荆棘丛中的阳光路

我的心情不由得变得沉重起来，分明是晴空万里，却像是自己的错觉。分明是现实的美好生活，却像是自己的遐想。就在这短短的十几分钟时间，老师给我们带来了一个感人的事迹。看得出来，老师的心情是沉重的。我的心情也是沉重的。猛一抬头，我发现了全班同学的心情都是沉重的。同学们端正的、严肃的坐在位置上，没有一点声音。教室里安静极了。仿佛一根针掉在地上的声音都能清晰的听见似的。老师讲罢，同学们的已眼泪潸然而下了。

老师究竟讲了什么呢？

他讲的是关于营中高一学生唐俊的故事。唐俊是谁？她是一个和我们一样的平常女孩，但她却有着不平常的命运和不平凡的精神。她是一个苦命的孩子，5岁时，母亲瘫痪，8岁时她的父亲去世了。从此，她承担起了整个家。每天奔波于学校与家之间、、、、、、。

每个人都希望有个幸福的、温馨的家。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”家是温情、家是着落。“临行密密缝，意恐迟迟归”家是思念，家是挚爱。但她5岁就辞别了这些幸福。等待着她的是瘫痪母亲的衣食住行，烦琐的家务活和漫漫的求学路，她只能靠自己的劳动，才能得到需要的东西，哪像我们，衣来伸手，饭来张口。

“生活就像一面镜子，你笑它也笑。”这是她的口头禅，虽然她遭此大难，但她对仍然这样乐观。这不得不引起我们的深思熟虑。平时，我们总是逆反心理强，父母要我们好好学习，我们却当耳边风。要我们节约用钱，我们却说他们吝啬。平时总是与父母斤斤计较。为了自己的一时之快，大手大脚花父母的血汗钱。心里一点也不内疚，丝毫不存在感激之情，谁叫他们为人父，为人母呢？总是把自己的随心所欲放在第一位，于是便有“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”的诗句来形容我们。而她没有这些坏习惯。并且每次只能在学校和家中来回奔波。帮母亲洗衣做饭已成了她每天必做的。每天放学小跑回家，早已是习之以常了。

让我佩服她的地方是母亲不仅瘫痪了，而且脾气坏。但她却还是一如既往的精心照顾母亲。并且尽力的改进自己的不足，尽量不让母亲生气。她是一个多么孝顺的孩子呀！

“经一番挫折，长一份见识”她在艰苦的环境中成长，从小就养成了克服困难的毅力，她不仅长了见识，而且使她懂得了勤奋刻苦。从小就有着远大的目标。因此，对于学习她毫不放松，持之以恒的、刻苦的支钻研。功夫不负有心人，她终于以优异的成绩考上了理想的高中，并且有机会以去继续延续自己的梦想。这也算是她生活的荆棘丛中的一缕阳光，算是给她坎坷命运的一点慰藉吧！

她不仅孝顺，学习好，自强不息。同时她也是我们乐于助人的好榜样。一次，别人给了她捐了2000元钱时，面对她与母亲每天3元钱的生活费，她却毫不犹豫的把其中的1000元给了另一名困难的同学。还有一次，她在街上看见一个小女孩在搬笨重的东西，走上前问后才知道她是为的挣钱，唐俊顿时觉得小女孩好可

怜，她走上去主动帮小女孩搬。最后，她还把自己身上仅有的1元钱给了这个小女孩。唐俊真是我们的好榜样呀。

“近朱者赤，近墨者黑”唐俊的感人事迹就发生在我们身边。我们也或多或少的有所感触。想想我们身边发生了许多的像唐俊这样的困难。但是遭遇困难后，他们能像唐俊那样乐观对待人生。能像她那样勇敢向生活、命运挑战的人却廖廖无几。我相信，她将成为又一颗璀璨的明珠。恶劣的环境磨练出了一个优秀的她。这能否引起了我们的思考。我们暂时是生活在顺境中，但是你能预知将来吗？说不定这段平坦大道过去就是荆棘丛生呢。你不要只想着光走在平坦大道之上。即使是平坦大道之上也难免有几块石头。我们应该勇于战胜困难，不应该做温室的豆苗。温室的豆苗是不能经历风霜的。我们应该大胆地去迎接生活的考验。只要我们经得起考验，才能够享受成功的喜悦。

让我们去听听大自然的回声，感受四季变迁的律动和铿锵的节奏。你会发现生活原来有这么么多诠释和内涵。大胆地去闯荡吧？不必回头，大步流星向前走，支扬飞，去远航。大地在我们的脚下，壮志在我们心中，一切困难会向我们低头的。荆棘丛的阳光更灿烂的。

安徒生的名言

精心整理安徒生的名言 1、攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。 2、“请把我带走吧！带到那没有寒冷，没有饥饿的地方。我知道，这根火柴一熄灭，你就会不见了。就像那温暖的火炉，那美丽的烤鹅，那幸福的圣诞树一样，我什么也看不见了。”于是，小女孩把剩下的火柴全划着了，因为她非常想把祖母留住。 3 4 5 6 7、及时充分运用你的智慧，知识可以储备，智慧无可留待。 8、在很远很远的海上，那里水像最美丽的矢车菊那么蓝，像水晶那么清澈，非常非常深，说实在的，深得没法用锚链来测量它的深度。《海的女儿》 9、如果你是一只天鹅蛋的种子，那么即使出生在养鸭场也无所谓。

10、光荣的荆棘路看起来象环绕着地球的一条灿烂光带。只有幸运的人才被送到这条带上行走，才被指定为建筑那座联接上帝与人间的桥梁的没有薪水的总工程师。 11、有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。 12 13 14 15 16 17 18 19、我把家建在海上，那冰蓝色的液体，注定了我一生的漂泊。 20、只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没什么关系。《安徒生童话》 21、仅仅活着是不够的，还需要有阳光、自由，和一点花的芬芳。安徒生 22、希望之“桥”就是从“信心”这个字开来的而这是一条把我们引向无限博爱的桥。

23、对任何歌唱者来说，聆听者眼中的泪水是最好的报酬。 24、当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！ 25、清白的良心是一个温柔的枕头。 26、他每天每个钟头都要换一套新衣服。一般人们提到皇帝时总是说：“皇上在会议室里。”但是人们一提到他时，总是说：“皇上在更衣室里。 27 28 29 30 31 32

关于军训的诗歌_诗歌

关于军训的诗歌_诗歌最美那一抹军训的绿最美那一抹清新的绿粲然间遮掩着娇羞明眸中闪烁着温柔她们设色于杨柳渲染了金秋＝＝＝最美那一抹浓郁的绿烈日铸造了他们的体魄汗水抒写着力量的赞歌认准了巍峨岂容明日成蹉跎＝＝＝最美那一抹怡人的绿空气中勾勒出均匀的呼吸脚步下抚触那整齐的静谧怎奈洪亮的累积却留下了沙哑的印迹＝＝最美那一抹欢快的绿律动了凝固的空气与肖像律动着缤纷的色彩与声响一缕斜阳溜走了时光＝＝＝最美那一抹绚烂的绿万千的锤炼凝聚为一朝的汇演流动的正红延展向棉白的蔚蓝凭高踞栏听取那丹青一卷＝＝＝那一抹军训的绿呵那一片无边的天那一朵洁白的云承载着青春的理想扬帆，启航以警之名 16交管二区罗轶泽微凉的晨露沾湿作训服操场上有雾风在低诉

平板支撑握撑蹲起那是我们不悔的觉悟＝＝＝翻滚的热浪刺激着皮肤西苑里有太阳在倾吐小腹微收自然挺胸那是我们警魂的造塑＝＝＝朦胧的月光映照着面庞九号楼下风儿在轻语雷厉风行令行禁止那是我们牢记的叮嘱＝＝＝还有军姿蹲的麻木拳卧撑的痛苦一切的一切铸就我们不屈的警魂这生活是苦这生活是累这生活，才是难忘的军训军训记 15草坪二班刘雪梅九曲河畔，金城之西，有校甘农，军训之中。征精兵以师学子，集儒生而循军风。逐退群星，听得处处军号响；华灯初上，知是莘莘褪军装；正正之旗，所向克捷；持枪鹄立，济济沧沧；师之雷厉而风飞，学以同心亦同德。望长空，有金乌千里旱乾坤，守地负，遭蒸饮四壁深甑中。巫山酬雨，但见惊雷落万丝，咫尺却作若潮阴；材士练兵，不顾身热汗如浆，只为固常猛志在。

王小波散文读后感3篇

王小波散文读后感3篇王小波散文读后感1 大家都知道王小波是个比较个性的作家，读了他的发现他的不只思维、观点很个性，言语也很犀利和个性。我很喜爱。特地做了一下笔记，把本人喜爱的句子和段落记了上去。大家也都知道，其实一个人喜爱中的句子是由于读者和作者产生了思维上或者是情感上的共鸣。先说一下，读王小波的全体感受就是他的知识的广博和视野的开阔，言语的犀利、精辟和观点的新鲜和生动笼统。我感遭到了一个作家竟然可以这么死记硬背，万事万物都在他一个人的掌控之中。其中他写的比较好的几段话，分享一下。“我相信这不是我一个人的经历：傍晚时分，你坐在屋檐下，看着天缓缓黑下去，心里寂寞而凄凉，感到本人的生命被剥夺了，当时我是个年轻人，但我害怕就这样下去，衰老下去。在我看来，这是比死亡更可怕的事。”这是当一个人面对事实的无法的反应，我不知道大家有没有过这样的经历，当然我宿愿大家永远不要有。但是，当你有的时候，你就会觉得他写的是那么细致入微。本人的前途就像傍晚的天空一样黑了下去，本人眼睁睁没有什么办法改变。还有一句话我觉得他写的很好，“当一个人写本人不懂的事就容易很浪漫。”当你不东一件事的时候总是把他想象的那么美妙。就像是大学一样，当大学出如今每个人的想象

中时候总是那么美妙，事实当你走进时，你会发现其实大学不过是一个人继续学习进步的中央，每天的生活并不是过去想象的那样充满浪漫和快乐的味道。一、和任何话语相比，饥饿都是最大的真谛。二、在人间，尊卑有序是永久的真谛，但你也可以不听。三、但不管怎样说吧，人来到世间，仿佛是来游泳的，迟早要跳进去。四、所谓弱势群体就是有些话没有说出来的人。古往今来，最大的弱势群体就是沉默的大多数。五、知识分子最怕生活在不理智的年代。所谓不理智的年代，就是伽利略抬头认罪，承认地球不转的年代，也是拉瓦锡上断头台的年代，是茨威格服毒自杀的年代，也是老舍跳进太平湖的年代。六、丹麦王子哈姆雷特说，活着呢，还是死去呢，这是个成绩。七、狂信会导致偏执和不理智。全无信奉的人往往不可信赖。任何一种信奉，包括我在内，如果被滥用，都可能成为打人的棍子，迫害他人的工具。八、光秃秃地谈利害，就接近于理智。九、理性就像贞操，得到了就不再有。十、从逻辑上说，一个错误的前提什么都可以推出来，从实际上看，一个扯谎的人。什么都可以编出来。

2012浙江高考作文题及满分作文

【浙江卷】作文题台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。 ③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。 2012浙江高考满分作文：卑渺角落里的慷慨我只愿放下步子，在一方静好无常的土地上，带着金砂般渺小而闪光的品质，为世界的前行慷慨解囊。 ——引子风无偿助力，鹰得以搏击长空；土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳；星默然成伍，银河得以广邈非常……这世上总有这那么两种角色：一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者，一方是倨于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人，而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音，即使他们如微尘，淡泊而无闻。这个世界时常显得过于忙碌，利益的争夺早已让古者恬然处世默然奉献之言束之高阁。身边不缺勇于追求注目成功之人，看那选秀无休止海选中浮起的欲望与期待，看那层出不穷争先恐后在书架上占去一席之位的青春言情与致富“秘籍”。不错，他们不失为社会前行的推力，正如古代西方有言：“人无欲望便死亡”，可这些追逐时常太过聒噪与不安。于是我更愿意成为那卑渺路旁鼓掌喝彩的无声一员，正因他更淡然，于是便更无私与自由。著名影星金·凯瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感人片段，在影片结束时所有群众演员的样貌与姓名皆一一得到展列，在惜时如金的好莱坞大片中整整占去了五分多钟的舞台。这便是对那些卑微而慷慨的尊敬与珍视吧！在主角无上光芒夺人心魄时，他们扮演的小人物在镜头吝啬的角落里作着锦上添花却是至关重要的添补，他们中有活泼的孩子，有美丽的少女，亦有白发如雪的老者，他们只是路人，而那份慷慨与无私的美丽却足以镶于奥斯卡金杯之巅。在卑渺角落中奉献掌声与慷慨亦是历史前行不可忽视的一种助力。人生在世，有那些少数人可采撷的光芒，亦有多少人平凡而实在的付出。正如英伦博物馆曾特意留出一方黄金地段予以英国市民展示其家族的历史与个人的生活，这何尝不是一份予以卑微慷慨的身份证明。那些为伦敦前行奉献的掌声，那些为世界奉献慷慨品质的“路边人”，何尝不是值得世界重视和敬仰的主角？于是朋友，我艳羡英雄的奋斗史与无上光荣，我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿执守己身纯粹的悲喜和品质，在一方卑微无常的位置，为世界和他人，慷慨地鼓掌。 2012浙江高考满分作文：

军训心得体会：关于大学军训的诗歌范文

军训心得体会:关于大学军训的诗歌范文任凭雨水从脸上滑落，任脚下的步伐越来越沉重。作为一名军人，艰难困苦面前，不能低头。高歌凯旋,勇往直前。朦胧亮的校园路上，串出来一道道绿色风景线。虽不是军人，却依然一副军姿凛然的模样。高歌凯旋，勇往直前。训练场上，豆大的汗珠。轻轻的打在，我们那汗如雨下的脸上。扬起军人的骄傲，树立军人的作风。沿着前进的方向，带着橄榄的骄傲。在听不见战斗号角的操场上当你的青春从兵哥哥的身边

走过，你是否发现大学里重要的一课已然在这挥洒汗水的时刻你才恍然发觉诸如坐立行走的生命活动在成长中变了模样在一举手一投足的时候生命本该呈现的活力渐渐地在坚忍和磨炼中经受住劳累、酸胀，痛楚......紧跟着教官，那个同龄人的口令我们是否懂得了流汗，落泪，甚至流血的青春赋予生命怎样的意义? 九月，我们置身于军训，欣喜若狂，身体与思想。在秋风拂面的清晨，振奋，落叶舞动在美丽的湖师院。我们的热情，秋雨淋不湿，从晨曦到晚霞，翻越了，无数的屏障。来来往往的步履，摩擦起，集体的荣耀。

酸痛与劳累，已不再存在。把昨天的迷惑，明天的憧憬，在洪亮的哨声中，悄悄埋藏。脚印在身后，叩响青春的豪放，涌动的敬意，唤醒军人的柔情。剪几许笑声，淡忘时间的漫长。九月，我们放飞梦想，雨丝在天空中吹散。夹在彼此间的隔膜，变成了，默契。一齐走，和身边的同窗，剪裁出内心的热潮。齐步跑，听教官的口令，崭新着奔跑的足迹。我们的脚下，影子已凝固。甜蜜蜜的情谊，塞满了，我们年轻的心阁。军训，装饰平淡的生活，让寂寞褪了颜色。那天雨后的天空湛蓝那天奔涌的足球场青的刺眼

读《光荣的荆棘路》有感

读《光荣的荆棘路》有感_750字高中读后感读《光荣的荆棘路》有感_750字高中读后感在历史的苍穹中总是会有这样的人。他们同丹柯一样，掏出燃烧的心举过头顶，摘下肋骨当火把，照亮前行的路。可当人们欢呼地向前跑去的时候，谁也不曾注意到，在被无数人蹂躏过的草地上，静静地躺着一颗早已被碾碎却依然闪闪发光的心。在安徒生的笔下，苏格拉底、萨洛蒙、哥伦布、贞德等等伟大的人都曾经遭受过世俗的唾弃与嘲弄，其实他们完全可以放弃这条荆棘路，去过舒适的生活。但是他们没有。他们用力的支撑着手中的拐杖，一步一步踏实的行走着。在这条荆棘路上，有别人的白眼，有刺耳的笑声，有生命的威胁，更可怕的是有时候连至亲也不相信你。可是在他们眼里，这一切都不被在乎，他们所要做的只是抬头仰望着黑夜里的星星，闪烁着并指引他们前进。看看吧，在这些人死后的几百年中，世事发生了多大的变化！全人类因他们而骄傲，似乎全已忘却他们生前所遭受的苦难。这些伟大的人被给予高度的评价。而世人也因此而得意洋洋。这又有什么必要呢？千里马不被伯乐所赏识，

它依然是天马行空。可伯乐若没有了千里马，那么这个伯乐的名称恐怕不复存在了。所以这些荆棘路纵使不是光荣的，这些伟大的人也会义无反顾的走下去。因为他们想要的从来就不是什么荣耀，只是想要一个简简单单却又至高无上的真理。萨洛蒙活着的时候因为语言了蒸汽的伟大而被送进了精神病院，最终死在了那里。所以人们总是说天才与疯子仅是一线之隔。可我却不这么认为。天才始终是天才，只不过是那些自命不凡的人理解不了天才执着的走荆棘路的原因，更加没有达到可以看到未来发展的境界。所以他们把自己的平庸看成理智，嘲笑那些有着看似是荒谬理论的天才。这个世界上的俗人那么多，以至于天才竟可悲的同疯子画上了约等号。我想，这些勇走荆棘路的人的灵魂是永恒的，他们的身体死了，被捏碎的心却还活着。他们如同凤凰一样，在火中融化，却又浴火重生。他们的灵魂，一次次在凤凰的挽歌中，涅盘新生。

2020年高中毕业晚会主持词开场白

高三毕业晚会主持词开场白女时光飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。男此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。女三年风雨，三年欢笑，男三年奋斗，三年成长，合今朝相聚，已是毕业时。女不必感伤，因为时间与空间的距离阻断不了我们心与心的相连。男你听，那八百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，又多么坚强! 女在母校最后的日子里，在这熟悉的操场上，我们要演绎最美丽、最动人的告别。男现在我宣布××中学××级学生毕业典礼现在开始! 女请全体起立，升国旗、奏国歌。男请坐! 女高中三年，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。男三年来，我们内心充满了感动与感恩，我们要感谢×中，感谢父母，感谢同学，更要感谢老师。女或许我们曾经迟到，曾经在您的课上走神，讲话，因为不守纪律让您生气。男或许我们曾经迷恋网络，迷恋小说，追求所谓的个性，因为贪玩而让您失望。女或许我们埋怨过您的严厉，埋怨过您的唠叨，因为冲动不敬让您寒心。男或许我们曾不听劝戒，一意孤行，追求所谓的爱，所谓的梦，所谓的自由，因为幼稚任性让您担心。女然而，请老师们相信，今天的我们从风雨中走过，在迎战高考的征途中成长，我们正一点一滴的理解您深夜备课的艰辛和望铁成钢的期盼。男我们更懂得您寓意深远的教诲和盛满关爱的劝慰，人生最重要的三年有您陪我们走过是我们这一生的幸运。

女是您，让我们懂得了什么叫拼搏，什么叫执著! 男是您，让我们理解了什么叫奉献，什么叫敬业! 女毕业之际，请接受我们代表在座全体同学为曾经犯下的错误向您说声“对不起”。男为您的贡献和培养说声“谢谢”，谢谢您一直包容着我们的任性与胡闹。合感谢您，老师! 女在这即将离别的时刻，让我们敞开心扉对亲爱的母校、亲爱的老师们诉说珍藏在心底的眷恋。男有请高三毕业生代表---------- 女亲爱的母校，是您告诫我们“爱国诚信、文明自信、好学乐群、勤俭笃行”。男是您孕育了我们的睿智和果断，是您为我们提供了优越的学习环境和展示风采的舞台。女当三年的时光呼啸而过，直面高考，回首过往，除了前进，我们不选其他的方向，男除了成功，我们不要其他的结果，合除了感谢，我们没有其他的语言。感谢母校，感谢×中! 女如今，我们已经站在高考的起跑线上，只等那一声枪响，便奔赴火热的战场。男临行前，让我们静心聆听学校领导的嘱托，这份嘱托正如一杯壮行酒，给了我们傲视群雄的胆量。女下面有请校长致词。高三毕业晚会主持词开场白尊敬的各位老师，亲爱的同学们首先让我们对各位恩师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，时光飞驰，岁月如梭。高中的生活即将结束，回塑过去，一幕幕还像昨天一样清晰。三年前，我们怀着一样的憧憬与梦想，怀着一腔热血与期望，从不同的地方相识相聚在环县二中。在这三年里，我们聆听着老师的谆谆教诲，感受着这个大家庭带来的温暖，度过了人生最纯洁，最充实，最美好的时光。

【精选】新生军训心得体会范文4篇

【精选】新生军训心得体会范文4篇【精选】新生军训心得体会范文4篇新生军训心得体会篇1 还真是挺快，本以为漫长极了的军训生活，竟转眼间一逝不回。今天，才4点多，寝室长便把我们叫醒了。睡眼朦胧时看到一束刺眼的灯光串进了心里，我知道这是军训的最后一天了。哨声一响，大家都不约而同地从床上起来，快速地洗漱好，最后一次穿上那件蓝色的迷彩服。集合了，在教官的口令下，我们排好了队伍。准备继续训练。为下午的会操表演做好准备。“起步走，121—121—121。”这熟悉的口令又响了起来。我们开始喊起番号：“高桥11，永争第一，铿锵少年，勇往直前，1—2—3—4！”我们的口号很有韵律，但是我们的口号声一直不够响亮。因此，有一个教官他放弃了自己的休息时间来为我们指导。他告诉我们，一个兵就要有兵味，一个学生的典范是文质彬彬的。而兵就要有野味。于是，他给我们画了10条线，分别代表10个等级，现在我们的水平才仅仅只有最低层。就这样，我们将进行一场严峻的考核。只有达到第十层，才是优秀的士兵，响亮的番号。为了这个，我们必须不顾一切地拼搏。

“高桥11，永争第一，铿锵少年，勇往直前，1—2—3—4！”我们在操场上大声地喊。一遍，两遍。我们练习了太多太多次，嗓子已经疼得不行了，但是我们依然知道不能放弃。在一番训练之下，我们的口号终于变得宏亮有气势了，我们大家的努力没有白费。中午之前，我们进行了会操表演的演习，两个小时，我们就这样站在烈日下，被那无情的太阳折磨着。腿酸极了，而且口干舌燥。许多人在报怨，但是始终没有人倒下，尽管觉得十分难熬，大家都还是一咬牙坚持了下来。下午，我们正在进行会操表演。轮到我们了，我们沉稳地走上去。在教官的口令下，我们顺利完成了表演。一瞬间，觉得如释重负。开始报我们这一组的分数了我们都聚精会神地，都期待着一个好分数。“639分！”哈，我们是目前为止的最高分，我们兴奋极了，有一种强烈的优越感。都怡然自得地笑着。不过，很快就有班级超了上来。顿时，大家的脸上便充满了沮丧。就在这时郑老师走上来对我们说：“不用难受，努力过就够了，分数够好了。都高兴一点，我非常满意你们的表演。”郑老师的一番话，触动了大家的心，大家都变得放松起来，太阳依然折磨着我们，但是，还是没有人想逃避。最后，我们以高桥第二名的好成绩获得了一等奖，大家都满意地笑了。

小学三年级：《海的女儿(公主)》读后感

小学三年级：《海的女儿（公主）》读后感小时候，我很爱读一本《365天童话》，而对安徒生所写的《海的女儿》留下深刻印象。美丽的小人鱼最后应嫁给英俊的王子，两人一直过着幸福的生活。随着阅历的增加，我才渐渐地明白自己所幻想的结局可能也仅仅存在于美丽的童话中而已。今天，我再次读到这则故事时才真正领悟其中的真谛。《海的女儿》是一则爱情故事吗？有可能。那么她仅仅是一则孩子们喜欢的童话爱情故事吗？不一定。当然，这则故事最打动人的一定是小人鱼那纯洁而又崇高的爱情观。每次重温《海的女儿》，我便愈发感激安徒生，感谢他为我们的心灵创造了一个美丽的栖息地。虽然这是一个让人伤心落泪的悲剧，但给那些依旧默默固守美好价值观的人以无比坚强的信心：这个世界上仍然有一种崇高的东西值得我们去相信，去盼望。

在小人鱼公主身上，让我们找到了一种寻觅已久的率真品质。这种感觉在我们生活的年代里显得那么珍贵，让人觉得如沐春风，如嗅芝兰，久久回味而唏嘘不已。小人鱼有五个姐姐，她们喜欢的是“用她们从沉船里所获得的最奇异的东西来装饰她们的花园”。而小人鱼喜欢的却是“像高空的太阳一样艳红的花朵”和“一个美丽的大理石像”。和几位姐姐们喜好追求物质享受相比，她要追求的却是光明和爱情。当她遇到了自己深爱的王子，并且费尽周折救起了落海遇险的他之后，自己却“远远地向海里游去”，“好使谁也看不见她小小的面孔”。她并没有想让王子感激自己从而最终爱上自己，只是“决不能让他死去”，而宁愿让自己“非常的难过”。她的爱是不求回报的！她的母亲告诉她，只有人类才有一个“不灭的灵魂”。小人鱼公主却始终对爱怀有坚强的信心，仍旧要“牺牲一切来争取他和一个不灭的灵魂”。她的想法那么单纯：“为了和他在一起，我永远牺牲了我的声音”。“我要照看他，热

四十年同学聚会感言诗【十年同学聚会感言【五篇】】

四十年同学聚会感言诗【十年同学聚会感言【五篇】】【一】尊敬的老师，亲爱的同学们! 我想死你们啦! 十分荣幸作为学生代表上台发言，看到老师，同学们坐在那里。我的情绪十分激动! 这天，是一个普通的日子，但对于975班的每一个人来说，是一生难忘的日子! 因为这天，我们几十个师生、同窗一齐穿越时空，回到了从前。谁说时光不能倒流?一日之间，我们就能梦回十年啊! 前两天和爱鑫志军在聊天的时候，我们就说，这次聚会要让每一个人都来，不是尽力来!而是竭尽全力地来，我觉得这个要求并但是分。

我觉得：同学聚会不是可有可无!而是一项使命!一份职责!一种人生的态度! 参加同学聚会，对我们每个人来说，都是一次身心的放松，心灵的呵护! 大家必须要珍惜这次机会，认真地为你的心灵，做一次保养吧! 我们第一颗要保养的，就是对老师的，感恩的心! 十年前，我们像蒲公英一样，飞到了五县四区!但，我们永远不会忘记，我们成长的源头--九七五班!永远不能忘记，三位恩师的培育之恩。我们不能忘记一年级，我们的宋老师对我们的谆谆教诲! 我们不能忘记二年级，我们的衡老师对我们的言传身教! 我们不能忘记临毕业时，我们的魏老师对我们的殷切叮咛! 不论我们走到哪里，老师的教导，永远将给我们的工作和生活注入强大的动力!

明天，不论你当多大的官，有多大的成绩，开多大的车，住多大的房子，你永远不能忘记：是三位恩师，为我们一生的成长奠基! 我们要永远持续对老师那颗感恩的心! 所以，我推荐，男同学要为老师的身体健康多喝几个，女同学要为老师的家庭幸福多干几杯!祝愿我们的老师永远健康年青，幸福快乐! 第二颗，我们要保养的，就是对同学的真诚的心! 我们大家能认识、了解，并以前一齐痛苦快乐地生活，这是一个天大的缘分，所以我们要倍加珍惜。如果说友谊是人生的无价之宝，那么，同学之间的感情，就是宝贝中的珍品! 我们要珍惜这份感情，并不断增进它。信息社会的这天，更要互通有无，加强合作，互相帮忙，共创事业，在群众的大家的智慧下，享受成功。

《前行的力量》读后感

《前行的力量》读后感在赏读完一本名著以后，从中我们可以吸收新的思想，为此需要好好认真地写读后感。那么你真的会写读后感吗？下面是为大家收集的《前行的力量》读后感，欢迎阅读与收藏。读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于如何定位。每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是一群天真、可爱的孩子，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。” 三尺讲台是教师的舞台。讲台站不稳得不到学生的认可，无法完成教书育人的神圣使命。要站稳讲台，就必须苦练内功，不断提高

自身素质。站在讲台上侃侃而谈，用幽默风趣的话语引导学生走进知识的殿堂，做一根燃烧自己、照亮别人的蜡烛，是我们每一名教师的美好愿望。一个人站在讲台上，拥有了教师的身份和资格，并不意味着他就从此成了一名真正意义上的教师，因为这时候，教师只是他的职业，并不是他的生命。有时候我想，教师成长的历程就是把职业与自我个体生命真实融合的过程，对许多人甚至大多数人而言，“教师”这个称号，不过是一个头衔或一个标识，一件可以为我们提供温暖的衣服，一间我们可以暂时藏身的房子，但对于有的人来说，这个称号，开始时或许也是衣服，但逐渐地变为皮肤，化为血液，与生命合二为一。在面对学生、面对教学时，他会全身心去感受，去对话，甚至去承受。在这条路上，他笑过，哭过，热情过，失落过，困惑过，追寻过，成功过，失败过，沉寂过也辉煌过。这是一条漫长的生命之路，没有尽头，没有终点，有的只是路上的风景，走到最后，走的人就成了最美的风景。有一位名人说过：一位优秀教师如果他的教学水平没有得到较好的发展与提升，一个重要原因就是他没有养成一个好习惯-教学反思与教学研究。我明白，其实老师不是缺少经验，每天上课就是经验与体验的教与学，如果不反思、不研究，经验只能算是一种经历。只有“经验+反思+研究”才是教师专业发展的成功之路。所以我们

普陀区二模优秀作文(10)

站得高，望得远 60 对于巨人，只有极少数的人能够站在他们的肩膀上，而更多的人则是拜倒在巨人的脚下。巨人伟岸，极少的后人踏着前人留下的贡献，站在他们的高度，作出又一次的创新、贡献，推动着人类文明的历史进程。更多的人止步于前人留下的伟大成果，拜倒却不前进。站在巨人的肩膀上，让后人无需做出重复的努力，因站得高而看得远。加西亚·马尔克斯受到卡夫卡作品《变形记》的启发，“原来小说还可以这样写！”，笔耕不缀，甚至有了“百年孤独”的诞生，成为拉美文学的代表。传奇女钢琴家朱晓玫站在巴赫的肩膀上，一曲《哥德堡变奏曲》融进人生的悲欢离合，弹了三十年。前人的高度，引发后人的感悟。站在巨人的肩膀上，让后人实现又一次的突破，因而，后人也能成为巨人，让又一代的后人站在他们的肩膀上。因“追踪荧光蛋白”而获奖的三位化学家受到普瑞休的无私贡献已有的成果，使人类的生物研究更上一层。哥白尼、布鲁诺、伽利略，为了心中的真理，前赴后继地敢于突破“教会”的牢笼，大声说出：“地球是圆的！”是巨人的肩膀，让一代又一代的后人敢于突破所谓现实这个“巨人”的障碍，寻求前方真知，带领人们走向高地。更多的人常常拜倒在巨人的脚步下。虔诚的拜倒，敬畏的仰望，是可以接受的，因为大众依然可以得到启发。然而，却有许多人在拜倒后据为己有，甚至发生学术造假，肆意偷袭。也许他们也想成为巨人，可这样的方式是绝对不容允许的。因为，这本身就代表着亵渎。海德格尔说：“世界要世界化。”当今时代，科技的发展使得信息共享越来越便捷，使得站在巨人的肩膀上的途径也越来越广、越来越便捷。普罗大众也可以窥探巨人留下的成就，因为得到启发。而我们清醒地明白，时代呼吁更多的，是那些“站在巨人肩膀上的人们”，尽管他们是极少的人。也许我们无法成为站在巨人肩膀上的极少数的人，但是我们可以充实自己，丰富自己。也许我们可以提供更肥沃的土壤去培育“极少数的人”。又也许，我们可以尽力使自己成为站在巨人肩膀上的人。站得高，望得远。巨人身下好乘凉 60 挪威有位画农，曾作一幅漫画为人广为转载。画中斯大林的巨人像被安在了一个十字架的一角，当人民奋起将斯大林的巨人像拉下马时，另一座巨人像又即将破土而出。在可预知的未来中，我们不难推论这些反抗者又将重新成为被征服者，拜倒在新巨人的脚下，并且周而复始，生生不息。曾有言道：“对于巨人，只有极少的人能够站在他们的肩膀上，而更多的人则是拜倒在巨人的脚下。”凡是古今中外在各领域内卓有建树的巨人们，似乎汲取了一整个时代思想的精华，衬得同代人格为乏善可陈，拥护者众多但却后继无人。两千年前的孟轲对此现象有过题解：“游于圣人之门者难为言。”今且不论圣人单论为何

2021年光荣的荆棘路读后感

光荣的荆棘路读后感光荣的荆棘路读后感范文一以前对于安徒生的印象，一直是童话大王四个字。今天读了这篇《光荣的荆棘路》，相比很多人和我想的一样，实在是难以想象，为何一位充满天真与童趣的童话作家，会写出如此深刻的篇章。这篇《光荣的荆棘路》，是由许多小故事组成的。他们有一个共同的特点：都是英雄或者伟人，都不被人理解。甚至被人怀疑，招来杀身之祸。这点和我们学到的课文：《《宽容》序言》里面的漫游者很相似。漫游者是一位先驱，然而他却被无知山谷中的人们砸死了，弃尸了。当人们觉醒，想要找回先驱的遗骨时，他早已尸骨无存了。似乎作为一个先驱者，一个英雄，一个伟人。都需要很久才能被人们所理解。就像我们看过的《 ___》。许多 ___，在 ___的浩劫中，被人们误解，打成右派。但是今日我们反观之，这些 ___，被我们这代人所理解，被我们尊称为 ___。因此，做一个先驱者，一个伟人，一个英雄，是不容易的。这就是我们常说的天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其

体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。若想成为先驱者，没有超凡的忍受能力，是绝对不会成功地。《光荣的荆棘路》读后感范文二在 ___苍穹中总是会有这样的人。他们同丹柯一样，掏出燃烧的心举过头顶，摘下肋骨当火把，照亮前行的路。可当人们欢呼地向前跑去的时候，谁也不曾注意到，在被无数人蹂躏过的草地上，静静地躺着一颗早已被碾碎却依然闪闪发光的心。在安徒生的笔下，苏格拉底、萨洛蒙、哥伦布、贞德等等伟大的人都曾经遭受过世俗的唾弃与嘲弄，其实他们完全可以放弃这条荆棘路，去过舒适的生活。但是他们没有。他们用力的支撑着手中的拐杖，一步一步踏实的行走着。在这条荆棘路上，有别人的白眼，有刺耳的笑声，有生命的威胁，更可怕的是有时候连至亲也不相信你。可是在他们眼里，这一切都不被在乎，他们所要做的只是抬头仰望着黑夜里的星星，闪烁着并指引他们前进。看看吧，在这些人死后的几百年中，世事发生了多大的变化！全人类因他们而骄傲，似乎全已忘却他们生前所遭受的苦难。这些伟大的人被给予高度的评价。而世人也因此而得意洋洋。这又有什么必要呢？千里马不被伯乐所赏识，它依然是天马行空。可伯乐若没有

2012浙江高考满分作文光荣的荆棘路

2012浙江高考满分作文光荣的荆棘路台湾闻名女作家刘继荣的女儿讲：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。”但是，为不人喝彩因此重要，亲自参与人一辈子努力奔驰才是一种圆满。如果人人都在路边鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔驰，将有谁来开创一条新道，将有谁来为后来人树一个航标，开创一片全然不同的天地？社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的杰出鼓掌，分享他人的成功来体会欢乐，殊不知，我们自己也能够制造，我也同样能够，让不人见证我的漂亮，也唯有如此的共同制造，才能推动时代前行的步伐。我想起来如此一群人，他们那一代人，多产生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与期望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写以后。他们都在这条光荣的荆棘路上奔驰，不做路边鼓掌的人。他们都勇挑社会的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析。有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都勇敢参与了这场斗争，才最终开创了一个崭新时代。如果人人只是鼓掌，那么谈何进步与复兴？我们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。况且如此的参与对不人也能够讲是一种鼓舞。冰心曾讲：“爱在左，同情在由。走在生命的两旁，随时播种，随时开花，让穿枝拂叶的行人，踏过荆棘，也不感痛楚，有泪可落，也不觉悲凉！”我也许不是鼓掌的那个人，但我踏过的每一步，洒下的每一滴汗，留下的每一份情，俨然差不多上为我身后的人群添了一点温顺，一点鼓舞。谁能否认我在如此奔驰的同时也为他人留下了掌声？而这一切的前提是：我在奔驰。我勇敢地踏上了

感恩母校的诗歌朗诵词感恩母校诗歌朗诵比赛稿

感恩母校的诗歌朗诵词感恩母校诗歌朗诵比赛稿感恩母校的诗歌篇一深深地鞠躬,轻轻地呼唤..... 我轻轻地挥手，总挥不去五年积淀的幸福时光，我频频的回眸，看见您深情款款，总让我驻足，彷徨。在这里，空气清新，鸟语花香，绿树成荫，书声朗朗。在这里，有一流的师资，有朝气蓬勃的学生，在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。在这里，有军训时难忘的辛劳，

有运动场上的叱咤风云，有夏令营的缤纷回忆，有非典时期师生共渡难关的感人情景，有毕业时期艰苦的最后拼搏。在这里，有语文课上的朗朗书声，由数学课上得思索探讨，有挂满墙壁的富有创意的美术作品，有音乐室里随风飞扬的琴声。在这里，有情，有义，有苦，有乐，但更多的是汗水洗过的风采! 告别母校，让脚步沉重的不是悲伤的行囊，而是离别的悲伤; 再也不能漫步在校园的林荫小道，再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，再也不能与恩师们探讨人生哲理，再也不能与同窗畅谈人生理想。夹在日记中的那一片片枯叶，留下了难忘的那一幕幕情节，

写给同学录的留言，收藏于相册的合影，再现了彼此相处时的浪漫欢快，摆放在屉角的鸿雁，回忆着那用书信寄托情感的岁月。告别了，这个如火般的炎炎夏日，留下了，怎么也难以忘怀的读书时光。也曾在假山水池边久久伫立，细听春雨轻轻拍打着池边的树梢，也曾在小湖边谈天说地，相互倾诉着学习的快乐与烦恼，也曾在教室里静心苦读，于书山书海探寻属于自己的梦想。校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影，校园的小道刻下了我们匆匆的脚印，校园的阶梯立下了我们文明的举止，校园的操场永驻下我们矫健的身影。那棵小树，我曾亲手替它施肥，它才有了今天如此的茁壮，

新版版海的女儿读后感

新版版海的女儿读后感《海的女儿》讲的是童话中的爱情，是现实中没有或少有的爱情。是啊，生活中有多少人肯为了爱情像美人鱼一样牺牲甜美的声音，而换来的是每走一步都如刀割般的疼痛。下面妹妹大家精心整理了一些海的女儿读后感，请您阅读海的女儿读后感1 《海的女儿》每个人都听过，就算一些细节忘却，但故事是一定耳熟能详的，但真正的《好的女儿》你知道吗? 听了《海的女儿》后，你觉得小人鱼是怎样的一个人，善良，为爱不惜一切?读了文章有什么感悟，要发扬真善美，爱太伟大了?不管怎样一定会说“爱”，或许你认为爱伟大，高尚，可是最本质的，所谓真正的爱是什么呢，又有谁能说得出来? 爱的本质究竟是什么?是每个人都拥有的吗?你有没有爱过任何一个爱你的人? 爱的本质是无私的，就像小人鱼那样，她那样无私的爱着王子，她可以为他付出一切：声音，安定的快乐的生活，爱她的亲人们，甚至是生命。她心甘情愿的化作了泡沫。她可以下狠手杀了王子，让自己有生的希望，可她没有这样，她牺牲了自己也要换他的幸福，她认为这样，才能安心。也许你会说她不孝，没有这样心疼自己的亲人，但这做的一切全部都是因为一个——她对王子的爱，只有爱才能让她如此勇敢啊。并不是每个人都拥有爱，可能你经常对父母说我爱你，但是那爱是真的爱吗?是否只是索取，只有对方的付出呢?口口声声说的平平凡凡的爱并不是所谓真正的爱，而爱应该是更多的付出，更多的全心全意，更多一点是为了对方的。其实在这个世上最爱你的从你出生开始，一定是你的父母。想到这里，你就可以设想一下如果你是那位王子，谁会像小人鱼那样舍了自己去救你呢?一定最先

想到是你的父母，或是和你最亲近的人。绝对不会是你一个所谓的朋友。与朋友确实可能擦出“火花”，但是否他会像小人鱼一样无私的对你，但你的父母一定会像小人鱼那样无私的对你。爱用父母对自己来说，一定是最深刻，准确的，他们会在最危险时为你而不是自己，如果你是一位父亲或母亲，当你爱自己孩子时，一定是不想自己的，所以到那时有的人才会真正有用了爱。说到了这里所谓真正的爱，我的感受是这样的——一定要无私。我希望我能做到，希望更多的人能有用“爱”，真心的祝福着。海的女儿读后感2 小时候，我很爱读一本《365天童话》，而对安徒生所写的《海的女儿》留下深刻印象。美丽的小人鱼最后应嫁给英俊的王子，两人一直过着幸福的生活。随着阅历的增加，我才渐渐地明白自己所幻想的结局可能也仅仅存在于美丽的童话中而已。今天，我再次读到这则故事时才真正领悟其中的真谛。《海的女儿》是一则爱情故事吗?有可能。那么她仅仅是一则孩子们喜欢的童话爱情故事吗?不一定。当然，这则故事最打动人的一定是小人鱼那纯洁而又崇高的爱情观。每次重温《海的女儿》，我便愈发感激安徒生，感谢他为我们的心灵创造了一个美丽的栖息地。虽然这是一个让人伤心落泪的悲剧，但给那些依旧默默固守美好价值观的人以无比坚强的信心：这个世界上仍然有一种崇高的东西值得我们去相信，去盼望。在小人鱼公主身上，让我们找到了一种寻觅已久的率真品质。这种感觉在我们生活的年代里显得那么珍贵，让人觉得如沐春风，如嗅芝兰，久久回味而唏嘘不已。小人鱼有五个姐姐，她们喜欢的是“用她们从沉船里所获得的最奇异的东西来装饰她们的花园”。而小人鱼喜欢的却是“像高空的太阳一样艳红的花朵”和

2015上海二模作文部分范文

普陀区范文站得高，望得远60 对于巨人，只有极少数的人能够站在他们的肩膀上，而更多的人则是拜倒在巨人的脚下。巨人伟岸，极少的后人踏着前人留下的贡献，站在他们的高度，作出又一次的创新、贡献，推动着人类文明的历史进程。更多的人止步于前人留下的伟大成果，拜倒却不前进。站在巨人的肩膀上，让后人无需做出重复的努力，因站得高而看得远。加西亚·马尔克斯受到卡夫卡作品《变形记》的启发，“原来小说还可以这样写！”，笔耕不缀，甚至有了“百年孤独”的诞生，成为拉美文学的代表。传奇女钢琴家朱晓玫站在巴赫的肩膀上，一曲《哥德堡变奏曲》融进人生的悲欢离合，弹了三十年。前人的高度，引发后人的感悟。站在巨人的肩膀上，让后人实现又一次的突破，因而，后人也能成为巨人，让又一代的后人站在他们的肩膀上。因“追踪荧光蛋白”而获奖的三位化学家受到普瑞休的无私贡献已有的成果，使人类的生物研究更上一层。哥白尼、布鲁诺、伽利略，为了心中的真理，前赴后继地敢于突破“教会”的牢笼，大声说出：“地球是圆的！”是巨人的肩膀，让一代又一代的后人敢于突破所谓现实这个“巨人”的障碍，寻求前方真知，带领人们走向高地。更多的人常常拜倒在巨人的脚步下。虔诚的拜倒，敬畏的仰望，是可以接受的，因为大众依然可以得到启发。然而，却有许多人在拜倒后据为己有，甚至发生学术造假，肆意偷袭。也许他们也想成为巨人，可这样的方式是绝对不容允许的。因为，这本身就代表着亵渎。海德格尔说：“世界要世界化。”当今时代，科技的发展使得信息共享越来越便捷，使得站在巨人的肩膀上的途径也越来越广、越来越便捷。普罗大众也可以窥探巨人留下的成就，因为得到启发。而我们清醒地明白，时代呼吁更多的，是那些“站在巨人肩膀上的人们”，尽管他们是极少的人。也许我们无法成为站在巨人肩膀上的极少数的人，但是我们可以充实自己，丰富自己。也许我们可以提供更肥沃的土壤去培育“极少数的人”。又也许，我们可以尽力使自己成为站在巨人肩膀上的人。站得高，望得远。巨人身下好乘凉60 挪威有位画农，曾作一幅漫画为人广为转载。画中斯大林的巨人像被安在了一个十字架的一角，当人民奋起将斯大林的巨人像拉下马时，另一座巨人像又即将破土而出。在可预知的未来中，我们不难推论这些反抗者又将重新成为被征服者，拜倒在新巨人的脚下，并且周而复始，生生不息。曾有言道：“对于巨人，只有极少的人能够站在他们的肩膀上，而更多的人则是拜倒在巨人的脚下。”凡是古今中外在各领域内卓有建树的巨人们，似乎汲取了一整个时代思想的精华，衬得同代人格为乏善可陈，拥护者众多但却后继无人。两千年前的孟轲对此现象有过题解：“游于圣人之门者难为言。”今且不论圣人单论为何游于圣人之门者难为言的因由。巨人之所以为普罗大众推崇为“巨人”，必有其极为过人之处。。牛顿三定律奠定力学基础，其后几百年无人攀爬至其肩膀并非因后人不努力，而是在时人所能接触与认识的范围内，牛顿总结出了一个相对真理，后人不断探索发现后只能佐助其定律的正确性。人们啊，不得不拜服巨人以表对其卓越才能与傲人成绩就的叹服，毕竟二十世纪的爱因斯坦是在科技的大跨越发展后才能关注到微观领域，站在牛顿的肩膀上提出量子力学的。

大学生赞美军训的诗歌朗诵

大学生赞美军训的诗歌朗诵军训为我们每一个人的成长、成才打了下坚实的基础，锻炼了我们的体魄。下面是小编为大家整理的大学生赞美军训的诗歌朗诵，希望对大家有帮助。大学生赞美军训的诗歌朗诵篇一令人激动的日子终于来临朝阳的霞辉映满了整个操场成千上百片绿叶铺满了金色的操场近看原来是一个个身着军装的同学他们意气奋发，气宇轩昂向浩浩长空呐喊着内心的激动尽管风雨吹打也浇灭不了他们心中的热情尽管飞虫猛攻也阻挡不了他们心中的梦想让我们手拉着手，心连着心用乐观豁达用坚强耐苦面对大一的军训生活让我们不管再苦 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

也对天之空大喊：让暴风雨来得更猛烈些吧! 大学生赞美军训的诗歌朗诵篇二感悟军训十月，我们置身于军训，秋风吹拂着脸颊，我们亢奋。紫荆树下，身穿着一身挺拔的军装，我们英姿飒爽。烈日骄阳下，我们神采飞扬，唱起军歌嘹亮。我们舞动青春的旋律，我们宣誓——永不言弃! 十月，我们放飞梦想，来来往往的步履，摩擦起，集体的荣耀。在洪亮的哨声中，悄悄埋藏酸痛与劳累，把昨天的迷惑，明天的憧憬，化成一句句嘹亮的口号。十月，带着教官的期望，我们把汗水融成默契，- 标准有力的动作，剪裁出内心的热潮。听教官的口令，留下我们奔跑的足迹。我们的脚下，影子已凝固。十月，带着老师的鼓励，我们一起努力翱翔，我们不会向困难低头，我们不会向挫折弯腰。用我们坚毅的目光，用我们笔直的腰板。带着我们心中的梦，一起努力向前冲! 大学生赞美军训的诗歌朗诵篇三凌晨夜星显清凉，军装着身

始感炎。午后举枪身满泥，苦中自有乐相还。柳湖重荫，太液飘霜。夜空无常，风铃叮当。清露湿人衣裳。夜寐梦蝶不知庄周文祥。月夜清风微冷，驻目远眺倚纱窗。伯牙未死，梅花三弄云封腔。有女易安居华师，吾辈自归五柳墙。

《我的1919》观后感

《我的1919》观后感影片《我的1919》以当时中国政府外交全权代表顾维钧的回忆为切入点，讲述了第一次世界大战后作为战胜国的中国参加巴黎和会的过程。以下内容是XX为您精心整理的《我的1919》影片观后感，欢迎参考！《我的1919》观后感1919年，中国愤怒了。中国政府在外交上的一次重大失败使这片沉睡许久的东方大地燃起熊熊热火。这一年，五四运动作为中国近现代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动在中国早已家喻户晓;这一年，远在法国的巴黎和会上究竟发生了什么却是鲜为人知。影片《我的1919》从中国大使顾维钧的视角出发，向观众还原了这段历史的本来面目。 32岁的顾维钧时任驻美公使，也是巴黎和会中国代表团全权代表之一。欧美列强的扩张野心、日本政府的强力施压、北洋政府的软弱无能，让中国代表团在巴黎和会上如履薄冰。而代表团其他四位成员的懦弱与退缩更是将最年轻的顾维钧推到了风口浪尖。凭着“不能成为民族的罪人”的坚定信念，顾维钧走上了一条光荣的荆棘路。这是一场注定失败的战争。辛亥革命后，中国政权更迭不断。袁世凯称帝、张勋复辟等闹剧接二连三地上演，军阀混战与北洋政府的腐朽无能使中国社会混乱不堪。那样一

个几近分裂的中国在外交上毫无任何话语权。然而，语言的力量可以超越这个下沉中的时代。影片最精彩的一段莫过于顾维钧对于中方立场的阐述。短短三分钟的发言，顾维钧凭借自己对国际法的研究据理力争，字字如刀剑般直戳日本的侵略行径与列强的虚伪作态。“中国不能失去山东，就像西方不能失去耶路撒冷。”顾维钧的这句话震撼了与会代表，震撼了中国，也震撼了世界。英国首相劳合乔治赞扬其为“一个真正剪掉辫子的中国人”;法国总理克列蒙梭更是对顾维钧的发言作出“对中国观点最卓越的论述”的评价。只有那母国的北京政府，在暗处叹息道：“年少气盛，锋芒毕露。”加之巴黎和会上英法美三国各怀鬼胎，所谓的和会最终只谋得“强盗的和平”。中国只得为人鱼肉，甚至没有任何反抗的权利。最终，批判的武器还是没有能够代替武器的批判。各怀鬼胎的三巨头，最终给予中国的只是“强盗的和平”。弱国无外交，中山公园里默默伫立的石碑作别了过去的耻辱，却没有迎来一个真正的“公理战胜”的新时代。 “中国人民不会忘记，这沉痛的一天。”百年前，巴黎和会使中国饱尝“弱国无外交”的苦果。肖克俭等爱国青年选择流血牺牲，陆徵祥之流选择忍气吞声，而顾维钧选择大声疾呼。时移世易，当妥善处理主权与领土争议的问题又一次成为我国外交的重要挑战，我们又该做些什么?