一年级上册阅读练习题大全

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一年级阅读课外阅读练习题资料

一年级阅读课外阅读练习题 (一) 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。 1、短文共有句话,写的是季节的景象。 2、春天有灿烂的;田野里,散发出浓浓的。3、用“——”画出文中表示颜色的词。 4、春天,、、都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是、、. (二) 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1、读短文,找出合适的词填在括号里。 ()的枣树()的枣花 ()的大枣()的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是。 3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。 春天,枣树上。 夏天,枣树上。 秋天,枣树上。 (三) 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1、这篇短文共有()句话。 2、短文里写了和。 3、小鸡们冷了,就会。 (四) 放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。 1、这篇短文有()句话。 2、天就快下雨了,和给老师送伞和雨鞋。

(五) 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。 太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?” 1、天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。 2、露珠儿,晶晶亮,好像挂在小草上。 3、露珠为什么不见了,是因为() A、太阳出来了。B、露珠掉在地上了。 (六) 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗、画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1、这段短文共有()句话。第二句中写的活动有、 、、、。 2、这段话描写的是季节。 (七) 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有()句。 2、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。 (八) 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是。 2、“我”在(时候)发芽,在(时候)结果。 3、和帮助“我”长大。 (九) 春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。 1、短文共有()句话,主要是写(季节)的景色。 2、短文中写了小草、树枝、、、、、 、 、等,可以看出春天。

一年级阅读训练题精选

一年级阅读训练 一、阅读短文,回答问题。 夏天 初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有()句。 2、用横线划出第2、3句。 3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。 4、我喜欢石榴花是因为( )。 5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。 二、写话: 小作家们,创作比赛开始了。看右图,在写话之 前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么 地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读 自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音 代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!

2、放烟花 大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一把小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。 1、这段话有()句。 2、第3句写出了烟花的()。 3、你也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。_________________________________ ________________________________________. 3、画画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。 1、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。 2、我在白纸上画了()、()、()和()。 3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语: 碧绿碧绿()()() 四、根据提供的图画写几句话或一篇短文。应注意: (1)综合观察全图,看图上画的有什么,它们之间有 什么联系,不要遗漏画面内容。 (2)看图作文常常在图画部分外,还有文字说明或要 求,写作时必须看清。 (3)要抓住图中的主要内容,展开丰富的联想。 看图,谁和谁在什么地方?干什么?爸爸可能画了些什么呢?看图发挥想象,然后写下来。相信你会写得非常具体。注意要格式正确哟。

部编版一年级上册语文阅读理解专项练习题

部编版一年级上册语文阅读理解专项练习题 一、阅读短文并回答问题。 天上的云 天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。 我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。 天上的云可真有趣。 1.短文共有_______个自然段。第________自然段是写云的样子。 2.天上的云有的像 ,有的像 ,有的像。 3.天上的云真________,也真________。 4.写写你心中的云的样子。 _________________________________________ 二、阅读短文,完成习题。 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。 小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1.短文共有(_____)个自然段。第2自然段共(_____)句话。 2.在括号里填上合适的词语。 (______)的育儿袋(______)地长大 (______)地游玩(______)的海底 3.海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的?(_______________) 三、阅读短文,回答问题。 牵(qiān)牛花 我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,一朵朵

牵牛花就像一个个小喇叭(lǎ ba),可爱极了!奶奶搂(lǒu)着我,亲亲我的小脸,笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。” 1.短文共有(____)句话。第(____)句写花。 2 A.早上B.中午 3.仿照文中画线的句子,写一句话。 _____________________ 4.圈出文中表示颜色的词语。 四、阅读理解。 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。 雷姑娘天天敲qiāo着鼓儿玩,敲醒xǐng了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的田野和山庄。 雨姑娘天天洒sǎ着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。 啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。 1.这篇短文一共有(_____)个自然段。 2.春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是______、______、______。这三个小姑娘既淘气又(________)。 3.找出本文中描写小姑娘的三个动词______、______、______。 4.风姑娘喜欢做什么事情?请用横线“___”在文中画出相关句子。 5.你还知道哪些描写春天的词语。 例:花红柳绿(_____________)(_____________) (_______________) 五、开心阅读。 森林护卫队

一年级课外阅读下测试题

一年级课外阅读下测试 题 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

读《笨狼的故事》阅读测试题 一、选择题。 1、笨狼的名字是(D)取的。 A.狼爸爸 B.狼妈妈 C.狼外公 D.狼外婆 2、笨狼的妈妈、爸爸去(B),笨狼只能一个人在家里了。 A.种田 B.旅游 C.寻食 D.探亲 3、笨狼的家被(C)占有了,后来,(B)把笨狼的家找回来了。 A.警犬阿黄 B. 聪明兔 C.长尾鼠 D.黑棕熊 4、笨狼给(C)当了半小时的爸爸。 A.小鹿 B.胖猴 C.小鸭子 D.小蚱蜢 5、笨狼想要去钓鱼,结果(A)说“今天是黑色星期五”,让笨狼连连遭殃。 A.尖嘴狐狸 B. 小鸭子 C.棕熊 D.花背鸭 6、笨狼到(C)当售票员,负责数数。 A.桥头 B.飞机场 C.渡船 D.公共汽车 7、笨狼第一天到学校上课,第一件事却是(B)。 A.学算术 B.大扫除 C.上体育课 D.做早操 8、笨狼做好了一切准备工作,等着吃聪明兔的(B),谁知聪明兔买的是(D),笨狼就一起帮忙(A),刷子舞得像飞一样。 A. 刷油漆 B.咖啡 C.水果 D.油漆 9、笨狼进城去看“热闹”,路上,(C)被他吓跑了,笨狼就开着(B)进城了。 A.白鸟 B.出租车 C.司机 D.飞机 10、笨狼被困在电梯上,在(B)的帮助下,才下了电梯。 A.警察 B.小姑娘 C.经理 D.服务员 11、笨狼在森林里卖钻石项链,但最后大家发现项链不是钻石做的,而是( D )做的。 A.玻璃 B.塑料 C.石头 D.冰 12、(A)开了一所游泳学校,笨狼羡慕极了,也想学游泳。于是,他在自己家的(C)里练习。 A.花背鸭 B.小企鹅 C.浴缸 D.游泳池 13、笨狼看到胖棕熊买了一台大彩电,他也回家去做了一台( B )做的大彩电,小动物们都可以进去表演。 A.铁 B.木头 C.塑料 D.树叶 14、天冷极了,笨狼看到花背鸭在孵小鸭,就写了一封信给太阳,送到了( A )上,因为太阳天天从那儿升起,那儿一定是他的家。 A.东山 B.西山 C.南山 D.北山 15、笨狼想当个发明家,他给小猪(B),给聪明兔(C),给松鼠的尾巴(A),结果,朋友们一个个遭了秧。 A.扎上皮筋 B.换了一条像马尾巴一样的又长又漂亮的尾巴 C.做了一双合脚鞋子 16、胖棕熊的大彩电运来了,动物们都争着去看新奇,把胖棕熊家挤得水泄不通。可是胖棕熊不给他们看,淘气猴就爬上(B)看,小猫、小松鼠、小胖猪趴在(A),笨狼和聪明兔挤在(C)看。 A.窗台上 B.胖棕熊的屋顶 C.门缝边 17、胖棕熊开的是( C )店? A.服装店 B.鲜花店 C.杂货店 D.水果店 《没头脑和不高兴》 一、作者:任溶溶,原名任以奇,祖籍广东鹤山,1923年生于上海。主要作品:童话《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》,故事《土土的故事》,童诗《爸爸的老师》、《我是一个可大可小的人》等。 二、主要内容 《没头脑和不高兴》 两个孩子,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四,总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭,你要他往东,他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师,“不高兴”做了演员。“没头

小学一年级阅读练习题及答案

小学一年级阅读练习题及答案 小池塘 白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池 里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。 1.这段话一共句话。 2.2.这段话讲了天上的、、和倒映在里的样子。 3.3.请你照样子写一句。 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔,长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。 1.这篇短文有个自然段。 2.小白兔的、和很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作,把小白兔的大眼睛比作。 骑牛比赛好几个骑手骑在野性大发的公牛背上,只两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超,尽管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。 1.用“ ”画出短文中加点字的正确读音。

2.这段话共有句话。 3.用“”画出写骑手技艺高超的句子。 4.这位骑手没有从牛背上摔下来,是因为。 太阳不晒草不绿,太阳不晒花不香。 太阳不晒果不熟,太阳不晒苗不长。 1.太阳不晒草,花,果,苗。所以,植物离不开。 2.我还知道离不开太阳。 3.在横线上给这首小诗加一个题目。 春天 春天来了,大地都披上了新装。小草,绿绿的;桃花,红红的;柳枝,青青的;小溪,亮亮的。山林里可热闹了。小鸟,快快乐乐;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。 1.短文共有句话。用“”画出第三句。 2.找出文中写颜色的词,用“ ”画出来”。 3.照样子写词语。 快快乐乐 春天真美好 寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。春天真美好!

一年级【部编语文】一年级上册阅读理解试题经典

【部编语文】一年级上册阅读理解试题经典 一、一年级语文上册阅读理解练习 1.认真阅读短文,再作答。 新(xīn)年到了,动物们都很开心。鸟儿飞,鹿(lù)儿跑,大象跳舞(wǔ),猴子上树。动物王国真热闹(nào)。 (1)短文有________句话,写了________种小动物。 (2)读读连连。 ________ 跳舞 ________ 飞 ________ 跑 ________ 上树 (3)动物王国里的动物还会有________。 【答案】(1)2;4 (2)飞;上树;跳舞;跑 (3)兔、狗、山羊 【考点】语段阅读 【解析】 2.阅读理解 鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。 (1)短文共有________个自然段 (2)文中的金鱼有________种颜色。 (3)金鱼的形状有________的,________的,________的。 (4)金鱼令人喜爱的原因是________。 【答案】(1)两 (2)四

(3)圆头;大眼;尾巴像花朵 (4)非常活泼、色彩美丽 【考点】项链 【解析】 3.读短文,完成下面练习。金色的秋天 秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。 一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。 (1)短文有________段。 (2)树叶像什么? (3)树叶都有什么颜色的? (4)树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。 【答案】(1)2 (2)一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。 (3)有红的,有黄的,还有半黄半绿的。 (4)略 【考点】语段阅读 【解析】 4.读儿歌回答问题。 月亮姑姑减肥记 月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。 她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。 今天不吃饭明天不喝汤 一天瘦一圈瘦成豆芽样。 站也站不住昏倒在路旁! 连忙把饭吃急忙增营养 过了半个月又成胖姑娘。 (1)读儿歌填空。 月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。 (2)照样子画一画再把句子补充完整。

一年级语文上册课外阅读试题

一年级语文上册课外阅读试题 (一) 小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。 1、写小花猫颜色的词语有哪些?用“——”画出来。 2、这段话共有()句话。 (二) 早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来和阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。 1、这段共有()句话,写了早晨()的景色。 2、用——表示颜色的词语。 3、从这段话中找出动作的词填在()里。 松鼠()露水()黄莺() (三) 小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。走到田野站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。 1、小树苗都来到哪些地方?用——画出来 2、用﹏﹏画出来,它为人们做了哪些事? (四) 猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊! 1、这段话有()句。 2、写了()、()、()、三种动物()的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头作用的句子。 (五) 猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常丫在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。 1、这段话共有()句。 2、用——画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 (六) 春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。 1、这段话共有()句。 2、用——画出表示花的颜色和草的颜色的的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的()和花盆里的()十分好看。 (七) 蚂蚁吃青虫真有趣!一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁 还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。 1、在正确答案后打√ 第一次看蚂蚁吃青虫的时间是:(1)早晨()(2)傍晚() 第二次看蚂蚁吃青虫的时间是:(1)早晨()(2)傍晚() 2、短文一共有()句话。 3、仿照例子造句 蚂蚁吃青虫真有趣!____________真_______________。

一年级一年级上册阅读理解专项训练及答案

一年级上册阅读理解专项训练及答案 一、一年级语文上册阅读理解练习 1.日积月累 古朗月行(节选) _____ _____不识_____,呼作白玉盘。 _____疑瑶台镜,_____青_____端。 (1)把古诗补充完整。 (2)这首诗是________[唐宋]代诗人________[杜甫李白]写的。 (3)诗人把月亮说成是什么?用横线画出来,并写一写月亮还像什么。 【答案】(1)小时;月;又;飞在;云 (2)唐;李白 (3)白玉盘;瑶台镜;示例:金币;灯 【考点】诗 【解析】 2.读儿歌,回答问题。 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼了小草, 我就不跟你好。 (1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、________ 、________ 、________ (2)儿歌中没有出现的小动物是()。 A. xiǎo ɡǒu B. xiǎo tù C. xiǎo māo 【答案】(1)tù ;tù ;le ;bù ;nǐ (2)C 【考点】拼音,dtnl 【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。 【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。 3.想一想,填一填。 我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱!

(1)这段话有________句。 (2)找出写娃娃的长相的句子。 (3)找出写娃娃穿着(zhuó)的句子。 【答案】(1)5 (2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。 (3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。 【考点】语段阅读,小小的船 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共5句话。描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。 4.读儿歌,回答问题。 文具歌 铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴, 天天帮助我学习,和我成长永相伴, 不损坏,不浪费,学习用品要爱惜! (1)儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来。 (2)你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。 (3)在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。 ①学习用品和“我”的成长永相伴。________ ②我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。________ ③铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。________ 【答案】(1)铅笔、尺子、田字本 (2)橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。 (3)√;×;√ 【考点】语段阅读 【解析】 5.读一读,想一想。 四季风儿多 春天里,东风多, 吹来燕子做新窝。 夏天里,南风多, 吹得太阳像盆火。 秋天里,西风多, 吹熟庄稼吹红果。 冬天里,北风多,

一年级语文上册课外阅读试题

一年级语文上册课外阅读试题 姓名: (一) 小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。 1、写小花猫颜色的词语有哪些?用“——”画出来。 2、这段话共有()句话。 (二) 早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来和阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。 1、这段共有()句话,写了早晨()的景色。 2、用——表示颜色的词语。 3、从这段话中找出动作的词填在()里。 松鼠()露水()黄莺() (三) 小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。走到田野站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠 站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。 1、小树苗都来到哪些地方?用——画出来 2、用﹏﹏画出来,它为人们做了哪些事? (四) 猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊! 1、这段话有()句。 2、写了()、()、()、三种动物()的作用。 3、请用“——”画出啄木鸟舌头作用的句子。 (五) 春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。 1、这段话共有()句。 2、用——画出表示花的颜色和草的颜色的的词。 3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的()和花盆里的()十分好看。 (六) 蚂蚁吃青虫真有趣!一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁 1

一年级阅读理解练习题 经典

阅读理解练习题经典 一、一年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 小猫 虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心;有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。 (1)这段话主要讲小猫() A. 讨人喜欢 B. 调皮 C. 神气十足 D. 高兴(2)填空 ________的脑袋 ________的舌头 ________的眼睛 ________的毛 ________小猫 ________的脸蛋 (3)用“________”画出中心句。 (4)短文从两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的________讨人喜欢,再写小猫在________时讨人喜欢。 (5)抄下一个比喻句,并填空。 ________。句中把________比作________。 (6)“等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来,请你写一种。 【答案】(1)A (2)尖尖;粗糙;绿宝石般;洁白无暇;调皮;神气十足 (3)虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦! (4)外貌;太阳出来 (5)神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;眼睛;绿宝石(6)略 【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。 (2)词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,横线上应填上形容词(或限制词),应按照语言习惯合理搭配即可。 (3)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。“找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这段话的中心句在段首。 (4)本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题,需要阅读短文的内容,然后结合

新版部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案

新版部编人教版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】及答案 一、阅读理解题 1.课内阅读 翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗? (1)“睡不着”中“着”的读音是________。 (2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。() A. 很激动 B. 很骄傲 (3)想一想,大海有哪些颜色呢? (4)仿照原文,写句子。 那地方的________,真的像________说的,那么________吗? 【答案】(1)zháo (2)A (3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。 (4)山 ;爸爸 ;险峻 【考点】课文内容理解,明天要远足 【解析】 2.写一写。 小明生病 小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 (1)短文有________段话。 (2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。 【答案】(1)3 (2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃 【考点】记叙文,影子 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,

这是他生病的原因。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。 二、语段阅读(共27题;共186分) 3.读一读,回答问题。 会跑的阳光 星期六,我本来想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。 中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀! 下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。 (1)看图,猜猜下列生字的读音。 窗户________ 练琴 ________ 跑步________ (2)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。 (3)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上 (4)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言( ) A. 种瓜得瓜,种豆得豆。 B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 C. 千里之行,始于足下。 【答案】(1)chuāng;qín;pǎo (2)3;3 (3)③;①;② (4)B 【考点】语段阅读 【解析】 4.读一读,回答问题。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 (1)这段话共有________句话。 (2)填一填。 一________乌鸦一________石子 (3)“渐渐”的意思是________。(填序号) ①轻轻②慢慢 (4)乌鸦把________放进瓶子里,水面________,它就喝着水了。 【答案】(1)2 (2)只;颗 (3)② (4)小石子;升高

一年级语文下册课外阅读练习题20篇(有答案)

一年级语文下册阅读练习答案 一、 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有二句话,写的是春季的的景象。 2.春天有灿烂的阳光;田野里百花盛开,散发出浓浓的香味。 3.、用“—”画出文中表示颜色的词。 4.春天,梨花、桃花、油菜花都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是苹果花、迎春花、杏花。 二、 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 1.读短文,找出合适的词填在括号里。 (又高又大)的枣树(浅黄色)的枣花(红红)的大枣(圆圆)的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是。 3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。 春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。 夏天,枣树上结满了小青枣。 秋天,枣树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 三、 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 1、这篇短文共有(四)句话。 2、短文里写了小鸡们和老母鸡。 3、小鸡们冷了,就会连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。 四、 放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。 1、这篇短文有三句话。 2、天就快下雨了,(小红)和(明明)给老师送伞和雨鞋。

五、 天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?” 1、天亮了,(鸟儿)醒了,叽叽喳喳唱着歌。 2、露珠儿,晶晶亮,好像(小珍珠)挂在小草上。 3、露珠为什么不见了,是因为(A)A、太阳出来了。B、露珠掉在地上了。 六、 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1、这段短文共有三句话。第二句中写的活动有滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人、写诗画画、拍照留影。 2、这段话描写的是什么季节?(冬季) 七、 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有(二)句。 2、用“—”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。 八、 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是一粒种子。 2、“我”在春天(时候)发芽,在秋天(时候)结果。 3、太阳和雨水帮助“我”长大。 九、 春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。 1.短文共有五句话,主要是写春季(季节)的景色。 2.我会照样子写句子。美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。 美丽的小鸟在树林里飞来飞去。 3.根据短文,填上合适的词语。 嫩嫩的绿叶淡淡的白云温暖的阳光美丽的蝴蝶

一年级一年级上册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

一年级上册阅读理解解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、一年级语文上册阅读理解练习 1.读儿歌,回答问题。 蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家, 青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家, 密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。 (1)这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。 (2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。 竹林草原森林地下大海云朵 马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 蘑菇________ 大雨________ 石油________(3)照样子,写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是________的家,________ 是星星的家。 【答案】(1)蓝蓝;黑黑;青青;绿绿 (2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下 (3)鱼儿;黑黑的夜空 【考点】句子排序、仿写,课文内容理解,儿歌 【解析】 2.阅读乐园。两条小鱼 夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。 大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想: “大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。”一条小鱼说。 “大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。 (1)本文共有________个自然段。 (2)我来填(补充词语)。 ________辛________苦 ________涛汹涌 ________ ________眼界浩瀚________阔 【答案】(1)4 (2)千;万;波;大;开;广 【考点】语段阅读,口耳目 【解析】 3.阅读下面的小短文,回答问题。四个太阳 我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。

一年级课外阅读题

一年级课外阅读题 1、我希望 我希望,忽然会有那样一天。 盲人的眼睛,都明亮了,和我们一起看《唐老鸭》; 跛子都扔了拐杖,和我们一起跳迪斯科; 哑巴,都会说话了,和我们一起唱妈妈的吻; 卖火柴的小女孩,和我们一样穿着羽绒服,一起吃面包、香肠…… 我希望,从此,世界上再也没有眼泪,没有悲伤,到处充满阳光…… 1、给加点的字选择正确读音。 眼睛 2、换偏旁,组成新字,再组词。 扔 _ ()睛_()柴_ ()跳_() 3、卖火柴的小女孩是_(国家)_(作者)写的。 4、填空。 我希望,从此,世界上再也没有(),没有(),到外充满()。 2 五个好朋友 小黑熊摔伤了腿,一个人,好孤单。 天蓝蓝,阳光金灿灿,空气多么好!小黑熊说:“小鸟小鸟,你能帮我瞧瞧小伙伴都在做什么吗?”

小鸟回来了,告诉小黑熊:“小棕熊正在摘苹果呢!小浣熊在烤葡萄干面包!小白熊在锯木头!小树袋熊在采花。”朋友们都在做自己的事,可是我……什么也没法做。小黑熊很难过。 “叮咚——叮咚——”谁来了?呀,小棕熊、小浣熊、小白熊……朋友们都来了! 小棕熊带来了一篮苹果,小浣熊拿出香喷喷的面包,小白熊带来了一把漂亮的小摇椅,树袋熊送给小黑熊一个美丽的花环。大家齐声说:“小黑熊,祝你快点好起来啊!” 1、照样子,写词语。 金(灿灿) 亮( ) 黑( ) 红()绿()白()香() 2、你能再写出几个表示声音的词语吗? 叮咚叮咚 __ __ __ __ 3、小黑熊的好朋友给它送来了什么样的礼物?连一连。 小棕熊香喷喷的面包 小浣熊一篮苹果 小白熊一个美丽的花环 树袋熊一把漂亮的摇椅 3 轻一点,再轻一点 脚步,轻一点, 再轻一点, 下夜班的伯伯,

人教版一年级语文短文阅读练习题

大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩(nan)的芽瓣(bàn)。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎng)。落叶是大自然的邮(yóu)票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。 (1)这一段话共有()句。 (2)填空: a、一年有( )、( )、( )、( ) 四 个季节。 b、春天的树上,芽瓣是( ) ;夏天的树上,叶片是 ( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和 ( ) ;冬天的树下,满地是( ) 。 c、大自然的邮票指(zhǐ) ( )。 2、人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥(shǎ)也做不好。 用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。 (一)这是一首儿歌,一共有()句话。 (二)填空: (1)人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ,思考靠( ) 。 (2)做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能 ( ) 。 3、夏天 初夏,石榴(liú)花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇(cǜ)火焰(yàn)。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇(lǎ)叭(ba)。淡黄色的花蕊(ruì)在风中摇动,就像一群仙女在翩翩(piān)起舞。 1、这段话共有()句。 2、用横线划出第2、3句。

3、石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的,花朵是 ( ) 的。 4、我喜欢石榴花是因为( ) 。 5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。 4、斧(fǔ)子 老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()话。 (2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么? 他()。因为()。 (3)学了本文后,我们也要做个()的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵(qān)牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有()个小节。 2、小山羊送给小白兔什么 花?、、。 3、()花早晨开,()花中午开,()花 晚上开。 6、金鱼 鱼池(chí)中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 它们非常活泼(pō),常在水里游,有时互相追逐(zhú),有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。 1、短文有()个小节。

一年级一年级上册阅读理解试题经典

一年级上册阅读理解试题经典 一、一年级语文上册阅读理解练习 1.和大人一起读(《小兔子乖乖》,再填空。(填序号) ________来了,小兔子没开门。 ________来了,小兔子开了门。 ①灰狼②兔妈妈 【答案】①;② 【考点】儿歌 【解析】 2.读短文,回答问题。 乌鸦喝水 小乌鸦喝不着瓶里的水,便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了,很不高兴地问:“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢?” “为什么要丢石子?”小乌鸦反问道:“用吸管喝水不是更方便吗!” “可是,以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说,“大家一直夸他聪明呢!” 小乌鸦笑了,说:“不管用什么方法,只要能喝着水就行了。” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水,乌鸦爸爸觉得很惭愧。 (1)照样子,写词语。 美滋滋 ________ ________ (2)小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的?________ ①往瓶子里扔石头。 ②用吸管。 ③把瓶子放倒。 (3)从这个故事中,你懂得了什么道理呢? 【答案】(1)笑眯眯;乐呵呵 (2)② (3)我懂得了做事情不能拘泥于经验,要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。 【考点】词形,语段阅读 【解析】 3.读儿歌,回答问题。 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑, 要是踩疼了小草, 我就不跟你好。

(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。________ 、________ 、________ 、________ 、________ (2)儿歌中没有出现的小动物是()。 A. xiǎo ɡǒu B. xiǎo tù C. xiǎo māo 【答案】(1)tù ;tù ;le ;bù ;nǐ (2)C 【考点】拼音,dtnl 【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。 【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。 4.读儿歌,回答问题。 huà wǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā, ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà. huà lán tiān,huà bái yún, huà lǜ cǎo,huà hónɡ huā, zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā. wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú, ài hù huán jìnɡ měi huà tā. “我”给地球画画时,画了哪些景物? 【答案】 hónɡ huā、xiǎo niǎo、lǜ cǎo、bái yún 【考点】拼音,语段阅读 【解析】 5.读一读,猜一猜。 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 打一动物:________。 【答案】公鸡

一年级下册课外阅读练习题

《了不起的狐狸爸爸》阅读测试题 一、选择题(选择下面的序号填在横线上)。 1、邦斯是________ 的场主,爱吃 ____________ 。博吉斯是_________ 的场主,爱吃__________ 。比恩是________ 的场王,爱吃____________ 0 (1)养鸡场(2)火鸡饲养场(3)鸭鹅饲养场 (4)水煮鸡(5)炸面卷和鹅肝(6)烈性苹果酒 2. 狐狸先生和三只小狐狸在去邦斯的大仓库路上,碰到了________ o (1)鼹鼠(2)鼬鼠(3)獾(4)兔子 3. 《了不起的狐狸爸爸》的作者是 ______________ o (1)美国的海明威(2)爱尔兰的奥斯卡王尔德 (3)英国的罗尔德达尔 4. 狐狸爸爸在拿苹果酒时遇到了哪种动物。 ⑴鼹鼠(2)鼬鼠(3)老鼠(4)兔子 5. ___________________________________ 狐狸和獾挖的地洞要去的地方是o (1)博吉斯的养鸡场(2)邦斯的鸭鹅场 (3)比恩的火鸡饲养场(4)比恩的苹果酒窖 6. _______________ 狐狸爸爸的被三个饲养场主打掉了 ⑴耳朵(2)手(3)眼睛(4)尾巴 7. 之前狐狸爸爸为什么能闻到三个饲养场主的味道________ (1)他们很近(2)狐狸爸爸逆风而行(3)他们的气味很臭 8他们在邦斯的仓库里拿了食物:鸭、鹅、火腿、熏猪肉和 (1)青菜(2)奶酪(3)苹果(4)胡萝卜 9. 狐狸先生在接近饲养场时,总是( )。 (1)顺风而行(2)逆风而行(3)从背后偷偷进入 10. 狐狸爸爸是靠()辨别出农场主的身份的 (1)穿的衣服(2)气味(3)走路的声音 11 ?三位农场主第一次抓狐狸爸爸时,狐狸爸爸丢的是() ⑴手臂(2)腿⑶尾巴 12. 三个农场主晚餐吃得是什么博吉斯吃的是( 比恩喝的是()。 (1)六个炸面圈(2)两加仑的苹果酒 13. 狐狸先生一家被困在洞里不吃不喝已经有( (1)两天两夜(2)五天五夜 );邦斯吃的是( (3)三只布丁焖 鸡 ) ),

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