汉语国际教育-题库
“汉语国际教育”题库
共315道题
一、判断题
1、第二语言教学的中心环节和基本方式是课堂教学。（A）
2、中介语是由美国语言学家乔姆斯基（Noam Chomsky）提出来的。（B）
解析：中介语是由美国语言学家塞林克提出的。
3、对母语是英语的学生来说，书写是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。（B）
解析：对母语是英语的学生来说，声调是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。
4、美国语言学家乔姆斯基认为人类大脑中有一种先天的“语言习得机制”。（A）
5、第二语言教学的根本目的是培养学生的应用能力。（B）
解析：第二语言教学的根本目的是培养学生的交际能力。
6、广义的现代汉语包括现代汉语共同语和现代汉语方言。（A）
7、从翻译方式来看，“霓虹灯”属于音译外来词。（B）
解析：从翻译方式来看，“霓虹灯”属于音译兼意译外来词。
8、“她马上来”中的“马上”，其词性是形容词。（B）
解析：“她马上来”中的“马上”，其词性是副词。
9、根据六书理论，“腰”这个字的造字法是形声。（A）
10、根据翻译方式来看，“酷”属于音译外来词。（A）
11、“流水”的语音形式中包含了八个音素。（A）
12、在普通话元音中，“o”和“e”的区别是唇形不同：前者不圆唇，后者圆唇。（B）
解析：在普通话元音中，“o”和“e”的区别是唇形不同：前者圆唇，后者不圆唇。
13、1959年在河南省偃师市发现的一处重要文化遗址，被专家认为是中国最早的王朝都城遗址，这处遗址称为“殷商文化”。（B）
解析：称为“二里头文化”。
14、东晋大画家顾恺之被誉为“才绝、画绝、痴绝”，作品传世摹本有《历代帝王图》和《洛神赋图》。（B）
解析：东晋大画家顾恺之被誉为“才绝、画绝、痴绝”，作品传世摹本有《女史箴图》和《洛神赋图》。
15、一般认为，秦代的徐福是我国出使日本国最早的使者，是两国间文化交往的始祖。（A）
16、汉代张陵是天师道的创立者。南北朝时期，北朝的寇谦之反对张陵的理论并建立了北天师道，而南朝的陆修静发展了张陵的理论并建立了南天师道，从而形成了南北天师道彼此对立、相互对峙的局面。（A）
17、距今约六、七千年前，人类开始进入母系氏族社会。河南的大汶口文化和浙江的河姆渡文化反映了母系氏族社会的面貌。（B）
解析：距今约六、七千年前，人类开始进入母系氏族社会。河南的仰韶文化和浙江的河姆渡文化反映了母系氏族社会的面貌。
18、迄今为止，中国是全世界惟一拥有五种“世界遗产”的国家。这些遗产类别分别是自然遗产、文化遗产、自然文化双重遗产、文化景观遗产和非物质文化遗
产。（A）
19、英国学生梅伦于公历1984年2月1日23时19分出生在伦敦，这一天正是夏历癸亥年腊月三十日，按照中国传统夏（农）历，梅伦的属相应当是兔。（B）解析：英国学生梅伦于公历1984年2月1日23时19分出生在伦敦，这一天正是夏历癸亥年腊月三十日，按照中国传统夏（农）历，梅伦的属相应当是鼠。
20、藏传佛教有两大转世系统的称号，即“达赖”与“班禅”。（A）
21、河南洛阳龙门石窟群以北魏时期的石造像为代表，其中最大的造像为米勒佛大佛像，是龙门石窟的象征。（B）
解析：河南洛阳龙门石窟群以北魏时期的石造像为代表，其中最大的造像为卢舍那大佛像，是龙门石窟的象征。
22、有关中国远古时代的传说虽无考古依据，但今天已形成了某些特定的说法，例如，“人祖”指的是伏羲，而“人文初祖”指的是炎帝。（B）
解析：有关中国远古时代的传说虽无考古依据，但今天已形成了某些特定的说法，例如，“人祖”指的是伏羲，而“人文初祖”指的是黄帝。
23、明清时期的帝王建造陵寝，一般都在建成的城内堆封土，使之成为圆顶并高出城墙，这种陵寝形式称为“覆斗方上式”。（B）
解析：明清时期的帝王建造陵寝，一般都在建成的城内堆封土，使之成为圆顶并高出城墙，这种陵寝形式称为“宝城宝顶式”。
24、司马光是北宋著名历史学家，他用了19年的时间编写的《史记》，是一部著名的编年体通史，叙述了从战国到五代1300多年的历史。（B）
解析：司马光是北宋著名历史学家，他用了19年的时间编写的《资治通鉴》，是一部著名的编年体通史，叙述了从战国到五代1300多年的历史。
25、我国历史有确切纪年是从公元前841年开始的，史称“共和元年”。（A）
26、唐朝时期朝鲜僧人金乔觉来中国九华山修行，他圆寂后，尸身不腐不坏，面目栩栩如生，佛教界认为他是地藏菩萨转世。（A）
27、菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”是佛教的著名偈子，其作者是禅宗的六祖慧能。（A）
28、明清科举考试中，会试取中者称为“生员”，其中第一名称为“会元”。（B）
解析：明清科举考试中，会试取中者称为“贡士”，其中第一名称为“会元”。
29、孔孟之道是对中国以孔子和孟子为代表的儒家学说的通称。其由孔子开创，经孟子、荀子、董仲舒、朱熹等人的不断发展，成为中国文化的主体思想。（A）30、正像教学法是“怎样教”的理论一样，语言学习与习得研究是“怎样学”的理论。（A）
31、沉浸式学习和封闭式管理是速成教学比较常见的方式。（A）
32、1957年，美国语言学家拉多提出了对比分析假说，这种理论以行为主义心理学作为其心理学的基础。（A）
33、偏误分析包括选择语料、确定语料中的偏误、将偏误分类、解释偏误和评价偏误五个步骤。（A）
34、一对在英国留学的中国夫妇在留学期间生了一个孩子，孩子生下来后首先学会了英语，那么，英语是他的第一语言。（A）
35、乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力，也就是语言习得机制。（A）
36、相对于“语言能力”，海姆斯提出了“交际能力”这个概念。（A）
37、对比分析理论主张将第一语言和第二语言加以对比，两种语言相同或相近的
地方将有助于第二语言的学习，反之则阻碍第二语言的学习。（A）
38、儿童习得第一语言的过程大体上有辨声练音期，声语过渡期，语言形成发展期和语言成熟完善期。（A）
39、交际法的教学课堂中，教师有两个基本角色，一个是交际活动的设计者和组织者，一个是交际过程的引导者。（A）
40、第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和语言测试四大环节。（A）
41、对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法等三个方面。（B）
解析：对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和汉字等四个方面。
42、合成词是由两个或以上的语素构成的词。（A）
43、“香水”的语音形式中包含了九个音素。（B）
解析：“香水”的语音形式中包含了八个音素。
44、根据六书理论，“迷”这个字的造字法是形声。（A）
45、“谁都不可能两次踏进同一条河”这句话中，“谁”的功能是任指。（B）
46、在普通话辅音系统中，舌尖前不送气清塞音是[ts]（用国际音标书写）。（A）
47、“我去过上海”这句话中，“过”的词性是副词。（B）
解析：“我去过上海”这句话中，“过”的词性是助词。
48、构成合体字的基本单位是部件。（A）
49、根据《简化字总表》（1986），“鐡”简化为铁。（A）
50、根据六书理论，“看”的造字法是假借。（B）
解析：根据六书理论，“看”的造字法是会意。
51、在普通话音节中，能充当介音但不能充当韵尾的元音是[y]。（A）
52、“我没有和他打过羽毛球”这句话中，“过”的词性是介词。（B）
解析：“我没有和他打过羽毛球”这句话中，“过”的词性是助词。
53、中介语，有人译为"过渡语"或"语际语"，是指在第二语言习得过程中，学习者通过一定的学习策略，在目的语输入的基础上所形成的一种既不同于其第一语言也不同于目的语，随着学习的进展向目的语逐渐过渡的动态的语言系统。（A）
54、四书五经中唯一的文学典籍是《诗经》，而唯一的历史典籍是《春秋》。（A）
55、元代最著名的书法家当属赵孟頫，被称为“元人冠冕”。（A）
56、“知己知彼，百战不殆”是举世闻名的兵法名局，出自《孙子兵法》，其作者是我国古代杰出的军事家孙膑。（B）
解析：“知己知彼，百战不殆”是举世闻名的兵法名局，出自《孙子兵法》，其作者是我国古代杰出的军事家孙武。
57、中国佛教四大名山也被称为“佛教四大道场”，其中，五台山是文殊菩萨的道场。（A）
58、中国古代祭祀天地的仪式很多，其中最为隆重的是封禅。（A）
59、我国私学的创立者是孔子。（A）
60、对于西藏喇嘛教的“灵童转世”制度，清朝康熙皇帝开始采用“金瓶掣签”的办法确定新活佛，并须经中央朝廷正式批准生效。（B）
解析：对于西藏喇嘛教的“灵童转世”制度，清朝乾隆皇帝开始采用“金瓶掣签”的办法确定新活佛，并须经中央朝廷正式批准生效。
61、封禅是古代帝王在泰山祭祀天地的仪式，历史上第一个封禅的皇帝是秦始皇。（A）
62、被称为“最大的碑刻艺术博物馆”是西安的碑林。（A）
63、中国传统的祥瑞动物中，“四灵”指的是麟、龙、凤、龟，再加上鹤，则称为“五灵”。（B）
解析：中国传统的祥瑞动物中，“四灵”指的是麟、龙、凤、龟，再加上虎，则称为“五灵”。
64、在语音四要素中，由外力大小或振幅大小决定的是音强。（A）
65、明清科考有三级考试，在北京外的各省城举行的考试称为“会试”。（B）
解析：明清科考有三级考试，在北京外的各省城举行的考试称为“乡试”。66、历史上，发生了四次大规模的灭佛事件，佛教称之为四次“法难”，而史学界简略地称之为——“三武一宗”。（A）
67、在普通话语音系统中，“bà（爸）”和“pà（怕）”这两个音节起首辅音的发音区别在于送气与否：前者不送气，后者送气。（A）
68、在先秦汉语中，“兵”的基本义是“兵器”；而在现代汉语中，“兵”的基本义则是“士兵”。（A）
69、从所记录的语言单位来看，现代汉字属于语素文字。（A）
70、在现代汉语中，词类划分主要依据的是词的语法功能。（A）
71、“爪牙”的本义是“得力助手”，后来专指“帮凶”，这种词义演变称为词义缩小。（A）
72、反义词指某义项或某些义项构成相反关系或相对关系的一组词。（A）
73、在汉字形体演变史中，楷书是古今文字的分水岭。（B）
解析：在汉字形体演变史中，隶书是古今文字的分水岭。
74、根据“六书”理论，“看”字的造字法是形声。（B）
解析：根据“六书”理论，“看”字的造字法是会意。
75、教师教了“把”字句，给学生讲了“把”字句的基本规则，为了检验教学效果，教师自己出一些题目让学生做，了解学生哪些规则掌握了，哪些还弄不清楚，以便进行恰当的补救。这样的测试是诊断测试。（A）
76、对语言教学的整个过程制订计划方案并对其实施情况进行监督和干预的过程是课程设计。（A）
77、对外汉语教学是对外国人的汉语作为第二语言的教学。（A）
78、掌握汉语交际工具、升学需求、研究需要等都是外国人学习汉语的动机。（A）
79、语言是交际工具，儿童习得语言就是学会如何用语言表达自己的意思，达到自己的交际目的是语言功能论代表人物韩礼德。（A）
80、在认知论的影响下，重视儿童语言习得的外部环境，容易造成填鸭式的教学方法。（B）
解析：在刺激--反应论的影响下，重视儿童语言习得的外部环境，容易造成填鸭式的教学方法。
81、在影响第二语言学习的外部因素中，语言环境不涉及语言学习的外部环境。（B）
解析：在影响第二语言学习的外部因素中，学习者的个性不涉及语言学习的外部环境。
82、中介语理论的代表人物是斯金纳。（B）
解析：中介语理论的代表人物是塞林克。
82、在对外汉语语音教学中，按照循序渐进的原则，应该先教声调。（B）
解析：在对外汉语语音教学中，按照循序渐进的原则，应该先教声母。
83、说第二语言的人往往不会意识到自己说错了，而且即使别人向他（她）指出这种错儿，他（她）也不一定能改正过来，甚至于可能在改正的同时又出现别的错儿。这种错儿就是偏误。（A）
84、任务教学法的“任务”指的是有目标的语言交际活动。（A）
85、美国语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力，他把这种能力称为语言习得机制。（A）
86、“喜欢和讨厌”是影响第二语言学习的情感因素。（A）
87、语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，其中后者指的是说和写的能力。（A）
88、瑞士著名心理学家皮亚杰对儿童认知发展理论和儿童语言发展理论做出了重要贡献。（A）
89、在语言教学改革的先行者中，贝力兹被认为是实践直接法的最早代表。（B）解析：在语言教学改革的先行者中，古安被认为是实践直接法的最早代表。90、在对外汉语课堂教学中，用体态语演示，让学生感知，属于练习阶段。（B）解析：在对外汉语课堂教学中，用体态语演示，让学生感知，属于展示阶段。
91、“希望你们把韩国喜欢”，这句话中所产生的偏误是由于学习策略和交际策略
的影响因素影响造成的。（B）
解析：“希望你们把韩国喜欢”，这句话中所产生的偏误是由于目的语知识负迁移因素影响造成的。
92、语言对比分析的四个步骤是描写、选择、对比、预测。（A）
93、对外汉语教师对不同民族的文化应采取尊重的态度。（A）
94、以英语为母语的学生学习汉语语音时遇到的最大困难是声调。（A）
95、构成汉字的最小单位是笔画。（A）
96、“《白鹿原》的作者是谁？”这句话中包含四个词。（B）
解析：五个词。（白鹿原/的/作者/是/谁）
97、“wūhēi（乌黑）”这两个音节包含三个音素。（B）
解析：97、“wūhēi（乌黑）”这两个音节包含四个音素。（u、h、e、i）
98、“他爷爷做事一点都不马虎。”这句话中包含是十一个语素。（B）
解析：“他爷爷做事一点都不马虎。”这句话中包含九个语素。（他/爷爷/做/事/一/点/都/不/马虎）。
99、从词的内部构造来看，“明亮”属于并列式合成词。（A）
100、“他突然发现自己的钱包丢了”这句话中，“突然”的词性是形容词。（A）101、普通话语音的特点是：没有复辅音、元音占优势、有声调。（A）
102、在普通话辅音中，发音时声带振动的音有五个，分别是m、n、ng、l和r。（A）
103、“老师用纸折了一架飞机”这句话中包含五个不成词语素。（B）
解析：“老师用纸折了一架飞机”这句话中包含三个不成词语素。（“老”“师”和“机”）。
104、明代晚期，耶稣会士利玛窦熟读儒家经典，穿儒服，行儒礼，结交官绅，融儒学与天主教义于一体，传播和介绍西方先进科学知识，在中国产生了很大的影响。（A）
105、儒家思想被称为“仁义之道”，“仁”是孔子提出并提倡的，而“义”则是孟子所提出和提倡的。（A）
106、北京故宫太和殿正脊两端的一对兽形装饰物，在古代有特殊的称谓，称为“狻猊”。（B）
解析：北京故宫太和殿正脊两端的一对兽形装饰物，在古代有特殊的称谓，称为“鸱吻”。
107、中国历史上规模最大的类书是《永乐大典》，迄今为止规模中国最大的丛书是《四库全书》。（A）
108、铜胎掐丝珐琅是北京的一种铜瓷结合的独特金属工艺品，曾在美国芝加哥世界博览会获得一等奖，享誉世界，因颜色大多以孔雀蓝为主，民间俗称为“景泰蓝”。（A）
109、在中国古代科举史上，北宋产生了殿试制度并延续至清代。殿试最早是在金銮殿举行的，到明清时期则一律在北京故宫的太和殿举行。（B）解析：在中国古代科举史上，北宋产生了殿试制度并延续至清代。殿试最早是在金銮殿举行的，到明清时期则一律在北京故宫的保和殿举行。
110、古代山水画作《游春图》被誉为“天下第一画卷”，由于作者展子虔妥善地处理了各种物象的空间关系，因而这幅画也被认为是中国最早的真正意义的山水画。（A）
111、音素是按语音的物理性质划分出来的最小的语音单位，音位是从生理性质和社会属性划分出来的最小语音单位。(B)
解析：音素是最小的语音单位，划分的根据是语音的物理性质；音位是一种语言中能够区别意义的最小语音单位，是按语音的社会属性划分出来的。
112、“笔直”、“清凉”、“轻视”三个合成词的构造方式相同。(B)解析：“笔直”、“轻视”是偏正式；“清凉”是并列式。
113、我们可以说“很舒服”，因为“舒服”是形容词，不可以说“很出发”，因为“出发”是动词。所以，程度副词“很”不能修饰所有的动词。(B)解析：“很”可以用来区别出大多数动词和形容词，但表示心理活动的动词和助动词是可以受“很”修饰。
114、“他这个人太没意思了!”和“太没意思了，他这个人!”属于同一句型。(A) 115、语体的差别主要表现在语体风格上，在用词上没有什么差异。(X)解析：不同的语体在用词方面也有比较大的差异，如“月，月亮”是通用词，而“月球”则带有科技语体色彩；“爸爸”是口语词，“父亲”则带有书面语色彩。可见，不同语体常使用带有一定语体色彩的词。
二、单选题
1、以下属于舌面音的声母是（D）。
A、ｄｔｎｌ
B、ｚｃｓ
C、ｂｄｇ
D、ｊｑｘ
2、“茅台尚未沾唇，人先醉了三分。”中运用的修辞手段是(A)。
A、借代、夸张
B、夸张、比喻
C、借代、对比
D、比喻、拟人
3、声韵相同调不同的一组字是(A)。
A、悔—诲
B、包—褒
C、绩—寂
D、袭—媳
4、下列各项中，“处”都读作“ｃｈù”的是(C)。
A、处分、设身处地
B、处方、泰然处之
C、处所、绝处逢生
D、处理、养尊处优
5、下列汉字中，由四个音素组成的音节是(A)。
A、端
B、有
C、扬
D、远
6、汉语拼音全都正确的一组是(C)。
A、诗人ｓīｒéｎ私人ｓìｒéｎ
B、主力zｈǔｌì阻力zｈǔｌì
C、商业sｈāngｙè桑叶sāngｙè
D、女客nǔｋè旅客ｌǚｋè
7、从形音义的关系上看，“朝”这个字属于(B)。
A、一形多音一义
B、一形多音多义
C、多形一音义
D、多形一音多义
8、“姨”字的笔画共有(B)。
A、8画
B、9画
C、10画
D、11画
9、下列各组中，每个成员都带有定位语素的是(A)。
A、舌头、对头、想头
B、老鼠、老爷、老家
C、变化、西化、简化
D、健儿、孩子、女儿
10、下列各组中，每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是(D)。
A、革新、平反、凝目
B、伤心、防范、走路
C、革命、突破、齐心
D、埋头、起草、隔行
11、下列各组中，属于同音词的一组是(A)。
A、仪表(他的仪表端庄)—仪表(机器的仪表坏了)
B、工作(他找到工作了)—工作(他正在工作)
C、关节(腕关节)—关节(找人打通关节)
D、问题(老师提出问题)—问题(设计遇到了问题)
12、下列各组成语中，加点的词读音相同的是(D)。
A、秦晋之好、好为人师
B、自怨自艾、方兴未艾
C、度德量力、度日如年
D、一知半解、庖丁解牛
13、下列各组动词中，不能带宾语的是(A)。
A、游行、结婚、示威
B、害怕、明白、喜欢
C、知道、觉得、感到
D、进来、出去、离开
14、下列各项中都属于副词的是(C)。
A、从前、过去、经常
B、突然、常常、永久
C、忽然、时常、刚刚
D、刚才、平常、经常
15、“有饭吃就行了”和“有人吃就行了”中的加点的短语分别是(B)。
A、述宾短语、述宾短语
B、连动短语、兼语短语
C、述宾短语、兼语短语
D、兼语短语、连动短语
16、下列短语都属于偏正短语的是(D)。
A、厂长王祥、三名博士、前途光明
B、方向明确、仔细研究、修理电视
C、回想起来、马上参加、明确任务
D、伟大祖国、彻底解决、一碗豆腐
17、“你今年十几啦?”和“自行车被小偷偷走了。”从句型上说分别是(A)。
A、名词谓语句、动词谓语句
B、名词谓语句、主谓谓语句
C、形容词谓语句、动词谓语句
D、形容词谓语句、主谓谓语句
18、疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型（D）。
(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?
(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?
(5)你什么时候去上汉语课呢?
A、(1)、(2)
B、(2)、(4)
C、(3)、(5)
D、(4)、(5)
19、下列各句中，属于复句的是(A)。
A、不管雄鸡叫不叫，天总会亮的。
B、就是世界上最快的马，也会落在背后。
C、即使在西藏高原上，也打出油来了。
D、无论什么情况，我都要干下去。
1、（A）主张“发现学习”。
A、认知法
B、直接法
C、语法翻译法
D、听说法
2、王刚来到美国两个月了，在初来乍到的兴奋期过后，经常情绪低落，感到孤独，想家的欲望越来越强烈，还生了一场病，他可能已处于文化（B）阶段。
A、蜜月阶段
B、挫折阶段
C、调整阶段
D、适应阶段
3、一般来说，每学期进行的期末考试属于（B）。
A、水平测试
B、成绩测试
C、诊断测试
D、潜能测试
4、下列练习中，哪种练习不属于理解性练习。（B）
A、造句
B、句型操练
C、翻译
D、填空
5、强调以句型为中心反复进行操练的教学法是（A）。
A、听说法
B、直接法
C、认知法
D、功能法
6、对外汉语教学作为一个需要专门研究的学科而被提出来的时间是（B）。
A、20世纪70年代末
B、20世纪80年代初
C、20世纪80年代中
D、20世纪80年代末
7、按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（C）。
A、母语和外语
B、强势语言和弱势语言
C、第一语言和第二语言
D、本族语和非本族语
8、《古代汉语》属于（B）教材。
A、语言技能类
B、语言知识类
C、文化知识类
D、特殊用途语言
9、提出语言功能论的是（C）。
A、乔姆斯基
B、斯金纳
C、韩礼德
D、皮亚杰
10、HSK属于（B）考试。
A、成绩测试
B、水平测试
C、诊断测试
D、潜能测试
11、总体设计的根本任务是（B）。
A、全面分析语言教学规律
B、选择最佳教学方案
C、协调各教学环节
D、对具体的课堂教学作出规定
12、（D）是第二语言教学的中心环节和基本方式，是语言教师的根本任务。
A、口语训练
B、技能操练
C、教材编写
D、课堂教学
13、对外汉语教学四大环节的中心环节是(C)。
A、总体设计
B、教材编写
C、课堂教学
D、语言测试
14、结构、（C）、文化相结合，是一条重要的教学原则。
A、语义
B、语音
C、功能
D、语法
15、一般来说，在留学生课程中，（A）是主干课程。
A、综合课
B、听力课
C、阅读课
D、口语课
16、对外汉语教学中，最重要的选词标准是（C）。
A、口语中常用的
B、意义单一的
C、常用的，构词能力强的
D、适用范围广、文化内涵丰富的
17、“快速查找所需的信息”属于（B）。
A略读B跳读C精读D泛读
18、一名汉语学习者在中国对一切都感到新鲜，如同度蜜月一般，这名学生处在（A）。
A、观光期
B、挫折期
C、适应期
D、复原期
19、教材可从不同角度进行分类，《报刊阅读》、《新闻听力》是按（D）划分出来的。
A、教学方法
B、教学对象
C、教学手段
D、课程类型
20、《现代汉语》属于（D）知识类教材。
A、语法
B、文化
C、语言技能
D、语言
21、教学过程模式多样，大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的
发挥，可利用（B）。
A、活动式
B、发现式
C、发展式
D、传授式
22、下列练习中，哪一种不属于理解性练习。（C）
A、说出或写出反义词
B、图示方位词
C、选词填空
D、同义词替换
23、《医用汉语》、《商务汉语》属于（D）知识类教材。
A、语法
B、文化
C、语言技能
D、特殊用途
24、下列哪种测试能够有效地测量测试对象的实际语言水平。（A）
A、水平测试
B、成绩测试
C、诊断测试
D、潜能测试
25、一般的语言教学法理论研究认为，四项技能中的（B）是基础和核心，是语言技能综合运用的标志性技能。
A、听
B、说
C、读
D、写
26、要掌握和运用一种第二语言，就必须同时学习这种语言所负载的该民族
的（C）。
A、民俗
B、历史
C、文化D政治
27、主张在外语教学中完全不使用学生的母语的教学法是（A）。
A、直接法
B、听说法
C、功能法
D、任务教学法
28、下列哪种能力不属于潜能测试的内容（D）。
A、模仿能力
B、记忆能力
C、理解能力
D、表达能力
29、（D）的目的是为了了解学习者对教学内容哪些已经掌握了，哪些尚未掌握，以便调整教学。
A、成绩测验
B、水平测验
C、能力倾向测验
D、诊断性测验
30、老师教学“把”字句，给学生讲了“把”字句的基本原则，为了检验“把”字句教学效果，教师自己出了一些题目让学生做，了解学生哪些规则掌握了，哪些弄不清楚。这属于（C）测验。
A、成绩
B、水平
C、诊断性
D、能力倾向
31、“应用语言学”这个术语，最早是由语言学家（C）于1870年提出的。
A、索绪尔
B、S、皮特·科德
C、扬·涅切斯瓦夫·博杜恩·德·库尔德
D、韩礼德
32、对外汉语教学的三大基础理论不包括（D）。
A、语言学
B、心理学
C、教育学
D、教学法
33、一个人生下来以后接触到的第一种语言或几种语言是（A）。
A、母语
B、第一语言
C、第二语言
D、目的语
34、在课堂教学中，教师营造日常交际的氛围，符合克拉申提出的（D）。
A、习得——学习假设
B、监控器假设
C、输入假设
D、情感过滤假设
35、在课堂教学中，始于语音，以课文为中心，以语法为主线的是（A）。
A、近代翻译法
B、直接法
C、口语法
D、听说法
36、盛炎把到中国学习汉语的第二语言学习者对汉语文化的接受过程分为观光期、（C）、逐渐适应期、接近或完全复原期。
A、体验期
B、了解期
C、挫折期
D、熟悉期
37、（C）就是对语言教学的整个过程制定计划方案并对其实实施情况进行监督和干预。
A、总体设计
B、教材编写
C、课程设计
D、成绩测试
38、教师讲完“了”的用法后出一些题目检验学生掌握的情况，这种测验属于（C）。
A、成绩测验
B、水平测验
C、诊断性测验
D、安置性测验
39、《商贸汉语》属于（D）类教材。
A、语言技能类
B、语言知识类
C、文化知识类
D、特殊用途语言
40、“我是韩国人，我的名字叫申炳荣”违反了交际的（C）。
A、历史原则
B、实践原则
C、有效原则
D、语境原则
41、应用语言学形成独立的学科是在（D）。
A、1870年
B、1946年
C、20世纪40年代
D、20世纪60年代
42、根据（C），可以将对外汉语教材分为说话、听力、阅读、翻译教材。
A、学习阶段
B、知识传授
C、技能训练
D、语言和文化对比
43、（A）是教育测试中运用最广的，它的一个重要特点就是教什么测什么，学
什么测什么，甚至是怎么教就怎么测。
A、成绩测验
B、水平测验
C、能力倾向测验
D、诊断性测验
44、（D）是我国出版的第一部专供国外使用的基础汉语教材。
A、《基础汉语》
B、《汉语教科书》
C、《基础汉语课本》
D、《实用汉语课本》
45、欧洲结构主义语言学的代表人物是（B）。
A、韩礼德
B、索绪尔
C、乔姆斯基
D、布龙菲尔德
46、哪项不属于影响第二语言学习与习得的因素（C）。
A、学习者个人
B、外部环境
C、语言本身
D、语言的媒介作用
47、主张课堂的活动应当通过真实的交际来进行的是（B）。
A、视听法
B、交际法
C、情景法
D、认知法
48、对词组、句子、语篇、话语等组织规则的教学是（B）。
A、词汇教学
B、语法教学
C、语音教学
D、汉字教学
49、（C）把语言分解成语音、语法、词汇等不同的语言要素或语言点来测试。
A、主观性测验
B、客观性测验
C、分立式测验
D、综合式测验
50、（B）是影响第二语言学习与习得的外部环境因素。
A、学习者的年龄
B、学习者的文化背景
C、学习者的性别
D、学子这的情绪
51、教学活动的中心环节是课堂教学，课堂教学中最核心的单位是（C）。
A、教案设计
B、教学步骤
C、教学环节
D、教学技巧
52、四项技能中的（B）是基础和核心，是语言技能综合运用的标志性技能，是其他各项技能建立的基础。
A、听
B、说
C、读
D、写
53、（C）不是第二语言教材的基本属性。
A、工具性
B、系统性
C、科学性
D、实践性
54、在课堂教学中，为了让学习者理解或掌握某个语言点，教师有时候采用一些训练方法，比如用甲词说明乙词，这样会使有的学习者误以为甲词等于乙词，从而产生偏误。这种偏误产生的原因是（B）。
A、交际策略的影响
B、语言训练的迁移
C、学习策略的影响
D、语言规则的泛化
55、汉语语音教学要考虑（A），因其最终目的是使学生具有进行语言交际的能力，而重点不是语音本身。
A、实用性
B、实践性
C、趣味性
D、与其他要素的结合性
56、日美学生往往发不好送气音因为他们的母语中没有送气和不送气的对立，
产生这种现象的原因是（D）。
A、泛化
B、学习策略
C、训练策略
D、语际迁移
1、清明节是中国的传统节日，其准确日期是由（D）确定的。
A、夏（农）历日期
B、公历日期
C、公历和夏（农）历日期相互参照
D、节气时间
2、古代将建筑物大门外正对大门以作屏障的墙壁称为照壁，照壁中最精美的是九龙壁，现存最大、最精美的九龙壁是（B）。
A、北京故宫九龙壁
B、山西大同九龙壁
C、北京北海九龙壁
D、绍兴香炉峰九龙壁
3、张骞凿空、鉴真东渡、郑和下西洋这三个中外文化交流史上的重大事件分别发生于（B）。
A、西汉、宋代、元代
B、西汉、唐代、明代
C、东汉、唐代、元代
D、东汉、宋代、明代
4、佛教三大石窟以雕塑和壁画闻名于世，这三大石窟是（C）。
A、龙门石窟、麦积山石窟、敦煌石窟
B、麦积山石窟、敦煌石窟、云冈石窟
C、敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟
D、云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟
5、依我国明清时期的科举制度，其各级考试由低到高排列，应当是（C）。
A、乡试，会试，院试，殿试
B、院试，会试，乡试，殿试
C、院试，乡试，会试，殿试
D、乡试，院试，会试，殿试
6、南宋的朱熹是理学的集大成者，他曾经在著名的（A）书院主持讲学，并在此制定了第一个完整的书院学规，对后世产生了很大的影响。
A、白鹿洞书院
B、岳麓书院
C、嵩阳书院
D、丽泽书院
7、名曲《二泉映月》是我国民间二胡音乐家阿炳（华彦钧）的代表作，也是享誉世界的经典名曲，曾被日本著名指挥家小泽征尔誉为“跪下来听的音乐”，曲名中的“二泉”指的是我国一处著名的泉水，即（D）。
A、谷帘泉
B、中冷（泠）泉
C、虎跑泉
D、惠山泉
8、东晋王羲之是历史上最伟大的书法家，下列书法名作中属于他创作的是（C）。
A、《伯远帖》
B、《中秋帖》
C、《快雪帖》
D、《珊瑚帖》
9、在中国古代科举历史上，正式的殿试制度始于（C）。
A、元代
B、唐代
C、北宋
D、南宋
10、被誉为“中华第一玉龙”的玉猪龙，是（C）时期的玉器。
A、仰韶文化
B、龙山文化
C、红山文化
D、良渚文化
11、根据五行相生相克学说，下列说法中正确的是（D）
A、木生土
B、土生水
C、水克金
D、金克木
12、日本留学生阿倍仲麻吕于唐朝开元年间来到中国，在华五十四年，中进士，官至二品，并与李白、王维、鉴真等人结下深厚情谊，为中日文化交流做出了贡献。阿倍仲麻吕因其学识、才能和人品受到尊重，唐玄宗也因此对之宠爱有加，并赐汉名为（B）。
A、晁错
B、晁衡
C、晁盖
D、晁显
13、“金榜题名时”历来被认为是“人生四大喜事”之一，“金榜题名”指的是（D）。
A、考中贡士
B、考中秀才
C、考中举人
D、考中进士
14、寒食节是古代一个重要节日，最初是为了纪念（D）而设立的。
A、唐叔虞
B、晋文公
C、屈原
D、介之推
15、焚书坑儒、设立太学、开创科举举士和编修永乐大典是中国文化史上的重大事件，这些事件分别发生在（C）在位期间。
A、秦始皇、汉武帝、隋文帝、明成祖
B、秦始皇、汉文帝、隋文帝、明成祖
C、秦始皇、汉武帝、隋炀帝、明成祖
D、秦始皇、汉文帝、隋炀帝、明成祖
16、司马迁的《史记》是我国第一部（B）。
A、编年体史书
B、纪传体史书
C、纪事本末体史书
D、制度史专著
17、我国最早的药物学专著是（D）。
A、《黄帝内经》
B、《唐本草》
C、《本草纲目》
D、《神农本草经》
18、下列陶器中不属于仰韶文化和龙山文化时期的文物是（A）。
A、彩陶舞蹈纹盆
B、白陶鬶
C、人面鱼纹盆
D、陶鹰鼎
19、颜真卿是唐代最著名的书法家之一，他的《祭侄稿》被誉为（B）。
A、天下第一行书
B、天下第二行书
C、天下第三行书
D、天下第四行书
20、北京奥运开幕式是北京时间2008年8月8日晚8时开始的，按照古代的十二时辰纪时制，这个时间应属（D）。
A、亥时
B、辰时
C、酉时
D、戌时
21、（1）唐代李嘉佑的诗句：“长安带酒别，建业候潮归”；（2）唐代杜甫的诗句：“天开地裂长安陌，寒尽春生洛阳殿”；（3）宋代林升的诗句：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。以上诗句中的地名一共涉及中国七大文化古都中的（C）。
A、3个
B、4个
C、5个
D、6个
22、长城是中国传统建筑的瑰宝，历史上最长的长城修筑于（B）。
A、春秋战国时期
B、秦代
C、汉代
D、明代
23、中国佛教界的第一圣物是1987年在陕西扶风县法门寺出土的佛骨舍利，这枚真身舍利是（D）。
A、佛牙舍利
B、佛顶骨舍利
C、佛身舍利
D、佛指舍利
24、下列各项中不属于中国三大古殿的是（B）。
A、北京故宫太和殿
B、山西晋祠圣母殿
C、曲阜孔庙大成殿
D、泰安岱庙天贶殿
25、我国现今民间通行的夏历（农历）是清代颁行的时宪历，当时主持编定这部历法的是一位西方传教士，即（B）。
A、利玛窦
B、汤若望
C、郎世宁
D、南怀仁
26、下列文物制作年代最早的是（D）。
A、长信宫灯
B、秦始皇陵铜车马
C、曾侯乙编钟
D、越王勾践剑
27、四库全书是中国历史上一部规模最大的丛书，是对中国有文字记载以来所存文献的最大集结与总汇。四库全书的总纂官（主编）是（B）。
A、解缙
B、纪昀
C、张玉书
D、陈梦雷
28、根据古代“左庙右学”的传统，明清时期与国子监毗邻的是（B）。
A、太庙
B、孔庙
C、帝王庙
D、关帝庙
29、下列古代名画中，被书画界公认为古代人物画第一名作的是（A）。
A、《韩熙载夜宴图》
B、《清明上河图》
C、《虢国夫人游春图》
D、《簪花仕女图》
E、《步辇图》
300、中国古代有“书圣”、“画圣”、“草圣”、“医圣”和“茶圣”，下列各项组合包含以上全部人物的一项是（C）。
A、怀素、王羲之、陆羽、吴道子、孙思邈、颜真卿、张旭
B、刘伯刍、颜真卿、吴道子、张旭、孙思邈、怀素、张仲景
C、张仲景、阎立本、张旭、陆羽、吴道子、怀素、王羲之
D、陆羽、颜真卿、张仲景、阎立本、孙思邈、王羲之、张旭
E、吴道子、孙思邈、阎立本、王羲之、刘伯刍、张仲景、陆羽
31、泰山封禅实际上包含了祭祀天地的两种形式，“封”是设坛祭天，“禅”是设坛祭地。禅的实际地点是（D）。
A、泰山顶
B、泰山附近
C、泰山底
D、泰山附近的山上
32、下列寺庙中不属于我国伊斯兰四大清真寺的是（B）。
A、广州怀圣寺
B、南京净觉寺
C、泉州清净寺
D、杭州凤凰寺
33、清乾隆帝的全号为：“高宗法天隆运至诚先觉体元立极敷文奋武钦明孝慈神圣纯皇帝”，其中，他的庙号是（B）。
A、乾隆
B、高宗
C、法天隆运至诚先觉体元立极敷文奋武钦明孝慈神圣
D、纯
34、世界上最早的针灸学专著是（B）。
A、《针灸大全》
B、《针灸甲乙经》
C、《针灸大全》
D、《针灸聚英》
35、中国第一部制度史专著是（A）。
A、《通典》
B、《文献通考》
C、《通志》
D、《会要》
36、法国留学生英雄特别喜欢吃松鼠鲑鱼，由于第一次吃这道菜是在一家川菜馆，他误以为这是川菜。根据你掌握的知识，松鼠鲑鱼应属于（B）的代表菜品。
A、鲁菜
B、苏菜
C、浙菜
D、徽菜
37、著名古画《溪山行旅图》现藏台北故宫博物院，2010年在画面上的不起眼处发现了作者有意暗藏的落款，无可争辩地证实了作者是（D）。
A、荆浩
B、马远
C、沈周
D、范宽
38、都江堰位于四川都江堰市境内的金沙江上，是蜀郡太守李冰主持兴建的著名水利工程，它修建的历史时期是（A）。
A、战国时代
B、秦代
C、汉代
D、南北朝时期
39、下列新石器时代文化遗址中，属于红山文化代表性遗址的是（C）。
A、半坡遗址
B、龙山遗址
C、牛河梁遗址
D、三星堆遗址
40、宋代以后，福建沿海地区的人出海前必拜神仙以祈求平安，根据你的了解，他们拜神的地点应当是（D）。
A、土地庙
B、关帝庙
C、天帝庙
D、天妃庙
41、汉武帝时期，被称为西汉外交家的（C）两次出使西域，开通了“丝绸之路”，开辟了中西交通新纪元。
A、班固
B、班超
C、张骞
D、甘英
42、清乾隆帝曾将三幅珍贵的书法作品藏于故宫养心殿西暖阁，后称为“三希帖”，“三希帖”中《伯远帖》的作者（D）。
A、王羲之
B、王献之
C、智永
D、王珣
43、古代中国人素有品评泉水的习俗，名泉配名茶，相得益彰，一千年来，逐渐产生了天下第一泉、第二泉、第三泉等诸多泉号。现今山东济南也有一处古代名泉，它被称为（A）。
A、天下第一泉
B、天下第二泉
C、天下第三泉
D、天下第四泉
44、西汉是中国封建社会最强盛的朝代之一，下列太平盛世处于西汉时期的是（A）。
A、文景之治
B、开皇之治
C、贞观之治
D、开元盛世
45、古典名著《西游记》中唐僧的原型就是唐代僧人玄奘，书中又称他为“唐三藏”，三藏是佛教用语，与佛教经典有关，其本义是（C）。
A、经、咒、律
B、咒、律、论
C、律、论、经
D、论、经、咒
46、我国现行的行政区划制度是省县乡三级制，这种制度承继了古代的行省制度，
行省制始于（C）。
A、唐代
B、宋代
C、元代
D、明代
47、宋代的楷书名帖《澄心堂纸帖》的作者是（D）。
A、赵佶
B、黄庭坚
C、米芾
D、蔡襄
48、明朝皇帝大都只使用一个年号，而唯一使用过两个年号的皇帝是（A）。
A、明英宗
B、明宪宗
C、明光宗
D、明神宗
49、大乘佛教的四大菩萨指的是（D）。
A、观世音菩萨、普贤菩萨、文殊菩萨、弥勒菩萨
B、普贤菩萨、文殊菩萨、弥勒菩萨、地藏菩萨
C、文殊菩萨、弥勒菩萨、地藏菩萨、观世音菩萨
D、地藏菩萨、观世音菩萨、普贤菩萨、文殊菩萨
50、我国目前的世界非物质文化遗产共28项，居世界第一位，其中不乏戏曲项目，而入选时间最早的是（D）。
A、藏戏
B、京剧
C、粤剧
D、昆曲
51、以法制为中心，综合运用“法势术”是法家成熟的表现，而提出这一理论的是（B）。
A、慎到
B、韩非
C、商鞅
D、李悝
52、根据中国传统的十二生肖，比一个属牛的人大十岁的人应该属（C）。
A、狗
B、鸡
C、兔
D、虎
53、《金匮要略》是我国著名医学家（B）的传世著作。
A、孙思邈
B、张仲景
C、陶弘景
D、巢元方
54、毕升发明的活字印刷实际上使用的是（B）。
A、铅活字
B、泥活字
C、木活字
D、锡活字
55、现存规模最大、体例最完善的古代丛书是（C）。
A、《永乐大典》
B、《册府元龟》
C、《四库全书》
D、《古今图书集成》
三、多选题
1、佛教的派别众多，有北传佛教和南传佛教之分，下列各项属于北传佛教的有（ABC）。
A、中国中原地区的佛教
B、日本的佛教
C、藏传佛教
D、东南亚地区的小乘佛教
E、傣族上座部佛教
2、下列偶像属于道教供奉对象的有（CE）。
A、观世音菩萨
B、济公
C、李铁拐
D、妈祖
E、玉皇大帝
3、古代把家园林中的湖泊称为“太液池”始于汉武帝，此后延续至清代。现今北京的（AC）都属于太液池。
A、中南海
B、什刹海
C、北海
D、后海
E、昆明湖
4、活佛转世制度是藏传佛教的一大特色，关于这一制度，下列说法中正确的有（BD）。
A、这项制度适用于活佛、大活佛，包括达赖和班禅
B、采用金瓶掣签的方式解决继承人的唯一性问题
C、藏传佛教中的格鲁派最早采用了这项制度
D、清乾隆时期开始使用金瓶掣签
E、到清朝道光年间这项规定废除
5、古人所说的“四灵”指的是四种祥瑞动物，下列各项属于其中的有（CD）。
A、虎
B、鹤
C、龟
D、麒麟
E、龙
6、关于我国古代一些著名器物及其美誉，下列说法中正确的有（BD）。
A、战国时代的越王勾践剑被誉为“天下第一剑”
B、红山文化的玉猪龙被誉为“中华第一玉龙”
C、东汉时期的长信宫灯被誉为“中华第一灯”
D、商代妇好墓出土的玉凤被誉为“中国第一凤”
E、河姆渡文化的玉兽面纹琮被誉为“玉琮王”
7、关于中国古代一些名画，下列说法中不正确的有（ACDE）。
A、《游春图》的作者是唐代张萱，描绘了杨贵妃的二位姐姐春日出游的情景
B、《步辇图》的作者是唐代阎立本，描绘了唐太宗接见吐蕃使者商议文成公主和亲的情景
C、《汉宫春晓图》的原作者是晋代顾恺之，描绘了古代宫廷模范妇女的故事
D、《夜宴图》的作者是五代董源，描绘了五代时期韩熙载在府中宴乐的情景
E、《清明上河图》是南宋张择端的名画，描绘了清明节汴梁城的繁华景象
8、在胡瑗、孙复为理学奠基之后，宋代出现北宋理学四大家，下列人物属于这四大家的有（ABCD）。
A、张载
B、周敦颐
C、程颐
D、程颢
E、邵雍
9、中国古代科举制度，在历朝历代都有一些革新。下列说法中正确的有（ACD）。
A、进士科考试始于隋代
B、殿试制度始于唐代
C、三甲制度始于宋代
D、三级考试始于元代
E、以《四书章句集注》作为命题依据始于明代
10、根据中国古代的五行论，下列匹配正确的有（CE）。
A、土——夏——黄帝
B、金——春——商音
C、水——冬——玄武
D、木——东——白虎
E、火——南——徵音
11、下列事件发生在明成祖在位期间的有（ABCD）。
A、郑和下西洋
B、编撰永乐大典
C、大修武当山
D、修建北京故宫、天坛
E、评定准噶尔
12、有关中国古代的一些帝王陵寝，下列说法中正确的有（BD）。
A、乾陵是唐太宗李世民的陵寝
B、茂陵是汉武帝刘彻的陵寝
C、昭陵是武则天的陵寝
D、明十三陵中没有明太祖朱元璋的陵寝
E、康熙皇帝的陵寝位于清西陵
汉语国际教育硕士就业方向及前景分析
汉语国际教育硕士就业方向及前景分析 辅导课程：考研集训营来源：中公考研发布时间：2015-07-17 15:52:46 [摘要]各位报考汉语国际教育硕士的同学对这个专业的就业形势了解吗？如果有需要，请详读以下关于汉硕就业前景的分析，希望能够帮到大家！ 2016考研学习交流群：410257364 一、首先谈谈汉语国际教育硕士毕业生可以从事的工作 1、可以从事对外汉语教学工作。 来自中国国家汉办的信息表明，目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人。日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语。据2010年9月6日召开的“欧洲孔子学院联席会议”发布，在英国已经超过5000多所学校提供汉语教学课程，在法国2008年——2009年学习汉语的学生人数增长了40%，而在德国学习汉语的人数比在六年前增长了10倍。还有一大批学生经过继续深造，在获得硕士、博士学位后，成为从事对外汉语教学研究或其他相关专业的研究者。 2、从事对外交流事业。 以北京语言文化大学的毕业生为例，近几年不少毕业生进入到了外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作。 3、进入外资企业从事文秘及其他工作。 4、在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作。 5、从事其他涉外行业的工作。 二、简单介绍一下汉语国际教育这个专业 09年第一年面向本科生招生，以前只招在职的，所以学费比较贵，在职的学费好像是两万四，面向本科生后会便宜一点，但是因为没有奖学金和补助，所以相对会贵一些。(吉大汉教学费每年一万，三年制，是比较贵。但北京的更贵，其他学校一般也都在一万左右)。毕业后是两证都有，因为这个叫作汉语国际教育专业硕士，毕业后是由教育部颁发“汉语国际教育专业硕士”学位证，我们国家的专业硕士人数很少，涉及的专业也很少，好像只有法硕，心理学硕士，教育硕士，MBA这几种，所以，国家是想多提高一些这种持专业硕士学位证的人数，加之这几年对外汉语“火”到不行，我觉得开设一个汉语国际教育专业硕士也是应该吧。(09全国只有24所高校有招收汉语国际教育硕士的资格，而10年增至60所，具体有哪些学校招生，大家可以到汉办的官网上查询，在此不做赘述。) 再有，近几年考汉教的同学可能还是很有优势的，因为在扩招，有些学校甚至把其他相关专业的招生名额让给汉教一部分，(国家的政策越来越倾向于多招专业硕士，而缩减学术硕士的名额)一方面是响应国家号召，培养汉教的专门人才，当然另一方面也是为了收高额的学费，当然，没有投入是不会有回报的。至于值不值的问题，看你自己怎么想了。这个专业之所以学费贵，是因为它和法硕、MBA等是一样的，全部都是自费的，全国的大多数招汉教的学校都不提供奖学金，(也有个别有的)。我是请教了对外汉语的研究生，她说因为这个专业因为将来就业前景比较好，所以读研期间国家的投入较少。 三、谈谈汉语国际教育硕士的就业前景问题
复旦大学汉语国际教育专业怎么样
（1）学费情况：共计2万 （2）是否有公费名额:否 （3）是否区分学术型与专业型：否 （4）是否有博士点：语言学及应用语言学 （5）学习年限：2年 （6）培养：第一年：本校学习第二年：出国实习（或国内实习依情况和学业成绩评定）、毕业论文 （7）出国合作院校：澳大利亚悉尼大学孔子学院、瑞典北欧斯德哥尔摩孔子学院、西班牙马德里孔子学院、英国诺丁汉大学孔子学院、英国爱丁堡大学苏格兰孔子学院、德国法兰克福大学孔子学院、德国汉堡大学孔子学院、新西兰奥克兰孔子学院等。 《现代汉语》（胡裕树）：对跨专业的同学来说这本书最重要，毕竟你是要考这个方面的研究生，所以必须从最基本的开始。语音、语法、文字、词汇、句子、修辞，所有的基本点都要掌握，因为考试考得就是这些最基础的东西。虽然这本书有点过时，但胡裕树是复旦教授，用这本书也是天经地义的哈。 《现代汉语概论》（陈阿宝）：相对来说很重要的一本。很薄，所以看起来也就很容易，关键是和胡裕树的现代汉语重复性很高，两者可以融会贯通，很多地方只是说法的改变，比如动宾词组和述宾词组，只是说法的差异。 《语言学纲要》（叶蜚声）：相对次要，考的内容不是很多，看看即可。 《现代外语教学》（束定芳）：有较为抽象的内容，需要多看几遍，里面有部分内容和引论重复，可以以引论为主。但是也会出部分考题，比如意念大纲设什么的，大多数以选择题为主。 《对外汉语教育学引论》（刘珣）：个人认为很重要，尤其是里面条条框框的东西，将来写作文的时候可以用到。比如，跨文化交际的相关问题，老师在课堂中的作用，对教材编写趣味性的理解等等。 《心理学》：多看看黑体字部分，比如元认知，短时记忆，永久记忆什么的，考试的时候会出填空和选择。 《中国文化要略》（程裕祯）：很重要！多看几遍。比如四大佛教名山，四大伊斯兰教建筑之类的。考试的时候占很大比重。至于外国文化，不准备也罢，去年只出了几道小题，比如西方的哪本书和孙子兵法并列为世界两大军事著作（令人十分抓狂）。而且也无法准备，没有指定书目，分值少得可怜，除非你想考150，否则的话还是多看会政治或者现代汉语吧，毕竟将来我们要多多了解的还是中国文化。 题型：复旦出题严格按照国家的样卷来的，题型一模一样，只是每道题的内容和样卷不一样，应该不会有太大的变化的吧。
2016山东师范大学汉语国际教育硕士考研参考书
2016山东师范大学汉语国际教育硕士考研参考书 2016考研的号角已经奏响，参加考研的亲们，你们准备好了吗?勤思教研室的老师明确告诉大家：机会总是留给那些有准备的人!既然如此，心怀梦想、不甘平庸的你们，还在等什么呢?俗话说得好，“早起的鸟儿有虫吃”。小伙伴们!早点开始着手准备吧!为此，勤思教育学校为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书，希望对大家有所帮助! 一、学校简介 山东师范大学简称“山师大”，是国家教育部与山东省人民政府共建高校(省部共建大学);“教育部人文社科重点研究基地”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“教育部国培计划”入选院校;山东省省属重点大学、首批”山东特色名校工程“建设院校。办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆;1903年从山东大学堂分出并成立山东师范学堂;1944年成立省师范专科学校;1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院，系建国后山东省成立最早的高校，原华东大学教育学院院长田佩之、华东大学教务长余修分别担任第一、二任院长;1952年享有“南齐北燕”美誉的齐鲁大学的物理、化学、生物三系并入;1981年更名为山东师范大学;2014年3月升格为省部共建大学，将建设“国内一流的综合性师范大学”。 二、汉语国际教育硕士考研参考书 汉语国际教育硕士考研绝大部分院校在以考研为主的方式选拔人才的过程中，不指定任何参考书目，这就给广大考生的考研复习备考带来很多不便。为此，勤思教研室的老师们为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书，从而方便大家的复习。 《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高教出版社，2007年版 《古代汉语》郭锡良主编，商务印书馆，1999年修订版; 《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社2007年版; 《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社，2003年第二版; 《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵主编，北京大学出版社2008年版 专家建议：在查找汉语国际教育硕士考研参考书的同时，你需要关注考研其他方面的信息。我们会为你整理好汉语国际教育硕士考研的复习资料与相关信息，敬请大家关注!想要了解更多信息，请点击表格里的内容，查找你所需要的信息。
学姐亲身分享关于汉语国际教育专业就业问题
学姐亲身分享:关于汉语国际教育专业就业问题“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化”，2007年SHE一曲《中国话》唱响全国，反映出全球性的汉语热，中国文化不断走向世界，对外汉语专业热，也随之而来。读完此专业，在就业问题上，其有负重望。 本科毕业后，找到的工作基本都是与教师职业无关的工作，大部分人找到的工作都和专业方向不对口。除就业之外，主要还有两条路，出国做汉语教学志愿者教师或考研。做汉语教学志愿者教师，需网上报名汉办举办的汉语教学志愿者项目，海选、面试，培训均通过者，方可去海外孔子学院、外国中小学等机构从事汉语教学和文化传播工作，通常为1到3年，本科生赴任国一般为亚洲国家，如泰国、菲律宾、蒙古国等，也有少量其他大洲的非发达国家。但任期结束回国后，仍面临就业问题，有的选择继续读研。第二条路，攻读汉语国际教育硕士专业，期间的专业实践可以志愿者的身份赴海外顶岗实习，北京大学、北京语言大学和人民大学等均如此设置，与第一条基本相同，较大差异是赴任国一般为欧美、日韩等发达或发展中国家，且任期为1年，回国完成论文及答辩，毕业后，可选择第一条路继续做志愿者，最多3年，即最多3年后，依旧面临就业问题，小编大学同窗考本专业硕士的，分别由人民大学、重庆大学、北京语言大学等派遣至意大利、德国和法国等国家做志愿者，从事汉语教学和文化传播工作，虽身在海外，但同未赴海外实习的本专业硕士一样，都面临着就业的压力。小编为何敢这般大言不惭，因为小编自身就是对外汉语专业出身，毕业后做志愿者，满任期后回国又转行在此，大学同窗大都考本专业硕士，所以敢在此“侃侃而谈”。 施家炜是北京语言大学汉语国际教育系的前系主任，同时也是该专业的一名教授，她于2014年说，过去三年，汉语国际教育专业的本科毕业生中，就职的工作与专业方向对口的人数只占了不到10%。超过40%的毕业生选择继续攻读硕士学位。“很长时
汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编4.doc
汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编4 (总分：68.00，做题时间：90分钟) 一、汉语语言学基础知识(总题数：39，分数：68.00) 1.填空题 __________________________________________________________________________________________ 2.语言学中，把由词根、语素和词缀组合起来构成的词称为 1词。(北京大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 3.词义包括 1和感情色彩、形象色彩、 2、形象意义等附加意义。(北京师范大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 填空项1:__________________ 4. 1是有文化内涵意义，结构固定，有书面语色彩的固定短语。(北京语言大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 5.一个词的词汇意义主要包括它的理性义与 1。(中国人民大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 6.惯用语以三个音节为主，大多是 1结构。(对外经济贸易大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 7. 1构成一个词的词干。(对外经济贸易大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 8.词汇意义的主体是 1。(对外经济贸易大学)。（分数：2.00） 填空项1:__________________ 9.意义实在，在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素叫作 1。(山东大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 10.“老人”“老鼠”都是合成词，从构词法角度看，前一个“老”是 1，后一个“老”是 2。(上海外国语大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 填空项1:__________________ 11.“咖啡、果汁、可乐”可以提取的共同义素是 1。(上海外国语大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 12. 1是意义上有共同特征的词所形成的聚合体。(厦门大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 13.多义词派生义的产生方式主要有隐喻和 1两种。(厦门大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 14.“孔夫子搬家——净是书(输)”，是 1歇后语。(上海大学)（分数：2.00） 填空项1:__________________ 15.判断题 __________________________________________________________________________________________ 16.词的基本义就是词最初的意义。(对外经济贸易大学)（分数：2.00） A.正确 B.错误 17.现代汉语中，凡是单音节的词，就一定是单纯词。(厦门大学)（分数：2.00） A.正确 B.错误 18.咖啡、啤酒、芒果都是音译兼意译外来词。(上海大学)（分数：2.00） A.正确 B.错误 19.选择题 __________________________________________________________________________________________
汉语国际教育基础试卷(样卷)及参考答案
壹中外文化及跨文化交际基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1．中国第一部纪传体通史是《》。 2．秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是。 3．出土大量甲骨文的“殷墟”位于现河南境内。 4．《格尔尼卡》是画家最著名的绘画作品之一。 5．中国的四大发明中，出现年代最早的是。 6．中国思想史上，把法、术、势思想有机结合起来，成为法家集大成人物的是。 7．京剧中，表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是。 8．佛教的创始人是。 9．在中国，举行观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是。 10．中国古代著名的水利工程都江堰建于时期。 11．与汉族早期长篇史诗不发达的情况不同，中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗，《格萨尔》就是族的著名史诗。 12．《》是明代修撰的一部最大的类书，原书22937卷，可惜因历史浩劫，散毁殆尽。13．被称为“亚圣”的儒家代表人物是。 14．中国最早的一部诗歌总集是《》。 15．中医四诊法是指望、闻、问、。 16．中国第一篇现代白话小说是《》。 17．被誉为“诗中有画，画中有诗”的唐代著名诗人是。 18．中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、、欧阳询、赵孟頫。 19．耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地，三教都把耶路撒冷视为圣地。20．中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、、丑。 21．二十四节气歌谣里，“夏满芒夏暑相连”中的“芒”指的是。 22．位居唐宋八大家之首的是。 23．王勃《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞”的下一句是。 24．中国的最高立法机关是。 25．美国是一个多种族组成的国家，其中native American所指的族群是。 26．中国现存最早的神话故事集是《》。 27．浮世绘是国的一种传统绘画艺术。 28．刘禹锡《陋室铭》中有一句话“无丝竹之乱耳”，这里的“丝”相当于西方音乐中的。29．英语Dragon Boat Festival，指的是中国的传统节日。 30．一个人对另一个人说话时，至少涉及三种意义，即字面意义、说话者意图和。 二、判断题（每小题1分，共15分） 1．“万园之园”圆明园在第二次鸦片战争期间被八国联军烧毁。 2．印度尼西亚是世界上穆斯林人口最多的国家。 3．中国文官制度的基础是科举制。 4．位于博斯普鲁斯海峡两岸的土耳其首都伊斯坦布尔是一个横跨欧亚两洲的城市。 5．苗族的吊脚楼是一种土木结构式的建筑。 6．汉传佛教又被称为大乘佛教，藏传佛教又被称为小乘佛教。 7．英国是一个君主立宪制国家，议会分为上议院和下议院。 8．明清时期的共同语被称为“官话”。 9．《楚辞》创造了“赋、比、兴”三种艺术表现方法。 10．在日本，简化楷书，取其片断，形成的是平假名。 11．旗袍是民国初年在满族妇女传统服饰的基础上改造而成。 12．西安是著名的“丝绸之路”的起点，广州是“海上丝绸之路”的起点。 13．猫王埃尔维斯-普雷斯利是二十世纪七十至八十年代美国最著名的摇滚歌手。 14．我国古人观测天象的目的是用天象的变化预卜人间的祸福。
天津师范大学汉语国际教育专业考研真题及答案解析
2014年汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析 汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一 对一点评=2500元 7月1日前购买8折优惠汉语基础 壹、汉语语言文学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题一分，共30分） 1.现代汉民族共同语的基础方言是___________。 2．汉语缺乏形态变化，表达语法意义的主要手段是_________。 3．“鲜艳”这个词，用汉语意义的主要手段是___________。 4.从音色角度划分出来的最小的语音单位是___________。 5.汉语普通话的辅音声母共有_____________个。 6.普通话中只能充当韵尾而不作声母的辅音是_________。 7.“资，次，思”这三个字的韵母实际上是__________。 8．普通话中不能与声母拼合而只能自成音节的单元音韵母是_________。 9.普通话去声的调值是_________。 10.汉语拼音方案中，唯一一个只用来拼写方言，或少数民族语言的辅音是________。 11.从记录语言的方式上来看，汉字属于__________体系的文字。 12.“乐，为”等字的简化方法为___________。 13.将几个形体组合起来，并把它们的意义合成新字的意义的造字法属于______造字法。 14.整理异体字，异形字的工作在汉字标准化工作中属于___________。
15.构词单位中，既能够单独成词，又可以和其他语素合成构词的语素是___________。 16.从构词语素的多寡情况上看，“巧克力”属于____________。 17.从构词方式上看，“老师，桌子，花儿”属于_________。 18.从共时平面上看，词的几个一项中，表示词的最基本，最常用的意义的义项通常被称为词的_________。 19.从组织上分类，词汇一般可以分为基本词汇和__________。 20.在外来词的吸收过程中，“芭蕾舞，摩托车“等词是以______的方式吸收进来的。 21.词类是词的语法分类，划分词类的主要依据是词的__________。 22.从内部结构上看，“认真学习，科学方法”都属于由_________短语。 23.在句子中承受动作，行为的主语一般被称为____________主语。 24.从补充，说明动作行为的语义类型上看，“唱得不好”中的补语属于________。 25.“你去不去上海？”属于疑问句中的_______问句。 26.从谓语的构成上看“我的事你管不了。”属于___________句。 27.我们一般把“大家选他当组长”，“我有个朋友在国外”这类句式称为________句。 28.在复句中，关联词语“也”除了表示并列关系外，还可以表示_________关系。 29.“与其A，不如B”属于__________复句。 30.“我今天一定要和他见面。”中的“见面”，是___________词。 二、判断题（每小题1分，共20分） 在现代汉语音节中，充当韵头的一般都是舌面高元音。 现代汉语语音系统中有辅音，如：zh,ch,sh。
汉语国际教育
专业基础课一定要扎实！现代汉语古代汉语古代文学中国传统文化俗语习惯用语 外语：英语俄语韩语 第二语言教学方法 特别是文化方面的知识 吃喜糖喝喜酒炒鱿鱼吹牛丢面子走后门 不可同日而语有过之而无不及 见面毕业 唱歌（唱唱歌）跳舞（跳跳舞） 高兴（高兴高兴）漂亮（漂漂亮亮） 红彤彤绿油油 大部分同学本科阶段所学的对外汉语专业，在研究生招生和学习过程中其实是语言学及应用学专业（专业代码050102）的一个研究方向——对外汉语教学，语言学及应用语言学（以下简称“语用”）还下设其他的很多方向，包括理论语言学、语言信息处理、社会语言学、语言测试等等，每个学校也都会有不同的侧重点，很多同学只是关注了其中比较火爆的对外汉语教学方向，导致语言学及应用语言学考研竞争非常激烈。因此，通过考语用走上对外汉语教学是有一定的难度的。 汉语国际教育硕士是专门为培养对外汉语老师而设立的的一个专业学位，考研时选择考汉语国际教育硕士既符合对外汉语教学的愿望又能减轻考试竞争的压力。很多高校都开设了这个专业，例如北京语言大学、人民大学、北京大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学等等，招生人数也一般在30人以上，是同学们不错的选择。 “汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学，汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”，简称MTCSOL（045300）。汉语国际教育硕士专业学位主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。这个专业要求学生既要具有较强的教学实践能力又要掌握坚实的理论基础与系统的专业知识，了解中国传统文化，具有较高的中华文化素养和跨文化交际能力，能流利地使用一种外语进行教学和交流，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础
2018年暨南大学汉语国际教育研究生入学考试试题
2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称：汉语国际教育硕士（专业学位） 研究方向：汉语国际教育
坏汉字 美/姜峯楠(Ted Chiang) 这不是个人恩怨。我在小时候被迫上过周六上午的中文学校，什么都没有学到，但我不是因为这个才写这篇文章。我上这些课程表现不佳，原因有很多，其中之一是我因为要错过卡通片“super friends”而很不爽。我不会把自己学习中文的失败算到汉字头上。 不，我的反对是实际性的。我喜欢识文断字，而中国文字千年来都是识文断字的阻碍。用表音书写系统如字母文字或者音节文字，你只需要学几十个符号就可以阅读报纸上印的大部分内容。但用中国文字，你得学三千个。书写比阅读就更难了。如果你不能用发音作为拼写的辅助，你只有靠死记硬背了。这种认知上的困难非常大，即使受过高等教育的汉语使用者也常常忘记最近没用过的汉字是怎么写的。 海量的汉字也造成了其他困难，我曾经翻过一本中文字典，我见过一部汉字打字机的照片，我读过关于中文电报的东西。虽说各有精巧之处，但他们都是笨重的发明，是用来承载中国文化脖子上重担的独轮手推车。如果局限于汉字是不可能使用电脑和智能手机的，只有用拼音和注音符之类的语音书写系统，才可能输入文字。上个世纪曾经有多次用字母表取代汉字的提议，但都失败了。唯一执行的改革是对复杂的汉字进行简化，这没有解决我上面说过的任何问题，而又产生了出了新的问题。 所以让我们设想一个汉字一开始就没有被发明出来的世界。如果有这样的文字真空，字母表就可能以我们的历史上没有的方式从印度传到东方。为了避免这个思想实验太过印欧中心，让我们设想古代中国人在三千年前就发明了他们自己的语音书写系统，类似于今天的注音符号。后果是什么呢？很明显，识字率会提高很多，也更容易采纳现代技术。但是请允许我设想另一种可能的后果。 中国文字据说有一个长处：它们能让人容易地阅读几千年前的著作。阅读古典汉语的容易度被严重夸大了，但就古代文本的可理解性来说，我怀疑这是因为中国文字不是表音的。发音在数百年间变化着，当你用字母进行书写时，拼写最后会跟着发音走。（想想《贝奥武甫》《坎特伯雷故事集》《哈姆雷特》之间的不同）古典汉语一直可以理解，恰是因为汉字无视发音的变化。所以如果古代中国的手稿是用表音文字书写的，随着时间推移，它们就会变得越来越难以解读。 中国文化因为赋予传统以太高价值而臭名昭著。如果说这完全是古典汉语易于阅读所致，大概过于简化了，但可以合理地提出这会带来某些影响。想象一个世界，在其中英文书写变化极小，以至于《贝奥武甫》时代的作品在过去一千二百年里都一直可读。我能够很容易相信，在这样一个世界里，当代英语文化会比现在保持更多的盎格鲁-撒克逊时代价值观。所以在我所提出的、中国采用字母文字的反事实历史中，中国文献的可理解性随着语音变化的浪潮而被侵蚀，中国文化似乎也就可能不再那么植根于过去了。也许中国在其历史中会进化得更快，对于新的观念也更少抵抗。它将有更好的准备去处理现代性，这并不只是说用改进的方式去使用电报或电脑。 在这样一个世界里，我不知道我个人是不是会过得更好，因为那时候我是否存在还不一定呢。但有一件事我可以肯定，在一个汉语用表音文字书写的世界里，我永远也用不着去读到或听到更多关于中国文字的误解——它们像是小画啦，它们直接呈现观念啦，表示“crisis（危机）”的中文词是“危险”加上“机遇”啦。这一点至少也让我如释重负了。（《纽约客》2016-5-16，宝树译）
暨南大学2017年汉语国际教育基础考研真题
2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 ******************************************************************************************** 学科、专业名称：汉语国际教育硕士（专业学位） 研究方向：汉语国际教育 考试科目名称：445汉语国际教育基础B卷 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、中外文化及跨文化交际基础知识（80分） （一）填空题（26小题，30个空，每空1分，共30分） 1.中国古代有四书五经，其中五经是指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《》。 2.《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部体史书。 3.《》是由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。 4.中国古乐曲是五声音阶，即宫、、角、徵、羽。 5.“二拍”指中国拟话本小说集《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》，其作者是明代的。 6.《》是一部中国古代乐府歌辞总集，由北宋郭茂倩所编，现存100卷。 7.汉代许慎的《说文解字》是中国第一部系统地分析汉字字形及其含义的字书，共收9353字，分______个 部首。 8.《》是清初剧作家洪昇所撰，取材自唐代诗人白居易的长诗《长恨歌》和元代剧作家白朴的剧作 《》，讲的是唐玄宗和贵妃杨玉环之间的爱情故事。 9.中国四大石窟指甘肃敦煌莫高窟、山西大同云岗石窟、河南洛阳龙门石窟和甘肃天水石窟。 10.禅宗是中国本土的佛教宗派之一，传说创始人为菩提达摩，至五祖弘忍下分为南宗，北宗神秀。 11.北魏杨衒之《洛阳伽蓝记》、郦道元的《》与颜之推的《》并称为中国北朝时期的三部杰 作。 12.“暧暧远人村，依依墟里烟”是东晋诗人的诗作。 13.元曲四大家指、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家，代表了元代不同时期不同流派杂剧创 作的成就。 14.以知识分子为主要描写对象、代表着中国古代讽刺小说的高峰、开创了以小说直接评价现实生活的范例的 小说是《》。 15.是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的思想文化解放运动，是继文艺复兴运动之后 欧洲近代第二次思想解放运动。 16.《》是法国作家司汤达创作的长篇小说，也是其代表作。 17.“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”出自列夫·托尔斯泰的《__________》。 18.《》是美国作家的第一部重要小说，作者藉此成为“迷惘的一代”的代言人。 19.是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日，该节象征着重生与希望。 20.浴佛节又称佛诞节，是纪念佛教创始人诞生的佛教仪式节日。 21.跨文化交际指在特定的交际情境中，具有不同的交际者使用同一种语言进行的口语交际。 22.汉语国际教育硕士专业学位主要培养具有熟练的汉语作为教学技能和良好的文化传播技能、跨文 化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的专门人才。 23.指人们在跨文化交际研究或跨文化实际交往中对不同文化背景的民族和国家成员的笼统的、先 验的看法。
汉语国际教育专业阅读书目
汉语国际教育专业阅读书目 （一）语言学与应用语言学类图书 1、刘珣：《汉语作为第二语言教学简论》，北京语言文化大学出版社，2002年版 2、赵金铭主编：《对外汉语教学概论》，商务印书馆，2004年版 3、俞理明：《语言迁移与二语习得——回顾、反思和研究》，上海外语教育出版社，2004年版 4、张和生：《汉语可以这样教——语言要素篇》，商务印书馆，2006年版 5、齐沪扬、陈昌来主编：《应用语言学纲要》，复旦大学出版社，2004年版 6、（美）布龙菲尔德：《语言论》，商务印书馆，1985年版 7、（瑞士）索绪尔：《普通语言学教程》，商务印书馆，1985年版 8、朱德熙：《现代汉语语法研究》，商务印书馆，1985年版 9、吕叔湘主编：《现代汉语八百词》，商务印书馆，1980年版 10、崔永华主编：《词汇文字研究与对外汉语教学》，北京语言文化大学出版社，1997年版 11、李大忠：《外国人学汉语语法偏误分析》，北京语言文化大学出版社，1996年版 12、苏培成：《现代汉字学纲要》，北京大学出版社，1997年版 13、李如龙、苏新春：《词汇学理论与实践》商务印书馆出版，2001年版 （二）中华文化及文化教学类图书 1、梁漱溟：《中国文化要义》，学林出版社，1987年版 2、余英时：《士与中国文化》,上海人民出版社,2003年版 3、张岱年、程宜山：《中国文化与文化论争》，中国人民大学出版社，1990年版 4、李晓琪主编：《对外汉语文化教学研究》，商务印书馆，2006年版
5、陈申：《语言文化教学策略研究》，北京语言文化大学出版社，2001年版 6、周思源主编：《对外汉语教学与文化》，北京语言文化大学出版社，1997年版 7、陈申：《外语教育中的文化教学》，北京语言文化大学出版社，1999年版 8、余英时：《文史传统与文化重建》,北京三联书店,2004年版 9、陈序经：《文化学概观》，中国人民大学出版社，2005年版 10、(美)本杰明·史华兹：《古代中国的思想世界》，江苏人民出版社，2004年版 11、(美)费正清：《中国：传统与变迁》，世界知识出版社，2002年版 12、黄仁宇：《中国大历史》，三联书店，1997年版 （三）西方文化与跨文化交际类图书 1、王佐良：《欧洲文化入门》，外语教学与研究出版社，1992年版 2、胡文仲：《跨越文化的屏障》，外语教学与研究出版社，2004年版 3、方汉文：《比较文化学》，广西师大出版社，2003年版 4、刘曙光：《全球化与反全球化》，湖南人民出版社，2003年版 5、许倬云：《中国文化与世界文化》，贵州人民出版社，1991年版 6、(美)爱德华·萨义德：《东方学》，三联书店，1999年版 7、乐黛云：《比较文学与比较文化十讲》，复旦大学出版社，2004年版 8、(法)谢和耐：《中国与基督教》，增补本，上海古籍出版社，2003年版 9、陈锐：《中西文化的振荡与循环》，陕西人民出版社，2000年版 10、（美）Hinkel ：《第二语言教与学的文化因素》，上海外语教育出版社，2001年版 （四）教育学与心理学类图书 1、袁振国：《教育新理念》，教育科学出版社，2002年版 2、叶澜等著：《教师角色与教师发展新探》，教育科学出版社，2001年版 3、郑金洲：《教育文化学》，人民教育出版社，2000年版
往年全国高校汉语国际教育考研真题答案汇总(更新中)
以下内容，纯属个人作品，难免疏忽出错，敬请谅解更正。 1.中国农耕文化很早就产生了，其代表如经考古发现的公元前5000年至公元前3000年在河南省渑（音免）池县出土的仰韶文化。 2.新疆维吾尔自治区位于中国西北边疆，汉代为西域都护府。 3.传说伏羲上观天文，下察地理，发明了八卦。 4.汉字演变的历史是从甲骨文演变到金文，从金文演变到篆书，由篆书演变到隶书，由隶书逐渐转变为今天使用的行书和楷书。 5.东汉的《说文解字》中，系统分析了汉字的结构，学术上称为六书_。 6.“天行有常，不为尧存，不为桀亡”反映出荀子唯物主义的自然观。 7.东汉王充在《论衡》中主要的批判对象就是“_天人感应论__”说。 8.《_永乐大典_》是我国最大的一部百科全书式的类书。 9.西周时期的学校教育的内容主要是“六艺”即礼、乐、射、御、书、数。 10.中国古代按照《礼记·昏义》的规定，婚礼程序被称为“六礼”。 11.唐代禅宗的产生标志着佛教完成了它的中国化历程。 12.元朝穆斯林建筑学家亦黑迭儿丁学习汉族建筑技术，对元大都的建筑进行了规划设计，并监督修建，为后来北京城的发展奠定了基础。 13.北魏时期，在山西的大同修建了云冈石窟，这种新的艺术形式，对中国艺术产生了影响。 14.15世纪产生的格鲁派，至今仍是藏传佛教中势力最大的一派。 15.据《考工记》记载，周代宫室已经出现前殿后寝的建筑制度。 16.秦代以后，“囿”改为“苑”，合称“苑囿”。这种称法，一直沿用到最后一个封建王朝清朝。清朝，皇家园林仍被称作“御苑”？。 17.我国最早的一部茶叶专著是唐代陆羽的《茶经》。 18.中国饮食文化历史悠久，内容丰富，人们非常注重记录、总结饮食经验、种类和制作方法，清代文学家袁枚的《随园食单》就记载了明代到清初流行的食品326种，并在烹调技艺上提出了很多见解。 19.辛弃疾的词句：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨……”描写的是元宵节的情景。 20.秦代修建的三大水利工程是都江堰、郑国渠、灵渠。 21.《圣经·旧约》是犹太教的经典，也是古代希伯来民族的文学总集。 22.创作了《新月集》、《飞鸟集》等著名诗集的印度作家泰戈尔曾访问中国，和徐志摩等中国文人结下了友谊。 23.创作了《情人》、《广岛之恋》等作品的当代著名女作家玛格丽特·杜拉斯是法国人。 24.英国著名作家狄更斯的作品有《双城记》等。 25.二十世纪五、六十年代英国著名的“披头士”乐队的主唱及灵魂人物名叫约翰·列侬。 26.英语中的“stereotype”意思是刻板印象，它是指对于某些个人或群体的属性的一套固有观念和看法。 27.二十世纪七十年代，中美之间的“乒乓外交”打破了两国外交关系的僵局，在中美关系史上留下了难忘的一页。 28.唐朝时鉴真和尚六次东渡日本，是中日文化交流史上的大事，成为律宗始祖。 29.公元前138—前126年_张骞_通西域以后，我们的祖先就沿着陆上和海上的丝绸之路与世界各国人民进行文化交流。 30.瑞士的首都是伯尔尼。 31.西藏在元代正式划入中国版图。 32.历史上，并称“三王”的是：夏禹、商汤、周武王。 33.《诗经·生民》中描写了后稷的诞生及教人播种五谷的事迹。
14年北京外国语大学汉语国际教育专业考研-现代汉语题库
育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13年10名育明考到北外汉教360分以上的学员综合分析：整体看来，2013年的北京外国语大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014年的北外考研的复习还是要以基础为关键点，打好基础。育明教育根据内部信息和7年的辅导经验，为2014年准备考取北外研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给14年准备考研的学生带来最大的帮助。 2014年北京外国语大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析 北京外国语大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+ 公共课阅卷人一对一点评=2500元 7月1日前购买8折优惠1、蚊子的翅膀每秒振动500~600次，苍蝇的翅膀每秒振动352次，能说蚊子发出的声音比苍蝇的大吗？ 2、普通话里“诗人”和“私人”的读音是不同的，但在一些方言里这两个词的读音并没有分别，这是为什么？ 3、“知识就是力量。”这一句话中包含有几个音节？每个音节包含有几个音素？分别用汉语拼音和国际音标进行注音。 4、将下列汉字按照字音声母的异同分成不同的小组，并指出各个声母的发音部位和发音方法。 耐柴求族材化赖富琼出栽隆怒宗敲 粗发衡陆枫聪壶冲浓 5、普通话里“精”和“经”的声母都是j，而在一些方言中二者的声母分别是z 和j。为什么？
6、描述下面元音的发音特征。 A[￠]、o[o]、i[i]、u[u] 7、指出汉语普通话下列音位的区别特征：/pá/－/p/；/i/－/a/；/y/－/u/。 8、根据元音特征的描写写出相应的元音。舌尖前、高、不圆唇元音；舌尖后、高、不圆唇元音；卷舌、央、中、不圆唇元音。 9、朗读下表中的十一个汉字，分析它们的拼音和韵母结构，填写在表格中。然后根据你填写的内容简述汉语普通话韵母的结构。
北京语言大学汉语国际教育硕士试题及考纲
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试 汉语基础综合考试试卷 请将答案写在答题纸相应的位置上。考试时间为180分钟。 壹汉语语言学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题1分，共30分） 1 ?现代汉语普通话以语音为标准音。 2 ?与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。 3 .现代汉语方言中，粤方言的代表话是。 4 .中国使用人口最多的方言是。 5 .元音与辅音的区别是。 6 .普通话声母j、q、G从发音部位上看属于。 7 .同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是 8 .现代汉语普通话有个声母（含零声母）。 9 .普通话阳平调的调值是。 10 .现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。 11 .汉字是的书写符号系统。 12 .《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是____________ 字 13 .汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。 14 .现代汉字的标准字体是。 15 .语言中最小的音义结合体是。 16.语言中能独立运用的最小单位是。 17 .单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。 18 .合成词有复合式、附加式、三种形式。 19 .词义的性质包括概括性、和民族性。 20 .词语的褒义、贬义关注的是词义的。 21 .构成词义的最小意义单位是。 22 .词汇由和一般词汇组成。 23 .歇后语“外甥点灯一一照舅”是采用_____________ 的方式来表达语义。 24 .双音节状态形容词的重叠方式是。 25 .根据语气分出来的句子类型叫。 26.根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27 .汉语词类划分的主要依据是。 28 . “既然”在复句中表示的__________________ 关系。 29 . “不是 A 而是 B” 是____________ 关系的复句。 30 ?大多数“把”字句中，“把”引出的是。 二、判断题（每小题1分，共20分） 1 ?语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。 2 ?声调是汉语区别意义的重要语音手段。 3 ?儿化词都是名词。 4 .轻声不是一个单独的声调。 5 .汉字是由笔画直接组成的。 6 .汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程 7 .一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。 8 .单纯词不一定都是单音节的。 9 .“姐姐”是叠音单纯词。 10 .“舍不得”是惯用语。 11.“笔直”是表示状态的形容词。 12 .语法单位可以分为四级：词、短语、单句、复句。 13 .“老师”和“教师”的最大区别是所指对象的年龄不同。 14 .“我的中国朋友李小京”是偏正短语。 15 .“你什么都不买吗？”是特指疑问句。 16 . “他这样有本事的人，我很佩服。”是单句。 17 .“他希望领导派他到海外教汉语。”从整体上看是兼语句。 18 .“与其长期租房，不如贷款买房。”是假设复句。 19 .“我们要夹起尾巴做人。”运用了比喻修辞格。 20 .“我今天是无事不登金銮殿。”运用了夸张修辞格。 三、选择题（每小题1分，共30分） 1.苏州话属于。 A粤方言C闽方言 B吴方言D北方方言 2 .普通话有韵头 A2个C4个 B3个D5个
北京大学暨南大学 汉语国际教育2010年真题
启用前机密 北京大学 2010 年硕士研究生入学考试试题 考试科目：汉语基础考试时间：2010年 1月 10日上午招生专业：汉语国际教育硕士 研究方向 请将答案写在答题纸相应的位置上。考试时间为 180 分钟 壹汉语语言学基础知识（共80分） 一、填空题（每小题 1 分，共 30 分但是这本书上只印了 20 道题-----卞卞注） 1. “凸”字的笔顺是：。 2. “弓”字的笔顺是：。 3. 从造字法看，“灭”是字。 4. 从部件和部件的组合方式来看，“爽”字是结构。 5. “恭”字的形旁是。 6. 汉字的形声字中，形旁和声旁的配置方式是多样的，如“国”就属于结构。 7. 古汉字演变为现代汉字的转折点是。 8. 语言系统是发展的，凭借着、亲属语言和文字这三个方面，我们可以了解到语言系统中语音是怎样变化的。 9. 普通话中，“舌根不送气清塞音”用汉语拼音和国际音标分别标写为“g”和，而“舌根浊鼻音”用汉语拼音标写为。 10. 普通话中，我们把i描述为。 11. 普通话的音节最多由部分组成。 12. 福建话属于方言。 13. 声母发音的三个阶段是成阻、、除阻。 14. 从词的构造看，“花朵”属结构，而“歪歪扭扭”属于结构。 15. 虚词“即使”、“纵使”兼表两个语法意义，一个是假设，另一个是，例如：“即使找不到事情做，我们也不求他。” 16. “男、女”在词类划分上属于词。 17. 语法的组合结构是一层套一层的，同样的结构可以层层嵌套，借用数学术语就是，结构规则有性。 18. 从语法结构上看，“是政府把人从吸毒的火坑里救了出来”，属于结构。 19. “我们三个人住一个房间。”这句话有歧义，造成歧义的原因是。 20. 是当地人在和外来的商人、水手等打资产的过程中学来的一种变了形的外语，多出现在世界通商口岸，是一种常见的语言形式。 二、判断题（每小题 1 分，共 20 分） 1. 普通话一个音节，最少是两个音素，最多是五个音素。 2. b、p、m、f、d、t不跟齐齿呼韵母相拼。 3. 昆明话属于北方方言。 卞卞制作
汉语国际教育专业考研真题精解介绍
北京大学2013年汉语国际教育专业 壹汉语语言学基础知识 一．填空题（每空1分，共30分） 1.从语言谱系来看，藏语属于语系语族；英语属于语系语族；阿拉伯语属于语系。 2. 和是语言系统中的两种基本关系。 3.仄声在古代汉语中是指，和。 4.从词的结构类型来看，“猩猩”属于，“星星”属于。 5.“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”这两句词句中用到了和两种修辞方法。 6.语言演变的特点是和。 7.从语言的语法结构类型上来看，俄语属于，日语属于。 8.请写出下列汉字的造字方法： 苗赏刃虎 9.指出下列汉字所属的四呼类型： 日表熊孔 10.请用国际音标给下列汉字注音： 秋韵词学 二．判断正误题（每小题1分，共20分） 1.语言符号形式与意义的关联很大程度上受制于它所属的符号系统。 2.现代汉语的基本词汇是词汇体系的核心和基础。 3.单纯词是由一个汉字记录的。 4.在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。 5.发音时气流在共鸣腔中不受阻碍而发出的音叫浊音。 6.在济南话中，“天”的调值为213，与普通话上声的调值相近，由此可见，“天”在济南话中是个上声字。 7.“他个子高。”是一个主谓谓语句。 8.修辞是从语言运用效果的角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。
9.普通话“六”的韵母中包含韵头、韵腹和韵尾。 10.南京话属于北方方言。 11.零声母音节就是指没有声母的音节。 12.在现代汉语中，词类划分的主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考依据。 13.“chun”和“qun”两个韵母的音节相同。 14.“zi”和“zhi”的韵母都属于齐齿呼。 15.一个词可能会有好几个反义词。 16.“太美了！”是形容词谓语句。 17.“撤回”是补充式合成词。 18.词由语素构成，语素是语言中最小的音义结合体。 19.语体的差别主要表现在语体风格上，在用词上没什么差异。 20.《汉语拼音方案》的记音原则是“一个音素一个符号，一个符号一个音素”。 三．选择题（每小题1分，共30分） 1.普通话中，能和“j、q、x”构成音节的韵母属于（）。 A.齐齿呼和撮口呼 B.齐齿呼和合口呼 C.开口呼和合口呼 D.合口呼和撮口呼 2.“少年、青年、中年、老年”等词之间没有明确的界限，这种现象所反映的词义的主要性质是： A．概括性B.民族性C.模糊性D.客观性 3.我国最早成体系的文字是（）。 A．金文B.甲骨文C.陶文D.小篆 4.“汗颜、冲凉”分别属于（）。 A.方言词、外来词 B.古语词、方言词 C.古语词、外来词 D.外来词、方言词 5.下列各项中，韵母都是中响复韵母的是（）。 A.结果 B.追求 C.漂亮 D.高楼 6.下列各组中，都是区别词的一组是（）。