第十章第四节 浮力2
课题：第十章第四节浮力2
主备人：张华萍审核人：左名魁审批人：
班级姓名
【学习目标】
（1）理解什么是浮力；
（2）理解阿基米德原理并能用它来解释或计算有关问题
【学习重点、难点】称重法计算浮力以及阿基米德原理的理解和应用。
【学习过程】
【例题精讲】
1.①体积相同
．．．．的实心铜球和铝球，铜球受到的重力__________铝球受到的重力，将它们浸没到水中铜球受到的浮力__________铝球受到的浮力，将铜球浸没到水中，铝球浸没到煤油中，铜球受到的浮力__________铝球受到的浮力，这时铜球受到的浮力与铝球受到的浮力之比F铜：F铝＝__________
②质量相等的实心铜球和铝球,将它们浸没到水中铜球受到的浮力与铝球受到的浮力之比F铜：F铝＝__________(ρ铜＞ρ铝，ρ煤油＝0.8×103千克／米3，取g=10牛/千克)请写出计算过程.
2．浸没
．．在水中的金属块在继续下沉10厘米后(没接触容器底)，它受到的浮力将__________。(填“变大”、“变小”或“不变”)
3．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图17表示探究过程及有关数据．
图17
(1)分析图B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关．
(2)分析图__________________，说明浮力大小跟液体密度有关．
(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________________N．
【巩固练习】
1．挂在弹簧测力计上的石块浸没到水中，石块受到方向竖直向下的__________力；方向竖直向上的 __________和__________力.
2．弹簧测力计下挂一铁块，弹簧测力计的示数是4牛。将铁块逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数将__________，铁块受到的浮力将__________。将铁块的一半没入水中时，弹簧测力计的示数为3.5牛；这时铁块受到的浮力是__________牛。
3.质量相等的实心铁球和铝球，体积之比V铁∶V铝=__________，将它们都浸没在水中，铁球与铝球所受浮力之比为__________。(ρ铁=7.9×10３千克/米３，ρ铝=2.7 ×10３千克/米３)
4．生活在同一水域的大鲨鱼、小虾和小鸭为了说明自己所受的浮力最大进行了一场争论．小鸭认为：它是浮在水面上，所受到的浮力大；大鲨鱼认为：它浸在水中的体积大，所受的浮力大；小虾认为：它在深处，所受的浮力大；你赞同它们当中谁的观点（）Ａ．小鸭Ｂ．大鲨鱼Ｃ．小虾Ｄ．都有道理
5．有两艘同样规格的轮船，甲船空载乙船满载，比较它们所受的浮力可知：( ) A.甲船所受的浮力比它的重力 B乙船所受的浮力比它的重力小
C. 甲、乙两船所受的浮力相等
D. 乙船所受的浮力大于甲船所受的浮力
6．关于阿基米德原理下面哪一个是正确的( )
A.物体在液体中所受到的浮力，其大小等于物体体积和液体密度的乘积
B.浸在液体里的物体所受到的浮力，其大小等于物体排开液体的重力
C.浸在液体里的物体所受到的浮力，其大小等于物体在液体中所减小的重力
D.浸在液体里的物体所受到的浮力，其大小等于物体所排开的水的重力
7．把质量相同的铁块和铜块，(ρ铜＞ρ铁)分别挂在两个完全相同的弹簧测力计下，然后将它们全部浸入水中，比较两个弹簧测力计的示数是( )
A.挂铁块的示数大于挂铜块的示数
B. 挂铁块的示数等于挂铜块的示数
C.挂铁块的示数小于挂铜块的示数
D.不知浮力大小，无法确定
8．我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是
A ．所受浮力变大，压强变大
B ．所受浮力变大，压强变小
C ．所受浮力不变，压强变大
D ．所受浮力不变，压强不变C.球受到的浮力
9.把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中，并计算出相应的物理量。（g=9.8牛/千克）
从这个实验中得出的结论是： 。
10.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理博士”为同学们做了如图所
示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对浮力的大小与排开液体的体积大小、浸入深度或液体密度等因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果。1.你要探究的是： 。
2.所选用的图是：(填图中的序号) 。
3.探究的结果是： 。
11．在相同规格的溢水杯甲和乙里盛满
水，把质量相等的木块和实心铁块分别
放入甲杯和乙杯中，它们溢出的水的质
量分别为甲m 和乙m ，比较甲m 和乙m 的
大小是( )
A ．乙甲m m =
B ．乙甲m m >
C ．乙甲m m <
D ．无法确定
12．如下图所示：A 为木球，B 为塑料球，C 为铜球，三球体积相同 ，都静止于水中，则( )A.
球受到的浮力最大，因为A 球没入水中最深
B.球受到的浮力最大，因为剪断细线，B 球上浮
C.球受到的浮力最小，因为剪断细线，C 球下沉
D.三球受浮力一样大，因为三球排开水的体积相同
【中考链接】
1. 有一不吸水木球，其质量为l0g，体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球球静止时，溢出水的质量为l0g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8g/cm3) ( )
A．5g B．8g C．l0g D．16g
2. 如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，取g=10N/Kg。根据图像信息，下列判断正确的是（）
A、该金属块重力的大小为34N
B、浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
C、在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐
渐增大
D、该金属块的密度是3.4×103Kg/m3
3. 甲、乙两容器分别装有密度为ρ甲、ρ乙的液体。今有A、B两个实心小球，质量分别为m A、m B，体积分别为V A、V B，密度分别为ρA、ρB。已知它们的密度为ρ甲＞＞ρA＞ρB＞ρ乙，则（）
A．若V A=V B，将两球都放入甲容器中，静止时两球所受浮力相等
B．若V A=V B，将两球都放入乙容器中，静止时两球所受浮力之比ρA：ρB
C．若m A=m B，将A、B两球分别放入乙、甲容器中，静止时两球所受浮力相等
D．若m A=m B，将A、B两球分别放入甲、乙容器中，静止时两球所受浮力之比ρ B：ρ4.现有细线、弹簧测力计、带提手的小水桶、量筒、水、溢水杯、现状不规则的小石块等器材，请你选取其中的器材，用两种方法测出完全浸入水中的小石块所受的浮力。写出选用的器材和简要步骤。
方法一、器材：
步骤：
方法二、器材：
步骤：
5.实验桌上有满足实验需要的如下器材：天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。请你利用上述器材设计一个实验证明;浸在水中的物理所受浮力的大小跟物体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。
教后感：
中考物理第十章浮力知识点总结及解析
一、选择题 1．如图甲所示，木块A的重力为10N，将合金块B放在木块A上方，木块A恰好有五分之四的体积浸入水中；若将合金块B取下放到水中，如图乙所示，B沉底，木块A露出水面的体积为自身体积的二分之一，此时B受到容器底部的支持力为2N，下列说法正确的是（） A．木块A的密度为0.8×103kg/m3 B．图乙中水对A底部的压力为2N C．合金B的密度为1×103kg/m3 D．从图甲到图乙水对容器底部压力的变化了8N 2．两块完全相同的冰分别漂浮在甲、乙两种液体中，这两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，当冰块熔化后，甲液体液面高度不变，乙液体液面高度升高。下列说法中正确的是 （） A．ρ冰>ρ甲B．ρ乙<ρ冰C．ρ甲>ρ冰D．ρ乙<ρ甲 3．如图所示，弹簧测力计下端挂有高为 12.5cm、横截面积为 100cm2 的柱形物块，将物块放入底面积为 500cm2，质量忽略不计的圆柱形容器中。当物块浸入水中深度为 2cm，弹簧测力计的示数为 8N，水对容器底部的压强为1.2×103Pa。现向容器中加水至弹簧测力计的示数为 5N 时停止加水，已知弹簧的伸长与所受拉力成正比，当拉力为 1N 时弹簧伸长 1cm。则下列说法中正确的是（） A．柱形物块所受重力大小为 8N B．停止加水时水的深度为 15cm C．在此过程中向容器中加入水的质量为 2.7kg D．加水过程中水对容器底部增加的压力等于柱形物块变化的浮力 4．如图甲所示，水平地面上有一底面积为100cm2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为1kg的水。现将一个质量分布均匀，底面积为60cm2，体积为300cm3的物块（不吸水）放入容器中物块漂浮在水面上，物块露出水面的体积为30cm3。下列说法中不正确的是（）
初二物理第十章浮力单元测试及答案
一、选择题 1．质量相等的甲、乙两实心小球，密度之比ρ甲:ρ乙＝3:2，将它们分别放入水中静止时，两球所受的浮力之比F甲:F乙＝4：5，设水的密度为ρ水。则甲球的密度为（） A．4 3 ρ水B． 5 4 ρ水C． 3 2 ρ水D． 3 5 ρ水 2．如图所示，弹簧测力计下端挂有高为 12.5cm、横截面积为 100cm2 的柱形物块，将物块放入底面积为 500cm2，质量忽略不计的圆柱形容器中。当物块浸入水中深度为 2cm，弹簧测力计的示数为 8N，水对容器底部的压强为1.2×103Pa。现向容器中加水至弹簧测力计的示数为 5N 时停止加水，已知弹簧的伸长与所受拉力成正比，当拉力为 1N 时弹簧伸长 1cm。则下列说法中正确的是（） A．柱形物块所受重力大小为 8N B．停止加水时水的深度为 15cm C．在此过程中向容器中加入水的质量为 2.7kg D．加水过程中水对容器底部增加的压力等于柱形物块变化的浮力 3．边长为0.1m的正方体木块，漂浮在水面上时，有五分之二的体积露出水面，如图甲所示。将木块截去一部分后，再用少许粘合剂（其质量和体积忽略不计）固定上与截去部分体积相同的合金材料后，投人某种液体中仍漂浮，如图乙所示，此时液体对它竖直向上的压强为1×103Pa，合金材料的密度2.6×103kg/m3，g取10N/kg。下列判断正确的是（） ①木块的密度是0.6×103kg/m3 ②木块被截去部分的体积为2×10-4m3 ③乙图中木块和合金材料受到的浮力为10N ④合金材料受到的重力为4N A．只有①②③正确 B．只有①②④正确C．①②③④都正确D．只有①③④正确4．如图所示，在装有一定深度水的玻璃水槽中放入一正方体木块，再在水槽口下方安装固定的水平金属网（水能倒入但木块不能穿过）。现缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升直至与水槽口相平。下列能正确表示注水过程中木块所受浮力大小与注水时间的关系图象是（）
《浮力的应用》教学设计
《浮力的应用》教学设计 教材分析：本节教材是建立在前一节阿基米德原理的基础上，由学生通过探究得到物体的浮沉条件，并要求学生能运用浮沉条件解释生活中的相关现象。这节课的学习内容分两部分，一是通过实验探究分析物体的浮沉条件，二是了解浮力的应用。 学生分析：本节课是在学生学会了如何用测力计测浮力大小的方法及阿基米德原理的基础上进行学习的。但由于在很多学生的潜意识里认为：重的物体一定下沉，轻的物体一定上浮。来自于生活的前期经验和感性认识的错误性对很多学生有了主观想象力的干扰，自然会对结论产生影响。所以，如何能让学生科学地看问题、想问题，不受主观想象力的干扰，也是教学的重点。因此，结合学生的实际学情，我在进行物体的浮沉条件的条件教学时设计了师生共同参与的实验探究活动，通过教师适时、必要的介入，促进了学生对有关物体的浮沉条件这一探究活动的持续深入与发展活动，在学生的合作交流中，归纳出物体的浮沉条件，并运用它解决生产、生活中的实际问题。 设计理念：本节课的设计是以物理课程标准为依据，在充分考虑到学生的年龄、兴趣、生活环境等方面的差异，在教学设计中为鼓励学生亲手操作，教材中没有安排学生实验。但我认为对于初中学生来说，学习时，最好让其亲自参与实验比较好，这样一方面可使学生从直观现象去发现问题和思考问题，加深对物体浮沉条件的理解，；另一方面利用实验吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣，使课堂气氛轻松活跃，也利于后边对“浮沉条件的应用”的学习。 教学目标： 1、知识与技能： （1）通过探究活动，知道液体中的浮沉是由该物体在液体中所受浮力及其重力之间的大小关系决定的；知道如何用物体在液体中所受浮力及其重力之间的大小关系来表述物体浮沉条件 （2）能综合运用阿基米德原理、密度及二力平衡等知识讨论浮沉条件。 （3）得出用液体密度和物体密度的大小关系来表述物体浮沉条件 （4）知道轮船、潜水艇和气球和飞艇的基本工作原理。 2、过程与方法 （1）培养学生科学方法――逐步推理法和相关知识的整合。 （2）使学生意识到知识建构要自主、科学探究要合作、意志要体验，探究要持久深入的教育理念。
八年级物理第十章浮力知识点及例题
初二下物理 第十章 浮力知识点及例题 1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。 4、物体的浮沉条件： (1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 (3)、说明： ① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为 (2/3)ρ 分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮 = G G
不同：悬浮ρ 液=ρ 物 ；V 排 =V 物 漂浮ρ 液>ρ 物 ；V 排 第十章浮力计算浮力的四种方法专题练习题 计算浮力主要有以下几种方法： 1．压力差法：液体对物体下表面向上的压力为F向上，对物体上表面向下的压力为F向下，则物 体所受的浮力为F 浮＝F 向上 －F 向下 ，这种方法称为压力差法。 2．称重法：先用弹簧测力计称出物体在空气中受到的重力G，再读出物体浸入液体中时弹簧测力计的示数F，两次的示数差就是物体受到的浮力，这种计算浮力的方法称为称重法，公式为F 浮 ＝G－F。 3．公式法：根据阿基米德原理可知，浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它 排开的液体受到的重力，这种方法称为公式法，其公式为F 浮＝G 排 ＝ρ 液 gV 排 。 4．平衡法：当物体在液体表面或液体中静止时，有两种特殊的状态：悬浮和漂浮。此时，在竖直方向上，物体受到向下的重力和向上的浮力，它们是一对平衡力，重力的大小等于浮力的大小，这种方法称为平衡法，公式为F 浮 ＝G。 类型一压力差法 1．一个长方体的木块浸没在水中，上表面受到水向下的压力为20 N，下表面受到水向上的压力为50 N，则该木块在水中受到的浮力是________。 2．有一个体积是2 dm3的正方体浸没在水中，其下表面受到水向上的压力是29.4 N，则正方体上表面受到水向下的压力是__________。(g取9.8 N/kg) 3．如图所示，将形状相同的物体A、B浸没于水中，则它们上、下表面受到水的压力差F A与F B的关系是( ) A．F A＝F B B．F A 浮力单元检测 一、选择题 1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是：D A．7N B．4N C．3N D．1N 2、形状不同的铁块和铅块，浸没在水中不同的深处，如果受到的浮力相等，则可以判断它们的（ B ） A、质量相等 B、体积相等 C、压强相等 D、重力相等 3、把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（ B ） A．铜块的大 B．木块的大 C．一样大D．无法判断 4、浸在水中的物体受到的浮力的大小决定于（ D ） A、物体体积 B、物体浸没在水中的深度 C、物体的密度 D、物体浸入水中的体积 5、把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示， 下列说法中正确的是（ C ） A．甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 B．甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 C．甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D．无法判断谁受到的浮力大 6、一个很薄的塑料袋（质量不计）装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下，读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的读数接近于（ D ） A．0N B．6N C．4N D．2N 7、物体在液体中受到的浮力大小【 D 】 A、和物体本身的重力大小有关 B、和物体的体积大小有关 C、和物体的密度大小有关 D、和物体排开液体的体积大小有关 8、阿基米德原理只说明了（ A ） A．浮力大小所遵循的规律 B．浮力是怎样产生的 C．液体中物体受到的浮力问题 D．浮力与物体重力之间的关系9、一个小球悬浮在容器内的盐水中，缓慢往容器中加一些水，则该球B A．上浮至水面B．下沉至水底 C．仍然悬浮D．先上浮后下沉 10、一艘轮船从东海驶入长江后，它所受的浮力（ B ） A.变小 B.不变 C.变大 D.不能确定 11、把重10N，体积为1.2×103㎝3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（ C ） A．漂浮，F浮=12N B．悬浮，F浮=10N C．漂浮，F浮=10N D．沉在水底，F浮=12N 12、漂浮在水池中的冰块熔化后，水池中的水面将（ B ） A、上升 B、不变 C、下降 D、无法确定 13、如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某 处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球（ B ） A. 仍能静止 B. 向下运动 C. 向上运动 D.静止、向上或向下运动都有可能 14、如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静 止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则 物理第十章《浮力》知识点总结 第一节 浮力 1、定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。 第二节 阿基米德原理 (1)内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 (2)公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 (3)适用条件：液体（或气体） 第三节 物体的浮沉条件及应用 (1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ 液 <ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 说明： ① 密度均匀的物体悬浮在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮 。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ 分析：F 浮= G则：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（V排／V）·ρ液= 2 ρ液 ③悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮= G 不同：悬浮ρ 液=ρ 物 ；V 排 =V 物 漂浮ρ 液>ρ 物 ；V 排 第十章浮力 §10.1 浮力 一、浮力 1、概念：一切浸入液体（或气体）里的物体受到向上的力，叫浮力。 2、方向：竖直向上。 3、大小： ①用弹簧测力计测出②把物体浸入液体中，③浮力大小为： 物体的重力G 物；读出弹簧测力计的示数F 示 F G F =- 示 浮物 G 物F 示 4、产生原因：液体对物体向上和向下的压力差。 F F F =- 浮向上向下 二、决定浮力大小的因素 1、物体浸在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，还跟液体密度有关。关系：浸在液体中的体积越大，液体密度越大，受到的浮力越大。 2、浮力的大小跟物体密度、深度都无关。§10.2 阿基米德原理 一、阿基米德的灵感 因为 浸在液体中的体积=排开的液体的体积 所以浸在液体中的体积越大，液体密度越大，受到的浮力越大。 即：排开的液体的体积越大，液体密度越大，受到的浮力越大。 二、浮力的大小——阿基米德原理 浸在液体中的物体受到向上的浮力， 浮力的大小等于它排开的液体的重力。 公式：F G = 浮排 F m g = 浮排 F gV ρ = 浮液排 注：（1）G 排 是指排开的液体的重力； m 排 是指排开的液体的质量； V 排 是指排开的液体的体积； （2）若完全浸没，则V V = 排物 ； 若未完全浸没，则V V < 排物 ； （3）浮力的大小只与液体密度 ．．．．和排开的液体的体积 ．．．．．．．．有关； 当物体浸没在液体中时，浮力大小跟深度无关。 ①与液体密度有关： 当排开的液体的体积一定时，液体密度越大，浮力越大。 ②与排开的液体的体积有关： 当液体密度一定时，排开的液体的体积越大，浮力越大。 第十章浮力强化练习题 一、选择题 1、下列各种生活现象与其涉及物理知识之间的关系中，正确的说法是 A．矿泉水瓶盖上有竖纹，可以减小拧瓶盖时的摩擦力 B．桌面对字典的支持力和课桌受到的压力是一对平衡力 C．旗杆顶部安装的滑轮是一个可以省力的简单机械 D．用吸管吸饮料是利用了大气压把饮料压入口中 2、潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大。关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（） A．压强变大，浮力变大B．压强变大，浮力变小 C．压强变小，浮力变大 D．压强变小，浮力变小 3、以下关于压强的说法，错误的是（） A．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强 B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大 C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大 D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小 4、关于压强，下列说法正确的是 A．汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强 B．“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为7×106Pa C．客车行驶时窗帘向车外飘，是因为车内空气的流速比外面大 D．用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压 5、晶晶帮妈妈洗碗时发现，同一只瓷碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底(如图所示)，下列说法正确的是( ) A．瓷碗能漂浮在水面上，说明陶瓷的密度比水小 B．瓷碗漂浮在水面上时，所受浮力等于其受到的重力 C．当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压力变大 D．当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压强不变 6、两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示（S甲＞S乙）。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强P 甲、P乙的判断正确的是 A. ρ甲＞ρ乙，P甲＞P乙 B. ρ甲＞ρ乙，P甲＜P乙 C. ρ甲＜ρ乙，P甲＞P乙 D. ρ甲＜ρ乙，P甲＜P乙 7、如图所示，舰载飞机正从“辽宁号”航母上起飞，下列说法中正确的是（） A. 飞机在起飞过程中，惯性将消失 B. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受平衡力作用 C. 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变 D. 飞机飞行时由于机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，从而获得升力 浮力的应用课时导学案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT 上……”以下解释正确的是 （） A、他们是水平仍进海里的 B、海水密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮 C、人漂浮在海面上，浮力总大于其重力 D、人漂浮在海面上，浮力总等于其重力 2、一个鸡蛋沉没在一杯清水里，选择下列添加物(足量)加入杯内的水中，经搅拌后，最终可使鸡蛋浮起来的是 ( ) A．水 B．食盐 C．酒精 D．食用油3、目前，制造中国自己航母的呼声越 来越高，如右图所示是某位 网友提供的中国航母的设想图。一艘航母的舰载机飞离航母后， 则有（）A．航母将上浮，所受浮力减小B．航母将下沉，所受浮力增大 C．航母将下沉，所受浮力减小 D．航母始终漂浮，所受浮力不变 4、先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平)，水深为10cm，水的质量为 5kg，再放入一块重3N的木块，溢出的水全部用小烧杯接住(如图7所示)．则 水溢出后溢水杯底受到水的压强是 ________Pa，小烧杯中水的重力等于 ________N。 (g取10N／kg) 5、一根木头重为1600N，体积为 0.2m3，漂浮在水面上，g取 10N/kg．求： （1）木头的质量；（2）木头的密 度；（3）木头受到的浮力． 第二部分：提升题 6、在远洋轮船的船舷上，都漆着五条 “吃水线”，又称“载重线”，如图13-76 所示．其中标有W的是北大西洋载重 线，标有S的是印度洋载重线．当船从 北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮 力以及北大西洋与印度洋的海水 密度ρ1和ρ2的关系，有（） A．浮力增大， 1 ρ＝ 2 ρ B．浮力减小， 1 ρ＝ 2 ρ C．浮力不变， 1 ρ＞ 2 ρ D．浮力不变， 1 ρ＜ 2 ρ 7、“库尔斯克”号 潜艇爆炸沉 没，这是因为 爆炸后 ( ) 图13-76 物理第十章浮力知识点总结及答案 一、选择题 1．两薄壁圆柱形容器A 、B 底面积不同（S A 第十章浮力单元测试题 （六） 1．三个体积相同而材料不同的球A 、B 、C ，分别静止在不同深度的水里， 以下说法正确的是 A 、A 球所受的浮力最小 B 、A 球所受的浮力最大 C 、C 球所受的浮力最大 D 、 C 球所受的浮力最小 2、将一个铜块挂在弹簧秤上，当铜块浸在水中时，弹簧秤的示数表示铜块受到的 A 、浮力大小 B 、重力大小 C 、重力和浮力之差 D 、重力和浮力之和 3、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静 止时的情形如图所示，下列说法正确的是（ ） A ．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B ．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C ．乙杯液体的密度较大 D ．甲杯液体的密度较大 4、重力为0.3牛的石蜡漂浮在水面上，这时石蜡受到的浮力是 A 、大于0.3牛 B 、等于0牛 C 、等于0.3牛 D 、无法确定 5、一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将 A 、变小 B 、变大 C 、不变 D 、无法判断 6、在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰，当冰完全熔化后，玻璃杯中的水面( ) A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 7、 如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上，有1/2的体积露出水面将露出水面的部分切去后，剩余浸在水中的部分将 A 上浮 B.悬浮 C 下沉 D.无法确定 8、潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是 A 、压强越大，浮力越小 B 、压强越大，浮力不变 C 、压强不变，浮力不变 D 、压强越小，浮力越大 9、某物体的质量为60克，当把它放进盛满水的容器时，溢出50克的水，则此物体 图 一、选择题 1．先把一个重为0.5N的木块放人装有水的烧杯中，木块处于漂浮状态；再沿烧杯壁往烧杯中缓慢地倒人浓盐水并观察现象。本实验下列判断错误的是（） A．在水中静止时，木块受到的浮力为0.5N B．加入盐水后，木块受到的浮力将变大 C．加入盐水后，木块排开盐水的体积将变小 D．加入盐水后，木块排开盐水的质量将不变 2．如图所示，密度分布均匀的圆柱形棒的一端悬挂一个小铁块并一起浸入水中。平衡时棒浮出水面的长度是浸入水中长度的n倍。若水的密度为ρ，则棒的密度为（） A． 1 1 n ρ + B． 1 n n ρ + C．2 1 (1) n ρ + D． 2 2 (1) n n ρ + 3．如图所示，弹簧测力计下端挂有高为 12.5cm、横截面积为 100cm2 的柱形物块，将物块放入底面积为 500cm2，质量忽略不计的圆柱形容器中。当物块浸入水中深度为 2cm，弹簧测力计的示数为 8N，水对容器底部的压强为1.2×103Pa。现向容器中加水至弹簧测力计的示数为 5N 时停止加水，已知弹簧的伸长与所受拉力成正比，当拉力为 1N 时弹簧伸长 1cm。则下列说法中正确的是（） A．柱形物块所受重力大小为 8N B．停止加水时水的深度为 15cm C．在此过程中向容器中加入水的质量为 2.7kg D．加水过程中水对容器底部增加的压力等于柱形物块变化的浮力 4．将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（） A．木块受到浮力，石块不受浮力B．石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力C．木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力 5．自然界的许多小动物为了适应生存环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。对此，以下从物理学的角度给出的解释中错误的是（） 物理第十章浮力(讲义及答案)附解析 一、选择题 1．如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块 A 、金属块 B 按不同的方式放入水中，待 A 、B 静止时，三个容器中木块 A 所受浮力和水对容器底部的压强相比较，正确的是（ ） A ．F 甲=F 乙=F 丙 p 甲=p 乙=p 丙 B ．F 甲 D ．密度为333.010kg /m 4．水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯，装满不同密度的液体。现将小球A 分别放入两溢水杯中，小球静止时的情景和溢出的液体如图所示，从甲杯中溢出的液体所受重力为G 甲 =0.9N ，从乙杯中溢出的液体所受重力为G 乙=0.8N ，小球在甲杯中所受的浮力为F 甲，在乙杯中所受的浮力为F 乙。则下列说法中正确的是（ ） A ．因为A 在乙杯中排开的液体体积较大，所以有F 乙>F 甲 B ．A 的重力为0.9N ，它在乙杯中受到浮力为0.8N C ．液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强 D ．甲杯对桌面的压力小于乙杯对桌面的压力 5．如图甲所示，水平地面上有一底面积为100cm 2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为 lkg 的水．现将一个质量分布均匀、底面积为60cm 2 ，体积为300cm 3的物块（不吸水）放入容器中，物块漂浮在水面上，物块露出水面的体积为30cm 3.下列说法中不正确的是 A ．物块受到的浮力大小2.7N B ．物块的密度900kg/m 3 C ．用力F 向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）如图乙，克服物体重力做功为0.0135J D ．用力F 向下压物块使其恰好完全浸没在水中（水未溢出）如图乙，此时水对容器底的压强为 1300Pa 6．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A 、B 两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法错误的是 （ ） 一、选择题 1．如图所示，底面积为50cm2、高为13cm、质量为100g的平底圆柱形容器(厚度不计)，将一个质量为250g、体积为200cm3的实心小球置于水平桌面上，放入小球之前容器内水的深度为10cm，将小球放入水中静止后，下列说法正确的是（） A．水对容器底部的压强为1400Pa B．小球受到的浮力为2.5N C．水对容器底部的压力为5N D．容器对桌面的压强为1600Pa 2．如图所示，在盛有水的圆柱形容器内，体积为100cm3实心物块甲放在实心木块乙上，木块乙漂浮在水面上，木块受的浮力为F1，水对容器底部的压强为p1；现将甲取下并浸没水中，静止时，容器对甲的支持力为N，木块静止时受的浮力为F2，水对容器底部的压强为p2，水面深度变化5cm。已知木块乙的质量为400g，圆柱形容器的底面积为200cm2（g 取10N/kg），则下列说法中正确的是（） A．p1 A．在图甲和图乙中，木块受到的浮力之比是5∶3 B．在图甲中，容器对水平桌面的压力小于图乙中容器对水平桌面的压力 C．在图甲中，细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2∶5 D．在图甲和图乙中，水对容器底部的压强大小不相等 5．在一支平底试管内装入适量铁砂，然后将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中，试管静止时的状态如图所示，则下列说法中正确的是（） A．试管在甲液体中受到的浮力较大 B．试管在乙液体中受到的浮力较大 C．装有甲液体的烧杯底部所受压强较大 D．装有乙液体的烧杯底部所受压强较大 6．弹簧测力计下挂?长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某?高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像?则下列说法中不正确的是（） A．物体的体积是400cm3B．物体受到的最大浮力是4N 一、选择题 1．如图所示，密度分布均匀的圆柱形棒的一端悬挂一个小铁块并一起浸入水中。平衡时棒浮出水面的长度是浸入水中长度的n 倍。若水的密度为ρ，则棒的密度为（ ） A ． 11n ρ+ B ． 1 n n ρ+ C ． 21 (1)n ρ+ D ．2 2 (1) n n ρ+ 2．在三个完全相同的杯子中均盛满某种液体后，将一木块放在乙杯中后，木块漂浮在液体中，将另一个完全相同的木块浸没在丙杯中，并用细线将其系在丙杯的杯底，如图所示，此时三个杯子对桌面的压力分别为F 甲、F 乙、F 丙，液体对杯子底部的压强分别为p 甲、p 乙、p 丙，则( ) A ．F F F ==甲乙丙 B ．p p p >=乙甲丙 C ．F F F <=甲乙丙 D ．p p p =>乙甲丙 3．底面积为1002cm 的轻质平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上，现将体积为5003cm ，重为3N 的木块A 轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8cm ，如图甲所示:若将一重为7N 的物体B 用细绳系于A 的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示(水未溢出)，不计绳重及其体积；若将一物体C 也系于A 的下方，使其恰好浸没在水中，如图丙所示(水未溢出)， C B 3V V =，下列说法错误的是 A ． B C :21:17ρρ= B ．物体B 的密度331.410kg /m ? C ．图丙中容器对桌面的压力为23N D．放入物体B后水对容器底部的压强增加了700Pa 4．如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果从底部缓慢放出一些水，则铅块及气球（） A．仍能静止B．向下运动 C．向上运动D．静止、向上或向下运动都有可能 5．如图，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉．则（） A．用力捏大瓶，小瓶不能实现悬浮 B．用力捏大瓶，小瓶内的气体密度变大 C．盖上小瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉 D．打开大瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉 6．如图是甲、乙两种液体的质量与体积关系图象，将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中，木块静止时，两容器液面相平，下列说法正确的是（） A．a容器盛的是乙液体，b容器盛的是甲液体 B．木块在a容器内排开液体的质量较大 C．a、b两容器底部受到液体的压强相等 D．a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等 7．一个重20N的金属块，在盛水的容器中静止，用弹簧测力计去拉金属块，如图所示，弹簧测力计的示数为4N，那么此时金属块受到的浮力是（） A．20N B．16N C．4N D．条件不足，无法判 浮力定律的内容 1．浮力及产生原因：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上；原因：液体对物体的上、下压力差。 2．阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。 即F浮＝G液排＝ρ液gV排。 （V排表示物体排开液体的体积） 3．浮力计算公式：F浮＝G-F＝ρ液gV排＝F上、下压力差 4．当物体漂浮时：F浮＝G物且ρ物<ρ液 当物体悬浮时：F浮＝G物且ρ物=ρ液 当物体上浮时：F浮>G物且ρ物<ρ液 当物体下沉时：F浮 ρ液：液体的密度ρ液=m排/V排 V排：排开液体的体积V排=m排/ρ液 (即浸入液体中的体积) 当物体密度大于液体密度时,物体下沉.(直至悬浮/沉底) 当物体密度小于液体密度时,物体上浮.(直至悬浮/漂浮) 当物体密度等于液体密度时,物体悬浮. 浮力公式的推算 F 浮＝F下表面－F上表面 ＝F向上－F向下 ＝P向上?S－P向下?S ＝ρ液?g?H?S－ρ液?g?h?S ＝ρ液?g?（H－h）?S ＝ρ液?g?△h?S ＝ρ液?g?V排 ＝m排液?g ＝G排液 稍加说明： （1）“F 浮＝F下表面－F上表面”一般作为浮力产生原因，在同步学习（平时的考试）中，考一道填空或选择。在中考中不常出现，如果出现也只是考一道题。还要注意在最后一道浮力计算题中——不会做时，别忘了想想它。 （2）“F 浮＝F下表面－F上表面”与“F浮=ρ液gV排=G排液”的联系，明白就够了，不会考。（形状不规则的物体，不好用“F下表面－F上表面”，所以不考。） 甲 图10-1-3 乙 第十章 浮力 第一节 浮力 评价标准 1．通过实验认识浮力，包括浮力的方向、会用测力计测量物体在液体中所受浮力的大小和浮力产生的原因。 2．经历探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程。 学习过程 【活动一】认识浮力 1．演示：如图10-1-1，用手把乒乓球按入水中后松开手，乒乓球会上浮。 （1）由此得出：乒乓球除了受到重力的作用外，还受到什么力的作用？ （2）在图10-1-1中画出乒乓球静止在水面时的受力示意图。 （3）浮力的方向是 ，你的依据是 。 2.探究：沉入水底的石块有没有受到水的浮力？ （1）体验一下：如图10-1-2所示, 甲、乙两种情况下手感觉到的压力哪一个大? 。 （2）你的猜想： 。 （3）实验过程：如图10-1-3所示，用弹簧测力计测出石头在空气中受到的拉力，然后把石头浸没在水中,测出石头受到的拉力,对比两次的拉力大小关系。 ①在图甲、乙中分别画出石块静止时的受力示意图； ②甲图中石头受到的拉力是 N ，乙图中石头受到的拉力是 N ； （4）结论：通过上述实验，你认为沉于水底的石头会不会受到水对它 的浮力? 。 （5）若石头在水中受到水对它的浮力，请算出石块受到的浮力大小F 浮= ，你的依据是 。 ☆ 知识点：浮力的方向和应用力的平衡条件测量浮力 1．浮力的方向：竖直向上； 2．利用测力计测出物体浸入水中静止时所受浮力大小的方法（如图10-1-3）: ①用弹簧测力计测出物体的重力G ； ②把物体浸入水中,并用弹簧测力计测出物体静止时所受的拉力F 拉； ③对物体进行受力分析，依力的平衡条件得出物体所受浮力大小F 浮=G -F 拉。 【活动二】探究浮力大小的影响因素 图10-1-1 图10-1-2 甲 乙 ２017-２0１8年度下学期八年级 物理单元检测（四) 姓名班级分数 注意:本卷试题中ｇ值均取10N／kｇ。 一、单项选择题 1. 某物体重为０.5 N，把它放入盛有水的烧杯中，溢出重为0.３ N的水，则它受到的浮力( ) Ａ．一定为0.3 ＮＢ.可能为0．2ＮC．一定为0.5 N Ｄ.可能为0.4 N 2.小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡 上升时的情况如图1所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气 泡内气体压强分析正确的是() A.浮力不变，压强不变? B.浮力变大,压强变小 C.浮力变小,压强变小Ｄ．浮力变大，压强变大 3．一个密度均匀的物体悬浮在水中,如果将其截去一半，则它将(）A．上浮?B.下沉C．悬浮?D．以上都有可能 ４．把悬挂着的金属球A分别浸没在清水和浓盐水中，则A球两次所受浮力相比较是(） A.两次的浮力一样大B．浸没在盐水里受的浮力较大 C.浸没在清水里受的浮力较大D．条件不足，无法判断 5.某海滨浴场，水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是() A．脚不疼,因为水底对人的支持力越来越小B.脚越来越疼，因为人的重力越来越大 C.脚不疼，因为人越来越轻 D.脚越来越疼，因为水对人的支持力越来越大 6．将质量为200ｇ的空心小铁球轻轻放入盛满盐水的大烧杯中,溢出盐水160g,此球静止时，将() Ａ．沉于杯底 B. 浮在水面Ｃ.悬浮于盐水中D．无法判断7. 一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是( ) A．浮力变小,船体上浮一些Ｂ．浮力变大，船体下沉一些 C.浮力不变，船体下沉一些D．浮力不变,船体上浮一些 8.甲、乙、丙三个球体积相等,甲球沉在水底，乙球悬浮在水中,丙球漂浮在水面上,则它们所受的浮力( ) Ａ.F甲<Ｆ乙＜F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.Ｆ甲=F乙>F丙 D.Ｆ甲=F乙 第3节水的浮力 第1课时阿基米德原理 A聚焦教材课前预习) 1．浮力的定义：浸在液体(气体)中的物体都受到__ __叫浮力。 2．浮力方向：__ __，施力物体：__ _。 3．称重法测浮力：用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G，把该物体浸入水中，读出测力计的示数F′，则物体所受到的浮力为F＝G－F′ 4．阿基米德原理 (1)内容：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。 (2)公式表示：F浮＝G排＝ρ液gV排，从公式中可以看出：液体对物体的浮力只与液体的__ __和物体__ __有关，而与物体的__ __等均无关。 (3)适用条件：__ __。 B练就好基础基础达标) 5．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图1－3－1所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是() A．F1B．F2C．F3D．F4 图1－3－1 图1－3－2 6．如图1－3－2所示容器中，底部和侧壁分别有木塞a和b，且a和b在水中的体积相等，则() A．a受到的浮力大 B．a和b受到的浮力相等 C．只有a塞受到的浮力为零 D．a和b塞受到的浮力均为零 7．两物体分别挂在弹簧测力计下，将它们同时浸没在水中，两弹簧测力计的示数减小值相同，则两物体一定具有相同的() A．密度B．体积C．质量D．重力 8．将重为6 N的物体浸没在水中，它排开水的重是5 N，则物体在水中受到的浮力是(B) A．6 N B．5 N C．1 N D．11 N 9．下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是() A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B．从长江驶入大海的轮船 C．海面下正在下沉的潜水艇 D．在码头装载货物的轮船(完整word版)人教版八年级物理下册第十章浮力计算浮力的四种方法专题练习题含答案
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V 丙>V 丁>V 甲。则四个物块各自原来的体积大小可能为（ ） A ．80cm 3 B ．100cm 3 C ．120cm 3 D ．140cm 3 4．质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说 法正确的是（ ） A ．甲浮力最小第十章浮力单元测试题
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