声母表和韵母表[1]

声母表和韵母表[1]
声母表和韵母表[1]

zhi(织)chi(吃)shi(狮)ri(日)zi(字)ci(刺)si(丝)yi(衣)wu(乌)yu(鱼)

ye(爷)yue(月)yuan(圆)yin(因)yun (云)ying(鹰)

其中汉语拼音的声调标注规律:

a o e i u ü标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。

a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)

没有a母找o e ,(没有a,但有o 或e的,标在o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)i u并列标在后,(i和u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)

单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了)

声母和韵母表格

声母和韵母表格

小学汉语拼音声母表韵母表 1.声母表(23个) 2.韵母表(24个) 3.单韵母6个 复韵母8个 特殊元单韵母1个 前鼻韵母5个 后鼻韵母4个 4.整体认读单节 Zhi(织),chi(吃),shi(狮),ri(日),zi(字),ci (刺),si(丝),yi(衣),wu(乌),yu(鱼), ye

(爷), yue(月),yuan(圆),yin(因),yun (云),ying(鹰) 注意: 声调口诀:一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡 标调方法: 1.有a在,把帽戴,a要不在oe戴,要是iu一起来,谁在后边给谁戴。 2.有a不放过,没a把 oe,iu并列标在后,最后再找u 。 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 ( 1 ) “ 知,吃,诗,日,知,雌,思” 等字的韵母是i .拼音分别为 zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si . ( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时,i 改用 y. 写成yi (衣) , ya (呀) ,ye (耶) , yao (腰) , you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) . ( 3 ) u 行的韵母,前面没有声母时,u改用w.写成wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,

wai (歪) , wei(威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) . ( 4 )ü行的韵母,前面没有声母时,写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) . ( 5 ) ü行的韵母跟声母 j 、q 、x、y ,拼的时候,ü写成u ,如ju (居) , qu (区) , xu (虚) . j-ü-ju j-ü-an-juan j-üe-jue j-ün-jun q-ü-qu q-ü-an-quan q-üe-que x-ün-xun x-ü-xu x-ü-an-xuan x-üe-xue q-ün-qun y-ü-yu y-üe-yue y-ü-an-yuan y-ün-yun ( 6 )ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候,仍写成nv (女) , l v (吕) . ( 7 )iou, uei, uen ,前面加声母时,改为 iu, ui, un,例如niu (牛) , gui (归) , lun (论) . ( 8 )音节是指声母+韵母(两拼音节,如:ba)或声母+介母+韵母(三拼音节,如:huo),整体认读音节不分声母和韵母,直接拼读,也属于音节。

小学汉语拼音声母表韵母表+26个字母书写笔顺

小学汉语拼音声母表韵母表 整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和韵母一样的音节(yuan 比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出,如yi wu yu 等。 整体认读音节(16个) si

y w ā

ān en in un n

zhi(织)chi(吃) shi(狮) ri(日) zi(字) ci(刺) si(丝)yi(衣) wu(乌) yu(鱼) ye(爷) yue(月) yuan(圆) yin(因) yun(云) ying(鹰) 其中汉语拼音的声调标注规律a o e i u ü标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上) 没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou 标在o上,lei标在e上) i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后 面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上)单个韵母不必说。 (单个的韵母,当然就标它上面了)

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26个声母和韵母表图片

26个声母和韵母表图片 汉语拼音 汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年 -1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月,中国台湾地区确定中文译音

政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”,涉及中文音译的部分,都将要求采用汉语拼音,自2009年开始执行 汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音 汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。 一、汉拼拼音字母表母表

汉拼拼音字母表,声母(shēng mǔ),是使用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成的一个完整的音节。辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍,因此可以说,声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。声母通常响度较低、不可任意延长、而且不用于押韵。 汉语拼音声母:23个。分别是:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 。 汉语拼音声母按发音部位分类:(发音时发音器官构成阻碍的部位) (一)双唇音:b、p、m; (二)唇齿音:f; (三)舌尖前音:z、c、s; (四)舌尖中音:d、t、n、l; (五)舌尖后音:zh、ch、sh、r; (六)舌面音:j、q、x; (七)舌根音:ɡ、k、h。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 汉语拼音(Hànyǔ Pīnyīn),简称拼音,是一种以拉丁字母作普通话(现代标准汉语)标音的方案,为中文罗马拼音的国际标准规范。汉语拼音在小学《语文》作为基础教育内容全面使用,是义务教育的重要内容。

一年级拼音(声母与单韵母)

第一讲声母与单韵母 【声母】 b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w 【单韵母】 单韵母,很重要,发音口形要摆好,看牙医要张嘴,嘴巴张大 a a a,嘴巴圆圆ooo 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐i i i ,嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨uuu。 【声母与单韵母组成的音节】 a ba pa ma fa da ta na la ga ka ha zha cha sha za ca sa ya wa o bo po mo lo e de te he ke le zhe che she re ze ce se ■ bi pi mi di ti ni li JI qi xi u bu pu mu fu du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su U n u l uju qu xu 【标调规则】 先标a o e ,再标iu u , i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。 【拼写规律】 小u有礼貌,见了j q x,要脱帽。小u见大y,去掉两点还读u。■拼n和l,两点省不得【两拼法】前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 【三拼法】三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。 例如:“ a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“ i”。 “ o”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“ u”。 【单韵母练习】 1坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅? 2、山上五棵树,架上五壶醋,林中五只鹿,箱里五条裤。伐了山上树,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的裤。 3、山前有只虎,山下有只猴。虎撵猴,猴斗虎;虎撵不上猴,猴斗不了虎。

声母表、韵母表及读音

汉语拼音声母表韵母表 声母表 b(玻)p(坡)m(摸)f(佛) d(得)t(特)n(讷)l(勒) g(哥)k(科)h(喝)j(鸡) q(欺)x(希)y(医)W(屋) zh(知)ch(吃)sh(诗)r(日) z(资)c(此)s(思) 韵母表 单韵母a(啊)o(喔)e(鹅) i(衣)u(乌)ü(迂) 复韵母ai(爱)ei(诶)Ui(围) ao(熬)ou(欧)iu(优) ie(耶)üe(约) 特殊韵母er(耳) 前鼻韵母an(安)en(恩)in(因) un(蚊)ün(晕) 后鼻韵母ang(昂)eng(亨)ing(英) ong(轰) 整体认读音节zhi (知)chi(吃)shi(诗) ri(日)zi(资)ci(此)si(思) yi (衣) wu (乌) yu(迂) ye(耶) yue (约) yuan (冤) yin (因)yun (晕) ying (英) ju (居) juan (娟) j q x y遇到ü头上两点要去 掉 yue (约) jun (军)yuan (冤) yun (晕)汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 (1 )“知,吃,诗,日,知,雌,思”等字的韵母是i .拼音分别为

zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si. ( 2 )i行的韵母前面没有声母时,i改用y.写成yi (衣) ,ya (呀) ,ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍). ( 3 )u行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成wu(乌) , wa (蛙) ,wo(窝) , wai (歪) ,wei(威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁). ( 4 )ü行的韵母,前面没有声母时,写成yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕). ( 5 )ü行的韵母跟声母j 、q 、x、y ,拼的时候,ü写成u ,如ju (居) , qu (区) , xu (虚). j-ü-ju j-ü-an-juan j-üe-jue j-ün-jun q-ü-qu q-ü-an-quan q-üe-que x-ün-xun x-ü-xu x-ü-an-xuan x-üe-xue q-ün-qun y-ü-yu y-üe-yue y-ü-an-yuan y-ün-yun ( 6 )ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候,仍写成 nv (女) , l v (吕) . ( 7 )iou, uei, uen ,前面加声母时,改为 iu, ui, un,例如 niu (牛) , gui (归) , lun (论) . ( 8 ) 音节是指声母+韵母(两拼音节,如:ba)或声母+介母+韵母(三拼音节, 如:huo),整体认读音节不分声母和韵母,直接拼读,也属于音节。 ( 9 ) 标调方法: 1.有a在,把帽戴,a要不在o e戴,要是i u一起来,谁在后边给谁戴。 2.有a不放过,没a把o e,i u并列标在后,最后再找u 。 归纳:三音拼读比较集中于:声母+ia、iao、ian、iang、ua、uan、uang、uo等拼音。 字母表(大小写对照): Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

声母表和韵母表

汉语拼音字母 汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。 汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京近千年来一直是中国文化的中心,北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型代表,历来被称为“中原雅音”、“官音”、“国音”。 解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准,也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案,是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《汉语拼音方案》,并批准公布推行。 《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母,采用音素化的音节结构拼写以北京语音为标准音的普通话的一种方案。 字母表(共26个) 声母表(共23个) 韵母表(共24个) 声母表和韵母表 声母表和韵母表 声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个) 韵母表:a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong (共24个) 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个) 字母表:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z (共26个) 汉语拼音声母表和韵母表的发音 声母表发音: b(玻) p(坡) m(摸) f(佛) 齿龈音(舌尖音):d(得) t(特) n(呢) l(勒) 舌根音(软腭音):g(哥) k(颗) h(喝) 舌面音(硬腭音,龈-腭音):j(机) q(七) x(西) 平舌:z(资) c(次) s(思) 翘舌:(齿龈后音,舌尖后音):zh(知) ch(吃) sh(师) r(日) 韵母表发音: a 啊 o 哦 e 饿 i 衣 u 屋 v 鱼 ai 爱 ei 诶 ui 威 ao 袄 ou 偶 iu 油 ie 也 ve 约 er 而 an 安 en 恩 in 因 un 问 vn 晕 ang 昂 eng 亨 ing 硬 ong 勇 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母:er 鼻韵母:an en in un ün(前鼻韵母),ang eng ing ong(后鼻韵母) 整体认读音节共16个,它们可以直接给汉字注音: (1) zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 这7个是整体认读音节,它们发音与声母zh 、ch 、sh 、r 、z 、c 、s 一样,只是整体认读音节发音响亮些,而7个声母发音要轻短。 (2) yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、ying 、yuan 这9个也是整体认读音节,它们和韵母i 、u 、v 、ie 、ve 、in 、ün 、ing 、üan 发音完全相同,只是形体和作用不同。 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定:

小学生声母表和韵母表图片1

小学生声母表和韵母表 1、韵母(24个) a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 单韵母是由单元音构成的,如:a、o、e、i、u、u(yu)。 复韵母是由复合元音构成的韵母,如:ai、ei、ao、ou、uai、uei等。 鼻韵母是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母,如:an、en、uan、ang、eng、iang等。 "单韵母由一个元音构成的韵母,如:a、o、e单韵母都有:a.o.e.i.u.ü普通话的单韵母共有10个,都属于单元音。 复韵母是:ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong(18个) 韵母共24个:单韵母6个,复韵母8个,鼻韵母9个,特殊韵母1个 单韵母:a o e i u ü 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ang eng ing ong 特殊韵母:er 2、声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 3、整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

单韵母和复韵母 韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成: 韵头。又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a 是韵腹 双韵母是复韵母的特殊形式 复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母,中响复韵母和后响复韵母。 1、前响复韵母: 前响复韵母共有四个:ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮,后一个元音轻短模糊,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向。 ai发音时,先发a,这里的a舌位前,念得长而响亮,然后舌位向i移动,不到i的高度。i只表示舌位移动的方向,音短而模糊。例如“白菜”、“海带”、“买卖”的韵母。 ei发音时,先发e,比单念e时舌位前一点,这里的e是个中央元音,然后向i的方向滑动。例如“配备”、“北美”、“黑霉”的韵母。 ao发音时,先发a,这里的a舌位靠后,是个后元音,发得响亮,接着向u的方向滑动。例如“高潮”、“报道”、“吵闹”的韵母。 ou发音时,先发o,接着向u滑动,舌位不到u即停止发音。例如“后楼”、“收购”、“漏斗”的韵母。 2、后响复韵母: 后响复韵母共有五个:ia、ie、ua、uo、üe。它们的共同特点是前面的元音发得轻短,只表示舌位从那里开始移动,后面的元音发得清晰响亮。 ia发音时,i表示舌位起始的地方,发得轻短,很快滑向前元音a,a发得长而响亮。例如“加价”、“假牙”、“压下”的韵母。 ie发音时,先发i,很快发ê,前音轻短,后音响亮。例如:“结业”、“贴切”、“趔趄”的韵母。 ua发音时,u念得轻短,很快滑向a,a念得清晰响亮。例如“花褂”、“桂花”的韵母。 uo发音时,u念得轻短,舌位很快降到o,o清晰响亮。例如“过错”、“活捉”、“阔绰”的韵母。 üe发音时,先发高元音ü,ü念得轻短,舌位很快降到ê,ê清晰响亮。例如“雀跃”、“决绝”的韵母。 后响复韵母在自成音节时,韵头i、u、ü改写成y、w、yu。 3、中响复韵母: 后响复韵母共有四个:iao、iou、uai、uei。它们共同的发音特点是前一个元音轻短,后面的元音含混,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向,中间的元音清晰响亮。 iao发音时,先发i,紧接着发ao,使三个元音结合成一个整体。例如“巧妙”、“小鸟”、“教条”的韵母。 iou发音时,先发i紧接着发ou,紧密结合成一个复韵母。例如“优秀”、“求救”、“牛油”的韵母。 uai发音时,先发u,紧接着发ai,使三个元音结合成一个整体。例如“摔坏”、“外快”的韵母。 uei发音时,先发u,紧接着发ei,紧密结合成一个整体。例如“退回”、“归队”的韵母。

声母韵母表

声母韵母表 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

声母表和韵母表 声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个) 韵母表:a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong uan iong (共26个) 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying(共16个) 字母表:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z(共26 个) 汉语拼音声母表和韵母表的发音 声母表发音: b(玻) p(坡) m(摸) f(佛) 齿龈音(舌尖音):d(得) t(特) n(呢) l(勒) 舌根音(软腭音):g(哥) k(颗) h(喝) 舌面音(硬腭音,龈-腭音):j(机) q(七) x(西) 平舌:z(资) c(次) s(思) 翘舌:(齿龈后音,舌尖后音):zh(知) ch(吃) sh(师) r(日) 韵母表发音: a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼 ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶 iu油 ie也 ve约 er而 an安 en恩 in因 un问 vn晕 ang昂 eng亨 ing硬 ong勇 单韵母:a o e i u v 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母:er 鼻韵母:an en in un vn(前鼻韵母),ang eng ing ong(后鼻韵母) 整体认读音节共16个,它们可以直接给汉字注音: (1) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节,它们发音与声 母zh、ch、sh、r、z、c、s一样,只是整体认读音节发音响亮些,而7个声母发音要轻短。 (2) yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音 节,它们和韵母i、u、v、ie、ve、in、vn、ing、van发音完全相同,只是形 体和作用不同。 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定: (1)“知,吃,诗,日,知,雌,思”等字的韵母是i,拼音分别为:zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si (2)i行的韵母前面没有声母时,i改用y,写成 yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you (忧),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。 (3)iou, uei, uen ,前面加声母时,改为 iu, ui, un,例如 niu (牛) , gui (归) , lun (论) (4)v行的韵母,前面没有声母时,写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕)。

小学生声母表和韵母表(精练版)

小学汉语拼音声母表韵母表(韵母细分)声母表(23个) 韵母表

汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定: (1)“知,吃,诗,日,资,雌,思”等字的韵母是 i .写为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si。 (2)i行的韵母前面没有声母时,i改用y.写为yi (衣) ,ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍)。 (3)u行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成wu(乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) ,wei(威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁)。 (4)ü行的韵母,前面没有声母时,写成yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) 。 (5)ü行的韵母跟声母j 、q 、x、y ,拼的时候,ü写成u ,如ju (居) , qu (区) , xu (虚) 。 j-ü-ju j-ü-an-juan j-üe-jue j-ün-jun q-ü-qu q-ü-an-quan q-üe-que x-ün-xun x-ü-xu x-ü-an-xuan x-üe-xue q-ün-qun y-ü-yu y-üe-yue y-ü-an-yuan y-ün-yun (6)ü行的韵母跟声母n, l拼的时候,仍写成nv (女) , l v (吕)。(7)iou, uei, uen ,前面加声母时,改为iu, ui, un,例如niu (牛) , gui (归) , lun (论)。 (8)音节是指声母+韵母(两拼音节,如:ba) 或声母+介母+韵母(三拼音节,如:huo),整体认读音节不分声母和韵母,直接拼读,也 属于音节。 (9)其中汉语拼音的声调标注规律: ①a o e i u ü 标调按顺序, ②‘i、u并排标后头’, ③小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 ④a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上) ⑤没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou 标在o上,lei标在e上); ⑥i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上) ⑦单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了)

一年级最新生声母表和韵母表

小学汉语拼音声母表韵母表 1、声母表(23个) b播p泼m摸f佛 d得t特n讷l勒 g哥k科h喝j鸡 q气x西zh知ch吃 sh狮r日z字c刺 s丝y医W屋 2、韵母表(24个) 单韵母(6个): ā啊o喔e鹅i衣 u乌ü迂 复韵母(8个): ai爱ei欸ui威ao熬 ou欧i u优ie耶üe约 特殊元音韵母(1个): er儿 前鼻韵母(5个): an安en恩in因un温 ün晕 后鼻韵母(4个): ang昂eng亨的韵母ing英ong轰的韵母3、整体认读音节(16个) zhi(织)chi(吃)shi(狮)ri(日)zi(字)ci(刺)si(丝)yi(衣)wu(乌)yu(鱼)ye(爷)yue(月)yuan(圆)yin(因)yun(云)ying(鹰) 其中汉语拼音的声调标注规律: a o e i u ü标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)

没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上); i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上) 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 ( 1 )“知,吃,诗,日,知,雌,思”等字的韵母是i .拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si ( 2 )i行的韵母前面没有声母时,i改用y.写成yi (衣) ,ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) ( 3 )u行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成wu(乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) ,wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁)

声母韵母表

一年级汉语拼音知识大全(韵母+声母+标调规则+拼写规律) 一、声母 :21个辅音+零声母 唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶) 舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐) 舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝) 舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻) 舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮) 平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日) 零声母:y(衣)、w(乌) 二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。 01、单韵母:6个 a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。

02、复韵母:9个 ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声 母相拼。) 03、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。 前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün (云)。 后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。 三、整体认读音节16个 zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。 yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼) ye(夜)、yue(月)、yuan(圆) yin(音)、yun(云)、ying(鹰)

四、声调 一声平平左到右( )、二声就像上山坡() 三声下坡又上坡( )、四声就像下山坡() 五、标调规则: 1、先标a o e (老lao 、花hua),再标 i u ü(水shui、求qiu)。 2、i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。 3、轻声不标就空着(子zi、的de)。 六、拼写规律

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汉语拼音声母表韵母表1、声母表(23个)

3、整体认读音节(16个)zhi (织) chi (吃) shi (狮) ri (日) zi (字) ci (刺) si (丝) yi (衣) wu (乌) yu (鱼) ye (爷) yue (月) yuan (圆) yin (因) yun (云) ying (鹰) 其中汉语拼音的声调标注规律:a o e i u ü 标调按顺序,‘i 、u 并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 a 母出现不放过, (即韵母中凡是有a 的,标在a 上。如lao,标在a 上)没有a 母找 o e , (没有a ,但有o 或e 的,标在 o 或e 上。如lou 标在o 上,lei 标在e 上) i u 并列标在后, (i 和 u 并列时,标在后面。比如liu,标在u 上,gui,标在i 上) 单个韵母不必说。 (单个的韵母,当然就标它上面了)要讲好普通话当然是要多说,就像李阳一样,每天起来对着远处大地声喊出普通话,每天坚持十分钟,一个月后再听听你的普通话一定标准多。普通话说不好的原因还在于受家乡话的影响,用普通话的时候常常找不到词,所以你要坚持用普通话表达你的每一个想法。最好是、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

小学一年级汉语拼音知识大全(韵母+声母+标调规则+拼写规律)

汉语拼音知识大全 一、声母:21个辅音+零声母 唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶) 舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐) 舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝) 舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻) 舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮) 平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日) 零声母:y(衣)、w(乌) 二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。 1、单韵母:6个 a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。 2、复韵母:9个 ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。) 3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。 前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。 后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。 三、整体认读音节16个

zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼) ye(夜)、yue(月)、yuan(圆) yin(音)、yun(云)、ying(鹰) 五、声调 一声平平左到右()、二声就像上山坡() 三声下坡又上坡()、四声就像下山坡() 六、标调规则: 1、先标a o e (老lao 、花hua),再标i u ü(水shui、求qiu)。 2、 i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。 3、轻声不标就空着(子zi、的de)。 七、拼写规律 1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。 2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。 3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。 4、er作儿化e不要(饿e)。 5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。 6、u前无声u改w(独u除外)(五wu),ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’) 八、特别注意(顺口淄记忆):

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小学汉语拼音声母表韵母表 2、韵母表(24个) 3、整体认读音节(16个) zhi(织)chi(吃)shi(狮)ri(日)zi(字)ci(刺)si(丝)yi(衣)wu(乌)yu(鱼)ye(爷)yue(月)yuan (圆)yin(因)yun(云)ying(鹰) 其中汉语拼音的声调标注规律: a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头',小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。

a 母出现不放过,(即韵母中凡是有 a 的,标在 a 上。如 lao, 标在 a 上)没有 a 母找 o e ,(没有 a,但有 o 或 e 的,标在 o 或 e 上。如 lou 标在 o 上,lei 标在 e 上); i u 并列标在后,(i 和 u 并列时,标在后面。比如 liu, 标在 u 上,gui,标在 i 上) 汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定 ( 1 )“ 知,吃,诗,日,知,雌,思” 等字的韵母是i .拼音分别为 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si ( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时,i 改用y. 写成yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) ( 3 ) u 行的韵母,前面没有声母时,u改用w. 写成wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁)

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小学声母表和韵母表 其中汉语拼音的声调标注规律: a o e i u ü 标调按顺序,‘i、u并排标后头’,小ü 碰到j q x y 就脱帽(去掉点)。 a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上) 没有a母找 o e ,(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e 上) i u并列标在后,(i和 u并列时,标在后面。比如liu,标在u上,gui,标在i 上) 单个韵母不必说。(单个的韵母,当然就标它上面了) 要讲好普通话当然是要多说,就像李阳一样,每天起来对着远处大地声喊出普通话,每天坚持十分钟,一个月后再听听你的普通话一定标准多。普通话说不好的原因还在于受家乡话的影响,用普通话的时候常常找不到词,所以你要坚持用普通话表达你的每一个想法。最好是能找一个人陪你练,把你们一天的经历用普通话相互说给对方听,这样你的普通话才会口语化。说了这么多,希望对你有所帮助。 一、买本现代汉语大辞典。 二、买几盘教婴幼儿说话的磁带,或小学一二年级的语文光盘。 三、早起半个小时像念英语一样去大声地练习普通话。 四、多说绕口令。 五、找一名普通话测试员,请他纠正自己。(普通话测试员很好找,每个地区至少有五名以上的国家普通话测试员。) 不要咬木塞,多模仿是最重要的。 如果是个别音发不好,可以像学习外语一样研究一下口型。 例如:

南方一些方言区的人分不清z,c,s和zh,ch,sh,就可以向普通话说得好的人请教(让他们感觉一下区别告诉你),可以知道z,c,s舌头平伸,舌尖向前;zh,ch,sh舌头稍后缩,舌尖向上翘起。 要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一 页一页地朗读,极为有效。从这里,我受益不浅。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。 还有一篇文章:学习普通话的体验 没来师范前,总认为普通话是很好说的,只要把家乡话变换一下就行了,有什么难的?可是一到师范,才知道,说普通话并不是我想象的那么容易。 记得刚到师范的时候,自己不敢和同学说话,因为自己说的普通话别人一句也听不懂。所以我只有沉默,不懂得以后该怎么办。 到二年级的时候。上级有文件规定,从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业,我真正认真学讲普通话就从这一天开始了。 要学会说普通话,必须从拼音b、p、m、f学起。每天早读的时候我就在教室练,不懂的就问同学,可是由于自己基础差,学起来特别艰难,有时为了读准一个拼音,经常练到嘴巴痛,舌头发硬。刚开始学发鼻韵母,自己根本一点都不懂,找不到发音的要领,我就虚心地问其他同学,有时候问多了,她们也不耐烦,所以只有自己艰难地学着。经过这样不断的努力,我的普通话水平终于有了很大的提高。 学说普通话的过程,有苦也有乐。苦的是自己对着那些音节,怎样读也读不准;乐的是自己说的普通话不再是别人一句也听不懂了。现在,我可以在公开场合和其他同学一起高声谈论天下大事了。学习普通话,使我又恢复了本来的自信,找回我了自己,我不再是个沉默的人。怎样讲好普通话

小学一年级汉语拼音知识(声母、韵母、整体认读音节、声调、拼写规律)

小学一年级汉语拼音知识(声母、韵母、整体认读音节、声调、拼写规律); 一、声母 :21个辅音+零声母; 唇音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶) 舌尖音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐) 舌根音:g(鸽)、k(刻)、h(喝) 舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻) 舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮) 平舌音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日) 零声母:y(衣)、w(乌) 二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。; 1、单韵母:6个 a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。 2、复韵母:9个

ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。) 3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。 前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。 后鼻韵母:ang(昂)、eng(;哼)、ing(鹰)、ong(喔)。 三、整体认读音节 16个 zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。 yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼) ye(夜)、yue(月)、yuan(圆) yin(音)、yun(云)、ying(鹰) 四、声调

五、标调规则: 1、先标a o e (老lao 、花hua),再标i u ü(水shui、求qiu)。 2、i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。 3、轻声不标就空着(子zi、的de)。 六、拼写规律 1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。 2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。 3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。 4、er作儿化e不要(饿e)。 5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。 6、u前无声u改w(独u除外)(五wu),ü前无声ü改yu 7、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’) 七、特别注意(顺口淄记忆): 1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。

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