matlab习题及答案2

matlab习题及答案2
matlab习题及答案2

MATLAB 基本运算

1.在MATLAB 中如何建立矩阵??

??

??194375,并将其赋予变量a ?>>a=[573;491]

2.在进行算术运算时,数组运算和矩阵运算各有什么要求?

进行数组运算的两个数组必须有相同的尺寸。进行矩阵运算的两个矩阵必须满足矩阵运算规则,如矩阵a 与b 相乘(a*b )时必须满足a 的列数等于b 的行数。

3.数组运算和矩阵运算的运算符有什么区别?

在加、减运算时数组运算与矩阵运算的运算符相同,乘、除和乘方运算时,在矩阵运算的运算符前加一个点即为数组运算,如a*b 为矩阵乘,a.*b 为数组乘。

4.计算矩阵??????????897473535与??????????638976242之和。>>a=[535;374;798];

>>b=[242;679;836];

>>a+b

ans =

7

779

1413151214

5.计算??????=572396a 与??

????=864142b 的数组乘积。>>a=[693;275];

>>b=[241;468];

>>a.*b

ans =

12

36384240

6.“左除”与“右除”有什么区别?

在通常情况下,左除x=a\b 是a*x=b 的解,右除x=b/a 是x*a=b 的解,一般情况下,a\b ≠b/a 。

7.对于B AX =,如果??????????=753467294A ,????

??????=282637B ,求解X 。>>A=[492;764;357];

>>B=[372628]’;

>>X=A\B

X =

-0.5118

4.0427

1.3318

8.已知:????

??????=987654321a ,分别计算a 的数组平方和矩阵平方,并观察其结果。

>>a=[123;456;789];

>>a.^2

ans =

1

4916

253649

6481

>>a^2

ans =

30

364266

81961021261509.[]7.0802.05--=a ,在进行逻辑运算时,a 相当于什么样的逻辑量。

相当于a=[11011]。

10.在sin(x )运算中,x 是角度还是弧度?

在sin(x)运算中,x 是弧度,MATLAB 规定所有的三角函数运算都是按弧度进行运算。

符号计算

1.创建符号变量有几种方法?

MATLAB 提供了两种创建符号变量和表达式的函数:sym 和syms 。

sym 用于创建一个符号变量或表达式,用法如x=sym(‘x’)及f=sym(‘x+y+z’),

syms 用于创建多个符号变量,用法如syms x y z 。

f=sym(‘x+y+z’)

相当于syms x y z

f=x+y+z

2.下面三种表示方法有什么不同的含义?

(1)f=3*x^2+5*x+2;(2)f='3*x^2+5*x+2';(3)x=sym('x')

f=3*x^2+5*x+2

(1)f=3*x^2+5*x+2

表示在给定x 时,将3*x^2+5*x+2的数值运算结果赋值给变量f ,如果没有给定x 则指示错误信息。

(2)f='3*x^2+5*x+2'

表示将字符串'3*x^2+5*x+2'赋值给字符变量f ,没有任何计算含义,因此也不对字符串中的内容做任何分析。

(3)x=sym('x')

f=3*x^2+5*x+2

表示x 是一个符号变量,因此算式f=3*x^2+5*x+2就具有了符号函数的意义,f 也自然成为符号变量了。

3.用符号函数法求解方程a t 2+b*t +c=0。

>>r=solve('a*t^2+b*t+c=0','t')

r =

[1/2/a*(-b+(b^2-4*a*c)^(1/2))]

[1/2/a*(-b-(b^2-4*a*c)^(1/2))]

4.求矩阵??

????=22211211

a a a a A 的行列式值、逆和特征根。>>syms a11a12a21a22;

>>A=[a11,a12;a21,a22]

>>AD=det(A)

%行列式>>AI=inv(A)

%逆>>AE=eig(A)

%特征值A =

[a11,a12]

[a21,a22]

AD =

a11*a22-a12*a21

AI =

[-a22/(-a11*a22+a12*a21),

a12/(-a11*a22+a12*a21)][a21/(-a11*a22+a12*a21),-a11/(-a11*a22+a12*a21)]

AE =

[1/2*a11+1/2*a22+1/2*(a11^2-2*a11*a22+a22^2+4*a12*a21)^(1/2)]

[1/2*a11+1/2*a22-1/2*(a11^2-2*a11*a22+a22^2+4*a12*a21)^(1/2)]

5.因式分解:6

555234-++-x x x x >>syms x;

>>f=x^4-5*x^3+5*x^2+5*x-6;

>>factor(f)

ans =

(x-1)*(x-2)*(x-3)*(x+1)

6.符号函数绘图法绘制函数x=sin(3t)cos(t),y=sin(3t)sin(t)的图形,t 的变化范围为[0,2π]。

>>syms t

>>ezplot(sin(3*t)*cos(t),sin(3*t)*sin(t),[0,pi])%画二维曲线的简捷指令

图形处理

1.绘制曲线13++=x x y ,x 的取值范围为[-5,5]。

>>x=-5:0.2:5;

>>y=x.^3+x+1;

>>plot(x,y)

2.有一组测量数据满足-at e =y ,t 的变化范围为0~10,用不同的线型和标记点画出a=0.1、a=0.2和a=0.5三种情况下的曲线。

>>t=0:0.5:10;

>>y1=exp(-0.1*t);

>>y2=exp(-0.2*t);

>>y3=exp(-0.5*t);

>>plot(t,y1,'-ob',t,y2,':*r',t,y3,'-.^g')

3.x=[6649715638],绘制饼图,并将第五个切块分离出来。

>>x=[6649715638];

>>L=[00001];

>>pie(x,L)

4.绘制peaks函数的表面图,用colormap函数改变预置的色图,观察色彩的分布情况。>>surf(peaks(30));%三维着色表面图

>>colormap(hot)%色图

>>colormap(cool)

>>colormap(lines)

5.用sphere函数产生球表面坐标,绘制不通明网线图和表面图。>>[x,y,z]=sphere(30);%产生球面

>>mesh(x,y,z)

>>surf(x,y,z)

GUI程序设计

1.做一个滑条(滚动条)界面。功能:通过移动中间的滑块选择不同的取值并显示在数字框中,见下图。

提示:

(1)在figure的属性浏览器中设置Name

(2)先建立一个滑条对象,在属性浏览器中设置Max为50,Min为-50;

(3)在滑条的两端各放置一个静态文本用于显示最大值和最小值;

(4)滑条对象的callback函数中的内容为:

val=get(handles.slider1,'value');

set(handles.edit1,'string',num2str(val));

Simulink

1.什么是Simulink ?

Simulink 是一个用来对动态系统进行建模、仿真和分析的软件包,它支持连续的、离散的或二者混合的线性和非线性系统,也支持具有多种采样速率的多速率系统。

2.如何进行下列操作:

(1)翻转模块

(2)给模型窗口加标题

(3)指定仿真时间

(4)设置示波器的显示刻度

(1)翻转模块

翻转:将鼠标指针指向要翻转的模块并按下鼠标右键,在弹出的菜单中选择Format 栏中的Flip Block 项,模块将翻转180°,每选择一次模块都将翻转180°,该操作也可以在菜单栏中的Format 菜单中进行。

(2)给模型窗口加标题

在模型窗口的上方双击鼠标左键,会出现的一个文本输入框,输入文字并通过Format 菜单中的选项改变字体的颜色和大小,就可以做出一个好看的标题。(在模型窗口的任意地方都可以通过双击鼠标左键后输入文字为模型窗口添加说明)

(3)指定仿真时间

选择Simulation 菜单打开参数设置对话框,在Solver 页面中第一项Simulation time 中通过输入开始时间和结束时间来确定仿真时间。

(4)设置示波器的显示刻度

双击示波器模块弹出示波器显示窗口,在坐标轴区域内的任意位置单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择Axes properties…菜单项弹出示波器坐标轴属性对话框,可以设置Y 轴显示的范围。

3.有传递函数如下的控制系统,用Simulink 建立系统模型,并对系统的阶跃响应进行仿真。

8

41

)(++=s s s G

matlab课后习题解答第二章

第2章符号运算 习题2及解答 1 说出以下四条指令产生的结果各属于哪种数据类型,是“双精度” 对象,还是“符号”符号对象 3/7+; sym(3/7+; sym('3/7+'); vpa(sym(3/7+) 〖目的〗 不能从显示形式判断数据类型,而必须依靠class指令。 〖解答〗 c1=3/7+ c2=sym(3/7+ c3=sym('3/7+') c4=vpa(sym(3/7+) Cs1=class(c1) Cs2=class(c2) Cs3=class(c3) Cs4=class(c4) c1 = c2 = 37/70 c3 = c4 = Cs1 = double Cs2 = sym Cs3 = sym Cs4 = sym 2 在不加专门指定的情况下,以下符号表达式中的哪一个变量被认 为是自由符号变量. sym('sin(w*t)'),sym('a*exp(-X)'),sym('z*exp(j*th)') 〖目的〗 理解自由符号变量的确认规则。 〖解答〗 symvar(sym('sin(w*t)'),1) ans = w symvar(sym('a*exp(-X)'),1)

ans = a symvar(sym('z*exp(j*th)'),1) ans = z 5求符号矩阵???? ??????=3332 31 232221 131211 a a a a a a a a a A 的行列式值和逆,所得结果应采用“子表达式置换”简洁化。 〖目的〗 理解subexpr 指令。 〖解答〗 A=sym('[a11 a12 a13;a21 a22 a23;a31 a32 a33]') DA=det(A) IA=inv(A); [IAs,d]=subexpr(IA,d) A = [ a11, a12, a13] [ a21, a22, a23] [ a31, a32, a33] DA = a11*a22*a33 - a11*a23*a32 - a12*a21*a33 + a12*a23*a31 + a13*a21*a32 - a13*a22*a31 IAs = [ d*(a22*a33 - a23*a32), -d*(a12*a33 - a13*a32), d*(a12*a23 - a13*a22)] [ -d*(a21*a33 - a23*a31), d*(a11*a33 - a13*a31), -d*(a11*a23 - a13*a21)] [ d*(a21*a32 - a22*a31), -d*(a11*a32 - a12*a31), d*(a11*a22 - a12*a21)] d = 1/(a11*a22*a33 - a11*a23*a32 - a12*a21*a33 + a12*a23*a31 + a13*a21*a32 - a13*a22*a31) 8(1)通过符号计算求t t y sin )(=的导数 dt dy 。(2)然后根据此结果,求- =0t dt dy 和2 π = t dt dy 。 〖目的〗 diff, limit 指令的应用。 如何理解运行结果。 〖解答〗 syms t

matlab基础练习题带答案

Matlab 基础练习题 常量、变量、表达式 1、 MATLAB 中,下面哪些变量名是合法的?( ) (A )_num (B )num_ (C )num- (D )-num 2、 在MA TLAB 中,要给出一个复数z 的模,应该使用( )函数。 (A )mod(z) (B )abs(z) (C )double(z) (D )angle(z) 3、 下面属于MATLAB 的预定义特殊变量的是?( ) (A )eps (B )none (C )zero (D )exp 4、 判断:在MA TLAB 的内存工作区中,存放一个英文字符 'a' 需要占用1个字节,存放 一个中文字符‘啊’需要占用2个字节。( 错,都是2个字节 ) 5、 判断:MA TLAB 中,i 和j ( 对 ) 6、 判断:MA TLAB 中,pi 代表圆周率,它等于3.14。( 错,后面还有很多位小数 ) 7、 在MA TLAB 中,若想计算的5 1)3.0sin(21+= πy 值,那么应该在MA TLAB 的指令窗中 输入的MA TLAB 指令是__y1=2*sin(0.3*pi)/(1+sqrt(5))_。 8、 在MA TLAB 中,a = 1,b = i ,则a 占_8__个字节,b 占_16_个字节,c 占________字 节。 9、 在MA TLAB 中,inf 的含义是__无穷大__,nan 的含义是__非数(结果不定)___。 数组 1、 在MA TLAB 中,X 是一个一维数值数组,现在要把数组X 中的所有元素按原来次序 的逆序排列输出,应该使用下面的( )指令。 (A )X[end:1] (B )X[end:-1:1] (C )X (end:-1:1) (D )X(end:1) 2、 在MA TLAB 中,A 是一个字二维数组,要获取A 的行数和列数,应该使用的MATLAB 的命令是( )。 (A )class(A) (B )sizeof(A) (C )size(A) (D )isa(A) 3、 在MATLAB 中,用指令x=1:9生成数组x 。现在要把x 数组的第二和第七个元素都 赋值为0,应该在指令窗中输入( ) (A )x([2 7])=(0 0) (B )x([2,7])=[0,0] (C )x[(2,7)]=[0 0] (D )x[(2 7)]=(0 0) 4、 在MA TLAB 中,依次执行以下指令:clear;A=ones(3,4); A(:)=[-6:5];这时, 若在指令窗中输入指令b=A(:,2)',那么,MATLAB 输出的结果应该是( ) (A )b = -3 -2 -1 (B )b = -2 -1 0 1 (C )b = -5 -1 3 (D )b = -5 -2 1 4 5、 在MA TLAB 中,A = 1:9,现在执行如下指令L1 = ~(A>5),则MATLAB 的执行结果应 该是L1 =___ 1 1 1 1 1 0 0 0 0___。

matlab课后习题及答案详解

第1章 MATLAB概论 1.1与其他计算机语言相比较,MATLAB语言突出的特点是什么? MATLAB具有功能强大、使用方便、输入简捷、库函数丰富、开放性强等特点。 1.2 MATLAB系统由那些部分组成? MATLAB系统主要由开发环境、MATLAB数学函数库、MATLAB语言、图形功能和应用程序接口五个部分组成。 1.3 安装MATLAB时,在选择组件窗口中哪些部分必须勾选,没有勾选的部分以后如何补安装? 在安装MATLAB时,安装内容由选择组件窗口中个复选框是否被勾选来决定,可以根据自己的需要选择安装内容,但基本平台(即MATLAB选项)必须安装。第一次安装没有选择的内容在补安装时只需按照安装的过程进行,只是在选择组件时只勾选要补装的组件或工具箱即可。 1.4 MATLAB操作桌面有几个窗口?如何使某个窗口脱离桌面成为独立窗口?又如何将脱离出去的窗口重新放置到桌面上? 在MATLAB操作桌面上有五个窗口,在每个窗口的右上角有两个小按钮,一个是关闭窗口的Close按钮,一个是可以使窗口成为独立窗口的Undock按钮,点击Undock按钮就可以使该窗口脱离桌面成为独立窗口,在独立窗口的view菜单中选择Dock ……菜单项就可以将独立的窗口重新防止的桌面上。 1.5 如何启动M文件编辑/调试器? 在操作桌面上选择“建立新文件”或“打开文件”操作时,M文件编辑/调试器将被启动。在命令窗口中键入edit命令时也可以启动M文件编辑/调试器。 1.6 存储在工作空间中的数组能编辑吗?如何操作? 存储在工作空间的数组可以通过数组编辑器进行编辑:在工作空间浏览器中双击要编辑的数组名打开数组编辑器,再选中要修改的数据单元,输入修改内容即可。 1.7 命令历史窗口除了可以观察前面键入的命令外,还有什么用途? 命令历史窗口除了用于查询以前键入的命令外,还可以直接执行命令历史窗口中选定的内容、将选定的内容拷贝到剪贴板中、将选定内容直接拷贝到M文件中。 1.8 如何设置当前目录和搜索路径,在当前目录上的文件和在搜索路径上的文件有什么区别? 当前目录可以在当前目录浏览器窗口左上方的输入栏中设置,搜索路径可以通过选择操作桌面的file 菜单中的Set Path菜单项来完成。在没有特别说明的情况下,只有当前目录和搜索路径上的函数和文件能够被MATLAB运行和调用,如果在当前目录上有与搜索路径上相同文件名的文件时则优先执行当前目录上的文件,如果没有特别说明,数据文件将存储在当前目录上。 1.9 在MATLAB中有几种获得帮助的途径?

matlab课后答案完整版

ones表示1矩阵 zeros表示0矩阵 ones(4)表示4x4的1矩阵 zeros(4)表示4x4的0矩阵 zeros(4,5)表示4x5的矩阵 eye(10,10)表示10x10的单位矩阵rand(4,5)表示4x5的伴随矩阵 det(a)表示计算a的行列式 inv(a)表示计算a的逆矩阵 Jordan(a)表示求a矩阵的约当标准块rank(a)表示求矩阵a的秩 [v,d]=eig(a)对角矩阵 b=a’表示求a矩阵的转置矩阵 sqrt表示求平方根 exp表示自然指数函数 log自然对数函数 abs绝对值 第一章 一、5(1) b=[97 67 34 10;-78 75 65 5;32 5 -23 -59]; >> c=[97 67;-78 75;32 5;0 -12]; >> d=[65 5;-23 -59;54 7]; >> e=b*c e = 5271 11574 -11336 664 1978 3112 (2)a=50:1:100 二、1 、x=-74; y=-27; z=(sin(x.^2+y.^2))/(sqrt(tan(abs(x+y)))+pi) z = 2、a=::; >> b=exp*a).*sin(a+ 3、x=[2 4; 5]; y=log(x+sqrt(1+x.^2))/2 y =4、a*b表示a矩阵和b矩阵相乘 a.*b表示a矩阵和b矩阵单个元素相乘A(m,n)表示取a矩阵第m行,第n列 A(m,:)表示取a矩阵第m行的全部元素 A(:,n)表示取a矩阵的第n列全部元素 A./B表示a矩阵除以b矩阵的对应元素, B.\A等价于A./B A.^B表示两个矩阵对应元素进行乘方运算A.^2表示a中的每个元素的平方 A^2表示A*A 例:x=[1,2,3]; y=[4,5,6]; z=x.^y z= 1 3 2 729 指数可以是标量(如y=2).底数也可以是标量(如x=2) 5、a=1+2i; >> b=3+4i; >> c=exp((pi*i)/6) c = + d=c+a*b/(a+b) d = + 第二章 二、4、(1) y=0;k=0; >> while y<3 k=k+1; y=y+1/(2*k-1); end >> display([k-1,y-1/(2*k-1)]) ans = 第三章 二1(1)

matlab习题及答案

2. 用MATLAB 语句输入矩阵A 和B 3.假设已知矩阵A ,试给出相应的MATLAB 命令,将其全部偶数行提取出来, 赋给B 矩阵,用magic(8)A =命令生成A 矩阵,用上述命令检验一下结果是不是正确。 4.用数值方法可以求出∑=++++++==63 63622284212i i S Λ,试不采用循环的 形式求出和式的数值解。由于数值方法是采用double 形式进行计算的,难以保证有效位数字,所以结果不一定精确。试采用运算的方法求该和式的精确值。 5.选择合适的步距绘制出下面的图形。 (1))/1sin(t ,其中)1,1(-∈t ; (2))tan(sin )sin(tan t t -,其中),(ππ-∈t 6. 试绘制出二元函数2 2 2 2 )1(1)1(1),(y x y x y x f z +++ +-= =的三维图和三 视图 7. 试求出如下极限。 (1)x x x x 1)93(lim +∞ →; (2)1 1lim 0-+→→xy xy y x ; (3)2 2)()cos(1lim 2 2 220 0y x y x e y x y x +→→++- 8. 已知参数方程? ??-==t t t y t x sin cos cos ln ,试求出x y d d 和3 /2 2d d π=t x y 9. 假设?-=xy t t e y x f 0 d ),(2 ,试求2222 22y f y x f x f y x ??+???-?? 10. 试求出下面的极限。 (1)??????-++-+-+-∞→1)2(1 161141121lim 2222n n Λ; (2))131211( lim 2 222π πππn n n n n n n ++++++++∞ →Λ 11. 试求出以下的曲线积分。 (1)?+l s y x d )(22,l 为曲线)sin (cos t t t a x +=,)cos (sin t t t a y -=, )20(π≤≤t 。

matlab第二章习题答案

第一大题: (1) a = 7/3 b = sym(7/3) c = sym(7/3,'d') d = sym('7/3') v1=vpa(abs(a-d)) v2=vpa(abs(b-d)) v3=vpa(abs(c-d)) a = 2.3333 b = 7/3 c = 2.3333333333333334813630699500209 d = 7/3 v1 = 0.0 v2 = 0.0 v3 = 0.00000000000000014802973661668756666666667788716(2) a = pi/3 b = sym(pi/3) c = sym(pi/3,'d') d = sym('pi/3') v1=vpa(abs(a-d)) v2=vpa(abs(b-d)) v3=vpa(abs(c-d)) a = 1.0472 b = pi/3 c = 1.047197551196597631317786181171 d = pi/3 v1 = 0.0 v2 = 0.0 v3 = 0.00000000000000011483642827992216762806615818554 (3) a = pi*3^(1/3) b = sym(pi*3^(1/3)) c = sym(pi*3^(1/3),'d') d = sym('pi*3^(1/3)') v1=vpa(abs(a-d)) v2=vpa(abs(b-d)) v3=vpa(abs(c-d))

a = 4.5310 b = 1275352044764433/281474976710656 c = 4.5309606547207899041040946030989 d = pi*3^(1/3) v1 = 0.00000000000000026601114166290944374842393221638 v2 = 0.00000000000000026601114166290944374842393221638 v3 = 0.0000000000000002660111416629094726767991785515 第二大题: (1) c1=3/7+0.1 c1 = 0.5286 双精度 (2) c2=sym(3/7+0.1) c2 = 37/70 符号 (3) c3=vpa(sym(3/7+0.1)) c3 = 0.52857142857142857142857142857143 完整显示精度 第三大题: (1) findsym(sym('sin(w*t)'),1) ans = w (2) findsym(sym('a*exp(-X)' ) ,1) ans = a (3) findsym(sym('z*exp(j*theta)'),1) ans = z

matlab习题及答案2

MATLAB 基本运算 1.在MATLAB 中如何建立矩阵?? ?? ??194375,并将其赋予变量a ?>>a=[573;491] 2.在进行算术运算时,数组运算和矩阵运算各有什么要求? 进行数组运算的两个数组必须有相同的尺寸。进行矩阵运算的两个矩阵必须满足矩阵运算规则,如矩阵a 与b 相乘(a*b )时必须满足a 的列数等于b 的行数。 3.数组运算和矩阵运算的运算符有什么区别? 在加、减运算时数组运算与矩阵运算的运算符相同,乘、除和乘方运算时,在矩阵运算的运算符前加一个点即为数组运算,如a*b 为矩阵乘,a.*b 为数组乘。 4.计算矩阵??????????897473535与??????????638976242之和。>>a=[535;374;798]; >>b=[242;679;836]; >>a+b ans = 7 779 1413151214 5.计算??????=572396a 与?? ????=864142b 的数组乘积。>>a=[693;275]; >>b=[241;468]; >>a.*b ans = 12 36384240 6.“左除”与“右除”有什么区别? 在通常情况下,左除x=a\b 是a*x=b 的解,右除x=b/a 是x*a=b 的解,一般情况下,a\b ≠b/a 。

7.对于B AX =,如果??????????=753467294A ,???? ??????=282637B ,求解X 。>>A=[492;764;357]; >>B=[372628]’; >>X=A\B X = -0.5118 4.0427 1.3318 8.已知:???? ??????=987654321a ,分别计算a 的数组平方和矩阵平方,并观察其结果。 >>a=[123;456;789]; >>a.^2 ans = 1 4916 253649 6481 >>a^2 ans = 30 364266 81961021261509.[]7.0802.05--=a ,在进行逻辑运算时,a 相当于什么样的逻辑量。 相当于a=[11011]。 10.在sin(x )运算中,x 是角度还是弧度? 在sin(x)运算中,x 是弧度,MATLAB 规定所有的三角函数运算都是按弧度进行运算。

matlab练习题和答案

matlab练习题和答案 控制系统仿真实验 Matlab 部分实验结果 目录 实验一MATLAB基本操作..................................................................... .......................1 实验二Matlab 编程..................................................................... ...............................5 实验三Matlab 底层图形控制..................................................................... .....................6 实验四控制系统古典分析...................................................................... .......................12 实验五控制系统现代分析..................................................................... . (15) 实验六PID 控制器的设计..................................................................... ......................19 实验七系统状态空间设计...................................................................... .......................23 实验九直流双闭环调速系统仿真..................................................................... . (25) 实验一MATLAB基本操作

MATLAB习题与答案详解

A 类 1.矩阵20 11 2 49 40 31 22 123434132232144442332415134536342516145 37 3526178646 29 2718974738 2819101483930=m ,求矩阵的秩,特征值,特征向量,相似矩阵,对角化,二次型及其标准型。 2.画出如图所示的图形 y=sin(x) x 轴y 轴 y=cos(x) x 轴y 轴 2 46 8 0102030 40y=x 2 x 轴 y 轴 2 46 8 -30-20-100 10y=5-4*x x 轴 y 轴 3要求: 1) 对每列进行[0,1]区间化 '(min())/(max()min())x x x x x =--;

2) 把区间化后的表的右边3列,连接在左边3列下边,构成16行3列的表; 3) 把16行3列进行转置,得到3行16列的表。然后对列进行操作,把3行 16列的表变成一列,后转置成一行,得到最终的结果。 4、下表为8 1) 2) 把任意两点距离的表中,自己到自己的距离,转变成无穷大 5.附件1给出了100个学生的学号和五门课程成绩。 1)求五门课总分最高分和最低分及相应学生的学号。 2)设计一个成绩查询系统,要求输入某学生的学号能够返回该学生各科成 绩,总分以及在100个人中的名次。 B类(三选二) 6.假设排列着100个乒乓球,由两个人轮流拿球装入口袋,能拿到第100个乒乓球的人为胜利者。条件是:每次拿球者至少要拿1个,但最多不能超过5个,问:如果你是最先拿球的人,你该拿几个?以后怎么拿就能保证你能得到第100个乒乓球? 7、模拟猫跑一条轨迹,轨迹为倒“8”字,轨迹如下:(条件自行拟定) 8.当一个球从h米自由下落后,被地面弹起h1,再一次下落,直至平衡,如图所示,请模拟这个过程。 1 2 3 4 5 6 7 8 x 4.22 7.92 6.56 8.49 6.79 7.43 6.55 7.06 y 9.16 9.59 0.36 9.34 7.58 3.92 1.71 0.32

MATLAB基础教程 薛山第二版 课后习题答案

《MATLAB及应用》实验指导书《MATLAB及应用》实验指导书 班级:T1243-7 姓名:柏元强 学号:20120430724 总评成绩: 汽车工程学院 电测与汽车数字应用中心

目录 实验04051001 MATLAB语言基础 (1) 实验04051002 MATLAB科学计算及绘图 (18) 实验04051003 MATLAB综合实例编程 (31)

实验04051001 MATLAB语言基础 1实验目的 1)熟悉MATLAB的运行环境 2)掌握MATLAB的矩阵和数组的运算 3)掌握MATLAB符号表达式的创建 4)熟悉符号方程的求解 2实验内容 第二章 1.创建double的变量,并进行计算。 (1)a=87,b=190,计算 a+b、a-b、a*b。 clear,clc a=double(87); b=double(190); a+b,a-b,a*b (2)创建 uint8 类型的变量,数值与(1)中相同,进行相同的计算。 clear,clc a=uint8(87); b=uint8(190); a+b,a-b,a*b 2.计算:

(1) () sin 60 (2) e3 (3) 3cos 4??π ??? clear,clc a=sind(60) b=exp(3) c=cos(3*pi/4) 3.设2u =,3v =,计算: (1) 4 log uv v (2) () 2 2 e u v v u +- (3) clear,clc u=2;v=3; a=(4*u*v)/log(v) b=((exp(u)+v)^2)/(v^2-u) c=(sqrt(u-3*v))/(u*v) 4.计算如下表达式: (1) ()() 3542i i -+ (2) () sin 28i - clear,clc (3-5*i)*(4+2*i) sin(2-8*i)

MATLAB运算基础(第2章)答案

实验01讲评、参考答案 讲评 未交实验报告的同学名单 批改情况: 问题1: 不仔细,式子中出错。 问题2: 提交的过程不完整。 问题3: 使用语句尾分号(;)不当,提交的过程中不该显示的结果显示。 问题4: 截屏窗口没有调整大小。

附参考答案: 实验01 MATLAB 运算基础 (第2章 MATLAB 数据及其运算) 一、实验目的 1. 熟悉启动和退出MATLAB 的方法。 2. 熟悉MATLAB 命令窗口的组成。 3. 掌握建立矩阵的方法。 4. 掌握MATLAB 各种表达式的书写规则以及常用函数的使用。 二、实验内容 1. 数学表达式计算 先求下列表达式的值,然后显示MATLAB 工作空间的使用情况并保存全部变量。 1.1 计算三角函数 12 2sin 851z e =+(注意:度要转换成弧度,e 2如何给出) 示例:点击Command Window 窗口右上角的,将命令窗口提出来成悬浮窗口,适 当调整窗口大小。 命令窗口中的执行过程: 《MATLAB 软件》课内实验 王平

1.2 计算自然对数 221 ln(1)2z x x =++,其中2120.45 5i x +??=??-??(提示:clc 命令擦除命令窗口,clear 则清除工作空间中的所有变量,使用时注意区别,慎用clear 命令。 应用点乘方) 命令窗口中的执行过程: 1.3 求数学表达式的一组值 0.30.330.3sin(0.3)ln , 3.0, 2.9,,2.9,3.022 a a e e a z a a --+=++=--L 提示:利用冒号表达式生成a 向量,求各点的函数值时用点乘运算。 命令窗口中的执行过程:

MATLAB习题及答案 (入门)

习题 1, 计算?? ?? ??=572396a 与??? ???=864142b 的数组乘积。 a.*b ans = 12 36 3 8 42 40 2, 对于B AX =,如果??????????=753467294A ,???? ??????=282637B ,求解X 。 inv(a)*b ans = -0.5118 4.0427 1.3318 3, 已知:??? ? ? ?????=987654321a ,分别计算a 的数组平方和矩阵平方,并观察其结果。 a.*a ans = 1 4 9 16 25 36 49 64 81 >> a^2 ans = 30 36 42 66 81 96 102 126 150

4, 角度[]604530=x ,求x 的正弦、余弦、正切和余切。(应用sin,cos,tan.cot) >> sin(x./pi) ans = -0.1242 0.9826 0.2465 >> cos(x./pi) ans = -0.9923 -0.1857 0.9692 >> tan(x./pi) ans = 0.1252 -5.2915 0.2543 >> cot(x./pi) ans = 7.9894 -0.1890 3.9321 5, 将矩阵?? ????=7524a 、??????=3817b 和??? ???=2695c 组合成两个新矩阵: (1)组合成一个4?3的矩阵,第一列为按列顺序排列的a 矩阵元素,第二列为按列顺序排列的b 矩阵 元素,第三列为按列顺序排列的c 矩阵元素,即 ?? ??? ???? ???237 912685 574 [reshape(a,4,1),reshape(b,4,1),reshape(c,4,1)] ans = 4 7 5 5 8 6 2 1 9 7 3 2 (2)按照a 、b 、c 的列顺序组合成一个行矢量,即

matlab课后习题与答案

习题二 1.如何理解“矩阵是MATLAB最基本的数据对象”? 答:因为向量可以看成是仅有一行或一列的矩阵,单个数据(标量)可以看成是仅含一个元素的矩阵,故向量和单个数据都可以作为矩阵的特例来处理。 因此,矩阵是MATLAB最基本、最重要的数据对象。 2.设A和B是两个同维同大小的矩阵,问: (1)A*B和A.*B的值是否相等? 答:不相等。 (2)A./B和B.\A的值是否相等? 答:相等。 (3)A/B和B\A的值是否相等? 答:不相等。 (4)A/B和B\A所代表的数学含义是什么? 答:A/B等效于B的逆右乘A矩阵,即A*inv(B),而B\A等效于B矩阵的逆左乘A矩阵,即inv(B)*A。 3.写出完成下列操作的命令。 (1)将矩阵A第2~5行中第1, 3, 5列元素赋给矩阵B。 答:B=A(2:5,1:2:5); 或B=A(2:5,[1 3 5]) (2)删除矩阵A的第7号元素。 答:A(7)=[] (3)将矩阵A的每个元素值加30。 答:A=A+30; (4)求矩阵A的大小和维数。 答:size(A); ndims(A); (5)将向量t的0元素用机器零来代替。 答:t(find(t==0))=eps; (6)将含有12个元素的向量x转换成34 矩阵。 答:reshape(x,3,4); (7)求一个字符串的ASCII码。 答:abs(‘123’); 或double(‘123’); (8)求一个ASCII码所对应的字符。 答:char(49);

4. 下列命令执行后,L1、L2、L3、L4的值分别是多少? A=1:9;B=10-A;... L1=A==B; L2=A<=5; L3=A>3&A<7; L4=find(A>3&A<7); 答:L1的值为[0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0] L2的值为[1, 1, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0] L3的值为[0, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 0] L4的值为[4, 5, 6] 5. 已知 23100.7780414565532503269.5454 3.14A -????-??=????-?? 完成下列操作: (1) 取出A 的前3行构成矩阵B ,前两列构成矩阵C ,右下角32?子矩阵构 成矩阵D ,B 与C 的乘积构成矩阵E 。 答:B=A(1:3,:); C=A(:,1:2); D=A(2:4,3:4); E=B*C; (2) 分别求E=10&A<25)。 答:E=10&A<25)=[1; 5]。 6. 当A=[34, NaN, Inf, -Inf, -pi, eps, 0]时,分析下列函数的执行结果:all(A), any(A),isnan(A),isinf(A),isfinite(A)。 答:all(A)的值为0 any(A) 的值为1 isnan(A) 的值为[0, 1, 0, 0, 0, 0, 0] isinf(A) 的值为[0, 0, 1, 1, 0, 0, 0] isfinite(A) 的值为[1, 0, 0,0, 1, 1, 1]

matlab答案

第一章 2.在命令窗口输入‘’w=3+2‘’,然后依次使用clear和clc命令,分别观察命令窗口、工作空间窗口和历史命令窗口的变化。 使用clear命令时,命令窗口无变化,工作空间窗口中的内容被删除,历史命令窗口多出一条命令记录。 使用clc命令时,命令窗口中的内容被删除,工作空间窗口无变化,历史命令窗口中多出一条命令记录 3.将硬盘上一已有目录,加入到搜索路径,并将其设置为当前工作目录。 File-set path-add folder-save 第二章 1.计算复数3+4i与5-6i的乘积。 a=3+4i b=5-6i c=a*b 2.构建结构体Students,属性包含Name、age和Email,数据包括{’Zhang’,18,*‘Zhang@16 https://www.360docs.net/doc/111764475.html,’,’Zhang@https://www.360docs.net/doc/111764475.html,’+}、{’Wang’,21,[]}和{’Li’,[],[]},构建后读取所有Name属性值,并且修改’Zhang’的Age属性值为19。 Students(1).Name='Zhang' Students(1).Age=18 Students(1).Email='Zhang@https://www.360docs.net/doc/111764475.html,','Zhang@https://www.360docs.net/doc/111764475.html,' Students(2).Name='Wang' Students(2).Age=21 Students(2).Email=[] Students(3).Name='Li' Students(3).Age=[] Students(3).Email=[] https://www.360docs.net/doc/111764475.html, Student(1).Age=19

Student(1).Age 3.用满矩阵和稀疏矩阵存储方式分别构造下属矩阵: A=[0 1 0 0 0;1 0 0 0 0;0 0 0 0 0;0 0 0 1 0] ; F=full(A) S=sparse(A) S=sparse([2,1,4],[1,2,4],[1,1,1],4,5) 4.采用向量构造符得到向量[1,5,9....,41]. A=1:4:41 5.按水平和竖直方向分别合并下述两个矩阵: A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1],B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] ; B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] ; C=[A B] D=[A;B] 6.分别删除第五题两个结果的第2行。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] C(2,:)=[] D(2,:)=[] 7.分别将第5题两个结果的第2行最后3列的数值改为[11 12 13]。 A=[1 0 0;1 1 0;0 0 1] B=[2 3 4;5 6 7;8 9 10] C=[A B] D=[A;B] C(2,4:6)=[11 12 13] D(2,:)=[11 12 13] 8.分别查看第5题两个结果的各方向长度

matlab程序设计例题及答案

1.编写程序:计算1/3+2/5+3/7+……+10/21 法一: s=0; for i=1:10 s=s+i/(2*i+1); end s s = 4.4096 法二: sum((1:10)./(3:2:21)) ans = 4.4096 2.编写程序:计算1~100中即能被3整除,又能被7整除的所有数之和。 s=0; for i=1:100 if mod(i,3)==0&&mod(i,7)==0 s=s+i; end,end s s = 210 3.画出y=n!的图(1<=n<=10),阶乘的函数自己编写,禁用MATLAB自带的阶乘函数。 x=1:10; for i=1:10 try y(i)=y(i-1)*i; catch y(i)=1; end,end plot(x,y)

12345678910 0.511.522.533.54x 10 6 4.一个数恰好等于它的因子之和,这个数就称为完数。例如,6的因子为1,2,3,而6=1+2+3,因此6就是一个完数。编程找出2000以内的所有完数。 g=[]; for n=2:2000 s=0; for r=1:n-1 if mod(n,r)==0 s=s+r; end end if s==n g=[g n]; end end g g =6 28 496

5.编写一个函数,模拟numel函数的功能,函数中调用size函数。 function y=numelnumel(x) m=size(x); y=m(1)*m(2); numelnumel([1 2 3;4 5 6]) ans = 6 6. 编写一个函数,模拟length函数的功能,函数中调用size函数。 function y=lengthlength(x) m=size(x); y=max(m(1),m(2)); lengthlength([1 2 3;4 5 6]) ans = 3 7.求矩阵rand(5)的所有元素和及各行平均值,各列平均值。 s=rand(5); sum=sum(sum(s)) mean2=mean(s,2) mean1=mean(s) sum = 13.8469

matlab课后答案

第二章习题 1.观察一个数(在此用@记述)在以下四条不同指令作用下的异同: a=@ b=sym(@) c=sym(@,’d’) d=sym(‘@’) 在此,@分别代表具体数值7/3,pi/3,pi*3^(1/3);而异同通过vpa(abs(a-d)),vpa(abs(b-d)),vpa(abs(c-d))等来观察。 a=7/3 b=sym(7/3) c=sym(7/3,'d') d=sym('7/3') vpa(abs(a-d)) vpa(abs(a-b)) vpa(abs(c-d)) a = 2.3333 b = 7/3 c = 2.3333333333333334813630699500209 d = 7/3 ans = 0.0 ans = 0.0 ans = 0.00000000000000014802973661668756666666667788716 a=pi/3 b=sym(pi/3) c=sym(pi/3,'d') d=sym('pi/3') vpa(abs(a-d)) vpa(abs(a-b)) vpa(abs(c-d)) a = 1.0472 b = pi/3 c = 1.047197551196597631317786181171

d = pi/3 ans = 0.0 ans = 0.0 ans = 0.00000000000000011483642827992216762806615818554 2.说出以下三条指令产生的结果各属于那种数据类型,是“双精度”对象,还是“符号”对象? 3/7+0.1,sym(3/7+0.1),vpa(sym(3/7+0.1)) a=3/7+0.1 b=sym(3/7+0.1) c=vpa(sym(3/7+0.1)) class(a) class(b) class(c) a = 0.5286 b = 37/70 c = 0.52857142857142857142857142857143 ans = double ans = sym ans = sym 3.在不加专门指定的情况下,以下符号表达中的那一个变量是独立自由变量。 sym(‘sin(w*t)’),sym(‘a*exp(-x)’),sym(‘z*exp(j*theta)’) syms t w x a j z theta a=sin(w*t) b=a*exp(-x) c=z*exp(j*theta) findsym(a) findsym(b) findsym(c) a = sin(t*w) b =

第2章MATLAB数据及其运算习题答案.doc

第2章 MATLAB数据及其运算 习题2 一、选择题 1.下列可作为MA TLAB合法变量名的是()。D A.合计B.123 C.@h D.xyz_2a 2.下列数值数据表示中错误的是()。C A.+10 B.1.2e-5 C.2e D.2i 3.使用语句t=0:7生成的是()个元素的向量。A A.8 B.7 C.6 D.5 4.执行语句A=[1,2,3;4,5,6]后,A(3)的值是()。B A.1 B.2 C.3 D.4 5.已知a为3×3矩阵,则a(:,end)是指()。D A.所有元素B.第一行元素 C.第三行元素D.第三列元素 6.已知a为3×3矩阵,则运行a (1)=[]后()。A A.a变成行向量B.a变为2行2列 C.a变为3行2列D.a变为2行3列 7.在命令行窗口输入下列命令后,x的值是()。B >> clear >> x=i*j A.不确定B.-1 C.1D.i*j 8.fix(354/100)+mod(354,10)*10的值是()。D A.34 B.354 C.453D.43 9.下列语句中错误的是()。B A.x==y==3 B.x=y=3 C.x=y==3 D.y=3,x=y 10.find(1:2:20>15)的结果是()。C A.19 20 B.17 19 C.9 10 D.8 9 11.输入字符串时,要用()将字符括起来。C A.[ ] B.{ } C.' ' D." " 12.已知s='显示"hello"',则s的元素个数是()。A A.9 B.11 C.7 D.18

13.eval('sqrt(4)+2')的值是()。B A.sqrt(4)+2 B.4 C.2 D.2,2 14.有3×4的结构矩阵student,每个结构有name(姓名)、scores(分数)两个成员,其中scores是以1×5矩阵表示的5门课的成绩,那么要删除第4个学生的第2门课成绩,应采用的正确命令是()。D A.rmfield(student(1,2).scores(2)) B.rmfield(student(4).scores) C.student(4).scores(2)=0 D.student(1,2).scores(2)=[] 15.有一个2行2列的单元矩阵c,则c(2)是指()。B A.第一行第二列的元素内容B.第二行第一列的元素内容 C.第一行第二列的元素D.第二行第一列的元素 二、填空题 1.从键盘直接输入矩阵元素来建立矩阵时,将矩阵的元素用括起来,按矩阵行的顺序输入各元素,同一行的各元素之间用分隔,不同行的元素之间用分隔。中括号,逗号或空格,分号 2.设A=[1,2;3,4],B=[5,6;7,8],则A*B= ,A.*B= 。 A*B=[19,22;43,50],A.*B=[5,12;21,32] 3.有3×3矩阵,求其第5个元素的下标的命令是,求其第三行、第三列元素的序号的命令是。[i,j]=ind2sub([3 3],5),ind=sub2ind([3 3],3,3) 4.下列命令执行后的输出结果是。20 >> ans=5; >> 10; >> ans+10 5.下列命令执行后,new_claim的值是。This is a great example. claim= 'This is a good example.'; new_claim=strrep(claim,'good','great') 三、应用题 1.命令X=[]与clear X有何不同?请上机验证结论。 Clear X是将X从工作空间中删除,而X=[]是给X赋空矩阵。空矩阵存在于工作空间中,只是没有任何元素。 2.在一个MA TLAB命令中,6 + 7i和6 + 7*i有何区别?i和I有何区别? 3.设A和B是两个同大小的矩阵,试分析A*B和A.*B、A./B和B.\A、A/B和B\A 的区别?如果A和B是两个标量数据,结论又如何? 4.写出完成下列操作的命令。 (1)将矩阵A第2~5行中第1,3,5列元素赋给矩阵B。 (2)删除矩阵A的第5号元素。 (3)求矩阵A的大小和维数。 2

相关文档
最新文档