2015浙江传媒学院编导真题及分析之一
2015年浙江传媒学院校考真题及分析（一）
广播电视编导
（梦飞翔播音编导，作者：李翔）
2015年浙江传媒学院传媒类校考已经尘埃落定，目前正在阅卷当中，这场考试牵动着很多考生和家长的心，也决定着很多考生的人生和未来。真题的总结，及应答思路会给2016年考浙江传媒学院的学生给予许多启示。宝鸡梦飞翔教育飞翔影视艺术培训总结了今年考试中的真题，并提供答题思路的分析。
此文为系列文章的第一部分：广播电视编导专业：
A、面试：
a．自我介绍：
这个没有什么固定的规律，各个考点根据考生人数，一次进入考场1至10个考生。对自己进行介绍。
梦飞翔教育认为：面试环节人数越少越好，自我介绍千万不要步入老套的套路当中，更应该理解成让老师认识自己的过程，同时
要保证自己介绍内容的真实性。根据梦飞翔教育
0917*******的教学大纲，教师应给协助学生打造一个
个性鲜明独一无二的自我介绍，并且对于自我介绍的现
场表现力及效果进行预判。确保没有问题。
b．现场镜头创作：
如1：《晓出净慈寺送林子方》这首诗转化为镜头
梦飞翔教育认为：考察学生的镜头概况能力。
这是一首描写杭州西湖六月美丽景色的诗，主要描写了西湖中的荷花，更强化了西湖之美。考点：1古诗的理解能力和审美能力；2对古诗的内容以及主题的转化能力；3视听语言应用能力4口语表达能力
此外要注意在口语描述镜头时，对于镜头描述的标准化用词，杜绝大景、镜头一转等不标准的用语。宝鸡梦飞翔教育0917*******的视听语言强化训练中，有专题对于古诗词的视听语言练习。
如2：用“爱恨情仇”四个字创作四个不同的镜头
梦飞翔教育认为：考察学生的镜头概况能力和创意能力。建议四个镜头之间不要孤立存在，应该建立一定的联系。做到既有联系又有不同。
c．抢答提问：一定要积极对答，尽可能的表达自己，不争一题的
对错。很多题就是自圆其说，并没有对错。
如：你认为电影和电视(电视剧）有什么相同点和不同点。你喜欢的电视节目有哪些？你对于《中国好声音》的看法？
你喜欢那个电视剧或电影，评价一下剧本等等。
梦飞翔教育认为：这部分考题是传媒动态分析题。
考察学生的传媒观察力和个人的独立的观点和看法。这类题型是浙江传媒的传统考试题型，各个培训机构应该都是在面试当中经常进行练习的。但是，广大考生对于传媒类的很多事件了解的不
够全面，所以阐述上可能有所偏颇。大家可以考前多看一些传媒类
事件评论性的文章，并借鉴融入自己的观点。
又如：明星吸毒你怎么看？老人倒了该不该扶？
梦飞翔教育认为：这部分考题是新闻评论题。
考察学生的是非能力和语言能力，语言表达时宝鸡梦飞翔教育，应注意主题及观点的典型性（可以创新但不能偏离人类普遍的道德底线），同时在表述上注意层次性。最后还要有总结陈述和主旨延伸与拔高的内容。
再如：法国新浪潮运动有什么电影，说出一部。谈谈宫崎骏的电影特点。你觉得天马行空和创意之间的关系是怎么样的？清代著名的戏剧艺术家有哪些？什么是舞台交流？介绍一下屈原？孔雀舞是那个地方的舞蹈？
梦飞翔教育认为：这部分考题是知识性考察题。
考察学生的影视基础知识及传媒知识面。在备考当中，应该抓住影视基础，同时遇到不会的题目和知识点也不要紧张，根据自己的理解来作答。
如法国新浪潮的电影举不出例子时，可以就新浪潮电影的发起、意义及代表人物来谈，尽可能不要冷场。但也不能胡编乱造。
这些真题基本上都在考点范围之内，认真复习，按照梦飞翔教育科学的教学方法均能涵盖其中。
B．笔试：
a．文艺常识
如：
1《祝福》是鲁迅的小说，其中的主人公是（祥林嫂），小说中“祝福”指的是（对受压迫妇女的同情，对封建思想封建礼教的无情揭露）。2“文艺复兴”“前三杰”包括（但丁、彼得拉克、薄伽丘
）后三杰也称（美术三杰），“后三杰”包括（达芬奇、拉斐
尔、米开朗琪罗）
3诗词“青青子衿”，下句是（悠悠我心）。“衿”是指（衣领）
，原文出处是《诗经》。
4中国采用农历纪年的方法，农历通常也称“阴历”，这种说法的由来是因为（按月亮的月相周期来安排的历法）。
5京剧在（清朝中期）发展壮大起来，其中主要融合了安徽（徽调）。6《茉莉花》是（江苏）民歌，《回娘家》是（河北）民歌，花儿主要流行于（青海、甘肃、等西部地区），信天游主要流行于（西北）。
7 “寺庙”在古文里是两个词，“寺”是指（寸土之地），“庙”是指（世间达贤逝者）。
8达摩克利斯之剑出自（古希腊），该国国王（迪奥尼修斯）请大臣达摩克利斯赴宴，在他头上悬挂了一把剑，后来指代（悬顶之剑）。
9、清代在（1636）年建立，“辛亥革命”清政权瓦解， 1912年，末代皇帝（溥仪）。
等等
梦飞翔教育认为：这部分考题是历史、文化知识性考察题。考的是考生知识的广度。这部分考试题其复习起来难度很大，很需要下功夫。个人
认为在现在艺考考前突击的大形势下，这类题型并不能完全表现出考生的综合能力。从复习的角度来说，应该死记硬背。
b．影视作品分析：
如日本深夜剧《孤独的美食家》（郑州）。
又如观看《看见台湾》片段和《城市化》回答相关问题，写一篇一千字左右的文章。（北京）
梦飞翔教育认为：影视作品分析是这件传媒笔试的核心考试题，考察的是对于影片的鉴赏能力、视听语言的反应用能力、语言的组织及书面表达能力。这部分考试题基本上很少出现电影，以纪录片居多。同时，这部分也是梦飞翔教育的核心课程，梦飞翔教育0917*******在这部分是保证百分之百教会并出成绩的。
c．故事编写：
关键词编故事：天使，胶囊，沙漠，标签，拳击手套（郑州）。
一对男女意外的事（北京）
梦飞翔教育认为：故事编写，无论是关键词编写还是话题故事，都是各艺术培训机构的系统课程的一部分。不再多述。提醒大家的是，故事编写绝不是平时的作文，一定要强化故事性弱化抒情性，在整个高考作文指挥棒引导下的中国高三考生，尤其是作文好的，大多都丢掉了基本的讲故事的能力，这点尤为注意。教师在批改故事的时候，应该从细节处着手，告诉学生怎么改如何改，最好是能帮助其改。
明天，我们将聊聊2015年浙传戏剧影视文学的真题，希望大家喜欢。
（试题版权归浙江传媒学院所有，文章版权为梦飞翔教育及作者李翔所有。讨论电话0917*******，欢迎与大家交流。）