10白岩镇魏旗中心小学学校工作总结

白岩镇魏旗中心小学学校工作总结

（2009-2010学年度第二学期）

本学期里，我校在上级教育部门和党委政府的正确领导下，认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记倡导的“建设社会主义和谐社会”精神为指导，坚持以育人为本为办学宗旨，以加快教育事业发展为主线，以教研为抓手，以提升学校的办学绩效为目标，以改革创新为主要动力和手段，实事求是，与时俱进，和谐发展，进一步深化课程改革，推进素质教育，在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推进。现就本学期所作的主要工作、存在的问题和下学期的工作思路总结如下：

一、主要工作

（一）、加强育人环境

我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用思品法制课、班队会、中队专刊等形式进行宣传教育，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本年度，我们的思想教育工作有了进一步加强，具体体现如下：

1. 学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。

本年度，学校少先队以创建平安和谐校园为契机，加大了工作力度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。教师的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了，学生广播体操秩序井然，动作规范整齐）；拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范，“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能认真履行值日职责，对学生

的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。这些学生既是值日学生，又是环保小卫士，随时保持校园环境的整洁，使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强，良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。

2.倡导“阳光体育”；加强学校的体育卫生工作，提高学生锻标合格和竞技水平。

3加强校园文化建设，促进校园环境更加和谐优美。校园文化能反映一个学校整体素质与面貌。加强了校园文化与环境建设，在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。如教学楼前的“遵章守纪你我共同的责任”等各版面内容时刻教育着师生规范自己的一言一行；楼梯口的“上下楼梯，请靠右行”的醒目标牌时刻提醒学生注意上下楼的规则与安全；教室门上的“请讲普通话、写规范字”、校园内的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语，时刻提醒学生树立学校主人翁意识，共同爱护校园环境，保持学校的良好形象。

4.班队活动不断，文明行为加强。在学校少先队、班队活动开展。既锻炼、培养了学生的动手动脑能力，又激发和增强了学生的自信心和荣誉感；开展庆“六一”文艺汇演活动，班级文艺活动让学生的特长与才艺得到最充分与自然的展示，为学生的思想注入了健康有益的元素，使学生的文明行为与社会责任感得到进一步加强。

（二）、健全管理机制，构建和谐校园

1.、加强安全保卫工作。平安是和谐的保证。继续落实“学校安全教育和管理主体责任三年行动方案”，落实各项安全工作责任,提高学校安全指数”，一是提高认识，加强领导，建立健全机构，组建由校长负总责的安全工作领导小组和日常工作机构，明确职责，层层签订安全责任书，并将安全工作纳入学校工作议程；二是开展“珍爱生命，远离毒品”活动，充分运用校园广播、黑板报、宣传栏、班会、家长会、安全教育课等阵地宣传安全教育重要性，精心组织开展交通安全、游

泳安全、食品卫生安全、校园管理安全等方面的专题教育。三是抓好校园消防安全管理，全面检查用电、用火设施，按要求装配灭火装置，及时更换过期灭火器。保证各楼道安全疏散畅通。四是坚持每周一旗仪式后，结合不同季节有针对性地对全校学生进行安全教育，坚持每日安全教育活动，实行每天上下午放学“安全一句话”，认真做好每月一次的安全隐患大排查，及时消除安全隐患，确保师生和学校财产的安全，组织学生认真学习预防各种疾病的防治知识，五是继续完善安全档案资料，做好计划、记录（会议、检查、活动）、班级点名记录（对缺席的学生，教师应在第一时间与家长取得联系），扎实推进平安校园工作。六是坚持落实行政师的门卫工作,关注学生的一日常规。

（三）、狠抓教学管理，努力提高质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。

1．狠抓教学常规管理不放松。随时进入教室检查教师的上课情况，教导处组织各教研坚持每月常规工作检查，期中、期末常规大检查制度。发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进行介绍或通报。认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中与期末教学常规普查后，教导处都能进行认真地分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。

2.大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。拓宽了综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能力，有效的教学尝试与创新，为教学教改增添了一抹亮丽的色彩。

3.教科研工作是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校教导处加强了教研组的教学研究，规范了教学管理，建立了各种教育教学档案袋。

4.加大校本教研力度，提高教师科研水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每周的业务学习向全校教师进行以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过各教研组组织的上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平。为跟上时代发展步伐，通过一系列校本教研与培训活动，全体教师形成了不断学习，不断探索，不断总结，不断创新的优良风气。三、加强队伍建设，规范学校管理。

5.在教师队伍建设方面，一是狠抓政治理论学习，全面提高教职工素质。在新形势下，我们清楚地认识到学校思想教育工作的重要意义，组织教师认真学习了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”与《中小学教师职业道德“八不准”》、新《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、新颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》等文件与法规，不断提高教师队伍的政策理论水平和解决实际问题的能力。二是坚持做到了业务学习不放松。学校充分利用每两周一次的业务学习会议集中进行业务学习，本学期，我们学习了《怎样优化课堂教学》《怎样说课》《怎样撰写教学总结》等内容，还进行了备课、上课、听课、评课、远程教育资源的应用、课件制作教研等一系列业务培训学习活动，提高科研意识。三是激发教师的教研教改热情，鼓励教师积极撰写经验文章，让教师加强教学反思，认真总结教学上的成败得失，以进一步改进教学方法，提高教学水平。四是切实做好教师工作实绩评定和量化考核工作，做到“公开、公平、公正”。五是学校后勤部门更是尽心尽力，任劳任怨、热情主动地帮助师生解决困难，为学校教育教学，为师生创设一个良好的学习、生活环境。

6.把教师继续教育纳入学校常规教学工作同布置同检查，教师继续教育，是提高教师队伍的业务技能，加强新课程培训。新课程给我们教学带来了全新理念，我们提高教师素质也应该具有超前意识，通过一次又一次的培训学习，大家的教育观念也在进一步转化，不断向新课程思想接轨，并自觉服务于教学实践，重视对学生

学习过程和方法的指导，教给学生学习的方法，达到学会学习的目的，顺利通过县级评估验收。

7、实施师德教育是一项常抓不懈的校本管理工作。继续深化师德师风教育活动。凭借2001年6月教育局集中开展师德师风教育活动的有利契机，结合学校教师中存在问题，依据教师职业道德制定了《魏旗中心小学小学教师职业道德实施方案》、师德专项教育活动计划，这是对教师职业道德的细化。组织全体教师学习，以警示个别不自觉的教师。坚持日常监督、检查、记录，与量化考核挂钩。坚持以制度管人，以制度理事。激励管理，制约管理抓处罚，终结管理抓正气。达到教师自我管理、自我提高目的。使师德师风深入人心，人人思进，塑造当代教师新形象。

二、存在问题

回顾一学期来，我们确实做了很多工作，但也存在一些还待解决的问题。

1、办学条件方面还有不足，特别是体、音、美器材欠缺较多。

2、学校管理机制还不够完善，教育教学质量有待进一步提高。

三、今后打算

1．下学年的教育教学工作坚持以党的方针和上级文件精神为指导，切实加强和改进学生思想道德建设工作。

2．深化教学改革，树立现代课堂教学理念，努力提高“以学生发展为本”目标的质量和水平，在发展中创新，在改革中创新。

3．进一步完善办学条件，全力以赴迎接上级素质教育评估工作的正式验收。

白岩镇魏旗中心小学

2010年7月8日

白岩镇魏旗中心小学学校工作总结（2009-2010学年度第二学期）

白岩镇魏旗中心小学

2010年7月8日