熔炼团队心得

熔炼团队心得
熔炼团队心得

熔炼了的团队

——参加熔炼团队培训之随笔

新学期来临之际,学校组织开展了一项特殊的活动——熔炼团队培训。于是乎,我和我的伙伴们度过了充满意义的一天。13个人的小队,近70人的集体,每一个人在热情与激情的碰撞下用心体会着团队的力量和协作的魔力,一次次的将不可能变成可能。我经历了,我理解了!

这是我第一次“穿越火线”。由于身材娇小,我被队友们高高举起,慢慢地穿过。我闭着眼睛,保持姿势,相信他们就可以了。这样似乎很简单,可是,要大家每一个人都安全穿过,可没那么简单。面对大小、形状不一的选择,有谦让长者的,有挑战自我的,更多的是先人后己的;面临艰巨、困难的任务,手忙脚乱中更多的仍是精诚合作。当网的对面只剩下队长一人,而又无从选择时,大家都诚挚地接受教练的“条件”,为队长开辟一个通往胜利的通道。“穿越火线”时,每一个人都要为他人的通过而努力而呐喊而加油而帮助。这就是团队合作,没有任何一个旁观者,谁都是参与者。每一个团队成员的失败都是整个团队的失败,一个都不能少——信任。我相信,此时此刻,每一个人已经理解了“信任团队和理解责任”。

但对此的理解还在延续。接下来是我第一次参与“信任背摔”。听完教练的说明后,我第一个站上了背摔台,自信地往后倒下。在背摔的进行中,“信任团队”得已充分的体现与考验———正是团队的密切配合,才没有让背摔者的自信成为自负,也正是他们用对一个生命负责的责任感,搭建了一个可信而安全的平台。这样的挑战,每一个队员无疑是赢得了一笔精神上的财富,深刻认识了一个信任链条:自信——信任团队——信任他人——被人信任。优秀的团队需要信任,完成背摔的必备条件就是精诚合作。一个优秀的团队犹如一群在天空飞翔的大雁一样,排着人字队形,在领头雁的带领下,齐心协力、精诚合作,不断飞向理想的彼岸。

我们这样优秀的团队,翻越“毕业墙”也不再是传奇。一堵4米的高墙,光滑、没有任何工具,要求所有的队员都翻越过去,才算胜利。一个人做不到,而团队可以做到。我第一次经历了这样震撼人心的时刻,伴随着无比的感动,理解

着“团队精神”。为第一个爬上墙头,坚持救上一个又一个同伴的队友感动!为在下面咬着牙甘当基石,让一个个伙伴们踏着自己的肩头的队友感动!为指挥大家伙儿安全,用自己的双手将伙伴们一个一个高高举起的队友感动!当墙下只剩下了一个队友,再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候,于是,一个勇敢的队友从墙头上垂了下来,让墙下的队友抓住了脚成功跃上墙头的时候,响起了经久不息的掌声。那一刻,我的眼睛都湿润了。最后,感谢两个字弥漫了整个训练营中。感谢队友的鼓励、感谢队友的帮助、感谢教练的指导,几乎每个人都带着感谢相互去拥抱,似乎每个人都有着说不完的谢意。

第一次参加熔炼团队培训,留在心里的震撼是永恒的。训练的时间虽短,收获却很大。这是一次身心的大洗礼,是进一步推动我们全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练,而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。它真正实现了认识自我,挑战自我,超越自我的目标,更熔炼了一支坚强,团结的优秀团队。

在这个过程中,我深刻的理解到了什么叫“团队”。我们相信,面对未来的困难与挑战,伙伴们都能够手牵着手,肩并着肩共同去克服。因为我们相信“走在一起是缘分,在一起走是幸福”。

作为团队长的心得体会

作为团队长的心得体会 团队精神就是要互相配合,互相关爱。对队友要耐心,关心,热心,尊重他人,严格要求自己!品才网整理了作为团队队长的心得体会,欢迎大家阅读。 作为团队长的心得体会团队精神培训心得感想首先,十分感谢公司提供的这次培训机会。通过三天丰富、有效、紧张的体验式培训,使我对以往所了解的一些道理有了更深的理解,同时对照工作、生活中出现的问题也有了更深的反思。 回想起这几天,我的团队,我的队友,那些让人Ji动的场面还清晰得浮现在我的脑海里,每个活动游戏在一遍遍的回味。在游戏当中,一个小小的同心竿却诠释了团队的整个含义。在兰老师的一声声“走”的命令下,在一次次的失误一次次的指责后,终于兰老师按奈不住,下令了暂停。在兰老师的引导下,我们开始认真的思考,这个游戏中最重要的问题在哪里:首先步伐与手要一致,其次眼睛要看准,还需队友配合。游戏还在继续。难道我们还要继续失败?在队友的齐心协力下,终于我们成功了。在那一刻我们彼此分享着成功的喜悦。虽然我们输在了这个环节上,但使我明白团队的力量无坚不摧,没有完美的个人,只有完美的团队!没有规矩不成方圆。一个成功的团队造就无数个成功的个人。 在“天黑请闭眼”这个游戏的环节中,最初不明白这个

游戏是一个什么概念?通过这个游戏,在老师的分析与引导下,最终明白:游戏过程中有很多人发现了问题,却不能抓住问题的核心。平时没有最好的使用简单的语言,易懂的言词来传达讯息,有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。 在几位老师的安排下,我们还做了许多个游戏。通过次此培训使我明白团队精神就是要互相配合,互相关爱。对队友要耐心,关心,热心,尊重他人,严格要求自己!从这次培训的内容上看,这些都是我们把平时大家都很了解的道理实践化,也就是说我们是通过一个个的小小的游戏,通过各位老师的讲解,把团队思想挖掘出来,和以前的“纸上谈兵”有着很大的不同。通过实践的总结,让我们充分感受到了这些“鲜活”的道理。这样的印象可能是一生都无法抹去的……作为团队长的心得体会XX年6月3日下午,今天是队长学校的最后一堂课了,我觉得很遗憾,但一想到以前在队长学校社团学习培训的快乐时光,我便会回味无穷。季老师很和蔼可亲,她有时会教育我们做人的道理;有时会和我们一起玩锻炼智商的游戏;简直可以说是我们的人生导师,所以我一直希望每一天都是星期五。 我记得刚来时,我特别害羞,季老师让我们做什么事,别人都冲在前面,而我却躲在后面,季老师不厌其烦的每次都会给我机会,虽然我没有举手。后来,我便越来越大胆了;越来越自信了;越来越有责任心了。

领导力提升:情商需建立共鸣(一)

领导力提升:情商需建立共鸣(一) 一个团队能否上升为“明星团队”,取决于这个团队是否和谐,团队成员是否相处愉快等等因素。而最根本的领导力涉及六种不同的领导风格以及它们对团队产生“共鸣”的不同影响。 为什么情感对一个团队来说如此重要 每一个团队都有各自的情绪。想想你最近参加一次团队会议时迟到的情景,你一走进会议室,就会感觉到这种情绪。团队的情绪可能是欢快的或是哀愁的,乐观的或是悲观的,有活力的或是没活力的,相互疏远的或是积极融入团队的。所有这些特征都描绘出了真实的团队情感。 一个团队能否上升为“明星团队”,取决于这个团队是否和谐,团队成员是否相处愉快等等因素。如果团队成员中有人觉得“没有人关心我,大家都各顾各的”,或者他们对团队中某人感到非常气愤,或者他们难以忍受团队领导的管理方式,他们就不会全力以赴地工作,也不能和别人很好地合作,整个团队的表现也因此受到削弱。 但不是有许多公司希望员工尤其是管理人员不要把情绪带到工作里来

吗? 当人们去上班时并没有把情绪留在家里,所以我们总能感觉到一些别人的情绪。尽管在许多组织的文化中对智商评价很高,但却忽视了情商,事实上,我们的情商比智商更有威力。情商能提醒我们注意危险,对我们的生存具有重要意义。人类的进化使得人的大脑由情感来支配注意力。大脑功能如此设计的结果是悲伤、沮丧的人不能做到理性地思考。 科学研究清楚地表明领导力提升:当一个人处于愤怒、焦急、与人疏远、沮丧的状态时,他们的工作就做不好。当你情绪不好时,你的思路就会不清晰,吸收信息也会不全面,理解问题也不够透彻,也不能做出适当的反应。原因就是,令人心烦的情绪意味着给大脑发出一个信号:将注意力集中到令你烦恼的事上去,并且采取行动试图改变它。因此,当你全神贯注地处理这件事时,你有效处理信息的能力就减弱了。而当这种情况发生在一个团队中时,就会变得更危险,团队的机能就会失调。 情感工作是团队领导的基本工作 在工作中,当我们遇到困扰时会向领导求助,以便搞清楚事情的本质,

“熔炼团队,凝聚力量”拓展仪式致辞

学院制户外拓展训练营开营讲话 尊敬的各位教官,亲爱的老师、同学们: 大家上午好! 在这个春光似海的美好日子里,我们英伦国际学校“熔炼团队,凝聚力量”户外拓展营隆重开营了。这是一件非常快乐的事情,我向你们表示祝贺。 同学们,我们为什么要开展这一次拓展活动呢?从活动的主题我们都可以 知道,是为了打造我们学院制团队,让我们的学院制团队成为一个非常有凝聚 力的团队。那要问同学们,为什么我们要组建学院制团队呢?是想给同学们除 了班级以外另外一个不一样的成长的团队,在这个团队里有哥哥姐姐,有弟弟 妹妹,那么这有什么好处呢?原来的班级里我们只是同龄人在一起玩,大家都 差不多,而现在学院制的团队里我们有了哥哥姐姐、弟弟妹妹,这样哥哥姐姐 就有机会来帮助弟弟妹妹,帮助得多了责任感就越来越强了,能力也越来越高了。弟弟妹妹也有很多的机会向大哥哥大姐姐学习,时间长了,学到的东西也 就越来越多,更重要的是大家都在这个团队里得到爱护与快乐,体验到了互助 与挑战,这就是学院制的作用。这次我们在这里开展的拓展活动就是想同学们 通过体验生活、接受锻炼,学习优秀的品质、优良的作风和严明的纪律。锻炼 你们自尊、自强、自立、自理以及自我约束的能力,让我们更喜欢我们的学院 团队,让学院里的兄弟姐妹们更有感情,让我们的团队更有力量。希望同学们 珍惜这次机会,积极参与各项训练活动。为使同学们更好地度过这短暂而有意 义的体验生活,我在此向同学们提如下要求: 一、遵时守纪,听从指挥 训练以严守纪律为根本,同学们要严格要求自己,听从指挥,服从命令, 决不允许出现懒惰、应付、我行我素的思想倾向,要表现出当代少年儿童应有 的乐观向上和越是困难越向前的精神风貌,从小养成遵规守纪的良好习惯。 二、吃苦为荣,从严训练 同学们平时生活安逸,缺乏锻炼、缺少吃苦,没有经受挫折和磨练,这次 各个学校为同学们提供了这样一个机会,希望同学们丢掉骄气与懒气,舍得流汗,以教官吃苦耐劳,顽强拼搏的精神为榜样,严格要求自己,按照教官的要求,认真完成训练任务。

团队建设与领导力

考试标题:团队建设与领导力考试试卷:共80道题,满分100分 单选题(共20道,分) 第1题.本讲座中提到的“精通的目的全在于应用”是以下哪位国家领导人说的(分) ? A.毛泽东 ? B.邓小平 ? C.江泽民 ? D.胡锦涛 正确答案:A 第2题.罗家德老师认为以下哪个皇帝是帮主型的代表人物(分) ? A.汉文帝 ? B.汉武帝 ? C.唐太宗 ? D.汉景帝 正确答案:B 第3题.樊景力教授曾经把恩威德三者并济的领导方式分为八种领导类型,以下哪个选项属于高威高恩高德的领导类型(分) ? A.明主型 ? B.帮主型 ? C.清官型 ? D.霸主型 正确答案:A 第4题.以下选项中,不属于翟鸿燊老师给沟通下的定义的是(分)

? A.情绪的转移 ? B.信息的传递 ? C.感觉的互动 ? D.权势的表达 正确答案:D 第5题.当双方利益都很重要且不能折中,也没有一致的解决方案时,我们应该采取()策略来解决问题。(分) ? A.强制 ? B.回避 ? C.迁就 ? D.合作 正确答案:D 第6题.罗家德老师认为中国最好的一部管理书籍是()。(分) ? A.《菜根谭》 ? B.《论语》 ? C.《中庸》 ? D.《道德经》 正确答案:C 第7题.下面哪个选项不属于吴维库教授所讲的择业标准(分) ? A.兴趣 ? B.能力 ? C.直觉 ? D.回报

正确答案:C 第8题.对销售员的管理,我们知道可以分为自下而上和自上而下两种方式,以下哪个不是自上而下的管理方式(分) ? A.随机抽查 ? B.协同拜访 ? C.定点报告 ? D.定期回访 正确答案:C 第9题.“圣人无常心,以百姓心为心”语出()。(分) ? A.《菜根谭》 ? B.《论语》 ? C.《老子》 ? D.《庄子》 正确答案:C 第10题.当冲突带来的损失大于解决问题带来的利益时,我们应该选择以下哪种策略(分) ? A.竞争性策略 ? B.回避性策略 ? C.合作性策略 ? D.妥协性策略 正确答案:B 第11题.影响薪酬有很多的因素,翟新兵老师认为它主要可以分为内在和外在两类,以下哪个选项不是影响薪酬的外在因素(分) ? A.国家相关的法令和法规 ? B.人力资源市场的供需关系

熔炼团队心得

熔炼了的团队 ——参加熔炼团队培训之随笔 新学期来临之际,学校组织开展了一项特殊的活动——熔炼团队培训。于是乎,我和我的伙伴们度过了充满意义的一天。13个人的小队,近70人的集体,每一个人在热情与激情的碰撞下用心体会着团队的力量和协作的魔力,一次次的将不可能变成可能。我经历了,我理解了! 这是我第一次“穿越火线”。由于身材娇小,我被队友们高高举起,慢慢地穿过。我闭着眼睛,保持姿势,相信他们就可以了。这样似乎很简单,可是,要大家每一个人都安全穿过,可没那么简单。面对大小、形状不一的选择,有谦让长者的,有挑战自我的,更多的是先人后己的;面临艰巨、困难的任务,手忙脚乱中更多的仍是精诚合作。当网的对面只剩下队长一人,而又无从选择时,大家都诚挚地接受教练的“条件”,为队长开辟一个通往胜利的通道。“穿越火线”时,每一个人都要为他人的通过而努力而呐喊而加油而帮助。这就是团队合作,没有任何一个旁观者,谁都是参与者。每一个团队成员的失败都是整个团队的失败,一个都不能少——信任。我相信,此时此刻,每一个人已经理解了“信任团队和理解责任”。 但对此的理解还在延续。接下来是我第一次参与“信任背摔”。听完教练的说明后,我第一个站上了背摔台,自信地往后倒下。在背摔的进行中,“信任团队”得已充分的体现与考验———正是团队的密切配合,才没有让背摔者的自信成为自负,也正是他们用对一个生命负责的责任感,搭建了一个可信而安全的平台。这样的挑战,每一个队员无疑是赢得了一笔精神上的财富,深刻认识了一个信任链条:自信——信任团队——信任他人——被人信任。优秀的团队需要信任,完成背摔的必备条件就是精诚合作。一个优秀的团队犹如一群在天空飞翔的大雁一样,排着人字队形,在领头雁的带领下,齐心协力、精诚合作,不断飞向理想的彼岸。 我们这样优秀的团队,翻越“毕业墙”也不再是传奇。一堵4米的高墙,光滑、没有任何工具,要求所有的队员都翻越过去,才算胜利。一个人做不到,而团队可以做到。我第一次经历了这样震撼人心的时刻,伴随着无比的感动,理解

高绩效团队领导力训练-七层次领导力训练

七层次领导力训练 Seven Levels of Leadership? training 《高绩效团队领导力训练》 概述 《高绩效团队领导力训练》是提 升个人领导力的有效方法,是杨 俊杰领导力理论的最新发展的 研究成果,其发现领导 力在进入21世纪,领导力理论 获得了新突破和发展,往人性方 向迈进。主要的理论包括埃美特 的领导政治理论、麦加 维(BlytheMcGarvie)财务敏感型领导力、Earce和Sims的共享领导力、格林里夫的服务型领导理论、共鸣领导力、教 练型领导、丹尼尔·戈尔曼(Daniel Goleman)的情商领导力(Emotional Intelligence)、罗伯特·豪斯(Robert J. House)的价值领导力在此基层上催生了价值驱动型的七层次领导力,《高绩效团队领导力训练》国际版权就是价值驱 动型的七层次领导力的研究成果。 理论依据 《高绩效团队领导力训练》是在亚伯拉罕·马斯洛(Abraham Harold Maslow)的五层次需求理论和罗伯特·豪斯 (Robert J. House) 的目标路径理论,罗伯特·豪斯的综合激励模式,罗伯特·豪斯的魅力型领导,罗伯特·豪斯的 价值领导力,理查德·巴雷特的七层次领导力为基层,产生价值驱动的七层次领导力的理论下研发的领导力训练方法 。 高绩效团队领导力训练- 应用背景 在企业管理者学了很多领导技能为什么用不上?团队的业绩老是起伏或者难突破?领导者个人或者整个团队总是达不 到公司的要求?众多的困惑一直围绕着团队直接领导者和高层管理者,正是这样的背景下才使得《高绩效团队领导力 训练》与实际相结合。 实际应用

特锐德的团队熔炼术(下)

特锐德的团队熔炼术特锐德的团队熔炼术((下) 2013年01月08日 创业初期,于德翔动用在河北电力系统积累多年的人脉拉来订单,但也仅能使特锐德勉强糊口。公司面临开拓新市场的挑战。2004年,得知中国铁路要进行大规模电气化改造,需要一种可靠的电力设备为铁路提供稳定的电源。于德翔嗅到了巨大的商机,立即组织技术人员进行研发,在一个月内就制造出铁路电力远动智能箱式变电站(简称铁路电力远动箱变)的第一台样机。经过几次改进,于2004年12月开发出第一台真正成型的铁路电力远动箱变。随后,在济南铁路局的京沪线试运行中顺利通过验收。 2005年5月,特锐德在济南铁路局为胶济线、京沪线和京九线的铁路供电招标箱变中连续三次胜出。每一次招标结束后,都有其他厂家状告铁路局并将招标结果推翻。第三次在全国铁路专家的评审中,特锐德仍排名第一。为了平衡利益关系,铁路局将一部分标的给了特锐德,另一部分给了山东另一厂家,并由特锐德为其提供图纸,箱变制造全过程由铁道部派专家监制。样品制造完成后,验收小组的人询问监制专家的意见。专家委婉地说:“零件都是咱们指定的,应该都能用。不过,我建议,外箱还是都用特锐德的吧。”为稳妥起见,验收小组最终还是把所有标的都给了特锐德。 三次复标使于德翔深刻认识到过硬的产品和优质的服务对于企业的决定意义。2005年8月,他带头在公司自上而下开展了一次“精致运动”。从中高层领导,到班组长,再到全体员工;从技术设计到生产改造,再到质量检验,每一个环节都要深刻分析特锐德产品中不够“精致”之处。于德翔对“运动”的解释是,自上而下地推动人们转变思想的强力手段,即要有排山倒海、压倒一切的态势,要强迫式推进,在员工大脑中形成根深蒂固的“精致”意识。至今,“精致运动”在特锐德已经形成了一种常态。其“为客户提供精致产品和优质服务”的核心价值观,在特锐德的创业团队中由此得到了坚决和彻底的践行。 进入磨合期的创业团队,各成员会为实现团队目标出谋划策、各抒己见。这也意味着团队成员需要用开放与协作的态度解决问题。然而,当受到内外部压力时,团队成员很容易因为意见不合导致团队解体。这一阶段,团队领袖责任重大。如果团队成员能够在团队领袖的引导下达成共识,那么顺利过渡到稳定期的可能性便会增加。2005年,由于德翔带头开展的“精致运动”,由创业团队自上而下有效地推广到企业各个环节之中,此时的团队成员逐步将团队目标与市场需求紧密结合在一起,逐步建立起统一的团队文化,为平稳渡过磨合期打下了坚实的基础。 2006年,青藏铁路成为铁路建设的焦点。铁道部对第二贯通线所需的箱变设备公开招标。在与西门子、许继集团等行业领先者的竞争中,特锐德赢得了项目合同。事后,于德翔才明白,竞争对手的知难而退才使特锐德轻易拿下了合同。在接受采访时,我们问于德翔,“青藏铁路项目最大的难点是什么?”他脱口而出一个字:“苦!” 根据合同条款,95台箱变必须在1个月内交货,而且,还要乙方自己将这些箱变运送到长年冻土的青藏高原上。招标胜出后,王聚辰和技术中心主任王克业立刻带队来到格尔木,在两天内,他们数次往返于格尔木与沱沱河,完成了寻找员工、货运中转和生产场地的先期工作。由于装配地域的限制,作业团队最初只能在帐篷中露宿。大雨滂沱时,帐篷也开始进水,团队只能在湿透的被褥中咬牙熬到天亮。后来借宿在一座小车站的站房,没有床,就在充气垫上铺上褥子,睡到半夜气垫漏了气,就在冰冷的地上睡着。由于工作强度大,一个星期没人刷过牙、洗过脸。王聚辰租车弄来几大桶水,脸上的尘土洗掉了,可由于高原的紫外线,一层皮也跟着脱落了,裸露的皮肤异常疼痛,从此再也没人敢洗脸。

“凝聚力量,挑战自我”拓展训练报道

“凝聚力量,挑战自我”员工拓展训练活动云淡风清,夏意正浓,在这个绿意盎然的季节里,5月19日至21日,公司行政人事部、工会联合组织企业55名员工赴汉台区铺镇颐康源拓展培训基地开展了为期两天二夜的“凝聚力量,挑战自我” 体验式拓展培训活动。此次活动主要为加强公司员工队伍建设,增进员工间的相互交流,培养锻炼团队精神和协作意识。 活动开展过程中,在教练的带领下被分成2个小组,经过小组的一番头脑风暴,一个个响亮的团队口号、一首首瞭亮的队歌和富有特点的团队logo逐一精彩亮相,“守猎者” “猛虎队”个性鲜明、充满力量的团队形象拉开了拓展的序幕。 在之后的两天训练中,2个小队的成员们分别挑战了8米高空项目“高空断桥”、“高空独木桥”、“木屐行走”、“传递乒乓”、 “过三关”、“信任背摔”“毕业墙”、“盲人与哑巴”八个培训项目中,一个个精心设计的拓展项目激发了大家浓厚的兴趣与热情,在交叉进行的拓展体验过程中,团队成员们在共同的配合下,攻克了一个个曾经认为不可能完成的项目,每个项目结束后大家共同分享了成功的喜悦和挑战的激情,充分地体会到了团队信任、有效沟通、换位思考、合理组织、领导力、执行力和团队协作等与工作息息相关的管理意识和艺术。活动过程中大家积极参与,迎难而上,大胆挑战自我,队员之间相互加油,相互鼓励,克服心理障碍,不逃避不放弃。每一项训练,都是一次感动,每一次感动,都是来自心灵的震撼。

此次活动有效增强了员工的勇气和自信心,增进了员工之间团结协作 意识,同时通过相互间的交流和学习,使大家认识到了彼此信任、团队合作和善于创新的重要性,必将对提高公司工作效率、增进各部门沟通协调以及提咼执行力等起到积极的作用。 经过这次拓展活动,增强了大家对团队力量的认识,感受了沟通、合作、凝聚力、相互激励、融洽人际关系以及遵从团体规范的重要性,促进了大家对“东和集团”一一这个大家庭的集体归属感,展现了“东和人”的精神面貌。我们相信,在今后的工作中,公司全体员工一定能齐心协力,共同创造新的灿烂篇章! 信任背摔:体验信任,建立彼此的信任感、换位思考、感受责任、提升团队精神、解除正常戒备心理; 断桥、独木桥:克服心理障碍,增强自我控制能力;建立自信心,增强决断力;学会用平常心对待新的严峻的挑战;培养学员勇于进取、勇于创新的素质;学习换位思考; 毕业墙:增强相互合作的整体意识,充分熔炼与提高参训学员的奉献精神;体会在解决团队问题的步骤以及聆听沟通中的重要性;培养团队的合作精神,充分显示团队力量的强大;激发参训学员强烈的 成就感、使命感和自信心。 移动高尔夫:其实在这个项目里,我们很容易找到我们现实工作中的原型。我们知道整个公司要想得到一个良性持久的发展,离不开

拓展心得优秀团队的熔炼

拓展心得:优秀团队的熔炼拓展熔炼了一支坚强、团结的优秀团队! XX年11月20早8点,天气相当给力,我们相约在美丽的广州。这次活动是为我们公司的优秀员工进行管理培训。一个高绩效团队是成功企业必不可少的组成部分,针对企业中团队合作效率不高的现状,为企业中的各个阶层人员设计了英雄团队建设课程,旨在帮助员工更好的在团队中发挥个人潜质。 在本次的king计划当中,每位学员都参与其中,让他们发觉自身的潜能。学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。颁奖时刻很多学员都分享了本次活动的心得。 信任的实践除了内在心态因素外,还存在一定的外在因素。我们在做信任背摔项目的时候,教练会反复强调受力的双手要完全伸展,但是要手掌向上,肘部向下。按照习惯,我们会认为相反的方式才能最大程度受力,但是此处为什么采用看似不受力的方式来受力呢?而且结果验证这种违背习惯的方式是安全可靠的?答案很简单,学过物理的都知道,能量是不会消失的,只会转移或者转化。而要让运动的物体

静止下来,就要把物体所带的巨大动能转移成热能或者内能。这个能量转化过程所带来的影响是巨大的。如果让我们用看似坚硬稳固的骨头关节去承担这个冲击力,除了疼痛之外,严重的是会产生关节错位甚至骨折的。 反而是采用了用相对较弱的受力方式,留给彼此足够的弹性缓冲余地,让时间和空间来分散冲击力的影响,不但感觉不到疼痛,过程还会很美好。因为,团结让我们整个团队都出了力,大家一人分担一部分力,那么再大的冲击力也能被消化。而在公司运营管理方面,领导者充分信任员工,团队领袖充分信任团队成员;而员工和团队成员也充分信任他们的领导者。同时他们也都用自己的实际行动来实践了对彼此的信任。但是在信任和信任碰撞的过程中,软着陆就是链接和融合两种信任的最好方式。在这里,软着陆其实就是工作关系中的处事方式。虽然我们人性本善,但是有的事情如果全凭着自己的性子来而不采用一丝一毫的管理艺术的话,其结果只会事与愿违。严重的,本来的好意反而会给对方造成不可修复的伤害。信任软着陆,不但能让大家彼此实践信任,还能让这种信任转化成巨大的职业收益。反之,说句不好听的,到时候死都不知道怎么死的。信任背摔,教会我信任的重要性,更让我明白了如何去实践信任。他告诉我在职场生涯里的信任三要素:团结信任,信任放权,信任软着陆。本质好,不是真的好;本质好而且让对方用事实感觉

中层管理干部团队执行力与领导力提升

中层管理干部团队执行力与领导力提升 中层管理干部团队 执行力与领导力提升 让你的员工快乐行动起来——— 行课网执行总裁 杭州华略管理学院董事长 蒋小华老师:中国战略执行第一人 浙江大学主讲教授;战略与执行研究院院长;中国战略执行力第一人;实战管理专家;阿里巴巴特聘专家;康师傅特聘讲师;多家媒体杂志专栏撰稿人;国内多家培训机构特聘高级专家;中国管理咨询行业十佳杰出人物;全球500强华人讲师;最佳执行教练;著作:《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》 第一章解读执行力与领导力 如何正确理解执行力 拉里·博西迪和拉姆·查兰《执行》中阐述:执行力应该成为一家公司的战略和目标的重要组成部分,它是目标和结果之间缺失的一环。 从个人和组织的两个角度,将对执行与执行力的理解总结如下:类别 个人 组织 执行 把想法变成行动,把行动变成结果;保质保量完成任务,不折不扣结果! 贯彻实施,将战略落到实处。 执行力 把想干的事干成功的能力——注重细节、保质保量、按时完成任务。 贯彻战略,完成目标的能力。

在企业运作中,其战略设计只有10%的价值,其余的全部都是执行的价值。——哈佛商学院前院长波特 确定目标不是主要的问题,你如何实现目标和如何坚持执行计划才是决定性的问题。——德鲁克 一位管理者的成功,5%在战略,95%在执行——ABB公司董事长巴尼维克没有执行力,就没有竞争力!微软在未来十年内,所面临的挑战就是执行力。——比尔盖茨 商界领袖论执行力 执行力为什么重要 兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也; 为什么很多企业的策略雷同,最后的绩效却大不相同? 为什么企业的宏伟蓝图在现实执行中显得如此的苍白? 为什么拥有庞大的人员队伍在执行中显得如此的无助? 为什么思路不错、做起来就错了?说得对却总做不对? 为什么激励大会,听听感动,想想激动,回去却不动? 为什么企业会议总议而不决、决而不行、行而无果呢? 为什么经理人变成了“思想家”,而业绩却没有提升? 一系列的“为什么”让人很难找出理想的答案!但是,这些“为什么”的背后都隐含着一个重要的现实,那就是——执行不力! 1、执行力低下是企业管理的最大黑洞 当战略已经或基本确定,执行力就变得最为关键。很多组织都有许多大致不二的方法和程序,执行力的不同造成了结果的巨大差异! 许多失败不是战略的问题,而是战略执行的问题!再好的战略,如果不执行,只是空谈。 执行力是战略得以顺利实现的关键要素。如果没有执行力,战略最终只是一句空话。 2、强大的执行力是实现战略的必要条件 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而

团队领导力

团队领导力:概述 何为团队领导力? 团队领导力,就是领导者向所有的团队成员描绘公司战略远景的能力。然后,一个好的团队领导者会带领团队进行变革,营造一种紧迫感,以迎接团队挑战并采取相应的策略。此外,团队领导者还要确立团队目标并明确团队责任。 本课程主要介绍团队领导力。 请转到基本概念部分,开始您的“团队领导力”之旅。 ? Copyright International Business Machines Corporation 2003. All rights reserved. 未经 IBM 公司事先书面许可,不得复制本资料的全部或部分内容。 团队领导力:基本概念 团队领导力的定义是什么? 团队领导力,就是领导者向所有的团队成员描绘公司战略远景的能力。然后,一个好的团队领导者会带领团队进行变革,营造一种紧迫感,以迎接团队挑战并采取相应的策略。此外,团队领导者还要确立团队目标并明确团队责任。 团队领导力表现在哪些方面? A. 优秀的管理者善于营造一种崇尚并接受新创意的氛围。 团队领导者营造的氛围使团队成员觉得产生新创意是安全的。不过早地下定论,鼓励冒险。进行诚实且开放的交流是其基本原则。这种氛围里没有批评,鼓励学习,允许犯错误,可以自由表达想法。 B. 优秀的管理者是变革的领导者。 作为一名变革的领导者,您必须彻底理解变革的本质及其原因。如果不进行变革,会有什么后果?变革将影响到哪些人?宣布变革的最佳方式是什么?人们对变革的反应可能包括同意、冷漠甚至抵制。您的工作就是与那些持抵制意见的人进行交流,并使他们接受变革。在变革过程中,保持公开的双向交流非常重要。 C. 优秀的管理者能带给团队清晰的方向感,这种方向感使组织充满着新的紧迫感。 团队领导者必须能为团队营造一个美好的远景并制定相应的行动战

关于团队的心得体会

关于团队的心得体会 关于团队的心得体会 关于团队的心得体会参加团队训练,感悟很多。团队训练以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了学习中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激-情与活力。 这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。 在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“团队训练”的含义,我了解到“团队训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短一天时间,但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。 团队训练当天早上,我带着无比高兴地心情来到了诚意楼,开始准备一天的团队训练助教生活,这次团队训练是学校为研究生新生开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,协助老师完成教学任务,帮助同学更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。 通过这两天的素质拓展活动,我不但结识了很多新朋友,更重要的是对自己进行了深入、并对自我进行了,对自己有了更深的了解,而这些对以后的职业生涯无疑有很大的帮助。

团队训练的老师总是充满着激-情,无时无刻不调动着大家的积极性。记得刚开始大家都还很拘谨,随后老师就引入了第一个游戏:首先是组队,让大家根据每组不同的人员进行分组,自己找同伴组成一组,然后每组进行自我介绍游戏,在这个游戏中,每个同学的在介绍自己之前,先复述出前面已经介绍了同学的信息,包括姓名,学院专业,兴趣爱好等等内容,通过这个游戏的进行,是的大家进一步的了解,记忆更加深刻,从而也锻炼了同学的记忆能力。 下午的重点活动,也是在这次素质拓展训练中给我印象最深的,盲人与哑巴的游戏,就是一个人用布蒙眼,另一个人扶着他走过老师带过的路线,所有同学被分成了两组,其中一组戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉,另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色,整个过程中“盲人”与“拐棍”都不能有语言上的交流。大家走出了教室,来到了阳光灿烂的室外。每一个“盲人”都在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。开始“盲人”面对突如其来的黑暗感到慌张和恐惧,就像有些同学后来分享的好像感觉面前总有一面无形的墙。经过一段时间的磨合,“盲人”与“拐杖”相处的越来越默契,“拐棍”的每一个贴心的动作,或是跺脚提醒前方有台阶,或是摇手表示可以伸手触摸身旁的东西,真诚和责任都深深的感动了在场的同学们。一组结束以后,“盲人”和“拐杖”相互交换了角色。这次大家配合得更加有默契,大家都融入到温馨的氛围中了。结束了“盲人体验”后,大家回到教室交流急切自己当“盲人”和“拐杖”的心得,在老师的引导下,同学们深思了人际关系中自己的角色和对他人的影响,收获颇丰,大家一致认为有人陪伴的感觉非常温暖,信任是最好的交流。随后老师让大家每人在一张纸上写上自己最近的烦恼,然后

拓展心得:凝聚友谊熔炼团队挖掘潜力

( 拓展心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-016187 拓展心得:凝聚友谊熔炼团队挖Development experience: condense friendship, melt team and tap

拓展心得:凝聚友谊熔炼团队挖掘潜 力 拓展培训凝聚友谊,熔炼团队,挖掘潜力 上个周末,公司近百人的阵仗,去参加了的拓展训练活动。 在集体合作培训中,学员们分四组完成相同的任务,在实践操作中训练大家的团队协调和集体协作能力。而与此同时,拓展训练公司训练也令学员认识到自身潜能,帮助他们增强了自信心,克服心理惰性,打破思维定式,磨练了学员战胜困难的勇气和毅力。我们有积极、乐观、向上的精神,就没有什么克服不了的困难。 “人心齐,泰山移”,从古至今,团队融合与凝聚都在企业的成长壮大中起着非常重要的作用。不要以为你什么都行,离开了团队你可能一事无成,不要以为你势单力孤,有了团队,也许你什么都行。一个企业也不是由一个人而起,而是一群人而立。一个成功的企业应该是充满活力的,不断的人力资源补充,会让企业永驻青春。拓展训练公司训练使学员们明白个人的力量是有限的,个人的能力只有在团队中才能得到淋漓尽致的发挥。 通过此次拓展训练公司培训,大家的素质有了明显提高,培养了大家雷厉风行的作风、艰苦奋斗的精神和无私奉献的品格,使大家相互更加信任,增强了自

我控制能力、自信心和决断力,提高了现场解决问题的能力。使全体职工实现认识自我、挑战自我、超越自我的个人提升,并在相互配合、密切合作的过程中加深信任,凝聚友谊,对责任和忠诚、变化与创新、领导与决策、沟通与协调有了更深刻的认识,从而达到了锻炼队伍、增进团结、鼓舞士气、振奋精神的目的。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

团队熔炼策划书(2)

西安建筑科技大学草堂校区 大学生科技协会 2017年熔炼活动 策 划 书 主办单位:西安建筑科技大学大学生科技协会 时间:2017年3月24日

一、活动背景 无论是任何一个团体,还是一个班级都需要一定的团结力、凝聚力的,科协亦是如此。对刚加入的新成员来说短短一学期,还没能够更好的融入科协这个大家庭,此外各部门成员之间彼此还不够熟悉。为此,科协特举办此次团队熔炼活动,希望通过这次活动,拉近部门间的距离,将科协建设成为一个更加具有团结力、凝聚力的温馨大家庭。 二、活动目的 让革命友谊更加坚定,在活动中促进各部门成员交流,以及为后期科协各部门工作的顺利进行创造一个和谐、融洽、温馨的环境,特此举行本次熔炼活动。 三、活动主题 “熔”情岁月,“炼”恋不舍 四、活动对象 西安建筑科技大学草堂校区大学生科技协会全体成员 五、活动时间 2017年3月24日17:30 六、活动地点 西安建筑科技大学草堂校区南山书院篮球场 七、活动前期准备

1、主持人:宣传部李悦() 2、音响和话筒的租用,以及歌曲的选定(开场音乐:sooner or later-Aaron Carter;散场音乐:离去的列车-Hélène) 3、提前商议场地的有关事宜(组织部) 4、邀请体育系裁判队、借计分牌(赵宁) 5、物资的采买(秘书处、组织部) 6、场地的布置,横幅以及有关物品(组织部和秘书处) 7、确定秩序维护的人员(防止同学在比赛时进入线内)(外联部) 八、活动流程 1、西安建筑科技大学草堂校区大学生科技协会主席致辞 2、运动员首发列队(本次篮球赛分为两队,组织部、网络部为一队,秘书处宣传部、外联部为另外一队,)每队上场六人。比赛分为四节,每节十分钟,不同的小节可由不同的人上场,每两节之间间隔十分钟,期间组织进行小游戏。

领导力与团队建设全方位认识领导力

领导者的惟一定义就是其后有追随者,领导者与经理人的区别在于,前者不在领导之位时也有追随者,后者不在其位时,就什么也没有了。 ——(美理)理查德·尼克松只有科学的领导才是有效的领导和成功的领导。 领导概述 在变化迅速、竞争激烈的今天,领导工作的范围已远远超出了传统狭隘的概念范畴,领导工作的科学化和高艺术,越来越显得紧迫和重要,它对获得最佳领导效益,保证最佳群体效能的发挥,实现群体目标,推动人类社会的发展,起着重要的、不可替代的作用。只有科学的领导才是有效的领导和成功的领导。 在本书开始之前先让我们来看一些有关领导的概述。“领导”一词可指英文的leader,也有leadership的含义,所以对它的定义,历来是仁者见仁,智者见智。为了充分了解“领导”的含义,我们先简单看一下几位重要的学者对于领导者和领导的定义。 首先当“领导”指的是领导者(即英文leader的含义)时,按照社会学辞典解释:“广义言之,领导者系指以声望、影响力或地位能启发社会行为、组织和控制社会行为的人而言;简言之,在社会行为上能激发有效刺激的人,亦即对他人的行为具有影响作用的人。狭义言之,领导者系以其说服的能力,领导别人使其心悦诚服地接受领导的人。拉斯威尔(H.D.Lasswell)与开普兰合着的《权力与社会》(Powerand Society)一书认为:“一个团体的领导者就是主动权力的掌握者和实施者。”着名管理学家西蒙认为:“领导者是一个团队内团结群众去追求共同目标的人。”赛尔通斯特尔(R.Saltonstall)则认为:“领导者就是具有相当的影响力和职权,以使受雇者能满足他们在其工作环境中的需求。” 以下是当“领导”代表的是一种具体行为(即英文中的leadership的含义)时,对这一含义的各种解释。高德纳认为:“领导就是某一团体为了达成一项或多项团体共同的目的而采取的共同行为形态的某种激励。”秦德认为:“领导是影响他人使其合作无间,共同趋向于他们所期望的目标和活动的力量。”还有人认为,领导是“协调和刺激个人与个人,个人与团队的利益冲突,以达到所期望目的的一种艺术”以及“具有影响力的人对他人行为的一种影响力量和影响的过程”。 以上是对“领导”一词所作的不同解释,虽然都能够自圆其说,各有道理,但到目前为止,还没有大家公认的说法。我们认为,领导(1eadership)是一个人以其实际的综合能力去解决组织团体中的有关问题,而且能够影响组织内的成员接受他的领导的一个

团队合作心得体会3篇

团队合作心得体会3篇 这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题. 在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“团队训练”的含义,我了解到“团队训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力.虽然只有短短一天时间,但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟. 团队训练当天早上,我带着无比高兴地心情来到了诚意楼,开始准备一天的团队训练助教生活,这次团队训练是学校为研究生新生开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,协助老师完成教学任务,帮助同学更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性. 通过这两天的素质拓展活动,我不但结识了很多新朋友,更重要的是对自己进行了深入、并对自我进行了,对自己有了更深的了解,而这些对以后的职业生涯无疑有很大的帮助. 团队训练的老师总是充满着激情,无时无刻不调动着大家的积极性.记得刚开始大家都还很拘谨,随后老师就引入了第一个游戏:首先是组队,让大家根据每组不同的人员进行分组,自己找同伴组成一组,然后每组进行自我介绍游戏,在这个游戏中,每个同学的在介绍自己之前,先复述出前面已经介绍了同学的信息,包括姓名,学院专业,兴趣爱好等等内容,通过这个游戏的进行,是的大家进一步的了解,记忆更加深刻,从而也锻炼了同学的记忆能力.

打造高绩效团队(4D团队领导力)

美国宇航局NASA认证课程 打造高绩效完美团队----4D团队领导力 ——美国科罗拉多大学MBA必修课程 USA NASA历时10年的团队绩效提升与领导力改善系统方法 当你团队陷入困境时,你怎样带领团队走出迷茫走向胜利?当你带领团队冲刺目标时,你遇到的最大挑战是什么? 大多数领导者的回答是怎样激励我的团队,如何提高我团队士气? 1990年4月24日举世瞩目的哈勃太空望远镜升空,历时15年、耗资17亿美金、成千上万 人为之付出的辛勤劳动却因镜片的瑕疵化为乌有。美国事故调查委员会耗资2亿美金的调查 结果表明团队的社会化环境而非技术是事故的主要原因。仔细检查,发生很多重大航空事故 的原因大多数要归结于团队社会化环境。 负责修复哈勃望远镜瑕疵工作的Charlie Perrin将团队的社会化环境量化和行为化, 通过4D系统来打造高绩效的完美NASA团队。终于完成使命并且赢得了NASA赠予的领导勋章。 Robin Pfisher,卫星地面项目经理这样评价4D系统: “4D系统的价值不仅仅在于提升团队士气和对工作的满意度……如果没有4D团队及 个人教练流程,GSP根本无法完成这么严峻的任务,取得具有里程碑意义的进展……更不用 说避免了数千万美金的损失。” 一个健康积极的团队社会环境预示着团队高绩效的表现。团队的社会化环境包括以下八 个方面: ?大家互相尊重,工作环境非常愉快 ?同事之间主动地进行合作,需要时他人总会乐于提供支持 ?彼此间真诚相对,步调一致而且高效 ?彼此间高度信任 ?大家充分发挥才智,不断创新 ?不断达成令人惊喜的成果 ?注意力放在寻找方法上,而不是只纠缠在问题上 ?大家对彼此该做的事、能做的事、做到什么程度都一清二楚 为了打造健康积极的团队社会化环境,团队成员要做到以下8项行为: ?同事间经常对彼此表达真诚的感激 ?大家能关注彼此共同的利益、甚至兴趣及爱好 ?让每位成员都觉得有归属感 ?大家彼此遵守每一个约定,履行每一个承诺 ?对未来有清晰、乐观的展望,同时对现实中的困难有清醒的认识

团队合作心得体会(精选多篇)

团队合作心得体会 参加团队训练,感悟很多。团队训练以简单的游戏,揭示了抽象的深刻的道理,让我找回了学习中被时间磨蚀掉却非常珍贵的东西:意志、激情与活力。 这使我更深刻地意识到,其实每个人都是很坚强的,每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来,只要有信心、有勇气去面对,就没有解决不了的难题。 在教练的介绍下,我们都逐渐了解到“团队训练”的含义,我了解到“团队训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短一天时间,但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。 团队训练当天早上,我带着无比高兴地心情来到了诚意楼,开始准备一天的团队训练助教生活,这次团队训练是学校为研究生新生开设的团队训练课程,我将在这一天的团队活动过程中,协助老师完成教学任务,帮助同学更好的完成团队训练,在活动的过程中,大家都特别的积极主动,团队训练的气氛相当活跃,老师的课程内容很丰富而且具有创新性。 通过这两天的素质拓展活动,我不但结识了很多新朋友,更重要的是对自己进行了深入剖析、并对自我进行了总结,对自己有了更深的了解,而这些对以后的职业生涯无疑有很大的帮助。

团队训练的老师总是充满着激情,无时无刻不调动着大家的积极性。记得刚开始大家都还很拘谨,随后老师就引入了第一个游戏:首先是组队,让大家根据每组不同的人员进行分组,自己找同伴组成一组,然后每组进行自我介绍游戏,在这个游戏中,每个同学的在介绍自己之前,先复述出前面已经介绍了同学的信息,包括姓名,学院专业,兴趣爱好等等内容,通过这个游戏的进行,是的大家进一步的了解,记忆更加深刻,从而也锻炼了同学的记忆能力。 下午的重点活动,也是在这次素质拓展训练中给我印象最深的,盲人与哑巴的游戏,就是一个人用布蒙眼,另一个人扶着他走过老师带过的路线,所有同学被分成了两组,其中一组戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉,另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色,整个过程中“盲人”与“拐棍”都不能有语言上的交流。大家走出了教室,来到了阳光灿烂的室外。每一个“盲人”都在“拐杖”的搀扶下体验大自然的生机和美好。开始“盲人”面对突如其来的黑暗感到慌张和恐惧,就像有些同学后来分享的好像感觉面前总有一面无形的墙。经过一段时间的磨合,“盲人”与“拐杖”相处的越来越默契,“拐棍”的每一个贴心的动作,或是跺脚提醒前方有台阶,或是摇手表示可以伸手触摸身旁的东西,真诚和责任都深深的感动了在场的同学们。一组结束以后,“盲人”和“拐杖”相互交换了角色。这次大家配合得更加有默契,大家都融入到温馨的氛围中了。结束了“盲人体验”后,大家回到教室交流急切自己当“盲人”和“拐杖”的心得,在老师的引导下,同学们深思了人际关系中自己的角色和对他人的影响,收获颇丰,大家一致认为有人陪伴的感觉非常温暖,信任是最好的交流。随后老师让大家每人在一张纸上写上自己最近的烦恼,然后

团队领导力

?团队领导力 一只绵羊带领一群狮子,敌不过一头狮子带领的一群绵羊。 学习目标: ●领导力的内涵 ●三种领导理论 ●领导者的素质 ●领导方式的选择 ●团队领导力提升 ?一.经理人需掌握的领导理论 (1)领导的实质是什么? 领导是领导者向下属施加影响的行为,领导的实质在于影响。 领导=影响 领导力=影响力 ●什么是影响力? ?影响力是一个人在与他人交往中,影响和改变他人心理与行为的能力。 ●当一个人能够影响别人,别人愿意追随他的时候,他就是领导者。 ●要影响别人,先要影响别人的思维;要影响别人的思维,首先自己要有思想,人格要有魅力。 ?要影响别人需要满足五个条件: 第一你要有远见,能够看到他看不到的未来; 第二这个未来会对他产生影响; 第三实现了这个未来,他能够得到实惠; 第四他跟着你这样的人行动,他不会吃亏; 第五他跟你在一起感到开心,就愿意追随你。 如果一个人具备了这样一些素质。他一定有众多的追随者,无论他有没有职位权力,他都是个领导者。如果他被别人看中,就会给他权力,让他影响别人。如果他影响力再大,他就会造一个组织,成为组织当中的领导者。 ●影响别人的能力有大小区别,为什么有的人影响力大,而有的人影响力小,甚至没有影响力? 影响力(领导力)=法定权力+自身影响力 ●法定影响力 法定权力是组织赋予领导者的岗位权力,有岗有权,下岗没权。通过组织赋予的岗位权力去影响别人,是各层领导者开展领导活动的前提和基础,具有强制性。法定权力受企业规章的得护,企业的法定权力,一般而言,包括下述几个方面: 决策权。即重大事情的决定权; 组织权。即对机构设置、权力分配、岗位分工和人员使用作出安排的权力; 指挥权。即有关领导者向其下属部门或个人下达指令而进行各项活动的权力; 人事权。即有关领导者在所辖范围对工作人员的选、育、用、留等事宜的决定权。 如果领导者没有直接人事权,必然削弱领导者的权力基础;

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