2017-2018学年部编人教版七年级语文下册第四次月考试卷及答案

2017-2018学年下学期第四次联考七年级语文试卷温馨提示：本试卷共三大题，满分100分，其中卷面分占3分；考试时间为120分钟。

一、语文积累与综合运用。（23分）

1.补写出下列诗文中的名句。（6分）

（1）杨花榆荚无才思，。（韩愈《晚春》）

（2）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）（3）荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）

（4）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

（5），不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）

（6），一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）2.阅读下面一段文字，回答问题。（17分）

困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入qí途；……走出困境，要有冷静从容的气渡，要有机智应对的智慧……（1）根据拼音写汉字。（1分） qí途（）

（2）文中有错别字的一个词是“”它的正确写法是“”。（2分）

（3文中省略号的用法是：。（2分）（4）根据划线句的句式特点和内容，再仿写一句，写在下面的横线上。（2分）

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3.名著阅读。（4分）

（1）《海底两万里》是（作者）的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一个神奇的故事：一个叫的船长驾驶自己设计制造的潜水艇号，在大海中自由航行，它是用为动力源的。

4.综合性实践活动。（6分）

2016年5月8日，是世界第68个“世界微笑日”。为此，某班以“微笑面对生活”为主题开展语文综合性学习活动，请你积极参与进来。

（1）拟写标语：为营造活动氛围，请你写一条简洁优美、富有感染力的标语。（2分）

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（2）学会劝说：你的一位同学虽然经过不断的努力，但考试成绩还是不够理想，他感到前

途渺茫，打算放弃。围绕本次活动主题，你打算怎样劝说他？（4分）

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二、阅读下面的短文，回答下列问题。（34分）

[一]《闻一多先生的说和做》节选（10分）

闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。

这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!

他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”

他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”

这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!

在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!

他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!

他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。他，是行的高标。

5.对作为“革命家的方面”作者选取了闻一多哪三件事作为例证？（3分）

6.“你们站出来！你们站出来！”和“我们要像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”体现了闻一多先生的什么特点？（3分）

7.“他，是口的巨人。他，是行的高标。”说说闻一多先生“巨”在何处，“高”在哪里？（4分）

[二]因为笨，所以成功（12分）

他刚开始学戏的时候经常挨打。其实，旧时候学艺的人哪个没挨过打?压腿、踢腿、倒立、抢背……尤其是学武生在练功的时候。可是，他挨的打就特别多，家常便饭似的。他挨打的主要原因就是笨。笨得根本就不是学戏的料，可他偏偏执意去学戏。

他笨的主要表现之一就是他的念白，他学念白的时候，总是“一嘟噜一块”。他的念白之所以这样，是因为他口齿不清，是个“大舌头”。口齿不清的“大舌头”念白时特别可笑，他一念白，周围就有人忍不住想笑。科班的师傅对他也极度的失望，有一个师傅听着他的念白，又好气又好笑，对他说：“就你这材料，哪天能吃上蹦虾仁啊!祖师爷不赏你这碗饭，你还是卷铺盖走人吧!”

他的笨还表现在他的记性上。一段戏文，师傅说一遍两遍，别人就能记个大概了，可他不行，他记不住，这样师傅就得再说一遍又一遍，于是师傅心中有气，就打他。可越打他越怕，越怕他越学得慢。

好了，口齿不清“大舌头”，记性不好学戏慢。他还需要再怎么个笨法?就这两条，对一个想登台演戏的人来说，不已经是致命大伤了吗?可他偏偏喜欢登台演戏。为了摆脱“大舌头”的毛病，他有他的“绝招”：整天拿着一个大粗瓷坛子，用嘴对着坛子口，大段大段地练念白，因为坛子可以拢音，把他的念白清晰地反射到耳朵里，以辨瑕瑜，同时又不影响别人。想熟记戏文没“秘诀”，他只好夜里不睡觉背戏文，无论角色大小，他都会把这本戏里所有的剧目“默演”一遍又一遍，所以说，一本戏，别人唱过10遍，他已经至少唱过50遍了。

因为笨，科班根本就没有把他当角儿来培养，可他把自己当角儿来要求。虽然他常常只能演些家院、门子等小角色。但为了“扮戏”漂亮，他总是提前把行头的护领、水袖拆下来。洗得白白净净的。把髯口用热水泡上。使之又软又飘，再用铁刷子反复梳理。把靴底用大白刷刷得又净又白，站在台上显得格外精神。

最笨的一次，他发现自己的眉毛总出岔儿，这样用眉笔画眉毛时就不美观。笨得可爱的他竟然让剃头师傅把他的眉毛剃光了。管箱的师傅看他这样笨，就讥笑他说：“得了吧。多大个角儿，费这么大劲你以为台下观众能看见你?”

“台下观众看不见，可我自己能看得见!”他回答说。

他是笨，以他的先天条件，根本就不是演戏的料，可是，同他一起进“喜连成”科班