2016年江苏省中学生生物学奥林匹克初赛理论试题及答案

2016年江苏省中学生生物学奥林匹克初赛理论试题

2016年江苏省中学生生物学奥林匹克初赛理论试题答案

高中生物奥林匹克竞赛试题及答案

高中生物奥林匹克竞赛试题及答案高中生物奥林匹克竞赛试题及答案在平时的学习、工作中，我们会经常接触并使用试题，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？下面是小编精心整理的高中生物奥林匹克竞赛试题及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。一、单项选择题 1．（湖南99初赛）若要通过模拟实验来验证生命进化的第二阶段，应选取的实验材料是 ①海水②NH3、CH4③核苷酸④氨基酸⑤蛋白质⑥核酸⑦粘土 A①②③④⑦B①⑤⑥ C②③④D①②⑤⑥⑦ 2．（湖南97初赛；江苏98）原始生命必需具备的两个基本特征是 ①生长发育②应激性③新陈代谢④遗传变异⑤细胞结构⑥能够繁殖 A③⑥B②④C③⑤D①⑤ 3．（广西97；湖南97初赛；江苏98，99）在生命起源的化学进化过程中，第二阶段形成的物质是

ANH3、CH4B嘌呤、嘧啶 C单糖、核苷酸D原始的蛋白质、核酸 4．（新疆99）生命起源的“化学进化论”已为广大学者所认同，这一假说与“自然发生论”有一点是相同的，这个相同点是 A生命都是从非生命物质中突然产生的 B生命都是从非生命物质产生的 C生命所在目前条件下从非生命物质产生 D生命发生是与宇宙中某些星球的生物相关 5．（湖南98初赛）在生命起源的化学进化进程中，原始界膜的出现发生在 A第一阶段B第二阶段C第三阶段D第四阶段 6．（湖南97复赛；陕西99）据研究原始大气的成分与现代大气的成分大不相同，在完成原始大气向现代大气的演变过程中。起决定作用的是 A自养型细菌B异养型细菌C蓝藻D绿藻 7．（河南97预赛；陕西99）与原始生命的结构组成相似的细胞内容物是 A核仁B线粒体C核糖体D病毒T 8．（广西98）生化分析得知，人体体液中的Na＋、K＋、Ca2＋、Mg2＋、Cl－等无机盐离子的比例跟海水相应比例接近，这个事实证明

2016年江苏省中学生生物学奥林匹克初赛理论试题(Word版,含答案)

地市姓名学校班级考号 2016年江苏省中学生生物学奥林匹克初赛理论试题注意事项：1.在答题纸上解答 2.考试时间：2016年4月10日9：00-11：00，全卷200分注：以下题目均为选择题，单选和多选混排，但多选题有标注。共有100道题目，每题4-5个选项，每题2分，完全正确才得分。 1.以下哪种手段有助于大棚草莓在春节期间尽早上市? A.人为制造4℃以下低温，创造幼苗春花条件 B.使用正常需求量2倍以上的N、P肥 C. 每天10-16点期间加大光照强度 D.每天18-20点补光 2. C4植物和C3植物相比：（多选） A. C4植物更容易适应CO2的波动 B. C4植物更适应干旱环境 C. C4植物的光呼吸速率高于C3植物 D. C4植物光合过程复杂，因而光合速率低于C3植物 3.植物组织受伤害时，受伤处会迅速出现褐色，其主要原因是： A.醌类化合物的聚合作用 B.产生了酚类化合物 C.细胞死亡 D.光的照射 4.芹菜中，以下说法正确的是：（多选） A.光合作用只在绿色细胞中发生，呼吸作用在所有活细胞中发生 B.光合作用和呼吸作用都是一直在进行的 C.光合作用形成NADH+H+，呼吸作用形成NADPH+H+ D.光合作用合成的A TP主要用于糖的合成，呼吸作用合成的A TP用于细胞各种需能代谢 5.关于矿质元素对光合作用的作用，下面说法错误的是：（多选） A.钾促进淀粉生产，使果实丰满 B.缺少磷，植物矮小、叶片发黄 C.镁是叶绿体中的主要元素，对光合作用影响最大 D.铁是多种酶的辅助因子，缺乏会导致植物叶脉黄花 6.在渗透胁迫条件下，以下不参与植物渗透调节的物质是 A.无机离子 B.脯氨酸 C.甜菜碱 D.脂肪 7.树木冬季休眠是由什么引起的 A.温度 B.缺水 C.短日照 D.冻害 8. 下列关于植物生长素生理作用的叙述选项，哪个是不正确的? A. 生长素维持植物的顶端生长优势 B. 生长素既能促进座果又能用于疏花疏果 C. 生长素能促进细胞伸长，但不能促进细胞分裂 D. 生长素可以促进不定根发生 9. 下列选项中，不正确的有：（多选） A. 花是适合繁殖功能的、具有分枝的变态短枝 B. 花托是花柄的顶端膨大部分 C. 几个心皮合生组成一个雌蕊叫单雌蕊 D. 花盘是花托在子房或花柱基部的膨大部分 E. 花冠柄是花托在花萼以内部分的伸长 10. 伞菌的分类由担子果的形态决定，草菇为下列哪种形态？ A. 具有菌盖和菌托 B. 具有菌盖和菌环 C. 具有菌托和菌环 D. 都具有 11. 下列关于水果的说法正确的是：（多选） A. 梨是苹果属植物 B. 椰汁为果实的胚乳 C. 桃子可食部分为中果皮 D. 草莓的果实由子房发育而来 12. 下列哪些属于单子叶植物？（多选） A. 白头翁属 B. 椰子属 C. 仙人掌属 D. 龟背竹属 13. 在被子植物生活史中，孢子体阶段的第一个细胞是

30国际生物学奥林匹克竞赛(IBO)实验部分竞赛纲要

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 国际生物学奥林匹克竞赛（IBO）实验部分竞赛纲要基本技能 IBO的实验考试应集中考查选手使用科学工作技能解决生物学问题的能力，这些技能包括：观察测量分类找出事物间的相互关系，如空间与空间或时间与空间的关系计算数据的组织整理与表达：曲线图、表格、绘图、照片预期，设计推论提出假设限定实验操作：范围、条件、假设变量的确认与控制实验：设计实验、进行实验、结果或数据记录、结果的分析和得出结论。 IBO要考查选手能否将放大镜、显微镜（×400）、实体镜等作为他们在生物学研究中的基本工具，以及使用的熟练程度。选手还应了解以下设备、方法和技术的基本要点，并在有了必要的指导时能够使用这些设备和方法： Ⅰ．设备分光光度计pH计离心机温箱高压灭菌器天平烘箱 Ⅱ．方法和技术细胞学方法 —离析和压片技术 —涂片方法 —细胞染色和制备装片物理学和化学方法 —分离技术：纸层析、简单电泳、过滤、离心一测定：单糖、多糖、脂、蛋白质一滴定微生物方法 —固体和液体培养基一分离菌技术一稀释技术一染色技术植物解剖学和生理学方法 ▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生▃▄▅▆▇██■▓

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ 一植物解剖：花、果实、叶、根、茎一徒手切片：茎、叶、根一光合作用的测量一蒸腾作用的测量动物解剖学和生理学方法一小无脊椎动物解剖一小动物整体装片的制备一呼吸的测量遗传学和统计学方法一果蝇技术一概率和概率分布一平均值、中值、百分位数、方差、标准差、标准误一卡方检验环境和生态学方法一估计种群密度一研究分解作用的方法一测量水污染的方法一测量空气污染的方法分类学方法一使用二歧检索表一编制简单的二歧检索表一鉴定有花植物的科一鉴定昆虫的目一鉴定其他生物的门和纲 ▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生▃▄▅▆▇██■▓

初中生物奥林匹克竞赛试题修订稿

初中生物奥林匹克竞赛试题 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

初中生物奥林匹克竞赛试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。卷面总分100分，考试时间90分钟。第I卷（选择题共50分）答题注意事项： 1．答卷前将密封线内的项目填写清楚。 2．将第I卷的答案填写在“选择题答题栏”中，否则作零分处理。一、选择题 1．下列哪种植物细胞死亡后还能够发挥其作用（） A．构成导管的细胞 B．厚角组织的细胞 C．形成层的细胞 D．构成导管和筛管的细胞 2．下列哪类生物没有细胞膜（） A.SARS病毒 B.草履虫 C.细菌 D.海带 3．下列属于机械组织的是（） A.洋葱鳞片叶表皮 B.双子叶植物茎的形成层 C.木纤维和韧皮纤维 D.槐树叶肉 4．下图是某生态系统食物网的示意图，要使最高营养级的生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链是（） A.A→B→C→E B.A→B→D C.A→D D.A→B→C 5．下列关于动物对温度的适应的叙述，正确的是（） A.在低温条件下，变温动物的寿命较长，随着温度的增高，其平均寿命缩短 B.变温动物在温暖地区完成发育史比在冷的地区慢 C.恒温动物在低温下不能保持恒定的体温，而变温动物的体温随环境温度的升高而有相应的变化 D.温度是动物分布的限制因子，最重要的是地区平均温度 6．把田鼠和大鲵从25℃的环境移到5℃的环境，二者的耗氧量将（） A.均减少 B.均增加 C.前者减少，后者增加 D.前者增加，后者减少 7.下列不属于不定根的是（）。 A.玉米茎基部的根 B.榕树枝条上的根 C.秋海棠叶上的根 D.花生种子萌发时长出的根 8.一棵树茎高1m，在距地面50cm处作一标记，1年后该树的茎长到3m，此时原来的标记距地面（）。 A.2.5 m B.0.5 m C.1.5 m D.3m 9.下列哪一类型的植物的茎柔软、机械组织不发达、茎内有很大的细胞间隙、叶肉质、表皮薄（）

全国中学生生物学联赛预赛广西生物学奥林匹克竞赛试题(高一组)

2016年全国中学生生物学联赛预赛广西生物学奥林匹克竞赛试题（高一组）说明：1.考试时间：120分钟，总分:150分 2.请把全部答案填在答题卡中相应的位置上。一、单项选择题（每题只有一个正确答案, 1-30题每题1分，31-60题每题2分，共90分） 1.某单细胞生物的细胞内没有叶绿体，但有叶绿素，可以进行光合作用，该生物最可能是( ) A.真核生物 B.原核生物 C.异养生物 D.低等植物 2.不是．．施莱登和施旺细胞学说要点的是( ) A.一切动植物都由细胞发育而来 B.新细胞可以从老细胞中产生 C.细胞是一个相对独立的单位 D.所有细胞都来源于先前存在的细胞 3.下列有关生命系统的叙述正确的是( ) A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 C.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 D.H1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞 4.下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是（）①胰岛素②乳糖③核苷酸④磷脂⑤脂肪⑥RNA⑦抗体⑧纤维素A.①②⑦ B.④⑤⑧ C.②⑤⑧ D.③⑥⑧ 5.如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确．．．的是（） A.若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖 B.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物 D.若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位 6.下列关于蛋白质合成的叙述错误的．．．是（）A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供 B.绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等 C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成 D.氨基酸脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基 7.下列关于脱氧核糖核苷酸各成分间连接关系中，正确的是（）A.磷酸-脱氧核糖-含氮碱基 B.磷酸-核糖-含氮碱基 C.磷酸-含氮碱基-脱氧核糖 D.脱氧核糖-磷酸-含氮碱基 8.下列过程与生物膜的流动性无关的．．．是（）A.抗体的分泌过程 B.动物细胞的有丝分裂 C.植物细胞的质壁分离复原 D.核糖体上合成的蛋白质进入细胞核 9.下列有关细胞器的叙述正确的是（）A.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器 B.中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增 C.液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离 D.叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积 10.下列关于物质运输的说法正确的是（） A.钾离子主动运输进入细胞，对维持细胞内液渗透压起重要作用 B.尿液中的尿素含量远高于原尿中，是因为肾小管具有很强的分泌功能 C.紫甘蓝叶片被沸水烫后水呈红色，是因为细胞中的色素主动运输到细胞外 D.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动吸收蔗糖分子和醋酸分子的结果 11.下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是（） A.验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度 B.验证酶的专一性时，自变量一定是酶的种类 C.探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度 D.探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组 12.植物光合作用离不开色素，下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（） A.植物细胞内的色素有4种 B.植物细胞内的色素都可以吸收和传递光能 C.植物细胞内的色素都可以参与光合作用 D.植物细胞内的色素与植物的颜色也有关系 13.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（） A.光合作用和细胞呼吸都有水分的参与 B.光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸 C.光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生 D.光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行 14.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（） A.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 B.H2O在光下分解为［H］和O2的过程发生在基质

2016年高考江苏卷生物试题(解析版)

2016年高考江苏卷理综生物试题解析【精编版】一、选择题 1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是 A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质【答案】D 【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，B错误；T2噬菌体属于病毒，营寄生生活，需先标记细菌，再标记噬菌体，C错误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。【考点定位】肺炎双球菌转化实验，T2噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】此题是对DNA是遗传物质的实验证据的考查，解答本题的关键在于理解格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验；切记T2噬菌体属于细菌病毒，不能进行独立新陈代谢，只能寄生在活细胞中，不能直接用培养基培养。 2.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是 A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞【答案】C 【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌，物质进出细胞的方式，生物膜的功能特性【名师点睛】此题是对生物膜透性的考查，解答本题的关键在于理解生物膜的功能特性是选

第20届国际生物奥林匹克竞赛试题(A)详解

第20届国际生物奥林匹克竞赛试题(A) A1.在含1 mg/mL DNA和10 mg/mL蛋白质的水溶液中(pH7.0 )，采用以下哪种处理方式可最有效地破坏尽可能多的氢键。 A.加盐酸使溶液pH达到1.0 B.加氢氧化钠使溶液pH达到13.0 C.加尿素至溶液中的终浓度为6 mol/ L D.加十二烷基硫酸钠(SDS)至终浓度为10 mg/mL E.将溶液加热至121o C F.将溶液冷冻至-80o C A2.生物大分子的延长采用2种基本反应机制。如图所示，在类型I中，活化基团(用X 表示)从正在延长的反应链上释放。在类型II中，活化基团从参加反应的单位基团(灰色阴影表示)中释放。请问DNA(D)、RNA(R)及蛋白质(P)的生物合成分别采用哪种反应类型? A3一个有纤毛的原生动物的运动由蛋白RacerX控制。当RacerX结合另一个蛋白Speed(在纤毛发现基底部被发现)时，会引起纤毛摆动速度加快，且原生动物游动速度加快。研究发现，只有磷酸化的Speed(磷酸化位点发生在一个特异的苏氨酸残基上)才能与RacerX 结合。如果Speed蛋白中这个特异的苏氨酸残基被丙氨酸置换，这个发生基因突变的原生动

物将会: A.偶尔快速游动 B.总是快速游动 C.再不能快速游动 D.迅速交替进行着快速与慢速的游动 E.根本不能移动 A4.阿尔茨海默疾病的一个重要现象是细胞内堆积大量称作β-淀粉样蛋白(简称A-β,由40- 42氨基酸残基组成)。A-β是从一个膜蛋白APP通过蛋白酶水解释放得到的。有2个蛋白酶参与这个过程。下图是一个产生A-β(灰色阴影表示)的假说，APP先经过β-分泌酶（β-secretase）水解释放得到A-β的N-末端，然后再经过γ-分泌酶的β-secretase)水解作用切断磷脂膜中的底物，从而得到A-β的C-末端。产生的多个A-β单体形成不溶于水的低(寡)聚物及有毒性的纤丝。基于上述机制，下列哪些方法可用于阿尔茨海默疾病的治疗?（） I.抑制日β-分泌酶的活性 II.抑制γ-分泌酶的膜定位 III.抑制的A-β寡聚化作用 IV.促进细胞内A-β低(寡)聚物的去除和降解 A. I，II，IV B . I，II，III C .I，III，IV D. II，IV，IV E . I，II，III，IV A5.人乙醛脱氢酶是一个四聚体。这个酶由2个等位基因编码，N基因编码一个正常的

2017年江苏生物高考真题(含答案)

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（卷）生物 1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键 B．蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的 C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应

4．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶表皮为材料不能观察到质壁分离 C．丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是 A．培养初期，酵母因种竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S冶型 C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞 6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．下列关于生物进化的叙述，错误踿踿的是 A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石 8．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是

2020年第3届国际生物奥林匹克竞赛doc-第3届国际生物奥林匹克参照模板

第三届IBO试题选择题 1．哪种细胞器不含DNA？ A 造粉体 B 叶绿体 C 线粒体 D 细胞核 2 A 只吸收水分 B 只吸收水分和合成纤维素 C 只吸收水分和合成蛋白质 D 既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质 3．植物细胞壁可能含有纤维素、木素和果胶物质。在细胞壁形成过程中，这些物质掺入细胞壁的先后次序如何？ A 先是纤维素，然后是木素，最后是果胶 B 先是纤维素，然后是果胶，最后是木素 C 先是果胶，然后是纤维素，最后是木素 D 先是果胶，然后是木素，最后是纤维素 4．动物细胞中可能发生下列反应：（1）葡萄糖→丙酮酸；（2）丙酮酸→乳酸；（3）乳酸→丙酮酸。在只有NAD（或NADP）存在时，上列反应中能发生的是哪一个或哪几个？ A 只有反应（2） B 只有反应（3） C 只有反应（1）和（2） D 只有反应（1）和（3） 5．淀粉和纤维素都是由葡萄糖分子联结在一起而组成的。在人体中淀粉通过酶促过程被水解，但纤维素木能被水解。其原因是： A 纤维素中葡萄糖分子的联结方式与淀粉中的不同 B 纤维素水解的最适温度比淀粉的高得多 C 水解纤维素的最适pH与水解淀粉的不一样 D 人体的消化道不够长 6．某一细胞能够通过细胞膜从环境中吸收物质Q。进行实验得到下列结果：（1）当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时，也会发生Q的吸收；（2）只在有氧时才发生Q的吸收；（3）物质Q的吸收随温度而变化，而且有一最适温度。哪些实验结果说明Q的吸收不是以扩散作用为主的？ A 只有（1）和（2）能说明 B 只有（2）能说明 C 只有（1）能说明 D 都不能说明 7．有机体不将营养物质中的化学能用： A 蛋白质和其他大分子的生物合成 B 物质的主动转运 C 补充由于熵的增加而损失的能量 D 物质的被动转运第1 页共19 页

全国高中生物奥林匹克竞赛考试大纲

全国高中生物奥林匹克竞赛考试大纲一、细胞生物学和生物化学 1．细胞结构、功能、分裂（细胞周期：可用放射性标记物进行研究）细胞膜控制物质进出的功能：选择透过性（协助扩散、主动运输）内吞和外排作用细胞骨架：微丝、微管等原核细胞（典型的原核生物：蓝藻和细菌）与真核细胞的区别有丝分裂实验步骤及所用到的材料 2．DNA、RNA（核酸）组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。蛋白质的组成单位、空间结构及其变性、复性等问题。 3．提取DNA的实验（原理、过程、注意问题） 4．DNA复制过程、转录、翻译过程（中心法则） 5．鉴定蛋白质、脂肪、还原性糖（及淀粉：直链淀粉和支链淀粉）的方法、颜色变化 6．电泳方法 7．蛋白质的差异（结构上）和氨基酸（20种）的差异 8．血红蛋白的功能、结构（猪、人、牛的某一区段相似：功能相似—携带氧） 9．酶的特性及其影响因素：相关实验 10．蛋白质类型：组合蛋白和功能蛋白二、遗传学及进化理论 1．遗传学三大规律：分离、自由组合、连锁与交换、伴性遗传（常、性染色体；性别决定） 2．生物的变异：基因突变、基因重组、染色体变异 3．原始生命的起源过程、现代进化理论、人类起源自然选择学说主要内容生物进化的证据：最可靠：化石

比较解剖学：同源器官和同功器官胚胎发育学：早期具有相似的特征：尾和鳃裂考点提示：（一）遗传病及其分析 1．常染色体显隐性遗传病、性染色体显隐性遗传病 2．计算发病率、预测某家族未来发展趋势 3．单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病（二）数量遗传与质量遗传的特点（三）群体遗传平衡定律（哈德—温伯格定律）（四）袁隆平：3系杂交水稻及杂交育种细胞核不育和细胞质不育问题（五）复等位基因三、动物学 1．动物冬眠的生理意义：对寒冷和食物不足的一种适应 2．昆虫的变态（完全变态和不完全变态） 3．动物分类学（无脊椎动物及脊椎动物的主要类群及其特点：初二第三册）四、植物学 1．植物主要类群及其主要特征（特别是种子植物：花的结构：初二第三册）2．胞间连丝、植物导管与筛管及其作用 3．组织培养方法、优点 4．逆境生理：植物在反常环境里（高温、低温、干旱、盐碱地等）所表现出来的现象。 5．光合作用：C3（卡尔文循环）植物、C4植物及其区别 6呼吸作用：三羧酸循环

2016年高考试题(生物)江苏卷解析版讲解

2016年高考江苏卷理综生物试题解析一、选择题 1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是 A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质【答案】D 【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，B错误；T2噬菌体属于病毒，营寄生生活，需先标记细菌，再标记噬菌体，C错误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。【考点定位】肺炎双球菌转化实验，T2噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】此题是对DNA是遗传物质的实验证据的考查，解答本题的关键在于理解格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验；切记T2噬菌体属于细菌病毒，不能进行独立新陈代谢，只能寄生在活细胞中，不能直接用培养基培养。 2.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是 A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞【答案】C 【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌，物质进出细胞的方式，生物膜的功能特性【名师点睛】此题是对生物膜透性的考查，解答本题的关键在于理解生物膜的功能特性是选择透过性，主要取决于膜上的载体，如协助扩散、主动运输等，大分子物质如蛋白质通过胞吞、胞吐的方式进出细胞；同时理解分泌蛋白的常见种类以及分泌蛋白在细胞中的合成、加工、修饰与分泌。 3.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A.线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果

第十一届国际生物奥林匹克竞赛试题及答案详解

2000年第11届国际生物奥林匹克竞赛试题部分解析 3．（2000）下面哪种不是高尔基体的功能？ A．把糖加到蛋白质中 B．贮存脂肪 C．包装分泌的产物 D．糖蛋白的形成 E．从简单的糖合成多糖解析：高尔基体的主要功能：（1）将内质网合成的多种蛋白质进行加工、分类与包装，然后分门别类地送到细胞特定部位或分泌到细胞外。在内质网上的核糖体合成的蛋白质，包括分泌蛋白（如消化酶、抗体、蛋白质或多肽激素、粘蛋白等），膜蛋白（如质膜上的、高尔基体、内质网、溶酶体膜上的），构成细胞器中的可溶性驻留蛋白（如内质网上合成的大多数蛋白质是在内质网和高尔基体中发生糖基化成为糖蛋白的。这些加工后的蛋白质，经高尔基体的分拣、包装等修饰加工，形成运输小泡或以上出芽方式形成溶酶。）（2）内质网上合成的脂质（如膜质等）一部分也要通过高尔基本体向细胞膜和高尔基体膜等部分运输。（3）高尔基体还是细胞内糖类合成的工厂，在植物细胞中，高尔基体合成和分泌多种糖，如纤维素等。答案：B 4．（2000）下面哪个属于光面内质网的功能？（1）把碳水化合物加到蛋白质中（2）膜磷脂的合成（3）把碳水化合物加到脂肪中（4）胆固醇的合成（5）药物的解毒 A．1、2、4 B．2、3、4 C．2、4、5 D．1、4、5 E．1、2、5 解析：光面内质网的功能：（1）脂类合成和运输的主要场所。在合成固醇类物质的细胞，如肾上腺皮质细胞、睾丸间质细胞和卵巢黄体细胞，光面内质网较发达。光面内质网中存在胆固醇的合成，激素转化及其他酶类合成有关的酶系。肝细胞的光面内质网是合成外输性脂蛋白的合成基地。（2）光面内质网与糖原的合成有关，糖原的分解也有内质网参与。（3）内质网上存在与解毒作用有关的酶系，其中集中了多种重要的氧化酶，多种对集体有害的物质，如药物和毒物等经氧化酶系作用可解毒和转化，如给动物内服大量苯巴比妥后，可引起光面内质网的显著增生，同时与解毒作用有关的酶的含量明显增加。把碳水合化物加到蛋白质中，是粗面内质网和高尔基体的功能。答案：C 6．（2000）成纤维细胞是合成连接组织（胶原纤维）、糖蛋白（纤粘连蛋白）和蛋白聚糖（硫酸软骨素B）等胞外蛋白复合物的细胞。依这些性质，下面哪种（或哪些）细胞器在这些细胞的功能起重要作用？ A．粗糙内质网和光滑内质网 B．高尔基体 C．粗糙内质网和游离核糖体 D．高尔基体和粗糙内质网 E．粗糙内质网解析：成纤维细胞是构成疏松结缔组织的一种。结缔组织与上皮组织、肌肉组织、神经组织相比是间质发达，细胞少，于是，结缔组织是细胞、基质和纤维组成的，凡符合这个条件，不管主要功能是不是结缔作用（如血液），都属于结缔组织。结缔组织的纤维有3种：胶原纤维，是由胶原蛋白构成，在沸水中煮后可变成白明胶；弹性纤维，是由微原纤维（主要成分是糖蛋白）包埋于均质的单性蛋白构成；网状纤维，主要成分也是胶原蛋白，在输送结缔组织中少，网状结缔组织中多。结缔组织的基质，种类很多，在不同结缔组织中比例悬殊。输送结缔组织中，基质有三种主要成分：蛋白聚糖、糖蛋白和组织液。结缔组织的细胞种类繁多，在不同结缔组织中比例悬殊，疏松结缔组织中的固有细胞有成纤维细胞、间实质组织、脂肪细胞、巨噬细胞、肥大细胞、浆细胞。成纤维细胞的耕牛有三：一是生成三种纤维，二是分泌基质，三是通过细胞分裂产生新的成纤维细胞。成纤维细胞中核仁有1或2个，有一对中心粒，高尔基体靠近核，线粒体多，粗面内质网布满整个胞体，显示旺盛的蛋白质合成作用，这是应为三种纤维蛋白，还有基质蛋白都是要分泌到胞外的蛋白质，这些蛋白质都是在粗面内质网上合成，经内质网

第国际生物奥林匹克竞赛试题及答案

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第9届国际生物奥林匹克竞赛理论试题亲爱的参与者，今天你将进行理论部分考试，共需要考试260min。试题由两部分组成：A和B A部分的问题有些是多个选择，这意味着可能有各种回答，但仅有1种多个选择的回答是正确的。在答题纸的相应地方填入正确回答的大写字母。在答题纸上不要进行改正。如果要改也必须很清楚。在提问中给出得分数（l或2分），在答题纸上也出现相应分数。在A部分正确回答最高分为100分。B部分的问题更复杂一些。回答方式有变化，在提问中会说明。请按要求写上回答。B部分正确回答的最高分为80分。按你喜欢的次序进行回答。我们祝你成功！细胞生物学 1．多肽如何从细胞质核糖体合成地点转移到线粒体的？ A 通过细胞骨架转移 B 通过特异的氨基末端靶信号 C 通过特异的羧基末端靶信号 D 这是不必要的，因为合成发生在细胞器的表面 E 线粒体合成细胞器内的所有蛋白质 2．在1个细胞里，线粒体和质体的数目是怎样增加的？ A 仅通过从头合成（从新合成） B 仅通过分裂 C 通过从头合成和分裂 D 通过遗传 E 通过液泡膜的融合 3．如何确定光在光系统Ⅰ（PSⅠ）和光系统Ⅱ（PSⅡ）的分配？ A 通过天线色素多少的变化，叶绿体定位或叶片厚度的变化。 B 通过可逆的除去反应中心的多肽和可逆的减少基粒类囊体。 C 把光系统Ⅰ和光系统Ⅱ叶绿素分开 D 通过抑制从PSⅠ到PSⅡ的电子流。 E 通过ATP合成的解偶联。 4．如何用实验区分膜内在蛋白和外周膜蛋白？ A 用1MNaCl，仅外周蛋白（而不是膜内在蛋白）能从膜上除去。 B 用0.1MNaOH，仅膜内在蛋白能从膜上除去。 C 用1MNaCl，仅膜内在蛋白能从膜上除去 D 仅外周蛋白（而不是膜内在蛋白）在变性剂（去污剂）中可被溶解除去。 E 仅外周蛋白（而不是膜内在蛋白）可被蛋白水解酶作用。 5．什么是形成细胞骨架的纤维类物质？ A 微管蛋白，木质素，驱动蛋白 B 微管，肌球蛋白，微丝 C 角蛋白，肌球蛋白，驱动蛋白 D 微丝，中间丝（纤维），微管 3 / 34

河南省焦作市一中2020年生物奥林匹克竞赛选拔赛试卷

河南省焦作市一中2020年生物奥林匹克竞赛选拔赛试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共40题；共82分) 1. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 最早的一架复式显微镜的创制者是（） A . T Schwann B . A van Leeuwenbeck C . Z Jansen D . R Hakoe 2. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 细胞质中合成的叶绿体蛋白在N端含有一个额外的氨基酸序列，称为（） A . 信号肽 B . 导肽 C . 转运肽 D . 寡肽 3. （2分）(2011·盐城) 植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（） A . 细胞壁具有保护细胞的功能 B . 细胞膜具有保护细胞的功能 C . 液泡与吸水和失水有关 D . 细胞膜具有控制物质进出的功能 4. （2分） (2016七上·永定期中) 植物细胞分裂时，变化最明显的结构是（） A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核 5. （2分） (2018八下·常德期中) 下图是四种不同生物的细胞结构图，其中为人的口腔上皮细胞结构图的是（） A . B .

C . D . 6. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 为动物细胞间的物质交换，化学信息的传递提供直接通道的是（） A . 间隙连接 B . 紧密连接 C . 桥粒 D . 胞间连接 7. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 下列关于核酸的描述中，哪项是不正确的（） A . 核酸既有磷酸基团又有碱性基团，所以是两性电解质，因磷酸的酸性强，通常表现为酸性 B . 核酸变性后会发生减色效应，而复性时会发生增色效应 C . 核酸的最高紫外吸收峰值接近260nm D . G—C对的含量愈高，介质的离子强度越高，核酸的Tm值就越高 8. （2分） (2018八下·无锡月考) 在盐碱地栽种植物不易成活的主要原因是（） A . 土壤里水分太多 B . 土壤里温度太低 C . 土壤溶液浓度过大 D . 土壤里肥料太多 9. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 植物通过春化作用接受低温影响的部位是（） A . 根尖 B . 茎尖生长点 C . 幼叶 D . 成熟叶 10. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 赤霉素被广泛用于啤酒工业，主要是利用其哪种生理作用? （） A . 诱导α—淀粉酶形成 B . 诱导果糖磷酸化酶形成 C . 抑制α—淀粉酶形成 D . 抑制果糖磷酸化酶形成 11. （2分） (2011七下·盐城竞赛) 菊花开花临界日长为15小时，为使它提早开花需进行日照处理的时间必须要（）

2016年高考江苏卷生物试题(解析版)

2016年高考江苏卷理综生物试题一、选择题 1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是 A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质【答案】D 【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果，A错误；格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子，使R型细菌转化为S型细菌，B错误；T2噬菌体营寄生生活，需先标记细菌，再标记噬菌体，C错误；赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。考点：本题考查遗传物质的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 2.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是 A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞【答案】C 【解析】核糖体合成的分泌蛋白通过内质网产生的囊泡运输至高尔基体，与高尔基体膜融合，进入高尔基体，不能自由透过高尔基体，A错误;细胞质中合成的光合作用相关蛋白属于胞内蛋白，直接进入叶绿体，不需经过内质网，B错误;葡萄糖通过子叶细胞中包被脂肪颗拉的膜需载体协助，具有选择透性，C正确，超氧化物歧化酶是蛋白质，通过胞吞的方式进入细胞，D 错误。考点：本题考查生物膜透性的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

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第一章生物学的学习策略和解题技巧一、树立正确的生物学观点树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。 1．生命物质性观点生物是由物质组成，一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到单细胞的细菌，以及无细胞结构的病毒等，所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的，并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。生物体能够完成各种各样的生命活动，而一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的，如果没有生命物质也就没有生命活动。 2．结构与功能相统一的观点结构与功能相统一的观点包括两层意思：一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在；二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮是无色透明的，表皮细胞排列紧密，向外一面的细胞壁上有透明而不易透水的角质层。表皮的这种结构的存在，就既利于阳光透过，又能防止叶内水分过多地散失，还能保护叶内部不受外来的伤害；而阳光透入，防止水分散失，保护叶内组织，又需要一定的结构来完成，这就是表皮。 3．生物的整体性观点系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想也完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平，还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。例如，细胞膜、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、质体、液泡等细胞器都有其特有的功能，但是只有在它们组成一个整体——细胞的时候才能完成新陈代谢的功能，如果离开了细胞的整体，单独的一个细胞器是无法完成它的功能的。 4．生命活动对立统一的观点生物的诸多生命活动之间，都有一定的关系，有的甚至具有对立统一的关系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。光合作用的实质是合成有机物，储存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。很明显，两者之间是相互对立的。呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，可以说，如果没有光合作用，呼吸作用就无法进行；另一方面，光合作用过程中，原料和产物的运输所需要的能量，也正是呼吸作用释放出来的，如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。因此说，呼吸作用和光合作用又是相互联系、相互依存的。只有光合作用和呼吸作用的共同存在，才能使植物体的生命活动正常进行。 5．生物进化的观点辩证法认为，一切事物都处在不断地运动变化之中，任何事物都有一个产生、发展和灭亡的过程。生物界也不例外，也有一个产生和发展的过程，所谓产生就是生命的起源，所谓发展就是生物的进化。生命的起源经历了从无机小分子物质生成有机小分子物质，再形成有机高分子物质，进而组成多分子体系，最后演变为原始生命的变化过程；生物的进化遵循从简单到复杂，从水生到陆生、从低等到高等的规律。

2016全国高中生物奥林匹克竞赛精彩试题

高中生物奥林匹克竞赛试题一、单项选择题 1.研究生物学问题的方法有：①推论②结论③问题④实验⑤观察⑥假设，其研究的步骤应是 A ③⑥①④⑤② B ③⑥④⑤①② C ⑤③①⑥④② D ⑤③⑥①④② 2.甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤，右边两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转换为图2，所列A、B、C、D4种操作顺序中，正确的应是甲.转动粗准焦螺旋乙.转动细准焦螺旋丙.调节光圈丁.转动转换器戊.移动玻片 A 甲→乙→丙→丁 B 丁→丙→乙 C 戊→丁→丙→乙 D 丁→戊→甲→丙 3.生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体，若物体被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的 A 体积 B 表面积 C 像的面积 D 长度或宽度 4.在鉴定种子中含淀粉成分时，右图所示液体的颜色分别是(已滴完) A 白色、黑色 B 乳白色、蓝色 C 棕色、黑色 D 棕色、蓝色 5.在观察青蛙心脏活动的实验中，为了保证心脏能正常的代谢，要用生理溶液灌注心脏，所用生理溶液的溶质质量分数是 A 0.9% B 0.7% C 0.6% D 0.5% 6.在解剖蚯蚓时，主要目的是详细观察蚯蚓的神经系统，同时也希望能看到它的主要血管，解剖的方法最好是 A 沿着背部中线将体壁纵切 B 沿着身体两侧中线将体壁纵切 C 沿着腹面正中线将体壁纵切 D 将蚯蚓横切，剪成3段 7.采集飞翔的昆虫时，手执捕虫网正确的捕法是 A 从背后兜捕 B 迎面兜捕 C 从上向下兜捕 D 从下向上兜捕 8.观察胞间连丝的理想材料是 A 厚壁细胞 B 薄壁细胞 C 导管 D 表皮细胞 9.制作草履虫装片时，吸取一滴草履虫培养液的位置是 A 培养液的底层 B 培养液的表层 C 培养液的中层 D 培养液的中下层

2016年江苏省中学生生物学奥林匹克初赛理论试题及答案

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