2012年七年级语文下册期末复习试题
2012年七年级语文下册期末复习试题
一、基础知识积累及运用（24分）
1、下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是（）（2分）
A. 菜畦（qí）骊歌（lí）祈祷(qǐ) 可歌可泣(qì)
B. 彷徨(páng) 真谛(dì) 怅然(chàng) 鲜为人知(xiǎn)
C. 赫然(ha) 剽悍(biāo) 脐带(qí) 锲而不舍(qia)
D. 归省(xǐng) 蓦然(m?) 逞能(chěng) 气冲斗牛(d?u)
2、选出下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A. 人迹罕至人声顶沸来势汹汹家喻户晓
B. 杂乱无章慷慨淋漓妇儒皆知博学多识
C. 迥乎不同大彻大悟参差不齐姗姗来迟
D. 语无伦次芸芸众生迫不急待妄下断语
3、选出下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A．两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。
B．卢轩经过六年的苦练，吹得一手好笛，终于在全省少年乐器比赛中获得金奖，真是当之无愧。
C．期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。
D．老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。
4、下列句子中没有语病的一项是（）(2分)
A. 杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
B. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。
C. 经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D. 人的一生难免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心丧气，那他就很难取得事业上的成功。
5、给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④
C．⑤④②③① D．⑤③④②①
6、选出下列句子说法错误的一项是（）（2分）
A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.《福楼拜家的星期天》是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。
C.《共工怒触不周山》选自《淮南子》，《淮南子》是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
D.《社戏》选自鲁迅的《呐喊》，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生活的回忆和留恋的心情。
7、古诗文填空。（6分）
（1）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》）
（4）王维在《竹里馆》里写夜静人寂，明月相伴的情景的诗句是：
，。
（5）万里赴戎机，。（《木兰诗》）
8、综合性学习。（6分）
父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，搀扶我们走过春夏秋冬。
6月19日是父亲节，为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献,七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。
（1）活动一：请你为这次活动拟写一则宣传标语。（2分）
（2）活动二：请你设计两个调查题，了解大家过“父亲节”的情况。（2分）
（3）活动三：用上一种修辞方法给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情，不超过50字。（2分）
二、现代文阅读（27分）
（一）在沙漠中心（节选）（14分）
除了你们的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。
我这里说的根本就不是飞机。飞机，它不是一个目的，而是一个工具。人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，同样农人也不是为了犁铧才去耕种。通过飞机，人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的真谛。
我们干的是人的工作，我们遇到的也是人的烦恼。我们接触的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇。我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。
我不抱怨。三天来，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里寻找行踪，把露水当做希望。我力图找到我的同类，我忘了他们住在地球上的什么地方，这才是活着的人的忧虑。我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。
我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生，他们自以为是人，然而他们却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。当他们空闲的时候，他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢？
我在工作中是幸福的。我觉得自己是中途站的农人。在郊区火车上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在这里，不管怎么说，我都是死得其所！……
我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。
领略过一次海风的滋味的人，永远都忘不了这种滋养。不是吗？我的同志们？这并不意味着要过冒险的生活。这种说法有点夸张。我一点儿也不喜欢斗牛士，我喜欢的不是危险。我知道自己喜欢什么，那就是生命。
9、选文体现了“我”濒临死亡时怎样的心情？（2分）
10、文中的“我”为什么认为“在城市里，已经没有人的生活了”？（3分）
11、如果“我能回去，我还会卷土重来。”这里“卷土重来”指的是什么？（2分）
12、深陷险境，“我”是坐以待毙还是积极努力地寻求出路？从中可以看出“我”怎样的品质？（3分）
13、作者结尾说：“我一点儿也不喜欢斗牛士，我喜欢的不是危险。我知道自己喜欢什么，那就是生命”，联系选文，说说同是“冒险”，斗牛士和飞行员有什么本质的区别？（4分）（二）母亲的金手表（13分）
琦君
⑴那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最
漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不上发条，早都停了。”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。”
⑵但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。新课标第一网
⑶后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。
⑷我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。
⑸大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只江西老表要新式多了。
⑹那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。
⑺这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知道她的病情。慈母之爱，昊天罔极。几十年来，我只能努力好好做人，但又何能报答亲恩于万一呢？
⑻我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。指针停在一个时刻上，但那绝不是母亲逝世的时间。她平时就不记得给手表上发条，何况在沉重的病中。
⑼没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然
省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。
⑽于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它放在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。
14、．本文以金手表为线索，写了“我”与金手表发生的故事。请你阅读文章2-6段，填写下表。（4分）
事件“我”对手表或母亲的情感
“我”偷戴金手表喜欢
⑴⑵
“我”信中嘱托为手表上发条⑶
“我”想献金手表，母亲却已去世⑷
15、试分析③④段划横线的句子，说说“我”和母亲的流泪各表达了自己怎样的情感。（3分）
16、分析第一段划线句子中加点词语的表达效果。（3分）
17、结合全文，对母亲作简要评价。（3分）
三、古诗文阅读（20分）
（一）峨眉山月歌（4分）
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
18、这首诗是作者出蜀途中所作，首句点明了远游的时令是；次句中的“影”指的是。（2分）
19、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
（二）《狼》（选段）（8分）
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
20、解释下面加点词语。（4分）
（1）其一犬坐于前（）（2）一狼洞其中（）
（3）意将隧入以攻其后也（）（4）乃悟前狼假寐（）
21、翻译句子。（2分）
禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
22、从这个故事中你获得怎样的启示？（2分）25\
（三）拾椹供亲（8分）
少年孤，事母孝。岁荒，粮食不足，顺日拾桑椹，。赤眉贼见而问之。顺曰：“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食。”贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。
23、下列加点词解释有错的一项是（）（2分）
A蔡顺少年孤（年幼丧父） B 顺日拾桑椹（每天）
C以异器盛之（特别的） D 贼悯其孝（怜悯）
24、下列句中“之”的用法和其他三项不同的一项是（）（2分）
A赤眉贼见而问之 B久之
C忽啼求之 D借旁近与之
25、翻译下列句子（2分）
贼悯其孝，以白米牛蹄赠之。
26、你觉得蔡顺是怎样一个人？请你再举出一个这样的例子。（2分）
四、作文（45分）
27、从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
题目一：《快乐，原来这么简单》题目二：《期待》
（1）若选第二题，先把题目补充完整（2）字数600以上，写记叙文，有真情实感。文中不得出现真实的校名和姓名。
浙江省东阳市歌山一中2011-2012学年度七年级
第二学期期末复习语文试题
参考答案
一、基础知识积累及运用（24分）
1、B
2、C
3、B
4、C
5、D
6、B （每个选择2分）
7、（6分）略
8、综合性学习。（6分，每小题2分）
8.（1）示例：开展感恩活动，播撒爱心种子。（2）比如：你知道父亲节吗？父亲节时，你陪父亲过节了吗？你怎样陪父亲度过这个特殊的节日的？等等（3）示例：爸爸，是你使我拥有了更广阔的天空，是你给我注入无限的精神力量，是你让我看得更高更远。谢谢你，我永远感谢你！
二、现代文阅读（27分
9、（2分）平静、坦然、乐观、死而无憾。
10、（3分）因为城里的人贪图安逸，碌碌无为，过着缺乏活力的生活；而作者追求的是一种有价值、有意义，能寻找到真理的生活。
11、（2分）指再次选择飞行这种充满冒险的事业。
12、（3分）“我”积极努力地寻求出路，从“三天来，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里寻找行踪，把露水当做希望”可以看出。从中可以看出“我”坚毅顽强的品质和对生命的热爱。
13、（4分）“斗牛士”式的冒险是一种简单的寻求刺激的行为，只要有胆量就可以去实践，而飞行员则有一种强烈的责任感，即对人类的命运尽责，对人类的航天事业尽责。
14、（4分）
事件“我”对手表或母亲的情感
“我”偷戴金手表喜欢
⑴“我”婉谢金手表⑵理解
“我”信中嘱托为手表上发条⑶牵挂
“我”想献金手表，母亲却已去世⑷遗憾（忏悔）
15、（3分）母亲是不舍得女儿远行，并对女儿异地求学充满了担忧；女儿对远离母亲也很不舍，并对母亲将她自己如此珍视的手表给自己充满了感动。
16、（3分）句子中“郑重其事地捧”“轻轻地放”具体形象地写出母亲拿金手表时的小心翼翼和慎重，表现了母亲对金手表的珍爱，进而体现了金手表在母亲心目中的分量。
17、（3分）母亲是个疼爱女儿重视亲情的传统女性。
三、古诗文阅读（20分）
18、“秋天”；“月影”。（2分） 19、表达了诗人对家乡的依恋思念之情。（2分）
20、（4分）⑴犬：像狗一样⑵洞：打洞⑶其：他，代屠户⑷寐：睡觉
21、（2分）禽兽的欺骗手段能有多少啊，只是增加笑料罢了。
22、（2分）启示：对待像狼一样的恶势力，不能心存幻想，妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。X k b1 .co m
23、（2分）C 24、（2分）B
25、赤眉军怜悯他孝顺，就拿白米和牛蹄赠送给他。 26、孝敬父母。举例略。
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人教版七年级下册语文练习题及答案人教版 一、积累与运用 1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音：他虽然很瘦，但精神抖擞 ，目光shēnsuì，没有一点颓唐的 样子。我顿时感到kùnjiǒng不安起来。2、下列句子中没有语病的是 2、下列每组词语各有一个错别字，请用横线标出，然后改正在方格中 A、逞能仰慕相德益彰石破天惊 B、无垠巴望家喻户晓迫不急待 C、怪诞静穆永往直前知足安命 D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺 3、结合语境，解释加点字有错误的是 A、这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。罕：稀少。 B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。谷：穷尽， 指困境。 C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑着。觑：看。
D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。 虞：料想；猜度。 4、不是句中加点词语近义词的是 A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。同窗：同学 B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨 C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半 大斑羚的蹄下。娴熟：熟练 D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉 妒 5、作品、作家、国籍完全正确的是 A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁迅―中国 6、默写。 传承文化A、名句积累曲径通幽处，__________________。雨昏
青草湖边过，________________________。谁怜一片影，_________________ 。 移舟水槛差差绿,_________________________。前事不忘，________ ____。已是悬崖百丈冰，______________________。《沁园春雪》中想象雪 后初晴美好景色的句子是________________________________。《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是_______________________________________ 7、仿写： 动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻 的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下 一代开辟生存的道路；我喜欢_______________，因为____________________________， ________________________。 8、综合性学习。 ⑴在你阅读过的下列小说中，哪个人物给你的印象最深？请从小说主题、故事情节、人 物性格等任选一个角度简略说说理由。
部编版七年级语文下册单元作文例文整理
写作1写出人物精神 这样的人让我XX 那一树鹅白色的槐花，一嘟噜一嘟噜的，从高处泼洒下来。那个让我XX的人，依然在被树枝遮蔽的小小槐花饼店忙碌着。 她穿着肥大的红色XX围裙，看起来年龄并不大，可那双皱裂而粗糙的手却让她失去了在这个年龄段应有的模样。 槐花一片片在空中旋转着，落在她的头上、肩上。她热得满脸通红，却顾不上 用手擦拭。 排队的人很多，等了许久才轮到我。一走近，槐花独有的XX混着热气扑面 而来。她熟练的把槐花饼翻了个遍，装好后仰着头递给我，眼睛里含着笑。我伸手 接过，准备付钱。身上大大小小的口袋被我摸了个遍，却始终没有发现钱包的踪 影。细汗XX 了我的额头，身后的人们都在不停探头向前探望。我尴尬地朝女人笑了笑，准备开口道歉，把槐花饼递回女人。女人却突然看着我笑了，扶住我把槐花饼 递给她的手，轻柔的声音伴着风拂过我的心弦：不要紧，钱等 下次再给吧！”女人的笑格外美好，一股温暖流淌起来。 回家路上，遇到邻居张奶奶。她见我手中提着槐花饼，就立刻向我夸赞卖槐花 饼女人的好。原来，张奶奶家的XX很喜欢吃槐花饼。每次XX放学回家路过那儿， 便馋得不走，趴在门边看。这时女人就总会送给他槐花饼吃。XX铺散下来，一如槐花的香气弥漫，XX之情油然而生。 等我回去送钱时，XX已渐渐落到山顶，女人准备收摊回去了。她用XX把XX 满满当当地收拾到一个破旧的三轮车上，缠绕成圈。又骑上车开始返航。她向前弓着腰，踩一下脚蹬就探一下身子，像在对着前方无形的圣人作揖。路上很挤，车子几次因道路上过多的车而被迫停下，女人并不恼，总先让着其他人。每当风扫过时，车子就颤巍巍地摇晃几下。我知道，是她没有了力气，是辛辣的汗水模糊了双眼，分了她的神。好在女人继续把住车把，歪歪扭扭地XX,像 一个黑点消失在路的远方。 我站在原地，又闻到XX花的香。抬头望着那一树XX花。那盛开的XX花，被黄
2020年七年级上学期期末考试语文试题
2018-2019学年度第一学期期末教学质量检测七年级语文试卷 满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) ② ,随君直到夜郎西(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ③,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》) ④,我言秋日胜春朝(刘禹锡《〈秋词〉(其一)》 ) ⑤正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑥学而不思则罔, 。(《〈论语〉(十二章)》) (2)默写李商隐《夜雨寄北》 ______________________ ，______________________。 ______________________ ，______________________。 2、阅读下列语段，回答问题。（9分） 人生，就是一场bá( )涉，蹒．( )跚的脚步一直在走着，忙碌．的生活一直在奔波着，有些人在微笑，也许是身不由己，言不由zhōng( )，有些人在流泪，也许是心存感动，不言不声，忙忙碌碌的生活历炼久了，才懂得什么是辛苦，风风雨雨的人生经历多了，才懂得什么是情重，人生于我们就是忙中有乐，苦中作乐，就算流再多的泪，也不喊累，就算受再多的苦，也能承受。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，鲜活的是生命，只有活着才有继续，只有拼搏才有收获。 （1）给文中加点的汉字注音或根据拼音写汉字。 bá( )涉言不由zhōng( ) 蹒．( )跚 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4分) (1)鲁迅在《朝花夕拾》中用了相当多的笔墨，勾勒出一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。那便是鲁迅的保姆“”，她喜欢切切察察，喜欢告状，因此，“我”对她怀恨在心。但她也有可爱的一面。她跑了许多路，帮“我”买来了我当时非常渴望的书——《》。 (2)他本领高强，会七十二变。他桀骜不驯，爱憎分明。他敢于挑战天宫的权威，敢跟十万天兵天将对阵。这个艺术形象是我国古典名著《》中的人物，鲁迅先生把这部书称之为“”。 4、每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，现在，你班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与：（12分） （1）为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条宣传标语。 （2）如果你是这次活动的主持人，请你设计出活动的开场白。 （3）在这次读书活动中，你一定搜集了不少名人读书的故事，请与同学们分享：请你写出一个古今中外名人读书的小故事。如：孔子：韦编三绝 （4）在这次综合性学习中，班上将开展一次“读书报告会”，请你将设计的活动步骤补充完整。 步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始。 步骤二： 步骤三：老师对本次活动作评价（总结发言） 步骤四： 二、阅读（共55分） 阅读下面的文字，回答问题 【一】（22分） 天空没有多余的星星 ①李忠义是一个工人。 ②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。 ③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。 ④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。 ⑤大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。 ⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。 ⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。 ⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。 ⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。 ⑩天空没有多余的星星。
人教版七年级下册语文试题(最新整理)
初一下学期期中语文试题 (总分:120分时间:100分钟) 一、基础知识部分。(26分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分) 春天的大海，没有夏天那惊涛骇___浪的喧闹，也远离秋天的深suì___和蔚蓝，少了朝__阳与晚霞映红大海时的壮观，也少了渔人驾着木帆船在海面上忙lù____的身影。与冬天的安稳和凝重无缘，与猎猎彻骨的海风无缘，与白皑____皑的雪花无缘，它只用静美的姿势，演变成春天百花争妍___、风调雨顺的好年景。 2、下列词语没有错别字的一项。（3分）（） A、俪歌收敛雍肿白皙 B、菜畦宛转屏障迁徙 C、签赏篷勃荒谬琐事 D、蝉蜕斓语笨拙倔强 3、成语使用恰当的一项。(3分) （） A、周末的农贸市场,熙熙攘攘,人声鼎沸。 B、王小雅同学总是勤奋好学,不耻下问,是我们学习的榜样。 C、他的作业字迹潦草,凌乱不堪。 D、他高兴得得意忘形，完全忘了周围的人正疑惑地看着他。 4、修改病句。（2分）
原句:生活像一首歌,五彩斑斓,我们要学会咀嚼,学会欣赏。 ___________________________________________________________ __________ 5、仿写句子。(2分) 冰河感激春风,才有一泻千里的气势；绿荷感激夏雨,才有卓然独立的高洁；禾苗感激沃土，_______________；腊梅感激寒雪，___________________。 6、名著阅读。(4分) 4月23日是世界读书日。如果让你向班级内其他同学推荐一本名著，你最想介绍的是<__________________>，推荐理由 是:________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 7、默写。（9分） ①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心 急!_____________________________:相信吧，快乐的日子将会来临。 ②___________________，关山度若飞。___________________，寒光照铁衣。 ③爷娘闻女来，_______；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，___________。
七年级语文期中考试试题及答案
七年级期中考试试题一．基础知识（24分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（） A 彷徨．(huánɡ) 卓．越(zhuó) 脚踝．(huái) 妇孺．皆知(rú) B 宰．割(zǎi) 深邃．(suì) 字帖．(tiē)迥．然不同(jiǒnɡ) C. 滑稽．(jī) 祈．祷（qǐ）亘．古（gèng）诲．人不倦（huì） D. 荒谬．(niù) 粗拙．（zhuō）憎．恶（zèng）潜心贯．注(ɡuàn) 2. 下列加点词语书写完全正确的一项是（） A、粗制烂．造家徒四壁．契．而不舍习以为常． B、一反即．往万象．更新慷慨淋．漓五彩斑斓． C、截．然不同拖．泥带水气充．斗牛一泄．千里 D、骇．人听闻以身作则．悲天悯．人翻来覆．去 3．下列加点成语使用有误的一项是（） A．邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧 ．．．．的。
B．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ．．．．，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。 C．走在上学的路上，我经常萍水相逢 ．．．．一些老朋友。 D．沿着晃动的梯子，我小心翼翼 ．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 4．下列句子没有语病的一项是（） A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B、经过大家的努力，我们出色地完成了上级交给的任务。 C今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 D、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 5．一位著名的歌唱演员在观众的热烈掌声中走上舞台，一不留神摔倒在舞台上，场上的气氛顿时紧张起来。如果你是那位演员，想要缓和气氛、调动观众的情绪，站起来后最不会说的一句话是（） A、“刚才我为观众的热情而倾倒，下面我一定要努力演唱！” B、“观众们不必为我担心，我只是不小心滑倒了，没关系的”。 C、“真见鬼，我今天竟然莫名其妙地摔了一跤！” D、“真对不起，我刚才实在太激动了！” 6.选出下列说法不正确的一项( )
部编人教版七年级语文作文汇编练习(Word版)
部编人教版七年级语文作文汇编练习（Word版） 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．命题作文。 在你的生命中，一定有许多温暖的情节：妈妈的唠叨是一种温暖，爸爸的严厉是一种温暖，老师的教育是一种温暖，同学的关心是一种温暖，陌生人的一臂之力也是一种温暖……请以“你是我温暖的记忆”为题，写一篇文章。 要求： ①字数不少于600字，不多于900字； ②除诗歌外，文体不限； ③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等，如不可避免，请用XX代替 ④不得抄袭或套作。 【答案】【参考例文】 你是我温暖的记忆 爷爷，我多么想陪在您身边！ 我生病时，睁开疲惫的双眼，第一个看见的人就是您！您用温暖的手摸着我的脸颊，喃喃地说：“我可怜的孩子，快点好！”忽然门打开了，看见爸爸妈妈急忙地赶来。爷爷上去就批评了爸爸妈妈，说；“你们两个是怎么当父母的，连个孩子都照顾不了？要不是我去你家，妞妞都不知道会怎么样！”爸爸妈妈惭愧地来到我身边说：“对不起，妞妞，爸爸妈妈再也不这样了！” 当我没考好时，爸爸妈妈正在批评我，而您打开门时，我就知道我的“救星”来了！您上来就把我抱到一旁，对爸爸妈妈说：“孩子这次没考好，不代表以后，以后一定会考好的。再说你们这样批评她，她的成绩就会变好吗？”来到我身边把我抱起来说：“妞妞，别哭了，以后考好就行了。走！爷爷带你出来玩儿喽！”您在安慰我，看到您那慈祥的眼神，我仿佛在迷茫中找到了方向。 我想感谢您，当我明白什么叫感谢时。我第一个就想感谢您！那时候，您在医院里躺着，我还不知道是怎么回事。当那时候，我如知道您一定很痛，针扎得满身都是。为了让您减轻疼痛，我每天放学后都来陪您，唱自己今天学的歌曲，您每次都夸我唱得好听。到学校老师都说我的五音不全。我才知道您是多么的包容我，鼓励我！记得有一次，我自己做了一盒寿司，因为做的不好看，所以我说是我妈妈做的。您就对我说：“你妈妈的厨艺减退了，一点也不好吃，还没妞妞做的好吃。”我的脸红了。我才知道您多么关爱我，只要我做的东西，您就会夸我，支持我。 爷爷您已经走了，但您我的记忆仍然清晰着。每次回想您我的回忆，我的脸上就充满了幸福的笑容！ 【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目是“你是我温暖的记忆”。“温暖”这个词，词典上的解释：使人心里觉得暖和。这个题目首先指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。题目之前的一段引语是用来帮助我们理解作文题目的，为写作打开写作思路的。从材料选择上看，要选择那些令人感受到“温暖”的人、事、物或思想意志等。为此，我们应该从日常生活中寻找那些令人“温暖”的细节之处。它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；
人教版七年级下册语文试卷
初中语文试卷 马鸣风萧萧 温州外国语学校2010学年第二学期七年级（下）期中学业考试 语文试卷 亲爱的同学们： 在动笔之前，老师有礼物要送给你，还是三千万的大礼哦：千万要放松，千万要细心，千万要微笑。祝你考出理想的成绩！ 一、书写（5分） 1. 字是重要的语文素养之一。请将下面一段话，用正楷或行楷抄写在下边的方格内。(2 分) 丑小鸭，处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。 2、书写要规范，清楚，卷面保持清洁。（3分） 二、语文知识积累与运用（20分） 3、请根据拼音写汉字（3分） 读过书的睡眠，睡得很香（tián）。摆脱了世俗纷扰的纠缠，沉浸于书中描（huì）的世界，带着对美好事物的（chōnɡ）憬，酣然入睡。枕边书本油墨的清香，隐隐地飘入鼻端，梦里也有了书的香气。 4、根据下面语境，为空格处选择合适的词语。（3分） 他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样（）的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种（）不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出（）无比的生的意志。 A坚忍B凝重C蓬勃 5、（1）深林人不知，。 （2），竹中窥落日。 （3）峨眉山月半轮秋，。 （4），双袖龙钟泪不干。 （5）谁家玉笛暗飞声，。 （6）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：________ , 。（7）虽不曾听见黄河壮，澎湃汹涌在梦里——请写出你最欣赏的一句语意完整的有关“黄河”的古诗词名句：___________ ，____________ 。 6、名著阅读（5分） （1）“丑小鸭”，一个激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象，源自于
部编版七年级语文作文教案优质教案
作文教案——材料作文审题 一、教学目标提高学生材料作文审题能力 作文总原则：以“我”手，写“我”心，抒“我”情 半命题补题原则：以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以立意“新”为前提，以口子“小”为上策。 六个“一”显现作文美点：一个恰切的文题、一个成功的开头、一个精美的片段、一个生动的细节、一个完美的结尾、一个鲜明的主题。 提示：有位阅卷专家曾说过：考场作文一个材料成文最棒，二个材料成文优秀，三个材料成文容易，四个材料成文愚蠢。 得记叙文者得天下！ 二、新课。 1、材料作文的特点。 最大的特点：命意作文。 “意”即材料作文的中心、主旨。材料的主旨，即为本次作文的主旨或论点。 2、材料类型： 一则材料、多则材料。 文字材料和图画材料。 分为：故事型——梗概故事、片段故事和寓言故事。 论说型——名言警句、哲理语段、议论语段。
事例型——名人事例、凡人小事。 情景型——设置一个特定的场景（如生活场景特别的细节）。 图表型——一幅漫画或一个图表。 3、写作步骤。 读懂材料、确定切题点（用一句话提炼中心）——明确意图，按要求行文——写出新意，力求创新（选好角度、联系实际）——写作4、审题方法： 【例1】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。 分析：分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。 方法一——提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
初一上语文试卷(人教版)
2011—2012学年度七年级上册测试试卷 文 120分；考试时间：90分钟） 亲爱的同学： 走进2011年的10月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！ 一、积累与运用 （共25分） 1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是 （ ） A 诱．惑（y òu ） 耸．立（sh ǒng ） 藐．小（m ǎo ） B 痴．想（ch ī ） 屡．次（l ǚ ） 凹．凸（āo ） C 凝．成（n ín ɡ） 嶙峋．（x ún ） 虾．蟆（ xi ā ） D 瞬．间（sh ùn ） 迸．溅（b ìng ） 鹤唳． （ l ì ） 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） A ．沟壑 暴燥 明查秋毫 专心志致 B ．宣腾 搔扰 获益非浅 坚忍不拔 C ．坠落 宽恕 头晕目眩 仙露琼浆 D ．刹时 呵责 险象叠生 一丝不苛 3.下列句中加点的成语使用不恰当的是 （ ） A ．这件工作非常顺利地完成了，大家都为之怡然称快。 B ．福尔摩斯办案非常细心，他真是明察秋毫！” C ．当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 初中语文试卷共8页，第1页
D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 4、从修辞角度，选出不同于其他三项的一项（） A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 B．这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。 C．它等了17年，才等到一个夏天。 D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了 5．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。 学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。 仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实 6、默写 (1)、_______________ ___，志在千里。_____ _____________，壮心不已。 (2)、绿树村边合，_____ _________________。 (3)、_____________ ________，禅房花木深。 (4)、我寄愁心与明月，____ _________________。 (5)、何当共剪西窗烛，。 (6)、写出一个含有“日”的完整的诗句： ____________________，_____________________。 二、文言文阅读(共14分) 童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一
七年级语文测试题含答案
语文测试题（满分70分） 一、积累与运用(30分) 1．下列划线字的注音全都正确的一项是( )(5分) A．元勋(xūn) 奠基(diàn) 澎湃(bài) 鞠躬尽瘁(cuì) B．挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān) C．卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu) D．硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián) 2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(5分) A．选聘深宵至死不懈契而不舍 B．调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知 C．谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园 D．小楷吩咐一反即往深恶痛绝 3.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）（5分） A. 军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣，传遍大江南北。 B. 最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。 C. 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功 绩长期以来却鲜为人知。 D. 执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。 4、下列语句中没有语病的一项是( ) （5分） A. 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享 文学之乐。 B. 随着我市“阳光体育活动”广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 C. 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约
30%左右。 D. 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。 5．下列文学常识有误的一项是( )(5分) A．杨振宁，理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。B．闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 C．萧红，原名张迺莹，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。 D．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 6、依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（5） 在我们所接受的教育中，无论是父母、老师，还是工作以后的领导，总是教育我们要积极进取，知难而进，生命不息，奋斗不止。___________________ ①那么，是否人生的一切事情，只有进才能成功呢？其实不是。 ②如果说，进需要的是一种勇气，那么，止需要的却是一种智慧。 ③止，有时候也是成功的重要因素。 ④的确，进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。 A.①④③② B. ④②①③ C. ④①③② D. ①②④③ 7.名著阅读（5分） 阅读下面的文字，按要求作答。 到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。 (老舍《骆驼祥子》)
部编人教版七年级语文作文汇编练习
部编人教版七年级语文作文汇编练习 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．张闻天有句名言：生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 请“最有意义”或“最有意义的”为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①内容要真实、具体；②除诗歌外文体不限；③不得出现真实的人名、地名。【答案】略 【解析】【分析】本题是道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目，找好关键词，揣摩出题人的心思，再根据自己的经历拟出一个好的标题，题好一半文，正文要有真情实感。写作时应注意以下问题：一是标题所填内容为：努力、奋斗、坚持、诚信等。二是把握好重点，所填的内容就是题眼，就是文章要表达的中心。三是注意叙述的角色，所叙的事的主体是我，应该用第一人称进行，在体裁上可以写成记叙文，也可写成议论文。 【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析，从题目和材料中提取关键的信息，确定文章的立意，同时也通过审题，进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集，要按照题干的要求进行写作。 2．作文 我们班一定有不少“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人…… 请以“晒晒我们班的‘牛人’”为题目，写一篇作文。要求:①文体自选（诗歌除外），情感真挚，内容充实，字数不少于600字；②文中不得出现与你相关的真实的人名、地名、校名。 【答案】【参考例文】 晒晒我们班的‘牛人’ 我们班有许多的牛人!路一凡能整天逗得我们合不拢嘴，李道乐在体育方面有天赋，但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。 他有一张完美的国字脸，是我们班最胖最重最丰满的人，而他的绰号却是“Jerry”。这个绰号来自动画片《猫和老鼠》，里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想变瘦了吧!对了，Jerry还有一句口头禅:“我是一个灵活的胖子。”他也常常说:“我要减肥，我要减肥!” 我相信上体育课对于Jerry来说，犹如人间地狱一般!因为上体育课前要先跑两圈，跑步时队形要保持一致，不能掉队，不能太松散。我和Jerry是并排着跑的，每次刚刚跑到一半时，Jerry就开始大口大口地喘粗气。冬天还好，如果是夏天的话，Jerry早就挥汗如雨了! 有一次体育课时要跳绳，老师说不跳到100不能停，在一阵抡跳绳的声音过后，大多数人都跳完了，只见Jerry还在坚持着完成任务! 曾经有一段时间，一上体育课Jerry就请假不来，我很为Jerry担心，难道他要放弃减肥
七年级上册语文试题及答案
A．滑稽（jì）称职（chèng）擎天撼地（qíng） B．澄澈（dèng）丫杈(chà) 波光粼粼(lín) C．嬉戏（xī）踉跄（niàng）随声附和（hé） A．风韵仙露琼浆浓荫瘦骨磷峋 B．寥阔贻然自得竭石花枝招展 C．纳罕险象迭生宛转各得其所 ①EP－3型飞机不但可以克服特高频通信系统的抗__________性，而且能够使用测向设备对有关的通信所在地实施定位。 ②中国人民和全世界人民一样，强烈_________那些骇人听闻的恐怖活动。 ③“西博会”的举行为杭州经济在一个更高的平台上_________提供了契机。 A.干扰斥责腾飞 B.干扰谴责腾飞 C.骚扰谴责腾越 A．他做了个鬼脸，同学们忍俊不禁地笑了。 B．伏尔泰所表现出的伟大精神，令人肃然起敬。 C．如果只有良好的愿望而不按照客观规律办事，就会各得其所。 的前进，这时______________，______________，_____________，像放下轻轻的纱帐，爱护似的，笼罩着大地。 ①云雾渐渐稀散 ②云雾渐渐浓厚 ③清风把月桂的芳香吹送 ④清风吹送着月桂的芳香 ⑤阳光从薄云后面透射出来 ⑥阳光从浓云后面透射出来 A．②③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？如今已经没法弄清楚了。B．“我会成功的。”她在心里默念道：“我一定会成功的。” C．远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。D．吴山脚下的河坊街别具特色。有古色古香的美观建筑；也有热闹繁荣的老字号商铺 7．补写出下列名句的上句或下句。（只选做3小题）（3分）
人教版七年级下册语文试卷及答案
七年级语文第一单元试卷 一、积累运用：（22分） 1、下列加点字注音完全正确的一项（）。（2分） A.脑髓．(suǐ)花圃．(pǔ)骊．(lí)歌倜傥 ．．（tìtǎnɡ） B.沮．（jǔ）丧讪．（sàn）笑菜畦．（qí）鸡毛掸．（dǎn ）子 C.嫉．（jì）妒丑陋．（lòu）蝉蜕．（tuì）弥．漫（mí） D.书塾．（shú）环谒．（yè）瞬．（shùn）息收敛．（jiǎn） 2、下列词语解释不正确的一项是（）。（2分） A. 确凿（确实）人声鼎沸（锅里的水烧开了，发出响声。） B.人迹罕至（到）识破机关（这里指秘密的意思。） C. 闯练（走出家庭，到生活中去锻炼）来势汹汹（形容波涛的声音） D. 宿儒（长久从事某种工作）荒草萋萋（草茂盛） 3、选择恰当的词语填在横线上。（4分） ①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的 (A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)对象。 ②我看看老师，________ (A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。 ③我对他很________（A恭敬B尊敬C敬重）,因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。 ④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？________（A居然B竟然C果然）有勇气不挪窝儿。 4、下列说法不正确的一项是( )。（2分） A.《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事，表达了对封建教育制度的不满，最突出的写作手法是对比。 B．“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指夹竹桃的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，涵义十分丰富。 C《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰，同时也是勉励自己正确对待人生道路的困难和挫折。 D、《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵，有着自己一份美好而执著的理想，并且能为自己的理想去不懈地奋斗。 E.《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋，十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 5、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）(2分) A、外面正下着大雨，小红没带雨具，浑身湿透了，样子显得很狼狈 ．．。 B、这次他没有能评上“三好学生”，精神有些沮丧 ．．。 C、今天碰到小学时的好朋友王丽，她说星期天来鉴赏 ．．我近期的作文。 D、夜深了，校园里一片寂静 ．．。 6、下列文学常识对应正确的一项是( )（2分） Ａ、《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》 Ｂ、《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》 Ｃ、《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦 Ｄ、《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国 7、在横线上仿写句子。（2分） 示例：在我们成长的过程中，有美好的向往，也有小小的烦恼。 仿写：在我们成长的过程中，_______________________ ，。8、根据课文内容填空：（3分） ○1现在却常是忧郁。，一切都将会过去；而那过去了的，。 ○2卒之为众人，。 9、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分） ①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 ①句的修改： ②句的修改 ③句的修改： 二、阅读理解：（48分） （一）从百草园到三味书屋（13分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 10、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答）（2分） 11、这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚，突出了它们的，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分） 12、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分） 13、哪一句运用了联想手法？（2分） 14、这段文字所表达的中心是：（2分） A 百草园的动物五彩缤纷 B百草园的生活丰富多彩 C 百草园的自然景物丰富多彩 D百草园的各个角落美丽如画 （二）善良的种子（17分） 朱成玉 ①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。 ②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，
初一语文上册试卷及答案人教版
七年级（上）语文第一单元测试卷 班级姓名 一、基础知识及应用（20分） 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 绽．开（）眩．目（）凹．凸（）嶙峋．（） 伫．立（）酒niàng ( ) tiǎo ( ) 逗鹤lì( )云端 忍俊不禁．（）盘虬．卧龙（） 2、根据词义填上相应的词语。（5分） （1）神仙饮用的汁液。（） （2）形容蜜蜂蝴蝶很多。（） （3）头脑晕旋，眼睛昏花。（） （4）比喻为人精明，任何小问题都看得很清楚。（） （5）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（） ３、诗句默写（4分） （1），志在千里。，壮心不已。（曹操《龟虽寿》） （2）绿树村边合，。把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》） 4、指出下列句子使用的四种修辞手法。（）（2分） 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是（）（2分） A 我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是自己。 B “我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！” C 《走一步，再走一步》选自“当代少年”1988年第一期。 D 认真朗读课文，说说你从中悟出了什么生活哲理。 6、下列各项说法不正确的一项是（）（2分） A 《在山的那边》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们，走过了最初的一小步，后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命，意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫，富于幻想的生活情趣。 二、阅读与探究（41分） （一）阅读下面语段，完成8--9题。（共8分） 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
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【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编含答案 一、部编七年级语文下册作文汇编 1．阅读下面的文字，按要求作文。 在人类发展的历史长河中，从古至今有许名名垂千古的人物：屈原、曹操、陶渊明、苏轼、蔡元培、邓稼先、贝多芬……他们有的心怀祖国，有的胸怀大志，有的淡泊名利，有的乐观旷达……他们不乏才情，挥洒才干。活出真我性情，亮出真我风采。 请以“假如我与生活一天”为题，写一篇记叙文。 要求：自选一位名人，展开想象，叙述和他（她）在一起的故事，写出人物的风貌和你的情感。600字左右，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 【答案】【参考例文】 假如我与诸葛亮生活一天 英雄，在我们心中有很多定义，但是在我心中却只有一个——诸葛亮，为了蜀国鞠躬尽瘁的军师。“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达与诸侯……”诸葛亮，人称“卧龙”，为了躲避外界那战火纷飞的世界，毅然选择隐居山林，做一个无牵无挂的农民。有人会以为他是懦夫，不愿面对现实选择逃避。可我不这样认为，若真是为了逃避，那为何刘备三次前来邀请，诸葛亮选择了跟从呢？我认为他是在养精蓄锐，坐守山林，正等待一位可以以德服人的明君！助他一统天下。 穿越几千年的历史洪流，我来到了那时的三国，见到了那位足智多谋的军师，见证了他：草船借箭，火烧连环船，空城计…… 当他面对司马懿的十万大军压境，甚至已经兵临城下时，我不禁有些疑惑，斗胆问道：“请问诸葛亮先生，为何您这么肯定司马懿他一定不会进攻呢？”只见他爽朗一笑：“哈哈！这有何难，身为军师，首先要沉着冷静，了解敌人方能百战百胜！司马懿为人处事缜密，擅多疑。他心中一定想我会在城中埋伏十万大军，杀他一个片甲不留！”听诸葛亮这么分析，我心中豁然明朗，原来诸葛亮是利用了司马懿多疑才大胆唱了一出空城计呀！呵呵，司马懿可真是聪明反被聪明误呀！精彩！精彩！ 当诸葛亮尽心尽力地辅佐刘禅时，我忍不住问道：“几千年以后，人人在说阿斗的江山——白送，是如此无能，昏庸，您为何还要如此鞠躬尽瘁地辅佐他呢？” 诸葛亮坦然一笑：“呵呵，尽管如此，我也要竭尽我所能，去辅佐他，为他治国出一份绵薄之力！因为先帝有恩于我，我应当遵循先帝遗诏，全力辅佐太子！” 听了诸葛亮的话，我不禁感叹：“何为英雄？这就是英雄！一腔热血，鞠躬尽瘁！只为了恩人的一句遗言！雄才大略，处变不惊，如此这般，难道这还不是英雄吗？” 虽然他未完成先帝刘备的心愿，但用自己的所作所为诠释了“英雄”两字的含义。让我们代代相传！ 英雄，看似简单的两个字，可却有非同一般的含义。从诸葛亮身上，我看见这些含义。【解析】【分析】审题立意。题干引导语一共三句话：1.列举了一系列人物形象“他们是在人类发展的历史长河中，从古至今有许名名垂千古的人物”；2.界定了人物的内涵，提示了写作的角度，即“他们有的心怀祖国，有的胸怀大志，有的淡泊名利，有的乐观旷达……他们不乏才情，挥洒才干。活出真我性情，亮出真我风采”；3.暗示了写作的态度和情感，即对他们的喜爱和钦佩，以他们为榜样，表明自己的生活的喜好和人生的态度。
(完整版)七年级上册语文测试题
七年级语文上学期期中考试试题 （考试时间：90分钟分数120分） 姓名-------------------------成绩---------------------- 一、积累与运用（26分） 1．阅读下面文段，按要求作答。（4分） 位于感德镇莲花山麓下的“龙通土楼”造型独特，规模hóng（）大，结构奇巧。土楼的建筑形式，体现了世界上仅有的用泥土建造的建筑艺术形式，体现了龙通人征服自然过程中（）的创造，kān（）称建筑奇葩。土楼的建造有着一段美丽传奇的故事——“土楼妈”，“三年未梳头”和“查某仔贼”是土楼妈的“标签”。土楼是大家庭、小社会和谐相处的（），我们要把祖先留下的这份珍贵的遗产运用好、守护好、传承好。而今，古香古色的土楼吸引着不少都市人前往参观，已成为旅游景点。 （1）根据拼音写出汉字。（2分） hóng （）大kān （）称 （2）文段中两横线处应填写的词语是（）。（1分） A．别有用心典范B．别出心裁典范C．别具匠心典型 （3）文段中画线句是个病句，请将修改后的句子写在下面横线上。（1分） --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2下列加点字注音与书写都正确的一项是（）（2分） A、尴尬（gān）开拓(tòu) 停滞(zhì) 晃然大悟(huǎng) B、感慨(kǎi) 绽开(zhàn) 威慑(shè) 花团锦簇(cù) C、纠纷(jīu) 黑痣(zhì) 贮蓄(zhù) 小心翼翼(yì) D、屋檐(zhān) 沐浴(mù) 竹篱(lí) 宽宏大量(hóng) 3. 选出无错别字的一项：（）（2分） A 分歧铺垫惭愧各得其所 B 诀别渔塘应和水波粼粼 C 瘫痪捶打脸颊翻来腹去 D 严历挨凑澄清形影不离 4.下列加横线成语运用正确的一项是（）（2分） A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。 5.下列句子没有语病的一句是( ) （2分） A．妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。 B．光头强这个动漫形象对我并不陌生。 C．我的家乡是个风景优美的地方。 D．我国有世界上所没有的万里长城。 6、依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是( )（2份） ，飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；，这有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A．③②①B．①②③C．②①③D．③①② 7、学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌，请你帮忙设计两条告示语。（2分） （1）爱护绿茵草场。 告示牌：------------------------------------------------------------------------------------------- （2）保持阅览室的安静。 告示牌：----------------------------------------------------------------------------------------