领导科学17秋在线作业2
领导科学17秋在线作业2
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 《科学管理原理》一书作者是谁()。
A. 法约尔
B. 泰勒
C. 韦伯
D. 吉普
满分：3 分
2. 对国家法律制度的认识和态度，以及按照民主原则实现国家事务管理法律化和制度化的意识是指()。
A. 法制观念
B. 服务观念
C. 科学观念
D. 系统观念
满分：3 分
3. 咨询系统是决策中心的()。
A. 思想库与参谋部
B. 落实部门
C. 助手
D. 调节器
满分：3 分
4. 高层领导者的素质重点是()。
A. 分析、综合和决策的能力
B. 组织和协调各种关系的能力
C. 提高专业技术水平和技术能力
D. 提高决策执行能力
满分：3 分
5. 同一领导层次的各机关或单位同事接受的指挥、控制和监督集中在两位或多位上级领导或上级领导机关的领导体制是指()。
A. 完整制
B. 分离制
C. 集权制
D. 分权制
满分：3 分
6. 弗伦奇和雷文在他们合著的《社会权力的基础》一文中的，一种有能力给予酬劳的权力是指()。
A. 酬劳权
B. 强制权
C. 合法权
D. 指导权
满分：3 分
7. 决定提供还是取消奖励、报酬的权力指的是什么权()。
A. 奖赏权
B. 威胁权
C. 合法权
D. 信息权
满分：3 分
8. 人们对领导者的职权没有一种合法化的认可，所以领导者只能应用强制手段去支配下属，其结果必然是消极的、被动的，被领导者只能被动服从，这指的是那种权威类型()。
A. 积极职位权威
B. 消极职位权威
C. 人格权威
D. 魅力权威
满分：3 分
3. 邓小平同志作为中国共产党第二代领导核心，坚持和发展了毛泽东思想，成功地开创了建设有中国特色社会主义道路的领导理论，并提出了有关领导内涵观点是什么()。
A. 领导就是服务
B. 坚持科学发展观
C. 坚持党的领导
D. 坚持改革开放
满分：3 分
10. 领导主体所在的具体组织系统各组成部分及其相互关系和运作模式等要素构成的组织基础和实际依托，指的是什么()。
A. 国际环境
B. 社会环境
C. 机构性环境
D. 制度性环境
满分：3 分
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. 职位权威与人格权威的区别是()。
A. 表现形式
B. 影响时限
C. 影响效果
D. 影响范围
满分：3 分
2. 约翰?P?科特在《权力与影响力》一书中认为，权力的来源主要有()。
A. 知识
B. 良好的工作关系
C. 良好的业绩和较高的威望
D. 应用上述三种权力来源的技能
满分：3 分
3. 领导目标实施的前提()。
A. 确立的目标并不是最终目
的
B. 目标也是一种激励因素
C. 目标决定一切
D. 目标应随时修改
满分：3 分
2. 沟通主要有如下几方面的内容111()。
A. 目标沟通
B. 思想沟通
C. 感情沟通
D. 信息沟通
满分：3 分
5. 以下属于科学决策原则的有111()。
A. 真实性原则
B. 务实性原则
C. 民族性原则
D. 科学性原则
满分：3 分
6. 领导体制的演进经历了哪些发展阶段111()。
A. 家长制的领导体制
B. 经理制的领导体制
C. “软专家”式的领导体制
D. 专家集团式的领导体制和多级领导体制
满分：3 分
7. 领导的协调活动主要通过哪些途径()。
A. 政策与目标获得组织活动的协调
B. 通过行政组织的层级结构获得协调
C. 通过正式沟通
D. 通过非正式沟通
满分：3 分
8. 正确的人才观念包括111()。
A. 人才是组织最重要的人力资源
B. 选才用人是领导工作的重要职能
C. 选才用人是领导工作的重要职能
D. 人才是第一生产力
满分：3 分
9. 从控制组织系统的角度来看，控制可分为111()。
A. 集中控制
B. 分散控制
C. 等级结构控制
D. 层级控制
满分：3 分
10. 一下领导理论中属于夏、商、西周时期领导理论的有哪些()。
A. 神治领导理论
B. 礼治领导理论
C. 法治领导理论
D. 德治领导理论
满分：3 分
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1. 领导者自己要身体力行，不需要注意教育家属子女。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 领导效益即领导活动投入与领导活动结果之比，是指领导活动的最终结果。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 提高被领导者的素质，要注重培养被领导者积极的团队精神和强烈的组织归属感。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 领导体制是一种组织体系。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 领导效能考评，关键在于制定科学的、具有可操作性的考查标准，并且对领导者的领导态度、领导能力、领导效果和客观环境之间的错综复杂的关系进行全面辩证的分析和评判。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 职位性权威是通过命令、指示等行政手段产生影响，具有直观、明显的特点。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 领导手段对领导目标的实现具有制约作用，领导目标则对领导手段的实施具有规范作用
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 领导体制是一种制度安排。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 经理制的一个突出特点是所有权与管理权合一。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 领导目标是领导决策的科学依据。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
11. 指挥活动是领导者通过与组织层级相一致的权力线或指挥链实施上级对下级组织和个人的领导。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
12. 能力素质事关领导者的行为的质量和效果，事关领导者的作用、成就、贡献和价值的大小，事关领导活动的成败。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
13. 领导体制的组织体系在工作中起着核心和灵魂的作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 现代的领导活动，参与的人员较多，分工较细，协作复杂，连续性强，各项工作任务一环扣一环，相互联系、制约，必须有高度统一的指挥。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
15. 制度性环境是在机构性环境之后的又一个最具体、最微观的领导环境。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
16. 决策能够决定着随后发生的领导行为，能够带来重大现实结果，事关全局的长远利益，决定成败祸福，决定着领导主体所代表、领导的群体或组织乃至整个社会的命运。它直接构成最重要的领导内容。可以说，没有决策就没有领导。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
17. 领导环境中包含着组织特有的工作任务，领导目标是在一定的环境中制定出来的，必然要受到环境的约束。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 卢因根据实验得出的结论是不同的领导类型对实现组织目标以及人际关系、成员心理等有不同的影响，在实际工作中，三种极端的领导风格并不常见，往往是多种风格交融，根据具体环境进行选择。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
19. 著名管理学家罗伯特·坦南鲍姆和沃伦·施米特于1958年首次提出领导行为连续统一体理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
20. 领导者与社会环境独立存在，各自发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分