2018年人教版三年级语文上册三次月考试卷

2018年人教版三年级语文上册三次月考试卷
2018年人教版三年级语文上册三次月考试卷

三年级语文第三次月考综合测试卷(人教版上册)

音,写词

语(8分)

二、给多音字组词(4分)

三、比一比,再组词(5分)

蓝( ) 懒( ) 拣( ) 孤( ) 状(

) 篮( ) 嫩( ) 捡( ) 狐( ) 壮(

) 四、把下面的词语补充完整(6分)

风尘( )( ) ( )( )闻名 积少( )( )

( )( )相间 头重( )( ) ( )( )倒置

五、给带点字选择正确的解释,把序号填在括号里;(6分)

1.胜:①在战斗或竞争中打败对方;②越过,占优势;③优美的

(1)这场比赛我们胜.利了。( )

(2)他的英文胜.过我许多。( )

( 3)鼎湖山是个旅游胜.地。( )

2.闻:①听见;听见的事情或消息;②出名,有名望;③用鼻子嗅气味

(1)我闻.到一股花香。( )

(2)电视正在播新闻.。( )

(3)爱因斯坦是个世界闻.名的科学家。( )

六、在括号里填上合适的词语(3分)

( )的池水 奔流不息的( )( )的公园

应有尽有的( )( )的车灯璀璨无比的( )

七、选词填空(6分)、

1.欣赏观赏观看、

(1)公园里的菊展可真美,千姿百态的菊花真值得我们( )。

(2)星期天,我和妈妈到电影院( )了电影《生死较量》。

(3)鱼池里的金鱼可多啦,又播放着动听的音乐,我( )着金鱼,舍不得离去。

2.发现发觉发明

(1)指南针是我国的四大( )之一。

(2)我( )同一个字在不同的语言环境里的意思往往不相同。

(3)姐姐( )她的书包被人动过了。

八、照样子,把句子的意思写具体(4分)

例:同学们做早操。同学们在操场上认达真真地做早操。

小明做作业。

鱼儿游来游去。

九、根据课文内容填空(10分)

1.在这一单元,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的、诲不倦的和具有献身精神的,我们还欣赏了北宋画家张择端的名画。2.江碧,山青。

3. 松间照,石上流

5. 疑无路,又—村。

十、读一读,做一做(28分)

(一)课内阅读(10分)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝砰把森林葑得严产葵卖跨;挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸旌乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑.-样的金光,穿过树梢,照射在工冬宿舍朗前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的,紫的真像一个美丽的大花坛。

1.这段话写的是的景色,写的季节(2分)

2.在文中找出相似的词语:葱葱茏茏、、。(2分)

3.用“”画出描写树木的句子。(2分)

4.用“”画出描写野花的句子。(2分)

5.找出文中的一个比喻句抄下来。(2分)

(二)课外阅读(18分)

海岛上的一年四季都是花儿遍地。春天,迎春花星星点点地铺满山岗。夏天,太阳一西斜,满山坡是一片清爽的香味。仔细一看,绿草丛里有时会挺.出一支火焰般的野百合凉风一起,蟋蟀叫了,你就会闻到野菊花那股极浓的香味。到了冬天,草儿黄了,可是腊梅花却不怕寒冷,迎着风雪兴冲冲地绽开着。

1.给短文加个标题,写在文前的横线上。(2分)

2.查字典填空。(3分)

片:用音序查字法,先查( ),再查( ),共()笔。

焰:用部首查字法,先查( )部,再查( )画,可以组成词语( )。

3.结合上下文,解释带点字的字义。(2分)

挺.:

4.文中画“”的句子写出了野百合的什么特点?(3分)

5.第二段共几句话?依次写了海岛上一年四季的哪几种花?(3分)

6.你最喜欢哪种花?写出你为什么喜欢它?(5分)

十二、习作(20分)生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。我们有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷;我们有古老的民族艺术,如戏剧、国画;我们方独特的风俗习惯,如端午节赛龙舟、元宵节丽花灯……你对哪方面的内容最感兴趣,写下来吧!题目自拟

人教版三年级上册语文考试题

人教版三年级上册语文考试题 一、基础知识: 1、用“√”画出加点字的正确读音:(8分) 郊外(jiāo jiǎo 鲫鱼(jǐ jì)玩弄(lòng nòng)衣裳(shang shàng) 趁机(chèn chèng)追逐(zhuó zhú)摔跤(jiāo jāo)德昂族 (yáng áng) 2、看拼音写词语:(7分) zhāo yǐn guān chá fēng dǐng chéng shí xiōng pū bō luō jiāo nèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、按要求查字典填表:(10分) 4、比一比,再组词:(14分) 钓()惜()纪()倍()磨()县()跨()钩()腊()记()陪()摩()具()挎() 5、多音字组词:(8分) 乘 chéng( ) 强 qiáng( ) 待 dāi( ) 闷 mē n( ) Shèng( ) jiàng( ) dài( ) mè

n( ) 6、补全词语,并根据意思选择合适的词语:(19分) ()餐()宿()()兼程风尘()()()()保留()()止境奔流()( ) ()()失色五彩( )( ) (1)形容奔波忙碌,旅途十分辛苦劳累。() (2)在风中吃饭,在露住宿。形容野外生活的艰苦。() (3)无论白天黑夜,都在加倍赶路。() 7、将下列词语进行归类:(8分) 红桃注视梨黄大量快活垂头丧气观察碧绿(1)表示看的词语: (2)表示心情的词语: (3)表示颜色的词语: 8、近、反义词对对碰:(16分) (1)近义词:展示()推测()笔陡()转告()憧憬()着急()适宜()精美()(2)反义词:普通()坚固()详细()开放()清闲()漂亮()盛开()温柔()9、选一选,填一填:(6分) 欣然依然突然居然忽然果然 (1) 要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在()爬上来了! (2)列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀在枝头歌唱。 (3)(),小男孩往地上一坐,哭了起来。 (4)小庆龄刚走到门口,()想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 (5)我们()快乐,把它叫做“幸福鸟”;还把我们的名字写在上面。 (6)下午三点,万寿菊()怒放。

最新人教版2017-2018年三年级上册语文全册教案

1、我们的民族小学 第一课时 学习目标 1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。 2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。 3.背诵自己喜欢的部分课文 教学重难点:读出对这所民族小学的喜爱之情。 教学过程: 举行“民族风情”展示会 1.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族,五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰,更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会,请你展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。 学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 2.视学生介绍情况,教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 3.评选最佳学生,颁发小奖品。

揭示课题,范读课文。 1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学,大家愿意不愿意去参观一下? 2.板书课题:我们的民族小学。 3.教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲,如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。 自学生字新词,试读课文。 1.这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。 2.学生试读。 3.指名分自然段朗读。 教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。 第一自然段:坪坝(bà)绒球花傣(dǎi)族景颇(pō)族 阿昌(chāng)族德昂(áng)族绚丽多彩 第三自然段:蝴蝶孔雀舞摔跤(jiāo)山狸 第四自然段:凤尾竹摇晃(huàng)

2018-2019年三年级语文试卷

三年级期末测试卷 语 文 一、看拼音写词语。(10) h ú di é d ǐng f ēng j ū r án y í j ì ch ā hu ā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li áng shu áng s ū x ǐng x īn sh ǎng m áo d ùn ch á b ēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音,并在上面打“√”。(9分) 1、妈妈累的睡着(zhe zh áo zhu ò)了,我发(f ā f à)现她头上又多了几根白发(f ā f à)。 2、爷爷给工人看(k àn k ān )守大门的时候,经常看(k àn k ān )一些报纸,回到家就给我们讲新闻。 3、这样闷(m ēn m èn )热的天气,我的心情不由得烦闷(m ēn m èn )起来。 4、今年暑假,爸爸计划(hu á hu à)我们自己划(hu á hu à)船,上岛欣赏风景。 三、按要求填词语,使句子更生动具体。(8分) 1、西沙群岛的海里有 (表示种类多的词语)的鱼。 2、枫树林真美,到处都是 (表示“红”的ABAB 式的词语)的枫树,涂染着秋天的颜色。 3、荷叶上 (表示“闪亮”的ABB 式的词语)的露珠 (表示“灵活地滚动” AABB 式词语)多么迷人! 四、我会按要求改写下列句子(8分) 1、在公共场所,我们要维护清洁。(修改病句) 2、绿色的湖面上横跨着一座美丽的天鹅桥。(缩句) 3、小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为感叹句) 4、同学们选他为新任班长。(改为“被”字句) 五、我是理句小能手。(把下面语序错乱的句子按顺序重新排列)(6分) ( )其中最引人注目的是低着头的柳树。 ( )湖的周围是郁郁葱葱的树木。 ( )舞动着长长的手臂,姿态优美极了。 ( )她在微风的吹拂下,舒展着柔软的腰肢。 ( )天鹅湖是一个圆形的湖。 ( )湖水清澈见底,碧绿发亮,像一块无暇的翡翠。 六、花落谁家(选词填空)。(4分) 适合 适应 1、“您刚来到这个地方,还( )吧?”秘书问? 2、这些课外书很( )小学生读。 亲切 亲密 3、我们俩是( )的朋友。 4、老师( )地对我们说:“友谊的花朵也要常常浇灌。” 装 线 订 学校: 班级: 准考证号: 姓名:

2018年人教版三年级上册语文期末试卷及答案

2017-2018学年第一学期期末综合检测 三年级语文试卷 第一题(2分) 要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹端正。④大小适当。 第二题(15分) 一、我能给加点字选择正确读音,用“√”标出来。(3分) 看.守(kān kàn )磨.面( m? m?)宿舍.( sha shě) 宝藏.(zànɡ cánɡ)淙淙.(zōnɡ c?nɡ)嫩.绿(nan lan) 二、我会读拼音,写词语。(8分) jiǎ zhuānɡ hu? zhě jiāo juǎn shí yàn bài fǎnɡ chuànɡ zào shì xiàn pǔ tōnɡ 三、我会查字典填空。(4分) “止”,是()结构的字,共()画,第三画是()。字典里的意思有:①停住,不再进行;②尽头;③只有。“学无止境”里面的“止”应该选()。 第三题(19分) 一、读例子,照样子,组词或先写字再组词。(9分) 例1:黄(金黄)(杏黄)(橙黄) 绿()()() 例2:镜(镜面)仆()待()杨()境(环境)()()() 二、把下面词语补充完整。(6分) ()有()有恍然()()没()打() 不()不()()口()声闻()()舞

三、读下列两组词语,我会连线。(4分) 勇敢快乐甜甜的夜晚 丑陋懦弱细细的白雾 热情美丽浓浓的笑脸 悲伤冷淡静静的嫩叶 第四题(17分) 一、我会把错乱的词语排成句子。(4分) 1、呼出的气息四季的风变成了盘古 2、七点左右舒展开月光花自己的花瓣在 二、我能照样子,写句子。(9分) 例1:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像.绽开的花朵,有的像.分枝的鹿角。 例2:年轻的孔子就已经是远近闻名的老师了。 小人国里住着居民。 例3:我居然 ..拎起了一桶水,真没想到! 三、生活中的语文。(4分) 要过春节了,按照传统风俗,我们要, 。拜年的时候,我会对长辈说,对小弟弟小妹妹说。 第五题(22分) 一、根据课文内容填空。(10分) 1、看着那块大石头,李四光想:这么重的大石头从天上掉下来,力量一定 。它应该把草地。可它 ? 2、列文虎克玩放大镜,玩出了。他最早发现了,发现了一个。 3、《夜书所见》最后两句是, 。

小学三年级上册语文测试题

2017小学三年级上册语文第一单元测试题 班级:姓名:总分: (本卷试题为96分,书写4分,共计100分) 温馨提示:本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为: 一、看拼音写汉字(10分) chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”(4分) 假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭 白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨,组一组(5分) 峰()瓣()钓()绿()耍() 蜂()辫()钩()录()要() 四、照样子,写词语。(4分,每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。) ABB——例:笑呵呵()()()() ABAC——例:又高又陡()()()() ABCC——例:白发苍苍()()()() AABB——例:安安静静()()()() 五、照样子变一变,给词语穿新衣。(6分) 1.例:铜钟(古老的铜钟) 蜜蜂()手掌()力量() 清香()花瓣()决心() 2.例:草地(一片草地)【提示:填数量词】 绒毛()学校()台阶() 照片()歌声()小路() 六、给词语写近、反义词。(8分) 1、写出近义词 打扮()仔细()汲取()飘荡() 2、写出反义词 甜蜜()居然()喜爱()鲜艳()

七、照样子,用带点的词语造句。(8分) 1、女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了! 居然 4、小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。(8分) 1、例:快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句:田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句:。 2、例:姑娘把槐米塞进了篮子。 改句:槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句:。 3、例:孩子们进入了梦乡。 填充:(劳累一天的)孩子们(带着甜蜜的微笑)进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充:()草地上(争先恐后地)盛开着()花儿。 4、例:八月,天多热。 把句子写具体:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。 ①雨,真大。②天,真冷。③他(她),真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中,任意选一句,把句子写具体: 。 九、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(6分)()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

2018年人教版小学语文三年级上册全册知识点汇总

2017小学语文三年级上册全册知识点汇总(人教版) 第一单元 一、生字词 Píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎ bàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōng yúpá shān yáng qǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事? (第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b) 草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。) c) 这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。) 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢? (能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。) b)天都峰有什么特点? 一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点: 1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。

人教版2018年秋季三年级语文期中测试卷

方斗中心校2018年秋季三年级语文期中测试卷 一、看拼音写词语。(12分) fú zhuāng róng qiú yán liào m?i yóu dēng ( ) ( ) ( ) ( ) cū zhuàng shang xià lǚ xíng liú lai ( ) ( ) ( ) ( ) zang sòng guī z? w? c?i bīn fēn ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(8分) 砍()怜()流()列() 次()冷()梳()刘() 院()增()晴()经() 棕()赠()睛()径() 三、仔细观察,说说你的发现。(10分) 1、(面)红(耳)赤 (眼) 疾 (手) 快 (口) 干 (舌) 燥 ①我发现上面括号里的字都和有关。 ②我还能写三个这样的成语:()()()。 2、我发现“啪、嘟、嘀”这三个字都是()字旁,我还能写五个这样的字()、()、()、()、()。 四、在下面各组词语中,有一个不是同类的,用“____”画出来。(4分) 1、医生教师护士厨师医院 2、大雁老鹰乌鸦蚯蚓麻雀 3、汽车火车飞机轮船雷达 4、茶杯筷子菜碟飞碟酒杯 五、积累填空。(10分) 1、擎雨盖,傲霜枝。 2、有理,无理。 3、《夜书所见》的作者是朝诗人,其中“,”这两句诗写出了诗人的思乡之情。 4、本期我们学了几篇童话故事,其中,我对《》这个故事印象最深,我还阅读过的课外童话有《》。 5、《去年的树》的作者是()。文中一共有四次对话。第一次是鸟与()的对话,约定明年春天相见;第二次是鸟与()的对话,鸟向()询问树到什么地方去了;第三次是鸟与()的对话;第四次是鸟与()的对话。读了这篇课文,我想对鸟儿说:()。 6、仿写句子:我爱春天的百花齐放,爱她的万紫千红,爱她的春光明媚。 我爱秋天的(),爱她的(),爱她的()。 六、按要求写句子。(5分) 1、天上的云很白。(改成比喻句) 2、它们是一对非常要好的朋友。(缩句) 3、这块奶酪多诱人呀!(改为反问句) 4、校园里插满了五颜六色的红旗。(用修改符号修改病句) 5、孙中山在读书。(扩句) 七、给句子排序。(6分) ()我便到小水湾去钓鱼。 ()到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾。 ()每次到那里去,我都钓回满满一网兜。 ()小水湾里鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。 ()鱼可爱咬钩了,我那浸在水中的网兜里,鱼越来越多。 ()我们村外有一条小河。 八、阅读。(15分) 赶海 “小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当唱起这支歌,便不由自主地想起赶海的趣事。 那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋、备)极了,飞跑着追赶远去的浪花。 这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿(hēi),一只小螃蟹被我们抓住了!我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín),正东逃西(窜、串)哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(áo)夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒(yǎnɡ)痒的?我(底、低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏(lǔ)。(再、在)也神气不起来了。 太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。我一边走,一边哼(hēnɡ)起了最爱唱的歌:“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……” 1、用“\”画去括号中不恰当的字。(5分) 2、短文中的“武将”指;“战利品”指。(2分) 3、仿写句子。(2分)有的……有的……还有的……

小学三年级上册语文期末试卷题

小学三年级上册语文期末试卷题 chuān dài húdié yóu xìwán shuǎjiǎzhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān cháyǒnɡqì rónɡ máo hélǒnɡ jìnɡlǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音(3分)。 原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树;它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fúhú)。 三、我能看清每组字的区别;看我来组词。(10分) 辨()仰()戴()脸()绪() 辩()柳()带()捡()堵() 四、积累词语我最棒;我一定能填正确(4+2分)。 刻舟()剑没()打采()近求远大惊失() 兴高()烈不()思索相提并()不闻不() 我还积累了不少这样的四字词语;我可以再写出两个。 ()() 五、先连线;再写句子;请注意把线画好。(6分)。 聪明在于学习必有我师焉

三人行天才在于积累 人之初柳暗花明又一村 上有天堂始于足下 山重水复疑无路性本善 千里之行下有苏杭 六、下面的句子是病句;我能把它改正过来。(4分) 小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、我会仿照例句;写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(4分)。 例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去;好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的;身上长满了刺;鼓起来像皮球一样圆。 八、我会默写《小儿垂钓》。(4分) 九、本学期;我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中;我了解了中华传统文化;知道了。(3分)

第二部分阅读积累与运用(22分) 一、我会认真地阅读课文片段;然后按文后要求回答问题(8分)。 有一天;盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑;就抡起大斧头;朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响;混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西;缓缓上升;变成了天;重而浊的东西;慢慢下沉;变成了地。 1、这是一个神话故事《盘古开天地》;我还读过别的神话故事;名字叫做《》。(1分) 2、我发现这段话中有很多意思相反的词;你能找出来吗?(3分) ()——()()——()()——() 3、形容速度很慢的词语有很多;文中就有两个;你能够找出来吗?(2分) ()() 4、怀着感恩的心;你想对盘古说什么?(2分) 二、我会认真阅读下面的文段;然后回答问题(14) 画眉;全身羽毛金褐色;颈部和背部有暗褐色条纹;腹部白花花一片;眼晴四周画了一条白色眉线;依依可人。 翠鸟;碧绿的羽毛;点缀(zhuì)着蓝色和金色;羽毛的颜色特别美丽。 鸟儿不仅羽毛美丽;它们还有许多美德。 你看:大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀;使气流上升;为的是让幼雁*气流滑翔;飞起来省力。从

2018年小学三年级语文上册 第三单元 测试题及答案2398

一、基础知识(49分) 1.写出下列加点字的读音。(8分) 2.看拼音,写词语。(8分) 3.给多音字注拼音,写到括号里。(6分) (1)人参( )苗长得参( )差不齐,还让人参( )观吗。 (2)行( )人在洁白的雪地上留下了一行行( )脚印。 (3)省( )长劝说李大强早些省( )悟。 4.把下面词语补充完整,并根据句子选择合适词语,用序号填空。(14分)A喜()颜() B.滔()巨浪 C.称霸()() B()()结舌 E.自相()() F.胡()非()(1)她()地告诉大家:“咱们班评上优秀班集体了。”。 (2)他被问得(),半天说不出话来。 (3)海上挂起了台风,()几乎要将小船吞噬了。

5.把下面词语排成通顺的句子,并加上合适标点符号。(8分) (1)三太子去带兵东海龙王派他的儿子捉拿哪吒 (2)在河蚌河滩上晒太阳一只张开壳 (3)总是叫一起许多人他他吹给听 (4)南郭先生俸禄居然得到了别人一样多的和 6.将下列错乱的句子重新排序编号。(5分) ()南郭装着会吹的样子,也混了进来。 ()齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。 ()南郭先生只好逃走了。 ()他拿到了和别人一样多的俸禄。 ()齐宣王死后,齐湣王也喜欢听吹竽,他不要许多人一起吹,而要一个一个单独吹。 第二部分:阅读理解(24分) (一)课内阅读。(12分) 宋国有个农夫,他巴望着自己田里的和苗长得快些,就天天到田里去看,可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。 一天。他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。 回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗

2018年秋部编版三年级上册语文第一单元教案

第一单元 1.大青树下的小学 教学要求: 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。 教学重难点: 读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备: 1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。 教学课时: 教学过程: 第一课时 一、导入。 1.展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。 学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 2.教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 二、揭示课题,范读课文。 1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学,大家愿不愿意去参观一下? 2.板书课题:大青树下的小学。 3.教师配乐范读。 三、试读课文,自学生字新词。 1.这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。 2.学生试读。 3.指名分自然段朗读。 教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也提示一下。 四、分组朗读,小组间比赛。 1.分小组朗读,每组读一自然段,各组练习。 2.各组练习后进行比赛。 五、巩固字、词,指导写词。 1.指名读生字,新词。 2.指导书写课后田字格中的字。 a.着重分析指导“晨、绒、服、装、读、影”。并且在黑板上田字格中示范。 “晨”是上下结构,注意“辰”要拖着“日”,相互要结合紧凑。 “绒”是左右结构,由“纟”和“戎”组成,右边的“戎”共六笔,不要漏写。 “服”的“月”字旁要瘦一些。 “装”是上下结构,书写要紧凑。 “读”是左右结构,右边是“卖”,不是“买”。 “影”是左右结构,右边三撇,写得匀称。 b.学生写字。 3.抄写词语表中列出的本课的词语。

小学小学三年级语文上册期末考试题及答案

小学三年级语文上册期中考试卷 班级:姓名:分数: 一、看拼音写词语(5分) qízhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打√)(2分) 暑假(jiàjiǎ)磨刀(mòmó)挨打(āi ái)空白(kòng kōng) 三、比一比,再组词。(5分) 移()探()迅()努()喘() 宜()叹()讯()怒()端() 四、查字典,按要求填表。(6分) 五、用直线把下面的词语搭配起来。(7分) 成群结队的树叶马在路上坐 密密层层的大海鸟在地里跑 又松又软的小鸟人在山上开 无边无际的雪花花在车上飞 菜在空中长 六、选词填空。(9分) 1.“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。 [ 争分夺秒争先恐后 ] 2.我()王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得()时间,发愤学习了。[爱惜珍惜发现发明]

3.我看到老奶奶()到在地上,就立刻()过去,把她()起来,() 去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤? [拣扶摔跑问拍] 七、造句。(4分) 1.居然: 2.来之不易: 八、把下面的句子补充完整,再加上标点符号。(6分) 1. 每个学生都要 2. 西沙群岛的海底有 3. 早上起床后 九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(5分) ()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 十、填空。(10分) 1.西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 2.《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:。 3.蓬头稚子学垂纶,。,怕得鱼惊不应人。 这首诗选自《》。 4.赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点:一是,二是。

小学三年级语文上册期末考试试题及答案

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小学三年级语文上册期末考试试题及答案

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班级
姓名
学号
成绩
时限:60 分钟满分:100 分
一、基础知识。(45 分) 1.看拼音写词语。(8 分)
yǎn zòu
pǔtōng yǒng gǎn chì bang cōng míng
2.形近字组词。(8 分) 耍( ) 径( ) 铺( ) 搭( ) 要( ) 经( ) 捕( ) 塔( )
3.给下面多音字选择正确的读音,打上“√”。(6 分) (1)我们中( zhòng zhōng)有三个人都是男孩。 (2)他吃了那个食物,就中(zhòng zhōng)毒了。

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(3)这件事通过调(diào tiáo)查,现在已经真相大白了。
(4)调(diào tiáo)整好心态,正确对待平时的考试。
(5)爸爸答(dá dā)应了我的要求,暑假带我去北京旅游。
(6)最难回答(dá dā)的问题,莫过于答案很明显的问题。 4.在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( ) 的地方 ( ) 的花朵 ( ) 的鸟粪
( ) 的肥料
( ) 的条纹
5.根据意思写成语。(4 分)
(1)不经过思考,脱口而出。( ) (2)兴致高,精神足。( )
(3)不说话。( ) (4)想念不忘;不忍分离。( )
6.句子训练营。(4 分)
( ) 的贝壳
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) ___________________________________________________________ (2)长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) ___________________________________________________________ (3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) ___________________________________________________________
(4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)
___________________________________________________________ 7.课文直通车。(9 分,每空 1 分) (1)《望天门山》的作者是我国________代大诗人________,诗中写到的楚江是 指________。

最新部编版三年级上语文期末考试试题(精选)

三年级上语文试题-期末试题3|人教部编版(无答案) “腹有诗书气自华”,小学阶段的语文学习,一定锻造了你较为深厚的文化底蕴,培育了你充满灵气和智慧的头脑。下面的试卷,会让你对自己近三年的学习有一个较为全面的评价,请认真审题,沉着应答。希望看到你整洁和富有创意的答卷。 一、汉字字形如画,我们就是小画家。相信你一定会作出最美的画。(8分) 欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 二、请给下面黑体字加上正确读音。(3分) 危险()吞水()倒挂() 给予()人参()宿舍() 三、模仿秀,照样子写词语。(6分) 明明白白又高又大圆溜溜 四、你一定是语言积累的行家,下面的有些试题有加分哟,试试看吧! 1、按要求写成语。 (1)我会写有两个字是反义词的成语。(4分,多写一个加1分,最多加4分) (2)有些成语是八个字,如:“千里之行,始于足下”。我会再写两个(4分,多写一个加2分,最多加4分) 2、我爱《三字经》,我会填:人之初,性本善。,。 玉不琢,。人不学,。(4分) 3、我喜欢谚语。我要写两个(4分) ⑴ ⑵

我还能写两个(附加题,2分) ⑶ ⑷ 4、夜书所见》中我最喜欢的两句诗是:(3分) 我会默写《美丽的小兴安岭》的三句话: 五、小嘴巴,会说话。(2+1+1+2=6分) 春节到了,要到外公家。一进门,就看到外公外婆乐呵呵的笑脸。我连忙上前对他们说:“”外婆边夸我有礼貌,边掏出压岁钱。我(单双)手接过压岁钱,说:“,老师要我们多读书,多积累,我一定用压岁钱” 六、阅读(2+3+4+4+4=16分)。 拐弯处的回头 一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷()着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。” 弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步,

2018年秋期最新人教版部编版三年级上册语文期末试卷含答案

2018秋三年级语文期末精选卷(一) (时间:90分钟 满分:100分) 一、我能在拼音下面正确地写出漂亮的字。(8分) b ǎo gu ì gu ān ch á p ái li è shu ì ji ào pi ào liang h ū r án y ǒng q ì zh ěng ji é 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(6分) 1.他们的脸和胳臂. (bei b ì)也镀上了一层金黄色。 2.女孩不假.(ji ǎ ji à)思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。” 3.老师是刚调.(di ào ti áo )来的,她并不知道英子因小儿麻痹症.(zh èn zh èng )而落.(lu ò l ào )下了残疾.(j í j ǐ)。 三、词语大盘点。(16分) 1.补充词语。(6分) 各种( )( ) 一( )知( ) ( )高( )淡 秋风( )( ) 五( )十( ) ( )牙( )爪 2.把词语分类写下来。(6分) 慢腾腾 静悄悄 兴冲冲 空荡荡 描写人物动作和神态的词语有: 描写环境的词语有: 像这样的词语我还知道很多,如: 3.选择合适的关联词,使句意更通顺。(4分) 姓名 班 级_______ ____ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

不管……总是……不是……而是…… (1)信鸽有很强的方向辨别能力,()飞到哪里,()可以回到原处。 (2)蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。 四、查字典,并选择带点字在句子中的意思。(把序号填在括号里)(8分) 1.“深”的音序是(),音节是()。“深”的意思有:①从表面到 底或从外面到里面距离大,与“浅”相对。②深奥。③久,时间长。 (1)海水有深.有浅。() (2)夜深.了,老师还在工作。() (3)这些道理很深.,不是一朝一夕能弄懂的。() 2.“封”的部首是(),除部首外还有()画。“密密层层的枝叶把 森林封.得严严实实的。”一个“封”字形象地写出了。 五、句子大变脸。(9分) 1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句) 2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) 3.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句) 六、佳句积累。(4分) 1.仁者,有礼者。 2.两岸猿声啼不住,。 3.,无理寸步难行。 4.,芙蓉向脸两边开。 七、根据课文内容判断正(√)误(×)。(4分) 1.《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。() 2.“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。() 3.“橘子、柿子你挤我碰,睁着要人们去摘呢!”这是一个比喻句。() 4.《金色的草地》中,草地早晨是绿色的,晚上就变成金色的了。() 八、快乐阅读。(15分)

2020部编版三年级上册语文期中测试题(含答案)

2018秋三年级语文期中精选卷(一) (时间:90分钟 满分:100分) 一、请给下面带点字的正确读音打“√”。(6分) 坪坝.(b à b èi ) 几.乎(j ǐ j ī) 挨. 打(āi ái ) 放假.(ji ǎ ji à) 努.力(n ǔ l ǔ) 摔.跤(su āi shu āi ) 二、读拼音,写词语。(8分) xi ān y àn zh ī zh ū l ǚ x íng k ě li án zh ǔn b èi c ū zhu àng y óu pi ào h án l ěng 三、比一比,再组词。(8分) 汉( ) 则( ) 扬( ) 斧( ) 汗( ) 测( ) 杨( ) 爷( ) 四、我会把下列词语补充完整。(10分) 张( )舞( ) 秋高气( ) 眼( )手快 春( )秋实 提( )吊( ) 面红耳( ) 手( )脚乱 百( )百顺 五、选词填空。(6分) 连续 陆续 继续 1.这些花在二十四小时内( )开放。 2.停顿了一会儿,老师( )给我们讲课。 3.这场大雨( )下了三天三夜。 姓名 班级__ _________ 座位号_ __________ ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

六、按要求写句子。(12分) 1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句) _______________________________________________________________ 2.脸上露出微笑。(扩句) _______________________________________________________________ 3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句) _______________________________________________________________ 4.用修改符号在原句上修改病句。 (1)我在公交车上经常会给老人让坐。 (2)《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。 (3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 七、填空。(10分) 1.秋天到了,树叶渐渐枯黄了,飘飘悠悠地落下来,有人却吟出了“_______ ____________,__________________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。2.爸爸经常教育我“_______________,________________”,让我做一个凡事讲理的人。 3.《赠刘景文》一诗描写的是______(季节)的景色,诗中描写了______、 ______、______、______这几种景物。 4.生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩, _______________________。” 八、口语交际。(3分) 为大家介绍你的名字里的故事,或者介绍一个名人的名字故事。(30字左右)__________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 九、阅读短文,并按要求作答。(12分) 冒险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

2018年部编版三年级语文上册复习资料

2018年部编版三年级语文上册复习资料 第三单元基础知识 一、易读错的字 融(róng)化剩(shang)下睁(zhēng)大 摇晃(huàng)缩(suō)小根茎(jīng) 拆(chāi)开咱(zán)们嚼(jiáo)着 稍(shào)息几(jī)乎答(dā)应 拼(pīn)命嘀(dí)咕禁(jìn)令 蹭(cang)来蹭去 二、易写错的字 剩:第十笔是点,不要写成捺。 睁:右边的“争”第四笔横要写得长一些。 诉:右边的部分有“丶”,不要丢掉。 旅:右下角是“”,不要写错。 怜:右边是“令”,不是“今”。 算:部首是“ ”,中间是“目”。 三、重点词语 寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷 火柴原野告诉睁眼接着一定煤油灯发生树根村子灯火旅行咱们可怜 刚才救命拼命扫地管理胃口来得及流泪打算要好草堆作声答应做梦

马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊 四、多音字 切?????(qiē)(切开)(qiè)(一切) 倒?????(d ǎo)(倒下)( dào)(倒立) 难?????(nán)(为难)( nàn)(苦难) 调?????(diào)(调动)( tiáo)(调剂) 答?????(dá)(回答)( dā)(答应) 应?????(yìng)(答应)( yīng )(应该) 卷?????(ju ǎn)(卷起)( juàn)(试卷) 几? ????(j ǐ)(几个)( jī)(几乎) 稍? ????(shāo )(稍微)( shào)(稍息) 处?????(ch ǔ)(处罚)( chù)(到处) 五、形近字 ? ????等(等着)寺(古寺) ?????剩(剩下)乘(乘车) ?????砍(砍树)吹(吹风) ?????由(由于)油(石油) ?????睁(睁眼)争(争气) ?????并(并且)拼(拼命) ?????泪(泪水)汨(汨罗江) ?????喊(叫喊)减(减法) ? ????刚(刚才)钢(钢铁) 六、近义词 美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展 周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开 七、反义词 寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小 舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中 八、词语搭配 【形容词搭配】 (很远很远)的地方 (寒冷)的冬天

2018年人教版小学三年级下册语文期末试卷(附答案)

一、基础知识。 小学三年级(下)语文期末试题 (在80分钟内完成 满分100分) 1、读拼音,写词语。 zh àn l án ch èn sh ān f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īn xi àn m ù y óu l ǎn ào m ì q ī n ɡ x ī k ě ji àn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。 教.书(ji āo ji ào ) 弓弦. ( xi án xu án ) 窟窿.(l ón ɡ lon ɡ) 复.习(f ú f ù) 否.则 ( f ǒu f ǎo ) 虽.然( su ī su í) 3、给多音字组词。 Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( ) 载 大 降 z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( ) 4、比一比,组成词语。 蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( ) 踏( ) 州( ) 诲( ) 至( ) 5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习 6、把成语补充完整。 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( ) 7、选词填空。 ① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵) 8、按要求写句子。

①一群()蝴蝶()翩翩起舞。 ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整,并按要求填空。 (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐 《》中的诗句。 (2)“__________________万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 10、把语句补充完整。 (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行,______________________;常常做,______________________。 (3)八仙过海—_ 。 二、阅读 (一)阅读语段,回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视 着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

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