湖南师大附中2018届高三上学期月考试卷(三)(11月)(教师版)+数学(理) (1)

湖南师大附中2018届高三上学期月考试卷(三)(11月)(教师版)+数学(理) (1)
湖南师大附中2018届高三上学期月考试卷(三)(11月)(教师版)+数学(理) (1)

理科数学试题(附中版)-(这是边文,请据需要手工删加)

炎德·英才大联考湖南师大附中2018届高三月考试卷(三)

数 学(理科)

命题人:周正安 杨章远 审题人:李昌平

时量:120分钟 满分:150分

第Ⅰ卷

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

(1)复数21+i

-()1+i 2的共轭复数是(B) (A)1-3i (B)1+3i (C)-1-3i (D)-1+3i

(2)已知集合A ={}x |y =log 2(5-x ),B ={}y |y =2x -1,则A ∪B =(C)

(A)[0,5) (B)(0,5) (C)R (D)(0,+∞)

(3)《张丘建算经》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有女不善织,日减功迟,初日织五尺,末日织一尺,今共织九十尺,问织几日?”,已知“日减功迟”的具体含义是每天比前一天少织同样多的布,则此问题的答案是(C)

(A) 10日 (B) 20日 (C) 30日 (D) 40日

【解析】易知每日织布数量构成一个等差数列,设此数列为{}a n ,则a 1=5,a n =1,S n =90.

所以n (5+1)2

=90,解得n =30,选C. (4)已知函数f (x )=?????x 2

,0≤x <1,1x ,1≤x ≤e

(e 为自然对数的底数)的图象与直线x =e 、x 轴围成的区域为E ,直线x =e 、y =1与x 轴、y 轴围成的区域为F ,在区域F 内任取一点,则该点落在区域E 内的概率为(A)

(A)43e (B)23e (C)23 (D)2e

(5)若双曲线x 24-m +y 2m -2

=1的渐近线方程为y =±13x ,则m 的值为(B) (A)1 (B)74 (C)114 (D)5

(6)执行如图所示的程序框图,若输出的S 的值为2,则判断框中填入的条件可以是(B)

(A)n <98? (B)n <99?

(C)n <100? (D)n ≤100?

(7)已知()1+x ()a -x 6

=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 7x 7,a ∈R ,若a 0+a 1+a 2+…+a 6+a 7=0,则a 3的值为(D)

(A)35 (B)20

(C)5 (D)-5 【解析】令x =1得,a 0+a 1+…+a 7=2·

()a -16,所以a =1,而a 3表示x 3的系数, 所以a 3=C 36()-13

+C 26()-12

=-5,选D. (8)已知函数y =f ()x 满足y =f ()-x 和y =f ()x +2都是偶函数,且f (1)=1,则f (-1)+f (7)=(C)

(A)0 (B)1 (C)2 (D)3

【解析】因为y =f ()-x 为偶函数,所以f ()-()-x =f ()-x ,所以f ()-x =f ()x ,所以y =f ()x 为偶函数,于是当x =1时,f ()-1=f ()1=1,又y =f ()x +2是偶函数,所以f ()-x +2=f ()x +2,于是当x =5时,f ()7=f ()-3=f (3),当x =1时,f (3)=f (1)=1,故f (-1)+f (7)=2.选C.

(9)某几何体的三视图如图所示,则它的表面积是(A)

(A)7+ 5 (B)5+ 5

(C)43

(D)7+2 5 【解析】此三视图的几何体如右图,由题意有,

BC =CD =2,AB =AC =5,BD =22,AD =3,S △ABC =S △BCD =2,S △ACD =5,

cos ∠ABD =AB 2+BD 2-AD 22AB ·BD =1010,sin ∠ABD =31010, S △ABD =12×5×22×31010

=3,∴S =7+ 5.故选A. (10)已知D =??????

???? |()x ,y ?????x +y -2≤0x -y +2≤03x -y +6≥0,给出下列四个命题: P 1:?()x ,y ∈D ,x +y ≥0; P 2:?()x ,y ∈D ,y x +3

>0; P 3:?()x ,y ∈D ,x +y <1; P 4:?()x ,y ∈D ,x 2+y 2≤2;

其中真命题是(D)

(A)P 1,P 2 (B)P 2,P 3 (C) P 2,P 4 (D)P 3,P 4

【解析】利用线性规划的知识易得,对?()x ,y ∈D ,-2≤x +y ≤2,所以P 1错误,P 3正

确,且0≤y x +3≤32

,所以P 2错误,2≤x 2+y 2≤10,所以P 4正确.选D. (11)已知F 为抛物线C :y 2=4x 的焦点,过F 的直线l 与C 相交于A 、B 两点,线段AB 的垂直平分线交x 轴于点M ,垂足为E ,若|AB |=6,则|EM |的长为(B) (A)2 2 (B) 6 (C)2 (D) 3

【解析】由已知得F (1,0),设直线l 的方程为x =my +1,并与y 2=4x 联立得y 2-4my -

4=0,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),E (x 0,y 0),y 1+y 2=4m ,则y 0=y 1+y 22

=2m ,x 0=2m 2+1,所以E (2m 2+1,2m ),又|AB |=x 1+x 2+2=m (y 1+y 2)+4=4m 2+4=6,解得m 2=12

,线段AB 的垂直平分线为y -2m =-m (x -2m 2-1),令y =0,得M (2m 2+3,0),从而|ME |=4+4m 2= 6.选B.

(12)已知函数f (x )=x +e x -a ,g (x )=12

ln(2x +1)-4e a -x ,其中e 为自然对数的底数,若存在实数x 0,使f (x 0)-g (x 0)=4成立,则实数a 的值为(D)

(A)ln 1-1 (B)1-ln 2 (C)ln 2 (D)-ln 2

【解析】f (x )-g (x )=x -12ln(2x +1)+e x -a +4e a -x ,令h (x )=x -12

ln(2x +1),则h ′(x )=1-12x +1

,知h (x )在????-12,0上是减函数,在(0,+∞)上是增函数,所以h (x )min =h (0)=0,又e x -a +4e a -x ≥2e x -a ·4e a -x =4,所以f (x )-g (x )≥4,当且仅当???x =0,e x -a =4e a -x ,

即x =0,a =-ln 2,

选D.

第Ⅱ卷

本卷包括必考题和选考题两部分。第(13)~(21)题为必考题,每个试题考生都必须作答。第(22)~(23)题为选考题,考生根据要求作答。

二、填空题,本大题共4小题,每小题5分,共20分.

(13)已知|a |=2,|b |=1,且a ⊥(a +2b ),则向量a 与向量b 的夹角是__34π__. (14)已知sin ????x +π3=13,则sin ????5π3-x -cos ?

???2x -π3的值为__49__. 【解析】sin ????5π3-x -cos ????2x -π3=sin ????2π-????x +π3-cos ???

?2????x +π3-π =-sin ????x +π3+cos2????x +π3=-sin ????x +π3+1-2sin 2????x +π3=-13+1-29=49.

(15)如图,圆锥的高PO =2,底面⊙O 的直径AB =2,C 是圆上一点,且∠CAB =30°,

D 为AC 的中点,则直线OC 和平面P AC 所成角的余弦值为3

【解析】设点O 到平面P AC 的距离为d ,设直线OC 和平面P AC 所成角为α,

则由等体积法有:V O -P AC =V P -OAC ,

即13S △P AC ·d =13·|PO |·S △OAC ,所以d =2·12·32

·1234

·(3)2=23, 所以sin α=d |CO |=23,于是cos α=73. (16)设函数f (x )=?????x ln x ,x ≥1,ln x x

,0

【解析】 若x >1,则0<1x

<1; 则f (x )=x ln x ,f ????1x =-x ln x , 故f (x )+f ????1x =0对任意x >0成立.

又∵{a n }是公比大于0的等比数列,且a 5a 6a 7=1,所以a 6=1.

故a 2a 10=a 3a 9=a 4a 8=a 5a 7=a 6=1;

故f (a 2)+f (a 3)+…+f (a 10)=f (a 2)+f (a 10)+f (a 3)+f (a 9)+…+f (a 5)+f (a 7)+f (a 6)=0, 所以f (a 1)+f (a 2)+…+f (a 10)=f (a 1)=a 1,

若a 1>1,则a 1ln a 1=a 1,则a 1=e;

若0

<0,无解;故所求答案为e. 三、解答题:共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.

(17)(本小题满分12分)

在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边依次为a ,b ,c ,满足a cos B +b cos A =2c cos C . (Ⅰ)求角C 的大小;

(Ⅱ)若△ABC 的周长为3,求△ABC 的内切圆面积S 的最大值.

【解析】(Ⅰ)因为a cos B +b cos A =2c cos C ?sin A cos B +sin B cos A =2sin C cos C ,

即sin(A +B )=2sin C cos C ,而sin(A +B )=sin C >0,则cos C =12

, 又C ∈(0,π),所以C =π3

.(5分) (Ⅱ)令△ABC 的内切圆半径为R ,有12ab sin π3=12·3R ,则R =36

ab , 由余弦定理得a 2+b 2-ab =(3-a -b )2,化简得3+ab =2(a +b ),(8分)

而a +b ≥2ab ,故3+ab ≥4ab ,解得ab ≥3或ab ≤1.(10分)

若ab ≥3,则a ,b 至少有一个不小于3,这与△ABC 的周长为3矛盾;

若ab ≤1,则当a =b =1=c 时,R 取最大值36

. 综上,知△ABC 的内切圆最大面积值为S max =π????362=π12

.(12分)

(18)(本小题满分12分)

如图,四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为矩形,侧面P AD 为正三角形,且平面P AD ⊥平面ABCD ,E 为PD 中点,AD =2.

(Ⅰ)求证:平面AEC ⊥平面PCD .

(Ⅱ)若二面角A -PC -E 的平面角大小θ满足cos θ=24

,求四棱锥P -ABCD 的体积. 【解析】(Ⅰ)取AD 中点为O ,BC 中点为F ,

由侧面P AD 为正三角形,且平面P AD ⊥平面ABCD 知PO ⊥平面ABCD ,故FO ⊥PO , 又FO ⊥AD ,则FO ⊥平面P AD ,所以FO ⊥AE ,

又CD ∥FO ,则CD ⊥AE ,又E 是PD 中点,则AE ⊥PD ,

由线面垂直的判定定理知AE ⊥平面PCD ,

又AE ?平面AEC ,故平面AEC ⊥平面PCD .(6分)

(Ⅱ)如图所示,建立空间直角坐标系O -xyz ,

令AB =a ,则P (0,0,3),A (1,0,0),C (-1,a ,0).

由(Ⅰ)知EA →=????32

,0,-32为平面PCE 的法向量, 令n =(1,y ,z )为平面P AC 的法向量,

由于P A →=(1,0,-3),CA →=(2,-a ,0)均与n 垂直,

故?????n ·P A →=0,n ·CA →=0,即???1-3z =0,2-ay =0,解得???y =2a ,z =33,

故n =????1,2a ,33,由cos θ=????????EA →·n ||

EA →·||n =????????13·43+4a 2=24,解得a = 3.(10分) 故四棱锥P -ABCD 的体积V =13S ABCD ·PO =13

·2·3·3=2.(12分) (19)(本小题满分12分)

一只袋中放入了大小一样的红色球3个,白色球3个,黑色球2个.

(Ⅰ)从袋中随机取出(一次性)2个球,求这2个球为异色球的概率;

(Ⅱ)若从袋中随机取出(一次性)3个球,其中红色球、白色球、黑色球的个数分别为a 、b 、c ,令随机变量ξ表示a 、b 、c 的最大值,求ξ的分布列和数学期望.

【解析】(Ⅰ)设事件A 表示“从袋中随机取出(一次性)2个球,这2个球为异色球”, 则P (A )=1-C 23+C 23+C 22C 28=34

.(5分) 注:也可直接求概率P (A )=C 13C 13+2C 13C 12C 28=34

. (Ⅱ)ξ的可能取值为1,2,3.

P (ξ=3)=2C 33C 38=128,P (ξ=2)=2C 23C 15+C 22C 16C 38=914,P (ξ=1)=C 13C 13C 12C 38=928

, 则ξ的分布列为

于是,E ξ=1×928+2×914+3×128=127

.(12分)

(20)(本小题满分12分)

已知椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为12

,以椭圆长、短轴四个端点为顶点的四边形的面积为4 3.

(Ⅰ)求椭圆C 的方程;

(Ⅱ)如图所示,记椭圆的左、右顶点分别为A 、B ,当动点M 在定直线x =4上运动时,直线AM 、BM 分别交椭圆于P 、Q 两点,求四边形APBQ 面积的最大值.

【解析】(Ⅰ)由题设知a =2c ,2ab =43,

又a 2=b 2+c 2,解得a =2,b =3,c =1,

故椭圆C 的方程为x 24+y 23

=1.(4分) (Ⅱ)由于对称性,可令点M (4,t ),其中t >0.

将直线AM 的方程y =t 6(x +2)代入椭圆方程x 24+y 23

=1,得 (27+t 2)x 2+4t 2x +4t 2-108=0,

由x A ·x P =4t 2-10827+t 2,x A =-2得x P =-2t 2-5427+t 2,则y P =18t 27+t 2

.(6分) 再将直线BM 的方程y =t 2(x -2)代入椭圆方程x 24+y 23

=1,得 (3+t 2)x 2-4t 2x +4t 2-12=0,

由x B ·x Q =4t 2-123+t 2,x B =2得x Q =2t 2-63+t 2,则y Q =-6t 3+t 2

.(8分) 故四边形APBQ 的面积为S =12||AB ·||y P -y Q =2||y P -y Q =2????18t 27+t 2+6t 3+t 2

=48t (9+t 2)(27+t 2)(3+t 2)=48t (9+t 2)(9+t 2)2+12t 2=489+t 2t +12t 9+t 2

.(10分) 由于λ=9+t 2t ≥6,且λ+12λ在[6,+∞)上单调递增,故λ+12λ

≥8, 从而,有S =48λ+12λ

≤6. 当且仅当λ=6,即t =3,也就是点M 的坐标为(4,3)时,四边形APBQ 的面积取最大值

6.(12分)

注:本题也可先证明”动直线PQ 恒过椭圆的右焦点F (1,0)”,再将直线PQ 的方程x

=ty +1(这里t ∈R )代入椭圆方程x 24+y 23

=1,整理得(3t 2+4)y 2+6ty -9=0,然后给出面积表达式S =2||y P -y Q =2(y P +y Q )2-4y P y Q =248(3t 2+3)(3t 2+4)

2,令m =t 2+1≥1, 则S =24m 9m 2+6m +1=2419m +1m

+6≤6,当且仅当m =1即t =0时,S max =6. (21)(本小题满分12分)

已知函数f (x )=e x -ax (其中e 为自然对数的底数),g (x )=4ln(x +1).

(Ⅰ)当a =1时,求f (x )的最小值;

(Ⅱ)记h (x )=f (x )+g (x ),请证明下列结论:

①若a ≤4,则对任意x >0,有h (x )>1;

②若a ≥5,则存在实数x >0,使h (x )<1.

【解析】(Ⅰ)当a =1时,f (x )=e x -x .则f ′(x )=e x -1.

当x <0时,f ′(x )<0,即f (x )在(-∞,0)上单调递减;

当x >0时,f ′(x )>0,即f (x )在(0,+∞)上单调递增.

故f (x )min =f (0)=1.(4分)

(Ⅱ)h (x )=e x -ax +4ln(x +1),则h ′(x )=e x +4x +1

-a . ①若a ≤4,由(1)知f (x )=e x -x ≥1,即e x ≥x +1,

于是h ′(x )=e x +4x +1-a ≥x +1+4x +1

-a ≥2(x +1)·4x +1-a =4-a ≥0, 所以h (x )在(0,+∞)上单调递增,则对任意x >0,有h (x )>h (0)=1;(8分) ②若a ≥5,令φ(x )=h ′(x )=e x +

4x +1-a . 则φ′(x )=e x -4(x +1)2

在(0,+∞)上单调递增,且φ′(0)=-3<0,φ′(1)=e -1>0, 故存在唯一的x 0∈(0,1),使φ′(x 0)=0,

则当x ∈(0,x 0)时,φ′(x )<0,即φ(x )=h ′(x )在(0,x 0)上单调递减,

故h ′(x )

即存在实数x ∈(0,x 0),使h (x )<1.(12分)

请考生在第(22)、(23)两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。

(22)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程

在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C 的极坐标方程为ρsin 2θ=2a cos θ(a >0),过点P (-2,-4)的直线l 的参数方程为???x =-2+22t ,

y =-4+22t

(t 为参数),直线l 与曲线C 相交于A 、B 两点. (Ⅰ)写出曲线C 的直角坐标系方程和直线l 的普通方程;

(Ⅱ)若|P A |·|PB |=|AB |2,求a 的值.

【解析】(Ⅰ)由ρsin 2θ=2a cos θ(a >0),得ρ2sin 2θ=2aρcos θ(a >0),

∴曲线C 的直角坐标方程为y 2=2ax (a >0),

直线l 的普通方程为y =x -2.(4分)

(Ⅱ)将直线l 的参数方程代入曲线C 的直角坐标方程y 2=2ax 中, 得t 2-22(4+a )t +8(4+a )=0,设A ,B 两点对应的参数分别为t 1,t 2, 则有t 1+t 2=22(4+a ),t 1t 2=8(4+a ),(6分)

∵|P A |·|PB |=|AB |2,∴t 1t 2=(t 1-t 2)2,即(t 1+t 2)2=5t 1t 2, ∴(t 1+t 2)2=40(4+a ),a 2+3a -4=0,解之得:a =1或a =-4(舍去), ∴a 的值为1.(10分)

(23)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲

已知函数f (x )=||x +6-||m -x (m ∈R ).

(Ⅰ)当m =3时,求不等式f (x )≥5的解集;

(Ⅱ)若不等式f (x )≤7对任意实数x 恒成立,求m 的取值范围.

【解析】(Ⅰ)当m =3时,f (x )≥5即|x +6|-|x -3|≥5, ①当x <-6时,得-9≥5,所以x ∈?;

②当-6≤x ≤3时,得x +6+x -3≥5,即x ≥1,所以1≤x ≤3; ③当x >3时,得9≥5,成立,所以x >3.

故不等式f (x )≥5的解集为{x |x ≥1}.(5分)

(Ⅱ)因为|x +6|-|m -x |≤|x +6+m -x |=|m +6|,

由题意得|m +6|≤7,则-7≤m +6≤7,

解得-13≤m ≤1,

故m 的取值范围是[-13,1].(10分)

2018年教师资格证考试物理真题与答案解析

2017下半年教师资格证考试真题及答案:初中物理学科 一、单项选择题(8) 1、……初中物理某教科书中“声音的特性” (5分) 正确答案:B.音调 2、……物理学史在物理教学中具有重要的教育价值 (5分) 正确答案:A.赫兹通过实验发现电磁波 3、……“嫦娥四号”是我国探月工程计划中的一颗人造卫星 (5分) 正确答案:C.卫星的绕行速度为 4、……空间某静电场的电势 (5分) 正确答案:B. 5、……可以固定点电荷P为圆心作两个同心圆 (5分) 正确答案:选项缺失 6、……题目缺失 (5分) 正确答案:题目缺失 7、……题目缺失 (5分) 正确答案:题目缺失 8、……题目缺失 (5分) 正确答案:题目缺失 二、简答题(2) 暂缺 三、案例分析题(2) 11、……(1)什么是比热容(4分) 正确答案:(1)什么是比热容一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。(2)指出学生解答的错误并给出正确答案。①质量;③受热均匀;④使水或者煤油受热均匀;⑤温度;煤油;煤油升高温度比水的高,表明水的比热容比煤油大。(3)根据以上存在的问题设计教学片断。师:同学们,先来回忆一下物质的比热容

是怎么定义的呢?生:一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫做这种物质的比热容。师:很好,那么我们要 想比较水和煤油的比热容大小,根据,可以有几种方法呢? 生:保证质量相同,升高相同的温度,看谁吸收热量多,谁的比热容就大。师:吸收热量多少怎么来判断呢?生:看加热时间,加热时间越长,吸收热量越多。师:没错,我们可以通过使水和煤油升高相同温度,看谁加热时间长,谁的比热容大,同样的,也可以加热相同时间来保证吸收热量相同,比较他们的温度变化,温度变化大的,比热容小。为了观察方便,我们选择第二种方式来进行。那在其中为什么要用搅拌器来缓慢搅拌呢?生:让物质受热均匀。师:回答的很准确,为了让液体上下受热均匀,我们可以缓慢的用搅拌器进行搅拌。同时呢,我在使用酒精灯加热烧杯时,石棉网的作用又是什么呢?生:使其受热均匀。 12、……下面是教师在初中物理“大气压强” (1)阐述大气压强产生的原因(6分)(2)对上述课堂实录中老师存在的(12分)(3)设计一个教学方案(12分) 正确答案:(1)大气压强产生的原因:地球周围包裹着厚厚的大气层,这些空气同样受重力的作用,同时空气又具有流动性,因此向各个方向都有压强。换句话说,由于地球对空气的吸引作用,空气压在地面上,就要靠地面或地面上的其他物体来支持它,这些支持着大气的物体和地面,就要受到大气压力的作用。单位面积上受到的大气压力,就是大气压强。(2)①教师角色的把握:新课改要求,教师应该由“传授者”转变为“组织者”、“引导者”、和“合作者”,该教师不能转变自己的角色,过分依赖教材,也没有对学生进行有效的引导,这与新课标的要求是相悖的。②教学内容的处理:教师依然把教材当做圣经来对待,课程内容改革之后,教师要做的是用教材教而不是教教材。一味地让学生结合教材不仅束缚了学生的思维方式的发展,而且教学内容的安排不具有科学性,在授课过程中也不注意物理思想方法的合理渗透。③教学方式的选择:该教师看似在很短的时间内完成了教学任务,但过多的使用多媒体,忽视了学生的主体地位,没有帮助学生进行有意义的学习,重结论轻过程,不符合新课程标准的理念。对于学生而言,这是一种纯灌输式的学习,不能取得良好的教学效果。④学生的学习效果:在新课程下,学生学习效果的评价要定位于教学目标的达成。该教师未能达成教学目标,学生没有学会,也不会学,而且学的没有情趣。所以,该教师追求的教学效果非常狭隘,对教学任务的完成和教学效果的定义过于简单。 ⑤教学提问:该教师对于学生的问题简单的进行否定,评价也过于单一,没有充分起到激励和甄别的功能,没有对学生的疑问做出解答,不能充分调动学生的学习积极性,使学生不会的知识依然没有理解,会降低学生对物理的学习兴趣。(3)教学片段如下:教师:同学们,上节课我们知道了液体内部处处都有压强,这是因为液体能够流动。那空气也可以流动,是不是空气中也有压强呢?学生:可能有吧。教师:这个大气其实是同样具有压强的。我们来做一个小实验,老师这儿有一杯牛奶和一个吸管,谁能过来试一下看能不能将牛奶喝到嘴里。学生尝试之后回答。学生1:老师,我发现吸不上来,吸管上面有个洞。教师:那为什么有个洞就吸不上来呢?学生讨论并尝试解释。教师:当我们喝牛奶时,用力一吸,使管内液面上方的空气压强减小,而外界大气压强不变,这样外界大气压强大于管内上方气体压强,于是液体在大气压强的作用下被“压”入嘴中;

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分) 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图

D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]

2018年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案

2018上半年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答 案 一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分) 1、在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是() A.卢梭 B.培根 C.康德 D.洛克 正确答案:B.培根 2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是() A.《学记》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《中庸》 正确答案:A.《学记》 3、教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有() A.历史性 B.阶级性 C.社会生产性 D.相对独立性 正确答案:D.相对独立性

4、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是() A.社会生活 B.科学实验 C.生产劳动 D.学校教育 正确答案:D.学校教育 5、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有() A.引导性 B.简捷性 C.直接性 D.实践性 正确答案:B.简捷性 6、发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是() A.政治经济制度 B.生产力发展水平 C.人口数量和质量 D.社会意识开态 正确答案:B.生产力发展水平 7、我国字校德育包括的三个基本组成音分是() A.思想教育、品德教育和纪律教育 B.政治教育、道德教育和公民教育 C.道德教育、政治教育和思想教育 D.道德教育、政治教育和纪律教育 正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育

8、张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是() A.陶冶法 B.示范法 C.锻炼法 D.说服法 正确答案:A.陶冶法 9、美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他 提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为 A.指导性教学 B.情景教学 C.非指导性教学 D.程序教学 正确答案:C.非指导性教学 10.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是() A.学科课程 B.经验课程 C.活动课程 D.隐性课程 正确答案:A.学科课程 11.以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式() A.课程评价

2018年教师公开招聘考试押题试卷及答案

2018年教师公开招聘考试押题试卷及答案 一、单项选择题 1.为期两天的第二十三届非洲联盟(非盟)首脑会议于2014年6月27日在赤道几内亚首都马拉博闭幕。本届会议主题是() A.“促进非洲区内贸易” B.“农业和粮食安全” C.“泛非主义与非洲复兴” D.“促进非洲内部贸易” 2.学校文化的缩影是() A.学生文化 B.校园文化 C.教师文化 D.环境文化 3.由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的评价模式是() A.目的游离评价模式

B.目标评价模式 C.CSE评价模式 D.CIPP评价模式 4.“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是由他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的() A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》 5.教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于() A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念 6.素质教育区别于应试教育的根本所在是() A.创新能力的培养

B.读写能力的培养 C.听说能力的培养 D.交往能力的培养 7.在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是() A.教材 B.课程标准 C.课程 D.教育方针 8.古代学校的主要教学形式是() A.道尔顿制 B.班级授课制 C.个别教学制 D.复式教学

9.中学生最常见的焦虑反应是() A.人际焦虑 B.睡眠焦虑 C.考试焦虑 D.恋爱焦虑 10.学校课外活动的主体部分是() A.社会实践活动 B.科技活动 C.学科活动 D.文学艺术活动 11.实施义务教育() ①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务 ③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务 A.①②③

2018年教师招聘考试《教育理论综合知识》试题及答案解析

《教育理论综合知识》试题及答案解析 一、单项选择题(每题1分,10小题,共10分) 1.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 2.为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为()。 A.教学程序 B.教学步骤 C.教学组织形式 D.教学阶段 3.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。 A.信度 B.难度 C.区分度 D.效度 4.在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑,并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,这属于()的课堂

组织形式。 A.小组活动 B.全班活动 C.个别活动 D.集体活动 5.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆,这是()。A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 6.学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景。这是()。 A.知觉的整体性 B.知觉的选择性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性 7.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。 A.主导作用 B.决定作用 C.辅助作用 D.基础作用 8.一次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加

错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于()。 A.安置性测验 B.形成性测验 C.诊断性测验 D.总结性测验 9.我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。A.1903 B.1908 C.1913 D.1924 10.对人的发展起着决定性作用的是()。 A.社会实践 B.遗传 C.教育 D.成熟 二、多项选择题(每题2分,10小题,共20分) 1.以下属于正式团体的是()。 A.班级 B.小组 C.少先队

2018年教师招聘考试模拟考试题

2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行,这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”,强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中,该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了,推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

2018上教师资格证《综合素质》(中学)完整真题及答案

2018上教师资格证《综合素质》(中学) 完整真题及答案 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1、在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教育改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加课外活动,该校长认识(A) A、是对素质教育的片面理解 B、体现素质教育与学科的结合 C、符合提升学校实力的需要 D、符合凝练学校办学特色的需要 2、刚开学,班主任言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是一年的重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上”,周老师的说法(C) A、合理有利于学生复习应考 B、合理体现了强烈的责任性 C、不合理不利于学生全面发展 D、不合理不利于学会主动发展 3、张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享收货,并及时加以点评。张老师做法(B)A、减轻了教师教学负担B、拓展了学生学习资源 C、加重了学生学习负担 D、促进了教师专业发展

4、某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参选,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。这种做法( D) A、正确有利于学困生安心学习B、正确有利于刺激学困生上进 C、不正确不能促进学生个性发展 D、不正确未能平等对待所有学生 5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。下列关于教育战略目标的选项中不正确的是( C) A、到2020年,进入人力资源强国行列 B、到2020年,基本形成学习型社会 C、到2020年,终身教育体系全面形成 D、到2020年,基本实现教育现代化 6、某中学违规向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》,责令该校退还所收费用的机关是( A) A、教育行政部门 B、工商管理部门 C、纪检部门 D、公安部门 7、中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。依据《中华人民共和国教师法》,受理其申诉的机关是( B)

2018年河北省教师招聘考试真题

2018年河北省教师招聘考试试题 一、单项选择题 1.教育的本质属性是() A.阶段性 B.育人性 C.服务性 D.时代性 2.学校教育与生产劳动相脱离始于() A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 资本主义社会 3.在教育史上,提出著名的“自板说”和“士教育论”的学者是()(常考) A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( ) A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验 D.教师、经验、教材 5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是() A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 6学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其槽粕。这体现了教育的哪种文化职能() A.传递——保存文化 B.传播——交流文化 C.创造——更新文化 D.选择——提升文化 7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起() A.决定作用 B.动力作用 C.基础作用 D.主导作用 8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是() A.教育方针 B.教育政策

C.教育目的 D.教育目标 9.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于() A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.教育无目的论 10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是() A.六三制 B.五四制 C.九年一贯制 D.多种形式并存 11.教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有()(常考) A.创造性 B.长期性 C.连续性 D.示范性 12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于() A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程

2018年教师招聘考试公共基础知识(附答案)

教师招聘考试公共基础知识 一、填空: 1、制度化教育阶段开始于:近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 4、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 5、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 12、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于:资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家:赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物:赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的,以儿童中心主义著称的美国教育家:杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有:层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标,以(基础科学知识)为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以(就业)为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派,又有资产阶级创业精神和才干,还有强健的体魄的人称之为(绅士)。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征,教育的质的规定性是指教育是一种(培养人)的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——(学校教育制度)。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺,七艺包括(修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法) 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的(“废科举,兴学校”)。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的(“癸卯学制”)。 30、宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是(四书五经)。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》;而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》,简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——(教区学校)。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索(教育规律)的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利(维多里诺)、法国的蒙田和(拉伯雷)等。 35、主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家(卢梭)。

2018湖南郴州教师招聘考试笔试内容(362)

2018湖南郴州教师招聘考试笔试内容(362) 1.营养学家建议青少年应多吃一些肉、蛋、鱼、奶等含蛋白质丰富的食品.因为蛋白质是( ) A.有机物 B.容易消化的物质 C.构成人体组织细胞的基本物质 D.主要供能物质 考点:人体需要的主要营养物质. 分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的. 解答:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.青少年是长身体的重要阶段,应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物.可见C符合题意. 故选:C 点评:解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用,重点掌握蛋白质的作用. 2.合理膳食对青少年的生长发育非常重要,下列饮食习惯正确的是( ) A.不挑食,不偏食 B.不吃早餐 C.以可乐等饮料代替饮水 D.常吃煎炸食品 考点:注意合理营养.

分析:合理膳食利于人体的健康成长,否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩.据此解答. 解答:合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3.缺乏某些营养素会引起营养缺乏病.水是构成细胞的主要成分,人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输,可见水的作用很大,要注意补充水分,不能用饮料代替补充水分等,常吃煎炸食品会造成脂肪堆积,而其他营养物质缺乏,是一种不健康的饮食习惯.可见A符合题意. 故选:A 点评:这部分内容是考试的重点,要注意理解和掌握. 文章来源于长理职培供稿!

2018年湖南省幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案三

2014年湖南省幼儿教师招聘考试理论知识试题 及答案三 一、选择题 1.学前教育的实质就是( )。 A.综合教育 B.启蒙教育 C.独立性教育 D.适宜性教育 【答案】B。解析:学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。 2.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。 A.社会即学校 B.生活即教育 C.从做中学 D.教、学、做合一 【答案】C。解析:杜威提出从做中学的教育思想。 3.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标

D.行为目标 【答案】C。解析:幼儿园月、周计划属于近期计划。 4.活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )。 A.教师设计和指导的活动 B.儿童主动积极的活动 C.儿童的自选活动 D.儿童的游戏活动 【答案】B。解析:游戏活动提倡幼儿的自主性。 5.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是( )。 A.陶行矢 B.晏阳初 C.叶圣陶 D.梁漱溟 【答案】D。解析:梁漱溟创办了乡农学校。 6.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。 A.智育 B.体育 C.德育 D.美育 【答案】C。解析:培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。 7.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容 【答案】A。解析:教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。 8.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自( )。 A.苏霍姆林斯基 B.杜威 C.陶行知 D.蒙台梭利 【答案】A。解析:苏霍姆林斯基提出的一个观点。 二、名词解释 1.间接教学 【答案】间接教学指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,比如,利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者,教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。 2.白板说 【答案】白板说是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。西方哲学家用它来比喻人类心灵本来状态像白纸一样没有任何印迹。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说,认为人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于经验。 3.幼儿园的教育目标 【答案】幼儿园的教育目标:实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、

2018 年下半年全国教师资格考试《综合素质》(2018年11月3日笔试真题答案)

2018 年下半年全国教师资格考试(2018年11月3日笔试真题答案) 《综合素质(中学)》真题及解析(完整版) 注意事项: 1、考试时间为120 分钟,满分为150 分 2、请按规定在答题卡上填涂,作答,在试卷上作答无效,不与评分。 一、单填选择题(本大题共29 小题,每小题2 分,共58 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选,多选或未选均无分。 1.李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法() A.注重了学生发展的差异性 B.发挥了教学的专业自主性 C.注重了学生发展的主体性 D.提升了布置作业的有效性 答案:A。 2.关于图I 反映的情形,正确的说法是() A.忽视了学生的智力发展 B.忽视了学生的全面发展 C.忽视了学生的主动发展 D.忽视了学生的个性发展 答案:B 3.桂老师专门找朱松谈话,告诉他:“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了,只要你改进学习方法,会有明显进步的。”桂老师的做法() A.有利于激发朱松的学习动力 B.不利于保护学生的自尊心 C.有利于激发朱松的合作意识 D.不利于发展学生的个性 答案:A。 解析:有利于激发朱松的学习动力。 4.青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括() A.王老师缺乏反思意识。

2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案一89714

2014年幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案一 一、选择题 1.某次教育活动是幼儿园课程的( )。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标 【答案】C。解析:某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。 2.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。 A.福禄倍尔创设幼儿园后 B.现代家庭教育的兴起 C.英美幼儿教育兴起 D.中国蒙养院建立之时 【答案】A。 3.对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。 A.让儿童尽情地随意玩耍 B.在安全的前提下按课程的要求活动 C.为儿童舒展筋骨而进行活动 D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展 【答案】D。解析:在幼儿园中,教育活动与游戏等活动是融为一体的。 4.社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的主要依据。 A.幼儿身心发展特征和规律 B.教育机构 C.政府 D.父母 【答案】A。解析:教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。 5.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。

A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 【答案】B。解析:“感、前、具、形”四个阶段。 6.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。 A.《义务教育法》 B.《未成年人保护法》 C.《儿童权利公约》 D.《幼儿园工作规程》 【答案】C。解析:1989年,联合国大会通过《儿童权利公约》,用法律保护儿童的权利。 7.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。 A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 【答案】A。 8.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔 【答案】B。解析:裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育,教育要适应自然的原则。 二、名词解释 1.幼儿园 【答案】幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

2018年5月27日深圳教师招聘考试真题及答案(小学)

2018年5月27日深圳教师招聘考试真题及答案(小学客观题) 一、单选题 1.衡量是否对行动目的有明确的认识,并主动调整和支配行动以达到目的意 志品质是()。 A.自制性 B.坚持性 C.果断性 D.自觉性 【答案】D 2.课外活动设计的原则不包括()。 A.目的明确 B.内容丰富多彩 C.学生自主和教师指导相结合 D.学校和社会机构沟通协商 【答案】D 3.根据未成年人保护法下列场所应当对中小学免费或者优惠开放的是()。 A.餐厅 B.影剧院 C.网吧 D.商场 【答案】B 4.()等人提出了教师反思的四种方法。 A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.布鲁巴奇

【答案】C 5.我国当前的教育指导思想是()。 A.应试教 B.素质教育 C.普通教育 D.融合教育 【答案】B 6.()是教学设计的基本特点,也是其最高表现。 A.指导性 B.同种性 C.操作性 D.创造性 【答案】D 7.()依法对达到一定学术水平或者专业技术水平的人员授予相应的学位,颁发学位证书。 A.各级人民政府 B.学位授予单位 C.教育行政部门 D.学术研究机构 【答案】B 8.教师向学生介绍故事梗概的常用讲授方式是() A.描述式讲述 B.叙述式讲述 C.启发式讲解 D.论证式讲解

9.“学为人师,行为模范”体现了教师工作的() A.复杂性,创造性 B.连续性,广延性 C.长期性,间隔性 D.主体性,示范性 【答案】D 10.()是教师的基本职责。 A.爱国守法 B.关爱学生 C.教书育人 D.爱岗敬业 【答案】C 11.“大五”人格中,不包括的人格因素是() A.尽责性 B.随和性 C.神经质 D.支配性 【答案】D 12.教师人际关系中,最基本.最重要的关系是() A.教师间的关系 B.师生关系 C.教师与学校领导间的关系 D.教师与学生家长间的关系 【答案】B 13.教学片段:

2018年教师资格考试试题及答案

统计资料2018年教师资格考试试题及答案 《小学教育学》《小学教育心理学》 单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内,每小题2分,共40分) 1.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )。 A.德国教育家赫尔巴特 B.德国宗教改革领袖马丁路德 C.美国教育家杜威 D.捷克教育家夸美纽斯 2.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是( )。 A.学生的思想不成熟 B.学生以学习为主 C.学生的发育不健全 D.学生缺乏自觉性 3.由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因而他们具有明显的( )。 A.自律意识 B.维权意识 C.自我意识 D.服务意识 4.从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )。 A.导向性原则

B.编导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则 5.学生具有发展的可能性和( )。 A.潜在性 B.现实性 C.特殊性 D.可塑性 1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是( )。 A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系 B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系 C.关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系 D.注意思维与注重行动的关系 7.学校进行全面发展教育的基本途径是( )。 A.课外活动 B.实践活动 C.教学活动 D.班主任工作 8.教师上课必要的补充主要是通过( )。考试用书 A.布置作业 B.检查作业

C.课外辅导 D.课后练习 9.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中关键性的要素是( )。 A.行 B.情 C.意 D.知 10.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(。)。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划 D.操行评定 6.A 7.C 8.C 9.A10.D 11.教学的作用直接表现在( )。 A.促进教育发展 B.促进个体发展 C.促进文化发展 D.促进社会发展 12.课外活动不包括( )。

2018年河北省教师招聘考试考试卷

2018年省教师招聘考试试卷 一、单项选择题 1.教育的本质属性是() A.阶段性 B.育人性 C.服务性 D.时代性 2.学校教育与生产劳动相脱离始于() A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 资本主义社会 3.在教育史上,提出著名的“自板说”和“士教育论”的学者是()(常考) A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指( ) A.儿童、教材、活动 B.教师、活动、经验 C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材 5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是() A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 6学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其槽粕。这体现了教育的哪种文化职能() A.传递——保存文化 B.传播——交流文化 C.创造——更新文化 D.选择——提升文化 7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起() A.决定作用 B.动力作用 C.基础作用 D.主导作用 8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是() A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标

9.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于() A.个人本位论 B.社会本位论 C.集体本位论 D.教育无目的论 10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是() A.六三制 B.五四制 C.九年一贯制 D.多种形式并存 11.教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有()(常考) A.创造性 B.长期性 C.连续性 D.示性 12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.社会课程 13.编写教材(教科书)的直接依据是()

2018年永城市教师招聘考试试题

2018年永城市教师招聘考试试题 一、单项选择题 1.战国后期的()是世界上最早的教育著作 A《论语》B《学记》C《中庸》D《大学》 2.()是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,它规定把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量标准,是对受教育者的一个总要求A教学目标B教育目的C培养目标D教育目标 3.基础教育的核心是 A审美教育B文化教育C道德教育D素质教育 4.程序教学模式的鼻祖是 A罗杰斯B夸美纽斯C斯金纳D布鲁纳 5.教学组织形式是指教学活动中教师与学生为现实教学目标而采取的社会结合方式,在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有四种。其中,我国古代的教学形式是________,现代教学课堂教学的主要组织形式是________。 A个别教学分组教学B班级授课制分组教学C班级授课制个别教学D个别教学班级授课制 6.知行统一体现了德育过程的()规律。 A德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程 C德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程 D德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程

7.《终身教育导论》的作者是 A赫尔巴特B舒尔茨C埃德加·戴尔D保罗·朗格朗 8.1922年开始实行“六三三学制”,该学制又叫 A壬成学制B壬寅学制C癸卯学制D甲午学制 9.把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是 A常规管理B目标管理C平行管理,D民主管理 10.晏阳初的“四大教育”中创设农村经营组织,实现利润的合理分配,以使农民能真正地享受增加生产的利益是 A文艺教育B生计教育C卫生教育D公民教育 11.教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于 A教材B教案C教参D教科书 12.学生不是空着脑袋走进教室的,所以教学不能无视学生原有的经验背景,而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新知识,持这种观点的是 A联结学习理论B认知学习理论C建构主义学习理论D有意义接受学习理论 13.培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育是 A德育B智育C体育D美育 14.新课程不仅要求教师的观念要更新而且要求教师的教学行为也要转变。强调帮助、引导学生,表现在 A教师是学生学习的促进者B对待师生关系,强调尊重、赞赏C教师是学生能力的培养者D对待教学关系,强调授受关系

2018年教师招聘考试练习题(含答案)

教师招聘练习题(2017.11.14) 多选题 1.学习成败的归因理论的稳定因素包括()。 A. 个人的能力 B. 工作任务的难度 C. 个人的努力程度 D. 运气 E. 个人的身心状况 答案AB 【解析】美国心理学家维纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。其中,属于稳定因素的为个人的能力和工作任务的难度。 2.我国心理学家对学习的分类是()。

A.知识的学习 B.认知策略 C.技能的学习 D.行为规范 E.有意义的学习‘ 答案ACD 【解析】我国心理学家的学习分类: 1.知识学习:包括知识的领会、巩固和应用三个环节,要解决的是知与不知、知之深浅的问题。 2.技能学习:其中又分心智技能和操作技能两种,要解决的是会不会的问题。 3.社会规范的学习:又称行为规范学习,是把外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。 3. 抑郁症的表现()。 A.焦虑 B. 情绪消极 C. 消极认识 D. 动机缺失 E. 身体疲劳 答案ABCDE

【解析】抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。个体有过度的抑郁反应,通常伴随有严重的焦虑感。 抑郁症的表现: (1)情绪消极、悲观、颓废、淡漠、失去满足感和对生活的乐趣。(2)消极的认知倾向,低自尊、无能感,对未来没有期望。 (3)动机缺乏、被动、缺乏热情。 (4)肢体疲劳、失眠、食欲不振。 4. 关于班集体说法正确的有()。 A. 班集体是一个非正式群体 B. 班集体是一个以教学为中介的共同活动体 C. 班集体是一个以直接交往为特征的人际关系系统 D. 班集体是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体 E. 班集体不是一个学生亚文化为特点的社会群体 答案BCD 【解析】班集体不同于班级。 班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体。

2018-2019教师招聘考试教育综合知识试题及答案

本文为word版资料,可以任意编辑修改2018-2019教师招聘考试教育综合知识试题及答案一、选择题 1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是() A.《大学》B.《中庸》 C.《学记》 D.《春秋》 2.实用主义教育流派的代表人物是() A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐 D.杜威 3.教育心理起源论认为教育起源于() A.生产劳动 B.模仿C.语言D.动物本能 4.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了() A.深化课堂教学B.培养竞赛人才 C.因材施教,发展青少年个性特长D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力 5.西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的() A.永恒性 B.历史性C.相对独立性D.继承性 6.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构()A.大力加强普通高中教育 B.大力发展职业技术教育 C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D.进一步加强中等专业教育7.学生在教育过程中,处于() A.主导地位 B.主体地位C.被动地位D.辅助地位 8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中() A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律 D.传授知识与思想品德教育相统一的规律 9.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法() A.陶冶教育 B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价 10.在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是() A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论 D.国家利益论 11.教学过程的中心环节是() A.感知教材、形成表象 B.理解教材、形成概念 C.巩固与保持知识D.运用知识,形成技能技巧 12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有() A.示范性 B.复杂性C.主体性D.长期性 13.班集体形成的主要标志之一是() A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论 D.确定了班级工作计划 二、境空题 14.现代三大教学理论包括美国教育家布鲁纳的结构主义理论,前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。 15.教育目的规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。 16.小学生的思维以具体形象思维方式为主,这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。 17.教师的备课要求做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法。 18.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想,即启发式和注入式。 三、简答题 19.师生关系的本质是一种人际关系。

相关文档
最新文档