九年级化学全册 第六单元 燃烧与燃料单元综合测验 (2012新版)鲁教版

九年级化学全册 第六单元 燃烧与燃料单元综合测验 (2012新版)鲁教版
九年级化学全册 第六单元 燃烧与燃料单元综合测验 (2012新版)鲁教版

第六单元 燃烧与燃料单元测验

【相对原子质量: C--12 0--16 H--1 S--32 Ca —40 Cl —35.5 】 一、选择题(只有一个选项符合题意,每小题2分,共38分)

1.(2012.福州)用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是( )

A .隔绝空气

B .使可燃物温度降到着火点以下

C .清除可燃物 D. 降低可燃物的着火点

2.下列有关验证二氧化碳性质的实验中,只和它的物理性质有关的是

( D )

3.(2012.上海)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是( )

A .降低可燃物的着火点

B .提高可燃物的着火点

C .增大可燃物与空气的接触面积

D .增加空气中氧气含量

4.下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中表

示化合物的是 (

A B C D

5.(2012.兰州)“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一

种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是 ( )

A. 深秋时节焚烧落叶

B. 参加“地球熄灯一小时”活动

C. 开发回收利用二氧化碳的新技术

D. 用旧报纸制铅笔杆

6.(2011.苏州)下列有关“固—液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是 ( D )

7.为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的最间单方法是( )

A 、将水倒入三瓶气体中

B 、将澄清石灰水倒入三瓶气体中

C 、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

D 、将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 8.(2011.肇庆市)我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持,实现“低碳经济”

的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是( )

A . Zn+H 2SO 4(稀)=ZnSO 4+H 2↑

B .焦炭与水蒸气反应:C+H 2O(气)H 2+CO

C .太阳光分解水:2H 2O 2H 2↑+O 2↑

D .电解水:2H 2O 2H 2↑+O 2↑

9. 根据二氧化碳的性质,下列相关实验过程中无明显现象的是 ( A )

电解

=

高温

= TiO 2

= 太阳光

10.(天津)下列措施安全的是()

A.进入煤矿的矿井时用火把照明

B.到溶洞里探险时用火把照明

C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验

D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气

11. 某物质在隔绝空气加热后,分解生成的产物是二氧化碳和水,由此推断该物质的组成中

一定含有的元素是()

A、碳、氢元素

B、碳、氧元素

C、氧、氢元素

D、碳、氧、氢元素

12. (常州)实验室制取CO

2

应选择的装置是()

A.①③ B.②③ C.②④ D.②⑤

13.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,下列对这三种燃料的叙述中,不正确的是( )。

A. 都是取之不尽的 B.都是混合物 C. 燃烧都会放出热量 D.都是重要的化工原料

14.已知:R+2O

2=CO

2

+2H

2

O,则关于R组成的叙述正确的是()

A、只含有碳元素

B、只含有碳、氢元素

C、一定含有碳、氢、氧元素

D、一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

15.(2012.东营市)2012年5月18日开始,伦敦奥运圣火只在英国境内传递。采集圣火

的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。下列说法不正

..确.的是()

A.阳光为火种的燃烧提供了热量,使其达到着火点

B.火炬燃烧时,化学能转化为热能和光能

C.强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧,是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响

D.火炬内装的燃料丙烷(C

3H

8

)属于有机物

16.在A+B—C+D的反应中,5gA和一定的B恰好完全反应,生成3gC和10gD,则B的质量是( )。

A.18g B.7g C.8g D.6g

17.(徐州)用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是

A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

B. 粗铜丝能控制反应的发生和停止

C.产生的二氧化碳可用生石灰干燥

D . 能验证二氧化碳的密度比空气大

18.(玉溪)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是

A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物

B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点

C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物

D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度

19. 实验室制取二氧化碳的有关操作:(1)加入石灰石。(2)检查装置的气密性。(3)收集二氧化碳。

(4)从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。其中正确的操作顺序是( )

A .(2)(4)(1)(3)

B .(2)(1)(3)(4)

C .(4)(1)(2)(3)

D .(2)(1)(4)(3) 二、填空与简答题(27分)

20.(2012.怀化市)南海油气资源丰富,石油加工可得到石油液化气,假设某石油液化气的

主要成分为C 4H 10,写出其完全燃烧的化学方程式 小明家欲将石油液气灶改为天然气(主要成分CH 4)灶具,他应将空气管口 (填“增大”或“减小”);CH 4属于 (填“有机物”或“无机物”);

21.(达州)达州是国家“十一五”天然气开发的重点地区和“川气东送”的起点,有“中国气都”之称。

⑴ 天然气的主要成分是 。

⑵ 其主要成分燃烧的化学方程式

⑶ 天然气与空气混合点燃易 。

⑷ 若晚上发现家中天然气泄漏,不能做的事情是 。 22.(2011.广安市)(3分)右图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:

⑴ 自然界CO 2的来源途径有 (任写一点);

⑵ 任何物质都有两面性,CO 2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有 (任写一点); ⑶ 人类降低空气中CO 2含量的研究有两个方向:一是减少CO 2排放,二是增加CO 2消耗,请写出一条你能做到的消耗CO 2的方式或途径 。

23.(上海)中国2010上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。

① 世博园区内使用电动车,有效减少了CO 2、SO 2、CO 的排放,这些物质中会引起温室效

应的是_________,会造成酸雨的是________,能与血液里的血红蛋白结合,造成人体中毒的是_______。

② 世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起________

作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是_________。

③ 世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作的

第一步是将玉米发酵制得乳酸(C 3H 6O 3)。乳酸由_______种元素组成,其中碳元素的质量分数为_________。

24.(2011.大连市)人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。

(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可) 。 (2)煤燃烧时排放出 、 等污染物,溶于雨水会形成酸雨。 (3)天燃气的主要成分是 ,它燃烧时将化学能主要转化为 能。

三. 实验探究 (共24分)

25. (6分)被称为“生命之源”的水(H 2O )和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H 2O 2),

都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容(填表):

(1)B 试管中有气泡,写出发生反应的方程式: (2)如何验证B 试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?

(3)完成推断

26.(2011.泸州)下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实

验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器a 的名称是 ;装置A 中发生的化学方程式

为 ,装置C 中观察到的现象是 。

实验步骤 实验现象 实验结论

①将等体积的两种无色液体分别加入A 、B 两个试管中。

②分别向A 、B 两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象。 A 试管中无明显现象 B 试管中有气泡产生

A 试管中的无色液体是 ;

B 试管中的无色液体是 ;

MnO 2 A

B

(2)装置D中观察到层蜡烛先熄灭,层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中

可用于。

(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从(填“c端”或“d端”)通入。

27. (2012.昆明市)请你观察一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,分别

按下图进行实验。

请根据图示进行思考并回答下表中的问题:

(I)(II)(III)(IV)

现象紫色纸花变红紫色纸花不变

色紫色纸花不变

_____________

分析①实验(III)验证

了:

实验(Ⅳ)验证了;

②通过实验(I)、(Ⅳ),可验证酸的一条化学性质

是:

③实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说

明碳酸。

四. 计算题:(共11分)

28. 将20g碳酸钙粉末投入—定量的盐酸中恰好完全反应,所得溶液的溶质质量分数为

20%。求:

(1) 生成CO

2

的质量为多少克?

(2) 反应后所得溶液的质量为多少克?

(3) 原盐酸溶液中溶质的质量分数为多少? (精确到0.1%)

答案

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

二、填空与简答题

20.(2012.怀化市)2C

4H

10

+13O

2

点燃8CO

2

+10H

2

O 减小有机物

21.(达州)⑴甲烷或CH

4⑵CH

4

+2O

2

点燃CO

2

+2H

2

O(2分)

⑶发生爆炸⑷不能开电灯或打电话或使用打火机等。

22.(2011.广安市)(1) 化石燃料燃烧(或动植物呼吸等,合理即可)

(2)温室效应(或温室效应的具体表现等均可)

(3)植树造林(种草等均可)

23.(上海)(1)CO

2 SO

2

CO (2)吸附细菌消毒(3)三 40%

24.(2011.大连市)(1)汽油;(2)二氧化硫、二氧化氮;(3)甲烷、内或热

三. 实验探究

25. (1)2H

2O

2

MnO

2

2H

2

O + O

2

(2)将带火星的木条伸入管口,木条复燃,证明是氧气。(3) H

2O H

2

O

2

26.(2011.泸州)(1)长颈漏斗 CaCO

3+2HCl=CaCl

2

+CO

2

↑+H

2

O 紫色的石蕊试液

变红

(2)下层上层密度比空气大灭火(3)c端

27.(2012.昆明市) (Ⅳ):紫色纸花变红色。

① (Ⅲ):二氧化碳不能使紫色石蕊变红;

(Ⅳ):水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红)。

②酸能使紫色石蕊溶液变红。③不稳定,受热易分解。

四. 计算题

28. (1) CO

2

==8.8g (2) ==111g (3) ==14.6%

九年级化学下册第三次月考试题(无答案).doc

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】 海口市永兴中学2015-2016年第三次月考化学测试题 解题时可能用到的相对原子质量:H~I.O~1 6 C~12 C1~35.5 班级姓名座位号分数 一、选择题(每小题3分,共42分) 1.铜的下列用途中,主要与化学性质有关的是() A.制锅 B.塑造铜像 C.制造电线 D.制硫酸铜 2..某金属放入稀硫酸中,不产生气泡,该金属可能是() A.Mg B.Al C.Zn D.Ag 3.互联网报道:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血。”这里的“铁”是指() A.铁单质 B.铁元素 C.四氧化三铁 D.三氧化二铁 4.X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:Y+ZCl2===Z+YCl2 X+ZCl2===Z+XCl2 Y+2HCl===YCl2+H2↑ X+HCl 不反应 则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是() A.Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.Y>Z>X 5.下列铁制品在使用和保存时的注意事项,不正确的是() A.避免长期接触潮湿空气 B.用铁制品盛装食醋 C.应保持铁制品表面洁净、干燥 D.为防止机床生锈,在机床表面涂油 6.下列反应符合事实的是() A.4Fe+3O2 点燃 2Fe2O3 B.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑ C.Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑ D.2Fe+3CuSO4===Fe2(SO4)3+3Cu 7.下列物质中属于盐的是() A.纯碱(Na2CO3) B.碳酸(H2CO3) C.氢氧化钠(NaOH) D.生石灰(CaO)8.将下列物质放入水中,不能形成溶液的是( ) A.食盐 B.味精 C.蔗糖 D.花生油 9.要使硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是() A、蒸发水分 B、加入硝酸钾 C、降低温度 D 加入水 10.20℃时,氯化钠的溶解度是36g,它的涵义是() A、20℃时,100g水中溶解氯化钠36g B、20℃时,100g溶液中溶解氯化钠36g恰好达到饱和 C、20℃时,100g水中溶解氯化钠36g恰好达到饱和 D、20℃时,100g溶液中最多能溶解氯化钠36g 11. 配制一定溶质质量分数的溶液时,通常不使用的仪器是:() A.玻璃棒 B.量筒 C.托盘天平 D.蒸发皿 12.20℃时食盐的溶解度为36克,20℃时将20克食盐放入50克水中,充分溶解后,所得饱和溶 液的质量为:() A.70克 B.69克 C.68克 D.67克 13. 下表中,除去物质所含杂质的方法不正确的是( ) 14.在氯化铜溶液中加入一定量的锌和铁,充分反应后得到一些固体。过滤,向固体中加入少量 稀盐酸,有气体放出,则下列叙述中正确的有:( ) ①固体中一定含有锌②固体中一定没有铜③固体中一定含有铁 ④溶质中一定含有氯化锌⑤溶质中一定没有氯化亚铁⑥溶质中肯定没有氯化铜 A.①③④⑤ B. ②④⑥ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 二、填空题(每空2分,共26分) 15.请根据硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题: ⑴t℃时两种物质的溶解度为; ⑵70℃时,氯化铵的溶解度为 g; ⑶30℃时,将等质量的两种物质的饱和溶液降到10℃时, 析出晶体的质量是硝酸钾氯化铵(填“>”、“==”或“<”)。 选项物质所含杂质除去杂质的方法 A H2HCl气体通过NaCH溶液,再通过浓硫酸 B NaCl溶液Na2CO3加入适量稀盐酸 C CO CO2通过灼热的Fe2O3 D CaCO3粉末KCl 加水溶解、边滤、蒸干 溶解度/g 温度/℃ 硝酸钾 40 70 O 氯化铵 60 t 10 30

最新九年级化学第二次月考试卷分析

九年级化学第三次月考试卷分析 赵淑华 一、试题分析 本次试卷共有四道大题,选择题、填空及简答题、实验探究题、计算题,总分100分。本次考试考试范围是7--8单元,内容全面、涵盖知识点详细、题型全、重点突出、试题有梯度也有难度,便于优生的选拔,但试卷题量偏大,个别题尤其是计算题与中考题相比难度加大不少。 二、答题分析 (一)选择题全年级得满分的同学寥寥无几,甚至每班中错1--2个的都不多,前200名的学生错7—8个的大有人在,尤其 5、17、18、19题这几个综合性较强的题出现错误最多,总之,选择题出现这么多错误的原因就是对平时所学习的最基本的知识点的掌握不是特别的扎实,有一部分同学是将知识点记住了,但是不能灵活地去运用。 (二)填空及简答题发现学生读图能力分析图形能力较弱,化学方程式的书写不规范,语言表述不完整。 (三)实验探究题第一次接触探究题,所以答题难度较大,有的学生是心里明白,笔不会写。最后几空,自己写实验步骤、现象等难度更大。得分率大大降低。 (四)计算题这是本次考试中完成最不好的一题。全年级全做对的超不过20人。学生刚刚接触溶质的质量分数这个概念,只能对直接性试题做简单计算,对综合性较强的此类计算能力还较差,同时发现学生的解题步骤需要规范。 三、教师教学和学生存在的问题: 1.教师教学存在问题: (1)、因时间紧,只进行知识点教学,对练习重视不够,学生学以致用的能力未得到训练和培养。 (2)、未给学生充分时间去思考、改正、消化。

(3)、只注重讲而忽视了管,应加强教学管理。 2.学生在答题中存在的主要问题: (1)、学生对知识掌握不熟悉。学生对一些基本概念和理论,不能在理解的基础上进行掌握和应用,导致答题错误。 (2)、学生对一些基本的化学实验操作和技能掌握不牢,实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成,导致不能正确解答实验题(3)、学生的阅读和表达能力普遍较差,主要是化学用语和语言表达能力较差,导致在答题中较多失分,如在第24、27小题的化学式、化学方程式书写不规范等,在填空、实验题中,学生的语言表达能力较差,有的学生词不达意、错漏百出、答不到点子上,还有的学生不能按试题的要求作答等等。 (4)、部分学生计算能力较差,有的学生解答计算题的格式不规范。 (5)、探究题分析理解能力差。 (6)、做题速度慢且不会合理安排时间,选择题简单反而用时较多。 四、针对以上问题,今后教学需要注意的问题有: 1.让学生始终保持着学习的热情,这对于今后化学的学习是非常重要的。因这次考试打击了不少学生学习化学的兴趣,所以日后教学内容要更加重视化学与社会、生活、生产、科学和技术的密切联系,更加重视化学与相关学科如环境科学、材料科学、生命科学等的互相渗透,强调教材内容的综合性,强调通过学生的亲自感受和体验等来学习化学,学生兴趣就会提高。 2、教学中应抓基础知识的落实,特别是化学用语。 3、加强实验教学,以培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。我们在教学中应把验证性实验改成探索性实验。让学生多一些为什么?引导学生自己主动观察、分析解答。如果我们教学中经常用这样的探究方法教育学生,学生就会形成科学探究的习惯和能力。 4.平时教学中注意培养学生良好的学习习惯,及解题的规范性。

上海初三化学燃料及其燃烧教案习题带答案

第四章:燃料及其燃烧 第一节燃烧与灭火 第二节碳 第1课时碳单质 第2课时 CO2和CO的性质 第三节二氧化碳的实验室制法 第四节化学燃料 考点一:燃烧和灭火 一、燃烧 1、概念:可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 2、条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点(三者缺一不可,否则不能燃烧)如右图所示:A、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明了燃烧需要温度达到着火点; B、薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧,说明了燃烧需要氧气 白磷的着火点低,应贮存在装有水的试剂瓶中 3、燃烧与缓慢氧化的比较 相同点:都是氧化反应、都放热; 不同点:前者发光、反应剧烈,后者不发光、反应缓慢 二,爆炸,燃烧与缓慢氧化的联系与区别 概念发生条件防范措施 燃烧可燃物与氧气发生的一种发光、发 热的剧烈的氧化反应 可燃物;与空气或氧气 接触;温度达到着火点 可燃物与其他物品隔 离;与空气隔离;降低 温度至着火点以下 爆炸可燃物在有限的空间内发生急剧燃 烧,短时间内积聚大量的热,使气 体体积迅速膨胀而引起爆炸 剧烈燃烧;有限空间严禁烟火 缓慢氧化反应进行得很慢,甚至不易察觉的 氧化反应 与空气或氧接触 ②化学变化的爆炸:可燃物在有限空间内急速燃烧,放出的热使气体的体积迅速膨胀 ③可燃性气体(氢气、一氧化碳、甲烷)或粉尘(面粉、煤粉)与空气或氧气混合,遇到明火可能会发生爆炸;可燃性气体在点燃或加热前都要检验纯度,以防止发生爆炸的危险 ④油库、面粉加工厂门口贴有“严禁烟火”的标志:空气中常混有可燃性气体或粉尘,接触到明火,就 有发生爆炸的危险 ⑤可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈 三,灭火的原理和方法 1、燃烧的条件决定着灭火的原理,只要破坏燃烧的任何一个条件,就可以达到灭火的目的 2、灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下。 3、泡沫灭火器:扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。 干粉灭火器:扑灭一般的失火外,还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火。

九年级化学第三次月考检测试题

九年级化学第三次月考检测试题 、选择题(本大题包含15个小题,每题2分,共30分,) 1、世界是物质的,而物质又是在持续运动变化的。请你判断下列哪一种变 化与其它三种变化有着本质的区别...................................................................... () ■ ” f a, r i* 2、当前缓解石油紧张的有效方法之一是使用乙醇汽油,乙醇汽油是将汽油 和乙醇按一定比例混合而成的一种汽车燃料。乙醇汽油属于() A、纯净物 B、混合物 C、化合 物D、单质 3、在密闭容器中点燃下列气体时,会发生爆炸的是......................... () A、二氧化碳和一氧化碳 B、氮气和氦气 C、氢 气和空气D、沼气和氮气 4、下列说法错误的是................................................... () A、原子是化学变化中的最小粒子 B、分子可再分,原子不能再分 C、水分子是保持水化学性质的最小粒子 D同种元素的粒子,质子数一定相同

5、“绿色化学”是指 A、颜色为绿色的化工产品 B、采用无毒无害的 原料、生产出有利环保的产品 C、绝对不含任何化学物质的无害产品 D、只能使用,不能再生产的化 学产品 6近年来,水资源短缺和水被污染的问题日益严重,下列各项防止水污染的措施中,不合理的是................................................................. ..... ( ) A 、提倡使用农家肥,合理使用化肥B、控制水中动植物的生长 C、工业三废经处理后排放D少用或不用含磷洗衣粉 7、下列现象不能用质量守恒定律解释的疋...................................... () A、蜡烛燃烧时漫漫变短 B、澄清石灰水露置在空气中变重 C、镁带燃烧时,固体物质的质量会增加 D、打开盛装酒精的瓶盖,酒精的质量会变小 8、下列标志与消防安全相关的 是 .............................. )

新九年级化学燃料及其利用知识点及参考答案

九年级化学知识点7 第七单元《燃料及其利用》 一、燃烧和灭火 1、燃烧的条件:(缺一不可) (1)(2)(或空气)(3) 2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可) (1);(2);(3) 3、影响燃烧现象的因素:可燃物的、氧气的、与氧气的面积。 使燃料充分燃烧的两个条件:(1) (2)。 4、燃烧(一定、不一定)是化学变化。 5、爆炸(一定、不一定)是化学变化。如气球爆炸是变化,天然气爆炸是变化。 1、6、通过铜片上的白磷和红磷对比,得出燃烧需要。 2、通过铜片上的白磷和热水中的白磷对比,得出。 7、为什么加油站、纺织厂、煤矿的矿井要写有“严禁烟火”的字样? 。 二、燃料和能量 1、三大化石燃料:、、(均为物、均为再生能源) (1)煤:俗称“工业的”(主要含元素); 煤燃烧排放的污染物:、(引起酸雨)、CO、烟尘等。 酸雨的危害:①②③。 (2)石油:俗称“工业的”(主要含、元素); 汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。 (3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:),是较清洁的能源。 2、甲烷 (1)沼气的主要成分是。 (2)甲烷的化学式: (最简单的,相对分子质量最小的) (3)物理性质:溶于水。密度比空气。 收集甲烷可以用法。 (4)化学性质:性。化学方程式(发出色火焰) 3、乙醇 (1)俗称,化学式: (2)化学性质:性。化学方程式 (3)乙醇汽油的优点①②。 4、化学反应中的能量变化

(1)放热反应:如所有的反应及等。 (2)吸热反应:如一般条件为“高温”的反应。如。 5、新能源:、、、、、等。 6、氢气是最理想的燃料(1)优点:、、。 (2)需解决问题:①②。 7、实验室制氢气的化学方程式。 收集氢气的方法是或。 8、除杂(写出除杂方法,化学反应的写出化学方程式) H2(H2O) H2(HCl) CO2(HCl) 9、鉴别H2、CO和CH4根据进行鉴别。 九年级化学知识点7 第七单元《燃料及其利用》 一、燃烧和灭火 1、燃烧的条件:(缺一不可) (1)可燃物(2)可燃物要与氧气接触(或空气)(3)可燃物的温度要达到着火点 2、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可) (1)清除或隔离可燃物(2)将可燃物与氧气隔绝(3)将可燃物的温度降到着火点以下 3、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积。 使燃料充分燃烧的两个条件:(1)燃烧时要有足够的空气 (2)燃料与空气要有足够大的接触面积。 4、燃烧一定(一定、不一定)是化学变化。 5、爆炸不一定(一定、不一定)是化学变化。如气球爆炸是物理变化,天然气爆炸是化学变化。 6、通过铜片上的白磷和红磷对比,得出燃烧需要温度达到着火点。 通过铜片上的白磷和热水中的白磷对比,得出燃烧需要氧气。 7、为什么加油站、纺织厂、煤矿的矿井要写有“严禁烟火”的字样?因为这些地方的空 气中常混有可燃性的气体或粉尘,它们遇到明火就有发生爆炸的危险。 二、燃料和能量 1、三大化石燃料:煤、石油、天然气(均为混合物、均为不可再生能源) (1)煤:俗称“工业的粮食”(主要含碳元素); 煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等。 酸雨的危害:①影响植物生长②腐蚀大理石等建筑物③腐蚀金属制品。 (2)石油:俗称“工业的血液”(主要含碳、氢元素); 汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。

初中化学燃料及其燃烧

初中化学燃料及其燃烧 一:燃烧及灭火 1、通常燃烧的条件:(缺一不可) (1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点 2、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积 使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的空气 (2)燃料与空气有足够大的接触面积。 但镁和二氧化碳,钠和氯气的燃烧现象告诉我们可燃物在特殊条件下即使没有氧气参与也可以发生燃烧。只要有剧烈的发光发热现象的化学反应都能称作燃烧。 3完全燃烧和不完全燃烧 (1)完全燃烧的条件:优点:碳完全燃烧的方程式: (2)不完全燃烧的条件;缺点:碳不完全燃烧的方程式: 4、灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可) (1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下

5、爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。 一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气 (或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。 6.几种常见的灭火方法和原理 (1)用水扑灭,水起的主要作用: (2)电器失火时不能用水来扑灭,应先,然后再用不导电的物质来灭火,例如:四氯化碳。 (3)酒精洒在桌面上失火时用: (4)油锅失火时用: (5)油失火时不能用水灭火,原因: ,可用 灭火剂或者扑灭。 (6)森林失火时,常围绕火场原理是: 7.几种常见的灭火器 ①泡沫灭火器:使用时能喷出大量的二氧化碳附在可燃物 上,使之与隔绝,由于灭火时喷大量的泡沫,只 能扑灭木材、棉花等燃烧引发的火灾。 ②干粉灭火器:在受热时碳酸氢钠会发生分解反应 其中二氧化碳能起到灭火的作用,还能吹动干粉,具有不 腐蚀容器和不易变质等优良性能,除了扑灭一般火灾外,

人教版九年级化学上学期第三次月考试卷

人教版九年级上学期第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 (共10题;共10分) 1. (1分) (2015九上·剑阁月考) 下列关于氧气的说法中正确的是() A . 任何状态下,氧气都是无色的 B . 在空气的成分中,氧气质量分数为21% C . 氧气具有助燃性,可作为燃料 D . 氮气不如氧气化学性质活泼 2. (1分) (2017九上·开原期末) 下列现象中属于化学变化的是() A . 石油分馏 B . 海水晒盐 C . 干冰升华 D . 粮食酿酒 3. (1分) (2018九上·邓州期中) 下列物质是由原子直接构成的单质的是() A .

B . C . D . 4. (1分)下列有关实验操作的叙述,不正确的是() A . 把玻璃导管插入胶皮管时,先要把玻璃导管一端用水润湿 B . 洗过的试管,只要试管内壁看不到杂物就表明已洗涤干净 C . 用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平再读数 D . 实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶 5. (1分)(2019·石家庄模拟) 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是() A . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

B . 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C . 等质量的镁粉和铁粉分别与足量且溶质质量分数相同的稀硫酸反应 D . 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 6. (1分)(2019·哈尔滨模拟) 下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是() 选项事实解释 A品红在热水中比在冷水中扩散得快分子在不断运动 B二氧化碳与一氧化碳化学性质不同所含氧原子个数不同 C有机物的数目异常庞大原子的排列方式不同 D氦原子与氖原子性质相似原子的最外层电子数均为8 A . A B . B C . C D . D 7. (1分)(2019·镇江模拟) 物质性质决定用途。下列说法错误的是() A . 生石灰和烧碱固体有吸水性,均可用作食品干燥剂

九年级化学第二次月考试卷

九年级化学第二次月考试卷 (时间:60分钟总分:60分) 考号:__________ 班级:_______ 姓名:_________ 可能用到的相对原子质量:H-1 N-12 O-16 一、选择题(本题包括9小题,每小题2分,共18分。每题只有一个选项符合题意。) 1. 诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述中既隐含有物理变化,又有化学变化的是( ) A. 千里冰封,万里雪飘 B. 陆虞侯火烧草料场 C. 白玉为床,金作马 D. 伐薪烧炭南山中 2. 物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,正确的是( ) A. 缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动 B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大 C. 水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动 D. 将石块研磨成粉状,说明分子变小了 3.下列物质中,属于单质的是() A.镁 B.水 C.空气 D.二氧化锰 4.下图所示实验操作正确的是() A.过滤B.倾倒液体C.检查气密性D.加热液体 5. 下列各组微粒结构示意图中,与表示意义一致的是( ) A. 都属于阳离子: B. 都属于阴离子: C. 属于同一种元素: D. 属于同一种原子: 6.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )

A .高锰酸钾制取氧气 B.向上排空气法 C.氧气验满 D.铁丝在氧气中燃烧 7.氮元素有多种氧化物,其中有一种为红棕色气体叫二氧化氮(NO2),此氧化物中氮的化合价是()A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 8.下列化学用语与对应表述不相符的是() A. O——氧化镁中镁元素的化合价为+2价 B. ——氧原子的结构示意图 C.2H—— 2个氢原子 D. NA——钠元素 9.在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O,则X的化学式为( ) A、NO B、CO2 C、H2 D、CO 二、填空题(本题共4个小题,每空1分,共17分.) 10.(3分)请用化学符号表示: (1)2个碳酸根离子, (2)2个氧分子, (3)1个铁原子_________ 。 11.(5分)请从下列五种物质中选择适当的物质填空(注:填序号) a.活性炭 b.肥皂水 c.铝 d.干冰 e.水 (1)人体中含量最多的物质是_________ ; (2)区别硬水和软水的物质是; (3)用于人工降雨的物质是; (4)能吸附色素和异味的是; (5)地壳中含量最多的金属元素是_________ 。

人教版九年级化学-第七单元 燃料及其利用-燃烧与灭火教学反思

人教版初中化学课堂教学精品资料设计 教学反思 在讲授《燃烧和灭火》这节课时,我将教材的层现方式做了适当调整,把燃烧条件和灭火原理这两部分内容做为一课时来学习,其余内容在下课时学习。课前我给学生布置了如下任务:查阅有关灭火方法和着火自救措施方面的资料。课堂上,学生分组讨论交流,通过听取其他同学的反驳意见及实验验证等方法对燃烧条件有了更深刻的理解。对于灭火方法和着火自救措施,由于学生课前查阅了大量资料,因此获得了大量相关知识,其中某些知识有的学生不太理解,再通过其他同学的解释,解决了他们心中的疑惑。在整个教学过程中,我主要起到了引导作用,大部分活动都是由学生完成的,因此学生的学习兴趣浓厚,对于相关的知识掌握的比较牢固。所以我认为在今后教学中,凡符合此类型的课应多采用这种方法教学,使课堂上的教学效果更好。 在整个教学过程中,我还从学生所查资料中获得了很多新知识,如有的学生说用纸锅来烧水,由于纸是很容易着的,这个方法是否可行呢?课后通过实验证明了这种方法是可行的,由此使我进一步体会到现代教学不但是教师传授给学生新知识,学生也能给教师带来新的知识、新的思路,关键在于教师如何挖掘这部分资源,真正做到教学相长。 对于这节课我认为还存在如下不足:1、每组同学的观点应归纳到黑板上,在学完燃烧条件后,可分组讨论学生所说摩擦、钻木、放大镜起火的原因,干的着、湿的不着、纸锅烧水的原理,使学生对燃烧条件认识更深。2、对于灭火方法或火灾逃生措施配上一些关于指错找错的画面效果更好。今后再上这节课,针对以上不足之处,应进一步完善教学思路,使自己的教学水平得到更大提高。 人教版初中化学课堂教学精品资料设计

鲁教版化学九年第四单元燃烧与燃料同步测试

第四章燃烧燃料单元检测 一.选择题(每题只有一个正确答案) 1.下列现象中不属于燃烧的是( ) A .“鬼火” B .火箭升空时尾部的喷火 C .铁丝在纯氧中被引燃,火星四射 D .加热碳酸氢铵 2.下列物质中属于纯净物的是( ) A .煤 B .石油 C .水煤气 D .高锰酸钾 3.葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量,供给人体所需能量,这是人类生命活动所需能量的重要来源之一。若R 代表葡萄糖,所发生的氧化反应为R +6O 2=6CO 2+6H 2O ,则葡萄糖的化学式为( ) A .C 6 H 12 B . C 6H 1206 C .C 6H 10O 5 D .C 5H 6O 2 4.下列化学方程式中,不仅完全正确,而且又能表示一个分解反应的是( ) A .2HgO====2Hg+O 2 ↑ B .CO+CuO===Cu+CO 2 C .2Fe+6HCl===2FeCl 2+3H 2↑ D .CuO+H 2===Cu+H 2O 5.在反应4P+5O 2===2 P 2O 5中,若生成2W 克P 2O 5,则反应中消耗磷的质量为( ) A .4W 克 B .大于2W 克 C .小于2W 克 D .3W 克 6.下列有个关碳、氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是( ) A . 石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧 B . 含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境 C . 相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时,释放的热量一样多 D .让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义 7.下列说法你不赞成的是( ) A .塑料既可极大地方便人们的生活,又给环境带来严重的污染 B .大气中CO 2浓度不断上升,有利于促进绿色植物的生长,但会使全球变暖 C .煤、石油、天然气是化石燃料,它们的燃烧对大气的污染程度严重 D .CO 2浓度较大会使人死亡,因为二氧化碳有毒 8.吸烟有害健康,原因之一是烟气中含有使血红蛋白不能很好与氧气结合的有毒气体,该气体是( ) A .N 2 B .H 2 C .CO D .CO 2 9.在发生火警时,应立即拨打的电话是( ) A .119 B .122 C .110 D .114 10.甲烷(CH 4)燃烧生成二氧化碳和水。在这个反应中,参加反应的甲烷、氧气与生成的二氧化碳、水的质量比是 ( ) A .4:16:11:9 B .8:16:22:9 C .4:8:11:1 D .8:16:11:9 11.下列场所贴有等消防标志的是。①煤矿②油库③面粉厂④煤气站 A .①②④ B .①③④ C .②③④ D .①②③④ 12.下列对环境的影响与化石燃料燃烧没有关系的是( ) A .全球气候变暖 B .热污染 C .大气污染 D .赤潮现象 13.下列灭火措施不正确的是( ) A .熄灭酒精灯时,用酒精灯帽盖灭火焰 B .灭森林火灾,可以用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离 C .通常的一般性火灾可用二氧化碳灭火器来灭火 D .由活泼金属组成的精密仪器失火时,可用水来灭火 14.4g 氢气与足量的氧气完全反应,生成水的质量是( ) A .18g B .36g C .54g D .9g 15.世界上最早用煤,开采石油、天然气的国家是( ) A .中国 B .美国 C .伊拉克 D .英国 加热 加热 Δ 点燃

阜阳市颍泉区九年级上学期化学第三次月考试卷

阜阳市颍泉区九年级上学期化学第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题;共31分) 1. (2分) (2018九下·云南月考) 下列实验操作正确的是() A . 倾倒液体 B . 测溶液pH C . 点燃酒精灯 D . 稀释浓硫酸 2. (2分) (2016九下·道里开学考) 结合如图你认为下列有关说法不合理的是() A . 自然界的水没有绝对纯净的,除水外均含有其他物质 B . 如图的河水,经过过滤就可以达到饮用的标准 C . 水是生命之源,我们应该爱护水资源 D . 农药化肥的不合理使用,会导致水体污染

3. (2分) (2019九上·兴化月考) 下列物质属于纯净物的是() A . 自来水 B . 纯碱 C . 冰红茶 D . 大理石 4. (2分) (2019九上·兴化月考) 下列实验现象描述正确的是() A . 铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡 B . 细铁丝在空气中燃烧时,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体 C . 一氧化碳通入到盛氧化铁的玻璃管中,看到粉末由红棕色变成黑色 D . 把铁钉放在硫酸铜溶液中,银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色 5. (2分) (2019九上·兴化月考) 下列关于水和溶液的说法不正确的是() A . 净化天然水常用的方法有:静置沉淀、过滤、吸附、消毒等 B . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 C . 氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子 D . 汽油洗涤油污时发生了乳化作用 6. (2分)(2017·兰州) 在一密闭容器中,有X、O2、CO2、H2O四种物质,在一定条件下发生某种反应,反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表.下列说法正确的是() A . 表中的待测值为32 B . X中一定含有C、H、O元素 C . 该反应是置换反应 D . 反应中CO2和H2O的质量比为11:9 7. (2分)在下列溶液中,溶剂是同一种物质的是() ①碘酒②75%的酒精溶液③糖水④稀硫酸 A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④ 8. (2分) (2019九上·兴化月考) 下图所示反应,有关说法的不正确的是()

九年级化学第第二次月考试卷(人教版)(优选.)

九年级化学第二次月考试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Zn-65 一. 选择题:每题各有一个正确答案。(本题共18小题,每题2分,共36) 1. 果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质,则果汁属于() A. 化合物 B. 单质 C. 混合物 D. 纯净物 2. 氧元素与硫元素最本质的区别是() A.电子数不同 B.质子数不同 C.中子数不同 D.相对原子质量不同 3. 下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是() A. 水受热沸腾、酒精燃烧 B. 剩饭变馊、铁锅生锈 C. 汽油挥发、动物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁 4.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是() A.干冰可用于人工降雨B.活性炭可用于除去冰箱中的异味 C.铜丝可用作导线D.氮气可用作保护气 5. 下图所示实验操作正确的是() A.过滤B.倾倒液体C.检查气密性D.加热液体 6.下列关于燃烧现象的描述中,正确的是() A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 7. 当你走进鲜花盛开的花园时,常能闻到怡人的花香,这一现象说明了() A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔 8.下列粒子结构示意图中,化学性质最稳定的是() 9.氢气是新型清洁能源,但难储运。研究发现,镧(音:lán)和镍(音:niè)的一种合金可用作储氢材料。镧(La)元素在元素周期表中的原子序数为57,下列有关镧元素的说法不正确的是A.该元素原子的质子数为57 B.该元素原子的核电荷数为57 C.该元素原子的核外电子数为57 D.该元素原子的相对原子质量为57 10. 化学方程式不能提供的信息是() A. 该反应中的反应物和生成物 B. 各反应物和生成物的质量比 C. 反应发生所需要的条件 D. 化学反应的快慢 11. 苯甲酸(化学式为C6H5COOH)可用作食品防腐剂,能抑制食物中细菌的生长,延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法错误的是 A.苯甲酸是由C、H、O三种元素组成的 B.苯甲酸中氧元素的质量分数最大 C.苯甲酸分子中C、H、O的原子个数之比为7:6:2 D.苯甲酸的相对分子质量为122 12.日常生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油” 等用品,这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是( ) A.单质B.原子C.离子D.元素 13.化学变化前后肯定不变的是 ①元素的种类②原子的种类③分子的个数④原子的质量 A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 14. 关于水的组成叙述正确的是 A.水是由氢分子和氧分子构成C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 B.水是由氢气和氧气组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的 15. “神舟五号”的成功发射与回收,表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2+X=N2↑+4H2O,则肼(X)的化学式为() A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2 16. 美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99.其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,那Mo元素的化合价是() A.+4价B.+6价C.+5价D.+7价 17、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是() 物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111 4 反应后质量/g 待测15 0 84 题号一二三四总分得分

初三化学专题04—燃料与燃烧

2019——燃料与燃烧 2.(2019·铜仁市)为了安全,在加油站、纺织厂和矿井内等场地,都标有“严禁烟火”字样或图标。下列图标与燃烧和爆炸无关的是() A B C D 42.(2019·上海市)燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,可以 A.减少O2消耗量 B.增大汽油与空气的接触面 C.减少CO2生成量 D.使C8H18等分子变得更小 7.(2019·攀枝花市)下列处理方法中,正确的是() A.用明火检查天然气管线是否漏气 B.图书档案起火时,用高压水枪喷水扑灭 C.洒出的酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖 D.皮肤不慎沾到浓硫酸时,立即涂大量浓NaOH溶液 2.(2019·攀枝花市)下列不属于化石燃料的是() A.天然气B.石油C.煤D.乙醇 10.(2019·盐城市)下列做法符合安全要求的是() A.油锅着火,用菜扑灭B.燃气泄漏,点火检查 C.室内起火,开窗通风D.电器着火,用水浇灭 2.(2019·株洲市)(2分)下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是() A.禁止吸烟B.禁止燃放鞭炮 C.禁止放易燃物D.禁止烟火 11.(2019·株洲市)(2分)将石油加热炼制,不可能得到的产品是() A.煤焦油B.润滑油C.柴油D.煤油 25.(2019·株洲市)(6分)在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料(车用乙醇汽油),可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。请回答下列问题: (1)乙醇完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O。 (2)二氧化碳和水在一定条件下可发生反应,若反应属于化合反应,则在反应后的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈红色:若反应生成了葡萄糖,则反应条件为光照。 (3)C2H5OH在物质的分类上属于AD。

衡阳市南岳区九年级上学期化学第三次月考试卷

衡阳市南岳区九年级上学期化学第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题;共30分) 1. (2分)(2018·武威模拟) 下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是() A . 观察气体颜色 B . 插入燃着的木条 C . 闻气体的气味 D . 倒入澄清的石灰水 2. (2分) (2019九上·龙湖月考) 下列实验操作正确的是() A . 检查装置气密性 B . 倾倒液体 C . 加热液体 D . 氢气验纯 3. (2分) (2019九上·龙湖月考) 下列图标解读错误的是() A . 当心爆炸 B . 禁止带火种 C . 节约用水

D . 用后必须洗手 4. (2分) (2019九上·龙湖月考) 分类是学习化学的方法之一,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是() A . 可燃冰、干冰、冰水混合物 B . 氮气、氯酸钾、黄铜 C . 石墨、石灰水、石油 D . 氧气、氧化铁、空气 5. (2分) (2019九上·龙湖月考) 下列归纳总结不完全正确的一组是() A化学与社会发展B性质与用途 ①广泛使用太阳能能有效减少碳排放 ②不锈钢属于金属材料 ③用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁①氮气稳定可作保护气 ②酒精能燃烧可做燃料 ③铜具有导电性可做导线 C化学与安全D化学实验中的先与否 ①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄露立即开灯查找泄露 ③煤炉上放盆水防止 CO 中毒①C还原CuO实验结束时:先将导管移出石灰水,后熄灭酒精灯 ②称量5g氯化钠:先加砝码后加药品 ③可燃性气体燃烧:先验纯后点燃 A . A B . B C . C D . D 6. (2分)(2019·达州) 化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物,肥皂的主要成分是硬脂酸钠(C17H35COONa)。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是() A . 硬脂酸钠是由五种元素组成的 B . 硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的 C . 硬脂酸钠中碳元素和氢元素的质量比为18:35 D . 硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大 7. (2分) (2019九上·龙湖月考) 下图所示的实验不能达到实验目的的是()

新人教版九年级化学第二次月考试卷.doc

一 寸 光 阴 不 可 轻 1 班级 姓名 考号 装订线内不要答题........ 九年级化学第二次月考测试题 命题:王永泉 审题:张丽 刘沈徽 序号 1 2 3 合计 分值 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、 选择(每题只有一个正确选项,请将正确答案填在上表中) 1、下列变化不属于化学变化的是------- ( ) A .钢铁生锈 B .呼吸作用 C .食品腐败 D .汽油挥发 2、 下列仪器中能在酒精灯火焰上直接加热的是( ): A 、集气瓶 B 、量筒 C 、试管 D 、烧杯 3、某人用托盘天平称量5.1 g 食盐时(1 g 以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为 A.5.3 g B.5.1 g C.5.0 g D.4.9 g 4、下列情况下,不会造成大气污染的是( ): A 、汽车排出的尾气 B 、植物进行的光合作用 C 、工厂排出的废气 D 、煤、石油的燃烧 5、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( ) A .热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变 B .“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动 C .10mL 酒精和10mL 水混合后,体积小于20mL ,说明分子间有空隙 D .湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快 6水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染, 下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化 肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是( ) A .①② B .②③ C .①④ D .②④ 7、质量、浓度都相等的两份过氧化氢溶液,a 中加入少量二氧化锰,b 中不加二氧化锰,分别同时加热,下列图像表示放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系,其中正确的是( ) 8、某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体所用的方法是 ( ) 。 ①向上排空气法;②向下排空气法;③排水集气法。 A .②或③ B .①或③ C .①或② D .①②③均可 9、距地球表面15—35Km 处有一个臭氧(O 3)层。关于臭氧的叙述不正确的是( ) A. 臭氧(O 3)是一种单质 B. 臭氧(O 3)和氧气(O 2)的性质完全相同 C. 臭氧(O 3)和氧气(O 2)混合后形成的是混合物 D. 臭氧(O 3)转化为氧气(O 2),发生了化学变化 10.下图是气体物质的粒子示意图,图中“?”和“ο”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是 ( ) 二、 填空(36分,认真审题,仔细作答) 11(6分)我们的生产、生活与化学有着密切的联系。请用①氮气②氧气③稀有气体④二氧化 碳⑤水蒸气⑥明矾⑦活性炭⑧漂白粉。填空(填序号,每空填一个): (1)灯泡冲入 ,可以延长使用寿命;(2)可用于医疗急救和切割金属的是 ; (3)在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源的是 ; (4)植物光合作用吸收的气体是___________(5)可以用来给水消毒的是 (6)市场上出售的净水器,有些是利用 吸附、过滤水中的杂质。 12.(4分)下列物质①氢气 ②液氧 ③二氧化碳 ④自来水 ⑤铜丝⑥高锰酸钾 ⑦新鲜的空气 ⑧四氧化三铁⑨冰水混合物⑩红磷(以下空格填序号)(不定项选择,漏,扣分;选错不得分)) (1)属于混合物 ;(2)属于单质的是 ; (3)属于化合物的是 (4)其中属于氧化物的是 。 13.(4分) 图1水蒸发实验 图2电解水实验 (1)图2是电解水的简易装置,从图上看b 管 生成的气体应该是 (氢气/氧气) 我们检验b 管生成气体的方法

九年级化学第三次月考试卷

九年级化学第三次月考试卷 (考试时间:90分钟满分:100) 可用到的相对原子质量:Ca: 40 H: 1 C; 12 O:16 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Mg:24 一、单选题(1*2=20)答案写在题前的括号内 1、()生活中下列实例属于物理变化的是() A.玻璃破碎 B.牛奶变酸 C.铜器生锈 D.木柴燃烧 2、()空气中体积分数最大的是() A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3、()下列物质属于纯净物的是() A.空气 B.黄铜 C.矿泉水 D.干冰 4、()细铁丝在氧气中燃烧的现象是() A.铁丝红热、熔化 B.产生蓝色火焰,生成黑色固体 C.剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 D.发出耀眼白光,冒出大量白烟 5、()决定元素种类的是() A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数 6、()下列变化中属于化合反应,但不属于氧化反应的是() A.硫+氧气→氧化硫 B.二氧化碳+水→碳酸 C.氯酸钾→氯化钾+氧气 D.乙炔+氧气→二氧化碳+水 7、()爆炸现象是一种常见的生活现象。下列爆炸过程中发生化学变化的是 A.气球爆炸 B.轮胎爆炸 C.热水瓶爆炸 D.火药爆炸 8、()下列有关叙述中错误的是 A.溶有较多钙、镁物质的水是硬水 B.长期饮用硬水对人体健康不利 C.工业用水可以用硬水也可以用软水 D.从溶液中分离出不溶性固体的方法叫过滤 9、()下列标志与消防、防爆无关的是 A. B. C. D. 10、()在(1)原子数目(2)分子数目(3)元素种类(4)物质的总质量(5)物质的种类(6)原子的种类六项中,化学反应前后肯定没有变化的是 A.(1)(4)(6) B.(1)(3)(5) C.(1)(3)(4)(6) D.(1)(3)(4)(5)(6) 11、()进行下列实验操作时,发生化学变化的是

九年级化学第第二次月考试卷(人教版)

九年级化学第二次月考试卷 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Zn-65 一. 选择题:每题各有一个正确答案。(本题共18小题,每题2分,共36) 1. 果汁的成分有蔗糖、柠檬酸、苯甲酸钠、橙汁等物质,则果汁属于() A. 化合物 B. 单质 C. 混合物 D. 纯净物 2. 氧元素与硫元素最本质的区别是() A.电子数不同 B.质子数不同 C.中子数不同 D.相对原子质量不同 3. 下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是() A. 水受热沸腾、酒精燃烧 B. 剩饭变馊、铁锅生锈 C. 汽油挥发、动物的呼吸作用 D. 玻璃破碎、西瓜榨成汁 4.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是() A.干冰可用于人工降雨B.活性炭可用于除去冰箱中的异味 C.铜丝可用作导线D.氮气可用作保护气 5. 下图所示实验操作正确的是() A.过滤B.倾倒液体C.检查气密性D.加热液体 6.下列关于燃烧现象的描述中,正确的是() A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 7. 当你走进鲜花盛开的花园时,常能闻到怡人的花香,这一现象说明了() A. 分子很大 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔 8.下列粒子结构示意图中,化学性质最稳定的是() 9.氢气是新型清洁能源,但难储运。研究发现,镧(音:lán)和镍(音:niè)的一种合金可用作储氢材料。镧(La)元素在元素周期表中的原子序数为57,下列有关镧元素的说法不正确的是A.该元素原子的质子数为57 B.该元素原子的核电荷数为57 C.该元素原子的核外电子数为57 D.该元素原子的相对原子质量为57 10. 化学方程式不能提供的信息是() A. 该反应中的反应物和生成物 B. 各反应物和生成物的质量比 C. 反应发生所需要的条件 D. 化学反应的快慢 11. 苯甲酸(化学式为C6H5COOH)可用作食品防腐剂,能抑制食物中细菌的生长,延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法错误的是 A.苯甲酸是由C、H、O三种元素组成的 B.苯甲酸中氧元素的质量分数最大 C.苯甲酸分子中C、H、O的原子个数之比为7:6:2 D.苯甲酸的相对分子质量为122 12.日常生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油” 等用品,这里的“氟”、“钙”、“碘”、“硒”、“铁”指的是( ) A.单质B.原子C.离子D.元素 13.化学变化前后肯定不变的是 ①元素的种类②原子的种类③分子的个数④原子的质量 A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 14. 关于水的组成叙述正确的是 A.水是由氢分子和氧分子构成C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 B.水是由氢气和氧气组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的 15. “神舟五号”的成功发射与回收,表明我国的载人航天技术已经进入世界领先水平。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2+X=N2↑+4H2O,则肼(X)的化学式为() A. N2H6 B. N2H4 C. NH2 D. N2H4O2 16. 美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布,首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99.其中Na2MoO4是Mo元素的重要化合物,那Mo元素的化合价是() A.+4价B.+6价C.+5价D.+7价 17、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是() 物质 A B C D 反应前质量/g 4 6 111 4 反应后质量/g 待测15 0 84 A.该闭容器中发生的化学变化属于分解反应 B.密闭容器中发生的化学变化属于化合反应 C.该反应中A、B、C、D四种物质(参加反应或生成)的质量比为26∶15∶111∶80 D.反应后密闭容器中待测A的质量为22 g 18、下图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子,能表示纯净物 题号一二三四总分得分

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