三门广润书院华师大九年级第一次月考(二次根式+一元二次方程)及答案

三门广润书院初三第一次月考试卷(数学)

本卷总分150分,考试时间100分钟

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.下列各项是一元二次方程的是 ( ) A.0432

=+x B.x

x x 132=

+ C. 为常数)a c bx ax (02=++ D . =2

x -1

2.下列计算正确的是 ( )

A .32232

2

+=+ B.32312=+ C.

323

21+-=+ D.2

1

2214

= 3.用配方法将二次三项式42422+-x x 变形,结果为 ( )

A .(x -2)2 B. 2(x-2)2

C .2(x-2)2=0 D.(x-2)2

=0

4.有一对角线互相垂直的四边形,对角线长分别为(65+1)与(65-1),则该四边形的面积为 ( )

A. 179

B. 65

C. 89.5

D.不能确定 5.若方程mx 2+3x -4=3x 2是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是 ( )

A .m ≠3

B m ≠1

C m ≠0

D m ≠2

6.某校毕业生升入重点中学人数由05年的200人上升到07年的242人(公费),平均每年增长 ( ) A .8.5% B .9% C .9.5% D .10% 7.化简二次根式b a 3

-的结果是 ( )

A.-aab -

B.ab a

C.b a a

- D. ab a -

8.如果等式(x+1)0=1同时成立,那么需要的条件是 ( ) A .x ≠-1 B .x<

23且x ≠-1 C .x ≤23或x ≠-1 D .x ≤2

3

且x ≠-1 9.关于x 的方程01)1(2

2

=-++-a x x a 的一个根是0,则a 的值为 ( )

A. 1

B. -1或1

C.-1

D. 0.5

10.在一幅长100cm ,宽80cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形图.如果要使整个挂图的面积是1002

dm ,设金色纸边的宽为xcm ,那么x 满足的方程是( )

A .x 2+180x-1000=0

B .x 2+90x-500=0

C .x 2-180x-1000=0

D .x 2-90x-500=0 11.若关于x 的方程x 2 – x(k-x)+3=0无实根,则k 可取的最小整数为 ( )

A .-5

B .-4

C .- 3

D .- 2 12.如图,点A 是5×5网格图形中的一个格点(小正方形的顶点),图中每个小正方形的边长为1,以A 为其中的一个顶点,面积等于2.5的格点等腰直角三角形(三角形的三个顶点都是格点)的个数是 ( ) A .10 B .12 C .14 D .16

二、填空题(每小题5分,共30分) 13.若最简二次根式b a b a +---2135与

75可以合并,则a= b=

14.请写出一个解分别为1x =0,2x =2的一元二次方程

15.生物兴趣小组的同学,将自己收集的标本向其他同学各赠送2件,全组共互赠了420件,如果全组有x 名同学,则可得方程为 。(不解方程)

16.一元二次方程的一般式为 若4a-2b+c=0,则方程必有一个根为

17.若6b -,a b 为边长的直角三角形的第三边长为

18.如图(13题上方)是一个正方体的展开图,标注了字母A 的面是正方体的正面,如果正方体的左面与右面所标注代数式的值相等,且标注的数字相同的不超过2个,则A 的取值范围是______.

三、解答题(第19题20分,第20~23每题8分,第24、25每题10分,共72分) 19. (1)计算: 22)8312

1

464(÷+- (2)解方程2(3)2(3)0x x x +-+=

(3)x 2

-3x+2=-2 (4)已知:X=25--,求代数式X 2

+4X+13的值

20.(8分)阅读下面的例题: 解方程022

=--x x

解:①当x ≥0时,

原方程化为x 2 – x –2=0,

解得 x 1=2 x 2= - 1(舍去) ②当x <0时,

原方程化为x 2 + x –2=0, 解得 x 1=1(舍去)x 2= -2 ∴原方程的根是x 1=2 x 2= - 2 (1)请参照例题解方程0112

=---x x 21.(8分)

将一块长18米,宽15米的矩形荒地修建成一个花园(阴影部分为路),所占的面积为原来荒地面积的三分之二. (精确到0.1米)

(1)设计方案1(如图①)花园中修两条互相垂直且宽度相等的小路; (2)设计方案2(如图②)花园中每个角的扇形都相同。

上述两种方案是否都能符合条件?若能,请计算出图①中小路的宽和图②中扇形的半径;若不能符合条

件,请说明理由。

22.(8分)如图,在Rt △ABC 中,点P由C 点出发以1cm /s 向A 匀速运动,同时点Q 从B 点出发以2cm /s 向C 点匀速移动,已知AC=4cm ,BC=12cm ,

⑴若记点的移动时间为t ,试用含有 t 的代数式表示Rt △PCQ 与四边形PQBA 的面积。. ⑵当P、Q处在什么位置时,四边形PQBA的面积最小,并求最小值。

23.(8分)是否存在这样的非负整数m,使得关于x 的一元二次方程

01)72(22=+--x m x m 有两个实数根?若存在,请求出

m 的值,并

求解此方程;若不存在,请说明理由。

24.(10分)某灯具店采购了一批某种型号的节能灯,共用去400元.在搬运过程中不慎打碎

了5盏,该店把余下的灯每盏以超出进价4元全部售出,然后用所得的钱又采购了一批这种节能灯,且进价与上次相同,但购买的数量比上次多了9盏.求每盏灯的进价.

25.(10分)台州高速三门段某处一交警10:05接到上司命令,要求他马上到前方12km处拦截一冲卡的犯罪嫌疑人(最大速度匀速逃跑),此时警车速度指针为30千米/小时,里程表示数为4357千米,他马上开足马力,几分钟后速度指针为120千米/小时(最大车速,此后保持匀速),里程表示数为4362千米,若这段时间汽车的速度是匀速增加的,请问:(1)警车匀加速用了几分钟?警车速度每分钟增加多少千米/小时?

(2)里程表显示4360km时,是几点几分?(精确到分)

(3)若要求他在半小时内追上嫌疑人,则嫌疑人的最大车速为多少?

三门广润书院初三第一次月考试卷(数学)

(答案)仅供参考 一、选择题

D C BCA DCDBB BD 二、填空

13.a =-10 b=-18 14.不唯一,x (x-2)=0 15.X (x —1)=210

16.)0(02

≠=++a c bx ax x= -2 17.72 或 10 18.A ≠4 三、解答 (1)363

2

32+-

(2)x 1 =-3 x 2 =3 (3)无实数解 (4)14 20.X=1 或 x=-2 21.X 2 =3 r=5.4

22.S=- t 2

+6t

S= t 2

-6t+24

S=(t-3)2

+15

t = 3 时,四边形最小 即PC =3cm QC=12-2t =6cm 四边形PQBA 的面积。. 23. m= 1 x=

2

21

5±- 24.10元/盏 25.

(1)15分钟 ; 22。5km/h (2)10:08 (3) 90km/h

二次根式与带有二次根式的方程

课题 二次根式与带有二次根式的方程 一、知识回顾 1、 例题 二次根式的混合运算 例1、计算与化简:113(184)18(32)2332 -+÷-÷+- 思维训练 1、计算(1)1211 2632122 3336 ---- (2)2 3 7(83)(4)(0)b a ab a b a b a a b a ---> (3)()ab ab a ab a b a ab --÷ -+(其中a>0,b>0,a ≠b ) 化简求值 化简求值时,一般是要把原式化简到最简,然后再代入求值 例2、已知223 a =+,求222168816 44a a a a a a a -+-+- -- 思维训练2、(1)已知,求2232421 x x x x --+- (2)11,5353 a b = =-+,求2 ()a b +的值。

(3)如果11123 a b -=+,32a b -=-,那么a 、b 两数有什么关系?为什么? 0的形式 一般情况下a (0a ≥)当一个式子中含有a a +-或a a --时,则a=0, 例3、若x 、y 为实数,已知22448 2 x x y x ---+=-,求3x y - 思维训练3、(1)若x 、y 为实数,且1 12214 y x x =-+-+ ,求;2x y + (2)已知a 、b 是实数,且,解关于x 的方程 (3)已知3 303 x y -+-=,求22 311y x y x x +-++的值。 2()a b c +的形式,(其中a 、b 、c 为常数) 当 里面含有二次根式时,一般考虑把根号里的被开方数化成完全平方的形式。 例4、化简423+ 思维训练4、化简(1)526+ (2)743-

新人教版九年级(上)第一次月考数学试卷(二次根式、一元二次方程)

()()332+=+x x x = 3 8 新人教版九年级第一次月考数学试卷 (总分120分,时间120分钟) 班级______学号______姓名________得分________ 一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、下列式子一定是二次根式的是 ( ). A 、2--x B 、x C 、22+x D 、22 -x 2、下列方程是一元二次方程的是( ). A 、12=+y x B 、()32122 +=-x x x C 、41 3=+ x x D 、022=-x 3、已知: a a a a -=-112 ,那么a 的取值范围是( ). A 、a ≤0 B 、a <0 C 、0<a ≤1 D 、a >0 4、下列根式中,不是最简二次根式的是( ). A 、12+a B 、12+x C 、y 3.0 D 、 42b 5. 已知关于x 的一元二次方程(m -1)x 2 +x + m 2 +2m -3=0的一个根为0, 则m 的值为( ). A .1 B .-3 C .1或-3 D .不等于1的任意实数 6.已知xy <0,则y x 2化简得 ( ). A 、y x B 、y x - C 、y x - D 、y x -- 二、填空(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 7、化简: ______________, ______________. 8.把一元二次方程()423=-x x 化成一般形式是 . 9、已知方程x 2 +k x +3=0的一个根是 -1,则k = , 另一根为 . 10、观察分析下列一组数,寻找规律:0,3,6,3,32,15,23 ,…, 那么第10个数是_____________. 11. 成立的条件是_________. 12. 若方程()112=+ -x m x m 是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是________. 13.已知a 、b 、c 是△ABC 的三边长,且关于x 的方程022 2 2 =++-b a cx x 有两个 相等的实数根,则△ABC 是 ______ 三角形. 14. 已知二次三项式x 2 + m x + 9是一个完全平方式,则m= 。 三、计算与化简(本大题共2小题,每小题5分,共10分) 15.4833 1 6122+-2)13(-- 16.已知x =2+1,y =2-1,求x 2 -y 2 - 2x y 的值。 四、解方程(本大题共2小题,每小题5分,共10分) 17. 18. 五、(本大题共2小题,每小题8分,共16分) 19. 已知矩形的长与宽之比为5:3,它们的对角线长为68 cm ,求这个矩形的周长及面积。 = - 8 18 ()()421=-+x x 1 1 1 2 - = - ? + x x x

二次根式与带有二次根式的方程

课题 二次根式与带有二次根式的方程 一、知识回顾 1、 例题 二次根式的混合运算 例1、计算与化简:113(184)18(32)2332 -+÷-÷+- 思维训练 1、计算(1)121126*********- --- (2)237(83)(4)(0)b a ab a b a b a a b a ---> (3)()ab ab a ab a b a ab -- ÷-+(其中a>0,b>0,a ≠b ) 化简求值 化简求值时,一般是要把原式化简到最简,然后再代入求值 例2、已知223 a =+,求22216881644a a a a a a a -+-+--- 思维训练2、(1)已知,求2232421 x x x x --+- (2)11,5353 a b ==-+,求2()a b +的值。 (3)如果 11123a b -=+,32a b -=-,那么a 、b 两数有什么关系?为什么? 0的形式 一般情况下a (0a ≥)当一个式子中含有a a +-或a a --时,则a=0, 例3、若x 、y 为实数,已知224482 x x y x ---+=-,求3x y - 思维训练3、(1)若x 、y 为实数,且112214 y x x =-+-+,求;2x y +

(2)已知a 、b 是实数,且,解关于x 的方程 (3)已知3303x y -+-=,求22311y x y x x +-++的值。 2()a b c +的形式, (其中a 、b 、c 为常数) 当里面含有二次根式时,一般考虑把根号里的被开方数化成完全平方的形式。 例4、化简423+ 思维训练4、化简(1)526+ (2)743- 带有二次根式的一元一次方程 例5、解方程2123x x -=+ 思维训练5、解方程5335x x -=+ 带有二次根式的一元一次不等式 求出的不等式解集要满足被开方数大于等于0 例6、解不等式 25314731x x x x -+->-+- 思维训练6、解不等式 315235x x x x --+-<++- 带有二次根式的一元一次不等式组 例7、解不等式组 31(32)2718 x x x ?->??-<-?? 解方程组321232 x y x y ?-=??-=?? 带有二次根式的一元二次方程 例8、2(23)30x --= 思维训练8、(1)2(32)30x --= (2)2(25)40x +-= 2、巩固练习 一、填空题:

一元二次方程与二次函数第一次月考试题

二次函数图像2.2 1.二次函数:2 3(5)4y x =++图像的顶点坐标是 ( ) A .(5,4) B .(-5,4) C .(5,-4) D .无法确定. 2.已知二次函数y=2(x ﹣3)2+1.下列说法: ①其图象的开口向下;②其图象的对称轴为直线x=﹣3;③其图象顶点坐标为(3,﹣1); ④当x <3时,y 随x 的增大而减小.则其中说法正确的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 3. 方程2 9180x x -+=的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为( ) A .12 B .12或15 C .15 D .不能确定 4、(黔西南州)某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个.设该厂八、九月份 A . 50(1+x 2)=196 B . 50+50(1+x 2)=196 C . 50+50(1+x )+50(1+x 2)=196 D . 50+50(1+x )+50(1+2x )=196 5、已知二次函数2 y ax bx c =++中,其函数y 与自变量x 之间的部分对应值如下表所示: x …… 0 1 2 3 4 …… y …… 4 1 1 4 …… 点A (1x ,1y )、B (2x ,2y )在函数的图象上,则当1<x 1<2,2<x 2<3时,1y 与2y 的大小关系正确的是 A .12y y > B . 12y y < C . 12y y ≥ D . 无法确定 6. (2017江苏徐州)若函数2 2y x x b =-+的图象与坐标轴有三个交点,则b 的取值范围是( ) A .1b <且0b ≠ B .1b > C.01b << D .1b < 二、填空 7、一元二次方程x (x ﹣2)=2﹣x 的根是 8、(甘肃省兰州市2008)在同一坐标平面内,下列4个函数①2 2(1)1y x =+-, ②223y x =+,③2 21y x =--,④2112 y x = -的图象不可能...由函数2 21y x =+的图象通过平移变换、轴对称变换得到的函数是 (填序号). 9. (2017年山东省泰安市第15题)已知二次函数2 y ax bx c =++的y 与x 的部分对应值如下表: x -1 0 1 2 y -3 1 3 1 下列结论:①抛物线的开口向下;②其图象的对称轴为1x =;③当1x <时,函数值y 随x 的增大而增大;④方程20ax bx c ++=有一个根大于3.其中正确的结论有 10.(2016?兰州)点P 1(﹣1,y 1),P 2(2,y 2),P 3(5,y 3)均在二次函数y=﹣x 2+2x+c 的图象上,则y 1,y 2,y 3的大小关系是 11. 若抛物线m x x y +-=62 与x 轴没有交点,则m 的取值范围是_____________° 12、若关于x 的函数2 21y kx x =+-与x 轴仅有一个公共点,则实数k 的值为 . 13.(2017山东烟台)二次函数)0(2 ≠++=a c bx ax y 的如图所示, 对称轴是直线1=x ,下列结论:①0; ③0<++c b a ;④03<+c a . 其中正确的是 14.二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,下列结论: ①4ac <b 2;②a+c >b ;③2a+b >0. 其中正确的有 15、(2017贵州)二次函数y=ax 2 +bx+c (≠0)的图象如图,给出下列四个结论: ①4ac ﹣b 2 <0;②3b+2c <0;③4a+c <2b ; ④m (am+b )+b <a-b (m ≠-1), 其中结论正确的个数是 16、.如图,抛物线y=ax 2+bx+c (a ≠0)的对称轴为直线x=1,与x 轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论: ①4ac <b 2; ②方程ax 2+bx+c=0的两个根是x 1=﹣1,x 2=3; ③3a+c >0 ④当y >0时,x 的取值范围是﹣1≤x <3 ⑤当x <0时,y 随x 增大而增大

二次根式和一元二次方程综合测试题

姓名: 、选择题(每小题 2分,共 1 .函数y = J x -9中自变量 A. x> 0 B .x >0 二次根式和一元二次方程综合检测题 (本卷满分120分; 20 分) x 的取值范围是( C . x>9 2.下列方程中,有两个不相等实数根的是( 测试时间100分钟) 分数: .x > 9 2 2 A. x -2x -1 =0 B . x -2x +3 =0 x 2 243x-3 D . X 2 -4x + 4 = 0 3.下列运算正确的是() A . + yf 2 = B .寸3 X 42 = J 6 e -1)2 =3-1 D .加-32 =5-3 2 4.方程x =0的解的个数为( ) A. 0 B.1 C.2 D.1 5、如果关于x 的方程ax 2+x - 1=有实数根,则a 1 1 1 -B.a >- - C.a -且 a 丰 0 D.a >- 4 4 4 x 2 — 7x + 12 --- 9一 的值为0,则x 的值为( ) x 9 或2 的取值范围是 A.a >- 6、若分式 A.3、4 B . —3、一 4 C.3 D.4 7.关于x 的一元二次方程 X 2 +nx+m =0的两根中只有一个等于 1 -且 a z 0,则下列条件正确的是() A. m=0, n=0 B. m=0, n^O C. mHO, n=0 D. mHO, n^O 8. 已知关于x 的方程(a 2 - 1) x 2 - ( a + 1 ) x + 1 = 0 的两实根互为倒数,则 a 的值为() 入±眾 B 、-眾 C D - 1 9. 生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了 果全组有x 名同学,则根据题意列出的方程是 A. x (x + 1) = 18 B. x (x 10 .某商品连续两次降价, 每次都降 () 1) = 182 C. 2x ( x + 1) = 182 20%后的价格为 m 元,则原价是 182件,如 D. x (x — 1) = 182 X 2 ) A. m 元 B.1.2 1.22 二、填空题(每空 2分, 共 20 分) 1.方程(x + 2)(x — 1)=0的解为 3.化简兽 5.当a C. 元 0.82 D.0.8 ;2.当 a= V 3 时,贝U J l5 + a 2 4.在实数的范围内分解因式 4 - x -9 时,方程(a 2 — 1)x 2 + 3ax + 1 = 0是一元二次方 程

二次函数,一元二次方程月考试题(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 2016年10月第一次月考九年级数学试卷 (总分:120分,考试时间:100分钟) 一、 选择题。(每小题3分,共24分) 1. 下列方程是关于x 的一元二次方程的是( ) A.02=++c bx ax B. 21 12=+x x C.1222-=+x x x D.)1(2)1(32+=+x x 2.用配方法解下列方程,其中应在左右两边同时加上4的是( ) A 、225x x -= B 、2245x x -= C 、245x x += D 、225x x += 3.把抛物线y= 25x -向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到抛物线是( ) A 、25(2)3y x =-++ B 、25(2)3y x =-+- C 、25(2)3y x =--+ D 、25(2)3y x =--- 4.下列方程有两个不相等的实数根的是( ) A 、220x += B 、221x x -=- C 、2250x x ++= D 、2310x x -+= 5.抛物线24(8)3y x =---的顶点坐标是( ) A 、(8,3) B 、(8,-3) C 、(-8,3) D 、 (-8,-3):

6、已知二次函数2y ax bx c =++(0a ≠)的图象如图所 示,有下列4个结论:①0abc >;②b a c <+;③;2a+b >0 ④240b ac ->;其中正确的结论有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 7.已知函数y=ax 2+bx +c 的图象如图所示,那么能正确反映函数y=ax +b 图象的只可能是( ) 8已知二次函数y= 26x x m -+的图像过A (-3,a )B (0,b )C (5,c )三点,则a 、b 、c 的大小关系是( ) A 、c>b> a B 、a>b> c C 、a>c>b D 、c>a> b 二、填空题。(每小题3分,共21分) 9.关于x 的函数y=2(1)5m m m x x -++-是二次函数,则m= 10、函数y=(x ﹣1)2+3的最小值为 . 11.抛物线223y x x =--与x 轴的交点坐标为

【华东师大版】九年级数学上册:21.1《二次根式教案(含答案)

二次根式 21.1 二次根式 【知识与技能】 1.理解二次根式的概念,并利用a(a≥0)的意义解答具体题目. 2.理解a(a≥0)是非负数和(a)2=a. 3.理解2a=a(a≥0)并利用它进行计算和化简. 【过程与方法】 1.提出问题,根据问题给出概念,应用概念解决实际问题. 2.通过复习二次根式的概念,用逻辑推理的方法推出a(a≥0)是一个非负数,用具体数据结合算术平方根的意义导出(a)2=a(a≥0),最后运用结论严谨解题. 3.通过具体数据的解答,探究并利用这个结论解决具体问题. 【情感态度】 通过具体的数据体会从特殊到一般、分类的数学思想,理解二次根式的概念及二次根式的有关性质. 【教学重点】 1.形如a(a≥0)的式子叫做二次根式. 2. a(a≥0)是一个非负数;(a)2=a(a≥0)及其运用. 3. 【教学难点】 利用“a(a≥0)”解决具体问题. 关键:用分类思想的方法导出a(a≥0)是一个非负数;用探究的方法导出

一、情境导入,初步认识 回顾: 当a是正数时,a表示a的算术平方根,即正数a的正的平方根. 当a是零时,a等于0,它表示零的平方根,也叫做零的算术平方根. 当a是负数时,a没有意义. 【教学说明】通过对算术平方根的回顾引入二次根式的概念. 二、思考探究,获取新知 概括:a(a≥0)表示非负数a的算术平方根,也就是说,a(a≥0)是一个非负数,它的平方等于a.即有: (1)a≥0;(2)(a)2=a(a≥0). 形如a(a≥0)的式子叫做二次根式. 注意:在a中,a的取值必须满足a≥0,即二次根式的被开方数必须是非负数. 思考:2a等于什么? 我们不妨取a的一些值,如2,-2,3,-3等,分别计算对应的2a的值,看看有什么规律. 概括:当a≥0时,2a=a;当a<0时,2a=-a. 三、运用新知,深化理解 1.x取什么实数时,下列各式有意义? 2.计算下列各式的值:

完整版二次根式及一元二次方程专题练习含解析

《二次根式及一元二次方程》 、选择题 1.估算V31-2的值( ) A . 在 1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间 已知方程x 2 +bx+a=0有一个根是-a ( aM 0),则下列代数式的值恒为常数的是( ) C 有两个相等的实数根 D .有两个不相等的实数根 5.武汉市2016年国内生产总值(GDP 比2015年增长了 12%,由于受到国际金融危 机的影响,预计今年比2016年增长7%,若这两年GDP 年平均增长率为X%,则X%满足 的关系是( ) 12%+7%=x% B ( 1+12%)( 1+7%) =2 (1+X%) 12%+7%=2?x% D.( 1+12%)( 1+7%) = (1+x%) 2 D . 关于x 的方程(a -5) x 2 -4x - 1=0有实数根,则a 满足( ) b 是方程x 2+x - 2016=0的两个实数根,则a 2 +2a+b 的值为( ) 2. 要使与'恵. ]有意义,贝U x 应满足( ) A . B. x< 3 且 xM 寺 C. y Vxv 3 D.吉Vx<3 3. A . ab B. C. a+b D . a - b 4. 已知a , b , c 分别是三角形的三边,则方程(a+b ) x 2 +2cx+ (a+b ) =0的根的情况是 A .没有实数根 B ?可能有且只有一个实数根 A . C. 6. A . B. C. 下列各式计算正确的是( (1杜=寸石^在=7^ (av 1) 引2?+ 3 込+3=5 1-a 1-a 7. A . a > 1 B . a > 1 且 aM 5 C. a > 1 且 a ^5 D . a ^5 设a , A . 2014 B . 2017 C. 2015 D . 2016

2010年九年级数学中考第一轮复习代数讲学案:二次根式华东师大版

课题: 二次根式 课型:(复 习)课 授课时间:2010-3-4 学习目标:理解二次根式及相关概念,会化简二次根式并进行计算 【知识要点】 重难点:二次根式的准确运算。 1、 二次根式:形如)0(≥a a 的式子,叫做二次根式。 (注意被开方数只能是 ) 2、 二次根式的主要性质: (1))0_____()(2≥=a a (2)?? ???<=>==)0__()0__()0__(||2a a a a a (3))0,0_______(≥≥=b a ab (4) )0,0____(>≥=b a a b 3、 二次根式的乘除法 )0,0________(≥≥=?b a b a )0,0_______(>≥=b a b a 4、 分母有理化: 5、 最简二次根式:被开方数所含因数是 ,因式是整式,不含能开得尽方的因数或因式 的二次根式,叫做最简二次根式. 6、 同类二次根式:化简到最简二次根式后,被开方数 的二次根式 7、二次根式的运算:加减:①先把各个二次根式化成最简二次根式;②再把同类二次根式分别合并. 乘除法: 再化成最简二次根式. 【典型考题】 1、下列各式是最简二次根式的是( )A.12 B.x 3 C.32x D.3 5 2、 下列根式与8是同类二次根式的是( )A.2 B.3 C.5 D.6 3、 二次根式43-x 有意义,则x 的取值范围_________ 4、 若63=x ,则x =__________ 5、 3322323--+ 6、)0(4522≥-a a a 7、 5120- 8、 数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简:

222)()1()1(b a b a ---++. 9、已知321 +=a ,求a a a a a a a -+---+-22212121 【课堂练习】 1、4的算术平方根是( )A .2± B .2 C . D 2、下列根式中,不是..最简二次根式的是( ) 3、已知n -12是正整数,则实数n 的最大值为( )A.12 B.11 C.8 D.3 4 )A . B C D . 3a =-的正整数a 的值有( )个 A .1 B .2 C .3 D .4 6 _______. 7、最简二次根式x x 42-与x +14是同类二次根式,则x =_____。 8、当x ≤0 时,化简1x -的结果是 . 9 0|2|(2π)+-. 10 、26a ? 教/学反思: (第8题 )

二次根式与一元二次方程

初三数学测试题 班级:________ 姓名:_________ 一、选择题 323.1.2.7..1a b D x C m B A +-) (式的是下列各式一定是二次根 2. (2010广东茂名)若代数式21 --x x 有意义,则x 的取值范围是( ) A .21≠>x x 且 B .1≥x C .2≠x D .21≠≥x x 且 3.方程2(2)310m x mx -++=是关于x 的一元二次方程,则( ) A 2m ≠± B 2m = C 2m =- D 2m ≠ 4. 下列方程中是一元二次方程的有( ) ①322 x x = ②)1()1(+=-x x y y ③ 442 2x x = ④22262x y y x +=+- A . ①② B. ①③ C. ①④ D. ①③④ 5. 下列各式正确的是 ( ) A .a a =2 B .a a ±=2 C .a a =2 D .22a a = 6. 若1<x <2,则()213-+-x x 的值为( ) A .2x-4 B .-2 C .4-2x D .2 7. 若1x 、2x 是方程2 350x x +-=的两个根,则12x x ?的值为( ) A.3- B.5- C.3 D.5 8. 已知一个正方形的面积是5,那么它的边长是( ) A .5 B C .1 5 D .以上皆不对 9. a ≥ ) . A C . 10. 若x y ==xy 的值是( ) A . B . C .m n + D .m n -

11.已知关于x 的一元二次方程x 2﹣bx+c=0的两根分别为x 1=1,x 2=﹣2,则b 与c 的值分别为( ) A .b=﹣1,c=2 B .b=1,c=﹣2 C .b=1,c=2 D .b=﹣1,c=﹣2 二、填空题 1.一个正方形的面积是20,通过估算,它的边长在整数 与 _之间。 2.若20n 是整数,则正整数n 的最小值为 3.方程x (x ﹣2)=x 的根是_________________________. 5. 若0

苏科版九年级上册第一次月考一元二次方程复习训练

九年级上册第一次月考一元二次方程复习训练 知识点一:一元二次方程的概念 1.下列方程是一元二次方程的是( ) A. 0132=+x x B. 0132=+-y x C.2)2)(3(x x x =-- D.3)13)(13(=+-x x 2.下列方程中,一元二次方程有几个( ) (1)01=+x x ;(2)02=++c bx ax ;(3)1)2)(1(=+-x x ;(4)05232=--x x . A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 3.下列方程是一元二次方程的是( ). A. 01 22=+ x x B.02=++c bx ax C.x x =2 D.052322=--y xy x 4.下面关于 x 的方程:①02=++c bx ax ;②1)1()9(322=+--x x ;③0512=++x x ;④ 065232=-+-x x ;⑤22)2(33-=x x ;⑥01012=-x .一元二次方程的个数是( ). A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5.如果关于x 的方程01)3(122 =++---mx x m m m 是一元二次方程,则m 为( ) A.-1 B.-1或3 C.3 D.1或-3 6.若关于x 的一元二次方程043)2(22=-++-m x x m 的常数项为0,则m 的值等于( ). A. -2 B. 2 C.-2或2 D. 0

7.如果方程)1)(2(2-+=+x x x ax 方程是一元二次方程,则a 的取值范围是. 8.已知532++x x 的值为11,则代数式12932++x x 的值为. 9.已知m 是方程0120172 =+-x x 的一个根,则代数式32017 1 201822 +++ -m m m 的值是. 10.已知m x =是方程012=-+x x 的一个根,求代数式)1)(1()1(2-+++m m m 的值. 11. 已知1=x 是方程0322=+-a ax x 的一个解,求代数式1932+-a a 的值. 12.若方程05)3()3(1||=++---x m x m m 是关于x 的一元二次方程,求m 的值. 知识点二:解一元二次方程 13.方程x x =2的根为. 14.方程1)2)(1(+=-+x x x 的解为. 15.一元一次方程03)2-3(122=-x 的解为. 16.若49)2(222=-+b a ,则=+22b a . 17.当=x 时,分式1 |2|9 2---x x 的值为0. 18.若226m x x ++是一个完全平方式,则m 的值是. 19.代数式2722+-x x 的最小值为.

一元二次方程与二次根式

初三数学周末练习 9.22 1.下列方程中,关于x 的一元二次方程是( ) 22222113(1)2(1) 200 21A x x B C ax bx c D x x x y x +=++-=++=+=-.. .. 2.关于x 的一元二次方程22(1)2m x x m m +++-30-=有一个根是0,则m 的值为( ) A .m=3或m=-1 B.m=-3或m= 1 C .m=-1 D .m=-3 3.使代数式2 x +有意义的x 的取值范围是( ) A 、x ≠-2 B 、x<3且x ≠-2 C 、x ≤3且x ≠2 D 、x ≤3且x ≠-2 4.下列二次根式中与 3 是同类二次根式的是 ( )A 、12 B 、18 C 、 19 D 、8 5.化简200720082)2)?的结果为( )A 、–1 B 、23- C 、23+ D 、 23-- 6.已知方程x 2-2ax+a 2+a=1有两个实数根,化简122+-a a 结果是( ) A 、a+1 B 、1-a C 、-a-1 D 、a-1 7.若化简1x -25x -,则x 的取值范围是( ) A 、x ≥4 B 、x 是任意实数 C 、x ≥1 D 、1≤x ≤4 8.已知关于x 的方程221(3)04 x m x m --+= 有两个不相等的实根,那么m 的最大整数( ) A .2 B .-1 C .0 D .l 9.用换元法解方程2()6x x -==y ,那么原方程可化为( ) A.y 2+y -6=0 B.y 2+y +6=0 C.y 2-y -6=0 D.y 2-y +6=0 10.若t 是一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的根,则判别式Δ=b 2-4ac 和完全平方式M=(2at+b)2的关系是( ) A .Δ=M B .Δ>M C .Δ<M D .大小关系不能确定 11.关于x 的方程221(1)50a a a x x --++-=是一元二次方程,则a=__________. 12.如果在-1是方程x 2+mx -1=0的一个根,那么m 的值为______________。 13.代数式22418x x -+-有最________值为________。 14.()()05422222=-+-+y x y x ,则=+22y x _________。 15.当k 时,方程210kx x -+=有两个不相等的实数根。 16.某商品经过两次降价,由每件100元调至81元,则平均每次降价的百分率是 。 17.等腰△ABC 中,BC=8,AB 、BC 的长是关于x 的方程x 2-10x+m= 0的两根,则m 的值是________. 18.计算:20- (2)12)3 23242731( ?--

一元二次方程计算题训练题(含解析)

一元二次方程计算题 一、计算题(共21题;共135分) 1.(2020·黑龙江)解方程:x2﹣5x+6=0 2.(2020·南京)解方程:. 3.(2020九下·龙江期中)解方程:. 4.(2020·新北模拟)解方程: (1)x2﹣1=3(x﹣1) (2)x2﹣4x=-1 5.(2020·芜湖模拟)用配方法解方程: 6.(2020九下·深圳月考)解方程:. 7.(2020·黄石模拟)解方程 8.(2020·泉港模拟)解方程:x2-4x=1. 9.(2020九下·盐都期中)解下列方程: (1)x2﹣4x﹣5=0;

(2)(x+1)2=2(x+1). 10.(2020·苏州模拟)解方程:x2=2x-1 11.(2020·凉山模拟)解方程 (1) (2) 12.(2020·梧州模拟)解方程:. 13.(2020·兰州模拟)解方程:(3x-2)(x+1)=5x-3 14.(2020·三明模拟)解方程:x(x﹣2)+x﹣2=0. 15.(2020九下·广陵月考)解方程 (1)﹣2x2+13x﹣15=0 (2)2(x+5)2=x(x+5)

16.(2020九下·黄石月考)解方程:x2+3=3(x+1). 17.(2020九下·兰州月考)解方程:x+3=x(x+3) 18.(2020·仙居模拟)解方程:x(x-4)=x-4。 19.(2020九下·碑林月考)解方程: (1)2x(x﹣3)=(x﹣1)(x+1) (2)x(2﹣x)=x2﹣2 20.(2020九下·丹阳开学考) (1)解方程:x2﹣2x﹣2=0 (2)解方程:4(x+3)2=25(x﹣2)2. 21.(2020·兰州模拟)解方程:.

初中-数学-华东师大版-21.1 二次根式(二)

21.1 二次根式(二) 一、选择题 1、下列式子一定是二次根式的是() A. B. C. D. 2 x>0),(y=﹣2)(x>0) x+y中,二次根式有() A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 3 x的取值范围是() A. x>3 B. x≤3且x≠0 C. x<3 D. x<3且x≠0 4、关于x x的取值范围正确的是() A. x>﹣2 B. x≠1 C. x>﹣2且x≠1 D. x≥﹣2且x≠1 5有意义的条件是() A. a≥﹣2且a≠﹣3 B. a≥﹣2 C. a≤﹣2且a≠﹣3 D. a>﹣2 6 x的取值范围为() A. 1 3 2 x ≤≤ B. 1 3 2 x <≤ C. 1 3 2 x ≤< D. 1 3 2 x << 7x的值有() A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 8a b =--,则() A. |a+b|=0 B. |a﹣b|=0 C. |ab|=0 D. |a2+b2|=0 94 =,则a的值为() A. ±4 B. ±2 C. 4 D. 2 10、当1<a<2时,代数式|1﹣a|的值是() A. ﹣3 B. 1﹣2a C. 3﹣2a D. 2a﹣3 11≥x的取值范围是() A. 1.5≤x≤2 B. x≤1.5 C. 1≤x≤2 D. 1≤x≤1.5

二、填空题 122x =-成立,则x 的取值范围为______. 13、已知x ,y 为实数,且y 4+,则x ﹣y 的值为______. 14、已知ab <0______. 15、观察下列各式: 11111122??=+=+- ???? ; 111112323??=+=+- ???? ; 111113434??=+=+- ????; …… 请利用你发现的规律,计算 ……,其结果为______. 三、解答题 16、(1)求式子(x ﹣2)3﹣1=﹣28中x 的值. (2)已知有理数a 满足|2019﹣a a ,求a ﹣20192的值. 17、已知a 、b 、c 是△ABC 的三边长,. 18、已知211 x x -=+的值. 19、阅读下列解题过程: 2+=,求a 的取值范围. 解:原式=|a ﹣2|+|a ﹣4|, 当a <2时,原式=(2﹣a )+(4﹣a )=6﹣2a =2,解得a =2(舍去); 当2≤a <4时,原式=(a ﹣2)+(4﹣a )=2=2,等式恒成立; 当a ≥4时,原式=(a ﹣2)+(a ﹣4)=2a ﹣6=2,解得a =4; △a 的取值范围是2≤a ≤4. 上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述理解,解答下列问题:

公式法解一元二次方程及答案详细解析

21.2.2公式法 一.选择题(共5小题) 1.用公式法解一元二次方程x2﹣5x=6,解是() A.x1=3,x2=2 B.x1=﹣6,x2=﹣1 C.x1=6,x2=﹣1 D.x1=﹣3,x2=﹣2 2.用公式法求一元二次方程的根时,首先要确定a、b、c的值.对于方程﹣ 4x2+3=5x,下列叙述正确的是() A.a=﹣4,b=5,c=3 B.a=﹣4,b=﹣5,c=3 C.a=4,b=5,c=3 D.a=4,b=﹣5,c=﹣3 3.(2011春?招远市期中)一元二次方程x2+c=0实数解的条件是()A.c≤0 B.c<0 C.c>0 D.c≥0 4.(2012秋?建平县期中)若x=1是一元二次方程x2+x+c=0的一个解,则c2+c=() A.1 B.2 C.3 D.4 5.(2013?下城区二模)一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的解是() A.﹣1 B.2 C.﹣1或2 D.0或2

二.填空题(共3小题) 6.(2013秋?兴庆区校级期中)用公式法解一元二次方程﹣x2+3x=1时,应求出a,b,c的值,则:a= ;b= ;c= . 7.用公式法解一元二次方程x2﹣3x﹣1=0时,先找出对应的a、b、c,可求得△,此方程式的根为. 8.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣m=0,用配方法解此方程,配方后的方程是. 三.解答题(共12小题) 9.(2010秋?校级月考)某液晶显示屏的对角线长30cm,其长与宽之比为4:3,列出一元二次方程,求该液晶显示屏的面积. 10.(2009秋?五莲县期中)已知一元二次方程x2+mx+3=0的一根是1,求该方程的另一根与m的值.

九年级数学上册第21章二次根式二次根式的概念和性质课后练习一含解析新版华东师大版

二次根式的概念和性质 重难点易错点辨析 题面:如果2(21)12a a -=-,则( ) A .a < 12 B. a ≤12 C. a >12 D. a ≥12 金题精讲 题一: 题面:化简a a 3 -(a <0)得( ) A a - B -a C -a - D a 题二: 题面:设实数a ,b 在数轴上对应的位置如图所示,化简 2a +|a +b |的结果是( ) A.-2a +b B.2a +b C.-b D. b 满分冲刺 题一: 题面:已知实数x ,y 满足480x y -+-=,则以x ,y 的值为两边长的等腰三角形的周长是( ) A . 20或16 B . 20 C .16 D .以上答案均不对 题二: 题面:若a ,b ,满足3a +5b =7,设S =2a -3b ,求S 的最大值和最小值.

题三: 题面:如图,矩形ABCD 中,点E 、F 分别是AB 、CD 的中点,连接DE 和BF ,分别取DE 、BF 的中点M 、N ,连接AM ,CN ,MN ,若AB =22,BC =23,则图中阴影部分的面积为 . 思维拓展 题面:若0<x <1,则4)1(2+-x x -4)1 (2-+x x 等于( ) A x 2 B -x 2 C -2x D 2x

课后练习详解 重难点易错点辨析 答案:B. 详解:由已知得2a ﹣1≤0,从而得出a 的取值范围即可. ∵2(21)12a a -=-,∴2a ﹣1≤0,解得a ≤ 12.故选B . 金题精讲 题一: 答案:C . 详解:对分子化简后约分即可:3a -=2a a ?-=a -·2a =|a |a -=-a a -. 题二: 答案:D. 详解:根据数轴上a ,b 的值得出a ,b 的符号,a <0,b >0,a +b >0,∴2a +|a +b |=-a +a +b =b , 故选:D . 满分冲刺 题一: 答案: B. 详解:根据非负数的意义列出关于x 、y 的方程并求出x 、y 的值,再根据x 是腰长和底边长两种情况讨论求解: 由480x y -+-=得,x -4=0,y -8=0,即x =4,y =8. (1)若4是腰长,则三角形的三边长为:4、4、8,不能组成三角形; (2)若4是底边长,则三角形的三边长为:4、8、8,能组成三角形,周长为4+8+8=20. 故选B. 题二: 答案:S 最大值=143,S 最小值=?215 . 详解:∵3a +5b =7, ∴a =753b -,b =735 a - ∴S =14193 b -,S =?215+195 a

二次根式和一元二次方程知识点

二次根式 1、二次根式 )0(≥a a a 必须是非负数。 2、最简二次根式 (1)被开方数不含分母 (2)被开方数中不含能开的尽方的因数或因式 3、同类二次根式 化成最简二次根式以后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。 4、非负数 (1)0≥a (2)0≥a (3)02 ≥a 一元二次方程 1、一元二次方程的一般形式:)0(02 ≠=++a c bx ax , 2、一元二次方程的解法 (1)直接开平方法 直接开平方法适用于解形如b a x =+2)(的一元二次方程。根据平方根的定义可知,a x +是b 的平方根,当0≥b 时,b a x ±=+,b a x ±-=,当b<0时,方程没有实数根。 (2)配方法 配方法是一种重要的数学方法,它不但在解一元二次方程上有所应用,而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。但要在容易配方的一元二次方程中用配方法解。 (3)公式法 公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。 一元二次方程)0(02 ≠=++a c bx ax 的求根公式:)04(2422≥--±-=ac b a ac b b x (4)因式分解法 这种方法简单易行,是实际问题中解一元二次方程最常用的方法。 注意:右化0,左分解 3、根的判别式ac b 42-=? (1) 当042>-ac b 时,方程有两个不相等的实数根; (2) 当042=-ac b 时,方程有两个相等的实数根; (3) 当042<-ac b 时,方程没有实数根; 4、如果方程)0(02≠=++a c bx ax 的两个实数根是21x x ,,那么a b x x - =+21,a c x x =21。 5、常见的代数式的变形 (1)2 1212111x x x x x x +=+ (2) 2122122212)(x x x x x x -+=+

公式法解一元二次方程及答案详细解析

公式法解一元二次方程及答案详细解析 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

21.2.2公式法 一.选择题(共5小题) 1.用公式法解一元二次方程x2﹣5x=6,解是() A.x1=3,x2=2 B.x1=﹣6,x2=﹣1 C.x1=6,x2=﹣1 D.x1=﹣3,x2=﹣2 2.用公式法求一元二次方程的根时,首先要确定a、b、c的值.对于方程﹣ 4x2+3=5x,下列叙述正确的是() A.a=﹣4,b=5,c=3 B.a=﹣4,b=﹣5,c=3 C.a=4,b=5,c=3 D.a=4,b=﹣5,c=﹣3 3.(2011春?招远市期中)一元二次方程x2+c=0实数解的条件是() A.c≤0B.c<0 C.c>0 D.c≥0 4.(2012秋?建平县期中)若x=1是一元二次方程x2+x+c=0的一个解,则c2+c=() A.1 B.2 C.3 D.4 5.(2013?下城区二模)一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的解是() A.﹣1 B.2 C.﹣1或2 D.0或2 二.填空题(共3小题) 6.(2013秋?兴庆区校级期中)用公式法解一元二次方程﹣x2+3x=1时,应求出a,b,c的值,则:a=;b=;c=. 7.用公式法解一元二次方程x2﹣3x﹣1=0时,先找出对应的a、b、c,可求得 △,此方程式的根为. 8.已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣m=0,用配方法解此方程,配方后的方程是.

三.解答题(共12小题) 9.(2010秋?泉州校级月考)某液晶显示屏的对角线长30cm,其长与宽之比为4:3,列出一元二次方程,求该液晶显示屏的面积. 10.(2009秋?五莲县期中)已知一元二次方程x2+mx+3=0的一根是1,求该方程的另一根与m的值. 11.x2a+b﹣2x a+b+3=0是关于x的一元二次方程,求a与b的值. 12.(2012?西城区模拟)用公式法解一元二次方程:x2﹣4x+2=0. 13.(2013秋?海淀区期中)用公式法解一元二次方程:x2+4x=1. 14.(2011秋?江门期中)用公式法解一元二次方程:5x2﹣3x=x+1. 15.(2014秋?藁城市校级月考)(1)用公式法解方程:x2﹣6x+1=0; (2)用配方法解一元二次方程:x2+1=3x. 16.(2013秋?大理市校级月考)解一元二次方程: (1)4x2﹣1=12x(用配方法解); (2)2x2﹣2=3x(用公式法解). 17.(2013?自贡)用配方法解关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0. 18.(2014?泗县校级模拟)用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式. 19.(2011秋?南开区校级月考)(1)用公式法解方程:2x2+x=5 (2)解关于x的一元二次方程:. 20.(2011?西城区二模)已知:关于x的一元二次方程x2+4x+2k=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围;

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