六年级数学上册第七单元检测题

六年级数学上册第七单元检测题
六年级数学上册第七单元检测题

小学六年级数学上册第七单元检测题

一、填空。(每空1分,共20分)

1、常用的统计图有( )统计图,( )统计图,( )统计图。

2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图来表示。

3、扇形统计图是用( )表示总数,用( )表示各部分所占总数的百分比。

4、如果要反映数量的增减变化情况,可以用( )统计图表示。

5、要反映小明上个月各项支出占他家总支出的关系,可选用( )统计图。

6、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图, 根据右图回答问题。 (1)棉的含量占这件衣服的( )%。

(2)( )的含量最多,( )的含量最少。

(3)兔毛含量比涤沦少占总数的( )%。

(4)这件毛衣得400克,羊毛有( )克, 兔毛有( )克。

7、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适? A 、人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得, 39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。 B 、某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。

看电视 打球 听音乐 看小说 其他 人数 80 68 74 56

23 C 、小强从一年级到六年级每年体检的身高记录如下。

年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 身高/cm

125

129

135

140

150

153

A 用( )统计图

B 用( )统计图

C 用( )统计图 8、要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用( )统计图 。 9、用统计表表示的数量,还可以用( )来表示。

10、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图,绘制成( )统计图较好。

二、选择题(每小题2分,共10分) 1、要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系,应选用( )统计图 。 A 、条形 B 、折线 C 、扇形

2、六年级一班40名同学上学期期末数学测试得优的有10人,良的有20人,及格的与待及格的都是5人。下面( )幅图可以表示上学期期末数学测试的结果。

涤沦

25%

棉7% 兔毛8% 羊毛60%

A 、

B 、

C 、

3、某市九月份的天气情况如右图,本月的雨天有( )天。

A 、21

B 、6

C 、3

4、右图是3种蔬菜的产量情况统计图,已知黄瓜的产量是700千克,

则西红柿的产量是( )千克。

A 、2000

B 、900

C 、400

5、全镇统一考试中,A 校及格率是99%,B 校及格率是98.5%,那么及格人数( )。

A 、无法比较

B 、A 较多

C 、B 较多

三、判断题(每小题2分,共10分)

1、男生人数占全班人数的60%,男生比女生多20%。 ( )

2、扇形统计图的优点是能看出部分数量与总量间的关系。 ( )

3、医生通常用拆线统计图记录病人的体温变化情况。 ( )

4、六一班一次考试,48人及格,2人不及格,及格率是98%。 ( )

5、把10克盐放入100克水中,含盐率是10%。 ( ) 四、按要求完成下面各题。(60分)

1、我国国土总面积是960万平方千米,下面是我国地形分布情况统计图,请根据统计图回问题。(15分)

(1)我国山地面积占总面积的百分之几?(2分)

(2)各类地形中,什么地形面积最大?什么最小?(3分)

(3)请计算出各类地形的实际面积,填入下表。(10分) 地形种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原 面积(万平方千米)

2、聪聪家2009年11月支出情况统计如下图。聪聪家2009年11月的总支出是3600元。请你回答问题。(9分)

(1)这个月哪项支出最多,支出了多少元? (2)文化教育支出了多少元?购买衣物支出了多少元?

晴天70% 雨天 10%

阴天

20%

黄瓜 35% 西红柿

45%

菠菜20% 平原 12% 盆地

19%

山地33% 高原 10% 丘陵26% 购买衣

物20%

文化教

育25%

伙食35%

水电支 出12% 其它 8%

(3)购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几?少支出多少元?

3、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。(8分)

(1)实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几?(2分)

(2)喜欢《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人, 实验小学一共有老师多少人?(3分)

(3)喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人?(3分)

4、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。(9分) (1)柳树有2500棵,这些树苗的总数是多少棵?

(2)柏树和槐树一共有多少棵?

(3)杨树比松树多百分之几?

5、食品公司2009年上半年生产情况统计图(8分)

走进科

学()%

新闻联

播28%

大风车

25%

焦点访

谈15%

单位:吨 2009年7月 二月 五月 六月

10 20 30 0

14 16 18 25

21 20

(1)( )月份的产量最高,( )月份的产量最低。(2分) (2)上半年平均月产量是多少吨?(3分)

(3)六月份产量比一月份增长百分之几?(3分)

6、电视机厂去年第四季度产量用下图表示。(11分)

已知十月份的产量是十一月份的85%,十二月份比十月份增产25%。 (1)十一月、十二月各生产多少台?(6分)

(2)在图上标出十一月、十二月的产量,并完成拆线统计图。(5分)

单位:台 ● 1000 2000 3000 0

4000 5000 10月 11月 12月 3600

小学六年级数学上册第七单元检测题及参考答案

一、填空。(每空1分,共20分)

1、常用的统计图有( 条形 )统计图,( 拆线 )统计图,( 扇形 )统计图。

2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用(扇形 )统计图来表示。

3、扇形统计图是用(一个整圆 )表示总数,用(扇形)表示各部分所占总数的百分比。

4、如果要反映数量的增减变化情况,可以用( 拆线 )统计图表示。

5、要反映小明上个月各项支出占他家总支出的关系,可选用( 扇形 )统计图。

6、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图, 根据右图回答问题。 (1)棉的含量占这件衣服的(7 )%。

(2)(羊毛 )的含量最多,( 棉 )的含量最少。

(3)兔毛含量比涤沦少占总数的( 17 )%。

(4)这件毛衣称得400克,羊毛有( 240 )克, 兔毛有(32 )克。

7、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?

A 、人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得, 39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。

B 、某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。 看电视 打球 听音乐 看小说 其他 人数 80 68 74 56

23 C 、小强从一年级到六年级每年体检的身高记录如下。

年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 身高/cm

125

129

135

140

150

153

A 用(扇形 )统计图

B 用(条形 )统计图

C 用(拆线)统计图 8、要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用(扇形)统计图 。 9、用统计表表示的数量,还可以用(统计图 )来表示。

10、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图,绘制成(条形 )统计图较好。

二、选择题(每小题2分,共10分)

1、要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系,应选用( C )统计图 。 A 、条形 B 、折线 C 、扇形

2、六年级一班40名同学上学期期末数学测试得优的有10人,良的有20人,及格的与待及格的都是5人。下面( A )幅图可以表示上学期期末数学测试的结果。

3、某市九月份的天气情况如右图,本月的雨天有( C )天。

A 、21

B 、6

C 、3

涤沦

25%

棉7% 兔毛8%

羊毛60% A 、 B 、 C 、 晴天70% 雨天 10% 阴天

20%

4、右图是3种蔬菜的产量情况统计图,已知黄瓜的产量是700千克,

则西红柿的产量是( B )千克。

A 、2000

B 、900

C 、400

5、全镇统一考试中,A 校及格率是99%,B 校及格率是98.5%,那么及格人数( A )。 A 、无法比较 B 、A 较多 C 、B 较多

三、判断题(每小题2分,共10分)

1、男生人数占全班人数的60%,男生比女生多20%。 ( × )

2、扇形统计图的优点是能看出部分数量与总量间的关系。 ( √ )

3、医生通常用拆线统计图记录病人的体温变化情况。 ( × )

4、六一班一次考试,48人及格,2人不及格,及格率是98%。 ( × )

5、把10克盐放入100克水中,含盐率是10%。 ( × ) 四、按要求完成下面各题。(60分)

1、我国国土总面积是960万平方千米,下面是我国地形分布情况统计图,请根据统计图回问题。(15分)

(1)我国山地面积占总面积的百分之几?(2分)

答:我国山地面积占总面积的百分之三十三。

(2)各类地形中,什么地形面积最大?什么最小?(3分)

答:山地面积最大。高原面积最小。

(3)请计算出各类地形的实际面积,填入下表。(10分) 地形种类

山地

丘陵 高原 盆地 平原 面积(万平方千米) 316.8

249.6

96

182.4

115.2

2、聪聪家2009年11月支出情况统计如下图。聪聪家2009年11月的总支出是3600元。请你回答问题。(9分)

(1)这个月哪项支出最多,支出了多少元? 3600×35%=1260(元) 答:伙食支出最多,支出了1260元。 (2)文化教育支出了多少元?购买衣物支出了多少元? 3600×25%=900(元)

3600×20%=720(元)

答:文化教育支出了900元,购买衣物支出了720元。

(3)购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几?少支出多少元? 25%-20%=5%,3600×5%=180(元)

答:购买衣物的支出比文化教育支出少百分之五?少支出180元.

3、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。(8分)

黄瓜 35% 西红柿

45%

菠菜20% 平原 12% 盆地

19%

山地33% 高原 10% 丘陵26% 购买衣 物20% 文化教 育25%

伙食35%

水电支 出12% 其它 8%

(1)实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几?(2分) 1-25%-15%-28%=32%。

答:实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之三十二。

(4)喜欢《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人, 实验小学一共有老师多少人?(3分) 20÷(25%-15%)=20÷0.1=200(人)

答:实验小学一共有老师200人。

(3)喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人?(3分) 200×(28%+32%)=200×0.6=120(人)

答:喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有120人。

4、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。(9分) (1)柳树有2500棵,这些树苗的总数是多少棵?

2500÷25%=10000(棵)

答:这些树苗的总数是10000棵.

(2)柏树和槐树一共有多少棵?

10000×(10%+17%)=10000×27%=2700(棵)

答:柏树和槐树一共有2700棵

(3)杨树比松树多百分之几? 33%-15%=18%

答:杨树比松树多占总棵数的百分之十八。(此题有歧义,也可能认为是(33-15)÷15=18÷15=120%)

5、食品公司2009年上半年生产情况统计图(8分)

(1)(四 )月份的产量最高,( 一 )月份的产量最低。(2分) (2)上半年平均月产量是多少吨?(3分) 14+16+18+25+21+20=114(吨),114÷6=19(吨) 答:上半年平均月产量是19吨。

走进科

学()%

新闻联

播28%

大风车

25%

焦点访

谈15%

单位:吨 2009年7月 一月

二月 三月 四月 五月 六月 10 20 30 0

14 16 18 25

21 20

杨树33%

槐树17% 柳树

25%

柏树10% 松树15%

(3)六月份产量比一月份增长百分之几?(3分) 20-14=6,6÷14≈42.9%

答:六月份产量比一月份增长百分之四十二点九。

6、电视机厂去年第四季度产量用下图表示。(11分)

已知十月份的产量是十一月份的85%,十二月份比十月份增产25%。 (1)十一月、十二月各生产多少台?(6分) 3600÷85%≈4235(台),3600×(1+25%)=3600×1.25=4500(台) 答:十一月、十二月各生产4235台、4500台。

(2)在图上标出十一月、十二月的产量,并完成拆线统计图。(5分) 如图。

单位:台 ●

1000 2000 3000 0

4000 5000

10月 11月 12月 3600

4235 ● 4500

六年级数学上册各单元知识点归纳

新课标人教版六年级数学上册各单元知识点归纳 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。例如:65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的和是多少? 2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。 例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。 4×3/8表示求4的3/8是多少. (二)、分数乘法的计算法则: 1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。(尽量约分,不会约分的就不约,常考的质因数有11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361) 4、小数乘分数,可以先把小数化为分数,也可以把分数化成小数再计算(建议把小数化分数再计算)。 (三)、乘法中比较大小的规律 一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。 一个数(0除外)乘1,积等于这个数。 (四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律: a × b = b ×a 乘法结合律:( a × b )×c = a ×( b ×c ) 乘法分配律:( a + b )×c = a c + b c 二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法),即求单位“1”的几分之几是多少)

人教版六年级数学上册测试卷及答案

人教版六年级数学上册测试卷及答案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

第 三单 元测试卷 一、填空题。 1.40÷5 8=40×( )36÷1 2=( )×( ) 2.16的3 8是( );一个数的3 8是15,这个数是( )。 3.“甲数是乙数的2 5”,就是把( )看作单位“1”,平均分成( )份,甲数相当于这样的( )份。 4.一段路,甲6分钟走完,乙8分钟走完,甲的速度是乙的( ) ( ) 。 5.一辆小轿车每行6千米耗油3 5千克,平均每千克汽油可行驶( )千米,行1千米要耗油( )千克。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.某村修一条长3600米的公路,前8天修了全长的2 5,照这样的速度,修完剩下的路,还要多少天?下面的列式不正确的是( )。 A.3600×(1-2 5)÷(2 5÷8)B.3600×(1-2 5)÷(3600×25÷8) C.8÷2 5-8D.(1-2 5)÷(2 5÷8) 2.一个三角形的一个内角的度数是60°,另两个内角的度数成2倍关系,这个三角形是( )。 A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形 3.一个大于0的数除以1 5,就是把这个数( )。 A.缩小到原来的1 5B.扩大到原来的5倍 C.缩小1 5D.除以5 三、计算题。 1.直接写出得数。 1 4÷13 = 5÷15=34×23= 8 9÷2= 14 45×5 21 = 100÷23=88÷22 3= 4×3 4= 2.计算下面各题。

4 7×2110×59 512÷712×4 9 2 3 ×18÷94 4 5×27÷5 14 3.解方程。 3 4x=5 6 7 10x=14 25 2x+1 2=1 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 7 12÷2 3○7 12 1 4÷3 2○1 4 1011×89○1011 45×1○4 5 五、解决问题。 1.李师傅加工一批零件,2 5小时完成了工作总量的2 3。照这样计算,李师傅完成全部任务,一共需要多少小时? 2.一个三角形的面积是4 5平方分米,底边长2 3分米,它的高是多少分米? 3.水果店一天卖出108箱苹果,是卖出梨的9 10,卖出的橘子是梨的5 8,卖出橘子多少箱? 4.修路队修一条长200米的路,第一天修了这条路的1 5,第二天修了这条路的 34 。两天一共修了多少米? 六、附加题。 一个布袋里有红、黄两种颜色的小球共140个,拿出红球的1 4,再拿出7个黄球,剩下的红球和黄球正好一样多。原来红球和黄球各有多少个?

人教版数学六年级上册第七单元综合检测卷(附答案)

人教版六年级上册第七单元测试卷 一、知识大本营(共32分,每空2分。) 1. 我们学过的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。 2. 从条形统计图中可以清楚地看出( );( )统计图既能表示数量的多少,又能清楚地表示数量的增减变化情况;( )统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。 3. 要想清楚地反映出各车间工业产值占全厂工业总产值的百分比,应绘制( )统计图。 4.下面是某班一次测试成绩的扇形统计图和与之相对应的统计表,请把它们补充完整。 5.小红家2014年11、12两个月的消费支出分别是3000元、3600元,具体的消费情况如下图。 2014年11月支出情况统计图 2014年12月支出情况统计图 (1)这两个月比,( )月的文化教育费多,多( )元。 (2)12月比11月的医疗保健费少支出( )元。 (3)12月购买衣物的支出明显增多,估计原因是( )。 二、快乐ABC (共15分,每题3分。) 1. 果农要清楚地表示果园内各种果树占果树总数量的百分比,需要绘制( )统计图。 A.条形 B.折线 C.扇形 成绩 人数 优 12 良 及格 不及格 合计 优 不及格5% 35% 良 ( )% 40% 及格 水、电、话费 12% 医疗保健 8% 文化教育 15% 伙食费 45% 购买 衣物 20% 购买 衣物 32% 文化 教育 15% 伙食费 40% 医疗保健 5% 水、电、话费 8%

30% 阴天 晴天 40% 雨天 2. 为了清楚地展示彩电全年销售的变化趋势,用( )统计图更合适。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 3. 张阿姨用150元钱购买A 、B 、C 三种物品 (如右图)。她购买A 物品比购买C 物品多用了( )元。 A. 30 B. 45 C. 60 4. 六(3)班共有40 下面 图 ( )能表示出这个统计结果。 A B C 5. 如图,某本杂志共206页,体育版约占( )页。 A. 10 B. 30 C. 50 三、操作小能手(共12分) 下面是王叔叔家去年一年的水、电、煤气费情况统计图。已知水费是400元,请你先算出电费和煤气费,然后再用条形统计图表示出来。 王叔叔家去年一年的水、电、煤气费情况统计图 ____年____月 四、生活百草园(共41分) 1.下面是小亮调查的去年11月份某地的天气情况统计图。这个月晴天比雪天多多少天?(7分) 食物种类 禽类 鱼虾 蔬菜 喜爱人数 20 12 8 A 50% B 30% C 水费 20% 煤气费 25% 电费 55% 水费 单位/元 1000 800 600 400 200 电费 煤气费 1200

人教版六年级上册数学:期末考试卷及答案

人教版数学六年级上学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间:90分钟总分:100分) 一、选择题(10分) (1)一根电线长120m ,截取1/3后,还剩()m 。 A.359/3 B. 40 C.80 (2)一件上衣的价格是100元,先提价1/10在降价1/10 ,现在的价格()。 A. 比原价低 B. 比原价高 C. 等于原价 (3)一个三角形三个内角的度数比是5:6:7,这个三角形是() A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 (4)钢笔每支12元,圆珠笔每支7元,共买了6支,用了52元,钢笔买了()支。 A. 2 B. 4 C. 3 (5)右图是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图,其中关于环境保护问题的电话70个,本周“百姓热线电话”共接热线电话()个。 A. 180 二、判断题(5分) 1、7米的1 8 与8米的 1 7 一样长。() 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。() 3、1 100 和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义完全相同。()

4、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。 ( ) 5、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。 ( ) d 三、填空题(20分) 1. ( )÷5=0.6= 15( ) =( ):40=( )% 2. 119和10 9的比值是( ),化简比是( )。 3. 在3 1、0.333、33%、0.3中,最大的数是( ),最小的数是( )。 4. 一道数学题全班有40人做,10个做错,这道题的正确率是 ( )。 5. 25比20多( )%。 ( )米的54是7 4米。 6. 一台榨油机3 1小时榨油300千克。照这样计算,1小时榨油( )千克,榨1千克油需( )小时。 7. 某班学生人数在40人到50人之间,男生人数和女生人数的比是5∶6,这个班有男生( )人,女生( )人。 8. 在长为8厘米,宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米 ,周长是( )厘米。 9.用圆规画一个周长为31.4厘米的圆,圆规两脚间的距离应取( )厘米,所画圆的面积是( )平方厘米。 10. 买同一个书包,小明花去了他所带钱的85,小红花去了她所带钱的5 3。小明所带的钱与小红所带的钱的比是( )。 四、计算题(共35分) 1.直接写得数(8分) 0.2+35= 2-117= 12÷25= 1.2+22 1= 8×20%= 12÷31= 2÷3 1= 1÷1%= 2、简算:(4分) ①447955?+ ②7×13 +14÷3

最新人教版小学数学六年级上册单元检测试题全册

人教版小学数学六年级上册单元检测试题 全册

人教版小学六年级数学上册第一单元《分数乘法》测试题 班级: 姓名: 成绩: 一、填空题(25分) 1、38 +38 +38 +38 =( )×( )=( ) 2、12个 56 是( );24的 23 是( )。 3、3吨的29 是( )吨,4米的35 是( )米,24的23 是( )。 4、一个正方形的边是9 米,它的周长是( )米,它的面积是( )平方米。 5、 21×21=( ) 32×()4=( ) 32×() 3=( ) 6、 4 1小时 = ( )分 51米 = ( )厘米 25 分=( )秒 38 吨=( )千克 14 米=( )厘米 34 公顷=( )平方米 40分=( )时 250克=( )千克 125米=( )千米 7、在○里填上“< ”、“>”或“=” 7 × 103 ○ 7 74× 16 ○ 74 21×125 ○125 8 5× 1 ○ 1 512 ×74 ○74 15×16 ○15 78 ×87 ○ 1 56 ×56 ○ 56 8、56 ×79 ×221 =56 ×( 79 ×221 )运用的运算定律是( )。 713 ×8+613 ×8=8×(713 +613 )运用的运算定律是( )。 9、1支钢笔长34 dm ,2支长( )dm ,12 支长( )dm ,23 支长( )dm 。 10、一段公路每天修全长的12 1,4天修全长的( )。

二、判断题(6分) 1、 51 × 12和 12 × 51 的意义相同。 ( ) 2、 比97小,比95大的分数只有96 。 ( ) 3、 75×43表示求75的43 是多少。 ( ) 4、5米的13 和5个13 米一样长。 ( ) 5、一个数(0除外)乘真分数,所得的积一定小于这个数。 ( ) 6、两个真分数的积不可能是整数。 ( ) 三、选择题(7分) 1、下面( )中两个数的积在51和107 之间。 A. 51 × 21 B. 32 × 52 C. 83 ×5 2、下面( )的积大于a (a > 0 ) A. a × 4 B. a ×41 C. a × 0 D. a × 1 3、一块长方形的菜地,长20米,宽是长的54 ,求面积的算式是( )。 A. 20 ×54 B. 20 ×(20 ×54) C. (20 + 54 )×2 4、 3吨的85 和5吨的83 ( )。 A. 3吨的85 重 B. 5吨的83 重 C.一样重 5、甲数的13 相当于乙数,甲数不等于零,甲数与乙数相比( )。

人教版小学六年级数学上册测试卷

人教版小学六年级数学上册测试卷 一、我会填。(每空1分,共15分) 1、把一根5米长的绳子平均分成8段,每段占全长的(),每段长()米。 3、把10克盐溶解在100克水中,盐占盐水的()%,水和盐的比是(:)。 4、六(1)班今天出勤38人,缺勤2人,今天的出勤率是()%。 5、5比4多()%;4比5少()%; 6、30米增加是()米,30米增加米是()米。 7、一个直角三角形,他的两个锐角的度数之比是3:1,这两个锐角分别是()度和()度。 8、3÷5==9:()=()%=()成 二、我来当法官。(对的在括号里打上“√”,错的打上“×”)(5分) 1、8:15比的前项加上16,要使比值不变,比的后项应加30。() 2、一种商品先降价10%,再涨价10%,价格不变。() 3、栽120棵树,都成活了,成活率是120%。() 4、一个圆的半径是2厘米,它的周长的面积相等。() 5、折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量的增减变化。() 三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里。)(5分)

1、一个三角形三个内角的度数比是2:3:5,这个三角形是…………()。 A、钝角三角形 B、锐角三角形 C、直角三角形 2、要统计一个病人一天之内的体温变化情况,应选择…………………()。 A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图 3、从A城到B城,甲车要行10小时,乙车要行8小时,甲、乙两车的速度比是() A.10:8 B.8:10 C.5:4 D.4:5 4、某集团去年的销售额是11亿元,今年预计增长15%,今年销售额将达到()。 A.9.35亿元 B.1.65亿元 C.12.65亿元 5、3:4的前项加上6,要使比值不变,后项应乘()。 A.2 B.3 C.4 D.5 四、我会算。(32分) 1、直接写出得数。(8分) 0.75÷0.5=7.25+2.75=9.8÷98= 0.125×29×8=827×916=1—23÷2= 13—14=5÷57= 2、计算,能简算的要简算。(6分) (+)×13×1612×(++) 3、解方程。(6分) 70%x-10%x=1535%x+x=27 4、化简比。(6分)

新人教六年级上册数学第7单元测试题

2020年人教版六年级上册数学 第7单元测试题 卷面(3分),我能做到书写端正,卷面整洁(时间:40分钟满分:100分) 一、我会填。(每空2分,共26分) 1.常用的统计图有( )统计图、( )统计图、( )统计图。 2.要反映某食品各种营养成分的含量,最好选用( )统计图。 3.下图是六(1)班同学喜欢的电视节目调查情况统计 图,根据统计图回答问题: (1)喜欢《快乐大本营》的学生人数占总人数的 ( )%。 (2)如果全班有60人,那么喜欢《我是歌手》的同 学有( )人,喜欢《我是歌手》的学生人数比喜欢《大风车》的人数少( )人。 4.一个面积是120 m2的花坛里种了三种花,各种花的面积 如下图。 (1)上图是一幅( )统计图。 (2)菊花的种植面积占花坛面积的( )%。 (3)玫瑰花的种植面积是( )m2。 (4)菊花与玫瑰花种植面积的比是( )∶( ),玫瑰花的种植面积比菊花多( )%。 二、我会选。(每题3分,共18分) 1.某校对六年级200名学生数学考试做了一次调查,在某范 围的得分率如图中扇形所示,则在60分以下这一分数线中的人 数为( )人。 A.75 B.60 C.40 2.折线统计图表示( ),扇形统计图表示( ),条形统计图表示( )。 A.数量的多少和增减变化情况

B.数量的多少 C.部分与总量的关系 3.某公司有员工700人元旦举行庆祝活动,A、B、C分别表 示参加各种活动的百分比如下图,规定每人只参加一项,不下围 棋的共有( )人。 A.259 B.441 C.438 4.某校男、女生人数如图中的扇形所示,则男生占全校人数的百分比是( ) A.48% B.52% C.92.3% 5.一个圆形花坛内种了三种花,用条形统计图表示各种花占地面积的关系应是( ) 6.六(1)班有40名学生,选举班长的得票数为:小何20票、小赵10票、小邓6票、小李4票。下列四幅图中,( )图准确地表示了这一结果。 三、我会解。(共56分) 1.希望小学六年级有250名学生,参加课外兴趣小组的统计 情况如下图。(14分) (1)参加美术小组的同学比参加音乐小组的同学多多少 人? (2)参加其他兴趣小组的同学有多少人?

六年级数学上册测试卷大全

六年级数学上册第一单元测试卷 一、填空题。 1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。 2. 一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米。 3. 圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。 4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。 5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米。 6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是()厘米。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”) 1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都经过圆心。() 2.圆的周长是这个圆的直径的 3.14倍。() 3.圆越大,圆周率也越大。() 4.一个半圆只有一条对称轴。() 5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。 A.5 B.2.5 C.10 D.15 2.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。 A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C.两者的面积相等 D.不能比较 3.一个圆的半径由2厘米增加到3厘米,那么这个圆的面积增加了()平方厘米。 A.12.56 B.28.26 C.15.7 D.3.14

4.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的()。 A.直径 B.周长 C.面积 D.半径 四、计算题。 1.求下面各图形的面积和周长。 2.求下图中阴影部分的面积。 五、解决问题。 1.一块圆形桌布,半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米? 2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米? 3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数) 4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分转动6周,10分可以从路的一端行到另一端,这条路大约有多长? 5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。这个养鱼池的水域面积是多少? 6.如图,圆外面正方形的面积是15平方分米,阴影部分的面积是多少平方分米? 第一单元长方体和正方体测试卷 一、填空题。 1、一个正方体的棱长之得84厘米,它的棱长是(),一个面的面积是(),表面积是(),体积是()。

六年级上册数学单元计划

人教版数学六年级上册单元计划 第一单元:分数乘法 教学内容 本单元教学内容包括三部分内容:分数乘法、解决问题。 教材分析 本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的,同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数、小数的计算教学相同,分数乘法的计算同样贯彻《标准》提出的让学生在现实情景中体会和理解数学的理念,通过实际问题引出计算问题,并在练习中安排一定数量的解决实际问题的内容,以丰富练习形式,加强计算与实际应用的联系,培养学生应用数学的意识和能力。本单元将解决一些特殊数量关系问题的内容单独安排。即把解决“求一个数的几分之几是多少”这一类问题组成“解决问题”一个小节,通过教学使学生理解这类问题的数量关系,掌握解题思路。 不再单独教学分数乘法的意义,而是通过解决实际问题,结合计算过程去理解计算的意义。简化了算理推导过程的叙述及解决问题思路的提示,通过直观与操作等手段,在重点关键处加以提示和引导,这样可以为学生探索与交流提供更多的空间。 教学目标 知识与技能: 1. 理解并掌握分数乘法的计算方法,会进行分数乘法计算。 2. 理解乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并会应用这些运算定律进行一些简便计算。 3. 会解答求一个数的几分之几是多少的实际问题。 过程与方法: 1.通过激活学生已有的经验,并将它灵活运用在新知识的学习活动中。 2.在观察、操作的基础上开展探索、讨论与交流,理解计算算理,归纳计算法则,分析数量关系,寻找解决问题的思路。 情感态度与价值观: 让学生通过学习活动,提高学生学习的趣味性和探究性。 体会计算是解决实际问题的需要,同时培养学生应用数学的意识和综合运用知识解决问题的能力。 单元教学重、难点: 重点: 1、理解分数乘法的意义。 2、掌握分数乘法的算理及计算方法。 3、掌握解决分数乘法的实际问题的思考方法几解决策略。 难点:理解分数乘法的意义,应用分数乘法解决相关简单的实际问题。 课时安排:约12课时 第二单元: 位置与方向 单元教学内容:位置与方向 单元教材分析: 学生根据学习和生活经验,已经会用上、下、左、右、前、后和东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向描述物体的相对位置,会用数对确定物体在平面上的相对位置,本单元再次基础上学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置并绘制路线图。

六年级上册数学第六七单元统计测试题

人教版小学数学六年级(上册)第六单元、统计(测试题) 一、想一想,填一填。 1、常用的统计图有()统计图,()统计图,()统计图。 2、如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。 3、下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(),蛋黄的质量约占()。如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重()克。 3题图5题图 4、下面数据分别用哪种统计图表示比较合适? A.人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。 B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。 C. A 5、看图:中国人口约占世界人口的()%。全世界有60亿人口,中国约有()亿人口

三、按要求完成下面各题。 1、下表是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。 根据统计图完成表格。 2、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。 ⑴喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的( %。 ⑵喜欢()节目和()节目的人数差不多。 ⑶喜欢()节目的人数最少。 ⑷如果该学校有150名老师,那么喜欢新闻联播的老师有()。 2题图3题图 3、上图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。 ⑴这是( )统计图,从图中你知道了什么? ⑵如果聪聪家这个月的支出是1600元,请你分别计算出各项支出的钱数。

⑶你还能提出什么问题? 4、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。 ⑴柳树有3500棵,这些树苗的总数是多少棵? ⑵松树和柏树分别有多少棵? ⑶杨树比槐树多百分之几? 4.解决问题。(37分) (1)学校买回排球和足球共12个,一共用去290元,其中每个排球20元, 每个足球30元。排球和足球各多少元?(7分) (2)某停车场有自行车和三轮车共20辆,总共有46个轮子,自行车和三轮车各有多少辆?(7分) (3)老师和同学共100人去植树,老师每人栽3棵,学生平均3人栽一棵,正好栽树100棵。老师和学生各有多少人?(7分) (4)学校举办运动会,六(1)班参加比赛的女生占全班人数的1 7 ,参加比赛的男生占全班人数

最新人教版小学六年级上册数学期末测试题及答案

六年级数学第一学期期末复习试卷(人教版) 考试时间:100分钟 姓名: 一、填空题。20分 1、214 小时=( )小时( )分 3040立方厘米=( )立方分米 2、( )72 =15÷( )=( )÷30=七五折=( )% 3、圆的周长是6.28分米;那么半圆的周长是( )分米。 4、把3.14、31.4%、3950 、三成四、π五个数从大到小排列 ( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( ) 5、40米的15 正好是50米的( )%。48米减少14 后是( )米。 6、甲数是415 ;比乙数少20%;乙数是( )。 7、把5米长的绳子平均剪成8段;每段长是( )米;每段是全长的( )。 8、 六(3)班今天有48人到校上课;有2人请假; 六(3)班今天的出勤率是( )%。 9、一根绳子第一次用去20%;第二次又用去余下的20%;两次相差2米。这根绳原来 的长( )米。 二、我是小法官;对错我来断。10分 1、如果A 和B 互为倒数;那么1÷A=B 。…………………………( ) 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九(加分题) 得分

2、10克糖溶于100克水中;糖占糖水的10%。………………( ) 3、质检部门在市场上抽查是发现:40箱苹果汁中只有30箱合格;50箱荔枝汁中只有 35箱合格;因此;荔枝汁的合格率高于苹果汁。………………( ) 4、120千克的34 就是90。…………………………( ) 5、甲数比乙数多20%;乙数就比甲数少20%………… ( ) 三、请你选一选。(把正确答案的序号填入括号里)10分 1、用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是1.5米的小圆(不能剪拼);至多 能做{ }个。 A 、11个 B 、8个 C 、10个 D 、13个 2、一个三角行的底与高都增加10%;新三角形的面积比原来三角形的增加( ) A 、20% B 、21% C 、120% D 、121% 3、某人18 小时步行34 千米;求步行一千米需要多少小时?算式是( ) A 、18 ÷ 34 B 、34 ÷ 18 C 、18 ÷ 34 D 、34 ÷ 18 4、如右图;以大圆的半径为直径画一小圆;大圆的周长是小圆周长的( )倍。 A 、2 B 、4 C 、6 D 、8 5、一根绳子;王明剪去了35 ;李东剪去了35 米;两人剪的( ) A 、王明剪的多 B 、李东剪的多 C 、两人剪的一样多 D 、无法比较 四、计算部分。21分 1、直接写出得数。 1÷32×23 = 3:0.9= 9.9×100%=

六年级数学上册各单元知识点归纳

六年级数学上册各单元知识点归纳(人教版) 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如:65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的和是多少? 2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。 例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。 4×3/8表示求4的3/8是多少. (二)、分数乘法的计算法则: 1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。(尽量约分,不会约分的就不约,常考的质因数有11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361) 4、小数乘分数,可以先把小数化为分数,也可以把分数化成小数再计算(建议把小数化分数再计算)。 (三)、乘法中比较大小的规律 一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。 一个数(0除外)乘1,积等于这个数。 (四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律:a × b = b × a 乘法结合律:( a × b )×c = a ×( b ×c ) 乘法分配律:( a + b )×c = a c + b c 二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法),即求单位“1”的几分之几是多少) 1、画线段图:(1)两个量的关系:画两条线段图,先画单位一的量,注意两条线段的左边要对

新课标人教版六年级数学上册测试卷

第一单元自查过关测试卷2017年9月12日家庭 一、想一想,填一填。 1、+++=()×()=() 2、12个是();24的是()。 3、在○里填上>、<或= ×4○9×○×9×○ 4、边长分米的正方形的周长是()分米。面积是()平方分米 5、六(1)班有50人,女生占全班人数的,女生有()人,男生有()。 6、李行看一本书,每天看全书的,3天看了全书的()。 7、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了()kg,还剩()kg。 8、比30多的数是();比36少的数是()。 二、对号入座。 1、“小羊只数是大羊只数的”,()是单位“1”。 A、小羊 B、大羊 C、无法确定 2、今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的()。 A、B、C、 3、12×(+)=3+4=7,这是根据()计算的。 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 4、一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是()。 A、20× B、20×+20 C、20×(20×) 5、比35的多9的数是()。A、19B、14C、1

三、计算题要仔细。 1、直接写得数。 ×0=×=×12=×=45×= 9×=×=×100=18×=×= 2、能简算的要简算。 17×(+)×32×+× ××16+×44-72× 3、看图列式计算。 四、解决问题。 1、水果店运来一批水果,其中苹果重132千克,梨的重量是苹果的115,香蕉重量是梨的65 。运来香蕉多少千克? 2、学校体育室有篮球21个,排球个数是篮球的74,又是足球的31,足球有多少个? 3、甲乙两地相距420千米,一辆汽车行驶了全程的,行驶了多少千米? 4、一个果园占地20公顷,其中的种苹果树,种梨树,苹果树和梨树各种了多少公顷? 5、某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的,第二周卖出总数的。 ⑴两周一共卖出总数的几分之几?⑵两周一共卖出多少双?⑶还剩多少双? 6、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是六一班的,六三班捐的是六二班的。六三班捐款多少元?

六年级上册数学第7单元

六年级数学上册第七单元《数学广角》 教材分析 编写者:永和小学梁光勇 一、教材分析 “鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题,最早出现在《孙子算经》中。教材在本单元安排“鸡兔同笼”问题,一方面可以培养学生的逻辑推理能力;另一方面使学生会代数方法的一般性。 二、教学目标 1. 了解“鸡兔同笼”问题,感受古代数学问题的趣味性。 2. 尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,并使学生体会代数方法的一般性。 3. 在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。 三、教学时间: 2课时 四、教学建议 1. 注意渗透化繁为简的思想。 “鸡兔同笼”的原题数据比较大,不利于首次接触该类问题的学生进行探究,因此通过化繁为简的思想,帮助学生先探索出解决该类问题的一般方法后,再解决《孙子算经》中数据较大的原题。教学时应注意使学生体会这一点。 2. 适当把握教学要求。 解决“鸡兔同笼”问题时,教材展示了学生逐步解决问题的过程,即猜测、列表——假设或方程解。其中假设和列方程解是解决该类问题的一般方法。“假设法”有利于培养学生的逻辑推理能力,列方程解则有助于学生体会代数方法的一般性。因此在解决“鸡兔同笼”问题时,学生选用哪种方法均可,不强求用某一种方法。

数学广角(一)

鸡兔同笼(二) 设计者:延风小学吴彬

金口河区小学数学六年级上册第七单元检测题 (检测时间:60分钟,满分:100分) 制卷人:延风小学 李小丽 一、计算 1、直接写出得数。(15分,每小题1分) 387×101= 564-(387-136)= (72+63)÷9= 1- 71-76 = (41+12 1)×12= 1-31+32 = 15 -97+45 = 1÷115×115= 56÷2÷5 1 = 75×9÷7 5 ×9= 0.77+0.33= 10÷0.1= 9+ 4 3 = 1-0.09= 8× 81÷8×8 1 = 2、用简便方法计算(24分,每题4分) 12.5×3.2×25 11.3-3.79+8.7-7.21 138÷7+71×13 6 (31-51+154 )×45 135×15+65×15 1054-387-113

2017人教版小学六年级-上册数学期中测试卷及内容答案

人教版六年级上册数学期中试卷 一、PK 擂台赛,我能在括号里填上唯一正确的答案。(每题2分,共20分) 1. 141 ×7和7×14 1它们的 相同, 不同. 2.87 吨= 千克 52 小时= 分 4 3 日= 小时 25 13 千米= 米 3.2的倒数是 ,8 3的倒数是 ,的倒数是 . 4.把 =?311311 9改写成两道除法算式 , . 5.雨天占晴天天数的7 2 .把 天天数看作单位“1”, 天天数 是它的7 2 . 6.两个数相除,又叫做两个数的 .a :b (b ≠0)其中“:”叫做 ,这个比的前项是 ,后项是 . 7. : 1的前项扩大10倍,要使比值不变,后项1也应该 ,这是 根据 性质. 8.两个三角形面积相等,它们底边长的比是7:8,它们高的比是 . 9.已知右图是一个直角梯形, A B ∠C 是∠D 的3 2 ,∠B 是∠C 的2倍,∠B 是 度. D C 10.六(1)班有男生25人,女生20人.女生与男生的人数比是 ,男生与全班人数的比是 . 六年级数学第1页(共6页) 二、我是公正小法官,能准确判断是与非。(5分) 1.2米铁丝,用去3 2或用去3 2米,剩下的一样长. ( ) 密 封 线 内 不 得 答 题 学校 班级 姓名 考号

2.乘积是1的两个数互为倒数. ( ) 3.0和1都没有倒数. ( ) 4.把一个数平均分成n 份,求每份是多少,可以用这个数乘n 1. ( ) 5.一个三角形三条边的比是5 : 6 : 7,周长是54分米,这个三角形三条边的长度分别是15分米,18分米,21分米. ( ) 三、快乐ABC ,我选得又快又准。(每题2分,共10分) 1.从学校走到电影院,甲用8分钟,乙用9分钟,甲和乙每分钟行的路程比是( ) A .8:9 B .9:8 C .8:9 1 2.2 1=÷B A (A 、B 都不为0),A B . ( ) A .> B .< C .= 3.一个数乘5 4 ,积是3 2,这个数是多少?列式是:( ) A .5 43 2÷ B .3 254? C .3 254÷ 4.60的52 相当于80的:( ) A .8 3 B . 10 3 C .4 1 5.比4 1 的5 4少6 1的数是:( ) A . 20 1 B . 30 1 C . 40 1 四、仔细又认真,我是计算小能手。(共38分) 1.直接计算(每小题2分,共12分) 44 251511? 50 133925? 069 10 ?? 六年级数学第2页(共6页)

六年级数学上册一单元归纳总结

人教版六年级数学上册 一、分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义: 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如: 98×5表示求5个9 8的和是多少? 2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。 例如: 98×43表示求98的4 3是多少? (二)、分数乘法的计算法则: 1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。 3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。 注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 (三)、规律:(乘法中比较大小时) 一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。 一个数(0除外)乘1,积等于这个数。 (四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 (五)、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。 乘法交换律: a × b = b × a

乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c ) 乘法分配律:( a + b )×c = a c + b c a c + b c = ( a + b )×c 二、分数乘法的解决问题 (已知单位“1”的量(用乘法),求单位“1”的几分之几是多少) 1、画线段图: (1)两个量的关系:画两条线段图;(2)部分和整体的关系:画一条线段图。 2、找单位“1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面 3、求一个数的几倍:一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少:一 个数×几 几 。 4、写数量关系式技巧: (1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“= ”(2)分率前是“的”:单位“1”的量×分率=分率对应量 (3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1 分率)=分率对应量 三、倒数 1、倒数的意义:乘积是1的两个数互为 ..倒数。 强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。 (要说清谁是谁的倒数)。 2、求倒数的方法:

人教版六年级上册数学期末测试卷【含答案】

人教版六年级数学上册 期末测试卷 考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)。 一、我会填。(每空1分,共19分) 1.8 25t=()kg 1小时20分钟=() () 小时 2.7÷()=() 8 =25%=4∶()=()(填小数) 3.一堆煤有1 2t,如果每次用去1 8 t,()次可以用完; 如果每次用去这堆煤的1 8 ,()次可以用完。 4.将12.6∶0.7化成最简单的整数比是(),比值是()。 5.在含糖率30%的糖水中加入12g糖和28g水后,糖水的含糖率是()。 6.如图,空白部分和阴影部分的面积 比是,阴影部分面积比空白部分少了 ()%。(百分号前保留一位小数) 7.60kg比()kg多20%;()kg比60kg少10%。 8.一个周长为7.14cm,圆心角是90°的扇形的面积是()cm2。 9.一辆货车送货,去时用了12小时,按原路返回时只用了10小时,返回时的速度比去时快()%,去时比返回时多耗时()%。 10.观察图形的规律,第8个图形一共由()个小三角形组成。

二、我会判。(对的画“√”,错的画“”)(每题1分,共6分) 1.一件商品先提价20%,再降价20%,现价比原价低。 2.六(1)班共48人,男、女生人数的比有可能是5∶4。() 3.圆的半径扩大到原来的3倍,则圆的面积扩大到原来的3倍。() 4.路路家在书店的西偏北35°方向,那么书店在路路家北偏西55°方向。 () 5.2t铁的1 2比3t棉花的1 3 重。 () 6.在一个正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是 正 方 形 的 4 π 。 ( )

三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.大圆的直径是10cm,小圆的半径是4cm,则小圆周长和大圆周长的比是()。 A.4∶5 B.2∶5 C.5∶4 2.一款录音机,每台的售价从220元降到120元,降低了百分之几?列式正确的是()。 A.120÷220 B.(220-120)÷120 C.(220-120)÷220 3.一批服装,甲厂单独做需10天,乙厂单独做需8 。 天,两厂合作()天能完成它的1 2 4.如果小明的邮票比小亮的邮票少16,那么下列说法正确的是()。 ①小亮的邮票比小明的邮票多20%。 ②小明、小亮的邮票数量比是6∶7。 给小明,那么小明、小亮③如果从小亮的邮票中取1 12 的邮票就同样多。 A.①③ B.①② C. ②③ 5.如右图所示,阴影部分的面积和空 白部分的面积相比较,()。 A.阴影部分的面积大 B.空白部分的面积大 C.二者相等 四、我会算。(共26分) 1.直接写得数。(8分)

六年级上册数学第七单元

六年级数学第七单元 (百分数的应用) 一、填空。 1、小明有图书12本,小英有图书15本,小明的图书比小英少( )%,小英的图书比小明的多( )%。 2、成 折= = = =)()()%(30)() (156.0==÷ 3、30米的20%是( )米, 6吨比( )多20%。 4、30米的3 1,刚好是40米的( )%。 5、一道数学题全班40人正确,10人错误,全班这道题的正确率是( )% 6、女生人数比男生人数少20%,是指( )比( )少的人数是( )的20%。 7、小红家投保了“财产保险”,保险金额为20万元,保险期限为三年。年保险费率为0.5%,小红家共需要缴纳保险费( )元。 8、一种商品降价15%后价格是170元。这种商品原价是( )元。 9、女生人数是男生人数的6 5,男生人数比女生人数多( )%。 二、选择(请把正确答案的番号填在括号里)。 1.甲数是8,乙数是5,(8-5)÷5=60%表示( )。 A 、乙数比甲数少60% B 、甲数比乙数多60% C 、甲数是乙数的60% 2.甲数的75%与乙数的5 3相等,甲数( )乙数。 A 、> B 、< C 、= 3.工厂建厂房用了20万元,比计划节约了10%,原计划用( )万元。 A 、20×(1-40%) B 、20÷(1+10%) C 、20÷(1-10%) 4.一辆汽车从甲地到乙地,去时用8小时,返回用10小时,返回时比去时慢( )。 A 、25% B 、80% C 、125% D 、20% 三、判断(请用“√”表示对,用“×”表示错)。 1、一件商品先提价25%,后又降价20%,现价等于原价。 ( ) 2、甲数比乙数多75%,乙数就比甲数少75%。 ( ) 3、某商品打八折销售,就是降价80%。 ( ) 4、今年比去年产量增产三成五,就是今年产量比去年增产35%。( ) 5、出勤率为95%,表示有5人缺勤。 ( ) 四、计算。

小学六年级上册数学测试卷

小学六年级上册数学第一单元测试卷 一、我会填。(5×2分) (1)在地图上我们确定位置通常是左()、上()、下()。 (2)同学们排队做操通常()叫行,()叫列。(3)我国最北端的省份是()省,最南端是()省,最西边是()。 (4)台湾省在我国北京的()方向,在海南省的()方向。 (5)我国首都北京位置是东经(),北纬()。 二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(5×1分) (1)小英在教室的座位是第3行,第5列,通常可以记作()。 ①(3,5) ②(5,3) (2)团体操比赛时,小伟的位置是(9,8)那么他在()。 ①第9列,第8行②第8列,第9行 (3)下面的省份中,()在北京的北方。

①黑龙江②湖南 ③四川 (4)在国际象棋中,“王”的位置应该摆在()上。 ①(5,a)或(5,h)②(e,1)或(e,8)③(e,4)或(9,6) (5)围棋盘上横线的命名是()。 ①│~│9 ②│~│十九 三、我会辩。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(5×1分)(1)在东南西北中的方位图中,西南在“中”的右上方。 () (2)贵州省在北京市的西南方向。 () (3)北京天安门的坐向是坐东向西。 () (4)邻近我国东北的国家是朝鲜和韩国。 () (5)北京故宫博物院在天安门广场的西边。 () 四、我会算。(8×2分)

25+13×4 ×5- (-)×3 ×+×76 ×(-) ×3+ 42÷(+) -(-) 五、我会填。(单位:m )(6×2分) 六、把下列分数化成最简分数。(6×1分) 七、在方格图上涂小格。(6分) (8,3)这格已涂好,请你接着涂一涂吧! (7,4) (5,6) (11,2) (13,5) (2,3 )(3,4)(1,1) (10,6) (14,5) (5,4) (9,2) (8,5) 八、我会画图形。(先描出下列各点,再一次连成封团图形看看是什么图形)。(3×2)分 654 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

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