明、说明
中南民族大学本科学生创新实践学分暂行办法（试行） 第一章总则 第一条为实施创新实践教育，积极鼓励学生开展创新实践活动，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，学校决定设立创新实践学分，对学生在第一课堂外实施的一系列创新实践活动给予一定的学分。从2007级学生开始，取得5个创新实践学分作为所有本科生毕业的必要条件。 第二条认定范围及内容：参与教师课题研究；参加大学生创新科研训练计划（SIRTP）项目（包括校和院两级SIRTP项目）；参加学科竞赛；发表作品（含参加国际、国内各级学术活动提交论文并被录用或作报告）；参加社会实践；参加文体活动；通过各种等级考试以及获得各种资格证书；其他创新实践活动。 第二章学分认定 第三条参与教师科学研究，经指导教师提供证明后，可以获得相应学分：（一）参与申报、承担纵向课题并由教师提供相关证明，每项课题计算学分的学生人数和获得相应学分分别为： 1.国家级课题每项人数不超过8人，每位学生可获1－6学分； 2.省级课题每项人数不超过6人，每位学生可获1－5学分； 3.市级课题每项人数不超过5人，每位学生可获1－4学分； 4.校级课题每项人数不超过3人，每位学生可获1－3学分。 （二）参与申报、承担横向课题并由教师提供相关证明，每项课题计算学分的学生人数和获得相应学分分别为： 1.课题经费10万元及以上，课题每项人数不超过6人，每位学生可获1－5学分； 2.课题经费5-10万元（含5万），课题每项人数不超过5人，每位学生可获1－4学分； 3.课题经费2-5万元（含2万），课题每项人数不超过4人，每位学生可获1－3学分； 4.其它横向课题每项人数不超过2人，每位学生可获1－2学分。 第四条参加SIRTP项目的学分认定： 学生申报科研项目每人可以获得0.5个创新学分，获学院批准每人可获得1个学分，获学校批准每人可获2个学分。如果院级批准项目结题，项目负责人可以获得2个学分，
创新实践活动学分认定及奖励管理办法
四川音乐学院绵阳艺术学院学生创新实践活动 学分认定及奖励管理办法 为培养具有创新精神和实践能力的应用型、创新型的高素质艺术人才，坚持社会主义人文精神和创新精神的培养方向，进一步推进大学生艺术与社会实践、科学研究等创新实践活动，不断提高大学生的学习能力、实践能力、创新能力和学术水平，结合我校实际，特制定本管理办法。 第一条学分规定与要求 （一）创新实践活动学分获得的对象是本校在籍本、专科学生，学分获取时间为本、专科学生在籍在校学习期间。 （二）学生在校学习期间，结合自己的兴趣、特长和能力，合理安排参加本办法所规定的创新实践学分项目。 （三）本科生需获得4个创新实践活动学分、专科生需获得3个创新实践活动学分方能毕业。 第二条认定范围及内容： （一）创新实践活动认定范围：国家、省部、地厅级组织的各项创新实践活动或创新实践项目；民间团体、企业组织及学校有关部门组织的各项创新实践活动或创新实践项目等；系、校团委组织的各项创新实践活动或创新实践项目等。 （二）具体的活动内容为： 1、展览、演出、比赛：是指各级举办的各类展览、演出、比赛，
如多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、英语竞赛、产品设计竞赛、挑战杯科技竞赛、挑战杯创业大赛、文学创作竞赛和新闻写作竞赛等各类竞赛活动等； 2、科研活动：包括教学单位发布的及学生自选的课题或参加横向课题、参加导师课题等的调研和学术研究，发表相关专业学术论文，参加学术讲座、教学单位组织科研活动等； 3、发明创造：包括发明专利、实用新型、新颖独特的设计、项目开发、成果推广应用等； 4、校园文化及社团活动：包括各类文娱、体育比赛，以及校报、校内期刊等各类活动的文章、征文和作品等； 5、社会实践活动：包括假期社会实践（如“三下乡”活动、社区服务活动、勤工助学活动、就业创业体验活动等）、青年志愿者活动（如校团文明建设活动、“区校共建”实践活动及其他各种公益活动等）； 6、职业资格：获取计算机及软件资格、英语等级、普通话等级以及经一定主管部门组织的职业技能考核获得各类职业资格证书； 7、其它：上述七项未提及的，由各系提出，经教务处实践教学中心确认后可参照执行。 第三条创新实践活动学分获得途径及学分核定标准见（附件一）第四条有下列情况不能取得创新实践活动学分： （一）非法出版物刊登的文章或作品； （二）未经教学（或活动）组织部门认可的项目、成果等； （三）未经过相关部门鉴定并予以确认的成果(或项目)；
大学生创新学分认定细则
新疆大学教务处文件 新大教字[2009]61号 新疆大学创新学分认定实施细则 第一章总则 第一条《新疆大学本科生课外创新实践与技能学分实施办法》（新大校字[2005]171号）设立创新学分，为进一步规范创新学分的认定工作，特修订本实施细则。 第二条“创新学分”是指普通全日制本科学生在校期间结合专业理论学习、实践技能训练，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下进行学科竞赛、学术活动、技能培训及各类社会实践活动，取得一定物化成果或创新过程训练，经学校审定批准给予认定的学分。 第三条学科竞赛主要包括：国家级、区（部）级、校级高等数学、大学物理、大学英语等基础课程竞赛；国家级、区（部）级、校级的各类大学生专项科技竞赛（如挑战杯、电子设计竞赛、数学建模竞赛、机械设计竞赛等）；经学校认可的除上述学科竞赛以外的其他学科竞赛。 第四条学术活动主要包括：进行相关科学研究、学术活动、大学生创新项目取得一定标志性的科技成果或创新过程训练。 第五条技能培训主要包括：学生参加行业操作技能培训获
得的计算机类证书、外语证书、国家汉语水平证书、国家级注册水平（资格）证书、操作技能和文体类等证书。 第六条除学科竞赛与学术活动、学校批准的专项实践训练项目、专业培养方案中规定的“社会实践及科技创新实践方案”项目、行业证书类或专业证书类、经教务处审核认定的其他实践训练活动或项目外，有下列情况之一的不得申请认定创新学分： （一）未经认定的出版物所刊登的文章或作品； （二）未经教学（或活动）组织部门认可的项目、成果等； （三）未经过相关部门鉴定并予以确认的成果(或项目)； （四）证明材料不全者； 第七条从2008届本科毕业生开始，学生在毕业前至少获得2个创新学分，否则不能取得毕业资格。 第二章创新学分的申报、审批程序 第八条凡符合获得创新学分条件的学生，在学院领取或从教务处网页上下载《新疆大学本科生创新学分申请表》，填写一份，并连同有关证书原件和复印件等相关证明材料，在每学期第十周前交所在学院审查、公示。各类社会实践活动，可直接由校级组织单位向教务处报送初审材料。 第九条教务处每学期第十一周认定创新学分。认定通过者，由学生所在学院负责记载创新学分并录入成绩。 第十条凡在创新学分申请或认定中弄虚作假者，将取消已取得的创新学分，并给予一定的纪律处分；对教师进行通报批评，情节严重者给予教学事故处理。 第三章创新学分的用途与记载 第十一条本科生取得的创新学分，可以冲抵专业培养方案中跨专业选修课和公共任意选修课的学分，但冲抵总学分一般累计不得超过4学分；超出部分的创新学分，可以作为超修学分记载。超修学分大于6学分者，在评优评奖等方面，可以作为优先推荐条件。
创新创业学分认定标准
浙江师范大学大学生创新创业教育 学分标准表（修订） 计划 类 项目类等级或内容分值认定依据备注 科研训练学术论文、 论著、作品 SCI（Ⅰ、Ⅱ区），SSCI， A&HCI，权威刊物 6 有正式刊号的学术类刊 物，提供刊物封面、封 底、目录和文章正文; 期刊级别按学校期刊定 级标准确定。报刊上文 字类作品一般不少于 1500字。 第一作者计 满分，第二以 下依次减少 0.5分。 SCI（Ⅲ、Ⅳ区）、EI（光 盘版）、一级刊物 4 CPCI-S，EI（Page one）， 会议论文或增刊被SCI、 EI、SSCI、A&HCI收录， 二级刊物 2 其他公开发表论文、 作品 1 科技成果 获奖 省部级 6 以证书、证明等为准 厅局级 4 发明及 专利 取得发明专利 4 发明专利通过初步审查 2 获国家授权的实用新型 专利和外观设计专利 1 计算机软件著作权登记 1 纵向课题 国家级立项并结题 5 提供立项和结题证明 负责人计满 分，排名第二 至四名减半， 第五至八名再 减半，以0.5 分为最小单 位，不足0.5 不计分省部级立项并结题 4 市厅级立项并结题 3 校级立项并结题 2 院级立项并结题 1 横向课题 课题经费2万元及以上 6 提供立项和结题证明 课题经费1万元及以上 4 课题经费1000元及以上 2 创新教育研究性学习课程 1 学术报告 在系（专业）组织的学 术会议上作学术报告 0.5 学术报告需事先报教务 处备案 技能考核专业技能达标考核 1 按考核结果。考核方案 经教务处审核同意后 实施 竞赛学科竞赛、 技能比赛 和文体 比赛 国家级一等奖及以上 6 以获奖证书或举办单位 文件为准,并经教务处 认定。同一竞赛一年内 就高申请一项。已加参 赛学期课程成绩的竞赛 获奖不再认定本学分。 3人以下计满 分，超过3人 以该分值乘以 3后按人均分 配，不足0.5 分以0.5分计国家级二等奖 5 国家级三等奖 4 国家优胜奖 2 省级一等奖及以上 4 省级二等奖 3 —1 —
2016年创新实践学分申请的类别及要求
2016 年创新实践学分申请的类别及要求 一、创新实践学分申请要求 根据《辽宁师范大学本科人才培养方案》规定，学生本科期间必须修满 2 个创新实践学分。2012 级学生执行学生手册中《辽宁师范大学本科生创新实践学分实施方案》。 二、创新实践学分申请类别 （一）技能类 对于各种竞赛获奖证书，需提交证书的原件与复印件；对于学生个人报名参加非学校统一组织的赛事并且获奖的情况，除了要交证书原件与复印件外，还要提交参赛通知和参赛结果通报的复印件。 （二）科研类 1.研究成果获奖的，需提交获奖证书的原件与复印件； 2.学生参加大学生创新创业训练计划项目（含本科生自主科研立项），需提交结题证书的原件与复印件；教师指导本科生科研训练项目和实验室开放项目，已经通过结题答辩的，由学校统一认定，不需要学生个人申请。学生参与教师科研课题的，需提交结题证书的原件与复印件。 3.发表学术论文与获得专利申请的，需提交报刊或授权证书的原件、复印件（期刊封面、相关目录页、正文）以及学生证的复印件。 （三）职业资格证书类 对于职业资格(技能)证书，需提交证书的原件与复印件。 （四）课外实践类 只对参加教学计划外的社会实践活动获得的相关成果进行认定。 1.对于参加各类社会实践活动，且获得符合创新实践学分认定标准的奖项，需提交证书原件和复印件，并且要附有总结材料； 2.实践活动成果是调查报告的，要认真填写《社会实践类创新实践学分申请表》，并将相关成果用 A4 纸打印，附在申请表后装订； 3.对于参加学术报告会（是指由学校有关职能部门或学院聘请的校外专家进行的讲座）申请创新实践学分的，首先要填写《参加学术报告类创新实践学分申请表》，并对其中一个或两个报告写出不少于 4000 字的学习体会或论文（上报材料要按“申请表—学习体会—学习记录复印件”顺序装订）。此项申请
兰州理工大学创新教育学分认定与管理办法
附件1： 兰州理工大学创新教育学分认定与管理办法 第一章总则 第一条为增强学生的创新意识，提高学生的实践能力和创新能力，鼓励大学生积极参加课外创新活动和社会实践活动，培养高素质人才，特制定本办法。 第二条创新教育学分是指我校全日制本科生在校期间，通过修读创新学分课程，参加开放实验，参加学校认定的创新项目并经过认定后所获得的相应学分。创新教育学分分为创新学分课程学分、开放实验学分和创新项目学分三类。 第三条学生在校学习期间，除修满教学计划要求的理论与实践学分外，还必须取得2学分创新教育学分，否则不能取得毕业资格。2学分的创新教育学分可由任意一类学分构成，也可由三类学分累加构成。 第二章组织机构 第四条成立兰州理工大学创新教育学分认定领导小组，领导小组由学校领导，教务处、科技处、团委、实验室管理处、产业处负责人及各学院院长组成。领导小组下设办公室挂靠教务处，主要负责创新教育方案、政策等重大事项的讨论、审议和决策。 教务处主要负责创新教育方案的规划、设计，创新教育学分
项目和类别的认定审批，创新学分课程的发布管理与学分认定及教务管理系统成绩维护与管理。 实验室管理处负责开放实验项目的组织、管理、学生实验成绩认定与报送等工作。 团委负责大学生科技创新基金项目、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛”、集中性“三下乡”社会实践活动的组织管理及成绩报送等工作。 科技处主要负责各类学术报告、学术讲座的规划、统筹管理、信息发布及学术报告类学分的认定工作。 各学院成立创新教育学分认定小组,负责各类创新项目成绩报送及学分认定等工作。 第三章创新教育学分的认定标准 第五条创新学分课程学分。创新学分课程指为本科生开设“研究与创新”类型的课程，旨在传授学生创新方法，激发学生学习兴趣。创新学分课程均为20学时，计1学分。创新学分课程纳入教务管理系统进行管理，学生选课后，相关学院进行开课、考核、上报成绩等工作。对参加创新学分课程且成绩合格的学生，计1个创新教育学分。 第六条开放实验学分。开放实验指在教学计划外由实验室管理处组织开展的实验项目，旨在拓展学生的实践技能，培养学生的科学精神。开放实验项目为2学时，计0.2学分。开放实验纳入实验室综合管理系统进行管理，学生通过实验室综合管理系
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创新学分申请列表
南京工程学院关于加强大学生综合素质培养的规定 （试行） 南工教字（2005）6号 大学生综合素质和创新能力是就业的核心竞争力，为了加强大学生课外实践及科技创新活动的组织和管理；提高学生的实践和创新能力；培养高素质应用型人才；增强学生就业竞争能力，现对我院学生课外实践及科技活动做出如下规定： 1．学生参加在学院登记备案并获得批准的实践和创新活动均可获得综合能力培养及创新学分。 2．综合能力培养和创新学分是学生毕业资格审查条件之一，综合能力培养和创新学分可以通过以下方式获得： （1）参加在学院登记备案并获得批准的CAD、UG、Pro/E、数控、汽车驾驶、会计等各种课外技能培训班并取得相应证书。 （2）参加各类科技竞赛（如挑战杯、数学建模、电子设计竞赛等）。 （3）参加各种科学研究活动、发明创造、技术开发并取得成果。 （4）发表研究论文及文学作品等。 （5）学期个人学习总结、学习状况分析及改进措施。 （6）参加各级文体类比赛获奖。 （7）担任班级教学信息员。
（8）进行与专业相关的社会调查并提交调查报告。 （9）参与其它由教务处认定的实践和创新活动。 3．综合能力培养和创新学分按下列标准认定： （1）证书类 参加在学院登记备案并获得批准的CAD、UG、Pro/E、数控、汽车驾驶、会计等各种课外技能培训班并取得相应证书，每证书4学分。 （2）科技竞赛类 ①国际级：最高奖项10个学分，每降一级减少2个学分，最低不少于8个学分； ②国家级：最高奖项8个学分，每降一级减少1个学分，最低不少于4个学分； ③省部级：最高奖项5个学分，每降一级减少0.5个学分，最低不少于3个学分； ④校级：最高奖项3个学分，每降一级减少0.5个学分，最低不少于1个学分。 （3）科研活动类 ①参与教师科研活动（以立项书为准）或参加学校组织的学生科研活动，每项2学分； ②鉴定成果：指通过教育或科技主管部门鉴定的项目。按鉴定水平记分：国际领先10个学分，国际先进8个学分，国内领先6
西南大学创新实践学分认定与管理规定修订版
西南大学创新实践学分认定与管理规定修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
西校〔2006〕349号 关于印发《西南大学本科学生 创新实践学分认定与管理办法（试行）》的通 知 各单位： 为了配合和促进我校学分制和人才培养模式改革，倡导和鼓励大学生发展个性，积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，从2005级本科学生开始，设立创新实践学分。 创新实践活动的开展和创新实践学分认定与管理办法的实施，对于深化本科教学改革、促进创新性人才的培养具有重要的意义。现将《西南大学本科学生创新实践学分认定与管理办法》（试行）发给你们，请各单位认真组织教师和学生学习，广泛宣传，深刻领会其精神实质，为学生的创新实践活动创造条件。 附件：1.西南大学本科学生创新实践学分评定标准表 2.西南大学本科学生创新实践学分申请表 二○○六年十月十二日 西南大学本科学生 创新实践学分认定与管理办法 （试行） 第一章总则
第一条为了倡导和鼓励大学生发展个性，积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践活动，激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高大学生人文素养、科学素质和艺术修养，经学校研究决定，在本科学生中设立创新实践学分。 第二条创新实践学分是指全日制本科学生在校期间，以我校学生名义参加课外创新实践活动并获得成果者，按规定获得的学分。 第三条为规范创新实践学分的管理，学校将自主创新学习纳入人才培养方案，建立创新实践学分认定标准。根据学生在创新实践活动中所取得的成绩，给予不同的学分。创新实践学分单独记入学生成绩总表（《自主创新学习》“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”栏目）中。 第四条学生在校学习期间，同一项目只记最高创新实践学分分值，得分不累加；集体项目与个人项目有重复的，以最高分计，不重复计算。 第五条集体项目计算学分提高到个人项目计算学分的120%。集体项目中科研学分的计算比例：二人合作8：4，三人合作7：3：2，四人合作7：3：1：1，五人合作6：3：1：1：1。技能学分和实践学分按项目人数平均计算。 第二章创新实践学分的构成 第五条创新实践学分由“科研学分”、“技能学分”和“实践学分”三部分构成。 “科研学分”是指参加科技活动获奖、主持主研研究项目、公开发表学术论着、研究成果获奖、获国家专利等所获得的相应学分。 “技能学分”是指参加学科竞赛、文艺表演和体育竞赛等，获校级及其以上奖励所获得的相应学分以及获得各类中级及其以上职业资格证书或专业技术资格证书所获得的相应学分。
创新创业学分认定
中国地质大学校长办公室文件 地大校办发…2015?33号 中国地质大学（武汉）校长办公室关于印发本科生创新创业学分认定暂行办法的通知 各学院（课部）、各处（室）、各直属单位： 现将《中国地质大学（武汉）本科生创新创业学分认定暂行办法》予以印发，请认真执行。 特此通知。 中国地质大学（武汉）校长办公室 2015年11月10日
中国地质大学（武汉） 本科生创新创业学分认定暂行办法 为培养学生创新创业精神和实践能力，提升学生综合素质，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发…2015?36号）和《中国地质大学（武汉）大学生创新创业教育发展规划（2014-2020）》（地大发…2014?48号）文件精神，制定本办法。 第一章总则 第一条创新创业学分用于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，旨在促进学生个性发展，提高人才培养质量。 第二条创新创业学分性质等同于“通识教育课”学分。自2015级普通全日制本科生起，学生在校期间须获得创新创业学分，方可拥有毕业资格；2015级之前的学生，修读的创新创业学分视为通识教育选修课学分。 第三条教务处、大学生创新创业教育中心、校团委、知识产权与技术转移中心作为创新创业学分认定责任部门，其他相关职能部门和学院（课部）协同管理。 第二章创新学分的认定范围 第四条创新学分的认定范围包括学科竞赛、科学研究、发明创造、资格证书、科技文体竞赛、社会实践、科技成果转
化等。 1.学科竞赛：指学生参加由政府教育行政主管部门或专业学术团体，或专业教学指导委员会组织主办的学科竞赛并获得相关奖项。 2.科学研究：指学生主持或参与学校发布的大学生创新训练项目、教师科研课题、学校或学院（课部）举办的各类科研活动并取得成果，或在国内外正式刊物或重大活动上发表的论文或艺术作品。 3.发明创造：指发明专利、实用新型专利等。 4.资格证书：由一定主管部门组织的、经考核后获得的各类资格证书。 5.科技文体竞赛：指学生参加科技、文化、艺术、体育类竞赛项目，并获得证书或比赛奖项。 6.社会实践：指学生假期社会实践（如“三下乡”活动等）、青年志愿者活动等，并有可展示的成果。 7.科研成果转化：指学生的专利以实施许可、技术转让或技术入股方式进行技术转移等，学生占有公司股份20%及以上。 第三章创业学分的认定范围 第五条创业学分的认定范围包括大学生创业训练项目、创业竞赛、创业培训、创业实践活动、自主创业等。 1.大学生创业训练项目：指参加国家大学生创业训练项目并结题。
西南交大创新实践学分认定与管理办法
西交校教[2011]11号 西南交通大学创新实践学分认定与管理办法 （试行） 第一章总则 第一条为增强学生的创新意识，提高学生的实践能力和创新能力，鼓励大学生积极参加课外创新活动和社会实践活动，培养高素质拔尖人才，特制定本办法。 第二条创新实践学分是指全日制本科生在校期间，在学校认定的各类竞赛、科学研究、发明创造、社会实践、发表论文及文学作品、国际交流等方面取得成果，通过申请和认定后所获得的相应学分。 第二章创新实践学分的认定标准 第三条学生参加国家、四川省以及国内外权威机构组织的，经过学校教务处认定的正式竞赛获奖，可申请认定奖励学分，同一竞赛多次获奖时，只按最高奖项计分： 1)国家级：一等奖4学分，二等奖3学分，三等奖2学分； 2)省部级：一等奖3学分，二等奖2学分，三等奖1学分。 第四条学生参加国家、校级各类大学生科创实践项目，完成项目计划内容并通过验收或答辩，按以下认定学分： 1)国家大学生创新性实验计划：3学分； 2)校级SRTP项目：2学分； 3)重点实验室向本科生开放项目：2学分； 4)个性化实验项目：2学分。 第五条学生以西南交通大学为第一完成单位公开发表学术论文或著作，按以下认定学分： 1)被SCI，EI，SSCI收录论文：每篇第一作者2学分，第二作者1学分；
2)省级及以上报刊发表文章或报道，注明作者单位为西南交通大学的：字数5000字以 上，每篇2学分；2000字以上，每篇1学分； 3)在正式出版社出版专著、译著和文学作品，注明作者为西南交通大学的：字数40万 字以上，每部4学分；20万字以上，每部3学分，10万字以上，每部2学分。 第六条学生参加国际学术会议或学术交流活动，在国际学术会议做大会报告可认定4学分，做展示可认定2学分。 第七条学生为第一发明人、西南交通大学为申请人的专利，按以下认定学分： 1)申请发明专利每项5学分； 2)申请实用新型专利或软件著作权每项2学分； 3)申请外观设计专利每项1学分。 第八条学生为第一完成人、西南交通大学为第一完成单位的成果鉴定、科技获奖和科技成果转让，按以下认定学分： 1)通过有关科技行政管理机关组织的成果鉴定并提交成果鉴定证书：国际领先5学分， 国际部分领先或国际先进4学分；国内领先3学分，国内部分领先或国内先进2 学分。 2)获各级政府主管部门组织的科技成果奖励（指自然科学奖、科技进步奖、技术发明 奖）的： (1)国家级：一等奖5学分，二等奖4学分； (2)省部级：一等奖3学分，二等奖2学分。 3)科技成果转让的按学校科技成果转让管理办法执行：每项成果4学分。 第九条学生参加社会实践活动并获评校级社会实践优秀团队、优秀个人的每人1学分。 第十条学生参加志愿者服务，被校团委认定为星级志愿者，按以下认定学分： 1)五星级志愿者2学分； 2)四星级志愿者1学分。